图书名称：《声色记最美汉字的情意与温度》【作者】王亚著【页数】251【出版社】郑州：河南文艺出版社,2016.08【ISBN号】978-7-5559-0360-4【分类】汉字-研究【参考文献】王亚著.声色记最美汉字的情意与温度.郑州：河南文艺出版社,2016.08.图书封面：《声色记最美汉字的情意与温度》内容提要：这是一本能让人感受美好，和活出美好的书。因为作者对人间万物都有罕见的热爱和懂得。她深知中国汉字的声、色、味，知晓它们的前世与今生，并且，不惮于把自己的人生和对人生的理解，融贯进对文字的理解中去。与其说她是在诠释文字，不如说，她是在想要在汉语里表现出一种完美人性。...

2023-12-27 汉字最美的文字 汉字最美的文字阅读题答案

图书名称：《考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二》【作者】朱伟，曾凡主编；陈文笠，范广军，赵炎初，郭将，汪中平，谭晓鸣，李卓然副主编【丛书名】英语部落【页数】227【出版社】北京：中央广播电视大学出版社,2015.02【ISBN号】978-7-304-06889-9【价格】29.00【分类】英语-语法-研究生-入学考试-自学参考资料【参考文献】朱伟，曾凡主编；陈文笠，范广军，赵炎初，郭将，汪中平，谭晓鸣，李卓然副主编.考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二.北京：中央广播电视大学出版社,2015.02.图书封面：《考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二》内容提要：本书内容包括形容词和副词，介词，从句，动词时态，动词不定式，被动语态等等。...

2023-12-24 英语语法系列 英语语法50讲

古牧多少钱一只古牧的价格通常在1000到5000美元之间，但根据育种者的声誉、幼犬的血统以及幼犬的年龄和健康状况，这个价格可能会有很大差异。以下是一些影响古牧价格的因素：血统：来自知名血统的古牧通常比来自较不知名的血统的古牧价格更高。年龄：幼崽通常比成年犬价格更高。健康状况：健康状况良好的古牧通常比健康状况不佳的古牧价格更高。育种者：来自知名育种者的古牧通常比来自不知名育种者的古牧价格更高。在购买古牧之前，请务必进行研究并找到一个信誉良好的育种者。您还应该准备好支付幼崽的初始费用以及食物、水、玩具和兽医护理等持续费用。如何找到一个信誉良好的古牧育种者在寻找古牧育种者时，请务必询问以下问题：他们繁殖古牧多久了？他们对古牧的了解程度如何？他们是否对种犬进行健康检查？他们是否为幼崽提供健康保证？他们是否愿意在您购买幼崽后向您提供支持？您还可以通过在线评论和论坛来了解其他人的育种者经历。购买古牧的注意事项在购买古牧之前，请务必考虑以下几点：您是否准备好每天至少花一个小时遛狗？您是否准备好定期给狗洗澡和修饰毛发？您是否准备好承担狗的食物、水、玩具和兽医护理的费用？您是否准备好为狗提供一个安全、舒适的家？如果您对这些问题都回答了“是”，那么您可能已经准备好购买古牧了。请务必进行研究并找到一个信誉良好的育种者，以确保您购买到一只健康、快乐的幼崽。...

2023-12-21 古牧幼崽 古牧幼崽图片

科尔沁民歌达古拉（科尔沁民歌）达古拉是科尔沁民歌中的一种曲调，它以其独特的风格和优美的旋律而闻名。达古拉的歌词通常是关于爱情、生活和自然，其音乐风格轻松活泼，节奏明快，深受科尔沁人民的喜爱。达古拉的起源达古拉的起源可以追溯到清朝时期，当时科尔沁草原上的牧民们经常在放牧时歌唱，这些歌曲逐渐演变成了达古拉。达古拉最初只在科尔沁草原上流传，后来随着科尔沁人的迁移，逐渐传播到了内蒙古的其他地区，并最终成为了整个内蒙古地区的代表性民歌之一。达古拉的曲调达古拉的曲调优美动听，其旋律起伏跌宕，节奏鲜明活泼。达古拉的曲调通常由两段组成，第一段快而急促，第二段慢而舒缓。达古拉的曲调中经常使用转调和装饰音，这使得其音乐风格更加丰富多彩。达古拉的歌词达古拉的歌词通常是关于爱情、生活和自然，其歌词语言质朴优美，充满了对草原生活的热爱和对美好生活的向往。达古拉的歌词中经常出现一些比喻和象征的手法，这使得其歌词更加形象生动。达古拉的演唱方式达古拉的演唱方式有独唱、对唱和合唱等多种形式。独唱的达古拉通常由一名歌手演唱，对唱的达古拉则由两名歌手演唱，合唱的达古拉则由多人演唱。达古拉的演唱方式通常比较自由，歌手可以根据自己的喜好来演唱，这使得达古拉的演唱风格更加多样化。达古拉的社会意义达古拉是科尔沁民歌中的瑰宝，它不仅具有很高的艺术价值，而且还具有重要的社会意义。达古拉的歌词中蕴含着丰富的科尔沁文化和历史，其音乐风格也体现了科尔沁人民的性格特征和生活方式。达古拉的演唱可以增进科尔沁人民之间的交流，增强科尔沁人民的民族认同感和自豪感。...

2023-12-21 科尔沁民歌 科尔沁雄鹰 科尔沁民歌视频

小石潭记通假字：碧潭侧畔：畔，通“边”。石作莲花状：作，通“做”。却顾步石矶间：却，通“回”。寂寥无人：寂，通“静”。虚室生白：虚，通“无”。是以诸师相顾而笑：是，通“这”。仲永通假字：仲永七八岁时：仲，通“中”。遽闻惊人：遽，通“骤”。稍稍浸失：稍，通“少”。其天至：天，通“性”。南阳刘遗民之子：子，通“人”。筼筜：筼，通“管”。通假字是指在古文中，同一个字的不同读音或意义互相通假使用的情况。通假字在古文中很常见，它可以起到省笔、避讳、谐音等作用。...

2023-12-21

无痛肠镜多少钱一次？无痛肠镜检查的费用因医院、地区和医保政策等因素而异，通常在几千元到上万元不等。以下是无痛肠镜检查的平均费用范围：**公立医院：**3000-6000元**私立医院：**5000-10000元**社区医院：**2000-4000元无痛肠镜检查的费用主要包括以下几个方面：**检查费：**这是无痛肠镜检查的基本费用，通常在1000-2000元左右。**麻醉费：**无痛肠镜检查需要在麻醉状态下进行，因此需要支付麻醉费用。麻醉费用通常在1000-2000元左右。**耗材费：**无痛肠镜检查需要使用一次性耗材，例如一次性肠镜、一次性麻醉面罩等。耗材费用通常在几百元左右。**检查报告费：**无痛肠镜检查后，医生会出具检查报告。检查报告费通常在几百元左右。无痛肠镜检查的费用是否可以报销？无痛肠镜检查的费用是否可以报销，取决于您的医保政策。**基本医保：**基本医保一般可以报销无痛肠镜检查费用的60%-80%。**商业医保：**商业医保是否可以报销无痛肠镜检查费用，以及报销比例，取决于您的商业医保合同条款。您可以在就诊前咨询您的医保经办机构，了解您是否可以报销无痛肠镜检查费用，以及报销比例。无痛肠镜检查的费用如何节省？以下是一些节省无痛肠镜检查费用的方法：**选择公立医院：**公立医院的无痛肠镜检查费用通常低于私立医院。**选择社区医院：**社区医院的无痛肠镜检查费用通常低于公立医院和私立医院。**货比三家：**在就诊前，您可以货比三家，选择一家价格合理的医院进行无痛肠镜检查。**使用医保报销：**如果您有医保，您可以使用医保报销无痛肠镜检查费用。...

2023-12-20

ETC记账卡正确插卡图解找到ETC记账卡的插卡口。ETC记账卡插卡口通常位于车辆挡风玻璃右上角，靠近后视镜的位置。将ETC记账卡插入插卡口。将ETC记账卡芯片朝上，有磁条的一面朝下，插入插卡口。听到“滴”的一声，表示ETC记账卡已成功插入。确认ETC记账卡是否已正确插入。在ETC记账卡插卡口附近，通常会有一个指示灯。如果指示灯亮起，表示ETC记账卡已正确插入。注意事项：ETC记账卡只能插入指定插卡口，请勿插入其他插卡口。ETC记账卡插入时，请确保芯片朝上，有磁条的一面朝下。ETC记账卡插入后，请确认指示灯是否亮起，以确保ETC记账卡已正确插入。...

2023-12-20

一、《东宫》蓬莱客简介：西凉九公主小枫一心爱上了中原太子李承鄞，然而李承鄞为了江山利用小枫的情感，造成了小枫的族人生灵涂炭，而小枫的父皇也死在了李承鄞的计谋之下，小枫心灰意冷跳下绝情崖自尽。后来李承鄞因为对小枫的愧疚而终生未娶，守着小枫的灵位过完一生。二、《华胥引》唐七公子简介：宋凝与沈岸在华胥之境中经历了一世又一世的爱恨情仇，最终宋凝为了沈岸的安危而牺牲自己的生命，而沈岸为了报答宋凝的爱而选择终身不娶，在宋凝的坟前守候了她一生。三、《步步惊心》桐华简介：现代白领张晓穿越到清朝，成为了满清皇子胤禛的格格，与胤禛相爱，但胤禛为了皇位利用了张晓的情感，导致了张晓的死亡。胤禛后来登基称帝，终其一生都没有忘记对张晓的愧疚，而张晓在死后穿越回到了现代，过上了平静稳定的生活。四、《三生三世十里桃花》唐七公子简介：青丘上神白浅与天君夜华相爱，但白浅因误会而跳下诛仙台自尽，夜华为了白浅的安危而牺牲自己的生命，白浅后来转世为人，与夜华的转世相遇，两人最终破镜重圆，幸福地生活在一起。五、《香蜜沉沉烬如霜》电线简介：花神之女锦觅与天帝之子旭凤相爱，但锦觅因为服下了陨丹而忘记了对旭凤的爱，并嫁给了天帝润玉，旭凤为了锦觅的安危而牺牲自己的生命，而锦觅最终得知了真相，并服下了解药，与旭凤双双殉情。六、《琉璃美人煞》十四郎简介：褚璇玑与禹司凤相爱，但褚璇玑因误会而伤害了禹司凤，禹司凤为了褚璇玑的安危而牺牲自己的生命，而褚璇玑后来得知了真相，并服下了解药，与禹司凤双双复活，幸福地生活在一起。七、《千古玦尘》星零简介：上古界主白玦与月弥相爱，但白玦为了上古界的安危而离开了月弥，月弥为了白玦的安危而牺牲了自己的生命，白玦后来得知了真相，并复活了月弥，两人最终幸福地生活在一起。八、《沉香如屑》苏寞简介：颜淡与应渊相爱，但颜淡因误会而伤害了应渊，应渊为了颜淡的安危而牺牲了自己的生命，而颜淡后来得知了真相，并服下了解药，与应渊双双复活，幸福地生活在一起。九、《斛珠夫人》萧如瑟简介：海市与方诸相爱，但海市为了方诸的安危而牺牲了自己的生命，方诸后来得知了真相，并复活了海市，两人最终幸福地生活在一起。十、《宸汐缘》灵希简介：灵汐与九宸相爱，但灵汐因误会而伤害了九宸，九宸为了灵汐的安危而牺牲了自己的生命，而灵汐后来得知了真相，并复活了九宸，两人最终幸福地生活在一起。...

2023-12-20 李承鄞小说 男主叫李承鄞

图书名称：《高情商聊天术》【作者】镜心编著【页数】246【出版社】长春：吉林文史出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5472-5437-0【价格】36.00【分类】语言艺术－通俗读物【参考文献】镜心编著.高情商聊天术.长春：吉林文史出版社,2018.10.图书封面：《高情商聊天术》内容提要：本书是一本帮你提高情商，教你真正会聊天的书。聊天的品质决定你生活的品质，你可以一星期不辩论、一星期不主持、一星期不演讲，却很难做到一星期不聊天。聊天帮我们发现自己和他人的更多面。...

2023-12-12 epub 图书app epubw图书网

图书名称：《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》【作者】（奥）恭特朗·哈佐德，沈卫荣主编【页数】728【出版社】北京：中国藏学出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5211-0062-4【价格】198.00【分类】藏学-文集【参考文献】（奥）恭特朗·哈佐德，沈卫荣主编.西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集.北京：中国藏学出版社,2018.11.图书封面：图书目录：《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》内容提要：本书为纪念次仁加布先生的研究文集，共收入有关藏学的学术论文21篇，其中汉文文章10篇，英文文章10篇，藏文文章1篇，内容涉及西藏的历史、考古、艺术、文学等多个方面；另有两篇怀念文章。《西藏宗谱纪念古格次仁加布藏学研究文集》内容试读古格·次仁加布主要著述目录一、论文类1.《试论1841-1842年西藏、森巴战争》，中国社会科学院研究生院硕士学位论文，1988年。2.《试论清政府对蒙藏地区的宗教政策》，载《中国民族史学会第三次学术讨论会论文集》，北京：改革出版社，1991年3.《西藏阿里托林寺调查报告》，《中国藏学》1992年第3期。4.《阿里名刹托林寺》，《中国藏学》1992年第3期。5.《阿里古刹廓迦寺》，《西藏民族宗教》1994年第3期。6.《浅析藏传佛教长期存在的根源》，《西藏研究》1995年第1期。7.《阿里噶尔恰软盛会》，《西藏艺术研究》1995年第3期。8.《论原始宗教及其产生的历史条件》，《西藏研究》（藏文版）1999年第4期、2000年第1、2期连载。9.《论我故乡朗久的历史背景及其主供神美拉赞》，《中国藏学》（藏文版）2000年第3期。10.《以寺养寺是寺庙僧尼自食其力的正确途径》，《西藏研究》2001年第3期11.《试析拉喇嘛益西维在噶罗去世真伪》，《西藏研究》（藏文版）2002年第2期。12.《布达拉宫下面雪村的古迹考略》，《西藏研究》（藏文版）2002年第4期。13.《阿里三围源流考辨》，《西藏研究》（藏文版）2003年第3期。14.《拉萨赤宗赞的历史》，《中国藏学》（藏文版）2003年第4期。15.《阿里羌唐牧民的过年习俗》，《中国藏学》（藏文版）2004年第2期。16.《日尼寺》，《西藏研究》（藏文版）2005年第3期。1西藏宗谱：纪念古格·次仁加布藏学研究文集17.《论西藏宗教信仰自由政策的历程》（藏文），载《西藏自治区成立40周年论文选集》，北京：中国藏学出版社，2005年。18.《阿里札达县喀泽聂拉康石窟壁画》，《西藏研究》2008年第1期。19.《江乐金石窟》，《西藏研究》2008年第2期。20.《阿里札达县喀泽扎宗石窟壁画》，《西藏研究》2009年第2期。21.TheBuddhitMoumetofKharteValley,WeterTiet.IAutriaAcademyofScieceAASWorkigPaeriSocialAthroology2009,Volume9:1-28.(withChritiaJahoda,ChritiaePaa-Kalatari)22.《阿里扎达夏千佛石窟壁画》，《西藏研究》2010年第2期。23.《阿里普兰廓迦朗董节考》，《西藏大学学报》（藏文版）2011年第2期。24.《略论十世纪中叶象雄王国的衰亡》，《中国藏学》2012年第2期。25.OOramet,textileadaldachideictedotheceiligofBuddhitcavetemleiKharteValley,WeterTiet.Form,FuctioadMeaig.Kutgechichte.(withChritiaeKalatari)(《美术史》电子刊物，20l3年1月28日)。(《西藏西部喀孜河谷佛教洞窟窟顶所绘饰品、织物和华盖之研究》，2018年荣获第四届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类二等奖)》26.《略述西藏昌都芒康县新近发现的吐蕃时期大日如来石刻像》，《西藏大学学报》（藏文版）2014年第3期。27.《芒康县嘎托镇境内首次发现大型吐蕃摩崖浮雕大日如来像》（第二作者，与巴桑旺堆合著)，《西藏研究》2014年第4期。28.《西藏阿里古格壁画艺术遗迹》，《西藏日报》2014年9月28日。29.Garduryeda'iodtao'ikazhega'imarkhamrdzogramaragmdzadkyiragrkoagryakorlaragtamrjoda(Ariefreortoarock-carveimageofVairocaa,recetlytracediSmarkhamCoutyaderecteddurigtheimerialeriod).I:Czaja,OlafadGutramHazod(ed.),TheIllumiatigMirror:FetchriftforPerK.SoreeotheOccaioofHi65thBirthday.2015:181-189.30.Gugekigdom-eriodmuralitheZhaggrottoiMga'ri,WeterTiet.I:JahodaChritiaadChritiaeKalatari(ed.),StudieadMaterialoHitoricalWeterTiet.Vol.III.Viea:AutriaAcademyofSciece.Forthcomig.(withChritiaeKalatari)2古格·次仁加布主要著述目录二、专著、编译类1.CivilizatioattheFootofMoutSham-o.TheRoyalHoueofIHaBug-a-caadtheHitoryofg.Ya'-zag.HitoricalTextfromtheMoateryofg.Ya'-zagiYar-tod(CetralTiet).Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.2000.(withGutramHazodadPerK.Soree)(《雅拉香布山下的文明一吐蕃王室拉·布巴坚和雅桑之历史》，2006年荣获第一届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类三等奖)2.《阿里史话》，拉萨：西藏人民出版社，2003年。3.可可安5aà考到道wN1习治5安58对闪1叫(《古格·次仁加布文集》)4.ThuderigFalco.AIquiryitotheHitoryadCultofKhra-'rug,Tiet'FirtBuddhitTemle.Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.CooeratiowithPerK.SereeadGutramHazod.2005.(《雷鸣，之鹏一西藏第一座佛殿昌珠寺志考》)5.到安ww可w管W3底w可aw3gN1首W5到w可闪1°心.(《阿里文明史》，2010年荣获第二届中国藏学研究珠峰奖藏文研究专著类二等奖)6.《藏传佛教噶举派》，拉萨：西藏人民出版社，2007年。7.RulerotheCeletialPlai.EccleiaticadSecularHegemoyiMedievalTiet.AStudyofThalGug-thag.2Vol.Wie:VerlagderOterreichicheAkademiederWiechafte.CooeratiowithPerK.SoreeadGutramHazod.2007.(的统治者：中世纪西藏的政教权力—蔡责堂研究》)8.到安w黄到5美w图可'合2w安Nw到31首w5到W⊙可i闪rT.(MuralPaitigofWa-cheCaveiRtwa-mda',Mga'-ri.《阿里札达额钦石窟壁画艺术》，藏、汉、英对照。2014年荣获第三届中国藏学研究珠峰奖英文研究成果类二等奖)9.《西藏宗教实践与理论探索》，拉萨：西藏藏文古籍出版社，2011年。10.到安w"到wer写w房r时图N1安w58到可四lt1R.(《阿里普兰婚俗婚歌集》)1.到awr'西wi1w5a58等58四'17R(KhorchagMoatery:AOverviewofItHitoryadCulture.StudieadMaterialoHitorical3西藏宗谱：纪念古格·次仁加布藏学研究文集WeterTiet.Vol.I.WithChritiaJahoda,ChritiaeKalatariadPatrickSutherlad)(《廓迦寺文史大观》，藏、汉、英对照)12.6列R题52g3到拿9515w5到5w8可闪174(《西藏宗教历史文化之噶举派》，2018年荣获第四届中国藏学研究珠峰奖藏文研究专著类三等奖)】13.《传奇阿里》，北京：中国藏学出版社，2014年。三、其他1.《撤销原藏北总管设立藏北总管及索宗军饷处史略》（藏译汉）、《原西藏地方政府阻止西藏和平解放事件之一》（藏译汉）、《十九世纪一批英国和德国人在西藏山南地区活动情况》（藏译汉入、《为十四世达赖喇嘛制作新宝座的情况纪略》（藏译汉）、《达赖喇嘛及其属下官员经措那逃往印度时的若干见闻》（藏译汉）等，于19961998年间，分别刊载于《西藏文史资料选辑》，第18、19辑等。2.《神山岗仁布齐峰史话》，《西藏文学》1999年第4期。3.《藏传佛教如何与西藏的社会相适应问题》，《西藏统一战线》2002年第3、4期。4.收集和整理阿里民歌四十多首，均刊载于《邦锦花》，2003年第4集、2004年第1集。5.《西藏阿里科迦寺一期维修保护工程竣工》，《法音》2009年第11期。4Territory,KihiadtheGraveiEarlyTietOtheidetificatiooftheelitetomitheurialmoudladcaeofCetralTietGutramHazod(AutriaAcademyofSciece)-1.ItroductioBurialilarger,chameredmoudgraveiitvariouformadimlemetatiowawidelykowfromtheBrozeAgetoEarlyMiddleAgecultureoftheCetralEuroaiaregio,adeveeyod.'Oeeethee"tumuluculture"(OA471)icoectiowiththeadvetofcomlexocio-oliticaltructureadthedevelometofearlykigdomwhoeoliticalleaderwereurieditomrichlyedowedwithgravegoodadofteofeormouroortio.TheScythiaricely"kurga"(ca.7th-4thcet.BCE)areofteexemlaryhere.ThetumululadcaeotheTietalateau,withthehighetdeityiCetralTietadtheformerTuyuhuareaiQighai,arerelativelylateexamleithehitoryoftheeformofurial.ICetralTiettheeragefromgravefieldithegradatioofmaller,roudarrowtomulti-chameredmoudgravewith1Iwihtodedicatethitudytomylog-timecolleagueaddearfriedTerigGyalo(1961-2015).Aumerofiueaddreedithitudyweredicuedwithhim,motrecetlydurigourjoittayattheWiechaftkollegzuBerli(ItituteforAdvacedStudyBerli:Wiko)icocretothereetcotriutioformtheexteioofaaerheldytheauthorattheworkho"Memorieofkig:kighiithereligiouimagiigofAia".orgaiedythe"KighiadReligioiTiet"reearchgrou,UiverityofMuich,Muich22-23May2015.Thereearchowhichthitudyiaedmailywacarriedoutdurigtheauthor'tayattheWikoithe2014/15academicyear,aditiartofthe"TheBurialMoudofCetralTiet",arojectfiacedytheAutriaScieceFud(FWFP25066-G19,1/2013-10/2016)adaedattheAutriaAcademyofSciece'ItituteforSocialAthroology.IamidetedtoReiierLagelaar,JoaaBialek,ChritiaJahodaadPerK.Soreeforveryvalualecommetaduggetiorelatedtodifferetcotextaddreedithiaer.Aymitakeiwhatfollowremaimyreoiility.2ForthetermCetralEuraiaaitiuedithiaereeBeckwith2009:XIX,385-386.5TietaGeealogieStudieiMemoriamofGugeTerigGyalo(1961-2015)theircharacteriticrectagular,motlytraezoidalgroudla.Thechroologyiratherucertaiwithregardtotheearlytageofthetumulutraditioadarchaeologicallyhardlydocumeted,adourrooeddatigtothe4thto10thceturyimailytakefromwritteource.ThirelatetotheeriodofthetwocoecutiveoliticaldevelometiCetralTiet:theregioalricialitieorchiefdomadTuo(7th-9thcetury),atimethatitheourceiaociatedrecielywiththiformofurial.AecialfeatureiCetralTietatumulureearchitheiueofafairlywell-documetedettlemetatter,eeciallyforthelaterhaeofthetumuluhitory,withtextualourcecomiedwithhitoricalethograhyhereformigtheaiforamoredetailedillutratiooftheite'toograhicaladhitoricalettig.Todaymoretha400gravefielditheterritorieofCetralTiet,theBodoftheimerialeriod,arekowtou,ofwhichaouttwo-thirdcotaitomthatcaeclaifiedaelitemoud.Thiievidetlyyfarotall,utiufficiettodrawfurthercocluio-itermofthetom'ecificatialditriutioadtheircorrelatiototherealityofearlyTietaociety.ThereetaerhallfocuotheeliteurialiteiCetralTietithetimeoftheemire.Theocialcategoryforthityeoftumuluetommetmailyicludedtheemerorfamilyadtheoliticaladmilitaryleaderhi-iricilethememerofthe(artlyaffiallydefied)circleofemeror(adhifamily)adthearitocracythatformedthecoreofthegovermetaltructure.Similarlytotheemerorfamily,themajorityofthearitocraticfamilietracedtheirorigiacktothetimeoftheacietricialitie.Theearlierhitoryoftheeterritorieadtheituatiooftheirlatertraferitotheadmiitrativeytemoftheimerialeriodthuformafirtrefereceoititheidetificatiooftheeliteurialite.Thiilikedtothequetioofwhowauriedwhere,whichleadutotheiueofkihi,theuildigofrachterritorieadotherecific,adotleatthecocetofaradieiaddreedithitudytofurtherecifytheeliteurialiCetralTiet.2.PricialclaificatiooftheurialmoudladcaeiCetralTiet2.1TheoetomadthemayWewouldliketoegiwiththeviewofawell-kowaitigoftheTietalateau6···试读结束···...

2023-11-09 藏学文集 藏学学刊

古容容2023高三英语a班秋季班目录：01.【直播】定语从句（二）词汇精讲.m402.【视频】题型精练.m403.【直播】状语从句（二）词汇精讲.m404.【视频】题型精练.m405.【直播】七选五技巧综合（一）词汇精讲.m406.【视频】题型精练.m407.【直播】完形填空技巧（二）+语法精练.m408.【视频】题型精练.m409【直播】名词性从句（一）+词汇精讲.m410【视频】题型精练.m411【直播】名词性从句（二）+词汇精讲。.m412【视频】题型精练.m413【直播】非谓语动词（一）+题型应用.m414【视频】题型精练.m415【直播】非谓语动词（二）+词汇精讲.m416【视频】题型精练.m417【直播】七选五技巧综合（二）+读后续写.m418【视频】题型精练.m419【直播】阅读基本方法论（二）+听力精练.m420【视频】题型精练.m421【直播】道歉信构思及句式升级+七选五精练.m422【视频】题型精练.m423【直播】语填改错综合训练+听力精练.m424【视频】题型精练.m4LeoEight定语从句（一）+题型应用-答案.dfLeoEight定语从句（一）+题型应用.dfLeoNie状语从句（一）+题型应用-答案.dfLeoNie状语从句（一）+题型应用.dfLeoTe阅读基本方法论（一）+语法精练-答案.dfLeoTe阅读基本方法论（一）+语法精练.df课堂笔记：01.df02.df03.df04.df05.df06.df07.df08.df09.df10.df11.df12.df13.df14.df15.df16.df17.df18.df19.df20.df21.df22.df23.df24.df...

2023-06-01 定语从句的用法归纳总结 定语从句例句

图书名称：《语法随身记高三年级》【作者】龚亚夫主编；王小红，王天宝，王玉海等编写【丛书名】红魔英语【页数】233【出版社】北京：教育科学出版社,2011.12【ISBN号】7-5041-6028-8【分类】英语-语法-高中-教学参考资料【参考文献】龚亚夫主编；王小红，王天宝，王玉海等编写.语法随身记高三年级.北京：教育科学出版社,2011.12.图书目录：《语法随身记高三年级》内容提要：《红魔英语》丛书依据《全日制义务教育英语课程标准》《普通高中英语课程标准》、针对最新人教版英语教材、配合年级教学进度，分七年级、八年级、九年级、高一年级、高二年级和高三年级六册进行编写。按各册教材的顺序，以单元（Uit）为单位依次设置语法项目，九年级分册和高三年级分册还列出附录，分别对中考、高考的主要语法项目进行讲解。每册共分七大版块：每个语法项目包含知识梳理、要点透视、方略点拨、妙法助记、误区跨越、典题精练和效果反馈七大版块（个别版块下还有具体的子栏目）。《语法随身记高三年级》内容试读高中选修9BreakigrecordUit1高Uit1BreakigrecordTHESUBJECT修9(主语)知识梳理构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。它们可以由单词来充当，也可以由词组以及句子来充当。主语是执行句子的行为或动作的主体。主语是相对谓语而言的，主语相当于句子的主题，谓语说明主语的情况、提供新的信息。充当主语的形式有：名词、代词、数词、不定式、动词ig形式、介词短语、名词短语、名词性从句等。一、名词作主语。例如：Swallowmigrateorthwardirigadouthwardifall.燕子在春天移栖北方，秋天移栖南方。二、代词作主语人称代词（主格），指示代词，不定代词，uch(…样的人、物)，t(时间、天气、距离等)都可以用作主语。例如：Wedid'tgrathemeaigofwhattheforeigeraid.们没有理解那个外国人所说的话的意思。三、数词作主语。例如：Moretha10outof100Chieeareoverixty..100个中国人中有多于10个在60岁以上。四、“the+形容词/过去分词/动词-ig形式”结构作主语某些形容词与定冠词连用可以表示一类人或某一抽象概念。某些过去分词或动词-ig形式，其前加he也可以表示一类人或物。它们作主语时，谓语动词常用复数形式。例如：语法随身记（高年级）Therichareotalwayhaierthatheoor.富人不一定比穷人更快乐。Thewoudedhaveeeettohoitaladthelotareeigearchedfor..伤者已被送往医院，失踪者正在搜寻。五、动词-ig形式（短语）作主语国动词-ig形式作主语时，通常表示一般性的无时间性的动作。例如：Smokigirohiitediulicuildig..公共建筑物内禁止吸烟。2当动词-ig短语较长时，可用it作形式主语，而把动词-ig短语置于句末。这种形式通常用于某些形容词或名词之后。例如：Itiouetryigtodrowyourorrowidrik.想借酒浇愁于事无补。Itiogoodtayigutoolateatight.晚上熬得太晚没有好处。特别提醒imortat,eetial,oile,imoile,eceary容词不适用这种结构。例如：了解孩子们在一起玩的时候到底发生了什么是重要的。【错误】Itiimortatkowigexactlywhatihaeigwhethechildrelayigtogether.【正确】Itiimortattokowexactlywhatihaeigwhethechildrelayigtogether.六、不定式作主语。例如：动词不定式作主语，看作第三人称单数，谓语动词应用第三人称单数形式。例如：Toimrovetheteachigcoditioeedalotofmoey.善教学条件需要大量资金。Todomorigexerciethimorigiotgoodforyourhealth.今天早晨晨练对你的健康不利。②动词不定式作主语，它的谓语以系表结构为多，偶2高中选修9BreakigrecordUDit1尔也有动宾结构：动词不定式十系表/动宾。例如：Todothatwouldetoutthecarteforethehore.这样做是本末倒置。Toumuhiworkoftheyeartookhimaweek..他花了一周的时间总结了他这一年的工作。③当动词不定式短语作主语时，在口语中常用t作形式主语，置于系表/动宾结构之前，真正的主语一动词不定式短语则移至系表/动宾结构之后：t(形式主语)十系表/动宾结构十动词不定式（短语）（真正主语）。例如：It'imortattodoroermemoryworkithetudyofaforeiglaguage..学习外语时做适当的记忆工作是很重要的。HowlogwillittakeutoatheCutom?通过海关检查我们要花多少时间？思维拓展作主语的动词-ig形式（短语）与不定式结构在意义上的区别：动词ig形式（短语）作主语通常表示抽象动作或习惯性动作，而不定式结构作主语通常表示具体动作。例如：It'ouelearigwithoutthikig.学而不思则罔。（表示抽象动作)Herealizedthattogoolikethiwaoue.他认识到继续这样做没有用处。（表示具体动作）七、从句作主语（从句一律为陈述句词序）①that从句作主语。that从句作主语时通常用it作形式主语，而将that从句置于句末，在这种结构中，连词hat有时可省略。例如：Iticlear(that)thedrivercould'tcotrolthecaruderthatcircumtace.很清楚，在那种情况下司机控制不了汽车。特别提醒that从句放于句首时，that不能省略。例如：Thatheliedagaidiaoitedhiaretgreatly.次撒谎让他的父母非常失望。3语法随身记（高年级2whether引导的从句。whether不充当句子成分，也不省略。例如：Whetherthemaagerwillcometothemeetigiukowyet.经理是否来参加会议还不清楚呢。3连接代词who/whom/whoe/which以及what引导的从句。它们充当从句成分，有意义，不可以省略。例如：Whatthetudetwilldofortheoldmadurigthefetivaliotdecided.学生们在节日期间将要为这位老人做什么还没有决定。④连接副词whe/where/how/why引导的从句。它们充当句子成分，有意义，不可以省略。例如：Howthethiefrokeitotheroomuzzledeveryoe.是怎样闯入房间的，这个问题使大家感到迷惑。特别提醒连接副词引导的从句也可以置于句末，句首则用形式主语it。例如：Itiotyetclearwhowareoilefortheaccidet.不清楚谁为这次事故负责。5whoever/whoever/whatever/whicheveraywhere/aythigthat/everyoethat/whoever=ayoewhom/aythigthat(泛指)/aythigwhat(特指)引导的主语从句。例如：ItiotdecidedwhowillrelaceourEglihteacherextweek.还没决定下周谁会取代我们的英语老师。八、特殊主语国all,ome,alotof,.mot等修饰可数名词时，谓语动词用复数形式：修饰不可数名词时，谓语动词用单数形式。例如：Sometudethavedoerettywellitheexam.一些同学在这次考试中做得相当不错。Motofmyaretimehaeeetiaitigirdadwritigaoutthem.我的大部分业余时间都用来画鸟，并写关于鸟类的文章。高中选修9BreakigrecordUit12theree,heree.等句型中的谓语动词形式与紧接在后面的名词或代词一致。例如：Thereiolyoetudetwhoaweredthequetiocorrectly.只有一个同学正确地回答了这个问题。3oeof后接复数名词时谓语动词可用单数或复数形式。例如：Sougly!Noeofuha/haveeeuchauglyduck.了！我们谁也没见过这么丑的鸭子。④morethaoe或maya()十单数名词，虽然表示复数概念，但谓语动词用单数形式。例如：MayaactorilookigforwardtogoigtoHollywood.许多演员都盼望着去好莱坞。Morethaoerereetativehamadetheuggetio.止一个代表提过这个建议。5aumerof后接复数名词，谓语动词用复数形式：theumerof后接复数名词，谓语动词用单数形式。例如：Aumeroftudethaveeeaetometimedurigtheterm.这学期有许多学生有时候缺课。Theumeroffihhadecreaedecaueoftheeriouollutio..由于严重的污染，鱼的数量已经减少了。要点透视1.单一主语与完全主语作主语的名词或代词时常带有修饰语（形容词、形容词短语或形容词从句)，除了修饰语之外，剩下的那个名词或代词即称为单一主语，“单一主语+修饰语”即称为完全主语。例如：Oeofmyfriedigoigtomeetmeattheairort.我的一个朋友要去机场接我。作主语的动词-ig形式或不定式时常带有宾语或修饰语(副词、副词短语或状语从句)，除了其宾语或修饰语之外，剩下的动词-ig形式或不定式也是单一主语，“动词-ig形式或不定式+宾语或修饰语”也是完全主语。例如：Beigwithyouireallyice.和你在一起真好。（5语法随身记（高年级特别提醒①谓语动词的数必须和单一主语一致，和其他的词无关。②同一个词在同一个句子里不可能起到两种语法上的功能。依此原则，myfried既然作了of的宾语，就不可能再作句子的主语。2.复合主语由并列连词连接两个或更多的单一主语（可能是名词或代词，也可能名词和代词都有)所构成的主语称为复合主语一复合主语如果是由两个单一主语组成，连接词之前没有逗号，如果由三个以上组成，通常只在最后两者之间有连接词，其余的只用逗号分开，连接词之前也可有逗号。例.如：Therofeoradhiaitatlayedtwety-eveholeofgolflatSaturday.教授和他的助手上周六打高尔夫打了27个洞。Health,wealth,adhaiearethigforwhichwealltrive.健康、财富和快乐是我们大家都努力追求的。Neitheryouorayodyeleialetoeruadehimtoaccettheivitatio.你和任何人都不能说服他接受这个邀请。3.形式主语与真正主语主语是短语或从句时，常常将其放在句尾，用t代替它的原位置，这个t称为形式主语，或称语法上的主语：放在句尾的原主语称为真正主语。这两个主语名称虽然不同，实质上是指同一件事。例如：Todifferetiateetweeeoleaccordigtotheirkicoloriotright.Itiotrighttodifferetiateetweeeoleaccordigtotheirkicolor.按肤色区别对待人的做法是不对的。Doigwhatyoulikeioueyouhavegottolikewhatyoudo.Itiouedoigwhatyoulikeyouhavegottolikewhatyoudo.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。6···试读结束···...

2023-05-31 语法高三刷题 语法高三

古词背诵朗诵，学前必背99首词，m3音频文件唐诗宋词，我们今天给孩子们带来99首必备的经典词，希望孩子们好好的听，好好的背诵，好好的理解。古词背诵朗诵，学前必背99首词，m3音频文件百度网盘下载。...

2023-05-31 手机怎么录音频文件mp3 怎样录制音频文件mp3

图书名称：《高三化学》【作者】刘振贵，冬镜环编【丛书名】最新题型解析思路365丛书【页数】363【出版社】北京：开明出版社,1991.12【ISBN号】7-80077-248-9【价格】5.25【分类】化学(学科:解题学科:高中)【参考文献】刘振贵，冬镜环编.高三化学.北京：开明出版社,1991.12.图书目录：《高三化学》内容提要：封面、书脊题名：化学。《高三化学》内容试读烃重点和难点仅由碳氢两种元素组成的化合物叫烃。烃是组成最简单的有机化合物，是各类复杂有机化合物的母体。学好了烃，对于学好烃的衍生物和其它复杂有机化合物，都是十分重要的。学习烃这一章的重点和难点是：1.掌握同分异构的概念，学会导出烷烃的同分异构体的方法具有相同的分子式，却具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。同分异构现象在有机化合物中比比皆是，这是有机化合物数目众多的主要原因。从给出的烷烃分子式，导出可能的各同分异构体，既是学习本章的重点，也是本章的难点。碳链不同是产生烷烃同分异构体的原因。导出烷烃的同分异构体，要从链异构的特点入手，按照“主链由长到短，支链先边后间”的原则，写出可能的碳架结构，再用氢原子去饱和，就得到该烷烃的各同分异构体。2.掌握烷烃的系统命名法有机物的科学命名法，不但要反映该有机物的分子组成，还要正确反映该有机物的结构。烷烃的系统命名原则是：(1)主链选择要最长，并按主链所含碳原子的个数，1命名为“某”烷。(2)支链编号要最小，从靠近支链近的一端起，把主链碳原子依次编号，并以主链碳原子的号码，表示取代基位置，命名为X-某基某烷。(3)命名书写要最简，遇有多个取代基时，要“简单在前，复杂在后，相同归类”。3.掌握甲烷、乙烯、乙炔、丁二烯、苯等各种烃的典型代表物的结构特征和化学性质，初步认识有机物的结构与化学性质间的相互关系，掌握学习有机化学的方法。4.掌握甲烷、乙烯、乙炔三种重要有机化合物的实验室制法、原理、装置和实验中应注意的问题。5.了解石油的组成和石油的分馏、裂化、裂解等加工方法；了解煤的干馏基本原理和煤的综合利用的意义。抓好以上各点，就可打开学好烃的大门。一、选择题.在下列变化中不属于化学变化的是()(4)天然气燃烧生成二氧化碳和水®)石油分馏得到汽油、煤油和柴油()石油裂解得到乙烯、丙烯和丁二烯()煤干馏得到焦炭、煤焦油和煤气思路与解答有无新物质生成是判断物质变化是否属于化学变化的根本标准。天然气的燃烧是剧烈的氧化还原反应，石油裂解、煤的干馏都是复杂的有机化学变化。天然气燃烧生成的二氧化碳和水，石油裂解得到的乙烯、丙烯、丁二烯，煤干馏得到的焦炭、煤焦油和煤气，都是化学变化生成的新物质。石油分馏虽然得到汽油、煤油和柴油，但是，2它们都是石油中原来含有的成分，并不是经过化学变化而生成的新物质，石油分馏只是利用汽油、煤油、柴油等成分的沸点范围不同，采用加热气化再冷凝的方法，把它们从石油中分离出来的物理加工过程，并不属于化学变化。所以，不选择题的正确答案是(B)。巩固练习()某有机物在氧气里充分燃烧，生成的二氧化碳和水的质量比是22：9，由此可以得出的正确结论是((X)碳、氢、氧的原子个数比是1：2：3⑧)碳、氢的原子个数比是1：2(￠)该有机物中肯定含有氧元素(e该有机物中是否含有氧元素尚不能做出判断A(2)下列物质分别与溴水混和并充分振荡后，静置后溶液分为两层，溴水层几乎无色，但没有发生化学变化的是()()酒精(B)己烯(©苯(⑥)四氯化碳(3)在下列化学反应中，不属于取代反应的是((CH3+C12CH3CI+HCIB)CH2=CH2+CI2→CH2-CH2CIClC6H6+Cl2-FSC6HCI+HCI拾CH6+3C1,蒸外线，C6HC答案与提示(1)(B)和(D)(2)(C)和(D)(3)(B)和(D)。2。在下列有机物的命名中肯定是错误的有(A》1,1-二甲基丙烷(By2-甲基丁烷3(2-甲基-3-丁烯()3-甲基-2-丁烯思路与解答本题主要考查烷烃和烯烃的命名法。烷烃系统命名原则可以概括为：主链选择最长，支链编号最小，命名书写最简。按照烷烃系统命名原则，备选答案(A)1,1一二甲基丙烷的命名肯定是错误的，作为支链的甲基决不可能长在主链的第一个碳原子上，因为它违反了“主链选择最长”的原则。该烷烃的结构简式为：1CH3H-C-CH2-CH3CH3它的主链应选择含有4个碳原子的碳链，作为支链的甲基只有一个，位于主链第二个碳原子上，正确的命名是：2一甲基丁烷。这样，我们便可以确定在(A)(B)两个备选答案中，（A)的命名肯定错误。备选答案(C)和(D)是烯烃的两个命名，烯烃系统命名的二条重要原删是：·“双键编号最小”，即要从靠双键近的一端把主链碳原子依次编号。据此，我们可以确定(D)的命名正确，(C)的命名肯定错误，因为它违反了“双键编号最小”的原则。本题要求指出错误的命名，所以，本题应该选择的符合题意要求的正确答案是(A)和(C)。巩固练习)下列各有机化合物的命名可能正确的是()()2-二甲基丙烷(B)4-甲基-1-丁烯AC)2-甲基-2戊烯⊙)3-甲基-2-戊烯4(2)能在镍催化下跟氢气发生加成反应，生成2-甲基丁烷的烯烃（含有一个碳碳双键）的同分异构体的数目是((3)(C)。二、填空题.在实验室制取乙烯的化学方程式是，浓硫酸的作用是，加入碎瓷片的作用是，若温度低于反应温度的弊病是，若温度高于反应温度的弊病是思路与解答实验室是由乙醇发生分子内脱水来制取乙烯，化学方程式是：CH,-CH2-OH浓H0CH2=CH2↑+H2O160~180℃反应中加入的浓硫酸，起脱水剂和健化剂的作用；反应中加入的碎瓷片，是为了防止液态混合物在受热时发生剧烈跳动(爆沸)；反应温度应控制在160~180℃之间，当温度低于,160℃时，容易发生乙醇分子间的脱水，生成乙醚2CH:-CH2-OH-H80.CH,-CH2-O-CH2-140℃CH3H2O当温度高于180℃时，乙醇和浓硫酸间发生氧化还原反应，大量乙醇发生碳化，使混合液变黑，浓硫酸则被还原为二氧化硫。巩固练习(》实验室制取硝基苯用苯与混酸反应制得，试管要放置在水浴加热的原因是①，试管上方安装直立玻璃管的作用是②，反应温度应控制在③，温度过高产生的弊病是④，从反应混和物中分离出硝基苯的方法是⑤。2)实验室乙炔发生装置如图1所示。碳化钙跟水反应的化学方程式是①，不能使用长颈漏斗代替分液漏斗的6···试读结束···...

2023-05-31

夏密来为您解答以下问题：尼尔斯的《鹅游记》。让我们来谈谈尼尔斯的鹅游记的介绍。现在让我们来看看！1.20世纪70年代，一个陌生人在中国一定看过的动画片之一是尼尔斯的《鹅行》。2.这部著名的日本动画系列改编自1909年获得诺贝尔文学奖的瑞典女作家塞尔玛·拉格罗夫的同名代表作。3、尼尔斯《鹅行》的内容在当时显得新鲜而不同寻常。这是关于一个叫尼尔斯的小男孩的故事，他顽皮，虐待小动物。4.有一天，由于他的顽皮行为，他得罪了一个强大的小狐仙，变成了一个比动物还小的人，突然能听懂它的话。5.他开始逐渐明白自己以前做错了什么。6、在公牛的指引下，骑着家里的鹅毛，和鹅一起漂流，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。7.他们沿着狭窄的瑞典领土飞行，一路上经历了无数的危险，诠释了各种各样的传说。8.事实上，漫长的旅程也象征着尼尔斯的成长过程。他逐渐长大，明白了什么是善和恶，学会了同情和爱，最终尼尔斯用他的行动证明了他改变的决心。当然，他也回到了原来的样子。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 尼尔斯小狐仙什么意思 尼尔斯小狐仙长什么样子