该项目已加入资源π共享，注册后即可免费获取所有网赚项目：资源π（点击前往）课程中主讲如何建设一个应用试玩平台，我们可以放入多个试玩的推广链接至网站，推广引流后，实现被动收益，课程全程实操无理论比如：可以上架蝉试客、iMoey、小鱼赚钱、掉钱眼儿，都可以上架，类似于软件下载站，下载链接就是我们的推广链接。...

2023-02-07 试玩 小鱼赚钱是真的吗 试玩 小鱼赚钱吗

对于闲鱼这个平台我想大家肯定都不陌生了，今天我们来讲讲在闲鱼上到底要怎么引流和闲鱼引流要注意的问题，希望能对大家有帮助：闲鱼引流分为两大类，吸引卖家和吸引买家。比如如何以买东西的方式引流呢？逻辑很简单，比如你想引流女性粉丝，那你可以去挑选女性产品批量咨询，然后利用话术说服卖家加你微信。卖家的痛点：产品卖不出去。如果你对一个卖家说：“想买你的产品“。亦或是给他推荐”闲鱼销量秘籍”。卖家的内心，毫无疑问会惊起波澜！所以要引流闲鱼卖家，我们可以这样做：1.准备闲鱼账号使用闲鱼认证老号，可以私聊的数量在100-200条左右，新号容易出现限制。2.准备多条话术多准备几条话术，保存在输入法的快捷输入当中，方便快速调用出来。序列式发送。“账号没绑卡，V上转给你，可以吗？”“微付款可以吗？闲鱼没有绑卡。”“帮朋友咨询，她没闲鱼号，在V上和她说下吧！”3.点击商品私聊找到你想引流的商品类目。例如：想引女性流量，那就在女性卖家多的类目下，浏览商品。点击商品右下角：我想要。因为个人卖家本着着急卖出商品的心理，理所当然的加你微信。经测试，加粉率可达20-40%（话术越真实，加粉率越高）。这里有必要讲一下，虽然都是卖家，但是闲鱼大概有三类卖家，比例从大到小依次是：个人卖家＞全职商家＞代购，所以，加过来的用户，并非无法转化，相反90%都是没啥套路的普通老百姓，因为如果他熟知这种引流手法也不会去加你。方法核心：每天吸引上百精准流量，没有什么问题。账号多，勤快，上不封顶。比如如何以卖东西的方式引流呢？卖东西也是一样的引流逻辑，你可以上架各种低价产品吸引用户咨询，然后通过话术说服用户加你微信，达到引流的效果。买家的痛点：买不到实惠的商品。吸引买家的核心：套路送、低价高佣商品。1.上传实惠商品上传低价高佣商品，例如：优惠券平台里的低价高佣产品。纸巾、数据线、垃圾袋……套路送，那就不用多说了，无中生有嘛！世间万物皆可为我们所用……2.利用话术引导“同款卖完了，还有其他款式，在v上”商品下留言：“闲鱼不常上，需要联系v”3.准备好微信端有人添加后，隔天再通过。微信朋友圈，做好内容。掌握核心思维，然后变幻话术和相应的流程套路而已。剩下，就是体力活了。闲鱼引流中应该注意的问题1、精准吸粉：闲鱼可按“区域”搜索。举例，搜索“苏州”+“护肤品”，两个标签重叠即可轻易找到海量“苏州同城本地女性”用户画像。操作步骤区域选项选择你要选择的地区。如图所示。区域+物品两个标签，加过来的都是真实本地用户画像，而非商家。2.关于帐号问题（经验）：帐号是核心，也是唯一门槛。无论某宝购买、接码平台注册、手机注册的小号，频繁给卖家私信发送同一条话术，20条既被禁言；稳如老狗的方法是用朋友实名的闲鱼号，切换话术发100-200条私信不成问题。3.关于话术问题：写5-10条话术。添加【常用语】，1-2-3-4-5-1-2-3-4-5循环切换发送效果不错。频繁发送相同内容私信，易被系统禁言。此外，养号万变不离其宗，可以多与卖家聊天互动，保证帐号安全。4.关于粉丝定位问题：如果闲鱼引流后续产品转化，建议直接找“化妆品、婴儿车、婴儿床、包包”等女性产品的二手卖家，此类卖家大多数是经常网购的女性，有网购经验，方便二次转化。为确保粉丝质量，尽量找类目下的高价产品卖家，粉丝质量高。最后提一笔，如果是多人操作，注意分配好各自搜索的类目、关键词、城市，相同标签搜到的二手卖家是一样的，没必要二次添加。5.关于手机问题：手机能用就行，无要求，最好保持一机一号。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对闲鱼引流我们还应反复实践，不断总结经验，才能一步步引流成功。...

2023-02-01

电脑版剪映零基础入门教程1第一课创建工程倒入素材至素材池，.m42第二课：素材预览..m43第三课：插入素材至编辑器分割素材..m44第四课：删除素材及素材快速去头尾，.m45第五课：添加字幕及设置字幕样式..m46第六课：文字动画跟随关键顿..m47第七课：关键帧的使用..m48第八课：如何给人物脸部添加马赛克...

2023-01-29 素材字幕怎么去除 素材字幕是什么

由于各种原因，有不少小伙伴需要使用老版本的闲鱼，同时闲鱼控也是用的老版本，这里做一个汇总，如果你需要的版本没有，可以提交一下，我们这里会上传，目前仅提供以下几个版本：7.4.107.2.607.1.206.8.306.5.30蓝奏云提取码：75i6复制解压码：无下载这里正好解释一下为什么做店群的一般用的是老版本的闲鱼助手，如果你经常使用一些其他软件的助手的话，你就会知道这是一个很常见的现象。闲鱼助手需要去适配闲鱼的各个空间，每一版的闲鱼很多地方会发生变化，一旦你升级了闲鱼，那么就会导致助手失效，无法使用，这就是为什么必须使用指定版本。所以我们的闲鱼助手有下面的说明：第五版适配7.2.60版本闲鱼，第四版适配7.1.20版本闲鱼，第三版适配6.8.30版本闲鱼，第二版适配6.5.30版本闲鱼也就是说比如你使用第五版的助手，那么必须使用7.2.60版本。目前刚刚更新的第六版助手，适配了最新的7.4.10，但是闲鱼马上就会有小版本升级，比如7.4.20，如果使用了第六版助手，切勿升级。主要是因为第五版对应的助手无法转账，另外还出现了无法登陆的情况，所以目前紧急适配了第六版。但是第六版的稳定性不如第五版，所以没有问题的小伙伴依旧使用第五版，注意了。...

2023-01-28

图书名称：《心理学通识：摆渡人永远都是自己（刘嘉心理学基础30讲，《最强大脑》科学判官、北大教授魏坤琳推荐，得到APP超过10万人都在学）》【作者】刘嘉著【页数】297【出版社】广州：广东人民出版社,2020.01【ISBN号】978-7-218-14187-9【价格】60.00【分类】心理学-通俗读物【参考文献】刘嘉著.心理学通识：摆渡人永远都是自己（刘嘉心理学基础30讲，《最强大脑》科学判官、北大教授魏坤琳推荐，得到APP超过10万人都在学）.广州：广东人民出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《心理学通识：摆渡人永远都是自己（刘嘉心理学基础30讲，《最强大脑》科学判官、北大教授魏坤琳推荐，得到APP超过10万人都在学）》内容提要：这是一部实用的心理学通识名家著作。全书覆盖基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三大领域；囊括心理学四大公理，30个经典实验，30个心理学核心概念；带给你“沉浸式”的现代心理学体验，帮助你获得全面系统的科学认知，快速掌握“科学的成功学”。《心理学通识：摆渡人永远都是自己（刘嘉心理学基础30讲，《最强大脑》科学判官、北大教授魏坤琳推荐，得到APP超过10万人都在学）》内容试读GENERALPSYCHOLOGYChater0。t。ec04tg604t5cc0e4gt4tt446t006。c。60440认识自我：我们一直活在对人性的最大误会中。。4t4eg。eece。0cee0ecc·4e。·cee。。e4e6我是谁？从何而来，又要到何处去？我们是如何从一个似乎一无所知的小孩，变成一个似乎又什么都知道的成人？我们为什么害怕死亡？序言PREFACE人性的阴影我们认为我们是了解自己的，这是因为我们知道我们的过去：出身于什么样的家庭，在什么样的小学、中学和大学读过书，做过什么样的工作，以及和恋人经历过的酸甜苦辣。更重要的是，我们不仅能看见我们的外在行为，还可以洞悉自己的内心，知道自己行为背后隐藏的动机与理由。但是，这是关于人性一个最大的误会！这是关于心理世界一个最大的错觉！正如月球的背面。由于潮汐锁定，月球永远以同一面朝向地球，所以自生物进化出眼睛以来，它们看到的月球永远是同样的一面，而月球的另外一面则始终隐藏在迷雾之中。直到1959年10月4日，苏联发射的月球3号探测器第一次从月球背面掠过，在距离月球60千米的高度发回了首幅月球背面的照片，人类才第一次目睹了月球背面的真实面目。原来月球的背面和正面如此不同：正面相对平坦，而背面崎岖不平、坑坑洼洼；正面约60%都被月海玄武岩覆盖，2而背面几乎都是高地斜长岩；22个月海19个分布在正面，只有3个很小的月海位于背面：背面的月壳最厚处达150千米，而正面月壳厚度只有60千米左右…我们看到了另外一个月球，一个自地球生物拾头凝视宇宙起完全不一样的月球。我们是否也有另外一面？一个我们看不到的另外一面？我是谁？从何而来，又要到何处去？我们是如何从一个似乎一无所知的小孩，变成了一个似乎又什么都知道的成人？我们为什么害怕死亡？害怕、忧伤和快乐的本质到底是什么？什么是意识，机器人有意识吗？什么是感情，动物有感情吗？为什么我们既能创造出伟大的思想、辉煌的奇迹、美丽的艺术，同时又在不断地通过战争、犯罪来毁掉它们？在这一章里，我们会从潜意识与意识的冲突、感性、意识和自我的成长这四个关于自我的最基本的支柱入手，去认识自我，看到另外一个截然不同的“我”，揭开“人性的阴影”。3。心理学通识SYCHOLOGY01潜意识与意识的冲突：我是谁？答案就在这一片黑暗之中弗洛伊德潜意识里的野蛮的、兽性的，甚至与道德背道而驰的想法，才是我们的本性；而我们引以为傲的道德、理想和高贵的灵魂，其实只是掩盖这些兽性想法的伪装。4ChaterI认识自我：我们一直活在对人性的最大误会中提香的《酒神祭》这幅画再现了酒神节的狂欢，而这种狂放的、毫无节制的感性行为，与文明社会的秩序格格不入。早在公元前7世纪，古希腊人在每年3月为了表示对酒神狄俄尼索斯的敬意，都要在雅典举行酒神节的庆典。在古希腊神话里，狄俄尼索斯是宙斯的儿子，少年时就被任命为狂欢之神。凡他所到之处，狄俄尼索斯便教人5。心理学通识SYCHOLOGY如何种植葡萄和酿出甜美的葡萄酒，并把乐声、歌声和狂欢带给世人，因此被称为酒神。意大利画家提香，在其画作《酒神祭》里再现了酒神节的狂欢。在橄榄树林中，少男少女们围在一起开怀畅饮葡萄酒。随着音乐逐渐热烈，他们开始意识迷离，欲望伸张，没有世俗的约束，只是为了欢乐而欢乐。显然这种狂放的、毫无节制的感性行为，与文明社会的秩序格格不入。于是，古希腊人又塑造了人类文明的守护神一日神阿波罗。与狂放不羁的酒神狄俄尼索斯不同，日神阿波罗端庄宁静，闪烁着智慧和理性的光芒。阿波罗用七弦琴代替了葡萄酒，用精神的沉醉代替了肉体的沉醉。酒神精神和日神精神是古希腊两种对立的精神。从动物演化而来的人本来就遗留了动物的兽性一自由自在，精力和欲望随时都可以像火山一样喷发。但是，当原始人聚集在一起建立部落乃至城邦后，秩序便是维持文明社会的基石。因此，现代人必须用后天的道德和法律来约束自己的兽性，遏制支配人类感性行为的欲望。所以在古希腊酒神精神和日神精神的冲突中，以理性6···试读结束···...

2023-01-07 最强大脑心理学基础30讲音频 最强大脑心理学基础35

资源介绍：本课程主要是利用移动端的自动化控制工具来抓取A数据，并且不讲Pytho基础，更注重实战。另外讲师思路清晰，按照思路手写代码，在使用工具或写代码的过程中也会给大家讲解很多小技巧，相信大家在边看边练的过程中一定有所收获！资源截图：...

2022-12-28 爬虫 自动化控制方法 爬虫自动化测试

适合人群0工作经验、转岗、从事移动端产品岗位1~3岁的同行课程概述互联网全面进入无线时代，一个个APP，成为我们通向网络世界的窗口。然而，如何设计一个APP，让不少试图投身其中的产品经理、设计师甚至是创业者都充满疑惑。起点学院联合业内产品实战专家共同打造，直切APP产品设计的关键要点。从登录注册系统、导航系统、内容分发系统、积分系统、通知系统等APP九大核心核心模块入手，让新接触APP产品设计的同学能够全面了解APP产品设计的方方面面，快速上手。适合以下3类人群：1、0工作经验，刚毕业想从事产品经理或者是在校想毕业后从事产品经理工作的人；2、转岗，非产品岗位转过来或者是非移动端产品转过来的人；3、从事移动端产品岗位1~3岁的同行，对部分模块知识做一定的实战和补充。课程目标：1、深度了解一个APP应用的设计流程，学习APP设计背后的产品逻辑。2、系统掌握APP原型设计技能，熟练使用Axure原型设计工具。3、全面学习APP产品的交互技巧。4、能在短时间内成功设计一个完整APP产品。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1607919302869118978/腾讯课堂-30天手把手教你做一个APP（完结）|├──01.课程介绍||├──01课程介绍，.m426.0MB|├──02.用户登录注册设计前的思考||├──01.m420.0MB|├──03.触发登录的时机||├──01.m414.0MB|├──04.触发登录时机的延伸思考||├──01.m425.0MB|├──05.常见的2种登录方式||├──01.m410.0MB|├──06.常见的5种登录聚合页面||├──01.m418.0MB|├──07.实战登录聚合页设计||├──01.m430.0MB||├──02.m435.0MB||├──03.m452.0MB|├──08.常见的2种登出方式||├──01.m412.0MB|├──09.常见的三种注册方式||├──01.m414.0MB||├──02.m418.0MB||├──03.m439.0MB|├──10.用户注册资料及找回密码||├──01.m426.0MB|├──11.登录注册实战-手机号注册||├──01.m430.0MB||├──02.m430.0MB||├──03.m432.0MB||├──04.m437.0MB||├──05.m437.0MB||├──06.m461.0MB|├──12.实战手机号登录am重置密码||├──01.m436.0MB||├──02.m468.0MB|├──13.登录注册实战-完善资料1||├──01.m446.0MB||├──02.m426.0MB||├──03.m437.0MB||├──04.m440.0MB||├──05.m444.0MB|├──14.登录注册实战-完善资料2||├──01.m450.0MB||├──02.m493.0MB|├──15.登录注册实战-完善资料3||├──01.m438.0MB||├──02.m420.0MB||├──03.m438.0MB||├──04.m427.0MB||├──05.m437.0MB|├──16.常见的5种一级导航||├──01.m459.0MB|├──17.常见的三种二级导航||├──01.m426.0MB|├──18.冷启动时第一批内容怎么来||├──01.m419.0MB|├──19.UGC内容及分发||├──01.m421.0MB|├──20.实战-首页||├──01.m437.0MB||├──02.m440.0MB||├──03.m440.0MB||├──04.m464.0MB|├──21.实战首页||├──01.m442.0MB||├──02.m427.0MB|├──22.实战-添加文字||├──01.m437.0MB||├──02.m429.0MB||├──03.m437.0MB||├──04.m437.0MB||├──05.m475.0MB|├──23.实战-添加图片||├──01.m450.0MB||├──02.m430.0MB||├──03.m437.0MB||├──04.m440.0MB||├──05.m458.0MB|├──24.实战-添加音乐||├──01.m444.0MB||├──02.m434.0MB||├──03.m445.0MB||├──04.m443.0MB||├──05.m441.0MB||├──06.m454.0MB||├──07.m457.0MB|├──25.实战-添加视频||├──01.m446.0MB||├──02.m436.0MB||├──03.m441.0MB||├──04.m446.0MB||├──05.m449.0MB|├──26.设计有效的点评系统||├──01.m418.0MB||├──02.m422.0MB||├──03.m429.0MB|├──27.实战-写点评||├──01.m449.0MB||├──02.m458.0MB||├──03.m444.0MB||├──04.m453.0MB||├──05.m449.0MB||├──06.m484.0MB|├──28.实战-写点评的更多操作||├──01.m453.0MB||├──02.m485.0MB|├──29.点评实战延伸||├──01.m449.0MB||├──02.m438.0MB|├──30.精华点评am回复||├──01.m453.0MB||├──02.m475.0MB|├──31.实战个人主页||├──01.m436.0MB||├──02.m451.0MB||├──03.m452.0MB||├──04.m445.0MB||├──05.m437.0MB|├──32.积分系统设计||├──01.m425.0MB||├──02.m424.0MB||├──03.m440.0MB|├──33.实战-商城首页am怎么赚积分||├──01.m436.0MB||├──02.m431.0MB||├──03.m428.0MB||├──04.m460.0MB|├──34.邀请好友am积分明细||├──01.m454.0MB||├──02.m447.0MB||├──03.m478.0MB|├──35.实战-第一次支付完整过程||├──01.m446.0MB||├──02.m443.0MB||├──03.m443.0MB||├──04.m488.0MB|├──36.实战-另外两种商品交易情况||├──01.m451.0MB||├──02.m471.0MB|├──37.搜索设计||├──01.m444.0MB|├──38.实战-潘多拉搜索||├──01.m433.0MB||├──02.m434.0MB||├──03.m461.0MB|├──39.消息系统设计||├──01.m436.0MB|├──40.实战-私信||├──01.m440.0MB||├──02.m450.0MB|├──41.实战-私信会话完善||├──01.m435.0MB||├──02.m438.0MB||├──03.m472.0MB|├──42.实战-通知||├──01.m453.0MB||├──02.m445.0MB||├──03.m442.0MB||├──04.m466.0MB|├──43.设置不可缺少的三个功能||├──01.m427.0MB|├──44.应用内常见的5种通知方式||├──01.m419.0MB||├──02.m437.0MB|├──45.五部评估产品是否可做||├──01.m413.0MB||├──02.m419.0MB||├──03.m420.0MB|├──46.如何进行需求管理||├──01.m416.0MB||├──02.m417.0MB||├──03.m426.0MB|├──47.产品生命周期管理||├──01.m417.0MB||├──02.m419.0MB|├──48.打造产品独特气质的方法||├──01.m431.0MB||├──02.m419.0MB||├──03.m451.0MB|├──49.运营那些事儿||├──01.m419.0MB||├──02.m422.0MB||├──03.m416.0MB||├──04.m413.0MB|├──50.上线前的准备和一些坑||├──01.m410.0MB|├──01.m417.0MB|├──01.m420.0MB|├──01.m421.0MB|├──01.m418.0MB|├──01.m436.0MB|├──01.m446.0MB|├──01.m438.0MB|├──01.m431.0MB|├──01.m430.0MB|├──01.m440.0MB|├──01.m413.0MB|├──01.m442.0MB|├──01.m446.0MB|├──01.m453.0MB|├──01.m418.0MB|├──01.m419.0MB|├──01.m425.0MB|├──01.m454.0MB|├──01.m430.0MB|├──01.m436.0MB|├──01.m453.0MB|├──01.m449.0MB|├──01.m446.0MB|├──01.m419.0MB|├──01.m453.0MB|├──01.m451.0MB|├──01.m410.0MB|├──01.m436.0MB|├──01.m414.0MB|├──01.m450.0MB|├──01.m425.0MB|├──01.m437.0MB|├──01.m449.0MB|├──01.m414.0MB|├──01.m436.0MB|├──01.m427.0MB|├──01.m426.0MB|├──01.m433.0MB|├──01.m416.0MB|├──01.m444.0MB|├──01.m444.0MB|├──01.m459.0MB|├──01.m450.0MB|├──01.m412.0MB|├──01.m410.0MB|├──01.m435.0MB|├──01.m426.0MB|├──01.m437.0MB|├──01.m419.0MB|├──01课程介绍，.m426.0MB|├──02.m437.0MB|├──02.m468.0MB|├──02.m436.0MB|├──02.m427.0MB|├──02.m430.0MB|├──02.m451.0MB|├──02.m447.0MB|├──02.m422.0MB|├──02.m430.0MB|├──02.m418.0MB|├──02.m424.0MB|├──02.m435.0MB|├──02.m431.0MB|├──02.m438.0MB|├──02.m434.0MB|├──02.m426.0MB|├──02.m475.0MB|├──02.m438.0MB|├──02.m419.0MB|├──02.m422.0MB|├──02.m443.0MB|├──02.m429.0MB|├──02.m417.0MB|├──02.m434.0MB|├──02.m450.0MB|├──02.m445.0MB|├──02.m419.0MB|├──02.m471.0MB|├──02.m485.0MB|├──02.m419.0MB|├──02.m440.0MB|├──02.m493.0MB|├──02.m420.0MB|├──02.m458.0MB|├──03.m428.0MB|├──03.m429.0MB|├──03.m440.0MB|├──03.m444.0MB|├──03.m442.0MB|├──03.m438.0MB|├──03.m451.0MB|├──03.m437.0MB|├──03.m461.0MB|├──03.m443.0MB|├──03.m440.0MB|├──03.m416.0MB|├──03.m452.0MB|├──03.m445.0MB|├──03.m472.0MB|├──03.m439.0MB|├──03.m432.0MB|├──03.m426.0MB|├──03.m437.0MB|├──03.m452.0MB|├──03.m437.0MB|├──03.m478.0MB|├──03.m441.0MB|├──03.m420.0MB|├──04.m488.0MB|├──04.m427.0MB|├──04.m446.0MB|├──04.m440.0MB|├──04.m460.0MB|├──04.m453.0MB|├──04.m466.0MB|├──04.m464.0MB|├──04.m445.0MB|├──04.m437.0MB|├──04.m437.0MB|├──04.m413.0MB|├──04.m443.0MB|├──04.m440.0MB|├──05.m437.0MB|├──05.m437.0MB|├──05.m458.0MB|├──05.m444.0MB|├──05.m449.0MB|├──05.m449.0MB|├──05.m441.0MB|├──05.m475.0MB|├──05.m437.0MB|├──06.m461.0MB|├──06.m454.0MB|├──06.m484.0MB|├──07.m457.0MB...

2022-12-29 设计工具 原型设计是什么 设计工具 原型设计图

...

2022-12-28 幼儿英语互动小游戏 幼儿英语互动游戏

课程介绍课程来自于做调查,下载APP,玩游戏赚钱–通过GPT网站Lootgai每单100美刀做调查,下载APP,玩游戏赚钱–通过GPT（Get-Paid-To）网站Lootgai，每单100美元–Lootgai的注册方法，使用方法，提款流程今天，为大家介绍一个简单好用的GPT赚钱平台lootgai.GPT网站，也就是Get-Paid-ToWeite.此类网站通常提供付费调查，APP下载，游戏试玩，看视频，软件测试等微型工作。你只要年满18周岁，就可以免费注册下载应用程序，完成一些小任务，并利用自己的业余时间赚钱。文件目录视频教程.m4赚美金项目...

2023-02-09

漫威超级英雄双语故事集（一套十册）（免费英文有声查词APP）截图：...

2022-12-13

此课件来自得到APP，贾行家说《聊斋》。《聊斋志异》是中国最杰出的短篇小说集，贾行家精选了《画皮》《野狗》《娇娜》《青凤》《辛十四娘》《湘裙》《水莽草》等15个故事，用别出心裁的解读视角，带你走近狐鬼神仙，领略风月无边。...

2022-12-12 辛十四娘聊斋志异翻译 辛十四娘聊斋志异概括

课程介绍课程来自【宁波游子】2022正版打板宁波游子棋盘战术秘密训练班标题="【宁波游资】2022正版板战宁波游资搏击板秘训教程图解"alt="【宁波游资】2022正版板战宁波游资板战秘传培训教程图解"gt文件目录01、为什么说首板是最容易复制、最稳定的复利交易模式呢？.m402、为什么总是打板不成功，一打板就是坏板或断板？.m403.【准】什么样的板子最不容易断板？.m4正版棋盘游戏类.m404.【准】十年不败职业桌游三款.m405、如何卖好昨天的爆款股？.m406.【无情】游资才知道的桌游秘密.m407.徐向泽西私募11条黄金法则.m408、【快】如何获得3000股股票查找涨停股并输入？.m409.如何快速成长成为棋盘高手.m410.期末进阶课程如何进一步提高封口率和盈利能力.m4...

2023-02-09 宁波棋盘山 宁波 棋盘印刷企业

资源介绍：产品经理基础课程：如何制作热门应用课程介绍，资源大小：260MB作为产品经理和应用创业者，你知道如何洞察用户需求吗？从收集需求到确定需求的优先级，再到预测未来的需求，产品经理需要哪些能力？用户对APP的使用对产品设计有多重要？飞行管家CEO王江教你如何理解用户需求并做好一个杀手级应用。值得产品经理和APP创业者深思的一课！导师介绍FlightMaagerCEO、天使投资人、移动产品专家王江开创了“场景服务”和“以位置为核心的展示酒店”的概念。是国内移动互联网领域首批成功创业者。作为天使投资人，他投资了UC浏览器、美团网、e-driver等十余家初创公司。教学大纲1.1产品经理如何通过沟通把握用户需求？1.2如何优先考虑用户需求？1.3如何用“18个月”原理预测需求？1.4如何通过数据挖掘用户需求？1.5如何打造热门APP？1.6如何给应用起个好名字？产品经理...

2023-02-09 天使投资人王江 天使投资人王江给美团的种子投资是多少

图书名称：《网站与手机A原型设计》【作者】金晖【丛书名】普通高等教育“十三五”规划教材；服务外包产教融合系列教材【页数】152【出版社】广州：华南理工大学出版社,2017.03【ISBN号】978-7-5623-5188-7【分类】网页制作工具【参考文献】金晖.网站与手机A原型设计.广州：华南理工大学出版社,2017.03.图书封面：图书目录：《网站与手机A原型设计》内容提要：本教材以AxureRP7.0软件为主，详细介绍了如何使用AxureRP软件制作网页和APP的线框图和高保真原型。本教材内容共分十章，介绍了AxureRP站点地图、部件库、母版和页面设置、部件交互、高级交互、中继器、自适应视图等相关知识。本教材中的所有实例都是编者通过精心挑选，结合当前网页和A设计中常用的、流行的交互行为制作而成。读者学完本教材后基本能独立完成网页和APP高保真原型的制作。本教材以AxureRP7.0软件为主，详细介绍了如何使用AxureRP软件制作网页和APP的线框图和高保真原型。《网站与手机A原型设计》内容试读1初识AxureRPAxureRP是美国AxureSoftwareSolutio公司开发的一个专业的快速原型设计工具，让负责定义需求和规格、设计功能和界面的设计人员能够快速创建应用软件或W网站的线框图、流程图、原型和规格说明文档。目前，AxureRP的使用者主要包括商业分析师、信息架构师、可用性专家、产品经理、T咨询师、用户体验设计师、交互设计师、界面设计师等。另外，架构师、程序开发工程师也在使用AxureRP。1.1产品原型产品原型概括地说是整个产品面市之前的框架设计。以网站用户注册为例，整个前期的交互设计流程图之后，就是原型开发的设计阶段，简单来说是将页面的模块、元素、人机交互的形式，利用线框描述的方法，将产品在脱离网络状态下更加具体、生动地进行表达。1.1.1原型设计的作用原型，是用线条、图形描绘出的产品框架，也称为线框图。原型设计就是指综合考虑产品目标、功能需求场景、用户体验等因素，对产品的各版块、界面和元素进行合理性排序的过程。原型设计在整个产品流程中处于最重要的位置，有着承上启下的作用。原型设计之前的需求或是功能信息都相对抽象，原型设计的过程就是将抽象信息转化为具象信息的过程，之后的产品需求文档(PRD)是对原型设计中的版块、界面、元素及它们之间的执行逻辑进行描述和说明。所以说，原型设计的重要性无可替代。原型设计的作用有以下两点。(1)因为原型设计是需求和功能的具象化表达，所以原型设计可以辅助产品经理与领导、交互、UI和技术等部门沟通产品思路。(2)因为原型设计相较于UI设计稿来说修改更方便，所以原型设计能提高产品经理的工作效率。服务外包产教融吕系列教材1.1.2原型设计的类型和工具与手1.手绘原型（草图）所需工具：铅笔、橡皮、白纸铅笔相比于中性笔的好处在于方便修改，白纸的好处在于可以随心所欲，不过对于型设移动产品的设计来说，建议在印有手机框架的白纸上绘制，以便于快速进人情景状态，也能对手屏的界面分配做到心中有数，如图1-1所示。图1-1手绘原型2.工具原型所需工具：AxureRP(推荐)、Jutmid(APP)、Keyote(最近比较火，适用于MacOS)。对AxureRP而言，无论是PC端产品经理还是APP产品经理都比较熟悉，通过工具绘制的产品原型已经比较正式，如果添加了色彩和交互动作（高保真），可与最终产品形态无异，如图1-2所示。了？立围入奥美图1-2AxureRP原型21.2AxureRP7.0介绍初识AxureRP是一款便捷高效的网页制作工具，本书将介绍AxureRP7.O版。AxureRPxu7.0有助于快速建立交互和窗口布局，此外还新增内嵌文本链接、旋转形状以及移动应用原型制作功能。AxureRP7.0的新功能和新特性：(1)增加了预览选项，能够设置在预览和生成原型时是否最小化或不带有左侧的站点地图导航。(2)优化了界面和操作，明显提高绘制效率，可直接在控件上改变形状，同时加入几个常用形状。(3)支持了投影和内阴影，可以用来画简单的组件。(4)支持更多的触发事件，动态面板也可以执行鼠标点击事件。(5)普通形状也能增加事件效果，例如，要移动一个形状，不需要转化成动态面板。(6)事件用例感觉也有所变化，增加了一些参数，例如，切换动态面板状态时有更多的参数可以选择。(7)增加了实时预览功能，再也不用一遍又一遍地生成页面了。(8)内容自适应，例如，动态面板或文字块能根据内容自动适应到合适大小。(9)强化的表格功能中继器，可以自动填充数据，对数据进行排序、过滤等操作。(10)页面级的参数Oreize,在手机测试时可以作为横竖屏判断。(11)响应式布局，可以定义不同窗口大小下的布局结构。1.2.1AxureRP的启动界面当安装完AxureRP7.0并初次启动时，会出现欢迎画面和许可证信息，如图1-3所示。在弹出的欢迎窗口中，包括以下3个操作。T用千取西男(1)打开已有文件。显示最近打开的项目，或者打开一个新的项目。①在Mac版本中，一个AxureRP程序可以同时打开多个文件，并可以通过Widow菜单在多个文件之间切换。②在Widow版本中，每个AxureRP程序只能打开一个文件。如果想同时打开多个文件，可以再运行一个AxureRP程序来打开另一个文件。(2)新建。新建一个项目。AxureRP包含以下3种不同的文件格式。①.文件。这是设计时使用AxureRP进行原型设计时所创建的单独文件，也是AxureRP创建新项目的默认格式。②.li文件。这是自定义部件库文件。可以到网上下载AxureRP部件库使用，也可以自己制作自定义部件库。服务外包产教融吕系列教材网欢迎使用AocureRPPro7.0与手授权给较件缘axureRPPRO7.0.03174型设打开已有文件新建分天猫的全局导航甲日即文件后微信原型设计印合a8日aa日敌据的必理学习日练习20秒介铝视须，日练习110分钟入门文件日效中1小时核心培面gt合中维器给我们发送部件，合注册rAXUe7斯功能品打开点商时不示面关闭图1-3AxureRP7.0的欢迎界面③，叫j文件。这是团队协作的项目文件，通常用于团队中多人协作处理同一个较为复杂的项目。(3)学习。AxureRP7.0官方在线学习教程，这也是初学者一个很好的学习平台。点选欢迎窗口左下角的“启动时不显示该画面”，那么下次启动软件时将不再显示欢迎画面。1.2.2AxureRP的工作界面点击欢迎窗口中的“新建/RP文件”即可进人工作界面。认识AxureRP7.0的工作界面对于掌握AxureRP7.0,提高制作效率是关键的一步。AxureRP7.0的工作界面有“站点地图”“所有部件库”“母版”“部件交互和注释”“部件属性和样式”“部件管理”等，如图1-4所示。1.菜单栏“菜单栏”提供了“文件”“编辑”“视图”“项目”“布局”“发布”“团队”“帮助”8项菜单，单击其中任意一项菜单，随即会出现一个下拉式指令菜单。如果指令选项为浅灰色，则代表该指令在当前的状态下不能执行。有些指令的右边会有键盘的代码，这是该指令的快捷键，熟练使用快捷键将有助于提高工作效率。有些指令的右边会有一个小黑三角的标记，它代表该指令还包含下一级的指令，鼠标在此停留片刻即可显现，如图1-5所示。4命名AxureRPPro7.0iceedto①文件历量白拔要)重目的布得A发布网团队①每助问日品日￥地色D0100%9国气号口2m-的年-初认ArialNormalHomeAxur交互座☐ege2用倒语辞DPage338名通件裤，三。Q性式49DefaultgtCommo64位置+大小满中顺H1H2标庄有文互列样式文本每睡0可■新码倒界面数入时界口改变大小时应口时面苏事件510图I-4AxureRP工作界面文件D编横日)视工程P)布置(A发布(P)回队D帮助工具栏①,√常用面板(P,√编始器重置视图Team√发布遮罩图示M)√Arrage√显示注（日√ShaeFormattigShowLocatioadSizeToolti√文本格式显示草图效果(S)位置和大小显示背景(B)图1-5菜单栏样式2.工具栏“工具栏”指的是“菜单栏”下边的2排按钮，选择菜单“视图/工具栏”，勾选站点地图(4)27X其中的“常用”“编辑器”“团队”“发布”凸于需第地最Q“布局”“形状样式”“文本格式”“位置和4Home大小”等8项，完整的“工具栏”就显示出DPage1Page2来了。DPage33.站点地图“站点地图”可用于创建和管理页面。新项目的站点地图区默认包含一个首页和其下的3个嵌套页面，如图1-6所示。图1-6站点地图5服务外包产教融吕系列教材网在进行复杂页面编辑时，建议先创建一个站点地图，也就是说网站的整体结构先规与划好，然后再进行单独页面的编辑，这样比较高效。4.所有部件库机AxureRP7.0自带了两个部件库，分别是线框图部件库和流程图部件库。默认显示的是线框图部件库，该部件面板包含Commo、Form和MeuadTale3个部分，如原图1-7所示。计Widget(Defaut)选经部件库，三，Q4Commo8H1H2A-标题1标题2标萃文本□☒矩形占位符自定义形状横线直线行章围图像热区动态面板内部架中世器4Formacl围目B文本框（单行）文本框（多行）下拉列表框列表选择框复选框(●w可单远框HmML按细4MeuadTale用表格ClaicMeu-ClaicMeu.HorizotalVertical图1-7线框图部件库5.母版“母版”可用来创建可重复使用的资源和管理全局变化，是整个项目中重复使用的部件容器。对母版的任何修改提交后，任何页面中所使用的相同的母版都会同时改变。用来创建母版的常用元素有页头、页脚、导航、模板和广告等。当每个页面中有大量相同、重复的元素时，使用母版能够节省时间，提高设计效率。6.页面编辑区域“页面编辑区域”是AxureRP软件工作的区域，设计者所有的部件布局都必须放置在该区域中进行编辑操作。7.页面属性面板“页面属性面板”在“页面编辑区域”下方，由“页面注释”“页面交互”“页面样式”36···试读结束···...

2022-10-19 epubw电子书资源网 epub电子书资源网

图书名称：《现代化教学课堂实践案例》【作者】宁波城市职业技术学院作【页数】338【出版社】杭州：浙江工商大学出版社,2021.12【ISBN号】978-7-5178-4522-5【价格】89.00【分类】高等职业教育-网络教学-教案（教育）【参考文献】宁波城市职业技术学院作.现代化教学课堂实践案例.杭州：浙江工商大学出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《现代化教学课堂实践案例》内容提要：本书是宁波城市职业技术学院在新冠肺炎疫情期间收集的33个线上教学比较有代表性的案例，系统地研究和探索了互联网时代应如何借助先进的信息技术手段去推进教学形态信息化创新应用工作，涉及的内容方向有如何开展信息化教学资源建设教师如何创新教学模式、学生如何改进学习模式如何评价和保障在线学习质量如何可持续辐射应用信息化建设成果等等。《现代化教学课堂实践案例》内容试读停课不停学五“xi"助教学|1停课不停学五“xi”助教学以“旅游日语口语”课程为例国际学院柯璐①一、案例背景空中课堂，居家学习，已成为防疫延迟开学期间的特殊教学模式。如何通过线上教学真正做到“离校不离教，停课不停学”是每位教师当前着力思考的问题和努力挑战的方向；同时，此次“互联网十教学”线上教学新模式的探索也是进一步推进信息技术与教育教学深度融合，促进教育理念、方法和手段全面创新的一次契机。如何确保线上教学开展的有效性？如何把握高职院校理论与实践并重的教学特点？如何做好教学质量保障和教学效果监控？这些都是值得探讨的问题。本案例将以我校公共选修课“旅游日语口语”作为经验分享的样本，结合外语类课程特点，以教学过程顺序为轴，从教学设计理念、教学分析、课程教学、质量保障、特色与创新五个方面展开。①柯璐，毕业于日本一桥大学教育社会学专业。研究方向为高等教育学，自2017年以来教授日语类课程。曾获2020年宁波市“创新视角下的教育现代化”论文评比一等奖。曾主持2018年浙江省教育厅科研项目。2「现代化教学课堂实践案例二、具体举措(一)教学理念与模式：教学设计理念一用“辛”备课堂本课程为外语类选修课程，因此采用对世界各国语言教学产生重要影响的CEFR①提出的“语言多元化”和“面向行动”教学理念。如图1所示，在教师主导的基础上，以学生为主体，一方面，结合线上教学的特点，在学情分析的基础上，利用“语言多元化”理念对教学内容进行相应的调整；另一方面，利用“面向行动”理念，充分利用移动端学习工具的智慧功能，按照“交际任务”教学法重构课程模式，完善教学方式。教学分析自主学习“语言多元化”资料准备语言知识导图理念下教学内课前导学容调整课件制作学习策略导学情景设计听说读写实践教师主导学生主体任务发布互动交流“面向行动”理念下教学方知识讲解在线提问式的重构任务拆分分组讨论课上学习完成任务随堂发表图1教学设计理念示意图本小节将对“语言多元化”与“面向行动”教学理念进行简单阐释，具体实践将在接下来的教学分析与课程教学部分进行分享。①欧洲理事会于2O01年正式出台了CEFR,即欧洲共同语言参考标准。CEFR是关于语言学习、教学及评估的整体指导方针和行动纲领，是对欧洲语言教学几十年来理论与实践的系统总结，对世界各国的语言教学产生了重要影响和启发。停课不停学五“xi"助教学31.将“语言多元化”的理念贯穿于课堂的始终和“多语言化”不同，“语言多元化”强调随着个人的语言阅历在生活的文化环境中不断增加，个人不会将这些语言及其文化分隔开来，而是构建起一种交际能力。因此，从“语言多元化”理念出发，语言教学的目标是要培养具备各种语言交际能力的综合语言素质。在国际化日益深化的今天，外语教学不仅仅是“跨语言交际”能力的培养，更应当是“跨文化交际”能力的综合体现。2.“面向行动”教学理念指导教学实践“面向行动”的含义在于把语言使用者和学习者首先定性为社会人，他们需要在某一具体的社会行动范围内，根据特定的条件和环境，完成包括语言活动在内的各项任务。在本案例探讨的日语选修课程中，不妨将“社会人”定义为“可以用日语进行沟通的国际化人才”，把“社会行动”定义为“用日语进行沟通的行动范围”。以此为教学目标，运用适合外语教学的“交际任务”教学法进行线上教学。(二)教学组织与实施1.教学分析：以学生为“芯”(1)授课对象学科背景多样性：避免授课形式统一化。与以行政班级为教学单位的专业课程不同，公共选修课授课对象通常来自全校不同年级不同专业。本案例课程学生人数为46人，按照年级划分，全部来自2019级即大一；按照专业划分，如图2所示，其中信息与智能工程学院25人，商学院13人，旅游学院3人，景观生态学院3人，国际学院2人。由此可见，授课对象来自全校5个学院不同专业，学科背景多样。且2019级学生多为“00后”，他们有想法，有创新，容易接受新鲜事物，对于互联网、移动智能终端等信息平台富有兴趣且操作熟练。被称为“互联网原住民”的“00后”学生们对于线上教学接受程度较高，这对于在线课程的开展是一个良好的基础条件。因此，教师应当利用好这一“先天优势”，丰富教学手段和教学内容，避免在线授课形式化与统一化。(2)授课对象学习目的丰富性：对教学内容进行柔软性调整。本案例课程为面向零基础学生开设的初级日语类选修课，如何使高职学生在短短几个月时间内有效地学到自己所需的知识？首先通过超星学习通的4丨现代化教学课堂实践案例口信息与智能工程学院口商学院■旅游学院■景观生态学院图国际学院图2授课对象学科背景图问卷（多选题）功能来了解学生的学习目的和动机。如图3和表1所示，从动机类型反映出学生期望通过对日语、日本社会和文化等的关注来提高学习日语的主动性，并达到提高自身能力的目的。已落：46人H:6.5%A多了解-门语商38人245G:9.0%A:24.5%8日透等级号试，握离自身能力11人71%C日请容易学8人52%F:13.5%D烟了餐日社会，文化生活及日本人维方式19人123%B:7.1%E看日本动漫。电规烟，新日语歌曲，玩日勇游戏34人21.9%F将来准备处日雀学，雪游.工作等C:5.2%21人135%G.商衣日本物，据饰等E:21.9%114人90D:12.3%10人65%图3授课对象日语学习目的图表1授课对象日语学习动机归类表序号动机类型动机内容所占比例娱乐型动机歌曲、游戏、动漫21.9%2文化型动机了解日本人的生活和思维方式12.3%实用型动机留学、旅游、工作13.5%4竞争型动机多了解一门语言24.5%5信息考试型动机考级，提高自身能力7.1%停课不停学五“xi"助教学5续表序号动机类型动机内容所占比例6可行性动机日语容易学5.2%体验性动机喜欢日本食物、服饰9.0%8其他6.5%这一结果反映出本课程的“语言多元化”教学理念与学生的学习需求相一致。外语学习者在掌握母语的基础上，并且不同程度地掌握其他语言，丰富不同的文化阅历，在这一过程中这些语言和文化的学习并不是互不联系的，而是在跨文化的语言交际中表现出复杂的、合成性的语言能力。尽管每个人的语言阅历不同，语言能力的构成也有所区别，但学习外语的经历都是在重构交际语言能力。在国际化日益深化的今天，日语选修课程在培养学生日语语言能力的基础上，更应当将文化类知识的传授贯穿整个教学过程，使学生在具有对不同文化的理解能力的同时，增强作为本国人的身份认同感，从而构建起跨文化交际能力。对此，教师对教学内容以及配套资料和课程设置上都要做出柔软性的调整。教学内容的选择差异对于能否积极引起学生学习兴趣十分关键。疫情期间线上教学导致师生空间隔离，学生容易失去学习兴趣的问题更为突出。为此，将课堂前半程设置为“日语语言学习”板块，后半程设置为“日本社会文化”板块，丰富学习内容；同时，在讲解日语语言知识时，以穿插讲解、背景渲染等方式使两个学习板块有机融合，丰富语言学习的文化背景，使学生从中更加了解日本人的思维方式与语言表达的重要关系。例如，在学习“自我介绍”的句型时，搭配“日本人交换名片的礼仪”的文化学习，构建起“自我介绍”语言文化应用场景，使“自我介绍”的学习不再言之无物、枯燥无味。2.课程教学：精“心”授知识“面向行动”教学理念倡导的“交际任务”教学法，即交际语言教学法和任务型教学法的有机结合，它强调以学生为中心，以任务为导向，尽可能地在课堂教学中运用真实的交际场景，在课堂中通过各种途径组织学生进行交际活动，注重培养学生综合语言运用能力，激发学生的学习兴趣，在教师的指导下让学生有独立思考、积极参与的机会，有利于保持学生学习的积极性以课堂前半程“日语语言学习”板块为例，全面采用“交际任务”教学法，以“教师提出任务一教师分解任务一学生承担任务一学生完成任务”为轴开展教6现代化教学课堂实践案例学，将语言学习的目标巧妙代入任务式的情景之中，最大程度提高学生学习兴趣；同时，充分利用线上教学以移动端为载体的学习工具和平台，穿插整个教学过程，丰富智慧教学形态，激发学生线上学习参与度。具体实施步骤如下。步骤1：教师提出任务，学生充分利用MOOC平台教学资源课前自学。在信息化时代，信息技术的发展给我们带来了丰富的教学资源，在线上教学过程中可以加以有效的利用，这样既能丰富授课内容，也能引导学生利用现有资源培养自主学习的能力。本案例选用中国大学MOOC平台上的“实用日语（上）”作为课前自学、预习的资源。每周课前在学习通平台上发布本周学习目标和任务表（图4）。《旅游日语口语》抢答再次发放柯瑙03-15000编辑搬回未读提福收件人：旅游日语巴通请问日语单词「一老」的中文意思是？已凌1/47抢答顺序批量评分学习目标1.学习平假名行、这行的书写、发音及相关单词徐+3分√2.复习巩固日语的声调规则3.了解日本的毕业季文化学习任务王网+1分v1.观看中国大学MO0C《实用日语（上）》五十音图~忿行、这行（视频共7分09秒），将不懂的知识点记录下来，直播课时与老师交流2.周二晚上18：00参加钉钉直播课应+1分V3.直播课后在学习通平台上完成课后作业图4学习通平台课前发布学习任务截图图5学习通抢答功能的使用截图通过MOOC平台视频学习，学生对于课堂上需要完成的任务、任务设定的背景，以及任务应用的场景有了更直观、更全面的了解。借助信息化手段，师生之间更易明确任务的发布与接收，形成良性循环。例如，在进行“自我介绍的讲解”这一课时，在学生观看相应的M○OC视频后，教师向学生明确这一课任务设定的背景是“当你刚转学到日本的学校”，需要完成“向你的日本同学介绍自己”这一任务。这种任务式的代入感更能激发学生的学习兴趣和学习积极性。与此同时，MOOC让学习没有了围墙，学生自主观看学习视频进行课前预习，从被动的知识接受者，变成主动的知识探求者。例如，在传统的日语教学中，对于五十音图的讲授以教师反复书写、领读为主，过程较为枯燥。本案例选取的MOOC资源中，以动画书写的形式展示五十音图的写法，并通过展···试读结束···...

2022-10-11 宁波城市职业技术学院官网 宁波城市职业技术学院宿舍