图书名称：《中国古医籍整理丛书程氏释方》【作者】程伊著；金秀梅，孙彦永，尹永田注【丛书名】中国古医籍整理丛书【页数】194【出版社】北京：中国中医药出版社,2017.12【ISBN号】978-7-5132-3946-2【价格】79【分类】方书－中国－明代【参考文献】程伊著；金秀梅，孙彦永，尹永田注.中国古医籍整理丛书程氏释方.北京：中国中医药出版社,2017.12.图书封面：《中国古医籍整理丛书程氏释方》内容提要：《程氏释方》四卷，明代程伊撰。全书分中风、伤寒、伤暑、湿证、燥结、火、疟疾、痢疾、泄泻、霍乱、呕吐、反胃、脾胃、咳嗽、痰气、喘急、诸气、诸虚、痨瘵、头痛、眩晕、心痛、胁腰、脚气、黄疸、热淋、消渴、白浊、水肿、胀满、积聚、自汗、健忘、癫、疝气、诸血、痔漏、脱肛、遗溺、咽喉、眼目、耳聋、鼻塞、口舌、牙齿、疮毒、折伤、济阴、活幼四十九门，共收集实用方剂八百余首，每方之下先详释方名，后列主治，并附方歌，有利于加深对方剂的理解及配伍应用，是一部对中医药工作者极具参考价值的图书。本次整理以中国医学科学院图书馆馆藏据日本文化元年（1804）索须恒德抄本为底本。...

2024-01-04

图书名称：《相信的力量从新手到高手的保险销售心法》【作者】尹娜【页数】253【出版社】中国宇航出版有限责任公司,2022.07【ISBN号】978-7-5159-2072-6【价格】59.00【分类】保险业务-销售【参考文献】尹娜.相信的力量从新手到高手的保险销售心法.中国宇航出版有限责任公司,2022.07.图书封面：《相信的力量从新手到高手的保险销售心法》内容提要：本书是一本保险营销类读物，作者结合自己从银行系统白板转型到保险销售系统的心路历程，在短短一两年时间即...

2023-12-24

图书名称：《针灸心法浅谈》【作者】尹真著【页数】368【出版社】北京：中国发展出版社,2017.04【ISBN号】978-7-5177-0627-4【分类】针灸疗法-研究【参考文献】尹真著.针灸心法浅谈.北京：中国发展出版社,2017.04.图书封面：《针灸心法浅谈》内容提要：我国针灸于2010年已被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产，但国人对针灸尤其对于针灸治病的神奇效应，知之甚少，或者说是一点也不知。本书对针灸取穴配穴规律、持针操作练习、行针调气技巧、临证调神要领等，都做了独特而精要的介绍和论述，其中不乏有许多是秘而不宣的绝招。...

2023-12-24 中国发展出版社的书怎么样 中国发展出版社官网

尹亮辉2023高二数学A+春季班目录：A+春季班:01【同步第1讲】导数的概念与运算尹亮辉a+.m402【同步第1讲】题型精练高二数学.m403【同步第2讲】用导数研究函数的单调性尹亮辉a+.m404【同步第2讲】题型精练高二数学.m405【同步第3讲】用导数研究函数的极值最值伊亮辉a+(2).m406【同步第3讲】题型精练高二数学.m407.直播【同步第4讲】用导数研究不等式恒存问题伊亮辉a+.m408..视频【同步第4讲】题型精练高二数学.m409.直播【同步第5讲】排列组合的重要模型（一）伊亮辉a+.m410.视频【同步第5讲】题型精练高二数学.m411.直播【同步第6讲】排列组合的重要模型（二）伊亮辉a+.m412.视频【同步第12讲】题型精练高二数学.m413.直播【同步第7讲】二项式定理伊亮辉a+.m414.视频【同步第7讲】题型精练高二数学.m415.直播·期中复习伊亮辉a+.m416.视频·题型精练（期中）高二数学.m417.直播【同步第8讲】概率与离散型随机变量伊亮辉a+.m418.视频【同步第8讲】题型精练高二数学.m4课堂笔记:01.尹亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df03.尹亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df07.伊亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.伊亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df10.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.伊亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df12高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df17.伊亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df18.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df5.伊亮辉a+【课堂笔记】主讲课中笔记.df6.高二数学【课堂笔记】主讲课中笔记.df...

2023-05-31 课堂笔记 导数怎么写 课堂笔记 导数教学设计

图书名称：《我的第一本石头知识大全》【作者】卞跃跃，尹超编著【丛书名】万有童书【页数】159【出版社】沈阳：辽宁少年儿童出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5315-7093-6【价格】32.00【分类】岩石-儿童读物【参考文献】卞跃跃，尹超编著.我的第一本石头知识大全.沈阳：辽宁少年儿童出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《我的第一本石头知识大全》内容提要：本书是一本给孩子介绍石头知识的启蒙认知书，带领孩子认识不同种类、不同用途的矿石。内容包括：石头是什么；钻石；蓝宝石；祖母绿；石榴石；水晶；托帕石等。《我的第一本石头知识大全》内容试读万有童书我的第0一本石头知识大全卞跃跃尹超编著北方联合出版传媒（集团）股份有限公司图辽宁少年儿童出版社沈阳编委梁瑞彬童庆王慧宁插图姚峰李磊刘杨潇静张利刘芳芳王雷崔保磊姚笑清鸣谢赵洪山李国郡前言咦，灰秀秀的石头有什么看头？哈哈，你也许想不到，其实大自然里有许多千奇百怪的石头。从闪亮的钻石，到翠绿通透的翡翠；从坚硬的花岗岩，到柔软的石墨…原来石头的世界这么多姿多彩，快打开这本《我的第一本石头知识大全》吧，让它带你走进缤纷的石头世界，看看这些石头都长什么样，都有什么作用。精美的图片和贴心的注音，让你在轻松榆快的阅读中学到有趣的知识，增长见识，成为一名石头“小百科”目录石头是什么？估石…8红宝石…………………10绿松石…………………38蓝宝石……12青金石…40祖母绿………………………………14金绿宝石……………………42海蓝宝石……………16坦桑石……………………44碧玺…………………18尖晶石…………………46石榴石…………………20芙蓉石……………48月光石…22天河石…50水晶………24锂辉石…52玛瑙…………26翡翠………54橄榄石………28和田玉……………………56葡萄石…………………30孔雀石……………58托帕石………………32蓝铜矿………………………60欧泊………34铀t矿石…………………………62锆石………………36金矿石…6科银矿石…66萤石…………68钨矿石……………70锡石………………72铁矿石…………………74红纹石…………………76铝土矿………………………78燧石…………………118闪锌矿……………………………80金伯利岩……………………120方解石………82火山凝灰岩…122铬矿石…………………84太湖石…124石墨……………86灵璧石…126金红石…………88雨花石…………128重晶石…………90菊花石…………………130云母…………92钟乳石……132花岗岩………94石膏……134玄武岩滑石…………136石灰岩……………98硅藻土…。……138石燕…140菊石…142叠层石…144珊瑚……146硅化木…………148笔石……150片麻岩………100箭石……152蛇绿岩……102海百合。…154大理岩104䗴…156砂岩…。…106石器……………158砾岩……108页岩…110千枚岩…112板岩……114黑曜岩…116hitouhiheme石头是什么？hitouyoudejǜdàrufagziyoudehexidoyaoyogfagda石头，有的巨大如房子，有的很小，要用放大jigcaiegkaqigchudaxidoutogxigtaihitouhire镜才能看清楚，犬尔米同，彩态客异。石头是人meduizirajiezhogkuaizhuagyahidetogujidofaqizhogiaoliag们对自然界中块状岩石的通俗叫法，其中漂亮、aijiuyouxihaodekeyichegzuoaohidagrachulegezhog耐久又稀少的可以称作“宝石”。当然除了客种chegfeduoyagdeyahihaiyouyixieiaoliagdehitouyoudayi成分多样的岩石，还有一些漂亮的石头，由单dewuzhizuchegyoudehaiyouguizedexigzhuagheyalidee的物质组成，有的还有规则的形状和艳丽的色czhejiuhikuagw心ligyixiehitouyouyizhoghuozhejzhog彩，这就是矿物；另一些石头，由一种或者几种kuagw心zuchegkazheuutogtogqueyoudadadeyogchui矿物组成，看着普普通通，却有大大的用处；还宥二运辩手箭岩买，宙這器时候新物的睿头安成，youyuaguhihoudogwudegutouiacheghuozhehigezhoghegwuliuxiddeyiji2hejiuhihuàhido或者是各种生物留下的印记，这就是化石。小xidodehitoulikeyoudadadexuewea小的石头里可有大大的学问啊！···试读结束···...

2023-05-20 我的第一本科学漫画书 我的第一本物理启蒙书

图书名称：《护理学（中级）考试通关必练第7版》【作者】尹安春主编【丛书名】2022年全国卫生专业技术资格考试权威推荐用书主管护师【页数】746【出版社】北京：中国医药科技出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5214-2393-8【分类】护理学-资格考试-习题集【参考文献】尹安春主编.护理学（中级）考试通关必练第7版.北京：中国医药科技出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《护理学（中级）考试通关必练第7版》内容提要：……《护理学（中级）考试通关必练第7版》内容试读第一篇内科护理学第一章呼吸系统疾病患者的护理C.常并发阻塞性肺气肿A1型题D.吸烟是其主要病因L,下列关于左、右主支气管的描述错E.临床上可分为单纯型、喘息型误的是（)。【答案】B。慢性支气管炎是指气A.异物易吸入左主支气管管、支气管黏膜及其周围组织的慢性B.肺脓肿好发于右肺与右主支气非特异性炎症，可由感染或非感染因管的结构特点有关素（如理化刺激）引起。C.进行气管插管时，若插入过深3.阻塞性肺气肿患者最通常的主诉是时易误插人右主支气管()。D.气管在隆凸处分为左、右主支A.胸及胸骨后痛气管B.发热和咳痰E.右主支气管较左主支气管粗、C.咳嗽和咳痰短、直D.体重减轻【答案】A。气管在隆凸处分为E.气短左、右主支气管，右主支气管较左主【答案】E。出现逐渐加重的呼吸支气管粗、短而陡直，因此异物或吸困难是阻塞性肺气肿的标志性症状，入性病变（如肺脓肿）多发生在右初期只是在劳累时出现症状，随病情侧，气管插管过深时亦易误入右主支进展，静息时也感到呼吸困难，患者气管。经常主诉气短，因此此题正确答案为2.关于慢性支气管炎的描述，错误的E。其他选项如咳嗽、咳痰、体重减是()。轻等均可能出现，但均非阻塞性肺气A.主要表现为咳嗽、咳痰或伴肿患者特异性的最常见的主诉。喘息4.治疗支气管哮喘急性发作的首选药B.指气管、支气管黏膜的慢性感物是()。染性炎症A.拟肾上腺素类药物第一篇内科护理学B.黄嘌呤类药物D.右心室肥大征象C.色甘酸钠E.右下肺动脉干扩张，其横径gtD.B肾上腺素受体激动剂10mm,其横径与血管横径之比E.酮替芬≥1.07【答案】D。此类药物的主要作用【答案】E。慢性肺心病的X线检是舒张支气管，缓解哮喘发作。查除胸、肺基础疾患的征象以及可能5.慢性支气管炎自主神经功能紊乱的的肺部感染征象外，尚有肺动脉高压特点是()。(如右下肺动脉干扩张，其横径≥A.交感神经功能低下15mm,其横径与血管横径之比≥B.交感神经功能亢进1.07,肺动脉段高度≥3mm)及右心C.副交感神经功能低下室肥大征象。故本题E选项错误。D.副交感神经功能亢进8.缓解肺气肿患者呼吸困难的首选方E.迷走神经功能低下法是()。【答案】D。慢性支气管炎反复发A.胸腔引流作后，支气管黏膜的迷走神经感受器B.通畅呼吸道，持续低流量吸氧反应性增高，副交感神经功能亢进，C.镇静剂可出现过敏现象而发生喘息。D.强心剂6.慢性肺心病最常见的病因是（)。E.呼吸兴奋剂A.重症肺结核【答案】B。保持呼吸道通畅，是B.支气管扩张改善通气、防止和纠正缺氧与二氧化C.慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿碳潴留的前提。护理措施包括胸部物D.支气管哮喘理治疗、湿化和雾化、机械吸痰及必E.慢性弥漫性肺间质纤维化要时协助医生建立人工呼吸道。【答案】C。慢性支气管炎、肺疾9.呼吸衰竭时应特别慎用()。病是引起肺心病的主要原因，以慢性A.镇静安眠剂B.祛痰平喘剂阻塞性肺疾病(COPD)最为常见，C.呼吸兴奋剂D.脱水利尿剂占80%~90%，其次为支气管哮喘、E.强心剂支气管扩张等。【答案】A。呼吸兴奋剂有利于改7.关于慢性肺源性心脏病的X线表善呼吸功能；祛痰平喘剂均有利于清现，哪项错误（)。理呼吸道；严重呼吸衰竭可导致脑水A.常有肺、胸基础疾病表现肿、脑疝危及生命，这时可给予脱水B.可有急性肺部感染的表现治疗；合并心力衰竭时可使用强心剂C.肺动脉段明显突出或其高度上述药物均不会抑制呼吸或加重呼吸≥3mm衰竭。而镇静安眠药物对呼吸有一定第一章呼吸系统疾病患者的护理的抑制作用，可能加重呼吸衰竭，因C.造成胸膜粘连、增厚此应特别慎重应用。D.肺组织完全恢复正常10.肺炎球菌肺炎时产生的铁锈色痰E.以上都不是最主要的原因是()。【答案】D。因肺炎球菌不产生毒A.痰内有大量红细胞素，故不引起原发性肺组织坏死和形B.痰内含大量脓细胞成空洞，炎症消散后肺组织结构多无C.白细胞破坏时产生的溶蛋白酶破坏，不留瘢痕恢复正常，极个别患D.红细胞破坏释放出含铁血黄素者形成机化性肺炎。E.红细胞碎屑被巨噬细胞吞噬13.胸部触觉语颤增强见于哪种疾病【答案】D。肺炎球菌或称肺炎链()。球菌，在健康人鼻咽部可寄殖，当全A肺气肿身抵抗力低下时，特别是上呼吸道感B.慢性支气管炎染后，使呼吸道防御功能受损而发病。C.肺心病肺炎球菌可以分解代谢一些溶血素，D.肺炎球菌肺炎因此感染后容易继发出血，此时肺泡E.胸腔积液内红细胞被巨噬细胞吞噬、崩解后，【答案】D。参见本章A1型题第形成含铁血黄素随痰液咯出，形成铁11题解析。锈色痰。14.治疗肺炎球菌肺炎的首选抗生素11.肺炎球菌肺炎最重要的胸部体征是()。是()。A.红霉素B.青霉素GA.桶状胸C.阿米卡星D.氧氟沙星B.扁平胸E.羧苄西林钠C.胸部疱疹【答案】B。患者一旦诊断为肺炎D.胸部肺实变体征球菌肺炎应立即抗生素治疗。疗程一E.胸膜摩擦音般为7~10天。首选药物为青霉素G,【答案】D。早期肺部无明显异常所用剂量和途径视病情严重程度及有体征。肺实变时，触觉语颤增强，叩诊无并发症而定浊音，听诊闻及支气管肺泡呼吸音或管15.预防军团菌肺炎暴发流行的主要样呼吸音等实变体征。消散期可闻及湿措施是()。啰音。心率增快，有时心律不齐。A.接种疫苗12.肺炎球菌肺炎在炎症消散后常见B.主动免疫有()。C.防止供水系统污染A.肺部遗留纤维化D.呼吸道隔离B.肺泡受损产生肺气肿E.预防性小剂量使用抗生素第一篇内科护理学【答案】C。嗜肺军团杆菌是引起A.血沉增快肺炎的重要菌种，该菌存在于水和土B.结核菌素试验阳性壤中，常经由供水系统、空调和雾化C.反复痰中带血吸入而被吸入，引起呼吸道感染。防D.胸部X线片有空洞止该病的暴发流行，关键是防止供水E.痰结核菌检查阳性系统污染。【答案】E。结核杆菌检查是确诊16.结核杆菌主要的传播途径是肺结核病的特异依据。痰培养则更精(）。确，且可鉴定菌型，做药物敏感试验。A.消化道B.泌尿道痰菌阳性表明其病灶是开放性的，具C.生殖道D.呼吸道有传染性。E.皮肤接触19.关于结核菌素试验检查的意义，【答案】D。结核杆菌可累及全身不正确的是（)。多个脏器，但以肺结核最为常见。呼A.阳性仅表示感染，不一定患病吸道感染是肺结核的主要感染途径，B.阴性提示肯定没有结核分枝杆飞沫感染为最常见的方式。传染源主菌感染要是排菌的肺结核患者，患者随地吐C.应用免疫抑制剂者可为阴性痰，痰液干燥后结核杆菌随尘埃飞扬D.严重结核病患者对结核菌素试亦可引起结核感染。感染的次要途径验可无反应是经消化道进入体内，如饮用带菌的E.结核分枝杆菌感染的4~8周牛奶可引起消化道结核。内，结核菌素试验可为阴性17.克雷伯杆菌肺炎痰液的性质为【答案】B。结核菌素试验阴性除()。了提示没有结核分枝杆菌感染外，还A.铁锈色痰见于结核分枝杆菌感染的4~8周内及B.砖红色胶胨状黏稠痰人体免疫力和变态反应暂时受抑制的C.大量恶臭味脓痰情况，比如应用糖皮质激素、严重结D.棕黄色脓性痰核病、各种危重病患者和老年人。E.白色泡沫痰20.肺结核患者的全身毒性症状中有【答案】B。肺炎克雷伯杆菌引起特异性的是()。的急性肺炎与肺炎链球菌肺炎相似，A.疲乏B.食欲减退起病急，常有寒战、高热、胸痛、痰C.体重减轻D.月经失调液黏稠而不易咳出，呈砖红色胶胨状E.低热，盗汗黏稠痰。【答案】E。肺结核患者全身症状18.判断肺结核有无传染性最重要的为低热，多为午后潮热，部分患者有依据是()。倦怠、乏力、盗汗、食欲减退和体重第一章呼吸系统疾病患者的护理减轻等。法是()。21.对肺结核大咯血的护理，最主要A.阳光暴晒1小时的是避免发生()。B.煮沸1分钟A.室息B.贫血C.70%乙醇接触1分钟C.发热D.直接焚烧带有病菌的痰纸D.循环衰竭E.来苏水接触2~12小时E.呼吸道感染【答案】A。做好肺结核咯血患者【答案】D。痰菌阳性的患者是肺结核主要的传染源，患者的痰液干燥的护理，如防止病菌向健侧播散、预后结核菌随着尘埃飞杨引起结核感染，防室息等。而结核分枝杆菌对外界的抵抗力较强，22.大咯血患者有室息先兆，应立即但在烈日暴晒下2小时，和70%乙醇采取的抢救措施是()。接触2分钟或煮沸5分钟就能被杀死。A.做气管插管痰液较多时也可以在痰杯内加入等量B.用导管吸出血块的1%消毒灵浸泡1小时后再弃去，C.进行气管切开来苏水(5%石炭酸)则需24小时方D.加压吸氧可杀灭病菌，而将痰液吐在纸上直接E.应用呼吸兴奋剂焚烧相对以上方法而言最为简便。【答案】B。大咯血患者需严加防25.利福平最主要的毒性反应是范，并积极准备抢救。抢救时应特别()。注意保持患者呼吸道通畅，采取头低A.听神经损害脚高45°的俯卧位，轻拍背部，迅速B.肝功能损害排出积血，并尽快挖出或吸出口、咽、C.球后神经炎喉、鼻部血块，有条件时用较粗的鼻D.胃肠道反应导管进行器械吸引，给予高浓度吸氧，E.骨髓抑制必要时用呼吸兴奋剂。【答案】B。利福平为广谱抗生23.护理咯血患者的关键措施是()。素，对A、B、C群结核菌均有杀菌作A.消除心理不良因素用。不良反应除消化道不适、流感综B.保持呼吸道通畅合征外，有肝功能损害及过敏反应。C.减少活动，保持安静用药时需注意：①肝功能严重损害和D.准备好急救药品和器械怀孕3个月以内的孕妇禁用；②监测E.作镇静、镇咳等对症处理肝脏毒性及过敏等。【答案】B。咯血护理应特别注意26.急性肺脓肿最典型的临床表现是保持患者呼吸道通畅，预防室息。(）。24.最简便的杀灭结核分枝杆菌的方A.畏寒、高热第一篇内科护理学B.不同程度咯血类，其治疗原则分别是：小细胞肺癌C.胸痛与呼吸运动相关对化疗敏感，治疗以化疗为主，辅以D.肺部湿性啰音手术或放疗：非小细胞肺癌早期则以E.咳大量脓臭痰手术治疗为主。【答案】E。肺脓肿的临床特征是29.自发性气胸最重要的处理是（)。高热、咳嗽和咳大量脓臭痰，其脓臭A.马上手术治疗痰每日可达300~500ml,静置后分3B.吸氧层，此为肺脓肿患者痰液的典型表现。C.采取排气措施，使肺复张其他选项所列的临床表现如畏寒、高D.使用抗生素热、咯血、胸痛、肺部湿啰音等，肺E.镇痛药脓肿患者均有可能出现，但最典型的【答案】C。单纯性气胸少量积气临床表现则是咳大量脓臭痰。(肺萎陷小于20%)可继续观察，不27.按照细胞类型分类，大多数肺癌必抽气，一般空气可自行吸收（每日为()。吸收量约为气胸量的1.25%)。肺萎A.鳞癌B.腺癌陷gt20%，或症状明显者需进行排气C.大细胞癌D.小细胞癌治疗。E.支气管肺泡癌30.Ⅱ型呼吸衰竭为保持呼吸道通畅，【答案】B。近年来腺癌发病率上维持呼吸道最主要是()。升明显，已超越鳞癌成为最常见的肺A.氧气吸入癌。发病年龄普遍低于鳞癌和小细胞B.消除积痰肺癌，多为周围型，一般生长较慢，C.给呼吸兴奋剂但有时在早期即发生血行转移，淋巴D.给抗生素转移相对较晚。E.纠正酸中毒28.以下肺癌对化疗最敏感的是【答案】B。Ⅱ型呼吸衰竭为保持()。呼吸道通畅，首先清除滞留在口咽部A.鳞状上皮癌的分泌物、呕吐物，并定期清理以防B.肺泡细胞癌室息。C.小细胞未分化癌31.诊断呼吸衰竭的血气标准是()。D.腺癌A.Pa02lt65mmHg和（或）伴有E.大细胞癌PaCO,gt55mmHg【答案】C。肺癌的组织学分型是B.Pa02lt50mmHg和（或）伴有以肺癌的生物学特点和预后为依据的，PaCO,gt60mmHg可分为小细胞肺癌和非小细胞肺癌C.Pa02lt60mmHg和（或）伴有(包括鳞癌、腺癌、大细胞癌)两大PaCO,gt50mmHg···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《简笔画表现与应用》【作者】尹增才著【页数】171【出版社】昆明：云南美术出版社,2005.10【ISBN号】7-80695-264-0【价格】20.00【分类】简笔画-技法(美术)-儿童读物-简笔画-技法(美术)【参考文献】尹增才著.简笔画表现与应用.昆明：云南美术出版社,2005.10.图书目录：《简笔画表现与应用》内容提要：本书侧重简笔画技法的讲解，内容包括：论简笔画艺术；点、线、面与简笔画；透视、素描与简笔画；简笔画的表现方法等。《简笔画表现与应用》内容试读径，简笔画表现与应用引运用简洁的线条、简单的几何形勾画组合物象特征的绘画形式被称为简笔画。概括、形象、简练、实用、易学、好记是其特点。生动活泼，幽默传神，不重写实，只求写意，可在极短的时间内一气呵成，这种用笔简约而内蕴丰富，作画快速而表现力强的绘画形式具有其独特的教育功能和审美功能。简笔画是教师教学有力的辅助手段。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾给予它很高的评价，他认为：“这种在讲课过程中随手画下来的图画，比起现成的甚至比起彩色的图画来，都有很大优点。”教师上课时边讲边画，寥寥几笔即可勾勒出鲜活的形象，能很快把学生引入教学情景中。枯燥的内容也能激发起学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，使学生情绪兴奋，神情专注，思维活跃，理解力和想象力增加，在课堂上处于最佳状态。尤其是许多抽象的概念都可借助画面产生直观形象，通过图例使繁杂变为简洁，玄奥变为浅明，头绪纷乱变为一目了然。因此，教师在课堂上讲解的同时若能借助简笔画使语言与绘画融为一体，图文并茂，便可使学生在唤起原有经验，强化情绪感染、激发学习兴趣、吸引注意力等方面产生连锁性的积极效应，其教学效果的理想性是不言而喻的。教育部对中小学教师提出的五项教师基本功（口语表达能力、三笔字的书写能力、简笔画的绘制能力、使用制作教具的能力、组织教育活动的能力)中，简笔画▣的绘制能力明显摆在重要位置。随着新课程改革的不断深化，提高教学质量的方式方法越来越多，简笔画的重要性也越来越受到重视。以培养中小学教师为主的师范院校，其应用型人才的培养定位是显而易见的。因此，简笔画作为师范生的基本功训练要摆到应有的位置上。对小学教师和幼儿园教师来说，简笔画的重要性更为突出。儿童把握世界的方式是感性的，它表现出思维的直觉性、具象符号性和情感性。简笔画特征明显，动作夸张，简单直观，既符合儿童的心理特征，又较容易掌握，许多抽象复杂的内容通过简单生动的图像表现出来，很快就能被儿童感知和领会，故深受儿童欢迎。简笔画同时也是儿童美术教学的重要内容，我们通过简笔画引导儿童初步学1图引言习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养儿童对美的敏感性，引导儿童积极投入美术活动并学习自由表达自己的感受：培养其对美术的兴趣及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善；引导儿童运用简笔画表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。所以它是小学教师和幼儿教师必须掌握的基本技能。从另一个角度讲，简笔画所具有的独特魅力也使其成为艺术审美教育的重要载体。艺术是人类的精神家园，艺术为人类而存在，如果人们不珍视它，失去了它，则无法过一种有意义的生活，孩子们难以自由快乐地成长，甚至无法完好地生活下去。任何一个受教育的人，如果缺少基本的艺术技能和艺术知识的教育，就不算是受到完备的教育，同样，任何一个自称有教养的人，如果不懂艺术，就算不上是一个真正有教养的人。简笔画虽然“简”，但“简”能“淡”，“淡”能“远”。简像不简意，笔简而境胜，达到“虚实相生，无画处皆成妙境。”中国古代画家石格的《二祖调心图》即是典型的简笔画，梁楷的《泼墨仙人图》更是开简笔画的新格。之后的法常把梁楷的“简笔”和“草草”发挥得淋漓尽致。马远的《寒江独钓图》所展现的空灵、简约、天人合一的意境更是简笔画之典范。当我们对学生进行简笔画技法训练的同时，同样能使学生从中感悟到艺术的魅力。艺术必须辐射到各个学科的教学中去，依托课堂教学这一重要的渠道对学生进行审美教育。教学本身也应当成为一门艺术，使教师“乐教”，学生“乐学”，使教学过程不再是死板的知识的灌输，而是鲜活的智慧的点燃。要达到这样的效果，前提是教师在课堂上创造的教学环境能够使学生在轻松榆快的气氛中学习知识和技能，这就要求教师必须具备相当的教学艺术。简笔画就是使教学成为艺术的重要手段。g2径，简笔画表现与应用第一章论简笔画艺术一、简笔画是一种独特的艺术语言艺术作为一种语言，有多种独特的表达形式，其重要的特征在于某种形式所表达的东西是其它形式所无法表达的。美丽的大自然常令人心旷神怡，面对她，赞美之情常常油然而生。要表达这种心情，我们有许多方法或手段，不同的人会选择适合其表达的不同手段或者语言。文学家用优美的文学语言描绘出山河的美丽，音乐家用乐曲抒发自然给他的感受，画家则用画笔绘出自然的风采。他们都运用了适合各自表达理想或愿望的语言。这是一种相对独立不可替代的特殊语言。音乐用特有的语言因素所造成的音响效果是任何杰出的文学家也无法描述详尽的，即使他能把旋律的缓急、节奏的快慢加以细致的描述，但终究只能给读者一个想象的引线，而绝不能创造出音乐所特有的音响效果和情绪气氛。文学语言诉诸于文字，音乐语言则诉诸于旋律、节奏、声响等音乐因素，二者所表达的东西难以相互替代。人们的思想感情是丰富的，人们表达情感所选择和运用的语言也因此多种多样。简笔画作为人们相互交流中表达思想感情的手段，是人类众多的艺术语言中的一种重要形式，它表现出概括、形象、简练、传神、直观的特征。它既是绘画学习的基础，又是绘画概括能力的体现。它不严格要求对物象的临摹仿写，而是把复杂的形体概括成简约的点、线、面等基本形块。删繁就简是它的造型原则，体现这一原则的关键在于简化物象时抓住神态，做到简约而深刻，充分体现鲜明生动的个性特征，寥寥数笔就要生动地表现物象。如同文学必须用它本身语言体系中的各种因素创作作品，哲学必须运用其自身语言体系中各种因素完成著作，音乐必须用音3简笔画表现与应用的意味得以更充分的显示。现代大画家黄宾虹的作品就带有很浓重的表现色彩，不刻意追求单纯的写实，而是借助自然表现自己胸中的主观情怀。表现是对形式的解放，使形式摆脱了服从客观物象的命运而得以充分显现它所蕴藏的意味。这与中国绘画的表现观和中国艺术精神是相吻合的，与中国现代艺术发展趋向及其精神也是相一致的。再现的艺术则是艺术家按照他实际看到的客观物象去描绘，虽也有加工创造，有时也含有主观情感的表现因素，但作品中的物象与现实中的物象基本吻合。简笔画是表现与再现的完美结合。当我们面对物像，触景生情，有想去表达它的意念时，“意念”已和相应的物象融而为一，已不再是原来生活中的具体物象，而是掺入了我们所要表达的情感。我们借助简笔画的表现形式、工具材料，对物像进行提炼、概括、大胆取舍、抓神去形，使作品神形兼备。此时之“神”乃物像之精神，而“形”已成了精神的载体。不脱离“形”去表现物像，也不依照“形”去再现物像，正是简笔画艺术的独特之处，神形兼备也正是表现与再现的完美结合。清朱在作品在简笔画艺术中，艺术形式的本身意味的价值得到了充分的体现。艺术形式的作用有两个：一是为表现意象服务，一是显现自身特有的意味。艺术家头脑中的意象，必须寻找到恰当的形式才能被人们所感知并引起艺术欣赏活动。中国的写意画就十分注意艺术形式本身的作用。写意画中无拘无束的线条，痛快淋漓的泼墨，不求真实但“得意”的表现，都是对艺术形式本身特有意味的理解和运用。画中极富个性的线条、笔触、墨法、布局等等形式因素本身就能给人以强烈的印象。我们从明代的徐渭，清代的石涛，八大山人、扬州八怪，近代的吴昌硕、齐白石等人的作品中都能感受到此种艺术形式本身的意味。与此相类似，简笔画以线造型的特点，神形兼备的特点，言简意赅的特点，充分展示了其形式因素的独特魅力。5③第一章论简笔画艺术三、简笔画表现出传神、写意的美学特征按照中国人的思维方式，人与自然是亲和的关系、亲子的关系。艺术家作为自然之子，将自己融入自然、浑然一体。中国的艺术理论认为自然宇宙变动不居；与自然相应的创作也应当如同自然本身那样，自由自在、轻松自然。《易经》的太极图，以相互依存、相互契合的阴阳、黑白两清朱耷作品极，象征流转不息的昼夜交替和天地万物、宇宙生命。老庄美学进一步把宇宙运动理解为“道”，充塞贯穿宇宙天地之间，“天地有大美而不言”。真正的艺术家具有一种特殊的心境，“用志不分，乃凝于神”。中国古人、哲人和艺术家爱好沉思冥想、静观宇宙生命，将自身融入大自然的运动。弃绝自我、忘怀自我，响应自然、感悟自然，与自然之道息息相通。终至天人浑化为一体。因此，真正艺术家的心灵率真纯洁，有如赤子儿童。他的精神透彻，有如明镜。他的技艺毫不造作，自然而自由，有如游戏和舞蹈。清水出芙蓉，天然去雕饰”，庄子美学所赞扬的自然风格的美、高于镂金错采、巧夺天功的美之上，因而成为中国艺术长期追求的最高、最理想的境界。西汉霍去病墓以卧虎、跃马、石象、怪兽等天然浑成的造型，拓展出广阔山野、丘陵和无极宇宙，孕含于天地精神之间。它充分体现了“人”生成于自然，回归于自然这一意念，使我们进入那空阔之野，不期而然浸浴着一种恒久的人生感、历史感和宇宙感。而简笔画简练朴厚、天然浑成的艺术风格正是上述中国艺术精神的良好体现。当艺术家以他的悟性与客观存在的奥秘相通，与大自然的规律相通时，便获得富有生机和活力的气韵。而那充满生命运动、使人精神高尚的节奏便隐于画家心中。“外师造化，中得心源”，既是要求主客观的契合统一，···试读结束···...

2023-04-07 简笔画epub下载 简笔画epub

尹亮辉2023高二数学S全年复习暑秋寒春合集目录：春季班：20.直播【同步第1讲】用导数研究函数的单调性尹亮辉.m421.视频【同步第1讲】题型精练高二数学.m4（2.23更新）22.直播[同步第2讲]用导数研究函数的极值最值尹亮辉.m423.视频[同步第2讲]题型精练高二数学.m4（3.1更新）05.直播[间步第3讲]用导数研究不等式恒存问题伊辉克.m406.视频[洞步第3#]题型精练高二数学.m4（3.10更新）07..直播[同步第4讲]用导数研究零点问题伊亮辉.m408.视频[同步第4讲]题型精练高二数学.m4（3.16更新）09.直播[同步第5讲]排列组合的重要模型(--)伊亮辉a+.m410.视频[同步第5讲]题型精练高数学.m4（3.23更新）课堂笔记：01.尹亮辉[课堂笔记]主讲课中笔记.df02.高二数学[课堂笔记]主讲课中笔记(1).df03.尹亮辉[课堂笔记]主讲课中笔记.df04.高二数学[课堂笔记]主讲课中笔记(1).df05.尹亮辉[课堂笔记]主讲课中笔记.df6.高二数学[课堂笔记]主讲课中笔记.df寒假班：1.直播·期末复习1.m42.题型精炼.m43.直播·期末复习2尹亮辉.m44.题型精炼.m45.直播·学习规划课尹亮辉.m46.直播【衔接第1讲】导数的概念与运算尹亮辉a+.m47.视频【衔接第1讲】题型精练尹亮辉.m48.直播【衔接第2讲】几何意义与单调性尹亮辉.m49.题型精炼高二数学.m410.直播【衔接第3讲】极值与最值尹亮辉.m411.视频【衔接第3讲】题型精练高二数学.m412.直播【衔接第4讲】恒成立与转化尹亮辉.m413.视频【衔接第4讲】题型精练高二数学.m414.直播【衔接第5讲】排列尹亮辉.m415.视频【衔接第5讲】题型精练高二数学.m416.直播【衔接第6讲】组合尹亮辉.m417.视频【衔接第6讲】题型精练高二数学.m418.直播【衔接第7讲】二项式定理尹亮辉.m419.题型精炼高二数学.m4（1.20更新）课堂笔记:01.【课堂笔记】主讲课中笔记.df01【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df02【课堂笔记】主讲课中笔记.df03.尹亮辉【课堂笔记】主讲课中笔记.df03【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.尹亮辉【课堂笔记】主讲课中笔记.df04【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df10.【课堂笔记】主讲课中笔记.df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df13.【课堂笔记】主讲课中笔记.df14.【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df16.【课堂笔记】主讲课中笔记.df17.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df秋季班版本二：01.空间向量与立体几何.m402。题型精炼秋.m403.直线与方程.m404.题型精炼秋.m405.【直播】圆与方程尹亮辉.m46.题型精炼尹亮辉.m407.【直播】椭圆尹亮辉.m408.题型精炼尹亮辉.m409.双曲线.m410.题型精炼.m411.【直播】抛物线尹亮辉(1).m412.题型精炼尹亮辉(1).m413.期中复习尹亮辉.m414.题型精炼尹亮辉.m415.【直播】弦长与面积尹亮辉.m416.题型精炼尹亮辉.m417.【直播】定点与定值尹亮辉.m418.题型精炼尹亮辉.m419.【直播】非对称问题尹亮辉.m420.题型精练尹亮辉.m421【直播】圆锥曲线的参数方程尹亮辉.m422题型精炼尹亮辉.m423.【直播】等差数列及其性质尹亮辉.m424.题型精炼尹亮辉.m425【直播】等比数列及其性质尹亮辉.m426题型精炼尹亮辉.m427.【直播】数列的通项公式尹亮辉.m428.题型精炼尹亮辉.m429.【直播】数列的求和尹亮辉.m430.题型精炼尹亮辉.m4（1.5更新）课程资料：01.【课堂笔记】主讲课中笔记(19).df02.【课堂笔记】主讲课中笔记(20).df03.【课堂笔记】主讲课中笔记(21).df04.【课堂笔记】主讲课中笔记(22).df05.【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.【课堂笔记】主讲课中笔记.df08.【课堂笔记】主讲课中笔记.df09.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df10.【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df11.【课堂笔记】主讲课中笔记.df12.【课堂笔记】主讲课中笔记.df15.【课堂笔记】主讲课中笔记.df16.【课堂笔记】主讲课中笔记.df17.【课堂笔记】主讲课中笔记.df18.【课堂笔记】主讲课中笔记.df19.【课堂笔记】主讲课中笔记.df20.【课堂笔记】主讲课中笔记.df23.【课堂笔记】主讲课中笔记.df24.【课堂笔记】主讲课中笔记.df25.【课堂笔记】主讲课中笔记.df26.【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df27.【课堂笔记】主讲课中笔记.df28.【课堂笔记】主讲课中笔记.df高二数学（22秋·课改A版·选择性必修1·S班）_第10讲_数列的通项公式_讲义答案.df高二数学讲义（22秋·课改A版·选择性必修1·S班）_第10讲_数列的通项公式.df高二数学讲义（22秋领航·课改A版·S班）_第10讲_圆与方程(1).df高二数学讲义（22秋领航·课改A版·S班）_第10讲_圆与方程.df高二数学讲义（22秋领航·课改A版·S班）_第10讲_圆与方程_讲义答案.df高二数学讲义（22秋领航·课改A版·S班）_第8讲_空间向量与立体几何.df高二数学讲义（22秋领航·课改A版·S班）_第9讲_直线与方程.df高二数学题型精练（22秋·课改A版·选择性必修1·S班）_第10讲_数列的通项公式.df高二数学题型精练（22秋领航·课改A版·S班）_第10讲_圆与方程(1).df高二数学题型精练（22秋领航·课改A版·S班）_第10讲_圆与方程.df高二数学题型精练（22秋领航·课改A版·S班）_第8讲_空间向量与立体几何.df高二数学题型精练（22秋领航·课改A版·S班）_第9讲_直线与方程.df秋季班版本一：课堂笔记01.【直播】椭圆尹亮辉_ev.m402.题型精炼尹亮辉_ev.m403.双曲线.m404.题型精炼尹亮辉.m405.【直播】抛物线尹亮辉(1).m406.题型精炼尹亮辉(1).m407.期中复习尹亮辉(2).m408.题型精炼尹亮辉.m409.【直播】弦长与面积尹亮辉.m410.题型精炼尹亮辉.m411.[直播]定点与定值亮辉.m412.题型精炼亮辉.m413.[直播]非对称问题尹亮辉.m414.题型精练亮辉.m415[直播]圆锥曲线的参数方程尹亮辉.m416.题型精炼尹亮辉.m417..[直播]等差数列及其性质亮辉.m418.题型精炼尹亮辉.m4开学考数学含答案.df开学考数学（含数列题不会没事）含答案.df暑假班：01【直播】期末复习1.m402【视频】题型精练.m403【直播】期末复习2.m404【视频】题型精练.m405.【直播】学习规划课.尹亮辉.m406.【直播】直线与圆.尹亮辉.m407.【视频】题型精练.尹亮辉(1).m408.【直播】椭圆.尹亮辉.m409.【视频】题型精练.尹亮辉.m410.【直播】双曲线.尹亮辉.m411.【视频】题型精练.尹亮辉.m412.【直播】抛物线.尹亮辉.m413.【视频】题型精练.尹亮辉.m414..【直播】直线与圆锥曲线的关系.m415.【视频】题型精练.m416.【直播】数列初步与等差数列.尹亮辉.m417.【视频】题型精练.尹亮辉.m418.[直播]等比数列.m419.[视频]题型精练.m420.空间向量与立体几何.m421.题型精炼秋.m422.直线与方程.m423.题型精炼秋.m424.[直播]圆与方程亮辉_ev.m425.题型精炼尹亮辉_ev.m4...

2023-03-25 课堂笔记 数列怎么写 课堂笔记 数列教学反思

课程介绍课程来自于极客时间尹会生《Pytho自动化办公实战课》快速上手Pytho，让重复工作自动化你有没有想过下班晚可能是因为工作效率低下？回想一下，你有没有遇到过这样的工作场景:Excel文件中的内容需要拆分合并，需要手动拆分合并；文件夹中有很多图片需要重新命名。你必须一个接一个地点击图片，然后重新命名；网络上有很多新闻和图片需要下载，你必须手动将网页存储为每个页面的文件；你只能设置闹钟，半夜叫醒自己，手动执行，观察执行结果。事实上，这些工作并不难，但它们有一个共同的特点，那就是重复，机械手工劳动，非常耗时和精力。事实上，我们可以通过另一种方式快速完成这些工作，节省几倍的时间。即通过Pytho实现自动办公，减少手动操作，解放人力。Pytho的用法非常简单灵活，和汉语、英语等自然语言一样容易理解和使用。而且它的扩展库非常丰富，可以满足许多复杂场景的需要，而不是手动操作。在此基础上，我们邀请尹会生先生帮助您解决重复工作问题，提高工作效率。老师总结了他多年来的个人工作经验，经常被问及办公效率低下和相应的解决方案。在学习了这门课之后，你可以告别重复，机械工作，同时提高工作效率，也可以花时间在刀刃上，以提高你的核心竞争力。最重要的是，即使你根本不懂Pytho，没有编程基础，你也可以通过Pytho解决办公效率低下的问题。老师会给你讲解Pytho最基本的五个语法部分，让你对Pytho有一个初步的了解，了解基本的Pytho代码。在每节课的最后，老师会给你一个可操作的小程序。您只需调整保存路径和几个简单的参数即可在计算机上运行，以处理您实际工作中类似场景的重复工作。课程设计课程主体包括五个模块。输入模块：解决不同文件类型的批量合并和拆分问题。该模块选择了实际工作中经常遇到的文件处理问题，包括拆分和合并多个Excel表格，合并Word和图片、Txt、Excel等不同类型的文件，提高图片到文本的准确性，并快速提高效率。运算模块：扩展常用的统计、搜索和排序功能。该模块将解决办公软件中常见的问题，如统计、搜索和排序。包括统计和排名较重的单词数量统计、情感色彩词汇统计、按指定顺序对单词进行排序、在大量文件中实现准确搜索等。控制模块：通过插件提高办公软件及周边软件、硬件的交互能力。该模块主要利用外部设备扩展办公软件的功能，帮助您解决常见的批量打印、数据对齐和文件批处理等问题。存储模块：许多与文件相关的常用操作部分。该模块将Pytho与网络功能相结合，实现批量更名、批量下载、同步网络、快速分类、数据管理等操作的自动化，让您摆脱手动重复操作的痛苦。输出模块：智能输出自己的工作成果。在这一部分，你将学会更直观、更智能地展示你的工作成果，提高报告效率，包括使用数据透视表、动态图表和各种图表来报告工作和交付内容。同时，它还将教你加密文件和数据，添加水印和备份。课程大纲|├──01拆分与合并：如何快速地批量处理内容相似的Excel？.m313.96M|├──01拆分与合并：如何快速地批量处理内容相似的Excel？.df3.33M|├──02善用Pytho扩展库：如何批量合并多个文档？.df4.22M|├──02｜善用Pytho扩展库：如何批量合并多个文档？.m321.35M|├──03图片转文字：如何提高识别准确率？.df4.61M|├──03｜图片转文字：如何提高识别准确率？.m319.22M|├──04函数与字典：如何实现多次替换.m312.66M|├──04函数与字典：如何实现多次替换.df3.21M|├──05图像处理库：如何实现长图拼接？.df3.25M|├──05图像处理库：如何实现长图拼接？.m313.67M|├──06jiea分词：如何基于感情色彩进行单词数量统计？.m311.96M|├──06jiea分词：如何基于感情色彩进行单词数量统计？.df3.15M|├──07快速读写文件：如何实现跨文件的字数统计？.df4.93M|├──07｜快速读写文件：如何实现跨文件的字数统计？.m321.18M|├──08正则表达式：如何提高搜索内容的精确度？.df3.16M|├──08｜正则表达式：如何提高搜索内容的精确度？.m315.12M|├──09扩展搜索：如何快速找到想要的文件？.df4.49M|├──09｜扩展搜索：如何快速找到想要的文件？.m316.19M|├──10按指定顺序给词语排序，提高查找效率.df4.03M|├──10｜按指定顺序给词语排序，提高查找效率.m318.14M|├──11通过程序并行计算，避免CPU资源浪费.df3.93M|├──11｜通过程序并行计算，避免CPU资源浪费.m317.56M|├──12文本处理函数：三招解决数据对齐问题.df3.36M|├──12｜文本处理函数：三招解决数据对齐问题.m314.16M|├──13Excel插件：如何扩展Excel的基本功能？.df5.14M|├──13｜Excel插件：如何扩展Excel的基本功能？.m317.29M|├──14VBA脚本编程：如何扩展Excel，实现文件的批量打印？.df4.08M|├──14｜VBA脚本编程：如何扩展Excel，实现文件的批量打印？.m317.15M|├──15PowerShell脚本：如何实现文件批量处理的自动化？.df4.68M|├──15｜PowerShell脚本：如何实现文件批量处理的自动化？.m320.09M|├──16循环与文件目录管理：如何实现文件的批量重命名？.df4.27M|├──16｜循环与文件目录管理：如何实现文件的批量重命名？.m318.18M|├──17不同操作系统下，如何通过网络同步文件？.df4.44M|├──17｜不同操作系统下，如何通过网络同步文件？.m319.57M|├──18htt库：如何批量下载在线内容，解放鼠标（上）？.df4.92M|├──19htt库：如何批量下载在线内容，解放鼠标（下）？.df4.31M|├──19｜htt库：如何批量下载在线内容，解放鼠标（下）？.m316.85M|├──20不同文件混在一起，怎么快速分类？.df5.10M|├──20｜不同文件混在一起，怎么快速分类？.m319.96M|├──21SQLite文本数据库：如何进行数据管理（上）？.df4.44M|├──21｜SQLite文本数据库：如何进行数据管理（上）？.m320.51M|├──22SQLite文本数据库：如何进行数据管理（下）？.df5.04M|├──22｜SQLite文本数据库：如何进行数据管理（下）？.m320.55M|├──春节特别放送1实体水果店转线上销售的数据统计问题.df949.62k|├──春节特别放送1｜实体水果店转线上销售的数据统计问题.m32.18M|├──春节特别放送2用自顶至底的思路解决数据统计问题.df1.26M|├──春节特别放送2｜用自顶至底的思路解决数据统计问题.m34.67M|├──春节特别放送3揭晓项目作业的答案.df2.77M|├──春节特别放送3｜揭晓项目作业的答案.m310.42M|├──导读入门Pytho的必备知识.df3.64M|├──导读｜入门Pytho的必备知识.m320.67M|├──开篇词重复工作这么多，怎样才能提高工作效率？.m316.53M|└──开篇词重复工作这么多，怎样才能提高工作效率？.df5.34MPytho极客时间...

2023-03-09 极客时间官网 极客时间的课程值得买吗

尹灿荣是韩国演员，他曾出演过《爱的迫降》、《爱的路上》、《爱的谎言》、《爱的谎言2》、《爱的谎言3》等电视剧。1、尹灿荣是由姜敏赫演的。点评：这个问题的答案是尹灿荣是韩国演员，他出演了多部电视剧和电影，包括《青春有你2》、《黑道学生》和《恋爱的迷失》等。...

2023-03-08

图书名称：《中国太极八卦全书》【作者】尹协理主编【页数】698【出版社】北京：团结出版社,1994.06【ISBN号】7-80061-908-7【价格】$30【分类】周易(学科:研究学科:百科全书)太极(学科:百科全书)八卦(学科:百科全书)【参考文献】尹协理主编.中国太极八卦全书.北京：团结出版社,1994.06.图书目录：《中国太极八卦全书》内容提要：本书是一部关于神秘理论或神秘文化的工具书,按条目标题的汉语拼音字母顺序排列。《中国太极八卦全书》内容试读安a1Aagiheg安期生ahiyigfa安世应法道教神仙。琅琊人。河上丈人的易象数及易占在六爻卦中安排弟子，曾卖药于东海边，老而不仕，当世爻和应爻的方法。此法出于西汉京时人称他为“千岁翁”。据说秦始皇东房的八宫卦变学说。主要用于占卜术游时，与他语谈了三天三夜，赐给他数之中。‘（参见“八宫卦说”、“八宫卦价值数千万的金银。他把金银放在阜变”、“世应说”。)乡亭，留下一封信便离去了。信上说：“后千岁求我于蓬莱山下。”秦亡后，世爻六爻卦定吉凶时主看的一爻。与好友蒯通住在一起，项羽想封他为京房以六爻卦中的初爻为元士，二爻官，他却逃之天天，再也没有露面。为大夫，三爻为三公，四爻为诸侯，五爻为天子，上交为宗庙。每一卦皆有ahe安神一爻为主，为主之爻称为“居世”，即中医学治疗神志不安宁的方法。为世爻。六十四卦爻象中，每卦均有适用于阳气躁动，心悸失眠、惊痫、狂一爻为世爻。八宫卦变中世爻往往是妄、烦躁易怒等病症。主要有重镇安变化的爻位，唯八纯卦除外。断卦时，神、养心安神两种治法。其他还有补世爻通常代表问卦人自己或主看之气安神、固气安神、清火安神、导痰安事。神、清胆安神、温胆安神，及补益心脾、交通心肾等安神法。世支的安排方法确定一卦的世爻要从八纯卦入手。方法是：八纯卦世2a安按爻居上爻，一世卦世爻居初爻，二世世应八宫卦卦世爻居二爻，三世卦与归魂卦世爻居三爻，四世卦与游魂卦世爻居四上三乾晨坎良坤巽离邻爻，五世卦世爻居五爻。其歌诀：“八初四小卦之首世六当，已下初爻轮上扬，游垢豫节贲复旅困魂八卦四爻立，归魂八卦三爻祥。”二五遁解屯畜临人鼎萃三上既应莫及其安排方法应爻是六爻卦否恒损泰益济咸中与世爻相呼应的爻。如初爻元士与观升革暌大无爻爻壮妄蒙蹇四爻诸侯之间，二爻大夫与五爻天子五噬之间，三爻三公与上爻宗庙之间互为剥井丰履涣谦相应，其一爻为世爻则另一爻为应四初爻登明中过夷需颐必小爻。六十四卦爻象中，每卦均有一爻三E大为应爻，断卦时，常以应爻代表问卦随师渐比有蛊同妹所欲测之他人他事。间莫六爻卦中处于世爻和应爻之axig安心间的爻。由于世爻和应爻之间一定隔佛教气功渭意念专注为安心。也只能隔两个爻位，故间爻于一卦中《小止观》云：“但安心在病处，即能治有两个。断卦时，间爻常做为参考，以病”。内丹术认为心神内收是安心。说明世应间的呼应关系。《坐忘论》云：“心不逐外，名日安心。”六十四卦世应莫位按照京房八官amo按库卦说，六十四卦在八官的分配是一定道教养生术之一。其法多种多的，六十四卦各卦世爻和应爻所在的样，如按手令热以摩面，从上至下，可爻位也是一定的。各卦的世应爻位详去邪气，令人面上有光彩。或摩手令下表。热以摩身体，从上至下，名干浴，令人辟风邪，胜寒热，去头痛。又有经络按摩法，两手摩热以按摩各经穴，可强身健体，百病者除。按暗a3aqiao按跷由于日辰与之相冲而使其静爻表面、即按摩，导引术方法之一。指通上所呈吉凶发生改变，故称此日辰冲过自我按摩和活动肢体来防病治病、散旺相静爻为暗动。谓其“暗”，言其强身健体。变化不在卦爻之中，而需分析与日辰的关系方可发现。如庚辰月已未日测adog暗动晚辈事，得卦坤菲，二爻动变为师，易占断卦术语。指日辰冲旺相之其中子孙酉金为用神，该爻为静爻，静爻。断卦中，处旺相之静爻固有其逢辰月，金为旺相，为有利；日辰未土吉凶可言，但配合日辰地支分析时，暗动而生金，则大利。4a八Bafa八法滑。⑤脚气病肿胀。⑧生于脏腑的内中医学治疗法则。即汗、吐、下、痈。⑦身体发斑。⑧风温初起，不恶和、温、清、补、消等八种法则。八法最寒，但恶热，禁辛温发汗。⑨湿温身早见于《内经》和《伤寒论》中。后世确热，只宜化湿清热。@暑症身热自汗。立的各种治法，都是由八法演变而①外感病应汗，但病人脐部附近的来。病邪在表用汗法；病邪在里、在.个部位有动气（即跳动的感觉）。②身上，属实，用吐法；在里、在中，属实，热而脉沉，咽中干燥，病已入里。⑧少用下法：病邪在半表半里，气机不调阴病手足寒冷，无汗。①身热而脉弱。用和法：病邪属寒用温法；病邪属热⑤少阳病往来寒热，胸胁痞胀，口苦用清法；积聚、积滞属实用消法；虚症咽干目眩等症。⑩失血的患者。⑦剧用补法。吐之后。⑧峻下之后。⑨淋症患者。④妇女月经刚来。以上所举仅是常例，汗法又称“解表”。通过发汗以解除也有不宜汗而必须使用汗法的，应结肌表之邪。因表邪有寒热的不同，又合汗法的“养阴解表”、“助阳解表”、有辛温解表和辛凉解表之分。在使用“益气解表”、“养血解表”等处理。汗法时，有如下禁例：①内伤症元气不足，类似外感的阳虚发热。②阴吐法使用催吐药或其他能引起呕虚内热，傍晚时低热显著，脉细数无吐的物理刺激，使停痰宿食或毒物随力。③伤食中满，嗳腐吞酸，身热，寸呕吐排出的方法。适用于某些适应本脉紧。④内有寒痰、手足寒冷，脉沉法的急症。如食物中海、宿食停滞、痰a5诞阻塞等症。虚症病人慎用吐法。孕和法又称和解法。指疏通气机，调妇、产后、老弱病人禁用吐法。和脏腑功能，以达解除病邪的治疗方法。主要应用于病邪在半表半里的少下法指运用有泻下或润下作用的阳症，邪伏募原症，及肝脾不和，肝胃药物，以通导大便、消除积滞、荡涤实不和，疟疾等症。热、攻逐水饮的一类治法。包括泻下、·攻下、通下、润下、逐水诸法。凡胃肠温法又称祛赛法。指使用温热药以实热积滞，燥屎内结，体内蓄水，冷积回阳散逆、温中散襄的方法。主要针等邪之症，而正气未虚衰者，均可使对里寒而言。忌用于热症、阴虚症，尤用。如果在热性病过程中，见到持续其假寒真热症。具体方法又分温中祛高热、口干而渴、大便秘结、舌苔黄寒、温经祛寒、回阳救逆、甘温除热燥、干黑起刺、脉沉实有力等症时，因等。为津液日益损耗，当急须用泻下药通大便，泻去实热，以保存津液，防止痉清法义称清热法。指用寒凉药物清厥变症，有釜底抽薪之意，此泻下之解火热症的治法。具有清热、泻火、凉法称为“急下存阴”。在泻下法中，有血、祛暑、生津、解毒的作用。适用于如下一些禁例：①病邪在表或半表半热性病和其他热症。对温热病，有清里。②老年血虚肠燥的。③新产血虚卫分、清气分、清营分、清血分之分。大便秘的。④病后津液损耗而不便秘对其他热症，可根据脏腑辨证，分清的。⑤大失血的病人。⑥热邪在里，大热在何脏、何腑而采用不同的清法。便秘结成为可下的症候，但病人脐部清法当分虚实。对实热症适用苦赛清上下左右有动气（跳动的感觉）。⑦脉热；对虚热症宜用甘寒清热。清法也微弱或浮大而按之无力、或脉迟的。能与他法配合，有清下法、清解法、清⑧气喘而胸部胀满的。⑨欲呕吐的。补法等。@病人平日胃弱，食欲不振的。①病人平时气虚，行动就气喘的。②病人补法指用具有滋补作用的药物补腹张，有时减轻，不久又胀的。③孕妇益体内气血虚亏不足的治法。因病因或行经期。以上所举仅是禁下的常不一，补法包括如补气、补阳、补血、例。如果不宜泻下而又不得不泻下滋阴等方法。的，可以结合“表里双解”、“攻补兼施”、“润下”、“蜜煎导”、“猪胆汁导”补气”又称益气。是治疗气虚症的方等处理。法。气虚即功能不足。主要表现在心、···试读结束···...

2023-02-23 太极八卦图 太极八卦图寓意

图书名称：《傅山全书第3册》【作者】（清）傅山著；尹协理主编【页数】393【出版社】太原：山西人民出版社,2016.04【ISBN号】7-203-09359-6【价格】1980.00（共20册）【分类】傅山（1607-1684）-全集【参考文献】（清）傅山著；尹协理主编.傅山全书第3册.太原：山西人民出版社,2016.04.图书目录：《傅山全书第3册》内容提要：《傅山全书第3册》内容试读约111十长语恤蜘是)触头女鼬口锯粗贸慰“器翰品外仁·虽1堂「职摇」仁·「相鼓斗鼓早」“←最甘口叹徭狂任以关，兴关·上以「相′中′包胆」1”议船州褐微罡巡脚状r以园·「燃出巡世船雪出”出只感赵深“任尔K仁·磊宽鞋子图扣追掷”是鞋目长和遍裂°H祛N”品醫超H以中邮H°母缸堂超图°捌H只阁巡斗图加°脚共虹赵▣·「甘K仁熊H“点图”錳器追斗冠加°」批以将「脚武如赵职」破巡藻靼”←虹赵捌出°燃出只口”「苦K仁燕H“点中圖”器槌斗图」°「滋」水1日·鹦以捌出船南巡的N掷°景甘收巡女”反眼短业置虹H°式船吗H控长最景g做里年襟”但出婴海把长11飘赵崛船扣°骨侣欧”知早°以的撼H妈碳“出四如血部拭兴票阅钟昌然在”经庄←如”凶恒遍似斟缺史1K「赵恒架欧长职巡lt」”显眼三「共恤赵尔」邂搅H”恒「脚」竹细N器·←最甘掷〔1】甘豹常摆玉区出出誉K武国都撤什提餐以”田钢溢出”宽探斜带°堂日州都尽鉴长米学°什提+三把堂三小四型”始徽道计资”超中红出招减仁点阳°雪提業暇”常了染“需和拟煌「据的拼是」°辉子上景「」忽器和“式整圜道赛和益景濑川十长船恤抽品燕头其燕巡脚状虹公孫弘有五更節莊子则陽篇攀云云。中山有公孫弘：[同馬喜使趙為己求相中山，公孫弘陰知之」云云。韓非子：「公孫弘断傅山全書第三册平津侯著矣。戰國策齊有公孫弘：「孟嘗君為從，公孫弘謂孟嘗君曰：君不如使人先觀秦王」人不测其何以到處能傾國，而顛倒沉冥于富貴人，如單豹之走高門懸薄之流也。故不知自命為何如人，動以身許人，而不自許，到處皆相知，纳言四海兄弟。其于人交也如神，合妙。有知之知，非知覺之知，是知聞、知交、相知之知。言其人中無所得，而外多有知交，中無德，[夷節之為人，無德而有知，不自許，以之神其交固，颠冥乎富貴之地。三句形容狗物之士最或是此義耶？草之本細而末大者唯蓬，故蓬不能直！。非日所常食，間時而食為稍，與「稍前大」義皆不合。若以木、末解之，則本小而稍大者則更矣之釋，不見「柔更」之義。稍，說文所教切，从木者，平聲。木，末也。稍，渐義，少義。稍食，說文「更，稍前大也。从而从大。而，其聲，今習為「柔更」之「更」。據說文「稍前大」金鄉長侯君碑云：侯公曾孫封明統侯，不知在何時封者。何本，且不解漢王不見侯公之意為何。亦以大恩難報而復有愧沮于中，不欲再見耶？二矣挚導服之導卷三十六讀書筆記漢有姓三者導服之導漢碑可笑語複字說文衣字部，「鴨」字注引春秋傳有「空携」。博陵太守孔彪碑：「仁必有勇，可以託下。」二漢碑可笑語「横，以冉切。「丙」，他念切。字如今讀皆非「舞」聲。漢有姓三者「潭，古文或作導。」是「導」古有「禪」聲一音。趙凡夫云「並所未詳」，只不曾細讀注疏耳。然說文「横」字、「丙」字下皆云：「讀如三年導服之導。」儀禮土虞禮「中月而潭。」鄭注：劉熊碑陰有「故公曹三頌」。而為越王骑」，又一人也。東漢虞延傅：「又欲辟幽州從事公孫弘，以弘交通楚王而止」。是五人三姓,束也。字矢字張湛，莽時歷太守、都尉。中興爲左馮翊，代戴涉為大司徒。宋弘，莽之共工。中興拜尚書，代王梁為大司空，封枸邑侯。此即知貧賤交、糟糠婦者。侯霸，莽之随縣宰，執法刺奸。淮平太尹。中興拜尚書，代伏湛爲司徒，封關内侯。伏湛，莽繡衣執法，後隊屬正。更始之平原太守，中興大司徒，封陽都侯。伏湛侯霸宋弘張湛皆莽人漢書姓偉著矣。說文注有姓奚得玉璀者，見玉部「蹈」字下。去聲，丘據切，魯也。以左右翼之義解之，猶之乎撒必之義，讀亦如之秋，齊侯伐衛有「啓」有「肤」。注：「左翼曰啓。右翼曰肤。]音乞業反。又起居反。又音。又傅山全書第三册三月解，而弓弩無匡够者。「」字不知是何音？恐亦是「肤」字之義。左傳襄十三年管子輕重甲第八十篇：「十鈞之弩，不得素撒，不能自正。」字恐是「」字之小說。四武安君勝字專字卷三十六讀書筆記卓茂郭丹蔡茂皆不仕莽專字勝字武安君國策：一趙王封蘇秦為武安君。白起、李牧皆封武安君。仕莽者獨不愧于心歟？商子賞刑篇：「暨茅、岐周之票，以賞天下之人，不人得一勝。」即「升」字。『雲專露散。」封禪書。徐廣日：「古布字作專。」傅眉日：「即「敷」字。」上林赋「專结实」，除亦日：「古「布」字。」餘常官且無論，如伏湛、張湛等，興郭丹、蔡茂，皆中興司徒，有何甄别？在上用人固耳。而蔡茂，不仕莽，歸寶融。中興為廣漢太守，後代戴涉為司徒。郭丹，逃莽徵。更始時議大夫，守平氏不下。中興并州牧、司徒。卓茂，莽居攝時，不肯為吏職。更始時待中祭酒，中興太傅，夏德候。卓茂郭丹蔡茂皆不仕莽五瘊子甲猪肉帖杜挚又一。國策[三「成」字，手稿脱，據夢溪筆談中華書局本袖。)後一公』字與「書」字，手稿脱，據梅林玉露中華書局本補。末留筋頭許不鍛，隱然如瘊子，欲以驗未鍛時厚薄耳。夢溪筆談十九卷：青堂羌鍛甲之法，其始甚厚，不用火，冷鍛之，比元厚三分减二乃成。三其于諛矣。且前辈交際，其馈止于如此。猪肉一斤，右伏蒙頒賜，領外無任感激，謹具牒謝。年月日。具位。』蓋改牒為狀，自元豐始，日趨傅山全書第三册瓣林玉露三卷：「周益公家藏歐陽公家書一幅，二纸斜封，乃冷壽光牒。其辭云：「具位某。衛鞅亡魏人秦及裂，在孝公策。軍更恶王稽、杜挚以反，在昭襄王册。相去凡八十餘年。商子六···试读结束···...

2023-02-23

目录介绍看图片999《S2079尹亚楠0-6岁养育全景课》]，即可获得学习权限...

2023-02-07

[红包]限9.8[红包]会员免费更新内容目录：第一节「单个和弦音即兴」第二节「七和弦琶音模式与就近链接」第三节「五种七和弦（大小属半减减）指型与摸进方式」第四节「和弦音构建乐句方式」第五节「七条调式音阶与4音摸进方式」第六节「音阶连接、4音音阶、变化音阶」第七节「10条2-5-1乐句分析与转调」第八节「10条小调2-5-1乐句讲解与转调」第九节「自由使用12个音、经过音、倚音...

2023-02-01 美丽的黄昏有几个乐句 摇船调有几个乐句

图书名称：《掌上乾坤解析奇门遁甲》【作者】尹锋著【丛书名】中国易学文化传承解读丛书【页数】430【出版社】北京：中国商业出版社,2009.04【ISBN号】978-7-5044-6417-0【价格】48.00【分类】奇门遁甲-研究-八卦【参考文献】尹锋著.掌上乾坤解析奇门遁甲.北京：中国商业出版社,2009.04.图书封面：图书目录：《掌上乾坤解析奇门遁甲》内容提要：本书主要内容包括奇门遁甲的思维模式与实用价值；奇门遁甲符号系统的基本概念；奇门经典导读；各家奇门的推算方法及应用；奇门遁甲符号系统的万物类象等。《掌上乾坤解析奇门遁甲》内容试读第一章奇门遁甲的思维模式与实用价值一、排局布式的天文背景奇门遁甲是先哲通过“仰观”、“俯察”而对宇宙自然变化与万物运动规律的一种哲学表达，是对自然原型的一种象数模拟。奇门诸要素的运用，阴阳局的排布，局象的分析判断，无不是在依据“观象授时”的天文历法背景与万物之间的全息对应规律进行的，这是奇门遁甲原始模式的理论基础。所谓历法，就是根据天象变化规律来计量时间，判别气候，划分季节的一种法则。古代先贤通过长期对日月星辰的观察，逐步了解和掌握了地球、月亮和太阳的运行规律，通过月亮的圆缺变化周期（即朔望月），计算出每月长度及回归年长度，并根据气候变化制定出相应的二十四节气，这是中国历法所特有的创造与发明。二十四节气是节气与中气的总称，节为月令之开始，气为月令之中气。二十四节气是根据地球绕太阳公转的运动规律而制定的，因此每一个节气都能真实地反映太阳所在的位置。地球绕太阳运行的轨道不是圆形的，也不是轴线平行的，而是椭圆形的，且倾斜66度34分，绕太阳一周之后，在其赤道上下留一条∽形的轨迹，也就是太阳在天空中周日视运动的轨道称为黄道，∽形的两个波峰一个为“冬至”节气，坎宫一阳始生之地，标志着奇门阳遁局的开始，显示出阳气自冬至开始而递次增强。另一波峰为“夏至”节气，离宫一阴始生之地，标志着奇门阴遁局的开始，显示出自夏至之后阴气递次增强。其中包含“阴极阳生，阳极阴生”的太极原1上乾审理。地球绕太阳一周为360度，二十四节气的春分点为0点，将黄道等分为二十四段，每段15度，太阳每行够15度就表示到了一个节气。每宫管45度故一宫有三节气，八宫二十四节气尽矣。立夏小满芒种复至小舞大馨立秋处谷雨藏原始实测太板图（田合禄《周易真原》）》奇门在二十四节气的基础上又进一步将每一个节气分为上、中、下三元，每一元五日，三元十五日为一节气，实为古天文历之七十二候，奇门“烟波钓叟赋”中“太公删成七十二”即为此说。在古典名著《三国演义》中，诸葛亮与东吴鲁肃论及“用兵之道”时说：“《七十二候图》，成图于周公，将节气周天三百六十日，分类别之。五日为候，三候为气；六气为时，四进成岁。将一年之中的节气更替，万物衰荣一一道明；何时虹藏不见，何时雷始收声，何时土润涛暑，何时雾霾蒸腾…如此只须谙熟于胸，融汇于心，运用得当，便可胜于百万雄兵！”由此可见奇门遁甲是以二十四节气和七十二候为基础建立起来的一种时空坐标系，用以推断天地万物的生成变化规律。著名易学家常秉义先生在《周易与历法》一书中说：“易学是一门同天文、历数、气象、物候等科学相结合的综合性实证科学。《周易》是占筮书。筮，数也，筮法源于古历法，而历法本身就是一种准确的预测…奇门2像：…一第一章奇门遁甲的思维模式与买用价值遁甲占测术共四千三百二十条，六壬占术共三千多条，纳甲筮法共四千零九十六条，加之月建、日建、时辰及六爻占辞，其信息量之巨是难以想像的。不论何种占法，都与天文历数密切相关，如奇门、六壬、太乙、纳甲、风水等等皆离不开河洛数理九宫八卦及节气律历星宿度数。一言以蔽之，离不天文历法的时空背景”。关898国性电R￥国眼印函国临性同吧强图及幽是要等整蓝是￥/军术婚球失à查压太内杏空奥先/二九卦气七十二候图二、象数模型的自然原理《周易系辞》云：“河出图、洛出书，圣人则之”。其意为黄河出现龙图，洛水出现龟书，圣人效法“河图”作八卦、效法“洛书”作九畴。古往今来，无数学子为此作出了种种的推理、推测与论证，更有人推测是外星洛书人在远古时期在地球上留下的杰作，是穿越时空的千年智慧，是中华文明的源头活水。3掌上乾坤00-000-00000000000●●河图洛书河国、洛书分别是中国古代的天文与地理方位图奇门专家张志春先生在其专著《神奇之门》中说：“空间符号主要是河图、洛书、先天八卦和后天八卦。以后天八卦和洛书九宫相配，表示地面上的九个方位，即东、南、西、北、东南、西北、西南、东北和中央；以先天八卦和河图相配，表示上下左右、正转反转、天高地卑、山泽通气、风雷相搏、水火不相容的立体动态球形空间”。河图反映的是以地球为中心的宇宙空间结构，为先天本体宇宙模式，或称广义宇宙图。河图中共有代表“天地之数”的五十五数，以白点为单数为阳，代表天；以黑点为双数为阴，代表地。一阳六阴，位于宇宙之北，二阴七阳位于宇宙之南，三阳八阴位于宇宙之东，四阴九阳位于宇宙之西，五阳十阴位于字宙之中，即人类生存的地球。又以一二三四五为生数，六七八九十为成数。北方，阳气初生之地，“天一生水，地六成之”。东方，日出之处，阳气渐长，“天三生木、地八成之”。南方，阳气盛极而阴生，“地二生火，天七成之”。西方，日落之处。阴气渐增。“地四生金，天九成之”。中央为中心太极，“天五生土、地十成之”。奇数得阳而合，偶数得阴而居，说明天地之道孤阴不生，独阳不长，而必须阴阳相合，互根互存，其左旋（顺时针方向）表示五行相生，一六水生三八木，三八木生二七火，二七火生五十土，五十土生四九金，四九金生一六水，四正之数相对表示生中有克，寓克于生，体现出奇偶相配，生成相依，阴阳聚会的特点。一第一章奇门遁甲的思维模式与实用价值洛书为后天宇宙模式，或称狭义宇宙图。洛书是由河图演化而来的（演化过程在此不作赘述)。其结构为“戴九、履一、左三、右七、二四为肩、六八为足、五居中央、龟背之象也。”(《易楔图书》蔡元定语)。图式总数为四十五数，其纵横对角之数的和均为十五数，以奇数为阳，象征天道运行规律，阳气由北方始生，按顺时针方向左旋转，阳气递增，至东方渐盛，达南方后极盛，阳极则阴生，至西方阴气渐盛，达北方后阴气盛极，阴极则阳生。如此阴阳变化，反映了事物运动升降往复的周期变化规律，五居中央为太极，是三天与二地之和的象征。在洛书五行中起调和作用，体现了事物阴阳平衡，得其中和，来复反转，生化不已的规律，成为世界万物不断变化、发展、更新的自然法则。坎后天八卦洛书困（引自费来助《八卦占卜新解》1989年版）欧阳红先生在《易图新辨》中写道：“洛书之‘四正四维皆合于十五’数阵，在易学发展中影响甚广，渗透颇深。自《易纬》首配八卦，到《内经灵枢》成八宫九风篇，《内经太素》有九宫八风图，其后象数易家以及纳象数解易之义理易家，无不广采其说，数术易如奇门遁甲术，兵家易如九官八卦阵，莫不源于此。”他又说：“洛书用数为九，河图用数为十，较洛书多一数即十。河图用十，是突出生化，（生成变化）。0为基，1为初，9为极，10为满：满则进，进而再生，再生又为0。在十进制中，进位的是0，是新一轮的0。因此河图用10，是易理周而复始之义，即再生再造。再生就是复归、转化、升华，是物质之不灭。洛书用九，1为始，9为终，9不进，掌上乾绵复为1，是突出循回、周始、孕育，旧的终结为新的诞生之交接。河洛数理是宏观论、整体论与微观论、个别论的统一。”古人在仰观天象、俯察地理，发现了宇宙万物的迁移交换，万物兴衰过程，了解到天地间有一定的规律存在，并根据易理的统计、分析、归纳，在洛书九宫的基础上找出了一条可寻的轨迹，建立了一种独特的奇门时空数理模型，这是古人时空观念模型化、系统化的体现。时间和空间的概念来自古天文学，没有天体的空间坐标位置，便不会有时间概念的产生。而任何一门科学都离不开时空。现代科学证明：时间的周期性变化对人类的生存活动有着重要的影响，空间随时间的周期性变化对人类的生存与活动亦有着重要的影响。“周期性不仅是一种普遍存在的现象，很可能是宇宙运动的最基本形式。两千多年前，我国思想家庄子说：天道循环，周而复始。宇宙如果一直膨胀，就会冻死；如果一直收缩，就会热死。宇宙只有周期性的膨胀、收缩，才能保持活力。人类最古老最现代的精英都从周期性的角度思考着宇宙的本质。”(《春去春又回一地球上的周期性现象探秘》代敏编著)。时空规律是空间中各种物质的规律，反过来说，各种物质的规律就是时空的规律，要认识自然间各种事物的规律，首先要认识时空规律。当某一事物在某一时空坐标里产生和发展，它就是这个时间与空间的一个子系统。它是一种物质，是时空的成分，那么此事物的发展规律就是时空的规律，时间产生于天体运动，天体运动的结果则体现在时间坐标上，时空之间相互联系又彼此对应，古人的这一观点与现代辩证观点是十分吻合的。这就是世界是运动的、发展的、变化的，但却是有规律可循的。人为天地作用的产物，应顺应这种自然的客观规律和社会规律，而不能违背它、改变它，但却可以和利用这种规律，指导人生、趋利避害、设计未来。著名学者，西北大学教授费秉勋先生（笔者的恩师）说：“可以看出，在构成奇门遁甲模式构架的三大要素一空间、时间、数理当中，每一要素都渗透着其他两种要素，空间中有时间和数理，时间中有数理和空间，数理既是时间也是空间。这还是就静态而言的，如果将具体的时辰输入盘中，天盘上的时空数，都按照固有的自然法则，一齐运动飞转，构成千汇万状的格6···试读结束···...

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