图书名称：《语海一得兼及语言是什么》【作者】沈怀兴【丛书名】宁波大学中国语言文学系学术文库【页数】265【出版社】杭州：浙江大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-308-20771-3【参考文献】沈怀兴.语海一得兼及语言是什么.杭州：浙江大学出版社,2021.01.图书封面：语言是什么》内容提要：本书是一本内容新颖的现代语言学、汉语词汇、汉语语法及语言理论研究专著。该书主要内容包括:汉语谚语中意合法的应用汉语谚语中关联法的应用汉语词汇复音化探索等。《语海一得兼及语言是什么》内容试读汉语谚语中意合法的应用一、引言汉语谚语十分丰富。但是，从理论上研究汉语谚语的著作却不是很多，且研究范围不够一致，表现在谚语定义上则至少有八九种。按照温端政(1984、1985)的说法，谚语有广义和狭义之分，狭义的谚语只包括以说明事理、传授知识和经验为目的的俗语。本文立足狭义谚语探讨汉语谚语中意合法的应用。根据谚语狭义定义说，我们挑选了几部谚语集子和谚语词典作为考察对象，现在先列举有关的调查数据。孙治平等《谚语两千条》(1984)收谚语2000余条，其中99%即约2000条是复句形式的谚语。在这些复句谚中，用关联法创造的只有52条，占不到3%；而用意合法创造的占97%以上。①武占坤《中华风土谚志》(1997)汇集史志性·本文曾发表于《语言教学与研究》2004年第3期，修改后收人本书。①意合法与形合法相对。部分特别重形式的语法书里把在各分句相同位置上重复使用相同词语的情况（如“不…，不…”“不…，只/就……"之类）也归入形合法。重意义的语法书里则把除使用关联词表示各种关系的情况统统归人意合法。为了避免无谓的争论，本文从比较流行的说法“关联法”一用关联词表示分句间关系的方法。并且不将“不…，不…”之类归入关联法。因为，它们在谚语里首先是以词汇意义发挥作用的，它们的关联作用本是在其词汇意义发挥作用的同时，通过语用者预设论定或前后比照等方法的应用而生发出来的：它们不是首先以发挥某种关联作用为目的而被用的。这样，与部分重形式的语法书分“意合法”“形合法”的做法相比，本文统计意合法创造的谚语比例略高一点儿，但即使把“不……，不…”之类算在关联法之类，汉语中由意合法创造的复句谚仍占92%以上，本文基本结论不会改变1语海—得一兼及语言是什么风土谚语2400余条，扣除非复句谚389条，在约2000条复句谚中用关联法创造的只有18条，占不到1%，用意合法创造的则超过99%中国民间文艺出版社编的《俗谚》(1983)收谚语约26400条，扣除非复句谚约9100条，下余约17300条复句谚中用关联法创造的共713条，占4%强，用意合法创造的则占95%以上。温端政《汉语谚语小词典》(1989)收谚语1900余条，①其中复句谚1052条，只有24条是用关联法创造的，占2%强，用意合法创造的则占97%以上。总之，在汉语各类谚语中，大多数（约66%）谚语是复句谚；而在复句谚中，有95%以上是用意合法创造的。为什么汉语复句谚里95%以上是用意合法创造的呢？这个问题看上去并不难解答。有人可能会说，照认知语法学家的研究，“汉语语序的理据就是对客观有序世界的临摹性”，“援物、取象、比类、尽意的编码机制导致了汉语重意合”的语法特点，复句谚重“意合”的原因也在这里面，有什么必要再去研究？答曰：且不说物理学与生态学的研究和应用早已充分证明，自有人类起，客观世界就不是完全独立于人而存在和发展；即使只就认知语法学的上述认识看，也不难发现它实际上不仅存在着误把人、言语、语言三者的账都算在语言身上的缺憾，而且还忽视了口语和书面语的区别。同时，用“语言是人与生活世界互动作用的力的镜像”的观点看，“…临摹性”云云不仅片面，且有浮泛之嫌。所以可以肯定地说，现有认知语法学的研究还不能令人信服地解答汉语复句谚中为什么意合谚占绝大多数的问题。也有人可能会说，既然谚语以说明事理、传授知识为目的，事理知识总是客观的，那么它就需要人们给予客观的表述，而不允许在表述中过多地加进主观性成分，因此作为主观标志的关联词语一般派①准确地说是1939条。《汉语谚语小词典·凡例》云，书中包括“又作”条目共收谚语1800余条，与本文统计数字略异。2汉语谚语中意合法的应用不上用场，致使意合谚比关联谚（用关联法创造的谚语）多得多。同时，既然谚语是俗语中的一类，俗语的特点之一是其口语性，汉语口语里总是重意合法而轻关联法的，那么复句谚里绝大多数是意合谚也就很容易理解了。这不是只要抓住谚语的定义就可以解决问题了吗？然而，问题并非如此简单。如果读者要问：事理知识是怎么来的？汉语社会为什么会有这样的事理知识，而不是那样的事理知识？为什么绝大多数谚语都有很强的口语性？这便需要更深入、更全面的研究了。因此，研究意合谚为什么占绝大多数的问题乃是一个大课题。简单说来，它与汉语社会的文化特质、历史变化、汉民族语言习惯、汉语特点都有密切关系。汉语社会的文化特质等几个方面在促使人们用意合法创造谚语过程中是相辅相成、共同作用的，但为了叙述的方便，下面只能分项说明，并且只是举例性质的。二、汉语社会文化特质的作用汉语社会的文化特质是多个方面的，这里暂举其一端。讲中国哲学史的书无不津津乐道中国古代“天人合一”的宇宙观，这固然不错，但不全面。“天道”与“人道”的区别毕竟是实际存在着的。因此，《荀子·天论》就提出了天人之分的哲学观。纵观中国社会发展史，从某种意义上说，起主导作用的就是“天人合一”与“天人之分”之观念的彼此消长。反映到汉语里就有大批相应的语词相继产生出来。据统计，《汉语大词典》里面仅带“天”字的词条就收了1610条，其中近700条明显体现了“天人合一”或“天人之分”的思想。不用说，受“天人合一”或“天人之分”思想的影响，汉语里天人对举分说、比类交3语海一得—兼及语言是什么喻的谚语亦举不胜举。如“天作孽，犹可为；人作孽，不可活”①“天无二日，人无二理”“天有长短，人有忙闲”“天燥有雨，人躁有祸”“天凭日月，人凭良心”“天怕浮云，人怕倒运”“天变一时，人变一世”“天无连月雨，人无一世穷”“天黄有雨落，人黄有病魔”“天有一时雨，人有一时殃”“天怕秋里旱，人怕老来穷”“天养人人活，人养人人死”“天有不测风云，人有旦夕祸福”“天有好生之德，人无酬天之心”“天气不应节气，人穷不应口气”“天无常圆之月，人无不散之席”“天不严寒地不冻，人不伤心泪不流”“天上下雨地上阴，人留子孙草留根”“天无寒暑无节令，人无炎凉不世情”“天平地平，人心不平；人心一平，天下太平”等等。这些谚语，或前后映衬，比类尽意，或对比发微，事显理明，或托物兴辞，深入浅出，创造者及接受者凭共有的宇宙观、共喻的事理或可体验的生活等，不需要加什么主观标志一关联词语，就可以有共同的理解，于是一批批的谚语就被人们用意合法创造出来，流传开去。现在暂撇开“天”不说，仅就人类社会讲，在漫长的中国历史上，与“天人合一”的宇宙观相一致的是所谓君臣一体、官民一家（旧时“君父”“父母官”等词的广泛应用是其证)，与“天人之分”相一致的则是上下之分、官民之别。君臣一体、官民一家之说，从上古到近世几千年间都只是理想中的或口头上的，所以浩瀚的汉语谚海里竟找不到一条反映这方面事实的谚语。如果一定要找，也只能找到一些反映这方面消极现象的谚语。如“上不正，下参差”“上不紧，下不忙”“上歪一尺，下歪一丈”“上有所好，下必甚焉”“皇上旨意，自己主意”“官出于民，民出于土”“官的排场，兵的钱量”“官无不贪，民只能俭”①这条谚语最早见于《尚书·太甲》，只是本作“天作孽，犹可违：自作摩，不可這”。至《孟子·公孙丑上》，改为“天作孽，犹可违：自作孽，不可活”。《俗谚》(1983)还收了它另外两个变体：“天作孽，犹可为：自作孽，不可生”“天作孽，犹可为：自作孽，不可治”。看来，这条谚语在过去数千年的流传中至少有五种变体。本文所引只是现代社会较常用、较通俗的一种。下面所引其他谚语仿此，不再作注。4···试读结束···...

2022-04-28

书名：《语言幽默术》【作者】苑广才，王江传，王艳萍编著【页数】404【出版社】长春：吉林文史出版社,2003.11【ISBN号】7-80626-995-9【价格】29.80【分类】语言艺术(学科:幽默(美学))语言艺术幽默(美学)【参考文献格式】苑广才，王江传，王艳萍编著.语言幽默术.长春：吉林文史出版社,2003.11.图书目录：语言幽默术》内容提要：本书包括：语法修辞幽默术、语言环境幽默术、形式逻辑幽默术、巧言诡辩幽默术、写作技巧幽默术等五部分，书中编有上千则幽默实例。《语言幽默术》内容试读一语法修辞幽默术语言幽默术幽默术语法修辞人类在使用语言表达思想和情感的过程中，逐步形成了民族语言的结构方法和修辞格式。它约定俗成，耳濡目染，与时俱进，世代相传。没有专门攻读语法学、修辞学的人也都不约而同地遵循这些语言规则。在现代汉语的一百多种修辞格中，至少有二十余种辞格具有增强语言幽款惑的作用。例如，比喻、夸张、仿拟、摹绘、曲解、移就、比修别解、对偶、层递、顶真、繁复、镶嵌等，这些辞格在特定语言环境下辞法的正确运用，往往会使语言妙趣横生。劝果，说话戟行文违背语法或修辞规侧，就会造成语言歧义。因语言歧义而闹得捧腹大笑的事，人们几乎每天都会遇到。幽默的技法之一，往往是故意违反修辞规则，巧妙地制造语言歧义并使之反转回归，带来意会的微笑。0一语法位辞幽默术语言幽默术1比喻修锌法比喻修辞格。是根据甲乙两类不同事物的相似点，用乙事物来比甲事物。比喻通常由本体（被比喻事物）、喻体（比喻事物）和比喻词（象、是）三部分组成。幽默比喻的方法有：一是，把本来没有可比性的东西硬扯在一起，比得滑稽。例如：孩子问爸爸：“什么叫名誉职位？”爸爸说：“就像你妈妈说我是一家之主。”二是，用形容手法强化本体事物的缺陷，导致荒谬。例如：一个秀才将要去考试，日夜忧心忡忡，他的妻说：“看你作文那么难，好像我生孩子一般。”秀才说：“还是你生孩子容易。”妻说：“怎见得？”秀才说：“你生孩子是肚子里先有的，我写文章是肚子里没有的。”三是，用低贱、卑俗的喻体去描绘高贵、庄重的本体，或者用高1责的喻体去描绘卑贱的本体。例如：比有一位生物学教授劝导学生不要早婚。他说：“一个人未结婚喻前，行动自由，就像动物；结婚以后，行动有人约束，就像植物；生儿育女后，行动更不自由，就像矿物。”法妻子和情妇契诃夫是一位举世闻名的文学家，也是一位享有盛誉的医生。他经常免费为大家看病和提供药品。1892年夏季，俄国霍乱流行，契诃夫毅然放弃写作，投人防治002霍乱的工作。语言幽默术一语法仔辞幽欧术有人不理解，问：“你的小说写得那么好，为什么还干医生这一行？”契诃夫诙谐地说：“医学是我的合法妻子，而文学则是我的情妇。”情书动物园管理员迈尔斯，与恋人玛丽相距百里，他们常用书信传情。在迈尔斯的第三十六封情书发出后的第六天，他收到了玛丽的回信。摘要如下：亲爱的迈尔斯：你至少有十七封信说我的嘴巴像樱桃，还有至少九封信说我的眼睛像香蕉。我无法忍受你这烂白菜似的比喻了！记得你在给我的第一封情书中，居然说我的腿修长得像一只花脚蚊子。我正告你，如果你还不能写好÷封情书，那么我会让你的请求像中东和谈一样悬而不决。这一切后果将由你自负爱你的玛丽即日迈尔斯读信后没有灰心，他重温自己的座右铭：“绝妙的形容词是情书的灵魂，是钓鱼上勾的诱耳。”他坚信如此准能奕效。于是，他提笔写了一封新的情书。全文知下：：：亲爱的：1请忘掉那堆可恶的樱桃和香蕉吧，我会让你大吃一惊的，因为比我并不笨。啊，亲爱的，我不能设有你！你对我简直就像关猛善的铁笼子一样缺少不得！·无论是在给大象洗澡，还是给火鸡喂食，我时时刻法刻都在用劲地想你。我怎么能忘得了你？看见猫头鹰，就想起你大大的圆眼睛；看见红孤狸，就想起你蓬松的大擗子；看见长颈鹿，会想起你长长的玉脖子；看见大水蛇，就想起你柔软的细腰肢；至于那长臂猿，我一看到它，就会想起你的纤细十指：还有金丝猴，如同608···...

2022-04-27 epub百度百科 epub 书

编者的话：计算机毕业设计：ASP语言设计完整版最近很多人都在求一个计算机专业的毕业设计，所以为了满足大家的要求，小编整理了计算机毕业设计的内容：ASP语言设计完整版，还有很多小套装。小编会一一整理的，有需要的请多多关注。a.et语言计算机毕业设计课题htt://a.et语言技术要点：如果使用htt://a.et语言编程，需要确定使用什么样的数据库，比如qlerver，myql等，也可以使用其他数据库，就看什么样的了你熟悉的数据库，前两个只用了很长时间。然后确定您是要在网络模式(/)还是窗口模式(c/)下执行此操作。这两种模式完全不同，所以一定要确定。这还取决于您制作的程序是需要前端还是不需要前端。如果需要前端，可以选择静态html或者动态html5。最好选择一个好的主题，并确定你需要实现的功能需求。这一步会完全影响你后期修改的难度。否则，以后添加或删除功能将需要很长时间。出现错误，修复它们需要更多时间。以下是参考主题：htt://a.et语言第1部分001（htt://a.et语言编程）多媒体教室管理信息系统的设计与实现002（htt://a.et语言编程）基于we的自学考试教学管理信息系统的设计与实现003（htt://a.et语言编程）中山顺景贸易有限公司内部购储销一体化信息系统的设计与实现004（htt://a.et语言编程）网络营销系统的设计与实现005（htt://a.et语言编程）基于/的教育教学管理平台设计与实现006（htt://a.et语言编程）中国农业银行新疆分行员工培训系统设计与实现007（htt://a.et语言编程）在公司销售系统开发中的应用008(htt://a.et语言编程)基于we的销售管理系统的设计与实现009（htt://a.et语言编程）网上盆景商城010（htt://a.et语言编程）基于/的订单管理系统设计开发011（htt://a.et语言编程）高校题库管理系统设计与实现012（htt://a.et语言编程）基于we的市政府工资管理系统的设计与实现013(htt://a.et语言编程)企业员工信息管理系统014（htt://a.et语言编程）药店销售管理系统设计与实现015（htt://a.et语言编程）图书管理系统设计与实现016（htt://a.et语言编程）在线军事论坛017（htt://a.et语言编程）职称考试模拟系统设计与实现018（htt://a.et语言编程）在线考试系统设计与实现019(htt://a.et语言编程)局域网文件共享与检索系统020（htt://a.et语言编程）网上房产信息超市htt://a.et语言第2部分021（htt://a.et语言编程）音视频销售系统的设计与实现022（htt://a.et语言编程）文学网站的设计与实现023（htt://a.et语言编程）网络文件管理系统的设计与实现024（htt://a.et语言编程）搜索引擎的设计与实现025(htt://a.et语言编程)基于群体决策系统的高校创新项目网络评价系统设计与实现026（htt://a.et语言编程）基于ARM-Liux平台的We虚拟机移植研究027(htt://a.et语言编程)基于we霸州英才网的设计与实现028（htt://a.et语言编程）汽车部队网络车辆管理信息系统的研究与实现029（htt://a.et语言编程）网上房屋销售管理系统的设计与实现030（htt://a.et语言编程）基于/的社区管理信息系统设计与实现031(htt://a.et语言编程)基于WEB的科研人员绩效考核系统设计与实现032（htt://a.et语言编程）基于/的供应链管理系统架构研究与实现033(htt://a.et语言编程)基于/的图书馆管理系统设计与实现034（htt://a.et语言编程）基于/的油田开发设计电子商务平台研究035（htt://a.et语言编程）失业保险管理系统的设计与实现036(htt://a.et语言编程)在线招聘系统的设计与实现037（htt://a.et语言编程）花卉销售管理系统的设计与实现038（htt://a.et语言编程）住宅物业管理系统的设计与实现039（htt://a.et语言编程）学生社团管理系统的设计与实现040（htt://a.et语言编程）在线邮件发送系统的设计与实现htt://a.et语言第3部分041（htt://a.et语言编程）小型酒店管理系统的设计与实现042(htt://a.et语言编程)基于we的教师管理系统的设计与实现043（htt://a.et语言编程）在线教务评价系统的设计与实现044（htt://a.et语言编程）网络电话号码查询系统设计与实现045（htt://a.et语言编程）网上拍卖系统的设计与实现046（htt://a.et语言编程）信息与传播系网站设计与更新047（htt://a.et语言编程）现代通信原理网站048（htt://a.et语言编程）移动通讯网站设计049（htt://a.et语言编程）论坛系统设计与实现050(htt://a.et语言编程)高校教学评价教师工作量管理系统的设计与实现051（htt://a.et语言编程）人力资源管理系统的设计与实现052（htt://a.et语言编程）基于WEB的购物系统的设计与实现053（htt://a.et语言编程）汽车销售管理信息系统的设计与实现054（htt://a.et语言编程）网上药店管理系统的设计与实现055（htt://a.et语言编程）在线图书馆管理系统的设计与实现056(htt://a.et语言编程)网上图书超市057（htt://a.et语言编程）基于/的反垃圾邮件管理系统设计058（htt://a.et语言编程）个人日志系统的设计与实现059（htt://a.et语言编程）BBS系统开发与账号安全060（htt://a.et语言编程）校园论坛的设计与实现htt://a.et语言第4部分061（htt://a.et语言编程）销售供应链管理系统的设计与实现062（htt://a.et语言编程）家电销售管理系统的设计与实现063（htt://a.et语言编程）客户关系管理系统设计与实现064（htt://a.et语言编程）库存管理系统的设计与实现065（htt://a.et语言编程）二手交易系统的设计与实现066（htt://a.et语言编程）网上图书销售系统的设计与实现067（htt://a.et语言编程）实验室设备管理系统的设计与实现068（htt://a.et语言编程）办公自动化系统的设计与实现069（htt://a.et语言编程）酒店预订管理系统的设计与实现070（htt://a.et语言编程）学生成绩查询系统的设计与实现071（htt://a.et语言编程）视频点播系统的设计与实现072（htt://a.et语言编程）会员管理系统的设计与实现073（htt://a.et语言编程）在线作业提交系统的设计与实现计算机科学毕业项目主题总结计算机专业毕业设计——ASP语言设计ASP.NET+ACCES视频点播系统设计（源码+论文）。ASP.NET+SQLSever2005C语言教学网站及在线考试系统的设计与实现（论文+源码+开题报告）。基于ASP.NET+SQLBS模式的计算机等级考试管理系统的设计与实现（论文+源码+开题报告）。ASP.NET+SQL房产管理系统设计与实现（命题报告+源码+论文+作业本+工作总结+答辩PPT）。ASP.NET+SQL蒋和平_办公自动化管理系统的设计与实现（源码+论文）。a.et+ql人才网站设计（源码+论文）。htt://a.et基于BS的图书销售管理系统的设计与实现（源码+论文）。htt://a.et基于BS在线考试系统（源码+论文）。htt://ASP.NET基于WEB的选课系统（源码+论文+开题报告+外语翻译+作业本+答辩PPT）。htt://a.et数据存储与交换系统设计（源码+论文）。ASP+acce博客网站的设计与实现（论文+源码）。ASP+ACCESS仓库即时查询系统毕业设计（源码+论文）。ASP+ACCESS出租车管理系统（命题报告+源码+论文+英文文献+答辩PPT）。ASP+ACCESS订单管理系统设计（论文+源码+任务书）。ASP+ACCESS动态网站设计制作（源码+论文+答辩PPT）。ASP+ACCESS多功能论坛编程（源码+论文）。ASP+ACCESS房地产信息管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS公司门户网站建设毕业项目（源码+论文）。ASP+ACCESS航班在线订票系统设计（源码+论文）。ASP+ACCESS基于BS办公系统（源码+论文）。ASP+ACCESS基于BS产品销售管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS基于BtoC电子商务网站设计（论文+源码+开篇报告+文献综述+外文翻译）。ASP+ACCESS基于WEB车辆管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS是基于WEB社区论坛设计实现的（源码+论文）。ASP+ACCESS基于WEB在线留言板（源码+论文）。ASP+ACCESS教师档案管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS教学评价系统毕业设计（源码+论文+任务书）。a+ACCESS酒店客房预订系统设计（源码+论文）。ASP+ACCESS酒店预订管理系统（提案报告+源码+论文）。ASP+ACCESS客户管理信息系统（命题报告+源码+论文+答辩PPT）。ASP+ACCESS课程教学网站信息交流发布系统（源码+论文+外文翻译）。ASP+ACCESS论坛的设计与实现（论文+源码+开篇报告）。ASP+ACCESS美食网站（源码+论文+开篇报告）。ASP+ACCESS期刊稿件处理系统（源码+初稿+终稿+系统说明+答辩PPT）。ASP+ACCESS企业人力资源管理系统的设计（源码+论文）。a+acce人力资源管理系统设计功能丰富（源码+论文）。ASP+ACCESS人事管理系统设计（源码+论文）。ASP+ACCESS软件信息发布系统设计（源码+论文+开题报告+作业本+答辩PPT）。ASP+ACCESS深水蓝文学网（论文+系统+答辩PPT）。ASP+ACCESS实验室设备管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS实验室设备管理系统。ASP+ACCESS铁观音销售网站设计与实现（源码+论文）。a+ACCESS图书馆管理系统设计（源码+论文+开题报告+答辩PPT）。ASP+ACCESS会员管理系统（源码+论文）。ASP+ACCESS网络教学评价系统（源码+论文）。ASP+ACCESS网络考试系统的开发与设计（源码+论文+操作说明）。ASP+ACCESS在线招聘管理系统（源码+论文+开场报告）。ASP+ACCESS在线问答管理系统研究生设计（源码+论文）。ASP+ACCESS在线动态同学录系统（源码+论文+系统说明+答辩PPTASP+ACCESS在线服装销售系统（命题报告+源码+学位论文+期中清单+作业本+答辩PPT）。ASP+ACCESS在线服装销售系统设计（论文+源码+开场报告+中期清单+答辩PPT）。ASP+acce网上购物系统（论文+源码）.rarASP+ACCESS网购系统设计（源码+论文+开题报告+答辩PPT）.rarASP+ACCESS网上花店毕业设计全套（论文+源码+说明）.rarASP+ACCESS在线教学系统设计（论文+源码）.rarASP+ACCESS在线聊天室毕业设计（源码+论文+开场报告+作业本+答辩PPT）.rarASP+ACCESS在线论坛的开发与实现（源码+论文）.rarASP+ACCESS在线盆景系统（源码+论文）通过答辩.rarASP+ACCESS在线教学评价系统（源码+论文+任务书）.rarASP+ACCESS在线教学评价系统设计（源码+论文+开题报告）.rarASP+ACCESS在线人才信息管理系统（源码+论文）.rarASP+acce在线人才信息管理系统毕业设计（源码+论文）.rarASP+ACCESS在线投票系统（源码+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2022-04-16 论文asp格式怎么打开 论文asp

编辑点评：平面设计我的第2语言df是鲍勃・吉尔所著的设计理念书籍，作者在书中，用最简单准确的方式，来解读设计的过程和灵感，无论是刚入门的设计新手还是专家，这本书都是值得一看的。平面设计我的第2语言df预览图平面设计我的第2语言作者简介鲍勃?吉尔是一个平面设计师、招贴画家、文案、电影制片人和教师。他先是在纽约做自由职业者，自由接案，1960年，他心血来潮去了伦敦，一待就是15年。他和另外两位英国顶级聪明的设计师一起创立了Fietcher/Fore/Gill设计工作室。F/F/G工作室一开始只有两个助理和一个秘书。而现在，它的正式名称叫Petagram，其办事处除了西藏之外，遍及各地。吉尔于1967年离开这家工作室，在伦敦独立工作。他1975年回到纽约，和画家罗伯特?拉宾诺威兹(RoertRaiowitz)合作，创作了《披头士狂热症》(Beatlemaia)，这部当时百老汇规模最大的多媒体音乐剧。吉尔目前仍然是自由职业者，而且仍然是一名教师。他在欧洲、南美、远东和美国都曾举办过个人作品展。他荣登过纽约美术指导俱乐部的名人堂，英国设计师和美术指导协会最近更是授予了他终生成就奖。这是他关于设计和招贴画的第六本书。他同时也从事儿童读物的撰写和插图设计。他现在和任职于纽约公共广播公司的妻子。平面设计和网页设计的区别1、都需要良好的视觉表现；2、设计师需要有良好的审美能力；3、基本都是用同一类软件；其实网页设计应该属于多媒体设计的范畴，多媒体设计是从属于平面设计规律而又有很多不同的一个领域，网页除了注重设计外，更多的是考虑浏览的使用体验，打工速度，程序逻辑，SEO优化各方面的知识，知识面和侧重点跟平面设计有很大的不一样。一个好的平面设计师不一定就能做好网页设计，网页注重交互性、操作性跟浏览性。如果细分出来主要差别有一下几点：1、设计核心的差别平面设计的核心是品牌。它要以品牌为出发点去设计，要在视觉上100％体现品牌的魅力。网页设计的核心是用户。要以用户的操作习惯为出发点去设计，换句话说也就是要设计得人性化，让用户浏览和操作要方便。2、字体使用有限制平面设计的字体一般不受限制，为了表现效果，相关的字体中以任意使用。网页设计的字体则受到很多的限制，一般中文字体只能用宋体、微软雅黑。3、颜色运用的区别平面设计可以使用成千上万种颜色，换句话说可以使用所有颜色，但是网页设计不行！网页设计中规定相关安全色。平面设计的常用软件1、AdoePhotohoAdoePhotoho，简称“PS”，是由AdoeSytem开发和发行的图像处理软件。Photoho主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以有效地进行图片编辑工作。有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。2、AdoeIllutratorAdoeillutrator，常被称为“AI”，是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件。3、AdoeIdeig4、agemaker5、Freehad...

2022-04-10 网页设计模板网站 网页设计师证书怎么考

编辑点评：马克・艾伦・维斯著作的一本经典的Java语言描述分析原版书籍，数据结构与算法分析：Java语言描述（原书第3版）电子版df免费下载，高清的画质，完整的内容，不花一分钱不用关注公众号也可以轻松下载。数据结构与算法分析Java语言描述第三版df图片预览目录大全出版者的话前言第1章引论11.1本书讨论的内容11.2数学知识复习21.2.1指数21.2.2对数21.2.3级数21.2.4模运算41.2.5证明的方法41.3递归简论51.4实现泛型构件re-Java571.4.1使用Oject表示泛型81.4.2基本类型的包装91.4.3使用接口类型表示泛型91.4.4数组类型的兼容性101.5利用Java5泛型特性实现泛型构件111.5.1简单的泛型类和接口111.5.2自动装箱/拆箱111.5.3菱形运算符121.5.4带有限制的通配符121.5.5泛型tatic方法141.5.6类型限界141.5.7类型擦除151.5.8对于泛型的限制151.6函数对象16小结18练习18参考文献19第2章算法分析202.1数学基础202.2模型222.3要分析的问题222.4运行时间计算242.4.1一个简单的例子242.4.2一般法则242.4.3最大子序列和问题的求解262.4.4运行时间中的对数312.4.5分析结果的准确性33小结33练习34参考文献37第3章表、栈和队列393.1抽象数据类型393.2表ADT393.2.1表的简单数组实现403.2.2简单链表403.3JavaCollectioAPI中的表413.3.1Collectio接口413.3.2Iterator接口423.3.3Lit接口、ArrayLit类和LikedLit类433.3.4例子：remove方法对LikedLit类的使用443.3.5关于LitIterator接口463.4ArrayLit类的实现463.4.1基本类463.4.2迭代器、Java嵌套类和内部类493.5LikedLit类的实现523.6栈ADT583.6.1栈模型583.6.2栈的实现593.6.3应用593.7队列ADT653.7.1队列模型653.7.2队列的数组实现653.7.3队列的应用66小结67练习67第4章树714.1预备知识714.1.1树的实现724.1.2树的遍历及应用724.2二叉树754.2.1实现764.2.2例子：表达式树764.3查找树ADT――二叉查找树784.3.1cotai方法794.3.2fidMi方法和fidMax方法804.3.3iert方法804.3.4remove方法824.3.5平均情况分析834.4AVL树864.4.1单旋转874.4.2双旋转894.5伸展树944.5.1一个简单的想法（不能直接使用）954.5.2展开964.6再探树的遍历1004.7B树1014.8标准库中的集合与映射1054.8.1关于Set接口1054.8.2关于Ma接口1054.8.3TreeSet类和TreeMa类的实现1064.8.4使用多个映射的实例106小结111练习111参考文献115第5章散列1175.1一般想法1175.2散列函数1175.3分离链接法1195.4不用链表的散列表1235.4.1线性探测法1235.4.2平方探测法1245.4.3双散列1295.5再散列1305.6标准库中的散列表1325.7最坏情形下O(1)访问的散列表1335.7.1完美散列1335.7.2布谷鸟散列1355.7.3跳房子散列1435.8通用散列法1465.9可扩散列148小结149练习150参考文献153第6章优先队列（堆）1566.1模型1566.2一些简单的实现1566.3二叉堆1576.3.1结构性质1576.3.2堆序性质1576.3.3基本的堆操作1586.3.4其他的堆操作1626.4优先队列的应用1646.4.1选择问题1646.4.2事件模拟1656.5d-堆1666.6左式堆1676.6.1左式堆性质1676.6.2左式堆操作1686.7斜堆1726.8二项队列1736.8.1二项队列结构1746.8.2二项队列操作1746.8.3二项队列的实现1766.9标准库中的优先队列180小结180练习181参考文献184第7章排序1867.1预备知识1867.2插入排序1867.2.1算法1867.2.2插入排序的分析1877.3一些简单排序算法的下界1877.4希尔排序1887.5堆排序1917.6归并排序1937.7快速排序1987.7.1选取枢纽元1997.7.2分割策略2007.7.3小数组2027.7.4实际的快速排序例程2027.7.5快速排序的分析2037.7.6选择问题的线性期望时间算法2067.8排序算法的一般下界2077.9选择问题的决策树下界2097.10对手下界2107.11线性时间的排序：桶排序和基数排序2127.12外部排序2167.12.1为什么需要一些新的算法2177.12.2外部排序模型2177.12.3简单算法2177.12.4多路合并2187.12.5多相合并2197.12.6替换选择219小结220练习221参考文献225第8章不相交集类2278.1等价关系2278.2动态等价性问题2278.3基本数据结构2298.4灵巧求并算法2318.5路径压缩2338.6路径压缩和按秩求并的最坏情形2348.6.1缓慢增长的函数2358.6.2利用递归分解的分析2358.6.3O(Mlog*N)界2408.6.4O(Mα(M,N))界2408.7一个应用241小结243练习243参考文献244第9章图论算法2469.1若干定义2469.2拓扑排序2489.3最短路径算法2509.3.1无权最短路径2519.3.2Dijktra算法2549.3.3具有负边值的图2589.3.4无圈图2599.3.5所有点对最短路径2619.3.6最短路径的例子2619.4网络流问题2629.5最小生成树2679.5.1Prim算法2679.5.2Krukal算法2699.6深度优先搜索的应用2709.6.1无向图2709.6.2双连通性2719.6.3欧拉回路2739.6.4有向图2759.6.5查找强分支2769.7NP-完全性介绍2779.7.1难与易2789.7.2NP类2789.7.3NP-完全问题279小结280练习280参考文献284第10章算法设计技巧28810.1贪婪算法28810.1.1一个简单的调度问题28810.1.2哈夫曼编码29010.1.3近似装箱问题29310.2分治算法29810.2.1分治算法的运行时间29810.2.2最近点问题30010.2.3选择问题30210.2.4一些算术问题的理论改进30410.3动态规划30710.3.1用一个表代替递归30710.3.2矩阵乘法的顺序安排30910.3.3最优二叉查找树31110.3.4所有点对最短路径31210.4随机化算法31410.4.1随机数发生器31510.4.2跳跃表31910.4.3素性测试32010.5回溯算法32210.5.1收费公路重建问题32310.5.2博弈326小结331练习331参考文献336第11章摊还分析34011.1一个无关的智力问题34011.2二项队列34011.3斜堆34411.4斐波那契堆34511.4.1切除左式堆中的节点34611.4.2二项队列的懒惰合并34711.4.3斐波那契堆操作34911.4.4时间界的证明35011.5伸展树351小结354练习354参考文献355第12章高级数据结构及其实现35612.1自顶向下伸展树35612.2红黑树36212.2.1自底向上的插入36212.2.2自顶向下红黑树36312.2.3自顶向下的删除36712.3trea树36812.4后缀数组与后缀树37012.4.1后缀数组37112.4.2后缀树37312.4.3线性时间的后缀数组和后缀树的构建37512.5k-d树38512.6配对堆387小结392练习393参考文献396索引399内容简介本书是国外数据结构与算法分析方面的经典教材，使用卓越的Java编程语言作为实现工具，讨论数据结构（组织大量数据的方法）和算法分析（对算法运行时间的估计）。随着计算机速度的不断增加和功能的日益强大，人们对有效编程和算法分析的要求也不断增长。本书将算法分析与*有效率的Java程序的开发有机结合起来，深入分析每种算法，并细致讲解精心构造程序的方法，内容全面，缜密严格。第3版的主要更新如下：第4章包含AVL树删除算法的实现。第5章进行了全面修订和扩充，现在包含两种较新的算法――布谷鸟散列和跳房子散列。第7章包含基数排序的相关内容，并给出了下界证明。第12章增加了后缀树和后缀数组的相关材料，包括Karkkaie和Sader的线性时间后缀数组构造算法。更新书中的代码，使用了Java7中的菱形运算符。作者介绍马克・艾伦・维斯(MarkAlleWei)佛罗里达国际大学计算与信息科学学院教授、副院长，本科教育主任和研究生教育主任。他于1987年获得普林斯顿大学计算机科学博士学位，师从BoSedgewick。他曾经担任全美AP(AdvacedPlacemet)考试计算机学科委员会的主席(2000-2004)。他的主要研究兴趣是数据结构、算法和教育学。前言阅读本书目标本书新的Java版论述数据结构――组织大量数据的方法，以及算法分析――算法运行时间的估计。随着计算机的速度越来越快，对于能够处理大量输入数据的程序的需求变得日益迫切。可是，由于在输入量很大的时候程序的低效率变得非常明显，因此这又要求对效率问题给予更仔细的关注。通过在实际编程之前对算法的分析，我们可以确定某个特定的解法是否可行。例如，查阅本书中一些特定的问题，可以看到我们如何通过巧妙的实现，将其处理大量数据的时间限制从几个世纪减至不到1秒。因此，我们在提出所有算法和数据结构时都会阐释其运行时间。在某些情况下，对于影响实现的运行时间的一些微小细节都需要认真探究。一旦确定了解法，接着就要编写程序。随着计算机功能的日益强大，它们必须解决的问题也变得更加庞大和复杂，这就要求我们开发更加复杂的程序。本书的目的是同时教授学生良好的程序设计技巧和算法分析能力，使得他们能够以最高的效率开发出这种程序。本书适用于高级数据结构（CS7）课程或是第一年研究生的算法分析课程。学生应该掌握一些中级编程知识，包括基于对象的程序设计和递归等内容，并具备一些离散数学的背景。第3版中最显著的变化第3版订正了大量的错误，也修改了很多地方，以使内容更加清晰。此外还有以下修订：●第4章包括了AVL树的删除算法――这也是读者经常需要的内容。●第5章进行了大量修改和扩充，现在包含两种新算法：布谷鸟散列（cuckoohahig）和跳房子散列（hocotchhahig）。此外还增加了一节讨论通用散列法。●第7章现在包含了基数排序的内容，并且增加了一节讨论下界的证明。●第8章用到Seidel和Sharir提出的新的并查集分析，并且证明了O(Mα(MN))界，而不是前一版中比较弱的O(Mlog*N)界。●第12章增加了后缀树和后缀数组的内容，包括Karkkaie和Sader提出的构造后缀数组的线性时间算法（附带实现）。关于确定性跳跃表和AA树的章节被删除。●通篇代码已做更新，使用了Java7的菱形运算符。处理方法虽然本书的内容大部分都与语言无关，但是，程序设计还是需要使用某种特定的语言。正如书名所示，我们为本书选择了Java。人们常常将Java和C++比较。Java具有许多优点，程序员常常把Java看成是一种比C++更安全、更具有可移植性并且更容易使用的语言。因此，这使得它成为讨论和实现基础数据结构的一种优秀的核心语言。Java的其他重要的方面，诸如线程和GUI（图形用户界面），虽然很重要，但是本书并不需要，因此也就不再讨论。完整的Java和C++版数据结构均在互联网上提供。我们采用相似的编码约定以使得这两种语言之间的对等性更加明显。内容概述第1章包含离散数学和递归的一些复习材料。我相信熟练掌握递归的唯一办法是反复不断地研读一些好的用法。因此，除第5章外，递归遍及本书每一章的例子之中。第1章还介绍了一些相关内容，作为对Java中“继承”的复习，包括对Java泛型的讨论。第2章讨论算法分析，阐述渐近分析及其主要缺点，提供了许多例子，包括对对数级运行时间的深入分析。我们通过直观地把递归程序转变成迭代程序，对一些简单递归程序进行了分析。更复杂的分治程序也在此介绍，不过有些分析（求解递推关系）要推迟到第7章再进行详细讨论。第3章介绍表、栈和队列。包括对CollectioAPIArrayLit类和LikedLit类的讨论，提供了CollectioAPIArrayLit类和LikedLit类的一个重要子集的若干实现第4章讨论树，重点是查找树，包括外部查找树（B-树）。UNIX文件系统和表达式树是作为例子来介绍的。这一章还介绍了AVL树和伸展树。查找树实现细节的更仔细的处理可在第12章找到。树的另外一些内容（如文件压缩和博弈树）推迟到第10章讨论。外部介质上的数据结构作为若干章中的最后论题来考虑。对于CollectioAPITreeSet类和TreeMa类的讨论，则通过一个重要的例子来展示三种单独的映射在求解同一个问题中的使用。第5章讨论散列表，既包括经典算法，如分离链接法和线性及平方探测法，同时也包括几个新算法，如布谷鸟散列和跳房子散列。本章还讨论了通用散列法，并且在章末讨论了可扩散列。第6章是关于优先队列的。二叉堆也在这里讲授，还有些附加的材料论述优先队列某些理论上有趣的实现方法。斐波那契堆在第11章讨论，配对堆在第12章讨论。第7章论述排序。这一章特别关注编程细节和分析。所有重要的通用排序算法均在该章进行了讨论和比较。此外，还对四种排序算法做了详细的分析，它们是插入排序、希尔排序、堆排序以及快速排序。这一版新增的是基数排序以及对选择类问题的下界的证明。本章末尾讨论了外部排序。第8章讨论不相交集算法并证明其运行时间。分析部分是新的。这是简短且特殊的一章，如果不讨论Krukal算法则可跳过该章。第9章讲授图论算法。图论算法之所以有趣，不仅因为它们在实践中经常出现，而且还因为它们的运行时间强烈地依赖于数据结构的恰当使用。实际上，所有标准算法都和适用的数据结构、伪代码以及运行时间的分析一起介绍。为了恰当地理解这些问题，我们对复杂性理论（包括NP-完全性和不可判定性）进行了简短的讨论。第10章通过考察一般性的问题求解技术来介绍算法设计。本章通过大量的例子来增强理解。这一章及后面各章使用的伪代码使得读者在理解例子时不会被实现的细节所困扰。第11章处理摊还分析，主要分析三种数据结构，它们分别在第4章、第6章以及本章（斐波那契堆）介绍。第12章讨论查找树算法、后缀树和数组、k-d树和配对堆。不同于其他各章，本章给出了查找树和配对堆完整且仔细的实现。材料的安排使得教师可以把一些内容纳入其他各章的讨论之中。例如，第12章中的自顶向下红黑树可以和（第4章的）AVL树一起讨论。第1~9章为大多数一学期的数据结构课程提供了足够的材料。如果时间允许，那么第10章也可以包括进来。研究生的算法分析课程可以使用第7~11章的内容。第11章所分析的高级数据结构可以很容易地被前面各章所提及。第9章里所讨论的NP-完全性太过简短，不适用于这样的课程。另外再用一部NP-完全性方面的著作作为本教材的补充可能是比较有益的。练习每章末尾提供的练习与正文中所述内容的顺序相一致。最后的一些练习是对应整章而不是针对特定的某一节的。难度较大的练习标有一个星号，更具挑战的练习标有两个星号。参考文献参考文献列于每章的最后。通常，这些参考文献或者是具有历史意义的、给出书中材料的原始出处，或者阐述对书中给出的结果的扩展和改进。有些文献为一些练习提供了解法。●部分练习的解答●来自本书的一些附图致谢在本书的准备过程中，我得到了许多人的帮助，有些已在本书的其他版本中列出，感谢大家。一如既往地，培生的专家们的努力使得本书的写作过程更加轻松。我愿在此感谢我的编辑MichaelHirch以及制作编辑PatBrow。我还要感谢AiayaRajedra和她在ItegraSoftwareService的同事，感谢他们使最后的散稿成书的出色工作。贤妻Jill所做的每一件事情都值得我特别感谢。最后，我还想感谢发来E-mail并指出前面各版中错误和矛盾之处的广大读者。我的网页www.ci.fiu.edu/~wei包含更新后的源代码（用Java和C++编写）、勘误表以及提交问题报告的链接。M.A.W.佛罗里达州迈阿密市...

2022-04-10 泛型的类型 泛型类和泛型方法

编辑点评：第十一版的java语言程序设计与数据结构进阶篇df《Java语言程序设计》升级版，本书是进阶篇，基于Java8拓展了上一版的内容，还增加了数据结构的内容，Java语言程序设计与数据结构进阶篇原书第11版电子版免费版本，需要的自己免费下载吧！Java语言程序设计与数据结构进阶篇原书第11版预览内容简介本书是Java语言的经典教材，中文版分为基础篇和进阶篇，主要介绍程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构和算法、高级Java程序设计等内容。本书以示例介绍解决问题的技巧，提供大量的程序清单，每章配有大量复习题和编程练习题，帮助读者掌握编程技术，并应用所学技术解决实际工程问题。进阶篇突出数据结构和算法，主要涵盖以下内容：泛型，规则集和映射，开发高效算法，实现线性表、栈、队列和优先队列，二叉搜索树，AVL树，散列，图及其应用，加权图及其应用，集合流的聚合操作等。本书可作为高等院校计算机专业相关课程的教材，也可供Java语言及编程爱好者参考。作者介绍梁勇（Y.DaielLiag）现为阿姆斯特朗亚特兰大州立大学计算机科学系教授。之前曾是普度大学计算机科学系副教授，并曾两次获得普度大学杰出研究奖。他所编写的Java教程在美国大学Java课程中采用率极高，同时他还兼任PreticeHallJava系列丛书的编辑。他是“JavaChamio”荣誉得主，并在世界各地给在校学生和程序员做Java语言及技术方面的讲座。目录大全出版者的话中文版序译者序前言第19章泛型119.1引言119.2动机和优点119.3定义泛型类和接口419.4泛型方法519.5示例学习：对一个对象数组进行排序719.6原生类型和向后兼容819.7通配泛型1019.8泛型的擦除和限制1219.9示例学习：泛型矩阵类15关键术语19本章小结19测试题20编程练习题20第20章线性表、栈、队列和优先队列2220.1引言2220.2集合2320.3迭代器2620.4使用forEach方法2720.5线性表2820.5.1Lit接口中的通用方法2820.5.2数组线性表类ArrayLit和链表类LikedLit2920.6Comarator接口3220.7线性表和集合的静态方法3620.8示例学习：弹球3920.9向量类和栈类4220.10队列和优先队列4420.10.1Queue接口4420.10.2双端队列Deque和链表LikedLit4520.11示例学习：表达式求值47关键术语51本章小结51测试题51编程练习题51第21章规则集和映射5721.1引言5721.2规则集5721.2.1HahSet5821.2.2LikedHahSet6121.2.3TreeSet6221.3比较规则集和线性表的性能6521.4示例学习：关键字计数6721.5映射6921.6示例学习：单词的出现次数7321.7单元素与不可变的集合和映射75关键术语76本章小结76测试题77编程练习题77第22章开发高效算法7922.1引言7922.2使用大?O?标记来衡量算法效率7922.3示例：确定大O8122.4分析算法的时间复杂度8522.4.1分析二分查找算法8522.4.2分析选择排序算法8522.4.3分析汉诺塔问题8522.4.4常用的递推关系8622.4.5比较常用的增长函数8622.5使用动态编程寻找斐波那契数8722.6使用欧几里得算法求最大公约数8922.7寻找素数的高效算法9322.8使用分而治之法寻找最近点对9922.9使用回溯法解决八皇后问题10122.10计算几何：寻找凸包10322.10.1卷包裹算法10422.10.2格雷厄姆算法105关键术语106本章小结106测试题107编程练习题107第23章排序11423.1引言11423.2插入排序11523.3冒泡排序11723.4归并排序11923.5快速排序12223.6堆排序12623.6.1堆的存储12723.6.2添加一个新的结点12723.6.3删除根结点12823.6.4Hea类12923.6.5使用Hea类进行排序13123.6.6堆排序的时间复杂度13223.7桶排序和基数排序13323.8外部排序13523.8.1实现阶段Ⅰ13623.8.2实现阶段Ⅱ13723.8.3结合两个阶段13923.8.4外部排序复杂度141关键术语142本章小结142测试题142编程练习题142第24章实现线性表、栈、队列和优先队列14624.1引言14624.2线性表的通用操作14624.3数组线性表14924.4链表15624.4.1结点15624.4.2MyLikedLit类15824.4.3实现MyLikedLit15924.4.4MyArrayLit和MyLikedLit16724.4.5链表的变体16724.5栈和队列16924.6优先队列172本章小结173测试题174编程练习题174第25章二叉搜索树17625.1引言17625.2二叉搜索树17625.2.1表示二叉搜索树17725.2.2查找一个元素17825.2.3在BST中插入一个元素17825.2.4树的遍历17925.2.5BST类18025.3删除BST中的一个元素18925.4树的可视化和MVC19425.5迭代器19725.6示例学习：数据压缩199关键术语204本章小结204测试题204编程练习题204第26章AVL树20826.1引言20826.2重新平衡树20926.3为AVL树设计类21126.4重写iert方法21226.5实现旋转21326.6实现delete方法21326.7AVLTree类21426.8测试AVLTree类21926.9AVL树的时间复杂度分析222关键术语222本章小结223测试题223编程练习题223第27章散列22527.1引言22527.2什么是散列22527.3散列函数和散列码22627.3.1基本数据类型的散列码22627.3.2字符串的散列码22727.3.3压缩散列码22727.4使用开放地址法处理冲突22827.4.1线性探测法22827.4.2二次探测法23027.4.3双重散列法23027.5使用分离链接法处理冲突23227.6装填因子和再散列23227.7使用散列实现映射23327.8使用散列实现规则集242关键术语248本章小结249测试题249编程练习题249第28章图及其应用25128.1引言25128.2基本的图术语25228.3表示图25428.3.1表示顶点25428.3.2表示边：边数组25528.3.3表示边：Edge对象25628.3.4表示边：邻接矩阵25628.3.5表示边：邻接线性表25728.4图的建模25928.5图的可视化26828.6图的遍历27128.7深度优先搜索27228.7.1DFS的算法27228.7.2DFS的实现27328.7.3DFS的应用27428.8示例学习：连通圆问题27528.9广度优先搜索27828.9.1BFS的算法27828.9.2BFS的实现27828.9.3BFS的应用28028.10示例学习：9枚硬币反面问题281关键术语286本章小结286测试题286编程练习题286第29章加权图及其应用29129.1引言29129.2加权图的表示29229.2.1加权边的表示：边数组29229.2.2加权邻接矩阵29329.2.3邻接线性表29329.3WeightedGrah类29429.4最小生成树30129.4.1最小生成树算法30229.4.2完善Prim的MST算法30329.4.3MST算法的实现30429.5寻找最短路径30729.6示例学习：加权的9枚硬币反面问题315关键术语318本章小结318测试题319编程练习题319第30章集合流的聚合操作32530.1引言32530.2流管道32630.2.1Stream.of、limit、forEach方法32830.2.2orted方法32930.2.3filter方法32930.2.4max和mi方法32930.2.5ayMatch、allMatch和oeMatch方法32930.2.6ma、ditict和cout方法32930.2.7fidFirt、fidAy和toArray方法33030.3ItStream、LogStream和DouleStream33130.4并行流33330.5使用reduce方法进行流的归约33630.6使用collect方法进行流的归约33830.7使用grouigBy收集器进行元素分组34130.8示例学习34430.8.1示例学习：数字分析34430.8.2示例学习：计算字母的出现次数34530.8.3示例学习：计算字符串中每个字母的出现次数34630.8.4示例学习：处理二维数组中的所有元素34730.8.5示例学习：得到目录大小34830.8.6示例学习：关键字计数34930.8.7示例学习：单词出现次数350本章小结351测试题351编程练习题351附录AJava关键字353附录BASCII字符集354附录C操作符优先级表355附录DJava修饰符356附录E特殊浮点值357附录F数系358附录G位操作符362附录H正则表达式363附录I枚举类型367免费在线试读许多读者就本书之前的版本给出了很多反馈。这些评论和建议极大地改进了本书。这一版在表述、组织、示例、练习题以及附录方面都有大幅提高。本书采用基础优先的方法，在设计用户自定义类之前，首先介绍基本的程序设计概念和技术。选择语句、循环、方法和数组这样的基本概念和技术是程序设计的基础，它们为学生进一步学习面向对象程序设计和高级Java程序设计做好准备。本书以问题驱动的方式来教授程序设计，将重点放在问题的解决而不是语法上。我们通过使用在各种应用情景中引发思考的问题，使得程序设计的介绍变得更加有趣。前面章节的主线放在问题的解决上，引入合适的语法和库以支持编写解决问题的程序。为了支持以问题驱动的方式来教授程序设计，本书提供了大量不同难度的问题来激发学生的积极性。为了吸引各个专业的学生来学习，这些问题涉及很多应用领域，包括数学、科学、商业、金融、游戏、动画以及多媒体等。本书将程序设计、数据结构和算法无缝整合在一起，采用一种实用的方式来教授数据结构。首先介绍如何使用各种数据结构来开发高效的算法，然后演示如何实现这些数据结构。通过实现，学生可以深入理解数据结构的效率，以及如何和何时使用某种数据结构。最后，我们设计和实现了针对树和图的用户自定义数据结构。本书广泛应用于全球各大学的程序设计入门、数据结构和算法课程中。完全版包括程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构、算法、并行、网络、数据库和We程序设计。这个版本旨在把学生培养成精通Java的程序员。基础篇可用于程序设计的第一门课程（通常称为CS1）。基础篇包含完全版的前18章内容，本书还有一个AP版本，适合学习AP计算机科学（APComuterSciece）课程的高中生使用。教授编程的最好途径是通过示例，而学习编程的唯一途径是通过动手练习。本书通过示例对基本概念进行了讲解，并提供了大量不同难度的练习题供学生进行练习。在我们的程序设计课程中，每次课后都布置了编程练习。我们的目标是编写一本可以通过各种应用场景中的有趣示例来教授问题求解和程序设计的教材。如果您有任何关于如何改进本书的评论或建议，请给我发邮件。Y.DaielLiagy.daiel.liag@gmail.comwww.c.armtrog.edu/liagwww.earohighered.com/liagACM/IEEE课程体系2013版和ABET课程评价新的ACM/IEEE课程体系2013版将知识体系组织成18个知识领域。为了帮助教师基于本书设计课程，我们提供了示例教学大纲来确定知识领域和知识单元。作为一个常规的定制示例，示例教学大纲用于三学期的课程系列。示例教学大纲可以从教师资源配套网站获取。许多读者来自ABET认证计划。ABET认证的一个关键组成部分是，通过针对课程效果的持续的课程评价确定薄弱环节。我们在教师资源配套网站中提供了课程效果示例，以及用于衡量课程效果的示例考试。本版新增内容本版对各个细节都进行了全面修订，以增强其清晰性、表述、内容、示例和练习题。本版主要的改进如下：书名改为了“Java语言程序设计与数据结构”，以体现在数据结构方面的增强。本书使用一种实用的方式来介绍、实现和使用数据结构，并涵盖了一门典型的数据结构课程中的所有主题。另外，还提供了额外的奖励章节来介绍高级的数据结构，比如2-4树、B树以及红黑树等。针对最新的Java技术进行了更新。使用Java8版本中的新特征对示例和练习进行了改进和简化。在第13章的接口介绍中，引入了默认方法和静态方法。GUI相关章节都更新到JavaFX8。改写了所有示例。示例和练习中的用户界面现在都是可以改变尺寸并且居中显示的。在第15章的示例中，涵盖了内部类、匿名内部类以及lamda表达式的内容。数据结构相关章节中，更多的示例和练习采用了lamda表达式来简化编程。方法引用在20.6节介绍Comarator接口时进行了介绍。在第20章中介绍了forEach方法，作为对集合中每个元素应用一个动作而进行的循环的简单替代方法。在第24～29章中，使用了Java8中接口的默认方法重新设计和简化了MyLit、MyArrayLit、MyLikedLit、Tree、BST、AVLTree、MyMa、MyHahMa、MySet、MyHahSet、Grah、UweightedGrah和WeightedGrah的实现。第30章为全新章节，介绍集合流的聚合操作。第31章（奖励章节）介绍了FXML和SceeBuilder可视化工具。重新设计了配套网站，增加了新的交互式测试题、复习题、动画以及现场编程。在教师资源网站上为教师额外提供了200多道编程练习题，并给出了答案。这些练习题没有出现在教材中。可以访问www.earohighered.com/liag，获得和前一版本的关联以及新特征的完整列表。教学特色本书使用以下要素组织素材：教学目标：在每章开始列出学生学习本章应该掌握的内容，学完这章后，学生能够判断自己是否达到这个目标。引言：提出引发思考的问题以展开讨论，激发读者深入探讨该章内容。要点提示：突出每节中涵盖的重要概念。复习题：按节组织，帮助学生复习相关内容并评估掌握的程度。示例学习：通过精心挑选示例，以容易理解的方式教授问题求解和程序设计概...

2022-04-10 术语题怎么做 举例子的答题术语

编辑点评：Java语言程序设计最新第十一版基础篇计算机科学丛书，比那些所谓的Java入门教程好太多，Java语言程序设计与数据结构(基础篇)(原书第11版)是计算机系学生第一次利用假期认真看基础知识，至少希望将来即使不当程序员，大学四年还是能掌握一定程度的程序设计浅层思维。Java语言程序设计与数据结构(基础篇)(原书第11版)电子版预览目录大全目录ItroductiotoJavaProgrammigadDataStructure,ComreheiveVerio,ElevethEditio出版者的话中文版序译者序前言第1章计算机、程序和Java概述11.1引言11.2什么是计算机21.2.1中央处理器21.2.2比特和字节31.2.3内存31.2.4存储设备41.2.5输入和输出设备41.2.6通信设备51.3编程语言61.3.1机器语言61.3.2汇编语言61.3.3高级语言71.4操作系统81.4.1控制和监视系统活动81.4.2分配和调配系统资源81.4.3调度操作81.5Java、万维网以及其他91.6Java语言规范、API、JDK、JRE和IDE101.7一个简单的Java程序111.8创建、编译和执行Java程序131.9程序设计风格和文档161.9.1正确的注释和注释风格161.9.2正确的缩进和空白161.9.3块的风格171.10程序设计错误171.10.1语法错误171.10.2运行时错误181.10.3逻辑错误191.10.4常见错误191.11使用NetBea开发Java程序201.11.1创建Java工程211.11.2创建Java类221.11.3编译和运行类221.12使用Eclie开发Java程序231.12.1创建Java工程231.12.2创建Java类241.12.3编译和运行类24关键术语25本章小结26测试题27编程练习题27第2章基本程序设计292.1引言292.2编写简单的程序292.3从控制台读取输入322.4标识符352.5变量352.6赋值语句和赋值表达式372.7命名常量382.8命名习惯392.9数值数据类型和操作392.9.1数值类型392.9.2从键盘读取数值402.9.3数值操作符402.9.4幂运算422.10数值型字面值432.10.1整型字面值432.10.2浮点型字面值432.10.3科学记数法442.11表达式求值以及操作符优先级442.12示例学习：显示当前时间452.13增强赋值操作符472.14自增和自减操作符482.15数值类型转换502.16软件开发过程522.17示例学习：整钱兑零552.18常见错误和陷阱57关键术语59本章小结60测试题60编程练习题60第3章选择653.1引言653.2oolea数据类型653.3if语句673.4双分支if-ele语句693.5嵌套的if语句和多分支if-ele语句703.6常见错误和陷阱723.7产生随机数753.8示例学习：计算身体质量指数773.9示例学习：计算税率783.10逻辑操作符813.11示例学习：判定闰年843.12示例学习：彩票853.13witch语句873.14条件操作903.15操作符的优先级和结合规则913.16调试92关键术语93本章小结93测试题94编程练习题94第4章数学函数、字符和字符串1024.1引言1024.2常用数学函数1034.2.1三角函数方法1034.2.2指数函数方法1034.2.3取整方法1044.2.4mi、max和a方法1044.2.5radom方法1054.2.6示例学习：计算三角形的角度1054.3字符数据类型和操作1074.3.1Uicode和ASCII码1074.3.2特殊字符的转义序列1084.3.3字符型数据与数值型数据之间的转换1084.3.4字符的比较和测试1094.4Strig类型1114.4.1获取字符串长度1124.4.2从字符串中获取字符1124.4.3连接字符串1134.4.4字符串的转换1134.4.5从控制台读取字符串1144.4.6从控制台读取字符1144.4.7字符串比较1154.4.8获得子字符串1164.4.9获取字符串中的字符或者子串1174.4.10字符串和数字间的转换1184.5示例学习1204.5.1猜测生日1204.5.2将十六进制数转换为十进制数1234.5.3使用字符串修改彩票程序1244.6格式化控制台输出126关键术语129本章小结129测试题130编程练习题130第5章循环1365.1引言1365.2while循环1375.3示例学习：猜数字1395.4循环设计策略1425.5使用用户确认或者标记值控制循环1445.6do-while循环1465.7for循环1485.8采用哪种循环1515.9嵌套循环1535.10最小化数值错误1555.11示例学习1565.11.1求最大公约数1565.11.2预测未来学费1585.11.3将十进制数转换为十六进制数1585.12关键字reak和cotiue1605.13示例学习：判断回文1635.14示例学习：显示素数164关键术语167本章小结167测试题167编程练习题167第6章方法1766.1引言1766.2定义方法1776.3调用方法1786.4void方法与返回值方法1806.5按值传参1836.6模块化代码1866.7示例学习：将十六进制数转换为十进制数1886.8重载方法1906.9变量的作用域1926.10示例学习：生成随机字符1936.11方法抽象和逐步求精1956.11.1自顶向下的设计1966.11.2自顶向下和自底向上的实现1976.11.3实现细节1996.11.4逐步求精的优势201关键术语202本章小结202测试题203编程练习题203第7章一维数组2127.1引言2127.2数组的基础知识2127.2.1声明数组变量2137.2.2创建数组2137.2.3数组大小和默认值2147.2.4访问数组元素2147.2.5数组初始化简写方式2157.2.6处理数组2157.2.7foreach循环2177.3示例学习：分析数字2197.4示例学习：一副牌2207.5复制数组2227.6将数组传递给方法2237.7方法返回数组2267.8示例学习：统计每个字母出现的次数2267.9可变长参数列表2307.10数组的查找2307.10.1线性查找法2317.10.2二分查找法2317.11数组的排序2347.12Array类2357.13命令行参数2377.13.1向mai方法传递字符串2377.13.2示例学习：计算器238关键术语239本章小结240测试题240编程练习题240第8章多维数组2488.1引言2488.2二维数组基础2488.2.1声明二维数组变量并创建二维数组2498.2.2获取二维数组的长度2508.2.3不规则数组2508.3处理二维数组2518.4将二维数组传递给方法2538.5示例学习：多选题测验评分2548.6示例学习：找出距离最近的点对2558.7示例学习：数独2578.8多维数组2608.8.1示例学习：每日温度和湿度2618.8.2示例学习：猜生日263本章小结264测试题264编程练习题264第9章对象和类2769.1引言2769.2为对象定义类2779.3示例：定义类和创建对象2789.4使用构造方法构造对象2839.5通过引用变量访问对象2849.5.1引用变量和引用类型2849.5.2访问对象的数据和方法2859.5.3引用数据域和ull值2859.5.4基本类型变量和引用类型变量的区别2869.6使用Java库中的类2889.6.1Date类2889.6.2Radom类2899.6.3Poit2D类2899.7静态变量、常量和方法2919.8可见性修饰符2969.9数据域封装2979.10向方法传递对象参数3009.11对象数组3039.12不可变对象和类3059.13变量的作用域3079.14thi引用3089.14.1使用thi引用数据域3089.14.2使用thi调用构造方法309关键术语310本章小结311测试题311编程练习题311第10章面向对象思考31610.1引言31610.2类的抽象和封装31610.3面向对象的思想32010.4类的关系32210.4.1关联32310.4.2聚集和组合32410.5示例学习：设计Coure类32510.6示例学习：设计栈类32710.7将基本数据类型值作为对象处理32910.8基本类型和包装类类型之间的自动转换33210.9BigIteger和BigDecimal类33310.10Strig类33410.10.1构造字符串33510.10.2不可变字符串与驻留字符串33510.10.3替换和拆分字符串33610.10.4使用模式匹配、替换和拆分33610.10.5字符串与数组之间的转换33710.10.6将字符和数值转换成字符串33810.10.7格式化字符串33810.11StrigBuilder类和StrigBuffer类34010.11.1修改StrigBuilder中的字符串34110.11.2toStrig、caacity、legth、etLegth和charAt方法34310.11.3示例学习：判断回文串时忽略既非字母又非数字的字符343关键术语346本章小结346测试题346编程练习题346第11章继承和多态35411.1引言35411.2父类和子类35411.3使用uer关键字36011.3.1调用父类的构造方法36011.3.2构造方法链36111.3.3调用父类的普通方法36211.4方法重写36311.5方法重写与重载36411.6Oject类及其toStrig()方法36611.7多态36611.8动态绑定36711.9对象转换和itaceof操作符37011.10Oject类的equal方法37411.11ArrayLit类37511.12关于列表的一些有用方法38111.13示例学习：自定义栈类38211.14rotected数据和方法38311.15防止继承和内容简介本书是Java语言的经典教材，中文版分为基础篇和进阶篇，主要介绍程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构和算法、高级Java程序设计等内容。本书以示例讲解解决问题的技巧，提供大量的程序清单，每章配有大量复习题和编程练习题，帮助读者掌握编程技术，并应用所学技术解决实际应用开发中遇到的问题。基础篇主要介绍基本程序设计、语法结构、面向对象程序设计、继承和多态、异常处理和文本I/O、抽象类和接口等内容。免费在线试读前言ItroductiotoJavaProgrammigadDataStructure,ComreheiveVerio,ElevethEditio许多读者就本书之前的版本给出了很多反馈。这些评论和建议极大地改进了本书。这一版在表述、组织、示例、练习题以及附录方面都有大幅提高。本书采用基础优先的方法，在设计用户自定义类之前，首先介绍基本的程序设计概念和技术。选择语句、循环、方法和数组这样的基本概念和技术是程序设计的基础，它们为学生进一步学习面向对象程序设计和高级Java程序设计做好准备。本书以问题驱动的方式来教授程序设计，将重点放在问题的解决而不是语法上。我们通过使用在各种应用情景中引发思考的问题，使得程序设计的介绍变得更加有趣。前面章节的主线放在问题的解决上，引入合适的语法和库以支持编写解决问题的程序。为了支持以问题驱动的方式来教授程序设计，本书提供了大量不同难度的问题来激发学生的积极性。为了吸引各个专业的学生来学习，这些问题涉及很多应用领域，包括数学、科学、商业、金融、游戏、动画以及多媒体等。本书将程序设计、数据结构和算法无缝整合在一起，采用一种实用的方式来教授数据结构。首先介绍如何使用各种数据结构来开发高效的算法，然后演示如何实现这些数据结构。通过实现，学生可以深入理解数据结构的效率，以及如何和何时使用某种数据结构。最后，我们设计和实现了针对树和图的用户自定义数据结构。本书广泛应用于全球各大学的程序设计入门、数据结构和算法课程中。完全版包括程序设计基础、面向对象程序设计、GUI程序设计、数据结构、算法、并行、网络、数据库和We程序设计。这个版本旨在把学生培养成精通Java的程序员。基础篇可用于程序设计的第一门课程（通常称为CS1）。基础篇包含完全版的前18章内容，本书还有一个AP版本，适合学习AP计算机科学（APComuterSciece）课程的高中生使用。教授编程的最好途径是通过示例，而学习编程的唯一途径是通过动手练习。本书通过示例对基本概念进行了讲解，并提供了大量不同难度的练习题供学生进行练习。在我们的程序设计课程中，每次课后都布置了编程练习。我们的目标是编写一本可以通过各种应用场景中的有趣示例来教授问题求解和程序设计的教材。如果您有任何关于如何改进本书的评论或建议，请给我发邮件。Y.DaielLiagy.daiel.liag@gmail.comwww.c.armtrog.edu/liagwww.earohighered.com/liagACM/IEEE课程体系2013版和ABET课程评价新的ACM/IEEE课程体系2013版将知识体系组织成18个知识领域。为了帮助教师基于本书设计课程，我们提供了示例教学大纲来确定知识领域和知识单元。作为一个常规的定制示例，示例教学大纲用于三学期的课程系列。示例教学大纲可以从教师资源配套网站获取。许多读者来自ABET认证计划。ABET认证的一个关键组成部分是，通过针对课程效果的持续的课程评价确定薄弱环节。我们在教师资源配套网站中提供了课程效果示例，以及用于衡量课程效果的示例考试。本版新增内容本版对各个细节都进行了全面修订，以增强其清晰性、表述、内容、示例和练习题。本版主要的改进如下：书名改为了“Java语言程序设计与数据结构”，以体现在数据结构方面的增强。本书使用一种实用的方式来介绍、实现和使用数据结构，并涵盖了一门典型的数据结构课程中的所有主题。另外，还提供了额外的奖励章节来介绍高级的数据结构，比如2-4树、B树以及红黑树等。针对最新的Java技术进行了更新。使用Java8版本中的新特征对示例和练习进行了改进和简化。在第13章的接口介绍中，引入了默认方法和静态方法。GUI相关章节都更新到JavaFX8。改写了所有示例。示例和练习中的用户界面现在都是可以改变尺寸并且居中显示的。在第15章的示例中，涵盖了内部类、匿名内部类以及lamda表达式的内容。数据结构相关章节中，更多的示例和练习采用了lamda表达式来简化编程。方法引用在20.6节介绍Comarator接口时进行了介绍。在第20章中介绍了forEach方法，作为对集合中每个元素应用一个动作而进行的循环的简单替代方法。在第24～29章中，使用了Java8中接口的默认方法重新设计和简化了MyLit、MyArrayLit、MyLikedLit、Tree、BST、AVLTree、MyMa、MyHahMa、MySet、MyHahSet、Grah、UweightedGrah和WeightedGrah的实现。第30章为全新章节，介绍集合流的聚合操作。第31章介绍了FXML和SceeBuilder可视化工具。重新设计了配套网站，增加了新的交互式测试题、复习题、动画以及现场编程。在教师资源网站上为教师额外提供了200多道编程练习题，并给出了答案。这些练习题没有出现在教材中。可以访问www.earohighered.com/liag，获得和前一版本的关联以及新特征的完整列表。教学特色本书使用以下要素组织素材：教学目标：在每章开始列出学生学习本章应该掌握的内容，学完这章后，学生能够判断自己是否达到这个目标。引言：提出引发思考的问题以展开讨论，激发读者深入探讨该章内容。要点提示：突出每节中涵盖的重要概念。复习题：按节组织，帮助学生复习相关内容并评估掌握的程度。示例学习：通过精心挑选示例，以容易理解的方式教授问题求解和程序设计概念。本书使用多个小的、简单的、激发兴趣的例子来演示重要的概念。本章小结：回顾学生应该理解和记住的重要主题，有助于巩固该章所学的关键概念。测试题：可以在线访问，按照章节组织，让学生可以就编程概念和技术进行自我测试。编程练习题：按章节组织，为学生提供独立应用所学新技能的机会。练习题的难度分为容易（没有星号）、适度（*）、难（**）和具有挑战性（***）四个级别。学习程序设计的窍门就是实践、实践、再实践。所以，本书提供了大量的编程练习题。另外，在教师资源网站上为教师提供了200多道带有答案的编程练习题。注意、提示、警告和设计指南：贯穿全书，对程序开发的重要方面提供有价值的建议和见解。注意：提供学习主题的附加信息，巩固重要概念。提示：教授良好的程序设计风格和实践经验。警告：帮助学生避开程序设计错误的误区。设计指南：提供设计程序的指南。灵活的章节顺序本书提供灵活的章节顺序，使GUI、异常处理、递归、泛型和Java集合框架等内容可以或早或晚地讲解。下页的插图显示了各章之间的相关性。本书的组织所有的章节分为五部分，构成Java程序设计、数据结构和算法、数据库和We程序设计的全面介绍。书中知识是循序渐进的，前面的章节介绍了程序设计的基本概念，并且通过简单的例子和练习题引导学生；后续的章节逐步详细地介绍Java程序设计，最后介绍开发综合的Java应用程序。附录包含数系、位操作、正则表达式以及枚举类型等多种主题。第一部分程序设计基础（第1～8章）本书第一部分是基石，让你开始踏上Java学习之旅。你将了解Java（第1章），还将学习像基本数据类型、变量、常量、赋值、表达式以及操作符这样的基本程序设计技术（第2章），选择语句（第3章），数学函数、字符和字符串（第4章），循环（第5章），方法（第6章），数组（第7和8章）。在第7章之后，可以跳到第18章去学习如何编写递归的方法来解决本身具有递归特性的问题。第二部分面向对象程序设计（第9～13章和第17章）这一部分介绍面向对象程序设计。Java是一种面向对象程序设计语言，它使用抽象、封装、继承和多态来提供开发软件的极大灵活性、模块化和可重用性。你将学习如何使用对象和类（第9和10章）、类的继承（第11章）、多态性（第11章）、异常处理（第12章）、抽象类（第13章）以及接口（第13章）进行程序设计。文本I/O将在第12章介绍，二进制I/O将在第17章介绍。第三部分GUI程序设计（第14～16章和奖励章节第31章）JavaFX是一个开发JavaGUI程序的新框架。它不仅对于开发GUI程序有用，还是一个用于学习面向对象程序设计的优秀教学工具。这一部分在第14～16章介绍使用JavaFX进行JavaGUI程序设计。主要的主题包括GUI基础（第14章）、容器面板（第14章）、绘制形状（第14章）、事件驱动编程（第15章）、动画（第15章）、GUI组件（第16章），以及播放音频和视频（第16章）。你将学习采用JavaFX的GUI程序架构，并且使用组件、形状、面板、图像和视频来开发有用的应用程序。第31章涵盖JavaFX的高级特性。第四部分数据结构和算法（第18～30章以及奖励章节第42和43章）这一部分介绍一门典型的数据结构和算法课程中的主题。第18章介绍递归以编写解决本身具有递归特性的问题的方法。第19章介绍泛型是如何提高软件的可靠性的。第20和21章介绍Java集合框架，它为数据结构定义了一套有用的API。第22章讨论算法效率的度量以便为应用程序选择合适的算法。第23章介绍经典的排序算法。你将在第24章中学到如何实现经典的数据结构，如线性表、队列和优先队列。第25和26章介绍二分查找树和AVL树。第27章介绍散列以及通过散列实现映射（ma）和集合（et）。第28和29章介绍图的应用。第30章介绍用于集合流的聚合操作。2-4树、B树以及红黑树在奖励章节第42和43章中介绍。第五部分高级Java程序设计（奖励章节第32～41章和第44章）这一部分介绍高级Java程序设计。第32章介绍使用多线程使程序具有更好的响应性和交互性，并介绍并行编程。第33章讨论如何编写程序使得Iteret上的不同主机能够相互对话。第34章介绍使用Java来开发数据库项目。第35章深入探讨高级Java数据库编程。第36章涵盖国际化支持的使用，以开发面向全球使用者的项目。第37和38章介绍如何使用Javaervlet和JSP创建来自We服务器的动态内容。第39章介绍使用JSF进行现代We应用开发。第40章介绍远程方法调用，而第41章讨论We服务。第44章介绍使用JUit测试Java程序。附录附录A列出Java关键字。附录B给出十进制和十六进制ASCII字符集。附录C给出操作符优先级。附录D总结Java修饰符及其使用。附录E讨论特殊的浮点值。附录F介绍数系以及二进制、十进制和十六进制间的转换。附录G介绍位操作符。附录H介绍正则表达式。附录I涵盖枚举类型。...

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这套课程来自新路历程:课程参考同行报价:培训4个月20000-25000元，本培训班教师由软件工程师授课，软件开发经验超过20年。-通过教学，不知疲倦地教学生。每年都有成千上万的应届大学生进入软件开发的道路。多年来，与数十万学生接触，深入了解学生的痛苦，新入门学生，努力思考，困惑，没有要点，软件开发软件开发和学习的道路崎岖不平。在著名教师的指导下，云散开，经络清晰，突然开放。顺利进入软件开发的道路。多年的实践总结：5个月就足以创建一名软件开发工程师了。1、0基础C语言：28天2、C与数据结构：22天3、网络项目开发:10天4、Liux高性能服务器开发：20天5、MFC客户端项目开发:45天6、QT软件界面开发：20天7、coco2dx手机游戏项目开发:5天共130个教学日，每月26个教学工作日，共5个月满。每周6天授课，早上9点开始授课，下午训练，晚上老师辅导到22点。新路历程由资深吕欣老师亲自授课5个月，每月3800元(首月免费试学)。参考同行报价：培训4个月20000-25000元高级课程文件目录C软件工程师-2019年12月）[32.5G]开班准备2019年C教学大纲.docx录像1_879Z.exe培训协议.docx提纲.txt招生简章.gC语言第01天介绍课程难度.g录像1.exe录像2.exe录像3.exe录像4.exe录像5.exe每日英文.txt提纲.txt语言排行榜.jegC-S架构.gC语言第01天.txtOS与程序行原理.g1、0基础C语言.zi2、C语法和数据结构.zi3、Liux开发高性能服务器.zi4、MFC客户端开发.zi招生简章.g培训协议.docx2019年C教学大纲.docx相关下载点击下载...

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作者：圣才学习网出版社：圣才教育格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT复旦大学中国语言文学系808中国古代与现代文学历年考研真题及详解试读：2014年复旦大学中国语言文学系808中国古代文学与现代文学考研真题（回忆版）古代文学一、名词解释诗教新乐府变文二、简答题简述汉代大赋在写作方面的一些特点。简述晚明小品文的主体风格及形式。三、论述题论述在中国古代和近代时期媒介（如，纸、印刷术、报刊等）的演变对于文学传播的影响。王国维说过：“古来新学问起，大部由于新发现。”陈寅恪说过：“一时代之学术，必有其新材料与新问题。取用此材料，以研求问题，则为此时代学术之新潮流。”结合具体实例，评价古代文学研究中的新材料与新问题。现当代文学一、选择题1．《新青年》编辑部迁至北京后，1918年1月起，哪些人曾经任编辑？陈独秀李大钊胡适鲁迅周作人刘半农沈尹默钱玄同二、词语解释1．《官场现形记》2．《茶馆》三、简答题1940年“中国新诗派”的艺术追求主要表现在哪？沈从文《湘西散记》、《湘西》在散文艺术上的主要特点是什么？论述题试论汪曾祺80年代小说创作简述“白话文学史观”的基本内容并评论试论迟子建小说创作2011年复旦大学中国语言文学系808中国古代文学与现代文学考研真题（回忆版）现代文学部分75分一、填空(每空2分共l0分)、1．鲁迅在文学革命之前，写了多篇论文，譬如《摩罗诗力说》,其中纲领性的是____，没有完篇的是。2．《我们夫妇之间》是____作于五十年代的中篇小说，其后作者在“文革”期间受到批判并不幸遇难。二、名词解释(15分)1．孽子2．吹芦笛的诗人三、简答(20分)1谈谈民国旧文学2谈梁启超的文界革命的内容和影响古代文学部分75分一、填空(10个空l0分)《全上古三代先秦两汉二国六朝文》作者为，并指出三代和六朝。二、名词解释(4题20分)1．四始六义2．四大奇书3．南戏北剧4．桐城谬种选学妖孽三、简答四、标点一段古文五、论述从古代诗歌的体式变化谈谈与音乐之关系。2011年复旦大学中国语言文学系808中国古代文学与现代文学考研真题（回忆版）及部分答案现代文学部分75分一、填空(每空2分共l0分)、1．鲁迅在文学革命之前，写了多篇论文，譬如《摩罗诗力说》,其中纲领性的是____，没有完篇的是。【答案】文化偏至论破恶声论【解析】1908年7月，鲁迅发表了《文化偏至论》，这是继《摩罗诗力说》、《人之历史》和《科学史教篇》之后，在理论上具有纲领性意义的论文，而《破恶声论》是鲁迅未完篇的论文。2．《我们夫妇之间》是____作于五十年代的中篇小说，其后作者在“文革”期间受到批判并不幸遇难。【答案】萧也牧【解析】《我们夫妇之间》是作家萧也牧在五十年代所作中篇小说，描写了知识分子丈夫与工农干部出身的妻子在进城后的矛盾冲突及最终相互理解、融合的故事，富有浓郁的人情味。不幸的是，作者萧也牧于“文革”期间受到批判，最终被“四人帮”迫害致死。二、名词解释(15分)1．孽子答：小说《孽子》是旅美台湾当代作家白先勇唯一的长篇小说，全书共二十多万字。小说以第一人称叙述，聚焦民国六十年代台北新公园里一群被称为“青春鸟”的同性恋沦落少年，细腻描述了他们被社会、家庭、亲人抛弃的痛苦曲折的心路历程和不为人知的生活。故事以这群下层同性恋者的生活为主，旁及隐身于各行各业的同性恋者，并藉由龙凤神话等过往的同性恋曲，反映1960年代前后同性恋者族群被家庭、学校与社会、国家放逐的边缘处境，呈现同性恋者身体与心灵双重流亡的困境。2．吹芦笛的诗人答：1934年5月，艾青于前一年在狱中写成的《大堰河--我的保姆》发表在《春光》月刊上，立即引起人们的注目，被胡风称为“吹芦笛的诗人”。艾青原名蒋海澄，是中国现代著名诗人，其诗歌《大堰河--我的保姆》奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。二、简答(20分)1．谈谈民国旧文学答：略。2．谈梁启超的文界革命的内容和影响答：梁启超在1899年提出文界革命的口号，要求打破桐城派古文藩篱，推广平易畅达的新文体。力求借鉴日本和西方的思想内容和语言形式，创造出一种“新文体”。其特点是思想新颖，文白夹杂，平易畅达，笔锋饱含感情，具有很强的鼓动力的文体。以把文辞从古文的“义理、考据、辞章”中解放出来，以西方近代思潮替代圣贤经典章句的义理，以丰富的世界。（1）文界革命的内容包括：①文界革命的范围是以报章文体为主的著译之业：著译之业在国家民族“非死中求生不足以达彼岸”的危急局势下，当以“播文明思想于国民”，促进国家民族的精神维新为最高责任。②著译之业“播文明思想于国民”，当选择从众向俗，化雅为俗，启发蒙昧，导愚觉世的路向，其法度规制与古雅渊懿的述学之文、清正雅洁的作者之文有别。③著译之业谋篇行文当讲求条理细备，洗练锐达，雄放隽快，慷慨淋漓的文风。（2）文学界革命的影响包括：①梁启超以国民启蒙、国民自新、国民变革为基本目标，以文体革命为触介点的文学革命思想，蕴含着许多有划时代意义的理论命题并具有极强的可实践性，因而得到了世纪初文坛的积极响应。梁启超内容丰赡气象万千的新文体，走过了一个由生涩到成熟的过程，从时务体到新民体，梁启超和维新思想家找到了一种“或大或小，或粗或精，或庄或谐，或激或随”的发表政见、传播思想的文字载体。新文体“震惊一世，鼓动群伦”的辉煌，同时也深刻地影响了“五四”一代的青年。②以梁启超为旗手的文学界革命的不断推进与深化，给世纪之交的中国文坛带来了前所未有的喧嚣与骚动。文学界革命是20世纪中国文学自我更新、艰难变革的起点，它借助西方异质文化的撞击力量，打破了中国文学的因循死寂，勉力担负起民族精神革新、民族文明再造的重任，并在历史的废墟上，初步构建新文学的殿堂。梁启超20世纪初年提倡并实践的文学界革命，对于后来的五四新文学运动来说，无疑具有筚路蓝缕的意义。四、略。古代文学部分75分一、填空(10个空l0分)《全上古三代先秦两汉二国六朝文》作者为_____,并指出三代和六朝。【答案】作者：清代严可均三代：夏、商、西周六朝：吴、东晋、宋、齐、梁、陈【解析】《全上古三代秦汉三国六朝文》为中国唐代以前文章总集，清代严可均编，共七百四十六卷。其中三代指的是夏、商、西周，六朝指的是吴、东晋、宋、齐、梁、陈。二、名词解释(4题20分)1．四始六义答：关于《诗经》中诗的分类，有“四始六义”之说。“四始”是指《诗经》中《风》、《大雅》、《小雅》、《颂》四篇列首位的诗，“六义”则指风、雅、颂、赋、比、兴，其中风、雅、颂是按音乐的不同对《诗经》的分类，赋、比、兴是《诗经》的表现手法。2．四大奇书答：从清代开始，人们通常把《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》称为中国古代小说的“四大奇书”。这四部小说基本上代表了中国古代小说的四种类型，即历史演义小说、英雄传奇小说、神魔小说和世情小说，实际上，它们又是南宋时期说话艺术中主要四家的延续和发展：《三国演义》是讲史小说的发展，《水浒传》是说铁骑儿的发展，《西游记》是说经小说的发展，《金瓶梅》则是小说家小说的发展。3．南戏北剧答：南戏为南曲戏文，北剧为北曲杂剧。中国戏曲是以宋代南曲戏文和元人北曲杂剧为代表而进入文化历史视野的。南戏与杂剧实是两个剧种，它们以南曲与北曲为根基，分头形成、成熟，构成南北两个戏剧圈，继而又在历史的行程中相会交融。4．桐城谬种选学妖孽答：所谓“桐城谬种，选学妖孽”是白话文运动的先锋们贬抑文言文的说法，是新文学运动的靶子。民国初年把持桐城文化的还是桐城派人物，后不断被章门弟子所取代，“桐城谬种”于是失传。推崇“文选”的章门弟子同样没有幸免，在新文学运动中被称为“选学妖孽”。“选学妖孽，桐城谬种”这八个字，是出自钱玄同所言，从此成为新文学运动者通用的语言，而为桐城派人士和骈文家们所痛心疾首。三、略。四、略。五、论述(20分)从古代诗歌的体式变化谈谈与音乐之关系。答：作为我国也是世界第一部诗歌总集的《诗经》，共记载有26种乐器，这些乐器的出现，足以说明，《诗经》的所有篇幅都是能和乐演唱的诗歌。诗和歌如同血与肉的关系，二位一体，几乎无法分割。音乐与诗歌相互影响，共同发展，中国古代的文人们是把诗当歌来唱来吟诵的。（1）音乐对《诗经》、《楚辞》文体形式的影响①音乐与《诗经》的关系，并不仅仅表现在《风》、《雅》、《颂》的乐调方面，同时也表现在文学语言的形式方面。可以说，正因为有了不同的乐调，才会有《风》、《雅》、《颂》这三种诗歌在语言形式上的巨大差别。音乐对《风》、《雅》、《颂》语言形式上的影响是显而易见的。首先从章法上来看，《周颂》里的诗，几乎都以单章的形式出现。而《雅》诗几乎都由多章构成，每一章的句子都很完整，而且每一章的篇幅都比较长。《风》诗虽然也由多章构成，但是大多数《风》诗的章节数都少于《雅》诗，每一章的篇幅也较《雅》诗要短。这种分章或不分章，每章句子有多有少的现象，显然都是由《风》、《雅》、《颂》这三种不同的音乐演唱体系决定的。再从文辞的角度来看，《周颂》里的诗句有相当数量都不整齐，词语也不够文雅，但是大多数却非常古奥。而雅诗的句子则非常整齐规范，词语也特别典雅，有一种雍容华贵的气象。《风》诗的句子参差错落，轻灵活泼，通俗又是其语言的基本风格。《风》、《雅》、《颂》在语言形式上的这种区别，音乐在里面所起的作用是不容置疑的。②音乐对《楚辞》文体的影响也是这样。与《诗经》有《风》、《雅》、《颂》的区别相类似，以屈原、宋玉为代表的《楚辞》也可以区分为《离骚》、《九章》、《九辩》类，《天问》类，《九歌》类，《招魂》类等四种类型。《九歌》本为楚国的祭祀歌曲，诗乐舞三者紧密相联而不可分离。《招魂》向来有屈原作和宋玉作两说，但无论哪种说法，都认为这首诗采用了民间招魂辞的形式，由招魂者用一种特殊的歌唱方式将一个人的魂招回。这种形式，应该是歌与诗的结合，而没有伴舞。《离骚》与《九章》都是屈原个人的发愤抒情之作，根据《离骚》后面的“乱”辞以及《九章》中的部分篇章，如《桔颂》等分析，这些作品也有很强的音乐性，可以吟唱。（2）歌与诵：诗与赋的分途及音乐对汉代诗歌的影响在中国诗体的演变史上，汉代是一个重要的阶段。汉代诗歌体式演变的一个重要标志，是赋这种介于诗与散文之间的文体的出现和五言诗与乐府诗的产生，这恰恰与音乐有着极大的关系。从赋的方面说，我们不能低估《离骚》、《九章》的影响。这有两个方面，第一是文体方面的影响。我们知道，汉赋可以分为散体大赋和骚体赋两种，其中骚体赋的源头就是屈原的《离骚》。第二是音乐方面的影响。如班固所说，赋的文体特征是“不歌而诵”，骚体赋既然从文体上受《离骚》的影响，我们推测从音乐上也应该受其影响，这反过来似乎也证明《离骚》、《九章》在屈原创作之初可能只是被用来口头吟唱，并没有配乐，所以后代的骚体赋无论从形式还是从表现方式上看都是对屈原作品的直接继承。从诗的方面说，我们说汉初诗歌受楚国诗歌的影响，主要应该指受《九歌》的影响。这也包括两个方面。首先，我们说汉初的歌诗都是可唱的，而楚辞中直接冠以“歌”名的，只有《九歌》。可见，汉初的歌诗首先继承的就是《九歌》的“歌”的传统。其次，我们看汉初那些楚歌的语言形式，就会发现其句式特点也正好与《九歌》相同，都是一句诗中间有一个“兮”字，项羽、刘邦都是楚人，都曾有楚歌传世，《垓下歌》、《大风歌》都是这样的句式。（3）唐诗与音乐的关系唐代的诗和乐,有着极其密切的联系,可谓诗中有乐、乐中有诗。乐入唐诗,是其一大特色。在今天,以音乐为主题的诗作,甚为罕见。但在唐代,音乐入诗,是个热门。音乐艺术,可谓唐诗的永恒主题。几乎所有的名诗人,如李白、杜甫、白居易、王昌龄、岑参、刘禹锡、元稹、李贺、杜牧、李商隐莫不如此。唐代取名士佳句入歌曲乃常俗。诗词的盛行，促进了歌曲的发展，而这些优美的诗章加上音乐的翅膀，也得到了更为广泛的传播。李白《关山月》、杜甫《清明》、刘禹锡《竹枝歌》、王涣之《凉州词》、王维《阳关曲》等都是当时著名的歌曲。李贺在箜篌中所见奇而又奇：“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑，十二门前融冷光，二十三弦动紫皇，女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞，吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。”诗人通过空山白云、湘娥素女、女娲紫皇、神山神妪、老鱼瘦蛟、吴刚玉兔等画面突出地表现李凭演奏箜篌的美妙技巧。由上分析不难看出，自诗歌诞生起，就与音乐有着不可分割的天然联系，音乐与诗歌这两种艺术形式相生相依，相互促进，共同发展，从而使我国艺术殿堂格外熠熠生辉。试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]点击下载...

2022-04-03 风雅颂分别指什么 风雅的指引是谁的升级材料

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2022-04-02 go网络编程 go 网络编程框架

作者：(意)玛利亚·蒙台梭利出版社：中国妇女出版社格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT0～5试读儿童语言能力训练：前言玛丽亚·蒙台梭利（1870～1952），意大利第一位女医生，20世纪世界著名的幼儿教育家。在实验、观察和研究的基础上，她创立了蒙台梭利幼儿早期教育法，给世界教育过程带来了深刻的变化，对欧美国家的教育和社会发展产生了深远的影响。蒙台梭利认为，孩子们渴望游戏，因为游戏是他们了解世界的方式。如果孩子们的所有精神力量都专注于家庭作业，他们的生活就会变得无聊。孩子们应该学习知识，但首先，他们应该有各种兴趣、要求和愿望。儿童天生就有内在活力，教育只是为了促进儿童内在潜力的发挥。因此，成年人不应该抑制儿童的发展，更不用说干涉他们的自由行动，而应该利用情况，适应儿童的天性，让他们在游戏中成长。为了让孩子们更好地发挥他们的潜力，我们计划出版这个系列的蒙台梭利早期教育游戏培训。这套书中所有的游戏训练都来自蒙台梭利。结合当前儿童成长环境和实际需要，进行了适当的调整，可以说是为中国儿童量身定制的蒙台梭利早期教育游戏训练。此外，这套书基本上可以让父母和孩子轻松体验蒙台梭利教育的美妙，而不需要额外的材料。语言能力训练是蒙台梭利教育的重要组成部分。《0～5儿童语言能力训练将蒙台梭利教育的精髓融入快乐训练，让儿童直接感受到生动有趣的早期教育游戏，激发内在活力。此外，家长还应注意以下几点：●这本书根据孩子的一般发展情况标注了游戏的难度，比如3星代表3岁。0～5一岁的孩子有很大的个体差异，同龄的孩子可能有不同的表现。一般来说，父母不必太担心他们的孩子不能很好地完成。●不要让孩子一个人完成这些训练。家长可以根据每次训练下的蒙氏智语或蒙氏策略以及孩子的发育进行拓展。●本书的训练目的是提高儿童的语言能力，为儿童的语言发展奠定坚实的基础。建议您参考其他五本相关书籍（包括感觉、智力、个性、生活能力、数学），以便相互补充，更有效地提高儿童的综合能力，促进儿童的全面发展。2015年12月，蒙台梭利系列编辑委员会Part1多听:让孩子在听的时候感知语言，开心地说话——听妈妈说话难度★★☆☆☆游戏方法：请圈出下面阿姨悲伤时的表情。通常，母亲在与孩子交谈时可以做出各种各样的表情，让孩子仔细观察。当蒙台梭利智慧的孩子大约4个月大时，他会注意到人们的声音是从嘴里发出的，然后他会仔细观察成年人说话时嘴唇的动作并模仿它。夜深人静——无声训练难度★★☆☆☆游戏方法：想想小猴子在夜深人静的时候在做什么？请圈出相应的图片。然后，母亲让孩子安静下来，感受他们的呼吸声。蒙台梭利略沉默训练是一种教学方法，可以让孩子们尽快注意到声音之间的特殊联系。我向你学习-熟悉交通工具的声音难度★★☆☆☆游戏方法：请将以下交通工具的名称与相应的图片连接起来。母亲也可以让孩子们模仿一两种交通工具的声音。蒙台梭利策略只有沉浸在听到的声音中，孩子们才会印象深刻，不容易忘记。快乐的小领子——感受周围的声音难度★★★☆☆游戏方法：请按照图例涂上小铃铛的颜色。母亲可以找到一些可以发出声音的东西，让孩子闭上眼睛听各种声音。蒙台梭利智能语言听力正在准备说话。只有当你能理解和理解它时，你才能准确地表达它。汽车滴滴——判断声音的来源难度★★★☆☆游戏方法:哪辆车和下面孩子手指的完全一样？请圈出来。妈妈也可以带孩子去路边听车的声音。蒙氏智语的孩子很小的时候就会注意周围的声音，找到声音的来源。听指令做动作——通过听来增强理解力难度★★★☆☆游戏方法：想想下面的动物在做什么？请将动物与相应的动词连接起来。母亲可以发出这样的密码，比如：请采取三个步骤。让孩子们按照密码做动作，以增强他们的理解力。蒙台梭利智能语言听力不仅是为了准备发音，也是为了让孩子们准确地理解单词的意思。小蟋蟀响——感知生活中的声音难度★★★☆☆游戏方法：请用线连接相反意思的小猫。母亲通常应该让孩子们集中精力感受生活中的各种声音。蒙台梭利智慧的孩子们需要比较和分析事物之间的差异，以便在头脑中形成自己的判断，并最终理解它。丢失手帕-集中精力感知声音难度★★★☆☆游戏方法：请将手帕褪色的色块涂上颜色。母亲也可以找到一块手帕，打结后悄悄地放在孩子身边，让孩子感知到微妙的声音。蒙台梭利智慧的孩子们必须依靠自己敏感的感觉来感知周围微妙的声音变化。听话-情感认知不要低估难度★★★★☆游戏方法：请将以下描述情感的句子与相应的图片连接起来。在日常生活中，母亲可以引导孩子从成年人的微妙语气变化中感知说话者的情感差异。蒙台梭利智力情感理解是儿童社会技能的重要组成部分，对儿童自我和社会行为的发展有重要影响。回来告诉孩子会发生什么难度★★★☆☆游戏方法：请将以下公共场所的名称与相应的图片连接起来。母亲通常应该告诉孩子他们想做什么，这样孩子就可以知道即将到来的事情，这样孩子就会有一种安全感。蒙台梭利智的孩子是一个独立的个体，母亲应该随时告诉孩子他将面临的情况，这将使孩子更安全。听单词和拍手——通过听来提高分类能力难度★★★☆☆游戏方法：请在下图中圈出吃草的动物。妈妈可以说一些其他类型的单词，让孩子们在听到不同类型的单词时拍拍他们的小手。蒙台梭利智语达到一定阶段后，孩子们会发现这个复杂的世界并不混乱，而是分为不同的类别。每件事都有自己的名字。学会唱歌-听音节练习发音难度★★★☆☆游戏方法：请将下你最喜欢的颜色。喜欢的颜色。妈妈可以放几首儿童歌曲，让孩子们唱歌。叮叮当，叮叮当，铃响叮当。今晚滑雪很开心。我们坐在雪橇上。为了让孩子们发音准确，父母在与孩子交流时说的每一个音节和单词都应该准确。听我的——提高你的反应能力难度★★★☆☆游戏方法:妈妈开始数1、2、4、5、6、8、10，让孩子把妈妈数的数涂成红色，把错过的数涂成蓝色。蒙台梭利智语发展听觉专注的第一步是培养孩子良好的听力习惯。熟悉的声音——给孩子安全感难度★★★☆☆游戏方法：请在海的女儿插图上涂上颜色。母亲给孩子讲更多的故事，让孩子听到更熟悉的声音。蒙台梭利策略在一个陌生的环境中，孩子们对熟悉的声音特别敏感，父母的声音会让孩子们感到更安全。彩色盒子-寻找音乐盒难度★★★★☆游戏方法：请帮助下面的孩子走出迷宫，找到他的音乐盒，并绘制路线。母亲可以准备两个相同的盒子，找到一个放在其中一个盒子里的音乐盒，让孩子判断声音来自哪个盒子。蒙台梭利智慧的孩子们应该依靠记忆和对声音的敏感性来记住某种声音。拨浪鼓声——感受音色和节奏难度★★★★☆游戏方法:请在下图中圈出与例图相同的拨浪鼓。妈妈可以准备一个拨浪鼓，改变节奏和声音，摇动拨浪鼓，让孩子感受到不同的节奏。例子：蒙氏智语儿童在听力训练中，铃铛、鼓和其他乐器可以让他感兴趣。玻璃响起——了解声音的强度难度★★★★☆游戏方法:能装水的纸杯你会折吗？让我们一起折一个吧？！母亲还可以在几个玻璃杯中倒入不等量的水，用筷子敲打玻璃，让孩子感受到声音的不同强度。在训练孩子们区分声音的强度时，我们选择了纸板空心圆柱形教具。在生活中，父母可以选择玻璃和水来完成这项训练。听力识别-提高认知和分析能力难度★★★★☆游戏方法：请将食物与它的来源联系起来。母亲可以找到核桃、大米和小豆放在小盒子里，摇动小盒子，让孩子们通过识别声音猜出盒子里的食物。蒙台梭利智慧提高了对声音的敏感性，孩子们可以从微妙的地方欣赏和探索世界。声音图片匹配-记住动物的叫声难度★★★★☆游戏方法：请参考下图中的小猫、老牛和狗，并在涂上颜色后模仿它们的叫声。母亲也可以从动物识别卡中随机抽出卡片，让孩子们模仿动物的叫声。只有在总结了自己的感受和经验后，孩子们才能准确、清楚地理解他们听到的声音。Part2多说:让孩子在说话中感知语言小传令兵-锻炼语言表达能力难度★★☆☆☆游戏方法：你认识海马吗？请在下图中圈出海马。母亲可以悄悄地告诉孩子以下动物的名字，让孩子把这个词告诉家里的其他人，以锻炼他们的语言表达能力。蒙台梭利智力正确理解儿童所说的是对正处于语言学习阶段的儿童的极大鼓励。拍拍手跺脚——了解身体部位难度★★☆☆☆游戏方法：请将以下名词与相应的身体部位连接起来。母亲可以让孩子通过儿童歌曲了解身体部位，比如：看看眼睛，拍拍小手跺脚。撇开你的嘴，摇摇你的腿。蒙台梭利智慧身体的所有部位都是孩子们最容易记住和学习的，因为这些都与他自己有关，每天都能看到。试读结束[注：试读内容隐藏图片]点击下载...

2022-04-03

作者：圣才学习网出版社：圣才教育格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT复旦大学中国语言文学系808中国古代与现代文学历年考研真题及详解试读:2014复旦大学中国语言文学系808中国古代文学与现代文学考研真题(回忆版)古代文学一、名词解释诗教新乐府变文二、简答题简要介绍了汉代大赋的写作特点。总结晚明小品文的主要风格和形式。三、论述题探讨中国古代和现代媒体(如纸张、印刷、报纸等)的演变对文学传播的影响。王国伟说：古代的新知识大多是由于新的发现。陈寅恪说：一个时代的学术必须有新的材料和新的问题。用这种材料来研究问题是这个时代学术的新趋势。结合具体实例，评价古代文学研究中的新材料和新问题。现当代文学一、选择题1．1918年1月起，《新青年》编辑部迁至北京后，谁曾担任编辑？陈独秀李大钊胡适鲁迅周作人刘半农沈尹默钱玄同二、词语解释1．官场现形记2．《茶馆》三、简答题1940年中国新诗派的艺术追求主要体现在哪里？散文艺术中沈从文的主要特点是什么？论述题试试汪曾祺80年代的小说创作简要介绍白话文学史观的基本内容，并对其进行评论晚子建小说创作试论2011复旦大学中国语言文学系808中国古代文学与现代文学考研真题(回忆版)现代文学75分一、填空(每空2分l0分)、1．鲁迅在文革前写了很多论文，比如《摩罗诗说》，其中纲领性的是____，齐点击下载...

2022-04-03 现代文学考研国家线 现当代文学考研学校排名

设置切换Kidle电子书字体时，可能会遇到这样的问题，如下图所示，显然是中文电子书，设置字体时Kidle是英文字体，反之亦然。为什么电子书语言和字体不匹配？一、问题分析Kidle内置了三套字体，分别用于简体、繁体和英语。它们的呼叫是由电子书中定义语言的元数据决定的。一般来说，这里有错误。Kidle电子书的朋友可能已经注意到电子书源文件.of在配置文件中，头...

2022-04-04