图书名称：《互动课堂高三数学》【作者】希扬主编【丛书名】互动课堂丛书【页数】491【出版社】北京：中国纺织出版社,2002.06【ISBN号】7-5064-2281-6【分类】数学课-高中-教学参考资料【参考文献】希扬主编.互动课堂高三数学.北京：中国纺织出版社,2002.06.图书目录：《互动课堂高三数学》内容提要：《互动课堂高三数学》内容试读第一瓶華与绕计旬知识结构随机变量的概念离散型随机变量的分布列连续型随机变量的概率密度概率与统计期望与方差随机抽样抽样方法系统抽样分层抽样累积频率分布总体分布的统计质量控制图总体特征数的估计区间估计一高考目标要求高考要求高考知识点能力层次具体要求随机变量的概念了解理解用数学工具对随机变量的研究离散型随机变量事提会研究概率分布，求期望与方差及其分布列概率密度掌握会描绘概事密度曲线抽样方法掌握掌握抽样方法及其运用总体分布的估计掌握会画频率分布条形图及其对有关数据的分析总体特征数的估计掌握运用样本平均数、方差求估计值$2，S·2等1分五动课堂高三数学1.】离散型随机变量的分布列马知识要点」，用随机变量描述随机现象是近代概率中最重要的方法随机取值的变量称为随机变量，一般用5，？，…表示，有时也用X,Y,…表示2.当随机变量只能是有限个值{x1,…,xm{或可列个值{x1,x2,…时，称为离散型随机变量.3.当随机变量可以取某一区间内的一切值时，这样的随机变量称为连续型随机变量.从函数角度来看，随机变量事实上是单值函数，它定义在有限个值或可列个值或某-一区间上.Q重点难点理解随机变量的概念及离散型随机变量和连续型随机变量是本节的重点，又是本节的难点.8一例题精析例题)…个试验是从一批产品中任取10件，观察其中有几件废品，26若用表示观察到的废品数，那么每次试验的结果：都对应有一个数值，这个数值可能是0,1,2，…，10中的一个数，即随机变量的取值是0,1,2，…，105=0,表示没有废品：ξ=1，表示有1件废品；=2,表示有2件废品；ξ=10，表示有10件废品.※师生交流学生：从上述求解过程可以看出，本例随机变量是离散型的随机变量.教师：是的.我们可以根据试验的结果，对随机变量：的可能值一一列出，即在本例中=0,1,2，…，10，这种随机变量就是离散型的随机变量.又如，在掷一次硬币的试验中，我们来考虑一个量：，它取的值是出现硬币正面的数目.于是当试验结果是出现正面时，5取值1，当试验结果是出现反面时，：取值0，则是一个随机变量.又如，一位射手经常进行射击训练，在每次训练中，他首次击中目标所需要的射击次数用￡表示.￡取的可能值有：1,2,3,4,…“=3”表示“首次击中目标需要射击3次”的事件，等等，以上这些随机变量都是离散型随机变量.3互动裸堂高三数学到一个黑球”的事件与“恰好取到2个黑球”的事件的并.由于这两个事件互不相容，因此P(≥I）=P(E=ID+P(=2)=号+高-8※师生交流学生：从本例的求解中可以看到P(E≥1)=P(E=1)+P(E=2)这表明，如果可能取的值为0、1、2，则P(≥1)等于P(=1)与P(=2)的和，这个结论对于一般情形成立吗？教师：成立.如果我们知道了随机变量的概率分布列为P2那么P(E≥2)=P(E=2)+P(ξ=3)+…+P(E=m)=2+3+·+m由此看出，只要知道了随机变量￡的概率分布，就可以很容易求出与ξ有关的任一随机事件的概率.这就是为什么要学习随机变量的概念以及为什么要研究随机变量的概率分布列的原因.批产品中，有20%的次品，进行重复抽样检查，共取5件样品.计算这5件样品恰好有3件次品，至多有3件次品的概率.※解题点悟显然，在重复抽样检查中，随机变量服从二项分布.色6场···试读结束···...

2023-05-31 epublications epub组成

乐乐初中生物七八年级全+生物大百科191集目录：├─Video│├─1.认识生物.m4│├─10.生态系统.m4│├─100环境保护（一）.m4│├─101低等无脊椎动物（一）.m4│├─102低等无脊椎动物（一）.m4│├─103低等无脊椎动物（一）.m4│├─104低等无脊椎动物（二）.m4│├─105低等无脊椎动物（二）.m4│├─106节肢动物.m4│├─107节肢动物.m4│├─108鱼.m4│├─109鱼.m4│├─110两栖动物和爬行动物.m4│├─111两栖动物和爬行动物.m4│├─112鸟.m4│├─113鸟.m4│├─114哺乳动物.m4│├─115哺乳动物.m4│├─116动物的运动.m4│├─117动物的运动.m4│├─118动物的行为.m4│├─119动物的行为.m4│├─11生物圈.m4│├─120动物的行为.m4│├─121动物在生物圈中的作用.m4│├─122动物在生物圈中的作用.m4│├─123动物在生物圈中的作用.m4│├─124**.m4│├─125**.m4│├─126**.m4│├─127**.m4│├─128**.m4│├─129**.m4│├─12生物圈.m4│├─130**、**与环境.m4│├─131**、**与环境.m4│├─132**、**与环境.m4│├─133**、**与人类生活.m4│├─134**、**与人类生活.m4│├─135**、**与人类生活.m4│├─136病毒.m4│├─137病毒.m4│├─138生物的分类（一）.m4│├─139生物的分类（一）.m4│├─13生物圈.m4│├─140生物的分类（二）.m4│├─141生物的分类（二）.m4│├─142生物的多样性（一）.m4│├─143生物的多样性（一）.m4│├─144生物的多样性（二）.m4│├─145生物的多样性（二）.m4│├─146植物的生殖（一）.m4│├─147植物的生殖（一）.t│├─148植物的生殖（二）.m4│├─149植物的生殖（二）.m4│├─14细胞（一）.m4│├─150昆虫的生殖和发育.m4│├─151昆虫的生殖和发育.m4│├─152两栖动物的生殖和发育.m4│├─153两栖动物的生殖和发育.m4│├─154鸟的生殖和发育（一）.m4│├─155鸟的生殖和发育（一）.m4│├─156鸟的生殖和发育（二）.m4│├─157鸟的生殖和发育（二）.m4│├─158生物的性状.m4│├─159生物的性状.m4│├─15细胞（一）.m4│├─160基因在亲子代间的传递.m4│├─161基因在亲子代间的传递.m4│├─162基因的显性和隐性.m4│├─163基因的显性和隐性.m4│├─164基因的显性和隐性.m4│├─165人的性别遗传.m4│├─166人的性别遗传.m4│├─167人的性别遗传.m4│├─168生物的变异.m4│├─169生物的变异.m4│├─16细胞（一）.m4│├─170生物的进化.m4│├─171生物的进化.m4│├─172生物的进化.t│├─173自然选择学说.m4│├─174自然选择学说.m4│├─175自然选择学说.m4│├─176传染病.m4│├─177传染病.m4│├─178传染病.m4│├─179免疫（一）.m4│├─17细胞（二）.m4│├─180免疫（一）.m4│├─181免疫（二）.m4│├─182免疫（二）.m4│├─183用药和急救.m4│├─184用药和急救.m4│├─185用药和急救.m4│├─186健康.m4│├─187健康.m4│├─188环境保护（一）.m4│├─189环境保护（一）.m4│├─18细胞（二）.m4│├─190环境保护（二）.m4│├─191环境保护（二）.m4│├─19细胞（二）.m4│├─2.认识生物.m4│├─20细胞（三）.m4│├─21细胞（三）.m4│├─22人体的结构.m4│├─23人体的结构.m4│├─24植物的结构.m4│├─25植物的结构.m4│├─26单细胞生物.m4│├─27单细胞生物.m4│├─28单细胞生物.m4│├─29藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─3.认识生物.m4│├─30藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─31藻类、苔藓和蕨类植物.m4│├─32种子植物和被子植物.m4│├─33种子植物和被子植物.m4│├─34种子植物和被子植物.m4│├─35种子的萌发.m4│├─36种子的萌发.m4│├─37种子的萌发.m4│├─38植株的生长.m4│├─39植株的生长.m4│├─4.生物与环境的关系（一）.m4│├─40植株的生长.m4│├─41开花和结果.m4│├─42开花和结果.m4│├─43开花和结果.m4│├─44蒸腾作用.m4│├─45蒸腾作用.m4│├─46蒸腾作用.m4│├─47水循环与有机物.m4│├─48水循环与有机物.m4│├─49水循环与有机物.m4│├─5.生物与环境的关系（一）.m4│├─50光合作用.m4│├─51光合作用.m4│├─52光合作用.m4│├─53呼吸作用.m4│├─54呼吸作用.m4│├─55呼吸作用.m4│├─56碳氧平衡和我国植被.m4│├─57碳氧平衡和我国植被.m4│├─58碳氧平衡和我国植被.m4│├─59人的起源和发展.m4│├─6.生物与环境的关系（二）.m4│├─60人的起源和发展.m4│├─61人的生殖.m4│├─62人的生殖.m4│├─63人的生殖.m4│├─64青春期.m4│├─65食物中的营养物质.m4│├─66食物中的营养物质.m4│├─67食物中的营养物质.m4│├─68合理营养与食品安全.m4│├─69合理营养与食品安全.m4│├─7.生物与环境的关系（二）.m4│├─70合理营养与食品安全.m4│├─71消化和吸收.m4│├─72消化和吸收.m4│├─73消化和吸收.m4│├─74呼吸道对气体的处理.m4│├─75呼吸道对气体的处理.m4│├─76发生在肺内的气体交换.m4│├─77发生在肺内的气体交换.m4│├─78人体内物质的运输（一）.m4│├─79人体内物质的运输（一）.m4│├─8.生态系统.m4│├─80人体内物质的运输（一）.m4│├─81人体内物质的运输（二）.m4│├─82人体内物质的运输（二）.m4│├─83输血与血型.m4│├─84输血与血型.m4│├─85人体内废物的排出.m4│├─86人体内废物的排出.m4│├─87人体内废物的排出.m4│├─88视觉和听觉.m4│├─9.生态系统.m4│├─90视觉和听觉.m4│├─91视觉和听觉.m4│├─92神经系统的组成.m4│├─93神经系统的组成.m4│├─94神经系统的组成.m4│├─95反射.m4│├─96反射.m4│├─97**调节.m4│├─98**调节.m4│└─99环境保护（一）.m4│├─八年级│├─动物的类群、行为和作用││├─扁形动物.m4││├─哺乳动物的种类及与人类的关系.m4││├─哺乳动物的主要特征.m4││├─动物在生态系统中的作用.m4││├─动物在植物界、生物防治及仿生学中的作用.m4││├─骨、关节和肌肉的协调配合.m4││├─环节动物.m4││├─节肢动物里的昆虫类.m4││├─节肢动物里的其他种类.m4││├─两栖动物.m4││├─鸟的种类及与人类的关系.m4││├─鸟的主要特征.m4││├─爬行动物.m4││├─腔肠动物.m4││├─群体中的信息交流.m4││├─软体动物.m4││├─社会行为.m4││├─先天性行为.m4││├─线形动物.m4││├─学习行为.m4││├─鱼的种类及与人类的关系.m4││├─鱼的主要特征.m4││└─运动系统的组成.m4│││├─生物圈中生命的延续和发展││├─安全用药.m4││├─不完全变态发育.m4││├─产卵、孵卵和育雏.m4││├─出血与止血.m4││├─传染病的预防措施.m4││├─传染病及其特点.m4││├─传染病流行的基本环节.m4││├─带你参观养鸡场.m4││├─地球上生命的起源.m4││├─分析生物进化的一个实例.m4││├─基因、DNA和染色体.m4││├─基因的显性和隐性.m4││├─基因经精子或卵细胞的传递.m4││├─基因控制生物的性状.m4││├─急救.m4││├─计划免疫和艾滋病.m4││├─嫁接与组织培养.m4││├─健康.m4││├─健康的生活方式.m4││├─禁止近亲结婚.m4││├─昆虫的生殖和发育.m4││├─两栖动物的生殖发育与环境条件.m4││├─两栖动物的生殖和发育.m4││├─孟德尔的豌豆杂交实验.m4││├─孟德尔对豌豆杂交实验的解释.m4││├─免疫的功能.m4││├─男女染色体的差别.m4││├─鸟卵的结构.m4││├─扦插与压条.m4││├─求偶、交配和筑巢.m4││├─人的性别决定.m4││├─人类应用遗传变异原理培育新品种.m4││├─人体的第三道防线.m4││├─人体的第一、二道防线.m4││├─生物的变异.m4││├─生物的性状.m4││├─生物进化的大致历程.m4││├─学习研究生物进化的方法.m4││├─植物的无性繁殖.m4││├─植物的有性繁殖.m4││├─自然选择.m4││└─自然选择学说.m4│││└─**、**和动物多样性│││├─保护生物多样性的主要措施.m4│├─病毒.m4│├─病毒与人类生活的关系.m4│├─从种到界.m4│├─单细胞**--酵母菌.m4│├─动物的分类.m4│├─多细胞**中的大型**.m4│├─多细胞**中的霉菌.m4│├─基因的多样性和生态系统的多样性.m4│├─生物多样性面临的威胁及其原因.m4│├─生物分类的演变及命名.m4│├─生物种类的多样性.m4│├─**、**与人类生活的关系.m4│├─**、**与食品的保存.m4│├─**、**与食品的制作.m4│├─**的发现、形态和结构.m4│├─**的营养方式和生殖方式.m4│├─**和**的分布.m4│├─**和**引起动植物和人患病.m4│├─**和**与动植物共生.m4│├─**和**作为分解者参与物质循环.m4│└─植物的分类.m4│└─七年级│├─生物、生物圈和生物体的结构层次│├─10生态系统的特点.m4│├─11生物圈的范围.m4│├─12多种多样的生态系统.m4│├─13生物圈是一个统一的整体.m4│├─14显微镜的构造.m4│├─15玻片标本.m4│├─16植物细胞的基本结构.m4│├─17动物细胞的基本结构.m4│├─18细胞的生活需要物质和能量.m4│├─19细胞核.m4│├─1生物的特征.m4│├─20细胞的生长和分裂.m4│├─21细胞的分化和组织.m4│├─22人体的器官.m4│├─23人体的系统.m4│├─24植物的器官.m4│├─25植物的组织.m4│├─26单细胞生物的特点和种类.m4│├─27单细胞生物的结构和生活.m4│├─28单细胞生物及与人类的关系.m4│├─2生物的特征和观察法.m4│├─3调查周围环境中的生物.m4│├─4光对生物的影响.m4│├─5温度和水对生物的影响.m4│├─6生物因素对生物的影响.m4│├─7生物对环境的适应和影响.m4│├─8生态系统的组成.m4│└─9食物链和食物网.m4│├─生物圈中的绿色植物│├─10幼根的生长.m4│├─11芽的发育.m4│├─12植株的生长需要哪些营养物质.m4│├─13花的结构.m4│├─14传粉.m4│├─15植物的受精.m4│├─16植物对水分的吸收和运输.m4│├─17叶片的结构.m4│├─18植物的蒸腾作用.m4│├─19绿色植物与水循环.m4│├─1藻类植物.m4│├─20绿叶如何制造有机物.m4│├─21有机物的作用.m4│├─22光合作用的原料.m4│├─23光合作用.m4│├─24光合作用与农业生产.m4│├─25植物的呼吸作用的过程.m4│├─26植物的呼吸作用.m4│├─27呼吸作用与农业生产.m4│├─28生物圈中的碳-氧平衡.m4│├─29我国主要的植被类型.m4│├─2苔藓植物.m4│├─30我国植被面临的主要问题.m4│├─3蕨类植物.m4│├─4种子的结构.m4│├─5种子植物.m4│├─6被子植物的分布和作用.m4│├─7种子萌发的环境条件.m4│├─8种子萌发的自身条件.m4│└─9种子萌发的过程.m4│└─生物圈中的人│├─10膳食纤维.m4├─11人体的消化系统.m4├─12食物的消化.m4├─13食物的吸收.m4├─14合理营养.m4├─15食品安全.m4├─16鼻咽喉.m4├─17气管和支气管.m4├─18肺与外界的气体交换.m4├─19肺泡与血液的气体交换.m4├─1现代类人猿和人类的共同祖先.m4├─20血液.m4├─21血细胞.m4├─22血管.m4├─23心脏.m4├─24血液循环.m4├─25血型.m4├─26输血和献血.m4├─27泌尿系统的组成.m4├─28尿的形成和排出.m4├─29人体的排泄途径.m4├─2从猿到人的进化.m4├─30眼和视觉.m4├─31近视和远视.m4├─32耳与听觉.m4├─33人体对外界环境的感知.m4├─34神经系统的组成.m4├─35神经元.m4├─36反射和反射弧.m4├─37反射的分类.m4├─38垂体和甲状腺的**.m4├─39胸腺、肾上腺和胰岛素的**调节.m4├─3人的生殖系统.m4├─40分析人类活动对生态环境的影响.m4├─41人口增长对环境的影响.m4├─42环境污染对生物的不良影响.m4├─43拟定保护生态环境的计划.m4├─4人的受精.m4├─5怀孕的过程.m4├─6青春期.m4├─7糖类、脂肪,蛋白质的作用.m4├─8水和无机盐的作用.m4└─9维生素的作用.m4...

2023-05-31 基因物种生态系统 基因物种生态

话不多说，直接上图，初中所有。网盘具体内容看文件列表。百度网盘部分截图文件目录/学习智库8/乐乐课堂/初中|├──化学||├──北京版|||├──构成物质的微粒|||├──化学反应的定量研究|||├──化学与社会生活|||├──化学元素与物质组成的表示|||├──金属|||├──空气之谜|||├──燃烧的学问|||├──溶液|||├──酸与碱|||├──碳的世界|||├──盐|||├──走进化学|||├──最常见的液体水||├──沪教版|||├──化学与社会发展|||├──金属的冶炼与利用|||├──开启化学之门|||├──认识化学变化|||├──溶解现象|||├──身边的化学物质|||├──食品中的有机化合物|||├──物质组织的奥妙|||├──应用广泛的酸碱盐||├──华师版|||├──八年级||||├──物质的构成|||├──九年级||||├──化学反应1||||├──化学反应2||||├──化学反应3||||├──物质的转化和元素的循环|||├──七年级||||├──空气||||├──水||├──鲁教版|||├──步入化学殿堂|||├──常见的酸和碱|||├──定量研究化学变化|||├──海水中的化学|||├──化学与健康|||├──化学与社会发展|||├──金属|||├──燃烧与燃料|||├──溶液|||├──探秘水世界|||├──我们周围的空气||├──人教版radic|||├──01.化学使世界变得更加绚丽多彩|||├──02.走进化学世界|||├──03.我们周围的空气|||├──04.氧气|||├──05.物质构成的奥秘|||├──06.自然界的水|||├──07.化学方程式|||├──08.碳和碳的氧化物|||├──09.燃料及其利用|||├──10.金属和金属材料|||├──11.金属资源的利用和保护|||├──12.溶液|||├──13.酸和碱|||├──14.盐、化肥|||├──15.化学与生活||├──仁爱版|||├──初识别酸碱盐|||├──化学变化及其表示|||├──化学与生活|||├──金属和金属材料|||├──空气和水|||├──燃料和燃烧|||├──物质的构成|||├──物质的溶解|||├──走进化学殿堂||├──上海版|||├──常用的金属和盐|||├──初识酸和碱|||├──浩瀚的大气1|||├──浩瀚的大气2|||├──化学的魅力|||├──化学与生活|||├──燃烧及其应用|||├──走进溶液世界||├──通用版radic|||├──01.化学使世界变得更加绚丽多彩|||├──02.走进化学世界|||├──03.我们周围的空气|||├──04.氧气|||├──05.物质构成的奥秘|||├──06.自然界的水|||├──07.化学方程式|||├──08.碳和碳的氧化物|||├──09.燃料及其利用|||├──10.金属和金属材料|||├──11.金属资源的利用和保护|||├──12.溶液|||├──13.酸和碱|||├──14.盐、化肥|||├──15.化学与生活||├──粤教版|||├──常见的酸碱盐|||├──大家都来学化学|||├──金属|||├──空气、物质的构成|||├──燃料|||├──溶液|||├──生命之源-水|||├──维持生命之气-氧气|||├──现代生活与化学||├──浙教版|||├──八年级||||├──空气和生命1||||├──空气和生命2||||├──水和水的溶液||||├──微粒的模型与符号|||├──九年级||||├──可持续发展||||├──物质及其变化||||├──物质转化与材料利用|||├──七年级||||├──科学入门||||├──物质的特性|├──生物||├──八年级|||├──动物的类群、行为和作用|||├──生物圈中生命的延续和发展|||├──细菌、真菌和动物多样性||├──七年级|||├──生物、生物圈和生物体的结构层次|||├──生物圈中的绿色植物|||├──生物圈中的人|├──数学||├──北京版radic|||├──八年级||||├──方差与频数分布||||├──分式||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──三角形3||||├──三角形4||||├──实数和二次根式||||├──事件与可能性||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──一次函数||||├──一元二次方程|||├──九年级||||├──二次函数和反比例函数1||||├──二次函数和反比例函数2||||├──概率的求法与应用||||├──解直角三角形||||├──投影、视图与展开图||||├──图形的变换||||├──相似形||||├──圆上||||├──圆下|||├──七年级||||├──二元一次方程和二元一次方程组||||├──观察、猜想与证明||||├──简单的几何图形1||||├──简单的几何图形2||||├──数据的收集与表示||||├──一元一次不等式和一元一次不等式组||||├──一元一次方程1||||├──一元一次方程2||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的运算||├──北师版radic|||├──八年级||||├──二元一次方程组||||├──分式和分式方程||||├──勾股定理||||├──平行四边形||||├──平行线的证明||||├──三角形的证明||||├──实数||||├──数据的分析||||├──图形的平移与旋转||||├──位置与坐标||||├──一次函数||||├──一元一次不等式与一元一次不等式组||||├──因式分解|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率的进一步认识||||├──特殊平行四边形||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆||||├──直角三角形的边角关系|||├──七年级||||├──变量之间的关系||||├──丰富的图形世界||||├──概率初步||||├──基本平面图形||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──数据的收集和整理||||├──相交线与平行线||||├──一元一次方程||||├──有理数及其运算||||├──整式的乘除||||├──整式及其加减||||├──轴对称||├──沪科版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──勾股定理||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──三角形中的边角关系、命题与证明||||├──数据的初步分析||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──一次函数||||├──一元二次方程||||├──轴对称图形与等腰三角形|||├──九年级||||├──二次函数与反比例函数1||||├──二次函数与反比例函数2||||├──概率初步||||├──解直角三角形||||├──投影与视图||||├──相似形||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──分式||||├──实数||||├──数据的收集与整理||||├──相交线、平行线与平移||||├──一次方程和方程组2||||├──一次方程与方程组1||||├──一元一次不等式与不等式组||||├──有理数||||├──整式乘法与因解分式||||├──整式加减||||├──直线与角||├──华师版radic|||├──八年级||||├──分式||||├──勾股定理||||├──函数及其图像1||||├──函数及其图像2||||├──矩形、菱形与正方形||||├──平行四边形||||├──全等三角形1||||├──全等三角形2||||├──数的开方||||├──数据的收集与表示||||├──数据的整理与初步处理||||├──整式的乘除|||├──九年级||||├──二次根式||||├──二次函数||||├──解直角三角形||||├──随机事件的概率||||├──图形的相似||||├──样本与总体||||├──一元二次方程||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──多边形||||├──相交线与平行线||||├──一次方程组||||├──一元一次不等式||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──圆形的初步认识||||├──整式的加减||||├──轴对称、平移与旋转||├──冀教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式和分式方程||||├──函数||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──实数||||├──数据的收集与整理||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──特殊三角形1||||├──特殊三角形2||||├──一次函数||||├──轴对称和中心对称|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──解直角三角形||||├──数据的分析||||├──随机事件的概率||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆||||├──直线与圆的位置关系|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──几何图形的初步认识||||├──三角形||||├──相交线与平行线||||├──一元一次不等式和一元一次不等式组||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的乘法||||├──整式的加减||├──青岛版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──几何证明初步||||├──平行四边形||||├──全等三角形||||├──实数||||├──数据的分析||||├──图形的平移与旋转||||├──图形的轴对称1||||├──图形的轴对称2||||├──一次函数||||├──一元一次不等式|||├──九年级||||├──对函数的再探索1||||├──对函数的再探索2||||├──对圆的进一步认识||||├──解直角三角形||||├──空间图形的初步认识||||├──事件的概率||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程|||├──七年级||||├──乘法公式与因式分解||||├──代数式与函数的初步认识||||├──基本的几何图形||||├──角||||├──平面图形的认识||||├──平行线||||├──数据的收集、整理与描述||||├──位置与坐标||||├──一次方程组||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──有理数的运算||||├──整式的乘除||||├──整式的加减||├──人教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──勾股定理||||├──平行四边形||||├──全等三角形||||├──三角形||||├──数据的分析||||├──一次函数||||├──整式的乘法与因式分解||||├──轴对称|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率初步||||├──锐角三角函数||||├──投影和视图||||├──相似||||├──旋转||||├──一元二次方程||||├──圆1||||├──圆2|||├──七年级||||├──二元一次方程组||||├──几何图形初步||||├──平面直角坐标系||||├──实数||||├──数据的收集、整理和描述||||├──相交线与平行线||||├──一元一次不等式（组）||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──整式的加减||├──苏科版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──反比例函数||||├──分式||||├──勾股定理||||├──平面直角坐标系||||├──全等三角形||||├──认识概率||||├──实数||||├──数据的收集、整理、描述||||├──一次函数||||├──中心对称图形-平行四边形1||||├──中心对称图形-平行四边形2||||├──轴对称图形1||||├──轴对称图形2|||├──九年级||||├──等可能条件下的概率||||├──对称图形--圆1||||├──对称图形--圆2||||├──二次函数||||├──锐角三角函数||||├──数据的集中趋势与离散程度||||├──图形的相似||||├──一元二次方程|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程||||├──幂的运算||||├──平面图形的认识1||||├──平面图形的认识2||||├──一元一次不等式||||├──一元一次方程||||├──有理数||||├──整式乘法与因式分解||||├──证明||||├──走进图形世界||├──通用版radic|||├──八年级||||├──14.三角形（I）||||├──15.三角形（II）||||├──16.全等三角形||||├──17.轴对称（I）||||├──18.轴对称（II）||||├──19.整式的乘法与因式分解（I）||||├──20.整式的乘法与因式分解（II）||||├──21.分式||||├──22.二次根式||||├──23.勾股定理||||├──24.平行四边形||||├──25.梯形||||├──26.一次函数（I）||||├──27.一次函数（II）||||├──28.数据的分析|||├──九年级||||├──29.一元二次方程（I）||||├──30.一元二次方程（II）||||├──31.二次函数（I）||||├──32.二次函数（II）||||├──33.旋转||||├──34.圆（I）||||├──35.圆（II）||||├──36.概率初步||||├──37.反比例函数||||├──38.相似||||├──39.锐角三角函数||||├──40.投影与视图|||├──七年级||||├──1.有理数（I）||||├──10.平面直角坐标系||||├──11.二元一次方程组||||├──12.不等式与不等式组||||├──13.数据的收集、整理与描述||||├──2.有理数（II）||||├──3.整式的加减||||├──4.一元一次方程（I）||||├──5.一元一次方程（II）||||├──6.几何图形初步（I）||||├──7.几何图形初步（II）||||├──8.相交线与平行线||||├──9.实数||├──湘教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──分式||||├──三角形1||||├──三角形2||||├──实数||||├──数据的频数分布||||├──四边形1||||├──四边形2||||├──图形与坐标||||├──一次函数||||├──一元一次不等式组||||├──直角三角形|||├──九年级||||├──二次函数||||├──反比例函数||||├──概率||||├──锐角三角函数||||├──投影与视图||||├──图形的相似||||├──一元二次方程||||├──圆|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──数据的分析||||├──数据的收集与统计图||||├──图形的认识||||├──相交线与平行线||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──整式的乘法||||├──轴对称与旋转||├──浙教版radic|||├──八年级||||├──二次根式||||├──反比例函数||||├──平行四边形||||├──三角形的初步知识1||||├──三角形的初步知识2||||├──数据分析初步||||├──特殊平行四边形||||├──特殊三角形1||||├──特殊三角形2||||├──图形与坐标||||├──一次函数||||├──一元二次方程||||├──一元一次不等式|||├──九年级||||├──二次函数||||├──简单事件的概率||||├──解直角三角形||||├──三视图与表面展开图||||├──相似三角形||||├──圆的基本性质1||||├──圆的基本性质2||||├──直线与圆的位置关系|||├──七年级||||├──代数式||||├──二元一次方程组||||├──分式||||├──平行线||||├──实数||||├──数据与统计图表||||├──图形的初步知识1||||├──图形的初步知识2||||├──一元一次方程||||├──因式分解||||├──有理数||||├──有理数的运算||||├──整式的乘除|├──物理||├──北师版radic|||├──八年级||||├──常见的光学仪器||||├──光现象||||├──机械和功1||||├──机械和功2||||├──声现象||||├──物态及其变化||||├──物质的简单运动||||├──物质世界的尺度、质量和密度||||├──压强和浮力1||||├──压强和浮力2||||├──运动和力1||||├──运动和力2|||├──九年级||||├──磁现象||||├──电功和电功率1||||├──电功和电功率2||||├──机械能、内能及其转化1||||├──机械能、内能及其转化2||||├──简单电路||||├──粒子和宇宙||||├──欧姆定律||||├──怎样传递信息-通信技术简介||├──沪科版|||├──八年级||||├──多彩的光1||||├──多彩的光2||||├──浮力||||├──机械与人1||||├──机械与人2||||├──机械与人3||||├──力与运动||||├──声的世界||||├──熟悉而陌生的力||||├──小粒子与大宇宙||||├──压强||||├──运动的世界||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──从指南针到磁浮列车||||├──电流做功与电功率||||├──电能从哪里来||||├──了解电路||||├──内能和热机||||├──能源、材料与社会||||├──探究电路1|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||||├──探究电路2||||├──温度和物态变化||||├──走进信息时代|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0MB||├──沪粤版|||├──八年级||||├──从粒子到宇宙||||├──浮力和升力||||├──光和眼睛1||||├──光和眼睛2||||├──力和机械1||||├──力和机械2||||├──神奇的压强||||├──声音与环境||||├──我们周围的物质||||├──物质的形态及其变化||||├──运动和力||||├──走进物理世界|||├──九年级||||├──电磁波和信息时代||||├──电磁铁和自动控制|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0MB||||├──电动机与发电机||||├──电能与电功率||||├──机械功与机械能1||||├──机械功与机械能2||||├──家庭单路和安全用电||||├──内能与热机||||├──能源和能量守恒定律||||├──探究简单电路||||├──探究欧姆定律|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||├──华师版|||├──八年级||||├──电磁波和通信|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0MB||||├──电与磁||||├──电与电路1||||├──电与电路2|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||||├──浮力1||||├──浮力2||||├──光1||||├──光2||||├──声||||├──压力压强||||├──运动和力1||||├──运动和力2|||├──九年级||||├──电能||||├──简单机械和功1||||├──简单机械和功2||||├──简单机械和功3||||├──内能||||├──能源与社会||├──教科版|||├──八年级||||├──功与机械1||||├──功与机械2||||├──机械能||||├──力||||├──力与运动||||├──流体的力现象||||├──声||||├──物态变化||||├──压强||||├──运动与能量||||├──在光的世界里1||||├──在光的世界里2||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──电磁波与信息技术||||├──电磁相互作用及应用|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0MB||||├──电功率||||├──电与磁||||├──分子动理论和内能||||├──改变世界的热机||||├──家庭用电||||├──欧姆定律||||├──认识电路||||├──探究电流|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||||├──物理学与能源技术||├──人教版radic|||├──八年级||||├──浮力||||├──功和能||||├──光现象||||├──机械运动||||├──简单机械1||||├──简单机械2||||├──力||||├──声现象||||├──透镜及其应用||||├──物态变化||||├──压强||||├──运动和力||||├──质量和密度|||├──九年级||||├──电功率||||├──电流和电路||||├──电压和电阻||||├──电与磁||||├──内能||||├──内能的利用||||├──能源与可持续发展||||├──欧姆定律||||├──生活用电||||├──信息的传递||├──苏科版|||├──八年级||||├──从粒子到宇宙||||├──光的折射透镜||||├──光现象||||├──力||||├──力与运动||||├──声现象||||├──物态变化||||├──物体的运动||||├──物质的物理属性||||├──压强和浮力1||||├──压强和浮力2|||├──九年级||||├──电磁波和现代通信|||||├──00ee59845cafac3800c82f044c642f.m46.0MB||||├──电磁转换||||├──电功与电热1||||├──电功与电热2||||├──电路初探||||├──机械能和内能||||├──简单机械和功1||||├──简单机械和功2||||├──能源与可持续发展||||├──欧姆定律|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||├──通用版|||├──八年级||||├──01.机械运动（I）||||├──02.机械运动（II）||||├──03.声现象||||├──04.物态变化（I）||||├──05.物态变化（II）||||├──06.光现象（I）||||├──07.光现象（II）||||├──08.透镜及其应用||||├──09.质量||||├──10.密度||||├──11.力||||├──12.运动和力||||├──13.压强（I）||||├──14.压强（II）||||├──15.浮力||||├──16.功和功率||||├──17.动能和势能||||├──18.杠杆||||├──19.滑轮||||├──20.机械效率|||├──九年级||||├──21.内能||||├──22.内能的利用||||├──23.电流和电路||||├──24.电压和电阻||||├──25.欧姆定律（I）||||├──26.欧姆定律（II）||||├──27.电功率（I）||||├──28.电功率（II）||||├──29.生活用电||||├──30.电与磁||||├──31.信息的传递||||├──32.能源与可持续发展||├──习题||├──浙教版|||├──八年级||||├──电路探秘1|||||├──009a9a5015e611cd58e06a786deace1.m45.0MB||||├──电路探秘2||||├──电与磁|||├──九年级||||├──1能量的转化与守恒1||||├──2能量的转化与守恒2||||├──3能量的转化与守恒3||||├──4能量的转化与守恒4||||├──可持续发展|||├──七年级||||├──对环境的察觉1||||├──对环境的察觉2||||├──科学入门||||├──物质的特征1||||├──物质的特征2||||├──运动和力1||||├──运动和力2||||├──运动和力3|├──英语||├──乐乐课堂八年级上册英语|||├──uit1-uit10||├──乐乐课堂八年级下册英语|||├──uit1-uit5|||├──uit6-uit10||├──乐乐课堂九年级全册英语|||├──01.初中英语||||├──1.名词和代词||||├──2.数词、冠词、介词和形容词||||├──3.时态和语态||||├──4.句子||||├──5.动词||├──乐乐课堂七年级上册英语||├──乐乐课堂七年级下册英语|||├──uit1-uit6|||├──uit7-uit12|├──语文||├──国学|||├──古代寓言||||├──01唐传奇的创作特点.m414.0MB|||├──明清小说||||├──01明清小说综述.m410.0MB|||├──宋词元曲||||├──01宋词概述：婉约与豪放并存.m413.0MB|||├──唐前诗||||├──01唐前诗歌概述.m410.0MB|||├──唐诗||||├──001唐朝的诗歌概况.m413.0MB||||├──002王勃的创作风格、代表作品.m415.0MB||||├──003王勃《送杜少府之任蜀州》赏析.m413.0MB||||├──004杨炯《从军行》赏析.m417.0MB||||├──005骆宾王《咏鹅》赏析.m420.0MB||||├──006李峤《风》赏析.m419.0MB||||├──007陈子昂的诗歌创作风格.m413.0MB||||├──008陈子昂《登幽州台歌》赏析.m417.0MB||||├──009贺知章的诗歌创作风格.m412.0MB||||├──010贺知章《咏柳》赏析.m428.0MB||||├──011贺知章《回乡偶书（其一）》赏析.m411.0MB|||├──诸子百家||||├──01先秦诸子文学概述.m413.0MB||├──思泉语文|||├──01初唐诗坛|||├──02盛唐诗坛(上)|||├──03盛唐诗坛(下)|||├──04李白|||├──05杜甫|||├──06中唐诗坛(上)|||├──07中唐诗坛(下)|||├──08晚唐诗坛|||├──09唐传奇|||├──10儿童文学|||├──11文明古国文学|||├──12北宋文学(上)|||├──13北宋文学(下)|||├──14南宋文学(上)|||├──15南宋文学(下)|||├──16元代文学|||├──17英德文学|||├──18法国及意西文学|||├──19先秦两汉诗歌|||├──20魏晋南北朝文学|||├──21中国近现代文学(上)|||├──22中国近现代文学(下)|||├──23先秦诸子文学|||├──24史传文学|||├──25外国文学|||├──26四大名著|||├──27聊斋志异与儒林外史|├──中考化学radic||├──8.中考化学复习||├──9.中考化学专题-能力提升|├──中考数学radic||├──1.中考数学复习||├──2.中考数学专题-动点构造||├──3.中考数学专题-几何综合||├──4.中考数学专题-其它|├──中考物理radic||├──5.中考物理复习||├──6.中考物理实验专题||├──7.中考物理专题-能力提升|├──中考资料✔||├──01、初中七八年级生物教学视频全套（多套，19版，推荐）|||├──01初中生物七年级上（牛佳丽）-27||||├──01第1讲认识生物||||├──02第2讲了解生物圈||||├──03第3讲细胞是生命活动的基本单位||||├──04第4讲细胞怎样构成生物体||||├──05第5讲生物圈中有哪些绿色植物||||├──06第6讲被子植物的一生||||├──07第7讲绿色植物与生物圈中的水循环||||├──08第8讲绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡||||├──09第9讲爱护植被，绿化祖国|||├──02初中生物七年级下（牛佳丽）-27||||├──01第1讲人的由来||||├──02第2讲人体的营养||||├──03第3讲人体的呼吸||||├──04第4讲人体内物质的运输||||├──05第5讲人体内废物的排出||||├──06第6讲人体生命活动的调节||||├──07第7讲人类活动对生物圈的影响|||├──03初中生物八年级上（牛佳丽）-32||||├──01第1讲动物的主要类群|||||├──(01)1.1腔肠动物.m453.0MB|||||├──(02)1.2扁形动物.m446.0MB|||||├──(03)1.3线形动物.m451.0MB|||||├──(04)1.4环节动物.m463.0MB|||||├──(05)1.5软体动物.m452.0MB|||||├──(06)1.6节肢动物.m457.0MB|||||├──(07)1.7鱼类.m472.0MB|||||├──(08)1.8两栖动物.m460.0MB|||||├──(09)1.9爬行动物.m456.0MB|||||├──(10)1.10鸟类.m474.0MB|||||├──(11)1.11哺乳动物.m462.0MB||||├──02第2讲动物的运动和行为||||├──03第3讲动物在生物圈中的作用||||├──04第4讲细菌和真菌||||├──05第5讲病毒||||├──06第6讲根据生物的特征进行分裂||||├──07第7讲认识生物的多样性||||├──08第8讲保护生物的多样性|||├──04初中生物八年级下（牛佳丽）-20||||├──01第1讲生物的生殖和发育||||├──02第2讲生物的遗传与变异||||├──03第3讲生命起源和生物进化||||├──04第4讲传染病和免疫||||├──05第5讲用药与急救||||├──06第6讲了解自己，增进健康|||├──a.基础初中生物七年级上（靳翔宇）-40||||├──01第1讲宣传片||||├──02第2讲认识生物||||├──03第3讲了解生物圈||||├──04第4讲细胞是生命活动的基本单位||||├──05第5讲细胞怎样构成生物体||||├──06第6讲生物圈中有哪些绿色植物||||├──07第7讲被子植物的一生||||├──08第8讲绿色植物与生物圈|||├──.基础初中生物七年级下（靳翔宇）-28||||├──01第1讲人的由来||||├──02第2讲人体的营养||||├──03第3讲人体的呼吸||||├──04第4讲人体内的物质运输||||├──05第5讲人体内废物的排出||||├──06第6讲人体生命活动的调节|||├──c.基础初中生物八年级上（靳翔宇）-25||||├──01第1讲动物的主要类群|||||├──(01)1.1腔肠动物和扁形动物.m4132.0MB|||||├──(02)1.2线形动物和环节动物.m4118.0MB|||||├──(03)1.3软体动物和节肢动物.m4149.0MB|||||├──(04)1.4鱼.m4123.0MB|||||├──(05)1.5两栖动物和爬行动物.m4115.0MB|||||├──(06)1.6鸟.m494.0MB|||||├──(07)1.7哺乳动物.m4109.0MB|||||├──(08)1.8动物在生物圈中的作用.m4128.0MB|||||├──(09)1.9知识精练（一）.m4147.0MB|||||├──(10)1.10知识精练（二）.m4128.0MB||||├──02第2讲动物的运动和行为||||├──03第3讲细菌和真菌||||├──04第4讲病毒||||├──05第5讲生物的多样性及其保护|||├──d.基础初中生物八年级下（靳翔宇）-21||||├──01第1讲生物的生殖和发育||||├──02第2讲生物的遗传和变异||||├──03第3讲生命起源和生物进化||||├──04第4讲健康地生活||├──02、初一初二生物视频教程全套（19版，推荐）|||├──【颠覆课堂】初二生物（人教版）||||├──人教版生物八年级上册|||||├──第5单元生物圈中的其他生物|||||├──第6单元生物的多样性及其保护||||├──人教版生物八年级下册|||||├──第7单元生物圈中生命的延续和发展|||||├──第8单元健康地生活|||├──【颠覆课堂】初一生物（人教版）||||├──人教版生物七年级上册|||||├──第1单元生物和生物圈|||||├──第2单元生物体的结构层次|||||├──第3单元生物圈中的绿色植物||||├──人教版生物七年级下册|||||├──第4单元生物圈中的人||├──03、初中七八年级生物课程全套（黄冈中学）|||├──升级版人教版初中生物八年级上册||||├──升级版人教版初中生物八年级上册|||├──升级版人教版初中生物八年级下册||||├──升级版人教版初中生物八年级下册|||├──升级版人教版初中生物七年级上册||||├──升级版人教版初中生物七年级上册|||├──升级版人教版初中生物七年级下册||||├──升级版人教版初中生物七年级下册||├──04、初中生物视频（学科网）|||├──生物圈到生物圈中的人||├──初中生物18真题||├──初中生物实验视频|||├──18春八生下(RJ)--5.实验视频|||├──18春七生下(RJ)--9.实验视频|||├──18秋八生上(RJ)--9.实验视频|||├──18秋七生上(RJ)--9.实验视频|||├──初中【生物】实验视频||||├──初中生物实验视频||||├──人教版七上||||├──生物实验指导书|||||├──001.jg347KB|||||├──002.jg362KB|||||├──003.jg373KB|||||├──004.jg384KB|||||├──005.jg556KB|||||├──006.jg440KB|||||├──007.jg403KB|||||├──008.jg413KB|||||├──009.jg467KB|||||├──010.jg459KB|||||├──011.jg300KB|||├──初中初中生物flah动画素材（34份）||||├──wf格式动画播放一定要看|||||├──安卓手机版wf播放器|||||├──电脑端如何打开wf文件||||├──生物初中：初中生物flah动画素材（34份）||├──初中生物知识点...

2023-05-31 反比例函数二元一次方程组 反比例函数与二元一次方程

脑科学课堂-大脑与生活目录：1.你的大脑替你做了哪些奇怪的决定？.m42.大脑为什么可以被改变？.m43.改变是大脑的天性.m44.怎么让大脑沉迷学习.m45.让大脑管理情绪.m46.如何不被压力打败.m47.情绪压力与健康的关系.m48.记忆力：马什么梅？什么冬梅？.m49.简单提高记忆力的方法.m410.人类可以进化掉睡眠吗？.m411.睡眠与情绪记忆的关系.m412.缺觉真的容易抑郁.m413.阅读与创造力的关系.m414.普通人怎样培养创造力.m415.多动就能提高学习力？是真的.m416.智力的本质.m417.沟通：人类为什么只理解自己想理解的？.m418.男女性别在沟通上的差异.m419.如何区分错觉与知觉.m420.一招让大脑主动为自己保持身心健康.m421.符合大脑科学的人生态度.m4...

2023-05-31 大脑脑科学在哪看 大脑脑科学

高途课堂-高一数学-周帅【春季班】2020...

2023-05-31

2021年乐乐数学中考专题共26节目录：├─01实数.m4├─02代数式.m4├─03整式.m4├─04分式.m4├─05整式方程.m4├─06分式方程.m4├─07方程组.m4├─08不等式（组）.m4├─09位置的确定与变量之间的关系.m4├─10一次函数.m4├─11反比例函数.m4├─12二次函数.m4├─13角、相交线与平行线.m4├─14三角形及其全等.m4├─15等腰三角形与直角三角形-乐乐课堂.m4├─16多边形与平行四边形.m4├─17特殊的平行四边形.m4├─18圆的性质.m4├─19与圆有关的位置关系.m4├─20与圆有关的计算.m4├─21图形的轴对称、平移与旋转.m4├─22图形的相似.m4├─23解直角三角形.m4├─24视图与投影.m4├─25统计.m4...

2023-05-31 等腰整数三角形 整数的等腰直角三角形

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2023-05-31

课程介绍课程来自于【B站课堂音乐人网】全能音乐人入门训练营文件目录【第一节直播】如何从零开始写一首歌（下）.m4【直播录屏】1期-第三节直播课.m4【第一节直播】如何从零开始写一首歌（上）.m41.一首歌是怎么写出来的（下集）.m41.一首歌是怎么写出来的（上集）.m4如何把脑海里的一段旋律写成一首能发表的歌？.m4第二期开营直播.m4全能音乐人入门课第二期-第三节直播.m4全能音乐人入门课第二期-毕业直播课.m42.当代乐理入门与制作软件操作.m4全能音乐人入门课第二期-第二节直播.m4【第二节直播】如何让你的歌曲听起来更高级.m4第三期开营直播.m43.将脑海中的旋律发展成一首歌【理论篇】.m4【课前直播】写歌前需要具备的理论知识.m4优秀毕业生作品展.m4【番外篇】免费正版音源如何获取与安装.m44.用钢琴、吉他、鼓和贝司写出伴奏.m45月31日直播回看.m45.歌词创作的基本流程与方法.m46月12日直播回放.m46月27日直播回放.m46月5日直播回放.m46月19日直播回放.m46月8日直播回放.m46.【录音与混音】在家录出有品质的好声音.m48月6号三期第一节直播课.m48月13号三期第二节直播课.m48月21号三期毕业直播课.m4...

2023-05-21 音乐人写一首歌多少钱 音乐人写一首歌能赚多少钱

乐乐课堂大语文【120集完结】【三国演义】全集MP4视频动画《乐乐课堂三国演义》（精讲动画视频）将我国古代文学名著以动画视频的方式讲解给小学生们，使他们在观看活泼有趣的动画把这些文学名著的精华都吸收到脑海里。【乐乐课堂】三国演义目录：├──乐乐课堂-三国演义-第001集.m423.78M├──乐乐课堂-三国演义-第002集.m413.64M├──乐乐课堂-三国演义-第003集.m417.42M├──乐乐课堂-三国演义-第004集.m417.60M├──乐乐课堂-三国演义-第005集.m446.53M├──乐乐课堂-三国演义-第006集.m423.44M├──乐乐课堂-三国演义-第007集.m422.85M├──乐乐课堂-三国演义-第008集.m420.08M├──乐乐课堂-三国演义-第009集.m416.53M├──乐乐课堂-三国演义-第010集.m425.52M├──乐乐课堂-三国演义-第011集.m439.15M├──乐乐课堂-三国演义-第012集.m446.17M├──乐乐课堂-三国演义-第013集.m433.59M├──乐乐课堂-三国演义-第014集.m420.17M├──乐乐课堂-三国演义-第016集.m427.62M├──乐乐课堂-三国演义-第017集.m426.74M├──乐乐课堂-三国演义-第018集.m426.94M├──乐乐课堂-三国演义-第019集.m425.21M├──乐乐课堂-三国演义-第020集.m422.37M├──乐乐课堂-三国演义-第021集.m430.04M├──乐乐课堂-三国演义-第022集.m433.28M├──乐乐课堂-三国演义-第023集.m419.16M├──乐乐课堂-三国演义-第024集.m423.64M├──乐乐课堂-三国演义-第025集.m423.88M├──乐乐课堂-三国演义-第026集.m425.85M├──乐乐课堂-三国演义-第027集.m418.78M├──乐乐课堂-三国演义-第028集.m435.87M├──乐乐课堂-三国演义-第029集.m423.62M├──乐乐课堂-三国演义-第030集.m427.49M├──乐乐课堂-三国演义-第031集.m427.54M├──乐乐课堂-三国演义-第032集.m424.36M├──乐乐课堂-三国演义-第033集.m424.35M..............├──乐乐课堂-三国演义-第099集.m445.72M├──乐乐课堂-三国演义-第100集.m427.86M├──乐乐课堂-三国演义-第101集.m445.51M├──乐乐课堂-三国演义-第102集.m427.23M├──乐乐课堂-三国演义-第103集.m435.49M├──乐乐课堂-三国演义-第104集.m438.24M├──乐乐课堂-三国演义-第105集.m435.55M├──乐乐课堂-三国演义-第106集..m419.62M├──乐乐课堂-三国演义-第107集..m428.65M├──乐乐课堂-三国演义-第108集..m434.78M├──乐乐课堂-三国演义-第109集..m442.00M├──乐乐课堂-三国演义-第110集..m437.16M├──乐乐课堂-三国演义-第111集..m424.19M├──乐乐课堂-三国演义-第112集..m434.66M├──乐乐课堂-三国演义-第113集..m432.45M├──乐乐课堂-三国演义-第114集..m426.50M├──乐乐课堂-三国演义-第115集..m429.36M├──乐乐课堂-三国演义-第116集..m433.05M├──乐乐课堂-三国演义-第117集..m431.67M├──乐乐课堂-三国演义-第118集..m423.65M├──乐乐课堂-三国演义-第119集..m431.29M└──乐乐课堂-三国演义-第120集..m420.98M...

2023-03-25

名师微课堂初中生物《生物圈中的人》12讲带讲义目录：├─PPT.rar├─生物和生物圈第一讲：生物和生物圈--名师微课堂.m4├─生物和细胞第一讲：生物和细胞--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第二讲：被子植物的一生--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第三讲：植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用--名师微课堂.m4├─生物圈中的绿色植物第一讲：生物圈中的绿色植物--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第二讲：人体内的物质运输--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第六讲：人体的感受器和感觉器官--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第七讲：人在生物圈中的义务--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第三讲：人体的能量供应--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第四讲：人体代谢废物的排出--名师微课堂.m4├─生物圈中的人第五讲：人体的神经调节与**调节--名师微课堂.m4└─生物圈中的人第一讲：人体的营养--名师微课堂.m4...

2023-03-25

超级课堂38集高清视频：用动画片学奥数部分内容展示...

2023-03-25

《萌眼看世界》大百科纪录片全套MP4视频，4-12岁孩子的全脑科学课堂本次小编分享的内容为全系列共14大主题，内容包含带孩子上天入地、玩转地球的“自然地理大巡游”，带孩子了解动、植物情感和生活的“了不起的动植物”，给孩子天文启蒙的“探索宇宙运行”，带孩子穿越过去的“走进远古世界”，陪孩子了解趣味科学的“科学万花筒”，以及让孩子认知人类文明的“人文.艺术”。萌眼看世界每节课15分钟以内，让孩子可以充分利用碎片化的时间进行学习。有语言智能、自然智能、声音智能、视觉空间智能、人际智能、观察+逻辑智能、肢体运动智能、内省智能，八大智能的科学认知提升。让抽象的科学知识可视化，让学习变得更有趣、更高效！帮助孩子成长为知识体系全面的人！整套课程包含2400多个智能认知，4800个知识点，保证孩子从观看真实景象开始，达到精神、审美、心智的全方位享受和提高。全套课程共140多个视频都给大家整理好了，够孩子们看很久了，寒假赶紧安排起来，用高质量而有趣的百科视频来拓展孩子的知识视野吧！...

大脑纪录片 脑科学纪录片

乐乐课堂大语文【367集完结】【小学古诗词文学知识点】【课程模块】模块一、诗词篇1、唐前诗词《诗经》与汉乐府2、小学必背唐诗与文学常识3、小学必背宋词与文学常识模块二、文言文篇4、诸子百家：孔孟老庄5、经典古小说：《唐传奇》与明清小说模块三、名著阅读篇6、儿童文学拓展你的想象力7、现代文学，体会名家创作8、外国名著，体验不同文明（详细大纲请点击“查看大纲”）【适合谁听】1、小学生：刷牙洗脸、上下学路上，想听就听，每天10分钟拓展知识面，提升语文成绩；2、家长：全面了解小学语文知识点，随时随刻辅导孩子；3、教师：语文课如何上，学生才爱听，换种思路，课堂更活跃...

2023-03-25 知识点乐乐课堂 乐乐课堂知识点视频

乐乐课堂大语文【385集动画国学完整版】乐乐课堂语文联合著名教师团队，按照国家新课件标准，把小朋友们在小学语文学习当中需要掌握的众多知识要点，按照诗词、文言、名著，这三个大的方面，以视频动画的表现手法，带给孩子们不一样的知识感受，三百多个轻松有趣的小结讲解，助力孩子们在语文天地里茁壮成长，发奋成材！今天把整个小学阶段语文的内容都整理出来，刷完这套，基本上整个小学阶段的语文古诗词、课外拓展知识都可以学到。这套课程联合著名教师团队，按照国家新课件标准，把小朋友们在小学语文学习当中需要掌握的众多知识要点，按照诗词、文言、名著，这三个大的方面，以视频动画的表现手法，带给孩子们不一样的知识感受，三百多个轻松有趣的小结讲解，助力孩子们在语文天地里茁壮成长，发奋成材！...

2023-03-25 乐乐课堂大语文 百度网盘 乐乐课堂大语文

中国地理杨晓松初一地理21讲全套七年级地理微课堂目录：│├─01第一讲：辽阔的疆域.m4├─02第二讲：我国的行政区划.m4├─03第三讲：民族、人口和城市.m4├─04第四讲：我国的地形.m4├─05第五讲：我国的气候.m4├─06第六讲：我国的河流.m4├─07第七讲：土地资源.m4├─08第八讲：水资源.m4├─09第九讲：自然要素间关系.m4├─10第十讲：我国的农业.m4├─11第十一讲：我国的工业.m4├─12第十二讲：我国的交通.m4├─13第十三讲：自然灾害和环境保护.m4├─14第十四讲：文化特色与旅游.m4├─15第十五讲：秦岭淮河线.m4├─16第十六讲：四大地理区域.m4├─17第十七讲：北京.m4├─18第十八讲：台湾.m4├─19第十九讲：西部地区.m4├─20第二十讲：区域内差异和区际间联系.m4└─21第二十一讲：外向型经济.m4├─中国地理课件（全套）│├─01第一讲：辽阔的疆域.t│├─02第二讲：我国的行政区划.t│├─03第三讲：民族、人口和城市.t│├─04第四讲：我国的地形.t│├─05第五讲：我国的气候.t│├─06第六讲：我国的河流.t│├─07第七讲：土地资源.t│├─08第八讲：水资源.t│├─09第九讲：自然要素间关系.t│├─10第十讲：我国的农业.t│├─11第十一讲：我国的工业.t│├─12第十二讲：我国的交通.t│├─13第十三讲：自然灾害和环境保护.t│├─14第十四讲：文化特色与旅游.t│├─15第十五讲：秦岭淮河线.t│├─16第十六讲：四大地理区域.t│├─17第十七讲：北京.t│├─18第十八讲：台湾.t│├─19第十九讲：西部地区.t│├─20第二十讲：区域内差异和区际间联系.t│└─21第二十一讲：外向型经济.t...

2023-03-25