图书名称：《人体造型艺术B》【作者】高盛奎，吴宝根摄影【页数】157【出版社】北京：中国民族摄影艺术出版社,2002.05【ISBN号】978-7-80069-433-2【价格】39.80【分类】人体-艺术摄影-摄影集-中国-现代【参考文献】高盛奎，吴宝根摄影.人体造型艺术B.北京：中国民族摄影艺术出版社,2002.05.图书封面：《人体造型艺术B》内容提要：人体造型艺术是人体绘画的基础。本书本着健康、积极的心态收录了若干人体造型的艺术摄影作品，在画面的设计上，形体动作的安排上，在灯光、摄影的把握上，尽力让每一分作品都具有一定的实用性和目的性。...

2023-12-19 epub出版社 epub书籍

图书名称：《空间目标双基地ISAR高分辨成像技术》【作者】郭宝锋，胡文华，马俊涛，孙慧贤，史林作【页数】203【出版社】北京：北京理工大学出版社,2022.03【ISBN号】978-7-5763-1096-2【价格】78.00【参考文献】郭宝锋，胡文华，马俊涛，孙慧贤，史林作.空间目标双基地ISAR高分辨成像技术.北京：北京理工大学出版社,2022.03.图书封面：《空间目标双基地ISAR高分辨成像技术》内容提要：本书以三轴稳定空间目标为研究对象，采用理论分析和仿真实验相结合的方法，比较全面系统地论述了双基地ISAR成像原理、双基地ISAR成像算法、双基地ISAR回波建模、成像平面空变特性、双基地角时变下的越分辨单元徙动校正算法等理论和方法。本书可为雷达信号处理领域的一线科研人员、相关领域的研究者和高校的人才培养提供智力支持，为雷达成像（尤其是双基地ISAR成像）提供理论和方法支撑。...

2023-12-12 北京理工大学史庆藩 北京理工大学出版社社长

图书名称：《高分辨双基地ISAR空间目标成像技术》【作者】史林，郭宝锋，马俊涛，韩宁，韩壮志作【页数】189【出版社】北京：北京理工大学出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5763-1271-3【价格】78.00【分类】逆合成孔径雷达-雷达成像【参考文献】史林，郭宝锋，马俊涛，韩宁，韩壮志作.高分辨双基地ISAR空间目标成像技术.北京：北京理工大学出版社,2022.04.图书封面：《高分辨双基地ISAR空间目标成像技术》内容提要：本书以高分辨双基地ISAR空间目标成像需求为背景，采用理论分析和仿真实验相结合的方法，阐述了空间目标的双基地ISAR回波模拟及通道标校预处理方法，介绍了全孔径、稀疏孔径场景下，空间目标双基地ISAR高分辨成像理论及方法。本书是作者近年来在此领域研究工作的总结，有助于提高双基地ISAR成像质量，促进双基地ISAR成像技术的发展，可为实际高分辨成像系统设计提供理论指导和技术支撑，具有一定的理论和工程应用价值。本书可供从事雷达信号处理、雷达成像相关领域的科研工作者和研究生参考。...

2023-12-12 《史林》 史林杂志

图书名称：《动次打次，快快抓住它》【作者】（韩）徐宝贤文；（韩）全勇镇图；王国英译【丛书名】从小爱科学【页数】35【出版社】长沙：湖南少年儿童出版社,2015.11【ISBN号】978-7-5562-1741-0【价格】8.00【分类】物理学－少年读物【参考文献】（韩）徐宝贤文；（韩）全勇镇图；王国英译.动次打次，快快抓住它.长沙：湖南少年儿童出版社,2015.11.图书封面：《动次打次，快快抓住它》内容提要：《从小爱科学·有趣的物理》，此套书内容的选材来源于日常生活，是孩子们心中最容易产生疑问的那些现象。它以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识的，文字朗朗上口、充满童真；结构全面系统、科学有序，知识体系循序渐进，完全契合现代教育新理念；24开大幅可爱图画，故事好玩有趣，在轻松活泼的氛围里诠释科学知识，启迪思维，激发孩子的求知欲和探索精神。在这套丛书中，有一些帮助孩子理解科学原理的简单、易操作的小实验，孩子可以在家长的陪同下，一起来完成实验。亲子互动，激发孩子阅读的乐趣；而且小实验的操作还能够培养孩子的观察和动手能力。书末“我想知道更多”，融合历史故事、原理讲解、例题练习等栏目，让孩子勤动脑、勤动手，体验科学的妙趣。《动次打次，……《动次打次，快快抓住它》内容试读小衣爱科学动次灯次快快抓主它声音文/（韩）徐宝贤图/（韩）全勇镇译/王国英可CS回湖南少年儿童出版社UNANJU九NECDEN'8U8eOUE让孩子们的好奇心飞翔起来影子是怎样产生的？生暖炉为什么能让屋子变热？冰鞋为什么能在滑冰场上滑行？磁铁为什么能将铁制玩具吸走？地球上无论哪个地方的人们为什么都能稳稳当当地站在地面上…大千世界无时无刻不在吸引着孩子好奇的目光。孩子的小脑袋里总会接二连三地蹦出各种各样的问题。我们在日常生活中常常遇到的这些再自然不过的事情，在孩子那里，却成了无数个“为什么”的来源，而且，这些看似平常的“为什么”，往往能够问倒家长。其实，这一个个“为什么”正是孩子认识世界、了解世界的开始。如果经过很好的激发和引导，孩子最初的好奇心往往可以转变成他们对某种事物的兴趣；而孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“为什么”且一次次找到答案的过程中培养起来的。因此，我们不妨静下心来，听听孩子们内心的疑问，再带着他们去观察，去动脑筋，去寻找答案。“从小爱科学”这套丛书，其素材来源于日常生活，而且恰恰是孩子心中最容易产生疑问的那些事物。这套书的妙处在于，它是以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识的，文字朗朗上口、充满童真。那些故事中的情节，很多孩子都曾亲身经历，因此极易产生共鸣：原来他们在游乐场也遇到过这样的情况，原来他们在家也问过这样的问题，原来这个问题是这么回事呀！这套丛书的妙处还在于，它是以孩子最喜爱的图画书的形式来讲述科学知识的。每一段简单的文字都配上了可爱的图画，将科学知识融于其中，浅显易懂、趣味十足，将孩子牢牢地吸引。科学图画书该如何阅读呢？就“从小爱科学”这套丛书而言，家长可以根据孩子的年龄、阅读经验、知识掌握情况来进行适当的指导和辅助阅读。年龄小一些、阅读经验还不丰富的孩子，家长可以与他们进行亲子共读；而大一些的孩子可以先自己阅读，遇到不懂的地方，再与家长来讨论。在这套书的最后，还有一个附加的部分“我想探索更多”。这个部分不仅对前面故事里所涉及的科学知识进行了总结，还对科学原理进行了更深一层的阐释，提到了更多相关的知识点，举出了更多的实例。较之前面的故事部分，这个部分理解起来难度要大一些，家长可以根据孩子的实际情况，让孩子有选择地进行阅读：对于年龄大一些的孩子来说，可以作为他们扩充知识面的素材；对于年龄较小的孩子来说，可以暂时先不阅读。这个部分还有一个好处，就是可以作为家长的重要参考资料。在与孩子进行亲子共读之前，家长可以先做做功课，因为只有“知道更多”，才不会被孩子问倒。一起来阅读“从小爱科学”丛书吧！发现和了解生活中的科学，思考和探索科学的原理，让孩子们的好奇心飞翔起来！呜鸣！啪啦！咚咚咚！“小美，小美，怎么这么吵！”鸣鸣天哪！管弦乐队里的乐器们都在闹脾气吗？这帮小坏蛋们。4吸嘎吱嘎哩哩嘀哩啤吱吱吱嘎叮咚叮咚0咚叮咚箔啪啪响啪啪啪咚咚咚咚咚咚另图···试读结束···...

2023-11-09 王国王国 快乐王国游戏

图书名称：《文明礼仪教育高三年级》【作者】张新彦，李华生主编【丛书名】国家教育部“中小学文明礼仪教育指导纲要”配套教材建设系列【页数】218【出版社】海口：海南出版社,2011.06【ISBN号】978-7-5443-3831-8【价格】18.00【分类】礼仪-高中-课外读物【参考文献】张新彦，李华生主编.文明礼仪教育高三年级.海口：海南出版社,2011.06.图书目录：《文明礼仪教育高三年级》内容提要：《文明礼仪教育高三年级》内容试读1.仪容仪表的原则与艺术。文明礼仪教育个人礼仪，GERENLIYI1.仪容仪表的原则与艺术整洁得体好门面清水出芙蓉，天然去雕饰。一[中国]李白衣食以厚民生，礼义以养其心。一—[中国]许衡仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感，总是要比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。一[中国]秦牧礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。一[英国]洛克)走进现场」《石林燕话》中记载：“王荆公（王安石）性不善饰，经岁不洗沐。”他成年累月不洗澡，衣服也不勤换，酸臭难闻，别人跟他见面经常是人还没看到鼻子就闻到了。苏洵曾经这样描述他：穿着囚犯一样的衣服，吃牲畜才会吃的食物，蓬头垢面，竟然还在那里心安理得地论诗谈史。由于长期不洗澡不洗脸，王安石脸上积着厚厚一层灰，他家人见他脸色发黑，以为他生病了，于是请来了郎中。郎中一看说这哪里是生病，只是脸上泥土太厚，洗一下就好了。家人端来了热水让他洗脸，他不领情地说：“我天生1④文明礼仪教育。高三年级就长得黑，再怎么洗也白不了，别浪费工夫了”互动讨论幻不修边幅的王安石由于行为怪异在朝中没有得到皇帝的青睐，就连一向平和的仁宗都对他不满，上文中的他在日常生活中照样如此，不修边幅不是一种个性，有时反倒有可能给自己带来麻烦。由此思考仪容仪表这个问题的重要性在哪里。专家引路仪容仪表指人的外表，包括容貌、服饰、风度举止等。仪容，通常是指人的外观、外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。仪容仪表礼仪包括个人卫生礼仪、举止礼仪、美容美发礼21,仪容仪表的原则与艺术。文明礼仪教育公仪、服饰礼仪，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。仪容美的基本要素是貌美、发美、肌肤美，主要要求整洁干净。美好的仪容一定能让人感觉到其五官构成彼此和谐并富于表情；发质发型使其英俊潇洒、容光焕发；肌肤健美使其充满生命的活力，给人以健康自然、鲜明和谐、富有个性的深刻印象。但每个人的仪容是天生的，长相如何不是至关重要的，关键是心灵的丰润。山仪容美的艺术仪容即容貌，由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤（如手部、颈部、脚部）等部位所构成，是个人仪表的基本要素。美丽的容貌令人赏心悦目。长期的养护，再加上适当的美化可以使人的容貌大为改观，所谓“女大十八变”“三分长相，七分打扮”，就是此理。发饰之美现在社会可以说“女人的美有一半在头发”。的确，女性有一头秀发，能增添无限的风韵和魅力。头发整洁、发型得体是美发的基本要求，易给人留下神清气爽的美感，而蓬头垢面难免使人联想起罪犯和乞丐。随着人类审美水平的不断提高，发式美成为社会生活的一部分，对发式美的要求越来越多样化、艺术3文明礼仪教育。高三年级化，在人际交往中不可忽视。因此，我们要重视自己头发的护理；要根据自己的形体、气质、身份选择适当的发型，以扬长避短，充分展现自己美的风采。1.头发的功能一个人的头发约有10万至15万根左右，生长周期约2至5年。就性别而言，女性比男性的头发多，生长快；就年龄而言，15至30岁是头发生长最快的时期；就季节而言，夏天和秋天比春天和冬天生长得快些，但头发也掉得多。不过头发的质量和颜色是由家族的遗传决定的。头发有保护头皮，护卫大脑，缓冲撞击，防止意外伤害以及冬天保温，夏天散热和避晒等功能。头发间的发旋对皮肤表面的气体起着一定的导向作用，帮助调节体温，防止蚊虫叮咬。2.头发的护理和保健科学洗头法头发应经常清洁。洗发时，应根据不同类型的发质，选用洗发水与护发素，油性头发每隔3~4天洗一次，选择去油作用强的洗发水；干性头发每隔5~6天洗一次，选择含有蛋白质的营养洗发水。但在夏天或特殊工作环境应灵活掌握。洗发时，水温以40摄氏度为宜，不可太烫也不宜用冷水。洗发时用十指按摩头皮，以促进血液循环，也有助于头发生长。最后用吹风机吹干，也可自然吹干。€41,仪容仪表的原则与艺术。文明礼仪教育飞公常梳头亦可促进头部的血液循环。我们选用头梳时要注意尽量不要用塑料梳子。这种梳子容易起静电，破坏头发组织。应选用木梳或角梳。梳头时不要用力过猛，避免损伤拉断头发。头发应根据季节变化、发型所需及头发生长的规律，科学地进行修剪和养护，保持头发的美观。近年来，男女青年流行染发，有的将女生侧面所有头发染成褐色、黄色等，也有的将局部染色，显得不土不洋，不伦不类。染发时用的药水对头发是有一定伤害的。因此，我们切不可盲目追赶潮流，失去自己纯真可爱的本色。积极的休息、适当的运动、保持良好的心态和情绪对头发的保养也是非常重要的。俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，就是此理。3.发型的选择在保养头发的基础上，如何梳理适合自已及周围环境的发型，是现代人应掌握的知识与技巧。发型的样式很多，在选择时要根据自然、大方、整洁、美观的原则，既要观察发型的流行趋势，但又不能盲目追赶潮流，更重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、性格、爱好和脸型特点。(1)发型与脸型的关系5文明礼仪教育。高三年级一般来说，脸形有瓜子形（椭圆形)、四方脸（菱形）、圆脸和梨形（三角脸)等几种。瓜子形（椭圆形）：这是东方女性标准脸型，有人也称之为美人脸。这种脸型发型选择余地大，比较容易装扮。但一般而言，这种脸型显得瘦削，将头发散下来可显得丰满些。四方脸（菱形）：这种脸型特征是男生侧面面部下方较宽，显得比较刚毅、果断，但较缺乏柔美感。可将头发散下，使脸部看起来更加柔和。圆形脸：这是一种可爱的脸型，面部轮廓较圆，下巴丰腴。这种脸型的人缺乏立体感。可以选择线条简洁的发型，将头顶部头发梳高，并设法遮住双颊。梨形脸（三角脸）：这种脸型显得随和，特征是额头偏窄，下领较宽。这种脸形的人宜留短发，并增加额头两侧头发的厚度。(2)发型与年龄的关系对男生来说：留小分头、短平头是首选的发型，能显示出一个人的自信、豪迈、刚健。对女生来说：留短发、扎马尾都是选择的范围，发型只要与自己的身材、脸型、性格等相匹配，就能显示出青春活泼、飘逸俊美的形象。总之，要保持自己美好形象，请从头开始；要给人留下美好€6···试读结束···...

2023-05-31 文明礼仪高中 文明礼仪教育演讲稿高中

儿童有声故事《宝葫芦的秘密》41集完整版，m3音频文件，凯叔讲故事00.宝葫芦的秘密宣传片.m301.第一章传说.m302.第二章生气的一天.m303.第三章偶遇宝葫芦.m304.第四章愿望落空.m305.第五章（上）宝葫芦的秘密.m306.第五章（下）宝葫芦的秘密.m307.第六章奇迹.m308.第七章许愿.m309.第八章食言.m310.第九章宝葫芦的苦衷.m311.第十章吹牛.m312.第十一章争论.m313.第十二章回家.m314.第十三章神奇的对话.m315.第十四章争论和思想斗争.m316.第十五章失窃事件.m317.第十六章（上）王葆的烦恼.m318.第十六章（下）王葆的烦恼.m319.第十七章象棋比赛.m320.第十八章家中怪事.m321.第十九章（上）不劳而获.m322.第十九章（下）不劳而获.m323.第二十章困惑.m324.第二十一章作报告.m325.第二十二章（上）爸爸生气了！.m326.第二十二章（下）爸爸生气了！.m327.第二十三章吵架.m328.第二十四章和金鱼的对话.m329.第二十五章甜蜜的烦恼.m330.第二十六章误会.m331.第二十七章杨拴儿的心愿.m332.第二十八章偷书贼.m333.第二十九章（上）看电影.m334.第二十九章（下）看电影.m335.第三十章又撒谎了！.m336.第三十一章幻影.m337.第三十二章作弊.m338.第三十三章露馅了！.m339.第三十四章真相.m340.第三十五章决裂.m341.第三十六章（上）扔不掉的宝葫芦.m342.第三十六章（下）神秘莫测的宝葫芦.m343.第三十七章宝葫芦的歪主意.m344.第三十八章后悔.m345.第三十九章实情.m346.第四十章认错.m347.第四十一章结局.m3...

2023-05-31 mp3音频文件下载 如何剪辑mp3音频文件

图书名称：《高三语文》【作者】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著【丛书名】重点难点疑点问答与水平反馈丛书【页数】194【出版社】海口：三环出版社,1991【ISBN号】7-80564-326-1【参考文献】张皓，漆必兴，方渭泉，朱蔼昭，贾培田，王炳炎，王伟锦，郝树勋，王孝治，李世远，唐宝君编著.高三语文.海口：三环出版社,1991.图书目录：《高三语文》内容提要：《高三语文》内容试读第五册第一单元议论文【单元知识问答】1.《谈〈水浒》的人物和结构》一文可分成哪三个部分，这三个部分的大意是什么，全文的论证结构是怎样的？这篇文章共有八个自然段，可分成三个部分。第一部分，包括第一、二、三、四自然段，第二部分，包括第五、六、七自然段；第三部分，包括第八自然段。第一部分的大意是：谈《水浒》的人物描写的特点；第二部分的大意是：谈《水浒》的结构的特点；第三部分的大意是：指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方。第一部分是分写，第二部分也是分写，第三部分是总写，所以全文的论证结构是先分后总的分总式结构。2.在《谈〈水浒〉的人物和结构》一文里，茅盾先生认为《水浒》的结构是有机的结构，抑或不是有机的结构？茅盾先生认为《水浒》的结构，既是有机的结构，又不是有机的结构。他认为从局部看来，也就是“从一个人物的故事看来，《水浒》的结构是严密的，甚至也是有机的”。从整体上看来，也就是“从全书看来，《水浒》的结构不是有机的结构。我们可以把若干主要人物的故事分别编为各自独立1的短篇或中篇而无割裂之感”。3.去掉《谈（水浒〉的人物和结构》一文的第三部分(即第八自然段)行不行？为什么？不行。因为第三部分是第一和第二部分内容的深化和补充。作者在第三部分里指出《水浒》的人物描写和结构值得我们学习的地方，其实这也正是作者要以人物结构作为本文评论中心的原因.这一部分深化了第一和第二部分的论述，使读者知其然，也知其所以然，增强了文章的说服力。其次，第三部分补充说明了《水浒》还有许多优点值得我们学习，这就使作者的论述更为全面完整，更为辩证可信。4.《说“小”》是从哪几个方面围绕“小”这一论题进行议论的？本文是从三方面围绕“小”这一论题进行议论的。这三方面是不要拒绝小事情，不要满足小成绩，不要轻视小错误，作者并把这概括为“三不主义”。这三方面都有一个“小”的问题。表面上看来“小”，实际上“小”中包含着“大”。“小”与“大”是辩证的关系。“小”与“大”是互相联系的，“大”是由“小”构成的，作者从大事业由无数小事情组成，来说明不可拒绝小事情的道理；“小”与“大”是相对的，“小”与“大”比，更见其“小”，作者从小成绩与大事业相比微不足道，来说明不能满足小成绩的道理；“小”与“大”又是互相转化的，“小”可以发展为“大”，作者又从小错误可以发展为大错误，来说明不可轻视小错误的道理。作者围绕“小”这一论题，从这三方面进行论述，阐明实行“三不主义”的重要意义，号召人们切切实实做一点应当做的小事情。由于作者抓住人们日常生活中容易忽视的“小”问题，从2“小”与“大”的辩证关系中深刻地揭示了小问题里包含的大道理，因而做到了以小见大，给人以启迪。5.文学评论两篇对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品的哪一种特色？两文对《项脊轩志》的评论，都着重强调了作品一个方面的主要特色。对作家作品的评论，可以从思想内容方面评析，也可以从艺术特色方面评；还可以对作家的创作进行比较全面或专门的评析。《项脊轩志》是散文名篇，可评的方面很多，《至情言语即无声》的作者黄秋耘从内容入手，主要抓住原作中的“至情言语”来进行剖析，强调了内容方面的以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔的主要特色。《一往情深，疏而不散》一文从形式入手，着重分析在组织材料上的“疏而不散”的艺术特点。从标题的两个短语来看，作者是从内容到形式的结合上进行评论，但重点还是强调了“疏而不散”这一形式方面的艺术特色。6.找出能体现第一篇主旨的语句来，指出第一篇评论是从哪几个方面来评析的？》，人能体现《至情言语即无声》一文主旨的语句在第一段和第四段中。第一段的第三句从反面说他的文章在内容和写法上不具备的东西。第四句在与第三句的正反对比中指明《项脊轩志》这篇散文独具的风格，同时也提出了评论的主旨。即“一般地说，他只是从日常生活的琐事中选取素材，用平易、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，抒写出自己寄托于这些人物身上的深挚感情，哪怕只有寥寥数笔，也都是至情言语，沁人心脾”。为了强化这一主旨，作者在第四段结尾段中又从一般散文的写作特点和与其他散文名3家的印证中再次指出：“如果要它打动读者的心，就总归要以抒情为‘点睛’之笔”。经过第一段的点明和第四段的强调，以深挚感情为基础，以“抒情”为点睛之笔这一主旨，给人留下了深刻的印象。第一篇评论是从环境的烘托、往事的回忆及平淡的琐事的记叙中抓住“至情”二字展开评论的。在评环境的烘托中，先析后评，先分析出写了项脊轩这一环境的清幽、静谧而又有点萧瑟、荒凉的气氛，再评出烘托了作者孤寂、凄婉的心情。在评往事的回忆中，作者对回忆的过程多用概括性的语言叙述，对原作中的“至情言语”重点引用并加以评析。如引用“语未毕，余泣，妪亦泣”和“瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁”等表现“至情”的语句，说明这些语句表现了作者自己的怀旧心情，并指出“我们读到这里，也禁不住“心有戚戚焉’，产生了共鸣”。在评归有光对亡妻的悼念中所记述的一些生活琐事时，也是重点引用了表现“至情言语”的句子，然后加以评论。7.第二篇从形式入手，作者着重从三个方面对作品的特色加以分析。是哪三个方面，文中有无相应的语言标志？作者从立意、章法和真情三个方面来评述《项脊轩志》一文的组材原则和方法的。文中一些关键性的语句可以作为相应的语言标志。第三段开头一句“首先，项脊轩既然是一间不起眼的小屋，就得本此立意，实事求是”，这就点明了第三段先讲“立意”，“立意”的前提是实事求是。第四段开头一句说“既然本此立意，那么一间没有盛况的小屋怎么写？”既承上文又启下文，接着作了回答：“你有什么就写什么，没有什么就不要硬写。”再4对照第八段开头与此呼应的一句“立意和章法都有了，还必须有真情实意作基础”，就会明白4、5、6、7段讲的是章法，而组织材料的原则正是“有什么就写什么，没有什么就不要硬写”。根据第八段开头那句话就会明白最后一段即第八段讲“真情”，而“真情实意”又是文章的基础。正是这些语句作为标志，体现了文章评析的三个方面的内容，构成了本文的层次结构。我们在阅读时如能抓住这些语句，就能迅速地掌握文章的结构和思想内容，起到提纲挈领的作用。【单元知识训练】一、阅读训练（一）1、读《讲讲实事求是》·（见《高级中学课本语文第三册》)，想一想作者阅读了毛主席的哪些著作，选用了哪些材料，分别论证了哪些论点。请你按照下表的要求填好。毛主席著作的篇名选用的材料论证的论点(1)(2)(3)(4)2、例证法是常用的一种论证方法，你可以在自己阅读过的议论文中，举出运用这种论证方法的五个例子来，并指出这些例证所分别证明的论点是什么。5二、阅读训练（二）阅读下面甲、乙二文，回答文后的问题。然后想一想，这两段文章从不同方面共同论说了哲学上的什么基本观点？甲文形而上学也有认识论根源。客观物质世界是一个无限的统一的整体。人们对它的认识不可能一下子就把握住它的一切方面、一切联系，也不可能把客观世界的无限过程一次认识完毕。因此，人们的认识不能不从世界的个别方面着手。恩格斯说：“为了认识这一细节，我们不得不把它们从自然的或历史的联系中抽出来，从它们的特性、它们的特殊的原因和结果等等方面来逐个地加以研究。”这种研究方法，只要不忘记它的局限性，在任何时候都是必要的。可是，一旦把这种方法加以绝对化，从自然科学移到哲学中来，就造成形而上学的错误。问题：造成形而上学的错误是因为：(1)人们对客观物质世界这个无限的统一的整体不能一下子把握它的一切方面、一切联系，也不能一次认识完毕。(2)人们的认识不能不从世界的个别方面着手。(3)人们认识事物的细节，不得不从它们的特性、特殊原因和结果等方面来逐个地加以研究。(4)人们在认识过程中，把个别问题的研究绝对化，造成认识上的片面性。乙文①多少年来，不少人一直认为，促成事物的转化是革命，推迟事物的转化便是反动。笔者过去也曾持此见解，近来细6···试读结束···...

2023-05-31 著作电子书 电子书编写

夏弥将为大家回答以下问题：莫宝不是宝。让我们来谈谈莫宝的介绍吧。下面让我们一起来看一看！1.《莫宝不是宝》，中国内地女作家、女编剧。2.2010年，第一部网络作品《永安调》发布。3、小说代表作有：《十二年，老友戏》、《易放火》、《直到生命的尽头》、《美丽的骨头》、《一厘米阳光》、《我真的很想你》、《归途》等。4.代表性编剧作品有《步步惊心》、《青丘狐传说》（横娘篇）、《烈焰如歌》、《为了你，我愿意爱全世界》、《亲爱的，被爱的》等。5.2019年11月凭借《亲爱的，热爱的》获第26届华鼎奖中国电视剧百强最佳编剧提名。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-05-31 墨宝非宝编剧的电视剧 墨宝非宝编剧作品

1.共享充电宝的运营模式是租赁和借贷，方便大家随时随地使用充电宝。2.盈利模式和商业价值是大数据平台和商业运营公司。3.这个市场非常大，将来会改变人们的旅行习惯。...

2023-05-31

课程介绍课程来自于德宝老师《八字直断风水的十大秘籍》5集文件目录1(2)【汇众知识社群】.m42(2)【汇众知识社群】.m43【汇众知识社群】.m44【汇众知识社群】.m45【汇众知识社群】.m4八字命理...

2023-05-21 知识社群app 知识社群有哪些?

课程介绍课程来自于德宝老师《神奇数字风水化解与调理》5节视频数字虽然看起来简单，但其中也包含着阴阳五行之理，在风水中有很重要的作用。中国的易经就是建立在数字上的一种模型，先天八卦数字（一乾、二兑、三离、四震、五巽、六坎、七艮、八坤）与后天八卦数字，每个数字代表了不同的能量与方位，采用不同的数字可以带来不同的结果。风水煞分有形“煞”和无形“煞”两种，风水化解的原则最好是“以和为贵”，“杀人一万自损三千”往往两败俱伤！风水的化解应围绕“气”来进行，化煞就是化“气”！有气则生，无气则死，吉气则发，煞气则凶。文件目录1.m42.m43.m44.m45.m4...

2023-05-20

课程介绍课程来自于极客时间专栏课-王宝令-Java并发编程实战（完结）你将获得全面了解并发编程核心原理；深入掌握12个Java并发工具类；搞懂9种最常见的并发设计模式；4大经典并发编程实战案例。课程介绍对于一个Java程序员而言，能否熟练掌握并发编程是判断他优秀与否的重要标准之一。因为并发编程是Java语言中最为晦涩的知识点，它涉及操作系统、内存、CPU、编程语言等多方面的基础能力，更为考验一个程序员的内功。那到底应该怎么学习并发编程呢？JavaSDK的并发工具包有很多，是要死记硬背每一个工具的优缺点和使用场景吗？当然不是，想要学好并发编程，你需要从一个个单一的知识和技术中“跳出来”，高屋建瓴地看问题，并逐步建立自己的知识体系。本专栏希望能够帮助你建立起一张处理并发问题的全景图，让你能够彻底理解并发问题的本质所在。同时，专栏还会深入介绍Java并发编程技术背后的逻辑关系以及应用场景，助你能够游刃有余地游走在这些技术之中。专栏共45期，分为5大模块。1.并发理论基础这个模块主要介绍并发编程相关的概念和理论。但不会死板地堆叠结论，而是关注具体概念和理论的产生背景，挖掘它们背后的逻辑关系，发现核心矛盾并寻找解决方案。比如，深度认识Java内存模型、死锁产生的原因和解决方案、线程间的协作机制，等等。2.并发工具类这个模块主要探讨JavaSDK里的并发工具类。这些工具类大部分都是基于管程实现的，所以这里会首先介绍隐藏在并发包中的管程及其使用。紧接着还会为你详细解读信号量、读写锁、CoutDowLatch和CyclicBarrier，以及并发编程的三个核心问题“分工”“同步”“互斥”相关的技术内容。3.并发设计模式并发设计模式是解决并发问题的最佳实践。这个模块将会介绍9种常见的设计模式。其中，前3种设计模式的核心思想是避免共享变量，从而避免并发问题；后面6种设计模式则都属于典型的分工模式。4.案例分析这个模块着重分析4个经典的开源框架是如何处理并发问题的，包括高性能限流器GuavaRateLimiter、高性能网络应用框架Netty、高性能队列Dirutor、高性能数据库连接池HiKariCP，希望能够帮你融会贯通相关知识点，并从实战场景中思考问题的最优解。5.其他并发模型并发问题是一个通用问题，Java语言解决并发问题采用的是共享内存模型，但这个模型并不是解决并发问题唯一的模型。这个模块将会介绍共享内存模型之外的模型，主要有Actor模型、软件事务内存、协程和CSP模型。文件目录01-开篇词(1讲)02-学习攻略(1讲)03-第一部分：并发理论基础(13讲)04-第二部分：并发工具类(14讲)05-第三部分：并发设计模式(10讲)06-第四部分：案例分析(4讲)07-第五部分：其他并发模型(4讲)08-结束语(1讲)极客时间...

2023-05-20 极客时间java并发编程实战下载 极客时间java并发编程实战

课程介绍课程来自于德宝-神奇60花甲子命理精华揭秘班视频5集文件目录1.m42.m43.m44.m45.m4八字命理...

2023-05-20

图书名称：《卤味大全》【作者】刘宝江主编【丛书名】舌尖上的中国【页数】152【出版社】北京：中医古籍出版社,2021.11【ISBN号】978-7-5152-2259-2【价格】298.00【分类】卤制-菜谱-中国【参考文献】刘宝江主编.卤味大全.北京：中医古籍出版社,2021.11.图书封面：图书目录：《卤味大全》内容提要：《卤味大全》内容试读然1艇002卤味大全卤猪颈肉营养分析猪颈肉脂肪含量较多，还含有丰富的优质蛋白质和人体必需的脂肪酸，并提供血红素，促进人体对铁质的吸收，能改善缺铁性贫血，尤其适合贫血者、孕妇和产后妇女食用。制作指导猪颈肉切成薄片，再放人少许白芝麻，食用时味道更香。003第一篇畜肉篇原料准备猪颈肉1000克，猪骨300克，老鸡肉300克，草果15克，白蔻10克，小茴香2克，红曲米10克，香茅5克，甘草5克，桂皮6克，八角10克，砂仁6克，千沙姜15克，芫荽子5克，丁香3克，罗汉果10克，花椒5克，葱结15克，蒜头10克，肥肉50克，红葱头20克，香莱15克，隔渣袋1个。调料准备盐30克，生抽20毫升，老抽20毫升，鸡粉10克，白糖、食用油各适量。做法演示①锅中加入适量清水，放入洗净的猪骨、鸡肉。2小火熬煮约1小时。③捞出鸡肉和猪骨，余下的汤料即成上汤。④把熬好的上汤盛入容器中备用。⑤把隔渣袋平放在盘中。⑥放入香茅、甘草、桂皮、八角、砂仁、干沙姜、芫荽子。⑦再倒入草果、红曲米、小茴香、白蔻、丁香、罗汉果。⑧最后放入花椒，收紧袋口制成香料袋。⑨炒锅烧热注油，放入肥肉，用中火煎至出油。Q倒入蒜头、红葱头、葱结、香菜，大火爆香。①放入白糖，翻炒至白糖融化。②倒入备好的上汤。3004卤味大全®盖上锅盖，用大火煮沸。鱼取下盖子，放入香料袋。⑤盖上盖，转中火煮沸。®揭盖，加入盐、生抽、老抽、鸡粉。拌匀入味。⑧再盖上锅盖，转小火煮大约30分钟。®取下锅盖，挑去葱结、香菜。0即成精卤水。卤水锅用大火烧开，再放入洗净的猪颈肉。2加盖，大火煮沸，转用小火卤30分钟至入味。揭下锅盖，捞出卤好的猪颈肉。盈待猪颈肉放凉后，切成薄片。5摆放在盘中，浇上少许卤汁即成。⑤6⑦200B否005第一篇畜肉篇小炒猪颈肉原料准备卤猪颈肉200克，青椒、红椒各30克，姜片、蒜末、千辣椒各少许。调料准备老干妈25克，盐3克，味精1克，老抽、料酒、食用油各适量。做法演示①卤猪颈肉切片。②红椒洗净，先切条，后切丁。③青椒洗净，先切条，再切丁。④用油起锅，倒入猪颈肉炒1分钟至出油。⑤加老抽上色。@加干辣椒、姜片、蒜末炒香。Q加料酒炒匀。⑧倒入老干妈翻炒。⑨加入青椒、红椒拌炒匀。@调入盐、味精炒1分钟至入味。装入盘中即可。006卤味大全青蒜炒猪颈肉原料准备卤猪颈肉300克，蒜苗30克，洋葱30克，姜片、蒜末、红椒各少许。调料准备盐、味精、白糖、老抽、蚝油、食用油各适量。做法演示①洗净的红椒切成片，洋葱切成片。②洗净的蒜苗切段。③卤猪颈肉切成片。④用油起锅，放入猪颈肉炒至出油。⑤加老抽拌匀上色。⑥倒入姜片、蒜末炒香。⑦再放入蒜苗梗、洋葱、红椒。⑧翻炒均匀。⑨加入蚝油炒匀。@放入豆瓣酱翻炒匀。再放入盐、味精、白糖调味。②倒入蒜叶炒匀。®把食材快速拌炒匀。@盛入盘中即可。···试读结束···...

2023-05-20 中医古籍出版社图书出版策划中心 中医古籍出版社书目

1.如何使用路宝盒？如何安装腾讯路宝盒子？2。路宝盒子是腾讯地图推出的新一代导航软件，专为驾车用户打造：人性化的体验，精准的实时路况，智能规划多条路线，一键分享路况。独家驾驶行为分析，帮助提升驾驶技能。下面我们来详细了解一下路宝盒的用法。3。第一步：在手机上下载腾讯路宝盒子APP，按照以下步骤进行设置：选择车型-接入设备-连接设备。4.第二步：将腾讯路宝盒子插入ECU插座，钥匙门拧入AC部分，不要触摸。此时，可以看到盒子在闪烁！腾讯客服会打电话帮忙安装，今天没接到电话。他们会发短信通知我安装过程。5.第一次在公共汽车上使用盒子时，不要先启动引擎。在关机状态下插入盒子，然后将汽车置于开机自检状态，打开仪器。在此状态下，将手机应用程序与盒子（出现车辆品牌标志）配对，然后启动发动机。过了这个时间就没事了，每次开机都能正常使用，避免了盒子内部时间信息不正确的问题。6.第三步，最后，配对安装路宝盒子应用。今天的文章到此结束，希望对您有所帮助。...

2023-05-03 盒子 ac3 没声音 盒子 acs.bin加密