1.什么是极性键和非极性键？在一个简单的分子中，同一个原子形成共价键。两个原子具有相同的吸引电子的能力。共享的电子对不利于任何原子。因此，形成键的原子对电不敏感。2.这种共价键称为非极性共价键，简称非极性键。3.在化合物分子中，不同原子形成的共价键，由于两个原子吸引电子的能力不同，共享的电子对必须偏向吸引电子能力较强的原子侧，因此吸引电子能力较弱的原子侧相对显著为正。4.这种共价键称为极性共价键，简称极性键。5.特点1。同一个原子吸引共享电子对的能力是相等的，键合的电子对均匀分布在两个原子核之间，不偏向任何原子。键合的原子不具有电活性。6.2。非极性键可以存在于元素分子（如H2中的H-H键、O2中的O=O键和N2中的N？N键）以及化合物分子（如C2H2中的C？C键）中。7.3条。非极性键的键偶极矩为0。8.4条。通过非极性键合形成的分子都是非极性分子。9.5。并非所有存在于非极性分子中的键都是非极性键。如果多原子分子的正负电荷几何中心在其空间结构上重合，那么即使它由极性键组成，它仍然是非极性分子。10.6。通过非极性键合形成的晶体可以是原子晶体、混合晶体或分子晶体。11.例如，碳的同素异形体有三种：正四面体骨架金刚石（原子晶体）、层状石墨（混合晶体）和球形碳分子富勒烯C60（分子晶体）可以通过C-C非极性键形成。12.2极性键和非极性键的区别编辑区别极性键是化合物分子中不同原子形成的共价键。由于两个原子吸引电子的能力不同，共享的电子对必须偏向吸引电子能力较强的原子，因此吸引电子能力较弱的原子相对带正电。13.这种共价键称为极性共价键，简称极性键。14.当电子对与两侧的原子不同时，对电子的吸引力不同，这将使电子对更喜欢电负性大的原子。15.形成极性。16.当电子吸引两侧相同的原子时，对电子的吸引力是相同的，并且电子不倾向于任何一个原子。17.形成非极性。18.区分极性分子和非极性分子的方法非极性化合物的标准：中心原子价法和力分析法1。中心原子价法：组成AB型化合物。如果中心原子A的化合价等于该族的序数，则该化合物是非极性的。例如，CH4、CCl4、SO3、PCl52。力分析方法：如果已知键角（或空间结构），可以进行力分析，合力为0，即非极性分子。例如，CO2、C2H4、BF33。由同一个原子组成的双原子分子都是非极性分子。19.例如，NH3-结构是三角锥形状，并且每个N-H键之间的电性质不能被抵消。这意味着电子偏向N，而NH3的结构不是对称的，因此电学性质不能被抵消，使其成为极性分子。20。CO2-尽管C-O的电子对是偏置的，但由于CO2的结构是线性的，因此是对称的，偏置电子的电学性质被抵消，导致形成非极性分子。21.在中，形成了相同类型的原子，并且两个原子具有相同的吸引电子的能力，并且不倾向于任何一个原子，因此键合的原子不具有电活性。22.这叫做，缩写为。23.在化合物分子中，形成了不同类型的原子，由于两个原子吸引电子的能力不同，它们不可避免地倾向于吸引电子能力更强的原子。因此，吸引电子能力较弱的原子具有相对正的电荷。24.这种共价键简称为共价键。25.请接受。非常感谢。...

2023-05-30 非极性键原子电性 非极性键原子

1.原定于2010年1月1日实施的国四排放标准，对于3.5吨以上的柴油车，推迟了两年；3.5吨以下柴油车延期3年，并于2013年7月1日实施国IV标准。2、国四排放标准简介：国四排放是国家机动车污染物排放标准的第四阶段。汽车排放的主要污染物包括HC（碳氢化合物）、NOx（氮氧化物）、CO（一氧化碳）、PM（颗粒物）等。通过应用更好的催化转化器活性层、二次空气喷射和带冷却装置的废气再循环系统等技术，控制和减少车辆污染物排放低于规定值的标准。...

2023-05-28 国四排放标准 污染物排放标准是多少 国四排放标准 污染物排放标准是什么

图书名称：《彩色详解·诗经4》【作者】（春秋）孔子编选；沐言非主编【丛书名】青蓝【页数】863【出版社】北京：团结出版社,2017.08【ISBN号】978-7-5126-5191-3【价格】298.00（4册）【分类】《诗经》-诗歌研究【参考文献】（春秋）孔子编选；沐言非主编.彩色详解·诗经4.北京：团结出版社,2017.08.图书封面：《彩色详解·诗经4》内容提要：本书是一本全方位、多层次地展示《诗经》这部传世经典的书。全书用通俗易懂的语言深入浅出地对每篇作品进行了全解、详注,并生动解析了作品的写作背景、艺术特色、创作技巧等,同时,配以数百幅精美图片,与文字相辅相成,做到诗中有画,画中有诗,使读者获得丰富的想象空间和高雅的艺术享受。...

2023-05-15 诗经epub百度云 诗经 epub 百度网盘

图书名称：《教师招聘考试状元学霸笔记》【作者】山香教师招聘考试命题研究中心主编【页数】270【出版社】北京：首都师范大学出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5656-3358-4【价格】39.00【分类】教师-聘用-资格考试-自学参考资料【参考文献】山香教师招聘考试命题研究中心主编.教师招聘考试状元学霸笔记.北京：首都师范大学出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《教师招聘考试状元学霸笔记》内容提要：本书针对教师招聘考试长期以来的考查内容，在收集多个地区学霸手稿笔记的基础上编制成册。本书包括：教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革、教师职业道德以及教育教学技能等部分，为考生有针对性的复习备考提供资料。本书基本覆盖了该学科的考点，对教师入编考试的知识点进行了梳理，提取了知识的重难点，明晰了考生在备考中的重点，有助于考生巩固提高，是考试总复习的不二之选。《教师招聘考试状元学霸笔记》内容试读状元学霸笔记名师点拨▣装▣本视频传授学霸的学习思路和方法，针对不同基础的学生进汗备考指导！▣本祝频1元收费第一部分教育学第一章教育与教育学知识梳理教育的概念、属性与基本要素教教育的功能育教育及其产生与发展与教育的起源教★教育的历史发展有学教育学及其研究对象教育学及其产生与发展★教育学的发展概况第一节教育及其产生与发展一、教育的概念、属性与基本要素©听课笔记知识1教育的概念【单选、判断】①三性：目的教育是人类有目的地培养人的一种社会活动。性、育人性、社:会性。“教育”最早见于《孟子·尽心上》②，许慎在《说文解字》中解释：“教，上所苑，下所效也”，“育，养子使作善也”。:②“得天下英才:而教有之，三乐1.从社会的角度来定义地。”(1)广义：增进人的知识与技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动。包括社会教育、学校教育和家庭教育。(2)狭义：学校教育。-1-状元学霸笔记2.兼顾社会和个体两个方面来定义%听课笔记在一定社会背景下发生的促使个体的社会化①和社会的个性化园①俗称“混社的实践活动。会”。教育你《知识②教育的属性【单选、多选、判断】为了什么？为了让你在社1.本质属性会上混。(1)本质属性：育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，②俗称“还给这是教育区别于其他事物现象的根本特征。你”。社会上的观念会影响你(2)具体而实在的规定性：①人类所特有的一种有意识的社会的观念，从而内活动；②人类有意识地传递社会经验的活动；③以人的培养为直接目化成你自己的东西。标的社会实践活动。2.社会属性属性含义永恒性教育与人类社会共始终历史性不同时期有不同特点、③“十年树木，继承性不同时期有共同点百年树人。”卡期性⑧时间周期较长相树独立性教育有其自身的规律，可以“超前”或“滞后”生产性教育从来就是生产性活动，有自己的特殊性民族性每个民族都有其各自的特点，知识3教育的基本要素【单选、多选、判断、简答】1.教育者教育者在整个教育过程中起主导作用。2.受教育者（学习者）-2-状元学霸笔记3.教有媒介（教育影响教育措苑教育中介)教育者教有爆介受教有者(主导作用)】(桥粱)从内容上说，主要是教育(主体地位)内容、教育材料或教科书；从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中基本的、决定性的矛盾。二、教育的功能【单选、判断】分类依据类型含义个体发展能教育对个体发展的影响和作用，发生于(本体能)教育活动内部教育能作用的对象社会发展褦教育对社会发展的影响和作用(派生攏)教育有助于社会进步和个体发展的积极正向能景响和作用教有能作用的方向教育阻碍社会进步和个体发展的消极负向褦景影响和作用听课笔记教育活动依照教育目的，在实际运行中显性功能①预料之中的，所出现的与之相吻哈的结果计划内的。教育能作用呈现的开式随显性教育功能所出现的非预期性的隐性功能②没有预科到熾的，计划外的。-3-状元学霸笔记知识拓展教育的社会变迁功能和社会流动功能1.教育的社会变迁功能教育通过开发人的潜能、提高人的素质，促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展。2.教育的社会流动功能听课笔记社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长，展①“不会演戏的编剧不是好现其智慧才能，实现其人生抱负。按其流向可分为横向流动功能（水平的流导演！”动)与纵向流动功能（纵向的提升）。②“寒门出贵子三、教育的起源【单选、判断】“升积、加薪，走向人生巅峰”。学说代表人物主要观点缺点，神话起源说朱熹教育目的体现神或天的意志生物虑源说违背了教育(第一个正式利托尔诺法)教育是一种生物现象（即本能），的社会性、沛西·能（英）而不是人类所特有的社会现象提出的学说)目的性心理起源说孟禄（美）教育起源于日常生活中儿童对成否认了教育人的无意识模仿的社会属性劳动起源说苏联的学者教育起源于人类所特有的生产(社会起源说)中国的学者劳动四、教育的历史发展【单选、多选、判断、简答】知识1原始社会的教育特征：（1)非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；(2)自发性、全民性（普及性）、广泛性、无等级性（平等性）和无阶级性；(3)原始性（教有内容简单、教育方法单一）。-4状元学霸笔记知识2古代社会的教育1.古代社会教育的特征(1)奴隶社会阶级性；学校教育与生产劳动相脱离和相对立；学校教育趋于分化和知识化；学校教育制度尚不健全。(2)封建社会等级性、专制性、保守性、学校教育与生记忆技巧：首字联词法（价产劳动仍然相脱离。道等专刻象)(3)古代东西方教育的共同特征阶级性：学校成为统治阶级培养人才的场所。道统性：天道、神道、人道合而为一。听课笔记等级性①：不同的阶级地位享有不同的教育权利和等级，贵族与平民、:①你要是皇上，你儿子就牛x,主人与仆人之间有着不可逾越的鸿沟。:能上最好的学专制性：教育过程是管制与被管制、灌输与被灌输的过程。:校：你要是九品芝麻官，那不好刻板性：死记硬背、机械模仿。意思，你儿子只象征性：能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。能上个很一搬:的学校。2.古代社会教育的发展(1)古代中国夏：序、校（夏代初建校）学校萌芽商：大学、小学、庠、序特征：政教合一，学在官府（学术官守）西周教育内容：“六艺”乐射御伦理道德、音乐、诗歌、舞蹈射箭驾御马拉战车文字算数政治历史-5-状元学霸笔记“显学”指儒墨两家春秋战国养士的缩影：稷下学宫（官家举办、私家主持，时期学术自由)汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议两汉最高教育机构：太学（汉武帝设立）时期。听课笔记郡国学、郡县学的发展始于“文翁兴学”（地方官学）科举制(1905年废除)①六学：国子隋唐时期学、太学、四门六学二馆（体现了封建社会的等级性）学、律学、书学、算学；二馆：崇①教育内容：四书五经(“四书”：《大学》《中文馆、弘文馆。宋、元、庸》《论语》《孟子》；“五经”：《诗》《书》明、清《礼》《易》《春秋》)】时期②宋代：书院盛行③明代以后，八股文盛行，标志着封建社会教育开始走向衰落(2)古代埃及(“以僧为师”“以吏（书）为师”)》(3)古代希腊（奴隶社会）①雅典教育：在西方最早形成体、德、智、美和谐发展的教育，教育目的是培养政治家和商人。②斯巴达教育：以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育目的是培养军人。(4)中世纪的西欧（封建社会）①教会教育：教育目的是培养教士和僧侣；教育内容是“七艺”，包括“三科”（文法、修辞、辩证法）和“四学”（算术、几何、天文、音乐）。②骑士教育：教育内容是“骑士七技”，即骑马、游泳、击剑、打-6-···试读结束···...

2023-05-05 状元笔记电子版 状元笔记和学霸笔记哪个更好

图书名称：《中国非遗》【作者】李建峰【丛书名】非遗中的中国艺术【页数】25【出版社】武汉：长江少年儿童出版社,2022.05【ISBN号】978-7-5721-2575-1【价格】39.80【分类】非物质文化遗产-中国-少儿读物【参考文献】李建峰.中国非遗.武汉：长江少年儿童出版社,2022.05.图书封面：《中国非遗》内容提要：这一天，京京在图书馆找到了一份神奇的名录。咦，这是什么这是《国家级非物质文化遗产名录》。非物质文化遗《中国非遗》内容试读这一天，京京在图书馆找到了一份神奇的名录。0这是《国家级非物质文化遗产名录》。咦，这是什么？0国家级非物质文化遗产名录彩非物质文化遗产，简称“非遗”。中国的非遗蕴藏着中华民族传统文化的精髓，是中国人代代相传的文化瑰宝。米来哇，中国非遗都有哪些呀？3大眼镜博士拿起手中的“魔术镜”，讲解起来。看，这是中国的剪纸，它被列入中国非遗名录，属于民间美术。24爱诗载奴意逢年过节，人们把鲜艳的剪纸贴在墙上、门上、窗上，多么喜庆呀！5···试读结束···...

2023-04-26 epub电子书下载 epub电子书资源网

资源名称：GitHu入门与实践[图灵程序设计丛书][EPUBammoiamPDF电子书]资源简介：本书从Git的基本知识和操作方法入手，详细介绍了GitHu的各种功能，GitHu与其他工具或服务的协作，使用GitHu的开发流程以及如何将GitHu引入到企业中。...

2023-04-17

图书名称：《绘画问题解答铅笔水彩自由画》【作者】（英）特鲁迪·弗兰德作；贾非译【页数】253【出版社】北京：北京美术摄影出版社,2022.06【ISBN号】978-7-5592-0490-5【价格】98.00【分类】铅笔画-绘画技法-水彩画-绘画技法【参考文献】（英）特鲁迪·弗兰德作；贾非译.绘画问题解答铅笔水彩自由画.北京：北京美术摄影出版社,2022.06.图书封面：图书目录：《绘画问题解答铅笔水彩自由画》内容提要：知名畅销书作家特鲁迪·弗兰德又一绘画技法力作，回答你任何关于素描与水彩画的常见问题。本书涵盖动物、花卉、风景、建筑、静物、人物等20个常见绘画主题。独特的问答模式让你一眼看懂如何完善自己的画稿。分别介绍素描与水彩画的基本画材和实用技法。特鲁迪·弗兰德身为知名画家和经验丰富的绘画教师，以简明易懂的语言，教你如何用艺术家的思维方式思考，引领你自由画出心中美好的图景。《绘画问题解答铅笔水彩自由画》内容试读绘画问题解答铅笔·水彩自由画[英]特鲁迪·弗兰德著贾非译北京出版集团北京美术摄影出版社日录素描序言6主题1：树与树林18主题2：外景与天空28主题3：风景画中的水38主题4：风景中的建筑48主题5：小屋58主题6：花园68主题7：植物与花78主题8：蔬菜88主题9：质感96主题10：宠物104主题11：马112主题12：肖像画120水彩序言130主题1：水与天164主题2：树与树叶174主题3：花186主题4：果蔬198主题5：动物210主题6：风景画中的静物220主题7：静物素材232主题8：建筑242素描序言我将用这本书，帮助你爱上艺术，与艺术为伴。以艺术家的眼光，通过颜色、质感、线条、形状，来审视这个世界。这本书的素描部分，是为了帮助那些因为一个主题而人也是初学者，如果你太快就对自己做出评判，显然对自获得灵感，但不知道该怎样用笔、在哪儿用笔能创作出让己是非常不公平的。对于学习来说，自我批评是一个很重人印象深刻的画面的初学者。要的部分，但要小心别低估了自己。采纳一些有建设性的很多初学者都增尝试去精准地临摹他们看见的素材，批评，你要承认有时也需要他人告诉你该怎么做，或给你无论是图片（如果它们在生活中不能起作用）还是展现在解释细节，以便你能更好地理解所学的东西。这是常态学他们眼前的图景，比如静物画和花卉习作。当呈现出来的习过程的全部内容。是远景时，就更让人心灰意冷。你或许还没有意识到，不仅选择什么内容可以入画很重要，而且如何抉择可以被忽持之以恒与自豪感视或省略掉的内容也很重要。你会发现这很难抉择。当解释持之以恒的时候，我要提到这样一个事实，在这部分中，将分十二章来讨论不同的主题。其中每件事当刚开始做的时候都要经过一段困难的时期。当它每一个主题都囊括了初学者在此阶段最典型的问题：并与日常生活相关时，或许就很容易被接受，同样，它也会在对页上给出解决问题的建议性方案。无论如何，最重一出现在艺术创作中。对我们来说，它会时有发生，无论我要的建议是记住三个“P”,这对于初学者是至关重要们的程度如何，但是对于初学者来讲，看起来似乎更糟。的一练习(Practice)、耐心(Patiece)和特之以恒因此，定要坚持，并尝试着别灰心。如果今天你不在状Pereverace)a态，那就暂且停下来，离开你的作品，或者干脆就做些简单的线条练习，过一会儿带着一双有神的眼睛回来，会好练习很多。在很多情况下，为了能得到不断的提高，你都需要如果你能在日常生活中找出些许时间（仅仅10分钟）这么做。做一些线条练习，你就已经开始学习了。尝试着近距离地你要，总是带着自豪感来准备自已的画材和画面。如环顾四周，或者画一些小的细节和习作，而不是想着如何果你不想在画画的工作台上投资，那就找一块坚硬的胶合去完成一幅作品。有些时候，哪怕仅仅是为了这些有变化板，大约35厘米×48厘米，用一本书或者一块木头使它与的线条本身而做些练习，都是值得的书桌成定角度，确保它的牢固性，不会移动。耐心擦除耐心对于绘画来说，是非常重要的一个方面。在现阶在这部分的试验性练习中，我并不建议使用橡皮。段，如果能对自己有耐心，你就已经又向前迈进了一个阶因为能看见自己的错误并知道如何修改，比马上用橡皮涂段。不要把你现阶段达到的水平与其他人相比，尽管那些抹掉，不经思考地在原地再画一遍获益更多。有时更让人6···试读结束···...

2023-04-07 清明节绘画水彩 阳光下成长主题绘画水彩

课程介绍课程来自于丛非从《怼怼实践课》活出生命力，怼怼更快乐讲师介绍丛非从，应用心理学硕士、国家二级心理咨询师、国家首批认证萨提亚咨询师。不是很正经（非学院派风格）的80后宅男。曾接受7年学院派心理学教育，早年在北京某萨提亚机构工作多年，跟随国内外众多一线老师学习萨提亚、释梦、催眠、精分、存在人本等一系列心理理论及技术。长期在实践中整合应用，形成了幽默又接地气的丛式风格。常年在北上深等城市开设萨提亚自我成长、OH卡训练等工作坊。著有畅销书《自我成长的力量》、《找到意想不到的自己——萨提亚模式与自我成长》、《原来，懂比爱更重要》、《你是在恋爱，还是在发神经》等，并担任多家杂志与网站专栏作家。真正的关系，来自于我可以怼、敢怼、会怼，然后我就有了选择权，我可以维护你保护关系，也可以优先自己保护自己。适合人群：01、当伴侣、父母等人让你不爽的02、有的人踩着鼻子上脸的03、有人侵犯你的界限的04、有的人又傻又素质低的05、看一些人不爽的06、自己有点心情不爽的07、其他你想找点开心的五大模块识别篇：识别对方伤害你的心理套路破解一：破解被攻击的两种方式破解二：破解被控制的两种方式破解三：两种方式破解被评判破解四：辅助方法和基本功文件目录00为什么要学怼人？.m300【我们一起的日子】.df00怎么怼人？.m3怎么怼人？.df00为什么要学怼人？.df为什么要学怼人？.df如何怼人？.df00怎么怼人？.df【怼怼课】答疑直播1.m4【附1】处理矛盾的4种境界.df01【看招】是什么让你不爽了？.df01【看招】是什么让你不爽了？.m3【附2】冲突中内心的害怕.df02【看招】识别攻击.df02【看招】识别攻击.m3【怼怼课】答疑直播2.m4如何怼人？.m3【怼怼课】答疑直播3.m4为什么要学怼人？.m3【附3】现实制裁.df03【看招】识别控制.df怎么怼人？.m303【看招】识别控制.m3【怼怼课】答疑直播4.m4教你如何轻松怼回去.m404【看招】识别评判.m3【附4】你吵架的目的是什么？.df04【看招】识别评判.df05【拆招】拆招的2个动作.m3【怼怼课】答疑直播5.m4【附5】练习的重要性.df05【拆招】拆招的2个动作.df06【拆招】拆攻击：刚怼.df06【拆招】拆攻击：刚怼.m3【怼怼课】答疑直播6.m407【拆招】拆攻击：柔怼.df07【拆招】拆攻击：柔怼.m308【拆招】拆控制：刚怼.m308【拆招】拆控制：刚怼.df09【拆招】拆控制：柔怼.df09【拆招】拆控制：柔怼.m310【拆招】拆评判：刚怼.df10【拆招】拆评判：刚怼.m311【拆招】拆评判：柔怼.m311【拆招】拆评判：柔怼.df12【基本功】不要辩解.df12【基本功】不要辩解.m313【基本功】其他.df13【基本功】其他.m3...

2023-04-03 拆招什么意思 有招拆招

课程介绍课程来自于丛非从《关系实践课》如何理解他人，建立滋养关系(2021版+2022版）使用有效的方式收获深度、和谐、友爱、共赢的关系。让你不再畏惧关系，从而享受关系。在关系中，我们要学习理解他人。你可能一听就觉得委屈，毕竟他还不理解你呢，你凭什么理解他？去理解别人，的确不容易，你要付出耐心、真诚、精力等，你可以有无数个拒绝的理由，不是非要去做。1.理解别人是个加分题，而不是必选题。这个世界上有很多加分题：做了会得到更多，不做也不会有别的损失。我们无需只是因为累不累苦不苦而做不做，也无需因为得到的好处多不多而做不做，我们只是去问：性价比如何，值不值。这种感觉就像是在对待一份不完美的工作。你可以吐槽它的100个地方，事多、离家远、老板变态、钱少、前途低、同事不和谐、爱加班……很多缺点。但只要你问自己一个问题：你觉得给的这些钱、前途、收获值吗？然后你就知道要不要勉强自己去做了。因此，你要明白一个基础的问题：理解他人，我可以得到什么？2首先，可以保护自己。当你在关系里受伤，不仅在于他人做了什么，更是你潜意识里同时对他人有2个默认的理解：他是强大的；他是敌意的；当你受伤的时候，你便退行到了一个无助的婴儿的状态，而对方则是严厉的父母的角色。在你潜意识的感知里，对方是一个坏妈妈、坏乳房、坏客体。“她”掌握了你的乳汁，却不给你。“她”给你乳汁，却百般条件。如果你理解到了他人虽然有敌意，但并不强大，就像是个婴儿对你发起攻击、一个无所谓的人发起攻击一样，是伤害不到你的，因为这些人并不够强大，不能把你怎么样。如果你理解到了他人是强大的、但没有敌意，他对你来说就是一个温柔而有力的保护，不会伤害你。即使不保护你，你也知道了他没有敌意而你不会害怕。理解他人的过程，其实就是破解这两个幻想的过程。去理解他为什么伤害你，他真实的动机是什么，他真实的力量是怎样的，然后你就不会被伤害到了。即使你理解到了真实的他是强大和敌意的，那你也知道具体怎么针对性的应对保护自己了。理解他人，不是低姿态，不是付出，不是迁就对方。而只是一个知道对方怎么了的过程。是一个一层层剥离幻想、知道怎么了、看到真相的过程。你就像一个间谍一样，无论你的目标是什么，你要先打入对方内部去了解。正如孙子曰：知己知彼，百战不殆；不知己不知彼，百战百殆。你要哪层呢？3.其次，如果你想维护和改善关系，理解他人可以给你提供有效方法。你要知道的是：能果断放弃的关系，都不会伤害到你，黏着、纠缠、共生的关系才有伤害。而关系在纠缠，是因为它对你来说不仅有伤害，更是有好处。当你不放弃关系，你会自动尝试大量的你熟悉的指责、讲道理、冷漠、付出、讨好等方式在维护，低效又费力。而理解对方，则可以找到对方的盲点，是更针对性地高效地建立关系、挽回关系、促进关系、让关系更亲密的高效方式。在做什么之前，你可以先问问自己：跟他搞好关系，能带给你什么呢？获益，是我们做每一件事背后的动力。通过梳理我们在关系中的获益，可以帮助我们更好地评估我们去理解他人的动力。在关系里，你可以获得的可能是：获得被陪伴、被指引、拓宽知识面、促进成长、一个完整的家、关键时刻有人帮助、经济支持、性、有人做饭、有人分担生活等。跟孩子搞好关系的获益可能包括：不给我添乱、成就感、被陪伴等。很多好处你当然可以自己获得。但你的潜意识里会自动评估，其实从对方这个人这里得到更简单的。那这个时候，花费一些小力气去维护关系，就比较划算。有获益的关系是个联盟的过程。我们对一个人好，其实不是对他好，而是对自己的另外一部分好。你照顾好照顾者，照顾者就会更有能力照顾你。就像个饭碗一样，你的饭碗虽然难看且娇贵，但如果你的这个饭碗盛得更多，你照顾下它还是很有意义的。4.你当然不是非要维护每一段关系。你只需要问自己一个问题就好了：这段关系你还想要吗？这个问题也许很难判断。因为你在每一段关系里，获益和受伤是并存的。潜意识会自动权衡，产生让人想要离开还是留下的感觉。当潜意识区分不了哪个更重要的时候，就会纠结。这时候我们如果能把纠结提升到意识的层面，问问自己到底是获益更多还是受伤更多，就能帮助我们作出更理性的决策。因此你可以理性思考下：如果保留，你能从这段关系中收获什么？如果保留，这段关系中带给你的痛苦是什么？两者综合，这段关系你还想要吗？然后做一个要不要去照顾下对方需要的决策。5.有的人觉得理解和照顾对方的需要都很难，自己做不到。有的人觉得我满足他他也未必满足我，没希望。如果对方说什么、要什么，你就做什么，那这个是尝试在现实层面去迎合对方。这不仅很难，而且低效。你做多了，不仅自己累，对方还容易觉得理所当然。理解他人，就是理解对方没有表达出来的情感需要。这时候发生的照顾，是一个有自我、能自主、有界限的过程。理解的过程，远比照顾的过程重要。理解后在情感需要层面的照顾，可以产生的是感动，这种感动是可以换来合作，换来感动的。而且，并不难，因为情感层面上人更需要的是态度而非做事。态度，需要的是敏感而非用力，理解到位后，只是真诚的几句话就够了。我们很多人都在着急处理关系问题，却很少停下来想想：怎么了，发生了什么。是和是走，都不要着急处理关系。磨刀不误砍柴工，多花点精力先理解关系中你怎么了、他怎么了，可以帮你做出性价比更高的选择。文件目录2021年版本00开场.df00开场.m301【无效策略】你在用什么改变对方？.df01【无效策略】你在用什么改变对方？.m301.【作业】你在用什么改变对方？.df02【无效策略】你以为，对方会因为什么而改变？.df02【无效策略】你以为，对方会因为什么而改变？.m302【作业】你以为对方会因为什么而改变.df03【作业】对方为什么不会因此而改变？.df03【无效策略】对方为什么不会因此而改变？.m303【无效策略】对方为什么不会因此而改变？.df04.【作业】父母曾经怎么对你的？.df04【无效策略】父母曾经怎么对你的？.df04【无效策略】父母曾经怎么对你的？.m305【无效策略】你家族的改变语言是什么？.df05【无效策略】你家族的改变语言是什么？.m305.【作业】你家族的改变语言是什么？.df06【内心需要】你真正需要的是什么？.m306【内心需要】你真正需要的是什么？.df07【内心需要】创伤：匮乏感的来源.df07【内心需要】创伤：匮乏感的来源.m308【内心需要】成为父母的父母.m308【内心需要】成为父母的父母.df09【内心需要】寻找理想父母.m309【内心需要】寻找理想父母.df10【内心需要】让自己更匮乏.m310【内心需要】让自己更匮乏.df11【理解他人】为什么要理解他人？.df11【理解他人】为什么要理解他人？.m312【理解他的内心】理解策略：他为什么要攻击我？.m312【理解他的内心】理解策略：他为什么要攻击我？.df2022年丛非从重新录制Part1【停止白费力】5你家族的改变语言是什么？.m3Part1【停止白费力】2你以为，对方会因为什么而改变？.dfPart1【停止白费力】3对方为什么不会因此而改变？.dfPart1【停止白费力】1你在用什么改变对方？.m3Part1【停止白费力】2你以为，对方会因为什么而改变？.m3Part1【停止白费力】4父母曾经怎么对你的？.df【关系实践课】答疑直播1.m4Part1【停止白费力】4父母曾经怎么对你的？.m3Part1【停止白费力】3对方为什么不会因此而改变？.m3Part1【停止白费力】1你在用什么改变对方？.dfPart1【停止白费力】5你家族的改变语言是什么？.dfPart2【心疼小时候的自己】8成为父母的父母.dfPart2【心疼小时候的自己】6你真正需要的是什么？.dfPart2【心疼小时候的自己】7创伤：匮乏感的来源.dfPart2【心疼小时候的自己】7创伤：匮乏感的来源.m3Part2【心疼小时候的自己】8成为父母的父母.m3Part2【心疼小时候的自己】9寻找理想父母.m3【关系实践课】答疑直播2.m4Part2【心疼小时候的自己】9寻找理想父母.dfPart2【心疼小时候的自己】6你真正需要的是什么？.m3Part3【与其期待爱，不如创造爱】11坏人，还是坏事？.dfPart3【与其期待爱，不如创造爱】13你爱自己吗？.dfPart3【与其期待爱，不如创造爱】10感情里的悲观者.dfPart3【与其期待爱，不如创造爱】11坏人，还是坏事？.m3Part3【与其期待爱，不如创造爱】10感情里的悲观者.m3【关系实践课】答疑直播3.m4Part3【与其期待爱，不如创造爱】12无意识的诱导.dfPart3【与其期待爱，不如创造爱】12无意识的诱导.m3Part3【与其期待爱，不如创造爱】13你爱自己吗？.m3Part4【满足他人为什么那么难】16自尊：自尊比关系重要.m3Part4【满足他人为什么那么难】18委屈：我付出了很多，委屈着呢.dfPart4【满足他人为什么那么难】18委屈：我付出了很多，委屈着呢.m3Part4【满足他人为什么那么难】19找出你的资格感.dfPart4【满足他人为什么那么难】19找出你的资格感.m3Part4【满足他人为什么那么难】17敌意：我不好，你也别想好.dfPart4【满足他人为什么那么难】15信任：你不先满足我，我为什么先满足你？.m3【关系实践课】答疑直播4.m4Part4【满足他人为什么那么难】14理解他人与满足他人.dfPart4【满足他人为什么那么难】17敌意：我不好，你也别想好.m3Part4【满足他人为什么那么难】16自尊：自尊比关系重要.dfPart4【满足他人为什么那么难】15信任：你不先满足我，我为什么先满足你？.dfPart4【满足他人为什么那么难】14理解他人与满足他人.m3Part5【理解他的现在】20他的策略：他为什么要攻击我？.dfPart5【理解他的现在】22他的故事：他经历了什么？.df【关系实践课】答疑直播5.m4Part5【理解他的现在】22他的故事：他经历了什么？.m3Part5【理解他的现在】21他的需要：他内心的需要是什么？.m3Part5【理解他的现在】21他的需要：他内心的需要是什么？.dfPart5【理解他的现在】23满足他人，非常简单.m3【公开课】处理关系的5种状态.dfPart5【理解他的现在】23满足他人，非常简单.dfPart5【理解他的现在】20他的策略：他为什么要攻击我？.m3【关系实践课】答疑直播6.m4Part6【理解他的人格】27怨恨、慈悲、界限与责任.dfPart6【理解他的人格】25寻找理想父母.dfPart6【理解他的人格】26他和我的关系.dfPart6【理解他的人格】26他和我的关系.m3Part6【理解他的人格】24把他还原为一个受伤的孩子.m3Part6【理解他的人格】25寻找理想父母.m3Part6【理解他的人格】24把他还原为一个受伤的孩子.dfPart6【理解他的人格】28成为对方的理想父母.m3Part6【理解他的人格】27怨恨、慈悲、界限与责任.m3Part6【理解他的人格】28成为对方的理想父母.df...

2023-03-09 期待爱歌词 期待爱情的唯美句子

课程介绍课程来自于2023实操实拍类AI配音中视频项目（长期稳定项目，非搬运，属于是做原创类的中视频）这个项目是我实操的实拍类Ai配音中视频项目，这个不是搬运，属于是做原创类的中视频，无需要真人出镜，也不要自己录制声音去做音频，但需要自己出去实拍，实拍也不需要与人交际，不用口播，难度非常小。这个项目和搬运比我更加推荐，因为是纯原创所以可以一直长久操作，我这边测试一个账号每天大概50+左右的收益，这属于原创类，收益自然高于搬运的项目，不用担心没题材做，用我的方法只要自己想更新多的是题材，属于长期稳定项目。文件目录1.实拍类中视频我做的号实例展示.m42.实拍题材解析及最高效率.m43.如何写文案.m44.如何生成配音.m45.如何合成出纯原创视频持续产出收益.m4...

2023-03-09 搬运配音违规吗 搬运配音赚钱

秦时明月天明拿到非攻是第三集。1、在《秦时明月之夜尽天明》的第十三集中，天明拿到了武器非攻。2、《秦时明月之夜尽天明》第十三集剧情：高月发现天明从铜人身上拿下的钥匙就是墨家历代相传的至尊武器非攻，二人继续前进，却不慎落入了一个神秘的地方，他们在这里遇到了同样被机关困住的公输仇，公输仇告诉了他们墨家禁地的真正意义，并为他们讲述了渊虹与残虹的渊源，以及荆轲刺秦王的过程，天明不相信公输仇之言，急于出去寻找盖聂，而公输仇利用这点准备继续他的计划。点评：这段文字描述了《秦时明月之夜尽天明》第十三集的剧情，内容详实，描写生动，能够让人清晰地了解到故事情节，图片也很漂亮，增加了文字的表现力。总体来说，这段文字写得很好，值得肯定。...

2023-02-24 非攻被公输拿了之后 非攻意思

1、先说逻辑与(amam),它可以从三个层次进行理解第一个层次最简单，就是简单的布尔值之间的逻辑与，就是左值和右值都是true时，返回true，两边都是fale或者两边的值其中一边是fale，就返回fale；（AND操作）；第二个层次，(fale,ull,idefied,0,-0,NaN和""这些都是假值，其他所有的值包括对象都是真值)，对这些"真值"和"假值"进行AND操作，返回一个"真值"或者"假值"；值得注意的是，(amam)并不返回一直的是布尔值，他会返回第二个层次出现的真值或者假值，，但是这些"真值"和"假值"到底是什么值呢？所以引入第三层的理解第三个层次的理解，其实也简单，当语句中的左操作数是假值时，就不对语句的右操作数进行运算了，直接返回左操作数作为表达式的运算结果；当左操作数是真值时，将右操作数的值返回，作为表达式的运算结果，举个例子如下：varo={:1}//创建一个对象var=ull//创建了一个ulloamamo.//返回1，应为o是真值，所以返回o.的值amam.x//返回ull，应为是假值，所以不去计算.x，直接返回的值oamamo.//这样会抛出一个类型错误异常，因为o为真值，需要返回o.，但是o.并不存在，这样就好理解了虽然amam可以用来返回真值和假值，但是大多数情况下，真值就是true，假值就是fale；再说一下逻辑或(||)，举一反三，逻辑与也有与逻辑或类似的三个层次理解，就不详细写了逻辑与最常用的方法是从一群备选的操作数中选出一个真值的表达式举个例子varmi=mi_value||um.mi_value||100先找到mi_value，如果它没有定义，那就在um对象中查找，如果还没有，只能给它赋值一个死值100，这种方法通常用在函数中给参数设置默认值举个例子fuctioadd(a,){=||0retura+}当不对设置初始值时，等于0；add函数返回的就是a+0，也就是a的值；逻辑非(!)他的目的是将操作数的布尔值进行求反，例如：如果x是真值，!x返回fale，如果x是假值，!x返回true。2、返回布尔值时，已经将这些真值啊，假值啊转换成了布尔值，再对其进行求反。3、这里介绍一种！的常见用法有时候我们需要对一个变量查检其是否存在或者检查值是否有一个有效值，就使用!!,例如，检测一个从一个函数返回的值tudet是否是个有效值，就使用!!tudet,如果他返回是true，那么他就是一个有效值。4、以上所述是小编给大家介绍的逻辑表达式中与或非的用法详解的相关知识，希望对大家有所帮助！。点评：...

2023-02-21 假值真值 真值和假值

纯电阻电路的公式是V=IR，其中V为电压，I为电流，R为电阻。非纯电阻电路的公式是V=IZ，其中V为电压，I为电流，Z为电路的总阻抗。1、纯电阻电路就是除电源外，只有电阻元件的电路，或有电感和电容元件，但其对电路的影响可忽略。2、电压与电流同频且同相位。3、电阻将从电源获得的能量全部转变成内能，这种电路就叫做纯电阻电路。4、基本上，只要电能除了转化为内能以外没有其他能的转化，此电路为纯电阻电路。5、发动机，电风扇等，除了发热以外，还对外做功，所以这些是非纯电阻电路。6、白炽灯把90%以上的电能都转化为热能，只有很少转化为光能。7、所以，在中学电学计算中，白炽灯也近似看作纯电阻。8、而节能灯则大部分能量转换成了光能所以节能灯属于非纯电阻电路。9、这也是为什么白炽灯远比节能灯耗电的原因（节能灯几乎将电能全部转化为了光能）。10、扩展资料：只要符合欧姆定律的不管它将能量转化成什么能，动能也好，化学能也好，光能也好。11、只要电流相位和电源一致，符合欧姆定律就可以看作是纯电阻电路。12、因为在计算和分析上可以这么去做。13、当然，在有电动机存在的电路，电能被转化成动能，经电容补偿后可以使相位平衡，功率因数可以为1，但是在分析的时候却不能把他们看成纯电阻电路，电压电流和电阻的关系不对。14、凡是存在其他能量转化的，基本上都不是只有电阻性负载存在，计算阻值和电压电流关系的时候就不能看作纯电阻电路。15、参考资料来源：纯电阻电路-百度百科。点评：文章内容涵盖了纯电阻电路的定义、特点以及与非纯电阻电路的区别，并且图文并茂，比较清楚地解释了概念。文章最后还提供了参考资料，内容详实，讲解深入浅出，可谓是一篇优秀的文章。...

2023-02-21 纯电阻电路是什么意思 纯电阻电路和非纯电阻电路的区别

宏达财政票据管理系统V3.0非注册版功能简介：1.支持多种票据类型：发票、收据、凭证、报销单等；2.支持多种票据状态：未开票、已开票、已收票、已报销等；3.支持多种票据查询：按票据类型、状态、日期等；4.支持多种票据统计：按票据类型、状态、日期等；5.支持多种票据打印：支持打印票据、报表等；6.支持多种票据导出：支持导出票据、报表等；7.支持多种票据审核：支持审核票据、报表等；8.支持多种票据管理：支持管理票据、报表等；9.支持多种票据安全：支持安全管理票据、报表等；10.支持多种票据报表：支持生成票据、报表等。宏达财政票据管理系统是一款专为各级财政部综合研制开发的非税票据管理软件，该软件包含了财政收入的各种票据的使用管理功能，而且还能实现各个期间票据使用历史凭证的自由查询，可大大方便用户的对票据的管理。【软件功能】1、数据维护：票据维护、购领单位。2、票据管理：票据入库、票据销毁、票据发售、票据退回、票据作废、票据缴验、作废统计。3、期间票据查询：入库查询、销毁查询、发售查询、退回查询、作废查询、已缴验查询、未缴验查询。4、单位期间查询：购领查询、退回查询、已缴验查询、库存查询表。【功能特点】1、软件通过控制票据的领用、发出、核销这一系列流程，产生并提供各种报表使得各收费站的票据达到有序可控、规范管理的效果。2、提供准确实时的票据库存报表，使票证负责人能准确掌握票证库存数量。3、提供票据领用、发出、核销的报表，便于文档整理。4、票据的领用、发出、核销使用会计凭证管理，使得总账更有据可循。5、减少了工作量，杜绝了手工登账出现错误的可能，保证账目清楚，账账相符。点评：这款宏达财政票据管理系统功能强大，提供了数据维护、票据管理、期间票据查询、单位期间查询等功能，还能实现各个期间票据使用历史凭证的自由查询，可以大大方便用户的对票据的管理。它的特点是可以控制票据的领用、发出、核销这一系列流程，提供准确实时的票据库存报表，使票证负责人能准确掌握票证库存数量，减少了工作量，杜绝了手工登账出现错误的可能，保证账目清楚，账账相符。整体来说，这款软件功能强大，可以满足财政部的票据管理需求。...

2023-02-21 票据管理情况 票据管理流程说明

三星的108MP传感器背后的非电池技术主要包括：1.全像素双核技术：三星的108MP传感器采用了全像素双核技术，它可以将每个像素分成两个子像素，从而提高图像的清晰度和细节。2.高动态范围（HDR）：三星的108MP传感器采用了HDR技术，它可以捕捉更多的细节，从而提高图像的动态范围。3.全像素抗噪技术：三星的108MP传感器采用了全像素抗噪技术，它可以有效地抑制噪声，从而提高图像的清晰度。4.全像素自动对焦：三星的108MP传感器采用了全像素自动对焦技术，它可以更快地定位和跟踪目标，从而提高图像的清晰度。5.全像素景深技术：三星的108MP传感器采用了全像素景深技术，它可以更好地控制图像的景深，从而提高图像的清晰度。在GalaxyS20系列发布仅几天后，S20Ultra依然是各大城市讨论的话题。有很好的理由。S20是迄今为止在Uacked活动上宣布的最令人兴奋的设备，甚至超过了可折叠的GalaxyZFli。有两点引起了人们的注意：主摄像头的108MP传感器和100倍空间变焦。为了满足我们的兴趣和营销目的，您知道三星的最新新闻稿为我们提供了关于108兆HM1传感器的结构和功能的更多详细信息。三星详细介绍了其108MP传感器背后的非电池技术。你可能会想，比如为什么正好是108兆而不是100兆？好吧，因为12x9等于108。9很重要，因为它是4之后的下一个平方数。还困惑吗？这是一幅清晰的画面：三星详细介绍了其108MP传感器背后的非电池技术。1.08亿像素中的每一个都是边长为0.8微米的正方形(1微米=0.00001米，作为参考，非常细的人发为17m)。虽然有足够的光线进入传感器，但它足够大，但在弱光下，您需要更大的像素来捕获适当的图像。这就是非细胞技术发挥作用的地方。诺娜来自拉丁语，意思是9。传感器将多少像素组合成一个边长为2.4m的像素，这样，与使用48MP传感器相比，手机仍然可以产生更精细、分辨率更高的微光图像。然而，在新传感器内部还有更多工作要做。上文详细描述的ISOCELL技术“大大降低了串扰，并将光损耗和反射降至最低”。此外，传感器使用实时HDR技术为每个像素选择合适的曝光长度，并结合多次曝光获得最佳最终结果。为了防止东西看起来模糊，基于陀螺仪的电子稳像功能和三星的Suer-PD相位检测功能正在协同工作。即使没有潜望镜镜头，GalaxyS20Ultra的变焦功能也比大多数手机要好。108MP传感器可以实现高达3倍的无损变焦。“这可以通过传感器使用嵌入式硬件IP直接转换像素来实现，而不是将任务委托给移动处理器。”因此，从像素合并和令人印象深刻的数字来看，108似乎是新的48。我们相信，随着技术的进步，我们会看到一些惊人的成果。郑重声明：本文版权归原作者所有。转载文章只是为了传播更多的信息。如果作者信息标注有误，请第一时间联系我们修改或删除。谢谢你。...

2023-02-21 怎样提高照片像素清晰度 如何提高手机像素清晰度