图书名称：《战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效》【作者】张妍著【页数】209【出版社】杭州：浙江大学出版社,2017.09【ISBN号】978-7-308-17527-2【价格】42.00【分类】制药工业-工业企业管理-研究-中国【参考文献】张妍著.战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效.杭州：浙江大学出版社,2017.09.图书封面：图书目录：《战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效》内容提要：本书以我国的创新药在数量及质量上都远远落后于西方的现状为切入点，围绕“焦点企业的战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效三者之间存在何种关系”这一基本问题展开，引入了“研发伙伴多样性”这一中介变量，从研发网络的视角解释了从战略导向到创新绩效的中介机制，具有较高的创新性，丰富了战略导向的相关研究。《战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效》内容试读1绪论本章首先引入研究的现实背景和理论背景，并在现有文献研究缺口的基础上提出研究问题，并随之列出了研究的技术路线和研究方法。1.1研究背景1.1.1现实背景本研究的现实背景包括四个方面。第一，我国医药产品以普药为主且技术含量低，医药制造企业总体的创新绩效低且缺乏拥有自主知识产权的药品，与欧美发达国家之间的差距非常大。因此，本土医药制造企业能够从国内同类企业那里获得的有价值的知识和技术十分有限。首先，我国的医药产品大多为普药，并且技术含量较低。普药比新药①或者特药的技术含量更低，因而普药的附加值也很低。现状是，我国制药业的总体水平还远远低于国际先进水平，制剂附加值与原料药②的比值是3：1，仅是美国同类比值的十几分之一。其次，我国医药制造企业的总体创新绩效低。具体而言，我国原料药和中间体有1350多个品种，原料药和制剂产能位居世界第一，国内制药企业基本能生①新药是指根据《药品管理法》及《药品注册管理方法》，未曾在中国境内上市销售的药品。②原料药是指具有药理活性的、用于制剂生产的物质。002I战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效：基于制药企业的案例与实证产所有常用的药品、疫苗和生物制剂，但是在新药研发和产业化领域与发达国家的差距非常大。中国制药企业还很难拿出一个全球性的能称之为“重磅炸弹”的产品。仿制药①和改剂型药品的占比达到90%。每年国内新批准上市的新药中真正创新的一类新药占药品总数的比例不到1%。再次，我国的医药制造企业极度缺乏拥有自主知识产权的药品。具体表现为，我国制剂生产非常落后，主要以仿制国外的新药为主，严重缺乏自主知识产权。目前，在中国市场上流通着的国产药品基本都不是原创新药，生产非专利药（仿制药）一直是我国医药产业发展的支点。事实上，除中药之外，我国目前的药品中几乎没有拥有自主知识产权的药品（胡舜禹，2007）。第二，受世界经济复苏缓慢等因素影响，许多跨国医药制造企业在我国进行全产业链的战略布局。因此，本土医药制造业直接从国外制药企业那里获得有价值的技术与知识是不现实的。具体而言，许多跨国制药企业在我国进行全产业链的战略布局，主要表现为：首先，投资规模增大。在上海张江药谷，辉瑞、诺华、阿斯利康、礼来等企业已经入驻，它们通过并购国内成长性较好的中型企业、利用现有销售渠道、建立研发中心等手段蚕食我国医药制造业的发展成果并占领市场。RDPAC②的38家成员公司在华投资总额超过200亿元，其中有近三分之一用于研发中心建设。2010年至2016年，RDPAC38家会员公司已在中国设立了49家工厂与31个研发中心，RDPAC成员已累计向中国市场引进了至少67种创新药物，占同期中国市场所有上市创新药物的80%。以往，外商投资制药企业进入中国后早期投资的重点主要在生产设施建设以及人员培训方面。直到近年来，尤其是在“十一五”期间，除了生产和人员方面的进一步投入外，研发中心的建设逐步成为RDPAC38家成员公司在华投资的重点领域。其①仿制药是指与商品名药在剂量、安全性和效力(tregth)(不管如何服用)、质量、作用(erformace)以及适应证(itededue)上相同的一种仿制品(coy)。②中国外商投资企业协会药品研制和开发行业委员会(RDPAC)是一个由38家（包括辉瑞、礼来、葛兰素史克、诺和诺德、诺华、默沙东等主要医药企业)具备研究开发能力的跨国制药企业组成的非营利性组织，隶属于中国外商投资企业协会。003①绪论次，RDPAC成员公司加强了在华研发力度。辉瑞、强生、诺华、拜耳等在上海、北京都加大了研发力度，如表1.1所示。表1.1跨国制药企业加大在华研发力度一览公司时间地点举措罗氏制药创新中心项目，投资额达8.63亿元，聚焦罗氏2015上海于研究与早期开发免疫、炎症及抗感染疾病领域的(美国)创新型药物继上海之后在无锡筹建另外一个研发及生产中心，阿斯利康2015无锡为阿斯利康在中国及全球的小分子药物开发提供(美国)支持礼来2011上海成立中国糖尿病研究中心，研发主要针对中国糖尿(美国)病患者的新型药物继上海之后在中国成立的第二家研发中心。除了辉瑞2011武汉同步全球临床项目外，还将特别研究中国本土高发(美国)疾病，如肺癌、胃癌等病症治疗药物的临床开发诺和诺德投资1亿元扩建研发中心，其中3000万~4000万2010北京(丹麦)美元用于新实验室建设投资额超过1亿美元，升级为亚太区研发中心，特强生2010上海别关注亚洲地区一些特有的、亟待医治的疾病，包(美国)括肿瘤、传染病和代谢性疾病的新药研发诺华未来5年将增加投资10亿美元，在中国打造公司2009上海(瑞士)全球第三大研发中心投资额1亿欧元设立的北京研发中心是国际研发拜耳2009北京中心，与拜耳（德国的柏林、德国的伍伯塔尔和美国(德国)的伯克利)现有的三大国际研发中心并列赛诺菲安万特2009上海投资6亿元，升级为亚太区研发中心(法国)罗氏2009上海总投人突破10亿元，成为亚太区研发中心(美国)葛兰素史克收购诺华制药的疫苗业务（包括中国的流感疫苗），2015上海(英国)成立新的消费保健品公司阿斯利康2017阿斯利康中国商业创新中心正式启用，将更好地推无锡(美国)动“健康中国”规划目标的实现0041战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效：基于制药企业的案例与实证跨国制药企业把中国作为其药品的亚洲研发重心甚至是全球研发的重心。具体而言，全球前十大跨国制药企业基本上都在中国设立了研发中心，如表1.2所示。中国吸引跨国制药企业的核心因素主要有三个：(1)国内医药市场崛起，跨国制药企业有意愿针对中国部分特有的疾病增加研发投入；(2)国内的医药人力资源相对廉价很多，很多海外留学人员和在国外跨国公司工作的人才愿意回国就业：(3)中国的人口数量成为低成本临床试验的有力保证。表1.2跨国制药企业在发展中国家建立研发基地一览制药企业中国印度新加坡韩国辉瑞上海、武汉孟买、加尔各答、海德拉巴新加坡首尔阿斯利康上海、无锡班加罗尔施贵宝上海班加罗尔葛兰素史克上海孟买、新德里新加坡强生上海孟买礼来上海、杭州孟买新加坡默克上海班加罗尔诺华上海新加坡罗氏上海惠氏北京、上海班加罗尔、海德拉巴资料来源：恒瑞医药(600276)一创新伴国际化突破，估值鉴国际化思辨，2014年3月2日，上海申银万国证券研究所有限公司。第三，与西方发达国家相比，中国在新药创制方面的差距可用两组数字来说明：2006年至2010年，美国创新药临床批件申报数是4363件，基本上都能够通过审批；然而，中国新药的申报数是126件，其中获得批准的只有78件。2015年一类新药申报数量为100件，批准上市的新药59件，审批率为59%，美国审批率为95%。与国外相比，我国的药物研发水平存在不小差距。麦肯锡咨询公司发布的《构建可持续发展的中国医药创新生态10050绪论系统》显示，2015年全世界创新药市场规模近6000亿美元，但我国占据的市场却不足100亿美元，其中在我国首次获批上市的19个创新产品贡献不到5亿美元。创新药具有定价能力强这一优势，如图1.1所示。中国创新药在数量上及质量上都远远落后于西方的现状，决定了中国有必要向西方“取经”，这可能成为提升中国制药企业创新绩效的一条捷径。在实地调研中发现，国内少数医药制造企业（例如先声、贝达）在没有品牌、缺乏政府保护和市场优先权的劣势下，已经通过“构建研发网络”获得了本地、国内甚至全球的技术等资源，这些企业追求创新药①的研发并取得了显著成效。它们成功实现了从完全模仿的简单/低端仿制药到首仿药②，再到“Me-too”药开发③，再到完全自主地推出国家级甚至国际级创新药，最终实现了企业创新绩效的提升。高定价能力专利药：国家保密品种：低首仿、欧单独定价埃克替尼片仔癀美认证、差别定价少于三艾瑞昔布云南白药多家竞争家竞争国家科学中药保护品种技术奖(艾力沙坦仿制药仿制药等及以上)图1.1不同类型药品的议价能力资料来源：恒瑞医药(600276)创新伴国际化突破，估值鉴国际化思辨，2014年3月2日，上海申银万国证券研究所有限公司①创新药是指获批前未曾在中国境内外上市销售，通过合成或半合成方法制得的原料药及其制剂，主要为一类新药。②首仿药是指境内生产企业首次研究仿制国外已上市而在国境内未上市的药品。③“Meto0”药物，某些疾病治疗的突破性药物不只在医疗效果方面，还在医药市场中取得了较大的成功，这类药物通常被称为原型药物(rototyedrug)。随后大量的“Me-too”药物出现。“Me-too”药物特指具有自己的知识产权的药物，其药效和同类的原型药物(rototyedrug)相当。“M-1oo”药物旨在避开“专利”药物的产权保护，大部分是以现有药物为先导物进行研究，研究的要点是找到不受专利保护的相似的化学结构。0061战略导向、研发伙伴多样性与创新绩效：基于制药企业的案例与实证第四，与多样化的伙伴联合开展研发活动，在全球范围内构建研发网络，成为我国医药制造企业实现创新追赶的新态势。在日益动荡和复杂的环境中，资源和决窍分散在世界的各个角落，单个企业无法获得创新成功的全部资源。在这种严峻形势下，后发医药制造企业在全球范围内选择研发伙伴，构建研发网络，整合全球跨国公司的资源和人才，这些都是其成功实现创新追赶的关键。由于我国医药制造行业目前处于且在今后很长时间内都将处于创新追赶的过程中，研究我国本土医药制造企业如何提升其创新绩效，缩小与欧美日等发达国家同类企业的药物研究与开发水平以及创新绩效的差距，具有重要且长远的现实意义，能够为我国其他制造行业实现创新绩效的提升提供借鉴。综上，本研究关注的问题是，这些本土医药制造企业是如何通过与多样化的伙伴开展研发合作，从而最终提升其创新绩效的？以往研究大多强调网络的结构特征（如网络中心性、网络位置），却忽略了对网络内容的研究，而本研究聚焦于研发网络的内容，即关注焦点企业在研发合作中，其研发伙伴的多样性。1.1.2理论背景随着药物研发难度的不断增加以及药物技术领域的不断扩大，寻找研发伙伴，加强外部合作，已成为国内外医药制造企业共同面临的挑战。焦点企业的研发网络为其带来的绩效是存在差别的，例如有些焦点企业的研发网络为其带来的绩效比其他研发网络带来的更好，或者焦点企业在不同发展阶段的研发网络为其带来的绩效也会存在差异。那么这些绩效的差距是如何产生的呢？以往的学者们主要从四种理论视角来讨论创新绩效的问题：一是资源基础观。企业若拥有有价值、稀缺、不可模仿和不可替代的资源，就有获得持续竞争优势的潜力(Barey,1991)。二是知识基础观。企业越来越将使用外部知识作为提升创新绩效与竞争优势的重要来源(Lieekid,1996),很多关于创新的文献都强调···试读结束···...

2022-10-25 战略导向是什么意思 战略导向原则

图书名称：《绘制公司的战略地图》【作者】张其金编著【页数】334【出版社】北京：中国商业出版社,2017.09【ISBN号】978-7-5044-9627-0【价格】68.80【分类】公司-经济发展战略-研究【参考文献】张其金编著.绘制公司的战略地图.北京：中国商业出版社,2017.09.图书封面：图书目录：《绘制公司的战略地图》内容提要：本书共分为超越战略企业的战略目标和战略定位企业战略管理做好战略规划战略控制与战略分析战略的内外因素分析战略变革七章，其主要内容包括:互联网时代的战略观新经济时代的战略理论等。《绘制公司的战略地图》内容试读第一章超越战略战略是一个过程，而不是单独的事件。杰出的执行力绝对不能弥补有缺陷的战略，同样，有效的战略也不一事实上比有效的执行力更为重要。最终，我们必须承认，一家企业需要两者兼备才能取得成功。第一章超越战略互联网时代的战略观在经典的企业战略管理理论中，无论是钱德勒的环境-战略-组织理论、迈克尔·波特的竞争战略理论，还是普拉哈拉德和哈默的核心能力理论，都强调对产业趋势的分析和内部架构、资源及能力的调整与利用。但在“互联网+”时代，这些影响企业战略制定的因素变得更加难以确定、模糊和不再重要，传统的企业战略管理越来越无法指导企业发展，于是战略转型成为企业的新常态。首先是环境更加快速多变，无论是政策、技术还是用户需求，变化的周期越来越短，越来越不确定，传统的环境分析理论和方法已经无法保证能够分析出制定战略所需的机会和威胁的结论。其次是互联网加快了产业的跨界融合发展，颠覆者有可能从任何一个地方出现，传统的五力分析模型不再有效，企业往往要等到失败后才知道打败自已的真正敌人在哪里。最后，企业的核心能力也更加难以支撑企业战略，一方面大量的并购加快了人才、资源和技术的流动性，另一方面，核心能力的专用性，恰恰经常成为企业战略转型的阻力。·3·绘制公司的战略地图任何企业从其创立起对计划的重要性就有明确的认识，但是企业对战略的认识却是随着企业环境的变化和企业的发展而逐渐形成的。现在的小米已经处于中国互联网的风口浪尖，450亿美元的市值光环在全世界范围内也都是独角兽的奇迹，超越特斯拉的270亿美元、Air的250亿美元，接近于Uer的500亿美元，这个高度应该说是创业公司的世界屋脊。更难能可贵的是，Uer为代表的商业模型是靠“共享经济”未来预期支撑市值，而小米已经开始靠现实业绩支撑创新。创造预期和兑现预期对于企业家而言，完全是两个不同的发展阶段，压力也完全不同。盛名之下，难度可想而知。一家知名投资机构的高管讲出这样一段非常不客气的话：“形势变化无常，什么互联网+、生态链，变着法子骗VC、PE的钱。归根到底，关键还是要有强的、持续的盈利能力。这不，某公司当年估值超过450亿美元，这几个礼拜在找融资，开价150亿美元，大家都在躲。才一年，云峰、All-tar就站在高山顶上当了接盘侠。”这段话流传不太广，也未见相关公司回应。估计雷军看了这段文字，仍会非常反感。不过从另外的角度看，小米的估值确实成了一个带来压力的证明题。我个人从来不同意小米衰落的看法，甚至对揶揄雷军情怀的各种言论嗤之以鼻。其一，我们不能对这样一位世界范围内值得尊敬的创新者表现出如此浅薄的冷漠；其二，繁花似锦的夏天即使过去，秋天的落叶或许是春天的养料，小米动力依然强劲，即使冬天也不代表终结。但不可否认，小米的增速放缓，业绩低于预期。2015年“双11”·4·第一章超越战略当晚，智能手机类排名上，小米手机共销出103万台，华为销出94万台，其中荣耀占据绝大部分。隐忧在于：从销售额来看，华为终端总销售额11.93亿元人民币，其中荣耀产品销售额达到11.23亿元，超过了小米的手机总销售额的7.4亿元。也许之前雷军确实被神化了，现在人们竟然不相信小米和另一个早已被神化的华为并驾齐驱，多少听起来有点滑稽。估值450亿美元、只有4岁多的小米，面对2015年全年销售额高达3900亿人民币、全世界企业排名200位、正值20岁少年的华为，小米一度领先又被赶上来，从现实角度讲，这并不是什么严重的问题。但这个结果被公众认为很严重，这其实说明了之前小米和雷军给市场以错误的预期。从战略咨询的角度看，预期兑现的匹配度并不是企业核心的战略问题，透过一系列预期错位，小米和雷军存在更深层次的战略挑战。本文将从几个全新的角度解读小米，剖析雷军，试图真切地呈现小米的战略抉择。但从商业模型的角度，小米一路走来的核心商业模型并没有那么高不可攀，是多个层次战略的组合，包括：社群电商+互联网平台战略+生态链投资。大部分是从小米生态布局、战略投资、极品战略展开的。小米的战略思想，对于整个中国的制造业升级已经起到了非常重大的作用。小米的对手也是学习小米追上来的。“社群电商”是指小米通过创建米粉社群，形成高势能粉丝经济引爆思维，这里有两个基点，一个是把关注小米的消费者转变成粉丝，一个是意见领袖成为传播节点。这是整个小米战略布局的制高点，也是一种类似于C2B社群电商的全新商业模型，为后面全面铺开·5·绘制公司的战略地图的多渠道销售打下基础。“互联网平台战略”是指小米软件平台和生态平台的构建，这点让小米为自己建立了护城河，包括米聊应用在内的小米软件创新，包括游戏生态对合作伙伴的利润贡献，这些互联网方面的基因是小米区别于华为、三星等公司的核心竞争力。“生态链投资”是小米围绕品牌势能进行的投资性产品布局，这里面包括电视、空气净化器、平衡车等一系列消费电子产品，这块的战略布局中小米采用的是BAT的投资打法，不同于苹果的产品延伸，这是小米与众不同的地方。值得一提的是，以上是小米对外宣传的商业模式，而在这个商业模式背后，小米的销售战略似乎没有我们想像的那么创新。包括运营商合约机巨大份额的抢占，小米在传统渠道的铺货销售更加凶悍，这块的真实销量我无法统计，小米没有公布类似数字，但是总体看常规渠道应该不会低于小米销售的50%。现在雷军非常重视和移动的关系，小米靠运营商制衡三星的战略崛起，这是小米真正爆发的时间窗口。而本质上，随着运营商红利的退化，也就是小米、华为完成了制约三星的使命之后，小米不得不面对传统渠道和自有社群电商左右互搏的难题。像Vivo等手机可以通过靓丽设计、广告投放、经销商代理的大量返点占领富士康这种年轻人生态的购买力；但是小米不一样，小米的价格是透明的，经销商利润空间很少。由于双重战略不兼容，小米实际上失去了很大一块市场。小米是一个分层级创新的公司，成于此，但目前的挑战也在于此。但总体来看，小米整个商业模型战略制高点依然是“C2B社群电商”，也是一种社群化粉丝运营的生意，而以经销商代理机制为辅。·6…···试读结束···...

2022-10-19 战略地图epub 战略地图epub下载

图书名称：《公司战略与风险管理》【作者】杨建成【丛书名】2019注册会计师全国统一考试教材【页数】171【出版社】上海：立信会计出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5429-6138-9【分类】公司－企业管理－资格考试－自学参考资料；公司－风险管理－资格考试－自学参考资料【参考文献】杨建成.公司战略与风险管理.上海：立信会计出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《公司战略与风险管理》内容提要：对注册会计师考试《公司战略与风险管理》科目中的重要知识点，分章节系统的进行梳理和精讲，重点突出高频考点、易混淆知识点。每个知识点都辅以历年真题及解析、课后习题等。帮助考生系统化梳理该门课程，结合做题深入理解知识点，从而顺利通过考试。《公司战略与风险管理》内容试读第一章战略与战略管理上考情分析本章属于一般掌握章节，是本课程的导论篇。本章内容主要的目的就是概括阐述战略管理的基本概念及结构框架。上本章重点内容公司战略的定义、公司的使命与目标、公司战略的层次、战略管理过程、战略变革管理。上本章难点内容公司的使命、战略变革管理。2015一2018年题型、题量、分值情况项目2015年2016年2017年2018年合计单项选择题2题2分1题1分3题3分多项选择题1题1.5分1题1.5分2题3分简答题综合题1题3分1题3分2题6分合计2题2分1题3分1题1.5分3题5.5分7题12分第一节公司战略的基本概念一、公司战略的定义表1-1公司战略的概念项目典型定义主要特点本质区别波特认为：战略是公司为之奋斗传统概念认为战略强调公司战略的一方既包括企业目标，也传统概念的一些终点与公司为达到它们包括实现目标的面属性：计划性、全局而寻求的途径的结合物。手段。性和长期性。■公司战略与风险管理■(续表)项目典型定义主要特点本质区别明茨伯格认为：战略是一系列或现代概念认为战略整套的决策或行动方式。这套只包括为达到企业强调战略的另一方面现代概念方式包括刻意安排（或计划性）的终点而寻求的途属性：应变性、竞争性的战略和任何临时出现（或非计径，而不包括企业终和风险性。划性)的战略。点本身。二、公司的使命与目标(一)公司的使命公司的使命首先是要阐明企业组织的根本性质与存在理由。表1-2公司使命的三个方面公司目的是企业组织的根本性质和存在理由的直接体现。公司目的组织按其存在理由可以分为两大类：营利组织和非营利组织。营利组织首要的目的是为其所有者带来经济价值，非营利组织的目的是提高社会福利、促进政治和社会变革。公司宗旨在于阐述公司长期的战略意向，其具体内容主要说明公司目前和未来所要从事的经营业务范围。公司宗旨公司的业务范围应包括企业的产品（或服务）、顾客对象、市场和技术等几个方面。公司宗旨反映出企业的定位。定位是指企业采取措施适应所处的环境。经营哲学是公司为其经营活动方式所确立的价值观、基本信念和行为准则，是企业文化的高度概括。经营哲学经营哲学主要通过公司对利益相关者的态度、公司提倡的共同价值观、政策和目标以及管理风格等方面体现出来。经营哲学同样影响着公司的经营范围和经营效果。尽管公司使命涉及很多内容，但是许多公司关于使命的表述往往不详尽、不全面，只是展示公司主要的战略方向。【例题·单项选择题】下列各项表述中，可以作为企业使命的是()。A.加强开发项目的质量管理B.5年内在市区建成2个地标性建筑C.为城市建设的现代化、特色化、合理化添砖加瓦D.在开发某地标建筑时，以中国传统文化为基础融入科技元素2■第一章战略与战略管理☐【答案】C【答案解析】本题考查的是企业使命的界定。企业使命是要阐明企业组织的根本性质与存在理由，一般包括三个方面：1.公司目的；2.公司宗旨；3.经营哲学。四个备选项中只有C选项的表述属于企业使命的表述。(二)公司的目标公司目标是公司使命的具体化。表1-3公司目标体系财务目标体系市场占有率、收益增长率、投资回报率、股利增长率、股票价格评价、现金流以及公司的信任度，等等。获取足够的市场份额、在产品质量、客户服务或产品革新等方面压倒竞争战略目标体系对手，使整体成本低于竞争对手的成本、提高公司在客户中的声誉、在国际市场上建立更强大的立足点，建立技术上的领导地位、获得持久的竞争优势，抓住诱人的成长机会，等等。表1-4公司目标角度短期目标主要是集中精力提高公司的短期经营业绩和经营结果。主要是促使公司的管理者考虑现在应该采取什么行动，才能使公司进入长期目标一种可以在相当长的一段时期内经营得好的状态。三、公司战略的层次一般将战略分为三个层次：总体战略、业务单位战略和职能战略。表1-5公司战略层次战略层次特点总体战略又称公司层战略，总体战略是企业最高层次的战略。总体战略它需要根据企业的目标，选择企业可以竞争的经营领域，合理配置企业经营所必需的资源，使各项经营业务相互支持、相互协调。公司战略常常涉及整个企业的财务结构和组织结构方面的问题。涉及各业务单位的主管以及辅助人员。这些经理人员的主要任务是将公司战略所包括的企业目标、发展方向和措施具体化，形成本业务单位具体的竞争与经营战略。业务单位战略针对不断变化的外部环境，在各自的经营领域中有效竞争。为了保证企业的竞争优势，各经营单位要有效地控制资源的分配和使用。对于一家单业务公司来说，总体战略和业务单位战略只有一个，即合二为一；只有对业务多元化的公司来说，总体战略和业务单位战略的区分才有意义。涉及企业内各职能部门，如营销、财务、生产、研发、人力资源等，如何更好职能战略地配置企业内部资源，为各级战略服务，提高组织效率。在职能战略中，协同作用具有非常重要的意义。3【公司战略与风险管理■【例题·单项选择题】甲集团是国内大型粮油集团公司，近年来致力于从田间到餐桌的产业链建设，2008年收购了以非油炸方式生产“健康”牌方便面的乙公司，并全面更换了乙公司的管理团队。2009年“健康”牌方便面市场份额下降，为了从竞争激烈的方便面市场上重新赢得原有市场份额，2010年年初需要制定方便面竞争战略。该竞争战略属于()。A.公司战略B.业务单位战略C.产品战略D.职能战略【答案】B【答案解析】本题考查的是公司战略的层次。公司的二级战略常常被称作业务单位战略或竞争战略。本题中的信息“收购…乙公司，更换管理团队，为重新赢得原有市场份额，制定方便面竞争战略”表明该竞争战略就是乙公司的战略，而乙公司属于甲集团的下级业务单位。因此，该战略显然属于业务单位战略。【例题·多项选择题】甲集团的经营范围涉及网络游戏、医药保健，最近该集团宣布进军电子金融领域。由此可见，甲集团的公司战略层次包括()。A.总体战略B.业务单位战略C.多元化战略D.职能战略【答案】ABD【答案解析】本题考查的是公司战略的层次。一般来说，公司战略分为三个层次：总体战略、业务单位战略和职能战略。对于一家单一业务公司来说，总体战略和业务单位战略只有一个，即合二为一。就本题来说，甲集团的经营范围涉及网络、医药和电子金融等领域。这表明甲集团不是一家单一业务公司，所以其公司战略层次应该有三个层次。第二节公司战略管理一、战略管理的内涵战略管理一词是由安索夫在其1976年出版的《从战略规划到战略管理》一书中首先提出来的。其含义可以界定为：企业战略管理是为实现企业的使命和战略目标，科学地分析企业的外部环境与条件，制定战略决策，评估、选择并实施战略方案，控制战略4■第一章战略与战略管理■绩效的动态管理过程。战略管理是一种区别于传统职能管理的管理方式。二、战略管理的特征1.战略管理是企业的综合性管理2.战略管理是企业的高层次管理3.战略管理是企业的动态性管理三、战略管理过程(一)战略分析战略分析的主要目的是评价影响企业目前和今后发展的关键因素，并确定在战略选择步骤中的具体影响因素。战略分析外部环境分析内部环境分析宏观环产业环竞争环国家竞争企业资源与价值链业务组境分析境分析境分析优势分析能力分析分析合分析图1-1战略分析的内容(二)战略选择企业在战略选择阶段要考虑可选择的战略类型和战略选择过程两个方面的问题。1.可选择的战略类型在公司战略的三个层次上存在着各种不同的战略类型。(1)总体战略包括发展战略、稳定战略和收缩战略三种基本类型。(2)业务单位战略包括成本领先战略、差异化战略和集中化战略三种基本类型。(3)职能战略包括市场营销战略、生产运营战略、研究与开发战略、人力资源战略和财务战略等多个职能部门的战略。2.战略选择过程约翰逊和施乐斯在1989年提出了战略选择过程的三个组成部分：(1)制定战略选择方案。5Ⅱ公司战略与风险管理口表1-6战略制定方法先由企业总部的高层管理人员制定企业的总体战略，然后由下属各部门自上而下的方法根据自身的实际情况将企业的总体战略具体化，形成系统的战略方案。企业最高管理层对下属不作具体规定，而要求各部门积极提交战略方案自下而上的方法企业最高管理层在各部门提交的战略方案基础上，加以协调和平衡，对各部门的战略方案进行必要的修改后加以确认。上下结合的方法企业最高管理层和下属各部门的管理人员共同参与，通过上下级管理人员的沟通和协商，制定出适宜的战略。三种方法的主要区别在于战略制定中对集权与分权程度的把握。(2)评估战略备选方案。表1-7战略评估标准适宜性标准考虑选择的战略是否发挥了企业的优势，克服了劣势，是否利用了机会，将威胁削弱到最低程度，是否有助于企业实现目标。可接受性标准考虑选择的战略能否被企业利益相关者所接受。可行性标准对战略的评估最终要落实到战略收益、风险和可行性分析的财务指标上。(3)选择战略。战略选择可以考虑以下几种方法：①根据企业目标选择战略。②提交上级管理部门审批。③聘请外部机构。(4)战略政策和计划。(三)战略实施战略实施就是将战略转化为行动。战略实施要解决以下几个主要问题：(1)确定和建立一个有效的组织结构。(2)保证人员和制度的有效管理。(3)正确处理和协调公司政治关系。(4)选择适当的组织协调和控制系统。(5)协调好企业战略、结构、文化和控制诸方面。战略管理不是一次性的工作，而是一个循环过程。要不断地监控和评价战略的实施过程，修正原来的分析、选择与实施工作，这是一个循环往复的过程。四、战略变革管理(一)什么是战略变革企业战略变革是指企业为了获得可持续竞争优势，根据所处的内外部环境已6···试读结束···...

2022-10-19

图书名称：《上海教育现代化2035战略图景研究》【作者】上海教育现代化研究项目组编著【页数】472【出版社】上海：上海人民出版社,2019.01【ISBN号】7-208-15587-9【价格】108.00【分类】教育现代化-研究-上海【参考文献】上海教育现代化研究项目组编著.上海教育现代化2035战略图景研究.上海：上海人民出版社,2019.01.图书目录：《上海教育现代化2035战略图景研究》内容提要：《上海教育现代化2035战略图景研究》内容试读《上海教育现代化2030》概念报告一为学习者提供优质公平、适应个性和多样可选的教育①一、战略背景(一)教育现代化是城市和国家发展的先导现代化是人类的共同追求，更是我国几代人的牵魂梦想，凝聚了全国人民的共识和意志。中华儿女扎根中国大地，历经艰辛探索，正朝着2050年基本实现现代化这一宏伟目标奋勇迈进。人类社会的发展历史和发达国家的成功经验表明：没有教育的率先发展，就不可能有国家与地区的现代化。美国、日本和韩国等现代化后发国家，通过实施教育与人力资源先行追赶战略，创造了经济快速发展的奇迹，在三四十年的时间里走完了西欧资本主义国家一百多年甚至更长的发展历程。为摆脱国际金融危机以来的发展困境，世界各国都将发展教育、培养创新人才作为抢占新一轮发展先机的重大战略。美国发布国家创新战略，提出培养世界一流的人才队伍。欧洲力图借助教育创新来实现发展模式转型，确保其在未来国际竞争中居于领先地位。日本持续实施“教育立国”战略，大力培养具有社会生存能力和跨向未来的人才。伦敦、纽约、东京等国际大都市也都在城市总体规划中对教育作出具体规划，以引领和支撑城市①面向2030年，上海提出“为学习者提供优质公平、适应个性和多样可选的教育”的新理念，既继承了教育以人为本的先进思想，直接将教育的服务对象明确为学习者（包括各级教育学生和终身教育的学习者，体现了全体居民的概念)，同时，还进一步提出要提供“优质公平、适应个性、多样可选”教育的目标愿景。这集中体现了几位专家“要让城市居民有感”的意见，涵盖了教科文倡导的内容，体现了大多专家以及社会和家长的意见，并凸显上海教育努力满足个性化、多样化教育新需求的卓越追求、开放特质以及“人人、时时、处处”得以选择和分享的教育及其服务的先进理念。本报告由上海教育现代化研究项目组完成。主要完成人：张珏、杜晓利、董圣足、王秀军、李伟涛、张晨、方建锋、宗爱东、胡伶、王枫、王中奎、王启龙、谢锡美、顾晓波、国卉男、郭文富、肖鹏程、刘金娟、张歆、宋天敏、王振雷、孙红、茅鸿祥。2上海教育现代化2035战略图景研究发展。发达的教育历来是国际大都市的突出标志，纽约①、伦敦和东京②等城市不仅是国际经济活动的中心，同样也是文化、教育、科技、人才集聚和创新的中心，尤其是进入到创新驱动发展的新阶段，教育发展水平更是成为城市总体实力与核心竞争力的基础支撑。上海始终将发展教育和开发人力资源放在优先的战略地位，不断推进科教兴市和人才强市战略，在“一流城市，一流教育”的发展思想引领下，率先提出教育现代化发展目标与战略，为上海“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设作出了重大贡献。上海如今到了创新驱动发展的新阶段和重大历史关口，面对当好“排头兵”、“先行者”的发展新定位③以及建设具有全球影响力科创中心和卓越全球城市的历史使命，必须转换发展动力，唯有依靠改革创新和人才支撑才能实现持续发展。只有继续坚定依靠发展教育和提升人力资源竞争力水平，才能激活和形成上海的比较优势，才能为上海实现创新驱动发展和转型发展提供新动能：(二)上海具有教育现代化的历史基因曾几何时，上海作为亚洲国际化程度最高的大都市，中西多种教育流派荟萃，开中国近代教育之先河，一度被称为“教育万国博览馆”。中国第一所中外合办科技学校（格致书院）、第一所师范学校（南洋公学师范院）、第一所自办的新式小学（正蒙书院）和女子学堂（经正女学）以及黄炎培先生发起成立的中华职业教育社与中华职业学校，均诞生在上海。①纽约湾区是美国经济核心地带，是美国最大商业贸易中心和国际金融中心。纽约湾区自19世纪中期开始逐步发展，如今以其发达的金融和制造业、便利的交通、高水平的教育和优良的环境吸引了超过4347万人口，被视为国际湾区之首(《参考消息》2017年7月14日)。纽约也是世界级的金融中心，同时也是世界高等教育重镇。发达的高等教育是纽约的另一张名片，纽约拥有300多所高校，包括哥伦比亚大学和康奈尔大学2所常春藤高校，8所北美大学联盟(AAU)成员，20多所研究型I类大学和几所世界级的独立研究机构。纽约每年接受高等教育的学生人数超过100万，约1/3纽约州居民拥有学士甚至更高学位。②据日本文部科学统计要览，2012年，日本有大学、短大和高专783、372和57所，在校生分别为287.6万人、14.2万人和5.9万人，东京都坐拥185高校，有大学、短大和高专138、44和3所，在校生分别为73万人、1.9万人及0.35万人。东京高校超过日本全国高校的1/6，在校生规模达75万人，约占日本全国高教规模的1/4。③2017年5月13日，《上海市第十一次党代表大会报告》诞生记：报告的起草过程是上海市委深人贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、深人贯彻习近平总书记对上海发展新要求新定位的过程。《上海教育现代化2030》概念报告3改革开放以来，上海按照中央要求，勇当改革开放排头兵、敢为创新发展先行者，坚持教育事业优先发展、公平发展、优质发展和创新发展，整体教育水平保持全国领先地位。①上海从率先探索全纳的幼儿保教体系建设，到率先实施基础教育课程改革与评价，再到积极优化调整高等教育布局，全方位探索推进教育改革。2010年，上海已全面完成“率先基本实现教育现代化”的各项任务，达到全国提出的2020年教育发展目标要求。上海教育整体水平已达到发达国家水平②，基础教育达到国际领先水平，上海学生在2009年和2012年的国际学生评估项目(PISA)测试中均获得全球第一，产生了上海教育的世界影响力。在推进教育现代化的进程中，上海始终坚持实践探索，深化教育领域综合改革，不断取得新的发展成就，积累了重要经验。善于吸收先进理念，基于实践探索提炼教育发展新思路。上海一贯秉持开放交流、兼收并蓄、博采众长、融会贯通的教育发展理念，这成为教育创新发展的源头活水。在学习借鉴和实践探索的基础上，上海率先提出“为了每一个学生的终身发展”的教育理念，实施中小学课程改革及教学评价，逐步形成基础教育上海“模式”。率先实施基础教育课程改革、中小学校发展性督导评估，建立中小学校“绿色指标”评价体系。构建与实施高等教育分类发展框架，探索和推进教育“管办评”分离联动机制。这些融合中西教育思想的发展策略，支撑和推动了上海教育的新一轮发展，在全国产生重要的引领作用。一弘扬精细务实作风，及时有效地破解居民眼中的教育问题。上海始终将着力解决与人民群众切身利益相关的教育热点、难点和重大问题作为切入点，努力办好让人民满意的教育。率先启动义务教育标准化建设，实施薄弱学校改造和委托管理，探索新优质学校集群发展、集团化学区化办学，努力办好每一所家门口的学校。形成“高质量、多样化、有特色、可选择”的高中发展格局，激发潜能，促进个性发展。将公共财政用于购买社会服①利用教育部《教育现代化进程监测评价指标体系》和国家统计局认定的权威数据，对全国及各地教育现代化发展水平的年度监测评价结构表明，北京、上海教育现代化发展水平远远领先于全国其他省份。②2014年，高收入国家、OECD国家学前教育毛入园率、小学五年巩固率、高中阶段教育毛人学率、高等教育毛入学率分别为82.5%和82.5%、97.3%和97.7%、105.3%和98.6%、74.5%和70.2%。2015年，上海三年毛人园率达99%以上，义务教育毛入学率达99.9%，高中阶段毛入学率达98%，残疾儿童义务教育阶段入学率达99.3%，每十万人口在校大学生数3815人。4上海教育现代化2035战略图景研究务，提高实训成效，促进产业升级与再就业。在全国率先启动学习型城市建设，社区教育、老年教育蓬勃发展，为全体居民工作与生活提供更加便利、多样、可选择的教育服务。常抓师德和能力建设，真正让居民在教育质量上获得实惠。上海历来重视教师的专业发展和教师队伍建设，并将其作为提升教育质量的基础工程。率先建立在职教师进修制度。围绕能力建设，构建市级、区级、校级三级教师在职培养培训体系。推进市、区两级教师专业发展示范校建设，实施规范化制度化的见习教师培训和教师校本研修。通过教师“双名工程”，培养拔尖教育人才，在提升教育教学质量中发挥关键作用。上海在首次参加的教师教学国际调查(TALIS)中，有11个项目在参与国家和地区中居于领先地位。教师的卓越专业能力，成为上海学生在国际评价和竞赛中连续取得优异成绩的重要影响因素。讲求规则意识，注重以法制化思维推进各级教育规范发展。上海坚持将务实精神和讲求规则的文化传统融入教育管理全过程，不断完善地方教育法规体系，注重以法治的方式推进教育改革发展。《上海市终身教育促进条例X上海市未成年人保护条例X上海市教育督导条例》等一批地方性法规相继实施，率先全面推进中小学校、幼儿园“一校一章程”建设，率先实行政府职能清单式管理，制定并实行《民办学校财务管理办法》。逐步完善和形成严谨、规范的教育法规制定程序和执法体系，以法治的方式有效推动教育改革发展，为形成学校正常的教育教学秩序和良好的环境提供了保障。(三)上海未来教育改革发展面临新的需求与挑战未来世界风云变幻，中华民族迎来新的发展。在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，上海承载先行先试、率先发展以及积极参与国际竞争与合作的光荣使命。但与其他能够发挥重要引领和带动作用的国际大都市相比，上海在人力资源开发和竞争力水平等方面仍存在差距，在全球城市排名①以及全球城市竞争力排名②中上海明显①A.T.Kearey科尼尔管理咨询公司发布的《全球城市2o16》显示：东京在全球城市排名为第4位，而上海为第20位，其中，上海的商业活动、人力资本、信息交换、文化经历和政治参与度均小于东京。②2017年中国社科院、联合国人居署《全球城市竞争力报告2017》。在全球505个样本城市的竞争力年度排名中，前10名城市依次为：伦敦、纽约、东京、巴黎、新加坡、香港、上海、北京、悉尼和法兰克福。《上海教育现代化2030》概念报告5落后于伦敦、纽约、东京和巴黎，尤其在全球联系、软件环境等方面的竞争力上，上海与伦敦、纽约等城市的差距更为明显。2015年，上海主要劳动年龄人口平均受教育年限为11.9年，受过高等教育的比例为35%，低于发达国家和主要国际大都市水平。①面对率先实现创新驱动发展的战略要求，上海必须主动顺应开放融合、协同创新的全球大趋势，率先全面实现教育现代化，变革和完善高水平人力资源开发体系，为上海实现创新驱动发展开发高水平人力资源、培育未来发展新动能，为国家现代化发展发挥重要的引领和带动作用。上海致力于建设卓越全球城市，需要提升全球资源配置能力、科技创新能力、引领新兴产业与文化发展的国际竞争力和影响力。但与国际大都市相比，上海领军人才和拔尖创新人才依然缺乏，具有国际竞争力的高层次人才远不能满足城市发展需求，差距依然突出②，尤其是面向高科技服务业的高端专业技术人才和高端生产性服务业人才，供给水平不高③，高等教育绩①上海大专以上教育人口仅相当于国际大都市21世纪的水平，低于OECD平均水平4,27个百分点。2005年，美国主要劳动年龄人口平均受教育年限已达到13.63年，日本达到12.9年。另外，上海中心11个城区大专以上人口比例为30.81%，与东京1982年的水平相当。②上海2050战略资源丛书。③在伦敦、纽约、香港等国际金融中心，金融从业人员占就业人口比重均为10%以上。据此，上海相关人才缺口在1O0万左右。据伦敦金融城当局委托FISHERASSOCIATE研究项目预测，到2020年上海航运中心建设相关行业人才缺口约为30万人，其中，核心人才缺口15.6万人。2010年上海服务业和FRE部门（生产性服务业）的就业比例仅相当于东京1977年的水平，远低于纽约、伦敦在20世纪70年代的水平。另据“六普”数据分析，上海64.8%的在业人口集中在制造业、批发和零售业、交通运输、仓储和邮政业、建筑业。2011年全球金融中心和上海金融从业人员总量和金融从业人员占比对比表纽约伦敦香港新加坡上海金融从业人员总量（万人）804020.714.5528.41金融从业人员占比12%12%6%7.5%2.57%2011年上海和国际金融中心的信息从业人员总量和占比对比香港新加坡东京上海信息从业人员人数（人）85400588800275700信息从业人员占比2.80%4.20%8.24%2.50%注：上表中的一表示该统计数据未公布或未找到。6上海教育现代化2035战略图景研究效偏低仍是一大短板①，难以支撑上海环境软硬实力和创新驱动力的提升以及相关行业创新发展。目前，上海科技创新能力仍然落后于东京、纽约和伦敦②，亟待深化改革，整合大学、科研机构及行业企业等国内外资源，推进产学研深度合作，一方面要同步推进物质文明和精神文明建设，以教育现代化引领城市信息、生态、治理文明建设及文化融合；另一方面，急需科学调控人才培养结构和教育供给结构，围绕国际金融、国际航运、国际贸易、人工智能等战略性新兴产业、文化创意产业、教育、医疗卫生等行业发展的新需求，创新人才培养模式，大力推进跨界、跨领域、多学科的协同创新与高质量人才培养。进入21世纪数据时代后，云计算、大数据、人工智能迅猛发展，迎接和应对这个挑战必须从教育入手。③未来世界将朝着指数级增长、数字化进步和组合式创新发展，适应这样时代的唯一途径就是扩展和强化人的能力。以人为本、关注人的能力和发展，尤其是激发出每个人的潜力、智力和创造力，既是面对未来不确定时代的战略抉择，也是世界各国教育改革发展的努力方向和教育现代化水平的重要标志。面向人工智能、信息化及新技术组合对教育带来日益深刻变化的新时代，工作世界发生巨变，对人的素质、人才结构以及人的工作生活方式带来革命性影响，千禧一代和年轻人更多地选择灵活就业、弹性就业、自主工作和创业，对人的素质和能力提出新的要求。同时，随着制造业主导的生产型经济模式逐步让位于日益强大的服务业主导的消费型经济模式④，居民追求幸福人生、对分享优质公平教育及其①高等教育在校生人口占城市人口比例体现城市综合竞争力的重要指标，国际大都市一般为5%一7%，纽约达到6.4%，上海只有3.5%。另上海市政府发展研究中心主持的《面向未来30年的上海发展战略》系列课题研究项目认为，上海的“短板”也体现在高等教育绩效较低上。虽然上海高校很多，但人才培养效率不高，留学生数量和质量远低于北京。目前，全国高校中北京、广州、武汉、上海的数量位居前四，相比之下，上海高校总体上人才供给弱于其他三座城市。②东京在国际大都市专利申请数排名第一，总数为19942，北京的专利申请数达到了2563，均远超过上海的1624。另据《全球智库报告2016》，英国和印度的智库数量分别为288家和280家。美国拥有1835家智库，其中光纽约就有上榜的智库144家。中国拥有智库的数量为435家，上海只有上海国际问题研究院、上海高级金融学院、上海社会科学研究院儿家上榜。③马云：《看一个国家的教育水平就要看落后地区》，澎湃新闻网，2017-07-12④史蒂芬·罗奇(SteheS.Roach),耶鲁大学高级研究员、经济学家、曾担任摩根士丹利亚洲主席和首席经济学家，他认为，“中国经济正处于一次巨大的结构性转型之中，即制造业主导的生产型模式让步于日渐强大的服务业主导的消费型模式”。他指出，人们在争论中国经济增长问题时过度关注总体GDP数据，忽视了中国经济正在转型这一深层背景。经历了连续六年的放缓后，2017年中国国内生产总值(GDP)实际增速看起来正在逐渐回升，这又一次证明消极论者是错误的。···试读结束···...

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图书名称：《河南教育现代化2035战略与策略》【作者】河南省教育厅课题组编写【页数】282【出版社】郑州：河南人民出版社,2021【ISBN号】978-7-215-12267-3【分类】教育现代化-发展战略-研究-河南-2020～2035【参考文献】河南省教育厅课题组编写.河南教育现代化2035战略与策略.郑州：河南人民出版社,2021.图书封面：图书目录：《河南教育现代化2035战略与策略》内容提要：《河南教育现代化2035战略与策略》全面系统研究和构画了河南省各级各类教育未来十五的战略发展篮图和前景，探讨了实现路径和策略，具有全局性、政治性、战略性、民生性……《河南教育现代化2035战略与策略》内容试读上编研究报告篇(河南省教育事业2035年发展目标及推进策略研究)上编研究报告篇3绪论一、研究背景(一)国际社会高度重视教育中长期规划自2000年《达喀尔行动纲领》的六项全民教育目标和联合国千年发展目标提出以来，全球教育已经取得了显著进步。然而，2015年4月联合国教科文组织发布的最新报告《全民教育全球监测报告》显示，全球只有三分之一国家实现了2000一2015全民教育计划全部目标，只有一半国家实现了2000一2015全民教育计划主要目的—普及初等教育。这些教育目标在最后期限—2015年年底前不能实现，需要继续采取行动。同时，世界也需要应对当前和未来的新的教育挑战。教育2030是在联合国教科文组织及其他合作伙伴的协调下，经过成员国的广泛磋商，在全民教育指导委员会指导下通过的全球教育议程。2015年5月，由联合国教科文组织主办，联合国开发计划署、人口基金、难民署、儿童基金会、妇女署以及世界银行6家机构协办的2015年世界教育论坛在韩国仁川举行，来自130多个国家和地区的1500多名代表，包括政府部长、国际组织与非政府组织的领导、专家学者、私营企业代表在内的全球教育团体参加了大会。论坛充分讨论了为实施教育2030提供指导的“教育2030行动框架”，并通过了《仁川宣言》。《仁川宣言》确立了教育团体对实现教育2030和2030年可持续发展议程的承诺，承认教育是发展的主要驱动力，对教育2030行动框架的核心要素达成了一致。2015年9月，在联合国成立70周年之际，全球193个国家在联合国可持续发展峰会上通过了《变革我们的世界：联合国(2030年可持续发展议程〉》(Tra.formigourWorld:The2030AgedaforSutaialeDevelomet),提出17上编研究报告篇5向。①2010年，美国著名智库胡佛研究所面向2030年的社会现实，讨论了美国的教育问题并出版了《美国教育2030》(AmericaEducatioi2030),对课程2030进行了初步探讨。②同年，美国非营利机构教学质量中心总裁巴涅特·贝里与“2030教师解决方案”小组共同研制了《教师2030》、《教学2030》和《2030旅程：未来教与学的愿景》报告，旨在回答一个紧迫问题：如何变革教学以满足从现在到2030年美国公立学校学生的需求？③2011年，欧盟联合研究中心发布面向2030年报告《学习的未来：为变革做准备》，该报告以“众筹”的方式收集了大量专家、教师和政策制定者的意见，对未来10一20年的教育与学习变革进行预测，描绘未来学习的蓝图.④2018年11月，日本中央教育审议会发布了《2040年高等教育总体规划报告》。⑤该报告明确了以下几个问题：2018年出生的儿童于2040年大学毕业时，日本社会需要怎样的人才？高等教育机构应该是怎样的？日本需要怎样的教育？这些面向2030年的发展战略为未来的教育做了前瞻性的预测，将会为中国的发展提供宝贵借鉴。(二)我国对“教育2035”的研究从1992年联合国环境与发展大会发表《21世纪议程》提出可持续发展教育理念以来，中国政府及时响应并制定了相应的文件，积极开展可持续发展教育的实践。1994年国务院通过的《中国21世纪议程》，提出了我国可持续发展的战略目标、战略重点和重大行动，其中第六章的内容涉及教育与可持续发展能力建设，强调教育在可持续发展中的作用。可持续发展教育目标的核心是促进人的可持续发展，2010年7月教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》强调“要坚持学生的全面发展必须重视可持续发展教育”。2015年联合国通过了《2030年可持续发展议程》《教育2030行动框架》《反思教育：向“全球共同核心利益”的理念转变》等一系列文件，清晰地向我们展现了2030全球教育的未来蓝图。在此背景下，我国集中了多个团队，根据我国国情和发展需要，开始研究、制定2030年教育发展规划，形成了2030年教育现代化发展框架性文DLearig2030IWGSI.org.htt://www.wgi.org/learig-2030.2FiJr.C.E.AmericaEducatioi2030[M].Califoria:2010BoardofTruteeoftheLeladStafordJuiorUiverity,2010:7.③邓莉，彭正梅.全球学习战略2030与中国教育的回应[J].开放教育研究，2017,23(03)：18-28.④邓莉，彭正梅.迈向2030年的课程变革：以美国和芬兰为例[J].湖南师范大学教育科学学报，2018,17(01):99-108.⑤陈晓婷.日本发布《2040年高等教育总体规划报告》[J].世界教育信息，2019,32(04)：74-756河南教育现代化2035战略研究件，致力于迈向教育的新征程。2016年4月，为落实《2030可持续发展议程》，我国政府发布了《落实2030年可持续发展议程的中方立场文件》，认为各国应当根据自身国情，“共同但有区别地”为全球教育2030计划做出贡献，①同年9月，又出台了《中国落实2030可持续发展议程国别方案》，就推进和落实可持续发展目标做出了重要承诺。②2017年，李克强总理在政府工作报告中亦强调，我们要制定实施中国教育现代化2030，以教育现代化支撑国家现代化。③党的十八大以来，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦，成为中国现代化的新目标。两个100年的奋斗目标，是现代化进程的两个重要标志。党的十九大明确提出了三个阶段发展目标，到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标：到2035年基本实现社会主义现代化：到21世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。习近平总书记在十九大报告中对教育建设提出了宏观规划，到2035年“基本实现社会主义现代化”。④2019年2月发布的《中国教育现代化2035》文件中，系统勾画了未来一个时期我国教育现代化的发展蓝图，其中特别将2035作为教育现代化的一个节点，赋予其更大的期待与展望。⑤2035年的主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系：普及有质量的学前教育：实现优质均衡的义务教育：全面普及高中阶段教育：职业教育服务能力显著提升：高等教育竞争力明显提升：残疾儿童少年享有适合的教育；形成全社会共同参与的教育治理新格局。⑥以国家现代化建设的总体战略目标为依据确定这些目标，与全球2030年可持续发展议程相呼应，体现了中国特色，符合国情，体现了使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配的目标要求。⑦2030体现的是“世情”，2035体现的是“国情”，是在国家现代化和建设人类命运共同体的全局中的教育发展定位。①中华人民共和国常驻联合国代表团.落实2030年可持续发展议程的中方立场文件[Z].2016-04-21.②杨尊伟.面向2030可持续发展教育目标与中国行动策略[J].全球教育展望，2019,48(06)：12-23.③周洪宇，徐莉.联合国教科文组织教育2030框架对中国教育现代化2030的启示[J】.河北师范大学学报（教育科学版），2017,19(05)：5-13.④习近平，决胜全面建设成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一在中国共产党十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28(1).⑤吴遵民.展望中国教育2035[J月.中国教育学刊，2019(09)：5.⑥中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》：htt:/www.moe.gov.cm/jy_xw/6052/moe_838/201902/20190223370857.html.⑦绘制新时代加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图一教育部负责人就《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018一2022年)》答记者间.中国政府网ht://www,gov.cmzhegce/2019-02/23/cotet_5367993.html.···试读结束···...

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图书名称：《广告战略文案创意与传播》【作者】叶军著【页数】237【出版社】北京：中国书籍出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5068-8542-3【分类】广告学【参考文献】叶军著.广告战略文案创意与传播.北京：中国书籍出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《广告战略文案创意与传播》内容提要：这是一个充满竞争的社会，也是一个能抓住机会的社会。面对诸多竞争和选择，如何让更多的人关注和认同某一个产品、品牌，甚至是某一个人、一个企业，掌握广告知识必不可少。广告是一门营销学问，更是一种传播艺术。本书致力于探索广告战略，在全面阐释广告基本知识的基础上，解析广告营销的秘密与诀窍，探讨如何读懂消费者心理、如何做好的广告内容、如何把握广告创意、如何实现广告传播，最终实现广告效益的最大化。本书层层深入、环环相扣，探究广告知识、分析广告战略，强化广告实操，同时设置了“广而告之”“案例点击”“学以致用”三个板块，以帮助读者快速掌握和学习广告设计相关知识。本书适用于广告爱好者、从业者、研究者阅读参考，是一本关于广告战略的专业读本。《广告战略文案创意与传播》内容试读理论初探：第1章关于广告的那些事在现代社会中，广告无疑扮演着一个重要的角色。无论是在社会生产发展，还是人们的日常生活消费方面，它都产生着不可忽视的影响。大街上，霓虹灯广告璀璨夺目，各种路牌广告、户外招贴广告丰富多彩，回到家中，手机、电视、电脑、广播、杂志、报纸中的广告更是令人应接不暇，我们仿佛每天都置身于广告的海洋中。难怪法国著名的广告评论家罗贝尔·格兰都曾发出了“我们呼吸着的空气，是由氨气、氧气和广告组成的”这样的感慨。那么，关于广告，你了解多少呢？5传西不验数入音民及通三地#是五香学产魂美成第1章理论初探：关于广告的那些事1.1什么是广告？LL有人曾幽默地指出：“做生意的不打广告，那就像是在黑暗中与心仪的姑娘眉目传情一只有自己知道在做什么，而对方却毫无反应。”那么，广告究竟是什么呢？商业街的各式广告A第1章理论初探：关于广告的那些事广而雪2世界上第一则电视广告1941年7月1日，在美国棒球赛播放之前，纽约市的一家广播公司旗下的电视台播出了一条至今仍令众多广告人赞不绝口的宝路华手表广告。这条广告的主要内容是：在一幅美国地图上放着一块宝路华手表，另有画面旁白“AmericaRuOBulovaTime(美国以宝路华时间运行！)”。这条广告虽然只有10秒钟，成本仅9美元，但在当时引起了极大的轰动，它宣告了全球电视广告的诞生，开启了电视广告的发展历程！1.1.2广告的四大特征美国著名广告大师曾为大众汽车策划过一则名为“送葬车队”的电视广告广告的画面内容为隆重且豪华的送葬车队，其中每一辆车上的乘客都是一份遗嘱中的受益人，并配有旁白解说：“趁着自己头脑依然清醒，我要发布以下遗嘱：我的太太花钱如流水，我给她留下了100美元及一本日历。广告战略：文案、创意与传播我的儿子只会将我的每一个5分币都花在车子和女人身上，因此我给他留下的是1000个5分币。我生意上的搭档奉行的生活方式是‘花！花！花！’所以我什么也‘不给！不给！不给！’最后是我的侄子，他认为‘节约一分钱就相当于挣了一分钱'，而且他还曾对我说‘买一辆大众汽车肯定很划算！’所以呢，我决定把我剩下的所有财产都留给他！”这则广告其实就向我们展示了广告的四个基本特征。营利性艺术性广告说服性信息性广告的四大特征◆营利性营利是广告（这里主要指商业广告）的目的，可以说这也是广告的生命，没有营利，我们整个广告行业都不能生存下去。以上“送葬车队”的电视广告，其目的就是为大众汽车做宣传，以获得实际经济效益。06···试读结束···...

2022-10-08 广告战略目标的含义是什么 广告战略的内涵

图书名称：《逆境生存JAC写给外贸企业的转型战略》【作者】JAC著【丛书名】外贸职场高手系列【页数】276【出版社】北京：中国海关出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5175-0315-6【价格】55.00【分类】外贸企业-企业战略-研究-中国【参考文献】JAC著.逆境生存JAC写给外贸企业的转型战略.北京：中国海关出版社,2018.11.图书封面：图书目录：《逆境生存JAC写给外贸企业的转型战略》内容提要：本书是外贸“大神”JAC的又一全新力作，针对近年来外贸行业陷入的逆境、外贸企业面临的困境，打造了一整套转型战略：1.对外贸企业而言：要积累，结合客户画像、销售漏斗模型、标准化文件，全面开发客户；更要沉淀，结合地推与海外仓，抓住转型期红利。2.对老板而言：推翻中国式管理模式，落地标准化管理、职责管理方案，提高专业水平，获取更高利润。3.对业务员而言：改变陋习，巧用JAC议论文谈判法、三品策略等技巧，推进订单进程，晋升为优秀销售员。4.对渠道而言：解析B2B与B2C的真正区别，避开从选品、营销到平台操作中的众多“坑”，开发一片新蓝海。《逆境生存JAC写给外贸企业的转型战略》内容试读第一章外贸江湖风起云浦外贸江湖风起云涌第一章第一节逆境生存法则如果外贸行业是一条河，那么每一家外贸企业都是其中的一条小船，河流便是小船赖以生存的大环境。20世纪末期，大部分外贸企业的快速发展，都是因为处在了顺风顺水的环境中，其实我们的船本身没有任何动力来源，甚至没有桨，前进的速度因为水流和风向的作用已经足够快。是什么给了我们如此美妙的环境呢？(1)信息差：中国的工厂非常多，但是当时懂外贸、会营销的很少，所以信息差让一部分意识开放的企业先拿到了第一桶金。(2)劳动力成本：这是一个不得不提却又不需要详细说明的因素。(3)大体量的世界经济：虽然1997年亚洲发生了大规模的经济危机，但是对世界经济影响并不大，当时的世界各国都处于稳定发展时期，需要中国工厂的供应2010年以后，尤其是2012年以后，情况变了，水停了，风也停了，甚至出现了倒流的迹象。但是顺风顺水期的发展蒙蔽了大部分外贸企业的眼睛，大家想当然地认为是自己的能力强带来了企业的快速发展，根本没有想到要去寻找船桨，更没有想到要去学习，并且加强自己划桨的能力，困局就这样出现了。其实大家都在寻找突破口，但是思维的突破才是最难的，因为绝大多数人都没有意识到是因为自己不会划桨才陷入了困境，他们认为是经济不行了，行业不行了，B2B(Buie-to-Buie,商对商电子商务模式)不行了，所以他们在寻找另外一条河，依然顺风顺水的河。很多人找到了B2C（(Buie--to-Cutomer,商对客电子商务模式)，于是转型、升级，这在很长的时间里成了整个外贸的主题，甚至连跨境电商这个原本属于外贸一个阶段的产物都变得不再是外贸了。我经常听到一些人将跨境电商和外003⊕贸相比较，就如同黑马非马论。但是，B2C也会从蓝海变成红海，也会出现激烈的市场竞争，河水还境生是会静止或者倒流，依旧不会划桨的企业怎么办？再换一条河？要知道，就算是换，也是在赶所谓的风口，绝大部分人的反应是很慢的，等觉得自企己看准了，安全了，一头扎进去才知道是漩涡，要抽身就难了。所以，正确的想法是要修炼内功，即具备划桨的能力才是逆境生存法则中最重转型战要的。内功包括哪些方面呢？(1)管理层的思维模式和战略布局。对于绝大部分的外贸企业来说，老板的思维模式是一个企业发展的天花板。我曾经多年以业务员为读者对象写文章，但现在我果断地转向了老板这个群体，因为他们才是外贸的希望，他们的转变才会促进整体的上升。(2)标准化+量化的科学管理模式。标准化的培训和员工工作模式，可以极大地减少员工流失，加速员工成长，降低试错成本，是团队实现快速复制的基础。量化这个概念不是新概念，但是大部分老板接触的量化是结果量化。结果量化是一种很好的管理模式，可惜并不适合中小企业。因为体制健全的企业，上层盯结果，中层盯流程，在这种配合下，结果量化是合理的，但是大部分的中小外贸企业并没有什么中层，没有人关注流程，流程的失控一定会带来结果的不如意。(3)让营销变成除了销售之外的另一只翅膀。在B2C中，营销让销售变得多余；在B2B中，营销让销售变得简单。但大部分的外贸企业都只有销售这一只翅膀，所以业务员的能力决定了企业的发展，业务员的努力与否决定了订单成交与否。为了公司的长远发展，必须把营销放在重要战略的位置。(4)员工的专业、职业、商业和服务精神。这其实是标准化中的一项内容，特意单独列出，表示重视。在没有强大的产品和营销的情况下，业务员就是孤军作战的状态，所以业务员的素质就代表着公司的素质，决定了客户是否愿意理会我们，了解我们，相信我们，跟我们合作。004以上四点就是我们的桨，要不断地练习划桨，才能在逆境中生存下来。贸江湖风起云涌第一章第二节这些变化，你必须知道Part1最全面的关于外贸形势变化的阐述一、企业的变化图1-1显示的是外贸中的第一个大变化，即企业的变化。大部分的外贸企业都已经渡过了创业阶段，也就是暂时摆脱了生存危机，进人了第三个阶段—守业。发展阶段变化4中兴机制先行3守业制度保障团队作战注重策略2创业打工身先士卒人格魅力猛冲猛打图1-1创业阶段和守业阶段对于管理人员、团队等的基本要求是有很大差别的。在创业阶段，一个老板带着几个业务员，猛冲猛打，老板身先士卒，其他人哪敢懈怠？所以三军用命，加上外贸的黄金时期带来的红利，企业会005⊕迅速发展。三到五年之后，一起打拼的员工有了稳定的收入，已经很难再靠热情J逆境生存来做业务，而老板却有着更上一层楼的雄心，于是反差出现。贸老员工的懈怠、新团队的成长，要求体系、制度更加明确完善，战略更加清晰。因为团队要有一个共同目标才有动力，潜力才会被挖出，惰性亚才会被最大限度地降低。所以守业阶段要稳，甚至可能要敢于抵制高速发的转型战展的诱惑，沉下心思来优化团队、机制、流程。向守业阶段转型的策略如图1-2所示。应对策略用奖惩表明自己的态度精细化管理制度化管理数据化+信息化标准化+量化+机制分工提效率借力部门分工人才引进用政策保证发挥特长第三方员工执行力图1-2二、次终端与营销方式的变化B2C的发展，让广大的消费者享受了极大的红利，但是给次终端带来了极大的压力。因为B2C的成本低，选择多，而次终端的货源却往往是本国的渠道商，渠道商攫取了高额利润后，次终端拿到的价格已经无法和B2C的供应商竞争，如图1-3所示。这样的压力逼迫着次终端寻求更加便宜的货源，而中国互联网的发展让这种诉求得到满足。敦煌网在国内第一个推出了小额批发的业务，随后是亚马逊推出针对小B端的服务，阿里巴巴的Wholeale(阿里巴巴推出的小单外贸平台)更是把这种变化推进到了极致006···试读结束···...

2022-10-08

课程简介针对性解决难题:企业经营突破!和君的三大战略方法论!十倍增长模型、产融互动模型。老板、副总、高管，经营突破必听的战略增长方法论，5+1战略落地模型：产品、产业链、资本、组织与人才、绩效+1个核心动力组织使命愿景。10倍增长战略班，累计已运营7期，累计超过1000位董监高180+家规模过亿的高潜企业找项目、招人才、找机会、找资源一个行业资源的互动平台。课程包括以下栏目：开篇：战略的理解与认识产品经营与业务突破产业链经营资本经营与产融互动组织人才经营与运营升级绩效经营与执行体系这门课程适合正在为企业成长焦虑的核心决策者，包括:企业老板、高管、副总、合伙人、总裁助理以及后备干部。和君10倍增长战略班视频截图课程目录和君10倍增长战略班（第6期）01｜为什么“首席战略官（CSO）”越来越重要？02｜战略命门：厘清、选择与归一03｜战略主线：如何识别战略的主要矛盾04｜战略评估：如何防止战略级大错05｜战略成长的2个关键模型：“三年10倍模型”与“5+1模型”06｜定义目标市场，如何建立你的根据地07｜PCU模型——产品、渠道、用户，构建业务的底层模型08｜核心竞争力打造：企业持续存在的根本09｜模式三要素，如何构建闭环的业务模型10｜经营三策略1：增长策略11｜经营三策略2：聚焦策略12｜经营三策略3：优势策略13｜三个模型牢牢抓住经营14｜构建第二成长曲线：创新业务如何快速冷启动15｜生意的基因，赛道选择：品类有大小，赛道有高低16｜产业地图：构建你的产业上帝视角17｜产业演进规律：产业变迁的N个底层规律18｜产业竞争策略1：养鱼模式（钓鱼-捞鱼-养鱼）19｜产业竞争策略2：吨位决定地位20｜产业竞争策略3：产业边界（赛道三级增长模型）21｜产业竞争策略4：产业卡位22｜产业竞争策略5：产业基础设施23｜产业竞争策略6：业务结构矩阵24｜从产品经营到产业经营的7个突破口25｜产业经营升级：6个产业共建模式26｜资本思维：经营高手必备的资本认识27｜资本周期：未来三年的资本机会28｜资本策略：如何利用资本破局战略成长？29｜股权结构：资源结构顶层设计30｜跨期支出，“烧钱”的一定不是好公司？31｜资本评估：其实你离IPO很近32｜资本优化：合并、分拆与重组33｜如何把“赚来的利润”变成赚更多钱的武器34｜公司最重要的一份文件：梳理你的员工手册35｜组织效率：如何评估组织运转是否有效？36｜组织架构与岗位职能：你的组织，合理吗？37｜组织成长力：你的组织是否有自我进化能力？38｜选：需要什么人才？怎么找？39｜育：岗位成长规划，如何让人才长期同行？40｜留：评价机制、淘汰机制与优化机制41｜建立组织柔性：组织弹性与社会化组织41｜建立组织柔性：组织弹性与社会化组织.ve42｜战略管理部：设置你的“战略联勤指挥中心”43｜建立人才培养输出中心：打造你的人才蓄水池44｜战略共识：如何让员工真正理解公司战略44｜战略共识：如何让员工真正理解公司战略.ve45｜战略解码：从战略到执行，如何定义关键战略行动？加课｜丹纳赫，比投资更重要的，管理融合能力加课｜从雅虎失败看战略转型的关键开班课｜新一代企业经营者的使命、机遇与挑战月度大课｜中国并购机会与中国式产业成长月度大课｜产融互动团队如何搭建？月度大课｜产业趋势与产业思维月度大课｜成长战略的规划设计、理解与实践月度大课｜资本生态与价值传播体系月度大课｜资本经营的理论、体系与实操高手知路学员答疑直播（04-08）高手知路学员答疑直播（06-17）高手知路学员答疑直播（09-17）相关下载点击下载...

2022-10-08

课程介绍课程由陶然老师在华为人才战略训练营官网讲授。喜欢华为学习人才识别与管理，原华为全球人才招聘负责人陶然老师，采用经过验证的人识别模型，引导优识别伪人才，提高跨境就业成功率，解决识别用人问题。培养一双识人的眼睛，学习完四个阶段的课程，你就可以掌握五种素质人才模型和STAR评价法，初步可以用这种方法挖掘自己的潜力，识别人才，并找到合适的人。掌握关键就业决策的方法，本课程将教你如何利用五项质量评估结论做出就业决策，找到合适的人，而不是喜欢的人，破解跨境就业等、关键人才决策、识别伪高管等识别和用人难点。课程目标董事长、CEO、团队经理从事招聘/人才管理的专业HR需要自我意识和发展的人/gtlt/gt华为人才战略训练营视频截图课程目录华为人才战略训练营五项素质测评.m4学习方法STAR面试法.m4领军人才五项素质.m4适用人才类型及应用.m4ltrgt课程回顾、问答和闭幕式.m4相关下载点击下载...

图书名称：《高师人才培养的从业导向》【作者】杨泉良著【页数】286【出版社】开封：河南大学出版社,2019.12【ISBN号】978-7-5649-4000-3【分类】高等师范院校-人才培养-研究-中国【参考文献】杨泉良著.高师人才培养的从业导向.开封：河南大学出版社,2019.12.图书封面：图书目录：《高师人才培养的从业导向》内容提要：本书以从业导向为考察重点，探讨了从业导向在高师教学中落实的途径，并以中文专业为例进行了说明，对高师教育的培养目标、培养方法等进行了较有针对性的探讨，为高师院校开展创造性教学提供了可供借鉴的范式，具有一定的理论和实践价值。《高师人才培养的从业导向》内容试读第一章高师人才培养与从业高师院校是以培养合格中小学教师为目标的，人才培养与中小学教师从业有着因果关系，有效从业成为评价人才培养水平的综合指标。然而，由于高师办学中与中小学处于一种相对隔离状态，使这种因果关系在相当大的程度上遭到漠视，一方面导致师范生不能顺利地从业，另一方面导致师范生从业之后不能坦然地从业。为此，高师人才培养必须专注于从业导向，并在师范生入职之后，通过继续教育对这种导向进行强化，从而实现高师人才培养本质的回归。第一节高师人才培养的从业导向高师院校作为开展教师职前教育的场所，具有鲜明的职业教育性质，人才培养具有比较稳定的从业导向，因而以中小学教师从业要求进行培养，使师范生到中小学教师岗位从业，成为高师办学的核心追求。高师院校人才培养与从业关系在办学中被突出强调并非高师院校自身的要求，而是整个高等教育改革中的共同理念和追求。这是高等教育服务于社会的具体作为，也是学以致用原则的具体体现。为了深入理解高师人才培养从业导向，我们有必要了解整个高校办学中的从业导向情况。一、从业导向的普遍追求随着经济发展、技术进步带来的知识更新和发展理念的改变，人才需求也高师人才培养的从业导向发生了巨大的变化。在一段相当长的时间内运转并形成的某种固定模式的人才培养机制，在新的开放体制和实用倾向的观念中被无情地打破了。尤其是培养高级人才的高等院校，面对社会需求的强大冲击和服务于社会的重新定位，要使高校人才培养与社会需要建立起更为紧密的联系，将从业导向作为人才培养的核心。1.以从业为依据的人才规格社会变化对高等教育产生的最为直接的影响是人才培养规格发生了变化。过去在大一统的计划经济时期，人才培养按照计划进行，数量稳定，规格固定，这种人才培养模式与计划经济体制相适应，并在运行中取得了很明显的成效。由于计划经济机构的稳定，这种人才培养规格基本是没有多大变化，即使有变化，也往往在国家行政的调控之中。计划经济被市场经济取代以后，高校也逐渐地从国家统一计划的大格局中有了相对的独立性，开始直接面对市场，面对当下市场的需求，面对市场未来走向，为了适应社会竞争有了更为丰富的综合素质的要求。在高校关注自己的生存状态中，形成相互之间的生存竞争的关系。因此，尽快制定并实施适应社会需求的人才培养模式，成为各类高校重要而迫切的任务。(1)学会做人。学会做人是高等院校人才培养的第一要义。只有学会做人，才能在社会立足，才能使所学到的专业知识、专业技能得到一个展示的舞台。因此，学会做人是高等院校人才培养规格中应首先确定下来的。调查表明，学会做人比掌握专业知识、专业技能更为重要。有些人在进入社会初期，专业能力并不突出，但因为有良好的做人的修养而被看中，并在短时间内提高了自己的专业水平。相反，有些人虽然有良好的专业基础，但因为做人的修养存在不足而始终无法在社会上找到自己的位置。而做人的修养的养成，学校的人文教育承担着重要责任，因此，高校一定要对此予以强化。就目前情况来看，高校正处于适应社会发展的转型期，过去忽略的专业能力，被特别地看重。人们把过去专注于单纯的知识传达演变成了对知识与能力结合点的探索，尤其对能力培养的关注使人文教育在不知不觉中遭到冷落，3第一章高师人才培养与从业造成有知识没文化、有能力却不会做人的局面。因此，必须强化人文教育。一方面，通过课堂教学对知识进行人文的升华，对技术进行人文视野的探究，使知识与技术的获得不再是单纯地背诵一些原理和掌握一些操作，而是从中获得文化的启示。另一方面，强化人文类课程的开设。除了强调“两课”教学，开设一些诸如“大学语文”“交际与礼仪”等人文类课程和文艺复兴时期的文化等专题课程，使学生在体会人的社会主体地位的同时，能够从群体角度去看待自己，从相互联系的社会背景中体会人与人之间的相互联系，使他们能够充满爱心地生活，充满责任感地工作，从而学会做人。(2)学会生存和发展。现代社会最大的特点是充满竞争，充满变数，因此在校期间一方面要为学生将来走向社会奠定坚实的专业基础，为其走上工作岗位储备竞争资本：另一方面也要培养起适应于社会变数的终身学习的观念。对于任何一个人来说，高校的学习都只是一个人门的学习，只是为将来深入的、有针对性的学习奠定基础。由于让学生学会生存和发展是通过终身学习的途径来实现的，因此高等院校的教育就有两项极为重要的任务：一是使学生有一个继续学习的基础，有一个理解新知识、拓展新领域的鲜明的知识根基，这是将影响他们一生的基础。有了这样一个先决条件，他们终身学习才有一个效率基础。二是使学生有终身学习观念，具备了终身学习观念才能使继续学习的基础获得实际的意义和价值。让学生学会生存和发展，一方面应强化高校的社会实践活动，让学生亲自感受社会竞争，尤其是让他们到专业对应的岗位进行调研，了解社会和专业对应岗位的发展变化，理解和体会在校学习和终身学习的必然要求。另一方面，学校要改变以往毕业生离校后就不再过问的状况，建立毕业生档案和联系制度。其作用有三个方面：其一，通过了解毕业生在工作岗位上的表现，对学校教育进行适应性调整，使人才培养规格更贴近于社会要求：其二，为毕业生补课，通过办短训班、研讨会等形式，针对伴随社会进步而出现的新问题，而在当初专业学习中又没有涉及的内容进行培训；其三，毕业生回校，参与教学计划、教学内容的制订，从而促成学生的终身学习与学校的终身教育的统一，使学生学会生存和发展。高师人才培养的从业导向(3)学会创新。创新能力是现代社会对人才需求中最重要的要求之一，没有创新就没有发展，没有创新就没有竞争力。因此各行业和部门在发展中总是把创新作为自己最重要的手段，而只有具有创新能力的人，才能进行创新。因此高校对学生创新能力的培养就有了十分重要的意义。关于创新能力的培养，高校需要在学生在校期间做两方面的工作：一是使学生具有创新的能力基础。所谓创新的能力基础就是具备进行创新所具备的知识积累，这里的知识既包括专业理论知识和实践知识，同时也包括人文知识和思维基础。创造力是一种知识修养的综合，因此，其综合性越是丰富，其创造性也就越强。二是必须培养学生的创造观念，单纯有创造能力基础，并不一定就形成创造的实践，只有同时具备了创造观念，才能使创造成为现实。创造能力的培养可采用多种手段和方式。首先在日常教学中浸透创造观念，诸如对所谓权威理论的质疑等。在应试教育作为基础教育主体的背景下，高校的应试教育也十分明显地存在着，创造观念的形成必须彻底摆脱应试教育的束缚。如高校考试中彻底取消标准答案等，让学生自由地发挥、创造性地表述，通过这些教学环节来培养学生的创造观念。其次开展一些发明创造活动，在学校营造出浓厚的倡导创造的氛围，使学生的创造性得以形成。(4)学做通才。过去学校的教育中，专业设置过专过死，使学生的适应性很差，有的一生只能从事与专业对应的工作，在行业之间的联系十分密切的今天已经不能完全适应了。对于高校的专业来说，它所对应的是具体岗位而所关涉的是岗位群。为此，学校首先要在专业设置中留有充分的空间，在保证专业课程之外，多开设一些与专业相关又涉及其他专业岗位的课程、对形成能力具有基础性作用的课程。一方面要打破专业课程过于单一和视野狭窄的局面，使学生有多方面理论与实践的支撑；另一方面要开设相邻专业课程和边缘课程，使学生获得知识间相互联系的启示。具体为：一是倡导和支持学生跨专业选择课程，选择其他专业的主干课程进行选修。二是开展丰富多彩的系列专题讲座。讲座的内容是所学专业中没有但又与现有专业有关系的专业内容。让学生根据自己对专业内容的理解和把握，通过对讲座内容的系统学习，5第一章高师人才培养与从业达到对该专业的初步把握。三是根据双学位、双师型等对教师的要求，对学生也提出双生型要求，有条件和能力的可开设与学生学习专业相关的第二专业的学习。四是在基本保证所学专业的学习质量的基础上，争取学分制，学生根据自己的基础、兴趣、爱好，对各专业课程进行自由选择，100分中，专业课不少于60分，选修课不少于40分，充分扩大知识底座，使学生成为对社会有很强适应性的通才。2.人才培养人才培养规格是社会发展的客观要求，也是高校适应社会服务于经济发展需要所决定的必须作为。为了有效地把社会对人才培养规格的要求与高校办学定位有机地结合起来，高校必须提出和实施对应的人才培养方案，这是使社会人才要求通过高校教育获得实现的必然途径。方案的内容应由以下四个方面构成：(1)适应从业需求的专业调整。社会用人结构的变化，使高校的专业面临着很大的调整。从过去用人的状况来看，由于计划经济的影响以及经济和社会在一个相对稳定的状况中运转，社会用人结构基本保持着某种模式。这种模式为充满活力的竞争取代之后，为了让高校办学与社会需要有效接轨，实现学生的充分从业，高校必须对专业进行调整。一是改变专业的方向。过去特别看重文、理科专业，看重理论研究，随着社会的发展，更看重工科专业，看重实际的应用能力的培养。因此，对专业进行方向性调整，是适应社会发展的必要步骤。通过调整，将那些过时的、没有市场前景的专业进行缩减，甚至取消，减轻学校维持这些专业运转的压力。二是对专业进行整合。过去专业的状况严重影响了学生的从业范围，随着社会的发展、科技的进步，产生了越来越多的新兴行业，这些行业一般现有的专业无法直接与之相对应，它们往往是边缘学科的组合。因此，通过不同专业的整合，来适应这种新兴行业是行之有效的办法。三是根据社会人才的需求设立新的专业。许多边缘化学科无法解决的行业通过新专业的设立予以对应，这样就使学校在专业方面能够在充分利用现有师资资源的前提下，通过调整获得全新的社会效益和经济效益。高师人才培养的从业导向(2)适应从业定位的培养计划的修订。适应规格定位的培养计划的修订，是由社会人才需求变化引发的系列变化的一个重要环节。具有一定办学历史的高校，专业的培养计划往往都形成了一定的模式，这些模式在长期的实践中不断地获得精练化，因此，简单易行而且行之有效。但这种模式化培养出来的人才也往往带有模式自身的缺憾一无法适应日新月异变化中的社会生活的需要，更不能适应已经改变了规格的人才培养。新的人才规格，是一个丰富的个体，“做人”“生存与发展”“创新”“通才”这些要求在过去的培养模式中许多是没有涉及的，有些虽然涉及了，但也并未落到实处。因此与这些规格相对应，在教学方案中，要以人文教育为立身之本，以终身教育为发展之源，以创新教育为确立生存标识，以综合素质教育为工作实务基础，从而使学生拥有较高的思想境界和良好的道德情操。要引导学生确立终身学习目标和形成创新意识，制订能适应社会岗位的人才培养计划。具体地说，培养计划是学校人才培养的总体设计蓝图和实施方案，它直接关系着专业人才培养的质量。因此，为适应社会发展的需要，必须进行调整。在此基础上，教育部《关于做好普通高等学校本科专业教学计划修订工作的通知》对各专业培养计划做了进一步修订。在修订新的教学计划时提出各专业应按培养目标和基本规格要求整合课程，要体现“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的原则：英语、计算机教学不断线，进行分流教学的原则；注重培养创新人才的原则。新修订的培养计划贯彻了全面发展的素质教育精神，充分体现了学校的办学优势和特色，具有如下特点：一是控制总量。课程和教学时数控制在合理的范围以内。二是拓宽口径。增大基础课和选修课比重，基础课的比例占70%一80%，选修课的比例占20%一30%。为拓宽基础，可在低年级不分专业，到高年级再分流培养。三是提高素质。增设文化素质课程且在同专业中允许根据社会需要设置不同的专业方向课程。四是注重个性。在较多地开设任意选修课的同时，还开设“独立研究”课程，学生可根据教师公布的研究课题选择研究方向，并在教师的指导下进行某项研究，以培养学生的学术研究能力。五是加强实践。增强实践教学环节，实践教学课程（包括毕业论文与···试读结束···...

2022-09-15

图书名称：《中国的公共住房和住房援助政策评估与战略选择》【作者】张齐武著【页数】403【出版社】武汉：武汉大学出版社,2016.08【ISBN号】978-7-307-18205-9【价格】46.00【分类】住房政策-研究-中国【参考文献】张齐武著.中国的公共住房和住房援助政策评估与战略选择.武汉：武汉大学出版社,2016.08.图书封面：图书目录：《中国的公共住房和住房援助政策评估与战略选择》内容提要：本书分析了城市中为解决中下等收入者住房问题政府推出的经济适用房、公租房的利弊以及囤房原因，根据住房援助的基本原理和政策目标，探讨了“住有所居”的实现路径，提出了中国住房体系从剩余模式经多元模式向高级普惠模式过渡的构想，并结合我国当前社会结构变动趋势和前述实证研究成果提出了政策建议。《中国的公共住房和住房援助政策评估与战略选择》内容试读第1章绪论1.1问题的提出1.1.1研究背景“耕者有其田、居者有其屋，劳有所得、老有所养”，这是传统文化对理想世界的朴素描绘。承接这一理想，中国政府提出到2020年实现“住有所居”的社会发展目标①。然而在城镇化过程中，大城市商品房的高房价对城市新增人口和弱势群体产生了明显排斥②，造成了阶段性住房困难（刘志峰，2012）。如何让聚集在城市的居民住有所居、安居乐业，这是我国自住房制度改革以来所面临的重大挑战。2011年我国人均住房面积已达31.6平方米③，城市居民的总体住房状况已得到了很大改善，伴随着我国住房私有率和自有率的提升，是否拥有住房产权已成为改革时期阶层差异和阶层分化的重要指标（边燕杰，刘勇利，2005）。然而在取得这一成就的同时，富裕居民热衷于囤房，青年群体宁可沦为房奴也要超前购房，这种现象折射出住房问题的复杂性。住房制度改革中出现的经适房①实现“住有所居”是中共十七大、十八大提出的到2020年实现的社会目标之一。②参见《中国家庭金融调查报告·2012》第74页。③数据来源为住房和城乡建设部编《全国城镇住房发展规划(2011一2015年)》。1第1章绪论“信誉危机”、公租房试点遇冷、房地产调控变“空调”等现象，引起了不少学者的反思（茅于轼，巴曙松，陈杰等，2010）。为此中国政府拟大量增加保障性住房建设量，试图缓解房价涨幅过快，中低收入者买房难、租房难、住房条件改善缓慢等社会问题。但在城市层面，不断增长的住房保障土地与资金需求难以落实，保障政策目标难以实现（全国人大常委会保障性住房建设专题调研小组2009)。在立法层面，住房保障覆盖范围、经济适用房的存废、保障方式选择成为疑难问题（郑尚元，2010）。本研究对我国当前的住房政策背景有四个基本判断：一是经过住房制度改革之后，公房基本已出售给私人，城乡居民的住房拥(私)有率达到世界较高水平。大部分城市的存量住房总量（表现为人均住房面积和套数)已经基本满足常住人口的小康需求，但占有结构①和质量有待改善。突出的矛盾是中高收入居民热衷于购房、囤房与中低收人者买不起舒适住房的现象并存。二是大城市适合青年人和低收入者的低端住房逐渐减少，可供租赁的合适房源也相对不足。但如何供应这一类住房，以及如何帮助人们获得这类住房有不同的解决思路和管理模式。三是双轨制市场中同房不同权、同房不同价一定程度上造成了市场和政府的双重不灵，这也是住房政策遭到诟病的主要原因之一。四是经适房政策的初衷和政策执行效果存在较大差异，公租房的呼声虽高但实施中存在诸多困惑。从上述判断出发，我国当前的住房政策需要反思、面临改革甚至重构，这需要从理论和政策两个层面进行分析论证。中低收入者与高收人者共享一个城市，要达到“住有所居”的目标，首要是合理解决占总人口约70%的中低收入群体的住房问题，这是一个真问题②。与极低收入者依靠兜底的廉租房制度不①占有结构指住房公有私有的保有比例、家庭自有住房的比例。②据世联地产总裁陈劲松的回忆，2007年国务院24号文件出台后，广东房协蔡穗声先生提议研究中等收入者的住房问题，他认为这是一个真问题，参见陈劲松：《世联观察：景气循环中的市场2007一2009》，机械工业出版社2009年版，第197页。21.1问题的提出同，中低收入群体租购住房需要多大程度的住房援助，需要得到什么方式的援助都存在争议①。在一定资源约束下一有限的公共预算支出和建设用地严格管制下，对到2020年达成“住有所居”社会总目标的路径尚不清晰。在城市层面，保障房的租售比例如何设定比较合理？在特定时间段内，已下达的保障性住房供给规模(一般用套数表示)中，公租房和经适房应占多大比例？商品房配建保障房、公租房转售、经适房转商品房的合理比例是多少？这些现实问题有待我们一步步进行解决。城市居住问题是极其复杂的，是一个跨学科的研究领域。住房政策的设计必须考虑到政策组合互相影响产生的叠加效应，也要考虑政策的历史定位和公众响应。本书试图通过公共管理学、计算经济学、政策科学、社会学的不同视角探讨城市住房援助政策，寻求阻碍中低收入阶层获得适宜住房的政策原因，评估现行经适房和公租房的政策绩效和制度设计。基于商品房、经适房、公租房的互动关系和既定的政策目标，通过仿真模型模拟住房产权结构和援助工具组合对政策绩效的影响。1.1.2研究目的本研究目的如下：(1)结合国际经验，探讨住房市场互动和分配伦理，在此基础上构建解决问题的逻辑。论证住房援助政策应保持中立性和适度性。基于理论和实证研究结论，从战略规划层面提出政策建议，为尽早实现“住有所居”目标提供备选政策组合和决策依据(2)引入术语“住房援助”，并将住房政策按常用的援助方式进行分类和检验，使用编程语言描述家庭租售住房的行为规则，提出并构建具有应用价值的商品房和经适房、公租房市场互动的多主体微观仿真模型。使用微观仿真模型对典型援助政策进行实验，从而为政策制定者提供决策参考。①在笔者进行的预调查中，有0%以上的受访者认为中等收入群体不需要住房援助，详见附录I。3第1章绪论(3)基于文献综述和调查，提出一个衡量住房政策绩效的公允评价标准。利用这一标准评判经适房制度改革的方向，对公租房取代经适房的政策改革进行预评估，比较在相同的住房公共支出的情况下，经适房完全被公租房所取代的政策后果。(4)以公有产权为特点的政策性住房和“补砖头”为主的补贴方式都存在较大的寻租空间和搭便车行为，本研究试图论证市场化带来的产权明晰和自由交易有助于克服这种制度缺陷，尤其是通过变暗补为明补，通过许可（配额）交易的方式可以促进权力透明运行，也满足援助对象的多元化需求。1.1.3选题意义在城市住房领域出现的可支付性不足、福利错配、供给失衡、公共住房管理效率低下问题，以及衍生出来的城市无序蔓延、违法建筑、社区卫生及安全隐患、贫民集中、阶层对立等问题一直困扰着各国政府。通过制定和实施住房援助政策来妥善解决中低收入者的住房问题是各国政府与社会机构的重要工作之一。在未来一段时期内，我国城市住房领域存在着几组日益尖锐的矛盾：保持经济增速与对房地产业风险的预防：房地产业平稳发展与开发企业依赖于规模开发与房屋快速销售的经营模式：快速城市化与对城市增长和住宅用地的规划控制：全面建设小康社会与高企的房价对中低收入人群的社会排斥；不断增长的住房援助支出与土地财政面临的转型；人口和资本聚集形成的高房价与低收入者融人城市的矛盾等，由此引发的住房问题亟待在理论和政策两个层面上进行探讨。本研究将探索解决中长期保障性住房产权结构的动态优化问题，探讨住房政策中以帮助居民获得适宜住房的援助政策如何影响各个社会阶层的资产状况和生活状态，从政策取舍上找出当前我国中低收入者的住房问题的解决之道。研究基于以人为本、保持社会公平正义的价值观，本书的实证研究成果有助于政策制定者重新审视现行的住房政策和援助项目。关于公租房和经适房的比较和评估结果对住房管理实践具有指导意义。在论证方法上，本书采用理论与政策结合、定性与定量结合、1.2研究内容模糊评价与ABM(基于主体建模)方法结合，人员访谈与问卷统计互为补充的方式，对住房领域类似研究有借鉴意义。已开发的仿真模型可应用于不同城市，使用当地数据标定后通过政策实验，可为制定住房建设规划和房产政策提供参考。1.2研究内容在中国特殊的情境下，本研究通过理论分析与案例分析、定量分析、市场模拟相结合的研究方式，围绕住房援助这一管理活动，对以下研究内容进行了分析：绪论部分交代了研究的背景、目的和技术路线，确定了研究内容和主要问题。由于住房的基本属性和衍生效应，住房市场的形成和作用效果受到很大抑制，需要和实际得到住房援助的对象比基本住房保障对象要广泛得多。本研究第二章提出了住房援助的概念，并进行了定义和术语对比。援助政策的工具多种多样，本研究对此进行了梳理和归类，对住房援助的实践进行了国际比较，对住房援助的研究现状进行了综述。本书第三章分析了造成画房的原因和影响效应，指出过度的购房援助会导致社会排斥等负面影响，住房政策失去中立性。研究提出了强化租房援助、抑制投资性购房的若干对策建议。本书第四章从效益、效率、充足性、公平性、回应性、适宜性六个方面提出了住房援助政策的评估框架。以租房和购房援助为例，该部分内容通过探讨保障性住房的产权归属、出让形式是倾向于鼓励租还是售，对现行的经适房和公租房政策的政策绩效进行了比较，就如何激励更多的资源投入到住房援助中提出了制度优化建议。本书第五章的目的在于如何提高住房援助政策的公平性与透明性。由于权力寻租和居民搭便车行为，导致经济适用房存在严重的“信誉危机”。在保持援助工作力度的同时，如何遏制住房领域的腐败和特权，如何才能低成本地识别出援助对象，如何低成本过滤那些投机者或不符合保障标准的人，减少福利错配呢？这里可能涉及保障性住房公有产权的显化、交易和定价，涉及对保障性住房产权登记、使用、准人、流转、退出的管理制度设计。通过借鉴其他5第1章绪论相似市场的政府管理模式和市场经济国家住房援助经验，该部分内容分析了房券模式的优缺点，通过对武汉市和黄石市的案例分析，论证了市场化改革的必要性和改革难点，提供了将援助转化为住房补贴，以可交易房券进行住房补贴管理的政策建议。本书第六章建立了基于多主体的住房市场微观仿真模型。因城市住房体系属于复杂性系统，政策工具（变量）相当多，为了避免出现“头痛医头”式的管理模式导致的低效和不协调。该模型以家庭居住为行为规则，整合了商品房、公租房和经适房三个市场，引入了区位和交通成本，属于空间一体化模型。该模型系统检验了住房援助政策工具的长期效应，为制定科学的城市规划和住房政策提供了技术支撑。住房援助需要建立管理部门或组织，增加公共支出，筹措大量资金或减少政府税费收人。这是一项系统工程，由于涉及资源再分配，存在利益博弈，往往阻力很大，需要顶层设计和较大的改革力量来推进。本书第七章从利益博弈的角度，探讨不同主体的诉求和矛盾。本研究依据住房援助政策的哲学基础和伦理观，按照我国社会结构变迁趋势，将“住有所居”分解为若干较具体的阶段性目标，从住房产权结构和制度供给方面探讨了住房模式的历史变迁和改革路径。住房援助政策或项目上的管理创新是什么方向？本研究最后依据本书理论和实证研究结论，提出了推进住房援助政策改革的方向，对原有经适房和公租房管理制度如何改进提出了建议。1.3研究的理论基础及研究方法本研究的理论基础主要是新古典经济学供需理论、制度变迁理论、公平理论、博弈论中的经济制度分析、社会与住房市场分层理论、住房特征属性（耐用性、异质性、公共品）、住房过滤理论、垃圾箱决策理论、单中心城市理论、地价梯度递减理论、住房一交通一体化选择模型等。在研究方法上第一章通过文献回顾和经验分析引出研究问题：第二章使用比较法和文献综述定义住房援助术语，用问卷调查和归6···试读结束···...

2022-09-13

图书名称：《基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究》【作者】刘志娟等著【页数】297【出版社】上海：立信会计出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5429-6162-4【价格】49.00【分类】会计学－课程标准－高等职业教育－研究【参考文献】刘志娟等著.基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究.上海：立信会计出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究》内容提要：本书借鉴了靠前优选职教理念，参考了欧美国家和中国香港地区的学历资格框架，以专业预期学习成果为导向，对接中小企业会计工作职业标准，研究制定了高职会计专业特色专业标准、课程标准，突出了职业道德、职业能力、创新创业能力、综合素质与人文素质的培养，并以预期学习成果的形式落实到课程标准中，解决了专业标准与课程标准脱节的问题。《基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究》内容试读第一部分中小企业会计工作职业标准1.范围本标准规范了中小企业会计职业基本要求、会计部门职责和各岗位工作任务和流程。本标准适用于中小企业会计部门的工作需要。2.规范性文件引用下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单)适用于本文件。具体包括：《会计法《企业会计准则《小企业会计准则》《企业财务会计报告条例》《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》。3.术语和定义3.1中小企业中小企业(malladmediumizedeterrie)又称中小型企业，它是与所处行业的大企业相比在人员规模、资产规模与经营规模上都比较小的经济单位。此类企业通常可由单个人或少数人提供资金组成，其雇用人数与营业额都不大，因此在经营上多半是由业主直接管理，受外界干涉较少。中小企业是实施大众创业、万众创新的重要载体，在提高就业率促进经济增长、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用，对国民经济和社会发展具有重要的战略意义。3.2会计工作会计工作(accoutigwork)主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的会计数据和信息，并参与决策，谋求最佳的经济效益。会计工作领域涉及公司会计、鉴证、审计、税收、管理002基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究会计、财务管理、破产清算、法务会计、预算制定、商业咨询等。3.3职业标准职业标准(rofeioaltadard)属于工作标准，是指对工作的责任、权利、范围、质量、程序、效果及检查方法和考核办法所制定的标准，一般包括部门工作职责和岗位（个人）工作标准。4.职业标准说明4.1职业名称职业名称为会计。4.2职业定义会计是以提高经济效益、实现价值最大化为主要目标，运用专门方法对企业、行政事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督，提供会计信息，从而对经济活动进行预测、决策、控制和分析的一种经济管理工作。4.3职业职称等级本职业职称设四个等级，分别为助理会计师资格、中级会计师、高级会计师和正高级会计师。4.4职业执业资格、资质职业执业资格、资质包括会计师、注册会计师(CPA)、英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大注册会计师(CGA)等。4.5职业能力(1)职业核心能力。职业核心能力包括自主学习能力、信息技术应用能力、数字应用能力、人际交往和沟通能力、团队合作能力、分析问题和解决问题能力、外语应用能力和创新创业能力。(2)职业通用能力。职业通用能力包括逻辑思维与分析能力、财务会计分析能力、企业经营能力、商务沟通能力、口头表达和书面表达能力、沟通协调能力。第一部分中小企业会计工作职业标准003(3)专业职业能力。款项收付与资金管理能力：能办理货币资金收付款业务，会登记货币资金日记账，能进行货币资金盘点与核对，妥善保管有价证券、票据资料和相关档案资料，会管理现金和银行账户。企业日常经济业务核算能力：能填制和审核会计凭证，登记账簿，对账，结账，编制会计报告，整理、装订会计档案等。成本核算与管理能力：能归集和分配各项要素费用，能选择合适的方法计算企业产品成本，会进行产品成本分析，会采取相关方法进行成本控制。税费计算与纳税申报能力：会办理税务登记，领用和管理发票，会进行税费计算、申报、缴纳，会办理企业所得税汇算清缴、年检与税务变更等业务。ERP系统操作与维护能力：能熟练操作和维护ERP系统，包括会计信息管理、生产控制和物流管理等子系统。财务管理能力：能审核会计业务的合法、合规性，能开展资产监管、业务监督、费用监控、资金筹划、税务筹划、投资管理和收益分配等工作，能根据企业实际创建部门组织架构，配备会计人员，设计部门管理流程和制度，对外处理与工商、税务和银行等关系。预测、决策能力：运用会计信息和相关信息编制企业全面预算，开展考核、评价的能力。4.6职业基本要求(1)职业道德要求。职业道德规范方面，应做到文明礼貌、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、勤劳节俭、遵纪守法、团结互助、开拓创新。职业守则方面，应做到廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。客观公正：端正态度，依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家会计准则，坚持按法律、法规和国家会计准则的要求进行会计核算、监督。提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练、刻苦钻研、不断进取、提高业务水平。参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的社会形象。(2)综合素质要求。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；热爱本职工作，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，具备服务质量意识、健康的体魄、美好的心灵和健康的审美观；能运用信息技术和数学知识解决专业中的实际问题，能004基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究阅读专业英语资料；具备从事出纳、会计核算、会计主管以及相关岗位工作的综合素质。(3)专业工作要求。日常工作要求：能熟练操作各类办公软件、常用工具软件和ERP系统，能制作多媒体课件，具备熟练的中英文输人能力。专业知识要求：掌握会计基本原理和会计要素的核算方法，掌握货币资金管理方法，掌握各种结算方式的使用，掌握经济法和财经法规知识，掌握ERP的原理与应用，掌握成本费用核算和管理方法，掌握财务会计报告的编制和分析方法，掌握财务管理的基本原理和方法，掌握审计的基本原理和应用。5.中小企业会计部门工作职责会计部门负责公司会计核算、预算管理、资金管理、财税管理、成本管理、报告管理、制度建设和其他综合管理，业务上向财务总监负责，具体职责如下。5.1会计核算(1)按照《中华人民共和国会计法》（以下简称《会计法》）对公司的经济业务进行会计核算，实行会计监督。(2)依照有关法律、行政法规的规定，及时向公司的管理层提供真实、完整、准确的会计信息。(3)负责依法及时申报缴纳各项税金。(4)负责公司内部审计，配合社会审计、政府部门的检查监督工作。5.2预算管理(1)依据公司近期发展战略和年度经营计划，负责财务预算编制的组织工作。(2)依据董事会审批的年度财务预算，定期（按月、季、年）报告预算的执行情况。(3)负责提交财务预算的调整建议方案。5.3资金管理(1)依据公司年度财务预算安排，制订融资计划和方案。(2)负责公司年度现金流量预算执行情况的监控、反馈和调整。(3)负责销售收入和应收、预收账款的管理(4)负责公司与按揭合作银行的联系，保持合作渠道畅通。(5)负责公司资金的调配。第一部分，中小企业会计工作职业标准0055.4财税管理(1)对企业财务状况、经营成果和现金流量进行纵向、横向对比分析，撰写财务分析报告，分析存在的主要问题及原因，提出改进对策及建议。(2)根据市场调查结果，提出企业投资方向建议，撰写投资方案，制订具体投资计划。(3)分析证券市场发展趋势与投资机会，分析证券内在价值和投资收益，控制资本市场投资风险(4)计算可供分配收益，提出利润分配方案。5.5成本管理(1)根据企业生产特点和管理要求，创建成本管理机构，配备成本核算和管理人员。(2)负责对产品合同、订单、通知书和售后服务通知书编号，并下达到生产部门，督促生产部门编制生产物资需求计划。(3)负责企业产品成本的核算与分析工作。根据企业实际，选择合适的成本核算方法核算企业产品成本，定期组织召开成本分析会议，提交成本分析报告，如实反映成本计划或预算执行情况。(4)根据企业实际情况，开展成本管理专项工作，如企业目标成本管理方案的制定和实施等。5.6报告管理(1)负责公司年度、中期、月度会计报告的组织编制和分析工作。(2)负责公司年度财务决算和合并会计报告的编制和分析工作。(3)负责公司财务状况和经济效益的分析工作，并提交报告。(4)负责按有关规定上报企业基础材料和办理国有资产产权登记工作。5.7制度建设负责制订、修改、完善与公司财务会计工作相关的各项内部控制制度，包括会计核算制度、固定资产管理办法、销售收入管理规定、财务管理制度、预算管理制度、资金管理制度、成本核算与管理办法、会计信息化管理办法等。5.8其他综合管理(1)负责公司会计信息系统管理工作，包括会计信息系统的安装、维护、升级和安全等工作。006基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究(2)组织系统会计人员继续教育培训。(3)负责会计档案管理、收发文工作。5.9完成领导交办的其他工作略。6.中小企业会计部门岗位标准6.1财务总监岗位标准标准编码：企业自定。标准名称：财务总监岗位标准。标准名称释义：根据企业定位，结合公司战略，制定并实施公司财务会计战略规划，组织、协调企业财务会计资源与财务战略规划的匹配运作，建立健全公司财务会计制度，制定财务会计部岗位工作流程，开展财务会计信息化建设、团队建设和对外关系管理的工作规范。6.1.1岗位职责与工作任务描述财务总监岗位职责与会计工作任务描述见表1-1。表1-1财务总监岗位职责与工作任务描述1.职位概况职位名称财务总监职位编号企业自定隶属中心财务部隶属部门财务部2.职位关系职务代理直接上级（职位名称）总经理直接下级（职位名称）财务经理总经理岗位联系公司各中心银行、税局、总监、总助财务总监工商、财政等财务经理、主管会计···试读结束···...

2022-09-07 高职专业标准 全部参照 高职院校专业教学标准

课程介绍课程来自陆莹莹。陆大米、安莹教授的知识IP战略顾问认证课程第三期官网售价5万元。课程内容包括：个人定位、业务布局、产品、投放方式、流量、变现路径、资源对接、人脉、课程搭建、知识模型细化、课程样本优化、大型直播活动策划、团购策划、个人品牌文案、内在赋能、团队激励、薪酬体系、裂变方案、服务流程、交付流程、社区运营等。七剑天山，真学习，真实践，真站培养顶级顾问解决实际问题的精英7大维度锤炼硬核能力，课程包括以下栏目：开课日：重新认识知识IP战略顾问乾坤剑：如何建立完整的咨询过程？乾坤剑：知识IP顶层设计表如何使用？乾坤剑：定位咨询表中的完整策略乾坤剑：突出策略和计划策略乾坤剑：飞书数据库建立和第一周问答回顾乾坤剑：如何使用上课指导？位置剑：如何确定用户类型？定位剑：如何为用户提炼命运词？定位剑：命运灵感工具箱如何使用？定位剑：如何提炼天命字义？定位剑：即时反应强化练习命运之言定位剑：关于孙子的五件事，如何进行全面分析？定位剑：如何打造个人品牌视觉锤？MatrixSword：产品设计的基本原理MatrixSword：如何设计产品价格？MatrixSword：玫琳凯咨询团队负责人案例拆解MatrixSword：来自MatrixCoultig的10个启示MatrixSword：设计流量产品MatrixSword：如何设定行动路径？MatrixSword：本周回顾总结QuiteSword：课程规划的交叉法则QuiteSword：内容交付的5个要素QuiteSword：课程教学的抛光技巧QuiteSword：从0到9的价值符号积累精华之剑：价值符号的储备难题之剑：如何帮助用户做出选择？难剑：性格测评工具的使用难剑：自我探索的工具难剑：私域流量自循环系统难剑：线下转型线上交易之剑：从修辞中学习协商式收尾收尾之剑：用图解和推理说服销售创造价值内魔剑：世俗博弈和心理博弈内魔剑：梦想成真的奇迹步骤rgt内向魔剑：打开显化和接收通道内向魔剑开启26个金钱限制心之剑：关于“稀缺”的真相陆影相关课程：陆影学院：知识IP合作伙伴包括：知识IP年度会员+知识IP实现营+知识IP课程目录和下载链接在文章底部。陆莹莹知识IP战略顾问认证课程第三期视频截图战略顾问和私人董事有什么区别？1.身份不同。我们视战略顾问为共建者和人才孵化中心，向上输送人才承接项目，向下输送人才为学生赋能。将私人董事视为大客户，注重规范化服务。2、筛选标准不同。作为共建者，战略顾问是经过挑选和挑选的，加入前必须经过严格的“政治审查”，主要是内部邀请。作为陆盈盈的高客单价产品，私人董事面向全社会公开招募，审核标准以用户自主闭环商业模式实力为标准。战略顾问有机会加入陆盈盈的正式员工，成为私人导演导师团的一员。3、权益不同。战略顾问为创始人私课，为陆盈莹内部人才的孵化做准备，帮助大家打造标杆案例。私人董事享受8个系统定制解决方案的实施。战略顾问拥有绿影合伙人等产品的经销权，私人董事则没有，享受纯VIP定制服务。>课程目录知识知识产权战略顾问认证课程｜第三阶段01.夏令营日：重新认识知识IP战略顾问”01，试点课程01｜如何理解知识IP战略顾问？01.营日：重新认识知识知识产权战略顾问》02.试点课程02｜为什么要做知识知识产权战略顾问？01.营日：重新认识知识知识产权战略顾问》03.试点课程03｜陆影知识知识产权战略顾问培训计划02.乾坤剑：如何建立完整的咨询流程？》01，第一周乾坤剑|1.1如何建立完整、专业的咨询流程？03.乾坤剑：知识IP顶层设计表如何使用？》01，第一周乾坤剑|1.2如何使用定位咨询表？04.乾坤剑：定位咨询表中的完整策略》01.乾坤剑第一周｜1.3定位咨询表中的完整策略05.乾坤剑：突出战略与谋划策略》01第1期周乾坤剑术1.4突出战略与谋略战略06.乾坤剑：飞书建库am第一周答疑。01.【飞书工具】如何使用【飞书工具】进行病例会诊加餐？06.乾坤剑：飞书建库am第一周答题》03.第一周|知识IP战略顾问认证课问答环节07.乾坤剑：课导表怎么用？》01.课怎么用乾坤剑1.5第一周引导表？08.定位剑：如何判断用户类型？》01.第二周定位剑2.1确定用户类型09.定位剑：如何为用户提炼命运之语？》01.第2周定位剑2.2命运之词提炼10.定位剑：命运启示工具箱如何使用？》01.第二周定位剑2.3启示关键词提取工具11.定向剑：如何提炼命运词的含义？”01.第2周定向剑2.4天命字转换工具12.定向剑：天命字即时反应强化练习”01.第2周定向剑2.5天命字补题处理与细化练习13.定向剑：如何对孙子的五件事进行综合分析？”01.定位剑：孙子五事市场可行性分析的2.6维度14．定位剑：如何打造个人品牌视觉锤？》01.定位剑：2.7个人品牌视觉锤建设15．矩阵剑：产品设计的基本原理设计产品价格？《01、第3周MatrixSword：3.2产品价格设计17、MatrixSword：玫琳凯团队负责人咨询拆案》01、第3周MatrixSword3.3玫琳凯团队负责人咨询案例拆解18、MatrixSword：矩阵咨询的10个灵感点》01、第三周矩阵剑3.4矩阵咨询的10个灵感点19、矩阵剑：交通产品设计”01、第三周矩阵剑3.5交通产品设计20.MatrixSword：如何设置动作路径？《01.矩阵剑3.6第3周动作路径设计22.精华剑：课程规划交叉规律》01.精华剑4.1第4周课程规划交叉规律23.精剑：内容传递的5要素》01.精剑4.2内容传递第4周5要素9的价值符号积累》01，第4周精剑4.4从0到9的价值符号26，精剑：储备价值符号”02、第4周精剑4.5价值符号储备27、难剑：如何帮助用户做出选择？》01.难剑5.1如何帮助用户在第5周做决定？ltrgt28.难剑：性格测评工具的使用01.第五周难剑5.2性格测评工具的使用？29.难剑：自我探索的工具”01.难剑5.3探索自我类型第5周的解决方案30.难剑：私域流量自循环系统私域流量自循环31．《难剑：线下变线上》01.第5周，难剑5.5线下和线上转型思路32.收剑：从修辞学到协商结案》01.疑剑第6周6.1从修辞学中学习协商结束33.交易之剑：以身作则劝”01.疑剑之第6周6.2以例推论说服34.收官之剑：3大语言格斗技巧”01.第6周难剑6.33大语言格斗术35．收盘之剑：交易方式的情绪影响01，收盘之剑第6周6.4收盘的情绪影响方法rgt36．交易之剑：如何用销售创造价值》01.第6周交易之剑6.5如何利用销售创造价值37.心魔剑：世俗游戏与心灵游戏》02，第7周心魔剑7.1世俗游戏和智力游戏38、心魔剑：梦想成真的奇迹步骤》01.第7周心魔剑7.2梦想成真奇迹步骤39.心魔剑：打开收到的清单管道》02.第7周心魔剑7.3开启表达接受的渠道40.心魔剑通关26钱限制》01.第7周心魔剑7.4通关26钱限制41心魔剑：关于“稀缺”的真相”02,第7周心魔剑7.5真相“稀缺”41.心魔剑：关于“稀缺”的真相》03、战略顾问认证班2月12日密训相关下载点击下载...

2022-08-21 魔剑 奇迹免费观看 全集 魔剑奇迹手游

图书名称：《无界零售第四次零售革命的战略与执行》【作者】丁耀飞，马英著【页数】196【出版社】北京：新华出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5166-4153-8【价格】48.00【分类】电子商务-网络营销【参考文献】丁耀飞，马英著.无界零售第四次零售革命的战略与执行.北京：新华出版社,2018.10.图书封面：战略与执行》内容提要：对于*来说，2017年是无界零售的元年。在2月14日，刘强东在*的内部邮件中再次提到了无界零售:“过去的一年，在*历史上发挥着承前启后的作用。*正式确立了‘无界零售’的战略宏图，通过开放、共生、互生、再生等理念开展产业布局，积极向‘零售零售基础设施的服务商’转型。”此书，我们就是要对“无界零售”进行解读。无界零售到底是什么刘强东认为，所谓的变革就是采取各种手段，全方位提高效率，提高品牌商的运营效率和消费者的生活效率。无界零售，是第四次零售革命的本质，终极目标是以“人、货、场”为基础，重新构建零售的成本、效率和体验，同时在线上零售及供应链、物流、金融、技术等角度，跟线下合作伙伴共同建立一种新的生态关系。“人货场”是零售的本质。在无界零售的变革中，三个要素会发生巨大变化：场景无限。场景无限一共有两个含义：一是消除空间边界，未来的零售场景是无处不在、无所不联的；二是消除时间边界，未来的零售场景是无时不有、无缝切换的。货物无边。未来的商品不会拘泥于固有的形态，商品、内容、数据、服务等会彼此渗透，商品就是内容，内容就是数据，数据就是服务。卖出一款商品，既能增加用户需求，也能增加生产。对于*来说，2017年是无界零售的元年。在2月14日，刘强东在*的内部邮件中再次提到了无界零售:“过去的一年，在*历史上发挥着承前启后的作用。*正式确立了‘无界零售’的战略宏图，通过开放、共生、互生、再生等理念开展产业布局，积极向‘零售零售基础设施的服务商’转型。”此书，我们就是要对“无界零售”进行解读。无界零售到底是什么刘强东认为，所谓的变革就是采取各种手段，全方位提高效率，提高品牌商的运营效率和消费者的生活效率。无界零售，是第四次零售革命的本质，终极目标是以“人、货、场”为基础，重新构建零售的成本、效率和体验，同时在线上零售及供应链、物流、金融、技术等角度，跟线下合作伙伴共同建立一种新的生态关系。“人货场”是零售的本质。在无界零售的变革中，三个要素会发生巨大变化：场景无限。场景无限一共有两个含义：一是消除空间边界，未来的零售场景是无处不在、无所不联的；二是消除时间边界，未来的零售场景是无时不有、无缝切换的。货物无边。未来的商品不会拘泥于固有的形态，商品、内容、数据、服务等会彼此渗透，商品就是内容，内容就是数据，数据就是服务。卖出一款商品，既能增加用户需求，也能增加生产。人企无间。消费者会更深入地参与到设计、制造、运输、分销、售后等价值链中；同时，企业更有温度，企业和消费者之间会互相信任。要想提高效率，就要打破场景界线、货物界线、人企界线，联通各场景，在不同场景之间建立起衔接，通过“线上下单、线下取货”“移动端领券、实体店消费”等，将各场景的作用充分发挥出来。无界零售建立在互联网基础上，但远超互联网，必然会引发强大的颠覆性。在互联网电商领域高速猛进的背后，是消费者对价格的不满。互联网革命出现后信息呈现扁平化趋势，消费者可以看到其他人卖多少钱、网上卖多少钱。消费者虽然都想到线下触摸、感知、体验、跟销售人员互动，可是这里还涉及一个价格问题。经过互联网革命，渠道裂变为线上和线下，所有的价格问题都会直接出现在人们面前，消费者会做出更多更好更符合自己需要的选择。在“消费者为王”时代，消费者的购物体验会变成：从线上入口、到线下体验，然后选择线上支付、线下交付，*后选择线上的售后服务。在整个购买过程中，消费者都会在两者之间自由跳跃。这种销售模式是未来消费者的*终选择，线上和线下零售企业间会产生更多的合作。电商不仅是一种销售渠道，更是一种全新的基础设施；线上线下不能仅仅是竞争关系，更应该是一种共生关系。下一个10-20年，零售业必然会迎来无界零售革命。这场革命不仅会改变整个零售业，还会对零售的基础设施造成巨大影响，使其极具可塑化、智能化和协同化，继而大大推动“无界零售”时代的到来，大大提高成本、效率和体验。如今，科技创新正在把零售业推到风口浪尖，创新的智能技术应用正在突破零售生产率边界，实现体验和成本效率的同时升级，在零售系统内实现资金、商品和信息流动的不断优化。如此，不仅可以降低营销成本，消费者也能在信息流中发现自己真正感兴趣、想了解的信息，促使消费体验得到提升。“无界零售”的概念从诞生之日起就具备了全新的零售基因，只有从业务逻辑、购物体验、消费升级等维度发力，推动无界零售的顺利发展，才能让旧有的零售功能实现再升级，变得更专注，更穿越。未来，将是无界零售的时代！《无界零售第四次零售革命的战略与执行》内容试读第一章零售变革：无界零售的概念解读与特征描述无去超市、商场。现在的消费模式更多的是碎片化的、随时随地进行的，只要有信号、有智能设备，就能进行购物。人们的消费习惯已经发生了巨大第变化，大多数人都愿意在线上渠道购物。零2.消费时段。过去人们都在线下实体店购物，只有在正常的营业时间，命消费者才能选购商品。而现在不管是白天还是黑夜，只要接通网络，都能的轻松购物。比如，在“6·18”、“双11”期间，数以万计的消费者都会在凌晨进行抢购。3.消费场景。过去的消费场景比较单一，在商店内只能看着产品或样品进行选购。“无界零售”提出后，消费场景更加多元化、碎片化。消费者在阅读、看视频、听歌时，就能点击链接，购买自己喜欢的书籍或视频产品。同时，还可以体验O2O模式消费场景，在线下体验线上订单，或线上订单线下提货等。4.消费体验。随着互联网科技的发展，要想体验和了解某个产品，已经不必经过亲身体验，只要通过图片浏览、人机互动体验，就可以了解到某件商品。比如，天猫在银泰开设了“无界零售体验馆”，消费者不用亲自使用商品，只要通过虚拟试衣机及化妆间等科技产品，就能感受到自己使用该产品的效果。5.消费决策。过去消费者了解产品的渠道比较单一，不是通过亲戚朋友的口碑宣传，就是通过商家的宣传广告。而现在消费者购物时，首先会了解到商家的信誉度及其他消费者评价。消费者不再满足于小范围、片面的信息，而会参考“大数据”，之后再进行消费。·6····试读结束···...

2022-08-18 零售无界:新零售革命的未来 无界零售的概念

图书名称：《电子商务战略、执行与实践》【作者】（美）戴夫·查菲（DaveChaffey）著；甄阜铭主译【丛书名】工商管理经典译丛【页数】575【出版社】沈阳：东北财经大学出版社,2017.01【ISBN号】978-7-5654-2521-9【价格】72.00【分类】电子商务【参考文献】（美）戴夫·查菲（DaveChaffey）著；甄阜铭主译.电子商务战略、执行与实践.沈阳：东北财经大学出版社,2017.01.图书封面：战略、执行与实践》内容提要：本书从电子商务环境讲起，基于管理学理论阐述电子商务的战略与应用，最后立足于电子商务的实施与运行。《电子商务战略、执行与实践》内容试读第一部分概述第1章数字化经营和电子商务介绍5表1-1以时间为轴说明网站在商业模式或者营销沟通方法的创新建立时间公司/网站创新和经营模式的类别1994Amazo零售商1995(3月)】Yahoo!(yahoo.com)目录和门户1995(9月)】eBay线上拍实1995(12月)AltaVita(altavita.com)搜素引擎网页邮件1996Hotmail(hotmail.com传染病毒式营销（使用电子邮件签名来推销服务）在1997年被Microoft收购GoTo.com(goto.com)点击付费搜索营销1998Overture(2001)在2003年被Yahoo收购1998Google(google.com)搜索引擎博客发布平台1999Blogger(logger.com)在2003年被Google收购B2B市场1999Aliaa(aliaa.com2007年于我国香港证交所上市，P0达17亿美元（见第7章案例)MySace(myace.com)社交网络1999FormerlyeUivere在2005年被NewCor.收购2001Wikiedia(Wikiedia.com开放的百科全书2002Lat.fm英国互联网广播和音乐社区网站，成立于2002年点对点网络电话2003Skye(kye.com)互联网协议语音技术在2005年被eBay收购2003Secodlife(ecodlife.com)身临其境的虚拟世界2004Faceook(faceook.com)社交网络应用程序2005YouTue(youtue.com)视频共享和评级2009Fourquare(fourquare.com)基于用户地理位置信息的手机服务网站2011Piteret提供图片分享的社交网络2014GoogleGla可穿戴智能设备的一个例子Thefuture实践活动1.1创新的数字化经营目的说明在线商务模式和通信方法的创新。问题1,思考在使用互联网和万维网期间遇到的创新点。你认为你所在国家的主要网站的使用已经改变了我们消遣时间或者线上购物的方式了吗？2.我们谈论的是这些企业的成功，但是对于刚起步的企业来说什么是成功？3.你认为这些服务有什么共同点以使得它们获得成功？6电子商务：战略、执行与实践实践活动答案参见www.earoed.co.uk/chaffey.1.2电子通信对传统商务的影响如表1-1所示，管理者在创建商务过程中，不得不决定如果要引入新的电子通信技术就不得不改变它们的组织结构。稍后我们将在这一章里看到，企业在不同的阶段通过不断改进它们的方法才能逐步形成数字化经营，如不间断地创新，不停地引入新的技术，逐步形成新的商业模式和新的通信方法。所以，所有的组织必须考察新的电子和网络通信方法，以使得它们的业务有可能获得更多的竞争力并具有管理持续风险的能力，比如安全性和执行。例如，许多企业正在评估它们目前正在实施的电子商务技术的收益、成本和风险，并将其作为实现数字业务转型的一部分。在写本书的时候，对大多数企业来说，进行数字化经营转型时有两个关键的机会，这也是这本书中我们关注的地方：集客营销和移动营销。1.2.1集客营销在互联网上，通常是顾客先开始接触并通过在网站上搜索信息来研究。换句话说，这是一个“拉动”的机制，当顾客进入搜索引擎搜索相关公司的产品或服务的时候，有一个良好的可见性是特别重要的。这种强大的新方法在市场营销专业人士之中广为人知，这就是集客营销(ShahadHalliga,2009)。谷歌提到在消费者去商店之前便做了决策称为零时真相(ZMOT),这个词在Leciki(2012)写的一本手册中提出。它描述了线上和线下的结合对购买的影响，如图1-2所示。电视印刷媒体在线网络朋友和家人实体店图1-2零时真相(ZMOT】来源：Google,Leciki(2012)】集客营销的强大是因为它大大减少了广告的浪费。搜索营销、内容营销和社会化媒体营销可以用来定义目标前景的需要一它们是主动的和自愿的。但这同时也是一个缺点，因为与传统的沟通方法相比，市场营销人员可能对能够帮助消费者生成消费意识和需求的信息推送控制较弱。而集客营销的拥护者，如DharmehShah和BriaHalliga,他们认为社会化媒体和搜索营销确实在创造需求方面发挥了一定作用。···试读结束···...

2022-08-18 东北财经大学出版社电子书 东北财经大学出版社