真诚和直接："我喜欢你，并且我很想和你更进一步发展。""你是我一直以来最想认识的人，我想让你知道我的心意。""我一直在默默关注你，我很钦佩你的性格、品味和才华。"赞美和欣赏："你是一位美丽、善良、聪慧的女孩，我为你着迷。""你的微笑能点亮我的世界，你的声音能融化我的心。""你与众不同的个性、你对生活的热情和你的梦想，都让我深深着迷。"表达感情和渴望："我想和你一起创造美好的回忆，一起分享彼此的喜怒哀乐。""我想成为你生命中不可或缺的一部分，和你一起度过余生。""我希望你能给我一个机会，让我证明我对你的爱。"承诺和行动："我愿意为你做任何事，只为让你高兴。""我会永远爱你、珍惜你、保护你，让你永远幸福。""我们可以一起计划未来，一起实现我们的梦想。"浪漫和惊喜："我想为你准备一场浪漫的约会，创造一个难忘的时刻。""我想写一首歌送给你，表达我对你的爱和思念。""我想带你去一个特别的地方，让你知道我对你有多么重视。"耐心和尊重："我知道你可能需要一些时间来考虑，我愿意等待你的答复。""我会尊重你的决定，无论结果如何，我都不会强迫你。""我希望我们能成为好朋友，即使我们不能成为恋人。"...

2024-01-08

黄蜂和马蜂都是膜翅目昆虫，属于胡蜂科。它们都有毒刺，并且可以蜇人。然而，它们之间还是有一些区别的。1.外观黄蜂的身体通常比马蜂更长，而且腹部更细。黄蜂的触角通常是黑色或褐色的，而马蜂的触角通常是黄色或橙色的。黄蜂的翅膀通常是透明的，而马蜂的翅膀通常是黄色的。2.行为黄蜂通常是独居的，而马蜂通常是群居的。黄蜂通常会筑巢在树木或建筑物上，而马蜂通常会筑巢在地下或岩石缝隙中。黄蜂通常以其他昆虫和水果为食，而马蜂通常以花蜜和花粉为食。3.毒性黄蜂的毒液通常比马蜂的毒液更毒。黄蜂的毒液中含有组胺、血清素和透明质酸酶等成分，这些成分可以引起疼痛、肿胀和发红。马蜂的毒液中也含有这些成分，但含量较少，因此毒性也较弱。4.危险性黄蜂和马蜂都是有毒昆虫，但马蜂的危险性更大。这是因为马蜂通常是群居的，如果一个人被一只马蜂蜇伤，可能会引来更多的马蜂蜇伤。黄蜂通常是独居的，因此被蜇伤的可能性较小。5.防治方法如果发现黄蜂或马蜂巢，可以联系专业人员进行处理。如果被黄蜂或马蜂蜇伤，可以先用肥皂水清洗伤口，然后涂抹抗组胺药膏。如果症状严重，应立即就医。...

2023-12-21 马蜂与黄蜂 马蜂和黄蜂是一种蜂吗

《我们不一样》歌词的含义表达对命运的不屈服和对梦想的不懈追求。歌曲中唱到“我们不一样，我们都有一颗滚烫的心，我们都有一双飞向未来的翅膀”，这体现了对命运的不屈服和对梦想的不懈追求。突出人的个性和独特性。“我们不一样”强调了每个人都是独一无二的，都有自己的个性和特长，这是一种对个性的认可和尊重。倡导宽容和理解，反对歧视和偏见。歌曲中唱到“我们不一样，但我们都是人”，这表达了对不同群体、不同个人的宽容和理解，反对歧视和偏见。鼓励人们勇敢地面对困难和挫折。歌曲中唱到“我们不一样，但我们都要坚强”，这鼓励人们勇敢地面对困难和挫折，不轻言放弃。宣传正能量，传递希望。整首歌曲洋溢着积极向上的精神，传递着希望和力量，让人感受到一种积极乐观的人生态度。...

2023-12-21 歧视的歌曲 歧视歌词

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2023-10-16 藏头诗大全表白 藏头诗白话文

课程目录：这个玩法也很简单，不需要你露脸，你只要根据粉丝的要求，输入对应的文字即可。前提，你要会一点简单的AE软件操作，这个教程里会教你操作。我们直播间开播之后，就是免费给粉丝制作表白视频，直播间的流量是很容易做起来的，因为是免费制作，所以粉丝停留的时间和互动数据都很好。...

2023-01-28 ae直播间效果制作 ae直播间模版

课程介绍课程来自于抖音半无人直播烟花表白（视频教程+模板素材）近来在很多直播间，推出了一个新的变现玩法，直播间烟花表白。他们也是通过自己学习的一个技能，为直播间的粉丝提供一个服务，直播间制作带有文字的烟花视频，来获取对应收益的。这样的直播间变现具体是怎么做的呢？接下来直接上干货流程：这个玩法也很简单，不需要你露脸，你只要根据粉丝的要求，输入对应的文字即可。我们直播间开播之后，就是免费给粉丝制作表白视频，直播间的流量是很容易做起来的，因为是免费制作，所以粉丝停留的时间和互动数据都很好。你可能会问都免费制作视频了，那直播间是怎么变现的呢？其实他有3种变现方式.第一种：插队刷小礼物免费制作视频的人很多，你想要节省时间，就可以给博主涮一个墨镜的小礼物，这样就可以名正言顺插队，优先给你制作你想要的表白视频了。第二种：获取原视频文件很多粉丝看到制作出来的视频很好看，就会想要想要获取原视频文件，发给另一半或者心仪的对象，这个就要额外收费了。第三种：培训收徒当你把整个流程都熟练跑通了，你可以把这套制作方法和操作流程，制作成一套课程，直接收徒培训，毕竟一个人吃不了抖音14亿日活，这么大的蛋糕。文件目录微信图片_20221202184414.jg爱心烟花AE视频素材包.ziWeChat_20221202184422.m4烟花表白.m4...

2023-01-17 文青放烟花直播间 文青烟花直播间

图书名称：《产品管理与运营系列丛书向上突破不一样的产品经理》【作者】苏杰，唐韧，董超华，程军，车马等作【丛书名】产品管理与运营系列丛书【页数】264【出版社】北京：机械工业出版社,2021.12【ISBN号】978-7-111-69837-1【价格】89.00【分类】企业管理-产品管理【参考文献】苏杰，唐韧，董超华，程军，车马等作.产品管理与运营系列丛书向上突破不一样的产品经理.北京：机械工业出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《产品管理与运营系列丛书向上突破不一样的产品经理》内容提要：这是一本从产品和个人能力两个维度介绍如何突破产品经理职业发展瓶颈的专业图书。书中分享了11作者根据多年从事产品经理行业提炼出的一套产品方法，以及自己突破职业发展瓶颈时对其影响zui大的个人能力成长方法。其中产品方法论涉及产品设计、产品迭代、产品运营、产品团队构建、产品品牌打造等多方面的内容。除了上述内容，书中还全面展示了11位作者的职业发展路径，11个人11种不同却又各具代表性职业发展路径，可以给读者以借鉴，并帮助读者正确规划自己的路径。为了让全书内容不枯燥，同时也为了让本书内容更具真实性，全书行文采用第1人称的形式，让读者感觉仿佛11位产品大牛面面向其传授与产品、个人能力和职业发展相关的经验和方法。《产品管理与运营系列丛书向上突破不一样的产品经理》内容试读01绕不过的“人人都是产品经理”苏杰大家好，我是苏杰，一个产品经理圈的老人。有幸能被不少读者认识，不是因为我足够“老”，可能要归功于我写的那套“人人都是产品经理”系列图书。在很多人眼里，我在产品圈混得还是不错的，所以总会遇到处于职业瓶颈的朋友来找我，问我是怎么进入产品经理这个圈的，又是怎么突破自己取得现在的成绩的。每次面对这些问题，我都有些汗颜，因为能和产品经理这个行业结缘，不是“预谋”好的，而是因为一个又一个的“意外”。丨向上突破：不一样的产品经理成为产品经理是一个意外可能很多人都不相信，我大学时学的是生物医学工程专业，而且当时我对生物医学工程真的非常喜欢，一门心思只想把这个专业学好。但是到了毕业季才发现，这个专业找工作太难了，所以迫不得已在2005年开启了我的“海投”计划。那时候只要是不要求专业的招聘，我都会投上一份简历。当时的互联网行业中非研发类岗位，很多都不限专业。在这次广撒网运动中，我偶遇了阿里巴巴，然后意外获得了阿里巴巴的录用信。你得理解，当时的阿里巴巴还只是一家不大不小的普通公司，录用机会也远没有后来难拿。因为到毕业时这是我得到的唯一录用机会，所以第二年7月毕业后无奈入了产品圈。回想起来，能在职场初期撞上“一个行业一不限专业的互联网、一家公司一在杭州的阿里巴巴、一种职位一很少人了解的产品经理”都处于上升期，还真的只能说是运气。至于“我是怎么突破自己取得现在的成绩”这个问题，我不想直接回答，因为我的做法不一定适合大家。下面我来重点说说我进人产品圈后的故事。希望我的故事能让大家有所领悟，进而找到适合自己的路。我产品经理生涯的3个阶段我是在2006年入的产品行业，今年是2021年，刚好15年。站在当下的节点回顾我这15年的产品生涯，发现可以将其清晰地划分为三个阶段一入坑、破圈和落地。201绕不过的“人人都是产品经理”1.入坑：掌握产品技能还记得入职阿里巴巴的那一天，2006年7月17日，在还没有被分到自己办公桌的时候，我就被委以“重任”一出任一款产品的需求分析师。当时这款产品已经进入开发阶段，整个项目处于封闭开发中，所以我根本没有时间也没有机会系统学习需求分析的相关技能。当然，也没有太多系统化的资料。那时候作为一名“伟大”的菜鸟级需求分析师，做得最多的事情就是“打杂”，而且，我后来才意识到，那款产品其实是不太重要的公司内网系统。当然，我也意识到，对于一个新人来说，其实业务的重要性反而没那么重要，因为随便什么产品，都可以帮助你练“童子功”。我是一个不甘于现状的人，所以总是在找机会做一些事情。功夫不负有心人，我终于找到一个可以发挥我这只全新“菜鸟”价值的工作一作为一名业余测试人员，充分发挥“不了解整个系统”的优势，站在普通用户的角度来使用那款产品。这段经历让我意识到，要想做好产品经理工作，必须掌握对应的产品技能。所以，我当时定下苦学技能的目标(1)需求分析技能：作为菜鸟的我会主动熟悉工作中需要的、与需求分析相关的基本知识和技能（因为当时我的职位是需求分析师)；去了解产品的各个方面，包括功能、用户、技术等；去认识团队里的兄弟姐妹，熟悉将来要合作的兄弟部门的同事。直到2006年年底我才被老板正式认可，现在看起来成长好慢，但那时的我对时间的感知远远不如现在的年轻人“激进”。记得当时老板说：“从做的事情看，你可以算作一个PD了。”(PD是指ProductDeiger,不少互联网公司对产品设计师、产品规划31向上突破：不一样的产品经理师、产品经理一类职位的通用简称。)得到这样的认可，我的激动心情到现在都记忆深刻(2)产品经理基础技能：2006年11月，我们闭队启动了一个全新的产品项目，我终于有机会真正做产品相关工作了。在这款全新产品的研发过程中，我经常主动要求负责某些模块，并在前辈的指导下做好指定的工作。这个时期我掌握了产品经理的基本技能一一个产品功能“怎么做出来”，比如产品需求文档怎么写，怎么配合用户体验部门的同事们做Dmo,怎么跟进产品开发、测试、发布的过程…其实，到这时候我才知道，PD更通用的说法是产品经理，而国内那时候知道这个岗位的人并不多，更不用说有什么系统的成长指导了。(3)产品经理进阶技能：到了2007年夏，我已经入职一年，在产品团队中变成了一个“老人”，开始负责产品的更多模块直至所有功能，从原来前辈告诉我要做哪些功能，转变为自己去探索要做哪些功能，并且开始尝试做一些用户研究。那段时间我天天都在熟悉产品的每个设计细节，也会做一些需求管理的工作。这段时间我感受到这个产品的运作离不开我的工作，因此很有成就感。此后，我在需求采集、分析、筛选的过程中学会了权衡取舍，日常工作中更多地开始考虑“做多少”的问题，即“做哪个功能，不做哪个功能”。我也逐渐意识到，原来产品经理的工作不能局限在需求方面。于是，我又迎来了新的挑战。(4)项目推进技能：2007年秋，我开始做一款新产品企业邮局。这是第一个由我全面负责的产品，这款产品让我意识到产品经理的工作不只是设计功能，要想真实现一款产品，必须一个又一个地推进项目。在确定要做什么之后，先立项，再经历401绕不过的“人人都是产品经理”需求调研、开发、测试、发布等几个主要阶段，用户才能看到我们的劳动成果。在这个过程中，我学到了很多项目相关的技能，比如流程管理、文档管理、敏捷方法应用等。(5)跨团队协作技能：到了2008年的时候，我已经主导了多个项目，熟悉了项目推进的相关技能，也有了稳定的产品团队。我开始意识到，一款产品不是仅靠产品团队就能做好的，产品做出来以后，还需要很多其他兄弟团队的支持，比如需要市场团队、服务团队在商业方向上提供支持，需要运维团队、架构团队在技术方向上提供支持，还需要财务团队、法务团队的支持。所以我开始试着去影响产品周边的各个团队，先了解周边团队，然后在产品项目前期就着手引导他们，以保证我负责的产品在项目后期可以得到充分支持。(6)产品新人培养技能：2008年下半年，随着产品越来越复杂，参与的人数越来越多，我开始意识到一个人的精力和能力都极其有限，不可能做完所有的事情。而且一个人对一个产品的激情终将渐渐褪去，同时市场、公司也是在不断变化的，谁也不可能对某个产品“从一而终”，总有一天要离开它。所以，我有必要培养后续的人才，他们可以帮我完成各种工作：我离开团队后，他们可以接手我的工作，让产品继续正常运行下去。于是我在产品渐渐成熟的时候开始主动定规范、定流程，把自己手上的工作一点点分出去，让团队成员有机会接触更多工作。我也会刻意对团队成员进行指导。5[向上突破：不一样的产品经理2.破圈：培养产品思维时间进入2009年。我入行已有3年，越来越觉得对于一款产品来说，早期的决策无比重要，所以很想参与产品初期的战略规划。幸运的是，公司也给了我这样的机会。通过对产品的早期研究，我知道了公司其实想做的东西很多，而真正实施下去的只是其中的一小部分。面对那么多极具诱惑的产品，学会放弃变得很重要，而放弃的原则与依据，就是战略规划、使命、愿景和价值观。参与了一段时间的战略规划工作后，我开始意识到：找到产品的“灵魂”很重要。我也开始思考什么是产品经理的“灵魂”，除技能之外还有什么对一个出色的产品经理很重要。随着对这个目标的思考日益加深，我渐渐对这个问题的答案有了模糊的认识，但是非常不清晰，这就如同掠过眼前的虚影，你知道它的存在，却怎么也看不清、抓不到。幸运的是，它至少给了我一个方向一破圈，于是我开始寻找新的挑战。我慢慢意识到我这是在围绕着某个不断清晰的目标找新鲜事做。时间飞快，一晃2年过去了，到了2011年的时候，我发现了一个严重的问题一自己对改变某个实际产品的兴趣已经越来越淡。那如何让自己继续有动力工作？另外，一个问题开始不停在我脑海中盘旋：“你是想改变一个产品，还是想改变一群产品经理？”这说明当时的我已经意识到产品经理各不相同，我想在一线体验各种做产品的经历，然后找出背后的规律加以总结，最后再用这套逻辑去影响产品经理。于是，我从阿里巴巴的中小企业业务转岗到了淘宝商城。做了半年后就发现，我一直在一线做6···试读结束···...

2023-01-16 机械工业出版社吴亚军 系统工程机械工业出版社

钱儿爸·不一样的卡梅拉1-4季不一样的卡梅拉第1季01：我想去看海.m3不一样的卡梅拉第1季02：我想有颗星星.m3不一样的卡梅拉第1季03：我想有个弟弟.m3不一样的卡梅拉第1季04：我去找回太阳.m3不一样的卡梅拉第1季05：我爱小黑猫.m3不一样的卡梅拉第1季06：我能打败怪兽.m3不一样的卡梅拉第1季07：我要找到朗朗.m3不一样的卡梅拉第1季08：我不要被吃掉.m3不一样的卡梅拉第1季09：我好喜欢她.m3不一样的卡梅拉第1季10：我要救出贝里奥.m3不一样的卡梅拉第1季11：我不是胆小鬼.m3不一样的卡梅拉第1季12：我爱平底锅.m3不一样的卡梅拉第1季13：我唤醒了睡美人.m3不一样的卡梅拉第2季01：我的北极大冒险.m3不一样的卡梅拉第2季02：我要逃出皇家农场.m3不一样的卡梅拉第2季03：我的魔法咒语.m3不一样的卡梅拉第2季04：我发现了爷爷的秘密.m3不一样的卡梅拉第2季05：我的鸡舍保卫战.m3不一样的卡梅拉第2季06：我想学骑自行车.m3不一样的卡梅拉第2季07：我梦游到仙境.m3不一样的卡梅拉第2季08：我遇到了埃及法老.m3不一样的卡梅拉第2季09：我的本命年任务.m3不一样的卡梅拉第2季10：我要找回钥匙.m3不一样的卡梅拉第2季11：我创造了名画.m3不一样的卡梅拉第2季12：我的个人演唱会.m3不一样的卡梅拉第3季13：我学会了功夫.m3不一样的卡梅拉第3季14：我坐上小飞毯.m3不一样的卡梅拉第3季15：我不要撒谎.m3不一样的卡梅拉第3季16：我的马拉松战役(第三季）.m3不一样的卡梅拉第3季17：我要炼出黄金(第三季）.m3不一样的卡梅拉第3季18：我想去放烟花.m3不一样的卡梅拉第3季19：我的催眠树根.m3不一样的卡梅拉第3季20：我讨厌小红帽.m3不一样的卡梅拉第3季21：我不怕打雷.m3不一样的卡梅拉第3季22：我是罗密欧.m3不一样的卡梅拉第4季23：我是大明星.m3不一样的卡梅拉第4季24：我许下三个愿望.m3不一样的卡梅拉第4季25：我给巨人做饭.m3不一样的卡梅拉第4季26：我遇到猫国王子.m3不一样的卡梅拉第4季27：我的胆子变大了.m3不一样的卡梅拉第4季27：我的胆子变大了.m3不一样的卡梅拉第4季28：我是侠盗罗宾汉.m3不一样的卡梅拉第4季29：我救了怪鸡弗斯坦.m3不一样的卡梅拉第4季30：我为爸爸找回信心.m3不一样的卡梅拉第4季31：我能预言未来.m3不一样的卡梅拉第4季32：我下了个鸡蛋.m3文件总数=45...

2022-12-27

汪勋学习方法课程，本课程共4.60GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“汪勋老师《学习高手课》教你不一样的学习方法”。课程目录：├──第01节课刷.m442.16M├──第02节课背.m4100.77M├──第03节课.m462.60M├──第04节课.m4150.83M├──第05节课.m4146.00M├──第06节课.m470.12M├──第07节课.m4100.11M├──第08节课.m475.09M├──第09节课.m459.63M├──第10节课.m475.55M├──第11节课.m465.27M├──第12节课.m489.89M├──第13节课.m465.17M├──第14节课.m474.05M├──第15节课.m477.69M├──第16节课.m4175.46M├──第17节课.m4129.97M├──第18节课.m4168.14M├──第19节课.m479.11M├──第20节课.m4154.45M├──第21节课.m4112.37M├──第22节课.m4119.03M├──第23节课.m4104.81M├──第24节课.m451.76M├──第25节课.m462.38M├──第26节课.m4177.72M├──第27节课.m4132.17M├──第28节课.m477.39M├──第29节课.m461.61M├──第30节课.m470.05M├──第31节课.m465.42M├──第32节课.m471.09M├──第33节课.m440.39M├──第34节课.m496.98M├──第35节课.m4111.38M├──第36节课.m465.44M├──第37节课.m486.60M├──第38节课.m4.m462.79M├──第39节课.m4153.63M├──第40节课.m478.55M├──第41节课.m485.05M├──第42节课.m460.67M├──第43节课.m4111.04M├──第44节课.m443.67M├──第45节课.m490.71M├──第46节课.m445.19M├──第47节课.m4106.45M├──第48节课.m459.86M├──第49节课.m470.51M├──第50节课.m476.81M├──第51节课.m452.83M├──第52节课.m494.35M└──第53节课.m442.61M...

2022-12-10

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2023-02-28 不一样的卡梅拉绘本故事 不一样的卡梅拉绘本故事在线听

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2022-10-29 剪映怎么导入AE模板 AE模板下载

课程介绍汪勋老师《学习高手》视频教学，教你不一样的学习方法分享十年教学经验、铺导超10万学生阅读素养大赛指导专家心汉字听写大赛指导专家十年教学经验、辅导超1口万学生阅读素养大赛指导专家汉字听写大赛指导专家汪员勋者师团队致力打造初中三年的数学课程，只用了半年多就学完。咋一听，真是很了不起的壮举。但是，如果告诉你，杭州育才中学教育集团一下子出了95个这样的学生，你恐怕会更加惊讶了。杭州育才中学教育集团包括三所中学：育才中学、锦绣中学、东南中学，初一学生加起来有1000多人。在1000多人中涌现出95个ldquo数学高手rdquo，也算是不低的比例。更让人吃惊的是，部分学生完成初中课程的学科还不止一门，有些初一的学生已经开始自学高中课程。在现在的中小学阶段，抢跑学习已越来越常见。小学学中学，初中学高中。这种抢跑行为，也在加剧其他家长的焦虑感。对于这样批量生产的ldquo学霸rdquo，就有家长直呼ldquo被碾压rdquo。这些ldquo抢跑rdquo的学生，都是什么样的人？半年多时间学完三年数学课程，他们是如何做到的？这样的抢跑，是否值得提倡？初一课堂上他在做高三数学题数学课上，老师在黑板上讲解题目，李睿熙瞧也不瞧一眼。他趴在桌子上聚精会神地做练习，同桌偶尔瞄他一眼，有些羡慕。李睿熙基本没有听课，一心对付面前那本高考数学模拟练习册。毕竟只是一名初一学生，一堂课下来，他只做出五六道高三学生都未必能做对的题目。事后他点评说：ldquo题目的确比较难。rdquo李睿熙是杭州育才中学709班的学生，他上课如此不ldquo专心rdquo，是得到任课老师允许的，属于ldquo奉旨不听课rdquo。数学课上，每天只要完成作业，其他时间自便。每天上课前，李睿熙问老师提前要来当天的作业。以最快的速度做完后，然后自顾自地做另外的练习题。ldquo这几天，我把高中课本全带来了。rdquo李睿熙说。他经常在数学课堂上ldquo一心二用rdquo，一边做自己的练习，一边用耳朵听着，ldquo老师讲的题目，会的我就不听。只有讲到难题时，我会听一会儿。rdquo数学老师给予李睿熙这样的ldquo特权rdquo，是因为他已经学完了初中三年全部的数学课程。ldquo我最近刚自学完高一数学下学期的内容，前段时间抽空做了几套往年的中考数学卷，能考到100多分。rdquo李睿熙轻描淡写地说。要知道，杭州中考数学的满分是120分。百度网盘截图课程大纲学习高手课第一节课刷.m4第2节课背.m4第3节课.m4第4节课.m4第5节课.m4第6节课.m4第7节课.m4第8节课.m4第9节课.m4第10节课.m4第11节课.m4第12节课.m4第13节课.m4第14节课.m4第15节课.m4第16节课.m4第17节课.m4第18节课.m4第19节课.m4第20节课.m4第21节课.m4第22节课.m4第23节课.m4第24节课.m4第25节课.m4第26节课.m4第27节课.m4第28节课.m4第29节课.m4第30节课.m4第31节课.m4第32节课.m4第33节课.m4第34节课.m4第35节课.m4第36节课.m4第37节课.m4第38节课.m4.m4第39节课.m4第40节课.m4第41节课.m4第42节课.m4第43节课.m4第44节课.m4第45节课.m4第46节课.m4第47节课.m4第48节课.m4第49节课.m4第50节课.m4第51节课.m4第52节课.m4第53节课.m4...

2022-12-14 汉字听写课件 生字听写课

图书名称：《高手就是不一样搜索从入门到精通》【作者】搜索引擎9238著【页数】241【出版社】上海：上海远东出版社,2004.01【ISBN号】7-80661-759-0【价格】14.80【分类】计算机网络(学科:情报检索)计算机网络情报检索【参考文献】搜索引擎9238著.高手就是不一样搜索从入门到精通.上海：上海远东出版社,2004.01.图书目录：《高手就是不一样搜索从入门到精通》内容提要：本书详细地对计算机网络的信息检索进行介绍，从搜索基本知识入手、阐述了搜索方法与技巧、并介绍各种搜索引擎等。《高手就是不一样搜索从入门到精通》内容试读入门篇以前的学习，一投鼎要先在头脑里储存下足够的知识，义要时，就从海量的信息中提取所鼎要的部分…预先无目的地吞下海量僧息的学习方式不合时宜了。目的明确地去半习，即领先知遵要学什么，然后有目的地去寻找答案…不妨把这称为“即学式”学习，相应的，旧有的可称为“预学式”。关搜索引1.1绿起问题一：什么是搜索？一句话，就是“找”。问题二：搜索引攀是什么？简单地说，就是我们找相关信息的“工具”。搜索引擎就像一张地图，为你在互联网上导航；同时，它又像图书馆的索引，因为图书馆中收藏丰富（有的时候可能过于丰富了），你不得不用它来犒清楚你想要的东西在什么地方能够找到。问题三：我们为什么需要搜索引攀？如果你需要互联网，你就需要搜索引擎。你能想象没关于液素引拳：003有地图的跋涉，没有航海图的航海，没有星际图的太空旅行？正如印刷术在一定程度上使得知识不再是少数人的特权，那些原本需要极耗时间的专业学习、需要专业人士指导、需要大量记忆、需要付出大量时间查询和需要付出金钱购买的知识（或信息)，已经可以通过搜索引擎来获得。毫无疑问，你拥有“知道”的权利，现在你所需要的，不过是再掌握那么一点点搜索的方法和技巧。问题四：哪些人需要搜索引華，可以利用搜索引整来做什么？需要搜索引擎的人，是那些永远想要知道得更多的人。各通讯社对同一事件有怎样的跟踪报道，正确的说法是“天将降大任于斯人也”还是“天将降大任于是人也”，关于股票的基础知识（如果你是新手）或者高手指点如何线上炒股，沈宏飞在哪篇文章里提到了麻婆豆腐，数码相机的选购应该注意些什么，板蓝根的照片或者所有猫的品种的图片，《木乃伊归来》中的Medajai的确切含义是什么，日本漫画家的英文名及作品清单(你甚至真的可以马上下载阅读！)，小丑鱼是怎样实现雌雄同体的…如果真的感兴趣，你还可以查查看你出生的那一天世界上还发生了哪些事情。问题五：学会搜索并不难，为什么我们还需要一本专门谈搜索的书？一些人刚开始学习上网，所以需要一本介绍搜索方法的书，帮助他们真正打开互联网之门，告诉他们：获得知识原来可以这么简单、容易。有些人不仅学会了上网，而且已经充分体会到往空格里面004高手就是不一样·入门篇···试读结束···...

2022-10-20 现已广泛应用于办公室自动化情报检索 情报检索信息时代的元素养

图书名称：《不一样的英语单词记忆性速度+速记》【作者】沈鹤年著【页数】61【出版社】上海：上海交通大学出版社,2016.06【ISBN号】7-313-14629-8【价格】28.00【分类】英语-词汇-记忆术【参考文献】沈鹤年著.不一样的英语单词记忆性速度+速记.上海：上海交通大学出版社,2016.06.图书目录：《不一样的英语单词记忆性速度+速记》内容提要：本书可供初中、高中、大学学生使用，也可供广大英语学习者阅读。《不一样的英语单词记忆性速度+速记》内容试读第一部分沈氏英语单词速读速记法沈氏英语单词速读速记法就是沈氏英语单词直接注音法什么是英语单词直接注音法？英语单词直接注音法就是利用一套符号，在单词上直接注出读音的一种方法例如：rule[ru:lu读作[：ool[u:1oo读作[u:grou[gru:]ou读作[u:crewkru:ew读作[u:]上述各例中，不同字母或字母组合u、oo、ou、ew,有相同的读音[：]，这叫做异形同音。异形同音，难读难记。另外，字母或字母组合形象u、oo、ou、ew与国际音标形象[：]各不相同，读记单词时容易互相干扰如果用符号“.”表示读音[：]，把符号“.”加在字母或字母组合u、oo、ou、ew上，表示它们的读音为[u:],这样，ruleru:l]注成rleǘ读作[u:ool[u:1注成oo读作[u:grou[gru:]注成groo读作[u:crew[kru:注成crewew读作[u:这就是直接注音法只要记住，符号“”表示读音[：]，看到符号“。”就读[u:],一符一音，见符读音。打个比方，字母或字母组合就像一个人，符号就像一顶帽子。读音时，不论这个人是谁，u、oo、ou还是ew,只要看到符号“”这顶帽子，就读[u:]。为什么要使用直接注音法呢？第一，直接注音法利用一套符号，在单词上直接注出读音，做到单词词形与读音的结合，即形音结合。观其形，读其音，用形与音两种信号同时刺激大脑，便于速读速记单词第二，直接注音法利用一套符号，解决国际音标形象与字母形象不一致带来的问题，减少国际音标与字母之间的相互干扰实际上，直接注音法是一种转注法。英语课本上的单词后面，已经有国际音标注音。我们所做的，只是利用一套符号，把国际音标读音进行转移，并直接注不一样的英语单词记忆法—速读+速记在单词上。由此可见，国际音标是基础，直接注音法是一种实用简便的学习方法，两者是相辅相成的这里列出的国际音标与沈氏音标对照表是个总览表（见表1、表2）。初次见面，感到陌生，这是很自然的。打个比方，这个对照表就像是一大块方蛋糕，无法一口吞下。但是如果按照顺序切成一个一个小块，那么，是完全可以一口一口吃下去的先看元音部分。第一、二栏分别是国际音标与沈氏音标。沈氏音标尽量做到音标形象与字母形象一致，比国际音标更为简便实用。通过国际音标与沈氏音标对照表，可以顺利实现国际音标与沈氏音标的一对一转换，严格而又准确。第三栏元音符号，自上而下，共有10种元音符号，即：这0种元音符号可以注出全部元音的读音。第四、五、六、七栏分别是例词及其国际音标注音、沈氏音标注音、直接注音再看辅音部分。第一、二栏分别是国际音标与沈氏音标。24种辅音音标中，有16种沈氏音标与国际音标相同，只有8种沈氏音标与国际音标不同，8种音标前均加上记号“*”。第三、四、五、六栏分别是例词及其国际音标注音、沈氏音标注音、直接注音。为了与国际音标相区别，国际音标用[]，沈氏音标用()。直接注音法是在单词上面注音：国际音标与沈氏音标都是在单词后面注音，都是间接注音法总的来说，直接注音法的全部要点是：(1)10种元音符号：(2)8种辅音音标：(3)4种其他符号：(4)4项规定：(5)加法、减法、改法学会全部5个要点，就能使用直接注音法了。下面我们按照顺序分节进行介绍2第一部分沈氏英语单词速读速记法表1国际音标与沈氏音标对照表元音国际音标沈氏音标元音符号例词国际音标注背沈氏音标注音直接注音e(lakeleik(k)lake[i:](e)hehi:(he)hea(i,)ide,yaid].(id),(5)ide,30(0)093w(g6)go*ju:(tuetiu:(h)tae(a)无hathaet](hat)hate(e)无gelIget](get)8r1[(i.y)it,veryit],['ve](it),(ver)it°，er(0)无otPot(ot)otoA(u）无ut[At7(ut)ut*jo(ǜ)oular['ojola('oul)otilara:(L)ara:(L)ar3:(1)herh3:(h1)应(」)for[f:](际(3)4g03'g30(2'qo)a'gou:(i)ruleru:l(rul)rile(ǔ)utot](ut)ut(T)owao(T)w31(oi)无oil[od](oil)oilea(e)(e)-earea（3)eair(ia)herehia(hia)here(a)oor03(ua)oor3不一样的英语单词记忆法一速读+速记表2国际音标与沈氏音标对照表辅音国际音标沈氏音标例词国际音标注音沈氏音标注留直接注音[]()ee(e)e()eded(eded[(t)tete(te)te'd(d)dek[dek(dek)dek[k(k)kidkid](kid)kid"(g)getget](get)getmm)mamae(mama'()etet(et)et(g)ig10(ig)ig(1)let[le](let)let(f)61[f6t](fit)f[v](v)vetvetvet)vet()itit(it)it[x)(z)zoezau(zō)zoe*[∫(h)hii(hi)hi*[3(动)viio['15('viha)'viio(-h-)*「0(th)thiOi(thi)thi*「0(ih)theoeThe)The[h](h)hathat(hat)hat'r(r)redredred)red*[(ch)cho[S](cho)cho*[d3Gjamdaem(jam)jam「w(w)wetwet](wel）wet*[j门(y)yejeye)ye4第一部分沈氏英语单词速读速记法一、10种元音符号从对照表元音部分中看出，直接注音法共采用10种元音符号，即：我们把对照表分切开来，按照先后顺序，一一进行介绍。1.a、e、i、0、u长音符号（简称长音符号）“-"国际音标沈氏音标元音符号例词闲际音标注音沈氏音标注音直接注音(lake[leik(】lakeTi:(e)hehi:(he)hea(i.)ide,yaid],[a](id),()ide,y(0090(go)gojur(tuetju:(t】tue上例中：lake[lek](lak)注成lakea读作[e1]he[hi:](he)注成hee读作[i:]ideaid(id)注成idei读作[a]go[gu(gō】注成gōō读作[au]tue[tju:](tu)注成teū读作[ju:]字母a,ei,o,u上方，加上长音符号“_”，即为a、e、i、o,u长音。长音a,eio,ū分别发[e]、[i:]、[a]、[ao]、[ju:]y为半元音，有时作为元音，有时作为辅音。y作为元音时，与元音ⅰ相似，故与元音i并列上例中：y[a](y)注成y读作[au]长音符号还可以延长，用来为字母组合注音，但此时字母组合发第一个字母的长音，这就是长音符号延长用法例如：day[de](da)注成da或读作[eu]rairei(ra)注成ra面a面读作[eu]teati:(te)注成t丽e读作[i:weekwi:k(wek)注成weeee读作[i:oat[aot](ot)注成ooa读作[aulow[lao(I6)】注成10W示读作[a0]单词day中，字母组合ay加上长音符号，发第一个字母a的长音[e]。5不一样的英语单词记忆法一速读+速记2.1短音符号“.“国际音标沈氏音标元音符号例词国际音标注音沈氏音标注音直接注音(a)无hathaethat)hate(e)无getget(get)geto[(i,9it.very[it].['ve(it).(verv)it°，ery[o](o】无ott(1)otA(u)无utAtut)uti短音符号“.”发[]音a、ei,o、u短音，分别发[e]、[e]、[1]、[]、[A]音。i短音有符号“，”；a、e、0,u短音均无符号（第三栏）。上例中：hat[het](hat注成hatget[get](get)注成getit[it(it)注成itotot」(ot)注成otut[Atut)注成ut由上可见，hat、get、it,ot、ut等单词，其沈氏音标与单词完全同形，即单词中的每一个字母就是沈氏音标中相对应的每一个音标。例如单词hat中的字母h、a、t,就是沈氏音标(hat)中的(h)、(a)、(t),两者完全同形。换句话说，单词可以看作是不带圆括号的沈氏音标，因此，单词有两种功能，一种是单词的功能一种是沈氏音标的功能，根据单词便能直接进行拼读。此时，可在单词的右上方注上符号“。”，这个符号称为同形符号y为半元音，有时作为元音，有时作为辅音。y作为元音时，与元音i相似，故与元音ⅰ并列上例中：very['ve]('very)注成very氵读作[i短音符号用一个点“.”表示，可以联想到字母i上的一个点，便于记忆凡字母或字母组合上方注上i短音符号“.”的，均发[]音。例如：egi['g](i'gi)注成e'gie读作[Suday['Ad('udi)注成Suday读作[：单词Suday中，字母组合ay读作[]，符号“.”位于字母ay的中间。由上可见，直接注音法做到一种符号一种读音，一符一音，见符读音。3.u中音符号“”u中音符号“：”发[j0]音6···试读结束···...

2022-10-09

图书名称：《希利尔送给孩子不一样的世界史》【作者】（美）维吉尔·莫里斯·希利尔著【页数】396【出版社】哈尔滨：哈尔滨出版社,2017.04【ISBN号】978-7-5484-2888-6【分类】世界史-少儿读物【参考文献】（美）维吉尔·莫里斯·希利尔著.希利尔送给孩子不一样的世界史.哈尔滨：哈尔滨出版社,2017.04.图书封面：《希利尔送给孩子不一样的世界史》内容提要：本书包含的内容有:万物起源、穴居原始人、火!火!!火!!!、从飞机上俯瞰、真正的历史由此开始、埃及人的未解之谜、陵墓建造者、没有钱的富庶之地、寻找家园的犹太人等。《希利尔送给孩子不一样的世界史》内容试读第1章万别超润第章万物起源HowThigStarted从前，有一个与我很像的小男孩儿。早晨，他不过7点是不会起床的，他是家中最后一个起床的人。我也是如此。但是，他醒得很早，于是就躺在床上思考一些很奇怪的问题。我也是如此。他总是好奇地想到：假如这个世界上只有他一个人没有父亲母亲，没有叔叔阿姨，没有兄弟以及一起玩耍的小朋友，那这个世界会变成什么样子呢？或许你也思考过这种问题。我也是如此。他不断地思考，最后，他觉得那个世界会非常恐怖，令人害怕。一下子被吓到了的小男孩儿冲进爸爸妈妈的房间，跳到他们身边躺下，想把脑海里希利尔送给孩子：不一样的世界史这个恐怖的想法赶走。我也是如此一实际上，我就是那个孩子。没错，在很多很多年前，世界上是没有任何人类的。同样，也不会有房屋、城市和农村，因为没有人类动手建造这一切。那时，世界上只有动物，比如恐龙、乳齿象、蝴蝶、鸟、鱼、蛇还有海龟。你能够想象出这样的世界吗？恐龙恐龙是生活在远古时期的大型动物，它的体形高大威猛。其中最大的恐龙是震龙，它的身体长达39米~52米，高18米，几乎有七层楼那么高！然而，在很多、很多、很多年前，世界是另外一个样子，不仅没有人类，还没有动物。你能想象一个只有植物的世界吗？然而，在很多、很多、很多、很多年之前，曾经的地球上不仅没有人和动物，也没有植物，整个世界除了岩石，都是漫无边际的水。你能够想象出来吗？然而，在很多、很多、很多—你可以不断地重复“很多”这两个字，说上一个星期或者一年都可以，将时间回溯到连地球都不存在的时代！没有地球，只有星辰以及创造它们的上帝。其实，星星和我们想象中的不一样，它们不像旗帜上的五角星那样有五个角，也不像圣诞树上挂着的小东西，金闪闪的。天空中真正的星辰都是在燃烧着的且体积很大的火球。地球上没有什么东西可以跟这些巨大的星球相提并论，而且，一小块星球都要比我们整个地球大得多。在这些星球中，其中一个就是我们的太阳。假如，其他的星球和地球之间的距离也不是很远，那么它们看起来就和太阳差不多。在很多很多年以前，太阳也不是我们现在看到的样子，而是白色的，是一个非常大又非常圆的火球。那时候，它看起来比较像7月4日美国国庆时燃放的焰火，火花四溅地旋转着。2第1章万0漏壁炉里的木头燃烧着，火星儿从上面爆出来就会冷却下来，而太阳上有一个飞溅出来的火花也出现了这种情况。你猜一下，出现冷却情况的火花是什么？试想一下，会是什么呢？没错，它就是地球一我们一直居住着的地方。但是，世界或者说地球，最太阳转动着并向外猛烈地喷溅着火花初的样子就是一个石球，石球的外表还包裹着像浓雾一样的水蒸气。然后，水蒸气变成雨，于是全世界都在下雨。雨下了很久很久，久到地球上全部的空洞都被雨水填满了，形成了巨大的水泊，这就是海洋。而地球上其他没有水的地方则是光秃秃的石头。之后，水里出现了非常微小的生物，这种原始生物是植物，而且只有通过显微镜才能看到。最初，这些植物只能生活在水里，随着时间推移，它们生长到了岸边甚至长到了岩石表面。再后来，岩石上覆盖了灰尘，而这些灰尘也就是所谓的土壤。最后岩石变成了大陆，上面开始生长植物并大面积蔓延。再后来，水里出现了最初的动物。这些动物也像水里最初的植物那样，非常微小，需要通过显微镜才能看到。再后来，水里出现了稍微大一些的动物，例如蛤蚌、水母和马蹄螺。再后来，各种各样的昆虫出现了，不仅水里有它们，水面上、陆地上甚至天空中都有它们的身影。其中，生活在陆地上的昆虫里就有蟑螂。再后来，水里出现了鱼。再后来，可以生活在水里和陆地上的两栖动物出现了，例如青蛙。3希利尔送给孩子：不一样的世界史再后来，爬行动物出现了，例如海龟、蛇、恐龙和蜥蜴。再后来，卵生的鸟出现了，狐狸、牛、猴子等哺乳动物也出现了，这些动物产下宝宝后要用奶水来喂养。最后，你知道出现了什么吗？没错，最后出现了人类，有了男人、女人以及孩子。下面是记载万物出现顺序的阶梯，你试试能够记住吗？星球太阳火花地球水蒸气雨水海洋植物动物水母昆虫鱼类两栖动物爬行动物鸟哺乳动物人类人类从这里开始，那接下来会发生什么事情呢？第2章风居用防人第章穴居原始人PeoleWhoLivediCave你猜想一下，我为什么会清楚远古时候发生的事情呢？其实，我并不清楚。我知道的事情都是一种猜测。然而，猜测不是单一的。例如，我让你来猜一下：我伸出的两个拳头里哪个握有硬币？这种猜测的结果会有两种，是否正确则由运气决定。还有一种猜测是依靠常识来确定的。例如，我在下雪的时候看见地面上有脚印，我不用靠运气就可以由此猜测刚刚有人路过，因为我们都知道，鞋子必须穿在人脚上才能走路。所以，即便我们没有去过曾经的世界，没有亲眼看到发生的一切事情，但是依旧可以猜测出古代发生的很多事情。曾经，人们在地球上的不同地方向地底挖，发现了很多东西。你猜猜是什么呢？人们发现了很多斧头、弓箭和长矛，你是不是很惊讶？不过，令人感到奇怪的是，这些矛、斧头和弓箭的材质不是钢也不是铁而是石头。我们可以确定，这些东西是被人类制造出来的，鱼儿、鸟或者别5希利尔送给孩子：不一样的世界史的动物是不会用矛和斧头的。我们还能断定，这些人生活的时期要比钢和铁出现的时期久远，因此这些东西被深埋在地底，肯定经过了久远的时光。而后，我们找到了人的骨头。这是几百万年前就死去了的人，他们生活的时期还没有人记载历史呢。其中，人们在东非发现的人骨是最古老的。我们猜测久远之前的人们也要吃饭、劳动、玩耍和打仗，和现在的我们没有什么不同，尤其是在打仗方面。石器工具我们称这段史前时期为石器时代，石器工具是用石头做成的工具，它是人类最早使用的生产工具，因为因为人们用石头来制作使用的工具。这些工具的出现，人类的生活方式进步了很多。我们要比生活在石器时代的人幸福多了，我们拥有的东西几乎没有一件是石器时代就有的。某些野生动物能给自己造一个住的地方，例如海狸能用泥土和树枝做窝，狐狸能挖洞。但是，原始时代的人却只能寻找一些天然的住所，因为他们不会建造房屋。通常，岩石以及山腰的洞穴会被原始人选来遮挡风雨、躲避严寒和野兽。所以，生活在那个时期的人被叫作穴居人类。白天，他们要去狩猎，同时还要注意躲避危险的猛兽。一般，为了捕捉野兽，他们会做个陷阱：挖个坑，然后将灌木枝条盖在上面，等着野兽掉进去。有时候，他们也会用石头、石箭、棍子或者石斧杀死野兽。他们还会将野兽的样子刻画在墙壁上，有些图画甚至留存到了现在。他们平常靠吃种子、坚果和浆果生活，有时候也会去掏鸟蛋，在没有火的时代，他们会生吃得来的鸟蛋。野兽们温热的血是他们的最爱，这就等同于你喜欢的牛奶。6···试读结束···...

2022-10-05 世界史希利尔 希利尔世界史简介