• 《《周易》哲学 3》刘大钧总主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《《周易》哲学3》【作者】刘大钧总主编【丛书名】百年国学研究文献大系【页数】1371【出版社】上海:上海科学技术文献出版社,2010.04【ISBN号】978-7-5439-4082-6【价格】316.60【分类】周易-哲学思想-文集【参考文献】刘大钧总主编.《周易》哲学3.上海:上海科学技术文献出版社,2010.04.图书封面:图书目录:《《周易》哲学3》内容提要:本《集成》采用以下三大原则:第一,以研究内容分为《〈周易〉经传》等八大类,勾画出“现代研究范式”下的易学研究格局;第二,在每类(辑)中以研究对象(研究之问题、人物等)系文,呈现不同地区不同观点的学术研究状况和最新研究方向;第三,在研究对象下以文献发表先后排序,展示易学研究发展的递变和层次感。...

    2023-02-23 《周易》 刘大钧在线阅读 周易大师刘大钧

  • Z7437-【大面包哲学考研专业强化课程】哲学通论大面包沸腾哥(无水印)|百度网盘下载

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  • 中国传统哲学:常存库-黑龙江中医药大学(全63讲·完整版)[|百度网盘下载

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    2023-02-07

  • 《北大杨立华教授讲庄子哲学》|百度网盘下载

    北大原汁原味硬核《庄子》精读课,以最庄重的态度还原作为哲学家的庄子!...

    2023-02-07 庄子的哲学 老子庄子哲学

  • Z5898-【哲学考研】西方哲学史精讲阿勋老师|百度网盘下载

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    2023-02-03 西方哲学史哲学家 西方哲学史 哲学简史

  • 《Z6361-qz-肝胃病的临床心得体会》|百度网盘下载

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  • 论爱欲:爱的哲学启示录|百度网盘下载

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    2023-01-28 什么是爱的哲学的出发点 爱的本质哲学

  • 【PDF】法哲学入门 201904 德古斯塔夫|百度网盘下载

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    2023-01-28

  • 《逻辑与计算机科学哲学》潘沁著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《逻辑与计算机科学哲学》【作者】潘沁著【页数】180【出版社】武汉:武汉大学出版社,2019.11【ISBN号】978-7-307-21210-7【价格】30.00【分类】计算机科学-科学哲学-研究-电子计算机-逻辑设计-研究【参考文献】潘沁著.逻辑与计算机科学哲学.武汉:武汉大学出版社,2019.11.图书封面:图书目录:《逻辑与计算机科学哲学》内容提要:本书是作者自2000年以来在科学技术哲学领域研究的一些成果集,分为逻辑与思维和计算机科学哲学两编,主要包括归纳思维、逻辑真探讨、科技批判思潮的实质及其影响、计算机科学哲学研究进展、计算机之父冯诺伊曼的计算机科学哲学思想、冯诺伊曼自繁殖自动机思想及其方法论意义、论现代计算机理论中的毕达哥拉斯主义以及从复杂系统理论视角看人工智能科学的发展。《逻辑与计算机科学哲学》内容试读逻辑与恩维编逻辑与思维编史表明,自然科学的经验定律和经验公式大都是应用归纳法总结出来的。例如,人们多次观察到天鹅是白色的,由此概括出“所有天鹅都是白色的”的一般性认识;人们也可以通过实验知道铜能导电,铝能导电,铁能导电…而铜、铝、铁等都是金属,由此概括出“金属都能导电”的一般性认识。再如,人们观察到大量的年轮现象,树木有年轮,从它的年轮可以知道它的年龄。其他植物,如水仙花也有年轮,它的年轮在它的蒜头上。动物也有年轮,最引人注目的是龟的年轮,从龟背各盾片环数的多少就可以知道它的年龄;牛、马也有年轮,它们的年轮在牙齿上。近来发现,人也有年轮,日本科学家发现人的年轮在脑中。当声波频率和人的年轮相应时,就会发生特别的反应,否则就无这种反应。这种特别反应可以根据显示在荧光屏上的脑电波看出,因此利用声波可以检测出人的真实年龄。以上这些年轮现象告诉我们:所有生物都有记载自身年龄的年轮。在上述例子中,人们都是运用归纳思维,从个别性知识概括出一般性知识的。归纳思维具有若干显著特点,它从个别性认识概括出一般性认识,这种概括具有扩展性,但其结论不具有必然性。下面分别讨论归纳思维的几个显著特征。1.归纳思维的概括性归纳思维不仅能从经验中概括出科学定律,还可以逐步将低层原理升华到高层原理。对此,归纳思维的主要创造人F.培根指出,运用归纳法,“一步一步,由特殊的东西进至较低的原理,然后再进至中级原理,一个比一个高,最后上升到最普遍的原理;这样,亦只肖这样,我们才能对科学有好的希望。”山归纳思维从个别性认识能概括出一般性认识,并能被人们大量运归纳思维用,这是因为人们的这种概括遵循了以下原则:如果大量的情况A(A1,A2,…,A)在各种各样条件下被观察到,而且如果所有这些被观察到的A都毫无例外地具有性质B,那么,所有A都具有性质B。这一原则在逻辑学上被称为“归纳法原则”,它是人们进行归纳思维所依据的原理。2.归纳思维的扩展性在归纳思维中,从个别性知识得出一般性结论,除了极为有限的完全归纳概括外,一般的归纳思维过程都拓展了认识范围,也就是说,结论所断定的范围超出了前提所涉及的范围,即由部分扩展到了全体。例如:由少量的所观察到的天鹅是白色的,扩展到所有天鹅都是白色的;由部分金属如铁、铜、铝等能导电,扩展到所有金属物体都导电。正是由于归纳思维突破了前提所断定的范围,人们的思维才能够突破当前情境的局限而扩大认识领域,并获得新的认识。例如,当人们得知青霉素能够治疗某些人的炎症时,进而认识到青霉素也可以治疗其他一些人的炎症;当人们解剖一只麻雀,得知它具有“五脏六腑”,进而认为所有麻雀都如此。再如,高斯的等差数列的求和就是这种由部分到全体的思维模式。德国心理学家韦特海默曾描述道:高斯是一位著名的数学家。他6岁的时候,在一个小城镇的小5逻辑与思维编学里上学。老师出了一道题:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?老师说:“看谁算得最快。”很快,小高斯举起手说:“我算出来了。”而那时,别的孩子都还在忙着计算。“你怎么算得那么快?”老师大吃一惊。小高斯做了答复。当然我们不知道他答案的细节,不过根据我从做实验中得到的经验,我估计他的答案是这样的:…1+10=11,2+9=11,而且必然是11!这样一直下去,一共有5对这样的加法;5乘以11得55。就这样,这个孩子发现了一个重要定理的要点(求和定理中的一个公式:S=(+1)/2)。[23.归纳思维的或然性归纳思维从部分推论至全体,扩大了认识范围,但是这种推论过程只是或然的,不具有必然性。归纳思维即使其理由正确可靠,思维过程合乎逻辑规则,从真的前提也不能必然地得出真的结论。这是因为,从实际观察到有限事例跳到了涉及无穷对象的全称结论,或从过去、现在跳到了对未来的预测,这两者都没有逻辑的保证,因为适用于有限的不一定适用于无限,过去和现在出现的并非将来也一定出现。例如,在中世纪以前,欧洲人见到的天鹅都是白色的,于是认为所有的天鹅都是白的。但后来,荷兰探险家佛拉明在澳大利亚发现了美丽动人的黑色天鹅。从这个例子可以看出,有限的不一定适合无限。对于归纳思维的这种特征,我国数学家华罗庚做了一个通俗形象的说明:从一个袋子里摸出来的第一个是红玻璃球,第二个是红玻璃球,甚至第三个、第四个、第五个都是红玻璃球的时候,我们立刻会出现一种猜想:“是不是这个袋子里的东西全部都是红玻璃球?”但是,当我们有一次摸出一个白玻璃球的时候,这个猜想失败了:6···试读结束···...

    2023-01-14 计算机科学与技术 计算机科学与技术是学什么的

  • 《小脑袋装的大哲学 给好奇小孩的哲学启蒙》高浩容作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《小脑袋装的大哲学给好奇小孩的哲学启蒙》【作者】高浩容作【页数】265【出版社】北京:中国纺织出版社,2022.03【ISBN号】978-7-5180-8889-8【分类】哲学-青少年读物【参考文献】高浩容作.小脑袋装的大哲学给好奇小孩的哲学启蒙.北京:中国纺织出版社,2022.03.图书封面:图书目录:《小脑袋装的大哲学给好奇小孩的哲学启蒙》内容提要:顾守愚是个六年级的小学生,她的父母是大学教授,经常在世界各地出差。每当他们出差,就会把守愚托付给外婆照料,因此守愚的童年经常在孤单中度过。一个失眠的夜晚,守愚意外发现外婆养的边境牧羊犬菲拉、百灵鸟苏菲亚,在夜深人静时会用人类的语言讨论哲学问题。于是从这天起,菲拉和苏菲亚成为守愚的哲学老师,陪她讨论了一系列哲学问题,这些问题包罗万象,从抽象的形而上学、知识论,到与生活息息相关的伦理学和价值哲学。通过一次次的哲学夜话,守愚在哲学里找到面对生活境遇的“幸福良方”。《小脑袋装的大哲学给好奇小孩的哲学启蒙》内容试读雅典,西方哲学的诞生平凡的一天“守愚!爸爸妈妈要走啰!”任由外婆在楼下喊得声嘶力竭,守愚就是不下楼为爸妈送行。守愚坐在房里地板上,背靠床沿,她的手揪着她那像乱麻一样的头发,揪出一条条波浪状的发絮。一条条发絮就像守愚此刻的心情,混乱又纠结。守愚的爸爸顾伟民博士和妈妈邱凡博士是研究生态环境的学者。每当世界的某个角落出现地方政府难以处理的污染,他们就和世界各地的专家一起响应号召,到那里协助当地人民一起排除污染,还给当地人民适合生活的健康环境。污染问题层出不穷,因此,守愚的爸妈经常需要出差。每次爸妈出门,守愚一方面为父母的任务感到骄傲,另一方面002小脑袋装的大哲学:给好奇小孩的哲学启蒙又因为要和父母分离而悲伤。有时候,守愚会想:“世界上有那么多的专家,为什么不能让其他专家去做,让爸爸妈妈留在自己身边呢?”每当守愚提出这个疑问,妈妈就会跟她解释:“如果每个人都这样想,那还有哪个专家会去呢?”如果妈妈的解释起不到效果,爸爸就会给守愚泡杯她最喜欢的热巧克力,然后跟她说世界各地的有趣经历。说到最后,爸爸总会这样结尾:“守愚乖!爸爸跟妈妈出去几天,回来会给你带新奇好玩的礼物,还有新奇好玩的故事。爸爸知道守愚最勇敢了,一定会帮我们照顾好外婆,对不对?”每一次,守愚都会接下爸爸指派的小任务,在家陪伴外婆。尽管如此,真的到了分离这一刻,当面说再见却又总是让她心疼。看守愚半天不出来,外婆望着二楼守愚房间的窗台直摇头:“唉!这孩子。”“都怪我们太忙了。”守愚爸爸有点不好意思地说。“妈,这一趟回来后,我们会跟学校请个长假,在家好好陪陪守愚。这次又要麻烦您帮我们照顾守愚了。”守愚妈妈也说。“哪儿的话!守愚这孩子很乖,没让我操过心,就是有时候脾气倔了点。说来这点还是像你,从小就不听话。”守愚外婆爽朗的话语,将女儿和女婿对守愚的担忧冲淡不少。雅典,西方哲学的诞生003窗外传来出租车开门和关门的声音,以及逐渐远去的引擎声。守愚这才站起来,站在窗台看着远去的出租车,在心底默默为父母祈求平安。你说、我说、大家说爸妈不在的这一晚,守愚抱着枕头,翻来覆去就是睡不着。她索性起身,准备下楼到厨房给自己倒杯水。才下楼梯,守愚就听到有人说话,她心底惊奇:“家里就我跟外婆在家,难道有小偷跑进屋了?”守愚有点害怕,缓缓靠近声音传来的客厅方向。守愚站在墙边,往客厅里瞧,她不敢相信眼前的情景,外婆的两只宠物一边境牧羊犬“菲拉”和百灵鸟“苏菲亚”一正在说话。菲拉吐着舌头说:“你说伟民和阿凡这趟出门会去多久呢?”苏菲亚用嘴巴捋了一下身上羽毛,用高亢的嗓音回答:“他们这次去希腊,飞机要飞一整天。”菲拉:“美丽的伯罗奔尼撒半岛啊!好想看看美丽的地中海。”苏菲亚:“你呀,什么时候懂得欣赏地中海啦?我看你想的是地中海里好吃的鱼。”菲拉:“你整天就知道好吃的,真庸俗!伯罗奔尼撒半岛,那004小脑袋装的大哲学:给好奇小孩的哲学启蒙可是哲学的故乡,西方思想的发源地,人类智慧的起源。”苏菲亚咯咯笑说:“你嘴里成天苏格拉底、亚里士多德,开口闭口就是形而上学、知识论,请问你是哲学复读机吗?”菲拉:“你真是不讲理啊!了解哲学的入门就是从古希腊哲学开始,我言必称希腊的古圣先贤,这是我对哲学的敬意,怎么到你口里倒成了装模作样?”菲拉和苏菲亚,一狗一鸟,你一言我一语地辩论起来,浑然没注意到墙边暗处的守愚。守愚听菲拉和苏菲亚的对话,听得一愣一愣,心中跑过好多问号:“酥格拉饼?亚土司多得?它们在聊希腊美食吗?为什么菲拉说伯罗奔尼撒半岛是哲学的故乡、西方思想的发源地?哲学是什么?为什么西方思维的发源地在那里,不在其他地方?”想到一半,守愚用力甩甩头,心想:“不对!狗跟鸟会说话,我是不是还在做梦?”守愚为了验证自己是不是在做梦,右手用力拉了脸颊一下,疼得她忍不住叫出声:“哎哟!”菲拉和苏菲亚这才注意到守愚,它们看着守愚,守愚看着它们,人、狗、鸟面面相觑。守愚:“你们会说话?”面对守愚的质问,菲拉跟苏菲亚一副听不懂的样子,菲拉开始汪汪叫,苏菲亚开始叽叽喳。雅典,西方哲学的诞生005守愚翻了个白眼说:“你们别装了,我听你们聊了半天了!你们本来就会说话吗?为什么以前我都没听你们说过呢?”苏菲亚给菲拉使了个眼色,似乎在催促它表态,菲拉眼神迷离,假装没看见的样子。苏菲亚叹了口气,悠悠说:“小主人,你可别把我们的秘密说出去。要是人类知道动物听得懂人说话,肯定会恐慌,说不准还要拿我们去做实验。今天是因为我和苏菲亚没注意,被你抓到。”守愚右手对天立起三根手指:“我发誓绝对不说出去,但是你们必须要回答我几个问题。”菲拉:“小主人尽管问,只要我们答得上来,肯定知无不言…”苏菲亚抢着接下菲拉的话说:“言无不尽。”到底谁有理守愚:“我听过数学、医学、物理学,就是没听过哲学,你们说的‘哲学’是什么?”菲拉:“‘学’指的是‘学问’‘学科门类’,学问指的是某个特定领域的知识,学科门类指的是关于这个领域的项目分类。物理学是一个研究自然界各种现象以及现象背后原因原理的一门学问,这和研究艺术、语文属于不同学科门类。”守愚:“所以哲学是关于什么的知识学问?”006小脑袋装的大哲学:给好奇小孩的哲学启蒙菲拉:“哲学的原始概念来自古希腊,‘hiloohia’一词,这个词又由两个词组成,‘爱’(hilia)和‘智慧’(ohia),所以哲学又称为‘爱智之学’。哲学是人类对智慧的彻底探索,在探索的过程中对事物获得更真实、更深刻的认识,并且热爱这个探索的过程。”苏菲亚:“你这样解释,小主人怎么听得懂呢?小主人,你听我的吧!简单说,哲学就是一场找出正确答案的推理游戏,进行推理的侦探就叫哲学家。哲学家总是不满足于眼前的答案,他怀疑这些答案,并试着找出更完整、更正确的答案。同时,这位侦探不觉得找答案的过程很辛苦。相反地,他觉得很有趣,因为他能从找答案的过程中获得乐趣。”守愚:“这和科学有什么不同呢?科学家也总是努力找答案。”菲拉:“小主人问得好,科学家跟哲学家都努力找答案,差别在于科学家解的谜题限于科学问题,找出来的答案也限于科学领域。但有些问题超出科学领域,比如:人有没有灵魂?人死后去哪里?自由是什么?等等问题,思考这些问题,甚至思考这些问题背后更根本的问题,就是哲学。”守愚:“听起来,哲学是一个没有结局的推理故事。并且哲学推理的故事内容包罗万象,可以结合恐怖故事、科幻故事、武侠故事,各种故事。”菲拉:“这个比喻到位。”···试读结束···...

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  • 美国加州德州公立学校社会学通用教材Timelinks全套(幼儿园、小学1-6年级教材)|百度云网盘

    Timelik是Macmilla/McGraw-Hill出版社全新推出的一套社会学教材,内容涉及西方社会的政治、经济、历史地理、文化、风俗等各个方面,是学习英语和了解西方社会的极好的材。另外,还有部分内容涉及世界各洲的历史文化,包括中国的历史文化,我们可以从美国人的角度,来看待中国的历史文化,对于生活在中国的同学们来说,可以领略到一种不同的世界观,提升我们的思想水平和文化沉淀。这套教材是花钱买的内容非常多,教学来用绝对足够,里面包含了老师和学生的课本,还包含了音频。还配套了教学的资料,还有绘本,作业本,非常好。推荐给正在上小学或者初中的孩子。里面包含的课本、作业、配套资料、教学内容、绘本。从幼儿园到6年级,必备内容。...

    2022-12-16

  • 2022国考个人经验总结心得体会,复习计划备考资料准备汇总|百度云网盘

    明年准备考公的同学从现在就应该要准备起来了,那么考公务员需要准备哪些呢?本课件包含了一些别人整理的经验复习计划等总结,或许可以对准备考公的同学们有帮助!内容:1、课程规划比较系统化,课程按照方法精讲--强化训练--真题实战-考前冲刺4个阶段来讲解。先讲基础理论(含题型与解题方法技巧),再通过练习题与真题深入讲解各类题型解题方法来逐步巩固所学内容,配合后面的刷题课进行不断以刷题并讲解形式进行巩固,最后的考前冲刺课来重点讲解/预测题型;2、知识点、解题方法简练不重复;近几年重点及常考点都会在方法精讲中进行讲解,拓展内容及部分考点内容会通过《学霸养成课》进行补充;3、粉笔的每一期课程内容都是选用同一套讲义,但是各期老师有所不同。不同老师的授课形式都有不同,导致学生对其会有不同的学习效果,所以我会提供2-3期课程来进行学习。4、因为每一期课程都是用同一套讲义进行讲解,这样会导致一个缺陷,就是课程拓展内容大体都一样,解题方法及思维方法也差不多,这对于不同思维/学习类型的同学来说是不太好的,所以我会在最后推荐其他机构或者个人老师的单科课程。想要考公务员的同学也不要害怕,不能在一开始就打退堂鼓,只要做好准备,我相信大家都可以好好复习的,按照制定的计划一步一步来,就一定会有所收获!...

    2022-12-16 拓展课程教学计划 拓展课教学计划

  • 2021教师资格证考试音乐技能培训心得体会教学能力|百度云网盘

    印象中的音乐老师很轻松一个星期就几节课,但是音乐的教资也是很难的,她们要获取很多的考级证书,音乐老师可不是随便会唱歌就好了!音乐教育的最大特点是能从小培养小学生的审美。通过美感教育来启发小学生的道德情操,这是其他各门学科所不及的。审美素质本身是现代人才不可少的素质。由此审美教育是教育的一个重要组成部分,而音乐教育则是培养小学生的审美观点和提高小学生审美能力的重要途径。小学生的审美素质提高了,他们就能辨善恶、识美丑、明是非,从而使他们成为一个有修养、身心健康的人。音乐教育的过程是通过艺术实践产生的艺术形象来陶冶人的情操,净化人们的心灵,进行思想品德教育,培养审美、创美的能力。由于它集中了人类审美实践的丰硕成果,所以在美育中占有特殊地位。利用课堂教学以乐育人,教唱和欣赏一些富有朝气,适合小学生年龄特点的歌曲。潜移默化中使他们从比较中慢慢懂得什么是美、什么使丑,逐步确立起正确的审美观点,提高辨别能力。小学音乐教育促进同学之间的交流,增强协作能力,协调的活动来自于协调的意识,协调意识的培养有赖于合适的教育方式,音乐教育提供了一个平台。多才多艺是音乐老师的特征!她们所学的乐器一定有学到极致的,而且她们的考级才是极难的!所以音乐的教资也是非常有含量的。...

    2022-12-16 音乐教育 小学生好就业吗 音乐教育 小学生自我介绍

  • 有道2020政治高考刘燊哲学生活系统班知识点整理视频|百度云网盘

    政治需要掌握的内容很多,许多同学不知道怎么学习才能够复习的好,本课件是刘燊老师的高考复习课程,有感觉自己政治复习不好的同学可以学习一下。1、世界的物质性原理:【原理内容】辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质世界(表现:自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展也是客观的),世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。2、意识的反作用原理:【原理内容】意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。3、物质和意识辨证关系的原理:【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。反对割裂物质和意识的辨证关系。4、规律客观性的原理:【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。觉得自己政治比较薄弱的同学可以试着了解一下,老师讲解的很详细,不懂的地方多看几遍一定可以跟上节奏的,只要用心复习一定可以成功的!...

    2022-12-14 意识决定物质和物质决定意识 物质决定意识意识反映物质

  • 2022马原必学考点解析重点哲学概念讲解精讲视频学习课程资源|百度云网盘

    本课件是考研政治马原专项复习课件,里面有全面的讲解分析,不理解的地方可以多多练习一定可以更好地理解知识点熟练运用到考试中的。1.第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的著作是《德意志意识形态》。2.被誉为“工人阶级的圣经”的著作是《资本论》。3.马克思主义理论区别于其他理论的显著特征是实践性。4.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。5.哲学上的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是共性与个性的关系,不是整体和部分的关系,也不是系统与要素的关系。6.意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想,形成活动的目的、计划、方法等观念的东西,更重要的在于以这些观念的东西为指导,通过实践把“观念地存在着”的模型、蓝图实现出来,变为客观现实。这说明人们可以创造出世界上原来没有的东西。7.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质的运动。8.逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。(物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间,也没有离开时间和空间的物质运动)(注意区分时间(客观性)和人的时间观念(主观性))。9.非传统指数(比如口红指数)可以反映经济走势的例子给我们启示是世界是一个相互联系的整体。10.物质的根本属性是运动。(注意不是时间和空间)11.“凡事预则立,不预则废”在哲学上反映的是原因与结果的关系。感兴趣的同学可以下载本课件学习,根据老师讲解的内容结合自身不理解的地方多多学习,把相应的练习题多做做,一定可以熟能生巧!...

    2022-12-14 哲学唯心主义立场是 哲学唯心主义立场是谁提出的

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