• 无山老师空间设计与阳宅(32节系统课+18节实战课)

    课程介绍课程来自巫山教师空间设计与扬斋(32门系统课程+18门实践课)标题="吴山老师空间设计与豪宅图解(32系统课+18实操课)"alt="吴山老师空间设计与豪宅(32系统课+18实战课)图解"gt标题="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实战课)图鉴1"alt="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实战课)图鉴1"gt标题="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实操课)图解2"alt="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实操课)图解2"gt标题="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实战课)图鉴3"alt="巫山老师空间设计与宅邸(32系统课+18实战课)图鉴3"gt文件目录[汇中课程资源库A区]/15.[易学·魔法·占卜专区]/01易学风水/2022/7月/023.吴山教师空间设计与大厦/├──实战课|├──01.m4888.25M|├──02.m4416.50M|├──03.m4819.02M|├──04.m4471.44Mltrgt|├──05.m4572.24M|├──06.m41012.66M|├──07.m4353.32M|├──08.m4374.37M|├──09.m42.25G|├──10.m4798.05M|├──11.m4790.77M|├──12.m41.45G|├──13.avi419.90M|├──14.m4704.00M|├──15.m4743.16M|├──16.m41.00G|├──17.m41.28G|└──18.m4880.15M└──系统类|├──01.m4726.81M|├──02.m41.48Glt├──03.m4684.98M|├──04.m4945.59M|├──05.m4864.76M|├──06.m4706.87M|├──07.m4721.46M|├──08.m4807.35M|├──09.m4791.52M|├──10.m4702.58M|├──11-1.m4673.80M|├──11-2.m4195.97M|├──12.m4772.34M|├──13.m4799.47M|├──14.m4825.15M|├──15.m4912.24M|├──16.m4653.79M|├──17.m4876.22M|├├──18.m4868.13M|├──19.m41.12G|├──20.m41.05G|├──21.m41.17G|├──22.avi219.22M|├──23.avi247.26M|├───24.avi308.25M|├──25.avi140.80M|├──26.avi295.46M|├──27.avi411.69M|├──28.avi241.33M|├──29.avi290.47M|├──30.avi287.08M|└──31.avi246.28M阳宅风水...

    2023-02-09 吴的艺术与设计 设计师吴音

  • 《公共服务质量的空间分析》麻宝斌,于君博作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《公共服务质量的空间分析》【作者】麻宝斌,于君博作【页数】233【出版社】长春:吉林大学出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5692-7819-4【分类】公共服务-质量管理-研究【参考文献】麻宝斌,于君博作.公共服务质量的空间分析.长春:吉林大学出版社,2021.05.图书目录:《公共服务质量的空间分析》内容提要:本书在对社会公平正义理论进行系统梳理的过程中,通过将理论发展与实际测量相结合,实现了社会公平正义的概念化与变量的可操作化,使研究结果具有理论价值和现实意义。运用多种类型的图表与计量方法(如地理信息系统分析、因子分析等方法)将社会公平正义的现实状况进行了可视化与定量化处理,使测量结果的展现更为直观。使研究结果具有理论价值和现实意义,运用多种类型的图表与计量方法将社会公平正义的现实状况进行了可视化与定量化处理,使测量结果的展现更为直观。《公共服务质量的空间分析》内容试读导论导论党的十九大报告指出,“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”0。医疗卫生、教育、社会保障等公共服务要求是美好生活需要的重要组成部分。在现代社会,提供公共服务是政府的一项重要职能,通过持续创新来提高公共服务供给的质量、有效满足社会的公共服务需求是政府改革的主要目标。“回应公众更高的服务需求,改进和提升服务质量,是当代全球公共服务实践发展的一个基本趋势”②。在这个意义上,如何提高公共服务的质量、强化公共服务的质量管理也是政治学、公共管理学等学科应当关注的重点问题之一。从公共管理学的视角来看,“质量管理是当代公共管理学的一个重要研究途径,而公共服务质量管理则构成了当代公共管理学的一个重要分支学科或主题领域”©。改革开放以来,随着我国经济社会的不断发展进步,社会总体的收入水平不断提高,相应地,人民群众对于公共服务质量的要求也在不断提高。只①习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].新华社,2017-10-27②陈振明,等,公共服务质量管理一理论、方法与应用M们.北京:科学出版社,2017:13,③陈振明,等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M.北京:科学出版社,2017:1.公共服务质量的空间分析444……4444”…44444000+++0有不断满足人民群众日益增长的高质量公共服务需求,才能贯彻落实以人民为中心的发展理念、建设人民满意的服务型政府。“公共服务改革就是适应社会公共需求的变化,为了向公众提供更公正、更全面、更优质、更便捷的公共服务,而对公共服务的体系、组织、体制、制度、方式等进行的改革与创新”①。近年来,我国政府不断强化公共服务职能、加大公共服务的投入力度、大力推进基本公共服务的均等化和可及性,公共服务质量状况有了极大的提高,人民群众的公共服务满意度和获得感均不断提升。与此同时,社会的公共服务需求还具有动态性的特征,这又不断向公共服务质量管理提出新的要求,公共服务的质量管理必须能够实现持续的创新。这就意味着,提高公共服务质量、强化公共服务质量管理离不开相关的理论研究和实证研究。其中,公共服务质量的理论研究主要是从学理上阐释为什么以及如何提高公共服务质量等问题,而公共服务质量的实证研究则是旨在采用多种分析方法对公共服务质量的现状进行系统评价,并且以相关研究结论为基础、提出进一步改善公共服务质量管理的政策建议。例如,在理论研究上,有研究从市民需求的视角,“从服务需求表达、服务生产、服务输送、服务消费与体验等关键环节,设计市民需求驱动的公共服务质量持续改进的多层次机制及系统管理框架”②。有研究分析了基本公共服务标准化管理的理论问题③。有研究从理论上阐释了公共服务标准化的结构与功能等问题③。也有研究对城乡基本公共服务均等化的相关理论问题进行了阐释⑤。还有研究从理论上对公共服务需求管理的问题进行了系统的分析®。此外,在实证研①李德国,理解公共服务:基于多重约束的机制选择[M].北京:中国社会科学出版社,2017:1.②陈振明,等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M.北京:科学出版社,2017:4.③黄恒学、张勇.政府基本公共服务标准化研究[M.北京:人民出版社,2011:351-352.④卓越,等,公共服务标准化的创新机制[M.北京:社会科学文献出版社,2016:64-66.⑤樊丽明,等.城乡基本公共服务均等化研究M0.北京:经济科学出版社,2011:58.⑥容志,等.公共服务需求分析:理论与实践的逻辑[M们.北京:人民出版社,2019:30-52.导论3究上,公共服务质量管理的相关研究也同样十分丰富,其中既包括客观层面的均等化测量,也包括主观层面的公共服务满意度调查。例如,有研究对地方层面公共服务质量管理的实践进行了分析。有研究对城乡卫生医疗服务均等化的实际状况进行了评价②。有研究对基础教育、公共卫生、社会保障、基础设施、科学技术、公共安全的绩效进行了评价,并且分析了不同地区公共服务绩效之间存在的差异⑧。也有研究对城市居民的公共服务满意度等问题进行了分析。还有研究对采用问卷调查方法对不同群体的公共服务需求状况等进行了分析⑤。随着大数据技术的发展,也有研究开始采用网络大数据分析方法来分析公共服务的满意度问题。在理论上,“公共服务质量管理是一个系统工程,有特定的程序,可分为不同的阶段,并通过各个阶段不间断地运行实现质量持续改进”⑦。公共服务质量问题的研究既可以从宏观层面上进行分析,也可以围绕其中的某一个方面展开。如果我们缩小一下视野,仅从公共服务质量评价上来看,如何设计有效的指标体系对公共服务质量状况进行评价是一项重要的课题,也是不断改善公共服务质量管理、切实满足社会高质量公共服务需求的前提和基础。近①陈振明,等.公共服务发展评价:地方的实践与案例M.北京:科学出版社,2017:7-10.②解垩.城乡卫生医疗服务均等化研究M.北京:经济科学出版社,2009:68209.③陈昌盛,蔡跃洲.中国政府公共服务:体制变迁与地区综合评估M].北京:中国社会科学出版社,2007:314-323④钟杨.中国城市公共服务公众满意度蓝皮书(2015一2016)[M].上海:上海人民出版社,2017:205-211.⑤张立荣.当代中国服务型政府及公共服务体系建设状况问卷调查数据统计与展示一以公务员、乡村公众、城市公众及学者专家为调查对象[M).北京:中国社会科学出版社,2010:9-27⑥钟君,刘志昌,陈勇.中国城市基本公共服务力评价[M们.北京:社会科学文献出版社,2017:20-32⑦陈振明,等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M].北京:科学出版社,2017:12.公共服务质量的空间分析年来,已有研究从多个视角对公共服务质量的评价标准等问题进行了积极探索,并且取得了丰硕的成果。公共服务所包含的内容十分复杂,从层次上来看,公共服务可以分为基本公共服务和非基本公共服务:从领域上来看,公共服务又可以分为教育、医疗卫生、文化等公共服务。尽管公共服务包含的内容复杂多样,但从价值原则上来看,都是旨在促进社会的公平正义,对于基本公共服务来说尤其是如此。公平正义是公共服务质量管理的核心价值原则,也就是说,高质量的公共服务必然要求不断提升公共服务的公平正义程度。因此,从公共服务质量的视角对公共服务质量进行评价具有重要的意义,能够为进一步提高公共服务质量提供科学的政策建议。公共服务质量研究的主要目标是并非要寻找绝对的社会正义,而是要探寻一种社会正义状况的衡量标准和尺度,依此度量和评估公共资源的配置和相应公共服务的推行在多大程度上促进公共服务质量的实现,为政府评估和调整公共政策提供客观、准确的信息反馈。公平正义是人类社会永恒的话题,我们今天所探讨的公平正义问题属于社会正义的范畴。社会正义理论是随着社会现代化程度的不断提高而出现的,回答的是现代社会的基本福利和义务应当如何在社会成员之间进行合理分配的问题。自罗尔斯以来,社会正义就与分配正义紧密结合在了一起。以分配为核心的社会正义理论要回答社会基本或主要的福利、利益和物质成果,或者某种生活负担(税收或劳役)在人们中间进行分配的合理性与正当性的问题。因此,分配正义包括紧密相联的三方面内容:分配对象一应该分配给谁,分配客体一应该分配什么东西,分配原则一应该如何来分配。公共服务质量问题非常复杂,涉及分配领域、教育领域、代际公平、公民权益保障、族群之间和性别之间的公正问题、文化差异与承认正义等诸多方面,其中有很多都是与公共服务紧密相关的。公共服务的突出特征就是由政府向全部社会成员提供公共产品,普惠性是其最重要的标志。公共服务质量问题包含如此多领域、多层面的重大问题,已经不仅局限在伦理学或政治学范畴,同时也是法学、社会学、经济学、心理学等学科共同关注的问题。公共服务质量问题的复杂性,使得其学术研究几乎涉及整个哲学社会科学领域。尽管中国的公共服务质量问题研究取得了很大的成绩,但是这些研究仍然停留在单一学科的视角,如导论经济学对收入分配的研究、政治学对政府责任的研究、公共管理学对基本公共服务均等化和公共服务质量的研究、行政学对政府公共服务职能的研究。不同学科在公共服务质量问题研究上“各自为战”,难以实现不同学科研究成果之间的整合。本书试图以公共服务质量问题研究为视角,以公共服务质量评价为研究对象和切入点,借已有相关的研究成果,尝试打通不同学科之间的界限,通过跨学科的综合研究,为实现哲学社会科学之间的渗透融合、相互借鉴做出一些具有创新性的探索。具体来看,本书试图探寻一种客观的衡量标准和尺度,从公共服务质量的视角来对公共服务质量状况进行系统和全面的评估,并且对不同地区之间的公共服务质量状况进行系统的比较,依此度量和评估公共资源的配置和相应公共政策的实施在多大程度上促进了公共服务质量的实现,并且通过对公共服务质量状况的动态跟踪为政府评估和调整公共服务的质量管理提供客观、准确的信息反馈。本书认为,对社会正义与公共服务质量之间关系的探讨,不能仅仅局限于应然性的价值层面,而必须要深入到实然性的操作层面,也就是根据公共服务质量的相关原则来设计公共服务质量评估的指标体系。现代社会正义理论把人类社会的“正义”分成两类:一是“形式正义”,或程序正义,是“作为公正的正义”,指群体中的成员认为应当用何种程序来决定分配资源的方式,它总是与人们如何贯彻、实行既定原则相关,其作用在于摒弃身份、特权等先赋性因素的影响,保证没有偏私地对待社会成员,使之能够有参与社会资源分配的平等机会,得到应有的对待:二是“实质正义”,是“作为公平的正义”,倾向于描述人们之间的关系,尤其是利益方面的关系是否符合某种实质性的标准或原则,注重于社会资源与福利分配结果的考察。基于这一基本分类,公共服务质量状况的测评也包括两个方面:一方面是对社会公正状况的测量,另一方面是对社会公平状况的测量。其中,后者集中考察社会和经济领域的不平等状况,集中体现为基本公共服务不均等的状况以及居民在收入、资产与消费水平等方面的差别程度。任何具体的公共政策或者公共服务,都应有明确、具体、更具可操作性的政策目标,比如,消除贫苦和社会排斥、减少收入差距、降低婴儿死亡率、提高基础教育入学率、增强基本公共服务的可及性、提高人均寿命等。要分析这些具体公共政策和公共服务的效果,6公共服务质量的空间分析984年年0+++0”08”990++0”。。”0年4++0008.00090年44我们仍然可以把社会正义作为一个参照系和评价维度,作为探索和发现新问题的工具。在这个意义上,公共服务质量的正义性评估有助于公共服务和公共政策坚持公平、正义的核心价值取向,促进社会正义融入公共政策和公共服务质量管理的顶层设计,发挥对社会利益关系的平衡作用,从而促进社会正义的实现。综合来看,本书研究的理论意义体现为,从公共服务质量的视角对公共服务质量状况进行评估,有助于进一步丰富公共服务质量评估的分析视角和研究成果。本书研究的实践意义在于,借助科学客观的分析手段,在各种相互纠缠的利益冲突中,确定公共服务供给中的哪类不公正现象是政府应该首要关注和重点解决的,并且以此为基础,明确公共服务质量管理的价值取向和问题取向,为进一步完善公共服务的质量管理提供更为合理的路径选择。显然,这是公共服务质量的理论研究难以解决的工具选择问题。本书的主要内容包括如下几个方面。第一,通过综合运用专家访谈、文献计量分析和因子分析等多元统计方法筛选、建立一套符合中国国情的公共服务质量评价指标体系。这一指标体系将全部采用可公开获取的客观指标,以实现测度结果在不同地区间的可比性,并且易于理解、更新和共享。第二,依据指标体系测度自改革开放以来,特别是1998年以来不同地区的公共服务质量状况。由测度数据所汇集成的面板数据将按标准的复合指标生成方法进行处理,从而得到各地在不同年份中可比较的公共服务质量总体分值,帮助研究人员和决策者清晰、便捷地掌握各地公共服务质量的实际状况。第三,依据测度结果分析改革开放以来中国地区公共服务质量状况的差异和变化趋势。通过基于地理信息系统(GIS)工具的动态和静态分析,每个观测单位(省级行政区划或由若干省级行政区划组成的地区,例如东北地区等)自身公共服务质量状况的变化以及该观测单位相对于全国其他地区公共服务质量状况所处的相对位置都可以通过地图得到直观呈现,便于研究人员和决策者开展横向与纵向的比较,客观评价不同地区公共服务质量的实际状况。第四,结合测度结果和政策工具箱为不同地区的政府决策者提供有科学依据并切实可行的政策建议,以进一步促进我国公共服务质量状况的改善,进一步促进公共服务的均等化和可及性,进而切实增强人民群众的获得感。在评价指标体系的选择上,基于统计资料而建立的社会指标体系是当前···试读结束···...

    2022-11-22 epub电子书资源网 epub电子书下载

  • 《家居空间设计宝典》《家居空间设计宝典》编委会编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《家居空间设计宝典》【作者】《家居空间设计宝典》编委会编【页数】366【出版社】沈阳:辽宁科学技术出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5591-0597-4【价格】168.00【分类】住宅-室内装饰设计【参考文献】《家居空间设计宝典》编委会编.家居空间设计宝典.沈阳:辽宁科学技术出版社,2018.01.图书封面:图书目录:《家居空间设计宝典》内容提要:《家居空间设计宝典》包括主题墙、天花·隔断、卧室·书房、餐厅·厨房·卫浴间四个部分。《家居空间设计宝典》避免了以往出版的家庭装修图书给人千篇一律的家居装修指南,而是依据各种家居生活空间,根据各种面积大小不同的房子、不同风格的居家特点给予了对应且系统的室内?《家居空间设计宝典》内容试读主题墙前言每个家都要有适合自己的装修。对别人家来说是非常好的装修并不一定对自己家就话合,固为活合别人的风格放到自已家米不一定就能营造出同样的效果,也不一定就是自己所满意的。为了让大多数人校到适合自己家的设计装修法.我们编写了《旺宅室内设计210例》。包括客厅、卧室,书房、餐厅厨房·卫浴间,天花·隔断和主题墙,共5册.总计2160例(含元盘图家居空间极计图此系列图书避免了以住出板的家庭装修围书给人千篇一律的家居装修指南、而是依据各种家居生活空间,根据各种面积大小不同的房子。不同风格的居家特点给予了对应且系统的室内张修建议,并全力就2180张相应的效果图片给予直观的提示与参考,例如,对家庭生活起着巨大影响力并且能够左右成功的客厅应该如何设计与装修?床的朝间和样式对睡眠者有那些影确?卧室用的窗府对财运和爱情运又产生什么样的作用即书房应该设计成什么颜色。孩子才能体现出卓拉的体艺才能?书桌危样摆放对事业有相助加如何设计餐厅、厨房,卫浴间才能守护家人的健康并福来好运?天花饭采用什么形状的设计才能让家里充满好运!想稻来好运、改变不满的现状,如何活用各种各样的明面装饰?所有空间设计。装饰困感的解决方法那能在这套书里找到明另外。具体到每个空问的创意设计、物品收纳。墙面表现。天花板设计,地板铺设以及施工验收。材料适购等细节,针对不同的满求,书中都提供了切实可行的设计,装饰方法与建议,。帮助大家打造一个和语、舒适。健康的家居生活空间本套书同时也试图帮助人们根据自己居室各个空间的特点去创通一个适合自己的生活环境,并通过和话,合理的设计,为自已属定的生活空间开拓出一片崭新的天地。本鲁书给予那些想使自己的生活变得更美好,更生机勃勃的人一些具体的家庭设计装修通议与帮助。当你国开本书的一瞬间,就能找到适合你的设计,找到你的希望与幸幅CONTENTS目录06Part1营造元素07主题墙的设计原则09墙面的3种主题设计12不同材料在主题墙的运用22主题墙里的色彩哲学26主题墙里的灯光设计30Part2设计表现31视听主题墙35沙发主题墙38餐厅主题墙40卧室主题墙42Part3特色主题43照片主题墙47手绘主题墙50装饰画主题墙52art4风水布局53什么是风水装修54必知的风水原理56找对适合自己的风水装修57视听墙的风水讲究60沙发墙的风水讲究62餐厅主题墙的风水讲究63卧室主题墙的风水讲究64Part5家具选购与保养65如何选购折叠家具65如何选购墙纸66如何选购“上品”瓷砖66如何让玻璃家具“四季如新”67如何清洁布艺沙发67去除地毯污渍的小技巧68家具的7个特效保洁法69小妙招让墙纸、墙布延长使用69墙面日常保养的科学常识70Part6主题墙设计经典案例71Cae1情侣最爱的浪漫主题墙76Cae280后钟情的简约主题墙82Cae3小资追捧的风尚主题墙88Cae4网友热评的经典主题墙Part0607主题墙·营造元素Part1营造元素在家居装修中,最让人费神又费心的估计就是那一大片的墙面了。作为目之所及之处,墙面当然不能枯燥,一定要异彩纷呈。巨大的墙面如同展开的空白画板,具有无穷的张力,它可以让不同的材料,变幻出千面纹理:它可以让色彩使出浑身解数尽显魅力;它可以让深浅明暗的灯光制造出斑驳或鲜艳的影像。想让家脱颖而出,不妨从墙面开始,大胆地发挥创意。回回P07P09P12P22P26主题墙的设计原则墙面的3种主题设计不同材料在主题墙的运用主题墙里的色彩哲学主题墙里的灯光设计···试读结束···...

    2022-10-31

  • 设计得到《小户型空间户型改造案例解析》视频课程4讲

    资源介绍:课程设计自小空间户型装修案例分析”视频课程,资源大小:285MB本课程采用清晰可行的方法,帮助设计师优化小户型空间,在堆放收纳空间的同时增加空间趣味性,进行极致改造,让空间更合理。采用标准户型的套路,让小空间更有韵律感,在定期装修的过程中,一些空间的设计更具观赏性和艺术性。课程目的四改,分析两房合并时装修思路的壁垒,做出最合适的空间比例四次改造,更深入了解两居室改一居室户型,打造不同动线所带来的不同生活体验教学大纲01.小户型如何增加空间趣味.m402.0极限优化,如何让空间比例更合理.m403.创意设计让空间充满艺术气息.m404.如何利用换版实现不同的设计效果.m4...

    2022-10-29 小户型小户型 小户型介绍

  • 设计得到《设计师的空间设计思维哲学》视频课程9讲

    资源介绍:课程设计自设计师的空间设计思维哲学”视频课程9讲,资源大小:193MB本课程帮助设计师建立清晰坚实的框架作为设计自主的基础,支持空间设计作品的内容,打破空间设计的局限,激发每个人更个性化的空间体验。让我们对空间设计有更丰富的探索和实践。课程目的通过本课程深入了解设计中“空间”的概念知识,空间的历史让大家认识“空间”,获得“空间意识”通过把握“空间感”,理解空间的形态,逐步将“空间思维”作为设计思维,运用到自己的设计中去分析研究建筑大师的设计,运用更多元化的设计启发自己“空间设计”的概念,从而产生自己的批判意识,发展自己的原创设计创造力。课程目录01空间意识1-为什么你的设计没有空间感?02这个“空间”和这个“空间”03哲学命题:空间与存在04感知空间1/205空间的历史06大师的空间操纵1/2/3文件目录01.空间意识:为什么你的设计没有空间感.m402设计师应该明白什么是“空间”.m403.在空间哲学中,存在的空间是什么。m404.空间思维——空间是人与外界之间的一层薄膜.m405.视觉空间——眼睛捕捉到的空间视觉特征.m406.空间史——历史上人们对空间的理解与设计.m407.空间思维——向建筑师大师学习建筑思维.m408.空间历史-建筑不过是艺术.m409.空间思维——什么是大师的艺术世界.m4...

    2022-10-29 空间设计思维与表达 思维与设计

  • 【哎呀音乐汶麟】带你进入FUNK空间(视频+课件)

    课程介绍课程来自【哎呀音乐文林】带你走进FUNK空间(视频+课件)文件目录Coureware.ziFukGuitarAttackCoure.df第一章感受不同流派的放克1-1RB风格的fukfeature.m41-2爵士风格的放克feature.m41-3个人摇滚风格的Fuk特征.m41-4HardRockStyleFukFeature.m4第2章Fuk技巧和基本声音第1节2-1练习1分解.m42-1练习3分解.m42-1练习3演示.m42-1练习2演示.m42-1练习2分解.m42-1练习1演示.m42-1阻尼的动作和声音标准.m4第2节2-2练习2演示.m42-2练习1分解.m42-2低沉的动作和声音标准.m42-2练习2分解.m42-2练习1演示.m4第3节2-3练习1演示.m42-3练习1分解.m42-3练习2分解.m42-3练习2演示.m42-3AccetMotioadSoudStadard.m4第4节2-4基本的声音制作和效果使用.m4练习循环节奏(m90)第3章基本节奏和压力训练第1节3-1练习2演示.m43-1练习2分解.m43-1练习1演示.m43-1八分音符和十六分音符转换口音训练.m43-1练习1分解.m43-1练习4分解.m43-1练习4演示.m43-1练习3演示.m43-1练习3分解.m4第2节3-2练习1分解.m43-2十六分音符重音变化训练.m43-2练习2演示.m43-2练习2分解.m43-2练习3演示.m43-2练习3分解.m43-2练习1演示.m4第3节3-3练习1分解.m43-3练习2演示.m43-3练习2分解.m43-3练习1演示.m43-3三重压力变化训练.m4第4节3-4练习2分解.m43-4练习2演示.m43-4练习1演示.m43-4练习1分解.m43-4SixteethNotePluTriletStreChageTraiig.m4第5节3-5练习1分解.m43-5混合节奏重点改变训练.m43-5练习1演示.m43-5练习2演示.m43-5练习2分解.m4第4章放克短语中的音阶使用第1节4-1练习1分解.m44-1练习2分解.m44-1练习2演示.m44-1练习1演示.m44-1与五声音阶的组合.m4第2节4-2练习1演示.m44-2与七音阶的组合.m44-2练习2演示.m44-2练习1分解.m44-2练习2分解.m4第3节4-3练习2演示.m44-3练习1分解.m44-3和主要分隔音阶的组合.m44-3练习2分解.m44-3练习1演示.m4第4节4-4练习1分解.m44-4练习2分解.m44-4练习2演示.m44-4练习1演示.m44-4多调音阶的组合.m4课程介绍.m4第5章放克音乐中的双音和弦与和弦使用第1节5-1练习2演示.m45-1练习1演示.m45-1练习1分解.m45-1主七和弦句型.m45-1练习2分解.m4第2节5-2练习2分解.m45-2练习1分解.m45-2练习2演示.m4小七和弦5-2句型.m45-2练习1演示.m4第3节5-3练习2演示.m45-3练习2分解.m45-3练习1分解.m45-3大七和弦组合句型.m45-3练习1演示.m4第4节5-4练习1分解.m45-4练习2演示.m45-4练习2分解.m45-4练习1演示.m45-4属九和弦,挂四六加九和弦.m4第5节5-5练习1演示.m45-5练习2演示.m45-5练习2分解.m45-5二音节训练.m45-5练习1分解.m4第6节5-6练习2分解.m45-6练习1分解.m45-6练习2演示.m45-6练习1演示.m45-6个和弦双音混句训练.m4第六章装饰技法与节奏的结合第1节6-1练习2演示.m46-1练习1演示.m46-1左手点击HookLegato.m46-1练习1分解.m46-1练习2分解.m4第2节6-2练习2演示.m46-2滑音连接.m46-2练习2分解.m46-2练习1分解.m46-2练习1演示.m4第3节6-3拇指基础练习.m46-3练习2演示.m46-3练习2分解.m46-3右手打击初学者的特殊技能.m46-3练习1演示.m46-3练习1分解.m4第4节6-4练习1分解.m46-4混音技巧与摇动节奏.m46-4练习1演示.m4第7章风格实践第1节7-1RB风格的放克乐句练习.m47-1练习2演示.m47-1练习1演示.m47-1练习2分解.m47-1练习1分解.m4第2节7-2FuioStyleFukPhraePractice.m47-2练习2分解.m47-2练习1分解.m47-2练习2演示.m47-2练习1演示扫描.m4第3节7-3练习2演示.m47-3练习1分解.m47-3练习2分解.m47-3HardRockStyleFukPhraePractice.m47-3练习1演示.m4第4节7-4练习2演示.m47-4练习1演示.m47-4个人摇滚风格的放克乐句练习.m47-4练习2分解.m47-4练习1分解.m4第8章实战分析第1节8-1练习1分解.m48-1实际音乐分析.m48-1练习1演示.m48-1练习2演示.m48-1练习2分解.m4第2节8-2练习1演示.m48-2练习2分解.m48-2练习2演示.m48-2实际音乐分析.m48-2练习1分解.m4第3节8-3集成训练演示2.m48-3ImromtuEemle.m4解析8-3集成训练演示1.m48-3集成训练演示3.m4实战歌曲示例.m4...

    2022-10-28 放克教学视频 放克节奏型视频

  • 空间机器人》王耀兵等著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《空间机器人》【作者】王耀兵等著【丛书名】空间技术与科学研究丛书/叶培建主编国家出版基金项目“十三五”国家重点出版物出版规划项目国之重器出版工程【页数】472【出版社】北京:北京理工大学出版社,2018.03【ISBN号】978-7-5682-5461-8【价格】139.00【分类】空间机器人【参考文献】王耀兵等著.空间机器人.北京:北京理工大学出版社,2018.03.图书封面:图书目录:《空间机器人》内容提要:本书是关于空间机器人基础理论和工程技术的专业书籍,在阐述空间机器人基本设计理论和工程设计方法的基础上,结合著者的研究工作,详细介绍了几个空间机器人工程设计实例,以帮助读者清楚了解空间机器人系统设计和验证过程。本书总结了空间机器人的发展现状并对其未来发展进行了分析,可为本领域的专业技术人员提供参考。《空间机器人》内容试读第一篇空间机器人基本理论第1章绪论空间机器人|1,1空间机器人的定义、特点及分类1.1.1空间机器人的定义尽管“空间机器人”一词对于从事机器人技术研究的人员来说已经耳熟能详,但截至目前仍没有公认的“空间机器人”定义。在斯普林格(Sriger)出版社出版的《机器人手册》(HadookofRootic)中,KazuyaYohida和BriaWilcox在“空间机器人”章节中提及:在空间中,任何无人航天器均可称作机器人航天器(rooticacecraft),但空间机器人是能力更强的空间系统,它能够作为宇航员的“助手”支持在轨操控、装配、服务等任务,或者作为替代人类的开拓者,从事遥远星球的探索开发。可以看出,KazuyaYohida和BriaW1cox给出的上述描述尚不能作为空间机器人的定义。在世界技术评估中心(WorldTechologyEvaluatioCeter,Ic.)组织的《国际机器人研发评估》(IteratioalAemetofReearchadDevelometiRootic)报告中,BriaWilcox和RoertAmroe等人又给出如下定义:空间机器人是一类可以在严酷的空间环境中生存一定时间,用于执行勘探、装配、建造、维修、服务或其他任务(这些任务在设计机器人时可能已经被完全理解,也可能没有被完全理解)的具有普遍用途的机器新产品。相比之下,这个说法更接近一个明确004SaceRootic第1章绪论的概念。林益明等在《空间机器人现状与思考》中给出的定义为:空间机器人是在太空中执行空间站的建造与运营支持、卫星组装与服务、行星表面探测与试验等任务的一类特种机器人。该定义认为空间机器人是一类特种机器人,并明确了空间机器人的用途和应用环境。2017年世界机器人大会发布中国电子学会标准《空间机器人通用技术要求》(T/CIE045一2017),该标准将空间机器人定义为:应用于地球大气层以外的宇宙空间(包括航天器舱内及舱外、地外天体)的机器人。从产品设计和实现的角度看,空间机器人和地面机器人的主要区别在于由工作环境导致的空间机器人的特殊性。因此,本书采用《空间机器人通用技术要求》(T/CIE045一2017)中关于空间机器人的定义。1.1.2空间机器人的特点空间机器人是在太空中使用的特种机器人,由于其应用环境的特殊性,空间机器人与地面机器人相比具有如下鲜明的特点:(1)工作环境特殊。空间机器人工作在地外空间中,需要考虑超真空、高低温、强辐照、微重力、复杂光照等条件,行星探测机器人还需考虑特殊地形、砂砾、粉尘、重力等其他影响因素。此外,空间机器人还需考虑发射段,甚至着陆段的静力、振动、噪声、冲击等载荷以及在轨工作段所承受的更多复杂载荷,如目标捕获过程中的冲击载荷、大型柔性结构操作过程中的振动载荷、行星表面移动过程中的轮土力学载荷、采样过程中的机土耦合载荷等,同时上述环境条件还存在一定的不确定性。(2)设计约束与限制条件多。除满足地面发射和空间轨道环境外,空间机器人还需满足质量、功耗、信息、尺寸包络、构型、视场等资源约束以及相关接口、功能以及性能等指标限制。(3)可靠性要求高。空间机器人需要在太空中长时间工作,并且在工作过程中基本上得不到任何维护,这要求空间机器人必须在航天器上各项资源受限的条件下实现高可靠工作。(4)工作任务多样,任务目标众多。空间机器人通常承担多种操作任务,从对象上看包括飞行器、舱段、模块、设备、专用工具、仪器设备,甚至还包括空间碎片、微流星等;从任务内容上看包括空间目标的识别、测量、捕获、搬运、安装、拆解、更换、重组等。因此,在空间机器人的设计中需兼顾不同任务、不同对象的特殊需求。(5)系统组成复杂。空间机器人是涉及材料、力学、机械、电气、热控、光学、控制等多个学科的复杂空间系统,在构成上除了由多关节和末端执行器005空间机器人组成的机械系统外,还包括由视觉相机和力觉传感器等组成的感知系统、由整臂控制器和关节控制器等组成的控制系统以及由指令生成模块和遥测反馈模块等组成的人机交互系统等。(6)地面验证难度大。空间机器人是按照空间环境设计的一类特殊机器人,难以在地面重力条件下直接开展空间大范围物理试验验证,同时,在轨工作时真空、微重力或低重力、高低温等环境的耦合作用很难在地面上真实模拟,从而给空间机器人地面验证的全面性和充分性带来较大难题。由于空间机器人具有上述特点,故在空间机器人的设计和验证过程中需要特别关注如下几个问题:(1)基于多学科集成的系统设计与优化;(2)空间环境适应性设计,包括原材料、元器件空间环境适应性,活动部件防冷焊与润滑设计,机构热匹配性设计,所有部件的力、热、磁、辐照环境适应性设计等;(3)在恶劣环境下长期服役的可靠性、安全性设计;(4)在轨有人值守条件下的维修性设计,包括部件模块化、快拆装置、可重构以及与宇航员人机接口设计等,此外,还包括软件在轨维修设计等;(5)充分考虑空间约束条件的机器人规划、控制以及人在回路的远程操作;(6)仿真模型修正与验证;(7)地面试验验证的充分性和覆盖性。1.1.3空间机器人的分类根据不同的划分原则,空间机器人有多种分类方法。美国字航局研究小组(NASAExloratioTeam,NEXT)按执行任务的特点和环境因素将空间机器人分为在轨操作(O-OritOeratio)机器人和行星探测(PlaetarySurfaceExloratio)机器人两类,前者包括执行航天器在轨监视、组装、维护、升级任务以及辅助宇航员完成在轨操作任务的机器人,后者包括执行行星表面巡视探测、样品采集、科学试验任务以及辅助宇航员完成行星探测任务的机器人。目前已经过飞行验证的空间机器人都可以包含在这两类机器人中,本书使用的分类标准与此一致,即将空间机器人分为在轨操作机器人和行星探测机器人。1.在轨操作机器人在轨操作机器人主要指在微重力轨道环境中执行各类操作任务的空间机器006SaceRootic···试读结束···...

    2022-10-21

  • 空间机器人 英文》王耀兵著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《空间机器人英文》【作者】王耀兵著【页数】363【出版社】北京:北京理工大学出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5682-9147-7【价格】132.00【分类】空间机器人-英文【参考文献】王耀兵著.空间机器人英文.北京:北京理工大学出版社,2020.11.图书封面:图书目录:《空间机器人英文》内容提要:《空间机器人英文》内容试读Chater1Itroductio1.1Defiitio,Characteritic,adClaificatioofSaceRoot1.1.1DefiitioofSaceRootNowaday,theterm"SaceRootic"iveryfamiliartothoeworkigithefieldofrootic[1],utthereitillouiverallyacceteddefiitioofa"aceroot".LiYimigetal.defiedacerootitheirwork"TheCurretStatuadAalyiofSaceRoot"a"aclaofecialrootthaterformtakiaceuchatheuortforthecotructioadoeratioofacetatio,theatelliteaemlyadervice,adthelaetaryurfaceexloratioadtetig[2]".ItheChieeItituteofElectroic(CIE)tadard"GeeralTechicalRequire-metforSaceRootic"(T/CIE045-2017),aacerootidefieda"therootthatialiedtotheaceeyodtheEarth'atmohere(icludigtheaceiideadoutideacecraft,adceletialodie)".Bycomiigtheaovedefiitio,wethikthatthemaidiffereceetweeacerootadotherroottemfromthearticularityoftheiroeratigeviromet.Therefore,ithiook,theacerootwilledefiedaakidofecialrootuediaceeyodtheEarth'atmohere.1.1.2CharacteriticofSaceRootSacerootareecialrootuediace.Duetothearticularityoftheirali-catioeviromet,aceroothavethefollowigcharacteriticcomaredtoterretrialroot:(1)Secialworkigeviromet.Sacerootworkiextraterretrialace.Fortheacerootuuallyworkigoorit,uchcoditioaultra-vacuum,highBeijigItituteofTechologyPreadSrigerNatureSigaorePteLtd.2021Y.Wag,SaceRootic,SaceScieceadTechologie21Itroductioadlowtemerature,trogradiatio,microgravity,adcomlexillumiatioeedtoecoidered.Fortheacerootthaterformlaetaryexloratiotak,ecialtoograhy,temerature,ecialatmohere,gravel,dut,gravity,adotherfactorhouldecoideredadditioally.Iadditio,alltaticforce,viratio,oie,hock,adotherloadwithithemiiorofilealoeedtoecoideredforaceroot.(2)Multi-facetdeigcotrait.Iadditiotomeetigtherequiremetofgroudlauchadaceworkigeviromet,aceroothouldedeigeduderthecoideratioofthereourcecotraitocofiguratio,ma,owercoumtio,itallatioace,commuicatio,adfieldofview,awellathecotraitorelatediterface,fuctio,aderformace.(3)High-reliailityrequiremet.Sacerooteedtoworkiaceforalogtime,aicallywithoutaymaiteacedurigwork.Thirequirethemtohavehighreliailityudertheooardlimitedreource.(4)Diverifiedtak.Sacerootuuallyudertakeavarietyoftak,uchatheidetificatio,meauremet,cature,hadlig,itallatio,aemly,adrelacemetofacetarget,adamlecollectioadroceig.Themai-ulatedojecticludeflightroduct,cai,module,equimet,itrumet,ecialtool,adacederi.Therefore,ithedeigofaceroot,itiecearytotakeitoaccouttheecialrequiremetofdifferetmiioaddifferetoject.(5)Comlexytemcomoitio.Aacerootiacomlexaceytemivolvigmultiledicilie,uchamaterial,mechaic,machiery,elec-troic,thermalcotrol,otic,adcotroltheory.Itermofcomoitio,aacerooticludeotolyamechaicalytemcoitigofmultilejoitadedeffector,utaloaercetualytemcoitigofcameraadeor,acotrolytemcoitigofaarmcotrolleradeveraljoitcotroller,adahuma-rootiteractioytemcomoedofaitructiogeeratigmoduleadatelemetryfeedackmodule.(6Difficultgroudverificatio.Aacerootiakidofecialrootdeigedfortheaceeviromet.Itidifficulttocarryouthyicaltetverificatioofalloeratigcoditioofacerootdirectlyudergroudgravitycodi-tio.Adthecouligeffectofvacuum,microgravityorlowgravity,highadlowtemerature,adotherevirometalcoditiodurigo-oritoera-tioidifficulttoimulateothegroud,whichriggreatrolemtothecomreheiveeadufficiecyoface-rooticgroudverificatio.Baedotheaovecharacteriticofaceroot,ecialattetiohouldeaidtothefollowigrolemtheirdeigadverificatio:(1)Multidiciliarydeigadotimizatioofacerootytem(2)Deigofaceevirometadataility,icludigthedeigadelectioofrawmaterialadcomoet,thedeigofati-coldweldigadluricatioofmovigart,thethermalmatchigdeigofart,adthedeigoftheadatailityofartadytemtoforce,heat,magetim,adirradiatio(3)Reliailityadafetydeigforlog-termerviceiharheviromet1.1Defiitio,Characteritic,adClaificatioofSaceRoot3(4)Sacerootteleoeratiouderlargedelaycoditioaditautoomoulaigadcotrolalgorithmdeig(5)Modificatioadverificatioofimulatiomodel(6)Adequacyadcoverageofgroudtetverificatio.1.1.3ClaificatioofSaceRootAccordigtodifferetricile,acerootcaeclaifiedimayway.Accordigtothecharacteriticofmiioadevirometalfactor,acerootcaedivideditoo-oritoeratiorootadlaetaryurfaceexloratioroot.Theformericludethoerooterformigo-oritmoitorig,aemly,mai-teace,adugradetakfortheacecraft,adaitigatroauticomletigo-oritoeratio.Thelattericludethoerooterformiglaetaryurfaceexloratio,amlecollectioadcietificexerimettak,adaitigatro-auticomletiglaetaryexloratiomiio.Allacerootthathaveeeverifiedyflightcaeicludeditheetwotye.Withreferecetothiclai-ficatio,thiookdivideacerootitoo-oritoeratiorootadlaetaryexloratioroot.1.1.3.1O-OritOeratioRootTheo-oritoeratiorootmailyrefertotheacerootthaterformvariouoeratiotakithemicrogravityoriteviromet.Theyiclude,utareotlimitedto,free-flyigroot,itra-adextra-vehicularoeratigrootimaedacetatio/acelaoratory,adoeratigrootiumaedaceervicetatio.Theerootareuedtorovideavarietyofo-oritoeratioervice,uchatargetcature,targettraferadreleae,o-oritaemly,o-oritervice(fuelrefuelig,modulerelacemet,etc.),o-oritmaufacturig,adaitigatroautiextra-vehicularactivitie(EVA).Thecharacteriticoftheirworkigevirometicludevacuum,trogradiatio,microgravity,adalteratigtemerature.1.1.3.2PlaetaryExloratioRootPlaetaryexloratiorootmailyrefertotheacerootthaterformtakothemoo,laet,adateroidadotherceletialodie.Theyiclude,utareotlimitedto,umaed/maedexloratioroot,laetaryurfacecotructioroot.Theerootuuallyhaveawheeledorleggedmoileytem,adaretyi-callyequiedwithmaiulator.Thetaktheyerformmailyivolvemovigadoeratig,icludiglaetaryurfaceroamig,exloratioiextremearea,amlecollectio,cietificexerimet,adaecotructioolaeturface,1Itroductioawellajoitexloratiowithatroaut.Thecharacteriticoftheirworkigevi-rometmailyicludevacuumorecialatmohere,trogradiatio,addut,ecialgeologicalcoditio,gravity,adecialtemeratureeviromet.1.2BaicComoitioadMaiReearchAreaofSaceRoot1.2.1BaicComoitioofSaceRootCoiderigthecomletelooofacerootmiio,thegroudcotrolytemiuuallyicludeditheacerootytem.Ithicae,acerootytemcaedivideditotheaceortioadthegroudortioigeeral.Theaceortiorefertotheartthaterformtakooritorotheceletialodie.Itithemaiartoftheaceroot,whichcoverthemaifuctioaluitoftheaceroot(uchaercetualuit,cotroluit,adexecutiouit)adtheaceteleoeratiouit(uchatheitra-vehicularteleoeratioytem).Thegroudortiorefertothefuctioaluitdeloyedothegroudtoerformtheace-orietedtakuchaoeratioalcommadiut,feedackiformatiorecetio,adoeratioaltatumoitorig.Itialocalledthegroudteleoeratioytemofaceroot.Accordigtoitfuctio,aacerootytemcaedivideditodifferetuit.Thetyicaldiviioiafollow:(1)Mechaicalytem:Itiaytemthatuortaaceroottoerformaecifiedactio,coitigofthemechaicalcomoetdeigediecificformaccordigtotherequiremetofthemiio.Ituuallyicludehold-dowadreleaemechaim,joitthatrovidemotiofuctiofortheroot,adedeffectorthaterformecificoeratio,awellathewheeladtheirteerigaddriveuitthatuortthemovemetoftheaceroot.(2)Percetualytem:Itiaytemthatuortaaceroottoeetheworkigeviromet,theoeratioaloject,aditowtate.Iticomoedofvarioutyeofeor,tyicallyicludigimagigdevicethatacquireviualiformatio,force/tactileeorthatacquireforce/tactileiformatio,adiformatioroceiguit.(3)Cotrolytem:Itiaytemthatuorttheaceroottocomleteaal-yi,deciio-makig,laig,admotiocotrol.Itiuuallycomoedofcotroller(coitigofaroceigchiaderiheralcircuit),roceigmodule(exchager),etc.(4)Powerytem:Itiaytemthatuorttheaceroottootaiexteralowerourceaderformowerditriutioaccordigtotheowerrequire-metofeachcomoet.Ituuallyicludeowerulymodule,owerditriutiomodule,adwireharee.(5)Thermalcotrolytem:Itiaytemthatuorttheaceroottomaitaithetemeratureofeachcomoetaddevicewithitheallowaletemerature1.2BaicComoitioadMaiReearchAreaofSaceRoot5rage.Ittyicallyicludeaaivethermalcotroluytemcomoedofmultilayeriulatioadthermalcotrolcoatigadaactivethermalcotroluytemcoitigoftemeratureeor,heater,etc.(6)Huma-rootiteractioytem:Itiaytemthatuortoeratortoerformvarioumodecotroloaceroot.Ituuallyicludeahuma-rootiteractioiterfacedeviceadaaceroottatefeedackdilaymodule.Thecommolyuedhuma-rootiteractiomodeiateleoera-tiomode.Thehuma-rootiteractioytemithimodeiuuallycalledateleoeratioytem,whichtyicallyicludeafeedackmodule,acalculatiomodule,aiutmodule,adaimulatiomodule.(7)Commuicatioytem:Itiaytemthatuortaceroottoiteractwithgroudteleoeratioytemoracecraftytemadotheraceroot.Iticludethecommuicatiolikrequiredforiformatioiteractioetweeaceadgroud.Ithemiiorofileofaaceroot,ifthereiaeriodoftimewhetheacerootoerateaaideedetacecraft,forexamle,aafree-flyigrootoralaetaryurfacerovertoerformideedetmiio,theacerootgeerallyhaalloftheaove7ytem.Iftheacerootolyerformacetakaaayloadoftheacecraft,theiactualroductdeig,itiotecearilydeigedwithalltheytemdecriedaove.Forexamle,aacerootytemaigedtoaacetatiouuallycommuicatewithotheracecraftymeaofacommuicatioytemoftheacetatio,oitdoeothaveitowcommuicatioytem.Theacerootytemwithhighautoomycaideedetlyerformaceoeratiotakwithoutuigateleoeratioytem,oitdoe'teedateleoeratioytem.Iadditio,foracerootytemthatmayerformrelativelyimletakorfuctio,omeytemcaemerged.Forexamle,thethermalcotrolytemiicororateditothemechaicalytem,adtheowerytemitothecotrolytem.Thiookhighlightthemaiytemofaceroot,i.e.,mechaicalytem,ercetualytem,cotrolytem,adhuma-rootiteractioytem(mailyuedforteleoeratio).1.2.2MaiReearchAreaofSaceRootic[3]Themaireearchareaofacerooticarerelatedtothecomoitioadali-catioofaceroot.Thetheorie,method,adegieerigimlemetatiotech-ologieivolvedareallthoethatthetechiciahouldlearadtudy,ecificallyicludig(1)Sacerootkiematicaddyamic(2)Saceroottaklaigadmotiolaig,icludigtakdecomoitio,athlaig,adtrajectorylaig(3)Sacerootcotrol,icludigrootmotiocotroladforcecotrol61Itroductio(4)Sacerootytemdeig(5)Sacerootkeyuytemdeig,uchathedeigofmechaical,cotrol,ercetual,aditeractiouytem(6Sacerootoftware(7)Saceevirometadatailityofaceroot(8)Simulatioadtetverificatioofaceroot(9)Huma-rootcollaoratioadmulti-rootcollaoratio(10)Sacerootautoomyaditelligece.Referece1.B.Siciliao,O.Khati,HadookofRootic(Sriger,NewYork,2007)2.Y.Li,D.Li,Y.Wagetal.,Currettatuadaalyiofaceroot.SacecraftEg.24(5).1-7(2015)3.Y.Xiog,Rootic(MechaicalIdutryPre,Beijig,1993)···试读结束···...

    2022-10-21

  • 《公共空间现代化建筑设计进程》(韩)千炫珍著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《公共空间现代化建筑设计进程》【作者】(韩)千炫珍著【页数】79【出版社】南京:东南大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5641-8865-8【分类】公共建筑-室内装饰设计-英文【参考文献】(韩)千炫珍著.公共空间现代化建筑设计进程.南京:东南大学出版社,2020.03.图书封面:图书目录:《公共空间现代化建筑设计进程》内容提要:本书为全英文写作,获得南京航空航天大学精品教材建设专项经费的资助。本书详细介绍了建筑设计的过程,对学生理解建筑设计、培养设计能力具有引领性的作用和意义。本书对现代化建筑设计流程按部分进行了生动的介绍,可用于大学生建筑设计的专业学习。本书的特点是充分结合环艺和建筑的互相关系。环艺视角下的建筑设计教材,具有创新性,作者的韩国建筑学专业背景提供了更多新的范例。国内尚无此类图书。《公共空间现代化建筑设计进程》内容试读1ModerArchitecture1.1CocetofModerArchitectureArchitectureithetudyofcreatigaeautifuladuefulevirometaoutace.Adarchitectlaaddeigace.Iotherword,architectrevieladforuer.Themotimortatfactoriarchitecturearetheeautyadfuctioofaceforuer.Toachievethigoal,architectueocialadaturalkowledgeaoutiteeforelaigaddeig.Architectureicloelyrelatedtovarioufield.Iarticular,architectureirelatedtocivilegieerig,ladcaearchitecture,aduralaig.Firt,civilegieerigimotimilartoarchitecturecomaredtootherfield.Theimilaritieetweearchitectureadcivilegieerigaretheitetoedeiged.However,architectureemhaizeartiticaect,whilecivilegieerigemhaizeegieerigaect.Architecture1(KoreaForetService,2010)1ModerArchitectureArchitecture2(Author'Photograh)LadcaeArchitecture(KoreaForetService,2010)Theimilaritieetweearchitectureadladcaearchitectureareafollow.Architecture'targeticludeuildigadtheirurroudig.Theurroudighouldecoiderediarchitecturaldeig.Itheat,architectdidladcaedeig.Curretly,ladcaedeigeralodeiguildigrelatedwitharchitecture.Theimilaritieetweearchitectureaduralaigareafollow.Ura2TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSacelaigithelacemetofaceaccordigtohumahaitatioadacefuctio.Auch,uralaigiimilartoarchitectureitermofchagigace.However,uralaigigeerallytargetedatawholecity.Adtheiteofuralaigilargerthaarchitecture.Next,let'takealookatthehitoryofmoderarchitecture.Eviromethaeecotatlychagedyhumaicehumaexited.Becauehumahavedoeactivitielikearchitectureeforethefieldofarchitecturewacreated.Baically,architecturechageace.Fromthatoitofview,architecturehaexitedicehumaexited.Adthereultofchagecaecalledarchitecture.IAia,thecocetofarchitecturehaeeuedtocreatehouigicealogtimeefore.Adthehitoryofmakidithehitoryofarchitecture.However,themodermeaigofarchitectureforulicacedeigwaformedaroudtheUitedStateithe1860.Themotimortatcocetimoderarchitectureiulicacedeig.Theuroeofmoderarchitectureidifferetfromtheat.Arevioucocetofarchitecturewaaimedatcreatighouigforrivateace.However,theuroeofmoderarchitectureitoolveurarolemcauedyuraizatio.Adarchitectrovideaceforuraormalcla.Withtheemhaiofulicarchitectureithefieldofarchitecture,theharmoywiththeurroudigawellathedeigofuildigwaemhaized.Pulicarchitectureareadeveloedecaueoftheimortaceofulicace.Ithioitofview,thefirterotoitroducethecocetofulicacedeigwaFrederickLawOlmtedi1858.Baically,FrederickLawOlmtedicalledthefatherofulicacedeig.Forthefirttime,heuedtheterm"ulicPulicSaceDeig1acedeig".HeuiltCetral(KimSug-kyuetal,2010)1ModerArchitectureParkithemiddleofNewYorkCityithe19thcetury.Hetudiedtheark'facilitieadarchitecture.Adheeeciallyetalihedthecocetofulicark.Theumerofarkwhichhecreatedimoretha80itheUitedState.Iadditio,hewareoilefortheaicrotectiodeigofNiagaraFall.Sicethe,ulicacedeighaeeetalihedotjutaatechologyutaafieldoftudy.Acietarchitecturedeveloeditorivateaceattherequetofkigadole.However,thecocetofmoderarchitectureidifferetfromtheat.Admoderarchitectureichagedyocialeceity.Moderulicarchitectureaimtoimroveulicevirometaaulicark.PulicSaceDeig2PulicSaceDeig3(htt://www.igoga.com)(htt://www.igoga.com)PulicSaceDeig4PulicSaceDeig5(htt://www.igoga.com)(htt://www.igoga.com)Beforemodertime,ulicacedeigwarecogizedaatechiquewithoutytemadroce.Moderulicacedeigwarecogizedaaytematictudy.Later,IaMcHargmadeacietificmethodologyforulicacedeig.Hewa4TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSacearofeorattheUiverityofPeylvaia.Iadditio,IaMcHargreetedthemethodofulicacedeigaedoecology.Eeciallyimoderocietywheremayrolemuchaevirometalollutiooccurred,ecologicalarchitecturelaigwaakeyformoderarchitectureSicethe,thefieldofulicacedeighadeveloedaafieldtogiveolutiotogloalevirometalrolem.Adarchitecthavetriedtofidawaytodeveloevirometiautaialeway.FrederickLawOlmtedadIaMcHarg(htt://e.wikiedia.org/wiki/FrederickLawOlmted)(htt://e.wikiedia.org/wiki/IaMcHarg)Lately,theaetheticofulicacedeighaecomeimortat.Thimovemetwahowitheworkofvariouarchitect.ThefamouarchitectareGeorgeHargeaveadP.Walkerotheaetheticofulicacedeig.Theywatedtomakeevirometalart.1.2ArchitecturePlaigadDeigArchitectureithecreatioofaceuchahouig,lazaadoo.Alo,architecturelaigaddeigrefertoactivitietocreatetheeace.Iordertocreatetheeace,architectcomeuwithlaaoutace.Adarchitectdeigtargetite.Aecificdeigofaceicarriedoutaedouchala.Therefore,the1ModerArchitecture5meaigofarchitecturelaigaddeiglieitheoverallactivitie.Differetcoutriehavedifferetdefiitioofulicacedeig.ItheUitedState,wheremoderulicacedeigwaor,ulicacedeigidefiedaacietificreearchtomakeecologicalueoflad.Baically,themeaigofdeigitodicoverrolemadfidolutiotoolvigrolem.Ithioitofview,architecturelaigaddeigcaedivideditoarchitecturelaigadarchitecturedeig.Architecturelaigiateifidigrolemadrovidigdirectioforolvigrolemthroughaalyiofite.PulicSacePlaig1(KoreaForetService,2010)Baedoarchitecturelaig,architecturedeigiateicreativelydetermiigtheformoface.Throughtheedeigte,theactualcotructioofaceiuequetlycarriedout.Iarticular,thecreativeideaofarchitectareimortatithedeigtage.Iractice,itidifficulttoditiguihaccuratelyetweearchitecturelaigadarchitecturedeig.Forarealiticace,theoudarieetweelaigaddeigareotclear.Deedigotheizeofite,architecturelaigcatakerecedeceawellaarchitecturedeig.6TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSace···试读结束···...

    2022-10-11 公共空间设计 公共空间设计案例

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    图书名称:《美国创客空间》【作者】卢家利【页数】253【出版社】北京:中国商务出版社,2019.05【ISBN号】978-7-5103-2857-2【价格】68.00【分类】创造教育-美国【参考文献】卢家利.美国创客空间.北京:中国商务出版社,2019.05.图书封面:空间》内容提要:本书共八章,内容包括:导论、美国的STEM教育和STEAM教育、美国的创客教育、美国创客空间的建设、美国创客空间的管理、美国创客空间的活动等。《美国创客空间》内容试读国何垫众源欧千关公密餐自的珠即到痕甲美面工储的锦调出是费底修2的时通据民使流商进情业睡的众凌蓝明侧容流并经增获班的业通的为镜得同作棒物☒胡染睡业险健勿览健容名车会的风贝的马风意英游资文服酸能炎处褥第1章导论市用球超的同空的共时人大命利本章阐述本书的研究背景(包括国内背景和国外背景)、研究内容、研究意义以及研究方法,还特别强调了创客空间对我国的战略意义一提高国家的整体教育水平、推动重点领域的技术创新、促进制造业转型升级、提高全球创新指数、提高全球竞争力以及提高人均国民生产总值。文业储哈签球回空心人螺兴早只有公我有限前教香日经1.1本书的研究背景是事面事出德可1.1.1国内背景《只意是的台平近十年来,因为受到金融危机的影响,我国的经济从高速发展进入新常态一将出现许多的新产品、新技术、新业态以及新商业模式:生产将更加趋于专业化、智能化、小型化:高质量人力资本和技术进步将助推经济增长;绿色经济、低碳经济及循环经济将大受欢迎。富强是社会主义核心价值之一,只有物质极大丰富,人民才能过上安居乐业的生活,才能实现构建社会主义和谐社会的目标,因此,经济建设始终都是我国最重要的任务之一。2018年10月31日,中央政治局召开会议对我国的经济形势进行了深入分析并做出以下判断:有一部分企业经营困难较多,全国经济发展有放缓的趋势。为了保持经济持续、稳定、健康的发展,我国相继出台了各类刺激经济及科技发展的文件,其中就包括大力推广创客空间、众创空001美国创客空间间等政策。例如,2015年3月11日发布的《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发(2015)9号)明确提出要推广创新工场、创业咖啡以及创客空间等孵化模式,为创业市民提供好的工作场所、网络空间、交流场所及资源共享场所。在该《指导意见》的指导下,各级政府应该把以下几点当作重点任务:章·加快众创空间的建设:·提供简化办证手续、免费互联网接入等便利服务:·为创业的大学生和科技人员提供优惠条件:·为创新创业提供相应的公共服务:·提供一定的财政资金背内国武母餐背究海华本数面维。完善创业投资、融资机制:回空容的黄限计玉齿氏快将红因义通·举办各类创新创业活动:联修床蛙的慰形动重饭能平水育透·打造创新创业文化。尘穿国成人高时买日止单资班全高器资进在《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》的基础上,2015年9月26日发布的《国务院关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》(国发(2015)53号)还进一步提出了更为具体的指导意见,例如在深化信用信息应用、完善知识产权环境以及设立“全国大众创业万众创新活动周”等®。2018年9月26日发布的《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发(2018)32号)提出了建设创新创业品牌的意见,资明,高本大好是醉许只一义生金县题塔时套常禁,货因科目的会新麻义生会售班定验太:新生的通①中华人民共和国中央人民政府,《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发(2018)32号)[EB/0L].[2018-11-18].htt:/www.gov.c/zhegce/cotet/.2018-09/26/cotet.5325472.htm.②中华人民共和国中央人民政府,《国务院关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》(国发(2015)53号)[EB/0L].[2018-11-18].htt:/www.gov.c/zhegce/cotet/,2015-09/26/cotet10183.htm.002第1章导论例如深入开展“创响中国”“创客中国”“中国创翼”以及“创青春”等赛事”。可喜的是,我国政府的号召得到了全国人民的响应,许多学校、企业建设了创客空间并投入使用。例如,2018年10月,深圳市科技创新委员会为弘毅众创空间、名堂众创空间、新创空间、赛马空间、和惠体育、蜗牛窝大数据众创空间等75家创客空间或者孵化器提供了资助,资助金额为9一300万元人民币。从科技发展的角度讲,我国要提升国民科学文化素养、实现高质量发展、实现强国梦或者中华民族伟大复兴之梦想,就不应该再与新一轮技术革命和产业变革失之交臂。相信党中央、国务院的大智慧、大气魄、大胸怀以及大抱负能够加快创客空间以及孵化器等新业态的发展,为科技强国梦画上浓墨重彩的一笔。,代裙手际麻醉思婚的幸水商养璃1.1.2国外背景金资物联网、人工智能、可穿戴设备、机器人以及3D打印等方面的技术已经逐步得到普及,第四次工业革命已经到来。新的生产方式和新的商业模式使得世界各国的领导及商界领袖正在面临着新的挑战③,例如:在理·如何应对计算能力提升冲击下的电子革命:·如何应对机器人及新的生产方式给物质世界带来的影响:·如何提高国民的身体、智力及经验水平。液创单大黄美全由于经济复苏的基础仍然比较脆弱,众多国家也意识到了调整和转变经济增长方式的紧迫性,一般认为加大科技创新方面的投入、促进产业升级、重振①中华人民共和国中央人民政府,《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发(2018)32号)[EB/0L].[2018-11-18].htt:/www.gov.c/zhegce/cotet/2018-09/26/cotet5325472.htm.②深圳市科技创新委员.深圳市科技创新委员会关于办理2018年市创客专项孵化器、创客空间和创客服务平台项目资助资金拨款的通知[EB/0L].[2018-11-18].htt:/www.zti.gov.c/xxgk/tzgg/201810/t20181023_14320306.htm?from=timelie.③世界经济论坛.ReadiefortheFutureofProductioReort2018[EB/OL].[2018-11-18].htt://www3.weforum.org/doc/FOPReadieReort2018.df.003美国创客空间制造业是带动经济复苏的可行方法。近几年来,美国、日本、英国等发达国家还把大量的人才和资金投入到重点领域的研究当中,积极抢夺高级人才以及专利等资源。在新时代中,经济发展离不开科技的支撑,科技发展离不开教育的支持。因此,近十年来,美国社会各界不遗余力地发展STEM教育、创客教育以及新兴科技研究,在创客教育、创客产品(例如3D打印机)方面美国显然已经处于领先地位。这些成果与美国各级政府部门的大力倡导是分不开的。2009年11月,美国总统奥巴马在一个以“教育创新”为主题的大会上指出:学生应该是创造者,而不应该仅仅是消费者。中爱卧交尖单2012年5月,美国联邦政府发起了声势浩大的“创客教育计划”(MakerEducatioIitiative,.简称MI),呼吁相关部门增加创客空间的投入,以便更好地培养青少年的创新思维和动手能力①。英特尔公司和高知特公司为该计划提供了资金。2012年9月,美国教育部联合教育技术办公室(OfficeofEducatioTechology)在全美范围内开始实施“导师创客空间”(MetorMakerace)计划@。2014年6月,在奥巴马总统的号召下联邦政府举办了第一届白宫创客节(WhiteHoueMakerFaire),呼吁美国人民积极参与动手制作和创造,为国家造就一支高素质的劳动大军。众多的各类文化机构、非营利组织、公司以及教育机构在创客节中进行了技术交流和产品展示。2015年夏季,美国联邦政府把6月17日至23日定为“全国创客周”(TheNatioalWeekofMakig).当前,大大小小的创客空间已经广泛存在于美国的学校、文化服务机构DNatioofMaker[EB/OL].[2016-07-21].htt://www.whitehoue.gov/atio-of-maker.2MakeraceevethelkickoffU.S.DeartmetofEducatioutouracroAmerica[EB/OL].[2018-07-23].htt://www.edurge.com/ew/makerace-evet-hel-kick-off-u--deartmet-of-educatio-u-tour-acro-america.004第1章导论(例如公共图书馆、博物馆)、社区中心以及企业中,创客运动带来的社会效益和经济效益已经逐渐显现出来。陕背人全天学名能两的宽霞暖1.2本书的研究内容度蹈度@激海的本书以美国创客空间为研究内容,涉及创客空间的相关政策、STEM教育、创客教育、创客教育者的培训、创客空间的建设、创客空间的管理、创客空间的工具与材料、创客空间的活动、创客节的举办、创新产品以及科技发展趋势等。本书内容能够为国内与创客空间有关的政府部门、相关企业、教育界人士以及制作爱好者提供可以借鉴的经验。进一步讲,本书内容在我国的教育、科技创新以及和谐社会的构建等方面具有一定的指导意义。1.3本书的研究意义成路大年县团不赛珠用对个人来说,可以从本书得到创客空间用具、材料、软件、网络资源、创新产品以及科技发展趋势等方面的信息。对学校、文化服务机构以及社区的创客空间建设者或者管理者来说,可以从本书学到创客空间的建设与管理、创客教育的开展、创客活动的组织以及创客节的举办等方面的知识。对政府职能部门来说,可以从本书了解到STEM教育及创客教育的重要性、STEM教育生态系统的构建、相关政策的制订以及创客空间对科技创新、制造业转型以及全球竞争力的作用,从而制订出能够推动创客空间或者创客教育发展的政策,最终达到推动科技创新、促进经济发展的目的。1.4本书的研究方法在撰写本书的过程中,笔者采用了多种多样的研究方法。本书的主要研究方法有以下三种:1.文献调研法文献来源主要有国内外的专著、期刊以及权威部门的网站资料(包括新005美国创客空间闻、文章、各种政策、报告以及指南等)。笔者广泛收集资料,然后仔细阅读并进行深入分析、归纳和总结,最终形成自己的理论依据。例如,经常访问的美国官方网站有:·美国教育部(TheUS.DeartmetofEducatio).网站(ht:/wwwcd.gov/):·专门探讨创客教育的MakerEd网站(htt:/makered.org/);·专门提供创客节信息的MakerFaire网站(htt:/makerfaire.com/)。2.个案研究法从专著、期刊以及权威网站中找到一些经典案例进行深入研究,从中总结出好经验。3.图表分析法图表能够直观地显示数据,令人容易观察出变化趋势。本书用到的一些图片和表格不但是有力的论据,而且还能够使本书具有图文并茂、雅俗共赏的效果。回配牌的质特本从民所来水企麻1.5创客空间的战略意义对个人或者创客空间建设者(或者管理者)来说,创客空间是进行制作、开展教育以及举办活动的场所。站在一个国家的立场来看,创客空间可能具有以下一些重要作用:提高国家的整体教育水平;离险能键第出世陆面从用择的代华送·促进制造业转型升级:·推动重点领域的技术创新:提高全球创新指数:提高全球竞争力:·提高人均国民生产总值。情本节试图从国家战略的高度对创客空间的战略意义进行探讨,希望能够引起政府部门、教育部门、商业界以及各界人士的重视。图的斯海限,等生效根园存要生斯来006···试读结束···...

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  • 《走进历史空间》马思聪作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《走进历史空间》【作者】马思聪作【页数】230【出版社】北京:文化艺术出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5039-6896-9【分类】李玉(1591-?)-历史剧-女性-人物形象-文学研究【参考文献】马思聪作.走进历史空间.北京:文化艺术出版社,2020.06.图书封面:空间》内容提要:本书以明末清初的李玉史剧为研究对象,从其内女性角色“走进历史空间”这一视角切入,来解读其女性形象的群体特征与涵韵情志。通过性别视角来研讨男性书写下的历史主题,引出在性别与社会、社会与历史间的多维互动。同时,本书不仅关注他对于性别、社会、历史都言说了什么,更探求了他在三者的关系间架构起了怎样的体认定位,并在这种言说架构的方式中查讨作者内在的情志寄寓,旨在以李玉史剧为模本,探讨明末清初戏曲中“拟写”的女性与历史的种种可能,探究在理想女性范型的构塑和性别空间的定位中,潜藏着的李玉对于性别、社会、历史的文化体认与价值执守。《走进历史空间》内容试读绪论绪论当政治的力量重新角逐,社会的天平动荡不安,历史的板块亦断裂重构,文士们总是以笔为刃、以墨为盾,希图拼杀出一片确立自身价值的领地。这种对于自身价值认同的强烈追寻在明末清初的士人这里表现得分外强烈。正是那般激烈尚奇乃至暴戾肆虐的历史境遇,带给了文士在出、处间的深重反思,随之而来的便是对历史本身的玩味与探究。由此,在戏曲园地中,历史题材剧于明清之际的兴盛蓬勃便不难理解了。同时,这种文学形态的展现使得文士们更自由地“想象”历史,带着嬉笑怒骂或深沉叹惋,构筑起一个个自己的“理想国”。而李玉正是这时剧坛上的曲作巨擘,这不禁让我们想要探求在他创作的大量史剧间潜藏了怎样的易代文人之心曲。我们由“女性走进历史空间”的视角切入,是因为女性总是相对“历史”的“小人物”,但有时候“英雄们的世界游戏像一阵风暴似的也把那些平庸之辈卷了进来”①。这就使得命题变得愈加有趣。因此,我们从女性角度来对历史空间进行重新审视时,会发现其历史价值的生成和表述方式,便有着许多新鲜的话题。当李玉以男性的笔触来书写种种女性范型,总显示出某种重建“空间”的步履,而这份希冀通过对女性范型和性别空间的本位执守,始终指向家国覆灭的省思和文道的重建。①[奥地利]斯蒂芬·茨威格:《人类的群星闪耀时》,舒昌善译,生活·读书·新知三联书店2009年版,第105页。1走进历史空间:李玉史剧女性形象研究1.研究视角与意义当我们从“女性”这一视角切入“历史”来结构命题时,我们先要观照两个核心的概念,一是“历史”,一是“空间”。前者决定了我们在什么样的层面上来讨论女性与历史的关系,即剧中的女性形象介入的是怎样的“历史”;后者关乎我们论题的切入视角,即当我们以“空间”为媒介探讨这种关系时,我们就要考虑这是怎样的“空间”一包括其结构层级、具体场域及性质转变等方面的话题,进而勾连起“女性”角色与“历史”的某种关系,也就是“女性”走进“历史空间”的命题。这里谈论“历史”的概念界定与论题本身有着双重关联:一是涉及视角本身,即女性进入“历史空间”所言的是哪种“历史”;一是关系到文本选定,即李玉历史题材剧所指的是以何种“历史”为题的剧作。因此,无论从论述视角还是选题范围来看,我们都有必要先对“历史”的概念加以厘清。简单说来,便是我们是从日常社会生活史的角度,还是就通常所言的由社会政治所组成的宏大历史来发言。如果将日常维度的生活史也纳入此一“历史”的概念来进行考察的话,我们就会面临如下的问题:女性走入“历史”的独特性何在?以及历史剧的题材独特性何在?就前者而言,从日常层面来讲,女性本身即处在日常生活之中,对于她们生活情态的考察与梳理无凝更与社会史的研究相关联,这一研究路径无法很好地突出文学研究的独特价值。而文学对于女性的书写,在很大程度上,是要在一种模拟“真实生活”的“合情合理”中,凸显其超越日常形态的生存可能与审美价值。尤其对于明清之际的史剧来讲,其所面对的是一段特殊的历史境况,文学承载的正是这种历史语境中独特的命题与思考。因此,我们对2绪论于此时史剧女性的查讨,也正应着眼于这种“文学化”的历程中潜藏的是哪些超越常规生活模式与日常情态的可能。因此,从命题的根本价值上讲」我们此处对“历史”的定位乃是一种关乎家国政治的宏大话语,一种可被文本化记录为“正史”的话题范域。再从后者来讲,如果我们从社会生活史的角度来解读“历史”,就会发现通常而言的历史题材剧与其他戏剧作品间并无较为鲜明的界限。因为中国戏曲多有观照或反映社会生活的面相,而少架空幻想。因此,很多学者放弃了从题材的横向维度上为“历史剧”进行界定,转而去关注历时维度上的“历史”内涵,即将历史理解为一种“过往性”,认为指向前代的题材内容就是一种历史剧。然而,在敷衍前朝旧事之时,也存在多重问题:比如依据真实与虚构糅合的比例不同,既有确有其事的史事搬演,也有凭空架构的故事演义。不单纯指向真实发生过的历史大事,由此带来故事主题的多元化:既可以是日常生活为题的世俗风情剧、才子佳人剧等,也可以是关乎政治兴衰的、对“大事件”的演绎,进而带来诸多学者对“历史剧”概念界定的分歧。“历史题材剧”“历史故事剧”等提法也被提出,但远未得到共识。这样看来,从历时的纵向维度上为“历史剧”之“历史”找寻根基,依然不能完全将剧作的题材主题区别清楚。命题仍要回归到对“历史”本身内涵的探讨。但之前谈到,以“社会生活史”来解读“历史剧”之“历史”会带来意涵的泛化,进而导致剧作题材划分的独立性丧失。那么“历史”应作以何种解答呢?这里孙书磊先生对“历史剧”概念的认知或许可以帮助我们将这一问题厘清一“鉴于中国古代社会浓重的历史意识、史学意识渗透于古代戏剧创作的众多方面,剧作家和观众、读者关注剧作时易于对作品作史著化、史学化的理解,因此对中国古代历史剧中情节的历史性材料作较为广义的规定,即由‘主要关目’必须为历史性材料放宽到只要‘主要关目’所赖以出现的‘具体背景’与所体现的人物的‘精神’面貌为历史性材料即可,这也符合中国3走进历史空间:李玉史剧女性形象研究古代历史剧的创作实际”①。由此可见他是将历史题材定义为以历史为背景、描写政治风云际会的剧作。这里所体现的“历史”意涵仍然指向宏大的政治主题,也是我们惯常所谈论的“历史”兴衰。在此层面上讲,我们可不纠结于具体事件在“历史”上的“有无”或“真假”,而以主题的性质论断我们所要讨论的剧作范围。于本文而言,主要包含了《麒麟阁》《风云会》《牛头山》《千钟禄》《五高风》《两须眉》《清忠谱》《万里圆》《一品爵》《昊天塔》《七国传》,以及未有女性出场的《连城璧》残本⑧(含“时事剧”)。在此“历史”意涵的界定下,方可划定李玉史剧的研究范围和女性走进“历史”的研究视角。由于我们面对的不是女性与历史二者间作为实物的直接相撞,而更是一种从性别文化来探讨它在抽象虚拟的、被书写所塑形的历史空间中的新的生产轨迹和意涵模式,也是从被男性所主导和塑造的历史场域和历史书写本身来反观女性新的价值维度于其中的生成。故以“空间”为媒介展开这种探讨之时,我们便一方面面临着具体实在的处所,另一方面空间也指向虚拟抽象的场域。明清之际的历史语境赋予女性的正是一种在传统与异变之间,生存空间的重新构筑和价值生成。因此,我们既要查探其具体场所的延伸与拓展,又要关注围绕其所生成的虚拟且关乎话语构筑的历史空间。前者是剧作中特殊“历史”主题赋予女性的新的生存方式与可能;后者则是女性于此“历史”节点所具有的独特社会意涵,进而在此性别与社会的互动间展露生成历史的多重途径与话题。换言之,本书旨在以李玉史①孙书磊:《中国古代历史刷研究》,南京师范大学出版社2004年版,第6一7页②以上诸剧本文所参考版本如下:《七国传》本于《傅惜华藏古典戏曲珍本丛刊》第10册,影印(清)康熙余庆堂抄本;《昊天塔》本于《傅惜华藏中国戏曲珍本丛刊》第10册串本,学苑出版社2010年版;并参以《口忠杰·求救》(总本)(别名《孟良打棍》),《中国国家图书馆藏清宫升平署档案集成》,第88册,中华书局2011年版;其余刷作皆本于李玉著,陈古虞、陈多、马圣贵点校:《李玉戏曲集》(上、中、下),上海古籍出版社2004年版。文中引用诸刷仅注剧名与折数、页码,版本不再单独出注。4绪论剧为模本,探讨明末清初戏曲所想象的女性与历史的种种可能一将“明末清初”这一特殊的历史节点截留,通过对其横向的空间场域的探讨来建立某种性别与历史间的互动。于此,“空间”既可指向具体的处所,又可指向虚拟的场域;既承载了私人性,又承载了公共性并时刻有着生成历史性的可能。从这一维度上讲,我们才可能以“空间”为媒介,研讨女性由内室日常向公众社会、再向历史维度的进入与建构。而统观前人对戏曲女性形象的研究,可发现这一研究视角还是比较新颖有趣的,也更能从另一个向度上拓展社会生活史之外的对女性与历史话题的言说。2.研究现状与理论空间于元、明、清文学而言,虽各文体皆备,但其中以小说、戏曲最为人称道。在戏曲、小说二者之间,如若以女性形象论之,则戏曲似更能切合表露时代的气息而展现出个体之鲜活、群美之丰丽、众彩之纷呈。而戏曲于群芳竞艳中,则又以明清之际戏曲中的女性最为气韵生动、个性鲜明而有达情今古之咏、光耀文史之叹。因而,对戏曲研究者而言,对戏曲文本内的女性形象之关注可谓一直以来被一而再再而三地加以谈论的热点。统观前人的研究,对三代戏曲文本女性之谈论不可谓不繁盛,其中尤以元杂剧为多,明清次之。即使从长久以来学界热门的明末清初这一段时期而言,亦较元杂剧为少。而将历史剧中的女性作为主体加以通观与探讨,复可见于诸多个体人物的单篇析论中,女性形象研究显得数量不丰而体系单薄。对于明清之际的史剧关注也多是将对女性的论析作以单篇章节的阐发,有虽资料详备却语调单一之虞。因此,从总体上而言,对于明清易代之后的戏曲女性的关注,尤其是史剧中诸多光芒耀目的女性群像的阐发,在前人走进历史空间:李玉史剧女性形象研究的研究基础上仍留有较大的学术研究空间。故而,以史剧创作特为丰盛而与易代感受息息相关的李玉史刷为对象,对其中女性形象加以透析,或许可以做一次比较有趣的借由戏剧打通“历史”与“女性”这两大话题的尝试。从基本文献来看,在前人筚路蓝缕的研究中,以李玉个体的研讨与对苏州派作家群的考察而初步透露李玉所代表的苏州派史剧的某些端倪,但对李玉个体史剧所承载的文化意涵仍未完全彰明。我们面临的不仅是对史剧文本进行逐一析读的工作,更需统观其史剧创作与时代语境的命题,即在性别文化与历史书写的互动视角下进行由微见著的考察。因而,我们下面就尝试对前人的论述视角加以详析,进一步阐明本书以“走进历史空间”为视角下的、对李玉史剧女性整体风貌与文化寄寓加以研读的理论空间。由于从性别文化与历史书写的角度来剖析史剧女性的针对性论著几不可见,所以我们仅能以“戏曲女性”“史剧题材”“李玉刷作”“明代女性”这几个命题的核心范域来对学界的切入视角和研究状况进行整体梳理与普查。首先,从前人的戏曲女性研究方面看,时间段是以元代为首,题材类型则多集中在婚恋戏方面。而在历史题材方面,能得到学者们广泛探讨的又多是以母题研究的形式集中于历史上著名的或是“箭垛式”的人物身上,比如昭君戏、卓文君戏或是杨家将戏等。单篇微观研究的主题性的论文为多,而宏观范域上对之加以整合统摄的整体性阐述偏少。专著比如在元杂剧方面,有张维娟于2007年出版的《元杂剧作家的女性意识》;至于时代上的第二个热点、对明末清初的戏曲女性形象进行探究的,还有王永恩的《明末清初戏曲作品中的女性形象研究》一书与吴秀华的博士论文《明末清初小说戏曲中的女性形象研究》。吴著之中对小说、戏曲中的女性分而述之,可以说是对这一段时期文学作品中的女性形象进行了成体系的初步爬梳之首作。但其并未再并而立之,将两种文体下的女性面貌加以更深层的6···试读结束···...

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  • 《爱因斯坦的空间与梵高的天空》(美)勒 赛(Leshan,L.),(美)马格瑙(Margenau,H.)著;石 贝译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《爱因斯坦的空间与梵高的天空》【作者】(美)勒赛(Leha,L.),(美)马格瑙(Margeau,H.)著;石贝译【丛书名】当代科学启示录丛书【页数】305【出版社】北京:科学普及出版社,1991.02【ISBN号】7-110-02071-1【价格】$5.40【分类】科学学(学科:普及读物)【参考文献】(美)勒赛(Leha,L.),(美)马格瑙(Margeau,H.)著;石贝译.爱因斯坦的空间与梵高的天空.北京:科学普及出版社,1991.02.图书目录:空间与梵高的天空》内容提要:书名原文:Eitei'aceadVaGogh'ky:本书从已有的科学成果出发,讨论了科学研究活动和世界、真理等客观存在的本质,总结出人类思维和科学活动的若干特征,特别揭示了人类内心活动的自然科学性。《爱因斯坦的空间与梵高的天空》内容试读第一篇“实在”的种种含义本书的这第一部分旨在消除“实在”这一概念的由来已久的、并且确定而有限的含义,也许还要挽救一下这个概念。有些读者深信,只有能通过感官接触到的东西才是实在的。书中的这一部分也许会使他们大失所望,但也可能会给他们带来启示。“实在”这一概念需要更新,其根本原因有两条。原因之一是近年来物理科学和心理学的发展。要解释海森堡(WererHeiek)、薛定谔(ErwiSchrodiger)、爱因斯坦(HeertEitei)、玻恩(MaxBor)弗洛伊德(Si-mudFreud)以及荣格(CarlGutauJu)等人的工作,靠通常的根本感官接触来判定实在与否的做法已经行不通,而谨慎地按照高度专业化的规则和约定进行推证却往往是行之有效的。另一个原因来自其它方面,即来自被不大肯亲近理论的一些执拗的唯物论者和强硬的实验派贬斥的所谓“伪科学”,这其中有社会学,有经济学,当然也有宗教,而最突出的则是灵学。灵学这一学科十分古老,而近年来又日见流行,并越来越为科学界关注。过去,灵学研究者提出的观点一向被斥为弄虚作假和误打误撞的产物,动手搞灵学实验的人也被认为是愚昧冥顽。但时至如今,这种看法再也站不住脚了。本书作者的这一结论并不是轻轻松松地做出的。我们之中的一位过去…直处于物理学研究的严格气氛中,这对于他就更1其艰难。不过,通过对灵学中的某些方面〔超感官知觉(ESP)和灵动术(PK))的认真研究,他认识到灵学领域内确有一些研究人员在对待工作的严肃程度上,在掌握误差理论、统计学和概率论的水平上,至少是同他的大多数科学界同行不相上下的。诚然,在有关灵学的卷帙浩繁的文献中颇多堪议之处,一些这方面的刊物也未能做到象已然牢固确立的学科那样审选资料,不过,认真且正规的研究工作的确是有的。对这些工作再也不能掉以轻心了。在本部分的这两章中,我们将探讨为当今文化所缔造的实在”这一概念的含义,并提出其主要特点同时予以定义化,然后再对它的内涵加以扩展,从而使之能接纳一向被称为“伪科学”的某些成分。2第一章种种不同的实在…爱因斯坦提出的空间同梵高笔下的苍穹,在同实在的接近程度上是彼此一样的。科学的光荣之处并不在于它拥有较巴赫(JohaSeatiaBach)或托尔斯泰(L.Toltoy)更为绝对的真理,而是在于它能进行自我创生。科学家通过发现,将自已的秩序引进了混沌大荒,一如作曲家和画家所做的一样。这种秩序是以观察者的参考框架为依托的,并一向针对着实在的若干个有限的侧面,而观察者的参考框架是不时而变的,正犹如伦勃朗(HarmezvaRijRemradt)和莫奈(ClaudeMoet)的人体画象各不相同一样。一奎斯特勒(H.Koetler)实在(reality)这一概念通常是确定而容易领会的,并且具有终极的含义。在它的赫赫权威下,新现象通常会不得不乖乖就范。历史中产生的实在这一概念是失于狭隘的,它如今正严重妨碍着人类的进步。每个人都置身于特定的文化环境之中,因而会为该文化的固有倾向及其基本信条所塑造。这一效果会深深潜入人心,并持续整个人生。一个人一旦进入另一种文化环境,遇到别个固有倾向和基本信条,新旧两种不同的实在就会引起他的内心冲突。即令此人最终能以新文化的坚定执行者的面目出现,当初的倾向仍然会影响着他。知识领域也同人的情况一样。新知识领域的孕育体以骨3架的形式存在于自己的孕育物之中,并部分地判断着何为实,何为真,何为可,何为谬一总而言之,判断着实在的基本构形亦即要素。随着新知识领域的扩展,就会有与旧有信念不一致的新的数据(原文为data,系指任何被确知的事物,并不一定是定量化的结果,但由于历史原因,此词在中文中一向译作“数据”故这里仍沿用此词语,请注意它如今有了非定量的可能性。一译者)出现,这便在该领域中引起根本性的冲突。这样新数据和旧信念、旧倾向间的冲突带来了种种新问题,它们很难认识,很难梳理,很难解决,并且还会导致纷争;纷争又会造成混乱,并使该领域中的许多工作者无法进行思想沟通和交流。今天的科学正处于这样一场纷争之中,原有的一些基本设定,亦即人们一向据以梳理体验的骨架,正在经受来自众多科学领域的新知识的挑战。科学是在17、18两个世纪中发展起来的。那个时期的宇宙观是原始的,即人们认为世界是由上帝创造的,而且上帝是有理性的。这一·观点在当时被认为是自然而又合乎情理的。这样一来,宇宙便也是合乎理性的了,而理性一·词的含义是唯一的。科学的责任,则是理解宇宙的这一理性构造。文艺复兴时期的先驱人物彼特拉克(Petrarch)在他探讨如何在宗数文化中得导科学倾向的著作中提出,理解继而赞美上帝的创世杰作,乃是崇拜上帝的方式之一。按照他的观点(这正是一种文化观),一切事物既是由一个有理性的上帝所创,就必然应以同样的方式表现自己。这种由一种理性支配整个宇宙的看法,已成为当今科学的最基本的信念之一。倘若有人对此竟会有所怀疑,就会被看作是迷信的异端分子,而不是什么科学家。4因此,认为宇宙是有理性的,而理性只有唯一含义的设定,认为世界自身的理性具有自洽性的设定,认为天下的一切现象都能借助于可以理喻的自洽术语得到说明、都遵从可以理喻的自治定律系统的设定,已被植入了不断扩展的科学疆域以及人们的知识构造之中。理性只有一种,而一切事物从原子到星系,从梦境到机器,从人事到天象,无不为其术裙所说明。而科学工作的目的,就是加深和加固这唯一为人类所需要的理解。既然上帝是有理性的,宇宙也是合乎理性的,那么,与有关实在的定律不符合的例外情况就不该出现了。每个实体都应遵从由这个唯一理性决定的有关定律,每个现象则都去体现这些定律。用圣奥古斯丁(St,Augutie),的话来说就是:“以违反自然定律的所谓奇迹式面目出现的事物是不存在的。存在的只是有悖于我们所掌握的有关自然定律的有限知识的事物。”上帝自己也是不能越出理性雷池一步的哩!纯一理性的概念是在科学历史的发展中逐渐得到澄清的,有关的基本规律也是分步提出的。最初的进步是在可借助感官接触到的体验领域中获得的。在这一领域中,各个事物是可以一至少在理论上还可以一彼此区分、一一计数和来诚去的。于是乎,根据理性的唯一性一一因为上帝只行一个一似乎便可以说,既然字由的一部分是定量的,整个宇审中的一切就都是定量的。(上述观点和词语将在第三章到第六章里阐述)。于是可以得出结论说,在这一时期,科学只发展到了使其积累的数据(即被选定的研究区域内的可观察量)得以定量化的地步。宇宙的整个定量化成了一条基本的科学信念。它一度曾是如此强烈,以致使人们没能认识5到定量化(计数和量度)其实乃是人们加之于有关实在的知识体上的人为活动,反倒觉得它是实在本身的固有部分了。莱布尼兹(G.H.VoLeiitz)的名言“上帝是位数学家”便清楚地道出了人们的这一观点及其来历。在此之后又逐渐形成了其它一些涉及这种切均可由感官接触到的理性化世界的特定观点,其中以涉及到因果概念的一条最为重要。从人们所接触到的数据来看,因果性是表现得十分明显的。所谓因果性,是指一切事件均各有其发生原因,而因又是先于果的。无因之果是不存在的,从时间角度来看也是先因后果的。用眼下时兴的话来说就是“系统的状态”决定了其后的状态。目前的存在是以往存在的必然结果;而认为将来会对当前的事件有所影响的想法,就如同认为事出无因一样地荒唐。有关因果的概念要比人们最初设想的更复杂些。亚里士多德(Aritotee)对此进行过深入的探讨,发现应将“因”分为四类,每一类各反映一个侧面。然面:随着科学在可凭借感官接触的所谓“官感领域”一一台球啦,齿轮啦,活塞啦,杠杆啦,滑轮啦,锤子啦,钉子啦,火药啦,炮弹啦,都属于这个领域,在这个领域中,事件的直接原因一般是容易看出的,至少总能通过认真的研究找到。人们建立了这样一条基本的科学信念,就是目前之因全然在于过去,一切行为莫不是往昔时各种力相互作用的结果。将来是无由塑造现在的,它并不存在于官感领域中,因而与事件的缔造无缘。它充其量只是一种使过去的存在物赖以进入现在的贮器而已(在第十一章里,我们还要对因和果的含义做一番细致的分析。)设定过去决定现在,这便显然是在认定大千世界是可以6···试读结束···...

    2022-07-20 爱因斯坦的智商是多少 爱因斯坦相对论

  • 《H-空间与相补问题》郭伟平编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《H-空间与相补问题》【作者】郭伟平编著【页数】160【出版社】哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2003.06【ISBN号】7-5388-4383-3【价格】9.00【分类】H空间-空间【参考文献】郭伟平编著.H-空间与相补问题.哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,2003.06.图书目录:空间与相补问题》内容提要:江苏省教育厅高校科研基金资助项目(OOKJB11007):本书系统地介绍了H-空间中的变分理论与Baach空间中的相补问题和隐补问题,涉及H-空间中的KKM定理,截口定理、重合定理等内容。《H-空间与相补问题》内容试读第一章H-空间1第一章H-空间自1988年,C.Bardaro,R.Ceitelli引人H-空间的概念以来,关于H-空间上的变分不等式理论的研究工作已取得了许多重要结果.本章将介绍著名的KKM定理,FKKM定理以及在H-空间中的推广,还将介绍在H-空间中建立的截口定理、重合定理、相交定理及其在变分不等式中的应用.这些结果在相补问题中也有重要应用.§1.1KKM定理设平面上一个三角形△,分别以其项点x0,x1,x2为中心作三个圆Mo,M1和M2,使得三角形△的边MozizCMUM,(i,j=0,1,2,i空间与相补问题…,M,为E中的个闭集.如果对S的任意一组顶点(e,e,…,e)(1≤k≤)有coe,64…,41C9M(1.1)则存在点x∈S,使得x∈0M证明因S为(-1)一维子集,故其包含于E的某一(-1)一维子空间中,因而不妨设E本身是(-1)一维Haudorff拓扑线性空间.又因(-1)一维Haudorff拓扑线性空间必与空间R"线性拓扑同构,故不失一般性,可设E=R”-1设定理的结论不真,因而(AM)=0于是对于任意x∈S,必有io:l≤io≤,使得x足M,·因M,闭,故d(x,M)=ifld(x,y):y∈M}>0对每一x∈S及每一i,i=1,2,…,,令d(x)=d(x,M:)=ifld(x,y):yEM并记d(x)=之d(x),于是d:S→(0,+∞),再令f(z)-a)(d.(z)a).VzE5于是f:S→S是连续映象,由Brouwer不动点定理知存在x∈S,使得五=f回=aa24(@a)(1.2)现在对每一i=1,2,…,,记U,=S\M,故U是S中的开集,且4H-空间与相补问题…,,(x)<(yo).因为凸泛函,故有(y%)<(y%),矛盾,因而G是KKM映象,(2)最佳逼近问题.设E是一线性赋范空间,CCE是一凸集;设f:C→E是一映象,对每一x∈C,令G(x)={y∈C:If(y)-y‖≤lf(y)-xI}则G:C→2c是KKM映象事实上,若G不是KKM映象,则存在某一有限集{x1,x2,…,x}CC,使得cox1,x2,…,x}9G(x)故存在某-%∈co1,x2,…,x,%=2入西,其中入≥0,i=1,2,…,,2=1,而%9G(x).于是,对每-i=1,2,…,有‖f(o)-yo‖>1f(o)-x‖因而对每一i=1,2,…,有x:∈B={x∈E:‖f(xo)-x‖<‖f(o)-‖}因为B是凸集,于是o∈B,这表明‖f(y)-yo‖<‖f(y%)-yo‖矛盾.(3)变分不等式问题.设H是Hilert空间,CCH为凸子集f:C→H,对每一x∈C,令G(x)={y∈C:(fy),y-x)≤0l仿上可证G:C→2C是KKM映象,下面将给出KKM定理的推广,为此先证如下结果:定理1.1.2设E是一线性空间,XCE是非空子集,G:X→2E是KKM映象,且Hx∈X,G(x)是有限闭的(即G(x)与E的任意有限维子空间L的交L∩G(x),按L中的Euclid拓扑是闭的),则集合族{G(x):x∈X}具有有限交性质.证明用反证法,设存在某一有限集{x1,x2,…,x}CX,使得第一章H-空间5AG(z)=0(1.4)令L=ax1,x2,…,x},C=co{x1,x2,…,x}则CCL.设d表L上的Euclid度量,由假定条件,对每一i=l,2,…,,L∩G(x:)为L中的闭集,故d(x,L∩G(x:)=0台x∈L∩G(x:)由(1.4)式可知1(L∩G(x)=0.现定义函数λ:C→[0,+∞)如下:a(e)=2d(c,Lc(》,Vc∈c显然对每一c∈C,λ(c)>0.事实上,如果对某一c∈C有λ(c)=0,则c∈0(L∩G(x),这与前面所得结论相矛盾.一方面令f:C→C如下:f(c)=a(d(cG())则f连续.再由Brouwer不动点定理知存在x∈CCL,使得c=f(c),记I={i∈11,2,…,}:d(c,L∩G(x)≠0}则对每一i∈I,c足L∩G(x:),从而c足G(x:),因此UG(x)(1.5)另一方面,由G为KKM映象,于是d=fo=d会dc,LG(x)=aac,Lc(x)x)emaie1C(x)这与(1.5)式矛盾,定理得证,6H-空间与相补问题作为定理1.1.2的直接结果,我们给出KyFa关于有限维KKM定理的无穷维推广(3)定理1.1.3(FKKM定理)设E是Haudorff拓扑线性空间,X为E中的非空子集;设G:X→2E为KKM映象,Hx∈X,G(x)为E中闭集,且至少存在一点x∈X,使得G(xo)是E中的紧集,则QxC(x)≠0.证明Hx∈X,令G(x)=G(x)∩G(xo),则{G(x):x∈X}是G(xo)中闭集族,因而Hx∈X,G(x)是有限闭的.由定理1.1.2知{G(x):x∈X}具有有限交性质,于是由紧集的性质知QC(x)≠0,从而有QG(x)=Qx(c()c(zx)=Qc(x)≠01981年Gwier对定理1.1.3作了如下推广.定理1.1.4设E是Haudorff拓扑线性空间,XCE为一闭集,G:X→2E是KKM映象,且满足下列条件:(1)Hx∈X,G(x)是有限闭的;(2)存在xo∈X,使得G(xo)是E中的紧集合;(3)对任意包含xo的有限维截口D=X∩F(其中F是E中任意包含x。的有限维子空间),有AG()D=(AG())D则QG(x)≠0证明当E为有限维空间时,因对每一x∈X,G(x)为E中闭集,故条件(3)总是满足的,于是定理的结论由定理1.1.3得知.因此,下面不妨设E为无穷维空间,并记E中包含x的全体有限维子空间的集合为{E。}.现在{E。}中按下面的方式定义半序a≥BECE。···试读结束···...

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    卞月春·家的空间折叠技术介绍:第一节:认知家园的功能丨定位功能,量化需求,从此告别无效排序.m4第二节:入口丨摆脱乱七八糟,入口变成“宝箱”.m4第三节:客厅丨同款收纳不杂乱,多功能客厅更整洁.m4第四节:厨房丨瓶瓶罐罐“消失”大法,厨房干净又方便.m4第五节:冰箱丨冰箱收纳一目了然,健康美味不过期.m4第六节:浴室丨超级马桶折叠技术,5m²秒变10m².m4第七节:衣柜丨衣柜改造,小家也有衣帽间(上).m4第七节:衣柜丨正确收纳,将衣柜扩大30%(下).m4第八节:饰品丨饰品收纳2招.m4第九节:书房丨保姆级整理,不怕变成杂物间.m4第十节:儿童房丨玩具也能培养孩子的好习惯.m4……其他建议:100多种存储方式从不复杂的懒惰管理器h3.Jz52_dowox{order-left:5xolid##0084ffackgroud-color:#color:#000000}.ot_hide_ox{ackgroud:oe重复滚动00#order:1xdahed##0084ffcolor:#000000}.ot_hide_ox.ot-ecret{color:##0084ff}.ot_hide_ox.detaila{color:##0084ff}.ot_hide_oxiut[tye=umit]{ackgroud:##0084ff}/*CSS文档*/隐藏下载地址本资源易调和,输入验证码即可查看(完全免费)验证码:请关注“电脑狂人”公众号,回复关键字“验证码”获取验证码。【注意】您可以通过微信搜索“电脑狂人”或扫描微信右侧二维码关注本站微信公众号。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

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    编辑评论:铁路之旅:19世纪的时空工业化df下载,本书作者为铁路撰写了内容,阐述了铁路在塑造人们思想观念方面的重要作用19世纪,同时本书也成为交通研究的书籍。铁路之旅简介df《铁道之旅》试图重新思考工业文明如何发生在个人身上,而不仅仅是生产力和社会结构的简单变化。这本书涵盖的主题包括改变对景观的看法、旅行对话的减少、铁路车厢隔离问题、铁路旅行的病理学、工业疲劳和冲击的历史以及铁路与城市之间的关系。铁路旅行给人们带来时间、速度、距离、危险、精神痛苦等方面的变化,以及对城市-历史关系、事故、防御措施等的重新思考,试图解释工业文明不仅仅是科技、建筑、生产和生活方式带来了变化,更重要的是,人们在这些变化中开发了更多的设备、法规和思维,以适应工业革命带来的新规则。铁路之旅df作者[德语]WolfgagSchifferuch沃尔夫冈·施维尔布施,1941年——德国历史学家和文化研究学者,获得博士学位。1972年毕业于柏林自由大学。他的研究领域是文学、社会学和哲学。他住在纽约和柏林。Wolfgag是一名独立研究员,不在任何研究机构工作。他以精神史研究而闻名,在观念史和文化史领域也有建树。主要影响和灵感来源之一。2003年获得柏林海因里希·曼艺术学院奖,2013年获得汉堡莱辛市奖。他的主要著作包括:“远距离的关系:法西斯主义、国家社会主义、罗斯福新政(1933-1939)”、“铁幕之前:柏林的知识生活(1945-1948)”、“光、FlickeradFatay》:20世纪的电灯,Bright:19世纪人造光的历史等。锦衣四川泸州人,北京大学社会学学士、硕士,博士。伦敦政治经济学院人文地理学和城市研究专业候选人。铁路旅行爱好者,见习火车迷。RailwayTourdf主目录第一章电力机械化第二章机器集成第三章铁路空间和铁路时间第四章全晨游第5章盒子第6章美国铁路第7章铁路之旅的病理学第8章意外第九章:铁路事故,“铁路脊柱”和创伤性神经症第10章反刺激盾:或日本的工业化意识第11章火车站:城市入口第12章城市中的轨道第13章流通...

    2022-05-11 19世纪社会学家 19世纪社会学发展的背景

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