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2023-01-28 产品策划 干货怎么做 产品策划 干货图片

63.朱辰彬野鹤六爻深化理论实例讲座28集...

2023-01-28 野鹤六爻排盘软件 野鹤六爻

中信出版2022年热度新书：纳瓦尔宝典+21世纪货币政策+韧性+框架思维+趋势2030+金钱博弈+特别认真地生活+卓越基因+疯狗浪+人生设计课（共10册）.eu文件大小：18MB文件类型：#书籍描述：纳瓦尔宝典21世纪货币政策韧性：不确定时代的精进法则框架思维趋势2030：重塑未来世界的八大趋势金钱博弈特别认真地生活（稻盛和夫作品）卓越基因疯狗浪：如何应对突如其来的剧变人生设计课：如何设计充实且快乐的人生...

生物化学考研真题 生物化学考研考什么

资源名称：【百合泰剧】《粉红理论》豆瓣9.2分更新至06集描述：#更新至06集文件大小：单集1G又上文件类型：#粉红理论#泰剧#2022年#剧情#爱情#同性刚从大学毕业的Mo在一家大公司实习，她很崇拜Sam，这位年纪轻轻就成为超级富豪的女总裁。然而，当Mo近距离接触到Sam时，完全颠覆了她心中的想象，因为真正的她并不像媒体所展示的那样。...

2023-01-17 生物化学考研真题 生物化学考研考什么

常青藤爸爸0-9岁英语启蒙理论几岁学英语合适家长必看目录：├─第10讲制定孩子英文阅读的进阶规划.avi├─第1讲：为什么英语启蒙越早越好？.avi├─第2讲：如何科学规划0-9岁孩子英语启蒙路线图.avi├─第3讲：0岁+：如何通过指物训练和听唱英文童谣迈出第一步.avi├─第4将1岁+：英语绘本亲子共读的关键点是什么？如何实现？.avi├─第5将2岁+：如何通告动画片和亲子游戏培养英语达人.avi├─第6将3岁+：如何学习沐浴，培养音素意识，大学自然拼读坚实基础.avi├─第7课4岁+：什么是自然拼读？在家就能教孩子自然拼读吗？.avi├─第8讲4岁+：高频词（视觉词，SightWoed）和词族（Wordfamily）为何重要？如何学？.avi├─第9讲5岁+：如何利用好分级阅读体系挑选适合孩子阅读的读物.avi└─开刊词如何发掘儿童天赋潜质，让孩子从小自然地习得外语.avi...

2023-01-16 学英语 亲子共读好吗 学英语 亲子共读有用吗

课程介绍课程来自于【益学堂都业华】2023年《中枢理论战法》持续更新适应人群1、适合初学者和0基础的学员。如果你是0基础，太好了，你可以完全复制这套操盘体系，学以致用。2、如果学习过其他方法，太好了，中枢理论战法帮你大幅提高精确度和成功率，帮助你的交易做到极致。3、也许你自学缠论长达五年甚至十年，却仍然没能理解方法的精髓，无法形成一套系统的操盘体系，那么都业华老师主讲的《中枢理论战法》就是你的不二之选，大道至简！课程特色都业华老师在《缠论》原着的基础上，通过在金融行业超过18年的实战经验累积，独创了一套帮助客户解决ldquo选时、选股、买卖、风控、心态ldquo五大问题的文章顶部理论﹣﹣中枢理论战法。1、都业华老师讲解的中枢理论战法中凝聚了多年的个人研究成果，每节课都配有图文顶部并茂的课件，通俗易懂，易学易懂易掌握；2、通过笔、中枢定义走势和买卖点，解剖走势运行的本质规律；适用于股票、期货、黄金、外汇等多种金融交易品种；3、适用于分析交易品种的各个周期，无论是长线、中线、短线交易者都可以运用这套方法精确定位买卖点；4、每个交易日解盘，以中枢理论战法解读行情，熟练战法的同时，带您把握市场脉络；5、赠送高级班选股公式，快速筛选个股；6、每个高级班配有专业的助教、助理老师，解决学习中疑难杂症。课程大纲都-2023011.11课程1673438341025.df老师1月11日课程.m4都老师1月17日解盘.m4都老师1月13日解盘.m4都老师1月30日解盘...._.m4都老师1月16日解盘.m4都老师1月12日解盘.m4都老师1月9日解盘.m4都老师1月18日解盘.m4都老师1月20日解盘.m4都老师1月10日解盘.m4都老师1月31日解盘.m4都老师1月19日解盘...._.m420230102.df20230108周刊.df20230115价值白马股.df都-202302巴菲特的投资方法.df都老师2月8日课程....._1675859956531.df都老师2月8日课程....._.m4都老师2月2日课程...._1675338873862.df都老师2月2日课程...._.m4都老师2月15日课程1676462616060.df都老师2月15日课程_.m4老师2月22日课程...._1677067874925.df老师2月22日课程...._.m4都老师2月13日解盘...._.m4都老师2月8日解盤_.m4都老师2月25日...._.m4都老师2月22日解盘....._.m4都老师2月23日解盘...._.m4都老师2月18日...._.m4都老师2月10日解盘...._.m4魏老师2月20日解盘....._.m4都老师2月2日解盘...._.m4都老师2月28日解盘...._.m4都老师2月3日解盘....._.m4都老师2月20日解盘.m4都老师2月9日解盘....._.m4都老师2月27日上午......m4都老师2月16日解盘...._.m4都老师2月27日解盘...._.m4都老师2月24日解盘...._.m4都老师2月17日解盘....-.m4都老师2月6日解盘...._.m4都老师2月7日解盘...._.m4都老师2月15日解盘....._.m4都老师2月14日解盘...._.m4都-202303都老师3月1日课程...._1677672202917.df都老师3月1日课程...._.m4都老师3月22日解盘...._.m4都老师3月20日解盘.....-.m4都老师3月17日解盘...-.m4都老师3月28日....._.m4都老师3月10日解盘....._.m4都老师3月31日解盘...._.m4都老师3月14日解盘....._.m43.5智讯.df都老师3月24日解盘....-.m4都老师3月13日解盘...._.m4都老师3月29日解盘....._.m4都老师3月16日解盘....._.m4都老师3月27日解盘....._.m43.5会议.df都老师3月8日解盘...._.m4都老师3月9日解盘...._.m4都老师3月30日解盘...._.m4都老师3月6日解盘...._.m4都老师3月21日解盘....._.m4都老师3月23日解盘...._.m4都老师3月7日解盘..._.m4都老师3月1日解盘...._.m4都老师3月2日解盘...._.m4都老师3月15日解盘...._.m4都老师3月3日解盘....-.m42023.3.81678278962789.df都老师3月8日课程...._.m42023.3.221679486871072.df都老师3月22日课程.m42023.3.291680091042555.df都老师3月29日课程...._.m42023.3.151678881976550.df都老师3月15日课程...._.m420230330.df都-2023044.121681301880243.df都老师4月12日课程...._.m44.191681905092836.df都老师4月19日课程...._.m4都老师4.26课程1682510980695.df都老师4月26日课程....._.m4都老师4月17日解盘....-.m4都老师4月27日解盘...-.m4都老师4月7日解盘...-.m4都老师4月26日解盘...._.m44.9.df都老师4月19日解盘...._.m4都老师4月12日解盘...._.m4都老师4月14日解盘...._.m4都老师4月24日解盘....-.m4都老师4月21日解盘...._.m4都老师4月18日解盘..._.m4都老师4月28日解盘..._.m4都老师4月25日解盘....-.m4都老师4月3日解盘.....-.m4都老师4月10日解盘...._.m4都老师4月4日....-.m4都老师4月11日解盘...._.m4都老师4月13日...._.m4都老师4月12日解盘...._(1).m4都老师4月6日解盘....-.m420230402智讯通.df20230402资金.df20230416.df20230423.df都-2023055.311685534317275.df都老师5月31日课程.._.m45.101683719996382.df都老师5月10日课程_.m4益学金融5.20.df都老师5月24日课程.m45.13.df都老师5月29日解盘..._.m4都老师5月25日解盘.m4都老师5月30日解盘.m45.7周末研报.df都老师5月9日解盘..._.m4都老师5月8日解盘...._.m4都老师5月5日解盘....-.m4都老师5月24日.m4都老师5月26日解盘.m45.14.df都老师5月31日解盘.m4都老师5月11日下午和解盘....._.m4都老师0504解盘.m4都老师0510解盘.m4都老师0512.m4都老师0515..m4都老师0517课程.m4都老师0517.m4都老师0518.m4都老师0519.m4都老师0522.m4都老师0523.m4都-2023066.71686139317560.df都老师0607课程.m46.141686746062252.df都老师6月14日课程..._.m4都老师6月2日解盘...._.m4都老师6月19日解盘.....-.m46.3策略简报.df都老师6月13日...-.m4都老师6月9日解盘.....-.m4都老师6月21日解盘....-.m4都老师6月27日解盘....-.m4都老师6月1日解盘..._.m4都老师6月15日解盘...._.m46.12预选.df都6.12-.m4都老师6月5日解盘.....-.m46.7预选教研.df6.14预选.df6.15预选.df都老师6月14日解盘.m4都老师6月6日解盘....-.m4都老师6月20日解盘....-.m4都老师0607解盘.m4都老师0608解盘.m4都老师0616课程.m4都老师0626解盘.m4都-2023077.121689165217129.df都老师7月12日课程..._.m47.191689768560588.df都老师7月19日课程...._.m47.261690373755530.df都老师7月26日课程...._.m4都老师7月25日解盘...._.m4都老师7月27日解盘...._.m4都老师7月18日解盘.._.m4都老师7月20日课程...._.m4都老师7月17日解盘...._.m4都老师7.6.m4都老师7月20日解盘....._.m4都老师7月13日解盘...._.m4都老师7月26日解盘...._.m4都老师7月14日解盘...._.m4都老师7月10日解盘...._.m4都老师0706下午课.m4都老师0707.m4都老师0711解盘.m4都老师0724.m4都老师0728.m4都-2023088.21690978859022.df都老师8月2日课程...-.m48.91691583661290.df都老师8月9日课程.m48.231692793256060.df都老师8月23日课程.m48.161692186895354.df都老师8月16日课程.m48.301693398031366.df都老师8月30日课程...m4都老师8月3日解盘..m4都老师8月9日解盘.....-.m4都老师8月29日..m4都老师8月16日解盘...-.m4都老师8月7日.m4都老师8月10日解盘.m4都老师8月22日解.m4都老师8月17日解.m4都老师8月11日解盘.m4都老师8月30日解盘.m4都老师8月2日解盘..m4都老师8月28日解盘..m4都老师8月1日解盘.m4都老师0804.m4都老师0808.m4都老师0814解盘.m4都老师0815解盘.m4都老师0818解盘.m4都老师0823解盘.m4都老师0824解盘.m4都老师0825解盘.m4都老师0831.m4都-2023099.131694605857425.df都老师9月13日课程.m49.201695212361901.df都老师0920课程.m49.61694001602872.df都老师9月6日课程....m4都老师9月25日解盘.m4都老师9月27日解盘.m4都老师9月22日解盘.m4都老师9月14日解盘..m4都老师9月4日解盘...-.m4都老师9月15日解盘...-.m4都老师9月7日解盘.m4都老师9月27日课程.m4都老师9月1日解盘.m4都老师9月6日解盘.m4都老师9月5日解盘..m4都老师9月13日解盘..m4都老师9月26日解盘....-.m4都老师9月19日解盘.m4都老师9月12日解盘.m4都老师0908.m4都老师0911解盘.m4都老师0918解盘.m4都老师0920解盘.m4都老师0921解盘.m4都老师0928解盘.m4都-20231010.251698235560925.df都老师1025课程.avi10.111697025798700.df都老师1011课程.avi10.181697631252181.df都老师1018课程.avi都老师1009解盘.avi都老师1010解盘.avi都老师1011解盘.avi都老师1012解盘.avi都老师1013解盘.avi都老师1016解盘.avi都老师1017解盘.avi都老师1018解盘.avi都老师1019解盘.avi都老师1020解盘.avi都老师1023.avi都老师1023解盘.avi都老师1024解盘.avi都老师1025课程.avi都老师1025解盘.avi都老师1026解盘.avi都老师1027解盘.avi都老师1030解盘.avi都老师1031解盘.avi都-20231111.291701259523707.df都老师1129课程.avi11.11698840621727.df都老师1101课程.avi11.151700053041032.df都老师1115课程.m411.81699446142228.df都老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2023-12-26 2019到2023年大盘 大盘2023年见大底

图书名称：《个人理财理论与实务》【作者】张阿芬主编【丛书名】高职高专经管类“十三五”规划教材【页数】349【出版社】厦门：厦门大学出版社,2017.01【ISBN号】978-7-5615-6094-5【价格】46.00【分类】私人投资-高等职业教育-教材【参考文献】张阿芬主编.个人理财理论与实务.厦门：厦门大学出版社,2017.01.图书封面：图书目录：《个人理财理论与实务》内容提要：本书围绕“个人理财基础、个人生活理财、个人投资理财和个人理财管理”四个知识模块，全面系统地介绍个人理财基本理论、基本方法和基本技能。在结构编排上，突出应用型人才培养特色在教材内容的阐述上，突出个人理财岗位工作任务呈现，并注重学习者对教学过程的参与。《个人理财理论与实务》内容试读项目群一个人理财基础项目群一由“认识个人理财”、“感悟个人理财规划”、“学习个人理财基本理论”三个相关项目构成，该项目群简明扼要地阐述个人理财的基础知识，旨在帮助学习者认识并掌握个人理财的基本原理，激发学习兴趣，树立学习信心。2丨个人理财理论与实务※项目一认识个人理财※学习目标：通过本项目学习，应明白什么是个人理财，个人为什么要理财，如何成功理财；了解个人理财的种类、特点；能够判断环境对理财的影响；能够清晰地表述个人理财的具体目标；能够熟悉个人理财规划内容、原则和工作流程。项目一工作任务分解(WBS)认识个人理财了解个人理财的重婴性认知个人理财目标熟悉个人理财环境了解个人理财职业人员个人个标·理财情景1·王健和蔡靖是大学的同班同学。王健喜欢运动，性格开朗、生活随性，大学毕业时，找到一份满意的工作，每天准时上下班，上班时认真做事，下班后就约上同事、朋友一起去健身，日子过得快快乐乐的。蔡靖则是一个规划性比较强的人，大学毕业后，和女朋友一起到国外继续深造，他们对自己的人生做了一个比较全面的规划，包括研究生毕业后拟从事什么职业、何时结婚、何时买车买房、何时生育、如何培养子女、退休后怎样养老、财产如何传承等都做了详细的构想。十年后，王健和蔡请都已成家并都有一个5岁的孩子。所不同的是，蔡靖买了车买了房，和妻子共同经营一家“米兰球迷生活馆”，一家人非常幸福，妻子也已经怀了第二胎。蔡靖的生活馆实行会员制，人气很旺，平时主要是会员交流的场所，每个月有两次体育特色产品展示会，参加展示会需要提前预约。而王健参加工作后，每月固定存入银行一笔资金，希望尽快拥有自己的车子和房子，但是，因为房价年年上涨，至今仍然和父母住在一起，车子虽然买得起，却苦于汽油费、行车费高，停车难，不敢购买，只好天天挤公交车上班，从银行获得的存款利息也不足以弥补通货膨胀造成的购买力损失。请思考：你怎么评价王健和蔡靖的生活态度？从他们的生活态度中，你得到了什么启发？项目群一个人理财基础丨3任务一了解个人理财的重要性1.什么是个人理财人的一生，都要与钱打交道，衣食住行生老病死样样离不开钱。钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的，钱是人类生活的物质基础，人们天天都在自觉或不自觉地赚钱、省钱、花钱。赚钱、省钱、花钱之道实际上就是理财。但是，定义个人理财，需要考虑以下几个层面的问题。1.1理财的含义理财从字面上理解就是管理财物的意思。财，即财物，是钱财和物资的总称；理财就是对收入、支出和富余财物进行管理。1.2理财按范围的大小可以分为国家理财、商业（企业）理财和个人理财相对于国家理财和商业（企业）理财，个人理财的历史比较短，它起源于20世纪30年代的美国，20世纪60年代至90年代在欧美及亚洲的日本、香港等发达国家和地区得到迅猛的发展，现在，个人理财几乎渗透到发达国家和地区的每一个家庭。我国在1978年以前，实行的是计划经济体制，个人的工资收入很低，手中可支配的资金很少，缺乏理财的基础和动力。自1978年改革开放以后，随着我国市场经济体制的建立与完善，我国国民经济的分配格局发生了很大的变化，国民收入分配向个人倾斜，个人收入逐年上升，到1991年个人收入占国民生产总值的比重已超过65%，这使个人理财有了资金基础和动力，“个人理财”一词在当时也见诸报端，之后个人理财逐步深入人心。根据《2015年国民经济和社会发展统计公报》，2009年至2015年，我国全年农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入逐年增加，其中农村居民人均纯收入由2009年的全年5153元增加到2015年的11422元，城镇居民人均可支配收入由2009年的17175元增加到2015年的29129元。伴随着个人收入水平的提高和持有资金的增加，个人理财已成为现代个人经济生活的主要组成部分，是个人财产得以保值增值的主要方式。1.3什么是个人理财什么是个人理财，至今尚未有一个权威的定义。美国理财师资格鉴定委员会的定义：个人理财是制定合理利用财务资源，实现客户个人人生目标的程序。国际理财协会将个人理财称为理财策划，是指理财师通过收集整理顾客的收入、资产、负债等数据，倾听顾客的希望、要求、目标等，在专家的协助下，为顾客制订储蓄计划、保险投资策划、节税策划、财产事业继承策划、经营策略等生活设计方案，并为顾客进行具体的实施提供合理建议的一系列活动。我国银监会在2005年颁发的《商业银行个人理财业务管理暂行办法》中指出，个人理财业务是指商业银行为个人客户提供的财务分析、财务规划、投资顾问、资产管4丨个人理财理论与实务理等专业化服务活动。中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会的定义：个人财务规划或个人理财是一个评估客户各方面财务需求的综合过程，它是由专业理财人员通过明确个人客户的理财目标，分析客户的生活、财务状况，从而帮助客户制订出可行的理财方案的一种综合金融服务。显然，上面的各种表述，是将个人理财作为金融机构的一项业务，把个人理财表述为专业的理财人员根据客户的需求，为个人客户设计理财方案并推销理财产品的过程。因为个人理财是关于人的一生包括衣食住行、生老病死方方面面的财务安排，需要在储蓄、证券、保险、信托、外汇、不动产、实物和实业等各种工具中进行选择和组合，涉及会计、财务、经济、法律和税收等诸多领域的知识，所以，人们通常把个人理财工作委托给专业的理财人员去做，这也是人们习惯上把个人理财当成个人理财业务的原因。但是，在现实生活中，也有不少个人是依托自己掌握的知识和经验或在专业人员的指导下自己设计并运作理财方案的，个人理财与个人理财业务是两个不同的概念。因此，我们对个人理财的定义是：个人理财是在对个人的收入、支出和富余财物等财务数据整理分析的基础上，根据个人对消费的偏好和风险承受能力，结合设定的人生各阶段的生活和投资目标，运用储蓄、保险、证券、外汇、收藏、住房和实业投资等多种工具管理个人的财物，以提高个人财物效能的经济活动。个人理财不仅要关注个人财物的保值增值，而且要保证个人财物的安全，在追求投资收益的同时，更加注重的是基本生活规划、风险管理规划、教育规划、养老规划、遗产规划等一系列人生整体规划，个人理财的最高境界就是使人的一生能够享受财务独立（或称财务自由）。1.4个人理财的主体可以是个人也可以是家庭本书中研究的个人理财主要针对的是家庭理财，书中的“个人”一般指理财主体的“家庭”（下同）。其原因在于：(1)家庭是组织的基本形式之一，人们通常从一出生就生活在一个具体的家庭中。个人的日常支出、大额消费等都需要考虑家庭的财务状况、家庭其他成员的想法和需求。而从人的生命周期看，通常20岁以前处于受教育的阶段，基本没有或者只有很少的收人，60岁以后处于退休阶段，收入少于有职业的阶段，这两个阶段的支出需要完全或部分依靠家庭其他成员。(2)人的一生是一个求生存、求繁衍、求发展的漫长过程，在这个过程中，绝大多数个人的人生目标，都是和家庭的形成、成长和成熟等阶段的目标结合在一起的。一个年轻人在完成学业之后，首先考虑的事情就是成家立业，婚前理财的目标由此产生；若是结婚之前想要购买婚房，按我国目前的房价水平，没有父母的资金支持几乎是不可能的：结婚之后，紧接着就要考虑子女的成长和教育，自己的继续教育，还有父母和自己的退休养老、财产传承以及家庭成员的衣食住行等问题。显然，个人理财与家庭的演变紧紧联系在一起，个人理财应以家庭理财为前提，个人理财在大的方面应服从于家庭理财的目标和总体安排。(3)个人理财的资金主要来源于理财者本人及其家庭收入的积累、财产的合法继承及依据个人信誉筹措所得的各项资金。家庭各个成员（当然一个家庭也有可能项目群一个人理财基础丨5只有一个成员)通常共同享有家庭资源并都希望家庭资源得到最合理有效的利用，尽可能满足家庭各个成员的需求。然而，家庭所拥有的资源也和社会所拥有的资源一样是有限的，而家庭成员的欲望则是无限的，所以必须采取适当的办法和途径使家庭资源创造出尽可能多的效益，以解决有限资源与无限需求的矛盾，这样个人理财便应运而生，并随着家庭的发展和家庭成员需求的日益提高而变得日益复杂和重要。1.5人的需求影响个人理财美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛(ArahamMalow)认为每个人都有五个层次的需求，如图1-1所示。(1)生理需求：是人们最基本的需求，包括衣食住行及基本的身体健康医疗等最基本的需求。(2)安全需求：是人们对身体、工作、生活以及未来保障上的安全需求，包括物质和精神两个层面。物质方面有生活和工作的安全保障，可能发生的意外事故、失业等带来的身体与经济风险，以及退休养老的经济保障。精神方面有生活和工作心理健康，承受不幸事件的能力，对未来的担忧等。(3)社会需求：归属或取得他人认可等需求，包括爱情、归属、接纳和友谊等。(4)尊重需求：分为内部尊重和外部尊重。内部尊重因素包括自尊、自主、成就感等；外部尊重因素包括地位、认可、关注等。(5)自我实现需求：成长与发展、发挥自身潜能、实现自我理想的需求。这是一种追求个人能力极限的内驱动力。自我高级的需求实现需求尊重需求较高级的需求：从内部使人满足社会需求安全需求较低级的需求：从外部使人满足生理需求图1-1马斯洛的需要层次理论马斯洛认为生理的需求是基础，自我实现的需求是需求的最高层次。当低层次的需求得到满足之后，便进入更高层次的需求，这五种需求由低到高呈阶梯状排列。为便于分析，我们把五个层次的需求分为三个类型，其中：第一、第二层次的需求列入第一类型，可以称为低级或基本需求，属于人的基本生活需求，是人的本能和对生活的最基本的需求；第三、第四层次的需求归入第二类型，称为中级需求，属于人的社会生活需求，它是满足人们对相对富裕生活和获取社会认同感的需求；第五层次的需求则列为第三类型，称为高级需求，属于实现个人理想、抱负，最大限度发挥个人能力的需求，它是超出个人和家庭经济之外的自我实现所需的物质财富保障需求。理财的根本目的是使资产保值增值，通过理财手段来满足自身发展的各层次的需求。6丨个人理财理论与实务1.6个人理财按照目标的不同分为生活理财和投资理财生活理财是为实现人生各阶段的基本生活和部分社会生活目标的财务保障和财务安全，而对个人财物进行科学的规划与管理的经济活动。投资理财是通过组织投资财务活动，确保获得预期收益的一项经济活动，它是投资者以牺牲现实的消费来换取资产增值或保值，进而提高个人生活质量和生活水平的一种经济行为。广义上讲，个人理财就是个人生活理财，这里提到的生活理财是狭义上的生活理财，其核心是根据个人的消费偏好对个人的消费性财务资源进行规划和管理，以满足基本生活和部分社会生活目标对财物的需求。主要包括现金规划、住房规划、教育规划、保险规划、退休养老规划、财产分配与传承规划及个人税收筹划等。个人投资理财是根据个人对风险的偏好和承受能力对个人投资性资源进行规划与管理，以追求投资回报、加速个人资产增长、提高个人生活品质为目的的活动。从目标上看，投资理财属于更高层次的理财活动，通常是在满足个人生活理财目标财务安全的基础上，借助股票、债券、基金、外汇、期货、实物及实业投资工具，对个人的财务资源进行合理配置和组合，在个人风险承受能力范围内，努力实现资产增值最大化，最终实现财务自由。由于人们对生活品质（或对幸福的理解）并没有统一的标准，因此，生活理财和投资理财也就不能与马斯洛的五种需求层次建立完全的对应关系。一般情况下，生活理财主要以满足人的低、中级需求为目标，投资理财以满足人的中、高级需求为目标。2.个人为什么要理财古人说：“吃不穷，用不穷，不会算计一世穷。”当代人说：“你不理财、财不理你，理财要趁早。”以100美元起家，靠非凡的智慧和理智的头脑，在短短的四十多年间创造四十多亿美元巨额财富，最终向世人演绎了一段从平民到世界巨富的投资传奇的股神巴菲特也说：“一生能够积累多少财富，不取决于你能够赚多少钱，而取决于你如何理财，钱找人胜过人找钱，要懂得是钱为你工作，而不是你为钱工作。”这些话都说明了理财的重要性。个人理财可以发挥以下作用：2.1是实现人生财务收支平衡的手段人的一生从生到死都需要用钱，但并不是一辈子都在赚钱。参照现在中国人75岁的平均寿命来说，前20年处于受父母养育阶段，没有或只有很少的收人；中间的35~40年处于有职业阶段，取得的收入必须养活自己和家人；最后15~20年处于退休养老阶段，又回到无收入或少收入阶段，需要依赖子女养老或靠自己养活自己。显然，人的一生大约只有一半(35年)的时间有获取收入的能力，另一半的时间无收入或者只有少量的收入。因此，人的一生面临巨大的财务缺口，人们若不想让自己因为收入小于支出，生活拮据艰苦，首先必须解决财务收支平衡问题。这客观上要求人们提早进行理财规划，以免出现入不敷出的情况。2.2是规避人生风险的措施现代社会瞬息万变，风险无处不在，人的一生很难不遭遇意外事件。人生中可能遭遇的风险主要有两类：一类是宏观风险，如通货膨胀、金融风暴、政治动荡等，这类风险一般是个人无法控制的。另一类是微观风险，如失业、疾病伤残、意外死亡、财产···试读结束···...

2023-01-05 epub 图书 epub出版物

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2022-12-27

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2022-12-27

人的一生如果能考上公务员那可是一家都欢喜！2020江苏公务员VIP尊享理论精讲：常识判断杨军晓的主讲内容，看看吧！公务员考试公共科目笔试包括《行政职业能力测验》、《申论》。《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。主要题型为单选题。熟悉题型和考试重点的方式是在中政行测题库进行真题的训练测试。《申论》主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。还有公安岗会考《公安专业知识》，其他一些岗位还会考专业知识主要考行测与申论。行政职业能力测验，主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节。正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义概括归纳阅读材料的中心。爸妈都希望我们可以吃国家饭，但是公务员是那么好考的吗？说难也难说不难也不难，只要你好好复习，复习到位，就可以！...

2022-12-14 行政职业能力测验公务员和事业单位 行政职业能力测验公务员

公务员的考试判断推理还是比较难的，李新老师的课程快来听听，2020江苏公务员VIP尊享理论精讲，备考技巧哦！数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。公务员考试还有个面试，面试比例与计划录用人数比例一般有3：1、4：1、5：1三种，只有通过笔试后，按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格，进入面试关，面试和专业科目考试结束后，将按照综合成绩从高到低的顺序确定进入体检和考察。复习就是要找自己最信任的老师，讲的好的老师才是最吃香的！公务员的课程可不是随随便便听听就会的，你可要认真思考哦！...

2022-12-14 判断推理2020江苏A77 判断推理2020年福建第87题

申论的内容你复习有没有遇到难点？程茹娟辅导视频可真的吃香！2020江苏公务员VIP尊享理论精讲课，下载吧学习！笔试科目包括《行政职业能力测验》及《申论》。其中在行测科目的题型设置上主要包括包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。而《申论》试卷是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成，满分100分纵观近几年来的国考面试形式，绝大多数招考单位采用的是结构化面试的形式，即一对多的面试。结构化面试就是考生在一定时间内通过语言口头回答考官的问题。这些面试考题大多考查考生的综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识、技巧话题以及自我认知能力等。另外，结构化面试的流程大致如下：面试报道抽签→候考→进入考场→答题→退场→公布成绩→面试结束。据国家公务员考试网总结发现，在当前的结构化面试实践中，最常考的有六种面试题型：背景性问题、智能性问题、意愿性问题、情境性问题、行为性问题、知识性问题。公务员考试还有个面试，只有通过笔试后，按录用人数与面试比例确认笔试成绩排名前几位的才有面试资格，进入面试关，面试和专业科目考试结束后，将按照综合成绩从高到低的顺序确定进入体检和考察。笔试面试都是非常有难度，学历要求也有的，所以提升自己的知识才是最好的选择，备考选择好的复习资料也是很重要！...

2022-12-14

数量关系是一个很难的点，但是别担心，王任飞老师有解题技巧，江苏公务员VIP尊享理论精讲，很有地区针对性哦~一、整除性整除的特性可以帮助考生快速从题干特征入手，提炼出答案应具有被哪个数字整除的特性，再结合选项，正确答案便一目了然。但是，迅速做题是以掌握整除的判定方法为前提：2整除，一个数能被2整除，当且仅当末一位数字能被2整除。3、9整除，一个数能被3、9整除，当且仅当其各位数字之和能被3、9整除。二、奇偶性奇数就是通常所说的像1、3、5、……这样的单数，严格来说不能被2整除的整数是奇数。偶数就是通常所说的像2、4、6、……这样的双数，严格来说能被2整除的整数是偶数。概念很简单，但是更常考的是奇偶数加减运算所体现出来的性质：奇±奇=偶奇±偶=奇偶±偶=偶奇×奇=奇奇×偶=偶偶×偶=偶三、比例法比例，表示数量之间的对比关系。如：我们班有男生和女生，男女之比为5:8，则表示男生可以按5份来看，女生可以按8份来看，这也是比例法的核心——份数思想。这样我们能计算出1份等于多少，这样5份代表多少和8份代表多少就可以计算出男女生人数。江苏的朋友们，想考公务员的这套资料可不能错过！这可是量身定制的课程哦！毕竟公务员这么难考，不好好针对性复习可不行哦~...

2022-12-14 整除 数量关系怎么理解 整除 数量关系怎么求

李彩凤老师的2020江苏公务员VIP尊享理论精讲：言语理解与表达可是太精彩了！如果你语言这块儿的知识点还没有完全掌握，就学一下！语言理解其实跟我们初高中的语文有没有学好有很大关系。现在短时间要提高很多应该说是不太现实的。不过通过做题，分类型地做题，找出其中规律，考点；在这个基础上，有空就好好思考这些题，考虑下为什么做错，仔细分析，一定会有效果的。(一)了解考情和题型首先考生可以通过中公针对公开课或者中公网站上查找考试的考情。在这里中公教育专家也简单介绍下，行测考试共有五大题型，分别是常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析。大家可以初步对各题型有个直观了解，方便大家备考。(二)系统学习，夯实基础首先针对行测考试的常识部分，由于其考察点过多，过广。因此每天早上和晚上可以准备出一些时间对常识进行学习，需要大家每天循序渐进的进行积累，才能达到质的飞跃。其次行测文和行测理的基础知识方面，在这里建议考生把半个月作为一个周期来夯实基础。在这里建议大家可以上午和下午学习不同的学科。在这段时间里把省考汇总常考查知识点和一些基本方法尽量全部掌握，这才是真正踏上了国考征程的第一步。虽然资料是江苏的，但是公务员的考题类型也是大同小异，题型解法技巧都搞懂，害怕什么考试？考上公务员的人也是无忧啦~...

2022-12-14 言语理解与表达行测5000题错太多 言语理解与表达行测

公务员考试一直是大热门，很多同学都想要试着考一考，但是却不知道怎么复习，本课件是孔茹钰老师的理论精讲课，内容全面可以下载看一看。资料分析在国家公务员考试笔试行测部分题量比较稳定考察20道题，在各个地方省考中也会考察，但资料分析题量大，短期内比较容易提升，准备参加国考的考生肯定是要把资料分析学好的，那如何学习资料分析呢？第一步：初步认识资料分析。如果没有接触过资料分析的考生，建议先做一套真题的资料分析部分，感受一下资料，资料分析材料一般来源国家统计局或省统计局发布的统计文章，所以一般读起来比较拗口，后面考察的问题多是加减乘除四则运算。第二步：系统学习。首先要学习资料分析中常考的一些公式，增长、比重、平均数、倍数等常考考点的基本公式和变式，基期值、现期值、增长量、增长率之间的转换要熟练，现期比重、基期比重、比重增长量、判断比重变化要熟悉，现期平均数、基期平均数、平均数的增长量、平均数的增长率要熟悉，是几倍和多几倍能区分清楚，除此之外，还有一些考点也要了解，如贡献率、拉动增长、指数、主营业务业务利润率、产销率、进出口顺差逆差等知识点，列式是基础，如果列式不正确，后面再怎么算都不会有正确结果。其次要学习资料分析中常用的一些估算方法和比较大小的方法，可以围绕加减乘除四则运算去学习一些方法，比如加减运算多用到尾数法，乘除运算多用到特征数字法、有效数字法、错位加减法等，比较大小多用到观察法、同为比较法、差分法等，不同的题目选择适用的方法，这里需要结合所列的式子、选项以及个人的习惯选择恰当的方法进行估算。多看看老师的讲解，把自己不明白的地方多练习一定是有用的，不要一上来就觉得公务员难考，一定要认真看书用心复习，放平好心态一定可以成功的！...

2022-12-14 增长量平均数往前推一年吗 增长量平均数