图书名称：《护理学（中级）考试考点速记第10版》【作者】范卫娟，和瑞静主编；刘月梅，孙贤红副主编【页数】338【出版社】北京：中国医药科技出版社,2021.07【ISBN号】978-7-5214-2614-4【价格】46.00【分类】护理学-资格考试-自学参考资料【参考文献】范卫娟，和瑞静主编；刘月梅，孙贤红副主编.护理学（中级）考试考点速记第10版.北京：中国医药科技出版社,2021.07.图书封面：图书目录：《护理学（中级）考试考点速记第10版》内容提要：本书是全国卫生专业技术资格考试用书之一。书中包括考试解读、命题规律、归类突破、记忆诀窍四篇，集合了护理知识、考试技巧、记忆方法等内容，同时，增加了2021年护理学（中级）考试真题考点，并详细分析了最新命题特点，给出了有效的应试策略和最新的复习方向，帮助考生以轻松愉快的心情投人考前复习并顺利通过考试。本书是参加2022年护理学（中级）考试考生的决胜复习资料。《护理学（中级）考试考点速记第10版》内容试读导读篇考试解读谁要游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，谁永远是一个奴隶。歌德一、护理学（中级）考试范围1.适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员。2.专业和级别范围：护理学专业中级资格即主管护师，含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。3.考试科目：护理学（中级）考试“基础知识”“相关专业知识”“专业知识”“专业实践能力”四个科目。在两天内完成四个科目的考试，考试方式采用人机对话方式。二、考试科目护理学（中级）包括：护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。基础知识和相关专业知识考核内容相同；专业知识和专业实践按能力根据报考亚专业的不同，所考核的内容不同。其中护理学专业(368)】的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力，强调知识的综合应用，因此考生应全面复习相关学科内容。护理学（中级）考试科目与内容对应关系见表1、表2，考试大纲可参看中国卫生人才网公布的内容。表1基础知识、相关专业知识对应关系表科目内容所占比例基础知识临床常见病、多发病的病因及发病内科35%、外科35%、妇产科机制、辅助检查15%、儿科15%相关专业知识护理健康教育学、医院感染护理护理健康教育学30%、医院感染护学、护理管理学理学35%、护理管理学35%001导读篇考试解读表2专业知识、专业实践能力对应关系表亚专业专业知识专业实践能力护理学内、外、妇、儿各专业临床常见病、多内科、外科、妇产科、儿科综发病的临床表现、治疗要点（内、外合护理内容（内、外科各占各占30%，妇、儿各占20%)30%,妇、儿各占20%)内科护理内科专业疾病的临床表现、治疗要点、内科护理学内容用药原则外科护理外科专业疾病的临床表现、治疗要点、外科护理学内容用药原则妇产科护理妇产科专业疾病的临床表现、治疗要妇产科护理学内容点、用药原则儿科护理儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、儿科护理学内容用药原则社区护理社区护理基本知识、基本理论、基本方社区护理学内容法等内容最新护理学（中级）考试大纲一般于每年12月左右公布。护理学（中级）考试报名时间一般在前一年12月至考试当年1月。现场报名时间：一般在每年12月底至次年1月初，具体以考点通知为准。三、考试题型每个专业设基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力四个科目，分四个半天进行。每个科目题量为100题，全部为选择题，有A1、A2、B1、A3、A4型题。(一)A1型题（单句型最佳选择题)每道试题由1个题千和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。细胞坏死的主要形态标志是A.线粒体肿胀B.核碎裂C.胞质嗜酸性增强D.胞质脂滴增加E.自噬泡增多(答案为B)(二)A2型题（病例摘要型最佳选择题）试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。35岁女性，3周前感冒伴咽痛，2周前已痊愈。近5天颈前疼痛明显，有低热来门诊。查体：T37.8℃，皮肤无汗，甲状腺Ⅱ度肿大，右叶质硬，明显触痛拒002导读篇考试解读按，WBC7.8×10/L。临床诊断最可能是A.甲状腺右叶囊肿出血B.甲状腺癌伴出血C.慢性淋巴性甲状腺炎D.急性化脓性甲状腺炎E.亚急性甲状腺炎(答案为E)》(三)A3型题（病例组型最佳选择题）试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2~3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。(1~3题共用题干)35岁男性，因饱餐和饮酒后6小时出现中上腹疼痛，放射至两侧腰部，伴有呕吐2次，为胃内容物，自觉口干，出冷汗。查体：T38℃，四肢厥冷，脉搏116次/分，血压75/45mmHg,腹膨胀，全腹弥漫性压痛、反跳痛和肌紧张，肝浊音界存在，移动性浊音阳性，肠鸣音消失。1.根据病人的临床表现，不应考虑的诊断是A.穿孔性阑尾炎B.胃十二指肠溃疡穿孔C.绞窄性肠梗阻D.急性胰腺炎E.急性盆腔炎(答案为E)2.患者经检查诊断为急性出血坏死型胰腺炎，如行腹腔穿刺，可能抽出液体的颜色是A.无色清亮液体B.棕褐色液体C.胆汁样液体D.脓性液体E。血性液体(答案为B)3.治疗方针应是A.胃肠减压，密切观察病情变化B.中药与针刺C.补液抗炎D.紧急手术E.纠正休克后手术(答案为D)(四)A4型题（病例串型最佳选择题）开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个至6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。(1~3题共用题干)患者，男，60岁，因“反复咳嗽、咳痰10年，加重1天”入院。患者症状通常于冬、春季加剧，早晚加重。每年发病持续3个月。患者气喘不能平卧，痰液黏稠。查体：两肺底散在干、湿啰音，呼气相延长，伴哮鸣音。X线胸片示肺纹理增多及紊乱。003的导读篇考试解读1.最可能的诊断是A.支气管哮喘B.支气管扩张症C.慢性肺源性心脏病D.慢性支气管炎E.阻塞性肺气肿合并感染(答案为D)】2.最主要的护理问题是A.潜在并发症：电解质紊乱B.清理呼吸道无效C.活动无耐力D.营养失调E.知识缺乏(答案为B)3.该病最常见的并发症是A.肺纤维化B.支气管扩张症C.阻塞性肺气肿D.慢性肺心病E.呼吸功能衰竭(答案为C)(五)B1型题（标准配伍题）试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。(1~2题共用备选答案)A.血源性B.腺源性C.损伤性D.牙源性E.医源性1.新生儿颌骨骨髓炎感染来源多为（答案为A)2.化脓性颌骨骨髓炎感染来源多为（答案为D)账单寄上帝米洛对住院处的护士说：“我是个穷人，请你把我安排在三等病房好吗？”“难道就没有人能帮助你一下吗？”护士问。“没有！我只有一个姐姐，她是一个修女，也很穷。”护士听后生气地说：“修女可不穷，因为她和上帝结婚。”米洛：“那好吧，就请您把我安排在一等病房吧。等我出院时，您把住院费的账单给我姐夫寄去就行了。”004上篇命题规律篇人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风；然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使暴风雨也不会使你偏离航向。威廉斯第一章从2021年主管护师考试真题谈2022年复习方向与应考策略本书自2012年首版面市以来，凭(二)2021年考题的“英雄借金质的内容、及时到位的更新、科学皆有出处”现象的体例和良好的复习效果，得到了广大考生的喜爱和追捧。2021年，我们结我们总结的30种题型2020年考题合最新考试命题趋势对该书进行了全新中出现了26种，不管命题如何变化，修订。为了帮助广大考生更好地掌握最都是有规律可循的。新考试动向，从容备考，下面我们将结★2021年考题出现的“最”合2021年考题进行剖析，找出命题老1.患者，男，53岁。B超发现肝师的“命题秘笈”，指点复习方向和应脏右叶肿大2天，肝功能检查正常，最试策略，以帮助大家“一战而胜”。有助于提示原发性肝癌的指标是A.AFP一、2021年主管护师考试B.ALP命题规律深度剖析C.CEAD.酸性磷酸酶仔细分析2021年考题，我们可以E.总胆红素发现其特点如下。【答案】A(一)真题的“重出江湖”2.急性肾盂肾炎最重要的护理措现象施是A.卧床休息，多饮水也就是考点的“依依不舍”现象。B.分散注意力这些考题都是原来真题的重复或者变化C.观察药物毒副作用题型，看来命题者真的是喜欢老朋友！D.每日查尿常规这也就意味着大家一定要重视真题。E.每日尿培养1次005,上篇命题规律篇【答案】A诊断是3.健康教育的最终目的是A.维生素D缺乏性佝偻病初期A.促进人们建立健康的行为和生B.维生素D缺乏性佝偻病激期活方式C.维生素D缺乏性佝偻病恢复期B.预防疾病、促进健康、提高生D.维生素D缺乏性佝偻病后遗活质量症期C.帮助个人和群体掌握卫生保健E.维生素D缺乏性手足搐搦症知识【答案】BD.引导人们自愿采纳有利于健康8.目前治疗脑水肿的脱水剂中，的行为和生活方式应用最广泛、疗效最好的是E.促使人们维护自身健康A.呋塞米【答案】BB.20%甘露醇C.25%山梨醇4.下列药物中对胃酸分泌抑制作D.地塞米松用最强的是E.50%葡萄糖A.硫糖铝B.奥美拉唑【答案】BC.氢氧化铝D.西咪替丁E.枸橼酸铋钾9.下列引起上消化道出血的疾病【答案】B中，最为常见的是A.食管胃底静脉曲张破裂5.患者，男，35岁。走路不慎滑B.急性胃炎倒，头部触地，当即昏迷约30分钟，C.消化性溃疡醒后头痛、恶心，50分钟后再次昏迷。D.胃癌该患者最可能的诊断是E.食管癌A.脑震荡B.脑挫伤【答案】CC.脑裂伤D.脑内血肿E.硬脑膜外血肿10.流行性乙型脑炎最主要的传染【答案】E源是A.猪6.患者，女，65岁。晨练时跌倒，B.蚊虫右手掌撑地后腕部剧烈疼痛、活动受C.跳蚤限。遂来院就诊。查体：右腕部明显肿D.隐性感染者胀畸形，活动受限；侧面观腕关节呈E.患者“银叉样”畸形，正面观呈“枪刺样”【答案】A畸形。最可能的诊断是11.患者，男，37岁。平素体健。A.腕骨骨折B.Colle骨折C.Smith骨折D.孟氏骨折淋雨后突发寒战、高热，咳嗽，咳铁锈色痰。X线胸片示右肺中叶呈均匀一致E.盖氏骨折【答案】B的模糊阴影。引起该患者肺部病变最可能的病原体是7.患儿，男，18个月。多汗、烦A.病毒B.细菌躁。查体：方颅，鸡胸，“0”型腿。C.真菌D.衣原体实验室检查示血钙、磷均低。最可能的E.支原体006···试读结束···...

2023-05-05 护理学 考点绝杀 护理学考点总结

1.作为人口大国，中国家电市场潜力巨大。越来越多的企业正在进入这个行业，其中顺德欧科就是一家专门从事这个行业的公司。可以说其专业性非常强，这也使其在电工行业名声大噪。那么它有什么特别之处呢？是不是很贵？今天我们就来看看这在电气行业有哪些不得不提的企业，其产品有哪些优势。2。欧科豆浆机3。欧科豆浆机是顺德品牌产品，分为商用和家用产品。家用欧科豆浆机价格在100-300元，商用机在1500-2000元。主要产品有超薄钻石豆浆机和超薄数码预约豆浆机，均受热均匀，易清洗，双层不锈钢保温，彩钢外壳。超薄数码预约豆浆机具有数码预约功能，使用更方便。4.欧科电磁炉5.电磁炉是家用电器中的重要一员，市场上智能化的电磁炉产品越来越多。欧科电磁炉分为按键式电磁炉、触摸式电磁炉和超薄电磁炉三种类型。超薄电磁炉可以说是时下的主流产品，价格在200-600元之间。在设计方面，可以说是时尚与科技的完美融合。超硬大黑晶面板的整体应用，将电磁炉的外观与功能完美结合。控制方面，采用高科技新型智能滑动感应触摸控制，具有高效节能的特点。6.欧科电压力锅7.电压力锅在现代快节奏的生活中非常普及，其安全问题也是大家非常关心的。随着厂商不断的技术升级，安全问题得到解决，欧科电压力锅的设计更加贴心。除了传统的煮饭、煲汤、保温功能外，手柄上还有独特的养老按钮，可以站立操作。锅盖采用防烫设计，一锅两锅。欧科电器的价格在300-500元之间。还有一款陶瓷内胆的电压力锅，很适合年轻人。8.顺德欧科电器有限公司由豆浆机正式成为国家商标局认可的注册商标。通过技术团队的不断研发，更多更好的顺德欧科家电开始出现在市场上。每一代产品都经历着由内而外的变革，让更多的家庭选择它。在家电飞速发展的今天，外观与功能并重，安全与品质的比例不可或缺。顺德欧科电器无论是功能还是外观都非常受欢迎。安全、可靠、实用、放心。今天的文章到此结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03 欧科豆浆机老款怎么用 欧科豆浆机使用说明书

1.佛山市会计学会是一个由会计工作者自愿组成的学术性、非营利性社会组织，其工作宗旨是“服务经济、服务金融、服务公众”，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针。2.具体地址：佛山市际华五路金融大厦。你可以咨询。...

2023-04-26

1.是的。2.没有错，没错。3.就这样。...

2023-04-26 会计继续教育继续教育中是否参加会计资格考试填什么 会计继续教育继续教育平台

1.一般基础知识成绩测试。...

2023-04-26

图书名称：《中国教育会计学会三十年》【作者】中国教育会计学会编；武德昆，黄永林主编；马文华，宋家乐副主编【页数】384【出版社】武汉：华中师范大学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5622-8844-2【价格】69.00【分类】教育组织机构-会计学会-史料-中国-1988～2018【参考文献】中国教育会计学会编；武德昆，黄永林主编；马文华，宋家乐副主编.中国教育会计学会三十年.武汉：华中师范大学出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《中国教育会计学会三十年》内容提要：1988年8月1日，中国教育会计学会成立，30年来，中国教育会计学会与时代同行，与改革开放同步，坚持为主管部门、为会员单位、为会员服务的根本宗旨，紧紧围绕教育主管部门的中心工作，按照《中国教育会计学会章程》，积极组织开展学会活动，取得了辉煌的成就。本书客观地记录了学会成立30年的发展历程，总结了发展经验，收录了大量宝贵的历史资料。对研究中国教育改革与发展提供了宝贵的历史资料。《中国教育会计学会三十年》内容试读不忘初心砥砺前行再创辉煌在庆祝中国教育会计学会成立三十年周年大会上的讲话（代序）教育部财务司司长郭鹏不忘初心(2018年10月30日)各位领导，各位代表，女士们，先生们：砥砺前行大家上午好！今天我们在这里集会，庆祝中国教育会计学会成立三十周年，首先，请允再许我代表教育部财务司，向中国教育会计学会成立三十周年表示最热烈的祝贺！向学会全体会员表示诚挚的问候和衷心的感谢！煌三十年峥嵘岁月，三十载春华秋实。这三十年是中国教育会计学会及各会员单位适应中国教育财会改革新形势和新要求，紧跟时代步伐，解放思想、与时俱进、真抓实干、开拓创新的三十年。这三十年，是中国教育会计学会大兴学习的三十年。学会积极组织会员单位学习宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，积极宣传贯彻国家财经法律法规、教育投人政策、教育财务管理制度等，为提高广大教育财会人员的政治思想水平和职业道德水平做出了重要贡献。三十年来，学会根据教育事业不断发展的需要，紧密配合教育行政部门，探索出一套具有中国特色的多形式、多层次，专业培训与继续教育相结合的教育财会人员培训体系，积极开展教育财会人员业务培川工作，对提升教育财务干部队伍业务素质和能力，提高教育财务管理水平，满足教育事业发展对各层次财会人才的需要，全面推动教育系统财会队伍建设起到了积极作用。这三十年，是中国教育会计学会深入研究的三十年。学会坚持百花齐放、百家争鸣和理论联系实际的方针，团结广大教育系统内财务会计工作者，紧贴时代脉搏，围绕中心、服务大局，积极推动和组织教育财会理论和实务研究及学术交流活动，根据财会工作改革中出现的新情况、新问题，开展调查研究，为改进教育财务管理和会计核算工作提出积极建议，为优化教育资源配置、提高办学质量和办学效益出谋献策，促进了教育财会工作的发展。三十年来，中国教育会计学会创办了《教育财会研究》和《中国教育会计学会信息》两个会刊。《教育财会研究》是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的国家一级刊物，注重学术理论研究和工作经验交流。《中国教育会计学会信息》侧重信息性和学会工作动态报道，以新、短、快为特色，内部发行。此外，中国教育会计学会还编辑出版论文集、学术资料，创办网站等。各省（区、市）教育会计学会和专业委员会也办了内部交流的会刊。学会会刊已经成为广大教育财会中工作者开展理论研究、交流工作经验和传递信息的重要园地。国这三十年，是中国教育会计学会发展壮大的三十年。按照学会的章程积极教加强组织建设，主动并创造性地开展学会工作，不断推动学会转型、升级和进育会步。经过30年的发展，到目前为止，共有会员单位129个，其中分支机构计(专业委员会)13个，各省、自治区、直辖市、计划单列市教育会计学会32学个，中央部委直属高等院校77所（含3个校区），地方高等院校7所。目前中会三国教育会计学会已经成为教育财会人员的精神家园。十中国教育会计学会三十年来取得了十分突出的成绩，为教育财会管理工作年水平的提高，为中国教育财会改革与发展做出了历史性贡献。在这些成绩与贡献中，凝聚着学会历届领导班子及全体会员的智慧和力量、心血和汗水。在⊙此，我代表教育部财务司，向所有为中国教育会计学会发展做出贡献的同志们，向所有关心和支持中国教育财会事业的社会各界人士表示最诚挚的感谢！N今年是改革开放四十周年，中国教育会计学会伴随教育事业和教育财务工o作的改革开放应运而生。历史在前进，时代在进步，实现中华民族伟大复兴教育的地位和作用极为重要。教育是国之大计、党之大计，当今中国比任何时候都重视教育的发展，这为中国教育会计学会发挥作用提供了难得的机遇。今天，历史又揭开了新的一页，中国教育会计学会又站在了新的起点上。在新的起点上，希望中国教育会计学会始终坚持善于学习、勤于思考，在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指引下，认真学习贯彻全国教育大会精神，把思想和行动统一到党中央确定的战略部署上来。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持改革和创新发展理念，牢记使命担当，进一步深化教育财会改革，全面提高财务管理水平和服务质量，为充分发挥教育财会工作在实现我国教育治理体系和治理能力现代化建设中的基础性作用做出新贡献。2在新的起点上，希望中国教育会计学会始终坚持敏于发现、善于研究，适应财务管理面临的形势和要求，充分挖掘学会内在潜力，积极组织、有效发挥学会的人才资源优势，全面贯彻落实教育部党组加快教育改革发展的整体部署，紧紧围绕服务教育改革发展这一中心工作，把握教育财会中心工作和财会改革的部署要求和关键问题，积极开展多层次、多形式的教育财会学术研究活动，探索建立研究成果的应用转化机制，将中国教育会计学会真正建设成为一流的教育财会智库，为政府决策提供理论支持和实践指导，为学校财务管理提供服务和指导，更好地服务于教育财会改革与发展。在新的起点上，希望中国教育会计学会始终坚持乐于奉献、善于服务，主动适应新形势，紧贴时代脉搏，紧紧围绕“为教育服务”这一主题，坚持做好“三个服务”，即服务好主管部门、服务好会员单位、服务好全体财务人员；围绕中心、服务大局，主动开展活动，紧紧围绕教育行政部门的中心工作开展活动，发挥好参谋助手作用；积极配合教育主管部门开展财会人员培训工作，为提高财会人员的政策水平和业务素质，为推动教育财会队伍建设服务。不忘初心在新的起点上，希望中国教育会计学会再接再厉，继往开来，紧跟时代步伐，与时俱进，团结实干，开拓进取，创新发展思路，用新思想、新规划、新砥举措积极开展学会工作，在新的历史时期创造出新的、更大的辉煌！砺前行最后，预祝这次庆祝活动圆满成功！衷心祝愿中国教育会计学会的明天更加美好！谢谢大家。再创辉煌3第一章中国教育会计学会三十年概述国1988年8月1日，沐浴着改革开放的东风，中国教育会计学会在辽宁省鞍山市正式成立，这是中国教育财会史上的一件大事。三十年来，中国教育会育会计学会与时代同行，与改革开放同步，在教育部财务司的领导下，在民政部民计间组织管理部门的指导下，在各会员单位的共同努力下，始终坚持以马列主学义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平会三新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务教育发展和改革为中心，坚持为十主管部门、为会员单位、为会员服务的根本宗旨，紧紧围绕教育主管部门的中年心工作，按照《中国教育会计学会章程》，积极组织开展学会活动，取得了辉煌的成就。00第一节中国教育会计学会三十年的突出成就No00三十年来，学会开拓进取，不断探索新形势下的工作新思路，在学术研究和交流、财会人员培训、会刊建设和学会自身建设等方面取得了显著成绩，为教育财会管理工作水平的提高，为中国教育财会改革与发展做出了历史性贡献。一、围绕国家教育财会改革，开展教育财会理论研究改革开放四十年来，中国在政治、经济、文化、教育和科技等领域进行了全方位大力度的改革，特别是社会主义市场经济体制的建立与完善、全面开放格局的形成，以及制度环境的改变和资源配置方式的创新等对理财观念产生了极大冲击，中国教育会计学会及各会员单位适应改革的新形势和新要求，紧密结合我国教育财会改革和管理工作实际，积极开展多层次、多形式的教育财会学术研究活动。(一)大力开展重点科研项目立项研究为调动教育系统广大财会工作者参与教育财会理论研究的积极性，促进学会科研工作的开展，中国教育会计学会在不同时期印发了《中国教育会计学会科研规划》，制定了《中国教育会计学会科学研究项目管理办法》《中国教育会计学会科学研究项目经费管理办法》《中国教育会计学会科研项目立项、审批和验收的规定》等制度，根据教育财务主管部门重点工作和实际需要，围绕教育财经政策改革与实施、教育财会热点难点问题，主动开展学术研究工作，尤其是围绕教育财会改革与发展的重大需求，积极开展重点项目立项研究。学会通过广泛征集、认真筛选等一系列程序确立一些重点研究课题，向广大会员单位发布招标。广大会员单位积极响应，根据各自的研究特点和方向组第织研究团队申报。学会成立科研课题评审小组，组织专家拟订评审方案、制定标准，对申报项目进行汇总、分类、初审、初评、复评和终评，确定重点课题章中标单位，签订合同，下发《中国教育会计学会重点课题批复立项通知》，并中拨付课题立项经费。在课题研究过程中，学会加强管理，组织专家进行中期评国估、结项验收和成果评优等，以确保项目能按时保质完成，并产出高质量成育果。通过课题征集、申报、评审、立项、中期检查、结题评审和成果评优等一会系列程序，加强了学会与各会员单位和会员之间的学术联系，激发了财会人员学参与科研的热情，提高了财会人员的理论研究水平。其中不少科研成果还获得会各级奖励，如天津大学的“高校财务核算系统”项目荣获2008年教育部科技十进步一等奖。年仅2017年，学会就从各会员单位推荐的183个重点项目申报书中，最终述确定11个立项；从245项结项成果中评出一等奖2项，二等奖6项，三等奖6项，鼓励奖7项。评审组认为，立项课题和获奖成果均能紧密联系教育财会工作实际，服务教育财会中心工作，研究内容针对性、实用性强。学会已将这批获奖优秀成果编成《中国教育财会获奖课题选》和《中国教育财会优秀论文集》公开出版，对推动教育财务管理和会计核算工作的开展产生了积极影响。各分会和团体会员单位也始终把学术研究作为学会的首要工作，积极组织会员开展学术研究，采取学会集体立项研究和个人自主研究相结合的方式，产出了一批很有价值的科研成果。仅2017年，17家地方学会、5家分支机构的在研课题就达791项，参与研究的人员达3085人。其中，地方学会在研课题650项、占比82%，参加人员2651人次、占比86%。地方教育会计学会成为研究的主力。(二)积极承接主管部门委托项目研究中国教育会计学会积极发挥智力资源优势，主动承接教育部门、财政部5门、审计部门委托的研究项目和财务管理专项调研工作等，体现了学会为主管部门服务的职能作用，促进了学会可持续发展。比如，1997年7月28日国家教委财务司发出《关于开展普教财务会计工作状况调查的通知》，委托中国教育会计学会开展此项调查研究工作。学会在接到这一调研任务后，动员各省（区、市）团体会员单位的力量，在全国范围内组织了大规模的调查，这次调查采取问卷访谈、实地考察、查阅相关材料等方法进行。这次深入调查研究基本上弄清了我国基础教育财政的管理体制，学校内部财务管理体制、预算管理、收支管理，学校财务管理制度建设：会计账簿设置、会计核算、会计人员、校办产业财务管理等方面的实际状况。课题组撰写的《关于普教财务管理工作现状和存在的主要问题的调查报告》成为有关中部门加强普教财务管理的重要依据之一，该报告在《教育财会研究》杂志上发国表后，在社会上也引起高度重视。再比如，全国高等师范院校财务管理研究会教先后两次承担教育部财务司委托的“高师院校经费投人改革研究项目”，组织育会对全国高等师范院校财务管理状况进行多次大规模专题调研，近50所高等师计范院校参加此项工作，收回调查问卷达18000份，搜集到大量第一手资料和学信息。通过对相关数据的分析处理和深入研究，学会向主管部门提供了十分有会价值的调研报告，促进了教育部直属师范大学投人机制的改革和公费师范教育三的实施。另外，受教育部财务司委托，中国教育会计学会还组织专家对财务司年招标课题进行立项和结题评审，根据财务司的要求，学会设计了规范的评审程序，遴选优秀专家进行认真评审，层层把关，确保了评审工作圆满完成。0各省（区、市）教育会计学会也积极承担当地教育主管部门委托的研究项目，开展了普教系统财务热点、难点问题的专项研究，特别是对义务教育保障N机制的实施、学校食堂管理、营养午餐、贫困生资助、校财局管、国库集中支付等工作中取得的经验和存在的不足进行了广泛深入的调研，提出了深化改革00的建议，推进了普教财务管理的改革。有些分会还承担了教育财会行政部门相关制度的研制、现行制度的汇编出版、《教育志·财会卷》的编撰等工作。如山东省教育会计学会根据省教育厅财务处的指示，编辑发行了《国有资产管理文件选编》一书，收录了《山东省教委委属单位国有资产管理实施办法》等近百个文件，全书70万字，由于该书实用性强，深受教育系统国有资产管理工作者的欢迎。学会积极参与这些工作，既减轻了职能部门的负担，密切了学会与行政的关系，同时也提高了财会人员的政策和理论水平及解决实际问题的综合能力。(三)积极开展多种形式学术研讨话动学会的生命在于活动，开展学术交流活动是学会的重要工作之一。三十年6来，中国教育会计学会及其分支机构，以及各省、自治区、直辖市教育会计学会，紧密围绕教育财会改革中心工作，坚持理论联系实际的原则，坚持学术研究为解决财务会计实际问题服务、为提高财会人员理论素养和工作能力服务的宗旨，积极采取多种形式开展学术活动。如在基础教育方面，举办了“普教财···试读结束···...

2023-04-10

课程介绍课程来自于刁东平-阿米巴经营会计与单元核算（2集视频）刁东平，阿米巴中国权威专家阿米巴经营模式是指将公司分成许多的业务单元，每个单元就是一个阿米巴，都是一个独立的利润中心，就像一个中小企业那样活动。阿米巴模式是被实践证明的成功模式！阿米巴经营会计是实现划小经营单元，自主经营必不可以少的手段，也是实施阿米巴经营模式的重点和难点。刁东平老师20年来的实践：结合早年松下电器实战管理经验，期间赴日本经营研修成果，并且结合在国内为近百家企业成功导入的咨询项目经验，凝聚成本课程！本课程适用对象是：实施阿米巴经营模式企业的专业干部，包括高管、财务、人事和各个经营单元的负责人。课程收益1、理解阿米巴经营会计的基本知识2、掌握阿米巴内部交易与核算的准则和方法3、将经营会计为企业提高效益所服务4、掌握如何降本增效的方法文件目录阿米巴经营会计与单元核算-刁东平01.m4阿米巴经营会计与单元核算-刁东平（精彩片段）.m4...

2023-04-03 阿米巴经营会计是什么 阿米巴经营会计的主要工作包括

沪江英语流利生活口语0-中级264课完结目录：├─01美式英语发音14课│├─期末考试14.wmv│├─期中测试07.wmv│├─英语美式音标01.wmv│├─英语美式音标02.wmv│├─英语美式音标03.wmv│├─英语美式音标04.wmv│├─英语美式音标05.wmv│├─英语美式音标06.wmv│├─英语美式音标08.wmv│├─英语美式音标09.wmv│├─英语美式音标10.wmv│├─英语美式音标11.wmv│├─英语美式音标12.wmv│└─英语美式音标13.wmv│├─02流利生活口语初级128课│├─流利口语1││├─01-Uit1-It'icetomeetyou.(1).wmv││├─02-Uit1-It'icetomeetyou.(2).wmv││├─03-Uit1-It'icetomeetyou.(3).wmv││├─04-Uit1-It'icetomeetyou.(4).wmv││├─05-Uit2-What'thi？(1).wmv││├─06-Uit2-What'thi？(2).wmv││├─07-Uit2-What'thi？(3).wmv││├─08-Uit2-What'thi？(4).wmv││├─09-Uit3-Whereareyoufrom(1).wmv││├─10-Uit3-Whereareyoufrom(2).wmv││├─11-Uit3-Whereareyoufrom(3).wmv││├─12--Uit3-Whereareyoufrom(4).wmv││├─13-Uit4-I'motwearigoot!(1).wmv││├─14-Uit4-I'motwearigoot!(2).wmv││├─15-Uit4-I'motwearigoot!(3).wmv││├─16-Uit4-I'motwearigoot!(4).wmv││├─17-Uit5-Whatareyoudoig(1).wmv││├─18-Uit5-Whatareyoudoig(2).wmv││├─19-Uit5-Whatareyoudoig(3).wmv││├─20-Uit5-Whatareyoudoig(4).wmv││├─21-Uit6-Myiterworkdowtow.(1).wmv││├─22-Uit6-Myiterworkdowtow.(2).wmv││├─23-Uit6-Myiterworkdowtow.(3).wmv││├─24-Uit6-Myiterworkdowtow.(4).wmv││├─25-Uit7-Doeithaveaview(1).wmv││├─26--Uit7-Doeithaveaview(2).wmv││├─27-Uit7-Doeithaveaview(3).wmv││├─28-Uit7-Doeithaveaview(4).wmv││├─29-Uit8-Whatdoyoudo(1).wmv││├─30-Uit8-Whatdoyoudo(2).wmv││├─31-Uit8-Whatdoyoudo(3).wmv││└─32-Uit8-Whatdoyoudo(4).wmv│││├─流利口语2││├─33-Uit9-Broccoliigoodforyou.(1).wmv││├─34-Uit9-Broccoliigoodforyou.(2).wmv││├─35-Uit9-Broccoliigoodforyou.(3).wmv││├─36-Uit9-Broccoliigoodforyou.(4).wmv││├─37-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(1).wmv││├─38-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(2).wmv││├─39-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(3).wmv││├─40-Uit10-Ica'tice-kateverywell.(4).wmv││├─41-Uit11-Whatareyougoigtodo(1).wmv││├─42--Uit11-Whatareyougoigtodo(2).wmv││├─43-Uit11-Whatareyougoigtodo(3).wmv││├─44-Uit11-Whatareyougoigtodo(4).wmv││├─45-Uit12-What'thematter(1).wmv││├─46-Uit12-What'thematter(2).wmv││├─47-Uit12-What'thematter(3).wmv││├─48-Uit12-What'thematter(4).wmv││├─49-Uit13-Youca'tmiit.(1).wmv││├─50-Uit13-Youca'tmiit.(2).wmv││├─51-Uit13-Youca'tmiit.(3).wmv││├─52-Uit13-Youca'tmiit.(4).wmv││├─53-Uit14-Didyouhavefu(1).wmv││├─54--Uit14-Didyouhavefu(2).wmv││├─55-Uit14-Didyouhavefu(3).wmv││├─56-Uit14-Didyouhavefu(4).wmv││├─57-Uit15-Wherewereyouor(1).wmv││├─58-Uit15-Wherewereyouor(2).wmv││├─59-Uit15-Wherewereyouor(3).wmv││├─60-Uit15-Wherewereyouor(4).wmv││├─61-Uit16-Cahecallyoulater(1).wmv││├─62-Uit16-Cahecallyoulater(2).wmv││├─63-Uit16-Cahecallyoulater(3).wmv││└─64-Uit16-Cahecallyoulater(4).wmv│││├─流利口语3││├─65-Uit1-PleaecallmeBeth.(1).wmv││├─66-Uit1-PleaecallmeBeth.(2).wmv││├─67-Uit1-PleaecallmeBeth.(3).wmv││├─68-Uit1-PleaecallmeBeth.(4).wmv││├─69-Uit2-Howdoyouedyourday(1).wmv││├─70-Uit2-Howdoyouedyourday(2).wmv││├─71-Uit2-Howdoyouedyourday(3).wmv││├─72-Uit2-Howdoyouedyourday(4).wmv││├─73-Uit3-Howmuchiit(1).wmv││├─74-Uit3-Howmuchiit(2).wmv││├─75-Uit3-Howmuchiit(3).wmv││├─76-Uit3-Howmuchiit(4).wmv││├─77-Uit4-Doyoulikera(1).wmv││├─78-Uit4-Doyoulikera(2).wmv││├─79-Uit4-Doyoulikera(3).wmv││├─80-Uit4-Doyoulikera(4).wmv││├─81-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(1).wmv││├─82-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(2).wmv││├─83-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(3).wmv││├─84-Uit5-Tellmeaoutyourfamily.(4).wmv││├─85-Uit6-Howoftedoyouexercie(1).wmv││├─86-Uit6-Howoftedoyouexercie(2).wmv││├─87-Uit6-Howoftedoyouexercie(3).wmv││├─88-Uit6-Howoftedoyouexercie(4).wmv││├─89-Uit7-Wehadagreattime!(1).wmv││├─90-Uit7-Wehadagreattime!(2).wmv││├─91-Uit7-Wehadagreattime!(3).wmv││├─92-Uit7-Wehadagreattime!(4).wmv││├─93-Uit8-What'youreighorhoodlike(1).wmv││├─94-Uit8-What'youreighorhoodlike(2).wmv││├─95-Uit8-What'youreighorhoodlike(3).wmv││└─96-Uit8-What'youreighorhoodlike(4).wmv│││├─流利口语4││├─100-Uit9-Whatdoehelooklike(4).wmv││├─101-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(1).wmv││├─102-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(2).wmv││├─103-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(3).wmv││├─104-Uit10-Haveyoueverriddeacamel(4).wmv││├─105-Uit11-It'averyexcitiglace!(1).wmv││├─106-Uit11-It'averyexcitiglace!(2).wmv││├─107-Uit11-It'averyexcitiglace!(3).wmv││├─108-Uit11-It'averyexcitiglace!(4).wmv││├─109-Uit12-Itreallywork!(1).wmv││├─110-Uit12-Itreallywork!(2).wmv││├─111-Uit12-Itreallywork!(3).wmv││├─112-Uit12-Itreallywork!(4).wmv││├─113-Uit13-MayItakeyourorder(1).wmv││├─114-Uit13-MayItakeyourorder(2).wmv││├─115-Uit13-MayItakeyourorder(3).wmv││├─116-Uit13-MayItakeyourorder(4).wmv││├─117-Uit14-Theiggetadtheet!(1).wmv││├─118-Uit14-Theiggetadtheet!(2).wmv││├─119-Uit14-Theiggetadtheet!(3).wmv││├─120-Uit14-Theiggetadtheet!(4).wmv││├─121-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(1).wmv││├─122-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(2).wmv││├─123-Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(3).wmv││├─124--Uit15-I'mgoigtoaoccermatch.(4).wmv││├─125-Uit16-Achagefortheetter!(1).wmv││├─126-Uit16-Achagefortheetter!(2).wmv││├─127-Uit16-Achagefortheetter!(3).wmv││├─128-Uit16-Achagefortheetter!(4).wmv││├─97-Uit9-Whatdoehelooklike(1).wmv││├─98-Uit9-Whatdoehelooklike(2).wmv││└─99-Uit9-Whatdoehelooklike(3).wmv│││└─零基础直达流利生活口语试听课.wmv│├─03流利生活口语中级136课│├─录像1.wmv│├─录像10.wmv│├─录像100.wmv│├─录像101.wmv│├─录像102.wmv│├─录像103.wmv│├─录像104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2023-03-25

课程介绍课程来自于【面膜哥的外卖系统】3980《外卖中级运营课，从0到1教你开一家店》系统外卖运营＋招商方案外卖已经成为了人们的必需品，现在人们点外卖不仅仅满足于简单的吃饱，更在乎哪家店铺更健康，更好吃，包装服务更好，同时又经济实惠，价格不贵。这对于商家而言，外卖运营已经不是单点的竞争，而是对商铺综合能力的考验。很多老板，堂食经营了很长时间，生意也非常不错，但开始做起外卖，在堂食方面井井有条的老板就不行了。为什么堂食做的好，外卖却不行了呢？根本原因是惯性思维在作怪，很多老板以为：外卖不就是炒个菜然后打包起来送出去就可以了嘛！结果死的很惨，原因就是——外卖的核心思维已经变了。有些老板做外卖完全是堂食怎么做，外卖就怎么做。要知道，堂食和外卖的用餐环境都不一样，适合堂食的菜品不一定适合外卖，而且外卖平台比堂食也多了很多的玩法。一家外卖店铺，从店铺选品、菜单设计、活动策略、包装服务、配送方式、评价选择等等一系列都与堂食的模式不同，商家需要通过强大的数据分析后，精心的策划外卖店。文件目录01-3980第一节（门开业全流程）.m402-3980课程第二节（打峰值）.m403-3980课程第三节（三大品类前台搭建）.m404-3980课程第四节（推广应用以及外卖宣传单设计）.m405-3980课程外卖宣传品流量思维.m406-3980课程外卖流量周期概念.m407-3980课程外卖开业标签思维.m408-3980课程-流量活动概念.m409-3980课程外卖开业节奏（一些细节）.m410-3980课程铂金玩法总结.m411-上·三层级数据如何提升.m412-中·开业准备（菜单·宣传品）.m413-下·外卖开业数据分析（万单店）.m414-流量标签：宣传单、开业前三天.m415-铂金本质讲解.m416-超级流量卡的本质讲解.m417-3980课程--拉活跃--叠罗汉.m418-铂金----自定义场景玩法.m419-3980课程—破流玩法.m420-3980—流量标签概念.m421-破流玩法之后期维护.m422-如何做学员.m423-3980经营日课（一）.m4...

2023-03-09 外卖从0开始 外卖1+6

课程介绍课程来自于许光明《阴宅风水初级+中级+高级班》三套合集共52集许光明江西道教协会正一派教员，沈氏玄空风水嫡传，杨公风水39代传人文件目录001楚恒易学阴宅风水初级班23集（第6期、第8期、第13期）第6期阴宅风水初级08第八课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级03第三课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级04第四课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级05第五课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级01第一课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级02第二课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级第09九课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级07第七课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级06第六课赵洪山【汇众知识社群】.m4第6期阴宅风水初级10第十课赵洪山【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级06第六课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级05第五课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级03第三课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级02第二课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级07第七课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级01第一课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级08第八课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级10第十课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级04第四课许光明【汇众知识社群】.m4第8期阴宅风水初级09第九课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级08第八课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级01第一课许光明【汇众知识社群】.m4第13期阴宅风水初级05第五课许光明【汇众知识社群】.m4002楚恒易学阴宅风水中级班19集（第9期、第14期）第9期阴宅中级04.m4.05第四、五课许光明.m4第9期阴宅中级10第十课许光明.m4第9期阴宅中级02第二课许光明.m4第9期阴宅中级07第七课许光明.m4第9期阴宅中级06第六课许光明.m4第9期阴宅中级08第八课许光明.m4第9期阴宅中级03第三课许光明.m4第9期阴宅中级09第九课许光明.m4第9期阴宅中级01第一课许光明.m4第14期阴宅风水中级03第三课许光明.m4第14期阴宅风水中级07第七课许光明.m4第14期阴宅风水中级08第八课许光明.m4第14期阴宅风水中级09第九课许光明.m4第14期阴宅风水中级10第十课许光明.m4第14期阴宅风水中级06第六课许光明.m4第14期阴宅风水中级02第二课许光明.m4第14期阴宅风水中级05第五课许光明.m4第14期阴宅风水中级01第一课许光明.m4第14期阴宅风水中级04第四课许光明.m4003楚恒易学阴宅风水高级班10集（第17集）第17期阴宅风水高级09第九课风水案例10篇【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级10第十课试题讲解及答疑【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级06第六课紫白、禄马贵、易理、正五行择日【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级07第七课阳宅风水理论汇总讲解【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级04第四课阴宅风水的形家理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级08第八课风水杂论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级01第一课历代葬法讲解、罗经三盘的应用【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级03第三课阴宅风水的精髓理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级05第五课阴宅风水的法家理论【汇众知识社群】.m4第17期阴宅风水高级02第二课阴宅风水中天文知识的运用【汇众知识社群】.m4阴宅风水...

2023-03-09

如果您在高速上没有系安全带拍到，您可以向当地交警部门提出申诉，并准备相关证据，以证明您没有系安全带。如果您的申诉被接受，您可以免除罚款。机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。点评：这是一条非常重要的交通安全规定，行驶时，驾驶人和乘坐人员都应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人和乘坐人员也应当按规定戴安全头盔，这样才能有效的保障行车安全。...

2023-03-01 摩托车头盔安全带系法 骑摩托车能带安全帽吗

图书名称：《电子战信号处理》【作者】(美)詹姆斯·吉诺瓦作；杨小牛总主编；甘荣兵，郑坤，张刚，刘江，张圣鹋译【页数】195【出版社】北京：国防工业出版社,2021.06【ISBN号】978-7-118-12343-2【价格】98.00【分类】电子对抗-信号处理【参考文献】(美)詹姆斯·吉诺瓦作；杨小牛总主编；甘荣兵，郑坤，张刚，刘江，张圣鹋译.电子战信号处理.北京：国防工业出版社,2021.06.图书封面：图书目录：《电子战信号处理》内容提要：本书重点介绍了反舰导弹雷达导引头与舰艇电子攻击博弈过程中，双方采取的措施及信号处理领域的最新研究成果。这些研究成果来源于作者长期从事的海军研究项目。相关技术的描述以理论为基础，同时具有很强的实用性，是世界上较先进的技术。书中在雷达电子防护波形设计方面，重点介绍了编码波形、步进频波形和探测波形电子防护技术；在电子防护信号处理方面，介绍了双相参源电子防护、空时自适应处理抗干扰、压制干扰电子防护等新信号处理技术。本书既可为电子侦察、电子干扰技术研究者提供珍贵的参考，也可为雷达系统设计者提供抗干扰设计的必要支撑。《电子战信号处理》内容试读第1章现代电子战简介像反舰导弹(ASM)这样的自主威胁能利用其传感器及一系列后续处理来探测和选择正确的打击目标，并对该目标提供精确的制导信息。反舰导弹利用该制导信息把自己送往目标。被攻击的目标采用动能或非动能(NK)武器对抗来袭威胁。实时数字信号处理算法的应用使现代威胁感知器的有效性得到了显著提升。本书阐述了电子战的现状，对自主威胁传感器中用于对抗常规电子攻击技术的数字信号处理实例进行了介绍，并给出了一种将物理模型与工程经验相结合的电子战效能评估的方法。本书采用海军电子战案例介绍现代电子战中的信息对抗。鉴于大部分出版物主要关注空军电子战，本书给出海军电子战的基础理论，既更全面地阐述了现代电子战概念又填补了文献资料在该领域的空白。目前，大幅提升的雷达技术以及高速DSP的使用使自主雷达制导反舰导弹形成了显著的战术优势。本章介绍现代电子战的背景及基本概念。1.1节简要概述了海军电子战的发展历史，描述了现代电子攻击从利用传感器技术缺陷到实实在在的信息战的演化历程。如今的反舰导弹雷达传感器已经可以检测并测量多个目标的制导参数。传感器可同时使用多种DSP算法，快速并准确地从测量参数中提取特征，以提升目标分类能力。1.2节概括介绍了常规概念下的电子对抗案例。这些简单的对抗场景将作为后续概念扩展的基础案例，并用于定义标准的电子战术语。本节通过引入突袭歼灭概率(PRA)的概念，说明了这种简单场景如何作为一种基础支持对雷达制导反舰弹群与海军舰群作战分析。为便于后文的表述1.3节给出了简化的交战案例。通过这些基本而简单的例子，可以更容易、更直观地理解更复杂交战案例的数学分析结果。电子战信号处理ElectroicWarfareSigalProceig1.1海军电子战的演化历程海军舰队自古以来就是一种令人震撼的武装力量，可以将部队从海洋投放至敌控地理区域。在大多数情况下，与经由陆路相比，通过水路航行的舰船可以更容易地进行人员和装备转移。在地面作战部队无法立即靠近敌人的情况下，通常从海面对敌人进行攻击，这导致了地面与海军力量的对抗以及两股海军力量之间的对抗。作战人员可使舰船足够靠近对方船只，然后采用人员登上敌方船只的方式进行对抗。除了人员之外，地面武器常常装备于舰船来增加其作战效能或防御能力。古希腊人将多种武器装备到了舰船上来增加其有效射程，这些武器包括石弩、火焰投射器、长矛以及弓箭。火药和大炮在摧毁城墙和增加兵器的投掷射程之后，也很快装备在了舰船上。在这些技术的推动下，攻击性弹药的射程大大增加了。在作战过程中，各个作战小组之间的通信至关重要。在古代，远距离的通信手段仅限于音频信号以及视距可见信号。就像在地面战争中一样，在白天海军采用信号旗和烟来向其他参战人员传递信息，夜晚则采用火炬信号。信息域的作战是非常重要的。除了能够协调战术和作战力量，欺骗性的动作也可能颠覆一场战斗。有时一艘舰船已被敌方力量捕获，而己方尚未获悉，一个假的信号旗挥舞动作可以使己方将敌方误认为友军并允许其不断靠近。这是早期的欺骗性信息作战的简单案例：与武器和通信方式一样，其他技术也经历了演化和改进。海军作战传感器的重要改进是使用望远镜来增加对舰船目标的目视观测和分类识别的距离。导航领域的改进包括指南针的使用以及六分仪结合更多恒星知识的使用。导航技术的发明使舰船得以航行至更远的距离，探索离岸更远的区域。罗马曾经凭借其优越的道路及海军舰队控制了地中海沿岸及其周边的整片区域。导航、通信、传感器以及武器技术等方面的发展使海军舰队可以将力量投送到更远的距离。英国依赖其优越的海军力量形成统治遍布全世界的庞大帝国很多年。美国在1853年利用舰队向日本展示了先进的海军技术，并且带来了美国与亚洲国家贸易往来的增长。在这些早期技术持续改进的同时，飞行器被发明，并在被应用于地面战争之后很快也被应用于海军舰队。航空母舰将飞行器搭载于舰船上，通过水面平台搭载飞行器，并从这一移动平台发射机载武器的方式，使海军舰队得以将力量投送至更远的距离以及更大纵深的内陆地区。第二次世界大战期间，在珍珠港及其他太平洋岛屿上已经验证了飞行平台与海军舰队的结合是非常有效的。第1章现代电子战简介面向海军舰队的对抗手段一直是采用陆基武器、其他舰载武器以及机载武器相结合的方式。在海军舰队间的战斗中，各船只必须足够靠近对方以满足舰载武器的射程要求。在第二次世界大战期间，这一任务有时由潜艇舰队的攻击行动秘密完成。其他情况下，从航空母舰升空的飞行器可以在足够远的距离实现对敌方舰队的攻击。从空中对舰队进行攻击是指由飞行员引导武器对敌方舰队进行打击。飞行员引导武器进行攻击的增多使发展尖端防御武器的需求持续增加，以使舰队在面对空中威胁时具有足够的自卫能力。同样在第二次世界大战期间，雷达传感器先后在地面/空中战役以及海上战役中发展成熟。这种基于电磁波的传感器增加了对敌方空军力量及海军力量的探测和定位（包括角度及距离）能力，不仅作用距离大大增加，在黑暗环境以及恶劣气候下依然能够发挥效能。几乎与雷达应用于作战同时开始发展和部署的是（对雷达的)欺骗和迷惑技术，比如箔条的使用。随着对雷达的依赖逐渐增加，电子战成为了一个独特的作战层面。随着雷达传感器以及其他电子技术的发展，战场上的速度、复杂性以及距离均有所提升，更多的自动化技术逐渐被引入作战。例如，操作手可以通过雷达屏显来判断是目标还是箔条。电子处理器能够根据回波特征处理将首选的感兴趣目标高亮显示给操作手。最终显示器完全不再给出雷达原始数据，取而代之的是数字处理后生成的符号。电子化的武器越来越多地做出战场战术决策，或是为操作手提供实时作战建议。武器的自主水平逐渐提升。到了现代，许多国家拥有大量舰船组成的海军，具备将力量从邻近海域投送至距离较远的敌对国家的能力。以美国为代表的许多国家建造了以高价值目标①(HVU)一航空母舰为核心的舰队。航空母舰舰队利用在这一移动基地上起飞的飞机将力量投送至敌方区域。对于美国，航空母舰已成为占主导地位的移动武器基地，既可用于攻击，也可用于声明其政治立场。其他舰船尽管也可以发射远程武器，但它们的主要角色通常是保护作为移动基地的航空母舰。当然，随着技术越来越复杂，舰队的花费也相应越来越多。由于海军舰队是投送力量至敌控区域的手段，随着对抗日益自动化，用于对抗这一海军力量的手段自然是自主化的反舰导弹。反舰导弹已经历了60多年的发展历程，作为飞行员制导武器的替换项，反舰导弹集成了多种包含先进电子器件及处理器的高性能传感器。现代的反舰导弹可以从海面舰船、空中平台、潜艇以及陆地等多种平台发射。尽管造价昂贵，但面对从未如此昂贵的海军舰队，反舰导弹仍然是一种高效费比的对抗手段。如果它能成功击中高价值目标，则更是如此。①译者注：在本书中，高价值目标(HVU)均指航空母舰。电子战信号处理ElectroicWarfareSigalProceig1967年，以色列寻求投送力量至埃及控制的西奈半岛。埃及发射了四枚俄制Styx导弹并击沉了以色列海军的INSEilat号。作为回应，以色列加速了其Gariel系列反舰导弹的研制。该系列导弹在1973年对叙利亚及其他国家的“赎罪日战争”中得到了有效应用，击沉多艘敌方舰艇。在1982年的马岛战争中，英国在面对其敌人（阿根廷）时，利用海军舰队将力量投送至远离英国的阿根廷附近海域。作为反击，阿根廷使用法国生产的空中及地基发射的“飞鱼”反舰导弹，成功击沉或损毁了“谢菲尔德”号以及另外两艘英国舰艇。此时，美国海军意识到它的自动防御系统会忽略“飞鱼”反舰导弹。因为它是大西洋公约组织同盟国的武器，所以会把它划分为非威胁目标。美国海军防御系统软件很快进行了必要的修正。在两伊战争期间，针对伊朗，美国将海军舰队驶入中东海域。尽管他们声称是由于飞行员失误，伊拉克在1987年成功采用“飞鱼”反舰导弹对抗了美国海军的佩里级舰“斯塔克”号。即使是作战力量有限的国家也可通过获取和部署反舰导弹获得一定程度的对抗敌方优势海军力量的能力。在2006年7月的黎巴嫩战争中，以色列利用其海军巡逻队在距黎巴嫩海岸10mile①处包围了黎巴嫩真主党。由于没有意识到黎巴嫩真主党装备了反舰导弹（可能是C802),以色列舰艇NSHait号为了避免把以色列飞机错误识别为威胁目标而关闭了自动防御系统。据报道，黎巴嫩真主党从海岸发射了两枚反舰导弹，其中一枚击中并毁坏了INSHait号，并导致多名水手牺牲。舰队的防御有两个基本方面：一是保护舰船及其投送力量的能力；二是尽可能长时间的保护在敌方区域的整个舰队。在反舰导弹的威胁下保护舰船的主要手段是采用动能或硬杀伤武器。动能武器包括以“海麻雀”和“拉姆”为代表的反导导弹、以近防武器系统(CWS)为代表的高速射击武器，以及以高功率激光武器为代表的新型武器。动能武器是最可靠和有效的对抗反舰导弹的防御武器。它们的目标是物理损伤或摧毁反舰导弹平台或其传感器。动能武器的优点是能够通过感知反舰导弹是否偏离路径或者观察到反舰导弹坠入海面来实时确认杀伤效果。反舰导弹用于对抗动能武器的手段是在攻击过程中做机动。这大大增加了动能武器火控算法的复杂度。一些具有较强军事力量的国家，会发射多轮反舰导弹来攻击敌方舰队。这些反舰导弹可从飞机、地基、海面船只以及潜艇等平台发射，协同压制敌方海军。现代机动反舰导弹对海军舰队的波次攻击使舰队防御面临巨大的挑战。按照预期，①海里，Imile=1.852km。第1章现代电子战简介升这样的攻击可以压倒性地战胜现有的硬杀伤武器由于分波次攻击以及反舰导弹机动成为了对抗动能武器的有效手段，并且搭载动能武器的能力是有限的，所以合理的做法是在动能武器的基础上增加非动能武器或者软杀伤武器。非动能武器可用于对抗多个反舰导弹，并且舰船通常可以在单位空间内搭载更多的非动能武器。这使舰船拥有可与硬杀伤武器互补的有效舰载电子攻击或软杀伤防御能力成为必须的选项。图1.1给出了海军战役中对抗反舰导弹波次式攻击的多层次防御体系。战斗群▣电子攻击高价值目标☐反舰导弹波次攻击诱饵动能武器来袭威胁武器系统图1.1海军多层反舰导弹防御电子战是一场信息战四。反舰导弹导引头的目的是搜集并解读信息以使反舰导弹能够自动做出战术决策。导引头的首要任务是在监视模式下探测所有的可能目标，接下来的任务是进行目标分类或识别出正确的目标。图1.2给出了反舰导弹平台的简单模型。反舰导弹制导寻的目标回波信号图1.2反舰导弹模型在探测和选定目标之后，反舰导弹传感器的处理器在目标参数周围生成跟踪波门，并在分离数据的同时要防止传感器无意中使用来自干扰系统的错误信息。电子战信号处理ElectroicWarfareSigalProceig一旦进入跟踪或定位模式，导引头将为制导子系统提供对当前目标的定位测量信息（距离与方位）。反舰导弹导引头的作用是进行正确的目标探测，然后在干扰背景下给出精确的距离和角度估计。图1.3给出了简单的距离跟踪波门的使用方式。被选目标时间波门距离图1.3距离跟踪门应用动能武器攻击的是反舰导弹平台，而电子攻击系统则是通过向导引头注入虚假信息来攻击反舰导弹的感知功能。图1.4所示为反舰导弹同时受到动能武器和非动能武器攻击的示意图。反舰导弹电子攻击信号制导寻的目标回波动能武器信号攻击图1.4攻击反舰导弹示意图典型电子攻击技术的正常开发需要情报机构搜集实际工作中的威胁导弹传感器的样本，以分析其硬件缺陷。攻击探测能力的典型电子攻击技术的例子包括利用箔条来替代目标，或者通过噪声干扰致盲敌方传感器来阻止或延迟目标探测。例如，对工作中的敌方反舰导弹导引头的仔细分析可使电子战工程师设计个电子攻击脉冲序列，它可以捕获敌方雷达的跟踪门，并且会在这些跟踪门中制造6···试读结束···...

2023-03-01 信号处理论坛 《信号处理》

如果不让用公积金贷款买房，可以考虑其他贷款方式，比如商业贷款、组合贷款等。另外，也可以考虑自己积攒资金，以及利用家庭资产，比如把家里的房子抵押贷款等。不让用公积金贷款买房的处理是可以找相应的开发商进行协商，协商不成的，开发商拒绝使用公积金可以到本地区房地产主管部门进行举报，一经查实，会有相关部门进行处理。如果实在是没有办法可以考虑办理商业贷款。【法律依据】根据《住房公积金管理条例》第五条，住房公积金应当用于职工购买、建造、翻建、大修自住住房，任何单位和个人不得挪作他用。点评：这篇文章提供了一些有效的解决方案，并且提供了法律依据，可以帮助普通大众更好地了解不让用公积金贷款买房的原因，并且提出了一些有效的解决方案。总的来说，这篇文章提供的信息非常有用，可以帮助大家解决不让用公积金贷款买房的问题。...

2023-02-24 公积金贷款组合贷款计算器 商业贷款和公积金贷款组合贷款

中级会计就业前景良好。随着经济的发展，企业对会计人员的需求也在不断增加，中级会计人员的就业前景也会越来越好。此外，中级会计人员可以在会计、审计、税务、财务管理等领域发挥作用，因此就业前景也是非常可观的。1、会计学专业就业前景其实，大家都知道，报会计学的考生，一般都是为了今后的就业而打算的。2、因为无论高中学的是理科还是文科，大家都不会接触到会计这一个学科，所以自然没有兴趣可言了。3、很多学生在高中里会发现，自己喜欢英语、喜欢化学、喜欢数学等等，但不会有人发现自己喜欢会计。4、但为何会计学专业热度居高不下?原因在于这个专业有源源不断的社会需求，因此就业形势良好。5、下面，就具体分析一下会计学的就业前景。6、源源不断地社会需求需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。7、会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以，每一个团体都需要他们。8、今天没有找到每年新增多少企业的数据，但没有数据证明，大家也明白，每年新增的企业数以万计。9、有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业。10、企业中的主导地位会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。11、所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。12、一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。13、时下高校里流行着一些新型管理学专业，譬如工程管理、工商管理、企业管理等等。14、为什么有些专家会说这些专业很虚，我来重点说明一下。15、首先这些专业学的东西都是一些皮毛，没有真正的内涵。16、如工商管理专业，工商管理专业的专业课设置有点类似于万金油，初级的经济学、初级的会计学、初级的财务管理学、管理学等等，每一门课都是浮在水面上的一层，深层次的东西没有。17、有点类似于门门通样样瘟。18、再退一万步讲，即使你学得很出色，走上社会后，哪一家企业会把他们辛辛苦苦打下的家业拿给你一个刚毕业的毛头小孩去管理?真正的管理与企业的整个环境密切结合，是要在多年与这个企业荣辱与共的历程中积累出来的，岂是书本上能够学到的东西?如果没有单位聘用你来管理，那么你在社会上怎么立足?经济学只是皮毛，没有经济学专业的学生吃香、会计学的精髓你都还一概不知但会计学与一般的管理类学科有本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。19、从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。点评：文章论述了会计学专业的就业前景，结合现实情况，详细分析了会计学的特点及优势，同时还比较了会计学与其他管理类学科的区别，论述充分、有说服力，对于想报考会计学的学生具有一定的参考价值。...

2023-02-22 会计学会计学专业跟投融资挂钩吗 会计学专业 会计专业

会计就业前景非常乐观。会计专业的就业前景一直很受欢迎，因为会计专业的技能在经济发展中起着重要作用。会计专业的毕业生可以在会计师事务所、银行、保险公司、投资公司、企业管理部门、政府机构、税务机构等机构就业。此外，会计专业的毕业生还可以在会计软件公司、会计咨询公司、会计出版公司等机构就业。1、会计学专业就业前景其实，大家都知道，报会计学的考生，一般都是为了今后的就业而打算的。2、因为无论高中学的是理科还是文科，大家都不会接触到会计这一个学科，所以自然没有兴趣可言了。3、很多学生在高中里会发现，自己喜欢英语、喜欢化学、喜欢数学等等，但不会有人发现自己喜欢会计。4、但为何会计学专业热度居高不下?原因在于这个专业有源源不断的社会需求，因此就业形势良好。5、下面，就具体分析一下会计学的就业前景。6、源源不断地社会需求需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。7、会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以，每一个团体都需要他们。8、今天没有找到每年新增多少企业的数据，但没有数据证明，大家也明白，每年新增的企业数以万计。9、有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业。10、企业中的主导地位会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。11、所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。12、一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。13、时下高校里流行着一些新型管理学专业，譬如工程管理、工商管理、企业管理等等。14、为什么有些专家会说这些专业很虚，我来重点说明一下。15、首先这些专业学的东西都是一些皮毛，没有真正的内涵。16、如工商管理专业，工商管理专业的专业课设置有点类似于万金油，初级的经济学、初级的会计学、初级的财务管理学、管理学等等，每一门课都是浮在水面上的一层，深层次的东西没有。17、有点类似于门门通样样瘟。18、再退一万步讲，即使你学得很出色，走上社会后，哪一家企业会把他们辛辛苦苦打下的家业拿给你一个刚毕业的毛头小孩去管理?真正的管理与企业的整个环境密切结合，是要在多年与这个企业荣辱与共的历程中积累出来的，岂是书本上能够学到的东西?如果没有单位聘用你来管理，那么你在社会上怎么立足?经济学只是皮毛，没有经济学专业的学生吃香、会计学的精髓你都还一概不知但会计学与一般的管理类学科有本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。19、从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。点评：这篇文章讲述了会计学专业的就业前景，总体上比较全面，从源源不断的社会需求，企业中的主导地位，以及一技在手的优势等方面分析了会计学专业的就业前景。文章表述清晰，观点深刻，语言流畅，总体上写得很不错。...

2023-02-22 会计 会计学区别 会计会计学属于什么专业类别