[ell=50,2][/ell]...

2023-03-25

2023张宇高中函数专题班8讲目录：│├─01.必须了解的八类常考函数.m4├─02.函数的定义域与解析式求法总结.m4├─03.函数值域解法梳理.m4├─04.函数单调性的综合应用.avi├─05.函数奇偶性的综合应用.m4├─06.你不清楚的对称性与周期性.m4├─07.函数图像与数形结合思想.m4└─08.函数零点的四大难题.m4├─专题班资料库│├─高二函数导数基础衔接││├─第八讲：函数的图像变换.m4││├─第二讲：函数的值域.m4││├─第九讲：函数的零点.m4││├─第六讲：对数函数的性质.m4││├─第七讲：幂函数的性质.m4││├─第三讲：函数的单调性.m4││├─第十二讲：主元思想.m4││├─第十讲：二次函数恒成立.m4││├─第十三讲：数学中的极限.m4││├─第十五讲：平均变化率.m4││├─第十一讲：参变分离思想.m4││├─第四讲：函数的奇偶性.m4││├─第五讲：指数函数的性质.m4││└─第一讲：函数的定义域.m4│││├─高一函数0-100系列视频（基础入门）││├─第八回：求值域（一）.m4││├─第二回：认清函数的概念.m4││├─第九回：求值域（二）.m4││├─第六回：求解析式（上）.m4││├─第七回：求解析式（下）.m4││├─第三回：初探定义域.m4││├─第十八回：初识对数（上）.m4││├─第十二回：求值域（五）.m4││├─第十回：求值域（三）.m4││├─第十九回：初识对数（下）.m4││├─第十六回：重识指数（上）.m4││├─第十七回：指数函数（下）.m4││├─第十三回：幂函数.m4││├─第十四回：重识指数（上）.m4││├─第十五回：重识指数（下）.m4││├─第十一回：求值域（四）.m4││├─第四回：再探定义域.m4││├─第五回：函数的表示.m4││└─第一回：函数的概念与起源.m4│││├─课堂资料││├─1必须了解的八类常考函数.df││├─2函数的定义域与解析式求法总结.df││├─3函数值域解法梳理.df││├─4函数单调性的综合应用.df││├─5函数奇偶性的综合应用.df││├─6你不清楚的对称性与周期性.df││├─7函数图像与数形结合思想.df││└─8函数零点的四大难点.df│││└─每天打卡│││├─1.g│├─10.jg│├─11.jg│├─12.jg│├─13.jg│├─14.jg│├─2.g│├─3.jg│├─4.jg│├─5.jg│├─6.jg│├─7.g│├─8.jg│├─9.jg│├─答案1.g│├─答案10.jg│├─答案11.jg│├─答案12.jg│├─答案13.jg│├─答案2.jg│├─答案3.jg│├─答案4.jg│├─答案5.jg│├─答案6.jg│├─答案7.jg│├─答案8.jg│└─答案9.g...

2023-03-25 值域函数 值域 函数在某定义域上的取值范围

[ell=30,2][/ell]...

2023-03-25

Rak函数的公式如下：RANK(umer,ref,[order])其中，umer是要排名的数值；ref是一个数值数组，用于比较umer；order是可选参数，用于指定排序的顺序，默认为升序（1）。排名函数为排名函数。Rak函数最常用于查找某个值在某个区域的排名。秩函数的语法形式：rak(umer，ref，[order])在函数名后面的参数中，umer是数值或单元格名称(单元格必须是数字)，ref是排序的参考数值范围，顺序为0和1。默认不需要输入，得到的是从大到小的排名。如果要查找最后一个数字，请使用1作为顺序值。以下是排名函数的一些示例：示例1:正面排名在本例中，我们在B2单元格的A1:A5区域中找到了数字20的排名，并且我们没有输入order参数。如果我们不输入order参数，默认的order值是0，也就是从高到低排序。在本例中，A1:A5区域中20的正排序为1，因此显示的结果为1。示例2:倒排在这种情况下，在上面例子的情况下，我们输入顺序值为1，发现结果变化很大，因为顺序值是1，意味着要求倒数排名，A1:A5区域20的倒数排名是4。示例3:查找列号的等级在实际应用中，我们经常需要询问一列数值的排序，例如，我们需要找到A1到A5单元格中数据各自的排序。我们可以用单元格引用的方法来rak:=rak(a1，a1:a5)。这个公式是求a1单元格在a1:a5单元格中的排名。当我们使用自动填充工具拖放数据时，我们发现结果是错误的。仔细研究后，我们发现a2单元格的公式居然变成了=rak(a2，a2:a6)，出乎我们的意料。我们比较的数据范围是a1:a5，不可更改。因此，我们需要使用$符号来锁定公式中a1:a2的公式。因此，单元格a1的公式变为=rak(a1，a$1:a$5)。如果你不记得如何使用这个函数，你可以点击“插入”函数，在类别中选择“全部”，然后在下面选择任意一个函数名，再按键盘上的“R”键，你很快就会找到rak函数。三个参数的用法如上所述。想找A列数据的倒数排名，会吗？参考例3和例2，很容易参考excel教程主题获得更多信息。以下为补充：作为班主任，难免要给学生排名什么的。比如，如果需要保持原报表的姓名顺序不变，对所有学生进行排名，过去一个可行的办法是使用工具栏的【自动求和】按钮计算每个学生的总分，然后点击菜单命令数据排序打开“排序”对话框，选择“总分”作为主关键字，选择右边的“降序”单选。点击【确定】按钮，就可以按总分降序排列大家的成绩了。之后，我们需要做的就是在排名栏中依次手动输入每个学生的分数。如果数据量比较大，可以先输入1，2，3，然后选中这三个单元格，然后将鼠标移动到单元格右下角的小方块上，鼠标变成十字后向下拖动，自动生成数字。最后，单击菜单命令数据排序打开排序对话框。这次以“数字”为主关键词，选择右边的“升序”单选。这时候，我们想要的结果就出现了。然而，这种方法仍有一些麻烦，主要表现在两个方面：1.要完成所有的排序工作，你要分别以“总分”和“数”为关键词排序两次。如果不幸忘记设置数据表中的“数字”列，那么第一次排序后再回到原来的序列顺序就麻烦大了(呵呵，不要笑，这种事情我遇到过很多次了，是个警告)。最麻烦的是排名第二。把关键词按总分排序后，还需要手动填写排名，当然会很麻烦。虽然可以使用fillhadle自动输入数列的功能来完成快速输入，但是也会带来另一个麻烦，那就是如果总分相同，按照通常的情况，他们的排名应该是一样的，但是自动填充功能不会这样做。所以需要手动修改相关排名。如果有几百个数据，岂不是闹了个大头？现在，我们来看看如何更快更好地排出这个不规则系列。1.在“总成绩”栏的F2单元格中输入“=SUM(C2:E2)”，然后按回车键，将计算出第一名学生的总成绩。2.在“排名”列的“G2”单元格中输入“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”，然后按回车键，第一名学生的排名就出来了。什么，排名不对？不要紧，回头看。顺便还想说一下，上面公式中的“$F$7”是“总分”一栏中最后一个数据的位置，实际上可以根据表格中的实际情况填写。3.选择F2和G2单元格，然后向下拖动填充柄到最后一个单元格，看到了吗？每个人的总分和排名都是瞬间完成的(2)。而且更妙的是，按照这种方法，如果总分相同，排名相同。数据越多，这种方法越能显示出优势。试试看！最后，在用于排名的公式“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”中，不要忽略“$”这个符号！排名能不能准确起到很重要的作用。今天本文讲解到此结束，希望对你有所帮助。点评：这是一个很有用的技能，可以帮助你准确地计算出某些数据的排名。使用排名函数可以更有效地进行数据分析，提高工作效率。...

2023-03-08 单元格函数公式有哪些 单元格函数公式引用

答案：-e^(-x)1、两者都是复合函数，要用复合函数求导法则，后者是因为x的导数是1所以e的x次方=e的x次方。2、e而前者自然就是-e的负x次方udertad?。点评：这是一个求解指数函数的积分的问题，答案是-e的负x次方，可以使用指数函数的积分公式来求解。...

2023-03-08 次方excel怎么打出来 次方excel公式

二次函数顶点式公式？二次函数顶点式公式为：y=ax^2+x+c其中，a、、c为常数，x为变量。顶点式公式为：x=-/2ay=ax^2+x+c其中，a、、c为常数，x为变量。1、二次函数顶点坐标公式的来历——配方法。2、解答过程如下：y=ax^2+x+cy=a(x^2+x/a+c/a)y=a(x^2+x/a+^2/4a^2+c/a-^2/4a^2)y=a(x+/2a)^2+c-^2/4ay=a(x+/2a)^2+(4ac-^2)/4a对称轴x=-/2a顶点坐标(-/2a,(4ac-^2)/4a)扩展资料：二次函数的三种形式：(1)一般式：y＝ax2+x+c(a,,c为常数，a≠0),则称y为x的二次函数。3、顶点坐标(-/2a,(4ac-^2)/4a)(2)顶点式：y＝a(x-h)2+k或y=a(x+m)^2+k(a,h,k为常数，a≠0).(3)交点式（与x轴）：y=a(x-x1)(x-x2)（又叫两点式，两根式等）参考资料：百度百科-顶点式。点评：这段文字介绍了二次函数顶点坐标公式的来历，以及解答过程。文字讲解清楚，解答过程正确，并且提供了扩展资料，内容丰富，值得肯定。...

2023-02-21 二次函数公式顶点坐标 公式顶点坐标

1098《S37982023福建二次函数压轴题专题课程》]，即可获得学习权限...

2023-01-28

官方499《老胡模型数学-【导数】高阶三6道大题课必刷题》]赏金猎人会员专属高佣，私聊萌萌加入赏金猎人会员开启快速合买任何课程，所有加密课都可以筹如何确认自己佣金比例？专属佣金以后台实际显示为准，默认佣金可在右上角查看...

2023-01-28

图书名称：《产品闭环：重新定义产品经理》【作者】朱学敏著【丛书名】产品管理与运营系列丛书【页数】396【出版社】北京：机械工业出版社,2020.04【ISBN号】978-7-111-65376-9【价格】79.00【分类】企业管理-产品管理【参考文献】朱学敏著.产品闭环：重新定义产品经理.北京：机械工业出版社,2020.04.图书封面：图书目录：《产品闭环：重新定义产品经理》内容提要：本书以“闭环”为切入点，全面且系统地讲述了产品经理的方法论和知识体系，以及产品生命周期中的工作基本流程和解决问题的方法。结合作者多年的产品实战经验，按照基本产品理论和上百个实战案例分析的方式，由浅入深地讲述产品方面的内容。全书共5章。第1章产品之“道”，主要讲述闭环理论、产品入门、产品思维、能力模型、职业瓶颈、求职面试和B端方法论；第2章产品之“器”，主要讲述产品常用工具的使用方法、技巧、规范和流程；第3章产品之“法”，主要讲述需求落地、撰写PRD、用户研究、产品设计、市场分析和产品形态；第4章产品之“术”，主要讲述产品运营、会员积分体系、用户增长、商业闭环与数据分析；第5章产品之“势”，主要讲述实施阶段的项目管理、版本迭代、敏捷开发、需求管理与团队管理。《产品闭环：重新定义产品经理》内容试读1第1章|CHAPTER1产品之“道”在产品为王的时代，如何在激烈的竞争中迅速掌握核心竞争力，是每一位产品经理的焦虑点。产品之“道”为各位想要成为产品经理、正在经历职场迷茫期的产品经理送来一束产品之光，提出产品经理必备的思维一一“闭环思维”，讲述产品经理从小白进阶为专家需要具备的能力，包括商业化能力、需求分析能力、产品设计能力、项目管理能力、运营能力等。产品之“道”就像是内核，只有内核是先进、完备的，工作才高效、流畅。1产品闭环1.1初识产品经理的“闭环”谈互联网必谈“闭环”，想必很多产品经理都听过“闭环”这个词。1.1.1“闭环”理论来源“闭环”理论来源于美国质量管理专家沃特·阿曼德·休哈特博士提出的“PDCA循环”。“PDCA循环”将管理分为4个阶段：P(计划)、D执行、C(检查)和A(处理)，如图1-1所示。P(Pla)计划A(Act)处理PDCA循环D(Do)执行C(Check)检查图1-1PDCA循环口P(Pla)计划：目标与方针的确定，以及活动规划的制定。口D(Do)执行：根据已掌握的信息，设计具体的方法、方案以及计划布局等，再据此运作和实现计划中的内容。口C(Check)检查：总结执行的结果，分析正误，进而明确效果，以便随时发现问题。2第1章产品之“道口A(Act)处理：对检查发现的问题进行处理，按照目标要求改进。以上4个过程不是运行一次就结束，而是周而复始地循环。一个“PDCA循环”会解决一些问题，对于没有解决的问题，则提交给下一个“PDCA循环”去解决。1.1.2了解“闭环”含义闭环”就是产品从0到1整个过程中的功能实现和循环对接。“闭环”意味着循环，一切产品的闭环都是从循环开始的。想要快速形成闭环，就要及时得到反馈。比如在使用产品的过程中，从用户提出问题到解决产品问题，就是一个问题反馈的闭环，如图1-2所示。用户提出问题问题反馈提出问题产品图1-2问题反馈闭环闭环不是简单的循环，而是一个动态的基于反馈的系统，是对业务不断优化、产品不断迭代的过程。这是产品经理成长途中不断试错的过程，我们要做的就是用较低的成本实现快速试错。我认为闭环就是产品之“道”。产品闭环是产品生态体系设计中最为关键的业务流程。一条产品线有多个产品，一个产品闭3第1章产品之“道"为工作中的信息不对称，导致问题没法跟进，或问题沟通成本太大，这些往往是低效率的工作方式。1.1.4产品工作闭环对于产品经理来说，从任务发起到任务结束是一个完整且持续的工作闭环。产品工作闭环包括目标管理、过程管理与结果复盘，如图1-3所示。目标管理过程管理结果复盘持续性的工作任务闭环图1-3产品工作闭环以产品经理实际工作场景的闭环为例，如图1-4所示，从市场研究、需求分析、产品设计到需求管理、项目管理、产品规划的过程，就是一个大的工作闭环。大的工作闭环还可以按阶段细分出多个子闭环。1.市场研究闭环从市场研究的角度考虑，对标竞品分析、检查市场机会点是5|产品闭环|否真实存在，以便挖掘产品的最大价值，让产品形成某种业务形态的闭环。闭环可以帮助我们验证商业模式和了解目标用户。市场需求研究管理需求产品经理项目分析管理产品产品设计规划图1-4产品经理实际工作场景的闭环2.需求分析闭环从业务节点和业务逻辑角度考虑，对整体业务流程进行分析时，重点是梳理业务逻辑能否形成闭环，即能否让需求快速落地。需求最终都要为一个完整的业务闭环而服务，简单说就是回答“为谁解决痛点以实现产品目标”的问题。3.产品设计闭环在产品设计的全流程中，每一个需求的功能点，从最初的接触到中间过程的了解，再到后来的熟悉，整个过程是循序渐进的。这个过程需要我们去寻找产品闭环的突破点，不断收集反馈、调整策略、洞察创新，以便明确产品闭环的形式，消灭破坏产品闭环的不确定因素。4.需求管理闭环大到产品的生命周期，小到功能的业务流程，做需求管理最6···试读结束···...

2023-01-16 闭环管理是什么意思 闭环是什么意思

...

2022-12-28 导数高中数学必修几 高中数学教材

...

2022-12-27 彭强猿辅导 百度网盘 彭强猿辅导资源

课程目录--------------------------------------------------1：二次函数的性质集.m4-358.24MB2：一元二次函数和二次方程.m4-280.57MB3：二次函数问题.m4-298.40MB4：二次函数和三角形.m4-271.92MB5：二次函数与平行线的由来.m4-274.41MB6：二次函数和平行四边形.m4-290.10MB...

2022-12-17 二次函数平行线 二元二次方程表示两条平行直线

...

2022-12-17 数学函数 解析几何思维导图 数学函数 解析几何题目

...

2022-12-16

初二开始学习函数了，函数的运用还是很多的，傲德老师初二数学的教学视频已经整理好，有需要可自取！1.及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己（形成习惯可就麻烦了），如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。2.学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。3.学会管理：管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷，这可是大考复习时最有用的资料知道吗？以上方法可是很有效的，一定要坚持，相信你一定能学好数学。学习是一个预习、学习、温习的过程，这个循环步骤永远不会错，每个老师都有自己的特色，课堂老师和线上老师是可以互补的哦~...

2022-12-16 数学函数图像软件app 数学函数公式