图书名称：《基于语料库的英语词根词缀习得问题研究词根篇》【作者】姚鸿琨作【页数】339【出版社】武汉：武汉大学出版社,2022.01【ISBN号】978-7-307-22555-8【价格】88.00【分类】英语-词根-教学研究-高等学校【参考文献】姚鸿琨作.基于语料库的英语词根词缀习得问题研究词根篇.武汉：武汉大学出版社,2022.01.图书封面：《基于语料库的英语词根词缀习得问题研究词根篇》内容提要：词汇量大小决定学习者的词汇能力，而词汇能力影响着学习者的交际能力。本书针对目前我国大学生学习英语词汇和教师在教学中存在的一些问题展开研究，主要围绕构词成分、形态变化、词根等级划分、词根构词方法、词根属性与构词方法的关系、如何培养学生单词形态意识等方面，在借鉴、参考词典和大型语料库的基础上，探讨词汇统计法、词素、自由词根、根词等问题，并基于调查收集的数据进行分析，对英语单词做了词频统计，并以附表的形式呈现。...

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图书名称：《英语句法、词汇及语篇的语料库研究》【作者】沈莹著【页数】208【出版社】杭州：浙江工商大学出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5178-3137-2【价格】38.00【分类】英语－语料库－研究【参考文献】沈莹著.英语句法、词汇及语篇的语料库研究.杭州：浙江工商大学出版社,2019.03.图书封面：《英语句法、词汇及语篇的语料库研究》内容提要：本书稿从英语句法复杂度、语篇连接词及语篇可读性语料库研究，词汇特征及语篇分析的语料库研究两个方面展开，最终呈现了对国内英语专业两大考试阅读文本的分析结果。比如，英语专四专八阅读文本在词汇多样性具有显著性差异，具体体现在实词和整体类符比上等，旨在为英语考试设计、英语教师及英语学习者选择或评判阅读材料提供参考。...

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翻篇儿时光如白驹过隙，转眼间，初中三年如同一场匆匆的雨，便消逝于我的指尖了。在这三年里，我经历了许多，收获了许多，也失去了许多。如今，我站在了初中的最后一道门槛前，即将踏入高中那片充满未知的土地。回首初中三年，有欢笑，有泪水，有成长，也有迷惘。在欢笑中，我结交了挚友，一起度过了无数美好时光。在泪水中，我经历了挫折，磨砺了自己的意志。在成长中，我学会了独立，学会了坚强，学会了为自己的梦想而奋斗。在迷惘中，我寻找着方向，探索着人生的意义。初中三年，是一个不断积累、不断沉淀的过程。在这个过程中，我逐渐变得更加成熟，更加懂事，更加坚强。我学习了知识，也学习了做人。我学会了如何与他人相处，学会了如何面对困难，学会了如何实现自己的梦想。如今，我即将翻开人生新的一页，踏入高中这所崭新的殿堂。我知道，高中生活将是更加充满挑战，更加艰辛的。但我相信，凭借着初中三年积累的知识和经验，我一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。翻篇，既是告别，也是开始。告别初中的美好时光，开始高中的新征程。我会带着初中三年的收获和经验，继续前行，向着更高的目标努力。我知道，前方的路还很长，但我会一步一个脚印，坚定地走下去。我会用我的汗水和努力，书写出属于我自己的精彩篇章。我会让自己的青春无悔，让自己的梦想成真。...

2023-12-21 初中三年翻篇了 初中三年翻译

古惑仔之少年激斗篇国语导演：刘伟强编剧：麦炳华、文隽主演：郑伊健、陈小春、谢天华、钱嘉乐、林晓峰类型：动作、犯罪上映日期：1996年8月2日片长：97分钟语言：国语剧情简介：《古惑仔之少年激斗篇》是《古惑仔》系列电影的第五部，也是该系列的最后一部。故事发生在上一部电影《古惑仔3之只手遮天》的几年后，陈浩南（郑伊健饰）已经成为洪兴社的坐馆，他与小结巴（黎姿饰）结婚并育有一子。然而，他们的幸福生活却被东兴社的乌鸦（张耀扬饰）所打破。乌鸦为了报复陈浩南，绑架了小结巴和他们的儿子。陈浩南等人为了救出家人，与东兴社展开了激烈的斗争。评价：《古惑仔之少年激斗篇》是一部经典的香港黑帮电影，该片延续了该系列一贯的火爆打斗风格，同时还加入了更多的感情元素。影片中，陈浩南与小结巴的爱情故事感动了许多观众，而乌鸦这个人物也成为香港黑帮电影中的经典反派。影响：《古惑仔之少年激斗篇》在上映后获得了巨大的成功，影片在香港的票房超过了2000万港元。该片也让郑伊健和陈小春等人成为当时最受欢迎的香港演员。影片的成功还带动了《古惑仔》系列电影的续集和衍生作品的制作。...

2023-12-21 古惑仔3之只手遮天陈浩南图片 陈浩南片段 古惑仔—手遮天

图书名称：《血型与个性B型篇》【作者】黄元维著【丛书名】血型与个性系列【页数】252【出版社】汕头：汕头大学出版社,1999.05【ISBN号】7-81036-346-8【价格】64.00【分类】血型与个性-关系分析【参考文献】黄元维著.血型与个性B型篇.汕头：汕头大学出版社,1999.05.《血型与个性B型篇》内容提要：...

2023-12-19 血型遗传规律表 血型亲子鉴定对照表

图书名称：《我的动物朋友B篇》【丛书名】快乐童话王国【页数】96【出版社】长春：吉林美术出版社,2004.06【ISBN号】7-5386-1592-X【价格】10.00【参考文献】我的动物朋友B篇.长春：吉林美术出版社,2004.06.图书封面：《我的动物朋友B篇》内容提要：...

2023-12-19 吉林美术出版社的书 吉林美术出版社wiki

图书名称：《B城夫妻》【作者】铁凝著【丛书名】铁凝小说选【页数】451【出版社】北京：群众出版社,2001.01【ISBN号】978-7-5014-2352-1【价格】23.00【分类】中篇小说(地点:中国年代:现代)短篇小说(地点:中国年代:现代)中篇小说短篇小说【参考文献】铁凝著.B城夫妻.北京：群众出版社,2001.01.图书封面：《B城夫妻》内容提要：本书收录了作者的《午后悬崖》、《棉花垛》、《木樨地》、《第十二夜》、《安德烈的晚上》、《来了，走了》等十五篇小说。...

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图书名称：《英语专业写作教程B篇》【作者】蒋洪新主编【页数】171【出版社】上海：复旦大学出版社,2016.10【ISBN号】978-7-309-12288-6【价格】32.00【分类】英语-写作-高等学校-教材【参考文献】蒋洪新主编.英语专业写作教程B篇.上海：复旦大学出版社,2016.10.图书封面：《英语专业写作教程B篇》内容提要：选修一门课程时，首先我们应该认识这门课程的性质和功能。这对我们的学习是很有帮助的。??????1.我们为什么要学习英文写作??????语言是人类交际，即交流思想、情感和各种信息的主要工具。人类运用语言进行交际的方式有两种：有声的和无声的，也就是口头的交流和书面文字的交流。简单说来，学习英文写作实质上就是学习用英语进行书面文字的交流。这是写作者与读者之间通过文字等书面符号而进行的交流。??????我们知道，在中文学习的过程中，如果我们仅仅会说中文，却不能用中文阅读和写作，我们就还是中文的文盲或半文盲。英语学习中道理也是一样。学习英语写作的过程是一个促进、巩固和深化英语学习的过程。??????2.怎样才能学好英文写作??????在现实的学习、工作和生活中，当口头交流不可能进行或者客观现实要求只能用书面语言进行交流时，写作就不可避免了。我们应该知道，除了所用语言不同之外，中文写作与英文写作虽然有共性，但它们之间还是有很多差异。此外，书面交际与口头交际也不一样。英语口头表达能力强的学习者不一定就有较强的英语书面表达或者写作能力。英语写作是需要学习的。??????（1）首先我们要学习和掌握有关英语写作的基本理论知识及一些常用的规则和要求，如大小写、标点符号的使用，版面的设计，选词、造句、组段、谋篇的基本原则，书信等应用文写作的格式，等等。??????（2）写作是一项产出性或者输出性的（roductive/outut）心智活动。只有当我们有了丰富的输入(iut)之后，输出才有可能。阅读是主要的输入途径。阅读可以帮助我们扩充词汇量、丰富思维、建构良好合理的知识结构。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。也就是说，写作与阅读是分不开的。所以要想提高我们的写作水平，我们首先需要认真阅读，并扩大阅读量。??????（3）学习写作是需要实践的。只有循序渐进、坚持不懈地练习写好每一个句子、段落、短文、书信等，我们才能不断提高我们的英文写作水平。??????3.本书的特点??????（1）在参考了英语国家（主要是美国）出版的各类英语写作教材及国内出版的同类书籍，尤其是在借鉴了美国大学对以英语为第二语言的学生开设英语写作课的做法的基础上，结合中国学生的实际和我们多年从事英文写作教学的体会，我们编写了这套《英语专业写作教程》（WritigCoureforEglihMajor）。本套教程分A篇与B篇。A篇侧重写作方面的基础知识及一般性写作，B篇侧重实用性写作。书末附有包括练习参考答案在内的五个附录。??????（2）学习英文写作就是学习用英语进行书面的表达或交际。而任何的交际都是有目的的。“以交际目的为导向的写作”是本套教材试图体现的一个理念。??????（3）本套教材在理论解说、例文、练习等内容编排上遵循从理论到示范再到实践的从易到难循序渐进的原则。??????（4）本套教材重视理论与实践的联系及阅读与写作的结合。书中配有大量可读性和示范性很强的例句、例段及各类范文。各章节都有丰富的练习以帮助学习者进行写作实践，从而逐步提高写作能力和水平。??????（5）本套教材具有较强的实用性和可操作性。教师既可逐章开展教学，也可根据实际需要择章进行教学。授完本套教材A篇、B篇大约需要150课时。??????（6）本套教材同时具有手册的功能，可作为大学英语专业写作教材，也可作为研究生、中学和大学英语教师及各行各业从事英语书面交际的工作者的参考用书。...

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图书名称：《高敏感是种天赋情绪管理篇》【作者】（丹）伊尔斯·桑德著；江晶译【页数】210【出版社】北京竹石文化传播有限公司,2020.09【ISBN号】978-7-5139-3064-2【分类】情绪-自我控制-通俗读物【参考文献】（丹）伊尔斯·桑德著；江晶译.高敏感是种天赋情绪管理篇.北京竹石文化传播有限公司,2020.09.图书封面：《高敏感是种天赋情绪管理篇》内容提要：高敏感族情绪整理术！明明知道你不喜欢，对方却还是这样做，让你感到怒不可抑遇到悲伤难过的事，一直无法放手走不出来老是嫉妒另一半把工作或朋友看得比你还重要我们的情绪很复杂，很容易就会让人迷失其中，而高敏感……...

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图书名称：《高难度沟通职场篇》【作者】文娅，仲佳伟【页数】280【出版社】北京时代华文书局,2019.10【ISBN号】978-7-5699-3179-2【价格】39.80【分类】心理交往-通俗读物【参考文献】文娅，仲佳伟.高难度沟通职场篇.北京时代华文书局,2019.10.图书封面：《高难度沟通职场篇》内容提要：要想在当今职场化解矛盾与冲突，离不开高超的沟通与处事能力，其中的核心是以高情商为基础的“高难度沟通”素质与技能。有了它，你就能将矛盾变为机遇，不仅解决问题、实现目标，更能加强人际关系，赢取信任。本书立足于国内职场现状，针对当下职场最典型的高难度沟通场景进行剖析，为读者呈现以下主要内容：什么是高难度沟通它有什么可以识别的特点为什么会出现高难度沟通它的根本原因是什么应对高难度沟通的关键技能是什么科学的步骤又有哪些如何通过提前准备，来应对潜在的高难度沟通高难度沟通的实用案例及例句有哪些所有上述内容中涉及到的概念、方法，都会通过职场上的典型案例来呈现，并且会给出“如何练习”的建议，帮助读者通过练习，将理念变成习惯，更好地应对高难度沟通，成为沟通高手。...

2023-12-12 北京时代华文书局出版社 北京时代华文书局的书是正版吗

图书名称：《亲子共成长小学高年级篇》【作者】王海涛，李杰主编【丛书名】泰山教育智库书系家庭教育丛书【页数】253【出版社】济南：山东友谊出版社,2022.09【ISBN号】978-7-5516-2658-3【价格】36.80【分类】小学生-家庭教育【参考文献】王海涛，李杰主编.亲子共成长小学高年级篇.济南：山东友谊出版社,2022.09.图书封面：图书目录：《亲子共成长小学高年级篇》内容提要：《亲子共成长小学高年级篇》内容试读四处数”好三学，水注以高学竹进以T牙堂方婚。第一编小学高年级学生身心发展特点小学高年级是指小学五年级、六年级，在我国该阶段的中学生大多为11~12岁。作为家长，你注意观察过你的孩子这一阶段的身心状况和特点吗？你掌握这一阶段孩子身心发展的科学规律吗？我国儿童心理学研究大都把小学作为一个完整阶段来看待，我们则尝试把小学划分为小学低年级、中年级、高年级三个阶段，对每一阶段孩子的身心发展特京分别加以考察和描述，以便家长更具体地认识小学不同阶段孩子的生理、心理变化，从而根据不同特点有针对性地对孩子展开教育。本编介绍了小学高年级学生的生理特点，包括身高体重、身体各系统的发育、神经系统的特点等；介绍了小学高年级学生的心理特点，包括认知特征、情感特征、意志特征、个性倾向性、自我意识、个性心理特征等；还针对这一阶段孩子的身心发展特点和规律提出了家长在这一时期的关键性任务，给出了相应的教育指导策略。相信对您正确地了解孩子，科学地教育孩子，促进孩子的健康成长定会大有裨益。亲子共成长·小学高年级篇小学高年级是指小学五年级、六年级，我国该阶段的学生多是在11~12岁。这一时期的学生已经在角色上把自己定义成真正的“大学生”了。他们在学校里面对低年级的学生时，会有一种自豪感和尊严感。同时他们因为处于青春期前期，又面临升学的压力，所以是比较有特点的一个群体。在儿童至青少年的心理发展过程中，心理学家较多关注少年期和青年期的意义，这是因为少年期和青年期的儿童处在“暴风骤雨”的矛盾漩涡之中，情绪波动大。而正处于小学阶段的儿童的心理发展比较平稳，很少表现出突变和激荡，但若因此忽视它的发展意义则是错误的。这种发展虽然是渐变的，但它既有量的积累，也有质的转变。在小学低年级学生“背着那书包上学堂”的时候，他们的一只脚还停留在幼儿期的童车里，但仅仅五六年时间，他们就走下了童年期的童车，踏上了青春期的快速列车。本书对小学高年级学生发展的特点进行描述，意在让家长认识这个学段学生身心成长的规律，从而更好地把握孩子的生理、心理变化，学会理解孩子并有效地对孩子实施教育。儿童心理发展的年龄特征是教育工作的一个出发点，教育的任务就在于从这个出发点出发来引导儿童发展。不过，尽管学生在小学低、中、高三个年级学段各有其发展特点，但要严格区分并描述出来，仍然是十分困难的，而且由于孩子个体成长的复杂原因，同一学段的学生发展也不平衡，表现出较强的个性差异。因此家长在阅读和使用本书的观点时，既要看到该阶段孩子的个性，又要看到孩子在这一阶段与在其他阶段的共性，用发展的眼光看待孩子，同时，还要看到不同孩子心理的差异性。切勿机械地同等看待处于这一阶段的儿童心理。2第一编小学高年级学生身心发展特点一、小学高年级学生生理特点(一）身高和体重人体的生长发育在各时期、各方面是不等速交替发展的。其中有两个加速期：出生后的前两年，是身体生长发育的第一个高峰期，身高和体重成倍增长；青春期，是身体发育的第二个高峰期，其显著特征是身高体重陡增。男孩身高生长高峰年龄为12岁，年增长约6.6厘米；女孩身高生长高峰年龄为11岁，年增长约5.9厘米。男孩体重增加的高峰年龄为13岁，年增重约5.5千克；女孩体重增加的高峰年龄为11岁，年增重约4.4千克。从发育时间看，女生不仅发育加速期比男生早1~2年，而且身高生长的高峰期和体重增加的高峰期，也比男生提早1~2年。但男女生在不同的生长周期中，身高和体重增加的速率是不同的，其发育曲线上有两次交叉。第一次交叉出现在9~10岁，交叉后，女生的发育水平超过同龄的男生。第二次交叉出现在14一16岁，交叉后，男生的发育水平超过同龄的女生。以后男女生发育水平的差距继续增加。女生一般到18岁左右停止发育，男生则一般可发育到20多岁。我国小学高年级学生一般在11~12岁（也有10岁的)，其普遍身高体重如下表：普遍身高（厘米）普遍体重（千克）年龄（岁）男女男女10124~145122~14820-3420~3411~12127~151127~15422-3821~40儿童身体的正常发育遵循两项原则：头尾原则（从头到尾）和远近原则（由近及远）。头尾原则即身体各部分的发展，严格遵循由头部延伸到亲子共成长·小学高年级篇身体下半部的顺序。其次序是：头部一颈部一躯干一下肢。头部发育早于颈部，颈部发育早于胸部，胸部发育早于腰骶，上肢发育早于下肢。远近原则即发育从身体的中部开始，然后延伸到边缘部分。其特点是：头部和躯干比四肢先发育，手臂和腿比手指和脚趾先发育。我们应该根据儿童不同年龄阶段身体各部分的发育情况安排他们的活动，保证他们的营养供应，以促进其身体的正常发育。一个一式，(二)人体各系统的发育人体各系统的发育是协调统一的，但是在时间上有先有后，在速度上有快有慢。其中，淋巴系统的发育在第一个10年中表现出一种特殊的速度，因为人在儿童时期机体对疾病的抵抗力弱，需要强有力的淋巴系统来保护。10岁左右的儿童淋巴系统的发育水平达到成人时期的200%，其发展达到高峰。这表明，10岁左右的儿童已经获得相当的免疫力。生殖系统的发育在小学时期几乎没什么进展，主要是因为孩子在儿童期没有达到全身成熟的程度，性激素分泌尚不充分。因此，生殖系统是全身各系统中最后发育的系统。骨骼系统发育方面，人体大约到12岁以后，才能完成骨化的过程。这个时期也是孩子突然增高的时期，因此其在该阶段要适度锻炼，以促进身体发育。提计出小学高年级学生在精细动作方面会有很大发展。在这个阶段，要对肌肉进行锻炼，除了跑、跳、投等大动作外，还要训练由小肌肉群控制的精细动作，从而增强动作的力度，提高动作的准确性。小学高年级的学生应当有较强的硬笔书写能力。尽管小学高年级学生的身高体重以及某些系统已经发育到接近成人水平，但他们的心脏和血管发育仍不比成人，新陈代谢快，需要较快的血液循环。因此，他们的心率比成人高，大约每分钟80~90次。成人不该让小学生进行过分剧烈的运动和过分紧张繁重的劳动和活动，以防心脏损伤。4第一编小学高年级学生身心发展特点儿童的呼吸频率随年龄增长而递减，10~13岁时，男孩女孩都是19~20次/分；14岁以后基本和成人一样，每分钟16~18次。儿童肺功能的重要指标之一是肺活量的大小，而肺活量是随年龄增长而增加的。6~7岁的儿童，肺泡开始发育成熟，至12岁时肺泡显著增大增多，肺活量也迅速增加。儿童肺活量大小与呼吸器官的活动密切相关，经常进行体育锻炼可大大增加儿童的肺活量，增强肺功能。(三)神经系统的发展板版氏北海人风汁的床行小学儿童神经系统的发展具体表现在大脑结构的发展和大脑机能的发展两个方面。的一或尿国，路明报帮无强观出到1.大脑结构的发展。胡最料闭好及所小学儿童的脑容量在继续增加。根据生理学资料：12岁儿童脑容量为1400毫升，基本达到成人的水平（脑容量平均为1400毫升）。脑容量的增加是和脑神经细胞的增大、脑神经纤维的增长相联系的。2.大脑机能的发展。小学儿童高级神经活动的基本过程一兴奋和抑制的机能，都有了进一步的增强。大脑兴奋机能的增强，可以从儿童醒着的时间更多这一事实看出来。12岁儿童睡眠时间平均为9~10个小时就够了。在皮质抑制方面，儿童约从4岁开始，内抑制就蓬勃发展起来。随着年龄的增长，儿童内抑制机能也发展起来，这表现在儿童能更细致地综合分析外界事物，并且更善于调节控制自己的行为。12岁儿童已具有心理稳定的生理基础。，总之，仿佛是一眨眼的工夫，小学生已到了五六年级，背包已经显得小了，服装、鞋帽的尺码一改再改，身体快速发育，个长高了，脸长大了，体型向大人迫近，出现了第二性征。特别是一部分女孩子，有了初潮，性成熟的速度很快。小学高年级学生在还没有做好充分准备的情况下，就已被置于青春期的人口处了。图环长代，世百浴机的这：一01出界学一任学边阳通西5亲子共成长·小学高年级篇二、小学高年级学生主要心理特点(一)心理过程特点心理过程是个心理学概念，是指一个人心理现象的动态过程，主要包括认知过程、情感过程和意志过程。1.小学高年级学生的认知特征。感觉和知觉是人类认识的开端，是思维活动的基础。小学高年级学生的感知更为精确化，能较好地分辨相似的字符，这时候出现拼写错误、错别字等现象，应当是视觉一动作统合出现问题的一种表现。该时期学生识字量已经达到应有的水平，识字已经不再是其主要任务了。如果进行适当的练习，他们仿画可以做得不错，想画也会更加逼真，绘画更多的以实物作为内容，小时候那种虚幻离奇的形象已不多见，有明显的色彩偏好。他们已经能够以客体为中心辨别左右方位。小学高年级学生在空间感知和时间感知上应当已没有问题，如果仍有空间、时间辨认上的问题，有可能是因为存在时间或空间知觉障碍。他们的言语听觉能力和辨别声调高低的能力发展呈现出良好水平，已经能够没有障碍地听课和进行语言交流了。小学高年级学生进行机械式记忆的情况逐步减少，已经能够进行理解记忆，记忆品质较好，有意记忆特征明显，对词有了理性的认知，组词造句时可以自由地把现实事物融进来，基本能够做到语意通顺。小学生有意注意逐渐发展，到高年级时，有意注意达到了较高水平，有意注意在其学习中起主导作用，但其上课时情绪色彩仍然存在，注意的外部表现明显，老师可以毫不费力地判断他们是否在听讲；开始有稳定的注意力和较好的注意力分配能力，注意的范围开始扩大，能够适应学科之间转换的注意转移。心理学家观测，10~12岁的儿童连续集中注意力时6···试读结束···...

2023-12-12 山东友谊出版社 主编是谁 山东友谊出版社 主编名单

课程介绍：课程来自拿铁的淘宝电商入门到精通（新手篇+运营篇）。帮助你掌握对电商的理解，提高再制造爆款成功几率、掌握对淘系搜索的认知，提高产品关键词排名、掌握淘系打造爆款的方法，节省投入成本、掌握直通车高投产的核心，提升店内整体利润。拿铁老师带你开启淘系电商之路。视频截图：课程目录：├─01.新手篇│01.新手开店前期基本知识.m4│02.新手篇第2节.m4│03.新手篇第3节.m4│04.新手篇第4节.m4│05.新手篇第5节.m4│06.新手篇第6节.m4│07.新手篇第7节.m4│08.新手篇第8节.m4│09.新手篇第9节.m4│10.新手篇第10节.m4│11.新手篇第11节.m4│12.新手篇第12节.m4│13.新手篇第13节.m4│14.新手篇第14节.m4│15.新手篇第15节.m4│16.新手篇第16节.m4│17.新手篇第17节.m4│18.新手篇第18节.m4│19.新手篇第19节.m4│20.新手篇第20节.m4│21.新手篇第21节.m4│22.新手篇第22节.m4│23.新手篇第23节.m4│24.新手篇第24节.m4│25.新手篇第25节.m4│26.新手篇第26节.m4│27.新手篇第27节.m4│28.新手篇第28节.m4│29.新手篇第29节.m4│30.新手篇第30节.m4│31.新手篇第31节.m4│32.新手篇第32节.m4│33.新手篇第33节.m4│34.新手篇第34节.m4│35.新手篇第35节.m4│36.新手篇第36节.m4│37.新手篇第37节.m4│38.新手篇第38节.m4│39.新手篇第39节.m4│40.新手篇第40节.m4│41.新手篇第41节.m4│42.新手篇第42节.m4│43.公益宝贝.m4│└─02.运营进阶篇44.电商常用公式.m445.淘宝搜索排名解密.m446.运营课程之运营常识-1.m447.运营课程之运营常识-2.m448.打造爆款的3种方式.m449.打造爆款少走弯路式.m450.如何选出爆款产品.m451.打造爆款的常识.m452.打造爆款详细流程.m453.补单流程及补单源介绍.m454.解决转化率过高.m455.直通车基本介绍.m456.直通车基本设置与投放.m457.如何利用直通车测图测款.m458.直通车高投产玩法-1.m459.直通车高投产玩法-2.m460.直通车后期调整和维护.m461.课程总结.m4资源下载此资源下载价格为12金币，VIP免费，请先登录如有发现链接失效，请联系站长...

2023-11-09

易朴国学相天老师-逆推时柱视频6集

课程介绍课程来自于易朴国学相天老师逆推时柱视频6集本课程是由易朴国学相天老师精心制作的逆推时柱视频系列，旨在帮助学员深入了解时柱学术，并掌握逆推时柱的技巧与方法。通过系统讲解和实例演示，学员将能够熟练运用逆推时柱，为自身提升和决策提供准确的国学支持。适用人群：本课程适合对国学和时柱学术感兴趣的各类学员，无论是初学者还是已有一定基础的人士都能够从中受益。无论您是想要用于个人发展、职场决策，还是对国学学术有更深入的了解，本课程都能满足您的需求。你将收获：1.深入了解时柱学术：通过本课程，您将全面了解时柱学术的基本概念、原理和应用。您将学习如何分析和解读时柱，把握其内涵，为您的国学研究和决策提供更准确的指导。2.掌握逆推时柱技巧与方法：本课程将分享逆推时柱的具体技巧和方法，帮助您轻松理解和运用逆推时柱。您将学会如何通过逆推时柱准确预测未来的发展趋势，提高自己的预测能力。3.提升综合决策能力：课程将通过实例分析和实操演练，培养您的综合决策能力。您将学会如何结合时柱学术进行思考和决策，为个人和职业生涯做出更明智的选择。通过参与易朴国学相天老师-逆推时柱视频6集课程，您将成为一位熟练的时柱学术专家，为自己的发展和决策提供更有力的支持。赶快加入我们，开始您的国学之旅吧！文件目录01.逆推时柱一_..m402.逆推时柱二.m403.逆推时柱三_..m404.逆推时柱四_..m405.逆推时柱五_..m406.逆推时柱六_..m4...

2024-01-31

凯叔睡前诗国学睡前诗127讲已完结目录：├─凯叔睡前诗（国学经典1-64）│├─│├─别董大.m3│├─嫦娥.m3│├─城东早春.m3│├─池上.m3│├─丑奴儿书博山道中壁.m3│├─出塞二首·其一.m3│├─除夜.m3│├─滁州西涧.m3│├─春江花月夜（节选）.m3│├─春日.m3│├─春望.m3│├─春夜喜雨.m3│├─从军行.m3│├─从军行七首`其四.m3│├─村居.m3│├─登高.m3│├─登鹳雀楼.m3│├─登金陵凤凰台.m3│├─登幽州台歌.m3│├─定风波.m3│├─东关.m3│├─独坐敬亭山.m3│├─峨眉山月歌.m3│├─风.m3│├─枫桥夜泊.m3│├─逢雪宿芙蓉山主人.m3│├─芙蓉楼送辛渐.m3│├─阁夜.m3│├─观书有感.m3│├─杭州半山看桃花.m3│├─花影.m3│├─画鸡.m3│├─淮上与友人别.m3│├─回乡偶书二首·其一.m3│├─惠崇春江晚景.m3│├─惠州一绝.m3│├─江南春·千里莺啼绿映红.m3│├─江南逢李龟年.m3│├─江畔独步寻花七绝句·其三.m3│├─江雪.m3│├─将赴吴兴登乐游原一绝.m3│├─九月九日忆山东兄弟.m3│├─绝句-迟日江山丽.m3│├─绝句二首其一.m3│├─绝句-两个黄鹂鸣翠柳.m3│├─浪淘沙.m3│├─乐游原.m3│├─凉州词-王翰.m3│├─凉州词-王之焕.m3│├─六月二十七日望湖楼醉书.m3│├─鹿柴.m3│├─马诗二首·其二.m3│├─马诗二首·其一.m3│├─梅花.m3│├─木兰花.m3│├─南园十三首其五.m3│├─鸟鸣涧.m3│├─偶书.m3│├─破阵乐.m3│├─菩萨蛮-书江西造口壁.m3│├─青玉案元夕.m3│├─清平乐·村居.m3│├─清平乐·独宿博山王氏庵.m3│└─秋夕.m3│└─凯叔睡前诗（国学经典65-127）│├─├─秋日三首（其一）.m3├─秋日三首其一.m3├─劝学诗.m3├─鹊桥仙.m3├─如梦令·常记溪亭日暮.m3├─如梦令·昨夜雨疏风骤.m3├─塞下曲六首·其一.m3├─山居秋暝.m3├─山行.m3├─山中.m3├─山中留客.m3├─山中送别.m3├─商山早行.m3├─生查子元夕.m3├─声声慢.m3├─书湖阴先生壁.m3├─四块玉.m3├─送鲍浩然之浙东.m3├─宿建德江.m3├─宿新市徐公店.m3├─踏鹊枝.m3├─唐多令·惜别.m3├─题西林壁.m3├─天净沙·春.m3├─天净沙·秋.m3├─天净沙·秋思.m3├─听蜀僧濬弹琴.m3├─望洞庭.m3├─望江南.m3├─望天门山.m3├─闻武均州报已复西京.m3├─西江月·遣兴.m3├─西江月·夜行黄沙道中.m3├─西江月梅花.m3├─戏为六绝句其二.m3├─小池.m3├─小儿垂钓.m3├─晓出净慈寺送林子方.m3├─寻隐者不遇.m3├─夜宿山寺.m3├─谒金门风乍起.m3├─忆江南.m3├─饮湖上初晴后雨·其二.m3├─咏鹅.m3├─咏柳.m3├─游园不值.m3├─于易水送人.m3├─渔歌子.m3├─渔家傲·秋思.m3├─虞美人.m3├─雨后池上.m3├─玉楼春.m3├─元日.m3├─杂诗三首·其二.m3├─杂咏二首·其二.m3├─杂咏二首·其一.m3├─赠花卿.m3├─赠汪伦.m3├─赠项斯.m3├─鹧鸪天别情.m3├─竹里馆.m3├─竹枝辞.m3└─纵游淮南.m3...

2023-05-31 凯叔诗歌 凯叔读诗

2022新电影自习室合集摄影篇+剪辑篇+视听语言篇【画质高清有部分素材】目录：├─【说明】核对目录后发现摄影篇只有第1-第31课缺最后10节，剪辑篇只有第1-第31课缺最后8节，视听语言篇41个课时都有不缺课├─素材│└┈素材文件.zi├┈100_视听语言篇-出场入场②_1080.m4├┈101_视听语言篇-饮食场景_1080.m4├┈102_视听语言篇-喜剧效果①_1080.m4├┈103_视听语言篇-喜剧效果②_1080.m4├┈10_剪辑篇-字幕软件使用教程_1080.m4├┈11_剪辑篇-剪辑理论基础_1080.m4├┈12_剪辑篇-视觉系之父-匹配剪辑_1080.m4├┈13_剪辑篇-给视频增加厚度-音乐音效的使用_1080.m4├┈14_剪辑篇-音频处理技巧（1）常规节目声音处理_1080.m4├┈15_剪辑篇-音频处理技巧（2）声音特效设计_1080.m4├┈16_剪辑篇-方寸呈现缤纷万象-数字色彩理论_1080.m4├┈17_剪辑篇-[实操]调色流程详解（1）基本校正m4_1080.m4├┈18_剪辑篇-[实操]调色流程详解（2）风格化调色_1080.m4├┈19_剪辑篇-[实操]调色流程详解（3）分区分块调节_1080.m4├┈1_剪辑篇-剪辑是什么_1080.m4├┈20_剪辑篇-[实操]电影官方预告是这样剪出来的（1）_1080.m4├┈21_剪辑篇-[实操]电影官方预告是这样剪出来的（2）_1080.m4├┈22_剪辑篇-[实操]电影官方预告是这样剪出来的（3）_1080.m4├┈23_剪辑篇-[实操]商业广告大片是这样剪出来的（1）_1080.m4├┈24_剪辑篇-[实操]商业广告大片是这样剪出来的（2）_1080.m4├┈26_剪辑篇-[实操]电影节官方宣传片是这样剪出来的（1）_1080.m4├┈27_剪辑篇-[实操]电影节官方宣传片是这样剪出来的（2）_1080.m4├┈28_剪辑篇-[实操]电影节官方宣传片是这样剪出来的（3）_1080.m4├┈29_剪辑篇-[实操]质感人文纪录片是这样剪出来的（1）_1080.m4├┈2_剪辑篇-剪辑软件基本认知_1080.m4├┈30_剪辑篇-[实操]质感人文纪录片是这样剪出来的（2）_1080.m4├┈31_剪辑篇-[实操]质感人文纪录片是这样剪出来的（3）_1080.m4├┈32_摄影篇-帧率_1080.m4├┈33_摄影篇-视频分辨率_1080.m4├┈34_摄影篇-视频编码与码率itrate_1080.m4├┈35_摄影篇-色深度与色度采样_1080.m4├┈36_摄影篇-基础曝光控制_1080.m4├┈37_摄影篇-曝光补偿与基础曝光辅助工具_1080.m4├┈38_摄影篇-焦距_1080.m4├┈39_摄影篇-景深与焦点_1080.m4├┈3_剪辑篇-视频规格知识、基本快捷方式_1080.m4├┈40_摄影篇-景别_1080.m4├┈41_摄影篇-构图与画幅_1080.m4├┈42_摄影篇-镜头运动的种类及具体应用_1080.m4├┈43_摄影篇-移动设备（1）：趁手的兵器-稳定器_1080.m4├┈44_摄影篇-工欲善其事必先利其器-配件的作用_1080.m4├┈45_摄影篇-初始灯光器材_1080.m4├┈46_摄影篇-色温与白平衡_1080.m4├┈47_摄影篇-光的性质与方向_1080.m4├┈48_摄影篇-单点布光与三点布光_1080.m4├┈49_摄影篇-色彩原理与构成_1080.m4├┈4_剪辑篇-效果和文字_1080.m4├┈50_摄影篇-灯光的色彩与物体固有色_1080.m4├┈51_摄影篇-色轮与色彩搭配_1080.m4├┈52_摄影篇-短片分镜设计思路_1080.m4├┈53_摄影篇-筹备和拍摄经验总结_1080.m4├┈54_摄影篇-测光表与假色_1080.m4├┈55_摄影篇-影调与光比的类型化控制_1080.m4├┈56_摄影篇-单人美妆类产品实战：红酒_1080.m4├┈57_摄影篇-单人数码类产品实战：耳机_1080.m4├┈58_摄影篇-单人酒水类产品实战：香水_1080.m4├┈59_摄影篇-高质量采访布光思路（1）_1080.m4├┈5_剪辑篇-剪辑基础模型-搭建一个短片_1080.m4├┈60_摄影篇-高质量采访布光思路（2）_1080.m4├┈61_摄影篇-室内模拟阳光（1）：清晨、下午、阴天_1080.m4├┈62_摄影篇-室内模拟阳光（2）：清晨、下午、阴天_1080.m4├┈63_视听语言篇-导言_1080.m4├┈64_视听语言篇-镜头、场景和段落_1080.m4├┈65_视听语言篇-景别_1080.m4├┈66_视听语言篇-角度_1080.m4├┈67_视听语言篇-景深_1080.m4├┈68_视听语言篇-光影_1080.m4├┈69_视听语言篇-color：花花世界迷人眼_1080.m4├┈6_剪辑篇-[实操]短片案例-剪辑上手_1080.m4├┈70_视听语言篇-构图_1080.m4├┈71_视听语言篇-摄影机不要停①_1080.m4├┈72_视听语言篇-摄影机不要停②_1080.m4├┈73_视听语言篇-摄影机不要停③_1080.m4├┈74_视听语言篇-摄影机不要停④_1080.m4├┈75_视听语言篇-摄影机不要停⑤_1080.m4├┈76_视听语言篇-声音①_1080.m4├┈77_视听语言篇-声音②_1080.m4├┈78_视听语言篇-形象塑造：千人有千面_1080.m4├┈79_视听语言篇-人物运动：刀光剑影_1080.m4├┈7_剪辑篇-[实操]短片案例-精剪节奏_1080.m4├┈80_视听语言篇-人物、场景_1080.m4├┈81_视听语言篇-布景_1080.m4├┈82_视听语言篇-布景_1080.m4├┈83_视听语言篇-道具_1080.m4├┈84_视听语言篇-景深长镜头_1080.m4├┈85_视听语言篇-景深长镜头②_1080.m4├┈86_视听语言篇-运动长镜头_1080.m4├┈87_视听语言篇-叙事蒙太奇_1080.m4├┈88_视听语言篇-表现蒙太奇①_1080.m4├┈89_视听语言篇-表现蒙太奇②_1080.m4├┈8_剪辑篇-[实操]短片案例-包装效果_1080.m4├┈90_视听语言篇-理性蒙太奇_1080.m4├┈91_视听语言篇-剪辑和转场_1080.m4├┈92_视听语言篇-声画关系_1080.m4├┈93_视听语言篇-视点引导_1080.m4├┈94_视听语言篇-JumScare_1080.m4├┈95_视听语言篇-打斗场面①_1080.m4├┈96_视听语言篇-打斗场面②_1080.m4├┈97_视听语言篇-亲密关系①_1080.m4├┈98_视听语言篇-亲密关系②_1080.m4├┈99视听语言篇-出场入场①_1080.m4├┈9_剪辑篇-软件技巧补充：复制粘贴、效果复制、批量添加字幕_1080.m4...

2023-05-31