图书名称：《电子技术及其应用》【作者】钟晓强，李雄杰主编；董晓红，董晓利副主编【丛书名】高等职业教育“互联网+”创新型系列教材【出版社】北京：机械工业出版社,2022.08【ISBN号】978-7-111-70612-0【价格】49.80【分类】电子技术-高等职业教育-教材【参考文献】钟晓强，李雄杰主编；董晓红，董晓利副主编.电子技术及其应用.北京：机械工业出版社,2022.08.图书封面：图书目录：《电子技术及其应用》内容提要：本书根据高等职业技术教育特点编写，内容包括二极管及其应用、晶体管及其应用、场效应晶体管及其应用、模拟集成电路及其应用、逻辑门及其应用、触发器及其应用和数字集成电路及其应用。本书突出电子技术的应用，理论简明扼要，重视实践，亦教材亦工作手册。本书各章配有实践操作、复习思考题、习题及自测题，便于学生学习、巩固与提高。本书可作为高等职业教育院校电子信息类、机电类和计算机类等专业的电子技术课程教材，也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及培训班的教材。《电子技术及其应用》内容试读绪论1.电子技术历史回顾1879年，闻名世界的大发明家爱迪生(T.Edior)发明了白炽灯。在这个过程中，爱迪生还发现了一个奇特的现象：碳丝加热后会散发出电子云，后人称之为爱迪生效应。1904年，英国科学家弗莱明(J.Flemig)在真空中加热的灯丝前加了一块板极，从而发明了真空二极管，可以利用它给电流整流。1906年，美国发明家德·福雷斯特(DeForet)在真空二极管的灯丝和板极之间巧妙地加了一个栅板，从而发明了真空三极管，它集检波、放大和振荡三种功能于一体。真空三极管最早用于无线通信，从而推动了无线电电子学的蓬勃发展，就连飞机、雷达、火箭的发明及它们的进一步发展，也有真空三极管的一份功劳。但是，真空三极管十分笨重，其能耗大、寿命短、噪声大，制造工艺也十分复杂。1947年，美国物理学家肖克利(W.Shockley)、巴丁(J.Bardee)和布拉顿(W.Brattai)三人合作发明了晶体管。晶体管的发明是电子技术史中具有划时代意义的伟大事件，它开创了一个崭新的时代一固体电子技术时代。他们三人共同获得1956年诺贝尔物理学奖20世纪60年代，随着电子技术应用的不断推广，电子设备中应用的电子器件越来越多。为确保设备的可靠性，减小其重量和缩小其体积，人们迫切需要在电子技术领域来一次新的突破。在冷战时期激烈的军备竞赛的刺激下，在已有晶体管技术的基础上，一种新兴技术诞生了，那就是集成电路。集成电路是在一块几平方毫米的半导体晶片上将成千上万的晶体管、电阻、电容及连接线制作在一起。集成电路技术的发展历史主要经历了六个阶段。1)1962年，制造出包含12个晶体管的小规模集成电路(Small-ScaleItegratio,SSI)。2)1966年，发展到集成度为100~1000个晶体管的中规模集成电路(Medium-ScaleI-tegratio,MSI)。3)1967~1973年，研制出包含1000~10万个晶体管的大规模集成电路(Large-ScaleItegratio,LSI)。4)1977年，研制出在30mm2的硅晶片上集成15万个晶体管的超大规模集成电路(VeryLarge-ScaleItegratio,VLSI),这是电子技术的第四次重大突破，从此真正迈人了微电子时代。5)1993年，随着集成了1000万个晶体管的16MBFLASH(闪存)和256MBDRAM(动态随机存储器)的研制成功，进入了特大规模集成电路(UltraLarge-ScaleItegratio,ULSI)时代。6)1994年，由于集成1亿个器件的1GBDRAM的研制成功，标志着进入巨大规模集成电路(GigaScaleItegratio,GSI)时代。1电子技术及其应用人类进入21世纪，以集成电路为核心的微电子技术飞速发展。微电子技术包括半导体器件物理、集成电路系统设计与工艺、高密度电子组装和纳米电子等一系列微型化技术。微电子技术的特点是体积小、重量轻、可靠性高和工作速度快。微电子技术促进了信息产业(计算机、现代通信、网络等)的飞速发展，使数字电视、互联网、物联网、云计算、机器人和智能手机就在人们身边。另外，电子技术与光技术相结合，形成了光电子技术，涉及光纤通信、光电显示、半导体照明、光盘存储和激光器等多个应用领域，是信息和通信产业的核心技术。2.电子技术的应用人类已经进入了21世纪，电子技术的应用也越来越广泛，现在还找不出哪一门学科和哪一个行业与电子技术无缘。在家庭，电视机、智能手机、数码相机、计算机和电话机就属于电子产品，空调器、电冰箱、洗衣机及各式各样的小家电也都离不开电子技术。在实验室，万用表、稳压电源、示波器、信号发生器、扫频仪及毫伏表等各种仪表和仪器都离不开电子技术。在机械制造业，电子技术应用于数控机床，电机驱动，压力检测及振动、冲击和位移的检测，转速测量和吊车控制等。在电力行业，电子技术用于电流检测、电能检测、电网频率检测、超负荷控制、过电压和过电流的检测与保护等。在石油化工行业，电子技术用于液体温度和液体压力的检测，溶液电导值检测、浓度检测，C卡智能煤气表和防爆光电控制等。在矿山煤炭行业，电子技术用于物料称重、料位控制、带式输送机失速保护、交流电动机自动换向及遥控爆破等。在纺织行业，电子技术用于断线检测、织机节电、织机保护、棉花水分检测、单片机测温测湿和张力控制等。在交通运输行业，电子技术用于红绿灯控制、停车泊位检测、停车库调度、机动车信号灯故障监测和油箱液位检测等。在汽车行业，电子技术用于发动机控制、底盘控制、车身控制（安全气囊、遥控门锁、电动座椅等)、后座娱乐系统和汽车信息系统。在农牧业方面，电子技术用于土壤温度和湿度检测、空气流检测、农用设备防盗报警、电围栏控制、温室恒温控制和鱼塘加氧控制等。在智能建筑方面，电子技术用于防盗监控、防火探测报警、可视门铃、背景音响、电缆电视、电梯控制和卷闸门控制等。在航空航天领域，卫星发射、宇宙飞船都离不开电子技术，如航空航天通信系统、导航系统、显示系统和飞行控制系统。在地质学方面，电子技术用于遥感探测，对地面、海面、地下和水下的资源及外貌和其他特性进行探测。在生物学方面，生物电子学包括生物信息检测、生物信息处理、生物系统建模和仿真、生物分子电子学、生物医学仪器等。在医学方面，电子技术用于诊、断、治三个方面，如CT(计算机断层扫描)技术、磁442···试读结束···...

2023-03-01

图书名称：《数字电子技术基础》【作者】宋薇，赵铎，张文都主编【页数】277【出版社】武汉：华中科学技术大学出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5680-7853-5【价格】54.00【分类】数字电路-电子技术-教材【参考文献】宋薇，赵铎，张文都主编.数字电子技术基础.武汉：华中科学技术大学出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《数字电子技术基础》内容提要：本书以理论够用、实用为主、注重实践的教学思想而编写，着重介绍数字电路的新理论、新技术、新器件，对数字电路的常用集成电路作了比较详细的介绍。本书主要内容包括:门电路应用设计、可编程逻辑器件应用设计、数字集成电路使用基础、编码器与译码器、数据选择器、数据分配器、数字比较器、加法器、触发器、寄存器、计数器、555定时器应用、数模及模数转换、存储器与可编程逻辑器件和数字系统综合设计。书中给出了大量的例题、习题和主要习题的参考答案，便于学生自学。《数字电子技术基础》内容试读到得模块1数字逻辑基础《学习目标(1)了解数字集成电路的命名方法；(2)了解逻辑函数的意义，能进行逻辑函数的化简；(3)了解组合逻辑电路的设计流程，能进行简单应用电路的设计；(4)掌握数字集成电路的识别方法，(5)掌握仿真测试集成电路逻辑功能的方法，进而掌握实际数字集成电路的测试方法；(6)掌握如何选用数字集成电路芯片，能按照逻辑电路图搭建实际电路；(7)能使用仿真软件进行应用电路的设计。《数字电子技术基础《学习任务1数字逻辑基础概述随着数字电子技术的快速发展，数字通信系统、高清晰数字电视、数字视听设备、数控机床等越来越多的数字化产品进入我们工作和生活的各个领域，让我们的生产、生活以及思维方式悄悄地发生着变革。那么，数字电子技术究竟是一门怎样的技术呢？为什么它能在近几十年取得如此瞩目的变化？现在就让我们一起探索其中的奥秘吧！一、模拟信号和数字信号自然界中存在各种各样的物理量，从变化规律来看，大致可以分为模拟量和数字量两大类。模拟量具有时间上连续变化、值域内任意取值的特点，如温度、速度、压力、交流电压等就是典型的模拟量；数字量具有时间上离散变化、数值也离散取值的特点，如机床上记录零件个数的计数信号就是典型的数字量。在电子设备中，无论是数字量还是模拟量都是以电信号的形式出现的。用于表示模拟量的电信号称为模拟信号，如图1-1()所示，模拟信号不易于进行存储、处理和传输。用于表示数字量的电信号称为数字信号，如图1-1()所示。(a)模拟信号6)数字信号图1-1模拟信号和数字信号数字信号在时间上和数值上均是离散的，常用数字0和1表示，这里的0和1是一种符号，称为逻辑0和逻辑1，用来表示客观世界中相互关联又相互对立的两种状态，如高低、真假、开关等，因而称之为二值数字逻辑，简称数字逻辑。数字逻辑在电路上可以很方便地通过电子器件的开关特性来实现，也就是用高、低电平分别表示逻辑1和逻辑0两种状态。表1-1所示为电压与逻辑电平的对照关系。表1-1电压与逻辑电平的对照关系电压二值逻辑逻辑电平+5V1H(高电平)oV0L(低电平)表1-1中用“1”表示高电平，用“0”表示低电平，这是一种正逻辑：反之，则称为负逻辑。除特别说明外，本书都是采用正逻辑表示方法。图1-2所示为信号11010100的数字波形，即数字信11111011101110101号用逻辑电平对时间的图形表示，一般都画成理想波形表示高低电平所经历的时间，其中1和0每位数据占用图1-2数字信号的传输波形的最小时间为位时间，我们常说的比特率就是每秒钟所模块1数字逻辑基础。传输的数据位数，也称为数据率。数字信号是一种脉冲信号，理想的脉冲波形的突变部分是瞬时的，不占用时间，如图1-2所示的方波信号。但在实际波形中，脉冲电压从零值跃变到最大值时或从最大值跃变到零值时都需要经过一定的时间。如图1-3所示，从脉冲幅值的10%到90%所经历的时间称为脉冲波形的上升时间(t,),从脉冲幅值的90%下降到10%所经历的时间称为脉冲波形的下降时间(t)。把脉冲幅值的50%的两个时间点之间的部分称为脉冲宽度(tw),它表示脉冲持续的时间，它占整个周期的百分比就称为占空比(g),q(%)=二×100%。占空比是一个常用参数，显然，图1-3所示的方波信号的占空比为50%。0.9U0.5U.0.1Um图13实际的脉冲波形二、数字电路工作于数字信号下的电路称为数字电路，它可以实现数字信号的变换、处理和传输。由于数字信号的离散特性，所以数字电路中的二极管、三极管以及由它们组成的集成电路主要工作在开关状态，因此我们更多关注的是它们工作的饱和区和截止区，而放大区只是其过渡状态。如果把数字电路的基本单元逻辑门电路集成在一块半导体芯片上，就构成了数字集成电路，这也是当前应用的主流形式，它从20世纪60年代的小规模集成电路，发展到现在的中规模、大规模、超大规模、甚大规模集成电路，集成度不断提高，在工业自动化、通信系统等领域得到广泛应用。表1-2为从集成度角度对数字集成电路进行的分类。表1-2从集成度角度对数字集成电路进行的分类分类集成度（门的个数）典型集成电路小规模集成电路最多12个逻辑门、触发器中规模集成电路1299计数器、加法器大规模集成电路1009999小型存储器、门阵列超大规模集成电路10000~99999大型存储器、微处理器甚大规模集成电路105以上可编程逻辑器件、多功能专用集成电路另外，如果按照半导体材料、结构和生产工艺还可以把数字集成电路分为TTL型和CMOS型器件，特别是CMOS工艺的发展，使得CMOS型集成电路具有更低的功耗、更高的集成度和工作速度，而且抗干扰能力强，目前逐渐在应用中占据了主导地位。3。数字电子技术基础三、数字电路的特点数字电路在信号的存储、处理和传输上比模拟电路具有更大的优势：(1)数字技术能够完成许多复杂的信号处理工作。数字电路主要对用0和1表示的数字信号进行运算和处理，只要能可靠地区分0和1这两种状态就可以正常工作，易于完成复杂信号的处理工作。(2)数字电路不仅能够完成算术运算，而且能够完成逻辑运算，具有逻辑推理和逻辑判断的能力，因此其也被称为数字逻辑电路或逻辑电路，这在控制系统中非常重要。(3)由数字电路组成的数字系统，抗干扰能力强，可靠性高，精确性和稳定性好，还原度高，便于使用、维护和进行故障诊断，容易完成实时处理任务。(4)高速度，低功耗，可编程。现代化的生产工艺使得数字器件的工作速度越来越快，而功耗却可以越来越低，超大规模集成芯片的功耗甚至可以达到毫瓦级。另外，可编程器件的使用可以让用户根据自己的需要来定制芯片，提高了电路设计的灵活性，并大大缩短了研发周期。但数字电路也有自身的局限性，自然界中大多数物理量都是模拟量，数字技术不能直接处理模拟信号，也不能直接使用处理后的数字信号，必须经过模/数和数/模转换器把模拟信号和数字信号进行相互转换，所以实际的电子系统通常都是模拟电路和数字电路的结合体，在发展数字电子技术的同时也要重视模拟电子技术的发展。《学习任务2数制及二进制代码一、进位计数制人们在日常生活中经常使用十进制数来计数，即把0~9十个数码中的一个或几个按照一定的规律排列起来表达物体数量的多少。像这种多位数码的特定构成方式及从低位到高位的进位规则就称为进位计数制，简称数制。除了常用的十进制数，在计算机这样的数字系统中，广泛采用的还有二进制数、十六进制数等表示方式。1.十进制十进制是用0,1,2，·，9十个不同的数码按一定的规律排成序列计数。数码的个数称作基数，十进制就是以10为基数的计数体制。当数码处于数字序列的不同位置时，它所表示的数值也不同。例如，十进制数108.2可写成(108.2)=1×102+0×101+8×10°+2×10-1一般十进制数用下标“D”或“10”来表示。左边是最高位，右边是最低位，各位的数值就是这一位的数码乘上处于这位的固定常数，如最高位的数值就是这一位的数码1乘上处于这一位的固定常数102，这里的固定常数称为“权”。102、101、10°分别为百、十、个位的权值，小数点右边的权值以10的负幕表示，相邻两位的权值正好相差基数的10位倍，位即遵循逢4模块1数字逻辑基础十进一的进位规则。因此，可以这样表示任意一个十进制数：(N)D=∑K:×10式中，K,为基数10的第i次幂的系数，它可以是0一9中的任意一个数字。综上所述，十进制数的基本特点是：(1)采用0,1,2，·，9这十个不同的数码来计数，基数为10。(2)计数规律是“逢十进一”或“借一当十”。由于十进制数需要表示十个数码，用数字电路实现很复杂且不经济，因此数字电路中一般不直接采用十进制。2.二进制二进制数与十进制数的排序规律相似，区别仅在于基数不同。仿照十进制的描述，可知二进制数的基本特点是：(1)采用0和1两个数码来计数，基数为2。(2)计数规律是“逢二进一”，即1十1=10（读作“壹零”）。任意一个二进制数可表示为(N)B=∑K:X2式中，二进制数用下标“B”或“2”来表示，K,为0或1。根据此式可以方便地把二进制数转换为十进制数。例1.2.1(1001)B=1×23+0×22+1×21+1×2°=(11)D(1001.1)B=1×23+0×22+0×21+1×2°+1×2-1=(9.5)D二进制的运算规则有：加法0+0=00+1=11+0=11+1=10乘法0×0=00×1=01×0=01×1=1二进制比较简单，只有0和1两个数码，在数字电路中能通过三极管的饱和与截止、电平的高与低等方便地表示两种状态，只要规定其中一种状态为“1”，另一种状态为“0”，就可以用来表示二进制数，而且二进制的运算简单，所以二进制在数字电路中被广泛应用。3.十六进制用二进制表示数时位数很多，不便于书写和记忆，为了便于描述二进制数，通常采用易于转换的十六进制数。十六进制数的基本特点是：(1)采用0~9和A(10)、B(11)、C(12)、D(13)、E(14)、F(15)共16个数码，基数为16。(2)计数规律是“逢十六进一”。任意一个十六进制数可表示为(N)H=∑K,X16式中，十六进制数用下标“H”或“16”来表示，K,为0~9和A~F中的任一数字。二、不同数制之间的转换出于习惯，人们通常采用十进制数计数，但数字系统内部运算都按二进制来进行，因此5《数字电子技术基础必须知道这几种数制间的相互转换关系。1.其他进制数转换成十进制数根据二进制数、十六进制数的位权展开式展开相加，可以很方便地将一个数转换成十进制数。例1.2.2(1011001.001)B=25×1+2×0+24×1+23×1+22×0+21×0+2°×1+2-1×0+2-2×0+2-3×1=64+0+16+8+0+0+1+0+0+0.125=(89.125)D(4EA)H=4×162+14×161+10×16°=(1258)D2.十进制数转换成其他进制数将十进制数转换成其他进制数时要对整数部分和小数部分分开转换。整数部分采用连除基数取余，再将余数逆序排列得到转换数据的整数部分；小数部分则采用连乘基数取整，再将整数顺序排列得到转换数据的小数部分。下面以十进制数转换为二进制数为例来说明转换的过程。例1.2.3将十进制数25.625转换成二进制数。解整数部分的转换过程如下：余数225……1最低位12…026…03…1214…1最高位0小数部分的转换过程如下：整数0.626×2=1.25…1最高位0.25×2=0.5**…00.5×2=1…1最低位所以(25.625)=(11001.101)B3.二进制数与十六进制数的相互转换因为24=16，所以4位二进制数共有16种组合状态，可以分别用来表示十六进制的16个数码。这样，二进制数转换为十六进制数时，每4位二进制数对应转换成1位十六进制数。整数部分从小数点往左每4位一组，最高位组若不够四位则补0；小数部分从小数点往右每4位一组，最后一组不够四位也补0。将十六进制数转换成二进制数，只要把每1位十六进制数转换成对应的4位二进制数即可。例1.2.4(011010101111.0010)B=(6AF.2)H(A7E)H=(101001111110)B6···试读结束···...

2023-03-01 宋薇是哪部作品中的人物 宋微宋作品

图书名称：《数字电子技术》【作者】宋静，钱萌，董小明主编【页数】249【出版社】吉林科学技术出版社有限责任公司,2022.03【ISBN号】978-7-5578-8176-4【价格】79.00【分类】数字电路-电子技术-高等学校-教材【参考文献】宋静，钱萌，董小明主编.数字电子技术.吉林科学技术出版社有限责任公司,2022.03.图书封面：图书目录：《数字电子技术》内容提要：“数字电子技术”是高等院校计算机、电子、通信、电气及控制等工科专业的一门重要专业基础课，是计算机组成原理、微机原理与接口技术、单片机原理与应用等计算机硬件相关主干课程的先导课程。课程的主要目的是通过数字逻辑理论和基本数字电路结构及原理的介绍，让学生熟悉数字电路的分析和设计方法，为计算机、嵌入式系统、工业控制系统等各种数字电路系统的分析和设计打下坚实的基础。本书内容包括数字电路概述、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器和触发器、时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的变换与产生、硬件描述语言与数字系统设计概述等。《数字电子技术》内容试读第1章数字电路概论的经中中差4市出数提殊据清器装出，形志时，瓶马雨器面和本章要点：·数字电路的分类中第原领联径西，仓甲的伊园的处(。数字电路的特点03门第中5四项。模拟信号与数字信号一。20020灯，0人预图为单@。BCD码、余3码与格雷码立农状伏匠，处料得衣分最大亦中爱(科学导读：英农的瓶申出集摩尔定律摩尔定律是英特尔创始人之一戈登·摩尔的经验之谈，其核心内容为集成电路上可以容纳的晶体管数目大约每经过18个月便会增加一倍。1965年，戈登·摩尔在准备一个关于计算机存储器发展趋势的报告时整理了一份观察资料，在他开始绘制数据时，发现了一个惊人的趋势。每个新的芯片大体上包含其前任两倍的容量，每个芯片产生的时间都是在前一个芯片产生后的18~24个月内，如果这个趋势继续，计算能力相对于时间周期将呈指数式的上升。人们还发现这不仅适用于对存储器芯片的描述，还精确地说明了处理机能力和磁盘驱动器存储容量的发展。该定律成为许多工业对于性能预测的基础。“摩尔定律”归纳了信息技术进步的速度。在摩尔定律应用的50多年里，计算机从神秘不可近的庞然大物变成多数人都不可或缺的工具，信息技术由实验室进入无数个普通家庭。但随着芯片集成度的逐渐增大以及目前电路硅材料的局限性，想要继续维持摩尔定律变得越来越困难，各领域科学家以及产业分析师都预测到摩尔定律的失效。世界上的万事万物都存在普遍联系，又处在永恒发展当中。科学工作者应该善于在研究实践中观察事物，分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，总结出一定的规律，从而让研究工作变得更加有效率。同时应该认识到任何规律都只能在一定时期内有效，新的规律必定代替老的规律，但也要认识到，老规律中包含着合理的要素，这样才能更好地认识世界，改造世界，让人与世界和谐共存、共同发展。31川数字电子技术1.1数字电路1.1.1数字电路的分类及特点1.数字电路的分类测器由空造章上留(1)按电路逻辑功能分，可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。①组合逻辑电路：输出只与当时的输入有关，与电路原来的状态没有关系。例如，编码器、译码器、加法器、比较器、数据选择器。②时序逻辑电路：输出不仅与当时的输入有关，还与电路原来的状态有关。例如，触发器、计数器、寄存器。(2)按电路所用的器件分，可分为双极型电路和单极型电路。①双极型电路：TTL、ECL。②单极型电路：NMOS、PMOS、CMOS。(3)按电路有无集成元器件分，可分为分立元件数字电路和集成数字电路。集成电路的分类如表1-1所示。表1-1集成电路的分类:厨昆学图集成电路分类集成度电路规模与范围小规模集成电路(SSI)110门/片或逻辑单元电路10100个元件/片包括：逻辑门电路、集成触发器10~100门/片或逻辑部件中规模集成电路(MSI)100~1000个元件/片包括：计数器、译码器、编码器、数据选择器寄存器、算术运算器、比较器、转换电路等100~1000门/片或大规模集成电路(LSI)1000~100000个元件/数字逻辑系统片包括：中央控制器、存储器、各种接口电路等超大规模集成电路(VLSI)大于1000门/片或高集成度的数字逻辑系统大于10万个元件/片例如，各种型号的单片机2.数字电路的特点的峰材损器中随目是大数衡的边您课片法作圆团数字电路处理的信号包括反映数值大小的数字量信号和反映事物因果关系的逻辑量信号，它们是在时间上和数值上都不连续变化的离散信号，在数字电路中用高、低电平表示，在运算中则用“0”和“1”来表示，因此数字电路具有以下特点：(1)数字电路所研究的问题是输入的高、低电平与输出的高、低电平之间的因果关系，称为逻辑关系。型同机，共麻界出人，见出，限出两好班被要对水料2第1章数字电路概论川(2)研究数字电路逻辑关系的主要工具是逻辑代数。在数字电路中，输人信号也称为输入变量，输出信号称为输出变量，个也称逻辑函数，它们均为二值量，非“0”即“1”。逻辑函数为二值函数，逻辑代数概括了二值函数的表示方式、运算规律及变换规律。(3)因为数字电路的输入和输出变量都只有两种状态，所以组成数字电路的半导体器件绝大多数工作在开关状态。当它们导通时相当于开关闭合，当它们截止时相当于开关断开。(4)数字电路不仅可以对信号进行算术运算，还能够进行逻辑判断，即具有一定的逻辑运算能力，这就使它能在数字计算机、数字控制、数据采集和处理及数字通信等领域中获得广泛的应用。(5)因为数字电路的主要研究对象是电路的输入和输出之间的逻辑关系，所以数字电路也称为逻辑电路。它的一套分析方法也与模拟电路不同，采用的是逻辑代数、真值表、卡诺图、特性方程、状态转换图和时序波形图等。1.1.2数字电路的发展及应用1.数字电路的发展数字电路的发展与模拟电路一样，经历了电子管、半导体分立器件到集成电路的过程。1854年，英国数学家乔治布尔在他的论文《思维规律的研究》中提出数字式电子系统中的信息用二元数“比特”表示，比特可以被认为是“0”或者“1”两个常量中的一个，这种只有两个数字元素的运算系统被称为二元系统，这个理论以用二元数“1”表示真，以“0”表示伪的概念为基础。直到香农根据布尔代数提出了开关理论，布尔的理论才找到实际的应用。1906年，美国的LeeDeForet发明了电子管。在这之前造出数字电子计算机是不可能的。这为电子计算机的发展奠定了基础。1935年，IBM推出IBM601机，这是一台能在一秒内算出乘法的穿孔卡片计算机。1939年11月，美国的JohV.Ataaoff和他的学生CliffordBerry完成了一台16位的加法器，这是第一台真空管计算机。1939年，Zue和Schreyer开始在他们的Z1计算机的基础上发展Z2计算机，并用继电器改进它的存储和计算单元。1940年，Schreyer利用真空管完成了一个10位的加法器，并使用了氖灯做存储装置。1946年诞生了世界上第一台电子计算机，这表明人类创造了可增强和部分代替脑力劳动的工具。它与人类在农业、工业社会中创造的那些只是增强体力劳动的工具相比，有了质的飞跃，为人类进入信息社会奠定了基础。实际上数字系统的历史可追溯到17世纪，1624年BlaiePacal设计了一台机械的数值加法器，1671年德国数学家GorgeBoole发明了一台可进行乘法与除法的机器。但在这之前的计算机都是基于机械运行方式，即使有个别产品开始引进一些电学内容，也都是从属于机械的，还没有进人计3川数字电子技术算机的灵活逻辑运算领域。醇，（具工是层关摩空爱突福(1958年，美国德克萨斯公司制成了第一个半导体集成电路，这是在电子设计方法上变革的开始。从20世纪60年代开始，数字集成器件以双极型工艺制成了小规模逻辑器件。随后发展到中规模逻辑器件。20世纪70年代末，微处理器的出现使数字模拟电路的性能产生了质的飞跃。数字集成器件所用的材料以硅材料为主，在高速电路中，也使用化合物半导体材料，如砷化镓等。逻辑门是数字电路中一种重要的逻辑单元电路。TTL逻辑门电路问世较早，其工艺经过不断改进，至今仍为主要的基本逻辑器件之一。随着CMOS工艺的发展，TTL的主导地位受到了动摇，有被CMOS器件取代的趋势近年来，可编程逻辑器件PLD特别是现场可编程门阵列FPGA的飞速进步，使数字电子技术开创了新局面，不但规模大，而且将硬件与软件相结合，使器件的功能更加完善，使用更灵活。2.数字电路的应用数字电路有很广泛的应用，这也是数字设计重要性的体现。数字电路与数字电子技术广泛应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、航天等科学技术领域。其典型应用如下：(1)数字照相机。传统的模拟相机是用卤化银感光胶片记录影像，胶片成像过程需要严格的加工工艺和技术，而且胶片不容易保存和传输。数字相机是将影像的光信号转化为数字信号，以像素阵列的形式进行存储。存储的信息包括色彩、光强和位置等。例如，640*480的像素阵列中，每个像素的红、绿、蓝三原色均是八位，则该阵列的数据超过700万。如果用jg图像格式进行压缩处理，数据量只为原来的5%，便于进行网络的远距离传输。随着计算机处理照片技术的推广、外置大容量储存器的普及、激光数字冲放设备的广泛应用，数字相机取代了模拟相机。(2)视频记录设备。VCD和DVD普及之前，视频信息主要以记录模拟信号的磁带为主，录像带的携带和储存都不方便。VCD利用MPEG1压缩方式，以数字信号记录图像和声音，它可以在直径12cm的光盘上记录74mi的影音信息。(3)数控技术。数控技术，英文名称NumericalCotrol(简称NC),即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程。(4)交通控制系统。交通控制系统也是数字技术应用的典型范例。交通灯是1920年问世的，早期的交通灯是用机电定时器控制的，后来用继电器和开关构成的控制器根据道路上传感检测的信号进行控制。现在的交通灯由计算机控制，可以将检测系统检测到的车辆流量信息送到系统计算机，经过计算后进行合理的时间分配。如果某路口东西方向堵塞，则将该路口东西方向的绿灯自动延时，并将附近区域东西方向的红灯也自动延时，堵塞解除后，信号灯恢复正常状态。中地一班能领开品继个合明左式x第1章数字电路概论川二积明县备老项规则华保是中线年设时缘绿坏容内头币1.2数字信号体出大十的情派进桌出年网原得考同取不活角降同床不琴千用容：态球园不1.2.1模拟信号与数字信号远嫩强房国的便同家要项面时调我们知道，数字电路需要处理的是各种数字信号，那么这种数字信号有什么特点呢？留意观察一下自然界中形形色色的物理量时不难发现，就其变化规律的特点而言，它们不外乎两大类，其中一类物理量的变化在时间上和数量上都是离散的而且它们数值的大小和每次的增减变化都是某一最小数量单位的整数倍，而小于这个最小数量单位的数值没有任何物理意义。我们将这一类物理量称为数字量，把表示数字量的信号称为数字信号，并把工作在数字信号下的电子电路称为数字电路。例如，我们统计通过某一个桥梁的汽车数量，得到的就是一个数字量，最小数量单位的“1”代表“一辆”汽车，小于1的数值已经没有任何物理意义。另外一类物理量的变化在时间上或数值上是连续的。我们把这一类物理量称为模拟量，把表示模拟量的信号称为模拟信号，并把工作在模拟信号下的电子电路称为模拟电路。例如，热电偶工作时输出的电压或电流信号就是一种模拟信号。因为被测的温度不可能发生突变，所以测得的电压或电流无论在时间上还是在数值上都是连续的。而且这个信号在连续变化过程中的任何一个取值都有具体的物理意义，即表示一个相应的温度。1.2.2数字信号的描述方法数字信号幅度的取值是离散的，幅值表示被限制在有限个数值之内。二进制码就是一种数字信号。在数字电路中，数字的表示方法与人们习惯使用的十进制有很大的不同。在数字电路中，目前几乎都采用二进制，这是因为实现数字电路的器件是与二进制对应的。例如，二极管的正向导通和反向截止，三极管的饱和与截止，都正好与二进制相对应，容易实现各种逻辑电路，所以数字电路中用二进制的“0”“1”或者“0”与“1”的不同组合来表示数字信号，并遵循二进制的运算规则。001881.3数制与编码灯)O用平【牛数字信号通常都是用数码形式给出的。不同的数码可以用来表示数量的不同大小。用数码表示数量大小时，一位数码往往不够用，因此经常需要用进位计数制的方法组成多位数码使用。我们把多位数码中每一位的构成方法以及从低位到高位的进位规则称为5川数字电子技术章「数制。在数字电路中经常使用的数制，除了我们最熟悉的十进制以外，更多的是使用二进制和十六进制。有时也用八进制。有关进制及其转换的相关内容参考电子补充材料。不同的数码不仅可以用来表示数量的大小，还可以用来表示不同的事物或事物的不同状态。在用于表示不同事物的情况下，这些数码已经不再具有表示数量大小的含义了，它们只是不同事物的代号而已。此时，这些数码称为代码。例如，在举行长跑比赛时，为便于识别运动员，通常要给每一位运动员编一个号码。显然，这些号码仅仅表示不同的运动员而已，没有数量大小的含义。为了便于记忆和查找，在编制代码时总要遵循一定的规则，这些规则就称为码制。每个人都可以根据自己的需要选定编码规则，编制出一组代码。考虑到信息交换的需要，还必须制定一些大家共同使用的通用代码。例如，目前国际上通用的美国信息交换标准代码(ASCII码)就属于这一种。1.3.1二~十进制码为了用二进制代码表示十进制数的0~9这十个状态，二进制代码至少应当有4位。4位二进制代码一共有16个(0000~1111)，取其中哪十个以及如何与0~9相对应，有许多种方案。表1-2列出了常见的几种十进制代码，它们的编码规则各不相同。表1-2几种常见的十进制代码编码种类8421码十进(BCD代码)余3码2421码5211码余3循环码制数5000000011000000000010100010100000100010110200100101001001000111300110110001101010101401000111010001110100501011000101110001100601101001110010011101701111010110111001111810001011111011011110910011100111111111010权8421242152118421码又称BCD(BiaryCodedDecimal)码，是十进制代码中最常用的一种。在这种编码方式中，每一位二进制代码的1都代表一个固定数值，将每一位的1代表的十进制数加起来，得到的结果就是它所代表的十进制数码。由于代码中从左到右每一位的1分别表示8、4、2、1，所以将这种代码称为8421码。每一位的1代表的十进制数称为这一位的权。8421码中每一位的权是固定不变的，它属于恒权代码。6···试读结束···...

2023-03-01 数字电子技术基础 数字电子技术基础第六版课后答案pdf

图书名称：《电工与电子技术实验》【作者】郭仿军，梁康有【丛书名】高等院校基础课系列教材【页数】317【出版社】重庆：重庆大学出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5689-3076-5【价格】48.00【分类】电工技术-实验-高等学校-教材；电子技术-实验-高等学校-教材【参考文献】郭仿军，梁康有.电工与电子技术实验.重庆：重庆大学出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《电工与电子技术实验》内容提要：本书主要介绍了电路原理、模拟电子技术和数字电子技术的实验内容。全书共6章,内容包括电工与电子技术实验基础知识、电工与电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电工与电子技术Multiim仿真实验和电子电路课程设计。本书适用专业较广,可作为高等院校电类专业学生学习电路原理、模拟电子技术、数字电子技术的单科实验教程,也可作为计算机类和其他工科类本科生、专科生电工及电子技术课程的实验配套教材使用,还可供相关专业的工程技术人员参考。《电工与电子技术实验》内容试读第章电工与电予技术实验基础知识1.1电工与电子技术实验课程概况电工与电子技术实验课程是普通高等工科院校电类及非电专业学生的必修专业基础实验。该实验课程以应用理论为基础、专业技术为指导，旨在使学生从理论知识学习过渡到实践和应用，对培养学生的工程素质和能力具有十分重要的作用。1.1.1电工与电子技术实验课程开设的目的和任务在当前面向工程教学认证的大背景下，实践教学越来越受各高等学校的重视，电工与电子技术实验已经由单一的验证原理和掌握基本实验操作技能拓展为一门综合技能训练的实践，成为获得实验技能和科学研究方法基本训练的重要环节。电工与电子技术实验的训练，使学生进一步建立实际元器件性能的相关概念，掌握基本电工测量仪器、仪表的原理和使用方法，掌握基本电路电量和参量的测量方法，掌握基本模拟电路和数字电路的设计能力和现代电路的计算机仿真技术，培养学生检查与排除电路故障、分析和处理实验结果、分析误差和撰写实验报告的能力。为培养锻炼学生综合运用所学理论知识的能力、提高学生解决与分析实际问题的技术水平、启发学生的创新思想，电工与电子技术实验分为验证性和训练性实验、设计性实验、综合性实验三个层次的实验体系。验证性和训练性实验侧重基础理论知识的学习：设计性实验则针对某一知识点进行比较深人的分析学习：综合性实验包含两个以上知识点的综合运用。(1)验证性和训练性实验验证性和训练性实验的主要目的是培养学生动手能力和基本实验素养，同时巩固理论教学中的基本知识与理论。验证性和训练性实验的主要内容：以熟悉电子电气元器件特性与参数、基本电路为主，验证相关理论，熟悉实验测量仪器及其操作流程。1电工与电子技术实验(2)设计性实验设计性实验的主要目的是锻炼学生独立思考的能力，由于实验结论具有非唯一性，因此可培养学生的创新意识，养成学生主动探究的学习习惯。设计性实验的主要内容：根据给定类型的电路，结合相应的理论，设计与调试具体电路，拟订安装、测试方案，完成规定的电路性能参数和指标测试。(3)综合性实验综合性实验的主要目的是培养学生分析、解决复杂工程问题的思维方式和提高学生实践动手能力。综合性实验的主要内容：根据给定的实验题目、内容和要求，自行设计实验电路，选择合适的元器件并组装实验电路，拟订调试方案，最终达到实验题日的功能要求与指标要求。1.1.2电工与电子技术实验的基本要求“电工与电子技术”作为一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。为达到上述目的，电工与电子技术实验教学内容将从以下几方面加强对学生的训练。1.基本实验技能了解基本仪器、仪表的结构、误差来源及使用方法，正确使用各种常见的电工仪器、仪表，如交直流电压表、交直流电流表、示波器、信号发生器、数字万用表、功率表等，掌握实验结果的误差分析及处理，实验方法的选择和改进。2.测试技能掌握基本元器件、基本电磁量以及端口特性曲线的测量方法：培养学生的电子电路实验研究的能力，培养学生理论联系实际的能力：培养分析、查找和排除电路故障的能力。3.研究性和创造性能力学习实验技术指标的选择、简单原理设计及数据和参数的选取，使学生能根据实验的结果，运用所学的理论，通过分析找出内在联系，对电路参数进行调整，使之符合性能要求。同时，在实验中培养学生实事求是、认真严谨的科学作风，培养提出问题和独立解决问题的能力。4.实验报告撰写能力撰写论文和技术报告是工科学生的基本技能之一，独立写出严谨的、有理论分析的、条理清晰的实验报告是电工和电子技术实验课的基本要求。1.1.3电工与电子技术实验课程的基本过程尽管电工与电子技术各个实验的目的和内容不同，但一个完整的实验过程应该包含实验预习、实验测试和实验报告的撰写三个阶段。电工实验课程既要培养学生实际工作的能力，打好电类实验的基础，又要从一开始就着力培养学生严谨的科学实验作风，因此对实验的各个阶段都有相应的要求。1.实验预习实验课前充分的预习准备是保证实验顺利进行的前提，否则将事倍功半，甚至会损坏仪器或发生人身安全事故。为了确保实验效果，要求教师在实验前对学生预习情况进行检查，不了解实验内容和无预习报告者不能参加实验。2第1章电工与电子技术实验基础知识实验预习的主要要求：①认真阅读实验教程，了解实验内容和目的。②复习与实验有关的理论知识，弄清实验原理。③了解实验仪器的使用方法。④了解实验的方法与注意事项。⑤熟悉实验接线图及操作步骤。⑥拟好实验数据及实验结果记录表格。⑦认真写出预习报告。2.实验测试学生进入实验室要遵守实验室规则，在教师的讲解和指导下熟悉实验原理、实验设备和实验步骤，按照实验讲义的内容和步骤进行操作，认真分析实验中遇到的问题。通过仔细操作，有意识地培养学生使用和调节仪器、仪表的操作技能，培养观察和分析实验数据的良好习惯，并逐步培养学生设计实验的能力。完成全部测试后，不要急于拆除线路，应先检查实验数据有无遗漏或有无不合理的情况，实验数据应交教师审查签字后，方可拆除线路，整理实验桌面，摆放好各种实验器材、用具后，方可离开实验室。实验数据包括原始数据和经分析整理后的数据。实验测试阶段需要记录的是实验的原始数据。记录要准确，有效数字要完整，数据的单位不能遗漏。为便于误差分析，记录数据的同时要记录测量该数据时所用仪表的量程。在实验过程中，读数方法和实验操作姿势也需要给予重视。正确的读数方法（特别是指针式仪表）可以提高读数精度：正确的实验操作姿势，不仅有利于正确读取数据，而且有利于随时观察其他仪表的变化。3.实验报告的撰写实验报告是学生进行实验的全过程的总结，也是整个实验的重要组成部分。撰写实验报告，可培养学生对实验结果的处理和分析能力、文字表达能力及严谨的科学作风，同时锻炼学生撰写科学技术报告的能力和总结工作的能力，这也是未来从事大多数工作都需要的能力。实验报告要求文字简洁、工整，曲线、图表清晰，实验结论要有科学的依据和分析。实验报告基本格式及内容见表1.1.1。表1.1.1实验报告基本格式及内容实验项目实验成绩一、实验目的(总结本实验项目要达到的目的)》二、实验设备(写出主要实验设备的名称、规格及编号)3电工与电子技术实验续表三、实验原理与内容（包含文字叙述、实验原理图等）(用自己的语言，写出实验原理和测量方法要点，并说明实验中必须满足的实验条件，写出数据处理时必须用到的一些公式，标明公式中物理量的意义，画出必要的实验原理示意图和测量电路图)四、实验步骤(简明扼要地写出实验步骤，并说明实验过程遇到的问题与解决办法)五、实验数据的处理（包含理论计算分析过程）(实验数据的处理分两个阶段：一是实验过程中记录原始数据时的简单处理：另一个是实验结束后撰写实验报告时的数据处理。每个实验按照数据处理的要求进行，处理方法依据实验种类而定。实验数据通常用列表及作图两种方法处理，关系曲线图应绘在坐标纸及对数计算纸上。每根曲线用一种符号表示。实验曲线应该是平滑的，应尽量使各点平均地分布在曲线两侧，并可将明显偏离的点去除，不能简单地把各点连成折线。处理过程和结论要写在实验报告中)六、实验结论（包含误差分析）】(整理实验结果是实验的重要环节，通过整理可以系统地理解实验教学中所获得的知识，建立清晰的概念。因此要将最终的实验结论写清楚，结论的依据必须充分，不能似是而非、含糊不清)七、问题分析与讨论（思考题、实验扩展讨论、心得体会）(对实验结果进行总结和分析，在这次实验中有哪些收获和体会，应如何改进，并回答实验过程中提出的问题)》实验报告一般分两个阶段写。第一阶段在实验前完成，按实验教程的“预习要求”撰写实验报告的预习部分。第二阶段在实验结束后完成，撰写实验报告的总结部分。第二阶段完成后，得出一份完整的实验报告。1.1.4实验室安全用电规则电工和电子技术实验离不开电源，安全用电是实验中始终需要注意的重要问题。实验台上的电源一般有直流稳压电源、单相交流电源和三相交流电源。直流电压等级有0~30V,单相交流220V,三相交流380V等。国家相关标准规定，电压低于36V的为安全电压，电流小于36mA的为安全电流。为了做好实验，确保人身和设备的安全，学生必须养成良好的实验操作习惯，并且在做电路实验时，必须严格遵守下列安全用电规则：①在实验过程中，接线、改接、拆线都必须在切断电源的情况下进行，即先接线后通电，先断电后拆线。在多人合作进行的实验中，电源合闸时要相互打招呼。实验过程中既要注意安4第1章电工与电子技术实验基础知识全，正确操作，也不必过于紧张，不敢操作。②在电路通电情况下，人体严禁接触电路不绝缘的金属导线或连接点等带电部位。万一遇到触电事故，应立即切断电源，进行必要的处理。③实验中，特别是设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的运行情况，如发现有超量程、过热、异味、异声、冒烟及火花等，应立即断电，并请老师检查。④电动机转动时，应防止导线、发辫、围巾等物品卷人其中。⑤要学会正确使用实验中的仪器设备，要了解仪器设备的性能、工作原理，使用时要特别注意仪器设备的量限。对于电工、电子仪表，过电流和过电压往往会烧坏仪表，因此对实验中被测量的数值范围要有估算，以便选择合理的仪表量程。同时，对某些仪器设备的使用特点要特别注意，例如稳流源、电流互感器不能开路，稳压源、电压互感器不能短路，自耦变压器的输入和输出端不能互换；不得用电流或万用表的电阻挡、电流挡去测量电压：电流表、功率表的电流线圈不能并联在电路中等。实验电路接好后通电前需要仔细检查，确保接线无误。1.1.5常见故障的分析与检测实验过程中出现各种故障是难免的。在电路实验中，常见的故障大多属于断路、短路和介于二者之间三种类型。故障原因大致有以下几种：测试设备可能会出现功能不正常、测试棒及探头损坏等故障：电路元器件故障如晶体管、集成器件、电容、电阻等性能不良或损坏，常常可能使电路有输入而无输出，或输出异常。接触不良故障如插接点接触不紧固、电位器滑动接点接触不良，甚至有的连线是断线等故障；人为操作如接线错误、元器件参数选错、二极管或电解电容器极性接反、示波器旋钮挡级选择不对造成波形异常甚至无波形显示等：以及各种干扰引起的故障。故障检测的方法很多，一般是根据故障类型确定部位，缩小范围，再在范围内逐点检测，最后找出故障点并给予排除，检测方法如下。(1)直接观察法不使用任何仪器，只利用人的视觉、听觉、嗅觉以及直接触摸元器件来寻找和分析故障。这种方法较简单，可作电路初步检查之用。(2)断电检测法（适合断路故障）在电路不带电的情况下，用万用表电阻挡测量电路的阻值、导线或元件的通断等。根据实验原理，电路中的某两点应该导通（即电阻应该很小），但万用表测出断路（电阻极大）：或两点间应该断路，但万用表测量结果为短路，则故障在此两点。(3)通电检测法在电路带电的情况下，用电压表测量电路中有关的各点电位，或两点之间的电压，再应用理论知识，分析和寻找故障。(4)信号跟踪法把一个幅度与频率适当的信号送入被测电路的输入端，利用示波器，按信号的流向，逐级观察各点的信号波形，如哪一级异常，则故障就在该级。这种方法对电子电路尤为适用。5电工与电子技术实验(5)对比或部件替换法将被怀疑有故障的电路参数和工作状态与相同的正常电路进行对比，或把与故障电路同类型的元器件、插件板等替换故障电路中被怀疑的部分，从中发现和判断故障。这种方法对数字电路实验比较常用。有时电路中有多个或多种故障而且相互影响，则需采用多种方法，互相配合，才能找到故障点。一般情况下，寻找故障的常规做法是：首先用直接观察法，排除明显的故障：然后用万用表或示波器检查静态参数：最后用信号跟踪法对电路作动态检查。1.2测量误差通过实验测得的大批数据是实验的主要成果，但在实验中，由于仪表操作和人的观察等因素，测量结果与被测量的实际数值会存在差别，这种差别是测量结果与被测量真值之差，即为测量误差。测量误差在任何测量中都是存在的。不同的测量对误差大小的要求往往不同。所以在整理实验数据时，首先应对实验数据的可靠性进行客观的评定。误差分析的目的就是评定实验数据的精确性，通过误差分析，认清误差的来源及其影响，并设法消除或减小误差，提高实验的精确性。1.2.1测量误差的几个术语①真值：某物理量客观存在的确定值。通常一个物理量的真值是不知道的，是我们努力要求测到的。②标称值：测量器具上标注的量值，如标准电池上标出的“1.5V”:精度为5%，标称值为820的碳膜电阻等。由于制造上不完备、测量不准确及环境条件的变化，标称值并不一定等于它的实际值，所以在给出标称值的同时，通常应给出它的误差范围或准确度的等级。③测量值：从测量仪器直接读出或经公式推算出的量值。④准确度：既可用于说明测量结果，也可用于测量仪器的示值。当用于测量结果时，表示测量结果与被测量真值之间的一致程度。当用于测量仪器的示值时，定义为测量仪器给出接近真值的能力。⑤测量误差：测量结果与测量真值之间的差别。⑥约定真值：严格来讲，由于测量仪器、测定方法、环境条件、人的观察力、测量的程序等，都不可能是完美无缺的，故真值是无法测得的，是一个理想值。人们常用约定真值来代替真值。凡精度高一级仪器的误差与精度低一级仪器的误差相比，前者小于后者的1/20~1/5时，则高一级仪器的测量值可认为是低一级仪器测量值的约定真值。在实际测量中，测量的次数都是有限的，故也可用有限观察次数求出的平均值，作为约定真值，或称为最佳值。常用的平均值有下列几种。①算术平均值：算术平均值最常用。凡测量值的分布服从正态分布时，用最小二乘法原理可以证明：在一组等精度的测量中，算术平均值为最佳值或最可信赖值。6···试读结束···...

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图书名称：《中职学生读国学》【作者】邹涵芳主编【页数】146【出版社】长春：东北师范大学出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5681-5543-4【价格】28.80【分类】国学－中等专业学校－教材【参考文献】邹涵芳主编.中职学生读国学.长春：东北师范大学出版社,2019.03.图书目录：《中职学生读国学》内容提要：《千字文》《弟子规》《笠翁对韵》《论语》是我国古代启蒙教育的经典，本书选择这4种经典意义明确、少年儿童易于诵读的启蒙教育为读本，有助于提高中职学生的阅读兴趣，培养青少年良好的阅读习惯，为实现中职学生德育、智育与技能的发展奠定文化基础。《中职学生读国学》内容试读第○篇国学经典诵读国学经典诵读千字文tiadixuahuagyuzhouhoghuagriyueyigzechexitùliezhag天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张【解释】天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。【注释】盈：月光圆满。昃(z):太阳西斜。宿(xù)：我国天文学家将天空中某些星的集合体叫作“宿”。halaihuǔwdgqiuhoudogcagruyuchegui1diǚtiaoyag寒来暑往秋收冬藏闰余成岁律吕调阳【解释】寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古人用六律六吕来对应十二个月份，调节阴阳。9中职学生读国学ZhogzhiXuehegDuGuoxue【注释】律吕：中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高依次排列，每个半音称为一律，其中奇数各律叫作“律”，偶数各律叫作“吕”，总称“六律”“六吕”，简称“律吕”。相传黄帝时伶伦制乐，用律吕以调阴阳。yutegzhiyuIùjieweihuagjiheglihuiyuchukugag云腾致雨露结为霜金生丽水玉出昆冈【解释】云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就凝结成霜。黄金产在金沙江，玉石出在昆仑山岗。【注释】丽水：即丽江，又名金沙江，出产黄金。昆冈：昆仑山。jiahaojuquezhuchegyeguagguozheliaicaizhogjiejiag剑号巨阙珠称夜光果珍李柰菜重芥姜【解释】最锋利的宝剑叫“巨阙”，最贵重的明珠叫“夜光”。水果里最珍贵的是李子和柰子，蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。【注释】巨阙(qu):越王允常命欧治子铸造了五把宝剑，第一为巨阙，其余依次名为纯钩、湛卢(zhà心)、莫邪、鱼肠，全都锋利无比，而以巨阙为最。夜光：《搜神记》中说，隋侯救了一条受伤的大蛇，后来大蛇衔了一颗珍珠来报答他的恩情，那珍珠夜间放射出的光辉能照亮整个殿堂，因此人称“夜光珠”。柰(ài):果木名，落叶小乔木，花白色，果小，俗名花红，又叫沙果。haixiahedaligiayuxiagloghihuodiiaoguarehuag海咸河淡鳞潜羽翔龙师火帝鸟官人皇【解释】海水是咸的，河水是淡的，鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。龙师、火帝、鸟官、人皇，这都是上古时代的帝皇官员。【注释】龙师：相传伏羲氏用龙给百官命名，因此叫他“龙师”。火帝：神农氏用火给百官命名，因此叫他“火帝”。鸟官：少吴(hào)氏用鸟给百官命名，叫他“鸟官”人皇：传说中的三皇之一。《史记·补三皇本纪》中记载，人皇有九个头，乘着云车，驾着六只大鸟，兄弟九人，分掌九州，各立城邑，共传了150代，合计45600年。hizhiweziaifuyichagtuiweiragguoyouyutaotag始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐【解释】仓颉(j)创制了文字，螺()祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。第一篇国学经典诵读【注释】有虞：有虞氏，传说中的远古部落名，舜是它的首领。这里指舜，又称虞舜。陶唐：陶唐氏，传说中的远古部落名，尧是它的首领。这里指尧，又称唐尧。尧当了七十年君主，他死时把君位让给了舜，舞当了五十年君主，又把君位传给了禹，史称“禅(hà)让”。diaomifazuizhoufayitagzuòchaowedaochuigogigzhag吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章【解释】安抚百姓，讨伐暴君，是周武王姬发和商武王成汤。贤明的君主坐在朝廷上向大臣们询问治国之道，垂衣拱手，毫不费力就能使天下太平，功绩彰著。【注释】周发：西周的第一个君主武王姬()发，他讨伐暴君商纣王而建立周朝。殷汤：历史上商朝又称殷，成汤是第一个君主，他讨伐夏朝暴君桀（é）而建立商朝。垂拱：语出《书·武成》：“淳信明义，崇德报功，垂拱而天下治。”意思是不做什么而天下太平。多用作称颂皇帝无为而治的套语。平章：平指太平。章，通“彰”，彰明，显著。aiyùlihouchefurogqiagxiděryitihuaiiguiwag爱育黎首臣伏戎羌遐迩一体率宾归王【解释】他们爱抚、体恤老百姓，使四方各族人民俯首称臣。普天之下都统一成了一个整体，各方诸侯都自觉地率领子民前来归顺。【注释】遐迩(xidě)：指远近。率宾：出自《诗经》：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”migfegzaizhuaijuhichaghuaicaomulaijiwafag鸣凤在竹白驹食场化被草木赖及万方【解释】凤凰在竹林中欢乐地鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。圣君贤王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，君主的恩泽遍及天下百姓。【注释】驹(jū)：小马。被():通“披”，覆盖，恩泽gaicThefaidawuchaggogweijuyagqigahuihag盖此身发四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤【解释】人的身体发肤分属于“四大”，一言一行都要符合“五常”。诚敬地想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它？【注释】盖：发语词，无实义。四大：地、水、风、火四种元素五常：指儒家认为人应具备的五种品德，即仁、义、礼、智、信。鞠（ū）养：抚养，养育。39中职学生读国学》ZhogzhiXuehegDuGuoxueǚmùzhejieaxicàocailiagzhiguoigaideegmowag女慕贞洁男效才良知过必改得能莫忘【解释】女子要仰慕那些持身严谨的贞妇洁女，男子要仿效那些有才能有道德的人。知道自己有过错，一定要改正；掌握某种知识技能要时常练习，尽量不要遗忘。wagtaiduamihijichagxihikěfdqiyùaliag罔谈彼短靡恃己长信使可覆器欲难量【解释】不要随便谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。为人要守信用，这样才经得起考验；心胸宽广，气度宏大，要让人难以估量。【注释】罔(wdg):无，不，没有。靡(m):无，不，没有。恃(hi):依赖，依仗。moeiTrahizagaoyagjigxigweixiakeiazuoheg墨悲丝染诗赞羔羊景行维贤克念作圣【解释】墨子悲叹白丝被染上了杂色，《诗经》赞颂羔羊能始终保持洁白如一。要仰慕圣贤的德行，要克制私欲，努力仿效圣人。【注释】墨：墨子，名翟。鲁国人（一说宋国人），战国初期思想家，墨家学派创始人。他看见匠人把白丝放进染缸里染色，悲叹道：“染于苍则苍，染于黄则黄。”强调人要注意抵御不良环境的影响，保持天生的善性。羔羊：语出《诗·召南·羔羊》：“羔羊之皮，素丝五蛇。”通过咏羔羊毛色的洁白如一，来赞颂君子的“节俭正直，德如羔羊”。《毛序》：“《羔羊》，鹊巢之功致也。召南之国化文王之政，在位皆节俭正直，德如羔羊。”景行：语出《诗·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”意思是对高山要抬头瞻仰，对贤人的品德要看齐，站到一个行列中去。克：能。dejiamiglixigduaiaozhegkogguchuahegxutagxitig德建名立形端表正空谷传声虚堂习听【解释】一个人养成了好的德行，就会有好的名声；就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷中呼喊声传得很远，宽散的厅堂里说话声非常清晰。【注释】习：长期反复地做，逐渐养成的不自觉的活动。huoyiejTfuyuahaqigchiifeiaocuyihijig祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是竞【解释】灾祸是作恶多端的结果，福禄是乐善好施的回报。一尺长的美玉不能算是真正的宝贝，第⊙篇国学经典诵读而即使是片刻时光也值得珍惜。【注释】祸、福二句：语出《易·坤·文言》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”zifùhijuyueyayujigxiaodagjielizhogzejimig资父事君日严与敬孝当竭力忠则尽命【解释】奉养父亲，侍奉君主，要严肃而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于君主要不惜献出生命。【注释】事：侍奉。liheliǚduxigweqigilaixiruogzhiheg临深履薄夙兴温清似兰斯馨如松之盛【解释】要“如临深渊，如履薄冰”那样的小心谨慎侍奉君王；要早起晚睡，侍候父母，让他们感到冬暖夏凉。要让自己的德行像兰草那样的清香，像松柏那样的茂盛。【注释】夙兴：“夙兴夜寐”之略。夙，早。温清(qig):“冬温夏清”之略。清，凉。chualiuuxiyuachegquyigrogzhiruoiyaciadig川流不息渊澄取映容止若思言辞安定【解释】还能延及子孙，像大河川流不息；影响世人，像碧潭清澄照人。仪容举止要沉静安详，言语措辞要稳重，显得从容沉静。duchuchegmeihezhogyiligrogyeuojTjihewujig笃初诚美慎终宜令荣业所基籍甚无竟【解释】无论修身、求学，重视开头固然不错，认真去做，有好的结果更为重要。这是一生成就事业的基础，有此根基，发展就没有止境。【注释】笃(d心)：忠实，诚信。籍甚：盛大。xueyoudeghihezhicogzhegcuyigatagqueryiyog学优登仕摄职从政存以甘棠去而益咏【解释】书读好了就能做官，可以行使职权参与国政。周人怀念召伯的德政，召公活着时曾在甘棠树下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。【注释】学优：《论语》有“学而优则仕”之语。摄(he):代理。甘棠：木名。即棠梨。《史记·燕召公世家》：“周武王之灭纣，封召公于北燕…召公巡行乡邑，5中职学生读国学ZhogzhiXuehegDuGuoxue有棠树，决狱政事其下，自侯伯至庶人各得其所，无失职者。召公卒，而民人思召公之政，怀棠树不敢伐，歌咏之，作《甘棠》之诗。”后遂以“甘棠”称颂循吏的美政和遗爱。yuehuguijiaiiézueihàghéxiòmdfuchagfuui乐殊贵贱礼别尊卑上和下睦夫唱妇随【解释】音乐要根据人们身份的贵贱而有所不同，礼节要根据人们地位的高低而有所区别。上下要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。waihoufuxùrùfegmǔyizhuguohuyouziier外受傅训入奉母仪诸姑伯叔犹子比儿【解释】在外接受师傅的训诲，在家遵从父母的教导。对待姑姑、伯伯、叔叔等长辈，要像是他们的亲生子女一样。kǒghuaixiogditogqiliazhijiaoyǒut6ufèqiemozhegui孔怀兄弟同气连枝交友投分切磨箴规【解释】兄弟之间要相互关心，因为同是父母所生，彼此血气相通，如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。【注释】孔怀：出自《诗·小雅·常棣》：“死丧之威，兄弟孔怀。”后来多用“孔怀”来代指“兄弟”。切磨：本指加工玉石等器物，此引申为学问上的探讨研究。箴(zhe)：劝诫、劝勉。reciyicezàocifulijieyiliatuidiaeifeikuT仁慈隐侧造次弗离节义廉退颠沛匪亏【解释】仁义、慈爱，对人的侧隐之心，在任何时候、任何地方都不能抛离。气节、正义、廉洁、谦让这些品德，在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。【注释】隐恻(yice):即侧隐，怜悯、同情。颠沛(diaei):跌倒，比喻处境窘迫困顿。匪（ě）：非，不是。xigjigqigyixidogheihouzhezhimazhúwùyiyi性静情逸心动神疲守真志满逐物意移【解释】保持内心清静平定，情绪就会安逸舒适；心为外物所动，精神就会疲惫困倦。保持自已天生的善性，愿望就可以得到满足；追求物欲享受，善性就会转移改变。6···试读结束···...

2023-02-03 国学epub 国学大师

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2023-01-28 雄飞电气视频 雄飞科技有限公司

图书名称：《职业技术教育与培训系列教材电工培训教程》【作者】魏银虎编【丛书名】职业技术教育与培训系列教材【页数】108【出版社】天津：天津大学出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5618-6930-7【价格】23.00【分类】电工技术-中等专业学校-教材【参考文献】魏银虎编.职业技术教育与培训系列教材电工培训教程.天津：天津大学出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《职业技术教育与培训系列教材电工培训教程》内容提要：本书是根据当前职业教育的发展要求，即以电工技能培养为主线来设计项目内容，按照项目教学法的教学形式来组织编写的，符合当前职业教育发展的需要。本教材在保证基本能力的基础上，重点培养学员分析问题、解决问题的能力。培训对象在培训学习完毕后，能够独立上岗，完成简单的常规技术操作工作。整个教材实训项目内容严格按照中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《电工职业技能标准》中级工技能标准编写开发，能更好的适用于社会需求人员等群体的技能培训教材。《职业技术教育与培训系列教材电工培训教程》内容试读学习任务一电器安装和线路敷设01在电力系统中，电能从生产到供给用户使用，通常都要经过发电、变电、输电、配电和用电等环节。本任务主要针对低压用户介绍电能从进户起到电能使用前的各个环节，包括低压进户装置、配电与量电装置及线路装置等内容，见图1、图2。电源线路由户外通入户内的电气装置，称为进户装置。由户内馈出户外的，称为出户装置。但因其结构完全相同，又因进户装置采用较多，故习惯上均以进户装置通称这两个电气装置。图1低压配电装置图2低压量电装置进户装置分高压和低压两种，一般电工接触的以低压进户装置为最多，这是因为低压用户大大多于高压用户，而且高压用户内部的用电设备绝大多数是低压设备，需要用低压配电线路供电，所以往往要多次馈出户外和引入户内。因此，电工必须掌握低压进户装置的安装要求和安装方法。项目一家用照明电路安装与调试企交t任务描述某住户住宅是两层楼房布局，楼梯照明用一盏白炽灯，现请学员们完成该住户楼梯照明线路安装并调试成功，电路原理图如图1-1所示。基本要求：楼上、楼下均可单独控制，三天内完成，共计24工时。001电工培训教程LFUS2QELN图1-1两控一灯电路原理图接受任务派工单见表1-1。表1-1派工单工作地点电器装配车间工时24任务接受人派工人派工时间完成时间技术标准GB/T16895.20-2017《低压电气装置第5一55部分：电气设备的选择和安装其他设备》工作内容根据提供的资料，完成两控一灯电路装调工作，验收合格后交付生产部负责人1.电路原理图1张；其他附件2.电气元件明细表；3.电工工具1.工时：24h:任务要求2.按图加工操作者自检结果：检验员检验结果☐合格☐不合格验收结果☐合格☐不合格签名：签名：年月日年月日任务实施◆让我们按下面的步骤进行本项目的实施操作吧！◆知识储备安全用电做代一、概述电在造福人类的同时，也会给人类带来灾难。我国每用电约1.5亿千瓦·时就触电死亡1人，而美国、日本等国每用电20亿~40亿002学习任务一电器安装和线路敷设千瓦·时才触电死亡1人。二、电压等级的划分1.电压划分范围我国规定安全电压有42V、36V、24V、12V、6V五种。由于我国的电压等级基本有220V、380V、10kV、24kV、35kV、110kV、220kV、500kV、800kV、1000kV,因此一般的划分范围如下。(1)低压：低于400V。(2)中压：10~35kV。(3)高压：110kV以上，500kV以下。(4)超高压：500kV及以上。2.额定电压等级我国的电力网额定电压等级(kV)为0.22、0.38、3、6、10、35、60、110、220、330、500习惯上称10kV以下线路为配电线路，35kV、60kV线路为输电线路，110kV、220kV线路为高压线路，330kV及以上线路为超高压线路。将6OkV及以下电网称为地域电网，110kV、220kV电网称为区域电网，330kV及以上电网称为超高压电网。另外，通常把1kV以下的电力设备及装置称为低压设备，1kV以上的设备称为高压设备。三、电流对人体的伤害电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场生理伤害。1.电击电击指电流通过人体，破坏人体心脏、肺部及神经系统的正常功能。2.电伤电伤指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害，主要是指电孤烧伤、熔化金属溅出烫伤等。3.电磁场生理伤害电磁场生理伤害指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等。一般认为电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏时，会引起心室颤动，或使心脏停止跳动，危险性最大。所以，从手到脚的电流途径最为危险。通电时间越长，越容易引起心室颤动，危险性越大。另外，由于人体电阻会003电工培训教程因出汗等原因降低，通电时间过长，导致通过人体的电流增大，电击的程度亦随之增强。通过人体的电流越大，人体的生理反应越明显，危险就越大。四、触电急救方法1.脱离电源(1)立即将闸刀断开或将插头拔掉，以切断电源。要注意，普通的电灯开关（如拉线开关)只能关断一根线，有时切断的不是相线，并未真正切断电源。(2)找不到开关或插头时，可用绝缘的物体（如干燥的木棒、竹杆、手套等）将电线拨开，使触电者脱离电源。(3)用绝缘工具（如带绝缘的电工钳、木柄斧头以及锄头等）切断电线，从而切断电源。遇高压触电事故，应立即通知有关部门停电。2.对症救护触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况迅速对症救护。现场应用的主要方法是口对口人工呼吸法和体外心脏挤压法。(1)口对口人工呼吸法：用人工的方法来代替肺部的呼吸活动，使空气有节律地进入和排出肺部，以供给体内足够的氧气，充分排出二氧化碳，维持正常的通气功能，如图1一2所示。代(1)消除口腔杂物；(2)舌根抬起；(3)深呼吸后紧贴嘴吹气：(4)放松换气图1一2口对口人工呼吸法操作步骤(2)体外心脏挤压法：指有节律地挤压心脏，用人工的方法代替心脏的自然收缩，使心脏恢复搏动功能，维持血液循环，如图1-3所示。(1)找准位置；(2)调整挤压姿势：(3)向下挤压：(4)迅速放松图1-3体外心脏挤压法操作步骤004学习任务一电器安装和线路數设五、用电安全基础知识917(1)车间内的电气设备，不要随便乱动。自己使用的设备、工具，如果电气部分出了故障，应请电工修理，不得擅自修理，更不得带故障运行。在操作闸刀开关、磁力开关时，必须将盖盖好。(2)电气设备的外壳应按有关安全规程进行防护性接地或接零。对接地或接零的设施要经常检查，保证连接牢固，且接地或接零的导线没有任何断开的地方。(3)移动某些非固定安装的电气设备，如电风扇、照明灯、电焊机等时，必须先切断电源再移动，导线要收拾好，不得在地面上拖来拖去，以免磨损。导线被物体压住时，不要硬拉，以防将导线拉断，使用的行灯要有良好的绝缘手柄和金属护罩。(4)发生电气火灾时，应立即切断电源，用黄砂、二氧化碳、千粉等灭火器材灭火，切不可用水或泡沫灭火器灭火，因为它们有导电的危险。灭火时应注意自己身体的任何部分及灭火器具都不得与电线、电气设备接触，以防危险。(5)打扫卫生、擦拭设备时，严禁用水冲洗或用湿布擦拭电气设施，以防发生短路和触电事故。步骤一安装前准备1.材料准备电工材料明细表见表1-2。表1一2电工材料明细表序号元件名称元件实物电气符号刀开关(QS)2单刀双掷开关(S)】3熔断器(FU)照明灯(EL)5护套线005电工培训教程爱口知识链接一、负荷开关负荷开关有开启式负荷开关及封闭式负荷开关两种类型。1.开启式负荷开关1)开启式负荷开关的特点和应用场合开启式负荷开关又称瓷底胶盖刀开关。其结构简单、价格便宜、手动操作。应用场合：交流50Hz、单相220V或三相380V、额定电流10~100A的照明、电热设备及小容量电动机等不需频繁操作线路的接通和分断，没有灭孤装置。2)结构与型号开启式负荷开关由进线座、静触头、熔体、出线座、带瓷质手柄的刀式动触头和胶盖等组成，其中胶盖用以绝缘和防电孤伤人。开启式负荷开关的型号含义如图1-4所示，图形和文字符号如图1-5所示。HK▣-▣/▣开启式负荷开关·额定电流设计序号极数图1-4型号含义(a)单极)双极(c)三极图1-5图形和文字符号3)选用用于照明电路和功率小于5.5kW的电动机控制线路中。①照明和电热负载：选U、为220V或250V、1gt∑1的两极开关。②电动机：选U、为380V或500V、Igt31电的三极开关。2.封闭式负荷开关1)封闭式负荷开关的特点和应用场合封闭式负荷开关又称铁壳开关。其具有快速分断装置、灭孤室、联锁装置（手柄、触头)。其应用场合：交流50Hz、U、380V、I、至400A、控制15kW以下小容量交流电动机，手动不频繁接通、分断线路，有短路保护。2)结构与型号封闭式负荷开关由操作机构、熔断器、触头系统和铁壳等组成。其型号含义如图1-6所示，图形、文字符号与开启式相同。006···试读结束···...

2022-11-09

图书名称：《中职素质教育教程》【作者】王润存主编【页数】194【出版社】北京：北京邮电大学出版社,2008.08【ISBN号】978-7-5635-1836-4【价格】22.70【分类】素质教育-专业学校-教材【参考文献】王润存主编.中职素质教育教程.北京：北京邮电大学出版社,2008.08.图书目录：《中职素质教育教程》内容提要：《中职素质教育教程》内容试读第一章素质教育概述第一章素质教育概述知识窗口◆素质的涵义1.素质的本义“素”的含义：①本来的、原有的，指某事物本来就具有的原始性质；②心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。从心理学角度讲，所谓“素质”，就是人与生俱来的感知器官、运动器官、神经系统与大脑的一系列结构上与机能上的特点的综合，还包括一些本能动作，如吃喝、防御、性本能等。例如，有的人发音和听力较好，就可以认为其音乐素质较好。2.素质的衍生义随着社会的发展和实践的需要，素质的本义已远不够用。特别是上世纪80年代以来，口头上或报刊书面上经常出现如民族素质、国民素质、公民素质、文化素质等等说法，明显地超出了素质本义的范围，它已经包含有人们后天获得的一系列特点与品质。素质的内涵也由本义衍生出了一些新的内容。人们把它的本义和衍生义结合起来，就形成了“素质”一词的新的涵义：所谓素质，就是人们先天具有的与后天获得的-一系列特点与品质的有机结合。作为人的一贯应有的基本品质，素质在人的一生中是长期起作用的，并贯穿于人的思想、品质、行为的各个方面。素质的分类人的素质可以划分为三大类，是生理素质，亦称身体素质、自然素质，它是人与生俱来的，属先天因素。二是心理素质，它是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践话动诸因素的影响下逐步发生、发展和形成起来的一系列稳定的心理特点的综合。心理素质是先天与后天的“合金”，它包括智力素质和非智力素质两部分。培养心理素质，就是要充分地发挥、发展、培养、提高、训练人的智力与非智力因素的潜能、能量，促使人形成良好的心理品质和行为。三是社会素质，它纯粹是人在适应与改造社会的过程中形成的，是人们的社会属性的集中体现。社会素质是后天获得的，它包括政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质六种。ZHONGZHISUZHIJIAOYUJIAOCHENG送中职素质教育教程”素质间的辩证关系人的身体素质、心理素质、社会素质具有相互制约、相互渗透的辩证关系。1.心理素质是素质的基础人的素质有两个基础，一是物质基础，即生理素质；二是心理基础，即心理素质。任何素质（包括心理素质）都是在生理素质的基础上产生和形成的。从心理基础来说，任何素质的形成都必须建立在心理素质的基础之上。比如，心理素质的水平，不仅要影响到身体发育与成长的水平、身体的锻炼效果，而且还会对生而具有的生理结构与机能产生促进或促退的影响，这就是我们平常所说的心理健康影响身体健康。所以，在这个意义上说，心理素质与生理素质是互为基础的。心理素质还是社会素质的基础。前面我们所讲到的六类社会素质的形成与发展，是随着智力因素与非智力因素的发展而发展、提高而提高的。一个具有良好心理素质的人，其各种社会素质才会有较高水平的发展；反之，一个智力与非智力因素均处于低下水平的人，要想有高质量的政治、思想、道德、业务、审美、劳技等社会素质，则是不可思议的。把社会素质与心理素质对立起来，不讲心理素质，而单方面去要求提高政治素质、端正思想认识、培养品德行为、掌握知识技能等，往往会收不到应有的效果，达不到预期的教育目标。2.心理素质是素质的核心和归宿心理素质渗透在各种素质之中，各种素质中包含有心理素质的成分，这在社会素质方面表现得尤为明显。比如，一个心理承受能力、心理适应能力、心理调控能力都具有较高水平的人，其社会素质的水平也必然趋高。不仅如此，心理素质也渗透在政治素质等六种社会素质之中，比如，政治素质包含的思想认识、思想情感与思想方法，审美素质所包含的审美观、审美意识、美感、审美情趣和能力等等，某种程度上讲与心理素质并没有多大区别。从这一点上来讲，社会素质不只要以心理素质为基础，归根到底还是要转化为心理素质。因为心理素质是先天与后天的“合金”，比较稳固，而各种社会素质是纯后天的，不大稳固。只有把不太稳固的社会素质建立在比较稳固的心理素质之上，即只有各种社会素质最终转化为心理素质之后，社会素质这座高楼大厦才可能高耸人云。。开展素质教育的意义和作用素质教育是以提高人的素质为目的的教育，它着眼于人的全面发展，追求的是一种理想的人格教育，其目标是培养和发展学生的认知、生活、发展、创造等能力构成的综合素质。实施素质教育对于提高全民族的素质具有十分重要的意义。早在1994年中共中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》就指出：“增强适应时代发展、社会进步，以及适应社会主义市场经济体制的要求和迫切需要的素质教育…”从而提出了素质教育的概念。1999年6月，在全国第三次教育工作会议上，中共中央、国务院《关于深化教育改革2ZHONGZHISUZHIJIAOYUJIAOCHENG第一章素质教育概述全面推进素质教育的决议》指出：实施素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的人才。2000年发表的《中国教育绿皮书》将素质教育归纳为五个方面：面向全体学生；促进学生全面发展：重视学生创新精神与实践能力；发展学生主动精神，注重个性发展；着眼于学生终身可持续性发展。因此，素质教育是一种教育理念的实践，其核心是发扬学生的主动精神和注重学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。下面这篇来自《光明日报》的文章对于我们理解素质教育的意义有很大的帮助。素质教育：回归教育的本来意义教育的本来意义是什么？是努力促进人的全面发展。但是，在我国过去相当长的一段时间里，教育领域“重分数，轻能力”、“重智育，轻德育”、“重成才，轻成人”的现象使人才发展失去了全面和平衡，而这种不和谐使中国学生背负起越来越多的缺点，从而在人才竞争中处于越来越不利的境地。让教育回归到它的本来意义，让中国的下一代全面发展，正在成为人们的呼声。中国学生缺少什么？这是一个常常在教育界乃至更广范围内被谈及的话题。有的人说，中国学生缺乏创新能力。世界上规模最大的中学生科学竞赛一一国际科学与工程大奖赛，2004年全球共有41个国家和地区的1300名选手参加了决赛，中国有47位选手入围，人数在亚太地区排名第一，但是与美国一比，就一点优势也没有了，美国共有1077名选手入围。但是，中国学生缺少的仅仅是创新能力吗？上海一名中学生物教师带着学生前往崇明岛进行水栖动物的研究，这些学生在现代科技、前沿技术领域并不输给外国学生，但因为在研究过程中大家要在泥泞的沼泽地里步行三四个小时，最后坚持下来的只有两三名学生。显然，中国学生在克服困难和科学献身精神上又输人一等。但事情还不止于此，在很多国际性的科技创新大赛中，欧美、日本等国家学生的展品都是学生自己动手在现场制作展板，把为什么这样做、怎样做讲得很清楚，他们的见解不见得深刻，但他们就是为了参与探索，可是一些中国学生却是为了竞赛而竞赛，展板在国内制作完成后直接托运到赛场，有的甚至有着很强的成人参与的痕迹。他们这样做的理由是，如果在竞赛中获奖，就会在升学考试中获得加分。大学生的状况也不尽如人意，美国耶鲁大学助理校务卿王芳告诉记者：“中国学生往往等教授布置题目，通常也能完成得很好，但如果让他们自己发现问题，他们往往会不知所措。”另外，诸如中国学生动手能力差，缺乏合作精神，重学历轻学问，功利心重，缺乏执着的学术精神等也是记者在采访中经常听到的议论，至于出现的抄袭现象，更是把问题引向一场道德危机的争论。3ZHONGZHISUZHIJIAOYUJIAOCHENG中职素质教育教程中国学生缺少什么？缺少的是一种来自能力、精神、人格等多个层面糅和起来的综合素质。出现这样的状况，与我们社会长期以来存在着的“重分数，轻能力”、“重智有，轻德育”、“重成才，轻成人”的现象不无关系，这些倾向使孩子在受教育的过程中离教育的本来意义越来越远。20多年来，我国从政府到民间，从学校到研究机构，都在不遗余力地通过多种方式推行素质教育。中国科协青少年工作部主办、承办或参与的“全国青少年科技剑新大赛”、“国际学科奥林匹克竞赛”、“明天小小科学家”奖励活动、“国际科学与工程大奖赛”等活动，已成为青少年创新能力培养的导向性教育活动。继2003年北京设立“青少年科技创新市长奖”之后，天津于2004年也设立了同样的奖项，鼓励青少年更广泛地参与科技创新活动。在邓小平诞辰100周年之际，其亲属按照他的遗愿，把他生前的全部稿费142万元捐献出来，经中央批准，由团中夹、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立中国青少年科技创新奖励基金，以激励广大青少年努力学习科技知识，从小培养创新精神和创新能力。另外，围绕着培养青少年责任意识、合作能力、沟通能力、承受能力等等多个方面的德有工作也在以多种方式展开。中国青少年研究中心从“家规、家训、家风”的研究出发，提倡从家庭教育对青少年进行良好的道德培养。清华大学10年来创新性地进行思想政治理论课教学，坚持实践育人，让学生们利用假期在家乡进行社会调查并撰写调查报告，学生在社会大课堂的感悟与体验，不仅提高了思想政治理论课教育的有效性，还在引导大学生成为中国特色社会主义建设者和接班人方面起到了重大作用。北京师范大学实验小学创新心理健康教育，定期给老师和家长开办心理健康讲座，引导他们在教学活动和日常生活中帮助学生从小建立健全的人格。素质教育将教有事业引向教育的本来意义，即教育不是理智知识和认识的堆集，而是选择完美的教育内容使人的潜力最大限度地调动起来并加以实现，也就是通过德育、智育、体育、美育、劳动教育，使受教育者发挥出自己的天资，并自己选择决定成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。学空间·国外素质教育面面观从20世纪90年代中期以来，全球教育界几乎都不约而同地讨论和关注着一个话题一素质教育，这绝不是简单的不谋而合，而是人类社会发展的内在要求，是事物运动变化的必然规律，是现代社会经济、科技和教育发展必然产生的理念，是每个国家充分开发本国人力资源，提升自身的科技实力乃至综合国力的重要前提。ZHONGZHISUZHIJIAOYUJIAOCHENG第一章素质教育概述一、关注人才的品格培养和能力培养是各国素质教育内涵的共同特征1.对人才的思想品格素养给予高度关注日本的“生存能力”教育包括的实质性内容很多，但对心灵的教育列在首位，这方面就要进行基本的伦理观和道德观教育，即德育。所以，在日本“生存能力”不单单包括理性判断和理性思维，也包括“对美好事物和大自然的感动之心，憎恶扬善的正义公正之心，尊重生命和人权之心等基本的伦理观”，还包括“体贴他人的亲切之心、从他人的立场考虑问题并产生共同理解的温暖之心及志愿服务社会的奉献精神”。德国则注重责任感的培养，它的培养目标共有七个方面：(1)帮助学生发展成熟和对社会负责的人格：(2)传授基础知识和技能；(3)发现和发展学生的天赋；(4)培养学生认识自己天赋、发展倾向和对未来发展做出正确选择的能力；(5)培养学生独立做出判断和行动的能力；(6)促进学生对世界的理解和批判的能力；(7)发展学生参与社会民主建设的意识和对社会负责的态度。很显然，这其中的第(1)第(7)两点都明确提出了“社会责任感”的要求，在其他各条中也或多或少、直接或间接地涉及到“责任感”的问题。法国则通过尊重人权教育、自尊心、自信心和自豪感的教育、爱国主义教育来培养学生学会做人，为步入社会做好准备。英国的素质教育可以说是其传统教育的充分发挥，即“绅土教育”的现代化。今天的英国继承和发扬了“绅士教育”重视品德素质教育的传统，从而积累了在新的历史条件下进行道德素质教育的丰富内容和经验。2.能力培养是各国素质教育的又一共同内容日本的生存能力教育强调解决问题、处理信息的能力和协作实践能力。法国的责任公民教育中强调自尊心、自信心和自豪感的教育，让孩子们培养做人的勇气，在学习活动中培养自己，把眼光投向社会、投向世界。并且认为，只有具备高度的自尊自信，“时刻不忘自豪感和尊严感”的人，才能真正成为一个合格的“责任公民”。这种新颖别致的教育风格所培养出来的学生能较快地适应世界的变化，具有很好的学习成绩和很强的生存能力。3.把学生身体素质的培养作为素质教育的基础日本的生存能力教育把健康和体力作为支撑“生存能力”的基础；我国的素质教育中把身体素质列为最基本的三大素质之一，强调学生开展各种体育活动，要学生掌握基本的身体锻炼方法，养成锻炼身体的习惯。二、突出素质教育的全杜会参与和强调素质教育活动的实践性，是世界各国素质教育途径的共同选择1.各国的素质教育突出了全社会参与日本生涯学习审议会提出了“学社融合”的概念，强调加强学校、家庭、社区的联系，充实家庭和社区的教育功能，旨在创建学校教育和家庭教育共同负责的活动。5ZHONGZHISUZHIJIAOYUJIAOCHENG···试读结束···...

2022-10-16 中职教师资格证 中职学校

编辑评论：从零开始学习低压电气技术df是张伯虎主编的一本书。本书可以帮助读者快速掌握建筑物业的自动控制技术。内容通俗易懂，信息丰富。，以便读者快速了解。从零开始学习低压电气技术df资料中文名称：从零开始学习低压电气技术作者：张伯虎图书类别：科普资源格式：PDF版本：扫描版出版商：国防工业出版社发布时间：2009年地区：大陆语言：简体中文从零开始学习低压电气技术df介绍《从零开始学习弱电技术》是国防工业出版社2009年出版的一本书，作者为崔金伟等。本书全面介绍了弱电电气技术，包括：智能楼宇设备自动化基础知识；安全和消防系统；通信和网络系统；电视和广播系统；控制系统及综合布线等知识。从零开始学习低压电气技术df章节第一章构建智能弱电电气技术基础第二章电视监控系统第3章访问控制系统第4章安全警报系统Chater5.电话通讯系统第六章。计算机网络系统第7章卫星电视接收和有线电视系统第8章广播音响系统第9章火控系统第十章自动泊车管理系统第11章建筑电梯系统第12章建筑空调系统和空调系统第13章建筑供电和给排水系统第十四章远程自动控制系统第15章。构建综合布线系统...

2022-05-15

编辑评论：新维修电工实用技巧轻松搞定是赵爱国、黄海平于2008年出版的一本书。现在本站为大家提供了电子版，用户可以直接在Oe下载，在电脑上阅读！电子书信息作者：高慧金译发布时间：2008-05-01版本：1页数：476装裱：平装本开放版本：32开放类别：书籍gt技术gt电气电子电子书简介《新维修电工实用技巧轻松搞定》内容新颖，形式多样，包括电工的基本知识和技能，以及基本的操作方法。基本操作技能、照明电器设备的安装与维护、常用低压电器、电动机的应用与维护、电力变压器的应用与维护、电气控制与配电线路实例、常用机床控制线路与维护、介绍对PLC控制技术、电工变频设备及软启动设备的应用与维护、维修电工安全知识等。电子书章节预览第一章电子技术基础第2章电工基础知识第三章常用工具和量具第四章维修电工操作基本技能第五章照明电器设备的安装与维护第六章常用低压电器第七章电动机的使用与维护第八章电力变压器的应用与维护第9章电气控制和配电电路示例第十章常用机床控制电路及维护...

2022-05-15 维修电工低压电器的选择 维修电工低压电器题

编辑评论：现代家庭实用电气技术df是一本电工基础知识的好书，陈应斌主编出版，讲述了各种家庭电路知识、接线知识、灯具安装等，使您可以轻松学习基本的电气工程知识。现代家居实用电气技术df介绍本书详细介绍了现代家庭切割相关的实用电气技术，系统地介绍了低压配电线路、室内布线、照明及照明线路、常用工具、材料、互感器、电机和安全用电知识。本书通俗易懂的内容符合最新的国家电气标准，实用性强。适合广大家庭作为知识普及和知识储备，可作为中等职业学校和技工学校职业高中的电工培训教材。现代家用实用电气技术df前沿随着电子技术的飞速发展和人们生活水平的不断提高，各种新型家电纷纷进入家庭，人们对新旧居室的装修更加普遍和高端。因此，每个家庭都迫切需要掌握照明电路的设计安装、电气装置的电源及控制电路、安全用电等方面的专业知识。传统的电工手册主要涉及工业电气，不能满足家庭日常生活的需要。为普及现代家用电气工程知识，规范统一家用电气工程技术，使其符合国家安全用电标准。特地准备了这本《现代家庭实用电工技术》。《现代家用实用电气技术》力求全面执行最新的国家电气标准。内容从实际需求出发，反映电气技术的最新发展。它实用、知识渊博、通俗易懂。由于作者水平有限，如有错漏，欢迎读者批评指正。现代家用实用电气技术df章节第一章低压配电线路第2章照明第3章家用工具、材料、仪器第四章家用电器中常用的电动机第五章常用小型变压器第六章安全用电...

2022-05-13

图书名称：《常用电工技能一本通》【作者】高惠瑾，凌玉泉编【页数】280【出版社】北京：机械工业出版社,2011.07【ISBN号】978-7-111-34515-2【价格】29.80【分类】电工技术-基本知识【参考文献】高惠瑾，凌玉泉编.常用电工技能一本通.北京：机械工业出版社,2011.07.图书目录：电工技能一本通》内容提要：本书在介绍安全用电、电工基础知识和电工基本操作技能的基础上，重点介绍了电工在实际工作中的具体应用实例和实用技术，内容包括安全用电、电工基础、工具与仪表、基本操作技能、电气照明、数控机床与可编程序控制器、三相异步电动机、变压器、电工常用配电线路、低压电器及应用等。《常用电工技能一本通》内容试读第1章安全用电1.1安全用电的基本知识1.1.1安全用电常识1)所有电源开关要装在相线上，不能装在零线上。照明灯采用螺口灯座时，相线必须接在灯座的顶芯上；灯泡拧紧后，金属部分不可外露。悬挂吊灯的灯头离地面的高度不应小于2m。2)安装电灯严禁用“一线一地”（即用铁丝或铁棒插人地下代替零线)的做法。3)更换灯泡时要先关闭电源，人站在木凳子或干燥的木板上，使人体与地面绝缘。4)在一个插座上不应接过多用电器；根据电能表和导线用电量限，不可超负荷用电。5)不可用湿手接触带电的开关、灯座、导线和其他带电体。6)使用家用电器，特别是新购买的电器，要事先了解其性能、特点、使用方法以及注意事项，防止乱动。7)有金属外壳的家用电器，如电冰箱、电扇、电熨斗、电烙铁、电热炊具等，要用有接地极的三极插头和三孔插座，而且要求接地装置良好，或者加装触电保安器。当不能满足这些要求时，至少应采取电气隔离措施。8)不可将照明灯、电熨斗、电烙铁等器具的导线绕在手臂上进行工作。9)用电器具出现异常，如电灯不亮，电视机无影像或无声音，电冰箱、洗衣机不起动等情况时，要先断开电源，再作修理。10)电器设备工作时，不允许以拖拉电源线方式来搬移电器。用电设备不用时应及时切断电源。尽量避免雨天修理户外电器设备或移动带电的电器设备。2·常用电工技能一本通11)临时使用的电线要用绝缘电线、花线、电缆等，禁止使用棵导线，并且不得随地乱拖，要尽可能吊挂起来。临时线用毕后应及时拆除，不要长久带电。临时线的绝缘性能也要符合要求，不可用老化破旧的电线。临时线拆除时需先切断电源，并从电源端拆向负载；而安装时，顺序与此相反，即线路全部安装完毕最后才能接通电源。12)禁止在电线上晾衣服、挂东西。不要接近已断了的电线，更不可直接接触。雷雨时不要接近避雷装置的接地极。13)尽可能不要带电修理电器和电线。在检修前，应先用试电笔检测是否带电，经确认无电后方可工作。另外，为防止线路突然来电，应拉开刀开关、拔下熔断器盖并带在身上。14)导线、接头、插座、接线盒要分布放置，连接应符合规范，不得乱拉乱接电线，导线连接处注意要有良好的绝缘。15)室内布线及电器设备，不可有棵露的带电体，对于棵露部分应包上绝缘带或装设罩盖。当刀开关罩盖、熔断器、按钮盒、插头、插座等有破损而使带电部分外露时，应及时更换，不可将就使用。16)在高温、潮湿和有腐蚀性气体的场所，如厨房、浴室、卫生间等，不允许安装一般的插头、插座，应选用有罩盖的防溅型插座。检修这类场所的灯具时，特别要注意防止触电，最好停电后进行。1.1.2电气消防常识在电的生产、传输、变换和使用过程中，由于线路短路、接点发热、电动机电刷打火、电动机长时间过载运行、油开关或电缆头爆炸、低压电器触头分合、熔断器熔断、电热设备使用不当等原因，可能引起电气火灾。作为电气操作人员应该掌握必要的电气消防知识，以便在发生电气火灾时，能运用正确的灭火知识，指导和组织人员迅速灭火。1)电气火灾的危害性很大，一旦发生，损失惨重。因此，对电气火灾一定要贯彻“预防为主”的原则，防患于未然。2)发生火灾时，不要惊慌，迅速报警；尽快切断电源，防止火势蔓延。···试读结束···...

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图书名称：《电工常用内外线操作随身学》【作者】凌玉泉等编【丛书名】随时随地轻松学电工丛书【页数】473【出版社】北京：机械工业出版社,2013.10【ISBN号】978-7-111-43704-8【价格】34.00【参考文献】凌玉泉等编.电工常用内外线操作随身学.北京：机械工业出版社,2013.10.图书目录：电工常用内外线操作随身学》内容提要：1815《电工常用内外线操作随身学》内容试读第章内外线电工应具备的安全知识1.1维修电工安全常识1.1.1基本安全知识维修电工在上岗前必须接受安全知识教育，并能掌握在本职工作范围内的安全技术规程，然后才能上岗工作。1.维修电工必须具备的条件1)本人身体健康，无妨碍工作的病症（如心脏病、神经病、癫痫病、色盲等)。2)具备必要的电气知识，且按其职务和工作性质，熟悉本部门专业技术和安全操作规程的相关部分，并经考试合格，取得供电部门和劳动部门发给的电工操作证或安全技术合格证。3)维修电工每年要参加一次安全规程考试，并经考试合格后方能参加工作。4)熟练掌握触电急救方法。2.维修电工基本安全知识1)维修电工在工作中，必须严格遵守各种安全操作·2·☆会电工常用内外线操作随身学“举规程，不得粗心大意。2)维修电工在工作中，如须停电操作，要严格遵守停送电操作规程，切实防止误操作，做好防突然来电的各项措施，如挂“有人工作，禁止合闸”的标示牌，或取下电源熔断器等。严禁约时送电。3)在低压带电体附近工作时，必须保证有一定可靠的安全距离，最好一人工作，另一人监护。4)登高作业时，登高工具必须安全可靠，未经登高训练过的人员，不准进行登高作业。5)维修电工在工作中，万一发生触电事故，每一名维修电工都必须立即采取正确的急救措施。1.1.2安全用电常识1)导线、接头、插座、接线盒要分布放置，连接应符合规范，不得乱拉乱接电线，要注意导线连接处应有良好的绝缘。2)室内布线及电器设备不可有裸露的带电体，对于裸露部分应包上绝缘带或装设罩盖。当刀开关罩盖、熔断器、按钮盒、插头、插座等有破损而使带电部分外露时，应及时更换，不可将就使用。3)在高温、潮湿和有腐蚀性气体的场所，如厨房、浴室、卫生间等，不允许安装一般的插头、插座，应选用有罩盖的防溅型插座。检修这类场所的灯具时，特别要注意防止触电，最好停电后进行检修。4)开关要装在相线上，不能装在零线上。采用螺口灯☆☆第1章内外线电工应具备的安全知识##·3·座时，相线必须接在灯座的顶芯上；灯泡拧进后，金属部分不可外露。悬挂吊灯的灯头离地面的高度不应小于2m。5)安装电灯严禁用“一线一地”（即用铁丝或铁棒插入地下代替零线)的做法。6)更换灯泡时要先关闭电源，人站在木凳或干燥的木板上，使人体与地面绝缘。7)在一个插座上不应接过多的用电器；根据电能表(也称为电度表)和导线用电量限度，不可超负载用电。8)不可用湿手接触带电的开关、灯座、导线和其他带电体。9)使用家用电器，特别是新购买的电器，要事先了解其性能、特点、使用方法以及注意事项，防止乱动。10)有金属外壳的家用电器，如电冰箱、电扇、电熨斗、电烙铁、电热炊具等，要用有接地极的三极插头和三孔插座，而且要求接地装置良好，或者加装触电保安器。当不能满足这些要求时，至少应采取电气隔离措施。11)不可将照明灯、电熨斗、电烙铁等器具的导线绕在手臂上进行工作。12)用电器具出现异常，如电灯不亮，电视机无影像或无声音，电冰箱、洗衣机不能起动等情况时，要先断开电源，再作修理。13)电器设备工作时，不允许以拖拉电源线的方式来搬移电器。用电设备不用时应及时切断电源。尽量避免雨天修理户外电器设备或移动带电的电器设备。·4☆会电工常用内外线操作随身学“举帮14)临时使用的电线要用绝缘电线、橡皮绝缘软线(俗称花线)、电缆等，禁止使用裸导线，并且不得随地乱拖，要尽可能吊挂起来。临时线用毕后应及时拆除，不要长久带电。临时线的绝缘性能也要符合要求，不可用老化破旧的电线。临时线拆除时需先切断电源，并从电源端拆向负载；而安装时，顺序与此相反，即电路全部安装完毕最后才能接通电源。15)禁止在电线上晾衣服、挂东西。不要接近已断了的电线，更不可直接接触。雷雨时不要接近避雷装置的接地极。16)尽可能不要带电修理电器和电线。在检修前，应先用验电笔检测是否带电，经确认无电后方可工作。另外，为防止电路突然来电，应拉开刀开关、拔下熔断器盖并带在身上。1.1.3电气消防常识在电的生产、传输、变换和使用过程中，由于电路短路、接点发热、电动机电刷打火，电动机长时间过载运行、油断路器或电缆头爆炸、低压电器触头分合、熔断器熔断、电热设备使用不当等原因，可能引起电气火灾。作为电气操作人员应该掌握必要的电气消防知识，以便在发生电气火灾时，能运用正确的灭火知识，指导和组织人员迅速灭火。1)电气火灾的危害性很大，一旦发生，将损失惨重。因此，对电气火灾一定要贯彻“预防为主”的原则，防患于未然。2)发生火灾时，不要惊慌，要迅速报警；要尽快切☆☆第1章内外线电工应具备的安全知识##·5断电源，防止火势蔓延。3)不可用水和泡沫灭火器灭火（尤其是油类火警），应采用黄沙、二氧化碳、1211、四氯化碳、干粉灭火器灭火。4)灭火人员不可使身体及手中的灭火器碰触到有电的导线或电气设备，防止灭火时发生触电事故，如果电线断落在地上，灭火人员最好穿绝缘鞋。5)在危急情况下，为了争取灭火的主动权，争取时间控制火势，在保证人身安全的情况下可以带电灭火，在适当时机再切断电源，但千万要注意安全。6)对于旋转电机火灾，为防止矿物性物质落入设备内部，击穿电机的绝缘，一般不宜用干粉、砂子、泥土灭火。1.1.4灭火器的使用常识1.泡沫灭火器的使用泡沫灭火器适用于扑救油脂类、石油类产品及一般固体物质的初期火灾。泡沫灭火器只能立着放置。其使用方法如图1-1所示。泡沫灭火器筒身内悬挂装有硫酸铝水溶液的玻璃瓶或聚乙烯塑料制成的瓶胆。筒身内装有碳酸氢钠与发泡剂的混合溶液。使用时将筒身颠倒过来，碳酸氢钠与硫酸两溶液混合后发生化学作用，产生二氧化碳气体泡沫由喷嘴喷出。对准被灭火物持续喷射，大量的二氧化碳气体覆盖在物体表面，使其与氧气隔绝，即可将火势控制。使用时，必须注意不要将筒盖、筒底对着人体，以防万一爆炸伤人。·6☆会电工常用内外线操作随身学“举a)普通式结构)使用方法图1-1泡沫灭火器的使用方法1一喷嘴2一筒盖3一螺母4一瓶胆盖5一瓶胆6一筒身2.二氧化碳灭火器的使用二氧化碳灭火器主要适用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、额定电压600V以下的电器及油脂等的火灾，但不适用于扑灭金属钾、钠的燃烧。二氧化碳灭火器分为手轮式和鸭嘴式两种手提式灭火器，鸭嘴式二氧化碳灭火器的使用方法如图1-2所示。a)结构图)使用方法图1-2鸭嘴式二氧化碳灭火器的使用方法1一启闭阀门2一器桶3一虹吸管4一喷筒···试读结束···...

2022-05-10

图书名称：《简明电工布线手册》【作者】刘光源主编【页数】271【出版社】上海：上海科学技术出版社,2014.05【ISBN号】978-7-5478-2093-3【价格】29.00【分类】电工-布线-手册【参考文献】刘光源主编.简明电工布线手册.上海：上海科学技术出版社,2014.05.图书目录：电工布线手册》内容提要：本书共分五章，内容包括：电工布线基本操作技能、架空输电线路的布线、室内线路的布线、硬母线布线、照明装置及RCD的布线。《简明电工布线手册》内容试读第一章电工布线基本操作技能第一节导线的选择一、导线种类的选择电工所用的导线分成两大类，即电磁线和电力线。电磁线用来制作各种线圈，如制作变压器、电动机和电磁铁中的线圈（如线包绕组）。电力线则用来将各种电路连接成通路。每一大类的导线又分为许多品种和规格。电磁线：按绝缘材料分，有漆包线、丝包线、丝漆包线、纸包线、玻璃纤维包线和纱包线等多种。截面的几何形状，有圆形和矩形两种。导线的线芯有铜芯和铝芯两种。电力线：分有绝缘导线和裸导线两类。绝缘导线按不同绝缘材料和不同用途，又分为塑料（聚氯乙烯）线、塑料护套线、塑料软线、橡皮线、棉线编织橡皮软线（即花线）、橡套软线和铅包线，以及各种电缆等。其中塑料线、塑料护套线、塑料软线、橡皮线和裸绞线最为常用。常用绝缘导线的结构和主要用途见表1-1。表1-1常用绝缘导线的结构和用途结构型号名称用途单根线芯用来作为交直流塑料绝缘额定电压为500V聚氯乙烯绝缘以下的户内照明和BV-73铜芯线7根绞合线芯动力线路的架设导BLV-70聚氯乙烯绝缘线，以及户外沿墙铝芯线支架线路的架设导线19根绞合线芯2简明电工布线手册(续表)结构型号名称用途棉纱编织铜C【T:BX芯橡皮线固定敷设用，可棉纱编织层橡皮绝缘单根线芯BLX棉纱编织铝明敷或暗敷芯橡皮线用来作为户外的高、低压架空导线，其中LG)应用LJ裸铝绞线于气象条件恶劣LGI钢芯铝绞线或电杆挡距大，或跨越重要区域，或电压较高等线路场合适用于不作频聚氯乙烯绝繁活动的场合的塑料绝缘多根束绞线芯BVR缘铜芯软线电源连接线：但不BLVR聚氯乙烯绝能作为不固定的缘铝芯软线或处于活动场合的敷设导线聚氯乙烯绝缘双根平行软用来作为交直RVB-70绞合线线（丁腈聚乙烯流额定电压为(或RFB)复合绝缘)平行线250V及以下的移RVS-70聚氯乙烯绝动电具、吊灯的电(或RFS)缘双根绞合软源连接导线线（丁腈聚乙烯复合绝缘)用来作为交直流额定电压为棉纱编织层橡皮绝缘多根束绞线芯棉线编织橡250V及以下的ZZ222222皮绝缘双根绞BXS电热移动电具（如合软线（俗称花小型电炉、电熨斗棉纱层线)和电烙铁)的电源连接导线第一章电工布线基本操作技能3(续表)结构型号名称用途聚氯乙烯绝缘和护套2根用来作为交塑料绝缘或3根铜芯护直流额定电压为BVV-70套线500V及以下的BLVV-70聚氯乙烯绝户内外照明和小塑料护套2根线芯缘和护套2根容量动力线路的或3根铝芯护敷设导线套线橡胶或塑料绝缘用于移动电器橡套或塑料护套麻绳填芯的电源连接导线，D04芯RHF氯丁橡套或用于插座板电RH软线源连接导线，或短线芯暑3芯期临时送电的电源馈线导线的种类主要根据使用场合、使用环境和使用条件来选择。(1)镀锌、酸洗等有腐蚀性气体的厂房内和水泵等潮湿的室内，均应采用塑料绝缘导线，以便提高绝缘水平和抗腐蚀能力。(2)教室、办公室等比较干燥的屋内，可采用橡皮绝缘导线。但对于温差变化不大的室内、在日光不直接照射的地方，也可采用塑料绝缘导线。(3)电动机的屋内配线，一般采用橡皮绝缘导线。但在地下敷设时，应采用地埋电线管塑料电力导线。(4)经常移动的导线，如移动电器的引线、吊灯线等，应采用多股软线。各种绝缘电力线的安全载流量见表1-2。常用的裸导线有裸铝绞线和钢芯铝绞线两种。钢芯铝绞线的强度较高，用于电压较高或电杆挡距较大的线路上，一般低压电力线路多采用裸铝绞线。4简明电工布线手册表1-2各种绝缘电力线的安全载流量(1)塑料绝缘线安全载流量(A)固定敷设用的线芯明线穿钢管安装穿硬塑料管安装导线截面线芯股近似英安装管两线管三线管四线管两线管三线管四线积数/单股规的股(mm2)直径数/线号铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝(mm)1.01/1.131/18#17121110101091.51/1.371/17#211617131511141014111310112.51/1.761/15282223172116191321161814171241/2.241/13#352830232721241927212429221761/2.731/11#4837413036283224362731232822107/1.337/17#6551564249384333493642333829167/1.707/16#9169715564495643624856424938257/2.127/14#12091937082617457826374566550357/2.507/121471131158710078917010478916981615019/1.8319/1518714314310813796123871309911488102787019/2.1419/142301781771351591241431101601261451131281009519/2.5019/12282216216165195148173132199151178137160121(2)橡皮绝缘线安全载流量(A)固定敷设用的线芯明线穿钢管安装穿硬塑料管安装导线截面线芯股近似英安装管两线管三线管四线管两线管三线管四线积数/单股规的股(mm2)直径数/线号铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝铜铝(mm)1.01/1.131/18181312101110101.51/1.371/1723161713161215101512141112102.51/1.761/1530242418221720142217191517131/2.241/13393032242922262029222620231761/2.731/115039433237303426372933253023107/1.337/177457594552404634.5513845354030167/1.707/169574755767516045665059455240···试读结束···...

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图书名称：《电路板与设备（中职）电路板电路维修技术》【作者】张永东，李朝林主编；刘光明，顾华明，张童副主编【丛书名】“十二五”职业教育国家规划教材；经全国职业教育教材审定委员会审定；中高职衔接电子技术专业系列教材【页数】135【出版社】北京：航空工业出版社,2015.01【ISBN号】978-7-5165-0394-2【价格】19.00【分类】印刷电路-维修-职业教育-教材【参考文献】张永东，李朝林主编；刘光明，顾华明，张童副主编.电路板与设备（中职）电路板电路维修技术.北京：航空工业出版社,2015.01.图书目录：中职）电路板电路维修技术》内容提要：本书以电子琴直流电源电路、监视器直流电源电路、红外感应干手器电路等为案例，介绍模拟电路的维修技术；以555脉冲发生器电路、多路抢答器电路、数显计数器电路等案例，介绍数字电路的维修技术；以单片机流水灯控制器电路、全自动洗衣机微处理器电路等为案例，介绍微处理器电路的维修技术。《电路板与设备（中职）电路板电路维修技术》内容试读项目」模拟信号电路维修【项目概述】随着经济的发展、社会的进步和生产力水平的不断提高，电子产品已经被广泛应用于生产、生活及人们活动的各种场所（如图1-1所示）。电子电路相关知识是电子专业人才培养的基本内容；电子电路维修技能，是电子行业职业必备的岗位能力需求。r483S0图1-1电子产品示例电子电路处理的信号有两类：一类是以一定最小量值为量化单位，用被测量构成此量化单位多少倍的数字所表示的数字信号，二进制码就是一种数字信号；另一类是信息参数在一定时间内连续变化的模拟信号。处理模拟信号的电路称模拟电路，处理数字信号的电路称数字电路。电子产品的电路一般由模拟电路、数字电路及数模转换电路构成，电子电路板是电子产品的核心（如图1-2所示），因此电子产品维修的核心是电子电路板的维修，即电子电路的维修。本项目通过对典型电子产品的实际应用电路分析、元器件识别检测、电路参数测试、电子仪器仪表设备使用及电路装配、拆焊，介绍模拟信号电路的维修技术。1电路板与设备（中职）：电路板电路维修技术日8日8(a)成品电路板()电路开发板图1-2电子产品内部的电路板本项目通过对有源多媒体音箱电子电路工作原理的分析，学习电子产品中模拟电路电子电路板的检测、基本维修方法。【项目任务】一、学习要求1.掌握变压器、电阻、电容器、二极管、三极管、三端集成稳压器、电压放大器、功率放大器等电子元器件及电路的检测和基本特性。2.学会用电子装配工具安装维修电路元器件。3.能用万用表、示波器检测、分析模拟电路电子电路板电流、电压及波形。4.能分析典型电子产品中的电源、电压放大、功率放大电路的工作过程，能排除典型电路故国家职业标准要求鉴定工种电子产品维修工分级：初级（一级）一中级（二级）—高级（三级）—技师（四级）一高级技师（五级）技能鉴定点职业（工种）名称电子产品维修工职业（工种）名称电子产品维修工等级五级等级职业代码职业代码五级鉴定范围鉴定点鉴定范围鉴定点常用电子元器件鉴定点1晶体二极管知识和电工基本知识鉴定点1电源基本知识基本知识特性常用电子元器件鉴定点2电流电压基本鉴定点2电容器知识和特性电工基本知识基本知识概念常用电子元器件鉴定点3电阻基本知识和特电工基本知识鉴定点3电流电压关系基本知识性常用电子元器件鉴定点4电路串并联知鉴定点4三极管基本知识电工基本知识基本知识识项目1模拟信号电路维修任务1整流滤波电路维修随着科学技术的发展，电子技术已经和现代生产、生活紧密融合在一起，电子产品在工业、农业、教育、科技、国防等领域被广泛应用。电子产品的工作离不开电源，常见的电源有直流电源和交流电源两大类，直流电源是电子电路工作的重要基本条件之一，也是电子产品能量转换的重要来源。便携式的电子产品短时间工作可以由电池（干电池、蓄电池等）供电，长时间、大功耗的电子产品常常通过一定方式，将交流电或直流电转换成符合要求的直流电。图1-3()所示是一种将交流电转变为连续可调直流电的电源，已经作为独立产品应用在生产、科研中；图1-3()所示是一种直流电源模块，它可以和其他的电路单元搭配，构成完整的、具有一定功能的电路系统，常应用在成套的电路设备中。0000300121t1t32(a)直流稳压电源()直流电源模块图1-3直流电源实际使用的直流电源类型多种多样。本任务通过某电子琴所用的直流电源，分析电路工作原理，掌握整流、滤波电子电路板的维修技术。应用案例图1-4所示是市场上的一款稳压直流电源，该电源输入：交流电(AC)220V50/60Hz,输出：直流电(DC)9V、400mA,配有输出DC头：外径5.5mm、内径2.1mm,适用于电子琴等小功率、便携式电子产品。专用意压直流电源0人220-50Hz闺击。9V=400mA回吧@图1-4粤威YW-904W直流稳压电源电路板与设备（中职：电路板电路维修技术1.1.1电路分析使用图1-4这种类型直流电源的电子产品，一般对电源质量的要求都不高，其电路板电子电路由整流电路、滤波电路和外接变压器等构成。(1)电路原理图打开图1-4中所示的粤威YW-904W直流稳压电源的外壳，观察电路板元件，根据直流电源电路的基本知识，绘制其内部电路板电路如图1-5所示。Dr-D4+9VTAC220VC500uF/50V220V/8VN4007图1-5电子琴直流电源电路原理图(2)工作原理220V的市电经变压器T降压，变为8V的交流电，送往D1~D4构成的桥式全波整流电路整流，变成单向的脉动直流电，再经过滤波电容C,滤波，使波形平滑，输出约+9V的直流电压。【知识链接】采用工频变压器的直流电源，一般由降压电路、整流电路、滤波电路及电源指示等电路组成。降压电路采用工频降压变压器，将高压交流电降为低压交流电。整流电路将交流电变为单向的脉动直流电，有半波整流、变压器抽头全波整流、全桥整流等类型。图1-6是其他两种常用的整流电路。2(a)半波整流滤波电路()变压器抽头全波整流电路图1-6整流电路(3)常见故障及原因表1-1整流滤波器常见故障及原因序号电路故障故障原因1通电后，高压侧电源保险丝熔断变压器初级短路2变压器无输出电压变压器初级开路、滤波电容器短路3电源输出电压偏低整流二极管有一只开路4整流二极管开路二极管质量差、电容器漏电或负载过大5电源输出电压为0变压器坏、整流堆坏、电容器被击穿、电路板有开焊等项目1模拟信号电路维修1.1.2维修实例实例一：XY-965K稳压电源，其技术参数为，输入电压：AC180~230V、50Hz,输出电压：DC9V、0.5A。【故障现象】接通电源，电压无输出。【故障维修】打开电源外壳，测量变压器初级电阻为∞，打开电源保险丝，发现保险丝中熔体已经熔断，玻璃外壳内侧有黑色碳粉；更换保险丝，通电后又立即闪断；观察变压器外部，绝缘有熔化痕迹，判断变压器初级短路；更换变压器，电压输出正常。实例二：监控专用稳压电源JS-300K-905,技术参数为，输入电压：AC180~230V、50Hz,输出电压：DC9V、0.5A.【故障现象】输出电压低，实测不到4V,设备不能使用。【故障维修】打开电源外壳，通电测量变压器次级有8V交流电；查整流电路，桥式整流中有一只二极管开路，更换同型号二极管；测量滤波电容无充放电现象，更换电容；通电测量，输出+9V,正常。1.1.3扩展案例某MP3数码充电器，技术参数要求为，输入电压：AC220V、50Hz,输出电压：DC1.4V、120mA。(1)电路图打开该充电器的外壳，观察内部元件，根据电子电路板上敷铜走向和元器件连接，可知它的电路板电路如图1-7所示。BTBT2LEDLED图1-7某MP3充电器电路(2)电路分析该充电器内部主要由变压器和电路板构成。降压变压器次级绕组带中间抽头，输出两路电压，经二极管D,、D,半波整流，通过电池卡座，可以分别对两节7号或5号电池充电。两电池充电端分别并联发光二极管和限流电阻，作为电池充电指示灯。本电路因为用于充电器，可以使用脉动直流电对电池充电，因此没有加上滤波电路。附录1提供了几种常见手机充电器的电路原理图，读者学完本书，可以查阅相关电路板与设备（中职）：电路板电路维修技术资料，分析其中电路的工作原理。1.1.4相关知识及技术参数(1)变压器（用MF-47型万用表测量，本书如不作特殊说明，都用此型号表测量）】变压器是一种可以改变输入、输出交流电压的电子电工器件。一般情况下，降压变压器的初级线圈匝数多、导线细、直流电阻值大，次级线圈匝数少、导线粗、直流电阻值小。用万用表×100挡测量初级、次级电阻值，电阻大的为初级，接高压(220V)电阻小的是降压后的低压输出端。如初级电阻为∞，则变压器初级线圈开路。次级导线粗，电流过大会导致漆包线绝缘损坏，出现短路。变压器的次级电阻很小，般为几至几十欧姆。如变压器的外表绝缘出现熔化痕迹，这样的变压器一般已经损坏，需要更换。(2)二极管①测量将万用表置于欧姆挡的×1k挡，红表笔接二极管负极，黑表笔接二极管正极，万用表指针向右偏，电阻值较小（几百至几千欧姆）；将两只表笔对调测量，电阻值较大，一般为∞。一般而言，二极管正反向电阻差别越大，则其质量越好。如果两次测量的电阻值都很大，则二极管内部开路：如果两次测量的电阻值都很小，则二极管内部短路。②选用表1-2二极管技术参数型号2CP102CPI12CP122CP142CP172CP182CP192CP202CP20A额定电流/A0.10.10.10.10.10.10.10.10.1反向电压/V2550100200300400500600800型号2CZ21A2CZ21B2CZ21C2C721D2CZ21E2CZ21F额定电流/A0.30.30.30.30.30.3反向电压/N20040060080010001200型号2CPIA2CPI2CP22CP32CP42CP52CPIE2CPIG额定电流/A0.50.50.50.50.50.50.50.5反向电压/V50100200300400500600800型号2CZ11K2CZ11A2CZ11B2CZIIC2CZ11D2CZI1E2CZ11F2CZ11H额定电流/A11111反向电压/V50100200300400500600800型号1N40011N40021N40031N40041N40051N40061N4007额定电流/A/11反向电压/N501002004006008001000型号1N53911N53921N53931N53941N53951N53961N53971N53981N5399额定电流/A1.51.51.51.51.51.51.51.51.5反向电压/V5010020030040050060080010006···试读结束···...

2022-05-10 中职电子线路 中职电工电子技术