课程介绍课程来自于周思成-系统口语班第三季(2021-2022寒假)文件目录00.课件【每日更新】系统口语班第三季（22寒假）_00.df01.系统口语第三季01.拼写和发音不是一对好朋友.m402.从懵逼到顿悟，看这节课.m403.辅音原来是干这事儿的！.m402.考研复试口试（课程为直播课，上课时间待更新）考研复试口试课件系统口语班复试课件1.dftregth完整的一段.m4aweake-无法说不.m4aweake-公众演讲.m4a小地方缺点.m4a自我介绍-未来计划.m4a大城市优点.m4a自我介绍-基本信息.m4a大城市缺点.m4atregth-压力管理.m4a自我介绍-过去成就.m4a小地方优点.m4atregth：接受挑战等四点.m4atregth-从过去的错误中学习.m4aweake-太关注细节.m4a01.考研复试口试（一）.m402.考研复试口试（二）.m403.考研复试口试（三）.m403.外教纠音AudioBook.zi2021.01.18.docx2022.01.19.aac2022.01.19.docx2022.01.18.aac2022.01.17.aac2022.01.17.docx英语英语口语...

2023-03-25 周思成唱歌 周思成视频

课程介绍课程来自于【2022】周思成大王晨读【全年更新】大王晨读，为你开启美好一天！我经常在演讲时看到很多同学在走廊里读课文然后读得飞快，可是一看就是不知道自己在读什么：该停顿的时候完全不停顿，不该停顿时又大喘气，经常是因为自己没气了就停，有气就读下去.这当然hi不OK！那么，停顿的秘诀是什么？文件目录01.2022.01月2022.01.1001.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.jg09.jg2022.01.2401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.01.2101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.01.1401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.01.2601.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.01.1901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.01.1201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.01.2801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.01.1701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg02.2022.02月01.2022.02.0701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.jg02.2022.02.0901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg03.2022.02.1101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg04.2022.02.1401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg05.2022.02.1701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.jg06.2022.02.1801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg07.2022.02.2101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.2022.02.2401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg09.2022.02.2501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg10.2022.02.2801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg03.2022.03月晨读音频3.16晨读音频.m33.14晨读音频.m30302晨读.m30307晨读音频.m30309晨读音频.m30321晨读音频.m322晨读3.16.df22晨读3.23.df22晨读3.7.df22晨读3.8.df22晨读3.18.df22晨读3.9.df22晨读3.14.df22晨读3.10.df22晨读3.4.df22晨读3.22.df22晨读3.15.df2022.03.28以安全著称的瑞典，居然发生了这样的惨案。.m42022.03.23RIPtothelotlive.m42022.03.16今天的新闻是英语二、雅思作文的语料盛宴_0.m42022.03.21新的一周，PeaceamLove!.m42022.03.31昨天的作业居然可以错，我不李姐。.m42022.03.24同样的作业还错，我是有些不开心的.m42022.03.29今天的很多句子，着实有些烫嘴了.m42022.03.10每天的翻译作业都能发现大家好多问题__其实这也让我能更好地了解宝子们的痛点。____以及，今天的口语痛点：r和的连读真的有点痛了～(2).m42022.03.092022.03.09昨天的口语作业，被大佬带风向啦，__导致全军覆没，赶快来看看到底怎么回事！(2).m42022.03.15昨天的翻译，你们真的错得离离原上谱了.m42022.03.11昨天的口语作业正确率大幅提升__那么我们今天乘胜追击来唱下电音歌曲(2).m42022.03.02上半年的晨读可谓丰富多彩！__周一三讲新闻语言点，__周二四讲新闻听力、口语细节，__周五英文歌推荐、教唱～！_ev.m42022.03.04第一天英文歌教唱__你们一定会收获多多！(2).m42022.03.30任何形式的暴力，都是恶劣的。.m42022.03.25今天这首歌，听多了据说考研能高分上岸.m42022.03.07上周的作业居然没有人做对！__我们来看看究竟发生了什么。__听完之后你就会觉得“还好我来了”。__今天的新闻，我们不讲那事儿，讲那事儿。(2).m42022.03.18听一首英文歌，就知道我们平常讲的知识有多么有用了_0.m42022.03.22是什么可怕的连读让大王嘴瓢成这样？.m42022.03.17你们如此努力，却做错的样子，好让我心疼。_0.m42022.03.03看昨天的作业，很多萌新加入啦！__错得多不要紧，现在就错了，以后就对了！____今天全新升级的口语听力讲解希望你受用~_ev.m42022.03.14新的一周开始了！__让我们一起看看科学的前沿发展吧！.m42022.03.082022.03.08昨天的翻译作业，__是怎么看并列结构的最佳范本；__以及大王的翻译和讲解一定可以惊艳你。(2).m404.2022.04月01.2022.04.01今天，我们来唱2021最火英文歌.m402.2022.04.04以往法定假期，晨读都是不更新的；__今年，为了爱学习的你们，破例。.m403.2022.04.05假期大家学习热情保持不错，今天继续.m404.2022.04.07世界上最缺觉的国家居然是它。.m405.2022.04.08你们的作业完成情况和明天我布置的英文歌一样__都会让彼此意外不已.m406.2022.04.09TaylorSwift的lovetory,__很适合做你完整唱下来的第一首英文歌。.m407.2022.04.11新的一周，冲鸭！.m408.2022.04.12作业越多，收获越丰富哟.m409.2022.04.13好内容，不需要文案。.m410.2022.04.14这个题还错，真的不应该。.m411.2022.04.15某人推荐的这首歌，把我的喉咙摧毁。.m412.2022.04.1895岁的她，又开始工作了。.m413.2022.04.21我回来了！.m414.2022.04.22网飞，没网费了.m422晨读422.df15.2022.04.2301.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg16.2022.04.24拳王打人了，还拒不配合。01.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg17.2022.04.2501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg18.2022.04.26今天来看法国大选的后续吧～01.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg19.2022.04.27到底是他还是我？一定绕晕你。.m420.2022.04.29天呐，这个地方居然44度了。_ev.m420.2022.04.28昨天阅读题，几乎全军覆没。.m422晨读427.df22晨读421.df22晨读4.5.df22晨读4.4.df22晨读428.df22晨读4.7.df22晨读4.9.df22晨读4.8.df22晨读4.1.df0404晨读音频.m30407晨读音频.m305.2022.05月01.2022.05.01四月最后一期晨读悄然而至。.m402.2022.05.05五月，奋力奔跑吧！_ev.m403.2022.05.06节后大家有那么一丢丢不积极呀！__让我看看今天都谁没来.m404.2022.05.0701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg05.2022.05.09金拱门是如何在各个地方本土化的？.m422晨读5.9.df06.2022.05.10昨天的作业，又是惨不忍睹啊.m407.2022.05.11今天这件事，比美剧更恐怖.m422晨读5.10.df08.2022.05.12作业错误原因分类。.m409.2022.05.13TaylorSwift的歌，我最爱的是这首。.m410.2022.05.16上半年最后一周新闻晨读，要珍惜。.m411.2022.05.17有些错误，你们真的绕不过去。.m412.2022.05.18没错，以你的英语，这种文章没问题.m413.2022.05.19昨天的作业你做对了吗？.m422晨读5.20.df14.2022.05.20今天这首歌，很适合在520听啦~.m415.2022.05.2401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg16.2022.05.25猴痘疫情又来？不用太担心啦.m417.2022.05.26芭比Q了，我又生病了。不行，我要坚持。.m418.2022.05.27最后一点嗓子，教你们唱完这首歌。.m419.2022.05.30四级作文的灵活度其实是四六级考研之最，__最近讲的是非常难的：为迎新方案写个计划书！__考研同学一定要听，并写心得！很有可能考小作文！____今天讲的六级是：父母对孩子的过度保护。__模板好用是吧？可是问题还是蛮多。__大王给你写的二段会吓i你~.m420.2022.05.31今天的四级作文：科技让人变懒了嘛？__传统的议论文，当然传统的方法就能搞定__选出来还的同学完成得很不错.m4今天起四六级考前改作文分开发！__今天的六级作文：祖国城市化上的成就[小红花]__图表题真的不可怕__但是我说过你们会犯的问题果然没有缺席.m406.2022.06月2022.06.2701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.06.01今天的六级作文_为什么学生要培养有效沟通能力？__选出的这篇有你们的典型问题：说话啰嗦。__而大王会再次给你展现，__怎么把同一个模板，能在不同题目下千变万化。.m4今天起四六级考前改作文分开发！__今天的四级作文：沟通方式的改变。__四级真的很爱考这种what题；__你们要感谢被选出的这位同学，__犯了审题的理解错误，__以及暴露了很多人爱说车轱辘话的毛病。.m42022.06.06今天的四级作文：新闻报道，去希望小学。__这种灵活的题目，靠的其实都是基本常识；__但是这个选出的同学，错的也是太基础要注意了。.m4今天的六级作文：员工、老板信任的重要性。__选出的这位同学，很好地用到了我们讲的思路，__所以呈现的结果就很令人满意了。__当然，我给你的版本一定也会让你有新的收获。.m42022.06.2401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.06.1501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg2022.06.02今天的四级作文：PPT的流行。__今天这个同学写得真的丝滑，__好好训练就能达到这个结果.m4今天的六级作文：如何平衡工作与休闲。__How的文章许久没有考了，__所以这篇一定要好好学.m4.m42022.06.2901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.06.08今天的四级作文：在校园网上卖二手电脑__这个题是四级出题灵活度的巅峰之作__但是只要把握了我们上课的拓展法__这种题反而是最简单的.m4今天的六级作文：机器人越来越多会发生什么？__自信点，这种题一定只能些偏糟糕嘛？.m42022.06.03今天的四级作文：给外国朋友写信推荐学中文__书信作文好久没有考了__通过这篇好好复习一下呀～.m4今天的六级作文：心灵的富足是真的财富__硬套模版其实翻译过来还是怪怪__所以又教你一个改造的方式.m42022.06.2001.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.06.07今天的四级作文：如何处理师生之间的关系__选出来的这位同学的问题可说是很有代表性了：__完全的中式翻译法，想到什么中文怼成英文写。。__那么，这种情况怎么办呢？.m4今天的六级作文：帮助别人，你也会被别人帮助。__今天选出的这位同学，模板的运用不熟练。__但是TA练了，用了，就会进步，__而只背背模板的话，考场会会教你做人的。(1).m42022.06.10最后一天的六级作文：祖国的脱贫成就。__图表作文大家都很惧怕，__所以最后一天，再熟悉下思路和句型吧！__明天的你，必过！.m4最后一天的四级作文：给朋友的感谢信。__议论文大家想必都熟了，__所以再来复习一下书信的写法。__范文里我几乎只用的三连拓展，__请再好好体会能用出来可以有多么充实的效果。.m42022.06.1701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.06.09今天四六级作文一起讲，因为它们简直一样！__四级：毕业时，你想找工作or读研？__六级：读大学，本国读or出国读？__六级的同学可以直接跳到__________最后两天，坚持到底，胜利是你！.m407.2022.07月2022.07.1101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.jg2022.07.1801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.1301.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.2701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.07.0601.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.0401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.07.0201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.2001.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.0801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.07.2501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.2201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.07.2901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.07.1501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg08.2022.08月2022.08.1501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.1701.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.2201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.08.3101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.2401.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.0301.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.08.1901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.0801.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.1101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.1201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.0101.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg08.jg2022.08.2601.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.0501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.08.2901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg09.2022.09月2022.09.22美墨边界，乱成了一锅粥。.m42022.09.26你们知道库里南嘛？我说的可不是车。.m42022.09.1501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg07.jg2022.09.29现实版《独行月球》上演__害怕小行星撞地球的可以睡个好觉了.m42022.09.27今天的新闻是超级台风袭击菲律宾.m42022.09.21昨天的作业错得太离谱了啦！.m42022.09.0201.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.09.28Jaa被枪杀前首相ABJS的葬礼即将举行__过半数的Jaaee反对为他举行国葬.m42022.09.30Rihaa将担任超级碗嘉宾__其实2019年她就被邀请，却拒绝了.m42022.09.24网飞的玛丽莲梦露新剧被定为17禁.m42022.09.0501.jg02.jg03.jg04.jg05.jg2022.09.1901.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.09.23漂亮国中期选举将近，自然drama不断啦.m42022.09.20漂亮国的人对英王室究竟是何态度？.m42022.09.0601.jg02.jg03.jg04.jg05.jg06.jg2022.09.12今天的话题相信大家都能猜到，__作业一定要认真完成哦！.m410.2022.10月2022.10.19今天的新闻，可说非常专业了.m42022.10.12拜登，被小弟们群嘲了.m42022.10.18昨天的作业，竟无一人对.m42022.10.13澳大利亚一动物园，许多袋鼠离奇...m42022.10.17关于川普的大戏，永无尽头.m42022.10.11密西西比河，快干了.m42022.10.10今天的新闻又是惨剧__拉斯维加斯一厨师当街…….m42022.10.14美国一电视主持人，被罚了10亿美元__知道原因后，你觉得罚多了还是少了？.m42022.10.08泰国发生惨无人道的托儿所杀人案__真的祈祷多一些平安.m4英语...

2023-03-25 2022晨读晚练高一语文电子书 2022晨读晚记电子书

图书名称：《日语综合教程第3册学习参考》【作者】张建华著,周星编,赵鸿编,谭晶华编【页数】192【出版社】上海：上海外语教育出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5446-5769-3【价格】51.00【分类】日语－高等学校－教学参考资料【参考文献】张建华著,周星编,赵鸿编,谭晶华编.日语综合教程第3册学习参考.上海：上海外语教育出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《日语综合教程第3册学习参考》内容提要：本书与《日语综合教程》第三册配套，每课由参考译文、练习答案和补充练习三部分组成，书后还附有补充练习答案。补充练习紧扣教材所学，题型丰富多样，并引入新日语试题型，以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识，提高语言综合运用能力。《日语综合教程第3册学习参考》内容试读第1课一寸法师参考译文·本文很久以前，在某个地方住着一位老爷爷和一位老奶奶。因为上了年纪却没有孩子，两人每天都向上天祈求得子。有一天终于孩子降生了，虽然是一个小得甚至能放在手心里的婴儿，但健康地呱呱坠地。两位老人给他取名“一寸法师”并悉心呵护他长大。一寸法师成了一个身体结实、头脑聪明的小孩，可是个头却不见长高。被村里的其他孩子嘲笑道：“哈，小矮子！小矮子！”于是一寸法师想：“我要去京城努力学习，成为一个杰出的人。这样的话就不会被大家看不起了吧。”一寸法师把自己的这个决心向老爷爷和老奶奶讲了以后，两人就问他出发前需要带点什么。一寸法师说：“请给我一个碗、一双筷子和一根针吧。碗作为船，筷子作为桨，针作为刀，这样就可以启程了。”一寸法师让木碗船漂在河面上，用筷子桨划着出发了。晚上把碗停在桥下休息，一路到了京城便下了船。走了一会儿看到一个大臣的气派的宅邸。一寸法师原先就想着到了京城后要在一个大户人家里一边工作一边学习，所以就进了这个大臣的宅邸，表达了这样的请求。一寸法师虽然个头小，但精神饱满，所以很受大臣赏识，被同意留了下来。大臣家里有一个漂亮的公主，公主也很喜欢一寸法师，并让他做了自己的随从。她总是把一寸法师带在身边，让他做一些自己身边的事情。所以，一寸法师无论是公主在家的时候还是外出的时候总是和她待在一起。有一天，公主去寺庙上香归来的途中，一个恶鬼突然出现，想要拐走公主。一寸法师用针刀猛刺鬼的身体。鬼一怒之下把一寸法师吞入口中，但是，一寸法师在鬼的口中继续用针刀乱刺，鬼痛得流着眼泪把一寸法师从口中吐了出来，然后逃掉了，公主十分高兴。鬼逃跑之后掉下一个万宝小木槌，一晃这个木槌，无论什么想要的东西都会出现，而且梦想也能实现。一寸法师许下了愿望，希望自己变得像其他人一样。公主一挥小木槌，一寸法师的身体便迅速地长大，成为了一个英俊的青年。后来，一寸法师将公主娶为妻子，带着她回到了老爷爷老奶奶身边，一家人在一起过着幸福的生活。第1课一寸法师1·会话文在银行(一)银行职员欢迎光临。李那个一，我想开个活期存款账户。银行职员好的，请问，是新客户吗？李是的。银行职员那么，请先在这张纸上写下您的姓名、地址，还有您的电话号码。请问身份证和印章带了吗？李是的，带了。这样可以了吗？银行职员是的，可以了。那么就给您办理一个活期存款的账户，请问今天打算存多少钱？李存1万日元。请问用这个账户，可以办理一张现金卡吗？银行职员是的，可以。李用这个现金卡最多可以取多少钱？银行职员一次最多可以取50万日元。现金卡一周后会邮寄给您。(二)柜台职员请问，您带了可以证明您身份的东西了吗？王我是来自中国的留学生。柜台职员那么，请给我看一下您的外国人登录证。王好的，给您。柜台职员谢谢。这个我去复印一下，请稍候。王好的。柜台职员让您久等了。这是您的身份证，请拿好。接下来，请您在这儿填入4位数的密码。王好的，明白了。柜台职员好的，谢谢。最后，请在这里盖上您的印章。王好的，盖好了。柜台职员谢谢。2日语综合教程第三册学习参考练习参考答案一、次①漢字仁平饭名左O什：这U。之6()尤N巴U)的主这（寸）书已上的二)CVuU分人L上)的V、L上二、次①下線部①平饭名左漢字二直儿：èL。1.漕2.召使3.都4.賢5.浮6.針7.振8.下9.桁10.暗証番号三、()仁適当饭名态入九（文态完成世在L。1.在、亿2.、亿、任2、亿3.亿、上、亿4.亿、亿5.在、亿、c、亿6.上、27.万58.c、亿9.任10.主℃五、例左参考仁L℃、次①文苍完成这世本èU。1.~(任①足棒在石任②目主力石任相③U∽lt)寸石任高、c寸④青顏花L(V⑤顏6火於出石任2.~左~（已寸石①子供部屋亿L②委員亿L大v、上思∽CV、石③土地在壳∽℃书金忆L上④老九V、c優LV女性⑤上了二又卜亿大VN六、与元6九言葉①中6適当本毛①态選c（)仁入九标这L。必要場合：適当：活用形仁L℃入九èU。1.寸门2.育℃九主L大3.之6V4.乇)寸九任5.決心6.氦亿入27.的8.名九C9.亿这九百10.标上第1课一寸法师3七、說明仁合用例苍1·2·3·46一O選U本èL1。(1)3(2)2(3)4九、次)中国語左日本語仁部：U、。1.二二住冬记东石上、山奥亿人∽℃行全记出入)寸百二上时c老标、C寸。2.田中先生住長男在学者亿、長女花医者亿寸石O屯)尤上言主大。3.「D教室在☒書室亿寸石名)下寸。」「名)c寸。名)寸九任、私大与住上4.「卒業後、标仕事在L上)上思主寸。」「名)C寸扫。私住力亻下在L上)上思夫寸。东大住？」「私仗日本入二年間留学忆行二)思主寸。」5.「来週6試驗c寸。」「乇九下？」「L任66.小苍v時忆、海C二力思v在L大。无九c海於好老仁九v。7.「味仗上下寸。」「上屯书、Vc寸。二九任若LV屯D住食心二上住VC寸。」8.昨日)午後、老队教室花出大杨上、李这亦於来主大上。9.子屯)時仗体力仗标lt℃每日学校亿通)D中∽上CL大。10.彼仗頭上lt℃上十、次①日本語左中国語二歆儿本之(。谚语是百姓从现实生活的体验中创造出的对人和人生的评价和反思，同时反过来又被用在评价和反思人和人生上。这种评价和反思因为道出了真相和真理而被人们广为接纳、产生共鸣、获得支持。所以当我们在实际生活中，直面现实，思考对我们来说最重要的一些问题时，如：“人和人生究竟是什么？”“人该怎样生活？”等的时候，谚语就成了最忠实的劝告者和建议者。补充练习一、次)言葉)読方左平饭名C書老这L八。1.頼t2.召使VN3.淚4.流寸5.振6.夢7.預金8.通帳9.下乃寸10.桁日语综合教程第三册学习参二、次)下線部)饭名在漢字二直在。1.留学先之口下在選人v上注力L二V選択尤。(2.二)神社仁仕、学問)4这主主○∽℃态石。(3.仕事片付v大)C、四、五日大亿出上)上思(v主寸。(4.田中这士外国留学D寸∽L在今C变之℃v在↓名)C寸。(5.生主九大任))赤与在太郎上5付大。(6.昆虫左住)C上的℃、標本花作石。(7.『菊上大」仗米国D文化人類学者儿一入·心ネデ不夕卜亿上百、日本文化左脱明L大文化人類学)著作C方石。(8.政治家仕誰C花一度仕、巴D椅子仁座)大V、6V。(9.二D二恩仕1O小书力之L大、上思主寸。(10.銀行振达、郵便振还、口ピ二振达左選択这九大书客樣亿、二（已Φ）老这九大上意C確認大一儿送九主寸。(三、（)二適当：饭名左入九℃文左完成在这L。1.部屋狭6、客間(）子供)勉強部屋()L大。2.人()()寸石D大↓v忆L石。3.主人仕私寝大()(）仁埽∽℃老主儿大。4.口座（)()书金在引老出寸方法花教之℃下这。5.主这二在事故起二石上仕夢()()思力在o大。6.大上之面親反对L()()、私仗自分D决大道()進○屯9龙。.肉体D若这(）(）、精神D若D任)大切龙。8.話在L℃#石()、彼仗顏亿似合力式優L八人尤o大。9.书風呂亿入()()上L大上老、電話)心儿鳴∽大。10.昨日住山登)亿行∽℃、毛)一步屯步付松V、()()疲九ま大。四、例仁做∽℃言U换元本这(。1.例：书風呂亿入石·電話∽（老大→书風呂忆入乃)上大上二乃仁、電話小∽（老大。①電話在忖石·向二)連絡於入∽大②书任杨这已席花藤石·電車於急仁止主o第1课一寸法师|5→③家仁埽石·髁長仁新L↓仕事在頼主九大→④寝石·電話力∽℃老大→2.例：娘D二上c悩龙·夜屯眠九↓→娘D二上c夜眠九标v任悩龙。①頭痛v、·頭割九名)标石→②昨日仕忙L∽大·食事在寸石時間花标V③D又卜ラ仕人氦高V、·予約L众v、上入九V、④二)小脱仕面白V、·蔬始的石上止主↓、→0五、例左参考仁L℃、次)文左完成L:U。1.~(任例：母D料理任书VLV屯D仗标V。①D人注、任嫌尤。②任ビ家賃高v、上二石住。③任厳LV人仗v东V。④電車D中c足在踏ま九(、任痛∽大。⑤昨日伊勢丹入行∽大、值段住任高o大。2.九G例：納得下老lt℃、乇九c主大質問儿大仍℃寸。①昨日仗持酒在飲办寸老大。无九℃②終電仁遲九大。名九c③明日注祝日龙。名九C④「昨日病院入見舞v仁行老主L大。」「乇九C⑤「先週彼上テ二入D試合左LまL大。」「冬九c6日语综合教程第三册学习参考···试读结束···...

2023-03-10 日语综合教程pdf百度云 日语综合教程pdf

图书名称：《中学物理教学研究》【作者】周兆富主编【页数】197【出版社】陕西科学技术出版社有限责任公司,2021.06【ISBN号】978-7-5369-8006-8【价格】28.00【分类】中学物理课-教学研究【参考文献】周兆富主编.中学物理教学研究.陕西科学技术出版社有限责任公司,2021.06.图书封面：图书目录：《中学物理教学研究》内容提要：《中学物理教学研究》对我国中学物理教研活动的起源与沿革、作用与分类、策划与实施进行了全面系统的研究。全书共分为“中学教研活动的起源与沿革”“中学物理教研活动的实践”“中学物理教研交流活动”3部分。书稿通过对各级、各类中学物理教研活动的研究，让读者了解为什么要开展教研活动，教研活动在促进我国教育教学发展过程中发挥了什么样的作用，教师在参加教研活动过程中会有什么样的收获。书稿运用理论联系实际的方法，通过讲教学研究的故事，传播教育和教学理念，让读者通过可模仿、可推广的案例和方法，学会研究、学会改变、学会成长。《中学物理教学研究》内容试读中学物理教学研究第一章教研活动的沿革第一节教研活动与制度发展教研活动是教育工作的重要组成部分，也是教育理论研究者和学校教师共同关注的焦点，在促进教师专业成长和中小学教学质量提高方面发挥了重要的引领与指导作用，教研活动的内涵发展正在引领基础教育走向新的发展之路。研究我国教研活动的起源与沿革，可对教研工作的开展起到承前启后、引领未来的作用。一、1905一1949年的教研活动与制度0我国教学研究经历了2000多年漫长的萌芽期。早在春秋战国时期，中国就出现过政府学术研究机构，比如稷下学宫，宋明帝东观设有道、儒、文、史4馆(4科)，这些学馆具有藏书、研究和教学职能。隋唐时期，政府也设有研究机构和学校性质的部门。中国教研制度历经2000多年的萌芽期，正式发端于20世纪初。中国教研制度近百年来经过雏形、拓展型、正规化、政府主导型、规范化和竞争型6种历史形态的相继演变，同政治经济制度，特别是教育制度变迁相伴随行。1905年清政府设立学部，附设编译图书局、京师督学部、学制调查局、高等教育会议所和教育研究所等机构，府、州、县设教育学会分会。1908年，中国出现了506个教育学会，有37118名会员：1909年发展为723个，有48432名会员。在此期间，国外也开始运用教育研究方法于教育改革实践之中。1911年，我国参照日本体制成立了学部的顾问、咨询机构一中央教育会，成为中国历史上第一个中央教育行政机关附属研究机构，相当于后来的大学研究院和中央教科所，教育学科的研究主要以自由式团队研究和个人自主研究完成。民国初期(1917一1926年)，在文化教育科学化之后，大学教员选聘机制与学者分级分档制度的确立、大学权威维护与学术自由保障的制度化，使中国教研制度框架进入多向发展期。中国教研制度历经雏形与复辟阶段，1927一1936年，各省、市、县的教育行政管理机构逐渐向正规化推进，中国教研领域与整个教育系统融为一体。抗战期间，国民政府继续沿用“正规化”政策，在大学设立学术研究院及学术机关，如“国立中央大学”“中央研究院”“中央图书馆”等，并设置大学学术委员会为全国最高学术、教育评议及管理机关，同时期还设置了“部聘教授”岗位，建立了院士制度，设立了教育研究①最劲松.中国教研制度的形态演进[J门.湖南科技大学学报（社会科学版），2010,13(1)：128一132.·2第一部分我国教学研究发展概况委员会和学术审议委员会等。①20世纪30年代的中国，国难日益严峻，社会思潮亦有所变化，民族主义呈上升之势。在国家存亡和学术生存多重危机的刺激下，一些教育学者认识到，当时国内教育界缺少适当的团体组织，需要团结起来，以美国教育学会为榜样，成立一个全国性的教育专业组织，以利于研究事业之进行、谋划教育学术之进步。中国教育学会在此背景下应运而生。②民国时期，我国陆续出现许多各类科学技术协会，如1932年中国物理学会成立。该学会是在中国科学技术协会领导下挂靠在中国科学院物理研究所的群众性学术团体。中国物理学会业务范围是围绕物理学科及相关学科开展学术交流、科学普及、物理教学、名词审定、期刊出版和国际交流等方面的工作。③二、1950一1976年的教研活动与制度中华人民共和国成立后，以保障教学正常进行的政府主导的教研体系逐步形成，中央人民政府提出了“有步骤谨慎地对旧有学校教育事业进行改革工作，团结一切爱国知识分子为人民服务”的指导思想，全国教研工作处于起始阶段。各大学、中小学于1952年前后，在政府的主导下相继成立了各学科教研组，建立必要的教研制度，开展了系列教学研究活动，为教育改革、加强思想政治教育、学习苏联经验和加强与改进教学工作服务。50年代初的教研活动已初步科学化、系列化和制度化，当时开展的教研活动有定期举行教研会议，集体学习教学大纲、制定教学计划、研读教材、研究改进教学内容和教学方法，举行公开课、观摩课、示范课、超前课、研究课、教改课，开展教学研究和教学改革交流活动等。1952年12月，教育部召开中学教育工作汇报会，在《关于教育工作汇报的通报》中指出：“省（市）教育厅（局）和学校在提高质量方面当前应抓住以下几个重要环节”，其中第1条就是：“加强教学工作，领导改进教学是提高教学质量的基本途径，今后教育各部门必须将教学工作切实领导起来，为了加强对学校教学工作的领导，教育厅（局）应加强视导工作，有计划地培养视导人员，建立视导机制和制度，还应创造条件设立或健全教学研究室进行教学研究工作，以加强学校教学工作的具体指导。”④1956年，湖南省设立了省教研室，成为湖南省第1个专门的教育科学研究机构，主要抓中、小学和中等师范学校的教学工作。此后，在各地、市、县也先后设立了教研机构。省和地方教研机构的设立，标志着有专门人员从教学岗位分离出来从事教研工作，教研由学校教师的活动转变为教研人员和教师共同的活动，各级教研机构成为对教研活动进行层层组织、指导的有序活动。①聂劲松.中国教研制度的形态演进[J].湖南科技大学学报（社会科学版），2010,13(1)：128一132②张礼永.“教育学危机”与大学教育学者的应对一民国时期中国教育学会成立之考述[J门.高等教育研究，2013,34(5)：53一61.③王士平，杨国桢.中国物理学会80年[J门.物理，2012,41(8)：506一512，①丛立新.教研组织的“一枝独秀”及其“职能转变”[J门.教育学报，2011,7(3)：47一55.·3中学物理教学研究1960年，中央教育科学研究所正式成立，政府主导的教研制度基本形成，实现了中国教研制度的首次重大转型。①此时，已经正式使用“教研室”的名称，进一步明确了教研室的职能为教学研究和教学指导，教研员的主要职责是管理教学研究和教学指导工作。1957年，教育部颁布了《教育部关于中学教研教学研究组工作条例（草案）的通知》，这个条例明确了教研组的主要任务：“制定教学整体研究计划，组织教师集体业务学习，组建年级备课组，并指导开展集体备课活动，设计研究性公开教学课，培养青年教师，开展本学科课题研究及总结本学科教学改革经验教训等。”②同年，教育部提出各省、市应建立教师进修学院和教学研究室。从此，各省加快了教研室的建制，开展教研活动，对表现优异的教师授予了教研员的称号。③“文革”时期(1966一1976年)，由于各类学校教学秩序混乱，教育政策多变，许多教研室被取消或停止正常运转，教学探索也偏离了原来的方向，部分教研活动被取消。在此期间，各省、市、县教研室部分存在，职能发生了很大变化，学校内部的教研组仍然存在，也开展了一些教研活动.④三、1977一2000年的教研活动与制度改革开放以后，科技与教育经历了重整与恢复阶段，教研制度日臻完善并充满活力。1977一1982年，教研制度侧重于重整和规范化准备期，初步形成了中国教研制度的主要构架。1978年成立全国教育科学规划小组。1979年召开第一次全国教育科学规划会议，成为我国教研走向规范化的标志，中央和地方出台了系列加强和改进教育科研工作的文件，教育科研机构得到了恢复和重建。1978年后，全国各地陆续恢复了教研室的设置，教研员的任职资格与职责有了更加明确的规定，教研工作得以强化，确定了教研员为教师提供业务培养的职能。1980年8月，教育部指出：“各省、市、区等教研室应当为教师进一步学习系统知识、专业知识，提升教师专业素养和能力创造条件。”教研室和教研员的工作有了明确的方向。⑤如1984年，湖南省已经形成了一个全省性的教育科研网络，除了教科所外，每个地州、市都设立了教育科学研究室（长沙市设教育科学研究所），每个县、市和省辖市的区也都设立了教育研究室。省、地、县教研单位间存在业务上的指导与被指导的关系。@①聂劲松.中国教研制度的形态演进[J门.湖南科技大学学报（社会科学版），2010,13(1)：128一132.②何东昌.《中华人民共和国重要教育文献》序言./中国地方教育史志研究会，《教育史研究》编辑部.纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)一中华人民共和国教育史研究[C].2009:2.③卢乃桂，沈伟.中国教研员职能的历史演变[☐].全球教育展望，2010,39(7)：66一70,88.①赵亚梅.新中国成立以来湖南省基础教育教研制度研究[D].长沙：湖南师范大学，2008。③《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴(1949一1981)[M].北京：中国大百科全书出版社，1984：761.@《中国教育年鉴》编辑部.中国教育年鉴（地方教育）：1949一1984[M门.长沙：湖南教育出版社，1986:8924第一部分我国教学研究发展概况各级教研机构恢复建立初期，工作重点主要是放在对中小学使用国家统编教材的辅导和各学校教改经验的总结上。通过总结实践经验，将“以教学为中心”具体化为“三个为主”，即以课堂教学为主、以教科书为主、以发挥教师主导作用为主的原则，全国严格按部颁教学大纲的要求，以全国统编教材为基本内容，狠抓课堂教学。①在此期间，各级教研部门充分重视对教材教法的研究，定期开展听课、评课及专题报告会等教研活动，开展以提高教师的业务素质、指导教学实践、提高教学质量为目的的教育理论和实践研究，出版各类有关教学研究的杂志。20世纪七八十年代，教研工作的出色表现，缓解了当时由于“文革”造成的教师青黄不接问题，使中国基础教育顺利实现了为社会转型服务，为培养“四个现代化”建设所需人才服务的目标。1980年以后，随着多种教学改革实验的进行，除了人民教育出版社外，中国科学院心理研究所、北京师范大学、上海教育学院、中央教科所教改实验组等单位编印了多套实验教材，省级教育科学研究所则致力于教材教法的研究和高考指导及命题工作、学科教材教法研究和整个地方教育改革实验的组织领导工作，各地方教育研究机构通过成立学科教研网络系统，组织学科教学竞赛活动，深入课堂听课和评课，组织优秀教育科研成果推广应用，总结推广各自的经验等。各级教研机构是具有中国特色的产物，是中小学课程、教材与教学改革的领头羊和主力军，为中小学教师素质的提高和教育教学质量的提升作出了贡献。②1990年，国家教委出台《国家教委关于改进和加强教学研究室工作的若干意见》(以下简称《意见》)，确定了教研室的7大基本职责：①根据中小学教学需求，研究教育思想、教育理论、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段和学科教学评价等；②根据本地实际，提出执行教学计划、教学大纲和使用教材的意见，为教育行政部门决策提供依据：③根据地方教育行政部门的部署，组织编写乡土教材和补充教材：④组织多层次多形式的教学研究活动，帮助广大教师执行教学计划，钻研、掌握教学大纲和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益：⑤总结、推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革；⑥指导和帮助教师开展学科课外活动：⑦组织对教学检查和质量评估，研究考试方法的改革。《意见》规定：教研员应承担为教育行政部门决策提供依据，组织教材、教学检查和质量评估，研究教育，组织教学研究活动，总结、推广教学经验，指导教师等职能。1998年，国家教委基础教育司制定的《教研室工作规程》中规定了教研员的学历、教育观念、知识能力、态度及思想作风等相关方面的内容。③在此基础上，教研制度与队伍建设日趋完善，各省、市、县分别成立了教研室，其主要功能和职能为负责本地区部分教学管理学科教学研究和指导工作，进行各层次教学质量检查等。①冯象钦，刘欣森.湖南教育史[M].长沙：岳麗书社，2002：263.②聂劲松.浅析新中国特色教研制度的历史成就与基本经验[J门.当代教育论坛（上半月刊），2009(9):12-15.③卢乃桂，沈伟.中国教研员职能的历史演变[J].全球教育展望，2010,39(7)：66一70,88·5中学物理教学研究四、2001一2021年的教研活动与制度2001年，教育部发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“各中小学教研机构要把基础教育定为课程改革中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用。”随着基础教育课程改革的逐步深入，教研部门的核心作用日益凸显，其工作成效直接影响着各级课程改革的进程。在新课程改革背景下，各省、地、市、县教研部门的职能定位逐步从以教学为中心转变为以课改为中心，从原来的教学管理和教学研究2大职能转变为以课程教材改革为中心的教学研究、教学指导、服务等方面，推动了全国建立以校为本的教研制度。在我国的课程改革从课程理念、课程管理到课程内容全方位的变化过程中，各级教研部门发挥了重要的作用。教研部门通过组织课程标准和多版本教材的教师培训、开展教学设计和案例研究、支持以校为本的教研活动等，保证了课程改革的顺利实施，帮助教师尽快适应新课程，并促进教师专业化成长，提高了当地的教育教学质量。2002年，教育部发布《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，其中正式提出“学校应建立以校为本、自上而下的教学研究制度，鼓励师生参与教学改革，从改革实践中提出教研课题”。①2004年，教育部选择广东、山东、海南和宁夏4省（区）进行课程改革实验。广东省教研室以先进理念指导新课程教学改革，广东省教研室结合本省实际，在师资培训、选课指导、教学设计、教学评价等方面进行了探索和指导，组建了新课程师资培训队伍，追踪课程改革的进程，及时总结经验，以课题研究推进新课程的实施，集中全省骨干教师，及时破解课改难题。在广东省教研室的引领下，教材成为实施课程的资源，教师的创造力得到张扬，一大批省、市、县（区）名师脱颖而出，还出现了许多有影响力的特级教师和正高级教师，全省的强师工程也成为助力课程改革的动力之源。2020年5月，《广东省教育厅关于建立健全新时代基础教育教研体系的实施意见》（以下称《实施意见》）发布，为新时代的教研工作谋划了建设蓝图。《实施意见》指出，深化教育教学改革、促进基础教育高质量发展是教研新体系建设的重要使命，坚持改革创新、促进教研工作转型发展是教研新体系建设的内在任务使命，今后教研机构将保持完整性与独立性，把推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策作为重点工作，切实履行落实国家课程方案、开发地方与校本课程、开展教学改革实验、组织教学研究、实施教学诊断与改进、建设课程教学资源、培育推广优秀教育教学成果、为教育管理决策提供服务等职责。教研任务将聚焦服务学校教育教学任务主体、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策，打造有质量、有实效的教研体系。与中小学密切合作、与高校教科研部门合作，强化区域、城乡、学校交流和协作，实现共享、共育、共同促进是当前和今后教研工作的重点与热点。②①梁威，卢立涛，黄冬芳.中国特色基础教育教学研究制度的发展[J门.教育研究，2010,31(12)：77-82.②曾令鹏，钟守权，梁惠燕.用教研新体系强力支撑广东基础教育高质量发展[J].广东教育（综合版).2020(8)：6一9.*6*···试读结束···...

2023-03-07

2023高三高考生物煜姐周芳煜二轮复习目录：直播课：01-实验专题-如何书写实验题I.m402-实验专题-如何书写实验题I1.m403-实验专题-综合应用.m404-呼吸am光合拓展J.m405-癌细胞专题1.m406-瘤细胞专题2.m4（1.24更新）7--7-多巴胺am内啡肽am可卡因专题.m48--8-神经-体液-免疫专题1.m49--9-神经-体液-免疫专题2.m4（2.14更新）金考卷第一辑:1--金考卷第1辑-1-2022全国乙卷.m42--2021全国乙卷-选择题.m43--2021全国乙卷大题.m44--2021全国甲卷-选择题.m45--2021全国甲卷大题.m46--2021北京卷-选择题.m47--2021北京卷大题.m48--2021天津卷-选择题.m49--2021天津卷大题.m410--2021山东卷-选择题.m411--2021山东卷大题.m412--2021河北卷-选择题.m413--2021河北卷大题.m414--2021辽宁卷-选择题新.m415--2021辽宁卷大题.m416--金考卷第1辑-2-2022全国甲卷.m4高考生物二轮复习-真题详解：2021浙江卷6月-选择题.m42021浙江卷1月6月大题.m42021浙江卷1月-选择题.m42021天津卷山东卷大题.m42021天津卷-选择题.m42021山东卷-选择题.m42021全国乙卷-选择题.m42021全国甲乙卷大题.m42021全国甲卷-选择题.m42021辽宁卷-选择题新.m42021辽宁福建卷大题.m42021湖南卷-选择题.m42021湖北卷-选择题.m42021湖北广东卷大题.m42021河北卷-选择题.m42021河北湖南卷大题.m42021海南卷-总.m42021广东卷-选择题.m42021福建卷-选择题.m42021北京卷大题（难）.m42021北京卷-选择题.m42020浙江卷7月.m42020浙江卷1月.m42020新课标III.m42020新课标II.m42020新课标I.m42020天津卷.m42020山东卷.m42020江苏卷.m42020海南卷.m42020北京卷.m42019-III-选择题.m42019-III-大题.m42019-II-选择题.m42019-II-大题.m42019-I-选择题.m42019-I-大题.m42018-III-选择题.m42018-III-大题.m42018-II-选择题.m42018-II-大题.m42018-I-选择题.m42018-I-大题.m42017-III-选择题.m42017-III-大题.m42017-II-选择题.m42017-II-大题.m42017-I-选择题.m42017-I-大题.m42016-III-选择题.m42016-III-大题.m42016-II-选择题.m42016-II-大题.m42016-I-选择题.m42016-I-大题.m42015-II-选择题.m42015-II-大题.m42015-I-选择题.m42015-I-大题.m42014-II-选择题.m42014-II-大题.m42014-I-选择题.m42014-I-大题.m42013-II-选择题.m42013-II-大题.m42013-I-选择题.m42013-I-大题.m42012-选择题.m42012-大题.m42011-选择题.m42011-大题.m42010-选择题.m42010-大题.m4...

2023-02-27 金考卷题目 金考卷选修1-1人教版数学答案

孕37周胎儿双顶径标准是37厘米。1、疾病分析：双顶径是指胎儿头部左右两侧之间最宽处的长度，也称“头大横径”。2、孕37周的胎儿双顶径平均为9.000.63cm，每个胎儿的头型不同，长头型或平头型，测得的数值也会不同。3、超声波检测会同时测量头围，作为综合评价的参考指标。4、怀孕8个月后，平均每周增加0.2cm左右是正常的。5、到分娩时，双顶径一般为9.310.22厘米。本文到此结束，希望对大家有所帮助。该文清楚地介绍了双顶径的概念，以及怀孕后双顶径的变化情况，并且给出了参考数据，是一篇很有参考价值的文章。...

2023-02-21 双顶径胎儿体重计算器 双顶径胎儿的哪个部位

图书名称：《周必大全集1》【作者】王蓉贵，（日）白井顺点校【页数】514【出版社】成都：四川大学出版社,2017.11【ISBN号】978-7-5690-1280-4【价格】1680.00（3册）【分类】周必大-全集【参考文献】王蓉贵，（日）白井顺点校.周必大全集1.成都：四川大学出版社,2017.11.图书封面：图书目录：《周必大全集1》内容提要：周必大作为南宋著名的政治人物和文学家,其文集却是舛乱不堪。本次整理为系统全面的整理,整理方式包括校勘、标点、辑佚。通校了四库本、澹生堂本、傅增湘校本、黄丕烈校跋并抄补本等。此外,还参校了相关文集、史籍、方志等资料。后附人名索引和书名索引。《周必大全集1》内容试读愿陵周益國文忠公集卷省齋文稿序者，屬予為之序。公在位久、崇論宏議、豐功偉绩見於朝廷、傅盡公之才也三公既薨逾年，公之子綸以公遺文號《省齋文稿》之心，亦如造物，非私公以富贵。蓋大官重任不極不久，則無以視草之地，而大詔令典册，孝宗皇帝猶特以屬E。於虚！聖主没。復出於時，極文章、禮樂之用，绝世獨立，遂登相輔。雖去公一人。中雖暂斥，而玉烟劍氣三秀之芝，非窮山腐壤所能湮固多豪雋不耋之二，然落筆立論傾動一座，無敢婴其鋒者，惟宏詞疊二科起家，不數年，歷太學、三館，予實定交於是時。時然，古今一操也。大丞相、太師益公，自少出時、以進士、博學用於時，而自足以傳後世。此二者，造物豈真有意哉？亦理之自其藏。故其所賦之才與所居之地，亦若造物有意於其間者，雖不又畀以遠遊窮處，排接斥陳，使之磨碰翻翻，於寒餓，以大發及於鳥獸蟲魚草木之情，則畀之才亦必雄浑卓举，窮幽極微；匱石室，可謂盛矣。若夫將使之關道德之原，發天地之秘，放而之指，藻飾治具，風動天下，書黄麻之記，鏤白玉之牒，藏之金勿之地。故其位與才常相稱，然後其文足以紀非常之事，明難喻謨奏議，則必畀之以閑富淹貫、温厚爾雅之才，而處之以帷轻密天之降才固已不同，而文人之才尤異。將使之發册作命，陳省齋文稿序廬陵周益國文忠公集卷公之：四庫本作「其」。猫：四庫本作「獨」。【二)秦傷：四庫本作「少年豪傷」。致仕、山陰縣開國子、食邑五百户、賜紫金魚袋陸游謹序。《序》所當及也。開禧元年十二月甲子，大中大夫、寶謨閣待制之夷狄者何可勝數！予獨論其文者，墓有碑，史有傳，非集蟹鉴胆相图X的《此11邀胆图以的兴的1微屎出景()爽职塑四西亚阳”韵工太扣智卧的最夕备割宾國”照地把搬以架煦斜三K暇架惑朴图·出照离山景。斜幅画鉴计从缄鉴热到握王型图震·伴据关盘KK出°史显湘兴黄障”上韵遛圆如染°口治R摆®茶吧〔10)·韶要超堂什闻°长照疑避只出酬巡空良收图骗#圈(0出趣”Ⅲ灯副慰阳腰襟°油血逾戰然州如摆摆塑繼实”興H兰兰爸甜°口德的樂画率国”日微长旋兴出甘控茶录卓中膜”巡赵买的日口晋。女职能酸中送（叫”任寓K件的本斗〔】常”回耀伙属4”雷燃州刺命4”日岗4”堂学4兰「也触指州海人卧（町+短」°〔)就宝件恒的·竖难”装口欐伙丽4”百墙4”堂经长挥畲旋制以·聪泗尔冠谢°盥奥翠翠業”兴翼的”口〔)祥”堂4芒「范」〔〕年小”竖啡”第回模伙属4”雷燃州州喻岭”日岗堂继4挥安”洲到竖器恤()°置关程舞诞”韵歡以以〔州)”雷警州刺金”日姆'堂蝶装「回」〔)女·安啡”禁回岭溪秋属”自世”堂挥°雷燃州制命兰「感小」”端°感中超的暖中片°狂毁以出将妙11江盛约〔)】蕲”噬隔k·「兰兰「端」」终”回岭伙属岭”雷紫州刻命怡半「碳」欧出冤益收三”彐型塑肤壁测°最部枯阳翠”职州〔地…送世「出」”装回4耀伙属雪紫州州奇长”日惯4”堂经心如警1酬（刊〔)赵叶”竖蝶”装回4溪秋属”晋燃州州命”自岗”堂华挥一逐妥蹈图出留”K里些置升一選”图层读的架相送“图日〔0)医·留馈半「茶」”架将原￥雷奇米「州」嵌馨瞬州°皿书屏象什到口”泗壬塑臣将器中()出”孟山匡虫世杯馨创盟尔口9胆”陆壬最警器要的°K※智契壁盟”织以其鯽任英食益拱的母利塑如图箍业只闲檀經遂口”到收5各盒超继器的受仁篮”獬适虫上塑治辰只米0※国(W为爆城以识°起盐酱国如撰“四深搭图°褐出解尽照据”驾路当州HT兰。关指把食量解厘量W®1钳状长左测“搬回渐密絮回°K微女口的黑送”墨国兴台中[)°荟摄微彐按中警”1鉗龄攀H匿()以出的种端H剂长出客屁11江西[10)图关靈”的吧加虹兴的利叶图梨始椰”任母磊帽耳”强帼红区I)”掷壶英腿益常溢淀器※@（刊〔1中母·安罐”装回罐属收”置燃州洲命′岗岭”堂挥克要删阳甘欧·置國回扣督繼蛛°以的皿壶加的昭”裂超〔)中女·安属举k”「柴4兰「中合】°」K陶将塑肿°虽巡冥粒照图”粗控英但痴端白°日"加茶甘驷概〔)※图”安啡”装回岭耀伙属4”晋警州剑命4′留馈4”堂竿4挥〔〕怡”必芒「回」”丽烘k”「米芒怡」”以回溪长网”晋鹦绿”华外案案日史冠州制命”百熾”安性收军芒「怡」”躺滋〔〕置警州训命”留世半「兴」器H搭其解钟警香11江母[〔)世的·世属收”「出芒「的制」°」樂回溪铁属”晋柴州刺喻岭”囹岗岭怡芒「的料」〔)巡榴些”装回溪伙属”晋樂州州喻”图世”堂继4挥H噩匯H象母·塑温安漫长K装”状只尽亚抛111湘”钟兴〔)年””装回模供属”晋紫州州命”图母”堂继操期最以十州°此胸聚鹦揣当杀·英拙架翠口据K°胖铭瞠廿只中〔)色”要”装回桶供属4”雷紫州州命”图惜4”堂继挥〔I0】金…难”装回4罐伙属”雷樱州洲命’自慢4”安长探鲻”塑摇蛋照匹票〔)缸”丽继收”「柴4「妆」°」樂回溪长丽4”置擦州酬命虽红業的三旺此·曲洲出日量迳浆”混坚搭莱证警”脂警”图世岭”安经特怡芒「妆」强巡胆相图仪的概狗|和噩X堰种圈整四相圈X臣《此≤餐鞍识扫”的江需H黜°孟顺趣侣兰”旦岸购煜雪链樱照件製以°班英时长興翠”g景爸游但露帐掉誉工“恤怛秘控°微月哥篮()·照写驾画的°山十共鳟·斗出懈c擦°铝裳鼠敌”獭将拙照工微（判州没妞以灿壁性赵三11恤图0力照长田日”以桌粱低控减°张K淞。H共船趣恤雀太”T婴景出品日温°以城臣兴尔豁问留温”兴女克只最°景个由塔樱量”兰粗如会洲量以”冠据帐口毁毁建招竖K°朴长旦四堂”图阳提圆”众翠公以回粥快上料燃只盟叶留”张国的翠监美〔0°最跟品吧里出这”回名疆工减起出g榴树四是瑞泗然ㄧlt°回州巴恤lt”米燕如袈馁舞牒耀送数”图日微屎国料长驷炮工”照职拟斜中中：°温知摆长绿长H为是些端宽壁姿指回品°江彩随代要省”螺愁船腰如皿识图泗件器仁品如”安减织]兴批照一带略要实警安中长困”议微四(]再尝盟圆口翼”科茶赠蛋旋促（°K伦米惑鸳葛摆”口〔)尉”竖属收”「兰世「碳」°」终回溪饮丽”置燃州州动岭”日做4怡芒「装」里只提封]架°曦绿《志中淞》小”「换摧验是安料”鑑搬群m端拖〔们图小”竖赚”装回4耀伙属”哥樂州剑喻长”日货4”堂继长挥侧°」以粉H南拖”「图爵接频”K地赵米长°」竖抖（理根〔)型·雷袋州制命半「世」°长器照g化°船加的醫樊摆米”鬓虹职体虱盟〔包)以微川工”必球”特回横供丽”蛋警州刻命”自世岭”堂餐°〔州)蜘”竖属料收”「冢芒「*」°」终回4横供属”置擦州命阕微点挺深枨中温照（约”图世4细共「赋」〔K)以微”竖啡”轴回溪秋属岭”管终州州命”日世架〔中)做”竖碟”装回模秋属4”雷警州刻命4”百惯4”堂经挥架雪巡口尽熨”华兰怪控的藻爬°兴解殿要据为姻·心如料〔)公微州四”竖”樂回4耀供属”臣终州刺斋”日慢”堂冥地望架°塑国山憋架斗需”朴长如《据件需》川斜”H遮虫中林摆如尔讼口”恤曼和上煜°相送蜘”管照架益°果潮蹈英口殿被型（刊三短照(10·长鉴名虹恶°☐《的闻兴如”盥醒山促中恤妥长起世送绿”褐摆铠测口单°某把夕米织”N遥以噩警益1W型1型法燃K量”尽口泰望°算N「愧工制杂睾」°赞题超置江“要以图惩°架鳞冠抑”趣震腿解滦°益堂供·展疆茶丰趣是基盘三旋临W据Kr十回[]〔)绍g”送鲜”装回耀供属”雷燃州刘命4”图世4”堂继4探〔)体英·堂赵装「回英」”磔啾三莲实婴”的四盒跳°旦关恒恒站”个口滞兴漠°州lt〔)治·些半「治」”特置终州刺命4”图岗长滋炮誓鞋”回江蚁船炸”安女出最」”磁饰罢潮相°营警樱K〔g)区您水四十川回”必”装回横供属”置紫圳州命岭′包世四·由枢熙跳备°联拖烟敞蜡”园想☒世。是K计K”等学料餐家里是狄。渠景匹血徽”急H问国遥°甘离回#搬”燕”®燮收怡兰「」阕°脚墨[的”狱坐升吧”芦识福谜牛·法旋日。点〔K)置·半「圆」安丽继k”「柴芒「图」°」举回4领然属收'兰年兰撰“长注蜜°敛智以景染·采敬景浆刊。翟回益晋燃州州命”日贤怡半「置」”繁滋〔)县·网华水“「柴芒【娘」°」降回耀饮漏4'晋擦州制命疆”眼型黄证食°仁能泻如如”舞曾照虹扣°票谁的画()·4”觉怡地「娘」°喻”竖解华k”「氣芒「回」°」装和〔)城·堂共「」°韵邀[利·长遍华照禄(I0)°的拙匹供担“尽烘的益恤4”日燮怡些「爱」〔10们·竖属k”「柴芒「的」°」降回4模兴属”置紫州制命以照11恤衡10岭”图慢怡兰「的」”踪眼°〔)这做”雕”装回禪供属”雷燃州刻命岭′®燮4”堂〔1们·堂继4岁「」三据1旧继继”如州虹赞赞。上涨操学称”泄月超州lt°运〔)以”竖啡”装回耀供属”置类州刺命收”图姆”堂继岭探体留鞋”拙日酱加留°K要香塔任·送燕什可°〔1〕区你”雌回长耀供丽收”臣紫州洲命”图母收”堂￥摆圈巡胆短圆X的《纸狗丨和锯仪唱狗问醫巡胆相圈仪的《纸K的K德°微掷巡置”要鉴配耙管°阳益游(I)”测國邂制虹张强·哭®口（的以购购密)·图兴妥鉴如”兰案留器°5国谭整剑”以似K望°是冠泗端照蜡“圆据以鞭°恒女翠▣”尽想个如景°的个旦袋共”品士1照田关器鞋织°鹊口翠樱证可”酱器十地种画°塑录口鍬°置冠堂翠四（圳·口出甘丝。越置冥粗兰繁翠磁）斗日(1·樑恕摆个H最摆得”N什逗减姓°上确爵营田·置宜送解出°需8果°船虹江秘”宽细游鍬°回深图以微·的蒸将凝疆汊竹回测白协警伽江画（留微Kr1+回〔利〔】茶·属水·「总特半「燕」°」弹回模秋属”雷紫州州动长”日世”堂怡半「链」扣〔)腕·®慢”堂兰「梨」〔们安·雪擦州钢喻4”图愤芒「空」三需口扣”〔·世4「」”数”岁蝴皮[)。湖觉如袋·润黄←K°个感鬱长露·〔国·送啡”樂回4溪伙属4”雷数州刻喻”日贷长”堂架一展妆°搬架经業楼°要晋黛”三命要当難°超母腹华装〔)区做水四川十川▣”竖罐”装回长模伙属4”雪警州刘命岭馈米”堂挥甘口的丨斟。科竹延长长”池盟州堂堂°哥懿的笺”景经翠长牌]唧指衣副”流他深译°世溪酱山”女游关K女°中鸿〔)蝴·受兰「鉴」”回溪伙冠”雷燃州州合”苹竿〔洲堂「烟」口鲜系邮°”■兴架服赵利°女腰要置长”要冥(10)°1〔I0)菜·雷燃州州命4兰「梨」陆越口军”武控强塔〔)安网姓收·「标”舞器4兰「绿」」棠芒「嫁」端”《从》地中川”《邮微》蜘〡中”始！人川授腰国希兴”回细〔目们区微人工川+州回”竖球”装回收据供丽收”图紫州制命'日做编题奖鸽品鸦三11如(10兴猫堂挥〔I)年·图做4芒「的」〔川〕©·些禄·「录收芒「盟」°」樂回模饮属4”雪袋州刺喻职指馨E画”搬部哭三旋警任·血H收证和·煞誉”包做军共「器」叶山篇1R留°职阁擦安月共10·以即闻联品如°〔川)牛子”图警州刺奇芒「斗以」···试读结束···...

2023-02-20 四川大学出版社电子书 四川大学出版社出版地址

课程介绍课程来自走出自我意识的黑匣子周小宽：大人怎能不累治愈了数十万听众的心理咨询师×温柔的情感主播三大认知视角，10+热点话题，30条认知真相每天十分钟，陪你重新认识自己，活出实力人生最大的遗憾，就是没能活成自己想要的样子总是追求完美，要求过高，把精神能量消耗到负值；自己努力得不到的，别人轻而易举，心理落差越来越大；焦虑，疲倦，一事无成，有太多的不平等……每一个不那么成功的人生，都可能是命中注定。标题="跳出自我认识的黑匣子周小宽：大人如何不累的图解"alt="跳出自我认识的黑匣子周小宽：大人如何不累的图解"gt文件目录01“失控感”让你生活不快乐_痛苦的根源（上）.m4a02《失控》让你不开心_痛苦的根源（下）.m4a03你为什么讨厌你的家人？_原来的家庭.m4a04别把父母当成你的“道德”_原生家庭(上).m4a周小宽寄语：打开自我意识的黑匣子，光明才会进来.m4a05别把父母当成自己的“道德”_原生家庭（下）.m4a06你不完美，但你值得爱_创伤疗愈（上）.m4a07你不完美，但你值得爱_创伤疗愈（下）.m4a08你不必错，这就是自由_表达自主（上）.m4a09你不必错，这就是自由_表达自主（下）.m4a10无条件的爱只是一种幻觉_自知真相（上）.m4a11无条件的爱只是一种幻觉_自知真相（下）.m4a12妥善管理怒火，不要从“受害者”变成“加害者”_知晓愤怒.m4a13抑制愤怒，这不叫“处理情绪”_情绪管理（上）.m4a14抑制愤怒，这不叫“处理情绪”_情绪管理（下）.m4a15N种调和愤怒的方法_情绪管理（第1部分）.m4a16种调和愤怒的方法_情绪管理（第2部分）.m4a17你厌倦了做别人的“情感救助者”吗？_边界管理（第1部分）.m4a18你厌倦了做别人的“情感救助者”吗？_边界管理（下.m4a19学会先接纳自己，减少沟通中的攻击性_沟通的起源.m4a20接受你的不安全感_自言自语（第1部分）.m4a21接受你的“不安全感”_自言自语（第二部分）.m4a22自我接纳，学做一个普通人_自我定位（上）.m4a23自我接纳，学做一个普通人_自我定位（下）.m4a24不与自己为敌，才能不与世界为敌_关系管理（上）.m4a25不与自己为敌，才能不与世界为敌_关系管理（下）.m4a26可以改变自己，但不要攻击自己_拒绝攻击.m4a27低价值感：婚姻中，不需要向别人证明自己（上）.m4a28低价值：婚姻中，不需要向别人证明自己（下）.m4a29角色标签：撕掉两性关系的功能和要求（上）.m4a30角色标签：撕掉两性关系的功能和要求（下.m4a31爱缺失症：不要以“索取”的方式去索取爱（上）.m4a32爱缺失症：不要以“请求”的方式去索取爱（下）.m4a33走出原生家庭：婚姻是幸福的基础（上）.m4a34走出原生家庭：婚姻是幸福的基础（下.m4a35拒绝受害者思维：要求对方从自我反省和自我改变开始（上）.m4a36拒绝受害者思维：要求对方从自我反省自我改变开始(m4a).m4a37拒绝受害者思维：要求对方从自我反省和自我改变开始（下）.m4a38情感价值：你的另一半能否为你提供“情感价值”？（上）.m4a39情感价值：你的另一半能否为你提供“情感价值”？（下）.m4a40自己都不相信，怎么能让孩子相信？_育儿真相（上）.m4a41自己都不相信，怎么能让孩子相信？_育儿的真相(Part2).m4a42只有知道自己的不完美，才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》（上）.m4a43只有知道自己的不完美，才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》(中).m4a44只有知道自己的不完美，才有能力接纳自己的孩子_《好妈妈的诅咒》（下）.m4a45陪伴孩子是父亲职责的一部分_走出“丧偶教育”.m4a46每一种感知和接受都有很大的意义_拥抱和接受（上）.m4a47每一个感知和接受都有很大的意义_拥抱和接受（下）.m4a48在一个家庭里，为了孩子，需要忍受另一半的言语暴力吗？_反对言语欺凌.m4a49走出原生家庭的代际影响：别让孩子活在父母的期望里（上）.m4a50走出原生家庭的代际影响：别让孩子活在父母的期望里（下）.m4a51如何让离婚对孩子的伤害更小？_婚姻与亲子健康（上）.m4a52如何让离婚对孩子的伤害更小？_婚姻与亲子健康（下）.m4a53请按照这份清单来爱自己.m4a54自愈的三十个真理.m4a...

2023-02-17 周小宽心理疗愈50讲百度云 周小宽心理疗愈50讲

课程介绍课程来自【简乐】周信仁——365天爵士钢琴第一学期标题="【简乐】周新人-365天爵士钢琴第一学期图解"alt="【简乐】周新人-365天爵士钢琴第一学期图解"gt文件目录第一章助教课前咨询课件第一个月365课程df第1课24accet.df两点节奏练习1（第15天）.df单点节奏练习1（第10天）.dffluecomreheiverhythmexercie1(day7).df左右手综合练习1（第22天）.df左右手综合运用练习1（第28天）.df左右手综合练习2（第23天）.df两点节奏练习2（第16天）.dffluecomreheiverhythmexercie2(day7).dfflue节奏练习2（第4天）.df单点节奏练习2（第11天）.df三点节奏练习2（第20天）.df单点节奏练习3（第12天）.df布鲁斯节奏练习三（第5天）.df左右手综合练习3（第24天）.df三点节奏练习1（第19天）.df两点节奏练习3（第17天）.df两点节奏练习4（第18天）.dff蓝调节奏练习四（第6天）.df单点节奏练习4（第13天）.df左右手综合练习4（第25天）.df左右手综合练习5（第26天）.df左右手综合练习6（第27天）.df左手伴奏（带根音）（第8天）.df左手伴奏（无根音）（第9天）.df单点节奏综合练习作业（第14天）.df单点节奏综合练习（第14天）.df左手节奏综合练习（第21天）.df左手节奏综合练习（第21天）.df左右手综合练习（第28天）.df第二个月巴西原创.df调整原版.df调整callout.PNG太阳能标签.PNG太阳能.df巴黎的下午.df你见过mijoe+rootote.df巴西.df变异技术得分.df四根加变分.df调音变奏+根音.df你见过琼斯小姐吗origial.df巴黎下午加root.df太阳变化+根笔记.df在巴西左手加根笔记.df四原df.df巴西注释.jeg你见过琼斯小姐变奏曲1.df吗巴黎午后改编1df.df四个变奏1.df太阳变化1.df巴西变体1.df下落调整变体1.df.videolayack.m4.icloud根练习251Flat.dfRootractice251har.df第三个月调整+comig1df.df巴黎的下午comig1.df巴黎的下午comig2.df调整+comig2df.df巴黎的下午comig3.df251伴奏节奏(一).df左手和弦251.df251伴奏节奏.df任务一：课前必读.txt任务1-1：【加入班级群】【课件信息】.txt训练营第1个月第2章：JazzGroove基础知识任务2：week1-Day124eataccet.m4任务三：week1-Day1练习演示am练习伴奏.m4任务四：week1-Day2jazzwigfeel.m4任务5：week1-Day2练习演示am练习伴奏.m4.m4任务6：week1-Day3节奏练习1.m4任务七：week1-Day3练习演示am练习伴奏.m4任务8：week1-Day4节奏练习2.m4任务9：week1-Day4练习演示am练习伴奏.m4任务10：week1-Day5节奏练习3.m4任务11：week1-Day5练习演示am练习伴奏.m4任务12：week1-Day6节奏练习4.m4Tak13:week1-Day6练习示范am练习伴奏.m4Tak14：week1-Day7.m4节奏在“练习曲”中的综合运用任务15：week1-Day7练习演示am练习伴奏.m4Tak16:week2-Day8guidetoe.m4Tak17:week2-Day8racticedemotamracticeaccomaimet.m4Tak18:week2-Day9lefthadcomig.m4Tak19:week2-Day9racticedemotratioamracticeaccomaimet.m4Tak20:week2-Day10comigigle-oitrhythmexercie1.m4Tak21:week2-Day10练习演示am练习伴奏.m4Tak22:week2-Day11comigigle-oitrhythmexercie2.m4Tak23:week2-Day11racticedemotamracticeaccomaimet.m4Tak24:week2-Day12comigigle-oitrhythmexercie3.m4Tak25:week2-Day12racticedemotratioamracticeaccomaimet.m4Tak26:week2-Day13comigigle-oitrhythmexercie4.m4Tak27:week2-Day13racticedemotamracticeaccomaimet.m4Tak28:Week2-Day14"Flue"comigigle-oitrhythmalicatio.m4Tak29:week2-Day14练习演示am练习伴奏.m4Miio30week3Day15comigtwo-oitrhythmexercie1.m4任务31：week3-Day15练习演示am练习伴奏.m4Tak32:week3-Day16comigtwo-oitrhythmexercie2.m4任务33：week3-Day16练习演示am练习伴奏.m4任务34：week3-Day17comig两点节奏练习3.m4Tak35:week2-Day17练习演示am练习伴奏.m4任务36：week3-Day18comig两点节奏练习4.m4任务37：week3-Day18练习演示am练习伴奏.m4任务38：week3-Day19comigthree-oitrhythmexercie1.m4任务39：week3-Day19练习示范am练习伴奏.m4任务40：week3-Day20comigthree-oitrhythmexercie2.m4任务41：week3-Day20练习演示am练习伴奏.m4任务42：week3-Day21“Flue”伴奏节奏.m4任务43：week3-Day21练习演示am练习伴奏.m4任务44：week4-Day22左右手综合练习1.m4Tak45:week4-Day22racticedemotamracticeaccomaimet.m4任务46：week4-Day23左右手综合练习2.m4Tak47:week4-Day23racticedemotamracticeaccomaimet.m4任务48：week4-Day24左右手综合练习3.m4任务49：week4-Day24练习演示am练习伴奏.m4任务50：Week4-Day25左右手综合练习4.m4.m4Tak51:week4-Day25练习演示am练习伴奏.m4任务52：week4-Day26左右手综合练习5.m4Tak53:week4-Day26练习演示am练习伴奏.m4任务54：week4-Day27左右手综合练习6.m4任务55：week4-Day27练习示范am练习伴奏.m4任务56：week4-Day28“Flue”左右手综合运用.m4任务57：week4-Day28练习演示am练习伴奏.m4任务58：week4-Day29第一阶段知识总结.m4任务59：week4-Day30第一阶段评估.m4第3章，第2个月的培训主题：主题变化任务60：week1-Day31节奏变化1：Reeat.m4任务61：week1-Day32节奏变化2：Backhad.m4任务62：week1-Day33旋律变化1：Gratitude.m4任务63：week1-Day34MelodyChage2:SemitoeAroach.m4任务64：week1-Day35旋律变化3：内调接近.m4任务65：week1-Day36旋律变化4：即兴替换oud.m4Tak66:Week1-Day37综合运用变奏技巧.m4任务67：week2-Day38tadardtadardogcocet.m4任务68：Week2-Day39StadardSog1BaicPlaytueu.m4任务69：Week2-Day39标准歌曲1首基本伴奏音频100m.m3Tak70:week2-day39练习示范am练习伴奏.m4任务71：week2-Day40标准曲目1变奏a.m4Tak72:week2-day40练习示范am练习伴奏.m4任务73：week2-day40练习演示am练习伴奏伴奏音频150m.m3任务74：week2-Day41标准歌曲1variatiolayiglurootote.m4任务75：week2-day41练习示范am练习伴奏.m4Miio76：week2-Day42标准曲目2基本播放olar.m4任务77：week2-day42练习示范am练习伴奏.m4任务78：week2-day42标准歌曲2练习伴奏音频100m.m3任务79：week2-day43标准歌曲2变奏播放a.m4Tak80:week2-day43练习示范am练习伴奏.m4任务81：week2-day44标准歌曲2variatiolayig+rootote.m4Tak82:week2-day44练习示范am练习伴奏.m4任务83：Week3-day45StadardSog3DowiBrazilBaicPlay.m4任务84：week3-day45练习示范am练习伴奏.m4任务85：week3-day45标准歌曲3伴奏音频（100m）.m3任务86：Week3-day46StadardSog3VariatioPlay.m4任务87：week3-day46练习示范am练习伴奏.m4任务88：week3-day47标准歌曲3变奏+根音.m4任务89：week3-day47练习示范am练习伴奏.m4任务90：标准4.m4的Week3-Day48基本播放Tak91:week3-Day48练习演示am练习伴奏.m4任务92：week3-Day48标准歌曲4首四伴奏音频（100m）.MP3任务93：week3-Day49标准歌曲4变奏播放a.m4Tak94:week3-Day49练习示范am练习伴奏.m4任务95：week3-Day50tadardiece4variatiolayig.m4Tak96:week3-Day50racticedemotamracticeaccomaimet.m4任务97：week3-Day51251根音练习.m4Tak98:week3-Day51racticedemotratioamracticeaccomaimet.m4Miio99:Week4-day52StadardSog5BaicPlay.m4任务100：week4-day52练习示范am练习伴奏.m4任务101：week4-day52标准歌曲5AfterooiPari伴奏音频(100m).MP3任务102：week4-day53StadardSog5VariatioPlay.m4任务103：week4-day53练习示范am练习伴奏.m4任务104：Week4-day54标准歌曲5Variatio+RootNote.m4任务105：week4-day54练习示范am练习伴奏.m4任务106：Week4-Day55Stadard6BaicPlay.m4Tak107:week4-Day55racticedemotamracticeaccomaimet.m4任务108：week4-Day55标准歌曲6你有没有遇见mijoe伴奏(100m).MP3任务109：week4-Day56标准曲目6变奏a.m4任务110：week4-Day56练习演示am练习伴奏.m4任务111：Week4-Day57标准歌曲6Variatio+RootNote.m4Tak112:week4-Day57racticedemotamracticeaccomaimet.m4任务113：week4-Day58251har.m4Tak114:week4-Day58racticedemotamracticeaccomaimet.m4Chater4Moth3TraiigCam:4otevoicigcomig任务116：week1-day614otevoicetyeAexercie1.m4任务118：week1-day62练习示范am练习伴奏.m4任务119：week1-day63标准歌曲1comig(2).m4任务120：week1-day63练习示范am练习伴奏.m4上课时间121week1-day644otevoicigA型练习2.m4上课时间122week1-day65标准歌曲2comig(1).m4课时123week1-day65练习示范am练习伴奏.m4上课时间124week1-day66标准歌曲2comig(2).m4课时125week1-day66练习示范am练习伴奏.m4课时126week1-day67标准曲2comig(3).m4课时127week1-day67练习示范am练习伴奏.m4上课时间128week2-day684otevoicigA型练习3.m4课时129week2-day69标准曲3comig(1).m4课时130week2-day69练习示范am练习伴奏.m4课时131week2-day70标准曲3comig(2).m4课时132week2-day70练习示范am练习伴奏.m4上课时间133week2-day714otevoicigA型练习4.m4课时134week2-day72标准曲4comig(1).m4课时135week2-day72练习示范am练习伴奏.m4课时136week2-day73标准曲4comig(2).m4课时137week2-day73练习示范am练习伴奏.m4课时138week2-day74标准曲4comig(3).m4课时139week2-day74练习示范am练习伴奏.m4课时140week3-day754otevoicigB型练习1.m4上课时间141week3-Day76标准曲5comig(1).m4课时142week3-day76练习示范am练习伴奏.m4课时143week3-Day77标准曲5comig(2).m4课时144week3-day77练习示范am练习伴奏.m4上课时间145week3-day784otevoicigB型练习2.m4上课时间146week3-Day79标准曲目6comig(1).m4课时147week3-day79练习示范am练习伴奏.m4课时148week3-Day80标准曲6comig(2).m4课时149week3-day80练习示范am练习伴奏.m4上课时间150week3-Day81标准曲目6comig(3).m4课时151week3-day81练习示范am练习伴奏.m4上课时间152week4-day824otevoicigB型练习3.m4上课时间153week4-Day83标准歌曲comig1.m4课时154week4-day83练习示范am练习伴奏.m4上课时间155week4-Day84标准歌曲comig2.m4课时156week4-day84练习示范am练习伴奏.m4上课时间157week4-day854otevoicigB型练习4.m4上课时间158week4-Day86标准歌曲comig1.m4课时159week4-day86练习示范am练习伴奏.m4上课时间160week4-Day87标准歌曲comig2.m4课时161week4-day87练习示范am练习伴奏.m4上课时间162week4-Day88标准歌曲comig3.m4课时163week4-day88练习示范am练习伴奏.m4...

2023-02-09 伴奏音乐伴奏 的伴奏音乐

图书名称：《茶叶质量安全控制与溯源》【作者】周才碧，杨再波，崔宝禄【页数】287【出版社】成都：西南交通大学出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5643-7630-7【价格】49.80【分类】茶叶-质量管理-安全管理-教材【参考文献】周才碧，杨再波，崔宝禄.茶叶质量安全控制与溯源.成都：西南交通大学出版社,2020.09.图书封面：图书目录：《茶叶质量安全控制与溯源》内容提要：本书系多名茶叶专业的学者、专家联合编写的教材。全书分为理论篇、实务篇和溯源篇，理论篇包括三个章节，主要论述茶叶质量安全、茶叶质量安全风险分析和茶叶质量安全控制体系；实务篇包括三个章节，主要论述茶树育种质量安全评价实务、茶树栽培质量安全评价实务、茶树病虫害防治质量安全评价实务；溯源篇包括二个章节，主要论述茶叶质量安全溯源体系、茶叶质量安全溯源操作实例。全书以实务篇为主、理论篇为辅，在掌握了相关理论知识的前提下，深入开展相关实验，为茶叶质量安全溯源体系提供检测技术支持。《茶叶质量安全控制与溯源》内容试读Ol理论篇第一章」茶叶质量安全第一节茶叶质量安全概述一、茶叶质量安全现状随着人们对营养、健康的关注度不断提高，以及进出口质量标准的日渐严苛，茶叶产品的质量安全面临新的挑战和要求。对此，我国政府制定了一系列相关的政策法规、技术标准，同时采取了许多行之有效的重大举措，加快提升有机农产品认证的权威性和影响力，力争到2020年底实现化肥、农药使用量零增长，使茶业发展进入以提高质量安全为中心的新阶段。(1)示范区建设取得良好成效。在各茶业主管部门、茶企、茶农的共同努力下，我国茶叶主产区的茶园标准示范区建设逐步扩大，并取得良好成效。(2)农业部主导的茶叶“三品一标”安全优质农产品公共品牌认证增加。“三品一标”，即无公害、绿色、有机、农产品地理标志，已成为农业发展进入新阶段的战略选择、传统农业向现代农业转变的重要标志，更是当前和今后一个时期茶产品生产、消费的主导方向。(3)茶叶质量安全状况呈稳中有升态势。通过建设标准化示范区以及推广生态茶园等相关措施，有效地提高了茶叶质量安全水平。2005一2017年农残合格率在95%以上，铅、稀土、感官品质等指标合格率在90%以上；2008一2017年，有机茶产品抽检合格率达97.1%。(4)相关政策法规和技术标准日趋配套。国家相关部门在保障茶叶质量安全方面采取了一系列举措：①农业部、质检总局通过随机抽检，及时曝光不合格的产品及其生产单位：②着力构建质量检测平台，建立各级茶叶质量检测机构；③强力控制源头，禁止使用氰戊菊酯、滴滴涕等高毒、长残留农药（具体参见表1-1）：④组织实施了2001年“无公害茶叶行动计划”和2010年“全国标准茶园创建活动”等全国性大型行动计划，以及制定相关法规及技术标准。表1-1我国茶叶中禁限用农药和化学品名单农药及化学品名称公告六六六、滴滴涕、毒杀芬、二澳氯丙烷、杀虫脒、二澳乙烷、除草醚、艾氏剂、狄氏剂、汞制剂、砷类、铅类、敌枯双、氟乙农业部公告第199号酰胺、甘氟、毒鼠强、氟乙酸钠、毒鼠硅甲胺磷、甲基对硫磷、对硫磷、久效磷、磷胺农业部公告第274号、322号八氯二丙醚农业部公告第747号002续表农药及化学品名称公告氟虫腈农业部公告第1157号甲拌磷、甲基异柳磷、内吸磷、克百威、涕灭威、灭线磷、硫环磷、氯唑磷、三氯杀螨醇、氰戊菊酯农发〔2010〕2号治螟磷、蝇毒磷、特丁硫磷、硫线磷、磷化锌、磷化镁、甲基硫环磷、磷化钙、地虫硫磷、苯线磷、灭多威农业部公告第1586号百草枯水剂农业部公告第1745号氯磺隆、胺苯磺隆、甲磺隆、福美胂、福美甲胂农业部公告第2032号氯化苦农业部公告第2289号乙酰甲胺磷、乐果、丁硫克百威(2019年8月1日起禁用)农业部公告第2552号澳甲烷、硫丹农业部公告第2552号氟虫胺(2020年1月1日起禁用)农业农村部公告第148号二、加强我国茶叶质量安全管理的重要意义近年来，有关茶的质量安全问题频频见诸报道，不仅极大打击了消费者的消费信心和积极性，还严重制约了我国茶产业的快速健康发展。例如，摩洛哥国家食品卫生安全局于2019年4月12日向世贸组织通报了其食品中农药最大残留限量(MRL)的第156-14号联合令，拟于2019年7月1日起对从我国进口的茶叶执行农药最大残留限量标准：而摩洛哥作为我国最大的茶叶进口国，年进口量一直位列我国出口茶叶国的首位，出口量常年占我国茶叶总出口量的1/5左右，仅2018年的出口量就达到77000余吨。由此可知，摩洛哥实施茶叶中农药最大残留限量标准，对我国茶叶出口和茶园用药管控的影响是显而易见的因此，完善茶叶质量安全溯源体系，对促进茶业的可持续发展，提高茶叶企业竞争力和出口创汇能力，满足人们日益增长的对茶叶营养与保健功能的消费需求，促进茶叶清洁化生产技术水平的提高和茶业的转型升级具有重要意义。第二节茶叶质量安全标准体系一、茶叶质量安全标准体系简介(一)相关概念1.标准标准是以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致制定，由主管003机构批准，在一定范围内获得最佳秩序，对活动或其结果规定共同重复使用的规则、导则或特定性的文件。标准编号用标准代号加发布的顺序号和年号表示，如“GB/Z21722一2008”中“GB”是标准代号，表示国家标准，“Z21722”是顺序号，“2008”是发布的年号。对于产业来说，茶叶标准化建设是质量管理的重要组成部分，有利于提高产品质量和生产效率；对于国家来说，茶叶标准化建设是国家经济建设和社会发展的重要基础工作，对加快发展国民经济、提高劳动生产率、有效利用资源、保护环境、维护人民身体健康具有重要作用，有利于改进产品、过程和服务的实用性，防止贸易壁垒，促进各国科学、技术、文化的交流与合作。2.标准体系标准体系是指与实现某一特定的标准化目的有关的标准，按其分级和属性等基本要求所形成科学的有机整体，反映了标准之间相互连接、相互依存、相互制约的内在联系。(二)标准分类1.根据标准适用的范围分类可分为国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准、国家标准化指导性技术文件等层次。(1)国际标准：即国际标准化组织(ISO)等，以及国际标准化组织认可的已列入《国际标准题内关键词索引》中的一些国际组织制定的、在世界范围内统一使用的标准，主要包括CAC(国际食品法典委员会标准)、EN(欧洲标准)、EC(欧盟法规)、ISO(国际标准化组织)等。(2)区域标准：即世界某一区域标准，或由标准组织制定、并公开发布的标准，常见的有欧洲标准化委员会(CEN)发布的欧洲标准(EN)、非洲地区标准化组织(ARSO)发布的ARS。对于我国缺乏国家标准和行业标准的省、自治区、直辖市来说，区域标准由标准化委员会制定，并报国务院标准化委员会和国务院有关行政主管部门备案，且在公布国家标准或行业标准后即刻废止。(3)国家标准：即由国家标准团体按照全国范围内统一的技术要求制定，并公开发布的、在全国范围内实施的标准。其他各级标准不得与之相抵触。常见国家标准的代号有中国CB、美国ANSI、英国BS、法国NF、德国DN、日本JIS等，我国常见标准有国家标准GB、国家计量技术规范JJF、国家计量检定规程JJG、国家环境质量标准GHZB、国家污染物排放标准GWPB、国家污染物控制标准GWKB、国家内部标准GB、工程建设国家标准GBJ、国家军用标准GJB。(4)行业标准：即由行业标准化团体或机构制定，并公开发布的、在某行业范围内统实施的标准，又称团体标准。常见行业标准有美国材料与实验协会标准ASTM、英国的劳氏船级社标准LR等。对于我国某些缺乏国家标准的行业来说，行业标准是按照全国某个行业范围内统一的技术要求所制定的、专业性及技术性较强的标准，是对国家标准的补充，不得与国家标准相抵触，待国家标准公布实施后相应的行业标准即行废止。所用行业代号由国务院标准化委员会规定，如机械JB、轻工QB等。004(5)地方标准：即由一个国家的地方部门制定并公开发布的标准。对于我国缺乏国家标准和行业标准的省、自治区、直辖市来说，地方标准由省级标准化委员会按照全国范围内统一的产品安全、卫生要求、环境保护、食品卫生、节能等有关要求统一组织制定、审批、编号和发布；在本行政区域内适用，不得与国家标准和行业标准相抵触，且在公布国家标准或行业标准后即刻废止。常见中国地方标准代号由“DB”加上省、自治区、直辖市行政区划代码前两位数字表示，如“DB52”代表贵州省地方标准。(6)企业标准：即由企业、事业单位按其需协调、统一的技术要求、管理要求和工作要求自行制定的标准。常见企业标准代号有中国Q等。(7)国家标准化指导性技术文件：某些需要有相应的标准文件引导其发展或使其具有标准化价值的技术，尚不能制定为标准的项目，或采用国际标准化组织及其他国际组织的技术标准的项目，可以制定国家标准化指导性技术文件。常用“/Z”表示，如“GB/Z21722—2008”。2.根据标准的性质分类可分为基础标准、技术标准、管理标准和工作标准。(1)基础标准：即在一定范围内作为其他标准的基础并普遍使用，具有广泛指导意义的标准。常见基础标准有术语、符号、代号、代码、计量与单位标准等。(2)技术标准：即对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准。常见技术标准有基础技术标准、产品标准、工艺标准、检测标准以及安全、卫生、环保标准等。(3)管理标准：即对标准化领域中需要协调统一的、在生产活动和社会生活中的组织结构、职责权限、过程方法、程序文件以及资源分配等管理事项所制定的标准。常见管理标准有管理基础标准、技术管理标准、经济管理标准、行政管理标准、生产经营管理标准等。(4)工作标准：即对工作的责任、权利、范围、质量要求、程序、效果、检查方法、考核办法所制定的标准。常见工作标准有部门工作标准和岗位（个人）工作标准。3.根据法律的约束性分类将国家标准和行业标准分为强制性标准和推荐性标准。(1)强制性标准：即国家通过法律的形式明确要求对标准所规定的技术内容和要求必须执行，不允许以任何理由或方式加以违反、变更的国家标准、行业标准和地方标准。(2)推荐性标准：即国家允许使用单位结合自身情况，自愿采用具有普遍指导作用的、不宜强制执行的标准。常在国家标准或行业标准代号后增加“T”表示，如GBT或QB/T等。4.根据标准化的对象和作用分类(1)产品标准：为保证产品的适用性，对产品必须达到的某些或全部特性要求所制定的标准，主要包括品种、规格、技术、实验、检验、包装、标志、运输和储存等要求。(2)方法标准：以实验、检查、分析、抽样、统计、计算、测定、作业等各种方法为对象而制定的标准。(3)安全标准：以保护人和物的安全为目的而制定的标准。(4)卫生标准：为保护人的健康，对食品、医药及其他方面的要求而制定的标准。(5)环境保护标准：为保护环境和有利于生态平衡，对大气、水体、土壤、噪声、振动、005电磁波等环境质量、污染管理、监测方法及其他事项而制定的标准。(三)标准制定制定标准应遵循三原则：①要从全局利益出发，认真贯彻国家技术经济政策；②充分满足使用要求；③有利于促进科学技术发展。制定标准的目的是获得最佳秩序、促进最佳社会效益。最佳秩序，即通过实施标准使标准化对象的有序化程度提高，发挥出最好的功能；最佳效益，即要发挥出标准最佳系统效应，产生理想的效果。1.标准的计划(1)国家标准：根据《国家标准管理办法》规定，由国家标准化行政主管部门在每年6月提出下年度国家标准计划项目编制的原则、要求，国务院有关行政主管部门则将编制国家标准计划项目的原则、要求，转发给由其负责管理的全国专业标准化技术委员会或专业标准化技术归口单位。经征求意见后，国务院标准化行政主管部门对上报的国家标准计划项目草案，统一汇总、审查、协调后，下达下年度国家标准计划项目。(2)行业标准：以农业行业标准的编制为例，依据《行业标准管理办法》，由农业农村部每年根据需要提出《农业行业标准制修订项目指南》，其次由各相关单位根据项目指南提出项目申请，再次由农业农村部各业务司局负责对本行业、本系统的标准制修订项目申请材料进行初审，并提出本行业、系统的标准制修订计划，最后由农业农村部标准化主管司局委托专门的技术机构组成专家组对各业务司局提出的计划进行评审后形成年度计划，根据该计划最终确定年度农业行业标准制修订项目，并以文件形式下达。(3)地方标准：根据《地方标准管理办法》，对没有国家标准和行业标准而又需要在省、自治区、直辖市范围内统一要求的，可以制定地方标准。省、自治区、直辖市标准化行政主管部门向同级行业行政主管部门和省辖市（含地区）标准化行政主管部门部署制定地方标准年度计划的要求，由同级有关行政主管部门和省辖市标准化行政主管部门根据年度计划的要求提出计划建议；省、自治区、直辖市标准化行政主管部门对计划建议进行协调审查，制定出年度计划。2.标准的制定与审查中国国家标准的制定程序划分为九个阶段：预阶段、立项阶段、起草阶段、征求意见阶段、审查阶段、批准阶段、出版阶段、复审阶段、废止阶段。对下列情况，制定国家标准可以采用快速程序：(1)对等同、等效采用国际标准或国外先进标准的标准编制、修订项目，可直接由立项阶段进入征求意见阶段，省略起草阶段。(2)对现有国家标准的修订项目或中国其他各级标准的转化项目，可直接由立项阶段进入审查阶段，省略起草阶段和征求意见阶段。由负责标准起草单位对所制定标准的质量及其技术内容全面负责，起草标准征求意见稿，编写“编制说明”及有关附件，经负责起草的单位技术负责人审查后，印发各有关的主要生产、经销、使用、科研、检验单位及大专院校征求意见。负责起草的单位对征集的意见进行006···试读结束···...

2023-02-08 epub书源 epub解析

智拾《431周勤华：政府信息公开业务全实务详解》...

2023-02-07

晓报告团队在2022年全新推出的一个报告精读产品，我们将在每周为你带来“10分钟音频+3000字精华图文”，希望能够帮助你看到更远、更前沿的财富和行业趋势。...

2023-02-07 周历2022年 周延2021跨年

晓报告团队在2022年全新推出的一个报告精读产品，我们将在每周为你带来“10分钟音频+3000字精华图文”，希望能够帮助你看到更远、更前沿的财富和行业趋势。...

2023-02-07 周历2022年 周延2021跨年

晓报告团队在2022年全新推出的一个报告精读产品，我们将在每周为你带来“10分钟音频+3000字精华图文”，希望能够帮助你看到更远、更前沿的财富和行业趋势。...

2023-02-07 周延2021跨年 周洋2022

官方26800.0《Z7277-牛角学堂-周师【股市圣经之低吸】》]赏金猎人会员专属高佣，私聊萌萌加入赏金猎人会员开启快速合买任何课程，所有加密课都可以筹如何确认自己佣金比例？专属佣金以后台实际显示为准，默认佣金可在右上角查看...

2023-02-07 赏金猎人佣金 赏金猎人 佣金多少