• 编制合并会计报表时最关键的一步是(编制合并财务报表时最关键的一步是)

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    2023-04-26 合并会计报表 存货跌价 合并会计报表存货抵消分录

  • 胡八一《破解企业10大管人难题》12集视频

    课程介绍课程来自于胡八一《破解企业10大管人难题》12集视频马克思说:人是诸多生产要素中最活跃的要素,既具有创造性又具有破坏性……你的企业有多少精力浪费在人的消耗上?集中内力,才能向外攻城略地;解决人的问题,才能真正形成企业合力。重视现象:中国企业十大管人难题,其现象也一定在你的企业中原因分析:只有从中国文化、中国人心理等深层次才能挖掘真正的原因解决之道:找到根本原因所在,方有应对之策,多方良策供你参考立即行动:课堂上的案例指引我们在实际工作如何行动公司董事长、总经理、人力资源部负责人、部门总监、经理等公司中高层管理人员以及律师、法律顾问等专业人士难题一:明争暗斗——内耗的最大根源难题二:打工心态——管理的模糊与精确难题三:各自为政——中层管理者的战略观难题四:相互推诿——承担“失败”还是“改善”的责任难题五:新老难融——空降管理者发挥效力的方法难题六:骨干难留——专注管理核心员工难题七:不忠不诚——从一开始就做好难题八:集体跳槽——预防腹背受敌难题九:不再进取——打败倦怠这个危险的敌人难题十:我要加薪——不加则郁闷,一加则燥动破解企业十大管人难题,中国人力资源的浪费,不在于能力得不到充分发挥,而在于发挥的方向不甚正确。经验的传承与借鉴有一个信息失真且漫长的过程,于是大家都在面对着本质上非常雷同的管理问题,各自花费许多宝贵的时间来寻求所谓的“解决之道”。其实,“问题现象”与“解决之道”天下几同,唯独解决问题的“行为方式”各异。倘若有人为我们明列了“问题现象”与“解决之道”,我们只需按图索骥去选择差异化的“行为方式”并落地实施,岂非事半功倍?我曾经这样说过,事实证明也是如此:经营当否可造就企业规模大小,管理精粗可影响企业竞争强弱,人才优劣则决定企业生命长短!因此,可以这么认为:企业不关注人就是不关注本质!然而,关注什么人?怎样关注人?我将自己多年来在咨询实践中所遇到的一些具有共性的关于人的管理难题收集起来,整理成为最具代表性的十个方面的问题,希望能给更多的企业以借鉴,以摒除企业发展过程中的荆棘和坎坷,使企业踏上发展壮大的光明之路。一切管理理论若不能转化为可操作的步骤,那么它只对学者有意义而对管理者无益。我所提供的解决问题的“行为方式”均来自于我的咨询实践,因此只要真正秉承这些方法,落地实施,一定能有明显成效。当然,问题现象与解决之道都无法一一列举,行为方式更是不能穷尽,且每个企业都有自己的个性,他们面对同样的难题可能有若干个不同的处理办法。因此,我力求用一种简单、活泼、深入浅出的风格来诠释这些最重要的方法,而不管何种方法,达到问题改善是唯一目的。因此,我希望大家不要用看教科书的眼光来审视,而是带着开放的心态去借鉴与思考。讲师介绍:胡八一,兵家讲究:“攻城为下,攻心为上”,经营企业也是如此。经营企业就是经营人心。企业不关注人就是不关注本质,会将精力浪费在内耗上,无力向外寻求发展。管理者不仅可以通过管理难题的“症状”来进行自我诊断,还能得知其“病因”,既知其然,又知其所以然,更重要的是找到治疗“顽疾”的“药方”,制定改善问题的对策。对于任何人来说,自我认可都是推动自身进步的一个重要条件。任何成就的积累都需要一个过程,在这一过程中,那些看似微不足道的小成就,却是帮助员工建造自信大厦的基石。对于集体跳槽事件,我们不能只认识到其危害性,而找不到防范的方法,总是怀抱此人操守有问题的观念并不能解决问题。授权意味着一种管理方式的转变,但并不是放任不管。授权之后,领导者仍然有职权,这种职权表现在他要通过接受、听取工作报告的方式来取代事必躬亲的工作方式。胡八一,著名人力资源管理“落地派”专家,柏明顿人力资源管理咨询公司董事长、首席顾问。曾任松下电器人事处处长、杜邦(中国)公司人力资源总监;中山大学、华南理工大学、浙江大学EMBA特聘导师,《南方企业家》、《赢周刊》、《才富》特聘顾问师;CCTV《绝对挑战》、东方卫视《决策》、东南卫视《海西点将台》常年特邀嘉宾。曾获2008年金牌培训师,2007年中国行业发展杰出英才,2007年中国人力资源行业十大风云人物,2006年中国人力资源大奖十佳人物,2004、2005年全国十大杰出咨询师(唯一蝉联者),2003年全国十大培训师,2002年人力资源管理技术杰出贡献奖。文件目录01.m402.m403.m404.m405.m406.m407.m408.m409.m410.m411.m412.m4...

    2023-04-03 胡八一水平 胡八一 ptsd

  • 沪江英语流利生活口语0-中级 264课完结|百度云网盘

    沪江英语流利生活口语0-中级264课完结目录:├─01美式英语发音14课│├─期末考试14.wmv│├─期中测试07.wmv│├─英语美式音标01.wmv│├─英语美式音标02.wmv│├─英语美式音标03.wmv│├─英语美式音标04.wmv│├─英语美式音标05.wmv│├─英语美式音标06.wmv│├─英语美式音标08.wmv│├─英语美式音标09.wmv│├─英语美式音标10.wmv│├─英语美式音标11.wmv│├─英语美式音标12.wmv│└─英语美式音标13.wmv│├─02流利生活口语初级128课│├─流利口语1││├─01-Uit1-It'icetomeetyou.(1).wmv││├─02-Uit1-It'icetomeetyou.(2).wmv││├─03-Uit1-It'icetomeetyou.(3).wmv││├─04-Uit1-It'icetomeetyou.(4).wmv││├─05-Uit2-What'thi?(1).wmv││├─06-Uit2-What'thi?(2).wmv││├─07-Uit2-What'thi?(3).wmv││├─08-Uit2-What'thi?(4).wmv││├─09-Uit3-Whereareyoufrom(1).wmv││├─10-Uit3-Whereareyoufrom(2).wmv││├─11-Uit3-Whereareyoufrom(3).wmv││├─12--Uit3-Whereareyoufrom(4).wmv││├─13-Uit4-I'motwearigoot!(1).wmv││├─14-Uit4-I'motwearigoot!(2).wmv││├─15-Uit4-I'motwearigoot!(3).wmv││├─16-Uit4-I'motwearigoot!(4).wmv││├─17-Uit5-Whatareyoudoig(1).wmv││├─18-Uit5-Whatareyoudoig(2).wmv││├─19-Uit5-Whatareyoudoig(3).wmv││├─20-Uit5-Whatareyoudoig(4).wmv││├─21-Uit6-Myiterworkdowtow.(1).wmv││├─22-Uit6-Myiterworkdowtow.(2).wmv││├─23-Uit6-Myiterworkdowtow.(3).wmv││├─24-Uit6-Myiterworkdowtow.(4).wmv││├─25-Uit7-Doeithaveaview(1).wmv││├─26--Uit7-Doeithaveaview(2).wmv││├─27-Uit7-Doeithaveaview(3).wmv││├─28-Uit7-Doeithaveaview(4).wmv││├─29-Uit8-Whatdoyoudo(1).wmv││├─30-Uit8-Whatdoyoudo(2).wmv││├─31-Uit8-Whatdoyoudo(3).wmv││└─32-Uit8-Whatdoyoudo(4).wmv│││├─流利口语2││├─33-Uit9-Broccoliigoodforyou.(1).wmv││├─34-Uit9-Broccoliigoodforyou.(2).wmv││├─35-Uit9-Broccoliigoodforyou.(3).wmv││├─36-Uit9-Broccoliigoodforyou.(4).wmv││├─37-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(1).wmv││├─38-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(2).wmv││├─39-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(3).wmv││├─40-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(4).wmv││├─41-Uit11-Whatareyougoigtodo(1).wmv││├─42--Uit11-Whatareyougoigtodo(2).wmv││├─43-Uit11-Whatareyougoigtodo(3).wmv││├─44-Uit11-Whatareyougoigtodo(4).wmv││├─45-Uit12-What'thematter(1).wmv││├─46-Uit12-What'thematter(2).wmv││├─47-Uit12-What'thematter(3).wmv││├─48-Uit12-What'thematter(4).wmv││├─49-Uit13-Youca'tmiit.(1).wmv││├─50-Uit13-Youca'tmiit.(2).wmv││├─51-Uit13-Youca'tmiit.(3).wmv││├─52-Uit13-Youca'tmiit.(4).wmv││├─53-Uit14-Didyouhavefu(1).wmv││├─54--Uit14-Didyouhavefu(2).wmv││├─55-Uit14-Didyouhavefu(3).wmv││├─56-Uit14-Didyouhavefu(4).wmv││├─57-Uit15-Wherewereyouor(1).wmv││├─58-Uit15-Wherewereyouor(2).wmv││├─59-Uit15-Wherewereyouor(3).wmv││├─60-Uit15-Wherewereyouor(4).wmv││├─61-Uit16-Cahecallyoulater(1).wmv││├─62-Uit16-Cahecallyoulater(2).wmv││├─63-Uit16-Cahecallyoulater(3).wmv││└─64-Uit16-Cahecallyoulater(4).wmv│││├─流利口语3││├─65-Uit1-PleaecallmeBeth.(1).wmv││├─66-Uit1-PleaecallmeBeth.(2).wmv││├─67-Uit1-PleaecallmeBeth.(3).wmv││├─68-Uit1-PleaecallmeBeth.(4).wmv││├─69-Uit2-Howdoyouedyourday(1).wmv││├─70-Uit2-Howdoyouedyourday(2).wmv││├─71-Uit2-Howdoyouedyourday(3).wmv││├─72-Uit2-Howdoyouedyourday(4).wmv││├─73-Uit3-Howmuchiit(1).wmv││├─74-Uit3-Howmuchiit(2).wmv││├─75-Uit3-Howmuchiit(3).wmv││├─76-Uit3-Howmuchiit(4).wmv││├─77-Uit4-Doyoulikera(1).wmv││├─78-Uit4-Doyoulikera(2).wmv││├─79-Uit4-Doyoulikera(3).wmv││├─80-Uit4-Doyoulikera(4).wmv││├─81-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(1).wmv││├─82-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(2).wmv││├─83-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(3).wmv││├─84-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(4).wmv││├─85-Uit6-Howoftedoyouexercie(1).wmv││├─86-Uit6-Howoftedoyouexercie(2).wmv││├─87-Uit6-Howoftedoyouexercie(3).wmv││├─88-Uit6-Howoftedoyouexercie(4).wmv││├─89-Uit7-Wehadagreattime!(1).wmv││├─90-Uit7-Wehadagreattime!(2).wmv││├─91-Uit7-Wehadagreattime!(3).wmv││├─92-Uit7-Wehadagreattime!(4).wmv││├─93-Uit8-What'youreighorhoodlike(1).wmv││├─94-Uit8-What'youreighorhoodlike(2).wmv││├─95-Uit8-What'youreighorhoodlike(3).wmv││└─96-Uit8-What'youreighorhoodlike(4).wmv│││├─流利口语4││├─100-Uit9-Whatdoehelooklike(4).wmv││├─101-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(1).wmv││├─102-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(2).wmv││├─103-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(3).wmv││├─104-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(4).wmv││├─105-Uit11-It'averyexcitiglace!(1).wmv││├─106-Uit11-It'averyexcitiglace!(2).wmv││├─107-Uit11-It'averyexcitiglace!(3).wmv││├─108-Uit11-It'averyexcitiglace!(4).wmv││├─109-Uit12-Itreallywork!(1).wmv││├─110-Uit12-Itreallywork!(2).wmv││├─111-Uit12-Itreallywork!(3).wmv││├─112-Uit12-Itreallywork!(4).wmv││├─113-Uit13-MayItakeyourorder(1).wmv││├─114-Uit13-MayItakeyourorder(2).wmv││├─115-Uit13-MayItakeyourorder(3).wmv││├─116-Uit13-MayItakeyourorder(4).wmv││├─117-Uit14-Theiggetadtheet!(1).wmv││├─118-Uit14-Theiggetadtheet!(2).wmv││├─119-Uit14-Theiggetadtheet!(3).wmv││├─120-Uit14-Theiggetadtheet!(4).wmv││├─121-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(1).wmv││├─122-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(2).wmv││├─123-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(3).wmv││├─124--Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(4).wmv││├─125-Uit16-Achagefortheetter!(1).wmv││├─126-Uit16-Achagefortheetter!(2).wmv││├─127-Uit16-Achagefortheetter!(3).wmv││├─128-Uit16-Achagefortheetter!(4).wmv││├─97-Uit9-Whatdoehelooklike(1).wmv││├─98-Uit9-Whatdoehelooklike(2).wmv││└─99-Uit9-Whatdoehelooklike(3).wmv│││└─零基础直达流利生活口语试听课.wmv│├─03流利生活口语中级136课│├─录像1.wmv│├─录像10.wmv│├─录像100.wmv│├─录像101.wmv│├─录像102.wmv│├─录像103.wmv│├─录像104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    2023-03-25

  • 9527 章义伍-领导力升级与企业流程管理(流程为王)

    课程介绍课程来自于2021(抖音同款)章义伍-领导力升级与企业流程管理(流程为王)这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。课程大纲9领导者与追随者的关系.m48领导力的未来.m47弹性统御情境领导(下).m46弹性统御情境领导(上).m45领导者的境界.m44组织发展的周期.m43领导力者基本素养(下).m42领导力者基本素养(上).m41为什么学习领导力?.m418-【6月更新】流程面授课流程的切割与细节.m417-6月更新总裁班面授课企业的流程怎样搭建?(下).m416-5月更新面授课4企业的流程怎样搭建?.m415-5月更新面授课3流程的底层逻辑是什么?.m414-3月更新流程对于企业的意义.m413-3月更新企业为什么要做流程.m412企业的发展和体系.m411流程的背景.m410领导绩效系统.m4领导力...

    2023-03-25 企业流程管理 情境领导讲话稿 企业流程管理 情境领导怎么写

  • 张丽俊:组织的力量28讲,企业增长的隐性曲线

    课程介绍课程来自于张丽俊:组织的力量28讲,企业增长的隐性曲线课程共28节课时,课程由浅入升,从基础到系统完整的讲解培养组织团队的课程,无论你是小白还是有一定基础,都可以通过学习本课程提高自己培养组织团队的能力。讲师简介:张丽俊,创业酵母创始人amCEO、前阿里组织发展专家张丽俊,曾为阿里巴巴集团服务了十年半,是阿里巴巴最懂业务的HR。2014年,她创办了企业服务公司创业酵母,为企业提供找入、找钱、找方向、找资源,累计服务千余家细分领域前三的优秀企业。混沌大学最受欢迎的讲师之一,研习社课程《人力资源是CEO的第一工程》获得110多万观看人次。文件目录00序言:阿里飞速发展的隐性曲线是什么_[微jamiocwd].mkv01第1讲:如何跨越企业发展的非连续性.mkv02第2讲:阿里巴巴坦织发展体系建设.mkv03第3讲:隐性曲线落地的土壤.mkv04第4讲:组织架构设计五部曲.mkv05第5讲:销售驱动型级织与产品驱动型组织.mkv06第6讲:选拔比培养更重要.mkv07第7讲:如何找到满意的合伙人.mkv08第8讲:企业招聘高管主要看什么.mkv09第9讲:如何成功omer你想要的人.mkv10第10讲:新进高管如何安全着陆.mkv11第11讲:文化是组织发展的核心引擎.mkv12第12讲:如何训练一支王牌团队.mkv13第13讲:文化如何驱动组织发展.mkv14第14讲:文化解读与落地.mkv15第15讲:为什么99%的变革都是失败的_[微jamiocwd].mkv16第16讲:实事虚干——绩效管理的境界.mkv17第17讲:绩效管理体系的设计与落地.mkv18第18讲:情境辅导-你的员工在哪个发展阶段.mkv19第19讲:如何辅导“挑战权威型”业务骨干.mkv20第20讲:解读:阿里巴巴六脉神剑考核(上).mkv21第21讲:解读:阿里巴巴六脉神剑考核(中).mkv22第22讲:解读:阿里巴巴六脉神剑考核(下).mkv23第23讲:不同阶段,如何打造不同的组织能力.mkv24第24讲:个人职业发展规划.mkv25第25讲:如何成长为一个顶级的HRBP.mkv26第26讲:老员工跟不上组织发展怎么办.mkv27第27讲:经济寒冬期,如何养兵蓄锐.mkv28第28讲:组织发展的核心理念_[微jamiocwd].mkv...

  • 张丽俊 组织创新-企业决策者的第一工程

    课程介绍课程来自于张丽俊组织创新-企业决策者的第一工程本课程立足于充满变化的社会环境下,从管理者的素养作为切入点,从组织创新的角度剖析企业可持续发展的内核与共性,并提供一整套完整的实践方法论。这是一门能帮助你在变化中,搭建一个更快更敏捷更优的组织架构的课程。文件目录001_组织创新学科的前世今生_[微jamiocwd].mkv002_组织创新是一把手工程.mkv003_什么是商业发展的本质.mkv004_商业的变迁史:三浪叠加的时代(上).mkv005_商业的变迁史:三浪叠加的时代(下).mkv006_新商业时代下企业生存四问.mkv007_非连续性发展:高科技四十年发展史.mkv008_不确定性,未来商业主旋律.mkv009_组织的变迁史.mkv010_领袖与管理者的区别.mkv011_领导力五部曲.mkv012_不同层级管理者的职业素养标准.mkv013_决策层的职业素养.mkv014_人才发展生命周期.mkv015_案例解析:亚马逊电商的增长飞轮.mkv016_案例解析:阿里巴巴如何跨越非连续性发展.mkv017_隐性曲线落地的土壤.mkv018_不同生命周期的组织共性.mkv019_组织发展生命周期(一):初创期.mkv020_组织发展生命周期(二):快速成长期.mkv021_组织发展生命周期(三):成熟期.mkv022_组织发展生命周期(四):鼎盛期.mkv023_组织建设的四大断裂.mkv024_组织诊断的核心工具:酵母天地图(上).mkv025_组织诊断的核心工具:酵母天地图(下).mkv026_示例:组织诊断访谈提纲.mkv027_战略新定位_[微jamiocwd].mkv028_战略设计工具:三位一体图(上).mkv029_战略设计工具:三位一体图(下).mkv030_战略设计工具:商业模式六问.mkv031_如何洞察商业本质.mkv032_战略落地三大机制.mkv033_企业不同阶段战略会的重心.mkv034_案例解析:阿里巴巴07年集团战略会.mkv035_战略共创会成功三要素.mkv036_战略共创会流程与工具.mkv037_案例解析:某游戏公司战略共创与探讨.mkv038_案例解析:富力集团组织变革.mkv039_传统组织架构的弊病.mkv040_中台的构成与价值.mkv041_中台建设七步曲(一):业务流程梳理与功能陈列.mkv042_中台建设七步曲(二):定义业务域.mkv043_中台建设七步曲(三):汇报关系与用人三问.mkv044_中台建设七步曲(四):运营制度与系统建设.mkv045_组织变革的落地规划.mkv046_案例解析:历史上的变革——商鞅变法.mkv047_案例解析:微软的变革重生之路(上).mkv048_案例解析:微软的变革重生之路(下).mkv049_案例解析:钉钉的向死而生.mkv050企业在线化转型(一):判断外部商业环境.mkv051_企业在线化转型(二):评估内部经营现状.mkv052_企业在线化转型(三):在线化本质的理解.mkv053_企业在线化转型(四):如何打造爆款产品.mkv054_企业在线化转型(五):超级社群运营的六大要素.mkv055_企业在线化转型(六):组织转型.mkv056_案例探讨(一):文化的基石是什么.mkv057_案例研讨(二):文化对组织的影响和作用是什么.mkv058_案例研讨(三):文化的反作用.mkv059_阿里巴巴文化体验(一):永争第一.mkv060_阿里巴巴文化体验(二):激励人心、传帮带与抗疫文化.mkv061_文化是如何形成并运行的.mkv062_阿里巴巴文化价值观的发展和迭代.mkv063_阿里巴巴文化价值观解读:新六脉神剑.mkv064_文化落地五步曲.mkv065_案例解析:淘宝的创新文化是如何落地的.mkv066_如何闻一个团队的味道.mkv067_如何打造王牌军文化.mkv068_企业经营机制(一):企业管理机制.mkv069_企业经营机制(二):人才管理机制.mkv070_企业经营机制(三):利益分配机制.mkv071_绩效管理,价值几何.mkv072_KPI和OKR的建立体系.mkv073_KPI的落地流程及常见问题.mkv074_绩效目标设置.mkv075_案例:阿里巴巴绩效考核落地体系.mkv076_绩效面谈成功的核心法则.mkv077_绩效面谈的流程与标准.mkv078_绩效辅导.mkv079_小米组织架构调整的启示.mkv080_组织架构设计五要素.mkv081_案例解析:某集团公司组织架构调整.mkv082_组织架构从何而来.mkv083_组织架构设计五步曲.mkv084_组织架构诊断的九大原则.mkv085_案例解析(一):连锁门店.mkv086_案例解析(二):区域地产公司.mkv087_案例解析(三):互联网平台.mkv088_案例解析(四):高科技公司.mkv089_案例解析(五):生态型公司.mkv090_政委,是顶级HR的管理思维.mkv091_阿里巴巴政委体系的起源.mkv092_政委体系,价值几何.mkv093_政委的功能定位.mkv094_政委的四大角色.mkv095_政委的管理结构与协同方式.mkv096_政委的四项基本职责与五大工作职能.mkv097_业务理解力的三层模型(上).mkv098_案例解析:懂业务思维的政委如何设计薪酬体系.mkv099_政委业务理解力的三层模型(下).mkv100_人才梯队,价值几何.mkv101_组织发展的核心理念.mkv102_组织发展落地路径:阿里巴巴湖畔学院与组织部.mkv103_岗位胜任力与定岗定级.mkv104_管理的上三路:决策层的胜任力.mkv105_管理的中三路与下三路:中高管与基层管理者的胜任力.mkv106_示例:政委、顶级销售与产品经理的胜任力.mkv107_核心人才盘点的目的与要素.mkv108_案例解析:阿里巴巴B2B事业部人才盘点.mkv109_核心人才培养.mkv110_招聘与解雇,价值几何.mkv111_人才招聘基础理念.mkv112_招聘前(一):如何通过特质选择人才.mkv113_招聘前(二):如何分析人才画像.mkv114_招聘前(三):如何绘制胜任力模型.mkv115_招聘中:如何找到你想找的人.mkv116_案例研讨:如何分析招聘简历.mkv117_示例:背景调查模板.mkv118_招聘后:空降高管如何安全着陆.mkv119_案例解析:阿里巴巴北斗七星选人阵法.mkv120_如何制定人才融入计划.mkv121_什么样的员工应该被解雇.mkv122_解雇员工的TRF原则.mkv123_股权激励,新经济时代的人才激励系统.mkv124_如何吸引和保留顶级人才.mkv125_什么是股权的本质.mkv126_企业不同发展阶段的股权激励设计.mkv127_股权设计的任务清单与分工.mkv128_股权激励方案设计流程与考虑要素.mkv129_新入职员工应该授予股权吗.mkv130_股权激励工具的选择.mkv131_股权激励如何在组织中持续成功.mkv132_财务,企业经营决策的数据仪表盘.mkv133_如何通过内部财务分析报告指导经营.mkv134_管理层的三个财务思维.mkv135_企业估值方法(上):相对估值法与市盈率法.mkv136企业估值方法(下):市盈增长比率法与绝对估值法.mkv137_企业不同发展阶段财务的角色和重点工作.mkv138_业务财务如何助力业务.mkv139_如何做好财务预算(上):基本流程及实施保障要素.mkv140_如何做好财务预算(下):编制时间及表单示例.mkv141_如何打造优秀的财务团队(上):选人与用人.mkv142_如何打造优秀的财务团队(下):发展人与评估人.mkv143_什么是企业家的资本运营思维.mkv144_企业初创期如何做好股权架构设计.mkv145_企业不同发展阶段的融资安排.mkv146_如何避开股权融资中的“坑”.mkv147_企业上市的利与弊.mkv148_企业上市的准备与流程.mkv149_上市后企业的资本规划.mkv150_如何通过投资实现外延增长布局_[微jamiocwd].mkv张丽俊...

    2023-03-25 组织创新 百度网盘 第十六章组织创新

  • 《外卖中级运营课,从0到1教你开一家店》系统外卖运营+招商方案

    课程介绍课程来自于【面膜哥的外卖系统】3980《外卖中级运营课,从0到1教你开一家店》系统外卖运营+招商方案外卖已经成为了人们的必需品,现在人们点外卖不仅仅满足于简单的吃饱,更在乎哪家店铺更健康,更好吃,包装服务更好,同时又经济实惠,价格不贵。这对于商家而言,外卖运营已经不是单点的竞争,而是对商铺综合能力的考验。很多老板,堂食经营了很长时间,生意也非常不错,但开始做起外卖,在堂食方面井井有条的老板就不行了。为什么堂食做的好,外卖却不行了呢?根本原因是惯性思维在作怪,很多老板以为:外卖不就是炒个菜然后打包起来送出去就可以了嘛!结果死的很惨,原因就是——外卖的核心思维已经变了。有些老板做外卖完全是堂食怎么做,外卖就怎么做。要知道,堂食和外卖的用餐环境都不一样,适合堂食的菜品不一定适合外卖,而且外卖平台比堂食也多了很多的玩法。一家外卖店铺,从店铺选品、菜单设计、活动策略、包装服务、配送方式、评价选择等等一系列都与堂食的模式不同,商家需要通过强大的数据分析后,精心的策划外卖店。文件目录01-3980第一节(门开业全流程).m402-3980课程第二节(打峰值).m403-3980课程第三节(三大品类前台搭建).m404-3980课程第四节(推广应用以及外卖宣传单设计).m405-3980课程外卖宣传品流量思维.m406-3980课程外卖流量周期概念.m407-3980课程外卖开业标签思维.m408-3980课程-流量活动概念.m409-3980课程外卖开业节奏(一些细节).m410-3980课程铂金玩法总结.m411-上·三层级数据如何提升.m412-中·开业准备(菜单·宣传品).m413-下·外卖开业数据分析(万单店).m414-流量标签:宣传单、开业前三天.m415-铂金本质讲解.m416-超级流量卡的本质讲解.m417-3980课程--拉活跃--叠罗汉.m418-铂金----自定义场景玩法.m419-3980课程—破流玩法.m420-3980—流量标签概念.m421-破流玩法之后期维护.m422-如何做学员.m423-3980经营日课(一).m4...

    2023-03-09 外卖从0开始 外卖1+6

  • 《张丽俊:组织设计之人才梯队》组织创新企业决策者的第一工程

    课程介绍课程来自于《张丽俊:组织设计之人才梯队》组织创新企业决策者的第一工程「创业时,我需要什么样的人?怎么样才能打造一支好的团队?」但凡你选择创业,就会发出这样的自问。创业一般有两种情况,第一种是真的创业,之前什么都没有,要从0-1;另外一种则是大公司进行创新业务。不管是哪种情况,开展业务最紧要的就是找到自己的团队。我想告诉大家,0-1阶段我们要的是星星之火可以燎原。有了优秀的人才之后,吸引力法则才会让更多的人来加入团队,先招兵买马,然后再大干一场。0-1的阶段,你的人才梯队是怎么来的?一定是选拔出来的,选拔比培养重要一百倍。01、选拔比培养重要我们公司是15年创立的,当时我和俞头(俞朝翎)在创立的时候,没有叫以前团队的人。一方面没钱,老人不愿意来;另一方面,在不挣钱的时候,也不好意思叫他们。头两年,我们都特别绝望,天天怀疑自己的能力。我们在阿里管过那么多的人,带过那么大的团队。俞头以前是中供铁军主帅,手里也掌管着千军万马。而我们到创业的时候,怎么不灵了呢?后来我发现了,创业这件事不会因为曾经你管过多少人,不会因为你以前有多么辉煌就会变得容易。创业是公平的,只要你创业,一切都是从零开始。那个时候,我们到重庆去招聘了一批大学生,招了二、三十人,但最后只留下了两个人。为了培养这一批人,我和俞头还有其他合伙人付出了太多的心血,手把手教,每天都在辅导他们,但最后却留不住。其中一个小孩要去一家基金公司工作,为了留住他,我们的一个合伙人和他聊到了凌晨四点。但这个小孩很决绝,不管怎么劝他,但是改变不了他要走的心。可能在当时,他们也会很迷茫,我们是创业公司,还看不清楚未来的路。我们的这位合伙人有很深的挫败感,我和俞头也觉得不可理解。有那么多在职场上打拼过数年的人想跟我们一起共事,甚至连薪酬都不要,为什么大学生反而留不住?反思过后,我们得出了最终的结论。选拔比培养重要,如果选拔的人不对,培养是没有用的。在创业的阶段,我们就是要大浪淘沙,淘出与你志同道合而且生存能力强,还愿意和你一起战斗的人。02、大浪淘沙,剩者为王当你选拔的人对了,做起事来的时候特别顺,磨合的时间也会缩短。酵母在大浪淘沙的过程中,“剩者为王”再一次得到了验证,能够留到最后的人,格外了不起。留下的人在那三十个人中,智商不是最高的,但却活到了最后,也得到了相应的回报。现在他们成为了团队中的中流砥柱,能够独当一面,让他们带团队的时候,也能够领导得特别好。一般来说,能在一个团队里剩下来的人,要么非常具有团队精神,要么在某一个方面有优于其他人的的才干。而所谓剩者为王,最重要的就是坚持不懈,耐得住寂寞。耐得住寂寞不是一般人能做到的,能耐得住寂寞的人,也是那些想法不太多的人。很多人提起阿里时都会说:“如果当初马云在创业的时候,我加入了阿里巴巴,现在也取得了很高的成就。”事实上未必,就算他加入了,也大概率会半途出走。阿里一路走来,加入又走的人太多太多了,尤其是在阿里早期的时候。马云曾说:「阿里巴巴的十八罗汉,他们之所以留在阿里巴巴,是因为他们实在找不到好的工作,才坚持留下来。并不是他们很厉害,而是他们出去也找到不到更好的工作,所以只能埋头继续做。」虽然马云是在开玩笑,但却说明了一点,走的人一般是比较有想法的人,留下的都是没什么选择的人。剩者为王在任何公司和环境都会发生,越是竞争激烈,越是会被强化。我很鼓励年轻的朋友,要有“剩者为王”的心态,耐得住性子,能够尽自己最大的力量做好每一份工作。当你决定在某一处排队,就不要寻思着频频换队伍。在窗口排过队的人应该有类似的感受,有时候看见别的队伍走得快一些,你为了赶时间,赶紧换了过去。等你过去后,队伍却变慢了,而之前在的队伍往前挪动了好大一截。你又换过去,来来回回,原来排在你后面的人已经排到你前面了。03、核心人才是剩下来的所以要有剩者为王的心态,要知道剩下来的人组成的团队,就是公司里最核心的团队,往往战斗力是最强的。拼多多2015年才创立,仅仅3年的时间就成功上市,现在已经突破了1000亿美金的市值。拼多多突飞猛进的故事最为人津津乐道,但是很多人不知道拼多多的的核心团队,在上市的时候已经一起共事超过10年。他们在做拼多多之前,做过电商代运营公司,也做过游戏公司,直到后来创立拼好货,开创社交电商新模式,后来拼好货和拼多多合并。经历过这么多起伏却还依然能“剩下来”的核心团队,取得如此辉煌的成就也变得容易理解了。所以,创业阶段一定要经历大浪淘沙的过程,需要有人加入,也要让那些不能适应,或者只想占坑位但不愿意进取和奋斗的人离开。无论怎样,所有的人都要遵守丛林法则。如果你想打造一支强大的团队,一定要不断的汰换人员,真的是“一将功成万骨枯”。最后能够活下来的人,将是你的企业的核心人才。我们一定要相信,选拔比培养重要,但核心团队里的人员不是选拔出来的,而是剩下来的。真正打过仗、流过血,被“摧残”过的人聚集在一起,无论是凝聚力还是战斗力,都会无比强悍。而他们的心力以及学习的能力都会出奇的强大,能够跟随组织一起成长。如果你的团队是由这些被淬炼过的人组成,毫无疑问,他们将会是一支精锐之师。文件目录张丽俊组织设计之人才梯队.g100_人才梯队,价值几何_.mkv101_组织发展的核心理念_.mkv102_组织发展落地路径:阿里巴巴湖畔学院与组织部_.mkv103_岗位胜任力与定岗定级_.mkv104_管理的上三路:决策层的胜任力_.mkv105_管理的中三路与下三路:中高管与基层管理者的胜任力_.mkv106_示例:政委、顶级销售与产品经理的胜任力_.mkv107_核心人才盘点的目的与要素_.mkv108_案例解析:阿里巴巴B2B事业部人才盘点_.mkv109_核心人才培养_.mkv110_招聘与解雇,价值几何_.mkv111_人才招聘基础理念_.mkv112_招聘前(一):如何通过特质选择人才_.mkv113_招聘前(二):如何分析人才画像_.mkv114_招聘前(三):如何绘制胜任力模型_.mkv115_招聘中:如何找到你想找的人_.mkv116_案例研讨:如何分析招聘简历_.mkv117_示例:背景调查模板_.mkv118_招聘后:空降高管如何安全着陆_.mkv119_案例解析:阿里巴巴北斗七星选人阵法_.mkv120_如何制定人才融入计划_.mkv121_什么样的员工应该被解雇_.mkv122_解雇员工的TRF原则_.mkv...

    2023-03-09 人才梯队 胜任力分析 人才梯队 胜任力怎么写

  • 许光明《阴宅风水初级+中级+高级班》三套合集共52集

    课程介绍课程来自于许光明《阴宅风水初级+中级+高级班》三套合集共52集许光明江西道教协会正一派教员,沈氏玄空风水嫡传,杨公风水39代传人文件目录001楚恒易学阴宅风水初级班23集(第6期、第8期、第13期)第6期阴宅风水初级08第八课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级03第三课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级04第四课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级05第五课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级01第一课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级02第二课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级第09九课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级07第七课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级06第六课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级10第十课赵洪山【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级06第六课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级05第五课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级03第三课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级02第二课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级07第七课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级01第一课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级08第八课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级10第十课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级04第四课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级09第九课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级08第八课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级01第一课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级05第五课许光明【汇众知识社群】.m4002楚恒易学阴宅风水中级班19集(第9期、第14期)第9期阴宅中级04.m4.05第四、五课许光明.m4第9期阴宅中级10第十课许光明.m4第9期阴宅中级02第二课许光明.m4第9期阴宅中级07第七课许光明.m4第9期阴宅中级06第六课许光明.m4第9期阴宅中级08第八课许光明.m4第9期阴宅中级03第三课许光明.m4第9期阴宅中级09第九课许光明.m4第9期阴宅中级01第一课许光明.m4第14期阴宅风水中级03第三课许光明.m4第14期阴宅风水中级07第七课许光明.m4第14期阴宅风水中级08第八课许光明.m4第14期阴宅风水中级09第九课许光明.m4第14期阴宅风水中级10第十课许光明.m4第14期阴宅风水中级06第六课许光明.m4第14期阴宅风水中级02第二课许光明.m4第14期阴宅风水中级05第五课许光明.m4第14期阴宅风水中级01第一课许光明.m4第14期阴宅风水中级04第四课许光明.m4003楚恒易学阴宅风水高级班10集(第17集)第17期阴宅风水高级09第九课风水案例10篇【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级10第十课试题讲解及答疑【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级06第六课紫白、禄马贵、易理、正五行择日【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级07第七课阳宅风水理论汇总讲解【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级04第四课阴宅风水的形家理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级08第八课风水杂论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级01第一课历代葬法讲解、罗经三盘的应用【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级03第三课阴宅风水的精髓理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级05第五课阴宅风水的法家理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级02第二课阴宅风水中天文知识的运用【汇众知识社群】.m4阴宅风水...

    2023-03-09

  • oem分区如何合并(oem分区)

    1.首先,使用系统管理工具(如DikMaagemet)查看磁盘分区情况,确定要合并的oem分区的大小。2.使用磁盘管理工具(如Dikart)将oem分区合并到其他分区中。3.使用系统管理工具(如DikMaagemet)查看磁盘分区情况,确认oem分区已经合并到其他分区中。4.重新启动计算机,确认oem分区已经合并成功。1、OEM分区是指生产商定制模式,一般组装电脑都是商家根据用户选择做好分区,方便以后一键还原;品牌电脑在出厂时候就做好了,比如联想电脑的OEM分区是预装系统/出厂随机软件及联想一键还原软件的存放分区,删除了联想的OEM分区,也就删除了出厂预装系统/出厂随机软件及联想一键还原软件,“联想一键还原”功能也就失效。2、其它品牌OEM分区功能也类似。3、若不保留电脑预装软件、“一键还原”功能等,可以用磁盘管理软件PQ、WiPM、DikGeiu等软件删除,没啥影响。点评:以上内容描述的比较清楚,第一段解释了OEM分区的作用,第二段提到其他品牌的OEM分区也类似,第三段提到可以用磁盘管理软件删除,给出了解决方案。总体来说,介绍的内容比较完整,有助于用户更好地理解OEM分区的作用。...

    2023-02-21 oem系统还原 oem恢复系统

  • oem分区如何合并(oem分区)

    1.首先,使用系统管理工具(如DikMaagemet)查看磁盘分区情况,确定要合并的oem分区的大小。2.使用磁盘管理工具(如Dikart)将oem分区合并到其他分区中。3.使用系统管理工具(如DikMaagemet)查看磁盘分区情况,确认oem分区已经合并到其他分区中。4.重新启动计算机,确认oem分区已经合并成功。1、OEM分区是指生产商定制模式,一般组装电脑都是商家根据用户选择做好分区,方便以后一键还原;品牌电脑在出厂时候就做好了,比如联想电脑的OEM分区是预装系统/出厂随机软件及联想一键还原软件的存放分区,删除了联想的OEM分区,也就删除了出厂预装系统/出厂随机软件及联想一键还原软件,“联想一键还原”功能也就失效。2、其它品牌OEM分区功能也类似。3、若不保留电脑预装软件、“一键还原”功能等,可以用磁盘管理软件PQ、WiPM、DikGeiu等软件删除,没啥影响。点评:这段文字总结的很清楚,OEM分区是指生产商定制模式,一般组装电脑都是商家根据用户选择做好分区,方便以后一键还原;品牌电脑在出厂时候就做好了,比如联想电脑的OEM分区是预装系统/出厂随机软件及联想一键还原软件的存放分区,其它品牌OEM分区功能也类似。如果不保留电脑预装软件、“一键还原”功能等,可以用磁盘管理软件PQ、WiPM、DikGeiu等软件删除,没有影响。文中提到的内容很有用,总结的很到位,非常值得学习。...

    2023-02-21 oem系统还原 oem恢复系统

  • TXT切割合并器 V4.1 绿色免费版(TXT切割合并器 V4.1 绿色免费版功能简介)

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    2023-02-17

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    图书名称:《安全生产管理(2020版中级)》【作者】中国安全生产科学研究院组织编写【丛书名】全国中级注册安全工程师职业资格考试辅导教材【页数】336【出版社】北京:应急管理出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5020-8152-2【价格】72.00【分类】安全生产-生产管理-资格考试-教材【参考文献】中国安全生产科学研究院组织编写.安全生产管理(2020版中级).北京:应急管理出版社,2020.07.图书封面:图书目录:《安全生产管理(2020版中级)》内容提要:本书分八章,内容包括:安全生产管理基本理论;安全生产管理内容;安全评价;职业病危害预防和管理;安全生产应急管理;生产安全事故调查与分析;安全生产监管监察等。《安全生产管理(2020版中级)》内容试读第一章安全生产管理基本理论《第一章安全生产管理基本理论安全生产管理是全面落实科学发展观的必然要求,是建设和谐社会的迫切需要,是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。安全生产管理不仅具有一般管理的规律和特点,还具有自身的特殊范畴和方法。在管理安全问题上,找到事故的致因,明确不安全行为,正确处理人一机一环一管问题,这是预防和处理事故的一个重要环节。本章简要介绍安全生产管理基本概念、事故致因及安全原理、安全心理与行为、安全生产管理理念和安全文化。第一节安全生产管理基本概念一、安全生产、安全生产管理(一)安全生产《辞海》将“安全生产”解释为:为预防生产过程中发生人身、设备事故,形成良好劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。《中国大百科全书》将“安全生产”解释为:旨在保护劳动者在生产过程中安全的一项方针,也是企业管理必须遵循的一项原则,要求最大限度地减少劳动者的工伤和职业病,保障劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康。后者将安全生产解释为企业生产的一项方针、原则和要求,前者则将安全生产解释为企业生产的一系列措施和活动。根据现代系统安全工程的观点,一般意义上讲,安全生产是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。秉着“以人为本,安全发展”的理念,《中华人民共和国安全生产法》(以下简称《安全生产法》)将“安全第一、预防为主、综合治理”确定为安全生产工作的基本方针。(二)安全生产管理安全生产管理是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。所谓安全生产管理,就是针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。其管理的基本对象是企业的员工(企业中的所有人员)、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。安全生产管理包括安全生产法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等方面。安全生产管理目标是减少和控制危害和事故,尽量避免生产过程中所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。》安全生产管理二、事故、事故隐患、危险、海因里希法则、危险源与重大危险源(一)事故《现代汉语词典》对“事故”的解释是:多指生产、工作上发生的意外损失或灾祸。在国际劳工组织制定的一些指导性文件,如《职业事故和职业病记录与通报实用规程》中,将“职业事故”定义为:“由工作引起或者在工作过程中发生的事件,并导致致命或非致命的职业伤害。”《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)将“生产安全事故”定义为:生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事件。我国事故的分类方法有多种。(1)依据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,将企业工伤事故分为20类:物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和室息及其他伤害。(2)依据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号),根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故4个等级,具体划分如下:①特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故②重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。③较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。④一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。注:该等级标准中所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。在衡量一个事故等级时按照最严重的标准进行划分。(二)事故隐患原国家安全生产监督管理总局颁布的第16号令《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,将“安全生产事故隐患”定义为:“生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章标准、规程和安全生产管理制度的规定,或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。”事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。一般事故隐患是指危害和整改难度较小,发现后能够立即整改排除的隐患。重大事故隐患是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。(三)危险根据系统安全工程的观点,危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。从危险的概念可以看出,危险是人们对事物的具体认识,必须指明具体·2·第一章安全生产管理基本理论《对象,如危险环境、危险条件、危险状态、危险物质、危险场所、危险人员、危险因素等。一般用风险度来表示危险的程度。在安全生产管理中,风险用生产系统中事故发生的可能性与严重性的结合给出,即R=f(F,C)(1-1)式中R一风险;F—发生事故的可能性;C一发生事故的严重性。从广义来说,风险可分为自然风险、社会风险、经济风险、技术风险和健康风险5类。而对于安全生产的日常管理,可分为人、机、环境、管理4类风险。(四)海因里希法则海因里希法则是1941年美国安全工程师海因里希(W.H.Heirich)统计大量机械伤害事故后得出的结论。当时,海因里希统计了55万件机械事故,其中死亡、重伤事故1666件,轻伤事故48334件,其余则为无伤害事故。从而得出一个重要结论,即在机械事故中,伤亡、轻伤、不安全行为的比例为1:29:300,国际上把这一法则叫事故法则。这个法则说明,在机械生产过程中,每发生330起意外事件,有300件未产生人员伤害,29件造成人员轻伤,1件导致重伤或死亡。对于不同的生产过程,不同类型的事故,上述比例关系不一定完全相同,但这个统计规律说明了在进行同一项活动中,无数次意外事件必然导致重大伤亡事故的发生。例如,某机械师企图用手把皮带挂到正在旋转的皮带轮上,因未使用拨皮带的杆,且站在摇晃的梯板上,又穿了一件宽大的长袖工作服,结果被皮带轮绞入,导致死亡。事故调查结果表明,他这种上皮带的方法使用已有数年之久,手下工人均佩服他手段高明。查阅前4年病志资料,发现他有33次手臂擦伤后急救上药记录。这一事例说明,事故的后果虽有偶然性,但是不安全因素或动作在事故发生之前已暴露过许多次,如果在事故发生之前,抓住时机,及时消除不安全因素,许多重大伤亡事故是完全可以避免的。(五)危险源从安全生产角度解释,危险源是指可能造成人员伤害和疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。根据危险源在事故发生、发展中的作用,一般把危险源划分为两大类,即第一类危险源和第二类危险源。第一类危险源是指生产过程中存在的,可能发生意外释放的能量,包括生产过程中各种能量源、能量载体或危险物质。第一类危险源决定了事故后果的严重程度,它具有的能量越多,发生事故的后果越严重。例如,炸药、旋转的飞轮等属于第一类危险源。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。广义上包括物的故障、人的失误、环境不良以及管理缺陷等因素。第二类危险源决定了事故发生的可能性,它出现得越频繁,发生事故的可能性越大。例如,冒险进入危险场所等。在企业安全管理工作中,第一类危险源客观上已经存在并且在设计、建设时已经采取了必要的控制措施,因此,企业安全工作重点是第二类危险源的控制问题。3》安全生产管理从上述意义上讲,危险源可以是一次事故、一种环境、一种状态的载体,也可以是可能产生不期望后果的人或物。液化石油气在生产、储存、运输和使用过程中,可能发生泄漏,引起中毒、火灾或爆炸事故,因此,充装了液化石油气的储罐是危险源;原油储罐的呼吸阀已经损坏,当储罐储存了原油后,有可能因呼吸阀损坏而发生事故,因此,损坏的原油储罐呼吸阀是危险源;一个携带了SARS病毒的人,可能造成与其有过接触的人患上SARS,因此,携带SARS病毒的人是危险源;操作过程中,没有完善的操作规程,可能使员工出现不安全行为,因此,没有操作规程是危险源。(六)重大危险源为了对危险源进行分级管理,防止重大事故发生,提出了重大危险源的概念。广义上说,可能导致重大事故发生的危险源就是重大危险源。《安全生产法》和《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218)对重大危险源作出了明确的规定。《安全生产法》第一百一十二条对重大危险源的解释是:重大危险源,是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。当单元中有多种物质时,如果各类物质的量满足下式,就是重大危险源:(1-2)式中9:一单元中物质i的实际存在量;Q:—物质i的临界量;N一单元中物质的种类数。在《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218)标准中,表1给出了85种危险化学品的临界量。未在表1范围内的危险化学品应根据其危险性,按表2确定其临界量;若一种危险化学品具有多种危险性,应按其中最低的临界量确定。三、安全、本质安全安全是相对的概念,它们是人们对生产、生活中是否可能遭受健康损害和人身伤亡的综合认识。按照系统安全工程的认识论,安全是相对的。(一)安全安全泛指没有危险、不出事故的状态。汉语中有“无危则安,无缺则全”;安全的英文为afety,指健康与平安之意;梵文为arva,意为无伤害或完整无损;《韦氏大词典》对安全定义为“没有伤害、损伤或危险,不遭受危害或损害的威胁,或免除了危害、伤害或损失的威胁”。生产过程中的安全,即安全生产,指的是“不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失”。工程上的安全性,是用概率表示的近似客观量,用以衡量安全的程度。系统工程中的安全概念,认为世界上没有绝对安全的事物,任何事物中都包含有不安全因素,具有一定的危险性。安全是一个相对的概念,危险性是对安全性的隶属度;当危险性低于某种程度时,人们就认为是安全的。安全工作贯穿于系统整个寿命期间。.4第一章安全生产管理基本理论《(二)本质安全本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。具体包括两方面的内容:(1)失误一安全功能,指操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者说设备设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。(2)故障一安全功能,指设备设施或生产工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。上述两种安全功能应该是设备设施和技术工艺本身固有的,即在其规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。本质安全是生产中“预防为主”的根本体现,也是安全生产的最高境界。实际上,由于技术、资金和人们对事故的认识等原因,目前还很难做到本质安全,只能作为追求的目标。(三)安全生产许可安全生产许可是指国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品生产企业实行安全生产许可制度。企业未取得安全生产许可证的,不得从事生产活动。第二节事故致因及安全原理一、事故致因原理事故发生有其自身的发展规律和特点,只有掌握事故发生的规律,才能保证安全生产系统处于有效状态。前人站在不同的角度,对事故进行了研究,给出了很多事故致因理论,下面简要介绍几种。(一)事故频发倾向理论1919年,英国的格林伍德(M.Greewood)和伍兹(H.H.Wood)把许多伤亡事故发生次数按照如下三种分布方式进行了统计分析。1.泊松分布当发生事故的概率不存在个体差异时,即不存在事故频发倾向者时,一定时间内事故发生次数服从泊松分布。这种情况下,事故的发生是由工厂里的生产条件、机械设备以及一些其他偶然因素引起的。2.偏倚分布一些工人由于存在精神或心理方面的问题,如果在生产操作过程中发生过一次事故,则会造成胆怯或神经过敏,当再继续操作时,就有重复发生第二次、第三次事故的倾向,符合这种统计分布的主要是少数有精神或心理缺陷的工人。3.非均等分布当工厂中存在许多特别容易发生事故的人时,发生不同次数事故的人数服从非均等分布,即每个人发生事故的概率不相同。这种情况下,事故的发生主要是由于人的因素引起·5》安全生产管理的。进而的研究结果发现,工厂中存在事故频发倾向者。在此研究基础上,1939年,法默(Farmer)和查姆勃(Chamer)等人提出了事故频发倾向(AccidetProee)理论。事故频发倾向是指个别容易发生事故的稳定的个人的内在倾向。事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因,即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是工业事故发生的原因。如果企业中减少了事故频发倾向者,就可以减少工业事故。因此,人员选择就成了预防事故的重要措施,通过严格的生理、心理检验,从众多的求职人员中选择身体、智力、性格特征及动作特征等方面优秀的人才就业,而把企业中的所谓事故频发倾向者解雇。频发倾向理论是早期的事故致因理论,显然不符合现代事故致因理论的理念。(二)事故因果连锁理论1.海因里希事故因果连锁理论I931年,美国海因里希在《工业事故预防》(IdutrialAccidetPrevetio)一书中,阐述了根据当时的工业安全实践总结出来的工业安全理论,事故因果连锁理论是其中重要组成部分。海因里希第一次提出了事故因果连锁理论,阐述了导致伤亡事故的各种因素间及与伤害间的关系,认为伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间突然发生,却是一系列原因事件相继发生的结果。1)伤害事故连锁构成海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁:(1)人员伤亡的发生是事故的结果。(2)事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态。(3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。(4)人的缺点是由于不良环境诱发或者是由先天的遗传因素造成的。2)事故连锁过程影响因素海因里希将事故连锁过程影响因素概括为以下5个:(1)遗传及社会环境(M)。遗传及社会环境是造成人的性格上缺点的原因。遗传因素可能造成鲁莽、固执等不良性格;社会环境可能妨碍教育,助长性格的缺点发展。(2)人的缺点(P)。人的缺点是使人产生不安全行为或造成机械、物质不安全状态的原因,它包括鲁莽、固执、过激、神经质、轻率等性格上的先天缺点,以及缺乏安全生产知识和技术等后天的缺点。(3)人的不安全行为或物的不安全状态(H)。人的不安全行为或物的不安全状态是指那些曾经引起过事故,可能再次引起事故的人的行为或机械、物质的状态,它们是造成事故的直接原因。(4)事故(D)。事故是由于物体、物质、人或放射线的作用或反作用,使人员受到伤害或可能受到伤害的,出乎意料的、失去控制的事件。(5)伤害(A)。伤害是由于事故直接产生的人身伤害。事故发生是一连串事件按照一定顺序,互为因果依次发生的结果。例如,先天遗传因素或不良社会环境诱发一人的缺·6···试读结束···...

    2023-02-08

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