• 《原来这就是B型人格 那些自恋善变边缘冷酷的人在想什么》陈俊钦作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《原来这就是B型人格那些自恋善变边缘冷酷的人在想什么》【作者】陈俊钦作【页数】182【出版社】北京:中国青年出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5153-6148-2【价格】39.90【分类】人格心理学【参考文献】陈俊钦作.原来这就是B型人格那些自恋善变边缘冷酷的人在想什么.北京:中国青年出版社,2021.01.图书封面:《原来这就是B型人格那些自恋善变边缘冷酷的人在想什么》内容提要:在美国精神医学学会制订的《精神疾病诊断及统计手册》第五版(DSM-5)中,人格类型被分为A、B、C三大类。其中B型人格者的特点包括:他们给人的感觉虽颇为亲切,但不容易深交;看似关心别人,其实在意的是别人眼中的自己;他们对人我界限掌握不佳,交浅言深、情绪勒索、若即若离是常事;他们信奉“刹那就是永恒”,想要留住自己喜欢的一切;他们生活在真实与虚幻之间,总有一种挥之不去的孤独感。根据程度的不同,拥有B型人格特质的人还可分为B型人格倾向者和B型人格障碍者。在某种意义上,B型人格甚至可能是精神疾病的温床。在大众对“B型人格”知之甚少的今天,“B型人格”的相关问题普遍被视而不见,B型人格者即便自己内心痛苦,或是亲友极度困扰,也没人知道发生了什么,更不知道该向谁求助。本书就是改变这一切的契机。专业精神科医师陈俊钦根据多年心理咨询经验,结合真实案例,深度剖析了B型人格者的心理动机,并提供了各子人格自救、他救的措施或者注意事项。通过本书,你不但能了解B型人格及其四个子人格的特质和外在表现,也能学会当自己、亲友或伴侣是B型人格者时,该如何应对或提供帮助,实现B型人格者与自我、他人、社会的和谐相处。...

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  • 《高绩效团队应该样带》(英)马库斯·白金汉(Marcus Buckingham),(英)阿什利·古道尔(Ashley Goodall)著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高绩效团队应该样带》【作者】(英)马库斯·白金汉(MarcuBuckigham),(英)阿什利·古道尔(AhleyGoodall)著【页数】258【出版社】中信出版集团股份有限公司,2021.03【ISBN号】978-7-5217-2700-5【价格】62.00【分类】企业管理-团队管理【参考文献】(英)马库斯·白金汉(MarcuBuckigham),(英)阿什利·古道尔(AhleyGoodall)著.高绩效团队应该样带.中信出版集团股份有限公司,2021.03.图书封面:《高绩效团队应该样带》内容提要:本书通过引人入胜的故事和精辟的分析,揭示了自由思考的领导者将立即认识到的基本事实:最重要的是团队的力量和凝聚力,而不是公司的文化我们需要更少关注自上而下的规划,而更多地关注为我们的员工提供可靠,实时的情报我们应该努力调整人们的目的和意义,而不是试图调整人们的目标人们不希望得到持续的反馈,他们需要有用的关注。...

    2023-12-12

  • 《新教案 化学 高三》本书编写组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《新教案化学高三》【作者】本书编写组编【页数】413【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-128-4【价格】14.00【参考文献】本书编写组编.新教案化学高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案化学高三》内容提要:《新教案化学高三》内容试读2101e5第一章化学反应速率和化学平衡☆☆本章知识体系内因:反应物的本质浓度压强反应翰的频外因温度华影响化学反应催化剂速率的条件徐状态化学平衡状态衡概念可逆反应化学平衡(浓度影响化学平衡的条件压强→勒沙特列原理温度应用:合成氨适宜条件的选择高考命题热点分析3有的题可州化学反应速率和化学平衡是中学化学的基础理论,也是每年高考必考的内容。其主要考点有:根据化学反应速率的定义及化学方程式中各物质表示的反应速率与其化学计量数成正比的关系,判断反应速率;根据平衡移动原理判断平衡移动的方向、有关物质的聚集状态、是放热反应还是吸热反应:对化学平衡状态特征及等效平衡问题的理解程度;化学反应速率与化学平衡的关系;化学反应速率与化学平衡图像的分析;化学平衡计算及应用数学方法分析化学平衡问题等。可以预测,这些知识点仍然是今后高考命题的热点。1第一节化学反应速率基础知识通览1.化学反应速率的表示方法及学习中应注意的几个问题某一物质的化学反应速率的计算式为:浓度变化量(mol/L)反应速率(o)=时间委花量(,mi或h学习中应注意以下问题:①单位。化学反应速率的单位由浓度和时间的单位决定,可以是o/(L·)、mol/(L·mi)或mol/(L·h)。②对于某一化学反应,可以用反应物和生成物的浓度变化来表示该化学反应速率。虽然得到的数值大小可能不同,但各物质的速率比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。如对如下反应:mA十B=C十qD(A):v(B):(C):(D)=m:::q③在整个化学反应过程中,反应不是以同样速率进行的。因此,化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率。2.影响化学反应速率的因素(见表1)表1彩响化学反应速率的因素影响因素对化学反应速率的影响说明或举例反应物把Mg粉和Fe粉分别投入等浓度主要不同化学反应有不因素本身的的盐酸中,Mg与盐酸的反应较剧烈,同的反应速率性质产生H2的速率较快其他条件不变时,增固体的浓度可认为是常数,因此反大(减小)反应物(或生应速率的大小只与其接触面的大小浓度成物)的浓度,反应速有关,而与固体量的多少无关,改变率加快(减慢)固体的量不影响反应速率界①改变压强,实际上是改变气体的件温度一定时,对于有体积,使气体的浓度改变,从而使反气体参加的反应,增大压强应速率改变;y」(减小)压强,反应速率②改变压强,不影响液体或固体之加快(减慢)间的反应速率2(续上表)影响因素对化学反应速率的影响说明或举例升高(或降低)反应温度温度,反应速率加快通常每升高10C,反应速率增大到外(或减慢)原来的2一4倍界催化剂参加化学反应,但反应前后催化剂加快化学反应速率物质的质量、组成保持不变,如向条H2O2溶液中加入少量MO2,产生O2的速率加快件光照、反应物颗光照或将块状固体AgBr、HCIO、HNO3等见光分解速粒的大粉碎等能使反应速率率加快;大理石粉与盐酸反应比大理小加快石块更剧烈重点·难点·考点例析【例1y反应4NH(g)+5O2(g)==4NO(g)+6H20(g)在10L密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45ol,则此反应的平均速率o(X)(反应物的消耗速率或生成物的生成速率)可表示为()。A.⑦(NH)=0.010mol/(L·)B.(02)=0.001mol/(L·)C.(N0)=0.001mol/(L·)D.(H20)=0.045mol/(L·)(1999年全国高考题)【解析】求反应速率的途径一般有两条:一是根据反应速率的定义求;二是根据不同物质表示的反应速率之比等于它们在化学方程式中的化学计量数之比的规律来求。此题首先应根据反应速率的定义求出o(HO),再根据化学方程式中的化学计量数之比求出元(NH)、⑦(O2)和⑦(NO),并遂一与题目所给选项比较,选出正确答案。依题意,D(H,0)=0.45mo10上=0.0015m/L·8),D错误。30(NH3)4O=6,故(NH)lt(H,0),即(NH,)lt0.0015mol/(L·),A错误。(0)=5,08=号8(0,)=0015m(.)X5=0.0125ml/L·6,B错误.60之=4,(N0)=0.0015mo/L·×4=0.o010mol/(L·),C正确。6【答】C。【例2】反应A十2B=2C在溶液中进行,温度每升高10℃,反应速率增大到原3来的3倍。已知10℃时,(A)=0.1mol/(L·),若其他条件不变,温度升高到401时,v(B)=mol/(L·)若使(A)提高到10℃时的81倍,则反应应该在℃下进行。【解析】可先求出40℃时的u(A),再利用化学计量数之比求出(B)。40C时,(A)=0.1mol/(L·)X3=2.7mol/(L·)v(B)=v(A)X2=2.7mol/(L·)X2=5.4mol/(L·)设v(A)提高到10℃时的81倍,应在x℃下进行。则有:3=81,即3=34,x=50(℃)【答】5.4:50。【例3】某温度时,图1中曲线X,Y、Z是物在2L容器中X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线。由图中数据分析,该反应的化学的1.00.90.8方程式为2Y三2反应开始至2mi,Z的平mol0.60.7均反应速率为0.4【解析】由图1可知,反应开始前只有X0.20.2和Y,均为1.0mol反应开始后,X和Y均减少,乙增加。显然,X和Y为反应物,Z为生成物,02345时间t/mi其反应的化学方程式可表示为aX+Y=cZ。图图11中,反应2mi时X、Y、Z的物质的量分别为0.7mol、0.9mol、0.2mol,于是可根据化学反应中各物质的物质的量的改变量之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比的规律,求出各化学计量数。ac=(1.0-0.7):(1.0-0.9):(0.2-0)》=3:1:2因此,该反应的化学方程式为:3X+Y=2ZZ的平均反应速率可根据化学反应速率的定义求出:(Z)=0.2mol/2L=0.05mol/(L·mi)2mi【答】略。易错点分析【错误1】增大反应物的浓度或压强(有气体参加的反应),可增大活化分子所占的百分数,因而可增大化学反应速率。【解析】在其他条件不变时,对某一反应来说,活化分子在反应物分子中所占的···试读结束···...

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    图书名称:《新教案地理高三》【作者】本书编写组编【页数】338【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-131-4【价格】11.70【参考文献】本书编写组编.新教案地理高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案地理高三》内容提要:《新教案地理高三》内容试读第一章地球在宇宙中☆☆基础知识结构天体天球(略)天体和天体系统星座地球天体系统在太阳和太阳系太阳太阳系及其成员宙月球和地月系(略)中基本特征自转运动地理意义地球的运动公转运动基本特征地理意义!1第一节天体和天体系统☆基础知识通览「概念:宇宙间物质的存在形式天体分类自然天体人造天体天最基本的天体:恒星与星云体概念:由天球分成的区域和全天星座数:88个天星座北天极及天顶附近「大熊座、小熊座、仙后座体的主要星座天鹩座、天鹿座、天琴座系形成:运动着的天体相互吸引和相互绕转统地月系天体系统太阳系银河系层次:总星系其他行星系统其他恒星系统河外星系重点·难点·易错点例析本节的重点有:恒星与星云的特征比较,识别主要星座,天体系统及地球在太阳系中的特殊意义。难点在对光年的正确理解和“九月星空图的阅读”。【例1】关于天体和天体系统的说法正确的是:A.天体是宇宙中各种形态的物质的通称,其体积和质量都处于或等于月球、小王或等于太阳B.:有天体都相互吸引、相互绕转,处于不断运动之中C.总星系是目前人们所能观测到的宇宙部分D.银河系的中心部分是太阳系【分析】本题考查了天体的概念、类型及天体之间的关系。第一,天体是宇宙间各种形态的物质的通称,既包括恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星,也包括散布在宇宙中的气体和尘埃。其中气体、尘埃的质量和体积小于月球,星云的质量和体积大于太阳。第二,运动着的天体因相互吸引和相互绕转构成天体系统,其中相互吸引和绕2转是分级别和层次的,而不是所有天体都能够相互吸引和绕转。第三,通过天体系统的级别和层次可以看到人类目前认识的宇宙范围是总星系,即借助天文望远镜可以观测到的范围。第四,太阳系仅是银河系的极微小部分,而非银河系的主体。【答案】C【例2】有关光年的叙述,正确的是:A.光年是计算宇宙中时间的一种单位B.光年是计量天体距离的一种单位C.一光年约等于94605千米人D.一光年约等于30年个【分析】本题主要考查光年的概念。光年是计量天体距离的一种单位,而不是时间单位。光在一年中所走过的距离约等于94605亿千米,叫做一光年。【答案】B【例3】读图完成下列要求:(1)图中A是星座,B是星座,C是星座。(2)在图中相应位置上填注①牛郎星,②织女星。B(3)图中北极星从天体类型划分来看,属北极星【分析】阅读“九月的星空图”,应该注意观察主要星座的相对位置,并了解它们各由几颗主要恒星组成及其排列特点,常见的北极星、牛郎星和织女星属于什么星座,这样才能达到基本要求。【答案】(1)A仙后B大熊C天鹅(2)略(3)恒星基础知识过关训练一、选择题、↓y自前人类能够观测到的字宙范围是指:A.恒星分布的宇宙空间B.直径为200亿光年的范围C.地月系和太阳系D.银河系和河外星系组成的总星系2,地球莊长阳中的特殊性主要是指:在地球上有级智米、B地球上有实大C.地球上有迄态心D.地表有固体硬壳、3第二节太阳和太阳系基础知识通览普通的中年恒星主要由氢、氨组成概况与地球相距1.5亿千米日地相关参数之比光球层太外部结构阳色球层日冕层太「太阳黑子阳太阳活动对地球的影响耀斑干扰电离层、磁暴、极光(太阳风太、太阳能量的来源:核聚变反应阳中心天体:太阳(质量占太阳系的99.86%)排列顺序:水、金、地、火、木、土、天、海、冥太葱大行星阳运动特征:共面性、同向性、近圆性系结构特征:类地行星、巨行星、远日行星其他成员:卫星、彗星、流星体、行星际物质小行星带:位于火星与木星轨道之间地球上具有生命日地距离适宜的温度和液态水物质存在的条件自转周期体积、质量一引力适中一形成大气层重点·难点·易错点例析本节的重点是:太阳的外部结构、太阳活动对地球的影响、太阳系的结构、九大行星的运动特征、地球上存在生命物质的条件。难点是:太阳能量的来源和九大行星的结构特征。【例1】关于太阳的叙述正确的是:A.组成太阳气体的主要成分是氢种氧5T、B.太阳的体、质量和密度都比地球大得多C.太阳是银河系中的一颗恒星,它距银河系中心约缸.5亿千米D.太阳光基本上发百太阳光球层【分析】本题主要考查的是太阳的基本概况和外部结构的相关内容。组成太阳气体的主要成分是氢和氨,而不是氧;太阳的体积、质量虽比地球大得多,但因其是气体球故密度比地球小得多;1.5亿千米是日地距离,不是太阳与银河系中心的距离。【答案】D【例2】根据下列图表资料回答有关问题:太阳系模式图太阳系九大行星的比较数据行星质量体积平均密度(地球为1)(地球为1)(g/cm3)公转周期自转周期类水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521a23h56mi星火星0.110.1503.961.9a24h37mi巨木星317.941316.0001.3311.8a9h50mi星土星95.48745.0000.7029.5a10h14mi远日天王星14.6365,2001.2484.0a约16h海王星17.2257.1001.66164.8a约18h星冥王星0.00240.0091.50247.9a6d9h(1)写出图中字母所代表的类地行星的名称。(2)用箭头在图中标出九大行星的公转方向。(3)为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?···试读结束···...

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    图书名称:《新教案历史高三》【作者】本书编写组编【页数】324【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-133-0【价格】11.20【参考文献】本书编写组编.新教案历史高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案历史高三》内容提要:《新教案历史高三》内容试读中国近代现代史(上册)第一章鸦片战争一中国开始沦为半殖民地半封建社会☆☆基础知识结构中国开始沦为半殖民地半封建社会外来第一次鸦片战争第二次鸦片战争西方资本主义国侵略(1840一1842年)(1856-1860年)家经济势力入侵抗争虎门销烟爱国官兵抵抗活动爱国官兵抵抗三元里人民抗英探索林则徐、魏源活动“师夷长技以制夷”1第一节☆重点·难点·易错点例析一、鸦片战争发生的历史背景首先要把握鸦片战争爆发前夕的国内国际形势的基本特点。鸦片战争前国内形势的基本特点是:封建社会晚期,危机四伏。具体表现在:政治上,中国封建君主专制统治黑暗腐朽,农民反抗斗争不断兴起。经济上,中国自给自足的自然经济占统治地位。军事上,中国装备落后,军纪败坏。外交上,中国闭关锁国。思想上,中国官员大多愚昧无知。鸦片战争前的国际形势的基本特点是:欧美资本主义国家迅速崛起,英国实力最强大。具体表现在:政治上,英国通过议会改革巩固了资产阶级统治。经济上,英国成为资本主义强国。军事上,英国船坚炮利。外交上,英国殖民地扩大。通过比较不难看出鸦片战争爆发的必然性。其次要理解在中英贸易中中国长期处于出超地位的原因,英国对中国大规模走私鸦片的目的以及为什么说鸦片战争是英国蓄谋已久的侵略战争。在当时的中英贸易中,一方面资本主义工业迅速发展的英国需要中国的工业原料及农产品,同时要求中国成为英国的产品销售市场。另一方面落后的中国在向英国输出大量衣副产品的同时,对英国的工业产品并没有特别的需求,这样便形成了中国的贸易顺差,这种贸易地位对中国是有利的。自然经济的抵制和清政府的闭关政策,英国无法用一般工业品打开中国市场,为了改变贸易逆差,无耻地向中国走私鸦片,这样不仅平衡了对华贸易差额,而且造成了中国白银大量流向英国。应该认识到:这种情况不仅有利于英国的鸦片商人,同样有利于英国政府,便不难理解,当中国人民掀起禁烟运动时,英国政府便决定发动蓄谋已久的侵略战争了。【例】18世纪后期,在正当的中英贸易上,中国始终处于出超地位的根本原因是()A.英国工业品很难在中国找到市场B.中国自然经济占统治地位C,中国手工业品的质量优于英国产品D.清政府实行闭关政策【分析】本命题以教材为依托,但又不完全拘泥于教材,主要考查学生的思维能力。选项B“中国自然经济占统治地位”表明中国的是一个自给自足的封建国家,农产品和手工业品基本自给,使英国工业品很难在中国找到市场。所以,选项A和D是表2面现象。选项C与事实不符。答案为B。二、鸦片战争的性质及中国失败的原因为扩大海外殖民地和市场,以鸦片问题为借口发动了蓄谋已久的侵华战争,对英国而言是非正义的侵略战争,对中国来说则是反对侵略的正义的民族自卫战争。关于中国失败的原因,要从中英两方面来分析:①英国是当时世界上最强大的资本主义国家,对中国侵略是资本主义经济发展的迫切需要,为此英国作了充分准备。②中国则处于封建社会末期,清朝统治者昏庸无知,还盲目轻敌,不作战争准备,执行妥协投降路线,排斥林则徐等抵抗派,重用投降派,在经济、军事方面更是远远落后于英国,失败是必然的。可见战争胜负关键在于国家实力的强弱。【例】鸦片战争中国战败表明了()①腐朽的封建主义是无法与新兴的资本主义抗衡的②落后就要挨打③清王朝的统治处于崩溃边缘④工业革命是影响一个国家综合国力的重要因素A.①②③④B.①②④C.①②③··D.②③④【分析】本题综合考查鸦片战争中国战败的原因。要对中国战败和英国战胜的原因进行综合分析,同时要对有关史实进行概括。其中要注意“崩溃边缘”的含义。要根据时间推测出英国工业革命即将结束,对英国军事、经济实力产生了重大影响。答案为B。第二节☆重点·难点·易错点例析半殖民地半封建社会我们不能将半殖民地半封建社会理解为一半是殖民地,一半是封建社会,也不能理解为政治上是半殖民地,经济上是半封建。半殖民地是指国家领土和主权遭到破坏,但仍然保持着国家主权形式上的独立,政治上受到帝国主义的控制和奴役,同时经济上受其掠夺和剥削。半封建是反映封建社会开始或已经解体,但又未完全解体,政治上保留了封建主义,经济上资本主义产生和发展,出现了多种经济形式并存的局面。·【例】近代中国社会是一个半殖民地半封建社会,下列对这一社会的认识不正确的是()A.形式上独立自主,实际上为西方列强间接统治3B.政治上是半殖民地的,经济上是半封建的C.半殖民地是指丧失了部分的国家独立自主权D.半封建是指既保存了封建主义,又发展了资本主义【分析】本题考查“半殖民地半封建社会”这一概念。近代列强侵略中国,把中国变成半殖民地的过程,也是把中国变成半封建的过程。半殖民地同时体现在政治和经济上,半封建亦如此。答案为B。第三节第二次鸦片战事☆重点·难点·易错点例析第二次鸦片战争对中国社会的影响第二次鸦片战争中资本主义列强强迫清政府签订了一系列不平等条约,使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。理解这一问题主要从三方面考虑:①政治方面。第一,中国丧失了大片的国土,仅同俄国签订《瑷珲条约》、《北京条约》就被迫割让了约一百万平方公里的领土,加上被英国强占九龙司地方一区,成为近代中国历史上领土损失最多的一次战争。第云,清政府被迫让出内河航行权等一系列国家主权。第三,外国公使进驻北京,便利列强对清政府进行控制。②经济方面。巨额的赔款使侵略者直接掠夺大量财富。通商口岸的开放,到内地自由经商的规定,不仅使列强的侵略势力扩大到沿海各省,并深入到内地,而且使我国沿海贸易权、内地经商权等主权进一步遭到侵犯,自然经济再也难以抵挡资本主义经济侵略,终于被卷人世界资本主义市场体系。③思想文化方面。不平等条约赋予侵略者在传教上的更大自由,西方宗教势力在中国进一步发展,他们宣传忍耐服从的思想,粗暴干涉中国内政,网罗不法之徒作为爪牙,与政治、经济侵略相互配合。从以上三方面我们可以进一步理解第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化的程度大大加深。【例】在下列不平等条约中,规定在华设教堂和传教的有(·)①《天津条约》②《望厦条约》③《暖珲条约》④《黄埔条约》A.①B.④C.②③④D.①②④(1989·全国)【分析】该题考查学生再认再现历史知识的能力。《天津条约》规定外国人可以到内地游历、经商、传教;《望厦条约》规定美国人有权在通商口岸“开设医院、建立教堂”;《黄埔条约规定允许法国天主教在通商口岸自由传教、清政府负责保护教堂。该题的选项中只有③项不合题目要求。答案为D。本章考点测试☆一、单项选择题1.1839年6月,林则徐当众销毁110多万公斤鸦片的地点在()A.香港B.厦门C.澳门D.虎门2.1841一1842年英军侵华攻打过的地点包括(①厦门②定海③镇海④镇江A.①②④B.②③④C.②③D.①②③④3.在不平等条约中,严重破坏中国司法主权的是()A,协定关税B.片面最惠国待遇C.自由传教D.领事裁判权4.中国近代史上第一个不平等条约是()A.《望厦条约》B.《黄埔条约》C.《瑗珲条约》D.《南京条约》5.在不平等条约中,对我国民族工业发展最为不利的是()A.协定关税B.片面最惠国待遇C.自由传教D.领事裁判权6.1858年签订的《中英通商章程善后条款规定:“洋药准其进口,议定每百斤纳税三十两。”这一规定实质上()A,反映了外国商品大量涌人中国B.使中国关税自主权开始遭到破坏C.承认了鸦片贸易的合法化D.冲击了中医药在中国的传统主导地位7.鸦片战争后,中国社会逐步沦为半殖民地,主要表现是()A.中国资源被掠夺B.中国主权遭到破坏C.封建制度衰落D.自然经济逐步解体8.第二次鸦片战争爆发的根本原因是()A.亚罗号事件的出现B.马神甫事件的出现C.列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益D.英法“修约”要求遭到清政府的拒绝9.第二次鸦片战争中,美俄两国的态度是()A.调停中国与英法的冲突B.帮助英法共同侵略中国C.持中立立场D.直接出兵中国10.中国近代史外国侵略者在中国制造的第一个地方傀儡政权出现在()A.香港B.澳门C.广州D.上海11.《天津条约开放的通商口岸中,位于最北和最南的分别是()5A.营口、琼州B.营口、汕头C.烟台、琼州D.天津、汕头12.总理衙门建立后,英国人赫德操纵中国海关管理权长达()A.近一个世纪B.一个多世纪C.近半个世纪D.半个多世纪13.鸦片战争中新思想萌发的核心是()A.提倡“经世致用”B.挣脱程朱理学C.向西方学习D.宣传维新变法14.鸦片战争时期,魏源等提出“师夷长技以制夷”的主张,其目的是()A.帮助人们冲破封建思想束缚B.抵制侵略,使中国走上富强的道路C.在中国发展资本主义D.促使人们注意世界形势的发展二、材料解析题阅读下列材料:材料一英王乔治三世于1787年任命马戛尔尼率团使华,要求中国扩大通商,优待英国,并允许英国派使臣驻华。因此,还准备提出六项具体的要求:一,英船能到浙江、天津等处停泊;二,在京设立商行;三,将舟山附近小岛一处给英商停歇和储存货物;四,在广州附近拨一块地方给英商居住,或准许澳门居住之英商出人自便,五,英国自广州下澳门,由内河行走,货物不上税或少上税:六,确定船只关税条例,照例上税。材料二乾隆帝在致英王的第二道敕谕中说:“昨据尔使臣以尔国贸易之事,禀请大臣等转奏,皆系更张定例,不便准行。向来西洋各国及尔国夷商赴天朝贸易,悉于澳门互市,历久相沿,已非一日。天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。-特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤,为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。今尔国使臣于定例之外,多有陈乞,大乖仰体天i朝加惠远人,抚育四夷之道。且天朝统驭万国,一视同仁,即广东贸易者,亦不仅尔英士利一国,若俱纷纷效尤,以难行之事妄行干渎,岂能曲循所请?念尔国僻居荒远,间隔重瀛,于天朝体制原来谙悉,是以命大臣等向使臣等详加开导,遣令回国。恐尔使臣回国后禀达未能明晰,复将所请各条善敕,逐一晓谕,想能领悉,”一《东华续录》(乾隆朝)卷四七请回答:结合时代背景,扼要评述乾隆帝对英王的“敕谕”。表述应成文。限200字左右。三、问答题有人认为:“鸦片战争是在执行一种历史使命,它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上来说,是鸦片战争的一声炮响,给中国送来了近代文明。”试结合有关史实辨析上述观点。6···试读结束···...

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    1.错了,《天宫开物》最早出版于1637年(明崇祯十年)。2.《天宫开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科技著作,也有人称之为百科全书式的著作,作者是明代科学家宋应星。3.外国学者称之为“17世纪中国工艺百科全书”。4.《梦溪笔谈》详细记述了劳动人民在科学技术方面的杰出贡献和自己的研究成果,反映了中国古代特别是北宋时期自然科学的辉煌成就。5.《宋史沈括传》作者称沈括“博学多才,通文学,通天文、方志、历、乐、医、卜,皆有论。6.英国科学史学家约瑟夫·李约瑟(JoehNeedham)评价孟Xi笔谈为“中国科学史上的一个坐标”。7.被誉为“中国科学史上的里程碑”。8.此外,《永乐经》编纂于明朝永乐年间,是内阁首辅谢晋编纂的中国古典文学巨著。原名《文学大成》,是一部百科全书式的中国文学集。总卷22937卷(目录60卷),11095卷,约3.7亿字,收藏了7000或8000本古今中外书籍,展示了古代汉文化的辉煌成就,永乐摹本遭受了灾难性的破坏,大部分死于战火,如今仅存不到800卷。9.《大英百科全书》在“百科全书”一节中称明代中国百科全书《永乐大典》为“世界历史上最大的百科全书”。...

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  • 《浙江省摩托车驾驶人考试指南》本书编写组编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《浙江省摩托车驾驶人考试指南》【作者】本书编写组编著【页数】130【出版社】杭州:浙江科学技术出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5341-9548-8【价格】20.00【分类】摩托车-驾驶员-浙江-资格考试-指南【参考文献】本书编写组编著.浙江省摩托车驾驶人考试指南.杭州:浙江科学技术出版社,2021.04.图书目录:《浙江省摩托车驾驶人考试指南》内容提要:本书为浙江省初学摩托车驾驶人考试复习用书。以图文并茂的方式深入浅出地向初学摩托车驾驶人讲解了道路交通安全法律、法规,安全行车、文明驾驶基础知识,摩托车驾驶操作相关基础知识等内容,并安排了相应的复习训练题。全书文字浅显易懂,实用性、可操作性强。本书分为相关道路交通安全管理法律、法规及标准和复习题两个部分。包含《中华人民共和国道路交通安全法》(节选)、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》(节录)等法律法规,以及机动车驾驶证申领和使用规定、道路交通标志和标线等内容。《浙江省摩托车驾驶人考试指南》内容试读第一部分相关道路交通安全管理法律、法规及标准得全资器行第一部分相关道路交通安全管理法律、法规及标准一、中华人民共和国道路交通安全法(节录)阁业西衣,5(2011年4月22日第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过)》亚月阳团应5华阳攻为大规第一章总则世求孕用第一条为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守本法。第三条道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通。第四条各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要,依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策,制定道路交通安全管理规划,并组织实施。第五条国务院公安部门负责全国道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责,负责有关的道路交通工作。第六条各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识。公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时,应当加强道路交通安全法律、法规的宣传,并模范遵守道路交通安全法律、法规。机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员1浙江省摩托车驾驶人考试指南部类酷晴一乘进行道路交通安全教育。教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳人法制教育的内容。新闻、出版、广播、电视等有关单位,有进行道路交通安全教育的义务。第七条对道路交通安全管理工作,应当加强科学研究,推广、使用先进的管理方法、技术,设备。圆第二章车辆和驾驶人全安第一节首机动车、非机动车坠中第八条国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。第九条申请机动车登记,应当提交以下证明、凭证:(一)机动车所有人的身份证明;一(二)机动车来历证明:即,(三)机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证;一。(四)车辆购置税的完税证明或者免税凭证;规形其人.心(五)法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。公安机关交通管理部门应当自受理申请之日起5个工作日内完成机动车登记审查工作,对符合前款规定条件的,应当发放机动车登记证书、号牌和行驶证;对不符合前款规定条件的,应当向申请人说明不予登记的理由。公安机关交通管理部门以外的任何单位或者个人不得发放机动车号牌或者要求机动车悬挂其他号牌,本法另有规定的除外。卧泉业机动车登记证书、号牌、行驶证的式样由国务院公安部门规定并监制。第十条准予登记的机动车应当符合机动车国家安全技术标准。申请机动车登记时,应当接受对该机动车的安全技术检验。但是,经国家机动车产品主管部门依据机动车国家安全技术标准认定的企业生产的机动车型,该车型的新车在出厂时经检验符合机动车国家安全技术标准,获得检验合格证的,免予安全技术检验。第十一条驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌,放置检验合格标志、保险标志,并随车携带机动车行驶证。机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整,不得故意遮挡、污损。任何单位和个人不得收缴、扣留机动车号牌。第十二条有下列情形之一的,应当办理相应的登记:一直,害人(一)机动车所有权发生转移的;回合单业见业金,丽,2第一部分相关道路交通安全管理法律、法规及标准气(二)机动车登记内容变更的:(三)机动车用作抵押的不张(四)机动车报废的。,第十三条对登记后上道路行驶的机动车,应当依照法律、行政法规的规定,根据车辆用途、载客载货数量、使用年限等不同情况,定期进行安全技术检验。对提供机动车行驶证和机动车第三者责任强制保险单的,机动车安全技术检验机构应当予以检验,任何单位不得附加其他条件。对符合机动车国家安全技术标准的,公安机关交通管理部门应当发给检验合格标志。:经不人词对机动车的安全技术检验实行社会化。具体办法由国务院规定。要金机动车安全技术检验实行社会化的地方,任何单位不得要求机动车到指定的场所进行检验。全安公安机关交通管理部门、机动车安全技术检验机构不得要求机动车到指定的场所进行维修、保养。机动车安全技术检验机构对机动车检验收取费用,应当严格执行国务院价格主管部门核定的收费标准。合发碳童,食情,全是第十六条:任何单位或者个人不得有下列行为:全是(一)拼装机动车或者擅自改变机动车已登记的结构、构造或者特征;(二)改变机动车型号、发动机号、车架号或者车辆识别代号;(三)伪造、变造或者使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志:(四)使用其他机动车的登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。第十七条国家实行机动车第三者责任强制保险制度,设立道路交通事故社会救助基金。具体办法由国务院规定。第二节机动车驾驶人第十九条驾驶机动车,应当依法取得机动车驾驶证。六十二申请机动车驾驶证,应当符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件:经考试合格后,由公安机关交通管理部门发给相应类别的机动车驾驶证。持有境外机动车驾驶证的人,符合国务院公安部门规定的驾驶许可条件,经公安机关交通管理部门考核合格的,可以发给中国的机动车驾驶证。驾驶人应当按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车;驾驶机动车时,应当随身携带机动车驾驶证公安机关交通管理部门以外的任何单位或者个人,不得收缴、扣留机动车驾驶证。平时之日计证人用并,辛返形,的T人暗面3浙江省摩托车驾驶人考试指南关琳增一第二十一条驾驶人驾驶机动车上道路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶安全设施不全或者机件不符合技术标准等具有安全隐患的机动车则的第二十二条机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定,按照操作规范安全驾驶、文明驾驶。饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品,或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病,或者过度疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶机动车。任何人不得强迫、指使、纵容驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车。第二十三条公安机关交通管理部门依照法律、行政法规的规定,定期对机动车驾驶证实施审验。第二十四条公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,实行累积记分制度。公安机关交通管理部门对累积记分达到规定分值的机动车驾驶人,扣留机动车驾驶证,对其进行道路交通安全法律、法规教育,重新考试;考试合格的,发还其机动车驾驶证。·对遵守道路交通安全法律、法规,在一年内无累积记分的机动车驾驶人,可。以延长机动车驾驶证的审验期。具体办法由国务院公安部门规定。【一单博贤第三章道路通行条件第二十五条全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。交通信号灯、交通标志、交通标线的设置应当符合道路交通安全、畅通的要求和国家标准,并保持清晰、醒目、准确、完好。根据通行需要,应当及时增设、调换、更新道路交通信号。增设、调换、更新限制性的道路交通信号,应当提前向社会公告,广泛进行宣传。第二十六条交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。料刊频6宝第四章道路通行规定示班,招摩能交头对支公第一节一般规定的9服人项第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。要羊第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机》第一部分相关道路交通安全管理法律,法规及标准名动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。第三十七条道路划设专用车道的,在专用车道内,只准许规定的车辆通行,其他车辆不得进入专用车道内行驶。欢,第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行:遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。第四十一条有关道路通行的其他具体规定,由国务院规定。十国第二节机动车通行规定一十第四十二条机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段,应当保持安全车速。产是二十正夜间行驶或者在容易发生危险的路段行驶,以及遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时,应当降低行驶速度。第四十三条同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离。有下列情形之一的,不得超车:中家十非者骑品(一)前车正在左转弯、掉头、超车的:刷位册不的单道(二)与对面来车有会车可能的:(三)前车为执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的;(四)行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。,第四十四条机动车通过交叉路口,应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过:通过没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口时,应当减速慢行,并让行人和优先通行的车辆先行。第四十五条机动车遇有前方车辆停车排队等候或者缓慢行驶时,不得借道超车或者占用对面车道,不得穿插等候的车辆。在车道减少的路段、路口,或者在没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察指挥的交叉路口遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当依次交替通行。第四十七条机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。第四十八条机动车载物应当符合核定的载质量,严禁超载:载物的长宽、高不得违反装载要求,不得遗洒、飘散载运物。位世5浙江省摩托车驾驶人考试指南数关胜允情一机动车运载超限的不可解体的物品,影响交通安全的,应当按照公安机关交通管理部门指定的时间、路线、速度行驶,悬挂明显标志。在公路上运载超限的不可解体的物品,应当依照公路法的规定执行。机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品,应当经公安机关批准后,按指定的时间、路线、速度行驶,悬挂警示标志并采取必要的安全措施。第四十九条机动车载人不得超过核定的人数,客运机动车不得违反规定载货。第五十一条机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。面李染一四第五十二条机动车在道路上发生故障,需要停车排除故障时,驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯,将机动车移至不妨碍交通的地方停放:难以移动的,应当持续开启危险报警闪光灯,并在来车方向设置警告标志等措施扩大示警距离,必要时迅速报警。第五十六条机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车;但是,依照本法第三十三条规定划的停车泊位除外。在道路上临时停车的,不得妨碍其他车辆和行人通行。亦五车(一第五章交通事故处理来面:姓中通增项丁第七十条在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场:造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员,并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。的交在道路上发生交通事故,未造成人身伤亡,当事人对事实及成因无争议的,可以即行撒离现场,恢复交通,自行协商处理损害赔偿事宜:不即行撤离现场的」应当迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。用在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失,并且基本事实清楚的,当事人应当先撒离现场再进行协商处理。第七十一条车辆发生交通事故后逃逸的,事故现场目击人员和其他知情人员应当向公安机关交通管理部门或者交通警察举报,举报属实的,公安机关交通管理部门应当给予奖励。第七十二条公安机关交通管理部门接到交通事故报警后,应当立即派交通警察赶赴现场,先组织抢救受伤人员,并采取措施,尽快恢复交通。见交通警察应当对交通事故现场进行勘验、检查,收集证据;因收集证据的需m6···试读结束···...

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  • 王德峰-成功者都在读的十本书高清电子版PDF(套装十册)

    课程介绍课程来自于王德峰-成功者都在读的十本书高清电子版PDF(套装十册)文件目录成功者都在读的十本书(套装十册)《鬼谷子》《狼道:生活中的狼性法则》《人性的弱点》《墨菲定律》《羊皮卷》《自控力》《九型人格》《口才三绝:会赞美会幽默会拒绝》《为人三会:会说话会办事会做人》《修心三不:不生气不计较不抱怨》...

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  • 《职教高考·语文总复习》本书编写组编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《职教高考·语文总复习》【作者】本书编写组编【页数】284【出版社】成都:电子科技大学出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5647-7762-3【价格】48.00【分类】语文课-中等专业学校-升学参考资料【参考文献】本书编写组编.职教高考·语文总复习.成都:电子科技大学出版社,2020.04.图书目录:《职教高考·语文总复习》内容提要:本书根据考纲要求的复习考点分部分编写,包括基础知识、阅读和作文等。细分章节安排体例结构,每章设置有“考点解读”“典例解析”“同步精练”等板块。本书内容全面,实用性、针对性强,适合参加对口升学的学生在一轮复习时使用。《职教高考·语文总复习》内容试读第一部分:基础知识及运用第一章语音考情分析寻规律感悟规律科学备考河北省近三年对口升学考试统计(题号)考点内容解读2017年2018年2019年语音主要考查形近字、多音字等(1)(1)(1)分析解读)河北省对口升学语文考试大纲对此考点的规定是“1.能够运用普通话规律正确识别现代汉字的字音:2.准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则:3.正确识别容易读错的字(主要指形近字)的字音以及多音字(也属于多义字)的读音”。在河北省近三年对口升学语文考试中,对语音的考查都出现在第1道选择题,分值2分。在命题方式上,主要是选择加点字的读音全部正确的一项。在复习过程中,重点应主要放在对汉字字音的识、记、辨别上。典例精析悟考法真题再现透视经典例可(2019年河北省对口升学考试试题)下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一组是A.誊写(tg)炮烙(ao)违拗(ào)慰藉()B.惊诧(chà)殷红(yi)端倪(i)妆奁(Iia)C.沮丧(jǔ)渎职(d0)停滞(zh)萌蘖(ie)D.奖券(quà)狙击(jǔ)俨然(yǎ)笃定(dǔ)【答案】C解析A项,“慰藉”的“藉”应读jiè;B项,“般红”的“般”应读yā:D项,“狙击”的“狙”应读jū。例2(2018年河北省对口升学考试试题)下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一组是()A.角色(jiǎo)脾睨()赝品(yà)响午(hag)B.惭怍(ca)箭镞(zú)牛腩(a)包扎(zā)C.泥淖(ào)羞赧(a)揩油(kai)强劲(jig)D.铁砧(zha)癖好(i)膝盖(x)巷道(hàg)·1职教高考语文总复习【答案】C解标A项,“角色”的“角”应读jué;B项,“牛腩”的“腩”应读ǎ;D项,“铁砧”的“砧”应读zhe。例3(2017年河北省对口升学考试试题)下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.安步当车(dàg)摈除(i)钟磬泠然(Iig)》埋单(mdi)B.掎角之势(j)参与(yù)方兴未艾(ài)》可汗(kè)C.高屋建瓴(Iig)创伤(chuàg)苦心孤诣(y)号哭(háo)D.间不容发(jià)省察(xig)》书声琅琅(Idg)和泥(hu6)【答案】A解析B项,“持角之势”的“持”应读j川;C项,“创伤”的“创”应读chuagD项,“间不容发”的“间”应读jia。水技法指导通技法条分缕析学握方法gt知识点一《汉语拼音方案》的拼写规则1.关于y、w的使用y、w主要是在拼写时明确音节的分界,起隔音作用。如果i后面有别的元音,就把i改为y。例如:ia→ya(牙)。如果i后面没有别的元音,就在i前加y。例如:i→yi(衣),ig→yig(英).。韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,要用w开头。例如:Uwu(屋)。韵母表中心行的韵母,在零声母音节中,不论U后面有没有别的元音,一律在心前加y。加y后,U的两点要省去。例如:U→yu(于),U→yue(约)。2.关于省写的用法U同j、q或×声母相拼时省掉U上两点。例如:q(X)→qu(曲)。3.关于隔音符号的用法¤、0、e开头的零声母音节连接在其他音节后面的时候,若音节的界限点发生混淆,就要用隔音符号()隔开。例如:i'ao(皮袄)/iao(飘),xi'a(西安)/xia(鲜)。4.关于标调位置(1)标调要标在元音上如果只有一个音节,声调符号标在元音上;如果有两个或两个以上的元音,就按a、0、e、i、u、U的顺序标记声调符号如果在ⅰ上,上的小圆点去掉,当ⅰ与u并列时,声调标在后面的元音上。例如:diu(丢),gui(柜)。记住顺口溜:a母出现莫放过,没有a母找o、e、i、u,并列标在后,i上标调把点抹。(2)关于轻声不标调①助词如“的、地、得、着、了、过”与语气词如“吗、吧、呢、嘛、啊”等,一般都是轻声。·2·第二郎分第一章语音Q②有些双音节词的第二个音节习惯上要读轻声。例如:玻璃(ō)。③构词后缀“子”“头”读轻声,例如:凳子(dègzi)。④名词、代词后面表示方位的语素或词读轻声。例如:桌子上(zhu6zihag)。⑤们(me),么(me)大多数情况下不标调。⑥叠词中后一个词常读轻声。例如:爸爸(àa)。gt知识点二形声字的读音分析由表示意义类属的形旁和表读音的声旁组成的字叫作形声字。形声字的读音要注意以下几点。1.形声字通常是按表读音的声旁读,但也有一部分不按声旁读例如:粗糙(cao),嗔怒(ch),避难(i)等。学生在平时可能会犯的错误如下。例如:“砧(zhe)板”的“砧”错读成zha“手胼(id)足胝(zhi)”的“胼”错读成ig,“胝”错读成di“同胞(ā0)”的“胞”错读成ā0。2.形声字中声旁相同,字形相近的字容易读错,应重点记忆例如:悼念(dào)、泥淖(ào)、绰绰有余(chuò)、掉以轻心(diào),羯露(jiē)、遏制(è)、喝水(h)、口渴(kě)、歇息(xi)、褐色(hè)等。3.在读形声字时,还要注意平舌音与翘舌音的区别例如:“窜(cuà)”不要读成chuà,“睡(hui)”不要读成ui。知识点三多音字的读音分析多音字属于汉语中的特有现象,而且在现代汉语中数量较多。多音字的读音中有以下几种现象。1.词性不同而读音不同例如:处(chǔ)理(作动词),住处(chù)(作名词);畜(chù)生(作名词),畜(ù)养(作动词)。在文言文中也有很多这样的词。例如:七十者衣(y)帛食肉。(《寡人之于国也》)(“衣”在这里意为“穿”,动词)臣本布衣(y)。(《出师表》)(“衣”在这里意为“衣服”,名词)为(w)国以礼。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(“为”在这里意为“治理”,动词)主人何为(wèi)言少钱。(《将进酒》)(“为”在这里意为“为什么”,副词)像这种现象有许多,需要高度重视。2.字义不同而读音不同多音字中有“一字五音”的如“和”,也有“一字四音”的如“差”“落”等,还有“一字三音”的如“哄”“咽”等,数量最多的要数一字二音。多音字的字音多数根据字义而定。例如:创(chuàg)造(想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西),创(chuag)伤(身体受伤的地方);挑(tiāo)夫(用肩担东西的人),挑(tiǎo)帘子(“挑”在这里意为用竿子或棍棒等的一头举起或支起)。根据字义来辨音这一类型的题在逐渐增加。·3·智职教高考语文总复习3.根据说话场合不同而读音不同许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别造成的,注意这一点对我们读准多音字有很大帮助。像这样的字有30多个,如:差、澄、薄、逮、给、嚼、倔、剥、壳、勒、吓、削、露、落、翘、塞、厦、色、熟等。书面语一般出现在成语或复合词中。例如:“日削月割”“剥削”“削减”中的“削”都读uē,而“削铅笔”“削苹果”中的“削”都读Xiā0。另外还要注意普通名词和专用名词的读音。例如:“巷”一般读xiàg,但在与采矿有关的“巷道”中读hàg。学生在平时的学习中可以分情况特殊记忆多音字字音。像有一部分多音字,某一读音很“少见”而另一读音“多见”,针对这种现象,我们“记少不记多”。例如:“蛇”只在“虚与委蛇”中读yi,其余均读hé;“烙”只在“炮烙”中读uò,其余均读1à0。知识点四形近字的读音分析形近字是河北省对口高考语文语音部分考查的主要对象,由于形近字形体差别细微,必须细心辨别,否则很容易读错。1,形近字大部分是形声字,一般按照读形声字的规则读声旁的音例如:缥缈(iāo)/剽窃(iao)/瓢泼(ido)/漂白(iǎo)/骠骑(iào)苛捐杂税(kē)/柯基(k)/沉疴(kē)邯郸(da)/箪食(da)/殚精竭虑(da)2.可根据形近字的形旁和字义不同来区别记忆读音例如:“莠”,形旁是“艹”,字义与草(植物)有关良莠不齐(yǒu)“锈”,形旁是“钅”,字义与金属有关铜锈(xiù)“瞻”,形旁是“目”,字义与眼睛有关瞻仰(zha)“赡”,形旁是“贝”,字义与钱财有关赡养(ha)“掇”,形旁是“寺”,字义与手有关拾掇(duo)“啜”,形旁是“口”,字义与嘴有关啜泣(chuo)3.可根据形近字笔画数增减来区别记忆读音例如:衰败(huai)/衷心(zhog)/哀怨(ai)(可总结为“横衰竖衷哀中空”)成(h心)/戌(xu)/戌(wù)(可总结为“点成横戌戊中空”)4.可建立形近字错题卡,将容易出错或混淆的字归并在一起重点记忆读音例如:徒(tú)/徙(xi)/陡(dǒu)/陟(zhi),赢(yig)/羸(lei)等。总结:对于语音部分的学习,最好的方法就是多练多记!·4·第一部分第一章语音一同步精练会运用创新演练学以致用1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一组是(A.模型(m6)亵渎(xiè)清沁肺腑(qi)请帖(tie)B.间断(jià)星宿(xiù)颠沛流离(èi)创办(chuàg)C.省察(xig)参与(yù)间不容发(jià)埋单(mi)D.角色(jiǎo)脾睨()钟磬泠然(Iig)可汗(kè)2.下列加点字读音正确的一项是A.便当(dag)迤逦(i)燠热(yù)奖券(qua)B.抽噎(ye)木橛子(jué)嘟哝(duog)踽踽(j心)C.违拗(idù)踉踉跄跄(qiàg)眉黛(dai)宁谧(mi)D.逶迤(weiyi)遒劲(qiuji)反请(ji色)寒伧(che)3.下列加点字注音有误的一项是A.嗥叫(hdo》驯服(xù)悚(ǒg)然蔑视(mie)B.嬉戏(x)蠕动(rú)跋涉(á)湍急(tua)C.惊惶(huag)艾蒿(hāo)陡峭(dǒuqiào)疲惫(i)D.嘶鸣(imig)蜿蜒(waya)迸发(eg残羹冷炙(gg)4.下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.弯曲曲解曲折歌曲B.奔跑奔驰投奔奔头儿C.和弦和衣和棋祥和D.哄堂大笑哄骗起哄哄闹5.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.绵亘(gè)歧途(qi)滥用(Ià)宁死不屈(ig)B.唾弃(tuò)苑囿(yǒu)糟粕(6)轻佻(tiǒo)C.嗫嚅(rù)供不应求(yig)解剖(ou)逮捕(dài)D.抵挡(dag)缱绻(qia)憎恨(zg)马厩(jiù)6.下列词语中加点字读音都相同的一项是A.巡察/徇私家谱/菩提外甥女/牲畜B.洗涮/机关算尽殷勤/殷红摊贩/樊哙C.稔知/忍气吞声豆豉/奢侈癖好/否极泰来D.揣手儿/揣想偌大/一诺千金亲家/亲戚7.下列词语中加点字读音不全正确的一组是(A.瓜葛(gé)俾众周知()眼睑(jia)楼见不鲜(xia)B.跻身(j)咋舌(zé)市侩(kuài)被褥(rù)C.残骸(hdi)绰号(chu6)刹车(ha)胡诌(z6u)D.瓦砾()自诩(xǔ)一撮盐(cuo)堵塞(è)8.下列加点字的读音有两处错误的一项是A.隽永(jua)对峙(zh)皈依(gui)肄业(yi)·5职教高考语文总复习B.毗邻(i)整伤(chi)粳稻(gěg)拘泥(i)C.潜在(qia)不折不挠(o)混沌(hù)模棱两可(Iig》D.蹊跷(qiāo)拾掇(duō)木讷(e)有的放矢(hi)9.下列词语中加点字读音全部正确的一组是A.弭谤(àg)》精髓(ui)坍塌(ta)尺牍(di)B.睿智(rui)渑池(mi)吮吸(y心)城隅(yi)C.绛红(jiàg)蜷伏(qu)渐染(jià)万籁(Iài)D.勉强(giag)脊梁()荫蔽(yi)包扎(zā)10.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是(A.轻纱煞白朱砂厦门B.悬挂寒暄炫耀轩辕C.和蔼拜谒遏制暮霭D.梦魇讨厌殷红妍媸11.下列词语中加点字的读音与所给例字的注音完全相同的一组是A.强(giag)勉强强词夺理坚强强求B.鲜(xia)鲜明新鲜屡见不鲜鲜为人知C.当(dag)当年安步当车家当门当户对D.和(hé)和蔼和睦和颜悦色讲和12.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是A.脚踝(Iu6)熹微(xi)厮打()沮丧(jǔ)B.上颌(hé)哈达(hǎ)攫取(jué)吞噬(chi)C.靓妆(Iiàg)嫉妒(j)炽热(chi)参与(y心)D.颤栗(zhà)氛围(fe)创伤(chuag)澄清(chég)13.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.黝黑(yǒu)口头禅(cha)戏谑(ue)乘势(cheg》B.肋骨(Iei)婆娑(hu6)袅娜(uò)瞥见(iē)C.癖好(i)揩油(kāi)牛腩(d)晌午(hag)D.膝盖(x)巷道(xiàg)泥淖(ào)惭怍(zu6)14.下列词语中加点字的读音各不相同的一组是A.与会遇到熨帖郁闷卖官鬻爵B.祥瑞湍急揣摩喘息惴惴不安C.茁壮倔强拙劣崛起咄咄怪事D.槟榔宾客海滨傧相摈而不用15.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.呛人(qiag)寒暄(xua)荸荠(iqi)譬如(i)B.监生(jia)废渣(zhā)盔甲(kui)蹙缩(cù)C.刹那(hà)潸然(ha)形骸(hé)推搡(agD.歆享(xi)栖身(q)谬种(miù)笨坯(i)·6···试读结束···...

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    图书名称:《职教高考·英语总复习》【作者】本书编写组编【页数】308【出版社】成都:电子科技大学出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5647-7766-1【价格】48.00【分类】英语课-中等专业学校-升学参考资料【参考文献】本书编写组编.职教高考·英语总复习.成都:电子科技大学出版社,2020.04.图书目录:《职教高考·英语总复习》内容提要:本书共分为考纲解读、基础知识梳理两大部分。第二部分根据考纲要求的知识点分单元编写。每单元设置有“知识要点”“语法链接”“典例解析”和“同步精练”等板块。本书附有详细答案,内容全面,实用性、针对性强,适合参加对口升学的学生在一轮复习时使用。《职教高考·英语总复习》内容试读第一部分语言知识运用第一章语音考情分析寻规律感悟规律科学备考河北省近五年对口升学考试统计(题号)考点内容解读2015年2016年2017年2018年2019年元音字母a,e,i,O.u(12)(1)(12)(14)元音字母组合ea,au,ear,oo,ou,ai(124)(34)(23)(3)(5)辅音字母,c,h,(3)(5)(5)(5)(3)辅音字母组合ch,h,tio,io,ed,e,(5)(4)(4)(2)th,ex分析解读从河北省近五年对口升学考试统计来看,对语音的考查主要集中在元音字母、元音字母组合、辅音字母和辅音字母组合上。知识要点懂语法要点讲练归纳知识知识点一字母、音标与音素1.字母字母是书写表达的最小单位。英语有26个字母,其中a,e,i,o,u是元音字母,y是半元音字母,其他的是辅音字母。2.音标音标是单词的读音形式,是音素的符号。可写在[门中,或//中(如/wi/)。3.音素音素是语音的最小单位。英语里有48个音素,其中有20个元音音素,28个辅音音素。元音发音响亮,发音时气流不受阻碍;辅音发音不响亮,发音时气流受到阻碍。具体见表1-1-1。表1-1-1单元音长元音/i//ox//u://3//a:/元音(12个)短元音(20个)///o//o//a//a//e//e/双元音(8个)er//ai//o//ea//ua//a//ao//ou/清辅音(11个)/////k////0//////////r//h/辅音(28个】浊辅音(17个)//d//g//v//δ//z//dz//3//d//dr//r//m////w/j//·1·职教高考英语总复习gt知识点二音节1.音节的概念音节是由元音和辅音构成的发音的单位。就语音形式而言,一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成:就书面形式而言,一个音节一般由一个元音字母或元音字母组合加上一个或几个辅音字母构成。单独一个元音字母或元音字母组合也可以构成一个音节,但辅音一般不单独构成音节。2.音节的分类(1)单音节:一个单词只含有一个音节的,称作单音节。(2)双音节:一个单词含有两个音节的,称作双音节。(3)多音节:一个单词含有三个或更多音节的,称作多音节。注意划分音节的方法元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,如ed(床),et(打赌),eat(座位),eat(打),eaut(极好的);两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如tu'det(学生),la'or(劳动);有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如let'ter(信),wi'ter(冬天);不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,如fa'ther(父亲),tea'cher(教师)。3.开音节和闭音节音节按读音可以分为开音节和闭音节,开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。(1)绝对开音节:一个元音字母后没有辅音字母而构成的音节,如we,hi,yo-yo。(2)相对开音节:一个元音字母后有一个辅音字母(除r)外,最后有一个不发音的e构成的音节,如take,make。注意在开音节中,这个元音字母发字母本身音,如hi/ha/,ue/ju:z/。(3)闭音节:元音字母后有辅音字母(除r)构成的音节,如leg,cro。知识点三读音规则1.元音字母的读音(见表1-1-2)表1-1-2元音字母读音例词重读开音节/c/ame,lae,Jae,ay,cake重读闭音节/e/ag,dad,hat,ma,lack,ack//Chia,aother,woma,reakfat,climate非重读音节//orage,village,caage在w,wh,qu后/3:/或//wat,what,watch,wah,qualityf,,k,h,,,t,th前/a/after,lat,ak,grah,gra,gla,fat,father/a:/car,farm,card,ark,hareer在r前/calaret,variou,vary,area·2·第一饰分第一章语音续表元音字母读音例词重读开音节/i/he,thee,me,Chiee重读闭音节Ie/ed,let,e,dek,ye,egg/a/ilet,movemet非重读音节//receive,wome重读开音节/a/ike,fly,drive,time,ice,kite重读闭音节/fih,ig,drik,it,milk,wim在d,ld,gh前/a/fid,child,light,high/a/holiday,family非重读音节/aimal,eautiful重读开音节/au/thoe,cloe,go,home,o重读闭音节/o/clock,ot,ox,ho,ock在t,ld前/ao/mot,otcard,old,cold0在m,,v,th前/A/come,mokey,love,mother非重读音节//ecod,toight,omeody,welcome注意:oe读/wa/,oce读/wA/,loe,do,who,imrove,.move,movemet中o都读/u://ju:/tudet,excue,Tueday重读开音节/u/true,lue,iclude,ollute/A/u,cu,jum,much,luch重读闭音节//ull,uh,full非重读音节//ucceed,difficult,autum在j,l,r,后/u/Jue,lue,ruler,uermarket装随堂练从A、B、C、D四个选项中找出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项。()1.travelA.taleB.ackC.wateD.awer【解析】a在travel和ack中读/e/,在tale和wate中读/e/,在awer中读/a:/。故选B。()2.acroA.oteookB.holdC.coyD.freedom【解析】o在acro和coy中读//,在oteook和hold中读/au/,在freedom中读//。故选C。()3.milkA.uiteB.mitakeC.mileD.oile【解析】i在milk和mitake中读h/,在uite和mile中读/a/,在oile中读/a/。故选B·3P职教高考英语总复习2.辅音字母的读音(见表1-1-3)表1-1-3辅音字母读音例词在e,i,y前//ice,ciema,city,icidet,icyc在其他字母前/k/caledar,camu.collect注意:c在deliciou和ocea中读/∫/多数情况/g/game,gift,rogre,aragrah,forgetg在c,i,y前/d3chage,laguage,imagie,techology多数情况/h/hoy,hero,harm,heat,heritageh不发音情况hour,hoet,hoor,exhiit多数情况//othig,otice,me,wome在/g//k/前//Eglih,laguage,thak,ucle,ik,axiou多数情况/z/excue,Thurday,oe,reidet,oie多数情况//ig,latic,uhie,trut在u前/3/uually,treaure,leaure注意:名词复数和动词第三人称单数的/发音规则在清辅音后//lake,grou,ma在浊辅音和元音后/z/lay,floor,icture在/d3//t////z///后/1z/orage,aage,clae装随堂练从A、B、C、D四个选项中找出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项。()1.hourA.heartB.hireC.hoetD.hold【解析】h在hour和hoet中不发音,在heart,hire和hold中读/h/。故选C。)2.viitA.muicB.iceC.ugarD.eao【解析】在viit和muic中读/z/,在ice和eao中读//,在ugar中读/小/。故选A。3.常考字母组合的读音(见表1-1-4)表1-1-4字母组合读音例词重读音节/a:/car,farm,card,ark,hareer非重读音节/a/dollar在qu,w后/:/quarter,war,warm/er/great,reak重读音节ea/i/teach,eay,chea,leae,meat,teacher,heat其他情况/e/health,heavy,read,weater,weather重读音节/i/lee,jee,week,gree,threeee非重读音节//coffee·4第一部分第一章语音续表字母组合读音例词在lood中/A/lood,flood在d,k前/o/look,good,cook,ook,wood(food除外)在f,l,m,,,,t前room,moo,oot,tooth,roof,loo,fool,looe/u:/(foot除外)00注意:口决d,k之前读短/u/,food一词是特例:t,m,前读长/u:/,foot需要特殊记:复合词中要读短,其余多数读长/://1a/ear,hear,dear,ear,clear,year/ea/ear,ear,wear,wearear/3/earth,lear,early,ear,heard/a:/heart重读音节/ek/exert,exit,exercie,excelletex在元音前非重读音节/1gz/examle,exact,exit,exam,examie,exhiitor在辅音前非重读音节/1k/exeriece,exlai,excue,excited,exchage/k/character,tomach,headache,chemical,chemitch/t/eech,check,cheat,chooe/u/would,hould.could/u:/grou,through,ou,youou/ow/ao/hout,outh,flower,houe,cout,dow/ao/kow,row,throw,though,yellow,tomorrow/a/eough,troule,outher,coule,youg,coutry一般情况//educatio,attetio,tatio.atiotio在后/tja/quetio,uggetio一般情况/f/imreio,exreio,aioio在元音字母后/3televiio,deciio,occaio/0/reath,youth,death,legth,tregth,tregthe,health,healthy,wealth,wealthy,outh,fifth,othth/o/with,reathe,outher,though,rother,mother,father,thu,mouth,ath,clothe,further,their在清辅音后/t/aked,heled,laughed,wahed,worked,fiiheded在浊辅音和元音后/d/called,allowed,tayed,lived,layed,ejoyed在/t//d/后/d/wated,admitted,decided,remided,eeded令随堂练从A、B、C、D四个选项中找出其画线部分与所给单词画线部分读音相同的选项。)1.foudA.couleB.grouC.oudD.would·5职教高考英语总复习【解析】ou在foud和oud中读/au/,在coule中读/A/,在grou中读/u:/,在would中读/u/。故选C。()2.choolA.chooeB.checkC.tomachD.touch【解析】ch在chool和tomach中读/k/,在chooe,check,touch中读/t/。故选C。4.常考的音变现象在英语中,部分单词在变形后会产生新的读音。在复习的过程中,一定要注意音变现象。(1)mouth/6/→outh/,δ/ath/a/→ath/o/youth/0/→youth/o/ath/0/→ath/o/(2)child/aI/-gtchildre/1/(3)ocial/au/-gtociety/o/(4)exlai/ik/-exlaatio/ek/exlore/ik/-exloratio/ek/(5)hould/u/-gthoulder/au/(6)houe//-houe/z/(7)reath/e/-gtreathe/i:/reath/0/-reathe/o/(8)hear/1/-heard/3:/(9)mea/i:/gtmeat/e/deal/i:/→dealt/e/(10)ay/el/-ay/e/-aid/e/(11)rie/al/-gtrie/1/(12)cloth/o/→clothig/au/→clothe/,au/cloth/0/→clothig/o/→clothe/,a/(13)outh/au/-gtouther/A/outh/0/→outher/δ/(14)orth/0/-gtorther/o/(15)atio/er/-gtatioal/a/-gtatioality/a/(16)ature/el/-gtatural/ae/-gtaturally/a/(17)kow/au/-kowledge//(18)variou/ea/-variety/a/(19)leae/i:/-leaure/e/(20)aly/a/-alicatio/a/(21)write/al/gtwritte/1/(22)caot/a/-gtca't/a:/(23)worth/0/→worthy/,δ/注意不发音的字母①不发音的,如clim,com,det,dout,dum。②不发音的d,如gradma,hadome,Wededay。③不发音的h,如hour,hoet,hoor,whether,white,exhiitio。④不发音的t,如lite,ofte,Chritma,whitle。⑤不发音的w,如two,write,wrog,awer。⑥不发音的gh,如fight,ight,right,eighor,flight,eight。.⑦不发音的g,如ig,foreig,deig。⑧不发音的k,如kife,kow,kock。·6····试读结束···...

    2023-03-03 复习计划 复习方法

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    李笑来middot十年五本书(完结)百度网盘截图文件目录/k41.et共享/56-李笑来middot十年五本书(完结)|├──20200421直播:第一讲:把时间当作朋友(2009).m4231.0MB|├──20200422直播:第二讲:财富自由之路(2016).m4169.0MB|├──20200423直播第三讲:韭菜的自我修养(2018).m4190.0MB|├──20200423直播第三讲:韭菜的自我修养(2018).df98KB|├──20200424直播第四讲:自学是门手艺(2019)(少录半小时,暂不确定有回放).m4149.0MB|├──20200425直播第五讲:定投改变命运(2019).m4205.0MB...

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    图书名称:《简明国家安全知识》【作者】本书编写组【页数】144【出版社】华中师范大学出版社有限责任公司,2021【ISBN号】978-7-5622-9385-9【分类】国家安全-基本知识-中国【参考文献】本书编写组.简明国家安全知识.华中师范大学出版社有限责任公司,2021.图书封面:图书目录:《简明国家安全知识》内容提要:本书对国家安全的概念、提出背景、意义进行概述,分章节介绍总体国家安全观及其重点国家安全领域(政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全)等,内容符合国家安全相关规定和要求,政治性、科学性、知识性、保密性等方面均已严格审核把关,并坚持了政治性、思想性和通俗性的有机统一。通过此读本,向公众宣传、普及国家安全知识,对公众进行国家安全知识教育,使公众树立起国家安全意识,强化公众的国家安全意识,使其认识到国家安全与自己息息相关,使公众认识到维护国家安全,是每个的职责,共同成就安全的中国,形成共同筑就维护国家安全铜墙铁壁的合力。《简明国家安全知识》内容试读科学把握和全面贯切总体国家安全观一、科学把握和全面贯切总体国家安全观(一)国家安全及具重要性1,什么是国家安全我国《国家安全法》第二条规定:“国家安全是指国家政权主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力”国家安全内涵丰富,既指国家处于安全状态,又指国家维持这种安全状态的能力2、国家安全的重要性国家安全是安邦定国的重要基石。我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,对国家安全的重要性有着刻骨铭心的认识近代以来、从鸦片战争、甲午战争到八国联军入侵北京,泱泱中华沦为半殖民地半封建社会,给当时的国家和人民带来了深重的灾难,人民生活在水深火热之中、随时有亡国灭种的危险,毫无安全可1921年中国共产党成立后,在新民主主义革命时期,(001党村结和带领各方力量打败了日本帝国主义、推翻」了闲民党反动统治,完成了新民主主义革命,彻底结束了日中国一盘散沙的局面。新中国成立之初,国家安全面临着严峻的国际同内形势,党对外坚定维护国家主权,坚决反对糊权主义、强权政治,在朝鲜战争爆发后坚定地赴朝作战开展抗美援朝.“打得,拳开、免得百拳来”,有力地维护了国际战略平衡和世界和平稳定:对内持纱巩固通过浴血奋战建立起来的新生政权,积极推进社会主义建设和改造,人民过上了安定的生活改革开放后,维护闲家安全形势愈加迫切,对内大力发展经济,对外积极践行互信互利、平等协作的新安全观,为改革开放和社会主义建设创造了良好环境.人民安全和国家利益得到了有效保障放眼全球,今世界一些国家和地区仍深陷战乱、贫穷和饥饿之中,还时时面临恐怖主义的威胁和新冠肺炎疫情的蔓延…这些都深刻警小我】:没有国家的安全和社会的稳定,任何美好蓝都是空中楼阁这也印训,了古希腊哲学家德谟克利特所言:“一个治理得很好的国家是最可靠的庇护所,其中有着一切。如果它安全,就·切都安全:而如果它被毁坏了,就一切都被毁坏了“国家安全是全国各族人民根本利益所在。国家是由人民(居民)、领土和政权等基本要素组成的政治共同体,其中任何一个简明国家安全知识构成要素遭遇危险或受到威胁,都表明国家安全处于危机状态国泰民安,是人民最基本、最普遍的诉求和愿望:国家安全是人民最根本、最重要的福祉有国才有家,国不安则家不宁从站起来、富起来到强起来的中国人民,从来没有像现在这样倍加珍惜和平与安宁,也从来没有像现在这样更能体会国家安全的深刻002科学把握和全面贯机一体国家专全现意义与内函,提高老百姓的安全感、获得感和幸福感是我们党为之合斗的目标当今世界正处于百年未有之大变局中,面对以美国为首的西方阵营不断针对中国挑起的贸易摩擦等波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们既要有防范险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招,继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,确保国家的稳定发展和人民的季福安宁国家安全是党治国理政的头等大事。江山就是人民,人民就是江!习近平总书记强调:“我们党要巩固执政地位,要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义,保证国家安全是头等大事”中国共产党从延生之日起、就义无反顾地肩负起民族救亡图存、争取同家独立和为人民某幸福、为民族谋复兴的历史使命新中国成立以来、我们党以强烈的忧患意识,安而不忘危,治而不心乱.战胜了个又一个艰难险阻,保证了红色工山代代相传党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,统筹发展安全两件大事,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,在伟大斗争实践中创造性地提出总体国家安全观.走出了一条中国特色国家安全道路,为新时代坚特和发展中国特色社会主义.实现中华民族伟大复兴提供坚强可靠的安全保障(二)积极鞋行总体国家安全观1,总体国家安全观的提出及耳战略意义2014年4月15川,习近平总书记在中央国家安全委员会第003一次会议上首次提出总体国家安全观,指出:“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂、必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根木,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。党的十九大将“坚持总体国家安全观”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,作为习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分,写入修改后的《中国共产党章程》、意义重大,影响深远。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景日标的建议》,把统筹发展和安全纳入“十四五”时期我国经济补会发展的指导思想,并专章作出战略部署,进一步凸显了国家安全的重要性【坚持总体国家安全观11坚持10个重视1以人民安个为宗旨生币观外部安个。义重视内部安。以政位发个为根本改重视国土友至,又顶视国民父金以学许安全为基础生重阀传统安个,义重视菲传统发个以华形,义化社会安企为保障健所税发展码迎。灵币阀安全图以促进安企为依托气币视自身安个,又币视共同发个走出一条中国特色国家安全道路构建国家安全体系1简明国家安全知识政治安全国主安全军事安全经济安全文化安全会安全科技安全网铭安全生图资源安全214年4月15日,习近平首次提出总体国家安全观004科学把握和全面贯切总体国家安全观总体国家安全观提出并深入阐发了一系列具有原创性、时代性的新安全理念,是以习近平同志为核心的党中央对国家安全理论和实践的重大创新,是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代指导国家安全工作的强大思想武器,体现了中国共产:党奋力开创国家安全工作新局面的战略智慧和使命担当总体国家安全观丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色国家安全理论新境界,为建设普遍安全的世界进而推动构建人类命运共同体提供了中国方案己.总体国家安全观的县本内通与买践发展总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系,其核心要义可以概括为五大要素和五对关系五大要素:就是以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托以人民安全为宗旨,就是要坚持以民为本、以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民、真正夯实国家安全的群众基础。上述五大要素,清晰反映了国家安全的内在逻辑关系五对关系:就是既重视外部安全,又重视内部安全:既重视国土安全,又重视国民安全:既重视传统安全,又重视非传统安全:既重视发展问题.又重视安全问题:既重视自身安全,又重视共同安全。上述五对关系,准确反映了辩证、全面、系统的国家安全理念,是对传统安全理念的超越005既重视外部安全又重视内部安全既重视自身安全又重视共同安全宋旨人民安全依托根本既重视传统安全国际安全总体政治安全又重视非传统安全国家安全观保障基础军事、文化、社会安全经济安全既重视国土安全又重视国民安全既重视发展问题又重视安全问题总体国家安全观的核心要义习近平总书记根据国内外安全形势的变化和时代特点,周绕做好国家安全工作发表了一系列重要论述,进·步丰富和发楼总体国家安全观内涵。如统筹安全与发展两件大事,维护和塑造国家安全,掌握国家安全工作主动权,提出增强全民国家安全意识,等等总体国家安全观形成于我们党治国理政的伟大实践,又在实践中不断发展完善。进入新发展阶段,习近平总书记着眼于中华简明国家安全知民族伟大复兴的历史进程,对总体国家安全观作出全面系统论述,明确提出“十个坚持”工作要求,这是对总体国家安全观的进一步升华。即坚持党对国家安全工作的绝对领导,坚持中国特色国家安全道路,坚持以人民安全为宗旨,坚持统筹发展和安006···试读结束···...

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    2023-02-07

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