图书名称：《小学生错题本·数学B版》【作者】郭志伟编【页数】46【出版社】文心出版版社,2018.08【ISBN号】978-7-5510-1860-9【分类】小学数学课-习题集【参考文献】郭志伟编.小学生错题本·数学B版.文心出版版社,2018.08.图书封面：《小学生错题本·数学B版》内容提要：...

2023-12-19 错题本的正确使用方法 错题本

图书名称：《小学生错题本·语文B版》【作者】郭志伟编【页数】46【出版社】文心出版版社,2018.08【ISBN号】978-7-5510-1860-9【分类】小学语文课-习题集【参考文献】郭志伟编.小学生错题本·语文B版.文心出版版社,2018.08.图书封面：《小学生错题本·语文B版》内容提要：...

2023-12-19

图书名称：《小学生错题本·英语B版》【作者】郭志伟编【页数】46【出版社】文心出版版社,2018.08【ISBN号】978-7-5510-1860-9【分类】英语课-小学-习题集【参考文献】郭志伟编.小学生错题本·英语B版.文心出版版社,2018.08.图书封面：《小学生错题本·英语B版》内容提要：...

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图书名称：《高质量陪伴如何培养孩子的安全型依恋》【作者】（美）丹尼尔J.西格尔，蒂娜佩恩布莱森作；姜帆译【页数】224【出版社】北京：机械工业出版社,2022.11【ISBN号】978-7-111-71079-0【价格】69.00【分类】家庭教育【参考文献】（美）丹尼尔J.西格尔，蒂娜佩恩布莱森作；姜帆译.高质量陪伴如何培养孩子的安全型依恋.北京：机械工业出版社,2022.11.图书封面：《高质量陪伴如何培养孩子的安全型依恋》内容提要：为了帮助孩子在这个世界上取得成功、自在地生活，我能为他们做的一件重要的事是什么答案是，陪伴孩子。父母的陪伴可以让孩子获得安全型依恋，为孩子的大脑发展、幸福成功打下稳固的根基，也可以铸就和谐的亲子关系。加班、疲惫、压力、注意力被电子设备占据父母们都了解陪伴的重要性，给予孩子的时间却非常有限，因此他们经常感觉焦虑、内疚、担忧。其实你不需要做完美的父母，也不需要时时刻刻陪伴孩子，因为能够给予孩子安全型依恋的是“高质量陪伴”-让孩子感到安全、被看见、被安慰、有保障，这样孩子就可以用“开放式大脑”去接触这个世界，在这个世界上感到安全而自在，感到更加满足和幸福，在学业和事业上更加成功，自由地探索更广阔的世界，拥有更亲密、美好的人际关系，遇到困难和挑战也能够顺利渡过，而这一切都是因为他们在家中有一个“安全基地”。更激动人心的是，研究表明，即使父母本身没有从自己的父母那里得到安全型依恋，但只要能反思并理解自己的童年和依恋史，就能给孩子提供这种依恋，而且可以在这个过程中治愈自己的不安全依恋。本书作者西格尔博士和布莱森博士是国际知名儿童教养专家，他们将复杂的依恋科学、人际神经生物学的研究结果，转化为容易理解的语言、图表、漫画，而且提供了简单有效的方法，让父母们轻松理解孩子大脑发展原理，并将这些研究成果切实应用到自己的养育实践中。...

2023-12-12

图书名称：《高水平优秀女排运动员的成长与培养》【作者】袁芳作【页数】117【出版社】北京：北京航空航天大学出版社,2022.08【ISBN号】978-7-5124-3721-0【价格】39.00【分类】女子项目-排球运动-人才培养-研究-中国【参考文献】袁芳作.高水平优秀女排运动员的成长与培养.北京：北京航空航天大学出版社,2022.08.图书封面：《高水平优秀女排运动员的成长与培养》内容提要：本书对中国优秀女排运动员的成长与培养进行了分析，总结出了影响她们成才的七个主要因素，即竞赛、运动员智能、运动训练、社会条件、身体选材、德育结构、运动员管理，并从这七个方面分析、总结出了培养优秀女排运动员所需要的基础保障和条件。本书的读者对象主要是排球的从业者和爱好者。本书能为教练指导训练和运动员训练提供指导和借鉴，也可使排球爱好者能更好地了解优秀排球运动员的成才过程。...

2023-12-12 北京航空航天大学排球高水平 北航排球老师

图书名称：《怎样培养高情商的孩子》【作者】梁宁建著【页数】188【出版社】上海：上海社会科学院出版社,2019【ISBN号】978-7-5520-2935-2【价格】42.80【分类】情商-儿童教育-家庭教育【参考文献】梁宁建著.怎样培养高情商的孩子.上海：上海社会科学院出版社,2019.图书封面：《怎样培养高情商的孩子》内容提要：情商教育是当前家庭教育，尤其是早期教育的热点之一。本书以此为切入点，倚靠作者坚实的专业背景，由心理学原理出发，落地于家庭教育实践活动，以平实温暖的语言引导家长认识、了解培养孩子情绪智力的重要性，理论结合实践，帮助家长掌握孩子情绪辅导的正确方式方法，在培养孩子高情商的同时更为父母和孩子创造出和谐有效的亲子沟通环境。...

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图书名称：《高情商孩子培养术》【作者】衡孝芬编著【丛书名】家庭教育艺术【页数】154【出版社】北京：民主与建设出版社,2019.11【ISBN号】978-7-5139-2426-9【价格】198.00【分类】情商-青少年教育-家庭教育【参考文献】衡孝芬编著.高情商孩子培养术.北京：民主与建设出版社,2019.11.图书封面：《高情商孩子培养术》内容提要：教育即爱的关系与学习能力的获得。爱的关系无外乎关注、尊重与接纳，这些的基础就是平等，失去了平等的爱，是失去活力的死水，是变质的糕点，所以，一个高情商的孩子一定要让他感受到爱。本作品就是将那些因为爱的教育而让孩子成功的故事用优美的文字展现给读者，让为孩子教育而烦恼的家长得到专业指导，最终让孩子因为拥有高情商而获得快乐的人生。...

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图书名称：《培养高情商聪明优秀男孩》【作者】晶晶【丛书名】阳光未来丛书【页数】146【出版社】呼和浩特：内蒙古人民出版社,2021.10【ISBN号】978-7-204-16838-5【价格】32.00【参考文献】晶晶.培养高情商聪明优秀男孩.呼和浩特：内蒙古人民出版社,2021.10.图书封面：《培养高情商聪明优秀男孩》内容提要：本书是一本专为男孩家长打造的教子全书。该书对男孩成长过程中遇到的各种心理问题举例说明，引导父母对孩子进行科学的正面管教，有助于全面提升男孩家长的教育理念和教育方法，进而帮助男孩成长为一个自信勇敢、奋发图强、性格坚强、豁达开朗的男子汉！最好的爱，是陪伴。养育注定是一场渐行渐远的离别，但陪伴的时光永不褪色。本书讲述亲身育儿经验，引领育儿新风尚。有理论，有方法，有经验，让陪伴成就孩子的美好未来。实例经典，深入浅出，篇尾有精彩点评，语言通俗易懂，哲理性强，是家庭教育的经典之作，也是父母以及准父母们的指导性书籍。...

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图书名称：《如何培养高情商的孩子》【作者】彭清清著【页数】212【出版社】北京：中国纺织出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5180-7276-7【价格】39.80【分类】情商-青少年教育-家庭教育【参考文献】彭清清著.如何培养高情商的孩子.北京：中国纺织出版社,2020.07.图书封面：《如何培养高情商的孩子》内容提要：本书以儿童心理学作为基础，以情绪情感、精神、意识和语言等各个方面作为具体的点，进行由面到点，再由点及面的阐述，生动形象地向父母们展示如何与孩子相处，才有助于培养孩子的情商，也明确为父母们指出，必须父母拥有高情商才能更好地教育孩子，也有效地提升孩子的情商。...

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图书名称：《从小培养财商高的孩子》【作者】华培著【页数】178【出版社】天津：天津科学技术出版社,2022.02【ISBN号】978-7-5576-9862-1【价格】36.00【分类】财务管理-家庭教育【参考文献】华培著.从小培养财商高的孩子.天津：天津科学技术出版社,2022.02.图书封面：图书目录：《从小培养财商高的孩子》内容提要：各位父母在锻炼孩子的智商，培养孩子的情商的同时，一定要注重培养孩子的财商。提升财商将能有效帮助您和孩子实现自己的人生梦想！本书从金融知识、理财目标、存钱能力、消费智慧、投资意识、省钱技巧、理财心态等方面帮助父母对孩子的财商进行教育、训练、提高，培养出既经济独立又能正确对待金钱的孩子，同时书中配有理财小故事、名人理财启发等，让孩子在潜移默化中树立正确的金钱观和财富观，内容浅显易懂，操作性强。实践证明，只要具备了较高的财商，孩子就能在今后的事业中游刃有余，机会自然也就接踵而来，对财富的渴望就有可能变成希望，变成现实。《从小培养财商高的孩子》内容试读a之价第一章培养未来的CEO就要从小学会理财从小培养财商是关系到孩子未来的大事现代社会，人们越来越多地提到财商，那么财商究竟是什么呢？其实，所谓财商指一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，指一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。财商和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。财商是一个人判断金钱的敏锐性，以及对怎样形成财富的了解。它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。但是，在中国，很多父母受一些传统思想的影响，还没有认识到对孩子进行财商教育的重要性，由此导致青少年当中普遍存在着理财能力欠缺的现象。《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎说过：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。”一个没有接受过理财教育的孩子，走向社会时就会为之付出相应的代价。在财富越来越丰富的今天，金钱成为一把双刃剑，孩子不会自发形成对金钱的理解和认识，如果缺乏正确价值观的指导，过多的金钱反而会影响孩子的健康成长。李小小的父母都事业有成，收入不错，对李小小也是有求必应，想要什么都会买给他。李小小的父母总是觉得自己小时候条件不好，吃了不少苦，现在条件好了，再也不能让孩子过穷日002理财教育，致使孩子走上了邪路。生活条件好了，父母都不会对自己的孩子吝啬，总是尽量满足孩子的愿望。但是，像小小父母这样总是忙于工作，无心对孩子进行理财教育却造成了严重后果，甚至会对孩子的未来造成不良影响。可见，从小培养财商是关系到孩子一生的大事。有调查表明，在青少年犯罪中，很大一部分就是与“钱”有关的盗窃、抢劫，这些孩子之所以走上犯罪道路，很大程度上就是因为从小没有接受良好的财商教育，财商不高导致的。如今，美国、英国等发达国家已开始在学校制订理财教育计划，甚至把理财教育列入中小学的必修课，但目前我国的学校还没有开设此类课程，所以理财教育只能靠父母有意识地进行。从小注重培养孩子的理财能力，会对孩子的未来乃至一生的财务状况起到决定性作用。理财教育越早越好新泽西银行的创始人法尔瓦诺在他的独子8岁时，就教他如何管理自己的大学教育基金。当孩子15岁时，父亲不幸去世。但所幸的是，“父亲教给我了很多规律与法则。”小法尔瓦诺说。从那时起，他就开始独立处理家族的财务事宜。对于很多中国的父母来说，谈到孩子的理财教育，很多人会004想：孩子这么小，让他们过早地接触金钱好吗？会不会让他们过早地沾染铜臭气？这种担心当然也有一定的道理，但是对孩子的理财教育与其他教育一样，有一个循序渐进的过程。孩子越早接受正确的理财知识，就越能培养出优秀的理财能力，从而在社会中具有更强的竞争优势。在孩子小的时候，不要教他过于财商智慧箴言·。深奥的道理，可以在日常生活中让孩时间是上天赋予子开始接触钱，认识钱是什么，并且每个人的宝贵财富，世上没有一样东西在让他熟悉身边物件的价值等。随着孩:人们的面前表现得像子的成长，可以开始给他零花钱，让：时间这样平等。他独自去购物，决定买什么等。这样一直下来，孩子心目中就会形成对金钱的认识，有意识地进行理财。我们经常在媒体看到一些大学生还未毕业，就已经因为信用卡过度透支，欠下大量债务的报道。如果从小就对孩子进行理财观念的培养，让孩子明白金钱和信贷的问题，就能避免这些事情的发生。在西方，18岁的年轻人已开始自立，独立养活自己，不伸手向父母要钱。他们从年轻时就逐步理财，到中年时已是市场主要的竞争主体。而在中国，绝大部分年轻人仍然依赖父母，到中年时才开始学习理财，此时由于家庭、孩子的影响，精力已经有限。随着年龄的增长，又面临退休，手中有点钱又想到为自己退休后经济来源做准备，根本无力再让自己的钱投入较大规模的投005···试读结束···...

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2023-06-01 主题班会 亲子活动方案 主题班会 亲子活动总结

小学生硬笔书法大通关123讲(有练习、有控笔)【经典教程完结】目录：├─小学生硬笔书法01-41课│├─硬笔书法第01课.m4(165.72M)│├─硬笔书法第02课.m4(168.92M)│├─硬笔书法第03课.m4(143.77M)│├─硬笔书法第04课.m4(124.43M)│├─硬笔书法第05课.m4(151.11M)│├─硬笔书法第06课.m4(120.48M)│├─硬笔书法第07课.m4(133.69M)│├─硬笔书法第08课.m4(121.71M)│├─硬笔书法第09课.m4(37.51M)│├─硬笔书法第10课.m4(120.72M)│├─硬笔书法第11课.m4(73.19M)│├─硬笔书法第12课.m4(76.24M)│├─硬笔书法第13课.m4(120.88M)│├─硬笔书法第14课.m4(121.82M)│├─硬笔书法第15课.m4(126.21M)│├─硬笔书法第16课.m4(120.61M)│├─硬笔书法第17课.m4(119.22M)│├─硬笔书法第18课.m4(126.23M)│├─硬笔书法第19课.m4(123.25M)│├─硬笔书法第20课.m4(129.96M)│├─硬笔书法第21课.m4(164.41M)│├─硬笔书法第22课.m4(116.82M)│├─硬笔书法第23课.m4(124.31M)│├─硬笔书法第24课.m4(105.23M)│├─硬笔书法第25课.m4(105.82M)│├─硬笔书法第26课.m4(100.72M)│├─硬笔书法第27课.m4(108.92M)│├─硬笔书法第28课.m4(102.24M)│├─硬笔书法第29课.m4(121.51M)│├─硬笔书法第30课.m4(91.85M)│├─硬笔书法第31课.m4(108.35M)│├─硬笔书法第32课.m4(113.04M)│├─硬笔书法第33课.m4(100.82M)│├─硬笔书法第34课.m4(113.54M)│├─硬笔书法第35课.m4(104.98M)│├─硬笔书法第36课.m4(110.03M)│├─硬笔书法第37课.m4(117.75M)│├─硬笔书法第38课.m4(120.80M)│├─硬笔书法第39课.m4(130.93M)│├─硬笔书法第40课.m4(111.23M)│└─硬笔书法第41课.m4(122.84M)│├─小学生硬笔书法42-90课│├─硬笔书法第42课.m4(104.28M)│├─硬笔书法第43课.m4(105.94M)│├─硬笔书法第44课.m4(96.05M)│├─硬笔书法第45课.m4(100.53M)│├─硬笔书法第46课.m4(93.35M)│├─硬笔书法第47课.m4(95.22M)│├─硬笔书法第48课.m4(85.37M)│├─硬笔书法第49课.m4(91.39M)│├─硬笔书法第50课.m4(92.94M)│├─硬笔书法第51课.m4(84.58M)│├─硬笔书法第52课.m4(86.00M)│├─硬笔书法第53课.m4(96.57M)│├─硬笔书法第54课.m4(85.20M)│├─硬笔书法第55课.m4(85.75M)│├─硬笔书法第56课.m4(89.87M)│├─硬笔书法第57课.m4(102.40M)│├─硬笔书法第58课.m4(105.87M)│├─硬笔书法第59课.m4(96.99M)│├─硬笔书法第60课.m4(93.67M)│├─硬笔书法第61课.m4(119.94M)│├─硬笔书法第62课.m4(111.54M)│├─硬笔书法第63课.m4(57.18M)│├─硬笔书法第64课.m4(93.62M)│├─硬笔书法第65课.m4(99.98M)│├─硬笔书法第66课.m4(99.37M)│├─硬笔书法第67课.m4(93.56M)│├─硬笔书法第68课.m4(93.70M)│├─硬笔书法第69课.m4(103.11M)│├─硬笔书法第70课.m4(91.96M)│├─硬笔书法第71课.m4(77.89M)│├─硬笔书法第72课.m4(100.38M)│├─硬笔书法第73课.m4(91.74M)│├─硬笔书法第74课.m4(85.21M)│├─硬笔书法第75课.m4(87.40M)│├─硬笔书法第76课.m4(103.18M)│├─硬笔书法第77课.m4(65.52M)│├─硬笔书法第78课.m4(93.03M)│├─硬笔书法第79课.m4(94.68M)│├─硬笔书法第80课.m4(101.97M)│├─硬笔书法第81课.m4(103.62M)│├─硬笔书法第82课.m4(79.77M)│├─硬笔书法第83课.m4(87.55M)│├─硬笔书法第84课.m4(93.17M)│├─硬笔书法第85课.m4(74.45M)│├─硬笔书法第86课.m4(78.56M)│├─硬笔书法第87课.m4(81.10M)│├─硬笔书法第88课.m4(77.82M)│├─硬笔书法第89课.m4(102.30M)│└─硬笔书法第90集.m4(77.49M)│├─小学生硬笔书法91-123课│├─硬笔书法第100集.m4(79.41M)│├─硬笔书法第101集.m4(98.80M)│├─硬笔书法第102课.m4(101.63M)│├─硬笔书法第103课.m4(76.01M)│├─硬笔书法第104课.m4(84.49M)│├─硬笔书法第105课.m4(102.34M)│├─硬笔书法第106课.m4(94.64M)│├─硬笔书法第107课.m4(102.48M)│├─硬笔书法第108课.m4(75.97M)│├─硬笔书法第109课.m4(72.48M)│├─硬笔书法第110课.m4(75.01M)│├─硬笔书法第111课.m4(64.22M)│├─硬笔书法第112课.m4(71.95M)│├─硬笔书法第113课.m4(72.40M)│├─硬笔书法第114课.m4(66.94M)│├─硬笔书法第115课.m4(82.36M)│├─硬笔书法第116课.m4(70.43M)│├─硬笔书法第117课.m4(69.09M)│├─硬笔书法第118课.m4(67.34M)│├─硬笔书法第119课.m4(73.43M)│├─硬笔书法第120课.m4(79.90M)│├─硬笔书法第121课.m4(72.27M)│├─硬笔书法第122课.m4(112.58M)│├─硬笔书法第123课.m4(132.84M)│├─硬笔书法第91集.m4(81.07M)│├─硬笔书法第92集.m4(80.40M)│├─硬笔书法第93集.m4(98.02M)│├─硬笔书法第94集.m4(90.14M)│├─硬笔书法第95集.m4(92.99M)│├─硬笔书法第96集.m4(84.75M)│├─硬笔书法第97集.m4(77.28M)│├─硬笔书法第98集.m4(78.66M)│└─硬笔书法第99集.m4(87.52M)│├─硬笔初级课程字帖PDF│├─31-Day60.df(50.92M)│├─Day61-Day90.df(50.87M)│├─Day91-Day123.df(51.75M)│├─字帖21-41day.df(17.62M)│└─字帖2-20day.df(16.79M)│└─书法美工纸（打印）.docx(116.66K)...

2023-06-01

小学生心理能力成长视频课课程介绍本课程是一门专为小学生设计的心理能力成长视频课，旨在通过生动有趣的图文并茂的形式，帮助小学生提高自己的情绪管理、沟通技巧和人际关系等心理能力。课程内容涵盖自我认知、自信心培养、情感表达、团队合作等多个方面，并采用互动式的教学方式，让小学生更深入地了解自己、与他人相处，从而不断发展自身心理能力，提升综合素质。目录：01情绪调节力：心情不好怎么办？（上）.m402情绪调节力：心情不好怎么办？（下）.m403冲动控制力：如何不乱发脾气？（上）.m404冲动控制力-如何不乱发脾气（下）.m405增强自信力-如何发掘闪光点（上）.m406增强自信力-如何发掘闪光点（下）.m407走出自卑-有缺点怎么办？（上）.m408走出自卑-有缺点怎么办？（下）.m409诱惑抵抗力-如何玩游戏不上瘾（上）.m410诱惑抵抗力：如何玩游戏不上瘾（下）.m411主动学习：如何高效完成学习计划（上）.m412主动学习-如何高效完成学习计划（下）.m413抗压力-考试紧张怎么办（上）.m414抗压力：考试紧张怎么办（下）.m415抗挫力考砸了，如何不放弃继续努力（上）.m416抗挫力：考砸了，如何不放弃继续努力（下）.m417同理心：如何读懂别人的想法（上）.m418同理心：如何读懂别人的想法（下）.m419沟通力（与长辈）-与爸妈有冲突，如何礼貌解决（上）.m420沟通力（与长辈）-与爸妈有冲突，如何礼貌解决（下）.m421沟通力（与朋辈）-与同学有冲突，如何轻松化解（上）.m422沟通力（与朋辈）-与同学有冲突，如何轻松化解（下）.m423综合社交力-如何变得受人欢迎（上）.m424综合社交力-如何变得受人欢迎（下）.m4...

2023-06-01 心灵沟通能力 沟通能力包括同理心

23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记百度云网今天给大家分享一份课堂笔记。同学们可以每天抽出一点时间来对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容加深理解，增强记忆，便于在日后的复习中更好地运用。欢迎下载：23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记【168页PDF文件】百度云网盘下载...

2023-06-01 二年级下册课堂笔记语文 三年级下册的课堂笔记语文

恩爸学习力培养六步法课程课程介绍恩爸学习力培养六步法课程旨在帮助家长和孩子们提升学习能力、拓展思维，同时还能培养孩子的自我管理和执行力。通过六个步骤，包括激发兴趣、设定目标、制定计划、开启行动、反思总结、及时反馈等，让孩子们更有针对性地学习并有效提高成绩。...

2023-06-01