编者语：目标是孩子学习的内在动力2020年ldquo影响教师的100本书rdquo之一。积极心理学之父马丁middot塞利格曼赞不绝口！强烈推荐北师大心理学家林崇德！帮助孩子摆脱顽皮和拖延的坏习惯，提高内在动力，迈出未来成功的第一步！目标感的专属礼物指南！《目标感：权威心理学家讲透孩子的理想教育》预览简介为什么有的人一生成功幸福，而有的人一生曲折，让年轻人未来人生轨迹不同的关键因素是什么？是优秀的人才和优秀的学习能力吗？是父母的培养和物质条件的给予吗？这本书会告诉你：没有！当今年轻人普遍缺乏的动力来源是缺乏对目标感的认识。在一个经济、文化和社会不确定性越来越高的世界里，当今父母最紧迫的事情是帮助他们的孩子获得有益的方向感，以便他们能够跨越雷区mdahmdah威胁的漂移、混乱，冷漠，焦虑，恐慌和他们这一代的自我放纵。关于作者威廉middot达蒙，当今世界最杰出的人类发展学者之一，被誉为ldquo影响世界的50位心理学家之一rdquo，儿童心理学的权威代表作《儿童心理学手册》rdquo（共8卷），主编，斯坦福大学教育系教授，斯坦福大学青年中心主任，美国国家教育学院院士。目录推荐顺序前言第一章流浪的青春对年轻人目标的研究未承诺和成年早期中年无法满足目标、承诺、年轻人的福祉和社会第2章为什么目标对美好生活如此重要目标的特征伯爵的灵感崇高的目标和卑鄙的目标在哪里找到目标科学和宗教有共同点现实的考虑和更大的好处第三章谁在蓬勃发展，谁的人生没有走上正轨青年目标的来源疏远者，梦想家，小而有目的的人没有目标的疏离的人梦想家那些只是有点野蛮的人目标明确被目标深深困扰的人第4章对具有高度使命感的人进行深度访谈瑞恩的井耀眼的妮娜帕斯卡的音乐梦改变废油回收方式的芭芭拉家庭和社会支持Chater5超越急功近利的文化超越快速赚钱的心态：在校园里超越急功近利的文化：在社区和媒体中急功近利的准则：在家庭中家长指南第6章在家庭中培养使命感有些孩子天生就比其他孩子更有目的性在仔细聆听中寻找火花，然后点燃孩子的热情利用生活中的时刻开始对话以开放的心态看到并支持孩子的兴趣火花传达您从工作中获得的目标感和意义传授生活中的实用智慧将您的孩子介绍给潜在的导师鼓励创业培养积极的人生观让孩子逐渐从责任中获得力量感第7章为年轻人创造目标文化围绕青年目标的社区建设发展社区的积极做法为自信而积极的人生观做好准备有使命感的学校正例过去已逝，未来已来阅读后的目标感良好的纸张和装订，良好的排版和关键点。内容非常详细。虽然英文原版已经写了很久，但内容依然没有过时。如何找到和设计目标，我们这一代还有机会，下一代需要家庭和学校更加重视。总的来说还是很有收获的，只花了两个小时就看完了。主要是在后面教育孩子，前面对我来说还是比较励志的。1、与直系亲属以外的人进行有启发性的交流。2.观察有目的的人是如何工作的。3.启示的第一刻：世界上有些重要的事情可以纠正或改进。4.第二个世界末日时刻：我可以做一些事情来有所作为。5.确定目标，同时开始尝试完成某事。6.获得家人的支持。7.进一步增加以原创和有影响力的方式追求目标的承诺。8.掌握实现目标所需的技能。9.提高执行力。10.变得乐观和自信。11.对目标的长期承诺......自信、务实的谦逊、乐观和毅力是滚雪球的早期性格优势。这些品质会带来成功，而成功反过来又会强化这些品质，并且随着发现利用他们的优势实现目标的新方法，这些品质会随着它们的发展而自我强化。真正的目标是一个信念系统（意愿系统），它与活在当下并不矛盾。当你的思维停留在目标和结果的构建上时，你就会被压力所分裂和困扰，这是不适用的；有一个计划。去付出，去超越你所能做的，去接近你的目标，专注于你当下所做的能够更接近你的目标的具体事情，也就是当前系统目标信念系统，个人成长，职业规划、建立关系的技巧、对生活的控制感、自我感觉良好、元认知能力和选择能力之间的密切关系是幸福的核心要素，是一种觉醒的能量系统。...

2023-02-27 目标感豆瓣 目标心理学理论

书名：《思维的模式》【作者】（英）阿尔弗雷德·诺思·怀特海著；姜骞译【页数】181【出版社】成都：天地出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5455-4351-3【价格】32.00【分类】怀特海(Whitehead,AlfredNorth1861～1947)－哲学思想－文集【参考文献格式】（英）阿尔弗雷德·诺思·怀特海著；姜骞译.思维的模式.成都：天地出版社,2019.01.图书目录：

2022-04-27

《性格心理学》：只有认识自己，才能超越自己，一本书读懂阿德勒，进阶版《自卑与超越》！大量心理治疗案例，用故事读懂心理学。新译详注，长文导读。书名：性格心理学作者：[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒出版社：天津人民出版社译者：郑世彦出版年：2022-1类别：心理学格式：df、eu、moiISBN：9787201178905《性格心理学》作者简介：阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）奥地利心理学家、精神病学家；人本主义心理学先驱，被称为"个体心理学之父"，与弗洛伊德、荣格并称20世纪三大心理学家；独创性地提出了自卑情结及其补偿机制的经典论述，深刻影响了现代西方心理学的发展；代表作有《自卑与超越》《儿童教育心理学》《个体心理学的实践与理论》等。《性格心理学》内容简介：本书初版于1927年，是作者面向公众的心理学普及演讲的讲稿，主要介绍个体心理学的基本原理，结合大量真实案例，展现具体生活经历对人的行为模式的影响。全书分为"性格科学"和"人类行为"两部分。作者运用个体心理学的原理，对人的性格进行了科学的剖析，着重强调人的社会性和社会感，强调个人的人生观、价值观在性格形成过程中所起的作用。...

2022-04-08 性格心理学阿德勒 性格心理学阿德勒知乎

书名：康德传作者:[美]曼弗雷德·库恩原作名：Kat：ABiograhy译者：黄添盛出版年：2014-4-22页数：660类别：人物传记格式：df/eu/moi丛书：文景人文·人物ISBN：9787208121157《康德传》作者简介：库恩，曼弗雷德（MafredKueh）：它以研究康德、休谟和他们之间的哲学关系而闻名。他对德国唯心主义及其在德国、法国和大不列颠的先驱有着广泛的知识，并从事伦理和宗教哲学的研究。库恩曾任德国汉堡大学客座教授，自2004年以来一直是波士顿大学的哲学教授。作品包括：德国苏格兰常识哲学（ScottihCommoSeeiGermay,1988)、伊曼纽尔康德：国际康德论文选择（ImmauelKat,AIteratioalAthologyofEayoKat,2vol.,2000)、《康德传记文献》（KatBiograhie,8vol.,2002)。《康德传》内容简介：人们通常认为康德只是一个简单的思想家，在普鲁士偏远的角落里过着与生活和机械相同的生活，既没有故事也没有历史。库恩教授的传记最终打破了这个神话。与以往只关注康德晚年的传记不同，《康德传记》专注于构思纯粹理性批评的年轻哲学家，再现了康德多面向、真实的形象，开阔了我们对康德及其时代的有趣视野。曼弗雷德·库恩的《康德传》是康德的一部思想传记，旨在展示18世纪康德的思想生活是如何扎根并回应他的时代——西方世界的重要变化。这本书不关注康德的标准哲学作品，而是关注康德生活中的重要事件，以及它们与当时世界重大事件的关系。在不忽视康德生活和工作的代表性细节的前提下，以康德的知识之旅为叙述轴线，带领读者参观康德的旅程——从讨论牛顿物理学的形而上学基础的学者到伟大的思想家捍卫文明世界道德的启蒙。...

2022-04-06

书名：自卑与超越作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒译者：曹晚红出版年：2017-1-1页数：276类别：心理学格式：df、eu、moiISBN：9787505737488作者简介《自卑与超越》：阿尔弗雷德阿德勒（AlfredAdler，1870-1937)，奥地利精神病学家。个人心理学的创始人，人本主义心理学的先驱，现代自我心理学的父亲。弗洛伊德的学生之一，也是反对弗洛伊德心理体系的心理学家。阿德勒有《神经病的形成》和《自卑感》等作品。他将精神分析从生物学本身转向社会文化本身，对西方心理学的发展具有重要意义。内容简介：自卑与超越：家长和老师了解孩子内心世界的工具书，青少年了解自己、解疑解惑、健康成长的必备心理学读物。畅销80多年的精神成长读物自第一版发行以来已有80多年，版本无数。这本书是译者辛勤工作的版本。译文简洁流畅，非常适合当前读者。这本书的作者阿德勒是个人心理学的创始人，人文心理学的先驱，现代自我心理学的父亲。他是弗洛伊德的学生之一，也是反对弗洛伊德心理系统的心理学家。...

2022-04-06 自卑与超越 阿德勒 pdf 自卑与超越 阿德勒 百度网盘