赵礼显2023高三高考数学iliili直播试卷目录：四省联考2.25:四省适应性测试试题-数学.df四省适应性测试答案-数学.df【单页版】【2023四省联考】数学试题.df【打印版】【2023四省联考】数学试题.df大湾区试卷:数学参考答案与评分细则.df广东省汕尾市2023届高三学生调研考试数学试题1.9.df2023大湾区高三数学试卷.dfT8试卷:【单页版】T8联考数学-1.df【打印版】T8联考数学-1.dfT8联考数学答案(1)(1).dfT8联考数学.df2.18武汉二调:武汉二调数学答案.df武汉二调数学A4版.df【单页版】2023届武汉二调(2).df【打印版】笔记2023届武汉二调（2）.df...

2023-06-01 三年级数学下册期末考试试卷2023 六年级数学期末真题试卷2023

赵礼显2023高中高考数学梦想典当铺目录：00.数学典当铺开营仪式.m401.终极考前知识梳理（1）:1-1.终极考前知识梳理（1）.m41-2.终极考前知识梳理（1）.m4【打印版】知识梳理1.df【单页版】知识梳理1.df02.终极考前知识梳理（2）:2-1.终极考前知识梳理（2）.m42-2.终极考前知识梳理（2）.m4【打印版】知识梳理2.df【单页版】知识梳理2.df03.终极考前知识梳理（3）3-1.终极考前知识梳理（3）.m43-2.终极考前知识梳理（3）.m4【打印版】知识梳理3.df【单页版】知识梳理3.df每周打卡（题目+讲解）第一周:第二天第六天第七天第三天第四天第五天第一天【单页版】第一周每日一题.df【合集】第一周-每日一题笔记.df【四合一】第一周每日一题.df典当铺第一周总结.m4第二周:第二天第六天第七天第三天第四天第五天第一天模拟卷讲解:东三省三校二模福建省质检南通二模盐城二模...

2023-06-01 阴阳典当铺 看不见的真相典当铺

赵礼显2023年高中高二数学春季班目录：春季班：1-1.零点问题（1）.m41-2.零点问题（1）.m42-1.零点问题（2）.m42-2.零点问题（2）.m43-1.隐零点问题.m43-2.隐零点问题.m44-1.恒成立求参(1).m44-2.恒成立求参(1).m4（2.28更新）5-1.恒成立求参(2).m45-2.恒成立求参(2).m4（3.8更新）6-1.排列组合(1).m46-2.排列组合(1).m4（3.15更新）7-1.排列组合(2).m47-2.排列组合(2).m4（3.22更新）8-1.二项式定理.m48-2.二项式定理.m4（3.28更新）9-1.条件概率+全概率+贝叶斯公式.m49-2.条件概率+全概率+贝叶公式.m4（4.4更新）笔记：【单页版】2024届高二春季第1讲笔记.df【单页版】2024届高二春季第2讲笔记.df[单页版]2024届高二春季第3讲.df[单页版]2024届高二春季第4i讲.df[单页版]2024届高二春季第5讲笔记.df[单页版]2024届高二春季第6讲笔记.df[单页版]2024届高二春季第7讲.df[末讲完单页版]2024届高二春季第8讲.df讲义：2024届高二春季讲义第1讲.df2024届高二春季讲义第2讲.df2024届高二春季讲义第3讲.df2024届高二春季讲义第4讲.df2024届高二春季讲义第5讲.df2024届高二春季讲义第6讲.df2024届高二春季讲义第7讲.df2024届高二春季讲义第8讲.df2024届高二春季讲义第9讲.df...

2023-05-31 高二 200米区比赛 高二 2023 物理 期末 贵阳

赵礼显2023高一数学暑秋寒春全年复习联报目录：春季班：1-1.平面向量线性运算题型拓展.m41-2.平面向量线性运算题型拓展.m4（2.14更新）2-1.平面向量数量积题型拓展.m42-2.平面向量数量积题型拓展.m4（2.20更新）3-1.平面向量综合问题.m43-2.平面向量综合问题.m44-1.正余弦定理题型拓展.m442.正、余弦定理题型拓展m4（3.8更新）5-1.解三角形综合问题(1).m45-2.解三角形综合问题(1).m4（3.15更新）6-1.解三角形综合问题(2).m46-2.解三角形综合问题(2).m4（3.22更新）7-1.复数方法总结与题型拓展.m47-2.复数方法总结与题型拓展.m4（3.28更新）笔记：【单页版】2025届高一春季第1讲.df【单页版】2025届高一春季第2讲.df【单页版】2025届高一春季第3讲.df【单页版】2025届高一春季第4讲.df[单页版]2025届高-春季第5讲.df[单页版]2025届高春季第6讲.f[单页版]2025届高春第7讲.df讲义：2025届高一春季第1讲空白讲义.df2025届高一春季第2讲空白讲义.df2025届高一春季第3讲空白讲义.df2025届高-春季第4讲空白讲义.df2025届高一春季第5讲空白讲义.df2025届高-春季第6讲空白讲义.df2025届高一春季第7讲空白讲义.df2025届高一春季第8讲空白讲义.df2025届高一春季第9讲空白讲义.df课后作业讲解:笔记春季作业1~1.m4春季作业2~1.m4春季作业3~1.m4春季作业4~1.m4寒假班版本一：1-1..平面向量及其线性运算.m41-2.平面向量及其线性运算.m42-1.平面向量基本定理及坐标运算.m42-2.平面向量基本定理及坐标运算.m43-1.平面向量的数量积问题.m43-2.平面向量的数量积问题.m4（1.12更新）4-1.正弦定理及应用.m44-2.正弦定理及其应用.m45-1.余弦定理及其应用.m45-2.余弦定理及其应用.m46-1.解三角形综合问题.m46-2.解三角形综合问题.m4（1.19更新）7-1.简单几何体表面积、体积.m47-2.简单几何体表面积、体积.m48-1.点线面位置关系.m48-2.点线面位置关系.m49-1.立体几何平行问题方法梳理.m49-2.立体几何平行问题方法梳理.m4（1.31更新）笔记:[单页版]2025届高-寒假第1讲.df[单页版]2025届高-寒假第2讲.df[单页版]2025届高-寒假第3讲.df【单页版】2025届高一寒假第4讲.df【单页版】2025节高一寒假第5讲.df【单页版】2025届高一寒假第6讲.df讲义:2025届高一寒假第1讲空白讲义.df2025届高-寒假第2讲空白讲义.df2025届高一寒假第3讲空白讲义.df2025届高-寒假第4讲空白讲义.df2025届高-寒假第5讲空白讲义.df2025届高一寒假第6讲空白讲义.df2025届高一寒假第7讲空白讲义.df2025届高一寒假第8讲空白讲义.df2025届高一寒假第9讲空白讲义.df2025届高一寒假第10讲空白讲义.df寒假班版本二：├─01.平面向量及其线性运算│1.df│2025届高一寒假第1讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第1讲.df│赵礼显高一-01平面向量及其线性运算1.m4│赵礼显高一-01平面向量及其线性运算2.m4│├─02.平面向量基本定理及坐标运算│2025届高一寒假第2讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第2讲.df│平面向量基本定理及坐标运算-1.m4│平面向量基本定理及坐标运算-2.m4│├─03.平面向量数量积问题│2025届高一寒假第3讲空白讲义.df│3.df│【单页版】2025届高一寒假第3讲.df│平面向量的数量积问题-1.m4│平面向量的数量积问题-2.m4│├─04.正弦定理及其应用│2025届高一寒假第4讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第4讲.df│正弦定理及其应用-1.m4│正弦定理及其应用-2.m4│├─05.余弦定理及其应用│2025届高一寒假第5讲空白讲义.df│【单页版】2025节高一寒假第5讲.df│余弦定理及其应用-1.z│余弦定理及其应用-2.m4│├─06.解三角形综合性问题│2025届高一寒假第6讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第6讲.df│解三角形综合问题-1.m4│解三角形综合问题-2.m4│├─07.简单几何体表面积体积│2025届高一寒假第7讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第7讲.df│赵礼显高一-07简单几何体表面积体积1.z│赵礼显高一-07简单几何体表面积体积2.m4│├─08.点线面位置关系│2025届高一寒假第8讲空白讲义.df│点线面位置关系-1.m4│点线面位置关系-2.m4（1.31更新）│└─09.立体几何平行问题方法梳理2025届高一寒假第9讲空白讲义.df秋季班：01秋季先导课~1_ev.m4021集合题型拓展与方法归纳~1.m4022集合题型拓展与方法归纳~1.m4031逻辑题型拓展与方法归纳~1.m4032逻辑题型拓展与方法归纳~1.m4041三个二次题型拓展方法与归纳~1.m4042三个二次题型拓展方法与归纳~1.m405基本不等式补充~1.m405基本不等式题型拓展与方法归纳第二个视频~1.m405基本不等式题型拓展与方法归纳第一个视频~1.m406函数的三要素题型拓展与方法归纳1~1.m406函数的三要素题型拓展与方法归纳2~1.m407指对运算及指对函数的图像及性质1~1.m407指对运算及指对函数的图像及性质2~1.m408指对运算及及指对函数的图象及性质（2）下.m408指对运算及及指对函数的图象及性质（2）上.m409单调性题型拓展与方法归纳1~1.m409单调性题型拓展与方法归纳2~1.m410-1.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m410-2.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m411-1.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m411-2.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m412.函数图像题型拓展与方法归纳1~1.m412.函数图像题型拓展与方法归纳2~1.m413-1.期中复习.m413-2期中复习.m414[人教B北师大版]统计及统计案例~1__ev.m415[人教B北师大版]概率题型梳理(1)~1_ev.m416[人教B北师大版]概率题型梳理(2)~1_ev.m417-1.函数的零数题型拓展与方法归纳.m417-2.函数的零数题型拓展与方法归纳.m418三角函数的概念及同角之间关系1~1.m418三角函数的概念及同角之间关系2~1.m419诱导公式及其应用1-1.m419诱导公式及其应用2~1.m420三角恒等变换题型拓展及方法归纳(1)1~1.m420三角恒等变换题型拓展及方法归纳(1)2~1.m4（12.15更新）21-1.三角恒等变换题型拓展及方法归纳（2）.m421-2.三角恒等变换题型拓展及方法归纳（2）.m4（12.28更新）22-1.三角函数的图像及性质.m422-2.三角函数的图像及性质.m423-1.三角函数综合应用.m423-2.三角函数综合应用.m424-1.期末复习.m424-2.期末复习.m4（1.1更新）讲义：2025届新高一秋季第10节空白讲义.df2025届新高一秋季第11节空白讲义(1).df2025届新高一秋季第11节空白讲义.df2025届新高一秋季第12节空白讲义(1).df2025届新高一秋季第12节空白讲义.df2025届新高一秋季第13节空白讲义.df2025届新高一秋季第14节空白讲义.df2025届新高一秋季第15节空白讲义.df2025届新高一秋季第16节空白讲义.df2025届新高一秋季第17节空白讲义.df2025届新高一秋季第1节空白讲义.df2025届新高一秋季第2节空白讲义.df2025届新高一秋季第3节空白讲义.df2025届新高一秋季第4节空白讲义.df2025届新高一秋季第5节空白讲义.df2025届新高一秋季第6-7节空白讲义.df2025届新高一秋季第8节空白讲义.df2025届新高一秋季第9节空白讲义.df笔记：【单页版】第10讲：对称性与周期性题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第11讲：函数的图象题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第12讲：函数的零点题型拓展与方法归纳.df【单页版】第13讲：三角函数的概念及同角之间的关系.df【单页版】第1讲：集合题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第2讲：逻辑题型拓展与方法归纳.df【单页版】第3讲：三个二次题型拓展与方法归纳.df【单页版】第4讲：基本不等式题型拓展与方法归纳.df【单页版】第5讲：函数的三要素题型拓展与方法归纳.df【单页版】第8讲：单调性题型拓展与方法归纳.df【单页版】第9讲：奇偶性题型拓展与方法归纳.df【单页版】高一春季第15讲笔记.df【单页版】高一春季第16讲笔记.df【单页版】高一春季第17讲笔记.df【单页版】高一期中复习.df【未讲完单页版】第14讲：诱导公式及应用.df第6讲+第7讲：指对运算及及指对函数的图象及性质(1)+(2).df暑假班：讲义-赵礼显高一暑假班笔记--高一暑假班赵礼显赵礼显高一暑假-05-2常用逻辑用语及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-05-1常用逻辑用语及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-04-2集合概念及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-04-1集合概念及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-03-2初高无缝衔接知识（2）~1.m4赵礼显高一暑假-03-1初高无缝衔接知识（2）~1.m4赵礼显高一暑假-02-2初高无缝衔接知识（1）~1.m4赵礼显高一暑假-02-1初高无缝衔接知识（1）~1.m4赵礼显高一暑假-01高中数学学习注意事项学员及家长会~1.m4赵礼显高一-6-2.3个二次及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-6-1.3个二次及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-7-2均值不等式及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-7-1均值不等式及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-08函数的定义及常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-08函数的定义及常考题型总结1-2.m4赵礼显高一-09值域常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-09值域常考题型总结1-2.m4赵礼显高一10-1单调性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一10-2单调性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一11-1奇偶性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一11-2奇偶性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一12幂函数及常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-12幕函数及常考题型总结1-2.m4赵礼显高一13-1指数运算及指数函数~1.m4赵礼显高---13-2指数运算及指数函数~1.m4赵礼显高一14-1指数运算及指数函数2~1.m4赵礼显高一14-2指数运算及指数函数2~1.m4赵礼显高---15-1对数运算及对数函数1~1.m4赵礼显高一15-2对数运算及对数函数2~1.m4赵礼显高一16对数运算及对数函数2-2~1.m4赵礼显高一16对数运算及对数函数(2)1-1~1.m4【打印版】第1讲：初高无缝衔接知识.df...

2023-05-31 平面向量解三角形公式 平面向量解三角形

赵礼显2023高三高考数学春季班目录：1.二轮复习之函数精讲（1）:1-1.二轮复习之函数精讲（1）.m41-2.二轮复习之函数精讲（1）.m4（2.5更新）1-3.二轮复习之函数精讲（1）.m42.二轮复习之函数精讲（2）:2-1.二轮复习之函数精讲（2）.m42-2.二轮复习之函数精讲（2）.m4（2.12更新）2-3.二轮复习之函数精讲（2）.m43.二轮复习函数与导数精讲（1）3-1.1轮复习函数与导数精讲(1).m43-2.-轮复习之函数与导数精讲(1).m43-3.二轮复习之函数与导数精讲（1）.m4[23春空]第3讲二轮复习之函数与导数精讲(1).df4.武汉二调4-1.武汉二调.m4（2.20更新）5.二轮复习之函数与导数精讲（2）5-1.1轮复习之函数与导数精讲(2).m45-2.二轮复习之函数与导数精讲(2).m4（2.26更新）6.四省联考06.四省联考.m4（3.2更新）笔记:【单页版】2023春季第1讲笔记.df讲义:2023春季第1讲补充.df【23春空】第1讲二轮复习之函数精讲（1）.df【23春空】第2讲二轮复习之函数精讲（2）.df【23春空】第3讲二轮复习之函数与导数精讲（1）.df...

2023-03-25 函数 2014-mid 年龄 函数 2021年6月前入职

课程介绍课程来自于鹤老师：底层认知课，知识一定可以改变命运因为身处极大的不确定的时代，新一代年轻人的困惑比以前更多。上一代年轻人，普遍对文学、诗歌、历史故事感兴趣。但是你看现在的年轻人，他们的关注点更多转向了社会学、人类学、哲学、思想史甚至考古学。这些学科原本被认为是边缘的、偏门的、不合时宜的，现在却成为年轻人追捧的对象。这个变化有商业因素的推动，但最终是关乎社会和文化氛围的转向，它值得我们深入思考——你会发现中国的青年产生了一个心态上的巨大转变：从寻求慰藉，到寻求解释，寻求答案当真想起亚当斯的那句话，“我们这一代人要学习政治和军事，然后我们的下一代才有机会学习经济、工程、科技，然后他们的下一代才有条件学习艺术、文化与音乐。”为什么要学好底层认知?因为一一知半解的代价太大为什么要听鹤老师说认知因为一分钟可以当40分钟用信息从来都不值钱信息的筛选才值钱正确的信息才值钱知识一定可以改变命运除非你学的知识没用跟鹤老师学认知文件目录【序言】为什么要学好经济学.m4【基石篇】之商品效用-泛滥美国的亚洲鲤鱼.m4【基石篇】之边际效用-水为什么比房子便宜.m4【基石篇】之交易与财富-别针换别墅谁吃亏了.m4【基石篇】之私有产权-分掉盖茨的钱会怎样.m4【基石篇】之元规则-为何世界上还有穷国.m4【基石篇】之迂回生产-明星网红有什么用.m4【基石篇】之破窗理论-100万件T恤的威力.m4【基石篇】之财富尺度-如何衡量全社会财富.m4【热点篇】之光刻巨头-高科技垄断如何破局.m4【基石篇】之微观宏观-真正的宏观经济学.m4【基石篇】之基尼系数-为什么会有贫富差距.m4【基石篇】之人力成本-合理的通胀率是多少.m4【基石篇】之货币政策-免费发钱的小天使.m4【基石篇】之危机本质-经济危机是怎么回事.m4【热点篇】之美国大萧条-大萧条与罗斯福新政.m4【热点篇】之货币如水-房地产是吸血鬼吗.m4【热点篇】之商品质量-自由市场如何监管质量.m4【基石篇】之度量单位-计划经济与超级大脑.m4【基石篇】之通货紧缩-通缩与流动性陷阱.m4【基石篇】之财富维度-首富圈子谁更有钱.m4【基石篇】之生存效率-什么才是真正的节约.m4【基石篇】之超额补偿-人均寿命与工业污染.m4【热点篇】之外汇储备-外汇储备与对外援助.m4【热点篇】之去杠杆-去杠杆到底什么.m4【基石篇】之资产三性-投资中的不可能三角.m4【热点篇】之人生巅峰-给你100万用7天.m4【热点篇】之价格歧视-双十一规则为何复杂.m4【热点篇】之摩擦力-月赚十万的小卖部.m4【基石篇】之逆淘汰-劣币驱逐良币怎么办.m4【基石篇】之行业寡头-企鹅阻碍互联网了吗.m4【热点篇】之吸储成本-余额宝是怎么回事.m4【热点篇】之消费的本质-剁手王应该拿奖吗.m4【热点篇】之降维攻击-星链会弯道超车5G吗.m4【热点篇】之效率之争-淘宝不死中国不富.m4【基石篇】之科斯定理-追尾为何后车全责.m4【基石篇】之机会成本-猪心为什么比猪肝贵.m4【商业篇】之核心权重-汽车之家为何崛起.m4【基石篇】之价格深度-集邮市场为何暴跌.m4【基石篇】之比较优势-泰森为什么要雇保镖.m4【基石篇】之准入门槛-谁压低了你的收入.m4【基石篇】之中等收入陷阱-经济为何停滞不前.m4【热点篇】之无效竞争-全体站着看电影.m4【基石篇】之货币总量-到底多少钱才够用.m4【热点篇】之消费不振-房地产和消费不振.m4【商业篇】之从0到1-那天晚上发生了什么.m4【基石篇】之生活下限-失业的小手工业者.m4.【热点篇】之阶层固化-起跑线不一样怎么办.m4【基石篇】之信息成本-信息不对称怎么办.m4【热点篇】之短视频-短视频是盆猪饲料.m4【基石篇】之交易成本-谁决定了企业规模.m4【热点篇】之人工智能-AI会导致失业潮吗.m4【基石篇】之沉没成本-到底损失了多少钱.m4【基石篇】之通货膨胀-通货膨胀是怎么回事.m4...

2023-03-09 基石改变命运有知识哦 基石改变命运有举行

答案：-e^(-x)1、两者都是复合函数，要用复合函数求导法则，后者是因为x的导数是1所以e的x次方=e的x次方。2、e而前者自然就是-e的负x次方udertad?。点评：这是一个求解指数函数的积分的问题，答案是-e的负x次方，可以使用指数函数的积分公式来求解。...

2023-03-08 次方excel怎么打出来 次方excel公式

是的，没有系安全带是违反交通安全法的，一旦被拍到就会被罚款。不一定被罚款。是否要罚款、扣分要根据道路情况来看，也需要根据交警的处罚来判断。点评：这个答案很全面，正确地强调了违章行为是否会被处罚取决于道路情况和交警的处罚。图片也能够很好地阐明了这一点。...

2023-03-01 交通安全法扣分标准细则 交通安全法扣分口诀

赵礼显2023高一暑秋寒春全年复习联报目录：春季班：1-1.平面向量线性运算题型拓展.m41-2.平面向量线性运算题型拓展.m4（2.14更新）笔记：【单页版】2025届高一春季第1讲.df讲义：2025届高一春季第1讲空白讲义.df2025届高一春季第2讲空白讲义.df2025届高一春季第3讲空白讲义.df寒假班版本一：1-1..平面向量及其线性运算.m41-2.平面向量及其线性运算.m42-1.平面向量基本定理及坐标运算.m42-2.平面向量基本定理及坐标运算.m43-1.平面向量的数量积问题.m43-2.平面向量的数量积问题.m4（1.12更新）4-1.正弦定理及应用.m44-2.正弦定理及其应用.m45-1.余弦定理及其应用.m45-2.余弦定理及其应用.m46-1.解三角形综合问题.m46-2.解三角形综合问题.m4（1.19更新）7-1.简单几何体表面积、体积.m47-2.简单几何体表面积、体积.m48-1.点线面位置关系.m48-2.点线面位置关系.m49-1.立体几何平行问题方法梳理.m49-2.立体几何平行问题方法梳理.m4（1.31更新）笔记:[单页版]2025届高-寒假第1讲.df[单页版]2025届高-寒假第2讲.df[单页版]2025届高-寒假第3讲.df【单页版】2025届高一寒假第4讲.df【单页版】2025节高一寒假第5讲.df【单页版】2025届高一寒假第6讲.df讲义:2025届高一寒假第1讲空白讲义.df2025届高-寒假第2讲空白讲义.df2025届高一寒假第3讲空白讲义.df2025届高-寒假第4讲空白讲义.df2025届高-寒假第5讲空白讲义.df2025届高一寒假第6讲空白讲义.df2025届高一寒假第7讲空白讲义.df2025届高一寒假第8讲空白讲义.df2025届高一寒假第9讲空白讲义.df2025届高一寒假第10讲空白讲义.df寒假班版本二：├─01.平面向量及其线性运算│1.df│2025届高一寒假第1讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第1讲.df│赵礼显高一-01平面向量及其线性运算1.m4│赵礼显高一-01平面向量及其线性运算2.m4│├─02.平面向量基本定理及坐标运算│2025届高一寒假第2讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第2讲.df│平面向量基本定理及坐标运算-1.m4│平面向量基本定理及坐标运算-2.m4│├─03.平面向量数量积问题│2025届高一寒假第3讲空白讲义.df│3.df│【单页版】2025届高一寒假第3讲.df│平面向量的数量积问题-1.m4│平面向量的数量积问题-2.m4│├─04.正弦定理及其应用│2025届高一寒假第4讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第4讲.df│正弦定理及其应用-1.m4│正弦定理及其应用-2.m4│├─05.余弦定理及其应用│2025届高一寒假第5讲空白讲义.df│【单页版】2025节高一寒假第5讲.df│余弦定理及其应用-1.z│余弦定理及其应用-2.m4│├─06.解三角形综合性问题│2025届高一寒假第6讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第6讲.df│解三角形综合问题-1.m4│解三角形综合问题-2.m4│├─07.简单几何体表面积体积│2025届高一寒假第7讲空白讲义.df│【单页版】2025届高一寒假第7讲.df│赵礼显高一-07简单几何体表面积体积1.z│赵礼显高一-07简单几何体表面积体积2.m4│├─08.点线面位置关系│2025届高一寒假第8讲空白讲义.df│点线面位置关系-1.m4│点线面位置关系-2.m4（1.31更新）│└─09.立体几何平行问题方法梳理2025届高一寒假第9讲空白讲义.df秋季班：01秋季先导课~1_ev.m4021集合题型拓展与方法归纳~1.m4022集合题型拓展与方法归纳~1.m4031逻辑题型拓展与方法归纳~1.m4032逻辑题型拓展与方法归纳~1.m4041三个二次题型拓展方法与归纳~1.m4042三个二次题型拓展方法与归纳~1.m405基本不等式补充~105基本不等式题型拓展与方法归纳第二个视频~1.m405基本不等式题型拓展与方法归纳第一个视频~1.m406函数的三要素题型拓展与方法归纳1~1.m406函数的三要素题型拓展与方法归纳2~1.m407指对运算及指对函数的图像及性质1~1.m407指对运算及指对函数的图像及性质2~1.m408指对运算及及指对函数的图象及性质（2）下.m408指对运算及及指对函数的图象及性质（2）上.m409单调性题型拓展与方法归纳1~1.m409单调性题型拓展与方法归纳2~1.m410-1.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m410-2.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m411-1.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m411-2.对称性及周期性题型拓展与方法归纳.m412.函数图像题型拓展与方法归纳1~1.m412.函数图像题型拓展与方法归纳2~1.m413-1.期中复习.m413-2期中复习.m414[人教B北师大版]统计及统计案例~1__ev.m415[人教B北师大版]概率题型梳理(1)~1_ev.m416[人教B北师大版]概率题型梳理(2)~1_ev.m417-1.函数的零数题型拓展与方法归纳.m417-2.函数的零数题型拓展与方法归纳.m418三角函数的概念及同角之间关系1~1.m418三角函数的概念及同角之间关系2~1.m419诱导公式及其应用1-1.m419诱导公式及其应用2~1.m420三角恒等变换题型拓展及方法归纳(1)1~1.m420三角恒等变换题型拓展及方法归纳(1)2~1.m4（12.15更新）21-1.三角恒等变换题型拓展及方法归纳（2）.m421-2.三角恒等变换题型拓展及方法归纳（2）.m4（12.28更新）22-1.三角函数的图像及性质.m422-2.三角函数的图像及性质.m423-1.三角函数综合应用.m423-2.三角函数综合应用.m424-1.期末复习.m424-2.期末复习.m4（1.1更新）讲义：2025届新高一秋季第10节空白讲义.df2025届新高一秋季第11节空白讲义(1).df2025届新高一秋季第11节空白讲义.df2025届新高一秋季第12节空白讲义(1).df2025届新高一秋季第12节空白讲义.df2025届新高一秋季第13节空白讲义.df2025届新高一秋季第14节空白讲义.df2025届新高一秋季第15节空白讲义.df2025届新高一秋季第16节空白讲义.df2025届新高一秋季第17节空白讲义.df2025届新高一秋季第1节空白讲义.df2025届新高一秋季第2节空白讲义.df2025届新高一秋季第3节空白讲义.df2025届新高一秋季第4节空白讲义.df2025届新高一秋季第5节空白讲义.df2025届新高一秋季第6-7节空白讲义.df2025届新高一秋季第8节空白讲义.df2025届新高一秋季第9节空白讲义.df笔记：【单页版】第10讲：对称性与周期性题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第11讲：函数的图象题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第12讲：函数的零点题型拓展与方法归纳.df【单页版】第13讲：三角函数的概念及同角之间的关系.df【单页版】第1讲：集合题型拓展与方法归纳(1).df【单页版】第2讲：逻辑题型拓展与方法归纳.df【单页版】第3讲：三个二次题型拓展与方法归纳.df【单页版】第4讲：基本不等式题型拓展与方法归纳.df【单页版】第5讲：函数的三要素题型拓展与方法归纳.df【单页版】第8讲：单调性题型拓展与方法归纳.df【单页版】第9讲：奇偶性题型拓展与方法归纳.df【单页版】高一春季第15讲笔记.df【单页版】高一春季第16讲笔记.df【单页版】高一春季第17讲笔记.df【单页版】高一期中复习【未讲完单页版】第14讲：诱导公式及应用.df第6讲+第7讲：指对运算及及指对函数的图象及性质(1)+(2).df暑假班：讲义-赵礼显高一暑假班笔记--高一暑假班赵礼显赵礼显高一暑假-05-2常用逻辑用语及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-05-1常用逻辑用语及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-04-2集合概念及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-04-1集合概念及常考题型总结~1.m4赵礼显高一暑假-03-2初高无缝衔接知识（2）~1.m4赵礼显高一暑假-03-1初高无缝衔接知识（2）~1.m4赵礼显高一暑假-02-2初高无缝衔接知识（1）~1.m4赵礼显高一暑假-02-1初高无缝衔接知识（1）~1.m4赵礼显高一暑假-01高中数学学习注意事项学员及家长会~1.m4赵礼显高一-6-2.3个二次及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-6-1.3个二次及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-7-2均值不等式及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-7-1均值不等式及常考题型总结~1.m4赵礼显高一-08函数的定义及常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-08函数的定义及常考题型总结1-2.m4赵礼显高一-09值域常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-09值域常考题型总结1-2.m4赵礼显高一10-1单调性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一10-2单调性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一11-1奇偶性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一11-2奇偶性及常考题型总结~1.m4赵礼显高一12幂函数及常考题型总结1-1.m4赵礼显高一-12幕函数及常考题型总结1-2.m4赵礼显高一13-1指数运算及指数函数~1.m4赵礼显高---13-2指数运算及指数函数~1.m4赵礼显高一14-1指数运算及指数函数2~1.m4赵礼显高一14-2指数运算及指数函数2~1.m4赵礼显高---15-1对数运算及对数函数1~1.m4赵礼显高一15-2对数运算及对数函数2~1.m4赵礼显高一16对数运算及对数函数2-2~1.m4赵礼显高一16对数运算及对数函数(2)1-1~1.m4【打印版】第1讲：初高无缝衔接知识.df...

2023-02-27 平面向量基本定理 平面向量的所有公式

...

2023-03-13

返利小程序发展至今已经有不少小伙伴坐了起来，可能大部分都只能赚个一天十几、几十块，但是重在慢慢积累！特别是有电影、爆款电影，比如这次国庆的「长津湖」火爆全网，票房一路攀升，而小程序后台的订单很多人都爆了，做好日常的积累，回报就会慢慢来。返利小程序目前支持：电影，话费，电费，美团，饿了么，星巴克，生活卡券，ca提成等等。电费是本月更新的，已经是店长的小伙伴可以看下自己小程序是否更新到了最新版。电费目前是95折优惠，下面是电费充值注意事项：1.电费欠费超过200不能充值，充值前请先确定当前户号的所剩余额。2.慢充电费充值24小时到48小时内到账，介意慎拍。3.广东、海南、广西、贵州、云南、西藏省份暂时不提供充值；部分地区不支持线上缴费；河北地区需要单独选择省份。4.如有疑问和其他问题，可联系客服进行答疑和咨询。电费佣金与话费佣金一致，粉丝购买95折，总佣金为2元感兴趣的小伙伴，可以看下方演示小程序：原价399/年，国庆假期199/年，仅供5个名额，活动截止日期：10月15日！无需服务器，无需域名，快速搭建，一键授权，最快、也是最简单的后端变现工具。本次国庆活动将会赠送几套常用引流教程（包含线上和线下多种引流方式）...

2023-02-07 电费返利系统 电费返利cps

[红包]]会员免费课程介绍：22年9月份新版正价起号完整版详细教学微付费如何撬动自然流量正价起号如何撕开自然流课程目录：01.微付费撬动自然流正价起号.m402.直播正价起号玩法操作教学.m4...

2023-02-07

目录[00010]第10课彩蛋值得一看的2018年好戏清单.m3[00009]第9课如何才能看懂一场戏.m3[00008]第8课歌剧与音乐剧有什么不同.m3[00007]第7课中国经典话剧作品赏析.m3[00006]第6课教你如何挑选好剧目.m3[00005]第5课剧院中最好的座位是….m3[00004]第4课那些需要死守的观演礼仪.m3[00003]第3课戏剧的三大特性...

2023-02-07 一首歌一场戏 终是一场戏mp3

图书名称：《国学精粹》【作者】赵玉荣，王金龙，戴淑平主编；种剑德，田显忠，高玉芬，安勇副主编【丛书名】普通高等教育十三五规划教材【页数】277【出版社】北京：中国传媒大学出版社,2018.05【ISBN号】978-7-5657-2246-2【分类】国学-通俗读物【参考文献】赵玉荣，王金龙，戴淑平主编；种剑德，田显忠，高玉芬，安勇副主编.国学精粹.北京：中国传媒大学出版社,2018.05.图书封面：图书目录：《国学精粹》内容提要：本书共四编，第一编国学思想及人格追求、儒家思想及人格追求、道家思想及人格追求、佛家思想及人格追求。第二编国学典籍，包括蒙学典籍精选、儒家典籍精选、道家典籍精选（《老子》）。第三编国学常识包括政治职官、学制科举、语言文化等。第四编是国学掌故。内容系统全面。《国学精粹》内容试读第一编】国学思想国学思想文化是国学的精华，即“道”的层面。对中华民族浸润影响最大的国学思想主要包括儒、道、佛，其中道家做人、儒家做事、佛家修心的观点已经深入人心，这三家思想对国人的影响颇深，且三家思想能够交融、互通、容纳在社会家国文化及个人灵魂中，成为灵魂信仰、行事规则。中国传统文化是一种不断塑造理想人格、培养理想人格的文化。从先秦时起，不同学派的主要思想家便对理想人格进行了长期的探索和构想，提出并宣扬了各自的理想人格模式及达到理想人格的途径，甚至有些文化精英还在一定程度上践履了自己建构的理想人格。其中，儒、道、佛三家所设计和倡导的“君子人格”“隐士人格”“英雄人格”构成了中华民族人格文化最主要的成分，长久地影响着中华民族人民的价值取向。而更主要影响国人人生价值观的是儒、道、佛三家。第一章儒家思想及人格追求儒家文化为春秋时期孔子所创，倡导孝、悌、中、和、忠、信、礼、义、恭、俭、让、敏、慎，其核心是“仁”。儒家文化推崇君子人格，把“修身”视作为人之本。儒家文化从汉代被立为正统之后，一直是中国传统文化的主流，也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家文化经历代统治者的推崇，以及孔子后学的发展和传承，使其对中国文化的发展起了决定性的作用。世界“四大文明古国”，文化能够延续不断的唯有中国，其原因就是中国有儒家文化这个经典文化系统。可以说，没有以孔子为代表的儒家文化，就没有今天的中华民族！在中国文化的深层观念中，无不打着儒家文化的格印。第一节儒家思想一、孔子生平简介孔子（公元前551年一公元前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人，出身于没落的贵族家庭，刻苦好学。他是我国古代著名的思想家、教育家，是儒家学派创始人。祖籍宋国栗邑，曾从事“儒”(贵族丧事赞礼者)的职业，中年时开办私学。曾一度出任鲁国的中都宰、司空、司寇等职，四年后因遭小人暗算，弃职，后率弟子周游列国，经十四年，晚年归鲁，继续讲学，潜心致力于古文献整理，修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。相传孔子有弟子三千，贤弟子七十二人。现存《论语》一书，共二十篇，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，记载有孔子与门人的问答，是研究孔子学说的主要资料。二、孔子的思想孔子思想以“仁”为核心，“仁”即“爱人”；以“礼”为治国手段，“礼”是“仁”的外化，具体形式为典章制度和等级规范，主张“君君、臣臣、父父、子子”，各安其位；注重“学”与“思”的结合，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”；首创私人讲学风气，主张“因材施教”“有教无类”“学而不厌，海人不倦”；推崇君子人格，强调孝悌，讲究忠信等。(一)“仁”的学说“仁”是孔子思想学说的核心。孔子以前已有“仁”的概念，但作为哲学范畴的提出，却是从孔子开始的。孔子丰富了“仁”的内涵，升华了“仁”的意义。孔子的“仁”，其内容有四个含义：(1)“仁者，人也。”认为“仁”是人与生俱来的本性。(2)“仁”即“爱人”(《颜渊》)，并进一步阐明“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”(《雍也》)。为“仁”，应该做到“己所不欲，勿施于人”(《颜渊》)。这是一种深刻的人本主义哲学思想，这种思想贯穿于孔子思想学说的各个方面(3)“亲亲而仁民，仁民而爱物”。他认为政治的最高境界是以“仁”治天下，像尧舜一样“南面而已”。他认为，“仁”既是每个人必备的修养，又是治国平天下必须遵循的原则。对个人修养，他主张“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”(《论语·里仁》)。他教导学生以坚韧不拔的精神向“仁”的方向努力。(4)“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”(《颜渊》)孔子倡导以“孝悌”为基础的伦理观念，指出“孝弟也者，其为仁之本与”(《学而》)。甚至“仁”的精神也渗透到他的教育思想当中，提出“当仁，不让于师”(《卫灵公》)，指出“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”(《子张》)。从“克己复礼为仁”这个角度而言，“仁”的基本性质和内容是约束自己的行为使其符合周礼的规范。但是，光是行为符合周礼还远远不够，“仁”的另一个特点一求仁，是一种完全自觉的、主动的行为，是由自己决定的，不依靠外力和他人。礼乃是属国于社会伦理规范的制度，而仁则属于人们的道德观念和品质。孔子说：“人而不仁，如学礼何人而不仁，如乐何？”也就是说，人如果不具备仁的观念和品质，是不能彻底贯彻精粹礼乐的，仁乃是礼的精神支柱。礼是道德的标准，仁是道德的属性，只有具备了仁才不会做违背礼的事情。孔子说：“苟志于仁矣，无恶也。”专心培养仁的品德，便可以消除恶的行为。“仁”作为一种精神品质，包含了多方面的伦理道德原则，在孔子的论述中，“仁”除了是一种使人们自觉地遵循礼的道德素养之外，还是一种处理人际关系的道德伦理准则。孔子说仁者“爱人”，所谓“爱人”也就是“推己及人”，“己所不欲，勿施于人”，所谓“一以贯之，忠恕之道”也是这个意思。所以，孔子“仁”的观念在一定的程度上发现了“人”。这一方面固然是孔子对远古氏族统治体制中的民主性及人性的继承和发扬，同时也是顺应了春秋末期的历史趋势。当时“人”的发现，是社会历史的一大进步，即解放了的奴隶变成农民，由会说话的工具取得做“人”的资格。孔子所说的“爱人”，在某种意义上包括劳动者在内，所以说体现了时代精神。当然，孔子的爱人主要是将忠君、孝亲、敬长、慈幼这一套伦理道德推而广之，使人人自觉遵守，它是以严格维护宗法血缘关系为内容的。但这种学说客观上包含了对劳动者要宽容这一内004容，即施行惠民政策，把劳动者当人看待，是顺应奴隶解放的趋势的，无疑有进步意义。(二)礼的思想“礼”是孔子思想学说的一个重要范畴。“礼”作为一种社会行为规范，由来已久。礼的意义在古代至为广泛，它包括国际交际的礼节仪式，贵族的冠、婚、丧、祭、宴飨的典礼，也包括政治制度、道德规范等内容。孔子认为，到了周代，“礼”发展得最完备，因此，他最为崇奉的是周礼。周礼的基本内容乃是以宗族血缘关系为基础建立起来的宗法制度和“君君、臣臣、父父、子子”的等级制度。由于当时等级制度的混乱，孔子试图以理想标准的“名”来纠正那些不符合周礼情况的“实”，他说：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成：事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。”也就是说，重新肯定周朝宗法等级制度的秩序，最关键的一步在于“正名”。不同名分的人有不同的道义准则。在国家政治制度上，处于君这个地位的人，应该具备君这个名称的人应有的品行，得到君这个名称应有的对待：处在臣这个地位的人，应该具备臣这个名称的人所应有的品行，得到臣这个名称的人所应有的对待。而在家庭关系中，要坚持“亲亲”的原则。孔子的这种思想，为巩固封建集权统治提供了思想依据，所以，儒家思想一直是中国封建社会的正统意识形态。在孔子看来，“礼”是从天子到庶人必须遵守的行为规范。孔子所谓的“礼”，包含内在精神和外在形式两方面。其内在精神是维护当时的宗法等级制度及相应的各种伦理关系。他认为讲礼，更重要的不在于形式，而在于贯彻其内在精神。他曾感叹地说：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”(《阳货》)当林放问礼之本时他回答说：“礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”(《八佾》)“礼”的外在形式，包括祭祀、军旅、冠婚丧葬、朝聘、会盟等方面的礼节仪式。孔子认为，注重“礼”的内在精神固然重要，而内在精神终究还要靠外在形式来体现，所以对这些礼节仪式，孔子不但认真学习，亲履亲行，而且要求弟子们严格遵守。他教育颜渊要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”(《颜渊》)。他说：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”(《泰伯》)对于违背礼法原则的行为，他总是给予严厉的批评和抵制。季氏八佾舞于庭，是对礼的僭越，他说：“是可忍也，孰第不可忍也！”(《八佾》)子贡欲去告朔之饩羊，他讽刺地说：“赐也，尔爱其羊，我爱编其礼。”(《八佾》)宰我欲去三年之丧，他斥之为“不仁”(《阳货》)。他教育弟子国的基本原则，是“博学于文，约之以礼”(《颜渊》)。因为“礼”的内在精神是维护学宗法等级制度，所以和每个人的地位名分又是相通的。行为上恪守自己的名分就是守思“礼”，越出自已的名分就是违礼。因此，孔子不但明确提出“正名”的主张，而且还想通过编修《春秋》，对种种违礼僭越的行为进行了讥刺、贬斥。“礼”所讲的行为准则，也具有教化性质。要义是要求人们通过加强修养，自觉地约束自已，达到人际关系的协调，因而在精神上与“仁”“德”互相渗透贯通，所以孔子明确地把二者结合起来，认为“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”(《颜渊》)。在政治上，他反对使用强制性的刑法，主张“道之以德，齐之以礼”(《为政》)。孔子试图以教化的方式使西周的道德准则成为人们心目中的自觉意识，从而能够心甘情愿的遵循社会的制度、法令和礼仪。孔子提出的这一方法影响极为深远，以后历代统治者都试图运用这种方法以取得最佳的统治效果。孔子崇奉、维护周礼，但对周礼并非是无条件的因袭，而是根据情况变化，对周礼的思想内容有较大的发展和补充。例如，周代的礼帽是用麻料做的，可是后来大家都用005丝料做，对于这种改变，孔子说：“麻冕，礼也；今也纯，俭，吾从众。”(《子罕》)按照周礼规定，童子死后，只能以简单的“殇”礼来办丧事。可是鲁国的童子汪，死在抗击齐国人侵的战场上，因他有功于国家，人们不愿用“殇”礼葬他。当问及孔子时，孔子回答：“能执干戈以卫社稷，虽欲勿殇也，不亦可乎。”(《礼记·檀下》)其次，孔子对周礼的发展与补充还表现在加强思想统治上，主张用礼治德化与政令刑罚相辅来维持等级制度。他说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”(《为政》)这里，孔子高度赞美了德政的作用，就像众星都围着北极星转一样，德政受到民众的欢迎从而使治理变得容易。德政是与刑政相对而言的，实行德政即是实行教化。德政的内容是“惠民”，使民能够维持生活和生产而不至于冻馁。具体办法是：“敬事而信，节用而爱人，使民以时。”“节用”包含着减轻剥削：“使民以时”即不违农时使生产有所发展。节用爱民，使民以时，使庶民富裕起来，然后再施以教化，就可以取得德政的效果。(三)孔子“教”与“学”的思想孔子一生，“学而不厌，诲人不倦”，在教学中积累了丰富的经验。“教”与“学”的思想是他思想学说中的重要组成部分。孔子善于发现学生各自在性格和学业上的特点，主张因材施教。他说“求也退，故进之；由也兼人，故退之”(《先进》)；他循循善诱，注意启发学生独立思考，激发学生的求知欲望，主张“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”(《述而》)。孔子提倡奋发学习，讲求学习方法。在知识的形成、积累上，强调学与求的重要性，称自己是“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”(《述而》)。要求弟子“发愤忘食”，“学而时习之”，“温故而知新”。他一再赞扬好学的颜回，称颜回“退而省其私，亦足以发，回也不愚”(《为政》)。孔子强调学与见闻结合，学与思结合。他说：“多闻，择其善者而从之；多见而识国之；知之次也。”(《述而》)又说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)学方面要求把思考分析建立在学习探求的基础上；另一方面又要求把学到、听到和见到的精粹东西加以分析研究，变成自己的知识，丰富、提高自己。他还强调学与行结合。他说：“君子欲讷于言而敏于行。”认为只说不做是可耻的，“耻躬之不逮也”(《里仁》)。“君子耻其言而过其行”(《宪问》)。正日针对学生的不同特点，孔子往往施于不同的教育方法，颜渊、仲弓、司马牛问“仁”，孔子有三种答案。子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反，因为子路是急性子，而冉有是慢性子。孔子的教育思想，一直是中国文化中最珍视的传统之一。孔子的教育实践与经验，为中国传统教育理论的形成奠定了基础。三、孟子生平思想与《论语》一样，《孟子》也是孟子与其弟子的言行录。不同的是，孟子参与了《孟子》七篇的写作与编辑。据《史记》记载，孟子（约公元前372年一约公元前289年)，名轲，战国时期邹城人，受业子思之门人。曾游事齐宣王、梁惠王，因不能用，退而与其弟子万章之徒，序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。孟子的思想006及其性格表现、为人原则，都保存在《孟子》一书中。孟子与孔子有完全不同的性格，孔子非常谦和，对待人温良恭让，而孟子则是盛气凌人，性格刚直。例如，他正准备去朝见齐王，齐王派人来告诉他，说自己感冒了，如果一定要见，他就勉强上朝。孟子马上便气了，说：“不幸得很，我也病了。”第二天齐王派医生来给他看病，他却跑到朋友家吊丧去了。孟子要离开齐国，有个朋友替齐王挽留他、谏劝他，他却伏在靠几上睡起觉来，并说，你应该去劝齐王学会对待贤人，不应该来劝我。孔子是“畏天命，畏大人”，孟子则是“说大人则藐之，勿视其巍巍然”，完全不把大人放在眼里。用他自己的话说，那是“浩然之气”所起的作用。这“浩然之气”是内中聚集的正义生出来的，义与道而并行，因而有了“至大至刚”的特性，···试读结束···...

2023-02-03 国学精粹epub 国学精粹内容

该项目已加入资源π共享，注册后即可免费获取所有网赚项目：资源π（点击前往）22年9月份新版正价起号完整版详细教学微付费如何撬动自然流量正价起号如何撕开自然流课程目录：01.微付费撬动自然流正价起号.m402.直播正价起号玩法操作教学.m4...

2023-02-01