图书名称：《湘潭大学线上教学优秀案例集》【作者】廖永安【页数】184【出版社】湘潭：湘潭大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5687-0504-2【价格】28.00【分类】网络教学-教案（教育）-高等学校【参考文献】廖永安.湘潭大学线上教学优秀案例集.湘潭：湘潭大学出版社,2021.01.图书封面：优秀案例集》内容提要：湘潭大学高度重视本科人才培养质量，不断深化教学模式改革，积极推动教育教学与现代信息技术的深度融合。由于新冠肺炎疫情的影响，2020年上学期全校本科生课程由线下授课转变为全面实施线上教学。为了推广线上教学经验，搭建互相交流、共同提高的桥梁，进一步推动本科人才培养质量提升，经过学校本科教育教学工作督导团专家和学院（教学部）推荐，本书分别按思政课、专业课、通识课3个专题，收入线上教学效果好、深受同行专家和学生好评的优秀线上教学案例。以期加大优秀教学方式方法的推广，凝练可复制、可推广的经验，推动教学质量的提升。《湘潭大学线上教学优秀案例集》内容试读湘潭大学线上教学优秀案例集XIANGTANDAXUEXIANSHANGJIAOXUEYOUXIUANLIJI思政课篇“三度三感”抗疫思政小课堂马克思主义学院李伏清“马克思主义基本原理”新冠肺炎疫情暴发后，湘潭大学马克思主义学院李伏清教授于2月初组建战“疫”思政小课堂研讨小组，先后推出了十个课堂。其中：“没有人是一座孤岛：世界是普遍联系的”“由疫情带来的人与自然关系的反思”着力从联系的观，点提升人们的科学防疫素养和人文大爱关怀，坚定全民抗“疫”必胜的决心；“人民战‘疫’平凡英雄”“白衣执甲：致敬湖南援助湖北医疗队专题”充分体现广大人民尤其是新时代青年敢于担当、砥砺前行的作为及“平凡英雄”体现的抗“疫”精神；“十个手指弹钢琴，同舟共济抗‘疫’情”“人民至上抗战‘疫制度优越谋复兴”通过对一盘棋的方法和战略布局的介绍，充分体现我们国家制度的优越性和执行力的高效性，体现中国共产党政党的“人民至上”性；“信仰的力量”“同心‘战疫’命运与共”“科学技术中国精神”大力弘扬新时代多代人代代传承的爱国主义情怀和共产主义信仰以及由中国速度、中国组织、中国力量等方面表现出来的“中国精神”，诠释“不忘初心、牢记使命”的精神核心和实质。抗疫思政小课堂切实从四个模块对应思政课程的主题，结合身边的抗疫故事素材，课程内容原创，师生原创诗词进课堂，通过课程观后感、学生抗“疫”作品赏析、线上讨论等多种途径，尝试思政课堂“三度三感”路径改革。战“疫”思政系列小课堂得到学习强国、湖南教育电视台、湖南学习平台、新湖南、湖南都市频道等各媒体、平台、公众号的报道。3湘潭大学线上教学优秀案例集XIANGTANDAXUEXIANSHANGJIAOXUEYOUXIUANLIJI■信仰的力量■(有人是一座亚高世界是指离以系的》着力从联系的是点提升人们的科学码疫素养和人文人爱关杯，坚定全《由防帝的人与自然兴多的版细民抗疫必的决(人民益验平凡英尊)充分体提广大人民龙其是斯时代请年下扣当、低所前行的作为《白衣认甲数隆通旅交积专》”平凡英维“体观的抗疫精神。《十个于折界琴月分共济抗发》近过对一盒棋的方法和战略布周战”疫的介组充分体现我国家制度的化越性和执行力的高效性体网系列小课堂〈人民至抗战夜制度优域谋复兴)中国民产党的人民至上性，(信和的力)大力比扬新时代多代人代代传承《问心战变合园归的受国主义情杯和共产主文信以及中速度、中用、的(科学技术中国精神》国力量等方面表现出来的竹中国周(领的传速》图1战“疫”系列小课堂一、思路设计基于学生对物质和意识的辩证关系知识点的了解，根据信仰“知情意行"”的逻辑规律，本专题的设计思路为：信仰是什么（信仰认知）>我们为什么要有信仰（信仰情感）→我们需要什么样的信仰（信仰意志）→我们怎样表现信仰（信仰行为）。辩证唯物论问题导引学生在关于物质和意识的相互关系知识点的了解基础上，本专题根据信仰“知情意行”的逻辑规律，设计了如下思路：信仰我们我们需要是什么为什么我们怎样什么样的要有信仰表现信仰信仰信仰认知信仰情感信仰意志信仰行为信仰信念图2“信仰的力量”思路设计图···试读结束···...

2022-04-28 湘潭大学廖永安简历 湘潭大学廖永安校长

编辑评论：好到不能忽视系列套装包括《好到不能忽视》、《聪明人的人才战略》、《赢回你的注意力》、《如何创造你的最佳工作节奏》、“如何”与重要人物交往”套装介绍“优秀到不能忽视”是每一个职场人的兴奋剂，也是“鸡汤”“鸡血”盛行下对工作和生活的深度思考和探索。作者CarlNewort提出了两种不同的职业发展方式。一是工匠思维，专注于自己能给世界带来什么；另一种是激情思维，专注于世界能给自己带来什么。在《优秀到不可忽视》中，他遵循清晰的逻辑，提出人生和职场的4大法则，一步步教你获得自己的职场资本、自主权、使命感，让你从探索你是谁开始，摆脱谁，工作的意义是什么，什么是正确的工作，通过努力创造属于你的一切。《聪明人的人才战略》您是否经常随心所欲地改变自己的兴趣和工作？你知道你不想要什么，但不知道你想要什么吗？您还在寻找与您的天赋和才能相匹配的人生使命吗？读完本书，你将深入不甘平庸，唤醒隐藏在面具下的自我，获得清晰的自我意识！阅读本书，你将获得突破当前僵局的力量，找到独特的人才整合策略！阅读本书，你将获得独特的职场竞争力，过上富裕自给自足的生活！“赢回专注”你在工作中是否有以下烦恼：分心太多，经常被打扰，各种消息提醒，会议期间的秘密消息，试图按时按时完成所有事情让自己身心疲惫......这是一个当今时代我们工作场所的状况。在这本书中，EdwardHallowell分析了当今人们在工作中注意力不集中的根本原因：每个人的分心症状都可以在他们的家庭和成长环境中找到。本书通过6个典型案例，呈现了工作中常见的6种分心类型：网络成瘾、一心多用、思维跳跃、过度焦虑、以人为本、高瞻远瞩。相应的解决方案。其次，Hallowell系统总结了多年来消除分心的方法。通过身体觉醒、激发心灵、人际关系、管理情绪、构建结构五种主要训练方法，使注意力不集中的人达到“灵活专注”的状态，以克服各种干扰。“如何创造最佳工作节奏”哈佛脑科学家通过近20年的研究告诉我们，只有利用大脑的认知特性，建立科学的工作节奏，才能高效、高质量、创造性地工作，并更快取得成果！不能集中注意力的人是不称职的；追求专注的人平庸；只有懂得管理工作节奏，能在高度集中和故意分心之间随意切换的人，才是优秀的人！斯里尼认为，对专注的执着追求会不断消耗大脑的能量，让我们对周围的事物视而不见，只关注现在而忽视未来的机会，让我们看不到不同事物和工作之间的差异。内在关系。在本书中，佩利教授基于在世界知名公司的前沿脑科学研究和培训经验，描述了一个系统的方法，告诉我们如何在不同的情况下保持大脑活跃，建立正确的工作节奏，从而更高效、更高-高质量的工作，不会感到身心疲惫。如何与重要的人交往白宫是世界上最强大的职场之一，白宫社会秘书是世界上最优雅、最受人尊敬的职业之一。他们要与各界尊贵的政要和名人打交道，组织各种大型的正式活动。这本书的作者，两位前白宫社会秘书，通过分享紧张刺激的工作经历和有趣、温暖、诙谐的故事，分享了与重要人物和重要场合打交道的12种社交技巧。12项社交技能包括自信、幽默和魅力、一致性、倾听、冷静、和谐、诚实、忠诚、承认错误、微笑、社交礼仪和注重细节。这些技巧可以帮助您在重要的社交场合加深关系、化解危机并有效协作。关于一些作者（美国）卡尔·纽波特麻省理工学院计算机科学博士，分布式算法专家，畅销书作家和热门博主。毕业于达特茅斯学院，成为PhiBetaKaa会员，获得博士学位。麻省理工学院计算机科学博士，目前是乔治城大学计算机科学副教授。他创办了深受美国中学生欢迎的博客“StudyHack”，专注于深度学习和高效工作。其他纽波特畅销书包括如何在大学中脱颖而出和如何成为一名尖子生。《TooGoodtoBeIgored》是他的第4本书，获得2012年800-CEO-READ商业图书奖，并被《Ic.》选为2012年企业家推荐读物之一。环球邮报2012年十大商业书籍。部分目录试题一简介没有人为你的梦想买单规则1不要追随你的激情01除了激情，乔布斯没告诉你的事02不要急于寻找，激情是精通的副产品03越烦恼，都是激情的错规则2：工匠思维胜过激情思维04工匠思维，没有人欠你一份好工作05职业资本，技能胜过激情06脱颖而出，人人都能成为职场资本家07刻意练习，努力做一个好“工匠”规则3：幸福来自自主08理想工作的“灵丹妙药”09自治陷阱1：弱资本10自治陷阱2：关键障碍11做一些有人愿意付出的事情规则四：使命带来意义12有意义的使命和值得的生活13在最前沿找到目标感14个任务需要“小赌注”15要么脱颖而出，要么默默无闻结论正确的工作比正确的工作要好后记我如何创造了一份我喜欢的工作附录他们是如何做到的谢谢译者后记阅读指南精读指南：孙路红，脑力工程师精彩的原文试读除了激情，史蒂夫乔布斯没有告诉你的事情“做你喜欢的事，钱就会来”史蒂夫·乔布斯站在斯坦福体育场的讲台上，准备向2005年6月的斯坦福大学毕业生发表演讲。乔布斯身着牛仔裤、拖鞋和毕业礼服，向23,000人发表了简短的演讲，讲述了他的人生经历。演讲进行到大约三分之一时，乔布斯提出了以下建议：你需要找到你喜欢的东西......做伟大的事情的唯一方法就是热爱你所做的事情。如果您还没有找到它，请继续寻找，不要停止。演讲结束时，全场起立鼓掌。虽然乔布斯的演讲涵盖了许多不同的课程，但他对做自己喜欢做的​​事情的强调脱颖而出。例如，在有关此事的官方新闻稿中，斯坦福大学新闻社报道称，乔布斯“敦促毕业生追求自己的梦想”。很快，一段非官方的演讲视频被发布在一个视频网站上，该视频在网上疯传，获得了超过350万次观看。后来，斯坦福大学的官方视频又获得了300万次观看。对这两个视频的评论集中在“热爱你所做的事情”的重要性上，总结如下：“最有价值的经验是找到你的人生目标并追随你内心的热情......生命太短暂了，不能继续做你认为你必须做的事情。”“追随你的激情-生活就是为了生活。”“激情是生活的动力。”“对你所做的事情充满热情是最重要的。”"'不要停下来。'阿门。”换句话说，在本次演讲的数百万观众中，许多人很高兴看到乔布斯这位非传统思维大师认可了一个非常诱人的命题，我称之为“激情假设”。顶级职业建议。激情假设认为，职业幸福的关键是首先弄清楚你的激情是什么，然后找到与这种激情相匹配的职业。这个假设是当今美国社会最常见的话题之一。我们这一代人很幸运，可以选择我们的生活方式，但我们的耳朵从小就充满了信息：崇拜那些敢于追随自己激情的人，同情那些以有纪律的方式生活的人。此信息无处不在。如果你不相信我，下次你去书店的时候，花几分钟时间浏览一下“职业建议”的书架。跳过关于简历写作和面试礼仪的指南，没有一本书不卖这种激情假设。诸如职业匹配：将你是谁与你喜欢做的事情联系起来，做你自己：通过人格类型的奥秘发现你的完美职业（做你是什么：通过人格类型的秘密为你发现完美的职业）)，并承诺只需进行几次性格测试即可获得您梦寐以求的工作。最近，一种新的、更致命的激情假说正在传播。它拼命地声称，就其本质而言，传统的“隔间工作”是不好的。而且，正如激情所决定的那样，个人只能自生自灭。这些书的标题如EcaefromCuicleNatio。正如一篇评论所描述的，这本书“教了一些小技巧来让自己开心”。像这样的书，以及成千上万的全职博主、专业顾问和自称是职场幸福核心的大师，都在卖同样的东西：要快乐，你必须追随自己的激情。正如一位伟大的职业规划师告诉我的那样，“做你喜欢做的事，钱就会来”已经成为职业咨询事实上的座右铭。然而这里有一个问题：抛开这些让人感觉良好的口号，如果我们仔细看看像史蒂夫乔布斯这样充满激情的人物是如何真正开始他的职业生涯的，或者问问能影响职业幸福感的科学家是什么感觉，那么问题就不那么简单了。你会开始注意到有什么不对劲的迹象。稍加审视，看似明确的激情假设就会分崩离析。最后，你会不舒服地意识到“追随你的激情”可能只是个坏建议。大约在完成研究生学业后的过渡期间，我开始仔细研究这些想法。最后，我完全拒绝了激情假设，并开始探索在构建我喜欢的工作时真正重要的是什么。规则1专门针对激情，因为认识到“追随你的激情是不好的建议”是接下来一切的基础。也许最好的起点是史蒂夫乔布斯的真实故事和苹果公司的成立。不要听他说什么，看他做什么如果您在Ale成立之前看到史蒂夫乔布斯还是个年轻人，您可能不会将他归类为热衷于建立科技公司的人。乔布斯就读于里德学院。这是俄勒冈州著名的文科“飞地”。在学校期间，他留长了头发，养成了赤脚走路的习惯。与他那个时代的其他科技先知不同，乔布斯在学生时代对商业和电子产品兴趣不大，更喜欢学习西方历史和舞蹈，并涉足东方神秘主义。开学一年后，乔布斯辍学，但在校园里呆了一段时间：睡在地板上，在当地的哈瑞克里希纳神庙吃饭。他的特立独行使他成为校园名人，用今天的话来说，是一朵“奇葩”。杰弗里·S·杨(JeffreyS.Youg)于1988年出版了一本经过充分研究的传记《史蒂夫·乔布斯：旅程就是回报》。乔布斯最终厌倦了靠救济生活，他在书中写道，并于年初回到了他父母在加利福尼亚的家中。1970年代在Atari找到一份夜班工作。该公司之所以引起他的注意，是因为《圣何塞水星报》上的一则广告称“乐趣和金钱”。在此期间，乔布斯在旧金山北部的一个乡村公社Atari和All-OeFarm度过了他的时光。他有几个月没有去雅达利工作，而是去印度进行了一次苦行僧式的精神之旅。回到家后，他就到附近的洛斯阿尔托斯禅修中心，开始认真修行。1974年，乔布斯从印度回来后，当地一位名叫AlexKamradt的工程师（和企业家）开了一家名为Call-iComuter的公司。电脑分时服务公司。Kamrat联系SteveWoziak设计一种终端设备，允许客户访问他的中央计算机。与乔布斯不同，沃兹尼亚克是一位真正的电子专家，痴迷于技术，并在大学期间系统地学习了它。然而，另一方面，沃兹尼亚克对商业一无所知。于是他请他的老朋友史蒂夫乔布斯处理细节。一切都很顺利，直到1975年秋天，乔布斯离开了一段时间，因为他要去大同公社。可惜他没有告诉卡姆拉特这件事。当他回来时，他的位置被换成了别人。这个故事的原因是，这些行为在对技术和创业充满热情的人身上并不常见，而这距离乔布斯创立苹果公司还不到一年。换句话说，在创立梦想公司之前，乔布斯是一个有点矛盾的年轻人：他在寻找精神上的启蒙，进入电子行业只是为了赚点快钱。那年晚些时候，带着这种心态的乔布斯在他的生活中发生了意外的转折。他注意到当地的电脑爱好者对模型套件电脑的出现感到兴奋，因为爱好者可以在家里组装电脑。他并不是唯一一个注意到这种兴奋潜力的人。一位雄心勃勃的年轻哈佛学生在《大众电子》杂志的封面上看到了第一台计算机。后来他创办了一家公司，为新机器开发一种BASIC编程语言，并最终辍学经营一家企业。他将他的新公司命名为“微软”。乔布斯努力让沃兹尼亚克接受他的想法：设计这套电脑的电路板，然后卖给当地的爱好者。他们最初计划以每块25美元的价格出售，然后以50美元的价格出售。乔布斯一共要卖100块钱。减去印刷电路板的成本和最初的1,500美元设计费，他们将获得1,000美元的小额利润。沃兹尼亚克和乔布斯都没有离开他们的正常工作，这是他们在业余时间从事的低风险项目。然而，从这一刻起，故事朝着传奇的方向迅速发展。乔布斯赤脚来到字节商店。这是PaulTerrell在山景城开创性的电脑商店。乔布斯在电路板上推销了特雷尔。Terrell不想要纯电路板，但表示他会购买组装好的电脑。每台电脑500美元，50美元，尽快发货。乔布斯迫不及待地抓住机会赚大钱，开始借钱筹集启动资金。正是这个意想不到的“苹果”击中了乔布斯的脑袋——苹果诞生了。正如Youg所强调的：“他们的计划是谨慎的，都是小事。他们没有征服世界的梦想。”...

2022-04-17

编辑评论：操作须知df电子书是作者雷彦豪写的一本关于职场操作的书，主要讲述操作者需要具备的基本技能和素养，如何做好用户运营、新媒体运营以及如何组建运营团队。操作说明df摘要运营是一个入门水平低但知识渊博的业务。一个人在城门里待久了，不一定11年就能爬到塔顶，刚进龙门的人也不一定要11年高位。应该怎么做？怎样做手术才不会让自己筋疲力尽甚至不知所措？如何与用户有效沟通？前20%的核心用户如何把握？强敌逼近时，如何快速找到突破口？如何挤头皮提高转化率？在这本书中，雷雷根据自己多年的一线战斗经验给出了有效而真诚的答案。操作说明df作者信息雷艳豪：人名雷雷，曾就职于猫扑网、酷我音乐、360奇酷移动。11年互联网行业从业经验。各种事有上进心，务实，只讲干货，不夸大和吹嘘。如果只能用一个词来形容他，“稳”字更贴切。他虽然不自称大神，但在圈内人眼中，却是大神。操作说明df章节目录第一章操作：没做过的人永远不懂外人眼中的操作是什么运营就是追求变态的极端最高运行状态：情绪化运行第二章操作人员基本技能培训先决条件：霸气关键因素：工作自信运营商的基本素质操作员的基本能力必不可少的时间概念写好标题的技巧第三章如何做好用户操作用户运营的核心：金字塔模型不可忽视的用户操作细节用户操作的最高境界：四两拨千斤如何定义用户操作工作的有效性控制用户的能力授权给用户，让你更轻松培养社区的灵魂用户揭示美妆用户的内心世界第四章：用户操作实践拉动用户的方法和技巧没有预算，怎么做生意用户积累的基本思路说说周边产品的魔力要知道如何满足用户的“收藏成瘾”我的猫铺大杂烩经典案例第五章新媒体运营什么是新媒体运营新媒体平台运营方法与技巧新媒体运营的最高境界：人神合一揭开网红背后的真相第6章最有效的低成本促销关于APP的推广关于PC推广关于微博和微信的推广第7章运营团队的一些思考组建社区运营团队如何招募你想要的人“强制”产品经理的用户意识从产品经理的角度来看操作为什么有些公司总是经营不善第8章新手经营者的一剂强药关于跳槽：你有没有自知之明看钱还是看能力查看你的职业规划...

2022-04-16 新媒体运营大神号 新媒体运营大神

编辑点评：故乡优秀教案课件t是一款9年级语文《故乡》的PPT免费课件，由47页幻灯片组成，中间有着许多关于故乡的插图，内容上有学习目标，写作背景，整体感知，细读感悟等模块。故乡优秀教案课件t预览图故乡词语注释（1）既然：这里是已然的意思。（2）阴晦（huì）：阴沉昏暗。（3）萧索：荒凉、冷落的意思。（4）影像：这里是印象的意思。（5）心绪：心情。（6）聚族而居：同族各家聚在一处居住。（7）谋食：谋生。（8）寓所：寄居的房子。（9）猹（chá）：作者1929年5月4日给舒新城的信中说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的……现在想起来，也许是獾罢。”（10）大祭祀的值年：大祭祀，指旧社会大家族全族对祖先的祭典。值年，大家族分若干房，每年由各房轮流主持祭祀活动，轮到的叫“值年”。故乡创作时代背景辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，特别是中国的农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。故乡的描写写作手法氛围描写这篇小说中有两种氛围，一种是沉重、灰暗的，一种是轻灵、欢悦的（前者如开头和靠近结尾的景物描写，后者如写到闰土在月下的西瓜地里的情景），这两种氛围仿佛明暗两种光同时投射到一个物体的两面，给人一种复杂、丰富而美好的体验和感染。对比艺术这篇小说通篇采用对比的艺术手法，主要体现在人物形象的塑造、结构的安排上。首先，人物形象自身形成鲜明对比。其次，形象与形象之间也形成了鲜明对比，闰土和杨二嫂，在思想性格和生活作风上就有鲜明对比。再次，小说在结构上，前后形成鲜明对比。...

2022-04-10 值年太岁 值年太岁是什么意思

编辑点评：孤独之旅t优秀课件是一款九年级语文《孤独之旅》PPT学习课件，由14页灰色幻灯片组成，用作者照片做首页图，内容上有感知课文，学习环境描写，探究学习等模块。孤独之旅t优秀课件预览图浅谈“孤独”的含义是什么可以概括为以下两点：1．杜小康因为家道中落，不得不失学。离开同学、学校，对一个少年来说，是无比痛苦和寂寞的。同龄人的互相帮助、支持、学习、借鉴，对于一个孩子的成长是非常重要的。失去一起长大的伙伴，也就等于失去成长道路上的朋友、依靠。不仅如此，离开小伙伴，也等于失去了充满童真童趣的生活。杜小康随父亲去放鸭，离开了村庄、人群，等于失去了人文环境。人是社会化的动物，离开了社会，失去了人与人之间的交往，也就失去了感情、文化以及物质之间的交流，在精神上会感到痛苦，甚至是一种折磨。杜小康和父亲一天一天地放鸭，倍感寂寞，而且连两个人之间的交流，也越来越少，“越来越单调”，“越来越干巴巴的了”。这看似一种默契的“省略”，其实是一种空虚、贫乏的生活的表现，在这样的生活里，人的精神承受着巨大的压力。2．杜小康和父亲离家去放鸭，来到“陌生的天空和陌生的水面”，感到一种恐惧。这样的恐惧表现在两方面：一是对自然环境的恐惧，“芦荡如万重大山围住了小船”，“杜小康有一种永远逃不走的感觉”“眼中露出了一个孩子的胆怯”。大自然的空阔与未知，对一个幼小的心灵具有强大的压迫力，由此带来的心理上的“恐慌”让杜小康“迟迟不能入睡”；二是对前途的恐惧，去放鸭的路上，杜小康想的是：还要走多远？前方是什么样子？这不仅是对放鸭而言，更代表了他对前途的迷茫与无奈。孤独之旅教学建议1、这是一篇写少年成长的小说，比较切合学生的心理和生活。要从少年的视角解读，不要过分成人化。着重点是成长。2、小说的细节描写和环境描写很多，对表现人物和主题起重要的作用，要让学生仔细体会。3、小说的语言也很有特色，“课文研讨”里只举了几例。可以让学生自己在课文中找出他们喜欢的语句，品味体会。4、困难和挫折，往往是人成长的催化剂，使人成熟、奋进。通过学习这篇小说，可以对学生进行品格方面的教育，树立他们奋进的信念，培养他们战胜困难的勇气和信心。孤独之旅的描写方法（1）他觉得自己忽然长大了，坚强了。（心理描写）（2）杜小康终于有了倦意，躺在船舱里的席子上。（动作描写）（3）水边的芦苇叶里，飞着无数萤火虫。（环境描写）（4）他对杜小康说：“明年春天……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑的读书……”（语言描写）...

2023-01-10

编辑点评：中国人失掉自信力了吗t优秀课件是一款九年级语文《中国人失掉自信力了吗》免费PPT课件，由31页幻灯片组成，内容上有新知导入，自主学习，细读探究，精读揣摩的模块。中国人失掉自信力了吗t优秀课件预览图中国人失掉自信力了吗的创作背景九一八事变后，中国东北沦陷，但中国国民党的官僚政客和社会“名人”等，却在北京等地多次举行“法会”，祈祷“解救国难”。1934年4月，国民党的戴季陶和下野的北洋军阀段祺瑞等，又发起请第九世班禅喇嘛：在4月28日至5月18日，在杭州灵隐寺举行“时轮金刚法会”，“求佛菩萨来保佑”。还说什么“今则人心浸浸以衰矣！非仗佛力之加被，未由消此浩劫”。1934年8月27日，当时颇有影响的资产阶级报纸《大公报》也发表了《孔子诞辰纪念》的社评，散布“中国人失去了自信力”的失败主义论调。本文写于“九一八”事变三周年之后，中国近代本来就国运积弱，屡遭凌侮。“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影，国内悲观论调的一时甚嚣尘上。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论，指责中华民族失去了自信力，为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点，鲁迅先生凭着对社会现状的洞悉，发出了中国人当自信自强的呐喊。鲁迅写这篇文章之前的一个月，就发烧，肺病已相当严重。文章写完之后的两个多月，他写了《病后杂谈》，还致信杨霁云，自称是在敌人和“战友”的夹攻下的“横战”，病情的恶化和精神的压力，并没有影响他对世事的热忱和关注。后收入《且介亭杂文》（《鲁迅全集》第6卷），属鲁迅后期杂文。原文第一部分赏析开篇以似乎确凿的事实为据，用一句话指出了三个阶段中“中国人”表现出来的三种不同的态度：1、盲目骄傲，夜郎自大。（“总”含有“一向”的意思）2、盲目崇拜，借助外援。（“只”含有“唯一”的意思）3、今不如昔，祈求鬼神。（“一味”含有“死心塌地”的意思）把这三者联贯起来，其态度是：由自夸到崇洋，再到自欺欺人、虚无渺茫。因此有人“慨叹”：“中国人失掉自信力了。”这是论题的论点。（这是报刊上先后宣扬过的三件“事实”，都不过是“公开”的、表面的东西，并不能反映社会的本质和主流）用了三个事实来反复强调和肯定，即事实已铸成铁案。中国人失掉自信力了吗的修辞分析鲁迅杂文的一大特色是小中见大，“格局虽小”，内里却“有着时代的眉目”。这是由他的革命的创作思想所决定的。他在谈到自己写杂文的目的时说：“现在是多么切迫的时候，作者的任务，是在对于有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。”（《且介亭杂文・序言》）这就告诉我们鲁迅写作杂文完全是时代的要求，斗争的需要，《中国人失掉自信力了吗》正是这样。当时一家有影响的资产阶级报纸《大公报》。在1934年8月27日社评《孔子诞辰纪念》中所散布的悲观主义、失败主义的论调并不是《大公报》的发明创造，《大公报》实在只是捡了蒋介石的唾余而已。蒋介石于1934年2月17日《新生活运动发凡》一文中说：“反观吾国国民，颓唐，污秽，散漫，零乱，有如今日，安得不见轻取侮于列邦？”蒋介石于1934年7月在庐山军官训练团大肆兜售“三日亡国论”更是荒谬绝伦，说什么“到现在他（指日本──引者）一切军事的准备比世界上任何一国都要充足”，“不仅十天之内，三天之内他就可以把我们中国所有沿江沿海的地方都占领起来，……灭亡我们中国。”──长敌人志气，灭自己威风。中国之大，神州之众，还有谁比蒋介石更失掉自信力的？还有谁比蒋介石所代表的大地主、大官僚、大资产阶级更失掉自信力的？这有代表性的论调深刻地反映了时代的、阶级的心理，决不是偶然的个别的街谈巷议。鲁迅捕捉住这一论调进行深入剖析，是极有现实战斗意义的。今天我们读起来仍然深深感受到内中所包藏的丰富的历史内容，呼吸到强烈的时代气息，并且领略到一颗伟大的心脏在紧紧连着人民革命事业而勃勃跳动的心声。...

2022-04-10 中国人民失掉自信力了吗 中国人失掉自信力了吗资料

《优秀的绵羊》：俞敏洪2017年阅读书单！《新京报》2016年年度好书！《罗辑思维》3次推荐！《南方周末》深度讨论！何帆北大读书俱乐部推荐书单！《纽约时报》认为“很可能会改变美国历史的书！书名：优秀的绵羊作者：[美]威廉·德雷谢维奇出版社：九州出版社出品方：阳光博客原作名：ExcelletShee译者：林杰出版年：2016-4页数：232类别：成功励志格式：df、eu、moiISBN：9787510842252《优秀的绵羊》作者简介：威廉·德雷谢维奇（WilliamDereiewicz)，毕业于哥伦比亚大学，在耶鲁大学担任过10年英文教授，在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《精英教育的劣势》（TheDiadvatageofaEliteEducatio）在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外，他还是一名颇有影响力的文学评论家，其文章经常出现在《纽约时报》、《大西洋月刊》、《国家》、《新共和》上。《优秀的绵羊》内容简介：2008年，在常春藤盟校待了24年之后，耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职，离开这所常春藤名校。之所以这么做，是因为他感觉当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感：他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里，所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题，却不知道为什么要解决这些问题。在即将辞去耶鲁教职之际，他发表了一篇文章《精英教育的劣势》来讨论这些问题。让他万万没想到的是，几周之内，它的阅读量就超过了10万次（后来的累计阅读量超过了100万次）。很明显，这篇文章触动了很多人的神经。从那之后，他开始应邀到美国各地的大学发表演讲，跟学生们交流，回答他们的问题，也向他们请教了许多问题，并倾听和了解了他们的答案。这本书就是他对这段经历的思考和总结。在本书当中，作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”等，并提出“读藤校远不如读公立大学，学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点，他还进一步指出，虽然这些藤校外表上有特色，但在内里，都是“失去了灵魂的地方”。很多在藤校就读的学生没有使命和目标感，自我膨胀、自我中心、自以为是。而相比之下，那些没有这些标签的人，却能在人生道路上攻城掠地，在各方面成就自己。而有一些藤校生一辈子最大的成就，可能只是上过某藤校。本书自2015年5月上市以来，在美国社会引起广泛争议，迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题，在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。...

2022-04-08 优秀的绵羊纽约时报

本课程来自王刚导师讲授的优秀管理者必修课官网，售价599元。王刚导师在被称为职业经理人黄埔军校的宝洁公司工作了几年，后来经历了几家不同类型的公司，积累了大量的管理经验。课程分为4个章节管理者三大误区说起，构建心中的管理蓝图，科学决策与目标的管理方法，执行人~闭环思维和项目管理，执行人~闭环思维与项目管理、沟通方式与技巧、结构化表达与说服技巧，从行为改变到绩效提升，STAR科学鼓励和批评员工的任务表现！与市场上的经典管理书籍相比，面对传统的纯管理者太大、太复杂了。对于只有一两个人来说，如果他们专门申请一名经理，成本相对较高。教师根据实际情况开发了本课程，希望能帮助新经理快速建立可靠有效的管理理念当他们在实际工作中遇到常见问题时，他们可以快速开始，顺利推进工作，成为优秀的经理。适合人群：想晋升管理岗位的人(为以后晋升管理打好基础，快人一步)团队负责人(帮助没有办法、管理效率低下的负责人，提高管理技能，提高团队效率，相互成就)新晋管理者(帮助管理了解和体验多类管理工作，查缺补漏，建立初步管理意识)三节课优秀管理者必修课视频截图三节课·优秀管理者必修课00课前运动02学习建议.df01发刊.df03学习目标.df01【导论】开启管理者的进步之路01从三个关于管理的误解开始.m402构建心中蓝图.m402一号角色：指挥官00学习指南.df02识别决策误解.df05扩展阅读指挥官的阅读表.docx04【任务】拆解问题造成问题.df06本周学习自检.df01对科学决策和决策的误解.m403钻石决策模型.m403二号角色：执行人00学习指南.df03【任务】PDCA与团建.df08扩展阅读执行人的阅读表.docx09本周学习自检.df06前导图和地牢的挑战.df01PDCA与敏捷工作法(上).m402PDCA敏捷工作法(下).m404项目管理-范围管理.m405项目管理-时间管理.m407【管理工具箱】执行人邮件规范.m404三号角色：协调者00本周学习指南.df02白金法则与沟通窗口(下).m406【任务】1:1与心理契约.df04建立员工心理契约.m405沟通方法和技巧.m403任务识别和交流七龙珠.m409扩展阅读协调员的阅读表.docx01白金法则与沟通窗口(上).m410本周学习自检.df07结构化说服法.m408协调员高效会议.m405员工识别与辅导00本周学习指南.df04【任务】应用EDAC辅导工具.df01行为改变为业绩提升.m403EDAC辅导技术.m406【任务】制定IDP个人发展计划.df02STAR规则和行为识别.m409本周学习自检.df08拓展阅读辅导员的阅读表.docx05IDP个人发展计划.m407平衡反馈法，鼓励批评.m4相关下载点击下载...

2022-04-03 闭环思维培养 闭环思维培训课件

2022-04-03

从很多方面来说，这本书可以看作是一封信。收件人是20岁时的我。在书中，我谈到了很多我希望有人在我上大学时激励我思考的问题——例如，大学的意义是什么。当时，我像今天的许多孩子一样（当时的孩子），像僵尸一样走进了大学校园。对你来说，大学是一片空白。大学是下一步要考虑的事情。你上大学，学点东西，然后做很多其他的事情，比如研究生。前面是一些你不太清楚的目标：地位、财富和攀登——简而言之，成功。至于选择什么大学，它完全是为了满足炫耀的需要，所以你当然会选择最好的大学。至于什么是教育，你为什么要上大学，大学如何帮助你找到自己，或者大学如何帮助你独立思考，找到你在世界上的地位，你从来没有想过这些问题。就像今天的孩子一样，我只是被动地做我周围每个人都认为理所当然的事情。我的大学生涯始于1981。当时，美国的精英教育体系刚刚开始形成，但它已经开始形成规模，各个环节紧密相连，形成了一个完整的体系。在这本书中，我所说的精英教育不仅指哈佛大学、斯坦福大学、威廉姆斯等著名大学，还包括一些私立学校和资金丰富的公立高中、蓬勃发展的咨询行业、学习咨询服务、考试咨询和各种荣誉项目、独木桥大学录取流程、著名研究生院和大公司的橄榄枝、父母和社区（主要是中上层）。简而言之，我们的整个精英教育体系。这个系统会如何影响我们孩子的命运，孩子应该如何摆脱这个系统，这个系统会对我们的社会产生什么影响，我们应该如何消除这些影响——这就是我想在这本书中谈论的话题。我曾经在耶鲁大学教过一门课，主要讲友谊。我记得有一天，我们讨论的主题是孤独的重要性。在我看来，反思能力是精神生活的关键，而孤独是反思的前提。学生们想了想，反思——孤独—精神生活，似乎以前从来没有人让他们思考过这个问题。然后一个学生似乎突然意识到：所以你说，我们实际上是一群优秀的绵羊？都是吗？那肯定不一定。但在常春藤盟校待了24年——在哥伦比亚大学读本科，后来在那里拿到博士学位，当了5年的研究生导师；后来在耶鲁当了10年的教职——感觉大部分学生或多或少都是这样。目前系统下培养出来的学生大多聪明有才华，斗志昂扬，但同时又充满焦虑和胆怯，对未来不知所措，极度缺乏好奇心和目标感——他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里，每个人都诚实地朝着同一个方向前进。他们非常擅长解决手头的问题，但他们不知道为什么要解决这些问题。2008年，当我即将辞去耶鲁教职时，我发表了一篇文章来讨论这些问题。文章的名字叫《精英教育的劣势》（TheDiadvatageofaEliteEducatio），本文发表在《高等教育》杂志上（AmericaScholar）上面。因为这只是一本小型文学季刊，我认为这篇文章最多只能吸引成千上万读者的注意。但我万万没想到的是，这篇文章一发表，就像病毒一样传播。几周内，它的阅读量超过10万次(后来累计阅读量超过100万次)。很明显，这篇文章触动了很多人的神经。人们发现，这不仅仅是一位离职教授的抱怨。根据我收到的大量电子邮件(大部分来自正在上学或刚毕业的学生)，我的文章引起了这些年轻的骄傲儿子的广泛共鸣。他们觉得自己被骗了。目前的教育体系没有让他们接受任何有意义的教育。它灌输给他们一套他们拒绝却无法摆脱的价值观，却没有给他们足够的训练来帮助他们建立自己的未来。从那以后，我被邀请到美国各地的大学发表演讲，与学生交流，回答他们的问题，问他们很多问题，倾听和理解他们的答案。这个过程本身就是对我的重新教育。这本书是我对这段经历的思考和总结。如果可能的话，我会尽量引用他们的原话，但书中的每一页都渗透到我的思考中，也就是说，我总结了你需要思考什么，你想思考什么。如今，市场上有很多关于高等教育的书籍，但据我所知，直接面向学生的书籍屈指可数，很少有书能说出他们的声音。这本书分为四个部分：第一部分，我讨论了美国精英教育体系本身，我称之为一个强迫你选择是学习还是成功的体系。教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传达价值观的一种方式。虽然我经常批评那些挤进重点学校的孩子，但我真正批评的是那些强迫孩子这样做的成年人。第二部分，我将解释学生应该如何摆脱这个系统。我将讨论学生应该在大学里做什么，如何找到一条完全不同的人生道路，以及成为一个真正的领导者意味着什么。第三部分，我将进一步讨论人文教育的意义、人文科学的价值，以及为什么我们需要真正敬业的教师和小班教学。虽然我也会指出年轻人应该去哪里，但我主要想谈谈他们为什么要这样做。第四部分，我把这个话题带回了更大的社会问题。我们整个教育体系的主要功能是培养领导者，即所谓的精英阶层——他们将经营各种机构、政府机构和公司。他们运作得怎么样？从目前的情况来看，情况并不是很好。我们今天对孩子们所做的一切在未来回到我们自己身上。在我看来，我们应该重新思考、改造和逆转我们的整个精英教育体系。最后，澄清我所说的精英一词。现在这个词经常被用来指自由主义者、知识分子或任何反对比尔·奥雷利的反义词，但在这本书中，我用精英指的是那些占据上层社会地位的人，既是保守分子，也是自由主义者，包括商务人士和专业人士，包括上层，也是中产阶级的上层——比如企业经理、各种奖项获得者，以及所有进入重点学校、经营各种机构满足自身利益的人。此外，这本书还为当前统治阶级勾勒出了一幅清晰的画像——显然，他们退出历史舞台的时候已经到了。注:以上摘自本书前言。————————————–原作名：ExcelletShee作者]威廉·德雷谢维奇译者：林杰评分：8.0在这本书中，作者德雷谢维奇数了哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤盟校学生的数罪:过于自信却输不起；朋友圈同质化，自满；思维僵硬，脱离社会，缺乏常识智慧等。，并提出读藤盟校远不如读公立大学，学校更注重教育，教学方法更灵活，更前沿的观点。他还进一步指出，虽然这些藤条学校在外表上有自己的特点，但它们都是失去灵魂的地方。许多在藤条学校学习的学生没有使命感和目标感，自我扩张、自我中心和自以为是。相比之下，那些没有这些标签的人可以在生活的道路上攻击城市，在各个方面实现自己。一些藤条学生一生中最大的成就可能只是去了一所藤条学校。...

2022-04-04 耶鲁教育集团 耶鲁教育集团官网