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    图书名称:《名著名译第十二夜中英双语》【作者】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译【丛书名】莎士比亚戏剧【页数】184【出版社】南京:译林出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5447-6814-6【价格】27.00【分类】喜剧-剧本-英国-中世纪-英语-汉语-对照读物【参考文献】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译.名著名译第十二夜中英双语.南京:译林出版社,2018.01.图书封面:图书目录:《名著名译第十二夜中英双语》内容提要:《第十二夜(中英双语)》是英国剧作家莎士比亚创作的戏剧,约写于1600―1602年间。该剧描述了西巴斯辛和薇奥拉这一对孪生兄妹在一次海上航行途中不幸遇难,他们俩各自侥幸脱险,并流落到伊利里亚发生的故事。薇奥拉女扮男装给公爵奥西诺当侍童,她暗中爱慕着公爵,但是公爵爱着一位伯爵小姐奥丽维娅。可是奥丽维娅不爱公爵,反而爱上了代替公爵向自己求爱的薇奥拉。经过一番有趣的波折之后.薇奥拉与奥西诺,奥丽维娅与西巴斯辛双双结成良缘。这部作品以抒情的笔调,浪漫喜剧的形式,再次讴歌了人文主义对爱情和友谊的美好理想,表现了生活之美、爱情之美。本书精选威廉·莎士比亚十部经典戏剧,朱生豪译本,中英双语对照,适合学生阅读。《名著名译第十二夜中英双语》内容试读家的导言《第十二夜》又名《各遂所愿》,是莎剧中唯一一部有别名的剧作。正名源于“十二节”(Twelfth-tide),又称“主显节”(Eihary),即圣诞节后的第十二天,亦即一月六日。至于别名WhatYouWill可能与《皆大欢喜》,一译《如愿》(AYouLikeIt)的用意类似;一方面关照剧情,另一方面又暗示读者若嫌剧名欠佳,尽可以随意另名。遗憾的是汉语译名似难两全其美。剧作以薇奥拉、奥丽维娅与奥西诺之间的三角恋爱为主线展开,围绕这一主线,通过多线索、多层次的剧情结构,表现了不同的爱情、友情和手足之情,刻画了鲜明生动、性格迥异的人物形象,体现了人文主义的爱情理想和人生态度,同时又广泛地反映了16世纪英国资本主义原始积累时期的社会生活。剧中各条线索交相映照,多种爱情相互比对,情节丰富生动,喜剧效果强烈。剧中主要人物薇奥拉、奥西诺及奥丽维娅都程度不同地具有人文主义理想,敢于冲破封建禁欲主义和等级观念的束缚,执着地追求爱情幸福。薇奥拉有胆有识,才智过人且生性温柔,是一位既执着追求爱情幸福又极富自我牺牲精神的青年女性形象,她身上所体现的人文主义理想的美和力量使得她成为莎翁笔下“最可爱的”女性形象之一。奥西诺身为公爵,但思想开明,品德高尚,人生态度积极,且富有平民意识。奥丽维娅聪明美貌、心地善良,珍视友情、感情专一、大胆执着,她不求门第财产而重人本身的内在价值的择偶原则超出了贵族传统道德观念的界限,闪耀着人文主义爱情理想之光。剧中人物臭西诺伊利里亚公爵西巴斯辛薇奥拉之兄安东尼奥船长,西巴斯辛之友另一船长薇奥拉之友凡伦丁公爵侍臣丘里奥托比·培尔契爵士奥丽维娅的叔父安德鲁·艾古契克爵士马伏里奥奥丽维娅的管家费边奥丽维娅之仆费斯特(小丑)奥丽维娅富有的伯爵小姐薇奥拉热恋公爵者玛利娅奥丽维娅的侍女群臣、牧师、水手、警吏、乐工及其他侍从等地点伊利里亚某城及其附近海滨第一幕第一场公爵府中一室【伊利里亚公爵奥西诺、侍臣丘里奥及众臣同上;乐师随侍。公爵假如音乐是爱情的食粮,那么奏下去吧;尽量地奏下去,好让爱情因过饱噎塞而死。又奏起这个调子来了!它有一种渐渐消沉下去的节奏。啊!它经过我的耳畔,就像一缕微风吹拂一丛紫罗兰,发出轻柔的声音,一面把花香偷走,一面又把花香分送。够了,别再奏下去了!现在已经不像原来那样甜蜜了。爱情的精灵呀,你是多么敏感而活泼!虽然你有海一样的容量,可是无论怎样高贵卓越的事物一进了你的范围,便会在顷刻间失去了它的价值。爱情是这样充满了奇思异想,在一切事物中最变幻莫测。丘里奥殿下,您要不要去打猎?公爵打什么,丘里奥?丘里奥打鹿。公爵啊,一点不错,我的心就像是一头鹿呢。唉!当我第一眼瞧见奥丽维娅的时候,我觉得好像她把空气都给澄清了。那时我就变成了一头鹿;我的情欲像凶暴残酷的猎犬一样,永远追是海得纯售票变思第十二夜5逐着我。【凡伦丁上。公爵怎样?她那边有什么消息带来?凡伦丁禀殿下,他们不让我进去,只从她的侍女嘴里传来了这一个答复:不经过七个寒暑,就是青天也不能完全窥见她的面目;她要像一个尼姑一样,行走的时候,蒙着面幕,每天用咸涩的泪水浇洒她的深闺。这一切都是为着保存一个死去的哥哥对她的爱,她要把它永远活鲜鲜地保存在她悲伤的记忆里。公爵唉!她有这么一颗优美的心,对于一个哥哥的爱也这样深情地回报。假如爱神那支富丽的金箭把她心里一切其他的感情一齐射死;假如只有一个唯一的君王占据着她的心肝头脑,这些尊严的御座,只有他一人占据她的一切可爱的品性,那时她将要爱成什么样子!给我引道到芬芳的花丛,相思在花荫下格外情浓。(同下)第二场海滨服【薇奥拉、船长及众水手上。薇奥拉朋友们,这儿是什么国土?船长这儿是伊利里亚,小姐。薇奥拉在伊利里亚我该做什么呢?我的哥哥已经到极乐世界里去了。也许他侥幸没有淹死。水手们,你们以为怎样?船长您自己也是侥幸才保全了性命。薇奥拉唉,我的可怜的哥哥!但愿他也侥幸未遭不幸!船长不错,小姐,您可以用侥幸的希望来宽慰您自己。我告诉6莎士比亚戏剧您,我们的船撞破了之后,您和那几个跟您一同脱险的人紧攀在我们那只给风涛所颠摇的小船上,那时我瞧见您的哥哥很有急智地把他自己捆在一根浮在海面的桅樯上,勇敢和希望教给了他这个计策;我见他像阿里翁①骑在海豚背上似的浮沉在波浪之间,直到我的眼睛望不见。薇奥拉你的话使我很高兴,请你收下这点黄金。我自己的脱险使我抱着他也能够同样脱险的希望:你的话更把我的希望证实了几分。你识得这国土吗?船长是的,小姐,很熟悉。因为我就是在离这儿不到三小时路程的地方出生长大成人的。薇奥拉谁统治着这地方?船长一位名实相符的高贵的公爵。薇奥拉他叫什么名字?船长奥西诺。薇奥拉奥西诺!我曾经听我父亲说起过,那时他还没有娶亲。船长现在他还是单身,至少最近还不曾娶亲,因为只一个月之前我才离开这儿,那时刚刚有一种新鲜的风传一您知道大人物的一举一动,都会被普通百姓纷纷议论—一说他在向美貌的奥丽维娅求爱。薇奥拉她是谁呀?船长她是一位品德高尚的姑娘,她的父亲是位伯爵,约莫在一年前死去,她就由她的哥哥照顾。可是不久她哥哥也死了。据说为了表示对她哥哥深切的友爱,她已经发誓不再跟男人①阿里翁,希腊诗人兼音乐家。传说他在一次从西西里到希腊的航行中为躲避水手的谋害而跃入海中,后因一海豚深感其音乐之力而把他负至岸上。···试读结束···...

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  • 《名著名译 暴风雨 中英双语》(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《名著名译暴风雨中英双语》【作者】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译【丛书名】莎士比亚戏剧【页数】165【出版社】南京:译林出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5447-6816-0【价格】26.00【分类】多幕剧-剧本-英国-中世纪-英语-汉语-对照读物【参考文献】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译.名著名译暴风雨中英双语.南京:译林出版社,2018.01.图书封面:图书目录:《名著名译暴风雨中英双语》内容提要:《暴风雨》是英国剧作家威廉·莎士比亚晚期创作的一部戏剧,是一部传奇戏剧。该剧讲述了米兰公爵普洛斯彼罗痴迷魔法,被弟弟安东尼奥伙同那不勒斯王阿隆佐纂夺了王位。普洛斯彼罗同幼女米兰达流落荒岛,靠着魔法的帮助征服了岛上的精灵和专享的居住者―奇丑无比的土著凯列班。十二年后,那不勒斯王和儿子斐迪南,以及安东尼奥等人乘船经过海岛。普洛斯彼罗得着机会,利用法术唤起暴风雨,掀翻了他们的船只。那不勒斯王一行人受尽折磨,很终找回迷失的本性。普洛斯彼罗宽恕了他们的罪过,并把女儿米兰达嫁给了斐迪南,结局皆大欢喜。剧中玄妙的幻想、瑰丽的描写、生动的形象和诗意的背景让人回味无穷。《名著名译暴风雨中英双语》内容试读导言《暴风雨》对莎学家似乎有一种特殊的吸引力。剧中主人公,借助魔法夺回爵位的米兰公爵普洛斯帕罗,在剧终时告别魔法的那段台词,常常被认为道出了即将离开伦敦舞台的剧作家本人的心声,因而整个剧也常被看成是莎士比亚献给伦敦观众的告别剧作。虽然这种把莎士比亚与剧中人物等同起来的说法有些过分,但在剧作家最后独自完成的剧作中,我们还是可以感受到莎士比亚对于戏剧艺术的留恋。剧中的主要情节—触礁船上的乘员飘流到一座仙境般的小岛上一可能是剧作家受了当时轰动伦敦的一起历险活动的启发。1609年6月,一艘英国船在驶往弗吉尼亚殖民地途中失事,船上水手在被称作“魔鬼之岛”处度过了一个冬天,第二年春奇迹般地生还。消息传到英国,一时间,对这起海事和“魔鬼之岛”的报道成了伦敦最抢手的新闻,也为莎士比亚提供了创作的素材。《暴风雨》是莎剧中很独特的一出剧目。它基本上遵循了古典主义戏剧家推崇的三一律。莎士比亚从未认真遵守过三一律的规定,为此他曾受到过包括琼生在内的同代古典主义剧作家的抨击。《暴风雨》中的这种特殊安排,很可能是为了向他的同代人显示他也可以按照这一法则来进行创作。在1623年出版的第一对开本中,《暴风雨》被列为第一个剧目。剧中人物阿朗索那不勒斯王塞巴斯蒂安阿朗索之弟普洛斯帕罗米兰公爵安东尼奥普洛斯帕罗之弟,篡位者弗迪南德那不勒斯王子贡札罗正直的老大臣阿德里安侍臣弗朗西斯科卡列班野性而丑怪的奴隶屈林鸠罗弄臣斯蒂番诺酗酒的管家船长水手长众水手米兰达普洛斯帕罗之女爱丽儿缥缈的精灵埃利斯塞瑞斯朱诺由精灵们扮演水仙女们众刈禾人其他伺候普洛斯帕罗的精灵们地点海船上;岛上第一幕第一场在海中的一只船上。暴风雨和雷电【船长及水手长上。船长老大!水手长有,船长。什么事?船长好,对水手们说:出点力,手脚麻利点儿,否则我们要触礁啦。出力,出力!(下)【众水手上。水手长喂,弟兄们!出力,出力,弟兄们!赶快,赶快!把中桅帆收进!注意船长的哨子。一风,你尽情地刮吧,直到你吹破你的肺,只要海面上还有空间。【阿朗索、塞巴斯蒂安、安东尼奥、弗迪南德、贡札罗及余人等上。阿朗索好水手长,小心哪。船长在哪里?拿出点勇气来!水手长我谢谢你们,请到下面去。安东尼奥老大,船长在哪里?水手长你没听见他吗?你们妨碍了我们的工作。好好儿坐在舱里吧,你们简直是跟风浪一起来和我们作对。贡札罗哎,大哥,别发脾气呀!4莎士比亚戏剧水手长你叫这个海不要发脾气吧。走开!这些波涛才不管什么国王不国王的,回舱里去,安静些!别给我们添麻烦。贡札罗好,但是请记住这船上载的是什么人。水手长随便什么人我都不放在心上。你是个堂堂枢密大臣,要是你有本事命令风浪静下来,那么我们愿意从此不再拉帆收缆了。把你的威权用出来吧!要是你不能,那么还是谢谢天老爷让你活得这么长久,赶快钻进你的舱里去,等待着万一会来的恶运吧!—出力啊,好弟兄们!—快给我走开!(下)贡札罗这家伙给我很大的安慰。我觉得他脸上一点没有该当淹死的记号;他的相貌活像是一副要上绞架的神气。慈悲的命运之神啊,不要放过了他的绞刑啊!让绞死他的绳索作为我们的锚缆,因为我们的锚缆全然抵不住风暴!如果他不是命该绞死的,那么我们就倒霉了!(下)【水手长重上。水手长把中桅放下来!赶快!再低些,再低些!把大桅横帆张起来试试看。(内呼声)遭瘟的,喊得这么响!连风暴的声音和我们的号令都给压得听不见了一【塞巴斯蒂安、安东尼奥、贡札罗重上。水手长又来了?你们到这儿来干吗?我们大家放了手,一起淹死好不好?你们想要淹死是不是?塞巴斯蒂安愿你喉咙里长起个痘疮来吧,你这胡言乱语、出口伤人、没有心肝的狗东西!水手长那么你来干,好不好?安东尼奥该死的贱狗!你这下流的、骄横的、喧哗的东西,我们才不像你那样害怕淹死哩!6莎士比亚戏剧贡札罗我担保他一定不会淹死:虽然这船不比果壳更坚硬,水漏得像一个经期中的妇人一般。水手长紧紧靠着风行驶!扯起两面大帆来!把船向海中开出去!【众水手浑身淋湿上。众水手完了完了!求求上天吧!求求上天吧!什么都完了!(下)水手长怎么,我们非淹死不可吗?贡札罗王上和王子在那里祈祷了。让我们跟他们一起祈祷吧,大家的情形都是一样。塞巴斯蒂安我真按捺不住我的怒火。安东尼奥我们的生命全然被醉汉们在捉弄着。一这个大嘴巴的恶徒!要是你淹死的话,让你的尸体经受十次潮汐的冲刷。贡札罗他总要被绞死的,虽然每一滴海水都反对这样做,而声势汹汹地要把他一口吞下去。【幕内嘈杂的呼声:一“可怜可怜我们吧!”一“我们遭难了!我们遭难了!”一“再会吧,我的妻子!我的孩儿!”一“再会吧,兄弟!”一“我们遭难了!我们遭难了!我们遭难了!”安东尼奥让我们大家跟王上一起沉没吧!(下)塞巴斯蒂安让我们去和他告别一下。(下)贡札罗现在我真愿意用千顷的海水来换得一亩荒地,草莽荆棘,什么都好。听天由命吧!但是我真愿意死在陆地上。(下)第二场岛上。普洛斯帕罗所居洞室之前【普洛斯帕罗及米兰达上。···试读结束···...

    2022-11-19 朱生豪 暴风雨

  • 《名著名译 哈姆莱特 中英双语》(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《名著名译哈姆莱特中英双语》【作者】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译【丛书名】莎士比亚戏剧【页数】275【出版社】南京:译林出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5447-6818-4【价格】29.00【分类】英语-汉语-对照读物-悲剧-剧本-英国-中世纪【参考文献】(英)威廉·莎士比亚著;马爱新编;朱生豪译.名著名译哈姆莱特中英双语.南京:译林出版社,2018.01.图书封面:图书目录:《名著名译哈姆莱特中英双语》内容提要:《哈姆莱特》是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。戏剧讲述了主角哈姆莱特的叔叔谋害了他的父亲,篡取了王位,并娶了国王的遗孀;而哈姆莱特王子因此向叔叔复仇的悲剧故事。《哈姆莱特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部,也是莎士比亚最负盛名的剧本,具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及完美的悲剧艺术手法,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。本剧同《麦克白》、《李尔王》和《奥瑟罗》一起被称为莎士比亚“四大悲剧”。《名著名译哈姆莱特中英双语》内容试读导言“说不完的莎士比亚”中最说不完的作品当推《哈姆莱特》。它人物关系的复杂微妙,莎翁其他作品以及他同代人的作品都难以企及。围绕着主人公有他的亡父、母亲、继父、情人、情人的兄长、同学、密友…莎士比亚处理这些人物关系,细致入微处开精神分析学说之先河。剧名虽是“哈姆莱特”,剧的焦点却并未完全固定在他一人身上。每一个人物,哪怕一个小人物,都可以是一个窗口,望出去都会有一片风景。剧的情节沿用当时英国舞台常见的多线索布局。这种为后来古典主义批判的结构似乎蕴含着松散枝蔓的弊端,但此剧中哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线却安排得繁简得当、疾缓有序,给全剧以跌宕起伏的气势,促使观众在对比三人命运中体味这出悲剧的意味。剧中既有大段当事人沉痛的独白和以近似旁观者口吻发出的悠长咏叹,又有唇枪舌剑、刻薄辛辣的讽喻;既有滔滔不绝的雄文和富丽堂皇的华章,又有轻狂不羁的市井俚语和放荡无忌的插科打诨。复杂的人物关系、变化的叙事角度、多头的线索、杂糅的语言风格,这些使得《哈姆莱特》丰富、厚重。剧中人物克劳狄斯丹麦国王哈姆莱特前王之子,今王之侄福丁布拉斯挪威王子霍拉旭哈姆莱特之友波洛涅斯御前大臣雷欧提斯波洛涅斯之子伏提曼德考尼律斯罗森格兰兹朝臣吉尔登斯吞奥斯里克马西勒斯勃那多军官弗兰西斯科兵士雷奈尔多波洛涅斯之仆英国使臣众伶人二小丑掘坟墓者葛特露丹麦王后,哈姆莱特之母奥菲利娅波洛涅斯之女贵族、贵妇、军官、兵士、教士、水手、使者及侍从等哈姆莱特父亲的鬼魂地点丹麦城堡厄耳锡诺第一幕第一场厄耳锡诺。城堡前的露台【守望者勃那多和弗兰西斯科相遇。勃那多那边是谁?弗兰西斯科不,你先回答我。站住,告诉我你是什么人。勃那多国王万岁!弗兰西斯科勃那多吗?勃那多正是。弗兰西斯科你来得很准时。勃那多现在已经打过十二点钟,你去睡吧,弗兰西斯科。弗兰西斯科谢谢你来替我。天冷得厉害,我心里也老大不舒服。勃那多你守在这儿,一切都很安静吗?弗兰西斯科一只小老鼠也不见走动。勃那多好,晚安!要是你碰见霍拉旭和马西勒斯,我的守夜的伙伴们,就叫他们赶紧点来。弗兰西斯科我想我听见他们的声音了。喂,站住!那边是谁?【霍拉旭及马西勒斯上。霍拉旭都是自己人。6莎士比亚戏剧霍拉旭像得很。它使我心里充满了恐怖和惊奇。勃那多它希望我们对它说话。马西勒斯你去问它,霍拉旭。霍拉旭你是什么鬼怪,胆敢僭窃丹麦先王出征时的神武雄姿,在这样深夜的时分出现?凭着上天的名义,我命令你说话!马西勒斯它生气了。勃那多瞧,它昂然不顾地走了!霍拉旭不要走!说呀,说呀!我命令你,快说!(鬼魂下)马西勒斯它走了,不愿回答我们。勃那多怎么,霍拉旭!你在发抖,你的脸色这样惨白。这不是幻觉吧?你有什么高见?霍拉旭当着上帝起誓,倘不是我自己的眼睛向我证明,我再也不会相信这样的怪事。马西勒斯它不像我们的国王吗?霍拉旭正像你就是你自己一样。它身上的那副战铠,就是他讨伐野心的挪威王的时候所穿的;它脸上的那副怒容,活像他有一次在一场激烈的争辩中把那些乘雪橇的波兰人打倒在冰上那时候的神气。怪事怪事!马西勒斯前两次他也是这样不早不晚地在这个静寂的时辰,用军人的步态走过我们的眼前。霍拉旭我不知道究竟应该怎样想,可是我有一种大致的感觉,这恐怕预兆着我们国内将要有一番非常的变故。马西勒斯好吧,坐下来。谁要是知道的,请告诉我,为什么我们要有这样森严的戒备,使全国的军民每夜不得安息;为什么每天都在制造铜炮,还要向国外购买战具;为什么赶造这许多船只,连星期日也不停止工作;这样夜以继日地辛苦忙碌,究竟···试读结束···...

    2022-11-19 朱生豪哈姆莱特著名独白 朱生豪哈姆莱特插图解读

  • 《名著名译 李尔王 中英双语》(英)威廉·莎士比亚著;朱生豪译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《名著名译李尔王中英双语》【作者】(英)威廉·莎士比亚著;朱生豪译【丛书名】莎士比亚戏剧【页数】243【出版社】南京:译林出版社,2018.02【ISBN号】978-7-5447-6809-2【价格】28.00【分类】英语-汉语-对照读物-悲剧-剧本-英国-中世纪【参考文献】(英)威廉·莎士比亚著;朱生豪译.名著名译李尔王中英双语.南京:译林出版社,2018.02.图书封面:图书目录:《名著名译李尔王中英双语》内容提要:《李尔王》是莎士比亚创作的戏剧,著名的四大悲剧之一。故事来源于英国的一个古老传说,大约发生在公元8世纪左右。全剧有两条平行的故事线索。主线索讲述的是古代不列颠国王李尔年老昏聩,要根据爱他的程度把国土分给自己三个女儿。长女和次女用甜言蜜语哄骗老人,唯独小女儿科迪利娅讲了老实话,结果李尔一怒之下驱逐了小女儿,将她远嫁法国,把国土平分给了两个虚伪的女儿。另一条次线索是葛罗斯特伯爵听信庶子埃德蒙的谗言,放逐了长子埃德加。庶子继承爵位后,同时与李尔的长女、次女勾搭,害得她们争风吃醋,相互残杀。围绕这两条线索展开的情节非常引人入胜,最后的悲剧结局更是充满了哲学意义,引人深思。《名著名译李尔王中英双语》内容试读导言20世纪多数评论家认为《李尔王》是莎士比亚最伟大的悲剧。本剧中心线是八十岁的古不列颠国王李尔专横而爱听谄媚的话,把国土和权力分给两个巧言令色的大女儿,却把本来最喜爱的小女儿赶了出去,不给一点嫁妆。李尔遭大女儿虐待,愤而出走荒原,在暴风雨之夜认识到自己的错误,开始同情广大的贫民,并逐渐丧失了理智。最后,李尔见到小女儿,向她认错,两人不幸死去两个大女儿,恶人得到报应;两个大女婿表现不同,结局各异。剧中还有副线索,相得益彰。此剧描写社会矛盾、权力斗争、人生观冲突,画面广阔,分析深刻,既有紧张的剧情,又有睿智的哲理。莎士比亚处于文艺复兴时期,西方人从中世纪出来,对自然、人性、权力、命运等一系列命题的观点都有了变化发展,这些在《李尔王》中都得到了鲜明的反映。剧中人物李尔不列颠国王法兰西国王勃艮第公爵康华尔公爵奥本尼公爵肯特伯爵葛罗斯特伯爵埃德加葛罗斯特之子埃德蒙葛罗斯特之庶子克伦朝臣奥斯华德~戈纳瑞的管家老翁葛罗斯特的佃户医生弄人埃德蒙属下一军官科迪利娅一侍臣传令官康华尔的众仆戈纳瑞里甘李尔王的女儿科迪利娅扈从李尔的骑士,军官、使者、兵士及侍从等地点不列颠第一幕第一场李尔王宫中大厅【肯特、葛罗斯特和埃德蒙上。肯特我原来以为王上对奥本尼公爵比对康华尔公爵更有好感。葛罗斯特我们一向都觉得是这样;可是这次在国土的划分中,却看不出他对这两位公爵中的谁更看重;因为他分配得那么平均,无论他们怎样斤斤较量,都不能说对方比自己占了便宜。肯特大人,这位是令郎吗?葛罗斯特他的出生要归我负责;我常常不得不红着脸承认他现在惯了,也就脸皮厚了。肯特我不懂您的意思。葛罗斯特不瞒您说,这小子的母亲没有嫁人就大了肚子生下他来。您想这应该不应该?肯特生下的儿子这样好,我不能但愿这错误不曾发生。葛罗斯特我还有一个合法的儿子,年纪比他大一岁,然而我并不更喜欢。这畜生虽然不等召唤就自己莽莽撞撞来到这世上,可是他的母亲是个迷人的东西,我们在制造他的时候,曾经有过一场销魂的游戏,这孽种我不能不承认他。埃德蒙,你认识莎士比亚戏剧这位贵人吗?埃德蒙不认识,父亲。葛罗斯特肯特勋爵。从此以后,你该记好他是我的尊贵的朋友。埃德蒙大人,我愿意为您效劳。肯特我一定会喜欢你,希望以后能够常常见面。埃德蒙大人,我一定尽力不辜负您的垂爱。葛罗斯特他已经在国外九年,不久还是要出去的。王上来了。【喇叭奏花腔。李尔、康华尔、奥本尼、戈纳瑞、里甘、科迪利娅及侍从等上。李尔葛罗斯特,你去招待招待法兰西国王和勃艮第公爵。葛罗斯特是,陛下。(下)李尔现在我要向你们说明我的心事。把那地图给我。告诉你们吧,朕已经把朕的国土划成三部分;朕因为年纪老了,决心摆脱一切公务和操心事的牵累,把责任交卸给年轻力壮之人,让自己好脱去负担,慢慢地走向死亡。康华尔和奥本尼两位贤婿,为了预防他日的争执,我想还是趁现在把我的几个女儿的嫁奁加以公布。法兰西和勃艮第两位君主正在竞争我的小女儿的爱情,他们为了求婚而住在朕的宫廷里已经有好多时候了,现在该得到答复。孩子们,在我即将放弃我的统治权、领土和国事的重任的时候,告诉我,你们中间哪一个最爱我?我要看看谁的天性之爱最值得奖赏,我就给她最大的恩惠。戈纳瑞,我的大女儿,你先说。戈纳瑞父亲,我对您的爱,不是言语所能表达;我爱您胜过视力、世界和自由;超越一切可以估价的贵重稀有的事物:不亚于兼有天恩、健康、美貌和荣誉的生命;不曾有一个女儿这样爱过他的父亲,也不曾有一个父亲这样被他的女儿所爱;这种爱使6莎士比亚戏剧的幸运了。科迪利娅父亲,您生我、养我、爱我,我理当尽义务回报,服从您爱您、敬重您。如果我的姐姐们说要用她们整个的心来爱您那她们为什么要有丈夫呢?有一天我出嫁了,那接受我的忠诚誓约的丈夫,将要得到我的一半的爱、我的一半的关心和义务;假如我只爱我的父亲,我一定不会像我的姐姐们一样去嫁人的。李尔这些话果然是从你心里说出来的吗?科迪利娅是的,好父亲。李尔年纪这样轻,却这样没有良心吗?科迪利娅父亲,我年纪虽轻,心是忠实的。李尔好,那么让你的忠实做你的嫁奁吧。凭着太阳神圣的光辉,凭着黑夜的神秘,凭着主宰人类生死的星球的运行,我在这里宣布和你断绝一切父女之情和血亲的关系,今后永远把你当做一个路人看待。啖食自己儿女的野蛮的生番,比起你,我的旧日的女儿来,也不会更受我的憎恨。肯特陛下一李尔闭嘴,肯特!不要来批怒龙的逆鳞。我本来最爱她,想要在她的殷勤看护之下终养我的天年。去,不要让我看见你!让坟墓做我安息的眠床,我从此割断对她的父爱了!叫法兰西王来!都是死人吗?叫勃艮第来!康华尔和奥本尼,你们已经分到我的两个女儿的嫁奁,现在把我第三个女儿的那一份也拿去分了吧;让骄傲,她自己称之为坦白的,和她结婚吧。我把我的权力、至高无上的地位和君主一切的尊荣一起给了你们。我自己只保留一百名骑士,在你们两人的地方按月轮流居住,由你们负责供养。我只保留国王的名义和尊号,所有···试读结束···...

    2022-11-19 朱生豪英语 朱生豪译本

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    课程介绍哈佛通识课程:100本书改变你和世界教学大纲【中文版·简介】MartiPucker:书籍是如何改变世界的?.g00【英文版·简介】MartiPucher:书面世界.df00【英文版·简介】MartiPucher:thewritteworld.m4a00【中文版·简介】马丁·帕克纳:书籍是如何改变世界的?.m4a01【英文版01】乔伊斯·卓别林:80天环游世界.df01【中文版01】乔伊斯·卓别林:《八十天环游世界》科技霸权与殖民梦.g01【英文版01】乔伊斯·卓别林:80天环游世界.m4a01【中文版01】乔伊斯·卓别林:《八十天环游世界》科技霸权与殖民梦.m302【中文版02】哈佛汉学家鲍必德:“大学”_中国文化中迷人的思想特质.m4a02[英文版02]彼得·波尔:伟大的学习.m4a03[英文版03]伊丽莎白伦贝克_文明及其不满.m4a03[中文版03]伊丽莎白·兰贝克:文明及其不完美之处_人类的反文明本质.m304【英文版04】伊丽莎白伦贝克_文明及其不满.m4a04【中文版04】伊丽莎白·兰贝克:《文明及其缺陷》_人类的反文明本性.m305【中文版05】稻崎仁人:《武士道:日本之魂》日本武士道之魂.m4a05【英文版05】DavidHowell:Buhido.m4a06【英译06版】JeffreyScha:TheFuturitMaifeto.m4a06【中文精华版06】JeffreyScheer的未来主义宣言_向所有旧传统宣战.m4a06[英文原声06]JeffreyScha:TheMaifetoofFuturim.m4a07[英文翻译版07]LawreceSummer:TheGeeralTheoryofEmloymet,Iteret,adMoey.m4a07【英文原声07】LarrySummer_就业、利息和金钱通论.m4a07【汉化07版】劳伦斯·萨默斯:就业、利息和货币通论08【英文原声08】DoriSommer_人类美育快报.m4a08【汉化08版】DoriSommer:《美育快报》_审美:逆转理性,赎回理性.m4a08【英译08版】DoriSommer:《美育之书》.m4a09【英译09版】PhilieDeloria:《ThuSaytheBlackElk》.m4a09【英文原声09】PhiliDeloria:BlackElkSeak.m4a09【汉化09】菲利普·德洛里亚:《黑麋鹿如是说》_IdiaBile.m4a...

    2022-10-29 乔伊斯哈托 乔伊哈里斯

  • 李柘远LEO:哈佛耶鲁学长的学习干货全套大课价值1599元,百度网盘,阿里云盘下载

    课程介绍本课程由李哲元老师授课。哈佛耶鲁学长学习干货官网售价1599元小促销,初中考,高考,四六考研,雅思托福,考证,入学....ltrgt人生考试那么多,你是不是mdahmdah忘记睡觉吃饭,夜夜不停刷,明明很努力,结果却总是不尽如人意。因为你,没有找到有效的学习方法。其实每个人都可以成为学者,向哈佛和耶鲁学习,学习如何学习超高效的学习方法与其用对方法,不如努力学习一整天,高效学习一个小时你也可以通过学习ldquo逆风而行rdquo学习包含【哈佛学士全套超实用学习方法课程】+【哈佛学士320节英语二合一课】+【哈佛学士226本好书和讲座】,近800名学长亲录干货课适合人群:学习效率低不知道方法、自制力差、不知道如何制定学习计划、小学、高中学校、大学、考研、需要备考、计划留学的人、想学习世界名校学习方法的人、不懂家教和沟通的家长课程以音频授课,课程目录和下载链接在文章底部。...

    2023-02-27 哈佛leo 哈佛 leo 美团

  • 《熊浩哈佛经典谈判术:生活无处不谈判》音频+文档

    课程介绍课程来自熊浩哈佛谈判:谈判无处不在熊浩说,他在哈佛学习谈判时,就被“引领合作共赢”及其背后的感人情感所感染。二战老兵罗杰·费舍尔是他的空军唯一的幸存者。带着这种悲伤,他想以更有效的方式拯救世界免于战争,并在哈佛启动了谈判项目。认识熊浩一辆白色的复古自行车穿过人群,停在我们面前,一个红着脸的大男孩下了车。“对不起,我刚下完课,让你久等了,我们去食堂吃点东西吧!”上海春天的正午阳光有点刺眼。背着背包的熊浩,额头顶着一本书,眯着眼睛招呼我们跟着他进了复旦食堂。这是我第一次见到熊浩。不同于熊浩在电视上慷慨激昂骂方秋,穿着正装站在他面前的熊浩,穿着休闲的衬衫和牛仔裤,正在繁华的复旦食堂排队点菜,而他与学生合而为一。和。不过,不时有同学经过,和他打招呼,“熊老师你好!”这让我们想起了他是复旦法律系的老师。习惯性优秀吃饭的时候,熊浩拿出一个干净厚实的笔记本,每一页都是用四五支无色笔记录的日程和笔记。就像认识多年的老朋友一样,他开始向我们讲述他最近的成就和未来的工作安排,在演讲中不时流露出法律专业人士的严谨和敏锐。除了欣赏优秀的人所拥有的优秀习惯,我也开始好奇这位“男神”老师的学术背景和履历。“华东政法大学法学学士”、“澳大利亚墨尔本大学法学硕士”、“香港大学法学博士”、“哈佛大学福布赖特访问学者”...每一步都华丽而惊人。但其中一些细节也引起了我的注意,《香港大学法学博士》,据我所知,大部分从香港大学毕业的博士生都会选择在香港工作,尤其是法学博士生。因为在香港,法律界的专业人士,如医生和教授,都是高薪职位,各方面待遇都极其优厚。从经济效益上来说,回国在复旦当老师,绝对不是最优选择。是什么力量,能让这个习以为常、才华横溢的法律精英自然而然地回来投身教育?成为“先生”和大多数人一样,我第一次认识熊浩是因为两年前他在北京卫视《我是演讲者》的精彩演讲视频。上一个问题,我注意到其中一个演讲——《老少皆宜的老师》,讲了一个关于老师的故事。上世纪初,陶行知从美国留学归来。他在大学任教了很短的时间,但最终定居在一个贫穷的村庄,在那里他教书育人,试图用自己的生命来挽回当时因教育而衰落的中国。这是一个非常感人的演讲。从画面中熊浩激动的声音和表情,我们可以想象教育家陶行知对祖国的奉献,帮助底层社会的生活,帮助熊浩走上舞台做人。老师非常鼓舞人心。而如今的年轻人,仿佛听到了百年前的召唤,也在“先生”的道路上默默追随。上海,熊浩住在外环附近的复旦教师宿舍。每次看到他的装束,他都干净得体,没有一丝奢华,但熊浩的义气里里外外,都体现出他的英俊豪迈。他谦虚耐心地与人交谈,为数百名学生大声讲课。他教授的谈判课程一直是复旦法学院最受欢迎的课程之一。想象中的谈判必然与“勾心斗角”、“争利”挂钩。但是,熊浩所说的谈判,跨越了这些阴霾,总是在最后,它必须教会人们释放善意,更好地相处。这和这门课的精神起源——哈佛谈判课的初衷是一样的。熊浩说,他在哈佛学习谈判时,就被“引领合作共赢”及其背后的感人情感所感染。二战老兵罗杰·费舍尔是他的空军唯一的幸存者。带着这种悲伤,他想以更有效的方式拯救世界免于战争,并在哈佛启动了谈判项目。谈谈判就是做人2014年,传思路歌邀请哈佛谈判专家到上海讲授哈佛经典谈判理论,并邀请熊浩博士作为中国专家共同完善和本地化课程。让世界顶级谈判理论在中国落地。这个音频课程叫做“熊浩哈佛经典谈判:谈判无处不在”。教学大纲003.ThomaKilmaScale--谈判中的5种人和5种事物.df002.谈判理论与七要素——TheoryamFactor.df001.哈佛谈判课程的起源:GettigToYe.df004.谈判-谁在做决定?.df003.ThomaKilmaScale--谈判中的5种人和5种事物.m3001.哈佛谈判课的起源:GetToYe.m3005.开启谈判的4P原则:Pero+Product.df004.谈判-谁在做决定?.m3007.谈判要素:利益——利益不等于立场.df006.谈判开始的4P原则:Puroe+Proce.df002.谈判理论与七要素——TheoryamFactor.m3008.听力三角(一)—Quetio.df005.开启谈判的4P原则:Pero+Product.m3009.听力三角(二)——听力(上).df006.谈判开始的4P原则:Puroe+Proce.m3008.听力三角(一)—Quetio.m3010。听力三角-听力(第2部分).df011.听力三角-反馈(第1部分).df010。听力三角——聆听(第二部分).m3007.谈判要素:利益(一)——利益不等于立场.m3013.【概念工具】变革时代的通用技能.df012.听力三角-反馈(第2部分).df009.听力三角(二)——听力(上).m3014.博弈论-囚徒困境和纳什均衡(第1部分).df011.听力三角-反馈(第1部分).m3015、博弈论——囚徒困境和纳什均衡(第二部分).df014.博弈论——囚徒困境与纳什均衡(上).m3012.听力三角-反馈(第二部分).m3016.谈判要素:选项——使馅饼更大的技术工具.df015、博弈论——囚徒困境与纳什均衡(下).m3013.【概念工具】变革时代的通用技能.m3018.谈判要素:选项——想法的来源.df017.谈判要素:选项——创造性过程与决策过程.df017.谈判要素:选项——创造过程与决策过程.m3016.谈判要素:选项——让蛋糕变大的技术工具.m3020。谈判要素:Alterative.df019.谈判要素:Criteria.df021.谈判要素:沟通质量的情绪管理(一).df018.谈判要素:选项——想法的来源.m3022.谈判要素:沟通质量的情绪管理(二).df020。谈判要素:Alterative.m3019.谈判要素:Stadard.m3024.谈判要素:我如何履行承诺(第1部分).m3024.谈判要素:我如何履行承诺(第1部分).df023.谈判要素:沟通质量的信息优化.df022.谈判要素:沟通质量的情绪管理(二).m3021.谈判要素:沟通质量的情绪管理(上).m3025、谈判要素:我如何履行承诺(第2部分).df026.谈判要素:如何让对方履行承诺.df027.谈判要素——人际关系的印象管理(上).df025、谈判要素:我如何履行承诺(第2部分).m3023.谈判要素:沟通质量的信息优化.m3029.谈判要素:人际关系中冲突的外化.df028.谈判要素:人际关系的印象管理(二).df027.谈判要素——人际关系的印象管理(上).m3026.谈判要素:如何让对方履行承诺.m3030。路不远.df029.谈判要素:人际冲突的外化.m3问答互动问答(09):战狼的谈判+和尚的博弈论.df问答互动问答(08):博弈论问答.m3问答互动问答(08):博弈论问答.df问答互动问答(十):谈中国式谈判.df问答互动问答(十一)谈判与辩论的区别[附大新闻].df问答互动问答(十):谈中国式谈判.m3问答互动问答(09):战狼的谈判+僧侣的博弈论.m3028.谈判要素:人际关系的印象管理(二).m3问答互动问答(十二):夜行陪伴你的电影.df问答互动问答(十一)谈判与辩论的区别[带大新闻].m3030。路不远.m3问答互动问答(05)博弈论的现实应用.df问答互动问答(四)重构操作技巧.m3问答互动问答(四)重构操作技巧.df问答互动问答(十二):夜行陪伴你的电影.m3问答互动问答(07):十年之书,一门课程.dfQamA互动问答(06):关于听力三角——听完应该说什么?.m3QamA互动问答(06):关于听力三角——听完应该说什么?.df问答互动问答(05)博弈论的现实应用.m3问答互动问答(十三):立体学习概念.m3问答互动问答(十三):三维学习的视角.df问答互动问答(07):十年书,一门课.m3问答互动问答(一):ThomaKilmaScale.m3的知识扩展问答互动问答(一):ThomaKilmaScale.df上的知识扩展【发表的话】熊浩:让世界顶级课程改变你.m3问答互动问答(三):谈判理论与实践.m3问答互动问答(二):法老半夜唱歌怎么办?.m3...

    2022-10-29 01博弈论 博弈与博弈论

  • 张璐-哈佛父母情商课:从焦虑到从容,不吼不叫养出好孩子

    课程介绍课程来自于哈佛父母情商课:从焦虑到从容,不吼不叫养出好孩子张璐,哈佛大学心理学硕士,剑桥学院心理咨询硕士,《中国青少年网络成瘾预防手册》合著者美国圣伊丽莎白医院、波士顿南岸心理辅导中心治疗师,师从ldquo多元智能理论rdquo之父百度网盘截图文件目录答疑01第一阶段直播答疑课.m302第二阶段直播答疑课.m303第三阶段直播答疑课.m304第四阶段直播答疑课.m300【彩蛋课】10分钟冥想练习:和自己对话,找到自己的心.m3第01课_我们到底为什么发脾气(下).m4第01课_我们到底为什么发脾气(上).m4第02课_束缚我们生活的原罪mdah羞耻感(下).m4第02课_束缚我们生活的原罪mdah羞耻感(上).m4第03课_限制我们潜能的匪徒mdah恐惧感(下).m4第03课_限制我们潜能的匪徒mdah恐惧感(上).m4第04课_增加我们负担的凶手mdah愧疚感(下).m4第04课_增加我们负担的凶手mdah愧疚感(上).m4第05课_身体语言是孩子的第一语言(下).m4第05课_身体语言是孩子的第一语言(上).m4第06课_带着爱与慈悲来表达需求(上).m4第06课_带着爱与慈悲来表达需求(下).m4第07课_用脆弱的力量非暴力沟通(上).m4第07课_用脆弱的力量非暴力沟通(下).m4第08课_设好界限让孩子有责任感(下).m4第08课_设好界限让孩子有责任感(上).m4第09课_启发、激励的三种前提心态(上).m4第09课_启发、激励的三种前提心态(下).m4第10课_让孩子主动学习的情绪秘诀(上).m4【彩蛋课】10分钟冥想练习:和自己对话,找到自己的心.df第10课_让孩子主动学习的情绪秘诀(下).m4第11课_用积极心理学感染孩子(下).m4第11课_用积极心理学感染孩子(上).m4第12课_用心流模式正确教孩子(上).m4第12课_用心流模式正确教孩子(下).m4第13课_亲密关系中的头号杀手(下).m4第13课_亲密关系中的头号杀手(上).m4第14课_你活在哪一个生命层次(上).m4第14课_你活在哪一个生命层次(下).m4第15课_疗愈自己内在的小孩(上).m4第15课_疗愈自己内在的小孩(下).m4第16课_放下过去,原谅、和解、面向未来(上).m4第16课_放下过去,原谅、和解、面向未来(下).m4...

    2022-12-01 非暴力沟通深度解析 非暴力沟通观点

  • 《世界著名音乐小品欣赏》黎孟德编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《世界著名音乐小品欣赏》【作者】黎孟德编【丛书名】中外音乐欣赏丛书【页数】258【出版社】上海:上海科学技术文献出版社,2016.01【ISBN号】978-7-5439-6867-7【分类】音乐欣赏-世界【参考文献】黎孟德编.世界著名音乐小品欣赏.上海:上海科学技术文献出版社,2016.01.图书封面:图书目录:《世界著名音乐小品欣赏》内容提要:音乐小品是音乐作品中流传最广、形式最多样、表现最灵活,也最受人们喜爱的音乐体裁,即使对交响乐不太了解、不太懂得的人,都听过、爱过一些音乐小品,本书选取的音乐小品,都是音乐史上各个时期、各种体裁、各种风格的经典之作,我们从“创作背景”“作者风采”和“作品赏析”3个方面进行介绍赏析,一定会受到广大乐迷朋友们的喜爱。《世界著名音乐小品欣赏》内容试读G弦上的咏叹调G弦上的咏叹调〔德〕巴赫《(创作背景据说在一次宫廷舞会上,巴赫的大提琴被人做了手脚,除了G弦(小提琴四根弦中最粗的一根弦)之外,其余的弦都断了。演出开始,毫不知情的巴赫坐下来准备演奏时,才发现大提琴的四根弦只剩下G弦还是完好的。巴赫非常镇静地开始演奏,他用仅有的一根G弦,即兴演奏了一首咏叹调。乐曲非常优美抒情,演出获得很大的成功。这首曲子就是流传至今、深受大家喜爱的《G弦上的咏叹调》。这当然只是一个传说。其实,此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》第二乐章的主题。原曲创作于1727年至1736年之间,但因为《第三号管弦乐组曲》流传并不广,所以差不多一百年来,这个主题旋律鲜为人知。到了19世纪,德国著名的小提琴家威廉密将这段主题改编为钢琴伴奏的小提琴独奏曲,由于主奏小提琴必须在G弦上演奏全部旋律,故此得名。巴赫的原曲为D大调,为了使乐曲能够在小提琴的G弦上完整演奏,改编者将原曲移为C大调。《(作者风采高尔基曾经说:“如果像山峦般地罗列伟大作曲家的名字的话,那么位于其顶峰的无疑就是巴赫。”约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(JohaSeatiaBach,1685一1750),德国作曲家,出生于德国图林根州的音乐之都—爱森那赫市的一个音乐之家。巴赫1世界著名音乐小品欣赏1703年,巴赫在阿恩施塔特的教会担任风琴师,同时也为宫廷作曲。从那时起,他创作了许多著名作品。1708年,巴赫曾在魏玛宫廷任风琴师。那时,虽然他的身份很低微,但是作为一个风琴师,他的地位和名声却逐渐提高。1717年,巴赫担任奎登宫廷乐长。巴赫在奎登宫廷服务了六年,他的重要器乐创作都是在这个时期完成的,比如他献给勃兰登堡侯爵的《勃兰登堡协奏曲》,富于生活气息,也具有骄傲、华丽的贵族气质。此外,他还写了《半音阶幻想曲与赋格》,为小提琴独奏用的三首奏鸣曲、三首“帕蒂塔”,管弦乐组曲、法国组曲。1722年写了《平均律钢琴曲集》上集。这一时期的创作,被认为具有广阔和大胆的思想和技术手法。1723年,巴赫到了莱比锡这个繁荣的商业城市,也是自由的都市。在那里他演奏了一首自创的教会康塔塔,使该市的议员们听了非常钦佩,因而获得了圣·汤姆士教会的乐长工作。此外,他还成为其他三个教会的音乐指导。这期间,他为教堂写了许多优秀的音乐作品,如有名的《约翰受难曲》《马太受难曲》等。1750年7月28日,巴赫在莱比锡去世。巴赫的一生非常勤奋,创作了一千零七十一件作品,这些作品,几乎包括了当时所有的音乐体裁,其中不乏流传千古的经典名作。但他的贡献还远不在此,更重要的,是他所作的试图将音乐从宗教的桎梏中解放出来的努力和对新的音乐创作技法的探索,他是当之无愧的“新音乐的探索者、开拓者”。《(作品欣赏巴赫的原谱上没有标明速度记号和表情用语,威廉密改编后标明为“慢,且富于表情”(Letoemoltoereivo)o乐曲分为两个大的段落,两个段落都要反复一遍,但有时候第二乐段也不反复。乐曲开头的旋律非常徐缓,优美抒情」2G弦上的咏叹调例1=C43---T36421785|6-6376244265743.这一段旋律犹如巴洛克时期的夜曲,极富歌唱性。据说1830年,当门德尔松在钢琴上把《G弦上的咏叹调》演奏给歌德听时,歌德说:“开头是这样的华丽庄严,使人可以想象到一大群显要人物沿着长长的楼梯鱼贯而下。”也许歌德最清楚:“《G弦上的咏叹调》就如永恒的和谐自身的对话,就如同上帝创造世界之前,思想在心中的流动。就好像没有了耳,更没有了眼,没有了其他感官,而且我不需要用它们,因为我的内心有一股律动,源源而出。”第二段情绪起伏较第一段大,旋律更为舒展,乐曲在长长的主音上结束,令人回味无穷。3世界著名音乐小品欣赏夏空舞曲〔德〕巴赫《(创作背景)这是一首形式非常独特,在音乐史尤其是小提琴演奏上有重大意义的作品。夏空(法文Chacoe的音译)原为西班牙的一种古老舞曲,常为三拍子节奏,情绪比较庄重。后来传遍欧洲各国,又被作曲家写成独立的器乐体裁。它的特点之一是采用低音部简短而又不断反复、不断变化的衬托。作品的结构由简短的主题及变奏构成。巴赫写过一些无伴奏的小提琴和大提琴曲,其中有六首小提琴曲,包括三首奏鸣曲和三首帕蒂塔。帕蒂塔是意大利文Partita的音译,意思是组曲形式的室内奏鸣曲。《第二帕蒂塔》就是巴赫三首帕蒂塔中最著名的一首。乐曲由阿勒曼德、库朗、萨拉班德、基格和夏空组成五个乐章,乐曲规模大,演奏难度也大。第五乐章《夏空》经常用作单独演奏,是许多小提琴家的保留曲目。1952年诺贝尔奖获得者、巴赫研究家施威策尔(AlertSchweizer,1875一1956)曾用一句话概括了巴赫的《夏空舞曲》:“巴赫用一个简单的主题呼唤出了一个世界。”这首乐曲后来被两位大音乐家加工改编。第一位是门德尔松。巴赫的《夏空舞曲》本是无伴奏小提琴独奏曲,门德尔松为它配了钢琴伴奏。门德尔松对巴赫的作品理解非常深,巴赫在沉寂了近一百年以后,就是因为门德尔松的发现和排演才再次为世人所知的。他为《夏空舞曲》配的钢琴伴奏,前八小节并不加入,让小提琴充分表现双音构成的立体效果。第二位是勃拉姆斯。勃拉姆斯对《夏空舞曲》非常欣赏,他在给克拉拉(舒曼的妻子,著名钢琴家)的信中说:“在我看来,《夏空舞曲》是极其奇妙而又难以理解的音乐作品之一。巴赫仅用为小型乐曲写作的技巧,就表现4···试读结束···...

    2022-10-12 上海科学技术文献出版社有限公司 上海科学技术文献出版社有限公司游戏

  • 《中外音乐欣赏丛书 世界著名交响乐欣赏》黎孟德编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《中外音乐欣赏丛书世界著名交响乐欣赏》【作者】黎孟德编【丛书名】中外音乐欣赏丛书【页数】246【出版社】上海:上海科学技术文献出版社,2016.01【ISBN号】978-7-5439-6865-3【分类】交响乐-音乐欣赏-世界【参考文献】黎孟德编.中外音乐欣赏丛书世界著名交响乐欣赏.上海:上海科学技术文献出版社,2016.01.图书封面:图书目录:《中外音乐欣赏丛书世界著名交响乐欣赏》内容提要:交响曲是世界音乐宝库中最伟大、最典雅优美的瑰宝,也是人们最喜闻乐见的音乐体裁。本书首先向读者介绍交响乐的基本知识,教会大家怎样去欣赏交响乐。然后,精选了从海顿、莫扎特、贝多芬到近代普罗科菲耶夫、肖斯塔科维奇等著名作曲家的经典交响曲作品进行精彩而又简明的赏析,让读者通过阅读,再结合音乐会或唱片的聆听,能够进入交响音乐的殿堂。每一首乐曲,都作……《中外音乐欣赏丛书世界著名交响乐欣赏》内容试读交响乐的发展史与流派交响乐的发展史与流派一说到交响乐,许多人就会有一种敬而远之的感觉。大家都知道交响乐是一种非常高雅、非常美的艺术形式,但是,又并不是所有的人都能够欣赏,能够懂得的。就如同法国大餐和满汉全席一样,美则美矣,但不是一般的人能够享用的。其实这种认识是并不正确的。交响乐从一诞生开始,就并不是只在沙龙中供少数人欣赏的艺术,尤其是在西方文艺复兴运动之后,所有的艺术都向着世俗化和平民化的方向发展,音乐也不例外,无论多么高雅的音乐,它最终服务的对象都是最广大的人民群众。许多人爱用“我没有音乐细胞”或者“我缺乏音乐常识”作为自己不能欣赏交响乐的理由。一句话,就是交响乐确实很美,但是我听不懂《论语·雍也》中记载了孔子和他的学生冉求的一次对话:“冉求曰:‘非不说(悦)子之道,力不足也。’子曰:‘力不足者,中道而废,今女(汝)画。’”冉求对孔子说:“我不是不喜欢你讲的那些道理,但是我的能力有限,做不到。”孔子批评他说:“给自己找借口说力不足的人,做事都会半途而废。现在你为自己画了一条不进步的线。”我们欣赏音乐,也不要事先给自己“画”一条“我听不懂”的线。世上的人,像莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基这样的音乐天才很少,但完全没有音乐细胞的人更少。绝大多数人所缺少的是对音乐的学习和训练,只要稍加学习,是完全可以欣赏那些诸如交响乐一类的高雅艺术的。前苏联作曲家肖斯塔科维奇曾经说:“交响乐具有最深刻的内容,它是音乐王国的统帅。”如果不去欣赏交响乐,实在是人生的一个巨大的损失。要欣赏交响乐,应该学习一些什么基础的知识呢?首先,我们应该了解交响乐的发展历史,了解交响乐的基本结构,了解交响乐所涉及的基本音乐常识,了解著名的交响乐作曲家的生平和创作,了解一些著名的交响曲。当然,1世界著名交响曲欣赏最重要的还是要去听一听这些交响曲作品。下面,我们就先介绍一下交响乐的发展历史。无论是东方还是西方,虽然音乐的兴起几乎和人类的诞生一样悠久,虽然音乐从远古就一直在人们的生活中占有极其重要的位置,虽然乐器的出现和使用同样可以追溯到远古时期,但是,真正意义上的交响乐却是在16世纪文艺复兴时期才出现的。在此之前,器乐大多是作为歌唱和舞蹈的伴奏。在古希腊时期,戏剧非常发达。由于古希腊人热爱和平,崇尚公民自由平等,精神生活富足,使得他们对酒神狄俄尼索斯崇拜不已。一年一度,人们都披着山羊毛皮,化妆成酒神的侍者萨提尔,吹起长笛,敲着羯鼓,饮酒、狂舞、高歌,用“山羊之歌”祭祀酒神。据说悲剧的原意就是“山羊之歌”。当时,已经出现了非常著名的三大悲剧作家一埃斯库罗斯、索福克利斯和欧里庇得斯。当时用作表演的圆形剧场非常巨大,能够容纳数万名观众观看表演。戏剧的表演中也有合唱和音乐伴奏。公元146年,罗马吞并了古希腊,进入古罗马时期。罗马的统治者恺撒对艺术有着浓厚的兴趣,音乐文化在这一时期也很繁荣。但是这一时期的音乐不再是净化精神的悲剧艺术,而是用来炫耀军威、鼓舞士气,以及为统治者唱赞歌。公元476年,罗马的最后一位皇帝被日耳曼人废诎,西罗马帝国灭亡,西方(主要是欧洲)进入了中世纪。直到1453年,奥斯曼帝国攻占拜占庭帝国首都君士坦丁堡,拜占庭帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死,历时千年之久的拜占庭帝国灭亡。英国驻波尔多的军队投降,法国收复除加莱以外的所有领土,百年战争结束。这一年,也被认为是中世纪结束。中世纪的一千年,被后代的学者称为“黑暗的一千年”。欧洲出现了许多封建国家,国王是最高封建领主,其下有公爵、伯爵、主教等大封建主,再下是中小封建主,至此形成西欧完整的封建等级制度。这一时期,基督教广泛传播,教会势力强大。教会把音乐作为传播信仰的工具,使音乐成为礼拜仪式的重要组成部分。但同时,又禁止人民群众的一切音乐活动。当时可以从事音乐的只有两种人,一种是服务于教会和王公贵族的乐工,一种是流浪的民间艺人。这样的环境和制度,极大地扼杀了音乐(也包括其他许多艺术)的发展。2交响乐的发展史与流派1430年至1600年,是西方的文艺复兴时期。资本主义的萌生和发展,形成了进步的资产阶级的世界观一人文主义。人们开始关注现实生活与普通人,而不再满足于神学虚构的为上帝服务的艺术诉求,人们力图摆脱宗教的禁欲主义的束缚,恢复古希腊的自由艺术精神,面向现实人生进行创作。在整个文化艺术领域,人们不仅在探索自由的人生精神,也在尝试着艺术形式的突破。比如以达·芬奇为代表的画家对光的研究和因此而产生的对条件色的认识。在音乐领域,中世纪后期出现的复调音乐被大量应用。16世纪中叶,也就是文艺复兴运动的鼎盛时期,出现了交响乐队的萌芽。新的乐器大量出现,作曲家们开始创作由这些乐器,包括弦乐器、管乐器和键盘乐器组合表演的乐曲。但是,这种乐队的组合还非常简单,而且非常随意,乐队的组合不是固定的,往往是根据现有的演奏员组合起来的。但是,这种被称为“世俗乐队”的器乐组合,却得到作曲家的青睐,以蒙特威乐弟为代表的作曲家们尝试用新的手法进行创作,为后来的交响乐打下了基础。1600年至1750年,是西方的巴洛克时期。巴洛克是17世纪开始在欧洲流行的一种艺术风格,诞生于意大利的罗马,首先是在美术的领域,以其热情、奔放、运动强烈、装饰华丽的特征,区别于16世纪盛期文艺复兴美术的庄重典雅相。以卡拉瓦乔、鲁本斯、普桑、委拉士贵兹等为代表的画家,抛弃了文艺复兴时期绘画注重素描的特点,而更注视色彩、光影和透视等,并且更注重动态的描绘。这种更为艳丽的风格适合天主教宣传民众的需要,也更适合富豪的贵族奢侈生活的装点。巴洛克风格不仅影响到美术,而且还影响到其他的艺术领域,如雕塑、建筑、服装、文学、音乐等。这一时期,音乐开始从文艺复兴时期的多声部复调音乐转向和声性主调音乐。在调性上,则打破了教会调式而采用了大小调式。在音乐表现形式方面,巴洛克时期要比文艺复兴时期的体裁丰富得多。皇室以及贵族对音乐的需求,促使许多巴洛克音乐家开拓出很多新的音乐表现形式,歌剧的兴起尤为重要。声乐领域的其他表现形式还有神剧、经文歌、清唱剧、受难曲和弥撒曲等。这一时期,是管弦乐发展的重要时期,尤其是意大利制琴名家阿马蒂和斯3世界著名交响曲欣赏特拉迪瓦里等对提琴的改良,使提琴成为管弦乐队中的重要角色。这一时期:还出现了维瓦尔第、巴赫、亨德尔这样伟大的作曲家。虽然巴赫和亨德尔的贡献更多的是在后来的古典音乐时期。巴洛克时期的器乐曲发展很迅速,出现了大协奏曲、独奏协奏曲、管弦乐组曲、各种舞曲、前奏曲、幻想曲、托卡塔、赋格和奏鸣曲等诸多表现形式。其中很大一部分通过发展、演变,成为后来更为成熟的形式17世纪末,阿·斯卡拉蒂确立了由“快一慢一快”三段体结构的歌剧序曲,这种结构被认为是近代交响乐的源头。1750年至1820年,是西方古典主义时期。古典主义是17世纪开始流行于西欧、特别是法国的一种文学思潮。因为它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范,而被称为“古典主义”。而在音乐方面主要指的是1730至1820年这一段时间的欧洲主流音乐,又称维也纳古典乐派。维也纳古典乐派指18世纪下半叶至19世纪初形成于维也纳的一个乐派,其特点是理智和情感的高度统一,深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一。创作技法上,继承欧洲传统的复调与主调音乐的成就,并确立了近代奏鸣曲曲式的结构以及交响曲、协奏曲、各类室内乐的体裁和形式,对西洋音乐的发展有深远影响。古典主义音乐承继着巴洛克音乐的发展,是欧洲音乐史上的一种音乐风格或者一个时代。这个时代出现了海顿、莫扎特、贝多芬这样的音乐巨匠,出现了多乐章的交响曲、独奏协奏曲、弦乐四重奏、多乐章奏鸣曲等等体裁,乐团编制比巴洛克时期增大。海顿被称为“交响乐之父”,他基本确立了交响曲由四个乐章组成的形式,并基本确立了主调音乐风格。他的另一个贡献,是基本确立了乐队的双管编制和近代配器法原则。这种双管编制的乐队在莫扎特手里基本上完全成形。海顿和莫扎特都为这种编制的乐队创作了许多交响曲,奠定了现代交响乐发展的基础。经过萨尔玛蒂尼和施塔米茨等作曲家的尝试,这种三个段落的结构形式被划分为独立的三个乐章,即“快板抒情性的慢板一快板”。1740年,维也纳作曲家蒙恩在这个基础上加入一个小步舞曲的乐章,这样,形成了“快板一慢板一小快板一快4交响乐的发展史与流派板”这样四个乐章的基本形式,奠定了近代交响曲的基本雏形。1820年至1910年,是西方的浪漫主义时期。1789年在法国爆发革命,统治法国多个世纪的君主制封建制度在3年内土崩瓦解。以往的封建、贵族和宗教特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击,旧的观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立等民主思想所取代。引起社会及思想逐渐改变的,还有18世纪中叶工业革命的兴起,资本主义自由经济的发展。社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。这种社会情绪反映在文学创作领域,就产生了浪漫主义文学,并且迅速扩大到美术、音乐等各个艺术领域:」古典主义时期的音乐家,基本上都依附于宫廷贵族,没有精神和物质上的自由。莫扎特和贝多芬都曾为摆脱贵族的控制进行过艰苦的斗争。至19世纪,作曲家的命运已不再被宫廷贵族所掌控。于是,以往被禁锢、压抑的个性化情感开始在音乐中得到张扬与发挥。所以,这一时期的音乐一反古典主义的秩序、平衡、控制,而珍视自由、运动、激情和永不休止地向往和追求那不可攀登的高度,表现出感性多于理性、想象超越现实、本能超过理智的特点。由于作曲家的反叛,这一时期音乐总是和青春与梦幻、梦想与激情、生与死、人类的命运、神与自然、对祖国的骄傲、对自由的渴望、当时的政治斗争以及善对恶的最后胜利等题材联系在一起。这一时期可谓群星璀璨,在歌剧、歌曲、器乐曲等各个领域都有大师和名作出现。在交响乐领域也是一样这个时期,新的乐器不断出现,旧的乐器不断改良,最终形成了以小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴为主的弦乐组,以长笛(包括短笛)单簧管、双簧管(包括英国管)、大管为主的木管乐组,以小号、法国号、长号、大号为主的铜管乐组和以定音鼓为主的打击乐组构成的现代交响乐队。同时,乐队从古典主义时期较小规模得到扩大。在有的作曲家手里,这种乐队甚至被扩大到不可思议的地步,比如柏辽兹的《安魂曲》乐队,仅弦乐器组就有一百零八人。理查·施特劳斯的交响诗《英雄的一生》所用的乐队,弦乐器也有六十二个之多。虽然每个作曲家在创作时所采用的乐队和乐器的数量都不相同,虽然在某5世界著名交响曲欣赏些特定的场合乐队的数量甚至还有扩大,但是,从19世纪开始,乐队的编制还是相对得到固定。交响乐队有大、小两种建制。在介绍交响乐队之前,我们有必要先了解一下大交响乐队和几种编制及依据。交响乐队的编制以木管乐器的数量作为编制的标准,其他的乐器则根据木管乐器的数量进行增减,以保持各声部音响之间的平衡。比如乐队中每种木管乐器基本上都是一支,这种乐队就是“单管编制”乐队;如果木管乐器每种都是两支,就被称为“双管编制”乐队。这种乐队最为常见,被称为“普通乐队”;如果木管乐器每种都是三支,这种乐队就是“三管编制”乐队,这种乐队被称为“大型乐队”;如果木管乐器每种都是四支,这种乐队就是“四管编制”乐队,这种乐队被称为“超大型乐队”。小交响乐队(单管编制,约40人):弦乐组:第一小提琴8~10、第二小提琴6~8、中提琴4~6、大提琴3~4、倍大提琴2~3。木管组:长笛、单簧管、双簧管、大管各1。铜管组:小号1~2、法国号2~3。打击组:定音鼓一组。普通乐队(双管编制,约60人):弦乐组:第一小提琴14~16、第二小提琴12~14、中提琴8~10、大提琴6~8、倍大提琴4~16。木管组:长笛2、单簧管2、双簧管2、大管各2。铜管组:小号2~3、法国号4、长号2~3、大号1。打击组:定音鼓、三角铁、小鼓、军鼓、钹、大鼓等。大型乐队(四管编制,约110人):弦乐组:第一小提琴20~22、第二小提琴18~20、中提琴14~16、大提琴10~12、倍大提琴8~10。木管组:短笛1、长笛3、单簧管3、低音单簧管1、双簧管2、英国管1、大管2、低音大管1。6···试读结束···...

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    课程介绍本课程是哈佛医学院临床心理学系教授、国际知名正念导师RoaldSiegel博士为哈佛学生的教学记录。它包括10节视频课程和8节练习音频。定期与Siegel博士进行现场问答和面对面互动。现在,您有机会足不出户与哈佛心理学教授一起学习正念的临床应用!这位教授不仅是世界知名的心理学家,而且拥有近50年的内观实践经验。如果您是心理学爱好者和冥想者,那么您很有可能读过他写的书!您将从本课程中获得什么?1.深入研究正念冥想的三个主要组成部分:专注、正念和接受,并了解何时在环境中应用不同的方法。2、了解正念如何给心理治疗带来正面改变的应用机制,如元认知、情绪调节和自我慈悲,它是如何运作的。3、对基于正念、接受和同情的心理治疗方法和具体经验有清晰的理解。4、能够识别精神障碍的常见功能,并使用正念和同情相关的练习来应对不同的精神障碍。5、学习为不同精神障碍的客户和患者选择不同的正念练习。6.i识别可能与正念和慈悲相关练习相关的潜在副作用和禁忌症。7对于有创伤后遗症的客户和患者,适当调整正念和慈悲练习以确保安全。8、银居为不同文化水平和背景的客户量身定制了不同的正念练习。9.了解如何为焦虑症和抑郁症患者选择特定的正念练习来辅助心理治疗。10。学习使用各种正念技巧来增强辅导员的个人存在感和同理心并改善治疗效果。11、应用各种类型的正念是通过练习和了解具体的操作原则来帮助客户改善他们的幸福感。哈佛正念与心理治疗训练营视频截图课程背景在过去十年左右的时间里,正念不仅在主流心理治疗中占有一席之地,而且其临床应用也迅速增长。许多临床医生认为,正念的治疗机制超越了诊断,可以直接触及痛苦的潜在因素。正念干预技术在多种心理障碍中的临床应用价值已得到证实,包括:抑郁、焦虑、慢性疼痛、药物滥用、失眠、强迫症等。另一方面,正念练习可以帮助医生和心理学家保持健康的情绪和积极的态度;通过正念冥想的练习,可以培养治疗师所需要的良好品质,包括接受、专注、冷静和同理心等。治疗师不仅可以从正念练习中受益,而且可以体现正念并将其带给每一个人客户和病人;而且,正念的技巧可以与任何一种心理治疗的流派相结合,无论是精神分析、认知行为,还是后现代疗法,正念都能增强几乎所有形式的心理治疗的效果;通过自己的正念练习,成为一名“正念心理治疗师”,保持临在状态,将正念带入治疗关系,根据来访者的情况制定相应的治疗方案。课程目录哈佛正念与心理治疗训练营四分钟哈佛正念与心理治疗训练营简介第1课什么是心理治疗中的正念?第7课自我和非自我在心理治疗中的作用(第2部分)第3课正念与心理治疗的关系-第3课正念与心理治疗的关系第9课有效治愈抑郁症与正念第2课正念练习的形式、技巧和具体方法第5课自我和无我在心理治疗中的作用(第1部分)第8课慈悲与自我关怀第6课自我和无我在心理治疗中的作用(中)第10课用正念治疗焦虑症第4课如何让来访者学习正念第1课(罗恩博士问答)第一次训练营第一期(第1-3课的强化讲座)训练营第一期(第4-7课内容的密集讲座)训练营第一期(强化讲座)第8-10课)相关下载点击下载...

    2022-07-16 正念 哈佛大学 正念哈佛

  • 《他缔造了哈佛 查尔斯·W.艾略特传》(美)亨利·詹姆斯著;朱建迅,赵倩,任晓伟,秦楠译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《他缔造了哈佛查尔斯·W.艾略特传》【作者】(美)亨利·詹姆斯著;朱建迅,赵倩,任晓伟,秦楠译【丛书名】新民说【页数】617【出版社】桂林:广西师范大学出版社,2017.10【ISBN号】978-7-5598-0142-5【分类】查尔斯·W.艾略特传(1834年3月20日-1926年8月22日)-传记【参考文献】(美)亨利·詹姆斯著;朱建迅,赵倩,任晓伟,秦楠译.他缔造了哈佛查尔斯·W.艾略特传.桂林:广西师范大学出版社,2017.10.图书封面:哈佛查尔斯·W.艾略特传》内容提要:查尔斯·W.艾略特(CharleW.Eliot,1834-1926),哈佛大学第21任校长,曾任美国中等教育十人委员会主席、美国进步教育协会第yi任名誉主席,美国近代zui伟大的教育家,被罗斯福总统誉为“共和国第yi公民”。自1869年上任,艾略特在哈佛大学实施了一系列改革-主张自然科学与人文科学并重,积极倡导选修制,提高入学标准,加强教师队伍建设,开展研究生教育,倡导学术自由这些教育改革措施对美国教育界乃至整个人类教育的进步产生了深远影响。在他的带领下,哈佛大学从偏安一隅的传统学院发展成为世界顶jia大学。1909年从哈佛退休后,艾略特积极投身公共教育事业,并主编了闻名全球学术界的“哈佛经典”丛书,该丛书在五四时期即被胡适、赵元任等人介绍引进中国,又称“五尺丛书”。本书详述查尔斯·艾略特长达40年的哈佛校长生涯,介绍了传主独特的教育思想以及在大学管理方面的卓越贡献,并从家庭环境、学校教育、人生经历等方面剖析其取得成功的原因,梳理出艾略特极富人文关怀的教育思想及其形成过程。《他缔造了哈佛查尔斯·W.艾略特传》内容试读01家庭背景新英格兰祖辈—塞缪尔·艾略特和西奥多·莱曼一出生、童年和查尔斯·艾略特的早期教育一—他的父母一纳罕和波士顿查尔斯·威廉·艾略特非常看重“血统”,通过对两大家族中四代男女成员的了解和观察,他加深了自己在这方面的认识。他将自己的祖辈描述成“波士顿的艾略特家族,连续几代都是颇有影响力的重要人物,而名为莱曼的母系家族延续三代…度过了有益且成功的一生”。艾略特将他们作为艾略特家族和莱曼家族整体看待,而不是具体说出谁的名字,这种做法令他颇为自得。他本可爽快地承认他身体健康系几方面受惠于祖辈的缘故,或许可能引用他在评论詹姆斯·沃克'时说的话:“和多数名人一样,他拥有令人钦羡的体魄,硬朗、健硕,堪称有用之才。”至于他的文化禀赋—不同于他得自遗传的健康体魄—他大概会说自己的父母都“受过很好的教育,并且父母的祖辈中亦有几位有钱人,他们经营着规模庞大的产业,能够为子女们尽量提供各种有利条件”。他在介绍儿子查尔斯的生平时曾经这样简略提及自己的身世。艾略特在回顾祖辈们时有理由感到满足,他也的确感到满足,只是他完全可以提供更加详细的情况。艾略特家族中有一个名叫安德鲁的人,约于1669年从英国萨默塞特郡的东科克迁居至北美大陆,并于1670年加入马萨诸塞州贝弗利的第一教区。他在遗嘱中自称鞋匠一一名制鞋工和皮革工。他曾在地方议会任本镇居民代表达五年之久。1690年,他当选为贝弗利镇第一任文书,此后数年一直负责保管该镇的档案。他1詹姆斯·沃克(JameWalker),于1853一1860年担任哈佛大学校长。—译注002他缔造了哈佛还是1692年女巫审判案'陪审团的一名成员,后来与其余陪审员一同在承认自己犯有主观臆断错误的公开忏悔书上签字。但在确定他是将家族姓氏带到马萨诸塞并首次赢得当地民众敬重的那个人后,再把他当作一位祖先考虑便没有多少意义,因为在查尔斯·W,艾略特的那一辈祖先中,他只是64名可能的祖先里的一个。一直没有发现此人与著名的印第安传教士约翰·艾略特有何关联。从安德鲁那一代之后历经四代,众多的家族世系朝查尔斯·艾略特的四位祖父母汇聚。在早先的祖辈中,对于这些作为早先重要家族支系的男人和女人,若要逐个探究一番,现在恐怕很难有把握说出一点具体的内容。表面上看,他们和他们的兄弟姐妹,跟当时其他的新英格兰人一样,尽管身处不同的环境,鲜有发展机会,但全都勤奋地工作,体面地生活。男人大多是手艺人、小商贩、农民、水手,有些则是教区公务员,很少一部分担任牧师。还有些人是当地军事公司招募的志愿兵或者是城镇办事处的公职人员,极少数人身居要职。女人们生养了许多孩子,亲手埋葬的也不在少数。怀着对上帝的敬畏,遵照清教教义,她们将侥幸不死的孩子抚养成人。他们的家族姓氏很多,夏洛克、马歇尔、安德鲁斯、西蒙兹、阿特金斯、达德利、肯特、皮克林、威廉姆斯、普拉姆、谢尔登、普卢默,还有艾略特和莱曼,此外尚有少数姓氏未能确认。他们的姓名起源于17世纪英国的一些小乡绅、工匠和自耕农。他们大多生活在塞勒姆、贝弗利、纽伯立波特、格罗斯特、博克斯福德、11692年,美国马萨诸塞州勒姆镇一个牧师的女儿突然得了一种怪病,随后7个女孩相继出现了同样的症状。村里人普遍认为,这些孩子的病是由三个女人造成的,遂对她们严刑逼供,致使女巫的数量日益增加,先后有20多人死于这起冤案中。一译注家庭背景003北安普顿、约克、肯尼邦克、哈特福特、康涅狄格和波士顿。·这些祖先中似乎没有无所事事之辈。其中只有极少数人是构成殖民地上流阶层的公职人员和公理会牧师。但是他们无论地位如何卑微,似乎全都自豪地高昂着头,并赢得友邻的“尊重”。总之,这是一脉相承的优良“血统”,除艾略特和莱曼外,尚有20多个姓氏,都在各地以不同的方式证明了这一点,此处不便赘述。殖民地时期这个血统在社会上的崭露头角,归功于艾略特的两位祖父一塞缪尔·艾略特和西奥多·莱曼。他们两人深深影响了小艾略特的成长环境,十分值得关注。塞缪尔·艾略特生于1739年,与身为波士顿书商的父亲同名,他后来奠定了家族经济的基础。他的伯父安德鲁·艾略特是一名教士,曾于1765年至1778年担任哈佛学院董事,1774年当选为哈佛学院院长,但他拒绝离开本教区前往剑桥市任职。塞缪尔6岁时,父亲便离开了人世,年仅32岁,撇下他和年轻的母亲以及三个姐妹,家中几乎一无所有。这个小家庭连续数年处于贫困潦倒的境地,幸好他的母亲是一位坚毅非凡、智慧超群的女性,勉力将几个子女培育成人(关于她的身世,除了其婚前姓名是伊丽莎白·马歇尔、来自西印度群岛,其余一概不为人知)。她的一个女儿嫁给了一位名叫杰勒米·贝克纳普的历史学者兼联邦街教堂牧师。塞缪尔从小便进入波士顿拉丁学校学习,之后又在乔纳森约翰·艾默里大型商号当了一段时间的学徒。不到30岁,塞缪尔已经凭借自身实力接管了该商号的零售业务。】这些氏族谱系可参见WalterGraemeEliot,.TheEliotFamily(NewYork,l887)和NewEgladHitoricaladGeealogicalRegiterVol.81.1.Vol.82,.354.004他缔造了哈佛北美殖民地的一些人终于等到了通过贸易聚敛财富的有利时机,其中塞缪尔·艾略特的财富和影响力与日俱增。他在独立战争前后曾数次远赴英格兰处理相关商务。从他留下的若干书信中不难看出,他是一个颇有魅力的人,善于社交,言辞坦诚,情绪乐观,遇事反应敏捷,尤其喜爱结交有趣的朋友。他有过两次婚姻,第二任妻子是马萨诸塞总督约瑟夫·达德利的曾孙女凯瑟琳·阿特金斯小姐,他们于1786年结婚。大约与此同时,塞缪尔买下并搬入艾默利先生的宽敞住宅,它位于灯塔街和特莱蒙街相交的拐角处,面朝国王教堂。当时艾默利的房子后面已有一个栽种了桃树的花园,但艾略特依然买下如今特莱蒙大厦所在的那片土地一从他的“宅邸”到灯塔街之间一他与妻子尽力将其改造成一座美丽的花园。塞缪尔·艾略特一生多行善事,他的善行有时系心血来潮所致一他曾经为一所债务监狱的所有被拘押人偿清债务,有时却缘于自己的远见卓识一他曾经为哈佛学院捐献两万美元,设立一个希腊语教授职位。无论是为债务人偿付债务还是捐赠哈佛学院教授职位,塞缪尔·艾略特全都隐匿了自己的姓名。由于他在施惠于人时喜欢低调行事,因此我们不妨认定,他一生做了大量善事,其中只有一小部分为人所知。塞缪尔每年都会照例以奢华至极的排场举办两场宴会,首先宴请的是当年在任的总督和副总督,随后是最高法院的全体法官及法庭的主要成员。1他委托斯图亚特为他本人和妻子各画了一幅肖像,此举于他甚是相宜。无论从哪方面来看,他的生活大概都算1AaTickor,SamuelEliot(Boto,1869),.124.家庭背景005塞缪尔·艾略特凯瑟琳·阿特金斯·艾略特006他缔造了哈佛···试读结束···...

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  • 《如何睡个好觉:哈佛医学院睡眠指导书》高清版本PDF

    如何睡个好觉:哈佛医学院睡眠指南简介:本书系统地介绍了睡眠的基本知识,常见睡眠障碍的鉴别与治疗,针对一般人群、特殊人群、睡眠障碍提供睡眠改善措施。、解决其他睡眠障碍等,从浅到深讲解睡眠科普知识,给出了人生1/3左右的全部答案。读完这本书,你可能对“正常睡眠”这个概念有了新的认识,因为睡好觉并不难。其他建议:50课解梦13堂睡眠课1个月也你好睡眠睡眠.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度,.jzt.1跨度,.jzt.2跨度{颜色:##0084ff}.jzft.1,.jzt.1{颜色:#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色:#888}.jz-ou.title{颜色:#000000背景:#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景:#fff}/*CSS文档*/下载地址:百度网盘e8grlt/emgt重要提示:下载有问题?点我查看帮助手册提示:本站默认解压密码:www.i3.c声明:内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益,请联系我们,我们会尽快删除!重点:本站微信公众号现已开通!公众号:电脑狂人,一定要注意防迷路哦~当然,网站上也有看不到的好内容。

    2022-05-19 000~FFF FFFB0000

  • 让你大脑开窍的哈佛心智训练

    哈佛心理训练简介:哈佛的脑筋急转弯,15天给你的大脑加个插件。本课程适合所有压力大、焦虑、效率低、上进心强、渴望智慧的人。其他建议:先生。包条教你科学记忆嘉坤21天正念训练营,从此告别焦虑失眠压力.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度,.jzt.1跨度,.jzt.2跨度{颜色:##0084ff}.jzft.1,.jzt.1{颜色:#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色:#888}.jz-ou.title{颜色:#000000背景:#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景:#fff}/*CSS文档*/下载地址:百度网盘a7a7lt/emgt重要提示:下载有问题?点我查看帮助手册提示:本站默认解压密码:www.i3.c声明:内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益,请联系我们,我们会尽快删除!重点:本站微信公众号现已开通!公众号:电脑狂人,一定要注意防迷路哦~当然,网站上也有看不到的好内容。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

    2022-05-19 哈佛ff7 FFFBH

  • 哈佛父母情商课,从焦虑到从容,不吼不叫养出好孩子

    课程介绍:哈佛家长情商课,从焦虑到平静,养出好孩子不吵不闹第01课。为什么我们会发脾气(上).m3第01课。为什么我们会发脾气(第二部分).m3Leo02.束缚我们生命的原罪——耻辱(上).m3Leo02.束缚我们生活的原罪——耻辱(第二部分).m3第03课。限制我们潜力的土匪-恐惧(第1部分).m3第03课。限制我们潜力的土匪-恐惧(第2部分).m3Leo04.增加我们负担的凶手-内疚(上).m3Leo04.增加我们负担的凶手-内疚(第二部分).m3第05课。肢体语言是孩子的第一语言(上).m3第05课。肢体语言是孩子的第一语言(第二部分).m3第6课。用爱和同情表达需求(第1部分).m3Leo06.用爱和同情表达需求(第二部分).m3第7课。利用漏洞的力量进行非暴力沟通(第1部分).m3第7课。利用漏洞的力量进行非暴力沟通(第2部分).m3第8课。设定界限,让孩子感到有责任感(第1部分).m3第08课。设定界限,让孩子感到有责任感(第2部分).m3第9课。灵感和动机的三个先决条件(上).m3第09课。灵感和动力的三个先决条件(第二部分).m3第10课。儿童积极学习的情感秘密(上).m3第10课。儿童积极学习的情感秘密(第二部分).m3第11课。用积极的心理感染儿童(第1部分).m3第11课。用积极的心理感染儿童(第2部分).m3第12课。用心流模型正确教孩子(第1部分).m3第12课。用心流模型正确教孩子(第2部分).m3第13课。亲密关系中的第一杀手(上).m3第13课。亲密关系中的第一杀手(第二部分).m3第14课。你生活在哪个生活水平(上).m3第14课。你生活在哪个生活水平(下).m3第15课。治愈内心的孩子(第1部分).m3第15课。治愈内心的孩子(第2部分).m3第16课。放下过去,原谅,和解,面对未来(上).m3第16课。放下过去,宽恕,和解,面对未来(下).m3【彩蛋课堂】10分钟冥想练习:与自己对话,找到你的心.m3.Jz52_dowox.utto{ox-hadow:iet0001x#0084ff!imortatcolor:#ffffff!imortat}.Jz52_dowox.utto:hover{ackgroud-color:#0084ff!imortatcolor:#fff!重要}.Jz52_dowox.utto.rimary1{背景颜色:#0084ff!imortat颜色:#fff!imortatox-hadow:oe!imortat}.Jz52_dowox.utto.rimary1:hover{背景颜色:#0084ff!imortatcolor:#fff!imortat}.jz-ou.jz-ou-cotaier{width:620x}.jzifo-dow{ackgroud-color:#f2f2f5}.jzifo-dow.Jz52_dowoxh4{color:##0084ff}.jzifo-dow.Jz52_dowox{color:#888}h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.jzft.1a,.jzft.2跨度,.jzt.1跨度,.jzt.2跨度{颜色:##0084ff}.jzft.1,.jzt.1{颜色:#000000}.jzt.2,.jzft.2{颜色:#888}.jz-ou.title{颜色:#000000背景:#}.jz-ou.jz-ou-cotaier{背景:#fff}/*CSS文档*/下载地址:百度网盘h9rjlt/emgt重要提示:下载有问题?点我查看帮助手册提示:本站默认解压密码:www.i3.c声明:内容转载于网络。如果侵犯了您的版权利益,请联系我们,我们会尽快删除!重点:本站微信公众号现已开通!公众号:电脑狂人,一定要注意防迷路哦~当然,网站上也有看不到的好内容。 2022-05-19 哈佛 音乐 爱在哈佛mp3

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