图书名称：《一看就会的简笔画》【作者】（美）埃德温·鲁兹著；牧野译【页数】152【出版社】苏州：古吴轩出版社,2017.07【ISBN号】978-7-5546-0946-0【分类】简笔画-绘画技法【参考文献】（美）埃德温·鲁兹著；牧野译.一看就会的简笔画.苏州：古吴轩出版社,2017.07.图书封面：《一看就会的简笔画》内容提要：《一看就会的简笔画》是一本非常经典的绘画指导技法书。书中以人物、萌宠、昆虫、鸟类、风景、古董火车、汽车和飞机等为主题，将超过140个复杂的插图分解成简单的形状，使读者可以从简单的示例中学会绘画。《一看就会的简笔画》内容试读0班11图输皮擦画册三备板夏auim妻乃oo铅笔砂纸直R·1线S台·2OOO用圆规画出美丽的图形D☑网56···试读结束···...

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图书名称：《8步学会简笔画2》【作者】（美）埃德温·鲁兹【页数】86【出版社】北京联合出版公司,2019.03【ISBN号】978-7-5596-2609-7【分类】简笔画-绘画技法【参考文献】（美）埃德温·鲁兹.8步学会简笔画2.北京联合出版公司,2019.03.图书封面：图书目录：《8步学会简笔画2》内容提要：《8步学会简笔画2》是对《8步学会简笔画1》的完善和补充。《8步学会简笔画1》只有图画指导，没有文字讲解，《8步学会简笔画2》则更进一步，在图解的基础上，采用图文结合的方式，让技法的展示更加清晰明白。这部作品在当时极受欢迎，被很多绘画艺术家推崇备至。《8步学会简笔画2》内容试读作画的必备工具描摹这本书上的大部分画作，只需要一支铅笔和一沓画纸即可。有橡皮更好，也可以搭配一把小的木制三角尺、一把直尺和一个圆规。这些工具也是发明家、工程师和建筑师们用来设计我们日常所需物品的最具代表性的精密仪器。我们住的房子、骑的车子、制造我们所穿和所用物品的机器，在开始规划和设计的时候都需要借助两脚规、圆规、尺子和其他的绘画工具。把铅笔尖放在一块砂纸上磨尖。毫无疑问，你还需要一个水彩盒。那是个好东西。因为你可以享受用蜡笔给你的画作涂上色彩的乐趣。橡皮图画书夏沉wimy要圆规三角尺中号铅笔画纸砂纸板彩色蜡笔英制尺001AA:不要用这种生硬的方式B:要像这样，通过一条连续平滑的曲线画出来借助一系列的点绘制曲线很多我们认为美丽的物品，吸引我们的并不总是它们的颜色，很多时候是因为其他的方面，比如它们的形态或者轮廓。例如，对一个花瓶而言，柔和的外形曲线与它的材料颜色一样令人赏心悦目。花、叶子以及果荚轮廓的形状与绚丽多彩的颜色一样，都能带来视觉享受。下一页的图解是让我们通过绘画的练习感受线条的美丽，以及理解绘画时思考的重要性。如图所示，画一系列的点，确定这些点之间的距离各不相同。现在，我们用这些标记着1、2、3、4的点做一个示范，通过它们画出一条简单的平滑的曲线。首先从点1开始，连接点2，再连接点3，直到点4。从点1开始到点4为止，确保线不能断以及避免出现拐角。在画线的同时，努力让自己忘记这些铅笔标记的点，只想象着纸上这些点连接成曲线的样子。如果你在绘画时只看自己的笔一那是一种错误的方式一画的线便会如上图A一样，生硬而缺乏美感。0021●A●a.D·●c2E●3d●e.●4F●I..应.003利用圆规在方形中画图首先画出一个正方形，这用三角尺和直尺很容易做到。依靠直尺画出正方形每条长度相等的边，然后再用三角尺画出四个直角。前七个设计都是将圆规置于四个直角顶点位置画出的图形，如图B所示。而图8则是将圆规置于其他四个点来画出各种各样的图形。ABD004567891011121314005···试读结束···...

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图书名称：《8步学会简笔画3》【作者】（美）埃德温·鲁兹【页数】88【出版社】北京联合出版公司,2019.03【ISBN号】978-7-5596-2610-3【分类】简笔画-绘画技法【参考文献】（美）埃德温·鲁兹.8步学会简笔画3.北京联合出版公司,2019.03.图书封面：图书目录：《8步学会简笔画3》内容提要：《8步学会简笔画3》是《8步学会简笔画2》的续作。本书更注重对《8步学会简笔画1》《8步学会简笔画2》的技法进行扩展和延申，让技法的训练由浅入深，循序渐进。本书更注重作品的趣味性，增添了前面作品未曾出现过外形奇特的鸟类、爬行动物及猛兽如交喙鸟、反嘴鹬、变色龙、穿山甲、狮子、老虎等等。让绘画不仅轻松，而且有趣，做到真正的寓教于乐。《8步学会简笔画3》内容试读不同类型的线本书中的图画都是用铅笔绘制，通常都是用铅笔画线，所以在一开始就研究一些不同类型的线是一个不错的安排。在下面的图画中，几种重要类型的线都以它们特有的方式来清楚地显示出各自不同的特点。当跳望海洋时，远处的地平线就形成了一条水平线。固定在地上的旗杆，垂直于地面，形成了垂直线。根据站在箱子上的人拿的铅垂线所示，这种线与地面形成90度角。旗杆顶部飘扬的三角旗形成的是波浪线。当线条的走势不是波浪线那样的平滑曲线，而是随意地曲折，就形成了不规则曲线。表示太阳从地平面升起而散发光芒的是辐射线。船的大帆是用一条弧形线勾勒出来的，小帆前面的部分用一条斜直线勾勒出来。斜直线与垂直线或水平线的方向不同，它偏离或是靠近这两条线。波浪线辐射线垂弧形线斜直线水平线不规则线001409对称的物体上图的台灯、灯罩、花瓶都是外形对称的物体。这类物体就如本页顶部的简单平面图所示，一边像折过来的另一边，似乎沿着图中的虚线旋转一样。我们经常会看到两边相同或对称的物体，绘制这类物体时，在中间画一条虚线有助于我们作画。这种线一对称轴—在图表中最好用虚线表示。我们在绘画的时候也可以用铅笔轻轻标示出来，不一定非要画成虚线。002角锥体圆锥体圆柱体立方体长方体球体截锥体半球体三角柱球心-木箱埃及金字塔圆塔ACA-B-C块水桶帐篷塔尖圆屋顶有益于绘画的比较003必大自然的造物规律在花的简单构造中，存在着大自然的造物规律。这些花有些是四瓣，有些是五瓣，还有的是六瓣。让年轻人知道像这样的观察有利于理解事物的构造，从而便于作画。对比物体叶子箭箭头形戟形004画鸟画鸟的时候，一个好的开始可以省掉很多麻烦。这个好的开始就是先标记出鸟的整体轮廓或是突出部位的特征线条。这里需要注意很多事情：身体的大小与头部的比例、形状，尤其是如果它是一种不寻常的形状，就要画出大致轮廓和其他突出的特点，比方说长脖子和弯尾巴。在这里我们又一次看到，观察事物和用铅笔画线在画画中是同样重要的。2006···试读结束···...

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图书名称：《我的简笔画·动物》【作者】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘【页数】39【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2017.12【ISBN号】978-7-5375-9294-9【价格】12【分类】简笔画-绘画技法-儿童读物【参考文献】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘.我的简笔画·动物.石家庄：河北科学技术出版社,2017.12.图书封面：《我的简笔画·动物》内容提要：本书是针对3-6岁的幼儿设计的简笔画绘画书，主题是深受幼儿喜爱的动物形象，其中包括了19幅图片，每幅图片都拆分步骤，教小朋友完成一幅画作。每幅图片除了线稿外，最后一步是用蜡笔上色，打破传统简笔画的单一色彩，更符合幼儿对色彩的偏爱。《我的简笔画·动物》内容试读目录鸭子…2大象22七星瓢虫…4老虎24公鸡…6狮子26小狗…8长颈鹿…281044g。44…0444…04044444猫头瘦…30蝴蝶…12河马…32小猪.14企鹈…34小羊…16熊猫36猴子18恐龙…38斑马20鸭子小鸭子，嘎嘎叫，它在找它的小伙伴。快点用你的画笔画只小鸭子出来，让它们一起快乐地嬉戏吧。e=-et小tta相向e和aS合uaww2adT0山w0.明的限明到帽的佩用时正哈响喷限唯雌城麻明好路自麻触飘满意度：99Y门门钢明物射睡小吸喷聊道价麻0明门细喷侧新赠修麻口明七星七星瓢虫是益虫，半球形的背上点着七颗瓢虫星。画一画七星瓢虫，放它去棉花地里抓虫子。eteetBIPBaDtaao9aa相转aW,4影明的限明到帽的佩时加响岭腰理雌城银通好绳白雕触假N限满意度：99Y门☑钢明物射睡小吸喷聊道价麻0门细喷用新雕情用流口川···试读结束···...

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图书名称：《夏七酱的简笔画教程》【作者】夏七酱著【丛书名】联合读创【页数】183【出版社】北京联合出版公司,2017.04【ISBN号】978-7-5502-9456-1【分类】简笔画-绘画技法-教材【参考文献】夏七酱著.夏七酱的简笔画教程.北京联合出版公司,2017.04.图书封面：图书目录：《夏七酱的简笔画教程》内容提要：《夏七酱的简笔画教程》是一本简笔画教程图书。画画并不是件很难的事，即使是零基础也没关系。《夏七酱的简笔画教程》就从我们周围常见的事物、场景出发，以图解的方式简洁明了地展示了一些绘画方面的实用技巧，描绘所见所闻，表达心中所想。同样里面中含有海量的图片，种类繁多，包罗万象，各种人物、动物、植物、食物、生活用品、交通工具、风景和建筑的萌系简笔画应有尽有，画法简单易学，只要短短几分钟，就能让你信手涂绘出超可爱的小画。《夏七酱的简笔画教程》内容试读PART1---9---y--V---0--V--V--V---V---V-画画的基出认识色了】、画画的工具画画时，选择什么样的工具不是最关键的。画的好坏也不是取决于纸和笔，而是作画人的功底。但是这本书是画画的入门级别，我们还是应该选择适合自己的工具。笔的选择：铅笔：可分为传统铅笔与自动铅笔，一般用于打草稿，不需要购买太贵的笔。用着舒服就可以。签字笔：黑色签字笔，目前市面上有很多牌子可供选择，多用于勾线与描边。彩色铅笔：其独特性在于色彩丰富、较为轻盈和通透的质感，这是其他工具材料所不能达到的。彩色铅笔分为水溶性彩铅（遇水可变水彩）和油性彩铅（色彩较水溶丰富，更容易叠色)。市面上有很多牌子可供选择，性价比较高的有辉柏嘉、马可。水彩：简单地说，水彩就是水与色彩的融合，水彩色浅不能覆盖底色，不像油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。水彩颜料透明，以薄涂保持其透明性，画面则有清彻透明之感。丙烯颜料：丙烯颜料是一种化学合成腐乳剂，可用于手绘、墙画、布料，以及其他的装饰绘画。丙烯颜料不仅溶于水，也溶于油画，是一种非常好的手绘颜料。油画棒：油画棒是一种油性彩色绘画工具，其有手Eregi感细腻，铺展性好，叠色、混色性能优异的优势。很多人会把蜡笔和油画棒当成同一种颜料，其实它们是不同的颜料一油画棒质地较软，比蜡笔颜色更丰富，覆盖性更强。6uo3二、随时随地画画了解了画画的工具以后，我们要开始画画啦！不同的笔画画是有不同的效果的哦。下面我们来感受一下彩铅、水彩、油画棒的绘画效果。彩铅水彩油画棒棉签是油画棒色彩融合的好工具」4丙烯颜料生活中，我们总想拥有一件独一无二的物品，鞋子、T恤、包包，等等。这些我们都可以用丙烯颜料来实现哦，前提是这些东西都是布料的。准备村料：布料专用（勾线）丙烯、笔1.准备一双干净的小白鞋.什么款式的都行，只要是帆布的3可心认哦.图g2.画出自2喜欢的图案，然后用布料笔勾线3.用丙烯调好颜料，谁备上色咯.(没有把握的话，可认用铅笔画好轮南).5三、学会简化复杂物体学会把物品简化是画简笔画、画手账的一项重要技能，所有的物品都是由几何物体组成的，所以，我们要学会用几何概括物体。一张图片的人物看：复东，但其实只需要抓住其大体结构即可，不平纠结它复杂的结构.食盘中的食物看似很复东，但是我们可认忽略一些细节，只画出大体形状即可，小面包可以用简单的圆形来完成，也是很好看的。6···试读结束···...

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图书名称：《我的简笔画·食物》【作者】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘【页数】39【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2017.12【ISBN号】978-7-5375-9298-7【价格】12【分类】简笔画-绘画技法-儿童读物【参考文献】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘.我的简笔画·食物.石家庄：河北科学技术出版社,2017.12.图书封面：《我的简笔画·食物》内容提要：《我的简笔画食物》针对3-6岁的幼儿设计的简笔画绘画书，主题是食物，其中包括了19幅图片，每幅图片都拆分步骤，教小朋友完成一幅画作。每幅图片除了线稿外，最后一步是用蜡笔上色，打破传统简笔画的单一色彩，更符合幼儿对色彩的偏爱。《我的简笔画·食物》内容试读9录苹果……2胡萝人…………22德代…4南瓜24…6白菜26草莓…8玉米…28葡萄…10棒棒糖…30西瓜044…4…444…1三明治.32菠萝…14冰淇淋…34哈密瓜…16蛋糕…36蘑菇18水果多多.................38茄子20苹果红红的苹果香甜可口，快来试着画一画吧。画上一个大苹果，送给亲爱的妈妈。人a1a相0e,令gwwytweagtroeem海。用岭银赠顶罐岭限口时口时的限赠哺限用婚急酿触满意度：))Y9)钢孙心前颜通中吸媒喻眼明麻后附时期喷限酯铺们限门香蕉甜甜的香蕉味道好，弯弯的身子像小桥。试一试，用画笔画上好吃的香蕉吧。10110aie1uaGmau0o9号w用的限增附暖岭用通口附项的限暖哺城限用子婚新弗静满意度：))额亲期心朝通口吸喻银明健银时减的细喷侧道的限···试读结束···...

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图书名称：《我的简笔画·情景》【作者】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘【页数】39【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2017.12【ISBN号】978-7-5375-9295-6【价格】12【分类】简笔画-绘画技法-儿童读物【参考文献】熊啾啾编；鞠晓英，刘程绘.我的简笔画·情景.石家庄：河北科学技术出版社,2017.12.图书封面：《我的简笔画·情景》内容提要：《我的简笔画情景》我的简笔画情景主题是幼儿熟悉的有趣场景，其中包括了19幅图片，每幅图片都拆分步骤，教小朋友完成一幅画作。每幅图片除了线稿外，最后一步是用蜡笔上色，打破传统简笔画的单一色彩，更符合幼儿对色彩的偏爱。《我的简笔画·情景》内容试读日录热气球节……2上学…2圣诞节……4踢球24荷塘…626勺鱼…444…日出…8放风筝…28美丽城堡…10卧室30花园…12天空…32热闹池塘…14海底世界34划船…16机场36海滩18工地…38吃饭啦…20想不想在天空飞翔，自由地观赏大地上的美丽景绿究色呢？动手画一画热气球，带着你飞向天空吧。、4e胸i580线04e04004e048t0e的想铺e脚e8A水人人,400008胸i8t0非0e人人◆排明胸制e胸e用的限嘴所请岭得着所明时的限帜膜喷嘴婚鼠聚的人人满意度：))领意期助单量首峰吸想喷眼明的眼理明行馆的脚明着蟹着防限请雌附3圣诞节到了，快拿出你的画笔，画一棵圣诞树，再为圣诞节它画上漂亮的装饰物。,目8响60gM手S04e04004ee48t0e0国楼脚84,40008i8t00e00的银雕顶请明用着暖所帽哈的眼着皖明质紧唯胞鼠鼎的门满意度：99Y门门领意期助单颜媚吸期喷眼明的眼啡时馆脚时明着蟹着7阳首···试读结束···...

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图书名称：《8步学会简笔画1》【作者】（美）埃德温·鲁兹【页数】73【出版社】北京联合出版公司,2019.03【ISBN号】978-7-5596-2608-0【分类】简笔画-绘画技法【参考文献】（美）埃德温·鲁兹.8步学会简笔画1.北京联合出版公司,2019.03.图书封面：《8步学会简笔画1》内容提要：《8步学会简笔画1》是埃德温·鲁兹一部极其实用且富有趣味的简笔画指南。作者是一位经验丰富的艺术教育家，不仅作品众多，而且循循善诱，能让繁复的绘画步骤变得清晰且易于操作。他往往将一幅画分解成8个以内的简单步骤，只要愿意动笔，哪怕从未拿过画笔的人，都会在很短的时间内画出一幅像模像样的作品。《8步学会简笔画1》是作者最具代表性的作品之一，对初学绘画者具有很强的指导意义。《8步学会简笔画1》内容试读简介你需要临摹的，是本书绘画步骤中最后的成品图。除了成品图，其他的图解都标记了1、2、3等编号。这样，根据编号，我们就知道了完成一幅画所要进行的步骤。图中的虚线，也叫作图线，它在绘画过程中的作用是保持恰当的比例，勾画总体的轮廓，或给细微的部分安排合适的位置。作图线不要画得太重或太实，这样后面用橡皮擦掉的时候就比较容易。推荐用圆规画圆，没有圆规可以用圆形的东西来代替。001画五角星3BDED◆52A.在圆周上标出5个B.从左到右画出这C.用相同的方式D-E.以此类推，直到最后一条F,然后不用圆周和点距离相等的点样的直线雨出下一条的帮助加以练习002···试读结束···...

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图书名称：《简笔画10000例》【作者】胡媛媛编【页数】516【出版社】武汉：湖北美术出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5712-0934-6【价格】55.00【参考文献】胡媛媛编.简笔画10000例.武汉：湖北美术出版社,2021.06.图书封面：图书目录：《简笔画10000例》内容提要：《简笔画10000例》是专为小朋友编写的绘画启蒙书，通过简单的几笔，就能画出可爱的图画。书中涵盖了人物、动物、植物、食物、交通工具等10大主题，总共超过10000个图例，内容丰富详尽。本书用简单的笔触，简洁的线条，简明的步骤，激发小朋友的绘画兴趣，培养动手能力。每页均配有儿歌或科普知识等，让小朋友在学习绘画的同时，增长知识，提高认知能力和语言能力。《简笔画10000例》内容试读简笔画0000例胡爝烟主编長江虫做待媒船湖北玉哟多路社图书在版编目(CIP)数据简笔画10000例/胡媛媛主编.-武汉：湖北美术出版社，2021.6ISBN978-7-5712-0934-6I.①简…Ⅱ.①胡Ⅲ.①简笔画-绘画技法V.①J214中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第072299号简笔画10000例责任编辑：鄂宝莹万千技术编辑：平小玉出版发行：长江出版传媒湖北美术出版社地址：武汉市洪山区雄楚大街268号B座电话：(027)8767952587672219传真：(027)87679525网址：www.hare..com.c电子邮箱：haree@vi.ia.com印刷：武汉福海桑田印务有限责任公司开本：889mm×1194mm1/24印张：21.5版次：2021年6月第1版2021年6月第1次印刷定价：55.00元如发现印装质量问题，由承印厂负责调换Par↑3动物131海豹、海象104袋鼠132鲸78鸵鸟105黄鼬、貂133鲨鱼50兔子79啄木鸟106鸭嘴兽、穿山甲134鳐鱼、鲎51猫80狮子107树懒、树袋熊135海马53狗81老虎108蝙蝠136带鱼、海蛇54马82猿109蚊子、苍蝇137电鳗55羊83猴子110蚂蚁138狮子鱼、安蠊鱼57猪84狐狸111壁虎139水母59牛85豹112蜻蜓140章鱼60驴86大熊猫113蝴蝶141乌贼61鸭87熊114蝉142虾62鸡88鹿115蝗虫143螃蟹63鹅89狼、鬣狗116蝎子144海螺64蜂鸟、织布鸟90河马117甲虫145贝类65喜鹊91犀牛118萤火虫146珊蝴66燕子、麻雀92大象119蜜蜂147动物集合167白头翁、画眉鸟93羊驼120蜘蛛148动物集合268老鹰94长颈鹿121蚯蚓149动物集合369企鹅95斑马122蜗牛150动物集合470猫头鹰96骆驼123毛毛虫151动物集合571鸽子97浣熊124青蛙、蟾蜍153动物集合672鹭鸶98刺猬125蜥蜴154动物集合773海鸣99狐缥126蛇74鹤100仓鼠、老鼠127鳄鱼75鹈鹕、火烈鸟101鼹鼠128乌龟76鹦鹉102松鼠129白鏨豚、中华鲟77孔雀103豚鼠、土拨鼠130海豚Part4178幸运草193瓜0叶菊、雏菊208郁金香179石莲花194薰衣草209玫瑰花植物180荷花、睡莲195猪笼草210牵牛花181仙人掌、仙人球196石榴花211向日葵156木棉树167芭蕉树、铁树182仙客来197辛夷花212海棠花157银杏树168梅花、兰花183蒲公英198茶蘼花213牡丹、芍药158松树、柏树169菊花、竹子184樱花、桃花199康乃器214中草药159可可树、咖啡树170丁香花、泡桐185虞美人200木槿花216植物集合1160枫树、柳树171常春藤、绿萝186茉莉花201山茶花217植物集合2161橡胶树172紫藤、凌霄187曼陀罗202紫罗兰218植物集合3162榴莲树173雪莲花188格桑花203倒挂金钟219植物集合4163棕榈树174马蹄莲、红掌189水葫芦204蜀葵220植物集合5164榕树175水仙花190鸽子花205龙葵165概子树176风信子191鸡冠花206龟背竹、富贵竹166猴面包树177芦荟192石蒜、石竹207绣球花Part5食物222梨233香蕉、柠檬244石榴255西兰花、花菜266牛蒡223苹果、芒果234牛油果245拐枣、桑葚256莲藕267丝瓜、秋葵224榴莲、柚子235菠萝246椰子257西红柿268莴苣225杨桃、猕猴桃236樱桃247甘蔗258圆白菜269扁豆、豇豆226覆盆子、蓝莓237李子、杏子248豌豆、蚕豆259白菜270蘑菇227橘子、杨梅238葡萄249阳荷、菱白260辣椒、茄子271干果228橙子、木瓜239火龙果250萝卜、胡萝卜261西葫芦、瓠子272花生229草萄、红毛丹240西瓜251玉米262土豆、芋头273五谷杂粮230荔枝、龙眼241怡密瓜、香瓜252洋葱、小葱263南瓜、冬瓜274红薯231莲雾、佛手柑242无花果253大蒜、生姜264黄瓜、苦瓜275肉232山竹、百香果243柿子254荠菜、蕨菜265竹笋···试读结束···...

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图书名称：《简笔画教程》【作者】王文选主编【丛书名】职业教育学前教育专业“十三五”规划教材【页数】166【出版社】开封：河南大学出版社,2018.04【ISBN号】978-7-5649-3162-9【价格】28.00【分类】简笔画-绘画技法-教材【参考文献】王文选主编.简笔画教程.开封：河南大学出版社,2018.04.图书封面：图书目录：《简笔画教程》内容提要：简笔画属于学前教育专业的一门艺术素养课，被幼儿教师广泛应用于幼儿教育的各个课程之中。简笔画简练、生动、易学，只要了解它的特点，掌握它的基本技法，寥寥数笔，一个人物、一个物体、一幅风景……就会栩栩如生地展现出来。该教材从最简单的线条训练入手，由浅入深，循序渐进，按人物、动物、风景静物、技法运用四个方面分类归纳。《简笔画教程》内容试读「概念篇学习任务”通过学习简笔画相关知识，激发幼儿学习简笔画的兴趣。。了解简笔画对培养幼儿思维能力的发展所起的积极作用。学习重点。初步了解简笔画的相关概念以及简笔画对丰富教学手段的意义。瑞第一单元简笔画概述学习目标：gt了解简笔画的概念与特，点。gt了解简笔画的教育意义。模块一简笔画的概念与特点一、简笔画的概念简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。它是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。它的制作要求不在于机械地临摹、仿写，而在于概括、简洁地写意、传神。简笔画也是一种形象直观、鲜明生动、通俗简洁、易学易画的绘画形式。简笔画是一种流行已久的儿童美术教育方法，它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来，供孩子模仿学习。由于简笔画简单易学，因此成为幼儿走向美术殿堂的第一步。幼儿美术是视觉艺术，它离不开具体的形象，因此简笔画以平面化、程式化的◇003◇简笔画教程形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画形式，成为幼儿美术的首选。有很多家长对简笔画的认识存在着误区，认为这种“依样画葫芦”的方式会扼制孩子的创造力。其实，简笔画作为具有独特绘画风格特点的新美术，不但不会阻碍孩子的思维发展，反而能大大促进幼儿创造性思维的发展。据幼儿心理学专家介绍，幼儿的逻辑思维尚处于萌芽阶段，具体形象的思维是幼儿主要的思维方式，也基于这个原因，以具体形象的思维方式教授简笔画成为当前最盛行也最为有效的幼儿美术教学模式。而多年的教学实践也表明，只要善于捕捉幼儿的心理动态和掌握幼儿的思维特点，灵活运用多种教学方法，把开发幼儿想象力的科学理念贯穿于简笔画教学的全过程，就能收到事半功倍的效果。巴黎美爵艺术基金MATZOPARISARTFUND签约小画家邓思佳，作为新世纪儿童，她的成长与成功就是最好的例子。如今，她的简笔画作品已成为当下幼儿简笔画的标杆，她本人也成为众少儿学习的榜样。爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师。在邓思佳看来，简笔画就是激发兴趣最好的方式。相对于成年人，幼儿对外界事物更充满兴趣，但这更多的是表现为对直观形象的外部事物的兴趣。幼儿简笔画作为幼儿学习美术的一条途径，通过简笔画来教育幼儿认识美术、喜欢美术，来诠释世界的多姿多彩和激发幼儿的无穷想象力。幼儿具有十分丰富和奇特的想象能力，对外界充满兴趣，这不但为简笔画创造了良机，也激发了幼儿对绘画的兴趣。简笔画的特点就在于通过观察、思考和手写等活动，用简单的点、线、面等来勾勒表现物象的基本特征。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“绘画的直观手段是一种发展儿童的观察力和发展思维的力量。”孩子的最大特性是天真、活泼、可爱，每个孩子都是天生的艺术家，都蕴含着巨大的想象力，而教会孩子“依样画葫芦”是首要任务，因为在这一阶段，孩子才能够明白且能画出所观察事物的基本形态特征。简笔画不但能激发出孩子学习画画的兴趣，同时对培养孩子的观察能力、记忆能力、描述能力、表现能力和想象能力都是巧妙之举。学习简笔画不但可以丰富孩子的情感，而且能够让孩子拥有更加健康、乐观、进取的心灵。二、简笔画的特点简笔画的特点是概括、形象、新颖、简练、实用、易学、好记。简笔画简单易学，少则一二笔、多则五六笔就可以将物象生动活泼地展现出来。(一）概括简笔画通常用单线表现，不求细节，意在使物象大的外形轮廓和主要特征既形象又生动，一目了然。因此，要求每个学习绘画者必须懂得简笔画造型的特点和规律，熟练地掌握简笔画的绘画技能，达到笔笔画准、运笔自如、得心应手的程度。运笔时要大胆落笔，流畅自然，不重笔，不修改，画线要一笔画成，形象准确。在绘画过程中，要做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。抓比例关系时要◇004◇第一单死简笔画概述注意整体，养成整体观察、落笔准确的习惯，使画出的线条既准确又有力度。有登色畿绝(二)形象简笔画既有高度的概括性，又有鲜明的形象性。它通过最大限度地使用省略、夸张、变形、简化甚至卡通等手法，使形象高度典型化、集中化、概括化。简笔画紧紧抓住事物的本质特征，达到了简不失形、概能传神的效果。(三)新颖简笔画创造性强，设计新颖，风格独特。构图时应尽可能富有创造性，做到想象丰富、构图新颖、美观大方，表现方法别具一格。2三、简笔画的绘画方法(一)选择角度，显示结构特点形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素、结构形式及◇005◇简笔画教程比例关系。平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便，但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，所以写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈现于平面图形之中。1.正视图电视机的荧光屏，收录机的录放音座和按键，照相机的镜头，书橱、冰箱的门框，这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其他饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它们整体的结构特点。2.侧视图脊椎动物由一根脊椎连接头尾，横贯胸廓和骨盆，四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身。各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异，从侧面看十分明显。同样，各种车辆的外部结构特点主要体现在车头、车厢和车轮上，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。3.俯视图炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。4.周视图球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆锥体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物分别由球体、圆柱体和圆锥体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，那么不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。(二)抓住细节，突出个性特点同类或类似物体的形象差异一般主要体现在局部的细节上，如驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异，主要在于耳、颈、头、尾等细节的大小粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。物体的细节特点表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生时应通过比较同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。例如，画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点；画人物，既可通过五官、须发表现年龄和性别特点，也可利用“穿衣戴帽”表现民族和职业特点，还可借助于头、躯干和上下肢的基本形态及其他比例的变化表现高矮胖瘦、年龄的个性特点。(三)运用骨线，把握动态特点人物和动物经常处在活动中，各种动态瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆把握各种动态。例如，我们人，人体由头、胸廓、骨盆◇006◇···试读结束···...

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图书名称：《创意简笔画6000例》【作者】周翔飞编；张洪丽绘【丛书名】国美少儿美术入门丛书【页数】312【出版社】中国美术学院出版社,2018.04【ISBN号】978-7-5503-1418-4【价格】48.00【分类】简笔画－绘画技法－儿童读物【参考文献】周翔飞编；张洪丽绘.创意简笔画6000例.中国美术学院出版社,2018.04.图书封面：图书目录：《创意简笔画6000例》内容提要：本书图画的绘制者，张洪丽，曾就读于湖北美术学院，为多家大型企业会议做过视觉同传记录，也曾为苹果手机某APP绘制过图案。张洪丽工作室的小伙伴们热爱生活，热爱画画，此次编者将其所创作的6000余幅简笔图画汇集于本书，希望能为小朋友们在学习简笔画的同时带来无限的乐趣，也希望能够为他们打开一扇通往艺术殿堂的大门。《创意简笔画6000例》内容试读PART1准备工作在开始绘制一幅幅精美的图画之前，让我先来为大家介绍一下所需要的工具，以及画画的一些基本方法。小朋友，你们准备好了么？LET'SGOI准备工具管它是软的、硬的、粗的、细的笔黑的、彩色的，任何可以画出线条的东西，我们都可以把它们当作画笔。82准备工具首先我们得找来一些纸张，也可以准备一低、墨水、些橡皮，以备不时之需。或者你还有其他的需小，刀、豫皮等求。总之在动笔之前，把你要用的东西统统都找来吧。111111900ONK置每个对页上，我都为大家准备了一幅分步含画才法骤图，但是，这并不是画画的唯一方法，相信聪明的你一定可以举一反三，画出你想要的美丽图画。分画■■O0dC2PART2动物大自然真是奇妙，造就了众多形态各异的小动物。你别看现在它们都老老实实、蠢萌蠢萌地待在书上，有些小动物在现实中可是非常危险的！狗狗是人类最早驯养的动物之一，堪称是人类最忠实的朋友，相信小朋友们都希望能够拥有一条属于自己的可爱小狗。男分步学画06···试读结束···...

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图书名称：《简笔画》【作者】李双林【丛书名】职业教育学前教育专业“十三五”规划教材【页数】168【出版社】河南大学出版社有限责任公司,2018.09【ISBN号】978-7-5649-3433-0【分类】简笔画－绘画技法－教材【参考文献】李双林.简笔画.河南大学出版社有限责任公司,2018.09.图书封面：图书目录：《简笔画》内容提要：《简笔画职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》力求体现简笔画教学宗旨，全面考虑教学目的、教学内容、教学方法、教学对象，结合不同学生的个性，在教学内容上从设计思路、表现形式等方面提出了多种解决方法。《简笔画职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》注重绘画能力的培养，淡化理论，强化实践，充分体现可操作性的特点。《简笔画职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》将绘画创作能力训练作为全书的主线，附有大量的图画训练，以达到提高学生绘画能力的目的。《简笔画》内容试读概念篇学习任务”通过学习简笔画相关知识，激发幼儿学习简笔画的兴趣。必了解简笔画对培养幼儿思维能力所起的积极作用。学习重点?初步了解简笔画的相关概念以及简笔画对丰富教学手段的意义。第一单元简笔画概述学习目标：gt了解简笔画的概念与特点。》了解简笔画的教育意义。模块一简笔画的概念与特点一、简笔画的概念简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。它是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。它的制作要求不在于机械地临摹、仿写，而在于概括、简洁地写意、传神。简笔画也是一种形象直观、鲜明生动、通俗简洁、易学易画的绘画形式。简笔画是一种流行已久的儿童美术教育方法，它抽象概括地用线条的方式将事物和人的轮廓形态描绘出来，供孩子模仿学习。由于简笔画简单易学，因此成为幼儿走向美术殿堂的第一步幼儿美术是视觉艺术，它离不开具体的形象，因此简笔画以平面化、程式化的◇003◇简笔画形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画形式，成为幼儿美术的首选。有很多家长对简笔画的认识存在着误区，认为这种“依样画葫芦”的方式会扼制孩子的创造力。其实，简笔画作为具有独特绘画风格特点的新美术，不但不会阻碍孩子的思维发展，反而能大大促进幼儿创造性思维的发展。据幼儿心理学专家介绍，幼儿的逻辑思维尚处于萌芽阶段，具体形象的思维是幼儿主要的思维方式，也基于这个原因，以具体形象的思维方式教授简笔画成为当前最盛行也最为有效的幼儿美术教学模式。而多年的教学实践也表明，只要善于捕捉幼儿的心理动态和掌握幼儿的思维特点，灵活运用多种教学方法，把开发幼儿想象力的科学理念贯穿于简笔画教学的全过程，就能收到事半功倍的效果。巴黎美爵艺术基金MATZOPARISARTFUND签约小画家邓思佳，作为新世纪儿童，她的成长与成功就是最好的例子。如今，她的简笔画作品已成为当下幼儿简笔画的标杆，她本人也成为众少儿学习的榜样。爱因斯坦曾说过，兴趣是最好的老师。在邓思佳看来，简笔画就是激发兴趣最好的方式。相对于成年人，幼儿对外界事物更充满兴趣，但这更多的是表现为对直观形象的外部事物的兴趣。幼儿简笔画作为幼儿学习美术的一条途径，通过简笔画来教育幼儿认识美术、喜欢美术，来诠释世界的多姿多彩和激发幼儿的无穷想象力。幼儿具有十分丰富和奇特的想象能力，对外界充满兴趣，这不但为简笔画创造了良机，也激发了幼儿对绘画的兴趣。简笔画的特点就在于通过观察、思考和手写等活动，用简单的点、线、面等来勾勒表现物象的基本特征。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“绘画的直观手段是一种发展儿童的观察力和发展思维的力量。”孩子的最大特性是天真、活泼、可爱，每个孩子都是天生的艺术家，都蕴含着巨大的想象力，而教会孩子“依样画葫芦”是首要任务，因为在这一阶段，孩子才能够明白且能画出所观察事物的基本形态特征。简笔画不但能激发出孩子学习画画的兴趣，同时对培养孩子的观察能力、记忆能力、描述能力、表现能力和想象能力都是巧妙之举。学习简笔画不但可以丰富孩子的情感，而且能够让孩子拥有更加健康、乐观、进取的心灵。二、简笔画的特点简笔画的特点是概括、形象、新颖、简练、实用、易学、好记。简笔画简单易学，少则一二笔、多则五六笔就可以将物象生动活泼地展现出来。（一)概括简笔画通常用单线表现，不求细节，意在使物象大的外形轮廓和主要特征既形象又生动，一目了然。因此，要求每个学习绘画者必须懂得简笔画造型的特点和规律，熟练地掌握简笔画的绘画技能，达到笔笔画准、运笔自如、得心应手的程度。运笔时要大胆落笔，流畅自然，不重笔，不修改，画线要一笔画成，形象准确。在绘画过程中，要做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。抓比例关系时要◇004◇第一阜元简笔画概述注意整体，养成整体观察、落笔准确的习惯，使画出的线条既准确又有力度。8是较落图，(二)形象简笔画既有高度的概括性，又有鲜明的形象性。它通过最大限度地使用省略、夸张、变形、简化甚至卡通等手法，使形象高度典型化、集中化、概括化。简笔画紧紧抓住事物的本质特征，达到了简不失形、概能传神的效果。(三)新颖简笔画创造性强，设计新颖，风格独特。构图时应尽可能富有创造性，做到想象丰富、构图新颖、美观大方，表现方法别具一格。三、简笔画的绘画方法(一)选择角度，显示结构特点形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素、结构形式及◇005◇简笔画比例关系。平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便，但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，所以写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈现于平面图形之中。1.正视图电视机的荧光屏，收录机的录放音座和按键，照相机的镜头，书橱、冰箱的门框，这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其他饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它们整体的结构特点。2.侧视图脊椎动物由一根脊椎连接头尾，横贯胸廓和骨盆，四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身。各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异，从侧面看十分明显。同样，各种车辆的外部结构特点主要体现在车头、车厢和车轮上，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。3.俯视图炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。4.周视图球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆锥体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物分别由球体、圆柱体和圆锥体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，那么不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。(二)抓住细节，突出个性特点同类或类似物体的形象差异一般主要体现在局部的细节上，如驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异，主要在于耳、颈、头、尾等细节的大小、粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。物体的细节特点表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生时应通过比较同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。例如，画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点；画人物，既可通过五官须发表现年龄和性别特点，也可利用“穿衣戴帽”表现民族和职业特点，还可借助于头、躯干和上下肢的基本形态及其他比例的变化表现高倭胖瘦、年龄的个性特点。(三)运用骨线，把握动态特点人物和动物经常处在活动中，各种动态瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆把握各种动态。例如，我们人，'人体由头、胸廓、骨盆◇006◇···试读结束···...

2022-10-10

图书名称：《30天学会简笔画》【作者】（美）埃德温·乔治·鲁兹作【页数】155【出版社】上海：上海人民美术出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5586-2071-3【分类】简笔画-绘画技法【参考文献】（美）埃德温·乔治·鲁兹作.30天学会简笔画.上海：上海人民美术出版社,2021.06.图书封面：图书目录：《30天学会简笔画》内容提要：本书为埃德温乔治鲁兹著写的两本图书《画什么，如何画》和《让画画变得简单》的合订版本。该书是埃德温乔治鲁兹一系列绘画著作中最为简洁的两本，旨在引导成人或青少年读者进入绘画艺术的大门。书中文字较少，作者安排了多达180个绘画主题，每个主题运用3-9个步骤，就可以使一个毫无绘画经验的新手在几分钟内就画出一幅像样的作品。作者具有非常丰富的美术教育经验和熟练的绘画技巧，善于化繁为简，让初学者很容易就能上手。该书曾经帮助无数的绘画初学者学会了画画。本书为“30天学会”系列丛书中的一本，书中提倡读者能每天阅读一个小章节，进而融汇已学的知识，并进行实践操作以巩固知识点。书中的内容浅显易懂、分步详析、案例丰富、解答全面，是一部不可多得的优秀绘画技法教程。《30天学会简笔画》内容试读版★★[美]埃德温·乔治·鲁兹E.G.LUTZ跟着华特·迪士尼的老师学画画30天学会简笔画姒一/译上海人氏美所出版社图书在版编目(CIP)数据30天学会简笔画/（美）埃德温·乔治·鲁兹著：姒一译.-一上海：上海人民美术出版社，2021.5ISBN978-7-5586-2071-3I,①3…Ⅱ.①埃…②姒….①简笔画一绘画技法V.①J214中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第096822号30天学会简笔画著者：[美]埃德温·乔治·鲁滋译者：姒策划：周燕琼责任编辑：张维辰装帧设计：林晨技术编辑：史湧出版发行：上海人氏头树出版社(上海长乐路672弄33号)邮编：200040电话：021-54044520印刷：上海丽佳制版印刷有限公司开本：787×10921/1610印张版次：2021年6月第1版印次：2021年6月第1次书号：ISBN978-7-5586-2071-3定价：45.00元目录166314647爱d6263721809192939810610711测华四州开1171181191201211231212513413513613713813914014164656667686971袋00画60848487889010010110210310410511211311516126127128129130132133单烟150151152···试读结束···...

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图书名称：《简笔画技能与应用》【作者】丁昱东，刘丽颖主编【页数】190【出版社】上海：复旦大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-309-15060-5【价格】39.00【分类】简笔画-绘画技法-幼儿师范学校-教材【参考文献】丁昱东，刘丽颖主编.简笔画技能与应用.上海：复旦大学出版社,2020.06.图书封面：图书目录：《简笔画技能与应用》内容提要：本书是适用于学前教育专业、儿童美术教育的教材。本书通过简笔画技能和简笔画的应用两大部分，讲解了简笔画的基本原理、基本方法，以及如何利用简笔画这一“短平快”的工具更好的为教育教学服务。本书共有八章：第一章，简笔画绘画基础理论篇；第二章人物形象造型简笔画；第三章动物简笔画；第四章植物、风景简笔画；第五章交通工具及日常用品简笔画；第六章，简笔画在校园主题墙绘制中的应用；第七章，场景简笔画与点线面结合的应用；第八章，简笔画在简绘儿童图画书中的应用。其中，简笔画的应用部分是本书的主要特色，充分体现简笔画的实用性、生活化、时代性和民族性的特点。《简笔画技能与应用》内容试读上篇简笔画技能06简笔画技能与应用【二、简笔画的审美特征甘西老简笔画是绘画的基础，它不仅是整个美术教育的教学先导，更能通过它与其他绘画形式的融合，提升绘画的艺术特色与审美特性。(一)简笔画具有似简非凡的艺术魅力简笔画看起来非常简单，但却是将绘画的平面性运用到极致的艺术，若以“大道至简”来形容它似乎一点儿也不过分。教育家苏霍姆林斯基曾经予以简笔画很高的评价，他认为：“这种在课堂中随手画下来的图画比现成的，甚至比带有色彩的图画来都有着很大的优点。”此言强调了简笔画“虽简却重”的特点。简笔画简单、平面而快捷，和其他强调立体感和空间纵深感的绘画形式有一定的区别，加之“点、线、面”手法的应用，不仅突出了事物的典型特征，还融合了画家的观察、思考和审美追求，形成概括性强、写意传神的具有审美意蕴的艺术作品。(二)简笔画具有别样的童真童趣（夸张、诙谐、幽默）儿童天性快乐，喜好诙谐幽默的绘画风格。简笔画善于运用夸张、幽默的手法表现事物（特别是人物)的特征，来诠释人物特征的情感与性格指向，体现画者对描绘事物的观察与思考。如图1-1-1、图1-1-2，以动作造型与面部表情的极度夸张，突出了猫既有威力又可爱以及老鼠自以为是的性格特征，令人观后忍俊不禁。相比于其他绘画形式中成人化的造型，简笔画更显得生动活泼，富有浓浓的儿童情趣。为此，简笔画能帮助学生在轻松愉悦的气氛中获取知识，愉悦身心，锻炼能力，培养审美情趣，促进儿童个性化成长。为此，初学者在学习过程中要着重观察事物的特征，选择适当的表现角度，筛选合适的表现符号，并形成基本的运笔流程，才能逐渐掌握。图1-1-1图1-1-2(三)简笔画是儿童认识世界和发展自我的有效方式简笔画是儿童喜闻乐见的绘画表现形式，简笔画教学是一种趣味性教学，幼儿可以借助简笔画的涂鸦来表达思想感情，传递他们对世界的认识和理解。他们可以通过学习简笔画，进一步激发对这个世界的好奇心，引发创作热情，开启思路，学习通过细心观察、想象和创造，从而找到一种认识世界和表现世界的方式。因此在儿童绘画教育中，对于简笔画的学习既能帮助儿童提升4第一章简笔画基础理论基础绘画能力、夯实功底，又可通过简练的笔画、随意的线条，表现出儿童纯真的个性和对自由、美好的向往，通过创作把孩子们引向更深、更广的认知境界。为此，在幼儿园的美术教育中，简笔画往往不是作为孩子们绘画技能的唯一手段，而是将它有机地融入幼儿园的语言领域、科学领域、数学领域和主题教育活动中去，让有趣且有意义的简笔画在孩子们的认知活动中发挥积极的作用。由此促进儿童智力的开发和综合素质的提升，所以对一名幼儿教师而言，简笔画技能的掌握和应用尤为重要。第二节简笔画的基本元素要想学好简笔画，学习与掌握“点、线、面”三元素的组合是很重要的。从几何学上讲，点的移动形成线，线的移动形成面，生动的线的转折变化都与点的轨迹相关。只有通过对“点、线、面进行组合、变化和处理，才能生动地表现人物个性特征以及画面的感情色彩与气氛。下面分别分析“点、线、面”运用的基本原理。简笔画元素一点点在自然界随处可见，无处不在，小到沙粒大到太阳都可以看成是一个点。我们可以根据画面表现的需要，画出不同形状的点，如圆的点、长的点、方的点、三角形的点、菱形的点、变形的点、横的点、竖的点、浓重的点、浅淡的点、工整的点、奔放的点等。点既是绘画中最小的视觉单位，也是最富有表现力的个体。它是表达情绪、情感的一种形式，如聚集、急促的点给人以紧张、厚重的感觉，疏散的点给人以轻松自如之感，跳跃的点给人以活泼轻快的动感，而有规律的点则给人以严肃、宁静之感。(一)各种点的图例图1-2-1点简笔画技能与应用(二)以点为主的图例2图1-2-2名作欣赏货图1-2-3江南水乡（一）吴冠中《二、简笔画元素一线线既是自然界固有之物，也是人们想象和联想的一种图形。自然界能形成线的物体有很多，如细长的柳枝、挺拔的松柏、历经沧桑的老树根带来的不同视觉和心理感受的线，蜿蜒曲折的河岸和一望无际的海岸线。人们常说，这位少女身材玲珑、线条很美，那位小伙身体结实、线条健美，不仅是指一条线的意义，更是用线来表达人在视觉上的审美感受。(一)各种线的图例直线：波浪线：折线：螺旋线：弧线：弹簧线：/72000城墙线：Π几几Π鱼鳞线：⌒√⌒√⌒√⌒√⌒√⌒图1-2-4线6···试读结束···...

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图书名称：《简笔画》【作者】尹增才主编【丛书名】面向“十三五”规划精品教材【页数】239【出版社】石家庄：河北美术出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5310-9018-2【价格】46.80【分类】简笔画-绘画技法-高等职业教育-教材【参考文献】尹增才主编.简笔画.石家庄：河北美术出版社,2018.01.图书封面：图书目录：《简笔画》内容提要：与同类教材比较，有以下特点：1.结合实践教学的特点，比较系统地阐述了简笔画的造型方法和表现形式，突出了浅显简明、易于掌握的特点。2.采用图文并茂的形式，强化了教材的针对性与实用性。3.注重简笔画基本技法的全面性和题材的广泛性。书中范画内容详实、风格多样，从造型到构图逐一详解，启发性强，力求解决同类教材图例不足的问题。《实用简笔画教程》可以作为大学学生的简笔画教材。《简笔画》内容试读o0第一章论简笔画艺术简笔画的简洁不是简单，而是一种不重精细刻画，重情性张扬的艺术理念，一种随意而精致的审美想象，一种灵犀一点的意到笔不到，一种通达平和的精神状态。简笔画O一、简笔画是一种独特的艺术语言艺术作为一种语言，有多种独特的表达形式，其重要的特征在于某种形式所表达的东西是其他形式所无法表达的。美丽的大自然令人心旷神怡，面对她，赞美之情常常油然而生。要表达这种心情，我们有许多方法或手段，不同的人会选择适合其表达的不同手段或者语言。文学家用优美的文学语言描绘出山河的美丽，音乐家用乐曲抒发自然给他的感受，画家则用画笔绘出自然的风采。他们都运用了适合各自表达理想或愿望的语言。这是一种相对独立不可替代的特殊语言。音乐用特有的语言因素所达到的音响效果是任何杰出的文学家也无法用文字描述详尽的，即使他能把旋律的缓急、节奏的快慢加以细致的描述，但终究只能给读者一个想象的引线，而绝不能创造出音乐所特有的音响效果和情绪气氛。文学语言诉之于文字，音乐语言则诉之于旋律、节奏、声响等音乐因素，二者所表达的东西难以相互替代。人们的思想感情是丰富的，人们表达情感所选择和运用的语言也因此多种多样。简笔画作为人们相互交流中表达思想感情的手段，是人类众多的艺术语言中的一种重要形式，表现出概括、形象、简练、传神、直观的特征。它既是绘画学习的基础，又是绘画概括能力的体现。它不严格要求对物象的临摹仿写，而是把复杂的形体概括成简约的点、线、面等基本形块。删繁就简是它的造型原则，体现这一原则的关键在于简化物象时抓住神态，做到简约而深刻，充分体现鲜明生动的个性特征，寥寥数笔就能生动地表现物象。如同文学必须用它本身语言体系中的各种因素创作作品，哲学必须运用其自身语言体系中各种因素完成著作，音乐必须用音符、旋律、节奏创造出艺术作品，简笔画凭借简洁的线条就能表现出言简意赅的艺术形象，使其成为绘画艺术中一种独特的语言体系，具有其独立的本质特征。2第一章论简笔画艺术二、简笔画是有意味的形式“艺术是有意味的形式”是英国艺术评论家克菜夫·贝尔提出的命题。贝尔是从视觉艺术尤其是绘画艺术上讲“有意味的形式”的。他认为，只有能够激起人们审美感情的才能称为艺术作品，而激起这种审美感情的是艺术作品中的“线条和色彩构成的关系和组合”。具体地说，绘画作品中由线条和色彩等因素以特定的艺术方法构成的形式或形式的关系，就称之为“有意味的形式”。简笔画是一种重要的由有意味的线条展示的有意味的艺术形式。“有意味的形式”之所以感人或者激起人们的审美感情，就因为它是有意味的。当一定的艺术因素（如音乐中的旋律、节奏，绘画中的线条、色彩等)按照特定的艺术方法构成特定的形式，从而表达了事物某种本质，同时又传达了与它交相融合的审美体验、审美胸襟时，这种形式就能够感动人，就能够引发人们的审美感情，这时的形式就有了“意味”。也就是说，当形式所提供的信息正好与我们对事物的某种本质的审美认识和体验相接近或相一致时，这种形式就产生了意味，就能引起审美感情。事物的本质是通过人们的认识和理解显现出来的，艺术作品的审美特质是艺术家主体精神与客观美的本质相交融的结果。因此，真正感动人的是恰当的意味与恰当的形式共同构成的“有意味的形式”。意味是内容与形式之间更为深层的构成因素。浅显、平淡的艺术往往缺乏这个层次。这一层次为“意象”增添了深度、审美情趣与韵致。所谓“有意味的形式”归纳起来大致有两种：“表现”和“再现”。表现的艺术强调人的主观情感，因而艺术形式现代齐白石作品意味得以更充分的显示。3简笔画O现代画家黄宾虹的作品就带有很浓重的表现色彩，不刻意追求单纯的写实，而是借助自然表现自己胸中的主观情怀。表现是对形式的解放，使形式摆脱了服从客观物象的命运而得以充分显现它所蕴藏的意味。这与中国绘画的表现观和中国艺术精神是相吻合的，与中国现代艺术发展趋向及其精神也是相一致的。再现的艺术则是艺术家按照其实际看到的客观物象去描绘，虽也有加工创造，有时也含有主观情感的表现因素，但作品中的物象与现实中的物象基本吻合。清朱耷作品简笔画是表现与再现的完美结合。当我们面对物象，触景生情，有想去表达它的意念时，“意念”已和相应的物象融而为一，已不再是原来生活中的具体物象，而是掺入了我们所要表达的情感。我们借助简笔画的表现形式、工具材料，对物象进行提炼概括、大胆取舍、抓神去形，使作品神形兼备。此时之“神”乃物象之精神，而“形”已成了精神的载体。不脱离“形”去表现物象，也不依照“形”去再现物象，正是简笔画艺术的独特之处，神形兼备也正是表现与再现的完美结合。在简笔画艺术中，艺术形式的本身意味的价值得到了充分的体现。艺术形式的作用有两个：一是为表现意象服务，二是显现自身特有的意味。艺术家头脑中的意象，必须寻找到恰当的形式才能被人们所感知并引起艺术欣赏活动。中国的写意画就十分注意艺术形式本身的作用。写意画中无拘无束的线条，痛快淋漓的泼墨，不求真实但“得意”的表现，都是对艺术形式本身特有意味的理解和运用。画中极富个性的线条、笔触、墨法、布局等等形式因素本身就能给人以强烈的印象。我们从明代的徐渭，清代的石涛，八大山人、扬州八怪，到近代的吴昌硕、齐白石等人的作品中都能感受到此种艺术形式本身的意味。与此相类似，简笔画以线造型、神形兼备、言简意赅的特点，充分展示了其形式因素的独特魅力。第一章论简笔画艺术三、简笔画表现出传神、写意的美学特征按照中国人的思维方式，人与自然是亲和的关系、亲子的关系。艺术家作为自然之子，将自己融入自然，浑然一体。中国的艺术理论认为自然宇宙变动不居；与自然相应的创作也应当如同自然本身那样，自由自在、轻松自然。《易经》的太极图，以相互依存、相互契合的阴阳、黑白两极，象征流转不息的昼夜交替和天地万物、宇宙生命。老庄美学进一步把宇宙运动理解为“道”，充塞贯穿宇宙天地之间，“天地有大美而不言”。真正的艺术家具有一种特殊的心境，“用志不分，乃凝于神”。中国古人、哲人和艺术家爱好沉思冥想，静观宇宙生命，将自身融入大自然的运动。弃绝自我、忘怀自我，响应自然感悟自然，与自然之道息息相通。终至天人浑化为一体。因此，真正艺术家的心灵率真纯洁，有如赤子儿童。他的精神透彻，有如水晶。他的技艺毫不造作，自然而自由，有如游戏和舞蹈。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，庄子美学所赞扬的自然风格的美，高于错彩镂金、巧夺天工的美之上，因而成为中国艺术长期追求的最高、最理想的境界。西汉霍去病墓以卧虎、跃马、石象、怪兽等浑然天成的造型，拓展出广阔山野、丘陵和无极宇宙，蕴含于天地精神之间。它充分体现了“人”生成于自然，回归于自然这一意念，当我们进入空阔之野，不期而然浸浴着一种恒久的人生清朱耷作品感、历史感和宇宙感。而简笔画简练朴厚、浑然天成的艺术风格正是上述中国艺术精神的良好体现。当艺术家以他的悟性与客观存在的奥秘相通，与大自然的规律相通时，便获得富有生机和活力的气韵。而那充满生命运动、使人精神高尚的节奏便隐于画家心中。“外师造化，中得心源”，既是要求主客观的契合统一，也是要求进5简笔画一步把艺术的审美对象由外部世界迁入内部世界，把对客观对象特征的认识转型为对主观感受、情意的抒发。“悟对之通神”，是对画家进行传神写照时那种特有的精神状态的深刻体验和要求，强调了主、客体的对应关系。“悟”与“通”，是指审美主体内心世界洞察性的感悟活动与对象客体内心世界息息相通、神交默会。这样，画家所捕捉的对象的“神”，就不只是对象精神特征的单向层面，而是画家以自己的心胸、精神往还观复，从而产生的双向经纬的和谐。因而，这艺术的审美造物与天然的审美对象，不是复制，不是再现，而是成就了一种精神性的熔铸、升华和超越，表现为一种不等同于对象形神合一的新质态。老庄美学所强调的艺术创造精神的高度自由、审美意会的高度自由以及运用技巧的高度自由，深深触及了艺术自律性。旷世奇才八大山人的简笔画，那画笔下的鱼、鸟、荷花，呈现一种超凡脱俗的傲岸高洁神情。那是自然的人化，心灵的物化，内在情致和外在对象的基本特征浑然一体，达到了中国古典表现性艺术的至高境界，也成了简笔画艺术的光辉典范。简笔画创作中若只关注物象的外形则无法进入心物合一的层面，不可能描绘出神形兼备的简笔画形象。优秀的简笔画作者以虚静明澈的心灵去观照、感悟自然，因此能够认识真理，达到心物合一、天人合一的境界，这是东方浑朴而静观的精神世界直觉、感悟的思维方式。顾恺之认为斤斤计较于四体外形的精细非但不可能表现出人物的性情、精神、风采，还会失去“传神之趣”，只有内外相契、神形合一，才能获得传神写照的“妙处”超越物象本身的形神合一。简笔画之简约，正是减外形之精细，抓神韵之风采。大千世界丰富多彩的物象寥寥数笔就能生动表现，这种表现方式正是中国艺术精神传神、写意的最好诠释。6···试读结束···...

2022-10-10