图书名称：《M*N棋盘的完全覆盖60例中学数学奥林匹克专题讲座之一》【作者】张宁生编著【页数】45【出版社】职工教育出版社,1989【ISBN号】7-80059-278-2【价格】0.60【分类】高等数学(学科:板屈曲)【参考文献】张宁生编著.M*N棋盘的完全覆盖60例中学数学奥林匹克专题讲座之一.职工教育出版社,1989.《M*N棋盘的完全覆盖60例中学数学奥林匹克专题讲座之一》内容提要：...

2023-12-28 棋盘山 棋盘山风景区门票价格

图书名称：《中学数学资源库》【作者】于永昌主编【页数】169【出版社】沈阳：辽宁教育出版社,2005.03【ISBN号】7-5382-7303-4【价格】30.00【分类】数学课-中学-教学参考资料【参考文献】于永昌主编.中学数学资源库.沈阳：辽宁教育出版社,2005.03.《中学数学资源库》内容提要：本书汇集了中学数学教学过程中经常用到的基本资料，其中包括相关的政策法规、中学数学网站、优秀教辅用书、中学数学杂志。本书的编著，为中学数学教师的工作提供了操作性极强的工具，解决了中学数学教师查找数学学科相关资料比较难的问题，极大地方便了教学工作。...

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2023-06-01 趣味游戏 立体图形图片 趣味游戏 立体图形教案

11本：中学数学奥林匹克丛书~@世界数学奥林匹克解题大辞典——选择题卷中学数学奥林匹克丛书~@世界数学奥林匹克解题大辞典——数论卷中学数学奥林匹克丛书~@世界数学奥林匹克解题大辞典——几何卷中学数学奥林匹克丛书~@世界数学奥林匹克解题大辞典——代数卷中学数学奥林匹克丛书~@数学竞赛史话(第2版)中学数学奥林匹克丛书~@中学数学奥林匹克竞赛辅导中学数学奥林匹克丛书~@中学数学奥林匹克平面几何问题及其解答中学数学奥林匹克丛书~@图论基本知识100例中学数学奥林匹克丛书~@组合基础中学数学奥林匹克丛书~@绝对不等式200例中学数学奥林匹克丛书~@递归关系60例...

2022-12-28

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2022-12-27

罗博深中学数学《思维高阶课》目录：├─第八课.m4(1.78G)├─第二课.m4(1.23G)├─第六课.m4(1.60G)├─第七课上.m4(1.28G)├─第七课下.m4(391.49M)├─第三集.m4(1.21G)├─第十课直播音频.m3(44.75M)├─第四集.m4(907.11M)├─第五课.m4(1.62G)├─第一课.m4(1.75G)└─课时9：罗博深的习题集.tx(1.15M)...

2022-12-10 罗博深数学课怎么样 数学家罗博深

编辑评论：中学数学开放题发展研究df电子书是作者根据中学数学教材内容对开放题的研究。它主要研究开放式数学问题，开发开放式数学问题并对其进行评估。方法和具体流程。初中数学开放题发展df介绍长期以来，开放式问题在数学教育中受到广泛关注。与传统的只有正确答案甚至唯一正确答案的问题相比，前者显然更有利于学生创造力的培养。开放式问题的研究可以调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，有利于培养学生的表达和评价能力，有利于提高学生的数学应用能力。中学数学开放式问题发展研究df章节预览新技术、新发明的出现，缩短了知识的更新周期，迫使人们为了生存而进行终身学习，通过不断更新知识来适应社会的巨大变化和激烈的竞争。可以说，信息技术正在改变人们的思维方式、工作方式和学习方式。人们逐渐意识到掌握学习方法远比掌握知识本身重要。“创新意识”和“创造能力”开始在知识经济社会中占据举足轻重的地位。高中数学开放式问题开发研究df精彩内容(1)中学开放式数学题开发的一般过程；(2)中学数学开放式问题开发的具体过程，包括：①根据数学教科书内容开发开放式问题；②根据现实生活中的问题提出开放式问题；(3)，提出了几个典型的开放式问题。...

2022-05-13

编辑评论：中学数学开放式问题评价维度与方法研究df电子书收录了作者通过评价维度和评价方法对开放式问题的研究，并讨论了元认知监测能力，有利于开放式问题的发展。中学数学开放式问题评价维度与方法研究df介绍本文首先分析了国内外开放式数学问题评价的现状，改进了初中开放式数学的评价维度，并在基础上增加了元认知监控能力维度。原本的。试题评价延伸至高中，填补了高中数学开放式试题评价的空白。开放式试题评估方法课堂评价测验评估家庭作业评估开放式数学题的教育价值①数学开放式问题有利于培养学生学习数学的兴趣和积极性；②数学的开放式试题有利于培养学生的创新能力和解决实际问题的能力；⑧数学开放式试题有利于学生个性的培养。...

2022-05-13 初中数学维度 数学的维度