1.检查电脑是否正确连接G盘；2.检查G盘是否损坏；3.检查电脑是否有病毒；4.检查G盘是否被其他设备占用；5.检查G盘是否被写保护；6.检查电脑是否正确安装驱动程序；7.检查电脑是否正确识别G盘；8.检查G盘是否被格式化；9.检查G盘是否被隐藏；10.检查G盘是否被禁用。1、电脑在我们的生活中很常见，它给我们的生活带来了便利。一般来说，电脑的主要功能是上网，也就是说我们买电脑的时候，可以浏览世界各地的信息，使得信息互通，这也是电脑最大的功能。我们也用电脑储存很多东西。当我们使用计算机存储文件时，默认的存储路径是c盘.用电脑的时候会遇到c盘打不开的情况。遇到这样的情况你该怎么办？2、c盘打不开怎么办？3、1，第一个C，D，E，F盘打不开。最常见的原因是你的电脑中毒了，而且比较严重。未检测到您的防病毒软件。这时候可以打开杀毒软件对电脑进行全面扫描，发现病毒最好。4、2.第二个c盘打不开的原因可能是坏盘的问题。右键单击计算机磁盘，单击属性，选择工具，然后单击开始检查。最好是通过检查工具来解决问题。5、3.电脑c盘、D盘、F盘、F盘打不开的第三个原因是权限的问题。如果您的用户不是管理员，则您不能访问这些磁盘。您需要登录到管理员帐户，右键单击磁盘并在属性中编辑用户权限。6、4.第四个打不开系统盘的原因可能是电脑硬件有问题。可以考虑内存和硬盘的问题，可以先把机箱里的电放了再开机。7、5.前四种都适用于电脑盘C、D、E、F打不开的情况。如果你就是打不开电脑D盘或者E盘，右键查看本地磁盘属性的文件类型。Wi7通常是NTFS格式。否则，您必须格式化该磁盘，然后选择正确的系统文件类型。8、6.另一种情况，双击D盘或c盘，提示c盘未格式化，需要格式化。然后这个磁盘文件有问题，可以用快速格式化，然后用数据恢复软件恢复里面的数据。9、7.最后一种情况是由于系统重装不正确导致部分系统文件丢失。恢复方法可以使用分区软件对硬盘进行重新分区和格式化，然后按照正确的步骤安装新系统。10、c盘是系统盘，也就是说很多重要的文件都存储在c盘，我们在存储文件的时候，如果不选择存储路径，默认也是存储在c盘，所以c盘很重要。c盘打不开的时候，我们首先要做的就是找到原因。然后才能对症下药。本文已经详细介绍了几种情况，大家可以对比一下了解一下。如果通过以上方法解决不了，可以寻求市场上专业人士的帮助。今天本文讲解到此结束，希望对你有所帮助。点评：文章介绍的很清楚，给出了具体的解决方案，做到了具体到位，能够帮助读者解决c盘打不开的问题，非常值得肯定。...

2023-02-22 c盘磁盘空间不足怎么清理 c盘磁盘清理

维瓦尔第更新了一些新的We标准，这些标准包括：CSSGridLayout、Flexox、ES6、WeComoet、HTTP/2、ServiceWorker等，这些新的标准可以让浏览器拥有更多的功能，比如更好的性能、更好的安全性、更好的可访问性等。Vivaldi是目前最好的浏览器之一。例如，虽然它没有谷歌浏览器的市场份额，但它至少和它更著名的竞争对手一样有能力。与谷歌Chrome、微软Edge等产品相比，Vivaldi旨在让用户掌控一切，为用户提供大量定制选项。致力于Vivaldi的团队显然不想留在这里，浏览器的最新预览版在这方面做了其他改进。例如，最新的快照附带了专用窗口选项。更具体地说，从这次更新开始，用户可以为专用浏览器窗口选择不同的主题，从而帮助他们更好地区分普通窗口和以私有模式运行的窗口。“我们对主题的支持是首屈一指的，但对于一些用户来说，似乎永无止境的给窗口着色的方式已经付出了代价。除了地址栏中的一些隐藏提示外，很难区分普通窗口和私人窗口。因此，我们提供了更多的选择。”维瓦尔第团队解释说。在纯Vivaldi风格中，这个新选项不会强加给用户，因此如果您仍然可以区分当前实现的两种类型的窗口，则可以继续对这两种类型使用相同的主题。“我们正在引入一个全新的“私有”主题(默认情况下已经应用)，我们还可以为普通和私有窗口设置独特的主题。但是，如果你愿意通过我们提供的其他视觉线索来区分窗口，也可以将两种窗口类型的颜色设置为再次匹配。与一些竞争对手不同，我们不会试图强制您的工作流程，而是为您提供工具，以找到最适合您的工作流程。”母公司解释道。您可以在维瓦尔第的配置屏幕的主题部分找到新的设置。个人认为这是每个浏览器都应该具备的功能，尤其是越来越多的人经常使用私密模式。主题支持不仅让浏览窗口看起来更加美观，还具有可用性评分更高的功能。新的维瓦尔第快照还对地址栏中的网址进行了一些小的调整，因此更容易找到可以用来启动在线欺诈的假网站。"您可能注意到最近快照中的URL字段发生了变化。现在，我们突出显示与基本域(eTLD1“有效的顶级域加上技术特定域”)相关的URL片段。网址的其余部分仍然可见，但首先，请注意这个核心部分。此外，如果此关键剪辑由于窗口狭窄(调整大小)而模糊，我们将警告您。这使得造假艺人更难使用www.google.fakeite.com等网址来显示自己作为另一家公司的身份。到目前为止，应该更清楚谁在运行基本域，同时仍然使您能够阅读URL的所有部分，”团队在此快照的发行说明中解释道。毫无疑问，所有这些改进目前都是维瓦尔第测试版的一部分，但如果一切按计划进行，应该会尽快升级到稳定版本。现在，请记住，不建议将Vivaldi快照作为日常驱动程序运行。郑重声明：本文版权归原作者所有。转载文章只是为了传播更多的信息。如果作者信息标注有误，请第一时间联系我们修改或删除。谢谢你。标签:谷歌浏览器Vivaldi。点评：这篇文章提到了Vivaldi浏览器的新功能，并介绍了它的优势，以及它如何让用户更好地区分普通窗口和私有模式窗口，提高了安全性。文章内容充实，语言流畅，给读者留下了深刻的印象。...

2023-02-21 浏览器 viveport 浏览器 vivo

德化网憨鼠社区新闻是一个专注于德化地区的新闻网站，提供有关德化地区的最新新闻、社会动态、经济发展、文化活动、旅游景点等信息。1、你好，请到憨鼠社区找到那个管理员客服，然后填写提交您的问题，然后管理员有空时就会解答您的问题，你再登录看看管理员的解答。2、或者你可以找个又在这个平台上发过信息的朋友帮助你操作。3、满意请采纳我的回答哦(*^__^*)。点评：这段文字解释得很清楚，提出了三种解决问题的方案，给了读者更多的选择，表达明确，简洁明了，非常不错。...

2023-02-21

做短视频就听这套原价4480[红包]]会员免费1.爆款复制：热门文案内容课2.感觉的逻辑：电影级短视频制作课3.高级手机摄影：极简影像美学...

2023-01-29 第一人称 先生小说 第一人称?

亲爱的闲鱼用户：为了维护闲鱼社区健康的交易秩序，为买家提供安全放心的购物体验，切实保障买家权益，闲鱼社区拟新增《闲鱼社区七天无理由退货规范》。规范要求从事商业经营活动的经营性卖家应按法律法规及规范要求提供“七天无理由退货”服务，买家退回商品应当保持完好。此规则于2022年9月30日至2022年10月7日进行公示通知，于2022年10月8日生效。常见问题：1.七天无理由服务是强制卖家开通的吗？七天无理由退货服务适用范围是经营性卖家，发布新品且满足规范第十二条必须支持七天无理由退货服务商品类型时强制开通，其余商品类型卖家可根据情况自愿开通，具体可根据发布商品时页面提示操作。2.什么样的卖家属于经营性卖家？完成亮证亮照或个人声明，闲鱼个人主页展示“商”标识的卖家。（如下图）以下为此次新增的全部规则——————————————————————闲鱼社区七天无理由退货规范第一条为维护闲鱼社区健康的市场秩序，加强买家保障的同时切实遵守闲鱼社区相关规则，根据国家相关法律法规及规范性文件，《闲鱼社区公约》、《闲鱼社区管理规范》等相关规则等，制定本规范。第二条本规范适用于闲鱼社区内从事商业经营活动的经营性卖家（以下简称“卖家”）于闲鱼社区出售符合本规范约定适用情形的商品。第三条本规范适用于符合本规范第十二条“适用情形”的商品，具体类型有：（一）卖家设置的、商品成色属性显示为“全新”的、不属于排除适用范围的全新商品；其中，当卖家发布的同一商品链接下含有不同销售属性的商品（简称“多SKU商品”），该链接下商品均按照全新商品处理（以下简称“全新商品”）；（二）虽然卖家设置的商品成色属性为非全新、但卖家自主选择承诺七天无理由退货的、不属于排除适用范围的非全新商品（以下简称“非全新商品”）。卖家应在商品信息发布、交易磋商等过程中如实、全面向买家披露非全新商品成色、瑕疵/缺陷/磨损（如有）等情况。第四条发布符合本规范适用范围全新商品的卖家，以及发布非全新商品且愿意提供七天无理由退货服务的卖家，需缴纳足额保证金500元，支持七天无理由退货的商品会带有“7天无理由退货”标识。第五条买家在签收商品之日起七天内，对支持七天无理由退货且符合商品完好标准不影响二次销售的商品，可向卖家发起7天无理由退货申请。第六条选择无理由退货的买家应当自收到商品之日起七天内向闲鱼社区卖家发出退货通知。七天期间自物流显示签收商品的次日零时开始算，满168小时为7天。第七条买家退回的商品应当完好（商品完好标准详见第十三条）。第八条闲鱼社区要求支持七天无理由退货的商品，卖家单方或买卖双方约定不支持七天无理由退货的行为无效。鼓励卖家向买家提供更优于闲鱼社区要求的七天无理由退货政策。第九条买家进行七天无理由退货时，若商品卖家包邮，买家仅承担退回运费；若商品未有包邮或商品系卖家附条件包邮的，买家部分退货致使无法满足包邮条件的，由买家承担所有邮费。双方另有约定的，从其约定。买家存在滥用会员权利行为的，所有运费均由买家承担。第十条赠品（如有）遗失或破损、发票（如有）遗失不影响商品退货；赠品（如有）破损或遗失作折价处理，发票（如有）遗失由买家承担相应税款。第十一条本规则自2022年10月8日首次生效。闲鱼社区买家“七天无理由退货”行为发生在本规则修订生效以前的，适用当时的规则；发生在本规则修订生效以后的，适用本规则。第十二条适用情形分类商品类型商品举例不支持“七天无理由退货”一、定制类商品；个性定制、设计服务等；二、鲜活易腐类商品；鲜花绿植、水产肉类、新鲜蔬果、宠物等；三、在线下载或者买家拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品；网游、数字读物、网络服务、电子凭证、拆封的音像制品等；四、交付的报纸、期刊；报纸期刊；五、服务类商品；本地服务、装修设计、教育培训；六、竞拍商品；/七、人体用药/卖家可选支持“七天无理由退货”八、一经激活或者试用后价值贬损较大的商品，商用商品，或者短期内价值频繁波动的商品；智能设备（如VR头盔等）、黄金等；九、拆封后影响人身安全或者生命健康的商品，或者拆封后易导致商品品质发生改变的商品；食品、保健品、贴身用品、成人用品等；十、除以上不支持“七天无理由退货”的一～七类商品外的所有品类非全新商品；二手服装服饰(除贴身用品)、二手数码产品及配件、二手家纺居家日用、二手母婴用品（除贴身用品）、二手宠物用品（除药品）、二手图书、珠宝钻石类、二手家具、二手家电等；必须支持“七天无理由退货”十一、除以上一～九类商品外的所有品类全新商品。服装服饰(除贴身用品)、数码产品及配件、家纺居家日用、母婴用品（除食品、贴身用品）、宠物用品（除食品、药品）、图书、珠宝钻石类、家具、家电等。第十三条商品完好标准一、通用标准1.商品能够保持原有品质、功能。买家应当确保退回商品和相关配（附）件（如吊牌、说明书、三包卡等）齐全，并保持原有品质、功能，无受损、受污、刮开防伪、产生激活（授权）等情形，无难以恢复原状的外观类使用痕迹、不合理的个人数据使用痕迹；2.买家基于查验需要而打开商品包装，或者为确认商品的品质、功能而进行合理的调试不影响商品的完好。对超出查验和确认商品品质、功能需要而使用商品，导致商品价值贬损较大的，视为商品不完好；3.商品包装作为商品的必要组成部分，其缺损状况易导致商品价值贬损，故退回时应确保商品包装完整。部分具有特定价值或功能的特殊商品包装，可依卖家事前显著明示的包装保护要求处理。（1）一般商品包装的完整标准：商品原包装未缺失，包装整体结构完整。但在包装运输或拆卸过程中产生的难以避免的形态变化，如适度的变形、污渍、局部破损等，不认定其影响商品包装完整。（2）特殊商品包装的保护要求：若商品包装客观上确有防伪性、唯一性、收藏纪念价值或另附昂贵价值等特殊附加价值或功能，卖家可在合理范围内提出特定的包装保护要求。对于合理可行的包装保护要求，经卖家事前显著明示后，买家应予积极谨慎保护。若该类包装损坏程度足以造成价值贬损或功能丧失，可认定其商品价值贬损。若卖家未经事前显著明示提出包装保护要求，则依照一般商品包装的完整标准处理。若商品包装并不具备上述特殊性，则依照一般商品包装的完整标准处理。4.赠品遗失或破损、发票遗失不影响商品退货；赠品破损或遗失作折价处理，发票遗失由买家承担相应税款；5.食品（含保健食品）、化妆品、个人护理用品、计生用品、成人用品、图书、婴儿尿片、音像制品外包装被一次性密封的，不得拆封。“密封”系指：商品外包装被生产厂商加以了封条（签）或整体塑（密）封的包装措施。二、特殊完好标准1.全新商品商品分类特殊完好标准鞋类：运动鞋、女鞋、流行男鞋等（若有）防盗扣、防损贴且不影响合理试用，不可剪掉、撕毁；商品无显著穿戴、无洗涤、无沾染化妆品（如口红）等痕迹洗护类：洗护清洁剂/卫生巾/纸/香薰等洗护类（若有）商品一次性密封包装未拆封；美发护发类：美发护发/假发等美发护发类（若有）商品一次性密封包装未拆封；美容护肤类：美容护肤/美体/精油等（若有）商品一次性密封包装未拆封；彩妆类：彩妆/香水/美妆工具等（若有）商品一次性密封包装未拆封；数码手机家电类：电吹风、手机等（除相机、大家电）1.进网许可证未损坏（毁）；2.未有浸液；3.手机类（若有）未激活；数码相机类：数码相机/单反相机/摄像机等（若有）商品一次性密封包装未拆封；大家电：空调、电视、洗衣机、油烟机等1.液晶电视、空调允许简单通电调试，不得上墙安装使用；2.洗衣机不得过水使用；打火机类：ZIPPO等ZIPPO类商品棉芯不得注油使用，打火轮、火石无明显磨损；模玩手办类：模玩/动漫/周边/COS/桌游等模型、手办、兵人、BJD类商品内包装（若有）胶条、塑封不可拆；电子元器件类：电容、电阻、晶体管等1.未进行过焊接操作；2.集成电路未在IC底座上安装；3.易耗品（导热硅脂/导热膏、电子胶/灌封胶/密封剂/粘合剂、导电胶、导电墨水）一次性密封包装未拆封；图书类：书籍/杂志/图书等1.（若有）商品一次性密封包装未拆封；2.商品无折痕、水渍、污损、字迹、阅读痕迹；家具类：住宅家具、办公家具组装类家具未安装食品（含保健食品）、化妆品、计生用品、个人护理用品、成人用品、婴儿尿片、图书、音像制品、数码相机类商品外包装被一次性密封的，不得拆封。“密封”系指：商品外包装被生产厂商加以了封条（签）或整体塑（密）封的包装措施。2.非全新商品买家需确保退货时商品状态与收到货时保持一致。——————————————————————特此通知，敬请知悉，闲鱼是大家的闲鱼，让我们共同守护它！...

2023-01-28 七天无理由退货闲鱼 七天无理由退货 闲鱼可以吗

值此新春佳节之际，安徽正诚地产土地评估测绘有限公司党支部与古城社区党委开展春节走访慰问。党员志愿者走进困难群众家中，与他们亲切交谈，送来新年慰问物资，组织关怀，鼓励他们乐观面对生活。...

2023-01-18 古城社区 土地评估公告 古城地块规划

1月13日，安徽天华会计师事务所党支部书记步兴亚、主任肖斌到金鸡镇裕兴社区看望慰问困难群众，送来生活用品，拜年祝福。...

2023-01-18

1月14日，德勤华永会计师事务所合肥分所党支部携手蜀山区荷叶地街道浅水湾社区党支部联合开展“迎新春送温暖”捐赠慰问活动，为浅水湾社区20余户困难群众家庭送上大米、食用油、牛奶等新春慰问礼包。多年来，该所支部坚持对困难群众进行走访慰问和捐赠，将组织关怀和新春祝福送上到困难群众的心坎里。...

2023-01-16 荷叶地街道浅水湾社区电话 浅水湾社区居委会

日前，合肥中汇会计师事务所党支部书记王俊峰、办公室主任何祖兰带领党员和职工代表，万小电党支部书记谢国华陪同合肥市社区，进四个贫困家庭。认真询问他们的生活和健康状况，并给每人发了500元慰问金，勉励他们克服困难，热爱生活。...

2022-12-12 王俊峰 党支部书记讲话 王俊峰 党支部书记简历

资源简介：资源大小：136MB“马云创业案例共享：母婴社区母亲说的生长之路（全集视频）”有关介绍“母亲说”的开创人马云先生具有多年互联网及通讯范畴成功经历。他兴办的母婴社区"母亲说"致力于为我国乃至全球华人的母亲供给一个持久记录孩童生长进程、共享育儿经历、以及感悟身为人母的无限高兴的网络社区。与传统的We●0的母婴社区比较，母亲说有何不一样？在移动互联的大潮中，“母亲说”又怎么投合与搏击？lt案例...

2023-02-09 成长之路 马云在线阅读 成长之路 马云在线观看

图书名称：《社区护理质量管理》【作者】刘国莲编【页数】378【出版社】广州：中山大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-306-07092-0【价格】68.00【分类】社区-护理-质量管理【参考文献】刘国莲编.社区护理质量管理.广州：中山大学出版社,2021.01.图书封面：图书目录：《社区护理质量管理》内容提要：本书从社区护理实践的角度出发，充分体现了为社区护理人员提供具体、可操作的护理质量管理评估工具的重要性，为进一步优化护理管理工作流程和内容提供参考。本书具有较强的实用性、可操作性及指导性特点，契合当前社区护理工作的需要，可作为社区护理工作管理标准化、规范化的参考手册，为社区卫生服务机构的护理工作者提供便于查阅的社区护理质量管理工具书。同时，本书对促进社区护理质量管理体系的完善具有一定的指导意义。《社区护理质量管理》内容试读第一章社区护理第一节社区卫生服务与公共卫生服务随着医学科学的进步和发展，人们对健康的需求和对生活质量的追求发生了很大的变化。占据疾病谱和死亡谱前列的流行病、传染病已逐渐被老年病慢性病所取代，而这些疾病更需要持续性的医疗、护理、照顾和保健指导，单纯的专科医疗护理已远远不能适应广大居民的健康需要。为实现“健康中国、健康人民”战略目标，发展社区卫生服务已成为新时期我国卫生体制改革的必然趋势。一、健康的相关概念健康是人类的基本需要和共同追求的目标，是促进人类全面发展的必然要求。维护和促进健康是护理人员的首要责任，护理人员应明确健康的含义和影响因素，从生理、心理、社会、精神和文化等多层面考虑，实施促进健康的活动，提高人类的生存质量。世界卫生组织(WorldHealthOrgaizatio,WHO)认为，人类的健康可以根据身心功能的状况分为健康、亚健康和疾病三种状态。(一)健康现代健康观建立在对人的健康与疾病综合认识的医学模式基础上，是一个相对的、动态的、具有个性的概念，涵盖躯体与精神两方面。随着时代变迁和医学模式的转变，人们对健康的认识在不断地提高，健康的含义也在不断地扩展。1948年，WH0对健康进行了定义：“健康是不但没有疾病和身体缺陷，而且还要有完整的生理、心理状态和良好的适应能力。”1986年，WH0对健康的定义有了新的认识《渥太华宪章》（世界第一届健康促进大会宣言）提出：“要实现身体、心理和社会幸福的完好状态，人们必须要有能力识别和实1社区护理质量管理现愿望、满足需求以及改善或适应环境。”身体无病是健康的最基本条件，心理健康是人生的一切保证，而适应这个社会则是个体健康的和谐体现1989年，WH0又提出了有关健康的新概念，即“健康不仅是没有疾病而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。其内涵包括：①生理健康，指人的组织结构完整和功能良好，组织结构所具有的功能正常；②心理健康，指个体能够正确认识自己，情绪稳定，自尊自爱和积极乐观等：③社会适应良好，指能有效适应不同环境、胜任个人在社会生活中承担的各种角色；④道德健康，指能按照社会道德行为规范约束自己，履行对社会及他人的义务。这体现了生理、心理、社会、道德四维健康观，强调了从社会公共道德出发，维护人类健康人人有责。同时，不仅要对自己的健康负责，也要为社会群体的健康承担社会责任。从现代医学模式出发，现代健康观涵盖了微观和宏观两方面，既考虑了人的自然属性，又兼顾了社会属性，克服了将生理、心理和社会诸多方面机械分割的传统观念，强调了人与社会大环境的协调，提供了一种理想的、可以追求的状态。对于个体健康，从微观角度看，生理健康是基础，心理健康是促进和维持生理健康的必要条件，而良好的社会适应性则可以有效地调整和平衡人与自然、社会环境之间复杂多变的关系，使人处于最理想的健康状态；从宏观角度看，“道德健康”的提出，考虑了人在整个社会环境中的功能，从关心个体健康扩展到重视群体健康，要求每个社会成员不仅要为自己的健康承担责任，而且要对社会群体的健康承担社会责任。根据健康的定义WHO把健康的内涵扩展到了一个新的认识境界，对健康认识的深化起到了积极的指导作用2016年，在上海召开的第九届全球健康促进大会重申，健康作为一项普遍权利，是日常生活的基本资源，是所有国家共享的社会目标和政治优先策略。由上可看出，健康是一种状态和资源，而每一个护理服务对象对健康的认识会随着自己所处的生活环境、文化、价值观和社会规范的变化而变化社区健康是指在限定的地域内，以需求为导向，维持和促进群体与社区的健康，具有相对性和动态性，注重作为服务对象的个人、家庭和社区的健康。护理服务对象的个体、家庭和社区之间相互影响，所处的环境变化直接影响着他们的健康活动。家庭是社区的基本单位，而家庭是由个体组成的，个体的健康直接影响家庭健康，如一个家庭的各种优势、拥有的资源和潜在能力可以促进家庭健康。保障社区每一个家庭健康的基础是健康的社区环境。因此，有必要及时、持续实施社区健康评估，调动社区自身力量和社区居民对健康相关决策的积极参与，及时解决社区健康问题，促进社区健康发展。而要促进社区健康发展，应以社区为范围、家庭为单位、居民为对象，提高社区居民的健康素养，鼓励社区居民积极参与预防疾病和促进健康活动，建立健康信念、培养健第一章社区护理康意识，营造健康的社区环境。(二)亚健康亚健康，是近年来国内外医学界提出的一个新概念。WHO认为，它是介于健康与疾病之间的中间状态，也称“第三状态”。中华中医药学会2006年发布的《亚健康中国临床指南》指出：亚健康是指人体处于健康和疾病之间的一种状态。一般是指机体无明显的临床症状和体征，或者有病症感觉而临床检查找不出证据，但已有潜在发病倾向，各种适应能力不同程度减退，处于一种机体结构退化、生理功能减退以及心理失衡的状态。处于亚健康状态者，不能达到健康的标准，表现为一定时间内活力降低、功能和适应能力减退的症状，但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床诊断标准。亚健康的发生与现代社会人们不健康的生活方式及不断增加的社会压力有直接关系。亚健康状态如果处理得当，身体可向健康状态转化；反之，则容易患上各种疾病。1.亚健康与亚临床的区别亚健康有主观临床表现，但缺乏客观检查证据，如亚健康状态者经常有头痛、头晕和胸闷不适主诉，但心脏血管超声检查及心电图检查都未能发现异常。亚临床是有客观检查证据而没有主观临床表现的，如中老年人常见的颈动脉硬化，在颈动脉超声检查时，发现有比较明显的颈动脉内膜增厚，甚至有斑块形成，但个体没有临床表现。2.亚健康与慢性疲劳综合征的区别目前，亚健康还没有统一的诊断标准，而国际上已经建立了慢性疲劳综合征的诊断标准。通过积极有效的干预，30%的慢性疲劳综合征者可以恢复健康状态。慢性疲劳综合征(chroicfatigueydrome,CFS)是现代医学新认识的种疾病。该病的发病机制比较复杂，目前认为与多种因素有关，但CFS的确切病因和病理机制尚不明确。随着社会竞争日趋激烈、生活节奏加快以及工作压力增大，临床上以精神紧张、慢性疲劳为主诉的患者呈日益增加的趋势。(三)疾病疾病，是指在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程并引发一系列代谢、功能、结构的变化，表现为症状、体征和行为的异常。(四)影响健康的因素人类处于复杂多变的自然环境和社会环境中，因而健康状态受多种因素影响和制约。从生物一心理一社会医学模式的角度出发，影响健康的因素主要包括以下五个方面。1.生物因素(iologicalfactor)人的生物属性决定了生物因素是影响人类健康的主要因素，包括以下三个社区护理质量管理方面。(1)生物性致病因素。即由病原微生物引起的传染病、寄生虫病和感染性疾病。随着医学科学技术的发展，人类通过预防接种、合理使用抗生素等措施，有效地控制和治疗了各种疾病，但病原微生物的危害依然存在，其中，结核、肝炎和艾滋病等传染病依然是危害我国人民健康的主要因素。(2)遗传因素。人体发育畸形、代谢障碍、内分泌失调和免疫功能异常等，有可能是由生物遗传基因造成的。某些疾病如糖尿病、高血压、肿瘤有较大的家族遗传倾向。随着基因技术和诊疗水平的提高，人类在遗传性疾病的早期筛查和干预方面有了一定的进展。(3)个体生物学特征。它包括年龄、种族和性别等人群特征，也是影响健康的因素。例如，骨质疏松症老年人较年轻人多见，皮肤癌患者中白种人多于其他人种，男性较女性更容易患自闭症等。2.心理因素(ychologicalfactor)心理因素是影响人类健康的重要因素之一。情绪对健康的影响包括两个方面：一是积极的情绪可以增进健康，延缓衰老；二是消极的情绪可以损害健康，导致疾病。即心理因素可以治病，亦可以致病。大量的临床实践证明，情绪的不稳定可能造成不同疾病的发生。不良的心理活动使人体对几乎所有的躯体性疾病都有较高的易感性。例如，焦虑、恐惧、忧郁和怨恨等情绪可以引起人体各系统的功能失调，从而导致食欲下降、失眠、月经失调、心动过速和血压升高等症状，并在许多疾病的发生、发展和转归上起重要作用。3.环境因素(evirometalfactor)环境是人类赖以生存与发展的重要条件和基础，几乎所有的疾病或健康问题都与环境因素有关。(1)自然环境。主要指阳光、空气、水、土壤、气候和动植物等，是人类赖以生存和发展的重要物质基础。目前，自然环境中存在许多不利于人类健康的因素，如水污染、雾霾和谷物蔬菜农药残留等。(2)社会环境。与健康有关的社会环境主要包括政治制度、经济状况文化教育和科技发展等。比如，文化教育会影响人们对健康和疾病的认知、就医行为的即时性、健康教育的接受程度和健康素养等。4.行为生活方式(ehaviorlifetyle】行为生活方式是指人们受一定文化因素、社会经济、家庭及社会规范影响，为满足生存和发展的需要而形成的生活意识和生活习惯的统称。多种慢性非传染性疾病直接或间接与不良的生活方式有关，如高血压、糖尿病、冠心病和恶性肿瘤等。第一章社区护理5.卫生保健体系(health-careytem)卫生保健体系包括医疗卫生服务的内容、范围和质量，与人的健康密切相关。医疗资源布局不合理、初级卫生保健网络不健全、城乡卫生人力资源配置悬殊和医疗保健制度不完善等服务体系问题，都会直接危害人们的健康(五)现代社会人体健康的标准WH0将现代社会人体健康的标准分为生物学和心理学两类(1)生物学包括生理和形态等六个方面：①有良好的抗病体质，对一般感冒和传染病有抵抗能力；②体重符合标准，身体匀称，站立时身体各部位协调；③眼睛明亮，反应敏捷；④头发有光泽，无头屑或头屑较少；⑤牙齿清洁，无龋齿、无疼痛，牙龈色正常，无出血现象；⑥肌肉、皮肤有弹性，走路感觉轻松。(2)心理学包括精力、睡眠、性格、应变能力四个方面：①有足够充沛的精力，能够从容不迫地应对日常生活和工作压力而不感到过分紧张；②善于休息，能保持良好的睡眠质量；③处事乐观，态度积极，严于律己，宽以待人；④有较强的应变能力，能够较好地适应不同环境及发生的各种变化。二、社区卫生服务(一)社区卫生服务相关概念及特征1.社区卫生服务的相关概念(I)初级卫生保健(rimaryhealthcare,PHC),是由基层卫生人员为社区居民提供的最基本、必需的卫生保健，是实现“2000年人人享有卫生保健”这一全球社会卫生战略目标的基本途径和基本策略。初级卫生保健的基本任务是促进健康、预防保健、合理治疗和社区照护。初级卫生保健是社区卫生服务工作内容之一。(2)社区卫生服务(commuityhealthervice,CHS),是社区建设的重要组成部分，是社区服务中的一种基本的、普遍的卫生服务。1999年，卫生部等十部委联合印发的《关于发展城市社区卫生服务的若干意见》将社区卫生服务定义为“在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务”。5社区护理质量管理2.社区卫生服务的特征社区卫生服务满足基本医疗卫生服务需求，解决社区主要健康问题，以提高社区全体居民的生活质量和健康水平为目标，具有以下特征(1)公益性。社区卫生服务除了基本医疗服务外，其他健康服务都属于公共卫生的服务范围。(2)主动性。社区卫生服务以家庭为单位，以主动性服务、上门服务为主要服务方式，为社区服务对象提供家庭健康服务。(3)综合性。社区卫生服务属于多位一体的服务，除了基本医疗服务，还包括预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等“优质、廉价方便”的综合性卫生服务。(4)连续性。社区卫生服务贯穿服务对象生命的各个周期以及疾病发生，发展的全过程，根据生命各个周期及疾病各个阶段的特点和需求，提供针对性的服务。(5)协调性。社区卫生服务是社区系统的一部分，需要整合、协调和利用社区内外资源来实现，也需要社区卫生服务各学科及部门间的协调合作。(6)可及性。社区护理能够利用最方便、最快捷的途径或方法来解决居民的健康问题。因此，社区卫生服务要考虑社区服务对象的卫生服务的可及性，如卫生服务内容、价格、开设时间和地点等。(7)个性化和人格化。具体表现在两个方面：一是对患同一疾病的不同个体其个性化和人格化服务各异；二是不同群体其个性化和人格化服务亦各异。(二)发展社区卫生服务的必要性社区卫生服务是卫生改革的关键，是建立与社会主义市场经济体制相适应的卫生服务体系的重要基础。1.现代健康观与医学模式的转变现代健康观与医学模式的转变促使医疗型转向医疗预防保健型，实施全方位、连续性、综合性预防保健工作。现代健康观与医学模式的转变，促进人们对健康含义的认知。以前，人们对健康的含义并没有深刻的理解，而在如今的发展形势下，人们认为健康的标准不再是是否生病，而是从一个人的生理、心理以及生活方式等各个方面来综合考量。2.人口结构的变化科学技术的发展和生活水平的提高，带来人口结构的变化以及人口老龄化，老年人群的慢性病护理、精神和心理护理、居家养老和社区养老护理等各种健康管理需求在增加。6···试读结束···...

2022-11-22

图书名称：《家长、社区与新教育公平》【作者】贺晓星等著【丛书名】新教育公平研究丛书【页数】251【出版社】南京：南京师范大学出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5651-3796-9【价格】50.00【分类】教育制度-研究-中国【参考文献】贺晓星等著.家长、社区与新教育公平.南京：南京师范大学出版社,2018.10.图书封面：图书目录：《家长、社区与新教育公平》内容提要：家长们的主观认知水平，尤其是换位思考能力，是新教育公平研究中的重要内容。新教育公平之“新”，是因为它旨在实现以“人”为核心评估域的视角转换，更为关注“软性”的一面，关注人自身的纵向比（时间性的；在“发展、成长”概念上的自己和自己的比较），从个人的生命体验、生活感受以及意义赋予的角度，强调对人的尊重。同时，家长群体所处的阶层和所属群体的特性，以及社区建设、社区生活也对其主观认知水平，乃至对整个新教育公平的体验都有重要的影响。本书聚焦于家长、社区，展开关于新教育公平的分析与讨论。《家长、社区与新教育公平》内容试读理论与设计第一章新教育公平理论初探一、新教育公平与社会正义教育公平是日常生活中国人最关心的一个问题，牵动着家家户户。教育公平问题既是社会的关注焦点，也是学术研究的热门话题。在相关的研究领域，围绕“公平”一词可以看到一个独特的、以宏观制度性的表述为特色的话语空间，充斥着对社会正义的希望和激情，以及相应的种种具体改革操作指南。但这些操作指南，大多指向了机会与资源的种种不平等，在教育的起点、过程、结果及制度保障上大做文章，而很少去思考作为公平具体落脚点的个体的生命体验、生活感受、意义赋予问题。本调研报告出于对既有研究的反思，提出一种“新教育公平”的理念和主张。新教育公平的“新”字，具体体现在把公平问题与个体的生命体验、生活感受、意义赋予联系起来。就这一点，从理论上讲，我们可以从美国学者约翰·罗尔斯(J.Rawl)那里得到一些很有价值的启发。罗尔斯对公平问题的思考独到而又有深度，他把公平与社会正义连接在一起，提请人们去注意“契约”权利问题。笔者在《聋教育改革与新教育公平的理论建构》一文中对罗尔斯的思想也做过简要的论述.①若对思想史式进行追本溯源，会发现，社会正义与其说是社会学的概念，不如说是伦理学、政治哲学的概念。迄今为止，似乎并没有哪个社会学家展开了成体系的社会正义理论，倒是哲学家，卢梭、洛克、康德等人的名字马上就能浮现眼前。当然，要谈社会正义，绕不过罗尔斯，他写下了极为艰涩的①贺晓星.聋教育改革与新教育公平的理论建构[J门.教育发展研究，2017(2).003家长、社区与新教育公平《正义论》一书。让我们先来了解一下《正义论》一书的中文版译者何怀宏等人对罗尔斯的解读。何怀宏等在“译者前言”中首先谈到正义的概念性质：“正义”(jutice)一词的使用由来已久。在亚里士多德那里，它主要用于人的行为。然而，在近现代的西方思想家那里，“正义”的概念越来越多地被专门用作评价社会制度的一种道德标准，被看作社会制度的首要价值。罗尔斯则更明确地规定，在他的正义论中，正义的对象是社会的基本结构一用来分配公民的基本权利和义务、划分由社会合作产生的利益和负担的主要制度。他认为：人们的不同生活前景受到政治体制和一般的经济、社会条件的限制和影响，也受到人们出生伊始所具有的不平等的社会地位和自然禀赋的深刻而持久的影响，然而这种不平等却是个人无法自我选择的。因此，这些最初的不平等就成为正义原则的最初应用对象。换言之，正义原则要通过调节主要的社会制度，来从全社会的角度处理这种出发点方面的不平等，尽量排除社会历史和自然方面的偶然因素对于人们生活前景的影响。①以上这段话，基本上是从功能入手，给正义定位的。正义“越来越多地被专门用作评价社会制度的一种道德标准，被看作社会制度的首要价值”。换言之，第一，这个概念本身就涉及道德，第二，正义似乎是为“社会制度”存在而存在的，其用来表征、衡量宏观社会制度的善恶，甚至调节社会制度以达到消解社会的种种不平等。不可否认，社会制度当然是一个宏观的东西。对于起点、过程、结果的不平等问题以及相应的宏观层面上的制度改革，实际上也确实是迄今为止许多教育公平研究最关注的焦点。教育公平研究领域充斥着诸如以下的言说，大家耳熟能详：1)采取多种措施，救助弱势群体，这一条涉及实行免费的义务教育，从制度上保证农民工子女享受高质量教育的权利等；2)创造良好的①[美]约翰·罗尔斯.正义论[门.何怀宏，等译.北京：中国社会科学出版社，1988：译者前言004第一章新教育公平理论初探环境，促进弱势群体健康发展；3)合理配置教育资源，保护弱势群体，其中涉及完善奖学金、助学金、贷学金制度，完善教育资源共享制度等；4)结合我国国情，吸收借鉴国外的经验，比如若在全国范围内推行教育券制度的话，“排富性”模式的教育券较为符合我国国情等。①作为达成社会公平的主要途径，人们大多把目光投向了制度性改革。不可否认，宏观层面的制度性改革以及出发点的公平保证当然重要，然而教育所面临的种种不公平问题，并不能仅靠制度性改革得到彻底的解决。不公平问题的解决，讲句套话，是一个复杂的“系统工程”。对“社会正义”的诉求，除了关注社会制度、出发点公平外，还有一些别的因素、别的问题，值得去做更深层次的思考和探析。二、契约、道德与话语空间让我们回到《正义论》的“译者前言”。何怀宏等写道：罗尔斯通过进一步概括以洛克、卢梭、康德为代表的契约论，使之上升到更高的抽象水平而提出了他的“作为公平的正义理论”。在此，契约的目标并非是选择建立某一特殊的制度或进入某一特定的社会，而是选择确立一种指导社会基本结构设计的根本道德原则（正义原则）。②在此我们看到，本身就涉及道德的正义概念实际上是与契约概念紧连在一起的。“正义论”来自“契约论”，只不过罗尔斯将之提升到更抽象的层面，在一个纯假设的前提下展开了理念型性质的理论：罗尔斯的契约论是完全与社会历史分开的。他认为，订立契约的“原初状态”(origialoitio)纯粹是一种假设的状态，一种思辨的设①韩鹂英.透过弱势群体的教育现状关注教育公平[J门.教育理论与实践，2007(11).②[美]约翰·罗尔斯.正义论[M0.何怀宏，等译.北京：中国社会科学出版社，1988：6.005家长、社区与新教有公平计，对它可以有各种旨在引出不同结论的不同解释；我们可以合理地设置原初状态的条件，使一个人任何时候都能进入这种假设状态，模拟各方面进行合理的推理而做出对正义原则的选择。①那么，如何合理地设置原初状态的条件呢？罗尔斯用了一个概念“无知之幕”。这些选择是在无知之幕(theveilofigorace.)后进行的。原初状态中相互冷淡的各方除了有关社会理论的一般知识，不知道任何有关个人和所处社会的特殊信息。这时，各方运用游戏理论中的最大的最小值规则(maximirule)是恰当的，即选择那种其最坏结果相比于其他选择对象的最坏结果来说是最好结果的选择对象。这样，这一规则马上就排除了功利主义的选择对象，因为功利主义在产生最大利益总额（或平均数）的前提下容许对一部分人的平等自由的严重侵犯。②于是，在这样的纯假设性条件下，罗尔斯认为：各方将选择的原则是处在一种“词典式序列”(lexicalorder)中的两个正义原则，第一个原则是平等自由的原则，第二个原则是机会的公正平等原则和差别原则的结合。其中，第一个原则优先于第二个原则，而第二个原则中的机会公正等原则又优先于差别原则。这两个原则的要义是平等地分配各种基本权利和义务，同时尽量平等地分配社会合作所产生的利益和负担，坚持各种职务和地位平等地向所有人开放，只允许那种能给最小受惠者带来补偿利益的不平等分配，任何人和团体除非以一种有利于最少受惠者的方式谋利，否则就不能获得一种比他人更好的生活。所谓“作为公平的正义”即意味着正义原则是在一种公平的原初状态中被一致同意的，或者说，意味着社会合作条件是在公平的条件下一致同意的，所达到的是一公平的契约，所产生的也将是①[美]约翰·罗尔斯.正义论[.何怀宏，等译.北京：中国社会科学出版社，1988：6.②[美]约翰·罗尔斯.正义论[M.何杯宏，等译.北京：中国社会科学出版社，1988：6.006···试读结束···...

2022-11-20

近日，安徽华安会计师事务所委派员工叶合江到滨湖世纪小区开展门卫、核酸援助、物资派送、垃圾清运、后勤保障等防疫志愿服务，为全市抗疫贡献力量防控产业实力。...

2022-11-19

图书名称：《新冠肺炎综合防控诊治丛书全科与社区分册》【作者】河南省卫生健康委员会，河南省人民医院编写【页数】184【出版社】郑州：河南科学技术出版社,2020【ISBN号】978-7-5349-9966-6【分类】日冕形病毒-病毒病-肺炎-护理【参考文献】河南省卫生健康委员会，河南省人民医院编写.新冠肺炎综合防控诊治丛书全科与社区分册.郑州：河南科学技术出版社,2020.图书封面：图书目录：《新冠肺炎综合防控诊治丛书全科与社区分册》内容提要：本书生动形象、深入浅出地针对新冠肺炎各种类型病例进行了详细的分析和讲解，梳理了新冠肺炎救治专项护理组《新冠肺炎综合防控诊治丛书全科与社区分册》内容试读第一章急诊预检分诊护理案例解析第一节急诊科发热患者的接诊案例导入2020年1月28日13：10，急诊入口体温监测点，导诊护士正在有序指引急诊就诊患者进行体温监测。一男性患者刚走进检温区，红外线体温检测仪立即发出“嘀嘀嘀”的警报声，同时电脑显示屏自动弹出“37.5℃”红色数值。导诊护士立即指引患者至急诊预检分诊处。急诊预检分诊护士详细询问患者的流行病学史和病史，复测体温，指导患者正确佩戴医用外科口罩，详细记录患者信息，安排专人按照指定路线引领患者至发热门诊就诊。护理问题解析1.急诊护士如何快速准确地对发热患者进行预检分诊？护士通过分区预检和快速问诊实现快速准确预检分诊。具体方法如下。(1)分区预检：急诊预检分诊处设立有流行病学史患者、普通发热患者、非发热患者三个预检分诊区域，标识醒目，就诊患者可自行快速到相应区域接受分诊。(2)固定“三问”：①一问症状：您哪里不舒服？是否有发热、咳嗽、乏力感冒、头痛、全身酸痛、恶心、呕吐、腹泻等症状？②二问流行病学史：近14天内您有没有去过疫区及其周边地区？有没有接触过从疫区及其周边地区回来发热或咳嗽的人？您所在的小区有没有新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）确诊患者？有没有接触过确诊患者？有没有接触过小区内发热或咳嗽的人？您家里或身边有没有2~3人同时出现发热或咳嗽的情况？③三问检查：是否检查过血常规？如有血常规结果，查看化验单中白细胞、淋巴细胞有无下降。(3)快速分诊：新冠1)体温≥37.3℃和/或出现呼吸道症状、有流行病学史的患者，由专人按照指定路线引领至发热门诊就诊。炎综合2)体温≥37.3℃和/或出现呼吸道症状、有流行病学史、需要急救的危重控诊治丛书型患者，安置至急诊抢救室单间或相对独立的区域救治。3)需要急救的新冠肺炎疑似患者，安置至急诊抢救隔离室救治。2.引导患者至发热门诊过程中，应注意什么？理案例(1)依据《国家卫生健康委办公厅关于加强重点地区重点医院发热门诊管理及医疗机构内感染防控工作的通知》（国卫办医函〔2020〕102号)的要求，预及管理检分诊筛查出的需转移到发热门诊进一步诊疗的患者，应当由专人陪同，并按照指定路线前往发热门诊。指定路线应当符合室外距离最短、接触人员最少的原所则。(2)与发热门诊人员做好交接登记。3.护理人员如何指导除新冠肺炎后的发热患者进行居家隔离？(1)居住在单独的房间或房间相对独立，不与家人共用任何可能导致间接接触感染的物品，包括牙具、香烟、餐具、食物、饮料、毛巾、衣物及床上用品等。做好家具、餐具的清洁与消毒工作，勤晒衣被。(2)家庭成员应佩戴口罩，保持距离，避免近距离接触。观察期间不外出、不串门，必须外出时戴医用外科口罩，避免去人群密集场所。(3)每日至少测量2次体温，谢绝探访。(4)保持良好卫生和健康习惯，规律作息。(5)如病情加重或出现可疑症状，及时到定点医院就诊。(6)宣教个人防护知识：洗手指征、正确洗手方法、正确佩戴口罩的方法咳嗽礼仪等。(7)做好家庭成员健康监测，每日测体温，关注有无咳嗽等相关症状。(8)给予心理疏导，缓解患者紧张、焦虑情绪，使其保持良好的心态，正确认识新冠肺炎。4.医务人员如何对重症患者进行预检分诊？(1)安排急诊医生为重症患者进行预检分诊。根据《国家卫生健康委办公厅关于加强重点地区重点医院发热门诊管理及医疗机构内感染防控工作的通知》（国2卫办医函〔2020]102号)，医疗机构应指派有专业能力和诊疗经验的感染性疾病科或相关专业的医生，充实预检分诊力量，承担预检分诊任务，提高预检分诊能力。(2)预检分诊医生二级防护，为患者及陪同人员测量体温，同时详细询问患第者流行病学史、呼吸道症状和病史。章(3)根据患者体温、呼吸道症状、流行病学史和病史进行预检分诊」1)无发热和/或呼吸道症状、无流行病学史的重症患者，送至急诊抢救室普通区域救治。急诊预检分诊2)体温≥37.3℃和/或出现呼吸道症状、有流行病学史的重症患者，送至急诊抢救室单间或相对独立的区域救治理案例解析3)符合新冠肺炎疑似病例诊断标准的重症患者，送至急诊抢救隔离室救治。第二节急诊科新冠肺炎疑似患者的救治案例导入2020年2月4日18：20，由外地医院救护车转入一名新冠肺炎疑似患者。在接诊医生接诊的过程中，患者突发神志不清、烦躁，心率快速下降至45次/分，呼吸35次/分，血压90/58mmHg,经皮动脉血氧饱和度(S02,简称指氧饱和度)85%,快速转至急诊隔离室进行抢救。护理问题解析1.抢救新冠肺炎疑似患者时应注意什么？(1)急诊隔离室医护人员三级防护，按照急救技术操作规范对患者实施抢救。(2)专人负责抢救、诊疗与护理，进行高风险感染操作时，医护人员应限制在患者所需护理和支持的最低数量(3)清除患者气道内异物、开放气道时，操作人员应尽量避免长时间正面直视患者气道，降低暴露风险。3(4)严格探视制度，原则上不设陪护，若患者病情危重等特殊情况下家属必须探视时，探视者必须严格按照规定做好个人防护。2.进行气管插管及吸痰时，医护人员应采取哪些防控措施？(1)依据《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南（第一新冠肺炎版)》的要求，实施急诊气管插管等感染性职业暴露风险较高的诊疗措施时，医合防护人员应三级防护。(2)气管插管时，推荐使用可视喉镜或可视支气管镜。治丛书(3)使用镇静剂联合肌肉松弛剂的快速诱导麻醉方案，以降低患者咳嗽力度。(4)经鼻气管插管时，建议选择可视支气管镜引导下经鼻气管插管，使操作者与患者保持相对更远的距离，降低操作者感染的风险。理案例解析及管理分册(5)经鼻气管插管时为患者佩戴医用外科口罩，减少气溶胶播散。(6)对有创通气患者使用密闭式吸痰装置，使用前应确保装置连接紧密无破损。按需吸痰，及时评价吸痰指征。3.急诊科如何设置隔离区域？(1)为满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需要，合理设置隔离室或隔离区域，有条件的医院可设立负压隔离室。隔离室建筑布局和工作流程应符合《医院隔离技术规范》等有关要求。(2)隔离室抢救用物专人专用，不得与其他房间物品交叉使用。(3)备齐防护用品，包括一次性工作帽、医用外科口罩、医用防护口罩、防护服、一次性隔离衣、鞋套、护目镜、防护面屏等。根据病情严重程度，针对性使用防护用品。(4)隔离区域生活垃圾按照医疗废物处置。医疗废物处置应符合《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定。(5)患者转出后，房间和物品应按照《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》特定场所消毒技术方案进行终末消毒处理。4.新冠肺炎疑似危重症患者人抢救室后，随行家属如何管理？(1)为随行家属发放医用外科口罩，测量体温，并询问流行病学史，初步判断家属是否为密切接触者。(2)如为密切接触者，上报医院疾病预防控制科，通知家属采取居家隔离医学观察，无法居家隔离医学观察者，可安排集中隔离医学观察。医学观察期限为自最后一次与疑似病例、感染者发生无有效防护的接触后14天。疑似病例在排除后，家属可解除医学观察。(3)告知密切接触者居家或集中隔离医学观察的缘由、期限、法律依据、疾病相关知识及注意事项。1)应相对独立居住，尽可能减少与共同居住人员的接触，做好医学观察场所的清洁与消毒工作，避免交叉感染第2)观察期间不得外出，如果必须外出，须经医学观察管理人员批准，并要佩章戴医用外科口罩，避免去人群密集场所。3)每日至少进行2次体温测量，谢绝探访。尽量减少与家人的密切接触，不预检得与家属共用任何可能导致间接接触感染的物品。诊4)他人进入居家隔离人员居住空间时，应规范佩戴医用外科口罩，其间不要触碰和调整口罩。尽量避免与居家隔离人员直接接触，如发生任何直接接触，应案例解析及时做好清洁消毒。5)告知密切接触者，医学观察期间一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，以及腹泻、结膜充血等症状时，应立即向当地的卫生健康部门报告，并按规定送定点医疗机构诊治，主动告知近期活动史。5.新冠肺炎疑似患者，抢救后如何转运？(1)参与转运人员三级防护。(2)转运医生评估患者病情，根据病情备好转运仪器设备、物品、药品。(3)检查转运所需仪器设备性能是否完好，电量是否充足，确保各仪器设备处于备用状态。(4)转运前，电话通知接收科室做好接诊准备。转运医护人员再次核查转运清单、评估患者病情，做好转运前准备。(5)将患者病历资料单独存放于密封袋中，将患者物品置于黄色医疗废物收集袋中并扎紧。(6)按照指定路线转运至隔离病房或感染ICU(重症监护病房)，途中注意观察患者病情变化。对呼吸机支持患者可适当给予镇静以减少人机对抗，避免刺激性咳嗽。(7)转运后与接诊科室进行交接并签字，交接内容包括：患者信息及病情、治疗用药及护理情况、病历资料、患者物品等。(8)转运结束，医护人员在指定地，点摘脱防护用品。6.转科后如何进行终末消毒？(1)使用紫外线灯照射1小时进行空气消毒（按不少于1.5W/m安装）。(2)对血压计袖带、氧气瓶、转运床用含有效氯1000mg/L的消毒液擦拭消毒，30分钟后，用清水擦洗干净。(3)对听诊器、心电监护仪、除颤仪电极板等用75%乙醇擦拭消毒。(4)体温计、护目镜在流动水下清洗去除表面污渍，使用含有效氯1000mgL新冠的消毒液浸泡30分钟后，用清水冲洗，晾干备用。(5)对呼吸机进行全面消毒，呼吸机屏幕使用75%乙醇擦拭消毒，传感炎综合器、呼气阀等使用75%乙醇浸泡30分钟，晾干备用，呼吸机表面使用含有效氯控诊治丛书1000mgL的消毒液擦拭，30分钟后，用清水擦洗干净。(6)使用后的床上用品在患者床边密闭收集，装放量不应超过容量的23，使用橘红色印有“感染性织物”标识的水溶性收集袋，与洗涤服务机构交接，采理案例解用封闭方式运送，专用运输工具应一用一清洗消毒。及管理分册第三节新冠肺炎疑似患者的“120”急诊出诊案例导入2020年2月6日22：52，急诊科“120”调度处接到出诊指令。呼车原因：自感畏寒，体温37.8℃，28岁。现场地点：某快捷酒店。患者2020年1月24日前有疫区居住史，家族内有两例新冠肺炎确诊患者(1月28日确诊)，曾与其密切接触，故于指定酒店隔离。约3小时前出现畏寒，自测体温37.8℃，无咳嗽、咳痰、胸闷、胸痛、呼吸困难等症状，为进一步诊治，呼叫“120”。护理问题解析1.当接诊疑似病例伽时，出诊人员应注意什么？(1)接到“120”出诊指令时，出诊医生应立即电话联系患者，询问流行病学史和病情，初步判断患者情况，再次确认患者是否为疑似病例。(2)安排负压救护车出诊。出诊人员按照疑似病例转运要求三级防护。(3)到达现场后出诊人员指导患者正确佩戴医用外科口罩，测量体温，确认流行病学史和病史。指导酒店或居住处相关人员划定转运患者专用路线、专用电梯等，并告知所有人员回避，不得靠近，防止交叉感染。离开后指导酒店或居住6···试读结束···...

2022-11-01 河南省卫生与健康委员会官网 河南省卫生健康委员会科教处

图书名称：《学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》【作者】四川省心理健康教育研究会，四川省哲学社会科学重点研究基地“心理健康教育研究中心”，四川省哲学社会科学普及基地“心理研究与咨询普及基地”，共青团中央美术学院委员会编；宁维卫主编【页数】138【出版社】成都：西南交通大学出版社,2020.02【ISBN号】978-7-900702-55-5【价格】18.00【参考文献】四川省心理健康教育研究会，四川省哲学社会科学重点研究基地“心理健康教育研究中心”，四川省哲学社会科学普及基地“心理研究与咨询普及基地”，共青团中央美术学院委员会编；宁维卫主编.学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册.成都：西南交通大学出版社,2020.02.图书目录：《学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》内容提要：心理援助手册分八个篇章，详细阐述了心理援助知识点、危机干预、高校心理援助、中小学心理援助、社区心理援助、学生社团组织与志愿者的作用发挥、党员干部先锋模范作用、舆论引导等内容，旨在做好学校和社区人群的心理危机干预，减轻疫情对他们心理的干扰及可能造成的心理伤害，引导民众保持理性平和、积极向上的心态，共克时艰，努力打赢这场新冠肺炎疫情阻击战。《学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册》内容试读第一篇心理援助知识点出第一篇心理援助知识点新冠肺炎疫情下，心理援助并不是心理咨询师或专业人士才能胜任的工作。我们每个人，包括政府工作人员、社区与公益组织人员、教师、学生、邻里亲朋等，都可以在心理援助方面发挥重要的作用，同时个人自身也需要懂得如何进行心理保健。本篇介绍心理援助基本知识，为大家实施心理援助和自我保健提供参考。疫情下常见的消极心理及其应对面对2020年年初的新冠肺炎，我们切身体会到这场突如其来的疫情不仅是生理上的健康危机，更多地表现为心理危机。了解疫情下常见的消极心理，掌握科学理性的应对方法，有助于我们建立和维持健康积极的心态。1.常见的消极心理2020年年初，我们或许已经切身体会到，疫情下常见的消极心理有以下四类。(1)过度恐慌。疫情突如其来，人们首先感受到的便是恐慌。恐慌本来是具有社会适应意义的，感到“慌了”的人会对危险更敏感，可以更积极002-第一篇心理援助知识点地保护自己。但过度的恐慌是破坏性的。恐慌情绪过于严重，就会人人自危，思维就不可能理智，就会出现强迫、疑病、从众等非理性的心理和行为。恐慌还会造成流言蜚语的泛滥，而流言蜚语、信息超载又会进一步加剧恐慌，进而形成恶性循环。(2)无聊烦躁。突如其来的疫情打乱了许多人的正常生活和工作，停工、停学、居家隔离……尽管有很多人在居家隔离中增进了家庭关系，也利用这一闲暇时间修身养性，但也有不少人陷入了无聊烦躁的境地。(3)悲伤抑郁。随着疫情的持续发展，我们一方面开始敬畏自然、敬畏生命，另一方面因父母不采取防护措施而感到委屈，因亲人的隔离甚至离世而沉浸在痛苦中，进而对未来感到绝望，产生悲伤、抑郁的心理。003学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册(4)愤怒。生活、工作、社交节奏混乱，必需物资（如口罩）的紧缺，信息的不确定性等不稳定因素，都会使人感到怄火、愤怒。2.常见的消极心理的应对面对以上常见心理问题，我们需要科学、积极地应对。这不仅有利于自己的身心健康，也有助于社会的安宁、有序、稳定。那么，我们该如何缓解这些问题？(1)接纳改变。疫情的持续存在会令我们处在“应激”的状态里，这是我们的身体在为压力做准备，以帮助我们更好地应对压力。接纳这些心理和情绪的改变，能帮助我们动员全身的能量，以一个更好的姿态来面对和处理疫情带来的问题和挑战，为疫情的防治做更多、更有效的准备。(2)适度宣泄。当我们不能通过接纳来改变这些消极心理和情绪时，我们还可以选择合理宣泄的途径。比如痛哭一场，寻找家人和朋友的支持，观看一些轻松幽默的视频，做一些室内运动等。(3)合理认知。在处理好情绪的问题后，我们需要开始冷静、理性地思考问题。不合理的认知有三个特点：消极，即认为事件的结局是坏的，甚至非常糟糕：过度概括，即以偏概全地去认知事件；绝对化要求，即执着地认为自己的想法是对的，且必须按照自己的想法和要求行事。我们应尽力避免以上思维方式，做到乐观、辩证和灵活。我们要相信事情总会向好的方向发展，遇事要沉着冷静。004-第一篇心理援助知识点∠《(4)规律生活。行动上，我们可以尝试在目前的混乱中找回原来的生活节奏，制订计划，并去执行，以获得稳定感和掌控感。此外，我们还可以尝试进行身体劳动和其他具体工作，以此缓解自己的焦虑，如室内运动、做家务等。(5)放松自己。有些小秘诀可以帮助大家快速放松，在此介绍一种简单有效的方法：腹式呼吸。我们需要先找到一个舒服的状态，坐着或躺着。然后把手放在肚子上，慢慢地深吸一口气（持续3~4秒），感受肚子在我们吸气时慢慢鼓起来。然后，再专注地慢慢地呼出这口气（持续3~4秒)，让腹部慢慢回缩。尝试每天做一次，每次10~15分钟。(6)积极寻求心理咨询师的帮助。当发现自己非常痛苦，已无力自己解决时，就需积极寻求专业心理咨询师的帮助了。005学校社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册二、创伤后应激障碍及其预防创伤后应激障碍(ottraumatictrediorder,PTSD)指突发性、威胁性或灾难性事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍。创伤后应激障碍通常在事件发生后的三个月内出现，但也可能延迟至数月乃至数年后发作。所谓“创伤性体验”应该具备两个特点：第一，创伤性体验对未来的情绪体验具有创伤性影响；第二，创伤性体验会对躯体或生命产生极大的伤害或威胁。在本次疫情中，经历过疾病的个体（特别是重症患者）及其家人、离世病人家属、一线工作者、独自在家的儿童（家人遭隔离或是线工作者)等都可能会出现创伤后应激障碍，因此了解创伤后应激障碍并提前做好预防工作非常必要。1.创伤后应激障碍PTSD包括以下三个典型特征。(1)闯入性再体验（病理性重现）。患者常常以非常清晰的、极端痛苦的方式进行着这种“重复体验”，包括反复出现以错觉、幻觉（幻想）构成的创伤性事件的重新体验(flahack,症状闪回)。此时，患者仿佛又完全身临创伤性事件发生时的情景，重新表现出事件发生时所伴发的各种情感。患者面临、接触与创伤性事件有关联或类似的事件、情景或其他线索时，常出现强烈的心理痛苦感受和痛苦生理反应。(2)回避与创伤相关的场所。在创伤性事件后，患者对与创伤有关的事物采取持续回避的态006--···试读结束···...

2022-11-01 四川省中小学心理健康教育 四川省心理健康教育研究中心