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2023-10-12 华为手机华为云服务在哪 华为的手机云服务

1.手机的出厂设置是将手机的启动界面、待机模式、快捷键、图表样式等设置恢复到出厂状态。2。这与闪烁无关，闪烁和闪烁之间的区别如下：（1）不同的闪烁方法包括在手机上重新安装系统，要么闪烁到官方系统，要么闪到修改过的系统。3.出厂设置可以直接在手机设置页面进行操作。4.（2）不同的概念：闪烁是指通过各种方式添加、删除或替换手机中的系统文件。这些文件可以是引导动画、谷歌服务、内核、基带，当然还有整个系统。5.恢复出厂设置是将手机恢复到最初购买时的状态。手机中的软件设置都恢复到出厂设置，但后来设置都被取消了，但存储卡的内容仍然存在。6.（3）不同的用途可以使手机的功能更加完整，并使手机恢复原状。7.一般来说，如果安卓手机的系统损坏，导致功能故障或无法开机，通常可以通过闪烁手机来解决。8.恢复出厂设置的主要目的是删除手机的通讯录、短信和自行安装的软件，并将手机恢复到最初购买时的原始状态。9、参考来源：百度百客-刷机参考来源：百客百科-出厂设置。...

2023-05-31 刷机 出厂设置 区别 刷机出厂设置还原

1.中国狼青犬的价格从1200元到1500元到2000元不等，具体取决于犬的大小和纯度。2.建议购买1500件最合适。3.疫苗都接种好了。...

2023-05-31

夏蜜将为大家回答以下问题：什么是表演？让我们来介绍一下什么是表演。下面让我们一起来看一下！1.绩效是指考核主体在比较工作目标和绩效标准的基础上，运用科学的考核方法，对员工工作任务的完成情况、员工工作职责的履行程度、员工的发展情况进行评价，给予一定的奖励。2.企业绩效评价方法：工作标准法、排序法、硬分配法、关键事件法、目标管理法、360度评价法。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 关键事件法 目标管理法的优缺点 关键事件法 目标管理法是什么

1.大麦叶青汁在中国有很多类型和品牌，而且大多数都是好的。2.类似大麦的绿色汁液，类似于蔬菜和水果粉末，实际上是用更有营养的大麦幼苗粉末代替的。3.2。大麦苗粉并不是一种稀有物品，中国许多地区都种植了大麦，这是一种非常常见的东西。4.3条。绿色果汁是一种常见的食品和饮料，就像牛奶咖啡一样。建议不要过于迷信，这可能会导致过高的期望和错误的判断。...

2023-05-28 大麦大麦若叶青汁 大麦大麦若叶青汁的功效和作用

图书名称：《家庭料理妙招大全》【作者】甘智荣编著【页数】198【出版社】天津：天津科技翻译出版公司,2019.08【ISBN号】978-7-5433-3955-2【价格】39.80【分类】家常菜肴-菜谱【参考文献】甘智荣编著.家庭料理妙招大全.天津：天津科技翻译出版公司,2019.08.图书封面：图书目录：《家庭料理妙招大全》内容提要：本书从基础调味料、常见食材（蔬菜、海鲜、肉类等）、烹饪技法、烹调工具等方面，借鉴烹饪专家在反复尝试中总结的料理经验，和读者分享家庭料理中的烹调技巧，让每种食材、调料都有适合的展示方式。同时还介绍了自制调料、设计的鲜美菜色巧妙方法。《家庭料理妙招大全》内容试读第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分在厨房里，厨具和厨电是必备品。厨具，如刀具可以切肉、切菜，锅类可以烹饪出不同味道、口感的菜肴；厨电，如电饭锅可以煮出香喷喷的米饭，微波炉可以加热饭菜…如果没有这些“神器”，我们怎么会烹饪出可口的菜肴？本章首先为你介绍厨房分区及装修小知识，接下来详细介绍厨具、厨电的用法和注意事项，助力你打造全能厨房，为你带来美味与健康！家庭料理妙招大全打造厨房“三步曲第一步：划分区域在划分区域之前，首先需要分析一下你的烹饪流程：购买食材、清洗食材、切配准备、烹饪、装盘上桌、清洗餐具并收纳，然后来安排你的厨房区域。水槽要设置在厨房明亮的地方，水槽下面的柜子里可放置洗菜盆和洗碗布等清洁用具，一些无害的清洁剂也可以放在这个柜子里。但如果家里有学步的孩子，放置清洁剂的柜子就需要加锁，或者暂时将清洁剂放在水槽上面孩子够不到的地方。水槽和灶台相邻，这一段区域要有足够多的空台面放置清洗好的食材，并且要留出切配装空间，实在不够的话，可以配置流动料理桌。清洁好的餐具可以放在灶台和水槽之间的柜子里，烧好菜之后，可以直接取用装盘，方便且高效。还未装修的厨房，如能安装立式碗架，将常用的碗进行收纳，取用起来会比较方便；已经装修好的厨房，则可以购置一些防震碗架，将碗按大小分类，既安全又方便。第二步：选购厨房不会变大，一个井井有条的厨房只能容纳那些必须要有的东西，所以在购买所有厨房用具之前，最好先想好把它放在哪里，而这个地方不会用来做别的用途，随意堆叠在一起的物品使用起来很不方便，所以才会发生买了很多东西，但用的时候总是找不到，然后又重新去购买的尴尬事情。虽然大部分厨房用品和食材花费不多，但长期累积下来也是笔不小的浪费。制作购物清单和购买之前要在厨房里查看一下，002第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分不要打“无准备之仗”。平时逛超市的时候不要随意购买食材和餐厨用品；网店里购买的东西最好在支付前暂缓一下，过几个小时或第二天再思考一下是不是一定要买，有些订单在热情过后是可以取消的。这样不仅能保证你的厨房整洁漂亮，还能让你的身材保持苗条。如果厨房里堆满各种零食和食材，你就会按捺不住大吃起来，而后需要花时间和精力去减肥，从而进入恶性循环。第三步：使用整理好厨房之后，还应该定品定位。将食材放进收纳盒和收纳篮，将各种零散的小东西也随手收进盒子里，开封后的食材立刻放进透明收纳罐，再放进抽屉存放。抽屉用分格的方式确定好之后，记得贴上醒目的标签。因为使用厨房的不只你一个人，贴好标签，所有家人都按照标签来定位，就会方便得多，也不会产生那种“我才收拾好你又弄乱了”的矛盾。刚开始可能会有些不习惯，但只要经过一周时间，大家都会喜欢在一个整洁有条理的厨房里烹饪的。003美家庭料理妙招大全需要整理的清单如下：1.丢掉所有已过保质期的食物。2把即将过期的食物拿出来放在一个筐子里，在最近几天使用。3.处理那些已经半年以上没有使用的杂物，有收藏价值的装在盒子里并贴上标签，没有收藏价值的果断丢弃。4将不会在厨房里使用的物品放到其他地方。5.用湿布擦拭那些很久没有清洁过的橱柜，等风干之后将各种物品按照分区进行重新归置。6彻底搬动橱柜里的东西并清理，每年最少进行一次。在这个过程中，你能体会到“收获宝藏”般的乐趣，因为总有“遗珠”在角落里。0041第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分厨房装修小贴士厨房瓷砖厨房的色调以自然色系为宜，太亮会造成视觉上的疲劳，太暗则不利于操作。地面的瓷砖要注意防滑。厨房吊顶厨房的顶面、墙面宜选用防火、抗热、易于清洗的材料。厨房的油烟附着力很强，烹调时又会产生大量的蒸汽，不容易擦洗，容易生锈变色的材质会让你的厨房显得很陈旧，难以打理。厨房收纳1相同功能的物品尽可能归类摆放，这样找起来比较容易。2.一次不要购买太多，要根据保质期的长短来考量囤货的数量，现在购物很方便，即买即用。过多囤积的物品最终会被浪费。3收纳篮和收纳筐可以很好地将物品进行归类，归类之后贴上标签，这样当别人收拾时也能按照同一个分类来收纳。购买收纳篮和收纳筐时，要参考家中橱柜和抽屉的尺寸。4刀具、筷子、调味品和砧板可用组合挂篮统一摆放，使用方便，厨房的空间也会得到充分利用。油烟问题抽油烟机的高度以使用者身高为准，而抽油烟机吸气口与灶台的距离不宜超过60厘米。先安装抽油烟机最容易产生麻烦，所以最好和橱柜同时安装。选购抽油烟机时，中式的尤其是罩体比较深的比欧式的吸力更强。抽油烟机一定要靠墙装，这样效果会更好。照明分区厨房灯光需分成两个区域：一个是对整个厨房的照明，一个是对洗涤、准备、005美家庭料理妙招大全操作的照明。电器插座要给厨房各种电器安排或预留出安放之地，并在适当的位置安排电源插座。防火、耐热是厨房装修选材必须考虑的安全因素。千万不可将电源插座随意置于没经过防火处理的木质橱柜上，以免短路打火而发生危险。厨房里电饭锅、烤箱、电热水壶、电冰箱、抽油烟机、热水器的插座是必备的，一定要预先留好，然后注意为面包机、洗碗机、消毒柜、果汁机等留出插座和空间。厨房垃圾处理厨房里垃圾量较大，气味也大，垃圾桶应该有盖子，并且放置在方便倾倒又隐蔽的地方。门板式的垃圾桶和台面垃圾桶会很臭，虽然美观，但是使用起来并不方便。如果有条件的话，例如所居住的小区实行了垃圾分类，应该安置干湿两个垃圾桶，湿的放在外面，干的可以放在水槽下面的柜门里。厨房煤气不要移动煤气表，煤气罐不得做暗管，热水器的位置要经过通盘考虑。最常使用的是厨房和浴室（少数），如果均使用煤气，这两处不要离煤气表太远。0061···试读结束···...

2023-05-20 epub格式书籍 epubpdf

图书名称：《医疗功能房间详图详解2》【作者】董永青总策划；傅馨延编著；张文娟，齐一鸣，左厚才，杨磊，赵焱，周海艳，崔卫东，马春萍，鲁凤编【页数】208【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5713-1068-4【价格】69.80【分类】医院-建筑设计-图集【参考文献】董永青总策划；傅馨延编著；张文娟，齐一鸣，左厚才，杨磊，赵焱，周海艳，崔卫东，马春萍，鲁凤编.医疗功能房间详图详解2.江苏凤凰科学技术出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《医疗功能房间详图详解2》内容提要：医疗房间设计是整个医疗建筑设计的重中之重、难中之难，很多室内设计师缺乏医疗专业知识，医疗系统管理者又缺少室内设计知识，要想把这两者无缝对接，需要一个既懂医疗又懂室内设计的桥梁机构，而北京睿勤永尚建设顾问有限公司即是同时拥有这两方面专家的专业咨询公司。他们把多年来成功的实践经验经过严谨、严密的整理，结集成书，推出了医疗功能房间系列。本书是医疗功能房间系列之一，全书按门急诊系列、住院系列、医技系列、科研教学系列、其他系列等5大系列、66个常用医疗房间的设计进行图文结合的讲解，通过医疗行为示意图、三维布局图、实景图、数据表直观呈现，不仅介绍了各区应怎样规划设计，更分析了此种设计的原因、优势，把各区的医疗行为解释得更加清晰透彻。《医疗功能房间详图详解2》内容试读医方功能房间详图详解Ⅱ总策划/董永青编著/傅馨延编委/张文娟齐一鸣左厚才杨磊赵焱周海艳崔卫东马春萍鲁风飞江苏凤凰科学技术出版社图书在版编目(CIP)数据医疗功能房间详图详解，Ⅱ/傅馨延编著，一一南京：江苏凤凰科学技术出版社，2020.5ISBN978-7-5713-1068-41.①医…Ⅱ，①傅…Ⅲ.①医院-建筑设计一图集V.①TU246.1-64中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第050765号医疗功能房间详图详解Ⅱ编著傅馨延项目策划凤凰空间/翟永梅责任编辑赵研刘屹立特约编辑翟永梅出版发行江苏凤凰科学技术出版社出版社地址南京市湖南路1号A楼，邮编：210009出版社网址htt:www.re.c总经销天津凤凰空间文化传媒有限公司总经销网址htt://www.ifegace.c印刷雅迪云印（天津）科技有限公司开本710mm×1000mm1/16印张13典数167000版次2020年5月第1版印次2020年5月第1次印刷标准书号1SBN978-7-5713-1068-4定价69.80元图书如有印装质量问题，可随时向销售部调换（电话：022-87893668）。序“医疗功能房间详图系列”丛书之《医疗功能房间详图详解Ⅱ》（以下简称《详图详解Ⅱ》)的出版，距2010年编写《医疗功能房间详图集1》已有10年时间。这10年有多少刚刚进入医院建设领域的年轻设计师通过读书获得力量，有多少医院建设工作者通过读书掌握了科学方法论，有多少医院投资管理者通过读书了解到医院建筑的特殊性。随着《医疗功能房间详图详解丨》《医疗功能房间详图集川》的陆续出版，“医疗功能房间详图系列”丛书初具雏形，睿勤顾问公司的年轻咨询师也通过不断的知识总结和理念提升，得到了快速的成长。本书的作者原来是医院重症监护病房的护士，进入医疗工艺咨询领域后，将自己多年的临床护理经验与建筑条件有效地结合，通过医疗功能空间行为理论，清晰地阐述了医院各种功能房间的临床需求，将复杂枯燥的平面图纸，演绎成大众可读的科普文章，使更多人了解并掌握了医疗建筑的特点。2018年，《医疗功能房间详图详解！》的出版可谓是“无心插柳柳成荫”。起初，我们只是在微信平台宣传推广公司研究的房间详图，并没有出书之意。随着我们开始从行为研究入手，对房间进行细致入微的讲解，一篇篇文章像一个个小故事，让读者不仅对房间功能有了了解，也对涉及的医学背景、相关规范有了全面的认识。慢慢地我们发现，每周一篇的房型推广已经成为大家的一个期待。于是我们认为应该将这些素材集结成书，作为公司所有同仁智慧的结晶，也作为一本简单好用的工具书，为从事医院设计、管理和建设的读者们提供帮助。《详图详解！》是北京睿勤永尚建设顾问有限公司“医疗功能房间详图系列”丛书的第四本。从2011年《医疗功能房间详图集！》问世以及后续两册书的出版来看，这种以科学方法论为基础，以最终使用空间细节描述为目标的专业图书广受好评。社会的认可增强了我们继续研究医疗功能房间详图的信心，也加快了我们对《详图详解Ⅱ》这本书从研究、编写到完善的步伐。当然，我们在对获得肯定感到欣慰的同时，也感受到了肩上的重任，众多的期待和关注督促我们要更加谨慎努力，不能掉以轻心。《详图详解Ⅱ》依旧延续了《医疗功能房间详图详解1》的编写风格和方式，从已出版的《医疗功能房间详图集‖》中精选了60余个常用的功能房间，采用图文并茂的方式对这些房间的功能、行为、分区以及需要配置的家具和设备加以详细说明，让读者对这些房间有更清晰和全面的了解。希望本丛书能在具备工具书功能的基础上，多一些轻松和趣味。此书难免有不足之处，期待您的中肯意见。2020年是睿勤顾问公司成立的第13年，我们将始终坚持以研究创新作为公司发展的基本点，秉承精心做事的原则，厚积薄发，砥砺前行，为医疗工艺树新高。若达成此目的，将是我们的荣幸，我们也将为之努力。董永青2020年3月目录第一章门急诊系列8一、预约式诊室8二、儿科诊室（小儿/儿保)11三、盆底治疗室15四、眼科治疗室18五、视野检查室（单元）21六、眼底照相室（单元)24七、角膜地形图室（单元）27八、儿童视力筛查室29九、采血室33十、分层挂号收费室35第二章住院系列39一、产科病房（单人）】39二、核素病房（双人）42三、产科分娩室45四、水中分娩室48五、消毒配奶间51六、视频探视室54七、出入院手续室57第三章医技系列61一、过敏原检测治疗室61二、康复OT室64三、取精室67四、骨髓穿刺室69五、自采血室72六、日间化疗室74七、标准手术室77八、骨科手术室81九、眼科激光手术室84十、碎石室87十一、胃肠动力检测室89十二、动脉硬化检查室92十三、肠镜检查室94十四、红外乳透室97十五、尿动力检查室100十六、中药煎药室103十七、支气管镜检查室106十八、喉镜检查室109十九、经颅多普勒检查室112二十、空气加压氧舱115二十一、PET-CT室119二十二、倾斜试验室122二十三、亚低温治疗病房126二十四、荧光免疫室129二十五、酶标仪室131二十六、真菌实验室133二十七寄生虫实验室136二十八、流式细胞室139二十九、生殖取卵室141···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《中职高考英语考试教程》【作者】王青主编【丛书名】中职英语系列教材【页数】188【出版社】重庆：重庆大学出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5689-2099-5【分类】英语课-中等专业学校-升学参考资料【参考文献】王青主编.中职高考英语考试教程.重庆：重庆大学出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《中职高考英语考试教程》内容提要：本书针对中职学生特别是卫生类学生英语学习困难的现状，结合学校英语高考教学和使用教材情况，按照中职对口高职高考英语考纲要求，精讲考试考点和重点，着重解析学生学习难点、高考失分点，并编排对应的重点难点练习题。主要内容包括：语音与习题、语法与习题、专项精讲与习题、真题、单词表等。该教材一方面注重讲解深度，习题难易程度与学生的接受能力相适应；另一方面学习掌握的重点、难点和高考考点相结合，既是高考英语复习教材也是学生准备高考的复习和练习材料。《中职高考英语考试教程》内容试读·第一部分语音·一、考点指导语音在对口高职考试中共占10分。在近几年的考试中，语音的热门考点集中在元音字母a,e,i,o,u以及元音字母组合ou,ow,ea,er,oo,or,ar的发音；辅音字母h,ch,h,wh,gh等的发音；名词变复数，动词变第三人称单数，动词变过去式后，,e,ed的发音等。二、复习精讲(一)基本语音知识字母语言的书写形式。音标语言的语音形式。音素语音的最小单位。英语中有48个音素。音节由元音和辅音组合成的发音单位。元音气流通过口腔不受阻碍而发出的音。辅音气流通过口腔或者鼻腔要受到一定阻碍的音。开音节辅音+元音+辅音+e辅音+元音。闭音节辅音+元音+辅音；元音+辅音。清辅音发音时，只有气体通过口腔的声音而声带不振动的音。浊辅音发音时，有气体通过口腔的声音，同时还有声带振动的音。(二)国际音标表前元音/i/I/e//e/单元音中元音/3///IN元音后元音/u//w/3//o//a:/合口双元音/ev/a////aw/aw双元音集中双元音/1a//ea//ua/1中职高考英语考试教程续表清辅音//I/k/爆破音浊辅音/h//V/g/清辅音I//小//0/h/摩擦音浊辅音/w////3//6///辅音清辅音/r///破擦音浊辅音/d3//dr/Idz/鼻音浊辅音/m/////舌则音浊辅音N//半元音浊辅音W/w/(三)常见字母和字母组合的发音规律1.元音字母常见发音元音字母读音例词/evamecakelakemaketakeame/hatacklackdadadagmacat/D/watwhatwatchwahquality/a/afterlatakglafatfather/a/Chiaaotheradvicealyle/mayayWoragevillagecaagei:/hehetheemeChieewele/edletedekyeegg/a/icelifeikekitetimeicefidchildlighthighWfihdrikhilititgift/ow/homecloegoomototcardoldcold0/D/clockoxhoockclothINcomemokeylovemother/ju:/hugeueexcuecutetueJue/u:/luerulerullINucujummuchluch/u/utuhfull2第一部分语音2.常见元音字母组合的发音字母组合读音例词ai/e/afraidraiwait/evdaylayayair/ea/airhairchairairreair/3:Valwayaloalmotmallallwallal/a:/halfcalmi:/teacheaychealeae/e/heavyreadweaterweatherea/e/reakgreat/1a/ideatheatreheardearearclearyear/ea/earearwearwearear/3/earthlearearly/i:/jeeweekgreethreeee/1a/ioeerdeereerey/evtheygrey/ev/eighteighour/u/coatoatgoaloa//roaroard/u:/foodtoothchoolroomchooe00/wooklookcookfootgoodwool./au/cloudhouedowflower/aw/kowthrowthoughhoulderow/owINyougcoutryeough/u:/grouyououroutewoud//coureyourfour/aua/ourhourflourour/3/jourey3.元音与字母r的组合常见发音字母组合读音例词/a:/carfarmdarkhareerar/3/warmquartertoward/o:/fortymorighorthoreorthor/3/wordworkerworeworther,ir,ur/3/certailyverirdThurdayure注：辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节，而是按重读闭音节拼读规则发音。例如：cam/ki/,orry/'ri/,hurry/hAri/3中职高考英语考试教程4.元音与字母re的组合常见发音字母组合读音例词are/ea/caredareharereareere/1a/heremereire/aI/firehireore/o:/morecoreeforeure/jua/urecure5.常见辅音字母及组合发音字母或组合读音例词//ikeuag/omtomA/cakeicturecoatmuicc//facedecideciemaicycle//muchchickrichteacherch/Uchoolheadachechemitry小/machieChicagock/k/cockocketlackkockIddoctorreadhaddaydge/d3/ridgefridgedr/dr/childredriverdrikf//fivefourreakfat/g/aggardego/dy/oragelargeGermaIV的cougheough/lightdaughterhigh/g/gueleaguedialoguegu,gue/gw/laguage/h/hotheadhouehadhourhoetj/d3/jeejokejoiJulyk/k/kidikekatemakeweekk知//kifekowkock1wlifemilkchooltallm/m/mokeycomem/m/autumcolumolem4第一部分语音续表字母或组合读音例词//othieteoteuclethakhugry//aerlaeighieh//elehathototelehoequ/kw/qualityquiter//redruerruler//itleedek//muichuadh小/hefihhirtwahWtelettermeett/atietatiowatchmatch/0/thithirtymethodth(e)thetheewiththa//clothefatherweather么/r/treetraicoutrytruckv/w/veryvoiceloveleave/w/weekwiwakeweetwaitawertwo/w/whatwhewhitewhywh/h/whowhoewholewr//writewrogyyyeyardyellowyougIvuzzlezerozoo6.特殊字母组合发音规则1)字母组合00oo组合在k,d前发短音/U/,其他字母前发长音/u:/,但是food(食物)，wool(羊毛)和foot(脚)除外，另外，o0组合在lood(血)和lood(水灾)中读/W。2)表示名词复数和动词第三人称单数的-或-读音例词在清辅音后读//heldekcakemagetcook在浊辅音或元音后读//readdogjoeaeelaykowotatoe在//,//,/小/，/d3y等音后读/1/gueeclaeteachewaheoxeridgeoe5中职高考英语考试教程3)表示动词过去式或者过去分词的-ed变化条件读音例词清辅音后Nfiihedheledcooked元音和浊辅音后/d/ejoyedcalledmoved/W,/d/音后/d/watedhoutedeeded(四)语音练习找出下列划线部分发音不同的单词1.A.cakeB.takeC.adD.wave2.A.readB.eatC.teaD.eat3.A.everB.legC.redD.he4.A.goodB.lookC.ookD.chooe5.A.clockB.cuC.cakeD.car6.A.oeB.hotC.oxD.ot7.A.ikeB.fiveC.lifeD.hi8.A.order.B.doctorC.origD.corer9.A.whatB.waterC.adD.watch10.A.catcheB.fiiheC.carrieD.cloe11.A.laughB.throug坠C.thoughD.right12.A.hoeB.uyC.ladieD.fid13.A.eachB.ideaC.theatreD.dear14.A.flowerB.followC.howD.row15.A.utB.tudetC.luckD.mut16.A.youB.houeC.loueD.trouer17.A.tudyB.uzzleC.uD.uy18.A.layedB.laedC.killedD.worked19.A.chickeB.machieC.cheaD.each20.A.haveB.activeC.maagerD.face21.A.toiletB.aleC.ottleD.tale22.A.aicB.actC.aretD.have23.A.livedB.layedC.calledD.viited24.A.ecilB.treeC.ookD.og25.A.8oǘB.offC.otD.loe26.A.roomB.footC.tooD.food27.A.fatB.haC.itD.u28.A.ehidB.edroomC.jacketD.eleve29.A.familyB.cakeC.aageD.lack30.A.overB.otherC.clotheD.home31.A.morigB.horeC.doctorD.tomorrow32.A.diamodB.aroudC.elehatD.chage6···试读结束···...

2023-05-05 epublications epub组成

华为c8813如何解锁？华为C8813是华为与中国电信联合推出的第四代大屏智能手机，市场价格为899元。凭借其时尚美观的外观和强大丰富的功能，这款设备在千元智能手机市场上具有很强的竞争力。华为c8813如何解锁？今天我们将为大家带来最新的华为c8813解锁教程。写在华为c8813解锁教程前面：1.解锁目的：华为c8813引导程序默认锁定，防止所有人登录并获得root权限。如果用户想要恢复、刷新或root，则必须首先解除锁定。2.解锁的优点和缺点：优点是它可以冲洗和生根。不利的一面是您可能会失去保修。但你认为根制定了这个计划。事不宜迟，直接进入c8813解锁教程。步骤1：获取解锁代码。今天的文章到此结束，希望对您有所帮助。...

2023-04-26

图书名称：《中国故事》【作者】青闰【丛书名】最美中国双语系列【页数】235【出版社】中国科学技术大学出版社有限责任公司,2021.11【ISBN号】978-7-312-05231-6【价格】35.00【分类】故事-作品集-中国-英、汉【参考文献】青闰.中国故事.中国科学技术大学出版社有限责任公司,2021.11.图书封面：图书目录：《中国故事》内容提要：《中国故事》是其中之一，分为民间故事和成语故事两部分，由文化剪影、佳句点睛、情景对话和生词注解组成，旨在突出主题，体现核心理念，拓展视野，宣传中华传统文化，传承中华民族代代流传的民族精神，为读者日常交流提供好的借鉴和参考，采取英汉对照、生词加注的形式，秉持全面、凝练、准确、实用、自然、流畅的原则。可供广大中国文化和英语学习爱好者、留学生及外国友人参考使用。《中国故事》内容试读第一部分民间故事PartIFolkTale中国放事文化剪影CulturalOutlieThemythologyofPaguCreatedHeaveadEarthwafirtrecordeditheThree-FiveChroicle'ithePeriodoftheThreeKigdom.Afterthecotiuoudevelometadchage,itgraduallyecamerichicotet,readiawiderrageadmorevariouform.AdowithaeethemotrereetativemythologyofcreatioiChiaadofrichculturaligificace.盘古开天地的神话传说始记于三国时期的丘历纪》，经过不断的发展和演绎，故事内容逐渐丰富，流传范围逐渐泛，流传形式逐渐多样，时至今日该故事已成为中国最具代表性的创世传说，具有丰富的文化意义Paguwaregardedathecreatoroftheuivereithemythology"Afterhedied,theartofhiodyecametheelemetoftheature.hireaththewidadcloud,hivoicetherolligthuder.hilefteyetheuadtherighteyethemoo...hiweatflowedlikeraiaddewthaturturedallthigoearth".Therecordreflecthigreatiritofelflededicatio"tohumaeig作为神话传说中的创世始祖，盘古“垂死化身.‘气成风云，声为雷霆，左眼为日，右限为月…汗流为雨泽”的故事，体现出其为造福人类无私奉献的伟大精神Ithemulti-godcoutrywhereeoleadvocateature.theHa004民间故事eoleelieveiPaguaaeroifieddeity.Mayethicmioritieitheouthemracehimaatotem".TheeoleofMiaoadYaoregardhimatheiracetor.Theereflectthefeeligofthe"acetorworhioftheacietChiee.Thikidofacetorworhiiotforaidividual,utadeeexerieceadadmiratioforcollectivewidomaduremecharacteroftheacetor.ItiaworhioftheiritoftheChieeatio.在崇尚白然的多神之国，汉族人民将盘占视为人格化的神灵，南方许多少数民族将其供奉为图腾，苗族，瑶族更是以盘古为祖先。这些都体现出：中华山人的“祖先崇拜”情怀。这种祖先崇拜不是个人崇华，而是对先集体州慧与至上品格的深度体验与推崇，是对中华民族精神的紫拜佳句点晴Puchlie1.PaguCreatedHeaveadEarthithemutrereetativemythologyofcreatioiChia盘古开天地是同最具代表性的创世神话传说2.ThemythologyofPaguCreatedHeaveadEarthrereethigreatiritofelflededicatiotothehumaeig.盘古开天地的仲诉传说体现了盘古为造福人类无私奉献的伟大精神005事中国故3.PaguCreatedHeaveadEarthreflectthefeeligofacetorworhioftheacietChiee盘古开天地体现出中国古人的祖先崇拜情怀情景对话SituatioalDialogueA:Hello,oyadgirl!Todaywe'lllearPagu(reatedHeaveadEarth.Doyoukowthitale?Xiaomig,cayoutelluome-thigaoutit☒B:Ye,Ica.ThiiamythologyofChiaadPaguwathecreatoroftheuivere.A:Good.Sitdow,leae.LiMa,cayouaddtoit?C:Ye.Ica.Loglogago,thekyadtheearthwereotyetearated,adtheuiverewaallchao.Theuiverewalikeaiglackegg,carryigPaguiideitelf.Aftereighteethouadyear.Paguwokefromaloglee.Hefeltuffocatedegatoreakthehellwithaaxadtuckouthiheadaduerody.A:Verygood.Sitdow,leae.Fromtheirreetatio",wecaeeyouhavereviewedthetextverywell.Adow.let'learthimythtogether.A:同学们好！今天我们学习《盘古开天地》你们知道这个故事吗？小明，你能跟我们说一说这个故事吗？B:能。这是我国的一个神话传说，盘古是创造人类世界的006···试读结束···...

2023-04-26

图书名称：《中国神话》【作者】乔忠延编著【丛书名】少年版·中国经典【页数】297【出版社】江苏凤凰少年儿童出版社,2022.06【ISBN号】978-7-5584-2716-9【价格】32.00【分类】神话-作品集-中国-古代【参考文献】乔忠延编著.中国神话.江苏凤凰少年儿童出版社,2022.06.图书封面：图书目录：《中国神话》内容提要：1.权威专家严选必读书目，保证丛书品质，让孩子读得安心：南京大学文学院莫砺锋教授担任主编，从孩子成长角度严选书目，涵盖文、史、哲、国学多方面，让孩子全方位吸收传统文化精华滋养。2.大奖作家精心打磨原著，优质内容好读易懂，助力文化积累：中国古代文学研究专家和儿童文学大奖作家执笔，忠于原著；流畅易懂理解快，让孩子走进经典，理解经典，爱上经典。3.名校博士倾力设计精品伴读，提炼阅读精华、提升丛书知识含量：南京大学文学院博士倾力加盟，定制专业、精到的延伸性内容，帮助孩子发散思维、拓宽知识面、提升语文阅读写……《中国神话》内容试读特家火大印通烟的为公港子求大中平数绿发百发朵件房牌成平珠部的测说，人法好陆用的话碧里特子每子一是新器，1海道来出他圆中度重∽盘古开天辟地心用学别水点T建湖面圆图能聚君别二珍明乳行计学闻福的千3我子半很久很久以前，世界不像现在这个样子。个一那时候，没有蓝天，没有白云，没有太阳，没有月亮，也没有星星。那时候，没有大地，没有海洋，没有高山，没有深谷，也没有溪流。当然，也就不会有白天，不会有黑夜，不会有晴天，不会有阴天。当然，也就不会刮风，不会下雨，不会打雷，不会有闪电。不见飞鸟，也不见游鱼，更不见走兽。西不见绿草，也不见红花，更不见大树。收心性从警唉，那世界到底是个什么模样？打个比方说，世界就像是一只圆圆的鸡蛋。不过，这只鸡蛋可大着呢！我们现在看见的蓝天和大地，那时候是合拢在一起的，而且，合拢得密不透风，你中有我，我中有你，混沌成一团，圆融成一体。这个混沌成一团的物体就像是一只鸡蛋。可想而知，这只鸡蛋多么多么大呀！面大于费的理柔，同年平美的角儿小鸡是从鸡蛋里出来的。天气暖和了，温度适宜了，暖呀暖呀，暖上二十一天，一只黄茸茸的小鸡就破壳而出了。是小那么，这只很大很大的鸡蛋一样的圆圆的东西，要变成什么呢？谁也不得而知。它就那么悬浮着，悬浮着，悬浮着一个神秘的故事。大概悬浮了一万八千年吧，可能还要更久。神秘的故事就要开始了，这是一件多么新奇的事呀，真该轰轰烈烈一番。可是，故事的开头很平静，混沌一团的大鸡蛋中只隐隐约约出现了一个人。原来在那.中国神话/001么长那么长的时间里，这个很大很大的鸡蛋一样的圆团没有闲着，也在变化着，竟然变化出一个人来。起初，这人圆圆的头，稚嫩的脸，胳膊腿蜷在一起，嫩得就像是八月莲田里刚刨出来的藕，白净、鲜活、光亮一是个婴儿。婴儿的眼睛紧闭着，安详地睡着。天{后来，那圆圆的头上有了浓密的头发；脸也不再稚嫩，少了一点水气，生了一些土色；胳膊腿虽还蜷着，却也已是那种土色了一他成了一个健壮的少年。少年的眼睛紧闭着，安详地睡着。再后来，这人的头发不光浓密，而且乌黑。土色的腮边长出了胡子，虽然没有头发那么长、那么密，却短得尖利，充满了活力。他的胳膊腿还那么蜷着，却粗壮了好多，先前那种土色中又添了些褐红，就像是油画里的一个壮汉。当然，任何人也画不出这么壮大强健的肢体。壮汉的眼睛仍闭着，可是已没有先前那么紧了，像是就要睁开了。从婴儿到少年，又到壮汉，经过了漫长漫长的时间，大概是一万八千年吧！什么时候，这位壮汉微闭的眼睛会睁开呢？不见壮汉眼皮眨动，却见他的头发更密了、更黑了，胡子也更尖利了，胳膊腿又粗壮了好多，这大概又过了一万八千年吧！5,这时候壮汉的眼皮动了动，又动了动，睁开了。先是睁开了一条缝，不一会儿就瞪大了。可是，睁一条缝也好，瞪得大大的也好，他看到的都是一团混沌，一团黑暗。实际上，他什么也没有看见。他越是看不见，眼睛瞪得越大。不光是眼睛瞪大了，而且，双眸中闪射出一道穿透混沌的亮光。可惜，亮光穿过黑暗还是黑暗，是无穷无尽的黑暗。他还想将眼睛瞪得更大，可是眼睛已无法再大，他已经感觉到眼睛瞪得有些疼了。而且，这疼痛穿过眼睛到了头顶，头顶也发疼，这让他烦躁，烦躁不安地想蹬破无穷无尽的黑暗。公壮汉使劲蹬腿，腿曲卷着没有蹬开。无平002/少年版·中国经典壮汉使劲展臂，臂曲卷着没有展开。高阳壮汉憋闷得更烦躁了。他千方百计忍受着黑暗和压抑，越忍受却越烦躁。他的头发蓬散开去，胡子也直愣愣的，眼睛喷射着强光，像是要如霹雳闪电般暴怒了。壮汉将全身的力气都用上，一次又一次地蹬腿，一次又一次地展臂，却一点儿也没撑开身边的混沌。紧外壮汉只好匍匐着身子，在混沌中爬行。爬不多远，头便碰在了硬壁上，他只好返回来再爬。爬不多远，又碰在了硬壁上。四壁都是这般，他明白这混沌给他的空间太小太小了。难道就没有办法把这个空间变大吗？壮汉开始思考这个问题。一思考，他平静了，不再烦躁了。他没有再伸胳膊蹬腿，因为，他明白靠自己的力量是改变不了这混沌和黑暗的，即使再费力气，也只能承受憋闷和压抑。有没有什么可以借助的力量呢？他又伏下身来。这次他不像先前那样爬行了，而是把手伸出去，到处乱摸。摸什么呢？他也不知道，好像是要摸到一种可以帮助他的力量。力量也能摸到吗？这简直是瞎胡闹。西不可是，就是这瞎胡闹，给了壮汉希望。配同忽然，壮汉的手被碰了一下。这碰手的东西不像是四周的硬壁。硬壁是齐崭崭的，这东西却有点圆滑。他伸手往那圆滑的东西摸去，摸到了一根把柄，一根正好可以用手握住的把柄。他轻轻一抓，没有抓起，原来这把柄还带有一个重重的利器—一这是一把斧子。壮汉一使劲，拿起了斧子。就在拿起斧子的一霎，他浑身的力量一下全部涌到了两臂上。他双手握紧斧子，使劲一抡，耳边呼呼生风。他转动身体，抡动斧子，身体越转越快，斧子越抡越猛。此刻，他不再压抑，不再烦躁，那烦躁和压抑已变成了他旋转的速度。他转成了风，他举着斧子晃动了混沌。旋转着，旋转着，壮汉瞪圆了眼睛。的，不，出旋转着，旋转着，壮汉鼓圆了肌体。，羽壮汉的眼睛闪动着电光。,开头中国神话/003壮汉的肌体鼓腾着雷声。划道的桥电光要喷发，雷声要炸响，旋转在加速。一忽然，壮汉一展胳膊，手中的斧子朝周围抡劈过去。咔嚓一轰隆一震耳欲聋的响动爆发了，响声持久而厚重，由近到远响了开去，像是滚动着巨大的碌碡，连壮汉也吃了一惊。没想到，随着那震耳的响动，那个混沌一团的很大很大的鸡蛋裂开了一道缝。更让壮汉惊奇的是清淡轻盈的气体悠然向上飘升，飘升，渐渐澄清成蓝莹莹的颜色成了天。人平浑浊厚重的杂物缓缓往下降落，降落，慢慢沉积成黄褐褐的颜色，成了地。服果形两浓平中网面天地就这么劈开了！第水数然数头止这位开天辟地的壮汉被后世子孙叫作盘古。区情一少盘古不再憋闷，不再压抑。他眼宽胸阔，满怀激动，禁不住挥动大斧在天地间又蹦又跳。他蹦跳着向北跑了一万八千里，又向南跑了一万八千里；向西跑了一万八千里，又向东跑了一万八千里。在他的跑动中，天继续上升着，地继续沉落着。点医，世盘古跑累了，就坐在地上休息。一挨着地皮，他全身都犯困，不由得躺了下来。身体一着地，他就睡着了，睡得香甜极了。而且，盘古还做了梦：先是梦见亮蓝的高天，天上还飘着棉花团一样的白云；又梦见褐黄的大地，地上还长出茵绿的小草。他看得正高兴，忽然，不见了白云，不见了蓝天，不见了绿草，不见了大地，又是混沌一团了，混沌得眼前乌黑乌黑。他憋闷得难受，压抑得烦躁，他猛然惊醒了！店盘古一看，大势不好！。孩行为海蓝天不往上升了，反而往下沉落。侧塑管书大地不朝下落了，反而朝上飘升。平中因沙发004/少年版·中国经典若是天再沉落，地再飘升，那么就会把他夹在当中，世界又要重归混沌了。盘古慌忙爬起来，叉开双脚，在地上立稳站直，斜伸两臂，用力托住青天。天不落了，地不升了。可是，这么矮小的空隙还是有些憋窄呀！不行，我要让天开地阔。盘古思量着，浑身又来了劲。他的劲从心胸间迸发出来，向胳膊腿冲击。他的肌肉鼓圆了，筋脉绷紧了，满头的黑发都快耸直了。这么一用劲，天竟然又徐徐飘升了，地竟然又缓缓沉落了。大来治百盘古不敢松手，唯恐一松手，天又沉落下来，地又飘升上去，那就前功尽弃了。这么一想，他浑身的劲更足了，天升得快了，地落得也快了。更有趣的是，随着天的升高、地的降低，盘古的个头不断长大，长大，长成了原来的三倍、五倍那么高，还在不停地长着。大天升着，每天升高一丈。成面、得出米地落着，每天沉落一丈。不生吐以，卧必盘古长着，每天要长天升高的一丈，加上地沉落的一丈，一共两丈呢！天在升着升着，地在落着落着，盘古在不停地长着。长啊，长啊，一直长了一万八千年。「明域阳路在人板父古天高极了，不再高了。1的密春服，刊大馆地厚极了，不再厚了。一序平空天曲流第州萝：的变随用盘古的个头也大极了，不再大了。，空再不士：安那天到底有多高呢？扳开指头一算，啊呀，可不得了，有九万里那么高呢！:的及常面给册阳这九万里，不光是天地间的高度，也是盘古个子的高度。盘古真高呀，简直是位超级超级巨人。牌1咖，阳可是，这位超级超级巨人竟然也累了，不过，盘古还不敢松手，他仍然怕天又沉落、地又飘升，重归混沌一团的黑暗境地。他长吸一口气，咬紧了牙关。这一咬，他的双脚稳插大地，毫不动摇；两手托举中国神话/005高天，纹丝不晃。他像是一根擎天柱，巍然屹立在天地之间。就这样，盘古巍然屹立了一万八千年。一万八千年后，天牢固了，一分一厘也不会降了；耳一万八千年后，地牢固了，一分一厘也不再升了。盘古松了双手。一松手，他浑身酥软，瘫卧在地上。他很想站起来，像天地初开时那样又蹦又跳，在高天下，在阔地上，蹦跳蹈舞个尽兴尽致。他撑撑臂，却连坐起来的力气也没有了，干脆就地躺下。他躺下来，全身放松，感觉从来也没有这么舒服过。这可比那混沌黑暗好多啦！他真想就这么舒舒服服地享受个一万八千年。没想到一躺平，盘古的双眼瞅住了蓝天，天虽蓝，却空空荡荡的，好像少了什么；再转一转脸，看看大地，地虽大，却空空旷旷的，好像也缺了什么。他想造些东西填补天上的空荡，也填补地上的空旷，可是，到底天上少什么，地上缺什么呢？他想，使劲想，反复想，也想不出来。盘古实在太累了，没等想清楚，他就睡着了。破十人，盘古累极了，睡得又香又甜。氏盘古又进入了香甜的梦乡。他梦见天上不再空荡，白天有了鲜红鲜红的太阳，那是他的右眼睛变的：晚上有了玉轮般的月亮，那是他的左眼睛变的：夜晚深蓝的天空里还有一闪一闪的星星，那是他的头发和胡须变的。地上不再空旷，有了雄伟耸立的山脉，那是他的肢体变的；有了激荡奔流的江河，那是他的血液变的：有了纵横交错的道路，那是他的筋络变的；有了茂密多彩的花草树木，那是他的汗毛变的：还有了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠，那是他的牙齿、骨头、骨髓变的。他的身体变成了天地间的万物，天地间变得多么美丽，多么迷人呀！子活限公单人的，虽西盘古沉醉了，睡得更为香甜了。他的呼吸更为均匀，那均匀的气息化成了风；他的鼾声渐渐响起，那响起的鼾声化成了雷；他的眼睛偶006/少年版·中国经典···试读结束···...

2023-04-26 中国神话epub 中国神话故事

图书名称：《通识教育评论2021年》【作者】甘阳，孙向晨主编【页数】291【出版社】上海：复旦大学出版社,2022.06【ISBN号】978-7-309-15870-0【价格】65.00【分类】通识教育-文集【参考文献】甘阳，孙向晨主编.通识教育评论2021年.上海：复旦大学出版社,2022.06.图书封面：图书目录：《通识教育评论2021年》内容提要：本书主要探讨通识教育理念演进以及理论问题、不同类型高校开展通识教育的实践探索经验、各大学通识教育发展历程回顾、通识教育的多元化发展探讨、通识教育课程建设与教学改革、通识教育的质量保障及其具体在教学评估方面的具体措施、通识教育的可持续发展、国内外通识教育发展动态、书院建设以及理念性探讨等。本书是全国通识教育联盟的唯一辑刊刊物，作者汇集全国（含港澳台地区）乃至全球通识教育领域的教育家及一线教育者，浓缩各个角度的学术成果。《通识教育评论2021年》内容试读名家论通识通识教育与人类关切韩水法摘要：人类知识的快速增长与人类社会的迅速发展彼此促进，这使得人类时刻处于未来即将到来的形势之中，而未来总是具有不确定性。如何面对这样的状况，如何应对不确定的未来，并使人类的条件和状况在不确定的未来更加美好，乃是人类的根本关切。无疑，它也是现代大学教育的一个主要目标，而通识教育正是达到这样的目标的迄今最重要的途径和手段中的一种。由此，人们也可以认识到，通识教育直接指向人类关切。关键词：通识教育；人类关切；构成性；多样性；未来；不确定性自21世纪初以来，中国主流大学逐渐接受通识教育的观念，并在实践上尝试将通识课程纳入整个课程体系一尽管艰难而缓慢，且不知前景将会如何，但这无论如何表明，通识教育已成为世界大学教育的主流趋势。不过，迄今为止，通识教育的深层意义并没有得到足够的阐发，人们理解通识教育的角度以及考察通识教育效果的视野也受到许多的限制而未能充分展开，这些也无疑会影响通识教育的进一步发展和完善。我今天的讲演就是试图从一个新的视角来分析和讨论通识教育隐含的意义和作用，从而揭示它的若干深层的内涵。*韩水法，北京大学哲学系教授。1通识教育评论·2021年一、面向未来的通识教育(一)不确定的未来现代教育的根本目的是什么，人们就此从来没有取得过一致的意见。教育是为了人的全面发展，这是一个广为接受的主张，但即便如此，它也遭到质疑，比如，有人就认为，教育乃是为了达到人与自然的和谐，甚至破除人类中心主义。在这里我不必周全地分析有关教育目的的各种观念，而只是想深入其中一个尚未被人深入反思过的视角，这就是教育与人类未来的关系。切教育都面向未来。这原本是一个明显的事实，却有许多人并不那么清楚。与此同时，有些人则认为，教育的目的在于培养和训练人们回到过去的观念，学习能够恢复古代典章制度的知识，可能还包括一些所谓“体用”的功夫。因此，有人就将通识教育矫饰为一字一句地诵读古代经典文献的课程，而传授此道的老师则自以为在代圣人立言，不可批评。这种借通识教育以行复辟之道的做法有很大的危害，不过，这样的人毕竟只是少数。退一步讲，即使能够实行某种复辟，不仅只可能是部分的和片断的，而且其主体实际上也无非是现代重新构想出来的社会形态和生活方式，而与古代的实际相去甚远，甚至没有什么干系。即便如此，它也只能够在未来的某个时候发生。就此而论，在时间次序上，它也是面向未来的。所以，在这里我可以一般地说，教育始终是为所有受教育者提供面向未来的知识、能力和精神，而不论这些方面是用于积极地建设未来还是消极地应付未来的到来，甚或想被用来恢复某些人想象中的古代社会。不过，人们应当了解的一个历史事实和本质是：现代教育体系从其起源、内容、体系和方式上来说，都是反复辟的，而不可能支持复辟。它充满了启蒙的和批判的精神。所以，如果想要复辟古代的制度，就如某些原教旨主义及其信徒所追求的那样，那么就一定要全面地或大部分地摧毁现代教育体系，尤其要消灭其中的基本内容和核心制度，比如科学知识和自由精神。这类现象在历史上数次发生，而在当下的世界也并不罕见。2通识教育与人类关切然而，一旦我们确定教育的实际面向未来，这里就又出现了两个看似冲突的问题。第一，未来是不确定的，现在的教育如何能够为人们提供应对不确定的未来局面所需要的准备？在人们的一般观念以及在他们的许多实践中，教育，从初等教育一直到高等教育，都在为人们提供某种确定的知识和观念。第二，人类既已发现和构造的成体系的、似乎全面的知识，以及与此匹配的教育体系，尤其是那些主要建立在这些知识之上的制度，乃是为了建设一个稳定的社会，而稳定乃是良序社会的重要内容。那么，它们为什么不能保证一个确定的未来？在中国有一种古老的智慧，叫作“以不变应万变”。不过，因为对这个智慧的道理缺乏足够的分析，许多信奉这种智慧的人最终不免被未来洪流所吞没。人之所以能够不变，不仅依赖一套观念和原则，而且也要假手于可用的措施和手段。倘若在一个特定的稳定时期，这些观念、原则和措施，就会拥有一定期限的有效期。但是，现代教育兴起的一个重要原因就是现代社会的快速变化，既有的知识、社会制度和生活方式处于持续的演化和更新之中，人们的观念和原则相应地就要作出调整，这类调整虽然不一定就是全盘革命，但确实也使所谓的不变至少发生逐渐的变化。因此，以不变应万变只对个人生涯的特定阶段有效，对一个社会或国家来说，情况更是如此。我不清楚在座的各位对于进入不可预知的未来有过什么经验。但对我们这一代人来说，它就是生涯的基本状态。自改革开放以来，中国社会就持续受到各种不可预料的、未来的现象的冲击。对在座的许多人来说司空见惯的事情，乃是我们年轻时代的想象所不及的。今天的生活方式，我们生活于其中的世界，尤其当今的中国社会，绝大部分都在我们中学时代的想象和理想之外。举一个简单的例子。我从小生活在杭州郊区一个古镇上。当时，杭州虽然是中国最富裕的地方之一，但镇上居民普遍用上电照明大约是在20世纪60年代中期，而今天，日常家居从智能马桶到手机，一刻也离不了电，电动汽车也满街在跑。这种景象在当时根本无法想象，更不用说手机、电脑等一类的产品了。前些年有一对流行词，叫“网络3通识教育评论·2021年原住民”和“网络移民”。“网络原住民”说的是出生在网络普及以后，也就是“90后”或“00后”这代人。而我们这代人都是“网络移民”，少年时期连电话都鲜见，到今天已经时时刻刻都不能离开手机，每日工作也离不开电脑和网络。可以这样说，我们这代人经历了改革开放至今的全过程，不断有超出自己原有想象的事物或现象产生，也在不断迎接和进人不确定的、不可预知的未来。巨大的社会变迁就是在这个过程中实现的，而变迁对我们这代人来说就意味着“不确定的未来”。或者从更高的角度来说，改革开放本身对我们的青年时代来说就是突然到来的不确定的未来，而今天中国的局面正是奠定在当年那个作为不确定未来的变局之上。反过来，现在的年轻人绝大多数也无法想象改革开放之前中国的景象。我问过许多二十来岁的学生，他们对20世纪下半叶我们这一代人所经历过的那个时代虽然有些零碎的知识，但关于社会实况和生活状态，他们的想象与当年的实际情况相去不是一点点远。很自然，我们也会联想：四十年之后的中国会是什么样子？那时的世界又会是什么样子？今天在座的诸位也就成了过来人，这个时代的见证者。自19世纪末开始，每个新世纪来临之前，世界上一些大的新闻媒体和机构，会请不同领域的专家和媒体人士对即将到来的一百年作出预想的展望，而人们在这个新世纪的末尾回顾这些展望时，却会发现这些专家所设想的那些生产方式、生活模式和工业产品等却基本上没有出现。个别的设想虽然以相似的形态实现了，但在原理和方法上与原来的想象也有很大的区别。而在这个新世纪出现的新的现象和产品却大都是在这些参与展望的专家的意料之外的。又比如，20世纪七八十年代，在西方世界未来学曾经盛极一时，但是，人们基本上没有料想到电脑一网络时代的出现，也没有猜到当代人工智能的基本特征，尽管关于机器人的科学幻想很早就出现了。这里还可以举一个学术界的例子。当时以“后”为标榜的学派、研究和著作兴盛一时，从后工业社会、后现代社会、后资本主义社会，直至后形而上学，不一而足。但是，所有“后”字学派和著作鲜能预测今天我们所经历的现实：人工智能和基因技术时代。通识教育与人类关切美国著名的未来学家奈斯比特在1982年出版了《大趋势》，一时洛阳纸贵，两年后中文版出版，这在当年算是相当及时了。他第一章就讨论“从工业社会到信息社会”这个主题，并指出，在这个过渡的过程中，有五个值得注意的重点。(1)信息社会是真实的经济存在，而非抽象的思想。(2)通讯和电脑技术上的新发明将缩短信息的流动时间，加快变化的步伐。(3)新的信息技术将首先用来解决旧工业上的任务，然后逐渐产生新的活动、新方法和新产品。(4)在这个文字密集(literacy-iteive)社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技巧，但是我们的教育制度却在制造出日益低劣的产品。(5)新信息时代的技术并非绝对的，它的成败取决于高技术与高情感相平衡的后果。①在这本书中，奈斯比特虽然看到了信息社会的到来，也预测了一些大概的和抽象的趋势，比如信息流动时间的缩短。但是，这个时代一些我们正居于其中并经历其挑战的重要现象则根本就在他的预测之外。比如，人工智能科技，比如脑一机接口等。因此，相对于《大趋势》写作的那个离我们不太远的过去，今天就是一个相当特别的不确定的时代。我们看到，人工智能、基因工程以及脑一机结合等科学和技术的发展，为人类生命的存在形式提供了新的可能性，而人的性质相应地也会发生重大的变化。人们就未来的生命形式和存在方式已经提出了许多的假设，其中最有代表性的是美国物理学家泰格马克(Tegmark)提出的“生命三个阶段”学说。他在2017年出版的《生命3.0》中指出：生命1.0为生物阶段，在这个阶段生命进行简单的复制。生命2.0为文化阶段，在这个阶段，人类通过学习，适应不断变化的环境，并且有意识地改变这些环境。人们设计了各种文化软件，即各种制度、文化品类等。但是，人类还不能改变身体自身，不能改变我们的生物遗传性质。生命3.0为技术阶段，在①奈斯比特：《大趋势》，梅艳译，姚踪校，新华出版社1984年版，第18页。6通识教育评论·2021年这个阶段，人们可以设计生命的硬件和软件，从而摆脱自然进化的束缚①。我还要指出的一点是：随着科学和技术的发展，尤其是在人工智能基因技术迅速发展的形势下，人类向未来前进的步伐还会进一步加快，而这就意谓，未来的不确定会进一步加剧。在现代社会之前，人类的生活方式和社会形态可能在两三千年或者更长的时段内没有什么大的变化，而从现在的情形来看，未来的社会在二三十年内就会出现重大的变化或某种程序的突变。但是，关键却令人困惑的一点是：未来会是怎么样的，现在并没有一个大致明确的答案。那么对于这样一个不确定的未来，或者一般地说，对人类的未来前景，我们能作什么样的判断，采取什么样的态度，作好什么样的准备呢？人类的未来也是由每一个人的未来构成的，而对一名大学生，对一位正在接受高等教育的青年人来说，在面对这种未来的不确定性时，他或她要如何来对待自己的学业、每天所上的课程，如何对待那些费尽了千辛万苦而学到的知识？这样的知识，这样的训练能够帮助他应付不确定的未来吗？(二)人类知识发展的特点造成未来不确定的因素有许多，甚至包括那些我们尚未知晓却潜在地发挥作用的因素，但人类知识及其特征肯定是其中最主要的一种，因此，在这里，我们需要首先了解，推动社会急剧变化的现代知识发展的特点。从宏观上来看，人类知识的发展呈现出了似乎相反的两大趋向。一方面，知识越来越专门化，现在大学里设置的学科和专业比一百年前增加了好几倍。或者也可以医院为例，现在医院分化出许多专门的科室，看不同的病要去不同的科室，甚至看同一种病也要去不同的科室，而在一百多年前或更早一些，一个医生几乎可以对付人的大部分疾病。另一方面，人类的知识越来越趋向于综合，传统学科与专业之间的界限越来越模糊，一些甚至失去了存在的理由。比如，最为浅显的例子就①参见泰格马克：《生命3.0》，汪婕舒译，浙江教育出版社2018年版，第32一37页。6···试读结束···...

2023-03-25

课程介绍课程来自于杨军《延清无上师一掌断乾坤》PDF电子书我对中国的传统文化有着浓厚的兴趣，特别是对周易、堪与文化更是钻研了几十年，并常有论文、专著面世，使我成为国际知名的周易、堪与研究专家。延清无上师（俗名：杨军），是中国民间奇才，他在佛学、武术、医学、神断和堪与技术方面都达到了炉火纯青之境。美国中华少林网站、全球华人专家名人远程交流协作网、世界医药资讯网等国际权威媒体都专门开设了他的专栏。至于著述，更是丰富多彩，从八九年开始至2001年止，延清无上师撰写的关于佛学、武术、医学、堪与等方面的专著多达三十三部，其中《大无畏镇恶神功》、《生命调控按摩术》、《般若波罗蜜多心经》--延清无上师如是说》、《延清宝鉴》等作品更成为了武术界、医学界、佛学界、堪与界争相传阅的珍品，同仁们无不以拥有一部延清无上师的专著为荣。日常间，每当谈论到延清无上师，同仁们无不举起了大拇指，钦佩地说：“延清无上师，OK”.延清无上师lt杨军gt的新作：《延清无上师一掌断乾坤》.，专门介绍了延清无上师应象神掌这一门独家秘传技术，其中本书首次公开的中、高级推算秘法，是历代神断家秘不外传的绝密技术，具有极高的实用价值和研究价值，这也从一个侧面披露了延清无上师精妙无比的功夫。相信随着本书的面世，一定在国际神断界引起超级“地震”。而本书也会因之被抢购断市，不得不反复再版文件目录延清无上师一掌断乾坤（杨军）.df...

2023-03-25 杨乾坤简介 乾坤翰林杨新红

图书名称：《数学高考参考》【作者】甘志国著【页数】613【出版社】哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2016.01【ISBN号】978-7-5603-5810-9【价格】78.00【分类】中学数学课-高中-升学参考资料【参考文献】甘志国著.数学高考参考.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2016.01.图书封面：图书目录：《数学高考参考》内容提要：本书是2016届高考师生数学复习备考的参考用书,包括高中数学的10部分主干知识(函数,导数,数列,三角函数,平面向量,不等式,平面解析几何,立体几何,排列、组合与二项式定理,概率与统计)及整数性质,综合问题,模拟试卷,高考研究等内容,其中“高考研究”对2015年的高考题做了详尽的研究。《数学高考参考》内容试读第1章函数1.1把简单化为复杂来解题等价转化是解数学题的一种基本思想，通常是把所给的条件逐渐转化，使之越来越简单，该条件就好用了，从而达到解题的目的事物都是辩证的.笔者发现，有时，在解题的局部过程中，把简单的条件等价转化为复杂的条件来解题反而有助于解题.下面兹举两例例1若“xgt1”是“不等式2gta一x成立”的必要而不充分条件，则实数a的取值范围是().A.agt3B.alt3C.agt4D.alt4解A.由xgt1曰2x十xgt3,2xgta一x台2x十xgta可得答案，例2“agt”是“34gt2”的().A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解D.因为agt台3gt3，所以设3=x(xgt0)后，得题意即“若xgt0,则xgt3是xgt2的什么条件”，而36gt2,3=2,3lt2均有可能出现(即（受）gt1，（侵）°=1，（侵）°lt1均有可能出现.分别在gt0,6=0,6lt0时)，所以“若xgt0,则xgt3是xgt2的既不充分也不必要条件”，进而可得本题的答案，1.2是奇函数的周期函数的半周期是零点定理是奇函数的周期函数的半周期是零点，证明设函数f)的一个周期是工，得f()=f侵-T)∫()=-f(份)，所以f(3)=0,即欲证结论成立。题目(2005年高考福建卷理科第12题)f(x)是定义在R上的以3为周·1数学高考参考SHUXUEGAOKAOCANKAO期的奇函数，且f(2)=0,则方程f(x)=0在区间(0,6)内解的个数的最小值是().A.2B.3C.4D.5解D.由f(x)是奇函数，得f(0)=0.还可得f(3)=f(0)=0,f(5)=f(2)=0,f(1)=-f(-1)=-f(2)=0,f(4)=f(1)=0,所以方程f(x)=0在区间(0,6)内有解1,2,3,4,5，所以可排除选项A,B,C,选D.剖析由定理知，方程f()=0还有两个零点多，号所以方程f)=0在区间(0,6)内至少有7个解1，号，2,34，号，5.通过面函数图像，容易找到满足题设且方程f(x)=0在区间(0,6)内有且仅有上述7个解的函数f(x),所以所求最小值是7.注易证得以下一般性的结论：(I)若f(x)是定义在R上的以正数T为周期的奇函数，且f(a)=00，.T且取最小值时的零点分别是0，a,T一a,2:(2)若f(x)是定义在R上的以正数T为周期的奇函数，则函数f(x)在区间[0，D上零点个数的最小值是2，且取最小值时的零点分别是0，(3)若f(x)是定义在R上的以正数T为周期的偶函数，且f(a)=0(01.3用二分法的原理巧解三道高考选择题题1(2009年高考辽宁卷理科第12题)若x1满足2x十2x=5,x2满足2x+21og2(x-1)=5,则x1+x2=(A号B.3c号，D.4普通高中课程标准实验教科书《数学1·必修·A版》（人民教育出版社，2007年第2版)（下简称《必修1》）第86~94页讲述了“用二分法求方程的近似解”，其原理是《必修1》第88页的黑体字“如果函数y=f(x)在区间[a,]上的图像是一条连续不断的曲线，并且有f(a)·f()lt0,那么函数y=f(x)·2·第1章函宁数DIYIZHANGHANSHU在区间(a,)内有零点，即存在c∈(a,),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的一个根”用该原理可给出高考题1的巧解：设f(x)=2x+2一5，因为f(1)lt0,f(侵)gt0，所以函数f(x)的零点x∈(1,2，设g(x)=2x+210g:(红-1)-5,因为g2)lt0,g(侵)gt0，所以函数g(x)的零点x∈(2，号）所以x1+x2∈(3,4)，由排除法知选C.题1的一般解法首先，易知函数y=2x十2(x∈R),y=2x十2log2(x一1)(xgt1)在各自的定义域上均是增函数，且值域均是R,所以题设中的x1,x2均是唯一存在的.方程2x+2:=5即2=号-x,方程2x+210g:x-1D=5即1og:z-1)-号-z令x-1=t,得方程21=5-x即2=多-t,方程10g:(x-1)=5-22x即1o8:t=是-么下面通过图1求方程2=号-，l0=号-t的根1,4之和.2S==log2tB(4252)图1在图1中，有A(t,51),B(t2,S2)两点关于直线=t对称，所以=t2,2=,即A(,)在直线=号-t上，所以6十=号再由1一1=，·3·第1章函数DIYIZHANGHANSHU对于选项D,由于f(2)=4i5-2lt0,f(4)=4(i9-1)lt0,所以还不能由此断定函数f(x)在区间[一2,0]上是否存在零点.接下来可考虑二分法：又因为f3)=4i7-3lt4i紧-3lt0（因为2xlt7lt84i登-名=6+E-名gt0，得函数x)在区间3，)，(？4)上均存在零点，排除选项D.也可这样排除选项D.由以上解法得f(2)lt0,f(4)lt0,f(3)lt0,所以还不能由此断定函数f(x)在区间[2,4幻上是否存在零点.当x∈[2,4]时，2x+1∈[5,91.又受∈5,9]，所以可得f。2)=185gt0,得函数4fx)在区间2,5m2),(,2,4)上均存在零点.所以选A下面再给出高考题3的第三种解法，解法3（直接法）A.设2x+1=t,得x=1,所以函数f(x)的零点即2方程8it=t一1的根，也即两函数g(t)=8it,h(t)=t一1图像交点的横坐标.先用几何画板画出两者的图像如图2所示h()=t-164-51-2g(t-8it图2·5数学高考参考SHUXUEGAOKAOCANKAO当x∈[-4，-2]时4∈[-7，-31.又[-7，-3]=[x,-]又g(-7)gt-8=h(-7),g(-3)=-8i3gt-4=h(-3)(因为i3=ix-3)h0.即当x∈[一4，一2]时函数f(x)不存在零点，1.4这三个反例均不对文献[1]构造的两个反例是：反例1已知f(x)的定义域是[-2，一1]U[3,+∞)，求f(x2一1)的定义域.解析通常的求法是：由x2一1∈[-2，一1]U[3,+∞)，得x∈（一∞，一2]U{0}U[2,+∞)，所以函数f(x2一1)的定义域是(-∞，一2]U{0}U[2,十∞)设函数f(x)=√(x+1)(x+2)(x一3)，易知其定义域是[-2，一1]U[3,十∞)，但函数f(x2-1)=√x2(x+1)(x2-4)的定义域是(-o∞，-2]U[2,+∞).说明通常的求法有误笔者的分析函数f(x2一1)=√x2(x2+1)(x2一4)的定义域就是(一∞，一2]U{0}U[2,+∞)，通常的求法无误.反例2已知f(2)的定义域是[1,2]，求函数y=f(x)的定义域解析通常的求法是：由x∈[1,2]，得2x∈[2,4]，所以函数y=f(x)的定义域是[2,4].设函数f(2)=√2：(2r-2)(4一2)，易知其定义域是[1,2]，但函数f(x)=√x(x-2)(4-x)的定义域是(-∞，0]U[2,4].说明通常的求法有误，设函数f(2r)=√(2r+a)(2r一2)(4-2)（常数a≥0），易知其定义域是[1,2]，但函数f(x)=√(x+a)(x-2)(4-x)(常数a≥0)的定义域是(一∞，一a]U[2,4幻，得函数y=f(x)的定义域不唯一，也说明通常的求法有误笔者的分析在函数f(2)=√(2+a)(2一2)(4一2)(a≥0)中，因为2gt0，所以应得f(x)=√(x+a)(x-2)(4-x)(常数a≥0，xgt0),所·6····试读结束···...

2023-03-10 甘志国数学 甘志斗书法作品

图书名称：《语文教学新参考》【作者】曲青亚主编【页数】231【出版社】南昌：江西高校出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5493-8759-5【分类】小学语文课-教案（教育）【参考文献】曲青亚主编.语文教学新参考.南昌：江西高校出版社,2019.07.图书目录：《语文教学新参考》内容提要：本书是统编小学语文教材1-3年级优秀课例汇编，反映了教师在使用统编小学语文教材中进行的实践探索。该书选取了统编教材1-3年级各册常规单元和特殊单元阅读课的教学实例，其中不少是获得“一师一优课”部优、省优及市级教学竞赛的优秀课例，也有区域、学校精心打磨的优质课。每个实例分“教学设计”“教学反思”“专家点评”等模块。《语文教学新参考》内容试读1年级1年级大自然里的“标点符号”一《青蛙写诗》教学设计南昌凤凰城上海外国语学校胡磊教学内容统编语文教材一年级上册第六单元第7课。教材分析本文是一首轻快、活泼的儿童诗，描写了青蛙在下雨天用“呱呱”的鸣叫来作诗的情景，丰富的想象力创造了优美的意境，让孩子们在奇妙多姿的诗化世界里，展开想象的翅膀，感悟诗的题旨。在这首儿童诗中，池塘里的美丽景物都被拟人化了。小蝌蚪说自己要来当逗号，水泡泡说自己能当句号，水珠说自己可以当省略号，它们共同组成了一首生动有趣的小诗。学情分析低年级学生好胜心特别强，乐于在课堂上表达自己的见解。这篇课文语言活泼、生动有趣，巧妙地渗透了标点符号知识。结合文本特点，允许学生从不同角度，用不同方式表达自己看法。学生是第二次集中学习课文，要继续重视朗读基本功的训练，让学生把课文读正确、读通顺。教学目标1.认识“写”“诗”等11个生字和“秃宝盖”“四点底”2个偏旁。会写003语文教学新参考“下”“雨”2个生字。2.正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。3.借助具体事物认识逗号和句号。教学重难点1.正确朗读课文。2.借助具体事物认识逗号和句号。读好儿化音。教学方法借助具体事物识记字形，加一加、换偏旁、组词法等识字方法。课前准备制作水泡泡、水珠、蝌蚪、青蛙头饰，生字、生词、标点符号卡片，教学课件。课时安排第一课时。设计意图教学过程对于刚入学的一年一、创设情境，激趣导入级学生来说，如何激发他们的学习兴趣，创设师（播放雨声音频）：下雨了，雨点儿淅沥沥、沙情境让他们投入到真正啦啦，这美好的雨声吸引来了一位小诗人。你瞧，他的学习中尤为重要。先来了。用听音游戏导课，利用1.播放音频，创设情境。最短的时间吸引学生的师（播放青蛙音频）：小朋友们，我最喜欢下雨天注意力，再顺势创没青了！我还为此写了一首诗呢，你们想听吗？蛙写诗的情境，有效激2.揭示课题。发学生的学习兴趣。(1)师：今天这节课我们就一起来学习《青蛙写0041年级诗》。（板书课题：青蛙写诗）(2)指名读课题。(3)学习生字“写”“诗”，相机认识偏旁“秃宝盖”。(4)小结识字方法：熟字加偏旁、组词法。(5)齐读课题。二、整体感知，合作识字(一)初读感知1.师：青蛙写的诗是什么样子的呢？听老师来读一读。(对学生提出要求：老师读到哪里，你的小眼晴就看到哪里，小手就指到哪里。)2.师：你们想不想也来读一读？（学生带着要求自由读。）(1)师：自由朗读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。自己读自己的，不和别人一起读。(2)师：读完之后，想一想青蛙写诗的时候谁来帮忙了，用横线把它们画出来。(3)学生反馈。（板书：小蝌蚪水泡泡一串水珠）》(4)随机学习生字“串”。(5)课件出示“串”字的字理演变过程，出示实物（冰糖葫芦）图片，让学生说说自己的发现（和“串”字很像）。(6)教师小结：“串”的本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。(7)拓展。一串一串一串(二)学习生字词正音识字闯关：想要听青蛙写的诗，要通过闯关才能拿到入场券呢！第一关：走小路去池塘。教师出示通关提示，学生读准生字词的音。(1)教师出示生字词。(2)学生自由拼读。(3)教师提醒学生注意读音。(4)记字形。（随机板贴识字方法。）005语文教学新参考(5)去拼音读字词。(6)小组比赛读。第二关：词语对对碰。男女生接读词语，每个词语读两遍。(1)教师出示词语。设计意图(2)男女生接读。学会很重要，会学(3)重点指导“雨点儿”的儿化音。更重要。有针对性地传(4)认识新偏旁“四点底”，教师解析字义。授识字方法给学生，并师：瞧“点”这个“生字宝宝”，好像什么？雨小结在黑板上，整体感点儿从云朵妈妈的怀里落下来。是啊，这四个点就叫知板块便可以让学生根“四点底”。“四点底”一般表示火的意思。据已有的识字策略，尝(5)图文并茂，加深学习带“四点底”偏旁的生试自主识字。通过游戏字和火有关，如“煮”“蒸”等。闯关的方式激发学生识字的兴趣和主动性。(6)四小组分别读“雨点儿”。三、边演边读，学习标点1.指定5名学生轮读课文。设计意图2.其他同学想一想，画一画：小蝌蚪、水泡泡、年级学生在课堂一串水珠在青蛙写诗的时候帮了什么忙？上注意力集中的时间3.反馈，出示语段：短，用戴上头饰边演边(1)小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”读的方式学习文本，可师：小蝌蚪，你是怎么给青蛙的诗当逗号的呢？以极大地调动学生的学小结（出示逗号卡片并板贴）：这就是逗号，像习兴趣。教师引导学生蝌蚪一样有条尾巴，表示说话中的停顿。在演读中思考角色和标点符号之间的联系，让(2)池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”学生通过具体形象来认师：水泡泡，请问你为什么能当句号呢？识抽象的标点，激发了小结（出示句号卡片并板贴）：一个小小的圆圈学生丰富的想象力。就是句号，表示一句话说完了。(3)荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”师：一串水珠，你们是怎么当省略号的呢？006···试读结束···...

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