怎么学好高二生物知识点梳理，很多同学上课听懂了，但是做题就没思路了，对学习的信心不大，作业帮段瑞莹老师的课程，通俗易懂，今天我来分享一下哈。/k41.et共享/1602991223470030849|├──21届高二春季生物段瑞莹尖端||├──讲义|||├──【2021春】讲义-第八讲-动物细胞工程3大技术重难点全解.df539KB|||├──【2021春】讲义-第二讲-基因工程精讲精练（一）.df919KB|||├──【2021春】讲义-第九讲-遗传三大秘术搞定分离定律（一）.df1009KB|||├──【2021春】讲义-第六讲-植物细胞工程2大技术重难点全解.df566KB|||├──【2021春】讲义-第七讲-物质提取和鉴定考点精析.df814KB|||├──【2021春】讲义-第三讲-微生物之高考必备考点系列（二）.df1.0MB|||├──【2021春】讲义-第十八讲-突破生态系统模块重点题型.df582KB|||├──【2021春】讲义-第十二讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（二）.df782KB|||├──【2021春】讲义-第十讲-遗传三大秘术搞定分离定律（二）.df648KB|||├──【2021春】讲义-第十六讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（二）.df297KB|||├──【2021春】讲义-第十七讲-突破动物生命活动调节重点题型.df577KB|||├──【2021春】讲义-第十三讲-四步解决伴性遗传两大题型（一）.df669KB|||├──【2021春】讲义-第十四讲-四步解决伴性遗传两大题型（二）.df894KB|||├──【2021春】讲义-第十五讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（一）.df473KB|||├──【2021春】讲义-第十一讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（一）.df1.0MB|||├──【2021春】讲义-第四讲-基因工程精讲精练（二）.df706KB|||├──【2021春】讲义-第五讲-传统发酵技术和酶工程.df745KB|||├──【2021春】讲义-第一讲-微生物之高考必备考点系列（一）.df1.0MB||├──课堂笔记|||├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.df5.0MB|||├──02.基因工程精讲精练（一）.df3.0MB|||├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.df3.0MB|||├──05.传统发酵技术和酶工程.df2.0MB|||├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.df2.0MB|||├──07.物质提取和鉴定考点精析.df5.0MB|||├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.df3.0MB||├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.m41.50GB||├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.df5.0MB||├──02.基因工程精讲精练（一）.m41.40GB||├──02.基因工程精讲精练（一）.df3.0MB||├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.m42.97GB||├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.df3.0MB||├──04.基因工程精讲精练（二）.m41.88GB||├──05.传统发酵技术和酶工程.m41.56GB||├──05.传统发酵技术和酶工程.df2.0MB||├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.m41.43GB||├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.df2.0MB||├──07.物质提取和鉴定考点精析.m41.69GB||├──07.物质提取和鉴定考点精析.df5.0MB||├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.m41.60GB||├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.df3.0MB||├──09.遗传三大秘术搞定分离定律（一）.m41.66GB||├──10.【赠】重点知识总结和题型精炼1.m4477.0MB||├──11.遗传三大秘术搞定分离定律（二）.m41.58GB||├──12.【赠】重点知识总结和题型精炼2.m4493.0MB||├──13.遗传三大秘术搞定分离定律（一）.m41.77GB||├──14.期中复习.m41.19GB||├──【2021春】讲义-第八讲-动物细胞工程3大技术重难点全解.df539KB||├──【2021春】讲义-第二讲-基因工程精讲精练（一）.df919KB||├──【2021春】讲义-第九讲-遗传三大秘术搞定分离定律（一）.df1009KB||├──【2021春】讲义-第六讲-植物细胞工程2大技术重难点全解.df566KB||├──【2021春】讲义-第七讲-物质提取和鉴定考点精析.df814KB||├──【2021春】讲义-第三讲-微生物之高考必备考点系列（二）.df1.0MB||├──【2021春】讲义-第十八讲-突破生态系统模块重点题型.df582KB||├──【2021春】讲义-第十二讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（二）.df782KB||├──【2021春】讲义-第十讲-遗传三大秘术搞定分离定律（二）.df648KB||├──【2021春】讲义-第十六讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（二）.df297KB||├──【2021春】讲义-第十七讲-突破动物生命活动调节重点题型.df577KB||├──【2021春】讲义-第十三讲-四步解决伴性遗传两大题型（一）.df669KB||├──【2021春】讲义-第十四讲-四步解决伴性遗传两大题型（二）.df894KB||├──【2021春】讲义-第十五讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（一）.df473KB||├──【2021春】讲义-第十一讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（一）.df1.0MB||├──【2021春】讲义-第四讲-基因工程精讲精练（二）.df706KB||├──【2021春】讲义-第五讲-传统发酵技术和酶工程.df745KB||├──【2021春】讲义-第一讲-微生物之高考必备考点系列（一）.df1.0MB||├──段瑞莹13.遗传三大秘术搞定分离定律（一）_ev.m4335.0MB|├──讲义||├──【2021春】讲义-第八讲-动物细胞工程3大技术重难点全解.df539KB||├──【2021春】讲义-第二讲-基因工程精讲精练（一）.df919KB||├──【2021春】讲义-第九讲-遗传三大秘术搞定分离定律（一）.df1009KB||├──【2021春】讲义-第六讲-植物细胞工程2大技术重难点全解.df566KB||├──【2021春】讲义-第七讲-物质提取和鉴定考点精析.df814KB||├──【2021春】讲义-第三讲-微生物之高考必备考点系列（二）.df1.0MB||├──【2021春】讲义-第十八讲-突破生态系统模块重点题型.df582KB||├──【2021春】讲义-第十二讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（二）.df782KB||├──【2021春】讲义-第十讲-遗传三大秘术搞定分离定律（二）.df648KB||├──【2021春】讲义-第十六讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（二）.df297KB||├──【2021春】讲义-第十七讲-突破动物生命活动调节重点题型.df577KB||├──【2021春】讲义-第十三讲-四步解决伴性遗传两大题型（一）.df669KB||├──【2021春】讲义-第十四讲-四步解决伴性遗传两大题型（二）.df894KB||├──【2021春】讲义-第十五讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（一）.df473KB||├──【2021春】讲义-第十一讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（一）.df1.0MB||├──【2021春】讲义-第四讲-基因工程精讲精练（二）.df706KB||├──【2021春】讲义-第五讲-传统发酵技术和酶工程.df745KB||├──【2021春】讲义-第一讲-微生物之高考必备考点系列（一）.df1.0MB|├──课堂笔记||├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.df5.0MB||├──02.基因工程精讲精练（一）.df3.0MB||├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.df3.0MB||├──05.传统发酵技术和酶工程.df2.0MB||├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.df2.0MB||├──07.物质提取和鉴定考点精析.df5.0MB||├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.df3.0MB|├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.m41.50GB|├──01.微生物之高考必备考点系列（一）.df5.0MB|├──02.基因工程精讲精练（一）.m41.40GB|├──02.基因工程精讲精练（一）.df3.0MB|├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.m42.97GB|├──03.微生物之高考必备考点系列（二）.df3.0MB|├──04.基因工程精讲精练（二）.m41.88GB|├──05.传统发酵技术和酶工程.m41.56GB|├──05.传统发酵技术和酶工程.df2.0MB|├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.m41.43GB|├──06.植物细胞工程2大技术重难点全解.df2.0MB|├──07.物质提取和鉴定考点精析.m41.69GB|├──07.物质提取和鉴定考点精析.df5.0MB|├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.m41.60GB|├──08.动物细胞工程3大技术重难点全解.df3.0MB|├──09.遗传三大秘术搞定分离定律（一）.m41.66GB|├──10.【赠】重点知识总结和题型精炼1.m4477.0MB|├──11.遗传三大秘术搞定分离定律（二）.m41.58GB|├──12.【赠】重点知识总结和题型精炼2.m4493.0MB|├──13.遗传三大秘术搞定分离定律（一）.m41.77GB|├──14.期中复习.m41.19GB|├──【2021春】讲义-第八讲-动物细胞工程3大技术重难点全解.df539KB|├──【2021春】讲义-第二讲-基因工程精讲精练（一）.df919KB|├──【2021春】讲义-第九讲-遗传三大秘术搞定分离定律（一）.df1009KB|├──【2021春】讲义-第六讲-植物细胞工程2大技术重难点全解.df566KB|├──【2021春】讲义-第七讲-物质提取和鉴定考点精析.df814KB|├──【2021春】讲义-第三讲-微生物之高考必备考点系列（二）.df1.0MB|├──【2021春】讲义-第十八讲-突破生态系统模块重点题型.df582KB|├──【2021春】讲义-第十二讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（二）.df782KB|├──【2021春】讲义-第十讲-遗传三大秘术搞定分离定律（二）.df648KB|├──【2021春】讲义-第十六讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（二）.df297KB|├──【2021春】讲义-第十七讲-突破动物生命活动调节重点题型.df577KB|├──【2021春】讲义-第十三讲-四步解决伴性遗传两大题型（一）.df669KB|├──【2021春】讲义-第十四讲-四步解决伴性遗传两大题型（二）.df894KB|├──【2021春】讲义-第十五讲-一个套路拿下高考必考遗传实验设计（一）.df473KB|├──【2021春】讲义-第十一讲-遗传三大秘术搞定自由组合定律（一）.df1.0MB|├──【2021春】讲义-第四讲-基因工程精讲精练（二）.df706KB|├──【2021春】讲义-第五讲-传统发酵技术和酶工程.df745KB|├──【2021春】讲义-第一讲-微生物之高考必备考点系列（一）.df1.0MB|├──段瑞莹13.遗传三大秘术搞定分离定律（一）_ev.m4335.0MB...

2022-12-15

儿科护理学是护理专业的必修课，是研究儿童这一生命基本阶段的生长发育规律，提高儿童身心健康和疾病防治质量的护理学科。...

2022-12-14 笔记 护理专业学什么 护理专业的笔记

本课件为初中生专题复习。可以帮助初中生复习以前学过的内容，提前预习将要学的内容。对以后的学习很有帮助！“浸入式英语学习”是将孩子带入一个纯正的英语环境，在日常生活中用英语进行交流。这样既能快速激发孩子的英语感，又能减少孩子在日常生活中对英语的排斥。因此，营造一个良好的学习环境，对于培养孩子的英语能力，使他们学有所成非常重要。有需要的时候，也可以为孩子请一个好的外教。外教可以营造一个纯英文的学习环境。阿卡索的外教是不错的选择。他们会根据孩子的英语水平和性格特点制定相应的课程计划。孩子们学习纯正的英语口语和知识。1、边吃边看英文电视节目；2.睡前和孩子一起读英文故事；3.为孩子创造和争取与英语国家的人交流的机会。3.转变学习思维，提高英语表达能力我相信我们中国学生学习英语的通病是往往很难跳出中文来思考。我们刚接触英文的时候，先习惯性地组织中文，然后把中文句子翻译成英文。跨过一个中文门槛后，孩子英语表达的速度和准确度都大大下降，这也是“中式英语”的由来。加强孩子的英语语言反应能力，需要帮助孩子理解英语语言与实际情况的直接关系。示例：向孩子提供一张宇航员的照片。“宇航员”已经在孩子的脑海里先入为主，然后向孩子灌输与宇航员有关的东西。当孩子下次看到宇航员的相关场景时，“宇航员”这个词基本上会从嘴里说出来，从而提高孩子的英语输出速度。有兴趣的同学、老师和家长可以下载，让孩子们好好利用这段过渡时间多学点，以后学起来会更轻松，也能更好地学好英语！...

2022-12-14 学练考课件 第八章教学ppt

本课件是小升初语文作文指导课件，觉得自己作文需要提高的同学可以下载学习一下，根据老师讲解的技巧方法学习一下。审题：这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。命题作文我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。确定内容范围有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人叙事的，要叙什么事写景的，要写什么景状物的，要状什么物，等等。写好一篇想象作文，我们要掌握哪些技巧，下面是小编整理的想象作文写作技巧，欢迎阅读。一、构思要巧妙想象不是写现成的事物，这就要求我们在构思上下点功夫，要有巧妙新颖而又有个性的立意。大胆而奇特的想象才能让人眼前一亮，才能对读者产生吸引力。想象作文常用的构思方法有：1.时空转换法所谓“时空转换法”即跨越时空的限制，突破现实与现境的局限上下五千年，纵横八万里让时光倒流或预支让天地浓缩或扩展。人世间的悲喜剧也可以搬到天上地下。《西游记》就是想象的最好范例。很多同学害怕写作文，不知道怎样才可以提高写作水平，可以学习一下本课件，找到适合自己的学习方法一定可以更好地写出好的作文！...

2022-12-14 命题作文审题立意ppt 命题作文审题指导课件

教师资格证是很多人都想要考的一个证，但是没有基础的同学应该怎么复习呢，本课件是陈黎娜老师的英语学习课件，可以根据自己需要学习！教学方法的选择一、几种重要的英语教学方法(一)语法翻译法适合学段：高中或初中高年级(二）直接法（DirectMethod）适合学段：小学(三）听说法（Audio-ligualMethod）合适学段：小学，偶尔操练于初中比较难的句型。（四）视听法（TheAudio-ViualMethod）又叫情景法（SituatioalMethod)适合学段：小学为主中学真实情景法（SituatioalMethod）适用于高年级。（五）全身反应法（TPRTotalPhyicalReoe）适合学段：小学阶段（六）交际法(CommuicativeAroach)适合学段：小学高年级，中学(七）任务型教学法(Tak-aedLaguageteachigmethod)适合学段：所有学段着重体现新课改理念和新课标精神的教学法各个学段任务难度有所不同。二、教学方法的优化1.选择。根据教学目的、教学实际内容和学生的实际情况来选择适合的教学方法。2.组合。要上好一节课，可能单单只运用一种方法远远不够，需要教师灵活的综合几种适合的教学方法，这也是教师自己进行教学方法创造的过程。3.调整。通过选择和组合后，在实际运用过程中还可以根据实际情况进行修改和调整，随时完善，使之成为最优秀化课堂教学方法。第二节教学基本步骤一．教学前—备课备课要做好三项工作：（一）备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。（二）备学生。即了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉他们的身心发展特点和目前的认知水平；其次要总体把握班级的情况；再次要了解每个学生，掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等，努力做到因材施教。（三）备教法。即设教学方法，教师在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什么方法使掌握这些知识并促进他们的能力、品德等多方面发展，要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。感兴趣的同学快来下载学习吧，把不懂的英语知识点掌握透彻了，多做练习，在以后的考试中一定可以有所收获的！...

2022-12-14 教学方法英语怎么说 教学方法英语有哪些

汉语是世界上最美、最丰富的语言，中考语文专题复习t课件34份常用文言词语仿写古诗词鉴赏等题型，带你练习！多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。推荐一定要订阅《语文报》，这份报纸让人受益匪浅。拿到报纸，每一篇文章都能仔细的去阅读，准备一个本子，看到好的东西就记下来。强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如头”不无道理。放眼望去寒窗苦读语文知识，自己积累了多少？想要语文考得高，光学课本上的那点知识可不行啊！一定要多看书！...

2022-12-14

现在市场上出现的关于记忆的方法层出不穷，思维导图是一种将思维形象化的方法。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链，它是用于处理那些学习障碍者学习上的困难的,效果非常好,教育盘小编整理了记忆大师思维导图快速作文3-6年级（PPT课件），望学子可以轻松记忆。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1602364246384037890/思维导图快速作文|├──3年级思维导图快速作文||├──小学作文三年级第01章作文t.tx5.0MB||├──小学作文三年级第02章tx.tx13.0MB||├──小学作文三年级第03章tx.tx27.0MB||├──小学作文三年级第04章.tx21.0MB||├──小学作文三年级第05章tx.tx21.0MB||├──小学作文三年级第06章tx.tx15.0MB||├──小学作文三年级第07章tx.tx12.0MB||├──小学作文三年级第08章tx.tx11.0MB||├──小学作文三年级第09章tx.tx10.0MB||├──小学作文三年级第10章tx.tx10.0MB||├──小学作文三年级第11章tx.tx11.0MB||├──小学作文三年级第12章tx.tx11.0MB||├──小学作文三年级第13章tx.tx11.0MB||├──小学作文三年级第14章.tx2.0MB||├──小学作文三年级第15章tx.tx10.0MB|├──4年级思维导图快速作文||├──01小学作文mdah成长篇.tx3.0MB||├──02小学作文mdah导游篇.tx3.0MB||├──03小学作文mdah动物篇.tx3.0MB||├──04小学作文mdah观察篇.tx4.0MB||├──05小学作文mdah交际篇.tx3.0MB||├──06小学作文mdah景物篇.tx4.0MB||├──07小学作文mdah看图篇.tx4.0MB||├──08小学作文mdah启示篇.tx3.0MB||├──09小学作文mdah人物篇.tx2.0MB||├──10小学作文mdah实验篇.tx3.0MB||├──11小学作文mdah童话篇.tx4.0MB||├──12小学作文mdah想象篇.tx3.0MB||├──13小学作文mdah心里话.tx2.0MB||├──14小学作文mdah游戏篇.tx3.0MB||├──15小学作文mdah交流篇.tx1.0MB|├──5年级思维导图快速作文||├──01.五年级作文mdahmdah写事.tx3.0MB||├──02.五年级作文mdahmdah写人.tx3.0MB||├──03.五年级作文mdahmdah写话.tx3.0MB||├──04.五年级作文mdahmdah写信.tx3.0MB||├──05.五年级作文mdahmdah看图写作.tx16.0MB||├──06.五年级作文mdahmdah漫画写作.tx13.0MB||├──07.五年级作文mdahmdah状物作文.tx3.0MB||├──08.五年级作文mdahmdah想象作文.tx3.0MB||├──09.五年级作文mdahmdah记一次辩论.tx19.0MB||├──10.五年级作文mdahmdah简单的研究报告.tx3.0MB||├──11.五年级作文mdahmdah发言稿.tx4.0MB||├──12.五年级作文mdahmdah缩写.tx4.0MB||├──13.五年级作文mdahmdah读后感.tx5.0MB||├──14.五年级作文mdahmdah如何写梗概.tx17.0MB||├──15.五年级作文mdahmdah自由作文.tx3.0MB|├──6年级思维导图快速作文||├──01课时我的小伙伴.tx1.0MB||├──02课时想象作文.tx3.0MB||├──03课时读后感.tx1.0MB||├──04课时身边的艺术.tx2.0MB||├──05课时成长的烦恼.tx1.0MB||├──06课时给老师的一封信.tx2.0MB||├──07课时我的理想.tx1.0MB||├──08课时暑假生活.tx1.0MB||├──09课时我的家乡.tx2.0MB||├──10课时介绍家乡特产.tx16.0MB||├──11课时假文盲.tx1.0MB||├──12课时介绍一种民风习俗.tx1.0MB||├──13课时难忘的第一次.tx5.0MB||├──14课时美丽的自然景观.tx8.0MB||├──15课时游记.tx1.0MB|├──01.五年级作文mdahmdah写事.tx3.0MB|├──01课时我的小伙伴.tx1.0MB|├──01小学作文mdah成长篇.tx3.0MB|├──02.五年级作文mdahmdah写人.tx3.0MB|├──02课时想象作文.tx3.0MB|├──02小学作文mdah导游篇.tx3.0MB|├──03.五年级作文mdahmdah写话.tx3.0MB|├──03课时读后感.tx1.0MB|├──03小学作文mdah动物篇.tx3.0MB|├──04.五年级作文mdahmdah写信.tx3.0MB|├──04课时身边的艺术.tx2.0MB|├──04小学作文mdah观察篇.tx4.0MB|├──05.五年级作文mdahmdah看图写作.tx16.0MB|├──05课时成长的烦恼.tx1.0MB|├──05小学作文mdah交际篇.tx3.0MB|├──06.五年级作文mdahmdah漫画写作.tx13.0MB|├──06课时给老师的一封信.tx2.0MB|├──06小学作文mdah景物篇.tx4.0MB|├──07.五年级作文mdahmdah状物作文.tx3.0MB|├──07课时我的理想.tx1.0MB|├──07小学作文mdah看图篇.tx4.0MB|├──08.五年级作文mdahmdah想象作文.tx3.0MB|├──08课时暑假生活.tx1.0MB|├──08小学作文mdah启示篇.tx3.0MB|├──09.五年级作文mdahmdah记一次辩论.tx19.0MB|├──09课时我的家乡.tx2.0MB|├──09小学作文mdah人物篇.tx2.0MB|├──10.五年级作文mdahmdah简单的研究报告.tx3.0MB|├──10课时介绍家乡特产.tx16.0MB|├──10小学作文mdah实验篇.tx3.0MB|├──11.五年级作文mdahmdah发言稿.tx4.0MB|├──11课时假文盲.tx1.0MB|├──11小学作文mdah童话篇.tx4.0MB|├──12.五年级作文mdahmdah缩写.tx4.0MB|├──12课时介绍一种民风习俗.tx1.0MB|├──12小学作文mdah想象篇.tx3.0MB|├──13.五年级作文mdahmdah读后感.tx5.0MB|├──13课时难忘的第一次.tx5.0MB|├──13小学作文mdah心里话.tx2.0MB|├──14.五年级作文mdahmdah如何写梗概.tx17.0MB|├──14课时美丽的自然景观.tx8.0MB|├──14小学作文mdah游戏篇.tx3.0MB|├──15.五年级作文mdahmdah自由作文.tx3.0MB|├──15课时游记.tx1.0MB|├──15小学作文mdah交流篇.tx1.0MB|├──小学作文三年级第01章作文t.tx5.0MB|├──小学作文三年级第02章tx.tx13.0MB|├──小学作文三年级第03章tx.tx27.0MB|├──小学作文三年级第04章.tx21.0MB|├──小学作文三年级第05章tx.tx21.0MB|├──小学作文三年级第06章tx.tx15.0MB|├──小学作文三年级第07章tx.tx12.0MB|├──小学作文三年级第08章tx.tx11.0MB|├──小学作文三年级第09章tx.tx10.0MB|├──小学作文三年级第10章tx.tx10.0MB|├──小学作文三年级第11章tx.tx11.0MB|├──小学作文三年级第12章tx.tx11.0MB|├──小学作文三年级第13章tx.tx11.0MB|├──小学作文三年级第14章.tx2.0MB|├──小学作文三年级第15章tx.tx10.0MB...

2023-01-16 快速作文 思维导图怎么画 快速作文 思维导图图片

孩子为什么要学成语?第一、扩充汉字储备。孩子从咿呀学语开始,就踏上了识字说话的漫长旅程。课本上的汉字量是有限的,孩子如何迅速扩充汉字储备,学成语是一个很好的途径。...

2022-12-12

（PPT）是专门用于制作演示文稿（俗称幻灯片）。广泛运用于各种会议、产品演示、学校教学等，明确演示的目标,PPT的一切都围绕着演示目标进行准备，根据目标确定整体的逻辑框架9，确保PPT清晰而完整的思路，在逻辑框架下，对具体的问题、难题用模型进行分析。截图202201101012468324.g(9.16KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级PPT专题完结2022-1-1010:12上传截图202201101012408144.g(21.38KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]2020有道考神全国计算机二级PPT专题完结2022-1-1010:12上传...

2022-12-11 ppt2020版本剪贴画 更好发挥政府作用ppt2020

此课件来自思维导图创意作文（3年级）PPT，此课件让学生学习思维导图创意作文和思维导图高效阅读，让孩子们轻松掌握阅读和写作的方法技巧，从此爱上阅读、爱上写作。从激发写作兴趣入手，教孩子把握文章结构，理清文章思路。截图202201151538195059.g(38.59KB,下载次数:16)下载附件保存到相册[百度云网盘]思维导图创意作文（3年级）PPT2022-1-1515:38上传...

2022-12-11 作文思维导图简单画法 作文思维导图怎么画

此课件来自初三政治部编版上册试题（部编人教版道德与法制九年级PPT版试题），本课件包含初三政治的知识点讲解讲义资料，有不懂的地方可以多多练习认真学习一定可以弄明白的。截图202203250948273674.g(17.87KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]初三政治部编版上册试题（部编人教版道德与法制九年级PPT版试题）...2022-3-2509:48上传...

2022-12-11 人教版九年级下册语文课本电子书 人教版九年级英语全一册电子课本

考试教师资格证课程，本课程共639.50MB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“教师资格证考试教材精讲资料分学科PPT打包”分学科教师资格教材精讲资料，百度网盘PPT打包分享。资源目录刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的大气(1).tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的大气.tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的水(1).tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的水.tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的陆地环境(1).tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球上的陆地环境.tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-地球的运动.tx刘老师-地理\ok-刘老师-地理学科知识与教学能力-旅游地理.tx刘老师-地理\地理学科知识与教学.tx刘老师-地理\地理学科知识与教学能力-前言(1).tx刘震-信息技术\ok刘震-教师资格（统考）-信息技术-第一部分第一节至第五节.tx刘震-信息技术\ok刘震-教师资格（统考）-信息技术-第一部分第六节至第九节.tx刘震-信息技术\ok刘震-教师资格（统考）-信息技术-第一部分第十节至第十三节.tx刘震-信息技术\ok刘震-教师资格（统考）-信息技术学科知识与教学能力-第一部分第二章至第三章.tx刘震-信息技术\ok刘震-教师资格（统考）-信息技术学科知识与教学能力-第二部分至第四部分.tx姬雪炜-美术\-美术\教师资格-考情分析.t姬雪炜-美术\-美术\案例分析.t姬雪炜-美术\-美术\美术基础知识与基本技能.t姬雪炜-美术\-美术\美术门类.t姬雪炜-美术\-美术\艺术概论.t姬雪炜-美术\-美术\课标-义务阶段.t姬雪炜-美术\-美术\课标-高中.t姬雪炜-美术\-美术\课程论.t姬雪炜-美术\-美术\中美史\中美史-五代、宋元3.t姬雪炜-美术\-美术\中美史\中美史-史前、先秦、秦汉1.t姬雪炜-美术\-美术\中美史\中美史-明、清、近现代4.t姬雪炜-美术\-美术\中美史\中美史-魏晋、隋唐2.t姬雪炜-美术\-美术\外美史\外美史-19、世纪3.t姬雪炜-美术\-美术\外美史\外美史-史前、古代、中世纪1.t姬雪炜-美术\-美术\外美史\外美史-文艺复兴、17、18c2.t姬雪炜-美术\-美术\外美史\外美史-现代、亚非拉4.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-中美史-五代、宋元3.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-中美史-史前、先秦、秦汉1.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-中美史-明、清、近现代4.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-中美史-美术门类.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-中美史-魏晋、隋唐2.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-外美史-19、世纪3.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-外美史-史前、古代、中世纪1.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-外美史-文艺复兴、17、18c2.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-外美史-现代、亚非拉4.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-案例分析.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-美术基础知识与基本技能(1).t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-考情分析.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-艺术概论.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-课标-义务阶段.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-课标-高中.t姬雪炜-美术\ok\ok姬雪-教师资格（统考）-美术学科-精讲班-课程论.t李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-前言.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第一章经济生活.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第三章生活与哲学2.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第二章政治生活（一）.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第二章政治生活（二）.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第五章.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第六章青少年心理发展.tx李怡娴-政治\ok李怡娴-教师资格（统考）-政治学科-精讲班-第四章文化生活.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-世界史最新.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-义务教育历史课程标准（2011版）与史学理论.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-第一章.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-第一章第一节.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-第三章.tx杨勇-历史\杨勇-教师资格（统考）-历史学科-精讲班-第二章.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-真题.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第11课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第12.13课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第14课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第15，16课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第17,18,19课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第1课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第2.3课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第4.5课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第6.7课时.tx柳磊-化学\ok柳磊-教师资格（统考）-化学学科-精讲班-第8.9.10课时.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-第三部分教学设计第一章及第二章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-第三部分教学设计第三章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第一章分子与细胞.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第七章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第三章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第二章遗传与进化.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第五章生物科学与社会.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第八章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第六章现代生物科技专题.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班-第一部分第四章.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班第二部分第三章-教学策略.tx柳磊-生物\ok柳磊-教师资格（统考）-生物学科-精讲班第二部分第二章-基本教学技能.tx柳磊-生物\柳磊-教师资格（统考）-生物学科-教学知识第二部分第一章高中生物课程理论.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第七讲第一部分学科知识（6）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第九讲第二部分教学设计（2）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第五讲第一部分学科知识（4）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第八讲第二部分教学设计（1）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第六讲第一部分学科知识（5）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第十一讲第三部分教学实施（1）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第十讲第二部分教学设计（3）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\ok-欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第四讲第一部分学科知识（3）-精讲班.tx欧阳柏霖-语文\第一讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-前言.tx欧阳柏霖-语文\第三讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第一部分学科知识（2）.tx欧阳柏霖-语文\第二讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第一部分学科知识（1）.tx欧阳柏霖-语文\第十七讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第四部分教学评价（1）.tx欧阳柏霖-语文\第十三讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第三部分教学实施（3）.tx欧阳柏霖-语文\第十二讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第三部分教学实施（2）.tx欧阳柏霖-语文\第十五讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第三部分教学实施（5）.tx欧阳柏霖-语文\第十八讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第四部分教学评价（2）.tx欧阳柏霖-语文\第十六讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第三部分教学实施（6）.tx欧阳柏霖-语文\第十四讲欧阳柏霖-语文学科知识与教学能力-第三部分教学实施（4）.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-前言.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块2第二章教学设计.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块一第一节力学.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块一第三节热学、光学、近代物理理论.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块一第二节电磁学.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块一第五节物理学史.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块一第四节物理实验.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块三第一章及第二章.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块三第三章.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块二第一章义务教育课程标准（初中）.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块二-第一章课程标准（高中）.tx王华燕-物理\ok王华燕-教师资格（统考）-物理学科-精讲班-模块四-教学评价.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格(统考）-第四部分教学技能.t王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）-第一部分学科知识-第一章数学分析.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）-第一部分学科知识-第二章上.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）-第一部分学科知识-第二章下及三四章.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）-第一部分学科知识初中学科知识.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）-第一部分学科知识高中部分.tx王涛-数学\ok王涛-教师资格（统考）第三部分教学知识.t王涛-数学\完成王涛-教师资格（统考）-第二部分课程知识.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第一部分.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第三部分第一章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第三部分第三章至第四章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第三部分第二章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第二部分第一章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第二部分第三章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第二部分第二章.tx邹佳良-体育\ok邹佳良-教师资格（统考）-体育学科知识与教学能力-第二部分第四章至第七章.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-前言.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-教师常用口语.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第一章第一节.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第一章第二节.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第三章.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第二章.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第五章.tx陈黎娜-英语\ok陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第四章.tx陈黎娜-英语\第六章教学基本策略(2小时).docx陈黎娜-英语\（86、87页可能内容有缺失）陈黎娜-教师资格（统考）-英语学科知识与教学能力-第六章.tx黄周瑶-音乐\ok1黄周瑶-教师资格（统考）-初中音乐学科-精讲班-前言.tx黄周瑶-音乐\ok10黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第二节-基础和声.t黄周瑶-音乐\ok11-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第二节-基础和声.t黄周瑶-音乐\ok12-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第二节-基础和声.t黄周瑶-音乐\ok13-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第三节-复调知识.t黄周瑶-音乐\ok14-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第二章第一节-曲式与作品分析.t黄周瑶-音乐\ok15-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第二章第一节-曲式与作品分析.t黄周瑶-音乐\ok16-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第二章第一节-曲式与作品分析.t黄周瑶-音乐\ok17-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第二章第二节.t黄周瑶-音乐\ok18-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第二章第二节.t黄周瑶-音乐\ok19-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok2黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok20-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok21-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok22-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok23-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok24-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：.t黄周瑶-音乐\ok25-黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第一节：中国音乐史.t黄周瑶-音乐\ok26黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第二节：西方音乐史.t黄周瑶-音乐\ok27黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第二节：西方音乐史.t黄周瑶-音乐\ok28黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第二节：西方音乐史.t黄周瑶-音乐\ok29黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第二节：西方音乐史.t黄周瑶-音乐\ok3黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok30黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第二节：西方音乐史.t黄周瑶-音乐\ok31黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第三节：中国民族民间音乐.t黄周瑶-音乐\ok32黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第三节：中国民族民间音乐.t黄周瑶-音乐\ok33黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第三章：第四节：世界民族民间音乐.t黄周瑶-音乐\ok34黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分第四章音乐欣赏(1).t黄周瑶-音乐\ok35黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分第四章音乐欣赏(2).t黄周瑶-音乐\ok36黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分第四章音乐欣赏(2).t黄周瑶-音乐\ok37黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分第五章声乐与合唱教学.t黄周瑶-音乐\ok38黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分第六章第1-2节.t黄周瑶-音乐\ok39黄周瑶-教师资格（统考）-初中音乐学科-精讲班-第二部分教学设计.tx黄周瑶-音乐\ok4黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok40黄周瑶-教师资格（统考）-初中音乐学科-精讲班-第二部分-教学设计（2）.tx黄周瑶-音乐\ok41黄周瑶-教师资格（统考）-初中音乐学科-精讲班-第二部分教学设计（3）.tx黄周瑶-音乐\ok42黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精第三部分教学实施-副本.t黄周瑶-音乐\ok43黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精第四部分教学评价-副本.t黄周瑶-音乐\ok5黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok6.7黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok8黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t黄周瑶-音乐\ok9黄周瑶-教师资格-高中音乐学科-精-第一部分：第一章第一节-音乐基本理论.t...

2022-12-10 统招专升本 统考成绩查询系统入口

中考生物课程，本课程共208M，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“中考生物复习PPT课件”。课程目录：├──初中生物总复习主题1.t7.52M├──九年级生物中考复习资料专题.图课件人教版.t4.91M├──人教版生物中考总复习课件.t1.11M├──人教版中考生物复习课件：2单元_生物圈中的绿色植物.t13.14M├──人教版中考生物复习课件：3单元_生物圈中的人.t20.63M├──人教版中考生物复习课件：4单元_生物体的多样性及其保护.t12.97M├──人教版中考生物复习课件：5单元_生物的延续、发展和健康的生活.t21.55M├──生物中考复习-科学探究课件_.t2.57M├──生物中考复习策略课件.t1.52M├──生物中考复习课件.t8.85M├──生物中考复习课件：_第一章_生物体的结构层次.t1.40M├──生物中考复习课件：_专题二_突破识图题型.t3.05M├──生物中考复习课件：_专题三_突破实验题型.t2.09M├──生物中考复习课件：_专题四_突破材料分析题型.t1.13M├──生物中考专题复习生物与环境.t5.43M├──生物中考总复习PPT.t528.50k├──生物中考总复习课件.t3.86M├──生物中考总复习课件第14课时_人体生命活动的能量供给一(共27张PPT).t1.41M├──生物中考总复习之二.t4.88M├──生物中考总复习之三.t11.12M├──生物中考总复习之四.t3.57M├──生物中考总复习之一.t7.13M├──中考复习：_生物技术t.t867.50k├──中考复习专题一生物与环境.t946.00k├──中考生物第一轮复习课件1.t1.36M├──中考生物第一轮复习课件4.t1.54M├──中考生物复习课件.t731.50k├──中考生物复习课件10.t871.50k├──中考生物复习课件：_绿色植物的作用.t1.10M├──中考生物复习课件：被子植物的一生.t1.49M├──中考生物复习课件：动物的运动和行为.t1005.50k├──中考生物复习课件：动植物体的结构层次.t1.18M├──中考生物复习课件：人体的呼吸.t1021.50k├──中考生物复习课件：人体的生命活动调节及人在生物圈中的作用.t1.27M├──中考生物复习课件：人体的营养.t1.26M├──中考生物复习课件：人体内的物质运输及废物的形成与排出.t1.48M├──中考生物复习课件：认识生物与环境.t889.50k├──中考生物复习课件：生态系统.t1001.00k├──中考生物复习课件：生物的遗传和变异.t902.00k├──中考生物复习课件人教版专题二.t1.25M├──中考生物复习课件人教版专题六.t1.24M├──中考生物复习课件人教版专题七.t2.00M├──中考生物复习课件人教版专题三.t1.30M├──中考生物复习课件人教版专题四.t1.37M├──中考生物复习课件人教版专题五.t1.28M├──中考生物复习课件人教版专题一.t1.77M├──中考生物全能复习课件二、识图作答专题.t4.64M├──中考生物全能复习课件一、科学探究专题.t2.89M├──中考生物血液循环复习课件.t3.43M└──中考生物总复习__420t.t28.55M...

2022-12-10

课程介绍课程来自小红书自媒体运营课程，教你从零基础开始制作流行小红书（附t课件）文件目录课件：第1课：为什么要制作小红书？操作小红书前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_07.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_09.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_11.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_05.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_10.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_13.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_02.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_06.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_18.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_15.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_08.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？操作小红书前的准备工作.tx课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_19.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_14.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_12.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_20.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_16.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_04.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_03.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_17.g前的准备工作课件：第1课：为什么要制作小红书？运行小红书_01.g前的准备工作第1课.m4课件：第2课：小红书最新规则及注意事项、新手容易忽略的坑、账号案例拆解课件：第2课：小红书最新规则及注意事项、新手容易忽略的坑、账号案例反汇编_07.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_24.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_16.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_04.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_20.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_21.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_05.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_18.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_14.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_10.g课件：第2课：小红书最新规则和注意事项，初学者容易忽略的坑，账号案例diaemly_02.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_19.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_25.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_06.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_22.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_03.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_13.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项、新手容易忽略的坑、账号案例反汇编_15.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项、新手容易忽略的坑、账号案例反汇编_01.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_08.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项、新手容易忽略的坑、账号案例反汇编_09.g课件：第2课：小红书最新规则和注意事项，初学者容易忽略的坑，账号案例diaemly_23.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例拆解.tx课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_17.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_11.g课件：第二课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_26.g课件：第2课：小红书最新规则及注意事项，新手容易忽略的坑，账号案例反汇编_12.g第二课.m4课件：第3课：掌握内容定位方法并找到自己的创意方向课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_12.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_19.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创作方向_24.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_06.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_05.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_13.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_22.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_23.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向.tx课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_21.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_14.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_08.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_01.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_04.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_07.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_11.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_10.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_16.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_09.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_18.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_20.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_02.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_15.g课件：第三课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_03.g课件：第3课：掌握内容定位方法，找到适合自己的创意方向_17.g第三课_.m4课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是关键课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_19.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_12.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_15.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_03.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_21.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_18.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_07.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_29.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_11.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_31.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是关键.tx课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_05.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_24.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_32.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_26.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_14.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_01.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_10.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_08.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_13.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_25.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_20.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_16.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_09.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_04.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_27.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_17.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_22.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_33.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_30.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_02.g课件：第四课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_06.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_28.g课件：第4课：提高小眼睛的阅读量，标题封面是key_23.g第4课.m4课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_22.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_20.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_19.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_14.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_11.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_26.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_16.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_18.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_04.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​.tx课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_02.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_24.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_21.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_12.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_25.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_09.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_06.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_08.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_03.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_23.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_07.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_10.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_01.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_15.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_17.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_05.g课件：第5课：笔记写作技巧发布笔记​_13.g第五课.m4课件：第6课：学习这个方法，很有可能在首页做笔记课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_17.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_15.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_13.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_11.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_01.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_24.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_26.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_12.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_19.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_16.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_22.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_23.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_05.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_06.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_08.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​.tx课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_18.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_25.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_09.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_20.g课件：第6课：学习这个方法，很有可能在首页做笔记​_07.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_21.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_10.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_02.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_03.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_14.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_04.g课件：第6课：学习这个方法，高概率在首页做笔记​_27.g第六课.m4课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记拆解课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_21.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_19.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记dimatlig_23.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_03.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记dimatlig_24.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_16.g课件：第7课：种植笔记的7个步骤，长W粉笔记​Diaemly_04.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记​diaemly_11.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记dimatlig_09.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_08.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_20.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_17.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_07.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_05.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_18.g课件：第7课：种植笔记的7个步骤，长W粉笔笔记dimatlig_14.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_22.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_06.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_12.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly.tx课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_01.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记dimatlig_13.g课件：第7课：种植笔记的7个大步骤，长W粉笔笔记dimatlig_15.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_02.g课件：第7课：种植笔记7步长W粉笔记​Diaemly_10.g第七课.m4课件：第八课：笔记、标题、内容、图片的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_11.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_05.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_12.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_19.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_01.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_08.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_14.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_04.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_17.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_02.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_09.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片等全方位优化.tx课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_20.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_15.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_03.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_16.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_18.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_13.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_10.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_07.g的全方位优化课件：第八课：笔记、标题、内容、图片_06.g的全方位优化第八课.m4课件：第9课：如何与粉丝正确互动（二）课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_11.g课件：第9课：如何在从热门活动中转换笔记时正确与粉丝互动_10.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_15.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时正确地与粉丝互动_14.g课件：第9课：从热门事件转换笔记时如何与粉丝正确互动_06.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_01.g课件：第9课：如何在热门活动ote_04.g的转化中与粉丝正确互动课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_02.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_13.g课件：第9课：如何在从热门事件转换笔记时与粉丝正确互动_08.g课件：第9课：如何在从热门事件转换笔记时与粉丝正确互动_07.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_12.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_16.g课件：第9课：从热门事件转换笔记时如何与粉丝正确互动.tx课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_09.g课件：第9课：从热门事件转换笔记时如何与粉丝正确互动_05.g课件：第9课：如何在从热门事件中转换笔记时与粉丝正确互动_03.g第九课.m4课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_18.g课件：第十课：小红书如何引流，私域如何操作​.tx课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_16.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_09.g课件：第10课：小红书如何引流，私域如何操作​_04.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_14.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_10.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_05.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_12.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_20.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_17.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_19.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_01.g课件：第10课：小红书如何引流以及如何运营私域​_13.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_02.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_15.g课件：第十课：小红书如何引流，私域如何运营​_08.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_07.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_06.g课件：第十课：如何在小红书引流以及如何运营私域​_11.g课件：第10课：如何在小红书引流以及如何在私有域中操作​_03.g第10课.m4课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_07.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_04.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_03.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_09.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_01.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？.tx课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_11.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_02.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_08.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_05.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_10.g课件：第11课我的帐户笔记是非法的，我该怎么办？_06.g第十一课.m4课件：第12课：你必须知道如何通过小红书获利课件：第12课：您必须知道如何通过小红书_03.g获利课件：第12课：您必须知道如何通过小红书_08.g获利课件：第12课：你必须知道如何通过小红书_18.g获利课件：第12课：您必须知道如何通过小红书_15.g获利课件：第12课：您必须知道如何通过小红书_17.g获利课件：第12课：您必须知道如何通过小红书_12.g获利Coureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_16.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_06.gCoureware:Leo12:Youmutkowhowtomoetizethelittleredook.txCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_13.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_23.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_24.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_14.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_07.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_05.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_19.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_02.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_10.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_21.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_20.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_09.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_04.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_22.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_01.gCoureware:Leo12:YoumutkowhowtomoetizetheLittleRedBook_11.gLeo12.m4Coureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatioCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_14.gCoureware:Leo13:XiaohoghuDraiageadMoetizatioSulemet_08.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_17.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_02.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_11.gCoureware:Leo13:XiaohoghuDraiageadMoetizatioSulemet_15.gCoureware:Leo13:XiaohoghuDraiageadMoetizatioSulemet_13.gCoureware:Leo13:XiaohoghuDraiageadMoetizatioSulemet_03.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_16.gCoureware:Leo13:XiaohoghuDraiageadMoetizatioSulemet_09.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_12.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_05.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_04.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_07.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_06.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_01.gCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio.txCoureware:Leo13:SulemetofXiaohoghuDraiageadMoetizatio_10.gTheThirteethLeo.m4Figuremoter_397ccc18afcce9f90dcac30f3afe73_12669.g小红书...

2023-02-09 小红书课堂 小红书精选笔记

图书名称：《HR如何做好培训与PPT》【作者】杨小丽编著【页数】273【出版社】北京：中国铁道出版社,2019.03【ISBN号】978-7-113-25101-7【价格】59.00【分类】企业管理-职工培训-图形软件【参考文献】杨小丽编著.HR如何做好培训与PPT.北京：中国铁道出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《HR如何做好培训与PPT》内容提要：本书是一本教会HR做好培训和演示PPT的工具书，全书站在实用的角度，对做好培训工作所需掌握的职场技能，以及针对多媒体培训方式中使用比较频繁的PPT这一辅助工具进行了深入讲解。《HR如何做好培训与PPT》内容试读第1章HR新手全面了解企业培训作为HR新手，需要先对培训有一个清楚的认识，然后才能开展相应的工作，进行能力的提高。本章将先来介绍培训工作的相关事宜。企业培训你到底了解多少什么样的人适合从事培训工作哪些情况下需要安排培训002培训师的核心能力培训师的类型和扮演的角色培训师必须达到的要求培训的步骤、计划和课程学员的特点与需求015培训计划的制定和原则如何确定培训分类制定培训计划的步骤课程设计是做好培训的前提023确定课程的名称课程内容的设计企业培训的方式有哪些小组讨论培训讲授培训024角色扮演培训案例分享培训多媒体培训实地培训HR如何做好培训与PPT(第2版)1.1企业培训你到底了解多少培训是指公司开展的一种提高人员素质、能力和工作绩效等实施的有计划、有系统的培养和训练活动。使员工的知识、技能、工作方法、工作态度及工作的价值观得到改善和提高，从而推动组织和个人不断进步，实现组织和个人的双重发展。1什么样的人适合从事培训工作不是任何人都能成为培训师，也不是任何人都能做好培训，适不适合做培训工作以及是否具有当培训师的潜质，可以从以下几个方面进行考察。同时，也可从这些方面努力。1.嘴能“说”培训人员必须具有非常好的口才能力，把培训的内容“说”给学员们，把思想传达给他们。所以一些企业在面试或挑选培训人员时，会进行具体的语言表达能力测试，若不达标则直接淘汰。下面是一份培训人员语言表达能力的部分测试题。【编故事：河流、冰冷、墙、订书机、急躁】例如，小王是一个乡村教师，有一年冬天，他到县城去采购一些教学用品。回来经过一座独木桥时，不小心滑倒在河流中，连袋子里的东西也掉了出来，小王顾不上冰冷刺骨的河水，连忙去打捞，但是捞来捞去，就只找到一个订书机，其他的东西到哪儿去了？正在小王急躁地找来找去的时候，忽然耳边听到一阵响声，他猛得爬起来，不小心撞到墙上，他摸着头，吸了一口气，原来是做了一个梦。【串词：展示、策划、高兴、网络、敏捷】例如，小王在某某网络公司2016年举办的比赛中，展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力，从而赢得了头奖，高兴之下，他请我们这帮朋友到他家聚会庆祝。2■章HR新手全面了解企业培训2.要有“型”培训人员与讲师、教师有许多相似之处，一定要有型、有风度和有良好的台风。好的培训师不仅在着装上（在第3章将进行详细介绍）有讲究，同时在演讲台风上更是有要求，具体有如图1-1所示的几点内容。作用·保持自信和微笑自信是演讲者必备素质，微笑给人亲切感，容易拉近效果与学员之间的距离，同时也能消除紧张感。作用·步伐矫健有力给人积极向上、朝气蓬勃的感觉，学员的积极主动性效果也会相应提高，培训的效果将会更佳。作用·上台后先鞠躬让学员感觉到被尊重，这样更容易获得学员的好感、效果尊重和认可。图1-1同时，在培训过程中对培训师的站姿、视线和拿麦克风的方式也有一定要求，具体如图1-2所示。张开双脚与肩同宽，挺稳整个身体，或是一脚稍前，一脚站姿稍后。不要过度紧张或过度放松，因为过度的紧张会导致姿势笨拙僵硬，过度放松则会给人一种不庄重、不稳重的感觉。用眼神与学员进行交流，找寻对于自己投以善意而温柔眼视线光的学员，无视那些冷淡的眼光。同时，把视线投向强烈“点头”以示首肯的学员，对巩固信心并进行演说也具有积极效果。话筒与胸部平行或者保持30°~70°的斜度，嘴离话筒1~8话筒厘米的距离，不能挡住脸。同时，麦克风需要提前进行音量调试。图1-23.要有“心”培训人员要有心，主要体现在两个方面。一是站在替企业考虑方面，从企业的实际需求出发，若企业对培训内容有误解，要开诚布公地指出来，并提出相应的建议。如需要对职员的渠道销售能力和技巧进行提高，就不需要再对公司制度进行培训，若组织要求，这时培训人员就可以提出建议。二是在培训过程中要多观察学员的反应，如从神态的表HR如何做好培训与PPT(第2版)现中捕捉学员的学习状态。如果发现学员们露出疲惫的神色，可做一个或多个放松调节的小游戏，或者讲一个幽默的管理故事，将学员们的精气神提起来：如果发现学员们露出迷茫的神情或眼神，就把刚讲的内容用另一种方式再讲解一遍。下面就是一个培训中缓解学员疲惫的小游戏，名称为“一元钱、两元钱”。适合对象：10人以上场地要求：无游戏性质：破冰游戏时间：10分钟游戏操作：1)根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例，女生就当“2元钱”，而男生则是“1元钱”，相反如果女生比例远远大于男生，女生就当“1元钱”，而男生则是“2元钱”。2)根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字，均被淘汰。比如，培训师喊7元钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7元钱，没有组成小组的学员将被淘汰。3)剩下的人继续组合，直到剩4~5人为止。游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品」4.脑袋里有“货”培训人员必须具备足够水平的理论知识和实践经验。这样才能实现传道、授业、解惑。同时，由于每次培训的时间较长，一般都是几个小时，这不仅要求培训人员具有深厚的知识功底和实践经验。同时，还要具有思考、总结和归纳的能力，以及实际培训中应该采用的方式和培训内容的先后顺序。如新员工入职培训，培训人员首先应该清楚、熟悉公司的文化和制度，以及入职员工的岗位责任和技能要求，再对培训内容的先后顺序进4章HR新手全面了解企业培训行安排。有必要时，可以根据当前入职员工个人情况进行培训方式的选择与调整。下面是培训师对新员工入职培训的部分方案，能很好地反映出培训师脑袋里有“货”。第三条培训目标1)使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策及企业文化等有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式。2)使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3)让新员工了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态和职业素养，为胜任岗位工作打下坚实的基础。4)加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少新员工初进公司时的紧张情绪，让新员工有归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。5)提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。第四条培训时间第一阶段，由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后的第一个月，军事训练3~5天，规章制度与基础理论培训2~3天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期3~6个月。在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。第五条培训内容1)企业的发展历史及现状。2)军事训练，培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。3)企业当前的业务、具体工作流程。4)企业的组织机构及部门职责。5HR如何做好培训与PPT(第2版)5)企业的经营理念、企业文化和规章制度6)工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。5.其他考核标准除了上面的几点外，培训师还需要有其他几点考核标准。下面具体介绍。◆能担“责”将培训工作作为自己的事业，并严格要求自己，保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错，充分以学员为自己的工作重心。◆定位“准”首先，对自己要有清醒的认识，要知道自己擅长的领域是哪一块讲授的课程能够给学员带来哪些收获，是否能够真正地帮助企业解决问题等。其次就是找出自己与他人的不同点。◆场能“控州优秀拓展训练师要具备良好的观察及分析能力，在项目现场要能敏锐地观察整个活动中学员的反应和表现并及时总结。能顺畅地与学员快速融合，引导团队氛围，展示个人的人格魅力。◆腿能“跑”培训工作，其实也是一个体力活，虽然不用搬扛东西，但培训的时间长，有的甚至达到6~7个小时。所以，这就要求培训人员有一个良好的身体素质，不能在培训工作中出现体力不支的情况。这不仅会对培训人员的健康造成影响，同时也会打断培训的进程和职员受训的连续性，出现“断链条”情况。当然，良好的身体素质是可以加强和提高的。培训人员可进行相应的体育锻炼，如跑步、健身等。12哪些情况下需要安排培训企业内部培训不是随意进行的，因为培训本身是一项复杂的项目，而且需要投入一定的资金成本。在没有必要的情况下，一般不会进行。但是当企业在有下面几种情况时，则需及时进行员工的技能、素质等培训。6···试读结束···...

2022-11-09 epub电子书资源网 epub电子书下载