名师简介：国家玮北京大学中文系博士，中国现代文学专业。曾任《北京大学研究生学志》副主编、北京大学《纵横》杂志主编。代表性论文有《中国知识分子新形象的创生—鲁迅的思想史位置重估》、《身份焦虑背后的省察——从钱玄同与穆木天的一次论争说起》、《摩古拉隐喻的嬗变：从〈召树屯〉到〈孔雀公主〉》等，多篇被人大复印资料全文转载。主讲硕士、博士研究生入学专业课及语文考试学多年。试图以思想方法和思维方式的传递在根本意义上改变学生认识世界的方式，将应试能力与思维、思想能力的形成置于一个恰当的互动关联中。受邀至北京、上海、广州、天津、石家庄、青岛、昆明、南宁、徐州等地为在校教师开设专门的课程或讲座，为新教师在课程架构及具体设计上形成核心技巧提供了极大帮助。目录如下：01.大阅读1.大阅读总述.m434.15M2.大阅读分析1.m472.77M3.大阅读题目解答1.m485.30M4.大阅读题目分析2.m484.65M5.大阅读题目解答2.m474.33M02.散文小说阅读1.散文内容题.m497.89M2.散文鉴赏题.m446.94M3.小说鉴赏题.m471.09M03.鉴赏题鉴赏题.m472.16M鉴赏题（二）.m492.74M鉴赏题（六）.m4102.39M鉴赏题（三）.m4103.72M鉴赏题（四）.m487.14M鉴赏题（五.m472.85M04.文言文概述1.读懂古诗文之典型例题分析3.m416.83M1.语法规则分析.m446.84M2.词性及功能.m496.89M3.词际搭配、常见虚词讲解.m4108.96M4.作题法.m416.39M05.人物传记类文章1.读懂古诗文之典型例题分析3（一）.m416.83M1.文言文类型分类及做题方法.m453.10M2.人物传记类文章（一）.m453.78M3.人物传记类文章（二）.m490.80M06.梳理和解析1.梳理知识点.m422.29M2.解析文章.m4102.81M07.文言文练习1.新篇练习.m467.54M2.巩固练习.m463.51M08.作文概述1.作文审题.m416.30M2.作文技法(一）.m480.37M3.作文技法(二）.m489.28M4.作文试写.m491.41M09.作文结构概说1.高考作文高分标准之基础等级.m4110.92M2.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(一）.m4104.86M3.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(二）.m468.57M4.高考作文高分要求之基础知识回顾.m426.30M5.高考满分作文结构二抒情散文欣赏（三）.m476.66M6.高考满分作文结构三抒情散文欣赏（四）.m481.17M7.高考满分作文之议论文结构（一）.m469.90M8.高考满分作文之议论文结构（二）.m444.97M10.作文自检1.读懂古诗文之典型例题分析3（一）.m416.83M1.自检1.m478.06M2.自检（二）发展.m447.95M3.例题分析（一）.m496.73M4.例题分析（二）.m435.99M11.古诗文典型例题1.读懂古诗文之典型例题分析（一）.m473.34M2.读懂古诗文之典型例题解答.m466.01M3.读懂古诗文之典型例题分析（二）.m466.29M4.读懂古诗文之典型例题分析（三）.m444.49M12.古诗文详解1.读懂古诗文之典型例题分析3（一）.m416.83M1.诗歌情感.m480.95M2.象征诗.m441.13M3.诗歌手法.m447.36M4.诗歌中常见字及练习.m453.90M...

2022-12-28 古诗散文诗 诗词散文鉴赏

新东方高考物理前的资料一定是精品，暑假不要闲着，强化知心课的内容非常的多，可以帮你查漏补缺，可以帮你提高提分！（一）重视三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如速度，它是表示物体在单位时间里通过的路程：V=/t。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式也是V=/t。再说一下基本方法，研究初中物理问题有时也要注意选取"对象"，例如，在用欧姆定律解题时，就要明确欧姆定律用到整个电路即整体上，还是用到某个电阻即离单独的某一个电阻上。（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。高考结束前所有的时间都是最宝贵的！学习的时候一定要抓紧，放假休息的时候，更不能松懈，暑期课程可是帮你的制胜法宝！...

2022-12-16 新东方 物理过程答案解析 新东方物理笔记

国家玮!北京大学中文系博士，中国现代文学专业。曾任《北京大学研究生学志》副主编、北京大学《纵横》杂志主编。代表性论文有《中国知识分子新形象的创生mdah鲁迅的思想史位置重估》、《身份焦虑背后的省察mdahmdah从钱玄同与穆木天的一次论争说起》、《摩古拉隐喻的嬗变：从〈召树屯〉到〈孔雀公主〉》等，多篇被!人大复印资料全文转载。主讲硕士、博士研究生入学专业课及语文考试学多年。试图以思想方法和思维方式的传递在根本意义上改变学生认识世界的方式，将应试能力与思维、思想能力的形成置于一个恰当的互动关联中。受邀至北京、上海、广州、天津、石家庄、青岛、昆明、南宁、徐州等地为在校教师开设专门的课程或讲座，为新教师在课程架构及具体设计上形成核心技巧提供了极大帮助。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1602866283206934529/国家玮语文知心课|├──01.大阅读||├──1.大阅读总述.m434.0MB||├──2.大阅读分析1.m472.0MB||├──3.大阅读题目解答1.m485.0MB||├──4.大阅读题目分析2.m484.0MB||├──5.大阅读题目解答2.m474.0MB|├──02.散文小说阅读||├──1.散文内容题.m497.0MB||├──2.散文鉴赏题.m446.0MB||├──3.小说鉴赏题.m471.0MB|├──03.鉴赏题||├──鉴赏题（二）.m492.0MB||├──鉴赏题（六）.m4102.0MB||├──鉴赏题（三）.m4103.0MB||├──鉴赏题（四）.m487.0MB||├──鉴赏题（五.m472.0MB||├──鉴赏题（一）.m472.0MB|├──04.文言文概述||├──1.语法规则分析.m446.0MB||├──2.词性及功能.m496.0MB||├──3.词际搭配、常见虚词讲解.m4108.0MB||├──4.作题法.m416.0MB|├──05.人物传记类文章||├──1.文言文类型分类及做题方法.m453.0MB||├──2.人物传记类文章（一）.m453.0MB||├──3.人物传记类文章（二）.m490.0MB|├──06.梳理和解析||├──1.梳理知识点.m422.0MB||├──2.解析文章.m4102.0MB|├──07.文言文练习||├──1.新篇练习.m467.0MB||├──2.巩固练习.m463.0MB|├──08.作文概述||├──1.作文审题.m416.0MB||├──2.作文技法(一）.m480.0MB||├──3.作文技法(二）.m489.0MB||├──4.作文试写.m491.0MB|├──09.作文结构概说||├──1.高考作文高分标准之基础等级.m4110.0MB||├──2.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(一）.m4104.0MB||├──3.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(二）.m468.0MB||├──4.高考作文高分要求之基础知识回顾.m426.0MB||├──5.高考满分作文结构二抒情散文欣赏（三）.m476.0MB||├──6.高考满分作文结构三抒情散文欣赏（四）.m481.0MB||├──7.高考满分作文之议论文结构（一）.m469.0MB||├──8.高考满分作文之议论文结构（二）.m444.0MB|├──10.作文自检||├──1.自检（一）基础.m478.0MB||├──2.自检（二）发展.m447.0MB||├──3.例题分析（一）.m496.0MB||├──4.例题分析（二）.m435.0MB|├──11.古诗文典型例题||├──1.读懂古诗文之典型例题分析（一）.m473.0MB||├──2.读懂古诗文之典型例题解答.m466.0MB||├──3.读懂古诗文之典型例题分析（二）.m466.0MB||├──4.读懂古诗文之典型例题分析（三）.m444.0MB|├──12.古诗文详解||├──1.诗歌情感.m480.0MB||├──2.象征诗.m441.0MB||├──3.诗歌手法.m447.0MB||├──4.诗歌中常见字及练习.m453.0MB|├──1.大阅读总述.m434.0MB|├──1.读懂古诗文之典型例题分析（一）.m473.0MB|├──1.高考作文高分标准之基础等级.m4110.0MB|├──1.散文内容题.m497.0MB|├──1.诗歌情感.m480.0MB|├──1.梳理知识点.m422.0MB|├──1.文言文类型分类及做题方法.m453.0MB|├──1.新篇练习.m467.0MB|├──1.语法规则分析.m446.0MB|├──1.自检（一）基础.m478.0MB|├──1.作文审题.m416.0MB|├──2.词性及功能.m496.0MB|├──2.大阅读分析1.m472.0MB|├──2.读懂古诗文之典型例题解答.m466.0MB|├──2.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(一）.m4104.0MB|├──2.巩固练习.m463.0MB|├──2.解析文章.m4102.0MB|├──2.人物传记类文章（一）.m453.0MB|├──2.散文鉴赏题.m446.0MB|├──2.象征诗.m441.0MB|├──2.自检（二）发展.m447.0MB|├──2.作文技法(一）.m480.0MB|├──3.词际搭配、常见虚词讲解.m4108.0MB|├──3.大阅读题目解答1.m485.0MB|├──3.读懂古诗文之典型例题分析（二）.m466.0MB|├──3.高考满分作文结构一抒情散文欣赏(二）.m468.0MB|├──3.例题分析（一）.m496.0MB|├──3.人物传记类文章（二）.m490.0MB|├──3.诗歌手法.m447.0MB|├──3.小说鉴赏题.m471.0MB|├──3.作文技法(二）.m489.0MB|├──4.大阅读题目分析2.m484.0MB|├──4.读懂古诗文之典型例题分析（三）.m444.0MB|├──4.高考作文高分要求之基础知识回顾.m426.0MB|├──4.例题分析（二）.m435.0MB|├──4.诗歌中常见字及练习.m453.0MB|├──4.作题法.m416.0MB|├──4.作文试写.m491.0MB|├──5.大阅读题目解答2.m474.0MB|├──5.高考满分作文结构二抒情散文欣赏（三）.m476.0MB|├──6.高考满分作文结构三抒情散文欣赏（四）.m481.0MB|├──7.高考满分作文之议论文结构（一）.m469.0MB|├──8.高考满分作文之议论文结构（二）.m444.0MB|├──鉴赏题（二）.m492.0MB|├──鉴赏题（六）.m4102.0MB|├──鉴赏题（三）.m4103.0MB|├──鉴赏题（四）.m487.0MB|├──鉴赏题（五.m472.0MB|├──鉴赏题（一）.m472.0MB...

2022-12-28 穆木天的简介 穆木天诗歌

课程介绍课程来自于上润相和-详睿老师《相学实战课》视频课程，知人知面又知心，共57集。一套性价比超高双实用的相学课程详睿，实战派相学专家课程内容面相学起源与发展、基础面相断性格、感情、财运手相学的起源与发展手相断性格、健康、感情文件目录汇众资源库/【分类课程】/【易学风水课程】/易学风水/2022/6月/061.详睿《实战相学》视频57集第1讲：实战相学11月29日.m488.43M第2讲：实战相学11月29日.m4159.06M第3讲：实战相学11月29日.m479.45M第4讲：实战相学11月29日.m4226.35M第5讲：实战相学11月29日.m4115.58M第6讲：实战相学11月29日.m4145.44M第7讲：实战相学11月29日.m4141.44M第8讲：实战相学11月29日.m4172.84M第9讲：实战相学11月29日.m4236.94M第10讲：实战相学11月29日.m473.73M第11讲：实战相学11月30日.m4121.84M第12讲：实战相学11月30日.m4119.27M第13讲：实战相学11月30日.m4120.09M第14讲：实战相学11月30日.m4116.13M第15讲：实战相学11月30日.m4109.93M第16讲：实战相学11月30日.m463.10M第17讲：实战相学11月30日.m465.27M第18讲：实战相学11月30日.m460.41M第19讲：实战相学11月30日.m454.64M第20讲：实战相学11月30日.m4210.00M第21讲：实战相学11月30日.m4138.02M第22讲：实战相学11月30日.m4153.30M第23讲：实战相学11月30日.m4152.32M第24讲：实战相学11月30日.m466.63M第25讲：实战相学11月30日.m4216.49M第26讲：实战相学11月30日.m4115.32M第27讲：实战相学11月30日.m4113.73M第28讲：实战相学11月30日.m4184.45M第29讲：实战相学11月30日.m4169.10M第30讲：实战相学11月30日.m4126.73M第31讲：实战相学11月30日.m4174.78M第32讲：实战相学11月30日.m495.55M第33讲：实战相学11月30日.m4198.35M第34讲：实战相学11月30日.m4148.21M第35讲：实战相学11月30日.m4113.92M第36讲：实战相学11月30日.m4162.04M第37讲：实战相学11月30日.m4142.96M第38讲：实战相学12月1日.m4121.03M第39讲：实战相学12月1日.m4198.98M第40讲：实战相学12月1日.m4140.88M第41讲：实战相学12月1日.m4116.88M第42讲：实战相学12月1日.m4102.55M第43讲：实战相学12月1日.m4150.42M第44讲：实战相学12月1日.m4247.83M第45讲：实战相学12月1日.m4154.82M第46讲：实战相学12月1日.m4220.51M第47讲：实战相学12月1日.m4186.75M第48讲：实战相学12月1日.m4212.67M第49讲：实战相学12月1日.m4184.08M第50讲：实战相学12月1日.m4192.90M第51讲：实战相学12月1日.m4108.69M第52讲：实战相学12月1日.m477.82M第53讲：实战相学12月1日.m4102.50M第54讲：实战相学12月1日.m4179.28M第55讲：实战相学12月1日.m4109.53M第56讲：实战相学12月1日.m495.87M第57讲：实战相学12月1日.m490.58M手相面相...

2023-02-09

书名：《知心课予你翻越峻岭的力量》【作者】长安宁编【页数】255【出版社】上海：上海人民出版社,2021.06【ISBN号】978-7-208-17136-7【价格】68.00【参考文献格式】长安宁编.知心课予你翻越峻岭的力量.上海：上海人民出版社,2021.06.图书封面：知心课予你翻越峻岭的力量》内容提要：本书总结长宁区社会心理服务体系四年实践探索，整合了8家心理服务机构发挥心理专业和人文情怀优势、春风化雨解心结的100个典型案例，分为亲子教育、婚恋家庭、职业成长、重点关爱、危机干预、情绪困扰6个篇章。同时，为更好发挥本书对心理服务中遇到的问题和困惑的答疑解惑作用，每个案例均有专业心理学家进行点评，并通过小贴士的方式，有针对性地传授心理学的知识和解决心理问题的方法。通过本书，大家可以看到长宁区社会心理服务体系建设的成果，感受到长宁区各级党委政府对心理服务对象的关爱，领略到心理服务志愿者们爱心奉献的风采，更能收获到如何针对不同对象因需制宜开展心理帮扶的启迪。《知心课予你翻越峻岭的力量》内容试读第一章亲子教育知心课读懂你的世界爱护我的妈妈不见了通过与小丁的多次接触，我了解到，初中刚毕业的小丁，曾经有过快乐幸福的童年。那时候的他，有爸爸妈妈的关心，也有爷爷奶奶的疼爱。当说到自己的童年时，小丁的脸上洋溢着笑容然而，从上小学开始，一切就都改变了。老师的批评和父母的责难成了小丁的家常便饭。尤其是妈妈的反复唠叨、指责和爸爸的教训，让小丁越来越受不了。升到初中后，小丁开始对抗父母，他迷恋上了网络游戏，又经历了稀里糊涂的初恋，其间还有两次离家出走的经历，这一切让父母伤透了心。于是，妈妈的责骂不断升级，爸爸表现出了疏离，动不动一顿教训，让小丁更加痛苦和孤独。“那个把我说得一无是处的女人是我妈吗？原来那个关心和爱护我的妈妈到哪里去了？”小丁不断问自己多想靠近你咨询室里，小丁不断讲述着自己的故事，我一直在用心倾听，感受着他的痛苦、孤独和无助，也听到了小丁对父母不满的背后，实际上是对父爱、母爱的渴望和期待。于是，我邀请小丁的父母一起倾听孩子的心声。在我的推动下，经历了几个回合的激烈争吵和多次“冷战”后，小丁的父母慢慢地走进了儿子的内心。他们开始明白儿子的痛苦和挣扎，看到了蛮横霸道、冷漠无情只不过是儿子的自我武装，实际上这个孩子的内心是那么脆弱，一直在渴求父母的和善与温暖，包容和支持。而另一边，我也让小丁第一次站在父母的角度去理解父母的举动。当父母向小丁表达了他们对儿子的爱，对儿子的担心和期待时，小丁禁不住哭了，他体会到了浓浓的父爱和母爱。当爱在他们的心中流动起来的时候，儿子和父母终于和解了，他们开始心平气和地对话，开始试着理解对方的行为和背后的情感，开始反省和检讨自己的行为，也开始学习如何理性地表达与沟通，用更恰当的方式传达自己的心声。几次咨询结束后，小丁的父母不再只盯着他的缺点，他们开始尊重孩子，0021◆第一章亲子教育欣赏孩子，并对孩子身上的优点给予认可和诚恳的鼓励；而小丁也会学着主动关心父母。对彼此的改变，他们都很满意。家有青春期的孩子，很多家长会感觉非常的无力，那个认真好学、听话懂专事的孩子不见了。面对青春期孩子的叛逆，家长会着急、担心、生气、害怕，也很容易和孩子形成对抗，但是孩子叛逆行为的背后是孩子成长的诉求，所以点家长需要跟随孩子成长的节奏，更好地读懂孩子。孩子进入青春期独立性增强，希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，一旦有被控制的感觉就会表现出强烈的情绪反应，所以家长需要换种方式和孩子相处，尊重并允许孩子表达自己的想法，耐心引导孩子思考自己的要求是否合理。青春期的孩子感情变化非常显著，他们既多愁善感又喜怒无常，这常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情，所以家长需要更多地倾听、理解和支持孩子，引导孩子把负面的情绪释放出来。此外，青春期的孩子处于性意识萌动与性别角色深化的阶段，无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等，所以家长要看到孩子对于自我价值追求的需要，尝试认可、欣赏孩子，并做好性教育工作。孩子的健康成长，一定是家长努力陪伴、科学引导的结果，孩子的叛逆行为，是他渴望长大又完成不了自我整合而产生的内在冲突的表现。003···试读结束···...

2022-04-28