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2022-12-16

《实验室的魔法日常》是一个趣味化学实验的大集锦,该短片旨在提高大家对化学的兴趣,是化学学习的增味剂，欢迎有需要的同学们网盘下载学习!截图202203291057362605.g(12.39KB,下载次数:18)下载附件保存到相册[百度云网盘]实验室的魔法日常（化学）（高清视频）2022-3-2910:57上传...

2022-12-11 实验室的魔法日常化学灯塔 实验室的魔法日常 化学反应

学而思蔡子星高中物理课程，本课程共5.7G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“学而思-蔡子星高中物理竞赛全国中学生夏令营”。课程目录：├──第10讲模拟题讲解（一）（上）|├──(1)模拟题讲解（一）（上）第1段.m470.93M|└──(2)模拟题讲解（一）（上）第2段.m450.16M├──第11讲模拟题讲解（一）（中）|├──(1)模拟题讲解（一）（中）第1段.m453.40M|└──(2)模拟题讲解（一）（中）第2段.m443.91M├──第12讲模拟题讲解（一）（下）|├──(1)模拟题讲解（一）（下）第1段.m454.86M|├──(2)模拟题讲解（一）（下）第2段.m452.38M|└──(3)模拟题讲解（一）（下）第3段.m467.01M├──第13讲刚体连续体（上）|├──(1)刚体连续体（上）第1段.m459.52M|└──(2)刚体连续体（上）第2段.m459.25M├──第14讲刚体连续体（中）|├──(1)刚体连续体（中）第1段.m449.07M|└──(2)刚体连续体（中）第2段.m452.72M├──第15讲刚体连续体（下）|├──(1)刚体连续体（下）第1段.m470.32M|├──(2)刚体连续体（下）第2段.m463.12M|└──(3)刚体连续体（下）第3段.m435.31M├──第16讲守恒量（一）（上）|├──(1)守恒量（一）（上）第1段.m466.58M|└──(2)守恒量（一）（上）第2段.m476.63M├──第17讲守恒量（一）（中）|├──(1)守恒量（一）（中）第1段.m469.62M|└──(2)守恒量（一）（中）第2段.m463.34M├──第18讲守恒量（一）（下）|├──(1)守恒量（一）（下）第1段.m450.13M|└──(2)守恒量（一）（下）第2段.m446.58M├──第19讲守恒量（二）（上）|├──(1)守恒量（二）（上）第1段.m460.03M|└──(2)守恒量（二）（上）第2段.m460.96M├──第1讲运动学（上）|├──(1)运动学（上）第1段.m461.77M|├──(2)运动学（上）第2段.m445.47M|└──运动学（上）.df2.88M├──第20讲守恒量（二）（中）|├──(1)守恒量（二）（中）第1段.m471.21M|└──(2)守恒量（二）（中）第2段.m461.97M├──第21讲守恒量（二）（下）|├──(1)守恒量（二）（下）第1段.m467.18M|└──(2)守恒量（二）（下）第2段.m465.81M├──第22讲电路与导电原理（上）|├──(1)电路与导电原理（上）第1段.m468.99M|└──(2)电路与导电原理（上）第2段.m460.35M├──第23讲电路与导电原理（中）|├──(1)电路与导电原理（中）第1段.m467.23M|└──(2)电路与导电原理（中）第2段.m469.40M├──第24讲电路与导电原理（下）|├──(1)电路与导电原理（下）第1段.m466.76M|└──(2)电路与导电原理（下）第2段.m471.04M├──第25讲模拟题讲解（二）(上)|├──(1)模拟题讲解（二）（上）第1段.m461.40M|└──(2)模拟题讲解（二）（上）第2段.m461.82M├──第26讲模拟题讲解（二）（中）|├──(1)模拟题讲解（二）（中）第1段.m452.44M|└──(2)模拟题讲解（二）（中）第2段.m454.62M├──第27讲模拟题讲解（二）（下）|├──(1)模拟题讲解（二）（下）第1段.m460.26M|└──(2)模拟题讲解（二）（下）第2段.m457.59M├──第28讲电磁感应（上）|├──(1)电磁感应（上）第1段.m455.14M|└──(2)电磁感应（上）第2段.m454.48M├──第29讲电磁感应（中）|├──(1)电磁感应（中）第1段.m450.99M|└──(2)电磁感应（中）第2段.m453.84M├──第2讲运动学（中）|├──(1)运动学（中）第1段.m455.15M|├──(2)运动学（中）第2段.m455.56M|└──运动学（中）.doc11.47M├──第30讲电磁感应（下）|├──(1)电磁感应（下）第1段.m459.94M|├──(2)电磁感应（下）第2段.m459.03M|└──(3)电磁感应（下）第3段.m463.11M├──第31讲相对论（上）|├──(1)相对论（上）第1段.m462.40M|└──(2)相对论（上）第2段.m458.37M├──第32讲相对论（中）|├──(1)相对论（中）第1段.m464.48M|└──(2)相对论（中）第2段.m460.41M├──第33讲相对论（下）|├──(1)相对论（下）第1段.m466.42M|└──(2)相对论（下）第2段.m472.55M├──第34讲集合光学（上）|├──(1)集合光学（上）第1段.m468.21M|└──(2)集合光学（上）第2段.m465.73M├──第35讲集合光学（中）|├──(1)集合光学（中）第1段.m459.90M|└──(2)集合光学（中）第2段.m470.31M├──第36讲集合光学（下）|├──(1)集合光学（下）第1段.m471.47M|└──(2)集合光学（下）第2段.m471.05M├──第37讲热学（上）|├──(1)热学（上）第1段.m471.53M|└──(2)热学（上）第2段.m468.40M├──第38讲热学（中）|├──(1)热学（中）第1段.m464.95M|└──(2)热学（中）第2段.m475.08M├──第39讲热学（下）|├──(1)热学（下）第1段.m465.50M|└──(2)热学（下）第2段.m470.91M├──第3讲运动学（下）|├──(1)运动学（下）第1段.m463.25M|└──(2)运动学（下）第2段.m464.79M├──第40讲模拟考试讲解（三）（上）|├──(1)模拟考试讲解（三）（上）第1段.m469.64M|└──(2)模拟考试讲解（三）（上）第2段.m468.54M├──第41讲模拟考试讲解（三）（中）|├──(1)模拟考试讲解（三）（中）第1段.m459.51M|└──(2)模拟考试讲解（三）（中）第2段.m469.93M├──第42讲模拟考试讲解（三）（下）|├──(1)模拟考试讲解（三）（下）第1段.m464.26M|└──(2)模拟考试讲解（三）（下）第2段.m465.24M├──第43讲波动光学-原子-原子核（上）|├──(1)波动光学-原子-原子核（上）第1段.m459.96M|├──(2)波动光学-原子-原子核（上）第2段.m469.22M|└──(3)波动光学-原子-原子核（上）第3段.m470.42M├──第44讲波动光学-原子-原子核（中）|├──(1)波动光学-原子-原子核（中）第1段.m454.72M|└──(2)波动光学-原子-原子核（中）第2段.m450.51M├──第45讲波动光学-原子-原子核（下）|├──(1)波动光学-原子-原子核（下）第1段.m449.41M|└──(2)波动光学-原子-原子核（下）第2段.m450.93M├──第4讲静力学（上）|├──(1)静力-分析法解力学问题(上)第1段.m447.90M|└──(2)静力-分析法解力学问题(上)第2段.m451.90M├──第5讲静力学（中）|├──(1)静力-分析法解力学问题(中)第1段.m447.24M|└──(2)静力-分析法解力学问题(中)第2段.m450.45M├──第6讲静力学（下）|├──(1)静力-分析法解力学问题(下)第1段.m462.84M|├──(2)静力-分析法解力学问题(下)第2段.m464.28M|└──(3)静力-分析法解力学问题(下)第3段.m459.82M├──第7讲动力学（上）|├──(1)动力学（上）第1段.m451.67M|└──(2)动力学（上）第2段.m453.48M├──第8讲动力学（中）|├──(1)动力学（中）第1段.m452.18M|└──(2)动力学（中）第2段.m451.66M└──第9讲动力学（下）|├──(1)动力学（下）第1段.m460.49M|├──(2)动力学（下）第2段.m459.38M|└──(3)动力学（下）第3段.m461.40M...

运动学刚体和动力学刚体的区别 运动学刚体怎么用

必读名著课程，本课程共375M，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此ldquo精讲中学生必读名著50部rdquo。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1601506538755731458/78077|├──1.《绿山墙的安妮》蒙哥玛利-知识点.m31.0MB|├──10.《三国演义》罗贯中-导读.m38.0MB|├──100.《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人-导读.m35.0MB|├──11.《少年维特之烦恼》歌德-知识点.m32.0MB|├──12.《少年维特之烦恼》歌德-导读.m33.0MB|├──13.《呼兰河传》萧红-知识点.m33.0MB|├──14.《呼兰河传》萧红-导读.m34.0MB|├──15.《追风筝的人》卡勒德middot胡赛尼-知识点.m31.0MB|├──16.《追风筝的人》卡勒德middot胡赛尼-导读.m34.0MB|├──17.《茶花女》小仲马-知识点.m31.0MB|├──18.《茶花女》小仲马-导读.m33.0MB|├──19.《小妇人》路易莎-梅-奥尔科特-知识点.m31.0MB|├──2.《绿山墙的安妮》蒙哥玛利-导读.m36.0MB|├──20.《小妇人》路易莎-梅-奥尔科特-导读.m35.0MB|├──21.《瓦尔登湖》梭罗-知识点.m32.0MB|├──22.《瓦尔登湖》梭罗-导读.m33.0MB|├──23.《安娜middot卡列尼娜》列夫middot托尔斯泰-知识点.m32.0MB|├──24.《安娜middot卡列尼娜》列夫middot托尔斯泰-导读.m35.0MB|├──25.《罪与罚》陀思妥耶夫斯基-知识点.m32.0MB|├──26.《罪与罚》陀思妥耶夫斯基-导读.m35.0MB|├──27.《拿破仑传》埃米尔middot路德维希-知识点.m32.0MB|├──28.《拿破仑传》埃米尔middot路德维希-导读.m35.0MB|├──29.《父与子》屠格涅夫-知识点.m32.0MB|├──3.《热爱生命》杰克middot伦敦-知识点.m31.0MB|├──30.《父与子》屠格涅夫-导读.m34.0MB|├──31.《红楼梦》曹雪芹-知识点.m32.0MB|├──32.《红楼梦》曹雪芹-导读.m36.0MB|├──33.海洋三部曲（三）《神秘岛》儒勒middot凡尔纳-知识点.m31.0MB|├──34.海洋三部曲（三）《神秘岛》儒勒middot凡尔纳-导读.m36.0MB|├──35.海洋三部曲（二）《海底两万里》儒勒middot凡尔纳-知识点.m3799KB|├──36.海洋三部曲（二）《海底两万里》儒勒middot凡尔纳-导读.m35.0MB|├──37.海洋三部曲（一）《格兰特船长的儿女》儒勒middot凡尔纳-知识点.m31.0MB|├──38.海洋三部曲（一）《格兰特船长的儿女》儒勒middot凡尔纳-导读.m36.0MB|├──39.《苦儿流浪记》埃克多middot马洛-知识点.m32.0MB|├──4.《热爱生命》杰克middot伦敦-导读.m35.0MB|├──40.《苦儿流浪记》埃克多middot马洛-导读.m35.0MB|├──41.《麦琪的礼物》欧-亨利-知识点.m33.0MB|├──42.《麦琪的礼物》欧-亨利-导读.m32.0MB|├──43.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基-知识点.m33.0MB|├──44.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基-导读.m35.0MB|├──45.《格列佛游记》乔纳森middot斯威夫特-知识点.m31.0MB|├──46.《格列佛游记》乔纳森middot斯威夫特-导读.m36.0MB|├──47.《林肯传》戴尔middot卡耐基-知识点.m31.0MB|├──48.《林肯传》戴尔middot卡耐基-导读.m35.0MB|├──49.《变形记》卡夫卡-知识点.m31.0MB|├──5.《居里夫人传》艾芙middot居里-知识点.m32.0MB|├──50.《变形记》卡夫卡-导读.m34.0MB|├──51.《地心游记》儒勒middot凡尔纳-知识点.m32.0MB|├──52.《地心游记》儒勒middot凡尔纳-导读.m35.0MB|├──53.《大卫middot科波菲尔》狄更斯-知识点.m31.0MB|├──54.《大卫middot科波菲尔》狄更斯-导读.m35.0MB|├──55.《野性的呼唤》杰克middot伦敦-知识点.m31.0MB|├──56.《野性的呼唤》杰克middot伦敦-导读.m35.0MB|├──57.《悲惨世界》雨果-知识点.m31.0MB|├──58.《悲惨世界》雨果-导读.m36.0MB|├──59.《复活》列夫middot托尔斯泰-知识点.m31.0MB|├──6.《居里夫人传》艾芙middot居里-导读.m37.0MB|├──60.《复活》列夫middot托尔斯泰-导读.m36.0MB|├──61.《儒林外史》吴敬梓-知识点.m31.0MB|├──62.《儒林外史》吴敬梓-导读.m36.0MB|├──63.《飘》玛格丽特middot米切尔-知识点.m32.0MB|├──64.《飘》玛格丽特middot米切尔-导读.m35.0MB|├──65.《边城》沈从文-知识点.m31.0MB|├──66.《边城》沈从文-导读.m35.0MB|├──67.《高老头》巴尔扎克-知识点.m31.0MB|├──68.《高老头》巴尔扎克-导读.m35.0MB|├──69.《哈姆雷特》莎士比亚-知识点.m32.0MB|├──7.《水浒传》施耐庵-知识点.m34.0MB|├──70.《哈姆雷特》莎士比亚-导读.m35.0MB|├──71.《雷雨》曹禺-知识点.m32.0MB|├──72.《雷雨》曹禺-导读.m34.0MB|├──73.《伪君子》莫里哀-知识点.m32.0MB|├──74.《伪君子》莫里哀-导读.m33.0MB|├──75.《窦娥冤》关汉卿-知识点.m32.0MB|├──76.《窦娥冤》关汉卿-导读.m35.0MB|├──77.《母亲》高尔基-知识点.m32.0MB|├──78.《母亲》高尔基-导读.m34.0MB|├──79.《一只小狗的故事》马克middot吐温-知识点.m32.0MB|├──8.《水浒传》施耐庵-导读.m39.0MB|├──80.《一只小狗的故事》马克middot吐温-导读.m34.0MB|├──81.《胖子和瘦子》契诃夫-知识点.m32.0MB|├──82.《胖子和瘦子》契诃夫-导读.m33.0MB|├──83.《西游记》吴承恩-知识点.m32.0MB|├──84.《西游记》吴承恩-导读.m35.0MB|├──85.《羊脂球》莫泊桑-知识点.m32.0MB|├──86.《羊脂球》莫泊桑-导读.m35.0MB|├──87.《围城》钱钟书-知识点.m32.0MB|├──88.《围城》钱钟书-导读.m34.0MB|├──89.《老人与海》欧内斯特middot海明威-知识点.m33.0MB|├──9.《三国演义》罗贯中-知识点.m32.0MB|├──90.《老人与海》欧内斯特middot海明威-导读.m33.0MB|├──91.《简爱》夏洛蒂middot勃朗特-知识点.m33.0MB|├──92.《简爱》夏洛蒂middot勃朗特-导读.m34.0MB|├──93.《唐middot吉诃德》塞万提斯-知识点.m31.0MB|├──94.《唐middot吉诃德》塞万提斯-导读.m35.0MB|├──95.《骆驼祥子》老舍-知识点.m32.0MB|├──96.《骆驼祥子》老舍-导读.m34.0MB|├──97.《欧也妮middot葛朗台》巴尔扎克-知识点.m33.0MB|├──98.《欧也妮middot葛朗台》巴尔扎克-导读.m34.0MB|├──99.《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人-知识点.m32.0MB...

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资源介绍：资源大小：649MB家里的家具用久了都会出现一些大大小小的问题。每个人都应该经常遇到它。如果直接换掉，对一些小家具来说可能还可以，但是贵的大的就不划算了。浪费钱，所以还是要了解一些简单的家具修理方法，以防万一，想自己修理的朋友可以学习一下教学大纲1、常用家用电路保养方法.m42、马桶盖更换安装方法.m43.1更换洗脸盆进水管.m43.2如何更换水槽管.m43.3如何修复faucet.m43.4水龙头阀芯更换.m43.5如何疏通下水道.m43.6热熔胶PPR水管安装水管保养操作视频.m44、锁芯更换安装.m45、浴霸日常维护.m46、空调是否缺氟.m47、如何安装吸顶灯.m48、如何安装门铰链.m49。如何更换ocket.m4...

2023-02-09 水龙头进水管怎么拆卸 水龙头进水管怎么安装

资源介绍：资源大小：56.5GB本课程针对法语基础知识为零的学生，旨在短时间内培养学生的法语听说读写能力。课程本着实用、精细、真实的原则，带你专注学习日常常用法语。以发音和语法为基础，教你学习法语发音、语调和发音技巧，辅以法国文化介绍、听说练习等，帮助你了解法国概况，巩固和复习学习内容，帮助您在短时间内快速学习法语，快速提高法语听说读写能力。文件目录1、问候和介绍（第1部分）1、问候和介绍-字母(1).MP42、字母（二）.MP43、字母（三）.MP44、字母（四）.MP45、音节的划分.MP46、音标和音节.MP47、元音和辅音(1).MP48、元音和辅音（二）.MP49。元音和辅音(3).MP410、元音和辅音（四）.MP411.元音和辅音(5).MP42、问候和介绍（第2部分）1、对话-打个招呼(1)_(ew).m42、主语人称代词_(ew).m43、动词变位(1)_(ew).m44、动词变位(2)_(ew).m45、对话-打个招呼(2)_(ew).m46、对话-打个招呼(3)_(ew).m47、练习与复习(1)_(ew).m48、练习与复习(2)_(ew).m49。练习与复习(3)_(ew).m410。实践与回顾(4)_(ew).m43、问候和介绍II（第1部分）1、评论.MP42、元音（一）.MP43、元音（二）.MP44、辅音(1).MP45、辅音（二）.MP46、练习（1）。MP47、练习（二）.MP48、评论.MP49。简介.MP410。动词变位.MP44、问候和介绍II（第二部分）1、元音辅音.MP42、练习.MP43、简介.MP44、对话（一）.MP45、对话（二）.MP46、对话（三）.MP47、数字.MP48、年龄(1).MP49、年龄（二）.MP410。生活.MP45、邀请和时间一（第1部分）1、评论.MP42、元音.MP43、辅音.MP44、练习.MP45，数字（一）.MP46，数字（二）.MP47、数字（三）.MP48、自我介绍.MP49。电话邀请.MP410。电话邀请（二）.MP46、邀请与时间一（下）1、练习（一）.MP42、练习（二）.MP43，名词.MP44、冠词和不定冠词.MP45、用文章填空。MP46、动词变位.MP47、对话拒绝邀请（一）.MP48、对话拒绝邀请（二）.MP49。回答问题（1）。MP410。回答问题(2).MP411.回答问题（3）。MP41、回顾(1).MP42、回顾(2).MP43、元音.MP44，半辅音.MP45、练习.MP46、数字.MP47、评论.MP48、对话.MP49。时间(1).MP47、邀请与时间二（上）8、谈下邀请和时间（二）9。咨询与问答（一）Part110、时间（二）.MP411、时间（三）。MP48、课程：邀请和时间（2）Next.10。情态动词.m48、课程：邀请和时间（2）Next.11、对话填空.m48、课程：邀请和时间（2）Next.1、练习（一）.m48、课程：邀请和时间（2）Next.2、练习（二）.m48、课程：邀请和时间（2）Next.3、时间.m48、课程：邀请和时间（2）Next.4、对话.m48、课程：邀请和时间(2)PartII.5、介词.m48、课程：邀请和时间（2）Next.6、精简文章.m48、课程：邀请和时间（2）Next.7、否定句(1).m48、课程：邀请和时间（2）Next.8、否定句(2).m48、课程：邀请和时间（2）Next.9。时间对话.m49。课程：咨询和问答(1)第1.10部分。否定句练习.m49。课程：咨询与问答（一）Part11.Guidace.m49。课程：咨询与问答(1)Part1.Review(1).m49。课程：咨询与问答(1)Part2.回顾(2).m49。课程：咨询与问答（一）1.3．半元音.m49。课程：咨询和问答（1）第1.4部分。字母如何发音.m49。课程：咨询和问答（1）I.5、阅读练习（一）.m49。课程：咨询和问答（1）I.6、阅读练习（二）.m49。课程：咨询和问答（1）I.7、数字.m49。课程：咨询和问答（1）第1.8部分。时间练习.m49。课程：咨询与问答（一）Part1.9.对话填空.m410。课程：咨询和问答(1)PartII.10。交通运输.m410。课程：咨询和问答（1）第2.11部分。问路.m410。课程：咨询与问答(1)PartII.1、半元音.m410。课程：咨询与问答（一）Part2.2.exercie.m410。课程：咨询与问答（一）Part3.指导（一）.m410。课程：咨询和问答（1）第II.4部分。指导（二）.m410。课程：咨询与问答（一）Part5.Thakyou.m410。课程：咨询与问答（一）Part6.GeeralQuetio.m410。课程：咨询与问答（一）Part7.疑问句练习.m410。课程：咨询与问答（一）第八部分。一般问题解答.m410。课程：咨询与问答（一）Part9.Dialogue.m411.课程：咨询和问答(2)第1.10部分。对话连接.m411.课程：咨询和问答（2）第1.11部分。单词、短语.m411.课程：咨询与问答（2）I.1．辅音、半元音(1).m411.课程：咨询与问答(2)I.2．辅音、半元音(2).m411.课程：咨询与问答(2)I.3．如何阅读字母e.m411.课程：咨询与问答（2）I.4．音标练习（一）.m411.课程：咨询与问答(2)I.5．音标练习（二）.m411.课程：咨询和问答（2）I.6、音标练习（三）.m411.课程：咨询与问答(2)I.7．数字.m411.课程：咨询与问答（二）Part8.Guidace.m411.课程：咨询和问答（2）I.9。动词变位.m412.课程：咨询与问答（2）PartII.10。对话（一）.m412.课程：咨询和问答（II）第II.11部分。对话（二）.m412.课程：咨询与问答（2）PartII.1、离开，离开.m412.课程：咨询与问答（二）第二部分。2.句子成分（一）.m412.课程：咨询和问答（2）PartII.3、词句编排.m412.课程：咨询与问答（二）PartII.4、一般问题.m412.课程：咨询与问答（二）Part5.SecialQuetio(1).m412.课程：咨询与问答（2）Part6.SecialQuetio（2）.m412.课程：咨询与问答(2)Part7.SecialQuetio(3).m412.课程：咨询与问答（二）Part8.exercie.m412.课程：咨询与问答(2)II.9．遗漏文章.m413.课程：家庭（1）上。10.调用.m413.课程：家庭（1）第1.11部分。对话.m413.课程：家庭（1）第1部分。Review.m413.课程：家庭（1）o.2、练习.m413.课程：家庭（1）Uer.3、数字.m413.课程：家庭（1）o.4、基于句子的问题（1）.m413.课程：家庭（1）o.5、按句提问（二）.m413.课程：家庭（1）第1.6部分。名词复数的构成(1).m413.课程：家庭（1）I.7、名词复数的构成(2).m413.课程：家庭（1）第1.8部分。名词复数的构成(3).m413.课程：家庭（1）o.9。名词变复数.m414、课程：家庭（1）第II.10部分。家庭介绍（一）.m414、课程：家庭（1）II.11、家庭介绍（二）.m414、课程：家庭（1）II.1，家庭成员（1）.m414、课程：家庭（1）II.2、家庭成员(2).m414、课程：家庭（1）第3部分。家庭成员（3）.m414、课程：家庭（1）II.4、婚姻.m414、课程：家庭（1）Next.5、练习.m414、课程：家庭（1）II.6，职业（1）.m414、课程：家庭（1）2.7，职业（2）.m414、课程：家庭（1）Next.8、填空题.m414、课程：家庭(1)Next.9。位置.m415、课程：家庭（2）o.10。练习（二）.m415、课程：家庭（2）第1部分。练习（1）.m415、课程：家庭（2）o.2、练习（二）.m415、课程：家庭（2）Uer.3、电话号码.m415、课程：家庭（2）第1.4部分。根据examle.m4写句子15、课程：家庭（2）o.5、复习、练习.m415、课程：家庭（2）第6部分。文本解释.m415、课程：家庭（2）Uer.7、填空题.m415、课程：家庭（2）第1.8部分。主要有形容词.m415、课程：家庭（2）o.9。练习（一）.m416、课程：家庭（2）2.10。强调人称代词(1).m416、课程：家庭（II）2.11、强调人称代词(II).m416、课程：家庭（2）第II.1部分。评论.m416、课程：家庭（2）II.2、介词.m416、课程：家庭（2）Next.3、文字词（一）x6g.com.m416、课程：家庭（2）第II.4部分。文字单词(2).m416、课程：家庭（2）Next.5、文字单词(3).m416、课程：家庭（2）第II.6部分。文字单词(4).m416、课程：家庭（2）Next.7、文字单词(5).m416、课程：家庭（2）Next.8、文字单词（6）.m416、课程：家庭（II）2.9。女性名词的构成.m417.课程：季节和节日（1）第1部分。10.月份的表达.m417.课程：季节和节日（1）第1.11部分。Day.m4的表达17.课程：季节和节日（1）第1部分。Review.m417.课程：四季与节日（一）Part1.2.Practice.m417.课程：季节和节日（1）第1.3部分。数字听写.m417.课程：季节和节日（1）第1.4部分。文章听写.m417.课程：季节和节日（1）第1.5部分。听写练习.m417.课程：季节和节日（1）第1.6部分。听写与解释.m417.课程：季节和节日（1）第1.7部分。数字.m417.课程：季节和节日（1）第1.8部分。将阳性名词改为阴性.m417.课程：季节和节日（1）第1.9部分。练习.m418.课程：季节和节日（1）第10部分。单词（2）.m418.课程：季节和节日（1）第2.11部分。话(3).m418.课程：季节和节日（1）第2.1部分。年月日表达式.m418.课程：季节和节日（1）第II.2部分。周和四个季节的表达.m418.课程：季节和节日（1）第3部分。文字单词（1）.m418.课程：季节和节日（I）第II.4部分。文字词（二）.m418.课程：季节和节日（1）第5部分。文字单词（3）.m418.课程：季节和节日（1）第6部分。文本单词（4）.m418.课程：季节与节日（一）第七部分。如何表达天气（一）.m418.课程：季节与节日（一）第八部分。如何表达天气（二）.m418.课程：季节和节日（1）第9部分。单词（1）.m419.课程：季节和节日（2）第1部分。10.颜色词（1）.m419.课程：季节和节日（2）第1部分。11.颜色词（2）.m419.课程：季节与节日（二）第1部分。发音练习.m419.课程：季节和节日（2）上。2.数字(1).m419.课程：SeaoadFetival(2)o.3,Numer(2).m419.课程：季节和节日（2）第1部分。4.补充无罪句子.m419.课程：季节和节日（2）I.5、关于划线部分的问题(1).m419.课程：季节和节日（2）I.6、关于划线部分的问题(2).m419.课程：季节和节日（2）第1.7部分。文本.m419.课程：季节和节日（2）I.8、动词变位（一）.m419.课程：季节和节日（2）I.9。动词变位（二）.m420。课程：季节和节日（2）第II.10部分。文字单词.m420。课程：季节和节日（2）第2.1部分。四季(1).m420。课程：季节和节日（2）第2部分。四个季节（2）.m420。课程：四季与节日（2）PartII.3，四季（3）.m420。课程：季节和节日（2）第2部分。4.四个季节（4）.m420、课程：四季与节日(2)2.5、四季(5).m420、课程：四季与节日(2)2.6、四季(6).m420。课程：季节和节日（2）第2.7部分。找反义词填空.m420。课程：季节和节日（2）2.8、介词de在否定句中.m420。课程：季节和节日（2）第II.9部分。练习.m421、课程：餐饮（1）1.10。食物(2).m421、课程：餐饮（1）I.11、食物(3).m421、课程：餐饮（1）I.12、食物(4).m421、课程：餐饮（1）I.13、食物(5).m421、课程：餐饮(1)第1.14部分。食物(6).m421、课程：餐饮（1）第1部分。练习（1）.m421、课程：餐饮(1)第1.2部分。练习（二）.m421、课程：餐饮(1)第1.3部分。练习（三）.m421、课程：餐饮(1)第1.4部分。练习（四）.m421、课程：餐饮（1）1.5，文字（1）.m421、课程：餐饮（1）I.6、正文(2).m421、课程：餐饮（1）I.7、查看x6g.com.m421、课程：餐饮（1）I.8、部分文章.m421、课程：餐饮（1）o.9。食物(1).m422、课程：餐饮和食品（1）第II.1部分。文字对话（一）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.2部分。文字对话（二）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.3部分。文字对话（三）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.4部分。文字对话（四）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.5部分。文字对话（五）（一）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.5部分。文字对话（五）.m422、课程：餐饮和食品（1）第II.6部分。文字对话（六）.m422、课程：餐饮（1）第7部分。单词（1）.m422、课程：餐饮（1）第8部分。单词（2）.m423.课程：餐饮(2)第1.10部分。练习.m423.课程：餐饮（2）第1部分。练习.m423.课程：餐饮（2）I.2、数字.m423.课程：餐饮（2）I.3、填写相应的文章.m423.课程：餐饮(2)第1.4部分。填写相应的article.m423.课程：餐饮（2）I.5、形容词(1).m423.课程：餐饮（2）I.6、形容词(2).m423.课程：餐饮（2）I.7、形容词(3).m423.课程：餐饮（2）I.8、形容词(4).m423.课程：餐饮（2）I.9。句子.m424.课程：餐饮（2）第II.10部分。文本.m424.课程：餐饮（2）PartII.1，正文（1）.m424.课程：餐饮（2）PartII.2，正文（2）.m424.课程：餐饮（2）PartII.3，正文（3）.m424.课程：餐饮（2）PartII.4，正文（4）.m424.课程：餐饮（2）PartII.5，正文（5）.m424.课程：餐饮（2）第II.6部分。正文(6).m424.课程：餐饮和食品（2）2.7、副词代词(1).m424.课程：餐饮和食品（2）2.8，副词代词（2）.m424.课程：餐饮和食品（2）第II.9部分。练习.m425、课程：学校和假期(1)I.10。代词动词(3).m425、课程：学校和假期（1）第1部分。及物动词和不及物动词（1）.m425、课程：学校和假期(1)I.2、及物动词和不及物动词(2).m425、课程：学校和假期（1）第1部分。3.直接宾语人称代词（1）.m425、课程：SchooladHoliday(1)Part1.4.直接宾语人称代词(2).m425、Coure:SchooladHoliday(1)Part1.5、直接宾语人称代词(3).m425、课程：学校和假期（1）第1.6部分。间接宾语人称代词.m425、课程：学校和假期（1）第1.7部分。动词概要.m425、课程：学校和假期（1）I.8、代词动词(1).m425、课程：SchooladHoliday(1)o9.代词动词(2).m426、课程：学校和假期（1）Lower.10。动词变位，Numer.m426、课程：学校和假期（1）II.1，词汇（1）.m426、课程：学校和假期（1）第2部分。词汇（2）.m426、课程：学校和假期（1）II.3、好学生(1).m426、课程：学校与假期(1)Next.4、好学生(2).m426、课程：学校与假期(1)Next.5、好学生(3).m426、课程：学校与假期(1)Next.6、好学生(4).m426、课程：学校与假期(1)Next.7、好学生(5).m426、课程：学校和假期（1）Next.8、好学生（6）.m426、课程：学校与假期(1)Next.9、好学生(7).m427、课程：学校和假期(2)o.10。在布列塔尼度假(2).m427、课程：学校和假期（2）上。11.布列塔尼度假(3).m427、课程：学校和假期(2)o.12、在布列塔尼度假(4).m427、课程：学校和假期(2)o.13、在布列塔尼度假(5).m427、课程：学校和假期（2）Uer.1，Numer.m427、课程：学校和假期（2）第1.2部分。时态填空.m427、课程：学校与假期（二）Part1.3、词义分析.m427、课程：学校和假期（2）第1.4部分。填空题（一）.m427、课程：学校和假期(2)第1.5部分。填空题(2).m427、课程：学校与假期（二）o.6、中文法语.m427、课程：学校和假期（2）第7部分。词汇（1）.m427、课程：学校和假期(2)o8.词汇(2).m427、课程：学校和假期（2）o.9。在布列塔尼度假(1).m428、课程：学校和假期（2）II.1、布列塔尼地区.m428、课程：学校和假期（2）II.2、法国节日和假期(1).m428、课程：学校和假期(2)II.3、法国节日和假期(2).m428、课程：学校和假期（2）Next.4、你今天有数学课吗(1).m428、课程：学校和假期（2）Next.5、今天有数学课吗(2).m428、课程：学校和假期（二）Next.6、我们去青年之家怎么样.m428、课程：学校和假期（2）Next.7、学校（1）.m428、课程：学校和假期（2）Next.8、学校（2）.m429。课程：在巴黎的日子（1）上。10.复合过去时副词的位置(2).m429。课程：在巴黎的日子(1)o.1、指示形容词.m429。课程：在巴黎的日子(1).2、填空题.m429。课程：在巴黎的日子(1)o.3、命令式(1).m429。课程：在巴黎的日子(1)o.4、命令式(2).m429。课程：在巴黎的日子(1)o.5、过去分词.m429。课程：在巴黎的日子(1)o.6、复合过去.m429。课程：在巴黎的日子(1).7、动词变适当时态(1).m429。课程：在巴黎的日子（1）上。8.动词变适当时态(2).m429。课程：在巴黎的日子（1）上。9.复合过去时副词的位置(1).m430、课程：巴黎的日子(1)Next.10、我喜欢这个城市(7).m430。课程：在巴黎的日子（一）第1部分。练习.m430。课程：DayiPari(1)2.词汇(1).m430。课程：在巴黎的日子（1），3.词汇（2）.m430。课程：在巴黎的日子（一）4.我喜欢这个城市（一）.m430、课程：巴黎的日子(1)Next.5、我喜欢这个城市(2).m430、课程：巴黎的日子(1)2.6、我喜欢这个城市(3).m430、课程：巴黎的日子(1)2.7、我喜欢这个城市(4).m430、课程：巴黎的日子(1)Next.8、我喜欢这个城市(5).m430。课程：在巴黎的日子（一）9.我喜欢这个城市（六）.m431、课程：在巴黎的日子（二）上。10.这里一切都很好.m431、课程：在巴黎的日子（2）上。11.我在这里，一切都很好（2）.m431、课程：在巴黎的日子（2）上。12.我在这里，一切都很好（3）.m431、课程：在巴黎的日子（2）上。13.我在这里，一切都很好（4）.m431、课程：14日在巴黎的日子(2)。我在这里，一切都很好（5）.m431、课程：在巴黎的日子（二）上。15.我在这里，一切都很好（六）.m431、课程：在巴黎的日子(2)o.1、动词变位（一）.m431、课程：在巴黎的日子(2)o.2、动词变位（二）.m431、课程：在巴黎的日子（二）.3、用下列词语填空。m431、课程：在巴黎的日子(2)o.4、练习（一）.m431、课程：在巴黎的日子(2)o.5、练习（二）.m431、课程：在巴黎的日子（二）o.6、练习（三）.m431、课程：在巴黎的日子（二）o.7、练习（四）.m431、课程：在巴黎的日子(2)o.8、词汇.m431、课程：在巴黎的日子(2)o.9。词汇.m432.课程：在巴黎的日子（2）Next.1、你有邮箱吗(1).m432.课程：在巴黎的日子(2)Next.2、你有邮箱吗(2).m432.课程：在巴黎的日子（二）Next.3、你在附近吗（一）.m432.课程：在巴黎的日子（2）下来。4.你在附近吗(2).m432.课程：巴黎之日（二）5.巴黎地图.m432.课程：巴黎日（二）6.法国大学生生活.m433.课程：购物和订购（1）o.10，词汇（2）.m433.课程：购物和订购（1）第1部分。复合过去时二（1）.m433.课程：购物和订购(1)I.2、复合过去时II(2).m433.课程：购物和订购（1）第1部分。3.练习（1）.m433.课程：购物和订购(1)o.4、练习（二）.m433.课程：购物和订购(1)I.5、强调表达式(1).m433.课程：购物和订购(1)I.6、强调表达式(2).m433.课程：购物和订购(1)I.7、中性代词.m433.课程：购物和订购(1)第1.8部分。练习.m433.课程：购物和订购(1)o.9。词汇(1).m434、课程：购物和订购（1）第10部分。动词共轭.m434、课程：购物和订购(1)第2.11部分。练习.m434、课程：购物与点餐（一）Part1.在大型超市（一）.m434、课程：购物和订购(1)Next.2、在大型超市(2).m434、课程：购物和订购(1)Next.3、在大型超市(3).m434、课程：购物和订购（1）第4部分。在大型超市（4）.m434、课程：购物和订购(1)Next.5、在大型超市(5).m434、课程：购物与订购（一）第六部分。在大型超市（6）.m434、课程：购物与订购（1）第7部分。在大型超市（7）.m434、课程：购物与订购（一）第八部分。在大型超市（8）.m434、课程：购物与订购（1）第9部分。在大型超市（9）.m435、课程：购物和订购(2)I.10。网上购物(4).m435、课程：购物和订购(2)I.11、网上购物(5).m435、课程：购物与订购（二）Part1.Sayig.m435、课程：购物和订购(2)I.2、练习（一）.m435、课程：购物和订购(2)第1.3部分。练习（二）.m435、课程：购物和订购(2)I.4、练习（三）.m435、课程：购物和订购(2)I.5、词汇(1).m435、课程：购物和订购(2)I.6、词汇（二）.m435、课程：购物和订购(2)I.7、网上购物(1).m435、课程：购物和订购(2)I.8、网上购物(2).m435、课程：购物和订购(2)I.9。网上购物(3).m436、课程：购物和订购(2)PartII.1、词汇.m436、课程：购物和订购(2)Next.2、我应该付给你多少钱(1).m436、课程：购物和订购(2)Next.3、我应该付给你多少钱(2).m436、课程：购物和订购(2)Next.4、我应该付给你多少钱(3).m436、课程：购物和订购（2）第II.5部分。词汇.m436、课程：购物和订购(2)Next.6、你要什么颜色（一）.m436、课程：购物和订购(2)Next.7、你要什么颜色（二）.m436、课程：购物和订购(2)第II.8部分。练习.m436、课程：购物和订购(2)第2.9部分。法国的日常购物.m437.课程：健康与身体(1)Uer.10。词汇（二）.m437.课程：健康与身体（一）Part1.最近过去时.m437.课程：健康与身体(1)第1.2部分。最近将来时.m437.课程：健康与身体(1)o.3、国家和地区的名称和介词（一）.m437.课程：健康与身体(1)o.4、国家和地区的名称和介词（二）.m437.课程：健康与身体(1)I.5、否定句总结（一）.m437.课程：健康与身体(1)I.6、否定句总结（二）.m437.课程：健康与身体(1)I.7、否定句总结（三）.m437.课程：健康与身体(1)I.8、形容词“tout”.m437、Coure:HealthadBody(1)Part1.9、词汇(1).m438、课程：健康与身体(1)Lower.10。动词变位（二）.m438、课程：健康与身体(1)第II.1部分。词汇.m438、课程：健康与身体(1)PartII.2、家庭诊所(1).m438、课程：健康与身体(I)PartII.3、家庭诊所（二）.m438、课程：健康与身体（I）II.4、家庭诊所（三）.m438、课程：健康与身体(1)PartII.5、家庭诊所(4).m438、课程：健康与身体(1)第2.6部分。家庭诊所(5).m438、Coure:HealthadBody(1)Part2.7、FamilyCliic(6).m438、课程：健康与身体(1)2.8、家庭诊所(7).m438、课程：健康与身体(1)Lower.9。动词变位（一）.m439、Coure:HealthadBody(2)o.10、尤其是戒烟戒酒(3).m439。课程：健康与身体（2）Part1.11.特别是戒烟戒酒（4）.m439。课程：健康与身体（2）Part1.12.特别是戒烟戒酒（5）.m439。课程：健康与身体（2）第1部分。练习（1）.m439。课程：健康与身体（2）第2部分。练习（2）.m439。课程：健康与身体（2）第3部分。练习（3）.m439、课程：健康与身体（二）o.4、运动（四）.m439、Coure:HealthadBody(2)o.5、Exercie(5).m439。课程：健康与身体（2）第6部分。练习（6）.m439。课程：健康与身体(2)I.7、词汇.m439、Coure:HealthadBody(2)o.8、尤其是戒烟戒酒(1).m439、课程：健康与身体（2）o.9，尤其是戒烟戒酒（2）.m440、Coure:HealthadBody(2)Part1.药房在哪里(1).m440、Coure:HealthadBody(2)Part2.WherearethePharmacy(2).m440。课程：健康与身体(2)Next.3、你感觉好点了吗(1​​).m440。课程：健康与身体(2)Next.4、你感觉好点了吗(2).m440。课程：健康与身体(2)Next.5、你感觉好点了吗(3).m440。课程：健康与身体（2）第2.6部分。法国的医疗服务.m440、Coure:HealthadBody(2)2.7、Dictee(1).m440。课程：健康与身体（2）2.8，Dictee（2）.m441、课程：职业和任务（1）o.10。练习（一）.m441、课程：职业和任务(1)第1.11部分。练习（二）.m441、课程：职业与任务(1)I.1．代词动词祈使式（一）.m441、课程：职业与任务（一）1、2、代词动词祈使形式（二）.m441、课程：职业与任务（一）Part3.exercie.m441、课程：职业和任务(1)I.4、代词动词的复合过去式(1).m441、课程：职业和任务(1)I.5、代词动词的复合过去式(2).m441、课程：职业和任务(1)I.6、练习.m441、课程：职业和任务(1)I.7、复合句.m441、课程：职业和任务(1)I.8、关系代词(1).m441、课程：职业和任务(1)I.9。关系代词(2).m442、课程：职业与任务（一）下.10、您想选择什么职业（九）.m442、课程：职业与任务（一）下.11、您想选择什么职业（十）.m442、课程：职业与任务（一）下.1、词汇.m442、选择课程：职业与任务（一）下.2、您想什么职业（一）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.3、您想什么职业（二）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.4、您想什么职业（三）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.5、您想什么职业（四）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.6、您想什么职业（五）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.7、您想什么职业（六）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.8、您想什么职业（七）.m442、选择课程：职业与任务（一）下.9、您想什么职业（八）.m443、课程：职业与任务（二）上.1、动词变位.m443、课程：职业与任务（二）上.2、练习（一）.m443、课程：职业与任务（二）上.3、练习（二）.m443、课程：职业与任务（二）上.4、练习（三）.m443、课程：职业与任务（二）上.5、练习（四）.m443、课程：职业与任务（二）上.6、练习（五）.m443、课程：职业与任务（二）上.7、词汇（一）.m443、课程：职业与任务（二）上.8、词汇（二）.m444、课程与任务（二）.10、我们在谈论下他们的职业.m444、课程：职业与任务（二）下.1、这是您的第一份工作吗（一）.m444、课程：职业与任务（二）下.2、这是您的第一份工作吗（二）.m444、课程：职业与任务（二）下.3、这是您的第一份工作吗（三）.m444、课程：职业与任务（二）下.4、这是您的第一份工作吗（四）.m444、课程：职业与任务（二）下.5、这是您的第一份工作吗（五）.m444、课程：职业与任务（二）下.6、赞了.m444、课程：职业与任务（二）下.7、好主意（一）.m444、课程：职业与任务（二）下.8、好主意（二）.m444、课程：职业与任务（二）下.9、时间安排表.m445、课程：复习（一）上.10、练习（二）.m445、课程：复习（一）上.11、练习（三）.m445、课程：复习（一）上.12、练习（四）.m445、课程：复习（一）上.1、音标.m445、课程：复习（一）上.2、发音规则（一）.m445、课程：复习（一）上.3、发音规则（二）.m445、课程：复习（一）上.4、发音规则（三）.m445、课程：复习（一）上.5、名词、冠词.m445、课程：复习（一）上.6、练习（一）.m445、课程：复习（一）上.7、练习（二）.m445、课程：复习（一）上.8、形容词.m445、课程：复习（一）上.9、练习（一）.m446、课程：复习（一）下.10、练习（三）.m446、课程：复习（一）下.11、练习（四）.m446、课程：复习（一）下.12、练习（五）.m446、课程：复习（一）下.13、时态.m446、课程：复习（一）下.1、代词（一）.m446、课程：复习（一）下.2、代词（二）.m446、课程：复习（一）下.3、练习（一）.m446、课程：复习（一）下.4、练习（二）.m446、课程：复习（一）下.5、介词.m446、课程：复习（一）下.6、练习.m446、课程：复习（一）下.7、动词、时态.m446、课程：复习（一）下.8、练习（一）.m446、课程：复习（一）下.9、练习（二）.m447、课程：复习（二）.10、练习（九）.m447、课程：复习（二）.11、练习（十）.m447、课程：复习（二）.12、练习（十一）.m447、课程：复习（二）.13、练习（十二）.m447、课程：复习（二）.14、练习（十三）.m447、课程：复习（二）.15、练习（十四）.m447、课程：复习（二）.1、句法.m447、课程：复习（二）.2、练习（一）.m447、课程：复习（二）.3、练习（二）.m447、课程：复习（二）.4、练习（三）.m447、课程：复习（二）.5、练习（四）.m447、课程：复习（二）.6、练习（五）.m447、课程：复习（二）.7、练习（六）.m447、课程：复习（二）.8、练习（七）.m447、课程：复习（二）.9、练习（八）.m4法语...

2023-02-09 辅音 动词变位规则口诀 动词变位发音

图书名称：《漫画实习医生的日常实习医生护士成长说明书》【作者】橙花【页数】140【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2021.11【ISBN号】978-7-5717-0944-0【价格】58.00【分类】漫画-作品集-中国-现代【参考文献】橙花.漫画实习医生的日常实习医生护士成长说明书.石家庄：河北科学技术出版社,2021.11.图书封面：图书目录：《漫画实习医生的日常实习医生护士成长说明书》内容提要：作者以轻松的笔触，把实习医生的日常呈现出来，集日常趣事、开心笑话、医学知识、健康常识为一体，是一部充满积极能量的普及读物。本书收录了主人公“橙子”和三位实习医生的合租故事，用简单的漫画勾勒出三维实习医生的成长史。通过本书，读者将了解实习医护人员如何通过实习期，如何面对不同的病人，如何在一线工作时，自我解压的故事，以及各种见闻趣事，让我们了解年轻一代的医护从业者由学生蜕变成可爱的白衣天使的过程，是一件献给所有医护行业从业者的礼物！《漫画实习医生的日常实习医生护士成长说明书》内容试读第一篇实习临床医生的日常橙子央求我写这篇文稿时，我是拒绝的，毕竟不是文科出身，对于咬文嚼字这方面实在不擅长，更重要的是，我完全不知道写什么。后来，在她的威逼利诱下，我妥协了。毕竟，没有人能拒绝连续3个月的“投喂”，还是我最爱的韩式炸鸡，于是，就有了下面这篇关于我工作日常的文稿。其实，最开始我并没有想过当医生，直到高一那年，意外参与了一场医疗救援，才萌生了做医生的想法。当医生并没有想象中的神圣和复杂。在正式成为医生之前，我们这些医学生都会被分配到各个医院进行实习式学习（也算是跟着老师，实战练习吧），时间大多为半年。这半年时间里，我们会轮流到医院的各个科室进行跟师学习，学习的内容复杂且繁多。实结束后，我们的人生道路将面临新的选择，有的人会开启新的学习旅程，比如我，我已经开始准备博士生的报考，而有的人则开始上岗，帮助患者与病魔殊死搏斗。橙子的这本漫画，也算是收录了我在医院实习时的一系列小事件了，有好玩的，让人高兴的事；也有无法说出口，让人觉得难过的事。因为时间和篇幅有限，还有很多有意思的藏在我的心里，如果你们喜欢的话，我会慢慢讲给橙子听，让她再慢慢画给你们看。66啾咪有话要说喔在正式成为医生之前，我们这些医学生都会被分配到各个医院进行实习式学习。时间大多为半年，在这半年的时间里，我们会轮流到自己所在医院的各个科室学习。月7开始突习啦开心一刻实习的时候，千万不能写错别字，例如有个实习生写病例时，把“O腔发炎”写成“口腔发言”，带教的医生在旁边写了个批语“放屁！”。●耿味的前辈们》儿科医师》妇产科医师对待小朋友要温柔哦！不要担心，心态放好峡小朋友的糖果和藹精神科医师》急诊科医师传虑也是病哦，不可小觑！哪里不舒服？←严肃古板氣005》内科医师》外科医师饮食宜清淡，不可贪杯哟！伤筋动骨一百天，多休息！》麻醉科医师》护士长相信我，麻醉针不痛喔！下一位患者，到您咯！認会真006···试读结束···...

2022-10-27

图书名称：《中学生实用写作素材搜索库大全好词好句好段》【作者】陈政，杨光编著【页数】526【出版社】北京：中国广播电视出版社,2007.03【ISBN号】7-5043-5177-6【分类】作文课-中学-教学参考资料【参考文献】陈政，杨光编著.中学生实用写作素材搜索库大全好词好句好段.北京：中国广播电视出版社,2007.03.图书目录：《中学生实用写作素材搜索库大全好词好句好段》内容提要：本册分写人、记事、描景、状物、开头、和结尾五部分，每个部分有多个主题，每个主题下有相关的写作所需的好词组、好成语，并且搜集了大量的古今中外名著里的“优美”的句子和片段，从字、词、句、段中为中学生提供写作素材。《中学生实用写作素材搜索库大全好词好句好段》内容试读●◆●写人→xiereia。篇一、外貌描写部好词白皙惨白沧桑苍白纯净慈祥动人端庄绯红丰润丰腴刚毅光滑红润红晕娇媚娇艳晶莹俊美俊俏蜡黄疲惫憔悴俏丽清癯清秀容颜神采瘦削恬静温柔文静妩媚消瘦笑靥秀丽秀美秀气黝黑狰狞稚气嘴脸饱经沧桑勃然大怒不动声色不露声色瞠膛目结舌呆若木鸡呆头呆脑方脸大耳肥头胖耳粉雕玉琢粉面桃腮怪模怪样光彩照人鬼头鬼脑和颜悦色横眉怒目虎头虎脑尖嘴猴腮棱角分明愣头楞脑脸颊丰满脸如桃花两颊绯红满脸愁容满脸横肉满面春风满面红光貌似潘安「面不改色面红耳赤面黄肌瘦面目可憎面目狰狞面容枯槁面容憔悴面容清癯面如菜色面如春花面如冠玉面如桃花面如土色面若冰霜面若敷朱面无血色面有难色明眸皓齿目瞪口呆浓妆艳抹怒容满面蓬头垢面好词好句好段搜索库其貌不扬青面獠牙颧骨高耸容光焕发容颜枯槁如花似玉傻头傻脑神采飞扬神采奕奕神情从容神情麻木神情茫然神情庄重神色匆忙神色恍惚神态自若涂脂抹粉嬉皮笑脸喜笑颜开喜形于色相貌堂堂笑容可掬笑逐颜开鹰鼻鹞眼油头粉面贼头贼脑獐头鼠目龇牙咧嘴嘴歪眼斜G、窗口，镶着胖胖、张沮丧、尴尬的面孔，那本来就比例失调的南瓜脸上，更显得五官错位了。G父亲的整张脸，爬满了一种令人不忍目睹的疲倦，鼻子、嘴巴都无精打采，父亲的整张脸都像凹陷进去一样，那样的无助。工她的脸很模糊，似乎算不上美，却有一副古怪的神情，滑稽而又执著，倔强而又与世无争。G她很羞涩地站在门口，孩子气地下意识拉着妈妈的后衣襟，忸怩着向前蹭着步子，一张满是稚气的脸涨得绯红。G她那熟睡的面孔好像大理石浮雕一样，恬静、温柔，显出一种端庄纯净的美。G老师面庞清癯，上面刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着他的饱经沧桑。G那饱经风霜的脸上，皱纹纵横交错着，刻记了七十年来的千辛万苦。但她仍然精神變铄，满脸红光。G那苍白的脸，好像因为使劲呼吸而精疲力竭，血色全消。G奶奶今年七十一岁了，额上的皱纹像刀刻一般，脸上还布满了许多大小不同的深褐色的老年斑。G人群中有一个商贾模样的人，四方脸，高高的个子，留着一缕黑髯。G叔叔长得挺帅，高高的个子，四方脸上带着笑容，一笑起来，就露出两排整齐的白牙，卷曲的头发鸟黑发亮。眼睛不大，但很有神。G他大概有二十二三岁的样子，身材不高，可是很瘦。黄白的脸●●●写人xiereia色，两条长眉往上稍微竖着一些，眼角儿也往上吊着一点；要是没有那双永远含笑的大眼睛，他的面目就有些可怕了。工我高兴地跑出了教室，母亲她那紫黑的脸上尽是汗水。也许是起早赶路的缘故，她头发上满是露珠。G我望了他一眼，还是那一副平平常常的面容，尖下巴，尖脑壳，又有几条皱纹爬上了他的前额，胡子拉碴像把用久了的牙刷。G这是一张饱经风霜的面孔，那青铜雕刻般的棱角，把岁月磨砺下的痕迹毫无保留地展现在我们面前。工这是一张美丽却不生动的脸：冷冷的嘴角、冷冷的鼻沟，连那双葡萄似的眼睛里流泻出来的光波也冷冷的，使人感到这脸像正月十五元宵节胜利公园里的冰雕头像。G从这个脸上，已经找不到以前那胖乎乎的、温和敦厚的书生气了。他完全变了，变成了个瘪太阳，嘬腮帮和棱角分明的脸。一些杂乱无章的胡子遮住了嘴。一对眼极亮，亮得有力。它们已不像从前那样淡淡地看人，而是像光亮的尖针，要钉住所看的东西。G对于镜子里自己的容貌，她是百看不厌的。瞧，那两叶柳眉修长修长，渐细渐淡地隐进鬓角。那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。端庄秀气的鼻子下面，那色泽红润、棱角分明的小嘴正在唱歌。随着口形的变化，两腮酒窝便相应地时隐时现，时深时浅。谁能说镜中的姑娘不美呢？唯有下巴上那颗小黑痣，听说医院的好事者们还有着小小的分歧：有的说是白璧微瑕，可也有人说是锦上添花。G她变得那么衰老了啊！原来漆黑的美发已夹杂着银丝，原来润泽的肌肉已经松弛，原来缎子般光滑的前额已刻上了皱纹。那小巧的嘴角也已经弯落下来。啊！她的生命像耗尽了最后一滴油的灯芯，只剩下微弱的光和热了。G母亲是过分的苍老了。她那被海风吹得发黑发红的面庞上，已经爬上了几道细细的鱼尾纹一一这与她的年龄是不相称的，她的那口及】脱7好词好句好段韆囊露双炯炯有神的眼睛深深地陷进眼眶，黑得更加深邃，充满了温和、慈爱的神采。C然而当他在洗脸盆的水中照见了自己的面相时，却也忍不住叹了一口气了。那脸盆里的面影难道就是他么？高撑着的两根颧骨，瘦削的鼻头，大廓落落的眼睛，满头的乱发，灰黄的络腮胡子，喉结就像小拳头似的突出来—一这简直七分像鬼呢！工他的脸色完全变了—刚才面对敌人时，他那核桃似的皱脸上镇定自若，没有恐惧，没有惊惶，甚至含着轻蔑的微笑。但是此刻，老人的脸色蜡黄，双眼失神地望着怀里的女孩，大颗大颗的泪珠滴滴答答地落在女孩的脸上。G他是个老人了，烈日海风把他的宽脸膛炙成了黑檀木，眉心处像用木刻刀扎了两道深纹，嘴边是一圈银色的连鬓胡子。雪峰似的高耸的双眉，更使他有一种锐不可当的威势。步伐凝重，说话不多，有一句，说一句；说一句，是一句。轻易不笑。胡子一动，眼光在无檐帽下光芒闪动，便是老人家在微笑了。G这时我才真正看清了她。她也就五六岁光景，长得很秀气。白白净净的小圆脸，一双大眼睛明亮清澈，黑白分明，小翘鼻子，粉红色的嘴唇上还留着一点点的巧克力渣。头上扎着两个小羊角辫，已经被雨水打湿了，不时有雨滴顺着辫梢滚落下来。发斑白粗硬干枯光滑黑髯黑髭花白卷曲枯焦亮泽凌乱浓密蓬乱蓬松漆黑青丝虬髯柔软柔顺稀疏杂乱刺猬头乱蓬蓬络腮胡·细茸茸羊角辫硬茬茬→xiereia升●4白发苍苍白发苍髯斑斑白发鬓发微霜鬓角花白长须短髭吹胡捋须堆云砌墨发不遮顶发乱如麻发如乱麻鹤发童颜胡子拉碴华发苍颜黄发垂髫两鬓斑白两鬓苍苍两鬓染霜满头青丝密密麻麻怒发冲冠】庞眉皓发蓬松凌乱蓬松自然蓬头垢面披头散发青丝垂肩柔软顺滑乌黑油亮稀稀落落秀发飘逸秀发如云须发皆白羊角小辫银眉鹤发银髯飘拂油光可鉴云堆翠髻云髻高耸G爸爸的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬。G伯伯50岁左右，额上镌刻着皱纹，两鬓夹杂着银丝，眉毛和胡须也失去了昔日的光泽。G,几天不刮须子，他那脸呀，就像长满了茅草的荒地啦。G当年她那墨染一般的青丝，如今已白了，像冬天的一堆雪。G她的刘海细细地垂在前额的正中，像一绺黑色的丝带，显得十分迷人，轻轻的，柔顺的长发，自然地垂在肩上。G她的头发很浓密，而且好像马的鬃毛一样粗硬，却带着小孩子一样蓬乱的柔美，卷曲着环绕着她那小小的耳朵。C她脸色灰黄，而且很瘦，头发没有梳过似的，整天乱蓬蓬的。G她那根直撅撅的像把钢刷子的小辫，尽管用皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还是挑战似的翘在后脑勺上。G她那略显死板的头发经过理发师的冷烫，变得虽蓬松却不显轻浮，十分得体。G姐姐今天与往常不一样，黑色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。G那女孩乌黑美丽的长发，如缎子一般光滑，瀑布般垂至腰间，令人过目难忘。C那人满脸是扎煞的胡须，好像刀枪林立。G上课了，甄老师摘下帽子，拘禁了没几分钟的头发像受到大赦似好词好句好段索藤的立即向四面八方翘起来，但也不是“爆炸式”的，是什么发式，恐怕他自己都说不清楚。G梳着一个高耸脑后的爱司头，两边水鬓拖过了耳垂，头发被刨花水抿得光滑如镜。G他的头顶秃得很厉害，只有颈窝上还剩稀零零地几撮柔软的头发。G他那黑森森的大胡子，总也除不掉，今天刮得像鸭蛋青，明天又黑森森地爬上来了。G他是个干瘦的老头，头顶是又黄又稀疏的头发，黄瘦的脸上有两道浅浅的黄眉毛，两只小眼睛，像两颗黄塑料纽扣，下巴颏上长着一撮东倒西歪的黄胡子茬儿。G小伙子在嘴唇边上留起了一抹小胡子，使得他看上去比实际年龄显得更成熟。G在他那厚厚的嘴唇边上，已长出一些绒毛一样的鬓须，以向其他人证明，他已经不是小孩了。G船上乘客很多，有说有笑，热闹极了。其中有一位六十多岁的侨胞，身穿西装，一张饱经风霜的脸。他蓄着五绺银白色胡须，胡子不长，也并不太浓密，却修剪得体，颇有风度。他站在甲板上，一阵阵江风吹动着他的衣襟。G她倏地把窗关上，又去梳理那新挑下来剪齐的一排额发。有了那一排额发，更增加秀逸的风姿。尤其是从侧面看，那额发配合着长长的睫毛以及贴在后脑勺的两个青螺一样的发髻，十分妥帖地构成个美女的侧面剪影。G果不其然，她穿着打扮很人时：一头黑亮亮的长发没有梳成辫子，而是高高地束起来，头顶上用大红的缎带打成一个亮闪闪的蝴蝶结；玫瑰红的连衣裙，上面罩一件乳白色的薄绒衫；脚穿一双昂贵的红色漆皮鞋，过膝的透明丝袜。G她那已经秃了的头顶，并没有妨碍她把剩下的头发梳得溜光，还···试读结束···...

2022-10-20 好词好句好段 写作素材摘抄 好词好句好段 写作素材积累

图书名称：《公司老板的日常管理》【作者】宋芳著【页数】244【出版社】北京：煤炭工业出版社,2018.04【ISBN号】978-7-5020-5380-2【价格】48.00【分类】公司-企业管理【参考文献】宋芳著.公司老板的日常管理.北京：煤炭工业出版社,2018.04.图书封面：图书目录：《公司老板的日常管理》内容提要：本书以如何管理好公司为出发点,分别从公司战略、组织构建、团队打造、企业文化、人才管理、客户管理、市场策略、竞争优势、经营智慧等方面介绍了管理者所应对的日常事务和必备智慧。全书案例力求经典、新颖,说理精彩、简练,体系全面、系统、丰富,管理方法与智慧具有很强的实用性和指导性,为中、小、微公司的老板量身定做,相信老板们会在管理的过程中绕开陷阱,少走弯路,使管理更顺畅,更加游刃有余地领导企业。《公司老板的日常管理》内容试读金第一章给你一个公司，你会管理吗公司老板的日常管理优秀团队是折腾出来的多观察那些跨国公司、世界500强企业我们就会发现，凡是那些生命力旺盛、具有很强的创造力的企业，大都是比较能“折腾”的企业一这里的“折腾”绝对是个褒义词。他们的员工会参加很多公司组织的活动，他们的管理者也经常会整一些“么蛾子”出来，不会让员工闲着。这不是不务正业，恰恰相反，只有会“折腾”、常“折腾”的领导，才能带出一支真正有激情的团队。每一个管理者在实际工作中都会遇到一个非常现实又非常棘手的问题，那就是员工激情的可持续性问题。无论一开始时是一个多好的制度，多令员工激情澎湃的活动，当员工逐渐熟悉，并最终彻底适应了它的时候，难免会演变成一种例行公事，激情也会在员工的麻木中悄悄地溜走。随之员工的惰性开始滋生，偷工减料变成一种常态，企业也开始逐渐走向下坡路。这不赖员工，因为人都是喜欢新鲜感与刺激的，而让员工长期保持激情是每个管理者都应该重点考虑的大事。否则管理者拿着比员工多得多的薪水，只是让他们坐在办公室里喝茶看报纸吗？2第一章给你一个公司，你会管理吗管理者要学会“折腾”，但“折腾”也要有方法和技巧，不能瞎“折腾”。有些企业为了激励员工，设立了定期旅游制度，对个别优秀员工还有海外旅游、休假制度。许多优秀的员工在年终时可以获得国内外旅游、休假的奖励。这本身是一件好事，有利于激发员工的工作积极性和对企业的忠诚度，但是，如果这些福利制度不伴随着一些相应的制度创新，其效果只能是昙花一现。员工从国外旅游休假回来后，再次回到那个他熟悉到已经有些厌烦的工作环境中，从国外的旅游胜地带回来的能量会迅速烟消云散，整个人也会迅速恢复到从前的“疲软”状态。还有的员工从国外旅游回来后，不但不能收心，还会因为巨大的反差而厌恶自己的工作，从而造成工作状态更加低迷的后果。这对企业来说，无疑是赔了夫人又折兵。有一家大型集团公司存在着典型的制度僵化问题，许多制度死板、僵化、不合理却仍被保留了下来。员工怨声载道、士气低迷，企业一副病恹恹的样子。老板也意识到了问题的严重性，他采取了一系列措施来保持员工的工作激情，但不仅没有效果，还让员工对于公司的感情进一步恶化，工作的激情进一步丧失。比如说，老板规定每年夏天都要分批组织员工外出旅游，这应该是一件好事，但不管旅游回来的员工有多么疲劳，哪怕是半夜一点才从旅游地赶回来，第二天上午8点都要准时上班，一点消除疲劳的时间都没有。这家公司在给员工休息日方面极其吝啬，一个月几乎没有一个休息日，很多员工还要在没有加班费的情况下早来晚走。就这样，这家公司每个月还要组织员工3第一章给你一个公司，你会管理吗2公司文化是未来的红利公司文化，又称组织文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象，是企业的全体员工在长期的发展过程中所培养形成的并被全体员工所一致遵守的最高目标、价值体系、基本信念以及行为规范的基本信念和认知。通俗来讲，企业文化就是每一位员工都明白怎样说、怎样做对企业是有利的，而且都自觉自愿地去这样说、这样做。久而久之，这便形成了一种习惯，再经过一定时间的积淀，这种习惯成了自然，成了人们头脑里一种非常牢固的“观念”。而这种“观念”一旦形成，又会反作用于大家的行为，也就是指导、约束大家的行为，而且逐渐以规章制度、道德公允的形式成为众人的行为规范和准则：可以说文化是企业的重中之重，是推动企业创新发展的原动力，一个企业的文化在现代企业管理中具有十分重要的地位。世界零售业排名第一的沃尔玛就具有人们公认的非常优秀的企业文化，无论顾客走进哪一家沃尔玛超市，都能感受到工作人员热情、周到、诚恳、细致的服务，都能感受到一种温暖、柔和、愉快、舒适、5,公司老板的日常管理其乐融融的氛围。沃尔玛的创始人山姆·沃尔顿一直是企业的灵魂人物，他一手打造了整个沃尔玛的企业文化，让自己的思想和理念融入到员工的思与行、德与品中。下面具体来看一下，沃尔玛的企业文化是怎样“催眠”员工的。在沃尔玛内部有一个惯例，无论是普通员工上班还是企业的高层开股东大会，在开始之前都要做体操并且进行欢呼，欢呼着告诉自己所做的事情就是第一。这本是山姆在一家韩国的网球厂看到的，后来就发展成为沃尔玛的“特色项目”。这就是沃尔玛催眠员工的第一招：把这种积极的观念与自己的肢体语言结合在一起。前面讲过，肢体的运动是最容易唤醒潜意识的，于是充满热情的欢呼就直接进入了员工的潜意识中，接下来员工在每做一件事情的时候，潜意识就会跳出“第一”与“热情”，这种念头会每天都在催眠员工，使员工变得充满活力与热情，做任何事情都力争做到最好。要知道，这种催眠理念的最大作用不是拿来炫耀给外人看的，而是拿来自己用的。沃尔玛催眠员工的第二招：为员工提供非常清晰的模仿对象。我们知道，在沃尔玛有许多世界级的明星人物，他们往往是公司的高层管理者或领导。而沃尔玛有一条制度就是“任何一个员工都可以与领导直接进行交流”，这样一来，员工与成功人士的距离就更加贴近，更容易去模仿他们的言行，因为大家都渴望变得优秀，都希望自己也能取得成功，员工就这样被企业中的明星所催眠，从而不间断地努力将工作做得更好。要知道，优秀的企业文化不仅能使员工产生使命感和责任感，而且能激励员工积极工作，使员工对未来充满憧憬。沃尔玛催眠员工的第三招：对每位员工的暗示都表示了对其个人6···试读结束···...

2022-10-19 epub 图书app epub电子书

图书名称：《企业从业人员安全行为规范》【作者】连雪山【丛书名】企业安全教育系列丛书【页数】202【出版社】北京：中国环境科学出版社,2018.05【ISBN号】978-7-5111-3624-4【分类】安全生产-行为规范【参考文献】连雪山.企业从业人员安全行为规范.北京：中国环境科学出版社,2018.05.图书封面：图书目录：《企业从业人员安全行为规范》内容提要：员工的安全行为规范是指企业从业人员应该具有的共同的行为特点和工作准则，它带有明显的导向性和约束性，通过倡导和推行，能够使员工形成自觉意识，起到规范员工的言行举止和工作习惯的效果。同时，安全行为规范也是企业文化的重要支撑和保证，行为规范的灵魂就是执行力，强调行为规范就是要突出建设行为规范执行力，整体提高员工素质，使其能够真正达到为安全生产保驾护航的目的。《企业从业人员安全行为规范》内容试读/第一章员工安全行为规范wwwwwww地会=号超企业从业人员安全行为规范第一节安全行为规范的建设与养成一、安全行为建设的基本原则1.实事求是、与时俱进的原则：2.依法管治、强制执行的原则；3.以人为本、安全为先的原则；4.科学管理、量化细化的原则；5.简单明了、便于操作的原则；6.全员参与、重在落实的原则。二、安全行为建设的目标和要求1.制度性。安全行为规范对员工的生产作业行为有指导和约束作用。要真正使全体员工的安全行为规范化，就必须把安全行为规范制度化，使员工的安全价值理念充分地体现在生产作业活动中，形成一种制度，通过制度来规范和约束员工的行为。2.实践性。安全行为规范来源于实践，同时又指导实践，它不仅表现在安全管理的各种规章制度中，更应体现在员工的安全行为中。·3.渗透性。要将安全行为规范渗透到员工的思想中，就必须加强安全文化宣传教育。也就是要用企业的安全价值理念去引导和熏陶员工的思想，让所有的员工都认同企业安全价值理念，并在现实中用这种安全价值理念指导自己的行为。4.激励性。对自觉遵守安全行为规范的员工进行奖励，对无视2◎第一章员工安全行为规范安全行为规范的员工进行批评，甚至进行处罚。以此来提高员工遵章守纪的自觉性。5.系统性。安全行为规范的最终目的是形成一种内容充实的系统性的安全行为文化，这种系统性的安全行为文化将对员工产生内在的约束力，激发员工的安全生产积极性、主动性和创造性。三、安全行为规范的制定安全行为规范是领导层、管理层、员工层三大群体在安全生产活动都必须共同都必须共同遵守的制度规则。安全行为规范是针对每名岗位人员进行安全生产活动的强制性行为要求。行为规范的制定以人的行为控制为重点，使各岗位人员明确了该怎么做、不该怎么做，怎么做是对的、怎么做是错的，引导员工规范作业行为，为安全操作明确了基本标准。根据工作岗位设置，要逐级逐人制定领导层、管理层安全工作目标、工作责任、工作标准；根据作业程序和要求，制定员工层的安全工作目标、工作责任、工作标准，并进行总结归纳，精炼为口字诀、手指口述、安全确认、安全环境描述等，使安全行为规范融于心、融于眼、融于口、融于手、融于行。3企业从业人员安全行为规范1.领导层安全行为规范主要包括：(1)公开承诺。单位领导层应适时亲自公布企业相关安全承诺与政策，参与安全责任体系的建立，做出重大安全决策。(2)责任履行。在企业人事政策、安全投入、员工培训等方面，单位领导层应充分履行自己的安全职责，确保安全在各工作环节的重要地位。(3)自我完善。单位领导层应接受充分的安全培训，加强与外部进行安全信息沟通交流，全面提高自身安全素质，做好遵章守制、安全生产的表率。2.管理层安全行为规范主要包括：(1)责任履行。单位管理层应明确所担负的建立并完善制度、加强监督管理、改善安全绩效等重要安全责任，并严格履行职责。(2)指导下属。单位管理层应对员工进行资格审定，有效组织安全培训和现场指导。(3)自我完善。单位管理层应注重安全知识和技能的更新，积极完善自我，加强沟通交流。3.员工层安全行为规范主要包括：(1)安全态度。主要从安全责任意识、安全法律意识和安全行为意向等方面，培养对待安全的态度。(2)知识技能。除熟练掌握岗位安全技能外，还应具备充分的辨识风险、应急处置等各种安全知识和操作能力。(3)行为习惯。应养成良好的安全行为习惯，积极交流安全信息，主动参与各种安全培训和活动，严格遵守规章制度。(4)团队合作。在安全生产过程中，同事之间要增进了解，彼此信任，加强互助合作，主动关心、保护同伴，共同促进团队安全绩效的提升。4◎第一章员工安全行为规范四、安全行为规范的控制遵守安全法规、执行安全标准、履行安全职责、遵守安全规程、强化自我管理，让安全成为习惯是安全行为规范控制的核心。一要构建安全行为控制机制，以职业健康安全管理体系载体，落实程序控制，完善绩效监测、内部审核、管理评审三层监控机制。二要建立不安全行为预警系统，强化监督检查，注重动态过程中对员工的不安全行为纠正。三要实施走动式管理，重点解决安全生产中存在的安全管理上下脱节、违章屡禁不止、低级错误频发等问题。四要严格安全责任追究，实施安全问责制，杜绝责任虚化。1.对领导层。要牢固树立“依法治安”的安全观念，即按安全法律、法规的要求来进行企业安全生产管理，做到企业安全管理不违法。2.对管理层。应牢固树立“执行安全技术标准、规程和履行安全职责”的观念，即按国家、行业安全标准与规范、规程进行生产经营，做到生产经营不违反各类安全规范和安全标准，工作中不违章指挥切实履行个人岗位的安全职责。3.对员工层。应牢固树立“遵守安全操作规程”的观念，既按工种和机械设备的安全操作规程进行作业，工作中不违章作业。4.每个岗位人员都应自觉遵守安全法律法规和企业安全规章制5企业从业人员安全行为规范度，在工作中自律，做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律；同时，在日常工作中要结合工作，努力学习安全技术知识，掌握安全技能，通过自我管理，逐渐养成良好的安全行为习惯。五、安全行为规范的养成安全行为规范的养成，要用组织的、强制的手段做保证，促使每个人有被动到主动，由不自觉到自觉，由不习惯到习惯，逐步提高其规范化的程度。要通过明确行为规范、加强行为控制，培育行为养成系统。1.领导层要严格落实安全工作“五同时”，重视关心安全工作，及时研究解决安全问题，指挥、决策、落实安全工作符合安全规律。2.管理层要主动把安全工作摆放在突出位置，增强履责意识，充分发挥桥梁和纽带作用，指导下属、带领职工主动落实安全任务。3.员工层要注重自我完善，达到安全目标明确，安全责任清晰，安全技能胜任岗位工作需求，能够自觉履行安全职责，自觉消除事故隐患，自觉抵制“三违”行为，实现自我约束、自我监督和自我控制。第二节员工安全行为规范一、安全行为规范总体要求为落实安全第一、预防为主、综合治理的方针，加强安全生产管理。提高员工及所有作业人员的安全意识及安全文化素质。规范安全生产行为，消除各种违章违禁现象及事故隐患，杜绝各类事故6···试读结束···...

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图书名称：《廉洁从业行为规范》【作者】于建飞，赵毅勇编著【页数】189【出版社】北京：企业管理出版社,2015.11【ISBN号】978-7-5164-1121-6【分类】廉政建设-中国【参考文献】于建飞，赵毅勇编著.廉洁从业行为规范.北京：企业管理出版社,2015.11.图书封面：图书目录：《廉洁从业行为规范》内容提要：自觉增强廉洁意识，强化廉洁行为才能永葆清正廉洁的本色。在新的形势下，尽管腐败现象在一些行业、一些单位还处于高发、易发期，但是贪污腐败毕竟是见不得光的，是歪风邪气，只要我们能够保持清醒的头脑，一身正气，廉洁从业，必定能够割除腐败的“毒瘤”。员工也应以史为鉴，树廉洁之心，行廉洁之事，做一个清廉之人。因此，我们特意编写了本书，本书通过一个又一个生动真实的故事和案例，阐述了廉洁从业的种种行为准则。通过本书，你能认识到廉洁从业的重要性，在工作中筑牢自己的反腐防线，赢得他人的尊重，进而真正实现个人价值和社会价值。《廉洁从业行为规范》内容试读第一节树立廉洁意识，以零容忍态度对待腐败拒绝腐败、保持清廉是廉洁从业的刚性要求，是不可逾越的一条红线。党的十八大以来，我们党一直坚持以零容忍态度抓反腐败工作，坚持有腐必反、有贪必肃。不管是谁，不管地位多高、权力多大，只要触犯国家法律和党的纪律，就一查到底、决不手软。身为企业员工也要响应党的号召，以零容忍的态度对待腐败。·廉洁从业行为规范Lajiecogyexigwerquila廉洁从业是员工的责任和义务廉洁系从业之本。“廉洁”一词最早出现在战国时期伟大诗人屈原的《楚辞》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。”意思是说，我年幼时秉持清廉的德行，献身于道义而不稍微减轻。东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。廉洁作为一种价值取向，历经中国五千年的传统文化积淀，已经成为高尚的内在品质和道德标尺。廉洁不仅是我们把工作做好的保证，也是衡量我们的人格和心灵的准绳。廉洁是一种责任，是为国家负责，为人民负责：廉洁是一种使命，是党和政府的严格要求，是广大群众的殷切希望；廉洁是一种态度，是对生活的热爱，对人民的博爱；廉洁是一种信仰，是价值观的选择，是崇高理想的追求。因此，廉洁是企业的灵魂和精神，是企业可持续发展的重要保证。·。·。一“★★★★★北宋著名的文学家、教育家周敦颐曾经写下千古名篇《爱莲说》，文中“出淤泥而不染”“濯清涟而不妖”等名句一直流传至今，这些名句也成为清正廉洁的美好象征。纵观周敦颐的政治生涯，他的官位并不显达，但在道德情操和生活作风上，却如同他笔下的《爱莲说》中的莲一样冰清玉洁，堪称古今清廉典范，千百年来一直为人敬仰。周敦颐是在西夏侵犯北宋那年，抱着济天下的浩然之志入2第一章树立廉洁意识，以零容忍态度对待腐败仕的，“治天下有本，身之谓也”“政善民安，则天下之心和”等，既是他对官德修养重要性的认识，又是对人生价值的追求。当时已进入以文立国的一代统治新风，官场既有腐朽无为者，也确有一些官员崇尚“修身、齐家、治国、平天下”，关注现实，恪守职责。但周敦颐力图实现的人格理想、高远志向，不管外界环境如何，即使官场有淤泥浊水，他也能做到光明磊落、冰清玉洁。周敦颐有着卓越的政治智慧，高超的办案能力，但尤为突出的还是他的清正廉洁，不结党营私，更不谋私利，心胸坦荡，为人正直，真正做到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，为后人树立起一座儒者从政的丰碑。他认为：一个人只要拥有了高尚的道德，就能够在从政时做到廉洁奉公。他在回答“圣人”是否可以学到时说，关键是要克服私心杂念，做到“无欲”，“无欲则静虚动直，静虚则明，明则通；动直则公，公则薄。明通公薄，庶鸣呼”！周敦颐在从政过程中，始终按照“明通公薄”的原则办事，廉洁奉公，从不谋私。他曾在湖南、江西、四川、广东等省内为官，除接受朝廷俸禄外，不贪不挪，超然洒脱。他任南昌知县时，有次患病昏睡，友人潘兴嗣到访，见他的行李只是一个破旧的竹织的方形小箱子，里面仅有一百钱，可谓身无长物。他从道县离开后，再也无钱回归故里，也没有留下深宅大院与百顷田园。他在永州当官时曾咏诗一首：“事冗不知筋力倦，官清赢得梦魂安，故人欲问吾何况，为道春陵只一般。”可见，他自知廉洁从不会担惊受怕，而把精力集中在公务上并不知疲倦。《宋史·道学传·周敦颐传》这样称赞他：“廉于取名而锐于求志，薄于激福而厚于得民，菲于奉身而燕及茕嫠，陋于希世而尚友千古。”★★★★★✉历史的车轮前进到今天，不管在哪个岗位上，我们都应该向周敦颐学习，提高自己的道德修养，努力做到清正廉洁。作为企业员工，我们需要廉洁。廉洁是一种无形的力量。只有廉洁，才能赢得他人的尊重。这种尊重与爱戴是花钱买不到的，是别人夺不走的，是物质享受比不了3廉洁从业行为规范Liajiecogyoxigwelguifa的。所以说，我们要学会廉洁，做到廉洁。在新的时代条件下，廉洁从业就是要求员工立足自己的实际工作岗位，廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派，保持清醒的头脑，不断规范和约束自己的思想与行为，不断自我净化和自我完善，树立牢固的廉洁理念，增强抗腐能力，做好自己的本职工作。一个优秀的企业员工不仅要具备丰富的知识，更要具备廉洁意识。这是一种觉悟、一种境界，也是一种精神。在灯红酒绿、利益横行的今天，毫无疑问，只有高度的廉洁意识才能抵制腐败，保持廉洁。。“。”★★★★★时代先锋孔繁森生前是西藏阿里地区的党委书记。他的家远在山东聊城，但是他坚决服从党的安排，两次赴藏工作，历时将近十年，为西藏的发展做出了巨大的贡献。1994年年初，阿里遭受了50年不遇的雪灾，几万牧民群众被大雪围困，大批牲畜死亡，抗灾救灾刻不容缓。这时，孔繁森爱人病重在拉萨，女儿打电话到阿里，恳求他急回拉萨。面对人民利益与家庭利益的矛盾冲突，作为地委书记的孔繁森再次选择了前者，他毅然带领干部冒着漫天大雪奔赴抗灾救灾的第一线。他认为，为人民利益而工作而活着，人生才有意义。为了人民的利益，他可以舍弃一切，甚至献出自己的生命。为了藏族同胞的幸福，孔繁森无私地、全身心地、舍生忘死地投入着。在阿里地区经济发展战略研讨会上，孔繁森动情而激昂地说，群众祈求神灵，是把幸福寄托在来世上。我们共产党人就是要使群众今生今世过上幸福的生活。他还说：“阿里的贫穷，是我们的耻辱；率领群众致富，是我们的天职。”就是这种使命感和荣辱观使孔繁森为改变阿里地区的贫困面貌而竭尽全力工作着。为寻找发展经济的对策，在阿里工作的近两年中，孔繁森没休息过一个星期天。阿里地区的7个县、30个区，他全部到过，106个乡他去了98个，好多区、乡他都去了好几次，行程达7万公里。在孔繁森的带领和努力下，阿里的工厂拔地第一章树立廉洁意识，以零容忍态度对待腐败而起。孔繁森生命最后的10天，他还在新疆为阿里地区的经济发展和人民生活改善而奔波，办成了10件大事。就在他殉职的前一天晚上，他还在新疆拨通阿里的电话，询问阿里地区规划的修订情况。当他不幸逝世时，人们在他的遗物中，发现的竟是他利用考察间隙写下的发展阿里地区经济的12条建议，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。孔繁森长期担任领导职务，却从不利用职权搞特殊，谋取个人私利，'廉洁奉公。1986年孔繁森担任聊城行署办公室副主任，用车本来很方便，可元宵佳节，他却借来地板车推着年迈的老母亲上街观灯赏景。1991年，已是聊城地区行署副专员的孔繁森，新盖的专员住房本来有他的一套，他却让给了其他住房困难的同志，自己仍然住在简陋的房舍里。在西藏，孔繁森只吸几毛钱的低档烟。有一次，孔繁森到阿里党校讲课，党校的同志在桌子上放了两盒红塔山香烟，孔繁森却批评道：“在阿里一斤羊毛四块八毛钱，一盒红塔山却二十元钱，吸一盒红塔山，四五斤羊毛就烧掉了！”1994年·7月，孔繁森带领阿里的同志到北京跑项目，一连数日，他和同志们都在街头的小摊上吃面条，随行的同志觉得一个地委书记吃小摊不雅观，可孔繁森却郑重地说：“咱阿里太穷，想想咱们那里还不富裕的群众，大鱼大肉咱能吃得下吗，我们是人民的千部，应该时刻想着人民群众啊！”孔繁森同志遇难后，阿里地委在清理他的遗物时发现，在他的遗物中还有数千元的各种发票，这些发票在他任职期间完全可以签字报销，然而他却严格地把握了公与私的界限，其中有一张5元钱的用车发票，就是孔繁森在担任聊城地区林业局局长期间，因私事用车按每公里1元钱交纳的用车费。他自己的私人物件除了一个袖珍收音机外，再就是几件简单的换洗衣服，还有仅剩下的八块六毛钱。谁会相信，这竟是一个地委书记的全部家当。作为一名领导干部，孔繁森以党和人民的要求严格规范约束自己，一言一行都体现了一个领导千部所应具备的廉洁觉5廉洁从业行为规范Liajiecogyexigweiguita悟。他经常反省和检查自己，当他看到一些群众生活仍困难时，他心情沉重、难以入睡，他自我检查：“我们所做的，离中央的要求差之甚远，需要不断努力，千万不能满足现状。”他自责：“我等既为‘父母官’，不为民解忧，何以言公仆！”正是这种使命感和责任感激励着孔繁森一直扎实勤奋地工作，从不满足，从不懈慢。他警示和告诫自己，做到清正廉洁。他以正确的态度参加反腐败斗争工作的自查自纠活动，提出：“自查自纠中要自觉和党中央保持一致；要实事求是，不弄虚作假，不掩盖问题，不避重就轻。领导干部要起模范带头作用，在自查自纠中要主动不要被动。要从思想深处欢迎群众和千部揭发批评。”孔繁森在西藏工作很有成绩，但他不满足，时刻激励和鞭策自己“要下决心为西藏人民做点贡献”。他经常说：“我们共产党人应该廉洁自律，拒腐蚀，永不沾，应该像高山雪莲一样高洁！”★★★★★✉一✉孔繁森以高山雪莲的高洁自励，做到始终如一地守廉持廉，一心为民，他的一生亦雪莲一样清白、圣洁。可谓我们学习的好榜样。廉洁关系着国家的前途和民族的命运。心正方能做大事，廉洁才敢谈人生。人生漫漫长河之中，许多事情需要我们凭良心而为，如果利欲熏心，无原则、无廉耻，就会丧失立场、丧失本性，别说做大事，就连最基本的人身自由都难以保障。因此，在工作中，廉洁是我们员工赢得别人的信任和尊重、稳稳当当立足社会的基础。在这个前提下，廉洁从业，秉公办事，不徇私情，不谋私利的传统美德，也是我们社会和个人良好的发展方向。6圆···试读结束···...

2022-09-15 epub百度百科 epub 书

编辑评论：那些奇怪而实用的日常心理学df是一本关于心理学的书。作者也是一位非常有影响力的大众心理学教授。本书有四章。非常值得一读。PDF电子书简介每个人的心理都有它自己的“盲点”，它让我们对显而易见的解决方案视而不见，让我们陷入错综复杂的问题漩涡而看不到捷径，让我们与那些可能改变的人保持联系，错过了一生的机会。理查德·怀斯曼（RichardWiema）的《那些奇怪而实用的日常心理学（发现隐藏在工作和生活中的机会）》，由谢宝霞翻译，是基于理查德·怀斯曼（RichardWiema）对运气心理学的研究。全新的四种简单有效的方法，引导大家克服盲点，洞察手头的机会。PDF电子书作者信息理查德·怀斯曼（RichardWiema）是具有国际影响力的流行心理学教授和百万美元的畅销书作家。怀斯曼教授致力于科学地研究人们日常生活中理性思维无法理解的行为。怀斯曼在伦敦大学攻读心理学学位之前曾是一名专业魔术师，并在爱丁堡大学获得心理学博士学位。他因在欺骗、运气、幽默和超自然现象等不寻常领域的研究而享誉国际。他是一位心理学家，经常被各国媒体引用。他在英国广播公司等著名媒体与数千人进行了大规模的实验，他的研究成果在英国150多个电视节目中播出。怀斯曼还为苹果、通用电气、摩托罗拉和花旗银行等财富500强公司提供培训和演讲，激励了数百万人取得成功。他的许多著作已被翻译成30多种语言，包括正能量、正能量2、怪异心理学和怪异心理学2、PDF电子书章节目录第1章：打开大脑，时刻准备着1.生活中色彩的收集2、大脑的神奇配对功能3、大脑时刻准备着4、改变我们的想法5、浴缸里的机会6.世界著名畅销产品的起源第二章透视的力量1、具有双重含义的漫画2、透视的魅力3、平面和立体4、考验创造力的盒子5、跟风v寻找新路6、造福世界的“大猩猩”7、便利贴中的“大猩猩”第3章努力工作1、不碍事，看大局2.压力与创新思维的关系3、用轻松的心态看世界4、游戏的智慧5、检查你的“玩家”索引第4章是时候唤醒大脑了1、“看见”却不“看见”的钟面2、惯性思维的陷阱3、从外表看本质4、唤醒休眠大脑的秘术发现机会的四个技巧打开你的大脑，时刻准备着伟大的发现像蒲公英的种子一样漂浮在空中，当它们遇到准备好的大脑时就会生根发芽。透视的力量发现机会的过程就是颠覆传统，改变视角，回首往事，寻找性视角。好好努力无数的例子告诉我们，是轻松的心态促成了一项又一项的创新。唤醒沉睡的大脑保持好奇心，惯性思维会让我们在熟悉的街道上看不到捷径。...

2022-05-13 心理上的准备 随时做好心理准备

编辑评论：情绪急救：应对日常心理伤害的策略和方法df可免费下载。作者是专业心理学家。全书分为七章。本书学习情绪控制与管理，值得一读。情绪急救df介绍拒绝带来剧痛；孤独会带来毁灭性的痛苦；损失破坏了我们的生活；顽固的内疚毒害了我们的和平与人际关系；痛苦的沉思会很快发展成焦虑和抑郁；失败导致极度失望；低自尊使我们拒绝那些帮助我们的人。我们在情感上遭受的痛苦与身体上的创伤一样多。失败、内疚、拒绝和失去是我们生活的一部分，就像偶尔擦伤的手臂和拉伤的肌肉一样。但是，虽然我们自然会包扎伤口或冰冻扭伤的脚踝，但对于大多数人来说，情绪伤害的急救箱是空的——它甚至不存在！结果，只要情绪伤害不严重到需要别人帮助，我们就会放手，让我们感觉不好的时间比我们应该做的要长得多。幸运的是，我们已经找到了处理受伤情绪的方法，例如精神科急救。在这本友好、循序渐进的书中，执业心理学家盖伊·温奇博士利用新的科学研究提供了一个清晰、循序渐进的治疗计划。对于处理各种常见问题，从痛苦的强迫性思考到破坏性的低自尊，这些解决方案是直接、简单和有效的。温奇博士用现实生活中的例子展示了一些简单的行动如何帮助我们缓解情绪上的痛苦，让我们的精神摆脱困境，并以勇气和信心克服挫折。情绪急救df作者GuyWich，博士，畅销书TheSqueakyWheel的作者。1991年获得纽约大学临床心理学博士学位，并在纽约大学医学中心完成家庭与夫妻治疗博士后研究。自1992年以来，他一直在曼哈顿担任私人精神科医生，帮助患者将情绪急救方法应用到日常生活中。作为美国心理学会的成员，温奇博士在今日心理学网站上的“CrackligWheel”专栏受到了热烈欢迎。他是减轻心理压力研究方面的专家、广受欢迎的演讲者和国际知名作家。偶尔，他会在纽约市内外的俱乐部表演单口喜剧。情绪急救df主要内容第1章拒绝：情绪伤害和日常摩擦伤害第二章孤独感：人际关系的“肌肉弱点”第3章失落：带着创伤继续前进第四章：内疚：情绪系统的毒药第5章反省：重新打开白痴的情感伤疤第6章失败：情绪“冷”如何变成心理“肺炎”第7章：自卑：削弱你的情绪免疫系统结论：创建自己的心理健康工具包...

2022-05-12 白痴被毒了 白痴可不可以被毒死