编辑评论：FuctioalSwift是一本引导您进入Swift函数式编程世界的书。它让更多的中国开发者有机会接触和了解Swift语言的功能方面。开发人员的稀有工具。编辑推荐函数式编程已经起飞，所以现在就开始学习函数式编程语言吧！Swift作为函数式语言有先天优势，iOS开发也可以函数式！ojc是世界知名的iOS教学网站，其优秀书籍惠及无数开发者！《迅捷者》作者喵神王伟组织翻译的ojc系列精品书籍将陆续问世！快速特性模块化：与其将程序视为一系列赋值和方法调用，函数式开发人员倾向于强调每个程序可以反复分解成越来越小的模块化单元，所有这些单元都可以通过函数组装来定义一个完整的程序。当然，只有在我们能够避免两个独立组件之间共享状态的情况下，才有可能将大程序分解成更小的单元。这将我们引向下一个焦点特征。小心处理可变状态：函数式编程有时（半开玩笑地）称为“面向价值的编程”。面向对象的编程侧重于类和对象的设计，每个类和对象都有自己的封装状态。然而，函数式编程强调基于值的编程的重要性，它使我们免于可变状态或其他一些副作用。通过避免可变状态，函数式程序比命令式或面向对象的程序更容易编写。类型：最后，一个设计良好的函数式程序应该非常小心地使用类型。仔细选择数据和函数的类型将比其他任何东西都更有助于构建代码。Swift有一个强大的类型系统，如果使用得当，可以让你的代码更安全、更健壮。过滤器类型CIFilter是CoreImage中的核心类之一，用于创建图像过滤器。实例化CiFilter对象时，您（几乎）总是通过kCllutlmagekey键提供输入图像，并通过kCIOututlmagekey键检索处理后的图像。检索到的结果可以作为下一个过滤器的输入值。在本章将要开发的API中，我们将尝试封装应用这些键值对的具体细节，从而为用户呈现一个安全且强类型的API。我们将Filter类型定义为一个接受图像作为Parameter并返回新图像的函数：tyealiaFilter=Cllmage-gtCllmage我们将基于该类型进行后续构造。...

2022-05-06 函数式编程Swift 王巍 pdf 函数式编程swift

编辑评论：DeigPatter:TheFoudatioofReualeOject-OrietedSoftware（典藏版）从面向对象设计中选取23种设计模式结合设计实例，总结了面向对象中最重要的设计模式设计有价值的经验，并以简洁、可重复使用的形式表达出来。本书对一组设计精良、表达清晰的软件设计模式进行了分类，这些模式在实际环境中特别有用关于作者ErichGamma拥有瑞士苏黎世大学的计算机科学博士学位。他与KetBeck一起开发了单元测试框架JUit，并领导了EclieJava开发工具项目。他还是IBMRatioalJazz项目的重要成员。2011年，Gamma以杰出工程师的身份加入MicrooftViualStudio团队，领导微软位于瑞士苏黎世的实验室。RichardHelm拥有博士学位。拥有澳大利亚墨尔本大学计算机科学博士学位，曾在IBMT.J.Wato担任研究员，并在澳大利亚创立了IBM面向对象技术研究部。RalhJoho获得了博士学位。康奈尔大学计算机科学博士，伊利诺伊大学教授。JohVliide获得了博士学位。斯坦福大学计算机科学博士学位，是IBMT.J.Wato研究中心的研究员。SmalltalkMVC中的设计模式在Smalltalk-80中，ModelView/Cotroller三元组(MVC)类用于构建用户界面。通过MVC查看设计模式将帮助我们理解术语“模式”的含义。MVC包括三种类型的对象。模型是应用程序对象，视图是它的屏幕表示，控制器定义用户界面如何响应用户输入。如果没有MVC，用户界面设计倾向于将这些对象混合在一起，而MVC将它们分开以实现灵活性和可重用性。MVC通过建立“order/otify”协议将视图和模型分开。视图必须确保其显示正确反映模型的状态。一旦模型的数据发生变化，模型就会通知相关的视图，每个视图都有自己的机会进行相应的刷新。这种方法允许您为模型提供多个视图的不同表示，以及为模型创建新视图，而无需重写模型。设计问题我们将考察Lexi设计中的7个问题：1)文档结构文档内部表示的选择几乎影响了Lexi设计的各个方面。所有编辑、格式化、显示和文本分析都涉及这种表示。我们如何组织这些信息会影响应用程序的其他方面。2)格式化Lexi如何将文本和图形排列成行和列？哪些对象负责执行不同的格式化策略？这些策略如何与内部表征相互作用？3)装饰用户界面Lexi的用户界面包括用于装饰所见即所得文档界面的滚动条、边框和阴影。随着Lexi用户界面的发展，这些修改可能会发生变化。因此，能够在不影响应用程序其他方面的情况下自由添加和删除这些修改非常重要。4)支持多种外观标准Lexi应该能够适应不同的外观标准，例如Motif和PreetatioMaager(PM)，而无需进行重大修改。5)支持多个窗口系统不同的视觉标准通常在不同的窗口系统上实现。Lexi应该被设计成尽可能独立于窗口系统。6)用户操作用户通过不同的用户界面控制Lexi，包括按钮和下拉菜单。这些接口对应的功能分散在整个应用程序对象中。这里的困难是提供一个统一的机制来访问这些离散的函数和撤销操作。.7)拼写检查和断字Lexi如何支持分析操作，例如检查拼写错误和确定连字符的断字点？当我们要添加新的分析操作时，如何才能尽可能少地修改相关类呢？我们将在以下部分讨论这些设计问题。每个问题都有一组相关的目标和一组关于我们如何实现这些目标的限制。在给出具体解决方案之前，我们会详细解释设计问题的目标和约束。问题及其解决方案列举了一种或多种设计模式。每个问题的讨论都以对相关设计模式的简要介绍结束。什么是格式化我们已经解决了表示文档物理结构的问题。接下来，我们需要解决的问题是如何构造一个特殊的物理结构来对应一个格式正确的文档。表示和格式化是不同的，记录文档物理结构的能力并不能告诉我们如何获得特定的格式化结构。大部分责任在于Lexi，它必须将文本分成行，将行分成列，等等。还要考虑用户的高级要求，例如，用户可以指定边框宽度、缩进大小和表格格式、隔行扫描以及可能的许多其他格式约束。Lexi的格式化算法必须考虑所有这些因素。我们现在将“格式化”的含义限制为将基元集合分解为行。下面我们交替使用术语“格式化”和“换行”。下面讨论的技术同样适用于将行拆分为列，将列拆分为页面。...

2022-05-06 《计算机科学》 计算机科学文献

编辑评论：本书是PHP专家经典著作的最新版本。本书主要介绍如何使用面向对象技术和设计模式编写稳定和可维护的代码，如何使用Suverio管理多个开发人员，如何使用Phig和PEAR构建和安装，以及自动化构建和测试过程的策略，包括持续集成。简介Zader从事互联网应用程序开发已有十余年，目前是雅虎的工程师。他的著作《深入PHP：面向对象、模式与实践（第3版）》全面深入地分析了面向对象的PHP编程和设计。本书首先介绍了PHP的对象特性（包括抽象类、反射、接口和错误处理等）和可以帮助开发者理解类、对象和方法的对象工具，然后介绍了设计模式。解释模式的概念并展示如何在PHP中实现一些关键模式。还用专门的章节介绍了企业模式和数据库模式。最后，本书围绕PHP应用程序开发展开。详细介绍了一些非常实用的辅助开发工具。讨论了具有普遍意义的最佳开发实践。此外，此版本还添加了闭包、命名空间、持续集成等。本书适合每一位PHP开发者进阶参考。它可以帮助他们掌握PHP面向对象设计和开发的精髓，最终成为一名高端的PHP开发者。本书适合中高级PHP程序员。关于作者MattZadtra从事互联网应用程序开发十余年，目前是雅虎的工程师，从事核心模板管理系统的开发工作。他是一位多产的技术作家，着有《SamTeachYourelfPHPi24Hour》等书籍。他还为Liux杂志、h|architect杂志、IBMDeveloerWork、Zed.com和dz-coult.com撰稿阅读许多关于PHP的文章.摘自原文迈向PHP6的未来在撰写本文时，PP6距离发布还有很长的时间，但它正在积极开发中，并将构建在新的Zed引擎(zE3)之上，它将提供对Uicode字符的支持处理的内在支持，面对面，更好地支持国际化。这意味着当您使用任何PHP字符声明函数时，您不再需要担心它们是否匹配当前字符集。过去，为了实现很多常用的功能，开发者不得不面对多字节处理的问题，不仅效率低，而且不可靠。国际化变得越来越重要，而这一核心特性迅速成为任何编程语言的核心特性。必不可少的部分在某些方面，未来来得早。PHP6中计划的一项功能已在PHP5（自PP53起）中得到支持：命名空间。当你扩展系统或者包含一个类库时，你可以在不同的类库中使用同名的类而不会发生冲突。命名空间还可以使您免于使用复杂但必要的命名约定claegaruiz_util_Cof4这样的类名可以防止包之间的冲突，但会使代码不那么简洁类型功能再次包含在PHP6开发计划中。这样，您可以在方法或函数的声明中声明它返回的对象类型。这个承诺是由PHP引擎强制执行的。提示返回类型将改进PHP对模式原则的支持（例如“程序到接口，而不是实现”），我希望会是深入PHP面向对象模式与实践PDF预览图书目录第1部分介绍第1章PHP：设计和管理21.1问题21.2PHP等语言31.3关于本书51.3.1对象51.3.2模式51.3.3练习61.3.4版本37中的新增功能1.4总结7第二部分对象第2章PHP和对象102.1PHP对象的意外成功102.1.1原文：PHP/FI102.1.2语法糖：PHP3102.1.3一场安静的革命：PHP4112.1.4拥抱变化：PHP5122.2迈向未来：PHP6132.3拥护者和怀疑者：关于对象的争论132.4总结14第三章对象基础153.1类和对象153.1.1写第一课153.1.2第一个（或两个）对象163.2设置类中的属性173.3如何使用193.4参数和类型213.4.1基本类型223.4.2获取提示：对象类型243.5继承263.5.1继承问题263.5.2使用继承303.5.3ulic、rivate、rotected：访问管理类353.6总结39第4章高级功能404.1静态方法和属性404.2常量属性434.3抽象类444.4接口464.5延迟静态绑定：tatic关键字474.6错误处理504.7最终类和方法564.8使用拦截器574.9析构函数614.10使用__cloe()复制对象624.11为对象定义字符串值644.12回调、匿名函数和闭包654.13总结69第5章对象工具705.1PHP和包705.1.1PHP包和命名空间705.1.2自动加载785.2类函数和对象函数795.2.1查找类805.2.2理解对象或类815.2.3理解类82中的方法5.2.4理解类属性835.2.5理解继承835.2.6方法调用845.3反射API855.3.1入门855.3.2入门865.3.3检验等级885.3.4检验方法895.3.5检查方法参数915.3.6使用反射API925.4总结95第6章对象和设计966.1代码设计96的定义6.2面向对象的设计和过程编程976.2.1职责1006.2.2凝聚力1006.2.3耦合1016.2.4正交1016.3选择类1016.4多态性1026.5包装1046.6忘记细节1056.74个方向标记1056.7.1代码重复1066.7.2类知道太多1066.7.3通用类1066.7.4条件语句1066.8UML1066.8.1类图1076.8.2时序图1116.9总结112第三部分模式第7章什么是设计模式？为什么要使用它们1147.1什么是设计模式1147.2设计模式概述1167.2.1命名1167.2.2问题1167.2.3解决方案1177.2.4效果1177.3“设计模式”格式1177.4为什么使用设计模式1187.4.1设计模式定义问题1187.4.2设计模式定义解决方案1187.4.3设计模式与语言无关1187.4.4模式定义了一组词汇1187.4.5模式测试1197.4.6模式是为协作而设计的1197.4.7设计模式促进优秀设计1197.5PHP和设计模式1207.6总结120第8章模式原理1218.1模式121的启示8.2组合和继承1228.2.1第122期8.2.2使用组合1248.3解耦1278.3.1问题1278.3.2减少耦合1288.4接口编程，而不是实现1308.5变革的概念1318.6亲子关系1328.7模式1328.7.1生成对象的模式1338.7.2组织对象和类的模式1338.7.3面向任务的模式1338.7.4企业模式1338.7.5数据库架构1338.8总结133第9章生成对象1349.1生成对象的问题及解决方法1349.2单例模式1389.2.1问题1389.2.2实施1399.2.3结果1419.3工厂方法模式1419.3.1问题1419.3.2实施1439.3.3结果1459.4抽象工厂模式1469.4.1问题1469.4.2实施1479.4.3结果1489.4.4原型模式1509.4.5问题1509.4.6实施1519.5某些模式下的欺骗1539.6总结154第10章使面向对象编程更灵活的模式15510.1为灵活的对象创建构造类15510.2组合模式15510.2.1问题15610.2.2实施15810.2.3效果16110.2.4组合模式164总结10.3装饰模式16510.3.1问题16510.3.2实施16710.3.3效果17010.4外观模式17010.4.1问题17010.4.2实施17210.4.3效果17210.5总结173第11章执行和描述任务17411.1解释器模式17411.1.1问题17411.1.2实施17511.1.3解释器问题18211.2策略模式18311.2.1问题18311.2.2实施18411.3观察者模式18711.4访客模式19411.4.1问题19411.4.2实施19511.4.3访客模式199的问题11.5命令模式20011.5.1第200期11.5.2实施20011.6总结204第12章企业模型20512.1架构概述20512.1.1模式20512.1.2应用程序和层20612.2企业架构之外的基本模式20812.2.1注册表20812.2.2实施20912.3表示层21712.3.1前置控制器21712.3.2应用程序控制器22712.3.3页面控制器23712.3.4模板视图和视图助手24212.4业务逻辑层24512.4.1事务脚本24512.4.2领域模型24912.5总结252第13章数据库架构25313.1数据层25313.2数据映射器25313.2.1问题25413.2.2实施25413.2.3效果26513.3身份映射26613.3.1问题26613.3.2实施26613.3.3效果26913.4工作单元26913.4.1问题26913.4.2实施27013.4.3效果27413.4.4延迟加载27413.4.5第274期13.4.6实施27413.4.7效果27613.5域对象工厂27613.5.1问题27613.5.2实施27713.5.3效果27813.6识别对象27913.6.1问题27913.6.2实施28013.6.3效果28513.7选择出厂并更新出厂模式28513.7.1问题28513.7.2实施28513.7.3效果28813.8数据映射器289中还剩下什么13.9总结291翻译顺序译者从事PHP开发近10年，参与过很多大型互联网应用的开发。在这个过程中，有几个问题是译者一直在关注的。中国互联网发展蓬勃，全国网民数量快速增长（达到35亿人）。目前，比较热门的网站往往每天至少要面对数百万的访问者，我们需要提供越来越复杂的服务。作为开发者，我们应该如何设计网站，使网站能够满足现阶段的业务需求（访问量）。和服务），并保证网站有良好的架构设计，方便日后的开发和维护？我们应该如何解决代码耦合问题，如何编写好用的代码，甚至达到理想的软件级“美学”境界（大概是程序员的终极目标）？如何建立有效的团队协作机制，规范研发团队日常发展，提高团队沟通合作效率？是否有一些通用指南或常用工具可供使用？/gt正如俗话说的“潮起潮落”，互联网编程语言PHP多年来一直在改进。如何充分利用PHP的新特性，让日常开发更有效率？读者可以在本书中找到以上问题的一些答案，因为本书不仅仅是一本PHP的书，更是一本鼓励和促进读者超越代码层面去思考“设计”的书整个网站条条大路通罗马。设计一个美观实用的网站架构，可能每个人都有自己的体会和体会，但就PHP网站而言，根本上存在两种比较底层的开发思路：“面向过程”和“面向对象”。对于面向过程的开发方式，每个人或者每个团队都有自己的开发习惯，很难形成一个系统。因此，这些年虽然出现了很多优秀的面向过程的PHP程序，但都未能形成任何可用的共享“框架”或“理念”，而面向对象开发却积累了大量公认的模式和构架。从这个角度来看，建议读者多花点时间在面向对象的设计上。本书对PHP中“面向对象”的实现做了非常深入的介绍，涵盖了基础知识、进阶知识，以及设计模式的实现。从学习的角度，译者推荐PHP程序员走这条学习路径：PHP基础介绍（语法、常用函数和扩展等）→面向对象的PHP（本书是很好的学习资料）→网站软件架构设计（设计模式框架等）——网站物理层次设计（分布式计算、存储、负载均衡、高可用等）。实际上，这些阶段和工作是相互交织的。此外，编程之外的许多工具和实践经验也极为重要。因为个人的能力是有限的，所以个人的价值必须体现在团队和企业中。本书介绍的许多工具...

2022-05-06

编辑点评：引导思维，构建强大的逻辑系统《高考数学你真的掌握了吗函数》是根据作者团队多年的家教经验写成的一本书。对高考内容进行科学合理的筛选和调整，注重知识点的系统性和逻辑性。函数、级数和圆锥曲线是三个重要部分。独立出书，发挥强大的思维引导，构建强大的逻辑体系，在高考中认清数学精髓！《高考数学你真的掌握了吗函数》df图片预览《高考数学你真的掌握了吗函数》目录第一章函数的基本概念第一部分定义域1、基本功能的定义域2、抽象函数的定义域第2节值范围1、求取值范围的一般方法2、函数范围的应用mdahmdah带参数的最大值问题第1章变体参考答案第2章函数的基本性质第1节奇偶校验1、函数奇偶性判断2、函数奇偶校验的操作3、抽象函数的奇偶校验4、函数奇偶校验的应用第2节定期1、常用周期函数模型2、对称性和周期性第3节单调性1、判别单调性的方法2、单调性的等价定义3、单调性的应用第四节极值与切线1、极值的基本概念和方法2、切线的基本概念3、函数图像与切线割线结合的存在性问题第2章变体参考答案第3章二次函数和三次函数第1节二次方程的根分布第二节三次函数第3章变体参考答案第4章数字和形状的组合第1节f(x)=k(Ⅰ)型1、直接画图2、先变形再绘制第2节f(x)=k(Ⅱ)型1、给定域2、曲线本身的定义域3、无理方程第三节kx+=f(x)类型1、旋转动线2、平移的动线3、移动曲线第四节复合函数方程解一，k=f(f(x))或k=f(g(x))型第二，f(f(x))=x或f(g(x))=x类型第5节曲线和曲线1、交点处的局部分析第2、指数曲线3、课期和课期第4章变体参考答案第五章函数不断建立第一节能找到最有价值的类型第2节分隔变量第3节端点和线性函数，二次函数第四节结束效果1、端点的值是有意义的，而不是02、端点处的值无意义，趋于无穷3、端点处的值为0第5节指数和对数1、指数型2、对数3、指数和对数混合型第6节杂项第5章变体参考答案第6章任意与存在第一节基本类型1、ldquo任何rdquo类型第二种，ldquo存在rdquo类型3、ldquoay=exitecerdquo类型4、ldquo存在=存在rdquo类型第二节简单组合式1、ldquo任意le任意rdquo类型2、ldquo任意le(ge)存在rdquo类型3、ldquo存在le存在rdquo类型第三节绝对值类型1、ldquo｜Ay-Ay｜le(ge)ardquo型第二种，ldquo|exitece-exitece|le(ge)ardquo类型3、ldquo|任意存在|le(ge)ardquo类型第6章变体参考答案参考文献图书特色适合人群：高中生、初中及培训机构数学老师大学入学考试指南按主题解释培训，ldquo买你想听的，练习你想要的rdquo！为整个大四带上一串红色的ldquo小苹果rdquo，拉响2015年高考复习的序幕。高级摘要不再是重点高中的秘密。即使是偏远山村的孩子，也有机会聆听大师级的讲座。十余年高考实变变考模拟练习，精彩不容错过！作者团队毕业于各大高校数学专业，拥有多个博士学位，结合新东方学校多年教学经验的充分积累，以及多年考试辅导研究的宝贵经验。内容摘要《高考数学你真的掌握了吗？《功能》基于作者团队多年的家教经验，科学合理筛选调整高考内容，注重体现系统性和知识点的逻辑性。函数、级数和圆锥曲线三个重要内容独立编写；相对简单和分散的平面向量、不等式、直线和圆、立体几何、计数原理和概率统计都包含在《数学》一书中五rdquo；集合和常用逻辑术语、复数、算法、三角函数等不包括在内。本书的内容绝不是简单的拼凑而成。相当多的内容是作者团队实践和积累的结果，比如函数不断建立中的ldquo末端效应rdquo，数字和形状组合中的ldquo二象法rdquo，非常规的分析功能图像。级数反收缩的解、系统分类和解、圆锥截面的框架图，以及其他一些数学思想的应用。针对全国高考题型和特点，笔者力求探索简单、高效、易掌握的通用方法，让高难度的压轴题不再是考生的绊脚石，希望能给广大考生提供帮助。关于作者张扬文，应用数学专业，博士，从事高中数学教学多年。，负责本书的策划。前言阅读如果涉及到高中数学最重要的知识内容，函数绝对是标准答案。在非严格意义上，学习数学就是学习函数！从初中的初等函数、反比例函数、二次函数，到高中的指数函数、对数函数、幂函数、三角函数，看各阶段函数所起的作用，无疑是核心阵地的高中数学。的！对于高中数学来说，函数的概念不仅高于初中数学的表征描述，而且为大学数学更抽象的表达奠定了基础。函数的三个要素：定义域、对应规律和取值范围，必然成为首要研究对象，其次是四个性质：单调性、奇偶性、周期性和对称性。作为研究函数的最重要工具，导数的地位仍然不容小觑。数形组合和ldquo常设rdquo问题始终占据函数中最难、最重要的位置！按照数学学习的逻辑规律和高考函数的考试方式和特点，我们将函数部分安排如下：第1章：函数的基本概念。重点是领域和价值领域的方法。在解决了分数和根式函数的值域的计算方法之后，我们讨论了函数域的应用，主要分析了带参数的最大值问题和由ldquo成立rdquo和ldquo常数成立rdquo转化而来的值域问题.第2章：函数的基本性质。一方面对奇偶性、周期性和单调性进行了系统完整的梳理，另一方面整合了四种性质和常见问题类型之间的内在联系。单调性讨论中导数的不可分性，我们将与极值和切线相关的问题纳入这部分。第三章：二次函数和三次函数。作为初中已经熟悉的二次函数，它在高考中的分量增加了。考试方式和难度占据最终分题的位置。二次函数的外延和扩展充分展示了多项式函数的魅力和特点，而这在高考中的考查一直处于只升不降的趋势。因此，我们将二次函数和三次函数分成章节，综合分析两者的相关问题。类型，以及函数和方程之间的关系。第4章：数字和形状的组合。纵观高考和各地模拟试卷的期末题，数字和形状的组合形式多样，难以综合，往往成为学生的难题。对此，我们进行了全面深入的归纳和分析，将数字与形状的组合归纳为两种情况：直线​​与曲线、曲线与曲线。对于直线和曲线的情况，直线分为水平和非水平两种情况；针对一类疑难问题，提出交点局部分析解决方案，深入分析指数曲线和周期及类周期函数图像问题；ldquo二象法rdquo是一种极为精细和简单的方法。相信这部分内容一定能消除很多读者长期以来的困惑！第5章：函数始终成立。相比数字和形状的组合作为高考压轴，ldquo常设rdquo肯定比这要好。测试方法和难度，ldquo浓妆总是合适的rdquo，形容再贴切不过了！我们将其系统集成到以下部分：极大值、可分、端点和线性函数、二次函数、端点效应、指数和对数，以及上述的混合。最终效果进一步细分为三种情况。这部分我们从最简单的题型入手，深入，引导读者一步步思考，从而真正理解数学的核心思想及其本质，最后探其本质，掌握学习方法以此类推，以达到事半功倍的学习效果！第6章：任意与存在。ldquo任意rdquo的问题可以归结为ldquo函数的不断建立rdquo一章，其本质是函数范围的问题。新课标改革后，ldquo任意rdquo作为万能量词和存在ldquo存在rdquo成为高考中备受喜爱的对象，ldquo存在rdquo二字的本质也是一个范围问题，所以部分内容与功能范围和ldquo常设rdquo有着千丝万缕的联系。ldquo任意rdquo与ldquo存在rdquo密切相关但又各不相同的特点，以及高考的受关注程度，我们将其单独分为一章。以上六章的内容不是简单的问题列表和分析的直接展示，而是具有很强的内在逻辑和科学的思维方法。精彩的分析本身不是重点，关键在于思路的来源。我们希望通过一步一步的解题方法的展示，让读者体验其中的思维方式，学会从一个案例中推论，从而领悟思维的本质，达到领悟本质的效果！同时，我们以极其系统的思维，对知识点、题型、解法的应用进行了全面全面的梳理，希望能给读者带来一幅宏大而有序的功能蓝图，实现树与林兼备的效果！...

2022-12-02 函数自变量变换 变体的定义

编者按：新版Excel函数使用实例词典df本书主要适合希望快速掌握Excel函数知识，并使用公式和函数解决办公实际问题的用户。工作人员对解决实际问题具有很大的指导作用。简介本书侧重于函数的实际应用。它分为12章。前10章介绍了数学函数、统计函数、日期和时间函数、文本函数、逻辑函数、查找和参考函数、金融函数和信息函数。以及数据库和三角函数在实战中的应用；第11章介绍了函数与其他Excel功能的结合使用，第12章单独介绍了Excel2013特定的函数。读者可以查询本书中的相关案例，从而解决工作中遇到的问题；他们也可以将本书作为学习Excel函数的参考书或一套练习，从而掌握本书中案例常用函数的实践。本书主要适合希望快速掌握Excel函数知识，并使用公式和函数解决办公实际问题的用户。工作人员对解决实际问题具有很大的指导作用。相关内容部分预览关于作者何贤君，男，毕业于重庆大学。擅长办公软件应用、数据处理与分析、公式函数等，参与了大量图书的创作，也参与了多本图书的策划和创作管理。9个常用excel函数公式在实际工作中，我们使用的函数公式并不多。与那些高级函数公式相比，我们使用更常见和相对简单的函数公式。比如IF函数、SUMIF函数、COUNTIF函数等等……1、IF功能：条件判断。目的：判断相应的分数并对其进行分类。方法：在目标单元格输入公式：=IF(C3=100,"满分",IF(C3gt=95,"excellet",IF(C3gt=80,"good",IF(C3gt=60，“通过”，“失败”））））。解读：IF函数不仅可以单独进行条件判断，还可以嵌套。2、SUMIF函数：单条条件求和。目的：计算男孩或女孩的成绩总和。方法：在目标单元格中​​输入公式：=SUMIF(D3:D9,G3,C3:C9)。解读：SUMIF函数的语法结构为：=SUMIF（条件范围，条件，求和范围）。总和范围可以省略。如果省略，则默认与条件范围相同。主要功能是对满足条件的数字求和。3、COUNTIF函数：单条件计数。目的：按性别统计人数。方法：在目标单元格中​​输入公式：=COUNTIF(D3:D9,G3)。解读：COUNTIF函数的语法结构是：=COUNTIF（条件范围，条件）。主要功能是统计满足条件的数字。4、LOOKUP功能：单条件或多条件查询。用途：查询学生考试成绩的成绩。方法：在目标单元格中​​输入公式：=LOOKUP(1,0/(B3:B9=$G$3),E3:E9)。解读：该方法是LOOKUP函数的变体用法，查询值为1，0/(B3:B9=$G$3)的判断结果是当B3:B9范围内的值为等于G3单元格的值，返回TRUE，0/TRUE等于0，如果不等于G3单元格的值，返回FALSE，0/FALSE，返回FALSE，然后将0/(B3:B9=$G$3)返回的结果与查询值进行比较分析，返回最接近查询值的对应位置的值.5、LOOKUP功能：反向查询。目的：根据分数找出对应的名字。方法：在目标单元格中​​输入公式：=LOOKUP(1,0/(C3:C9=$G$3),B3:B9)。6、INDEX+MATCH：查询号码的伙伴。目的：查询对应人的所有信息。方法：在目标单元格中​​输入公式：=INDEX($B$2:$E$9,MATCH($G$3,$B$2:$B$9,0),MATCH(H$2,$B$2:$E$2,0))。7、DATEDIF函数：计算年龄。目的：计算销售人员的年龄。方法：在目标单元格中​​输入公式：=DATEDIF(D3,TODAY(),"y")。解读：DATEDIF函数是系统的隐藏函数。它的主要功能是计算两个时间段之间的差异，可以是年、月、日的任意要求。8、TEXT+MID：提取出生日期。目的：根据身份证号码提取出生日期。方法：在目标单元格中​​输入公式：=TEXT(MID(C3,7,8),"0-00-00")。9。SUMPRODUCT：中国式的排名。目的：对成绩进行排名。方法：在目标单元格输入公式：=SUMPRODUCT(($D$3:$D$9gtD3)/COUNTIF($D$3:$D$9,$D$3:$D$9))+1或=SUMPRODUCT((D3gt$D$3:$D$9)/COUNTIF($D$3:$D$9,$D$3:$D$9))+1、解读：1,=SUMPRODUCT(($D$3:$D$9gtD3)/COUNTIF($D$3:$D$9,$D$3:$D$9))+1是降序。2,=SUMPRODUCT((D3gt$D$3:$D$9)/COUNTIF($D$3:$D$9,$D$3:$D$9))+1是升序。Excel基础：工作场所必备的20个Excel函数公式说到Excel，估计职场上没有人不熟悉。毕竟很多人都会在简历上写“熟练使用Excel”。在职场必备技能列表中，Excel绝对是突出的。但是有多少人只是将Excel用作简单的数据输入工具？这里没有评论。文章整理了20个Excel入门级但非常常用且实用的函数公式，供刚进入职场或想提高工作效率的人参考。1、条件判断：if函数例如，确定性能水平。=IF(E3gt=150,"ClaA",IF(E3gt=50,"ClaB",IF(E3gt=20,"ClaC","ClaD")))2、一条件求和：SUMIF函数例如，求男性员工的绩效总和。如上图所示。=SUMIF(D3:D13,"Male",E3:E13)，即SUMIF（条件范围，条件，和范围）3、多条件求和：SUMIFS函数例如，求绩效大于或等于100万的男性员工的绩效总和。如上图所示。=SUMIFS(E3:E13,E3:E13,"gt=100",D3:D13,"Male")，即SUMIFS(求和范围，条件1范围，条件1，条件2范围，条件2，...条件N范围，条件N)4、单个条件计数：COUNTIF函数例如，计算男性员工的数量。如上图所示。=COUNTIF(D3:D13,"Male")，即COUNTIF（条件范围，条件）。5、多条件计数：COUNTIFS函数例如，统计绩效大于或等于100万的男性员工人数。如上图所示。=COUNTIFS(D3:D13,"Male",E3:E13,"gt=100"),即COUNTIFS(条件范围1,条件1,条件范围2,条件2...条件范围N,条件N)。6、数据查询：Vlooku例如，询问杜先生的表现。=VLOOKUP(H3,B3:E13,4,0)，即VLOOKUP（要查找的值，查找范围，查找范围内的哪一列，精确匹配还是模糊匹配）。7、反向查询：LOOKUP函数例如查询轩辕三光的员工号。=LOOKUP(1,0/(B3:B13=H5),A3:A13)，即LOOKUP（查找值，查找条件，返回值范围）。此示例中使用的位突变用法。查找的值为1，条件为0。8、数据查询：INDEX+MATCH函数例如查询李大嘴的表现水平。=INDEX(F3:F13,MATCH(H7,B3:B13,0)),INDEX函数：返回给定范围内的行和列的交点处的值。MATCH函数：给出指定值在指定范围内的位置。这种方法找到的结果和上面的数据查询vlooku找到的结果是一样的。9。从身份证中提取出生日期：TEXT+MID函数=TEXT(MID(C3,7,8),"00-00-00")。即使用MID函数从C3单元格中的第7个单元格中提取长度为8的字符串；然后，使用TEXT函数将字符的格式转换为“00-00-00”的格式，即1986-01-19。10。用ID号计算年龄：DATEDIF函数=DATEDIF(TEXT(MID(C3,7,8),"00-00-00"),TODAY(),"y")am"year-old"，基于上一步提取日期的出生日期，然后使用DATEDIF函数计算与当前日期(TODAY())的差年份(y)。11.合并多个单元格的内容例如，结合姓名和电话号码。=B3amL$2amL3，如果合并结果要去掉手机号三个字符，公式为=B3amL312.合并格式化单元格例如，结合姓名和出生日期。=B3amTEXT(J3,"yyearmmothdday")，即使用TEXT函数，将J列中的日期转成具有特定样式的字符串，然后与B列中的名称串联，它成为最终所需的样式。13.提取文字和数字混合内容的名称提取名称=LEFT(M3,LEN(M3)-11)提取手机号码：=RIGHT(M3,11)注意：此公式适用于数字长度固定的文本数字混合内容，如手机号、身份证号等。使用Left函数从左到右提取一串指定数字，使用Right函数从右到左提取一串固定数字。14、替换部分电话号码：SUBSTITUTE函数=SUBSTITUTE(L3,MID(L3,4,4),"****",1)，即SUBSTITUTE（要替换的文本，旧文本，新文本，[替换前几个]）.最后一个参数使用1，表示只替换第一次出现的内容。例如，如果电话号码是13801010101，则最后四位数字与中间四位数字相同。如果未指定1，则将全部替换。15、数字四舍五入例如，将8/9计算四舍五入到小数点后两位。=ROUND(8/9,2)，结果为0.89，公式结构=ROUND(数字，小数位)。16，取绝对值=ABS(A2)，即=ABS(数字)17、数字四舍五入=INT(A2)，=INT(umer)，如上图。18.计算两次之间的小时数例如，在计算加班时间时，小于一小时的部分被四舍五入。=TEXT(G3-G2,"[h]")19.生成随机数：RANDBETWEEN函数例如，生成60到100之间的随机数是质检、监管和统计人员常用的方法。=RANDBETWEEN(60,100)，即=RA​​NDBETWEEN(数字下限，数字上限)20、时间函数今天的日期=TODAY()当前日期时间=NOW()要计算员工工作了多少天，您可以使用=TODAY()-开始日期。...

2022-05-04 公式函数的基础知识 公式函数的应用

图书名称：《面向可持续发展的土建类工程教育丛书隧道工程》【作者】蒋雅君，方勇，王士民，高波作【丛书名】面向可持续发展的土建类工程教育丛书【页数】352【出版社】北京：机械工业出版社,2021.05【ISBN号】978-7-111-67527-3【分类】隧道工程-高等学校-教材【参考文献】蒋雅君，方勇，王士民，高波作.面向可持续发展的土建类工程教育丛书隧道工程.北京：机械工业出版社,2021.05.图书封面：面向可持续发展的土建类工程教育丛书隧道工程》内容提要：本书依托我国近年来在铁路、公路及地铁等隧道和地下工程中所取得的建设成果和实践经验，按照隧道工程全生命周期中的勘察、规划（选线）、结构设计、施工、运营养护的实施顺序，系统地介绍了隧道工程的相关基本概念、基础理论、勘察与选线、设计方法、施工技术、运营维护技术的要点。本书的知识体系以山岭隧道工程为主，同时包含城市隧道工程、水下隧道工程的技术特点和内容，并适当展现新理论、新技术、新方法在隧道工程中的应用和发展情况，为学生将来从事与隧道工程相关的技术工作奠定基础。本书可作为高等学校土木工程专业中地下工程、铁道工程、道路工程专业方向，以及城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程等特设专业的教材，也可供从事隧道工程设计、施工、研究工作的工程技术人员参考。本书的授课PPT等相关配套资源，免费提供给选用本书的授课教师，需要者请登录机械工业出版社教育服务网（www.cmedu.com）注册下载。《面向可持续发展的土建类工程教育丛书隧道工程》内容试读第1章绪论【学习目标】1.掌握隧道工程的基本概念，熟悉隧道的分类和用途。2.熟悉隧道工程的历史发展阶段及特点。3.了解隧道工程的前景和发展趋势。■1.1隧道的概念及分类1.1.1隧道的概念隧道是一种修筑在岩体、土体内或水底，两端有出入口的通道，供车辆、行人、管线、电缆、水流、物流等通过的工程构筑物。1970年，国际经济合作与发展组织(OECD)召开的隧道会议综合了各种因素，对隧道所下的定义为：“以某种用途、在地面下用任何方法按规定形状和尺寸修筑的断面及大于2m'的洞室”。隧道是开发利用地下空间的一种形式，目前被广泛地应用于交通、矿山、水利、市政、人防、国防等的建设中。1.1.2隧道的分类隧道的种类繁多，从不同角度来区分，有不同的分类方法，常见的分类方式见表11。表1-1隧道分类序号依据种类1隧道所处地质条件土质隧道、岩石隧道2隧道埋置深度浅埋隧道、深埋隧道3隧道用途交通隧道、水工隧洞、市政隧道、矿山巷道4隧道长度短隧道、中隧道、长隧道和特长隧道5隧道横断面面积超小断面隧道、小断面隧道、中等断面隧道、大断面隧道和特大断面隧道6隧道所处位置山岭隧道、水底（下）隧道和城市隧道比较明确的是按照隧道的用途来划分，有以下几种：(1)交通隧道这是最常见的一种隧道形式，包括铁路隧道、公路隧道、公路铁路两用隧1)隧道工程道、地铁隧道、航运隧道和人行地道等，是为旅客、行人与货物提供运输的通道。(2)水工隧洞这是水利工程中的一个重要组成部分，根据用途可以分为引水、输水隧洞，导流、泄洪隧洞，尾水隧洞和排沙隧洞。(3)市政隧道这是修建在城市地下，用作敷设各种市政设施的地下管线，如自来水、污水、暖气、煤气、通信、供电等的隧道。(4)矿山巷道这是为矿山采掘工作在含矿层或岩层中开凿的地下通道，包括运输巷道、通风巷道、给水巷道等。我国铁路隧道与公路隧道按长度的分类见表1-2。另外，根据国际隧道协会(TA)的建议，隧道断面大小按隧道修筑好后的实际净空面积来划分，见表1-3。表12隧道长度L划分界限(单位：m)隧道类型特长隧道长隧道中隧道短隧道铁路隧道L>1000010000≥L>30003000≥L>500500≥L公路隧道L>30003000≥L>10001000≥L>500500≥L表1-3隧道断面划分标准类型净空面积S/m2超小断面S≤3.0小断面3.0<5≤10.0中等断面10.0100.0我国结合近年来的铁路隧道建设经验，也提出了一个隧道开挖跨度（隧道开挖横断面的水平最大宽度)划分的类别，见表1-4。表1-4我国铁路隧道跨度分级表跨度分级小跨度中等跨度大跨度特大跨度开挖跨度/m5≤l≤8.58.514对应的开挖断面积S/m230≤S≤7070140■1.2隧道工程的历史与发展1.2.1世界隧道工程的历史与发展1.原始时代人类对地下空间利用的起点是将天然洞穴作为栖身之所，如中国周口店的山顶洞、法国的拉斯科洞穴等。随着人类文明的进步和生产力的逐步发展，人类逐步可以挖掘类似天然洞穴的窑洞来满足居住等生活需求和抵御自然威胁，在此过程中也逐步出现了隧道的雏形。在此阶段中，隧道等地下洞穴主要采用简易的工具开挖，且修筑在自身稳定而无须支撑的地层中。C2)第1章绪论2.远古时代从公元前3000年到5世纪，人类为满足生活需求和基于军事防御的目的，开始有意识地修建和利用隧道。公元前2180一公元前2160年前后，在古巴比伦城幼发拉底河下修筑的人行隧道，是迄今已知的最早用于交通的隧道，为砖砌构造物，长190m。公元前后的古罗马时代，利用棚架支护和卷扬提升方法，开挖了数量较多的军用隧道和水工隧道，开挖方法是火烧开挖面，烧热后急速泼冷水使岩石开裂破碎。3.中世纪时代从5世纪到14世纪，这一时期的隧道修建技术发展缓慢，主要是对地下矿产资源的需求，修建了一批用于矿石开采的隧道。同时，为修建帝王陵墓和满足宗教传播等需求，也出现了一批特殊用途的地下洞室和隧道。始建于公元684年的乾陵，就是这一时期的典型代表。4.近代15世纪至20世纪早期，火药的发明、隧道开挖技术的进步和测量技术的出现对隧道的发展起了很大的推动作用。1679年，法国使用火药开挖拉恩开得克运河隧道，获得了极大成功，隧道挖掘技术得到了飞速的发展。19世纪初，法国工程师马克·伊桑巴德·布鲁内尔(MarcIam-ardBruel)发明了盾构法，并于1818年完善了盾构结构的机械系统，设计采用了全断面螺旋式开挖的封闭式盾构。意大利物理学家欧拉顿(Erardo)提出以压缩空气平衡软弱地层涌水压力而防止地层坍塌的方法后，英国的科克伦(Co-Chrae)利用这个原理，发明了利用压缩空气开挖水底隧道的方法。第一次应用压缩空气法和盾构法修建的水底隧道是1896年由英国人格雷特黑德(Greothead)实现的。l898年开始建设的贯穿阿尔卑斯山的辛普伦隧道，是最先开始应用凿岩机和使用硝化甘油(TNT)炸药开挖的岩石隧道。1863年，世界首条地铁在伦敦建成通车并运营至今。5.现代20世纪早期至今，尤其是自20世纪80年代起，隧道修建技术得到了极大的发展和进步，机械化施工的水平也有了很大的提高，隧道建设的规模也得到了快速发展。该时期比较著名的隧道实例有：1994年建成通车的英法海底隧道，长50.5km,采用TBM修建；1988年日本建成的青函海底隧道，长达53850m,海底部分就有23300m,成为当时世界上最长的水底隧道；1980年建成的瑞士圣哥达公路隧道，长度16.3km而2016年建成通车的瑞士圣哥达基线铁路隧道，全长57.1km,刷新了交通隧道长度的纪录。1.2.2我国隧道工程的历史与成就我国最早有文字记载的地下人工建筑物，出现在春秋时代的古籍《左传·隐公元年》中，有“若阙地及泉，隧而相见”的记载，此处的“隧”是挖掘隧道、打地道的意思，表示当时已经有通道式的隧道了。在《左传·襄公二十五年》中，也提到“陈侯会楚子伐郑，当陈隧者”，此处的“隧”，指通道，用于军事用途。17世纪初，宋应星所著《天工开物》是我国有关地下工程方面的最早的书籍，它详细记载了竖井采煤法。我国现存最早用于交通用途的隧道“石门”，位于今陕西省汉中市褒谷口内，建于公元66年，根据历史记载，该隧道是采用火烧水淬的办法破石开凿建成的。用作通道的还有安徽毫县城内的古地下道，建于宋末元初（约13世纪），是我国最早的城市地下通道。19世纪以来至新中国成立以前，我国以铁路隧道建设为主。从清末的1876年建成第一条铁路（吴淞铁路），到1949年新中国成立前，我国修建的铁路隧道共664座，总延长156km(数据未包括台湾省)。这一时期修建的铁路隧道，资金和技术大多依赖国外，技术水平和施工速度很3隧道工程落后，设计理论和施工方法十分陈旧，建筑标准甚至轨距也不统一。但是，这些隧道的兴建培养造就了一批我国自己的隧道建设人才和专家，为日后我国大规模的隧道建设事业创造了条件和积蓄了力量。我国第一座铁路隧道是清朝在台湾修建的狮球岭隧道（图1-1），建造时间为1888一1890年，轨距1067mm,长261.4m,最大埋深61m,位于台北一基隆线上。1903年在滨洲线建成的兴安岭隧道，按双线断面施工，铺设单线，长3077m,是我国第一座长度超过3km的铁路隧道。1909年，詹天佑主持建成的京张铁路，是我国自行设计、施工的第一条铁路，在关沟段建有4座隧道，总延长1645m,其中最长的八达岭隧道(1091m)(图1-2)，建成于1908年，是我国自主修建的第一座越岭铁路隧道。1939年为增建滨绥二线修建的杜草隧道，长3840m,是新中国成立前我国最长的铁路隧道。图1-1狮球岭隧道图1-2八达岭隧道伴随着新中国经济建设的发展，铁路隧道也相应得到了快速发展，隧道修建技术也在工程实践中取得了长足进步。改革开放以来，我国的现代化建设事业进入了一个新阶段，隧道建设也步入了一个历史性的新时期。尤其是进入21世纪以来，我国开始了大规模的高速铁路建设，与此同时，高速公路和地铁的建设也取得了引人瞩目的成绩，隧道修建总量和长隧道的数量和长度都在迅猛增长。从20世纪50年代初期开始，我国陆续在全国高校中设立了隧道专业（1952年在唐山铁道学院设置了桥梁隧道系并在全国招生，1954年夏第一批隧道专业的学生毕业)和一批科研机构，在学习苏联地下结构计算理论基础上，探索研究，编制了成套的衬砌、洞门标准设计图，但当时铁路隧道修建依旧以人工开挖为主。1958年以后，掀起了一个以小型机具和机械代替人工施工的热潮。其中，宝成铁路的秦岭隧道在施工中首次使用了风动凿岩机和轨行式矿车，成为我国隧道修建从人力开挖过渡到机械开挖的标志。这一时期建成隧道较多的铁路主要有宝成线、天兰线、丰沙1线、石太复线、鹰厦线、川黔线、太焦线等，共建成隧道1005座，总延长306km。这10年间我国建成隧道的数量比此前60年增长近1倍。20世纪60年代，在西南铁路建设中，我国建成一批隧道较多的山区铁路，隧道建设在停建、发展、延滞的曲折前进中取得了成就，相继建成贵昆、成昆、京原以及东川、嫩林、盘西、水大、渡口等干支线，这一时期共修建隧道1113座，总延长660km(为20世纪50年代的2倍多)。20世纪70年代，由于铁路路网迅速扩展，完成了较多的隧道工程，主要是焦枝线、枝柳线、襄渝线、京通线、阳安线、湘黔线等。这都是路网中隧道较多的山区铁路干线，工程非常艰4)···试读结束···...

2022-05-04

图书名称：《面向综合能源系统的节能新技术》【作者】中国电机工程学会智慧用能与节能专委会作【页数】144【出版社】北京：机械工业出版社,2021.07【ISBN号】978-7-111-67787-1【参考文献】中国电机工程学会智慧用能与节能专委会作.面向综合能源系统的节能新技术.北京：机械工业出版社,2021.07.图书封面：面向综合能源系统的节能新技术》内容提要：本书系统地梳理了面向综合能源系统的节能新技术，分析了这些关键技术的发展现状，研究了其未来的发展方向、技术路线和应用场景，提出了有关政策建议。研究成果能为各级主管部门进行科学决策、电力企业进行技术研发与应用、科研单位进行学术研究提供有益参考，能为我国综合能源系统的发展和能源安全新战略落地提供有力支撑。《面向综合能源系统的节能新技术》内容试读本双铺行阳到为白陆商是出必领修性约件音腰镜肆银侧位复为去的方计形调节的资预和保的环的空两票业构生产方式物生话方武光进短色发俱加快通立色示必弹码指进能弹生产和酒提成一，构清出被安贴回技居资味率后及的来带洞甲呢是陆大适前可婚动秋信储具斧程其不是有地方寒护特口的会东醉电理重高先单型两从要网，动￥一减出四美，前目发年私的我外鲜最华用的秘流形数大耻不，升计工座辣婚验的疼分比碧本日味国。木处通前A引言率浓积味凝们重州商的生再所年谊酚在跳然湖国塑一的地面联道合辩菜整是瑞发地体清出单梦摄年：处妈品点限别证化在偏内传大元业是年通嫌及鞋典魂所流漫球备确记来男心西出理领吸奇确殊建能流业通地张酒合两外爱灵出行统挑鼻确徐数强增污大欢塑易安张重响除跳的花带张壶解日是连强省在酒实现公社合侧程西是大店斯理:示双面网时的魂服划顾翰订时驶时牌理组四维独海半的建面泡强卷本进这州路泉出光用吴农镇旗可中呼维雨南身士口超面向综合能源系统的节能新技术第1章引1.1研究背景传统化石能源大规模利用所带来的环境污染和资源枯竭问题，严重影响着经济社会的可持续发展。在此背景下，世界各国纷纷推进新一轮能源转型，即要从以化石能源为主向以清洁能源为主转变，大幅提升能源使用效率，最终减少传统化石能源消费。目前，以美国、德国和日本等为代表的发达国家均高度重视能源转型工作，不断加强节能管理，在工业、商业、交通和建筑等领域积极推广节能新技术。虽然各国能源转型实施路径不一，但都是围绕提高能源利用效率、提高可再生能源比重以及减少温室气体排放为主要目标，大力发展综合能源系统，产生了显著的经济效益和社会效益。近年来，以大数据、云计算、物联网、移动终端、人工智能和区块链为代表的先进信息通信技术的快速发展，为综合能源系统的快速发展提供了强大动力。在“互联网+”时代，互联网逐步成为价值再造的核心要素与经济发展的新动能，先进信息技术、数字技术与能源行业进行深度融合，推动新业态、新模式的形成。互联网生态发展的同时，促进了“大云物智移链”等新技术的发展，这些新技术有望实现能源生产、交易、融资、流通和消费等价值链的升级改造。当前，我国的能源结构中化石能源比重偏高，如图1-1所示，能源利用效率与发达国家相比仍有较大差距，所面临的生态环境挑战巨大。中央高度重视能源转型和节能工作。党的“十九大”报告2水源调观弹属第1章引言提出，必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式，推进绿色发展，加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向；推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的现代能源体系。在习近平主席“四个革命、一个合作”能源安全新战略指引下，我国能源生产和消费革命不断向纵深发展，能源转型由量变到质变，将为我国经济高质量发展提供不竭动力。合分石油18.9%运行爱烟通要天然气8.1%煤炭57.7%途型游法预泡园其他能源15.3%,膏来重图1-12019年全国一次能源消费构成近年来，综合能源系统已成为促进能源转型的重要抓手，也是推进现代能源体系建设的重要举措。综合能源系统是指以电为中心、可再生能源优先、多种能源协同优化、满足冷/热/电/气等多种能源需求及因地制宜的智能、低碳和高效的新一代能源系统。综合能源系统打破了传统单一能源的壁垒，通过多能互补协调来有效提高能源综合利用效率，不仅实现能源系统基础设施的高效利用，减少能源系统的重复或无效投资，而且还能有效促进可再生能源消纳，实现全社会利益的最大化。一用干从国外看，综合能源系统相对比较成熟并且已有较多成功实践；从国内看，综合能源系统已有众多试点，政府机构也在着力积极推进相关政策出台以及示范工程建设。本书第2章将做详细介绍。总3面向综合能源系统的节能新技术体来看，我国对综合能源系统的相关技术研究尚有待进一步深入，并且市场机制、配套政策等方面也急需完善。号味需资本书将系统梳理面向综合能源系统的节能新技术，分析这些关键技术的发展现状，研究其未来的发展方向、技术路线和应用场景，提出有关政策建议。期望研究成果能为各级主管部门科学决策、电力企业技术研发与应用及科研单位学术研究提供有益参考，为我国综合能源系统的发展、能源高质量发展及能源安全新战略落地提供有力支撑。1.2研究范围根据综合能源系统在整个能源系统中作用的不同，综合能源系统可分为电源侧综合能源系统和用户侧综合能源系统两大类，研究范围如图1-2所示。两者对于实现能源转型都十分重要。总体来看，电源侧综合能源系统利用大型综合能源基地风能、太阳能、水能、煤炭和天然气等资源组合优势，建立适应可再生能源消纳的电力调度规则、市场交易和价格机制，推进风/光/水/火/储多能互补系统建设运行。用户侧综合能源系统则面向终端用户电/热/冷/气等多种用能需求，优化布局电力、燃气、热力和供冷等基础设施，通过天然气热电冷三联供、分布式可再生能源和能源智能微网等方式，实现多能协同供应和能源综合梯级利用，从而最大限度提高用能效率。本书中的综合能源系统侧重于用户侧区域级综合能源系统，例如一个园区、一栋楼宇等。从技术维度看，面向综合能源系统的节能新技术主要由系统集成技术和专项技术构成。系统集成技术是系统整体层面的规划、监测、4摩出滋第1章引言票升的码能源供应终端能源需求5及我瑰气生能水电、风电电、冷，热、气的发交成术瘦能源质降趋势◆电为中心、多能互补◆新能源快速发展◆用能率◆发电占一次能源比重持续升高◆消纳可再生能源图1-2研究范围来对行拟同时缩多司分析、运行和交易的技术，专项技术是实现某种特定功能且对系统运行发挥重要作用的技术。专项技术是系统集成技术的重要基础，系统集成技术则是发挥综合能源系统性能的关键。食然本书中的节能新技术有三个层次的内涵：一是专项技术具有先进性和高效性，自身具有节能功效，二是某项技术在综合能源系统中发挥重要作用，通过综合能源系统产生节能功效；三是某项新技术能够促进可再生能源的消纳，减少化石能源消费。本书中的技术之新主要体现在传统技术升级、集成创新以及颠覆性和突破性创新等方面。惠牌随休货限被的1.3研究方法中，些装本书对技术类型进行了梳理，对关键难点进行了分析，综合考虑了多方面因素，并基于相应的方法工具进行了研究和判断。研究方法如图1-3所示。的因首先，本书从传统技术改造升级、多技术集成创新以及可能改变现有能源技术的颠覆性创新等方面对技术进行了梳理，并考虑了技术的节能潜力等因素。经过梳理和总结，关键的系统集成技术包5面向综合能源系统的节能新技术分析手段基于趋势分析法、因果分析法和技术成熟度模型等方法工具研究判断考虑因素从国产化程度、经济性、安全性和环保性等方面考虑发展水平健成港关键难点从基础理论、关键材料、核心元器件以及成套设备等方面分析难点提出有技术类型从传统技术升级、集成创新以及额覆性创新等方面对技术进行梳理图1-3本书研究方法示意图括多能协同规划运行技术、能源物联网技术等；关键的专项技术包括能源转换技术、能量梯级利用技术、储能技术和电能替代技术等。然后，针对基础理论、关键材料、核心元器件以及成套设备等方面分析了新技术发展的难点，例如在第3.3.4节微型燃气轮机技术中，关注了多燃料低污染燃烧关键技术、分级燃烧技术等基础理论以及高效径流式叶轮、高压比和大流量的压气机等核心元器件、微型燃气轮机成套装备制造技术等方面。下域语的帝料取在此基础上，本项目从国产化程度、经济性、安全性和环保性等方面考虑了影响新技术发展水平的因素，采用趋势分析法、因果分析法和技术成熟度模型等方法工具研究判断新技术的发展趋势。其中，趋势分析法是通过对技术的经济性、安全性等指标的变化趋势进行分析，从中发现技术关键突破点，进而判断发展方向的一种分析方法；因果分析法是逐步深入发现制约技术发展的核心因素，从而研究新技术的发展趋势，不过由于影响技术发展的因素是多方面的，而每一种原因的作用又不同，往往需要在考虑综合因素时，按照从大到小、从粗到细的方法，逐步找到核心因素；技术成熟度模型则是构建一条技术成熟度曲线，涵盖技术发展的五个阶段，即技术创新的启动期、过高期望的高峰期、泡沫出现的低谷期、稳步6···试读结束···...

2022-05-04

图书名称：《前端函数式演进》【作者】邵丁丁【页数】186【出版社】北京：机械工业出版社,2021【ISBN号】978-7-111-67100-8【分类】网页制作工具-程序设计【参考文献】邵丁丁.前端函数式演进.北京：机械工业出版社,2021.图书封面：函数式演进》内容提要：文章的内容先是介绍函数式所属的技能树位置：编程范式，也介绍了各种范式在前端的体现。随后会过一批函数式的常见概念，给对函数式思想了解较少的同学一些基础内容。这两章节我理解对于基础较好的同学可能是老生常谈，但因为加入了一些前端示例和我的理解，也应该能算是老坛新酒。了解完编程范式和基础概念后，我会直接进入“函数式思维”的内容。这章内容主要是帮助大家在依赖函数式框架工具设计时，从传统命令式编程的思考方式，向更契合函数式前端开发的方式改变。比如对循环的实现、数据结构的差别、对异常态和类型的处理等。第四到七...

2022-04-28

注意事项考生需要知道如何不时查看他们最近的备考结果，并了解他们在哪些方面做得不够好，无法更好地进行备考高效的！以下是小编为2022博彩俱乐部准备的财务管理重要知识点。应届生，快来学习吧！推荐阅读：ltatarget="_lak"gt2022年CPA《财务管理》重要知识点全部整理完毕！热门推荐：ltatarget="_lak"gt学习计划|思维导图|gt|ltatarget="_lak"rel="ofollow"gt2022基础课程|EayPa®热卖troggt[内容导航]企业价值评估的目的和对象[章节]第八章期权价值评估-第一节企业价值评估的目的和对象【知识点】企业价值评估的目的和对象企业估值的目的和对象1、企业价值评估的目的企业估值简称企业估值。目的是分析和衡量企业或业务单位的公允市场价值，并提供相关信息以帮助投资者和管理层改进决策。2、企业价值评估的对象（2）会计价值、当前市场价值和经济价值的差异值差异会计价值会计价值是资产、负债和所有者权益的账面价值；而经济价值是未来现金流的现值当前市值当前市场价值可能公平也可能不公平；经济价值是公允市场价值（3）企业综合经济价值的分类1、实体价值和股权价值2、持续经营价值和清算价值3、少数股权价值和控股权价值了解：这里的权益价值不是所有者权益的会计价值（账面价值），而是权益的公允市场价值。债务净值也不是其会计价值（账面价值），而是债务的公允市场价值。<2、持续经营价值和清算价值持续经营价值（简称持续经营价值）：企业产生的未来现金流量的现值。清算价值：终止经营和出售资产产生的现金流。提示：(1)企业的公允市场价值应为持续经营价值与清算价值两者中的较高者。(2)企业的持续经营价值低于清算价值，应当清算。但如果控制企业的人拒绝清算，企业可以持续经营。这种持续经营破坏了股东本可以通过清算获得的价值。3.少数股权价值和控股股权价值（1）所有权和控制关系(2)少数股权价值与控股股权价值的关系少数股权价值[V(curret)]：是公司在现有管理和战略条件下，能够为股票投资者带来的现金流现值。控制价值[V（新）]：是指公司经过重组、改进管理和经营战略后能够给投资者带来的未来现金流的现值。控制溢价=V(ew)-V(curret)注：本文知识点整理自东澳严华鸿——2022Noteook财务管理基础讲义课笔记快来试试《易通®一》的精彩内容，点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看

2022-04-26 评估价值和清算价值 清算价值评估报告

编者点评：脑力PHP函数速查效率手册df本书涵盖的PHP函数涵盖了从基本操作到高级技术的广泛知识。本书适合所有想全面学习PHP开发技术的人。也适合各种使用PHP开发的工程技术人员。对于经常使用PHP的开发者来说，这是一本不可多得的桌面参考书。 2022-04-16

我不知道未来是光明还是黑暗，成功还是失败，冒险还是暴风雨。2022中级会计考试准备工作已经开始。如果你想取得好成绩，现在就好好学习吧！中级会计考试相关知识点更新，一起来学习吧！【知识点】诉讼时效适用于谁【章节】lt/强gt第1章概述-第6单元限制系统[内容导航]诉讼时效的适用对象诉讼时效适用于谁1。时效主要适用于索赔，但以下索赔不适用于时效：（1）请求停止侵权、排除障碍、消除危险；（2）不动产权利人和登记动产权利人要求返还财产的；(3)要求支付子女抚养费、赡养费或赡养费；(4)其他依法不适用诉讼时效的诉讼请求。解释(1)登记的动产权利人要求返还财产，时效不适用的；（二）未登记的动产权利人要求返还财产的，适用诉讼时效。2。人民法院对当事人下列诉讼请求的抗辩时效不予支持：(1)支付存款本息债权；（2）向不特定对象发行的政府债券、金融债券和公司债券的本息求偿权；（3）基于投资关系要求付款的权利；(4)依法不适用诉讼时效的其他诉讼请求。注：以上中级会计考试相关知识点选自郭老师守杰《经济法》》讲义（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）gt...

2022-04-16 诉讼时效知识点 诉讼时效知识点总结

TEXTJOIN函数是Office365、Excel2016、Excel2019中新增的文本函数，WPS2019也有，其功能非常强大。今天网校来给大家举一个TEXTJOIN函数使用的小例子。下图中，如何将C列员工名单合并成右侧E-I列合并单元格中的效果？每个姓名中间用顿号间隔？在E2单元格公式输入公式：=TEXTJOIN("、",1,C2:C18)上述公式中三个参数分别代表什么含义？第一个参数，代表目标单元格文本之间的分隔符是什么。我们用顿号分隔，所以textjoi函数第1参数为：、第二个参数，代表是否忽略空值，忽略写1，不忽略写0。由于C列没有空单元格，第二个参数写1或者0,都可以。第三个参数，代表要合并的文本是哪些。案例中textjoi函数第3参数为C2:C18这个单元格区域。好了，Excel中textjoi函数使用的小技巧就给大家分享到这里。更多相关内容欢迎关注正保会计网校胡雪飞老师的《Excel函数公式应用训练营》，六大专题，21节直播+回播，提供练习资料，点击查看课程详情gtgt本文为正保会计网校老师原创文章，转载请注明。相关推荐：不用函数也可以快速批量提取单元格字符串中的数字，操作来啦！Excel表格中的数据如何按颜色求和？操作步骤来了！...

2022-04-11 函数文本转换数字 vlookup函数文本

之前网校给大家讲了Vlooku的常用功能—精确匹配，精确匹配使用非常广泛，但是Vlooku的模糊匹配功能也是有使用场景的。首先我们来复习一下vlooku函数的语法，在Excel单元格中输入“=Vlooku”提示如下：VLOOKUP(looku_value,tale_array,col_idex_um.[rage_looku])其表达的意思为：Vlooku(查找的值，查找的区域，查找的数据所在的列，精确匹配/模糊匹配)如图左侧区域A到C列所示，销售人员的提成比例按照销售额的大小划分为7级。我们怎样根据G列销售额来返回每个销售人员的提成比例呢？在H2单元格我们输入=VLOOKUP(G2,B:C,2,1)。公式的含义是，在B到C列查找与G2最接近且小于G2的值，返回查找区域的第二列。以G2单元格为例，在B到C列中，最接近62264且小于62264的值是50000，则返回50000这一行对应的C列数据，也即15%。总结：当vlooku函数最后一个参数为1或省略时，可以实现区间查找，规则是查找比被查找值小且最接近的值，并返回对应N列（第3个参数）的结果。上例中我们再在I2单元格输入=G2*H2，下拉公式即求出来了每名销售员的销售提成。好了，Excel中VLOOKUP函数模糊匹配的使用案例就给大家分享到这里。更多相关内容欢迎关注正保会计网校胡雪飞老师的《Excel函数公式应用训练营》，六大专题，21节直播+回播，提供练习资料，点击查看课程详情gtgt本文为正保会计网校老师原创文章，转载请注明。相关推荐：实用！vlooku函数常用技巧和常见问题梳理史上最强文本连接函数textjoi的用法，案例来了！...

2022-04-11 单元格vlookup函数公式应用于整列 vlookup函数的单元格格式

编辑点评：九年级上册数学二次函数t是一款二次函数的t教学课件，由19页幻灯片图表组成，内容上有学习目标，二次函数的一般形式等模块，用户可根据教学需求进行调整。九年级上册数学二次函数t预览图二次函数定义一般地，形如y=ax?+x+c（a,,c是常数,a≠0）的函数叫做二次函数。二次函数学习目标1、从具体情境和已有知识经验出发，讨论两个变量之间的关系，体会出二次函数的意义。2、能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数。判断二次函数的方法与步骤1、先将函数进行整理，使其右边是含自变量的代数式，左边是应变量；2、判别含自变量的代数式是否为整式；3、判别含自变量的项的最高次数是否为2；4、判别二次项的系数是否为0。...

2022-04-10 二次函数 九年级 大题 二次函数九年级上册

编辑点评：C程序设计教材C语言教程入门专门为为具有C语言基础的读者编写的，主要介绍C面向对象程序设计的基本知识和编程方法，详细讲述了C面向对象的基本特征。针对初学者的特点，本书力求通过大量的例子，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法，以帮助读者尽快迈入面向对象程序设计的大门。C++面向对象程序设计教程第四版陈维兴电子版预览图书亮点《C++面向对象程序设计教程（第4版）/北京高等教育精品教材》是为具有C语言基础的读者编写的，主要介绍C++面向对象程序设计的基本知识和编程方法，全面讲述了C++面向对象的基本特征。针对初学者的特点，该书力求通过大量的例子，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法，以帮助读者尽快迈入面向对象程序设计的大门。《C++面向对象程序设计教程（第4版）/北京高等教育精品教材》主要内容包括类、对象、继承、派生类、多态性、虚函数、运算符重载、模板、输人和输出流类库、异常处理和命名空间、STL标准模板库和面向对象程序设计方法与实例等。第4版教材在第3版教材的基础上将全部程序在ViualC++2010调试环境下重新进行了调试，除了个别的程序，大部分程序可以在ViualC++6.0和ViualC++2010同时调试成功。为了帮助读者进一步理解和掌握所学的知识，同时出版了与该书配套的辅导教材《C++面向对象程序设计教程（第4版）习题解答与上机指导》。该书在编写时力求做到内容全面、语言通俗、例题丰富，同时配有大量习题，适合作为高等院校各专业学生学习C++的基础教材，也适合初学者自学使用。该书第3版被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材和北京高等教育精品教材，第2版被评为北京高等教育精品教材。内容简介本书是为具有C语言基础的读者编写的，主要介绍C面向对象程序设计的基本知识和编程方法，全面讲述了C面向对象的基本特征。针对初学者的特点，本书力求通过大量的例子，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法，以帮助读者尽快迈入面向对象程序设计的大门。本书主要内容包括类、对象、继承、派生类、多态性、虚函数、运算符重载、模板、输入和输出流类库、异常处理和命名空间、STL标准模板库和面向对象程序设计方法与实例等。第4版教材在第3版教材的基础上将全部程序在ViualC2010调试环境下重新进行了调试，除了个别的程序，大部分程序可以在ViualC6.0和ViualC2010同时调试成功。为了帮助读者进一步理解和掌握所学的知识，同时出版了与本书配套的辅导教材《C面向对象程序设计教程（第4版）习题解答与上机指导》。本书在编写时力求做到内容全面、语言通俗、例题丰富，同时配有大量习题，适合作为高等院校各专业学生学习C的基础教材，也适合初学者自学使用。本书第3版被评为普通高等教育“十一五”*规划教材和北京高等教育精品教材，第2版被评为北京高等教育精品教材。目录大全第1章面向对象程序设计概述11.1什么是面向对象程序设计11.1.1一种新的程序设计范型11.1.2面向对象程序设计的基本概念21.1.3面向对象程序设计的基本特征41.2为什么要使用面向对象程序设计81.2.1传统程序设计方法的局限性81.2.2面向对象程序设计方法的主要优点91.3面向对象程序设计的语言111.3.1面向对象程序设计语言的发展概况111.3.2几种典型的面向对象程序设计语言12习题13第2章C概述142.1C的起源和特点142.1.1C的起源142.1.2C语言的特点152.2C源程序的构成152.2.1简单的C程序152.2.2C程序的结构特性172.2.3C程序的编辑、编译、连接和运行182.3C在非面向对象方面的扩充182.3.1注释行192.3.2C的输入输出192.3.3灵活的局部变量说明212.3.4结构名、联合名和枚举名可直接作为类型名222.3.5cot修饰符222.3.6函数原型252.3.7内联函数272.3.8带有默认参数的函数302.3.9函数的重载312.3.10作用域运算符“∷”332.3.11无名联合342.3.12强制类型转换352.3.13运算符ew和delete352.3.14引用38习题44第3章类和对象483.1类与对象的基本概念483.1.1结构体与类483.1.2成员函数的定义533.1.3对象的定义及使用563.1.4类的作用域和类成员的访问属性593.2构造函数与析构函数603.2.1对象的初始化和构造函数603.2.2用成员初始化列表对数据成员初始化653.2.3构造函数的重载673.2.4带默认参数的构造函数713.2.5析构函数723.3对象数组与对象指针753.3.1对象数组753.3.2对象指针783.3.3thi指针803.4trig类833.5向函数传递对象853.5.1使用对象作为函数参数853.5.2使用对象指针作为函数参数863.5.3使用对象引用作为函数参数873.6对象的赋值和复制883.6.1对象赋值语句883.6.2拷贝构造函数893.7静态成员963.7.1静态数据成员963.7.2静态成员函数1013.8友元1053.8.1友元函数1053.8.2友元类1103.9类的组合1123.10常类型1173.10.1常引用1173.10.2常对象1183.10.3常对象成员119习题122第4章派生类与继承1354.1派生类的概念1354.1.1为什么要使用继承1354.1.2派生类的声明1374.1.3派生类的构成1384.1.4基类成员在派生类中的访问属性1394.1.5派生类对基类成员的访问规则1404.2派生类的构造函数和析构函数1484.2.1派生类构造函数和析构函数的执行顺序1494.2.2派生类构造函数和析构函数的构造规则1504.3调整基类成员在派生类中的访问属性的其他方法1574.3.1同名成员1574.3.2访问声明1594.4多重继承1634.4.1多重继承派生类的声明1634.4.2多重继承派生类的构造函数与析构函数1654.4.3虚基类1694.5基类与派生类对象之间的赋值兼容关系1784.6应用举例181习题187第5章多态性1975.1编译时的多态性与运行时的多态性1975.2运算符重载1985.2.1在类外定义的运算符重载函数1985.2.2友元运算符重载函数2025.2.3成员运算符重载函数2085.2.4成员运算符重载函数与友元运算符重载函数的比较2135.2.5“”和“--”的重载2155.2.6赋值运算符“=”的重载2205.2.7下标运算符“\[\]”的重载2245.3类型转换2265.3.1系统预定义类型间的转换2265.3.2类类型与系统预定义类型间的转换2275.4虚函数2345.4.1虚函数的引入2355.4.2虚函数的定义2385.4.3纯虚函数和抽象类2485.5应用举例249习题254第6章模板与异常处理2596.1模板的概念2596.2函数模板与模板函数2596.3类模板与模板类2656.4异常处理2726.4.1异常处理概述2726.4.2异常处理的方法2736.5应用举例277习题282第7章C的流类库与输入输出2857.1C为何建立自己的输入输出系统2857.2C流的概述2867.2.1C的输入输出流2867.2.2预定义的流对象2887.2.3输入输出流的成员函数2887.3预定义类型的输入输出2917.3.1插入运算符与提取运算符2917.3.2输入输出的格式控制2937.4用户自定义类型的输入输出3017.4.1重载插入运算符3017.4.2重载提取运算符3037.5文件的输入输出3047.5.1文件的打开与关闭3057.5.2文件的读写3087.6命名空间和头文件命名规则3167.6.1命名空间3167.6.2头文件命名规则3187.7应用举例319习题322第8章STL标准模板库3258.1容器、算法和迭代器的基本概念3258.2容器3268.2.1vector容器3268.2.2lit容器3338.2.3容器适配器3388.2.4deque容器3428.2.5et、multiet、ma和multima容器344本章小结345习题346第9章面向对象程序设计方法与实例3499.1面向对象程序设计的一般方法和技巧3499.1.1问题分析和功能定义3509.1.2对象（类）设计及实现3509.1.3核心控制设计3529.1.4编码与测试3529.1.5进化3529.2设计实例：模拟网上购书的结账功能3539.2.1问题分析与功能定义3539.2.2对象（类）设计3539.2.3核心控制设计3559.2.4编码与测试356习题361参考文献362在线预读本教材的前3版自出版以来获得读者和同行好评，成为不少高校的教材，并作为考研参考书受到读者欢迎。通过在教学工作中不断地进行总结和归纳，同时听取了专家和读者的意见后，我们决定在第3版的基础上对教材进行修订。本教材是根据教学需要编写的，希望最大限度地做到定位准确、取材合适、深度适宜。目前，C++教材很多，但大多数都是为没有学过C语言的学生编写的。据作者了解，当前无论在大学里还是在社会中，都有相当一批人已经学过C语言。很多高校的培养计划，仍是先开设C语言程序设计，随后再开设C++语言程序设计（必修或选修）。本教材就是为那些已经学过C语言，且具有一定程序设计基础的大学本科生编写的。因此，本教材是符合高校的教学需要的。在取材方面，舍去了C语言中的内容，只讲C++面向对象程序设计部分的内容。这样既节省了教学时间，也减轻了学生的经济负担。本教材将“以学生为中心”作为编写理念，内容叙述力求通俗易懂，由浅入深，符合认知规律，特别注意做到多讲实例，循序渐进地引出概念，尽量将复杂的概念用简洁、浅显的语言来讲述。力求教学内容富有启发性，便于学生学习。本教材还配有大量的例题、应用举例和习题，利于学生举一反三，从中学习程序设计方法和技巧，注重培养学生的创新能力。这次修订保持了第3版语言通俗、层次清晰、理论与实例相结合的特点，使读者能尽快迈入面向对象程序设计的大门，迅速掌握C++程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法，并编写出具有良好风格的程序。本教材在第3版的基础上，在以下几个方面进行了修订：(1)考虑到一些学校已经采用ViualC++2010作为调试环境，因此，本书中所有程序重新在ViualC++2010中调试通过。当然，对于仍在使用ViualC++6.O作为调试环境的读者，大部分程序都能运行，而有些程序的第一行必须改为“#iclude”程序才能通过调试，书中有相应的提示。(2)增加了“STL标准模板库”一章，对于有一定程序设计基础的读者来说，掌握这部分内容可以提高编程效率，因为标准模板库中提供了对常用数据结构的操作，如表、栈和队列等。程序设计者在编写实用程序时可以直接调用在这些数据结构上操作的函数，而不用再编写相关的基础程序了。当然，作者也要强调，在学习过程中，数据结构的基础程序还是需要学习者好好研究并自己编写的，只是，在已经掌握了相关内容后，在编写实用程序的时候，可以考虑使用标准模板库。(3)删掉了一些不是十分必要的内容和案例，增加了一些新的、更实用的案例和内容，从而使本书更具有实用性。C++是一门实践性很强的课程，只靠听课和看书是学不好的，必须多做题、多编程、多上机。我们编写了与本教材配套的《C++面向对象程序设计教程（第4版）习题解答与上机指导》（由清华大学出版社同期出版），请读者参阅。最后，向各位使用本教材的老师和读者表示衷心的感谢，欢迎您对本书的内容和编写方法提出批评和建议。...

2023-03-03 面向对象程序设计异常处理 面向对象程序设计异常处理课后答案