• 【三节课】和秋叶一起学社群运营-社群用户运营篇

    课程介绍课程来自【三课】用Akia-社区用户运营学社区运营适用于从事用户运营、社群运营的从业者、新媒体营销从业者、想转型线上的实体企业、个人品牌商、创业者。课程目标学习社群运营实战方法,从零到一打造优质变现社群,掌握社群引流裂变,打造优质私域流量。课程概览实战案例解读通俗易懂,零基础也能学会社区运营。派出实战社区运营专家,传授可变现、可复制的社区模式。标题="【三课】学Akia社区运营-社区用户运营图解"alt="【三课】学Akia社区运营-社区用户运营图解"gt文件目录1.运营基础:7个社区运营,活跃你的社区氛围.m42、社区分享:策划高活跃社区分享的6个关键步骤.m43、尴尬聊天秘籍:群里互动总是冷冰冰的?3个套路,帮你告别群聊尴尬.m44.红包玩法:运营必备9种红包玩法,盘活你的社区.m45.团队培训:如何培训和激励社区运营者提升社区管理.m46.用户留存:如何回馈忠实粉丝,增加用户粘性.m47.激活死团:掌握4个激活方法,有效激活死团.m48.案例:秋叶读书会的20000+社区用户是如何运营的?.m4...

    2023-01-27 社群运营 秋叶 pdf 社群运营秋叶大叔

  • 《县域政治:权力实践与日常秩序》 河南省南河市的体验观察与阐释_樊红敏著|PDF

    《县域政治:权力实践与日常秩序》河南省南河市的体验观察与阐释_樊红敏著|PDF【作者】樊红敏着【丛书名】中国农村研究书系【形态项】246【出版项】北京:中国社会科学出版社,2008.12【ISBN号】978-7-5004-7471-5【中图法分类号】D676.13【原书定价】32.00【主题词】县-地方政府-行政管理-研究-南河市-县-地方政府-行政管理【参考文献格式】樊红敏着.县域政治:权力实践与日常秩序河南省南河市的体验观察与阐释.北京:中国社会科学出版社,2008.12.内容提要:以县为研究单位,以地方政治的实践为研究对象和分析起点,研究县域日常政治,作者试图回答如下几个问题:县域日常政治是如何展开的?县域政治权力运作呈现出一种什么样的实践形态?它的运作机制是什么?从它的运作我们可以看到县域政治包含有什么样的特征?文件目录/k41.et共享/县域政治|├──县域政治:权力实践与日常秩序河南省南河市的体验观察与阐释_樊红敏著_.df13.0MB...

    2023-01-17 流行病纪录片 流行病纪录片CCTV

  • 课程生产印刷机:三天生产一门能卖爆的课程,用户看完就想买

    课程介绍课程来自课程制作印刷机:制作三天卖得好的课程,用户看完就想买标题="课程制作印刷机:三天制作一门畅销课程,用户看完想买插图"alt="课程制作印刷机:三天制作一门畅销课程,用户想买看完后的插画“买插画”gt你能从这节课中学到什么?01就像印刷一样,光速让一个班级畅销,广受好评,不再卡壳02没有知识储备的小白,也能做一堂有收获的课03课堂启发,随时找题,一个月10节课04让你的用户听一遍,求你出新课05让你去做,服从去做就会有结果。口碑类06内容不再枯燥,学员不再昏昏欲睡,完成率暴涨07做一个用户看了就想买的课程,下单率暴涨适合人群纯粹的小白我没有储备,但我善于求索,勤奋好学,想靠做功课赚钱有流量有私域流量或自媒体流量储备,但不知如何教专业有专业知识储备,但没有课程制作思路有课程我已经有自己的课程了,但是好评少,端播率低,想迭代生产难度总是卡在课堂上,我想提高效率文件目录01-4.3如何在没有背书的情况下卖课?用好这套营销模板,陌生人也下单。m402-4.2要不要做PPT?市面上所有的录音方式都在这里。m403-4.1课程没人买?一套连击做一个大纲看完想买.m404-3.4用户听后给出差评?5种让学生催促你上新课的方法.m405-3.3听不懂课?1套模板,让你成为一流讲师.m406-3.2胃里没有墨水?这套学习方法让你成为高手.m407-3.1提纲写不出来?3步,小白也能写出大纲.m408-2.3用户不下单?那是因为你弄错了他们买错的原因!.m409-2.2找不到痛点?仅需2步5分钟。m410-2.1课程销量不佳?那是因为你不懂这3个方法.m411-1.3一节课多长时间?一个想法让你的课堂压力下降.m412-1.2课程价格是多少?4组逻辑判断课看完下单.m413-1.1上课不知道做什么?1种让你充满灵感的方法.m414-前言:三个月上不了课?4个小窍门,3天做出一门卖得好受好评的课程.m4...

    2023-01-05

  • 快速成交术-如何通过一句话打动用户,快速激活成交

    课程介绍课程来自于快速成交术-如何通过一句话打动用户,快速激活成交文件目录第一节是什么原因影响了用户下单,价值10000元的消费者购物逻辑分析-.m4第二节你认为“什么是卖点”,好卖点才有好销量-.m4第三节什么是卖点,一句话讲清卖点的本质-.m4第四节卖点逻辑是什么,如何轻松写出你的卖点文案-.m4第五节聚焦“超级卖点”,突围品类竞争-.m4第六节新品卖点突围策略,创造月销50万+佳绩-.m4第七节如何优化老品,助力月销量提升3倍-.m4...

    2022-12-27

  • 2020软考中级电子商务设计师全套资料|百度云网盘

    中级电子商务设计师考试全套资料,包括教材,网课,真题,模拟卷等...

    2022-12-16

  • 2020最新小升初数学专项培优测评卷补差在线学习免费体验|百度云网盘

    恭喜你升入初中,初中暑假不能闲着!数学特训来了~赶紧学起来,绝对不后悔!我很努力地想学好数学,但是没有用。我能做些什么?1、认真“听”的习惯。为使教与学同步,教师应要求学生上课注意力集中,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边听边思考.提倡听讲和做讲义。2、主动“思考”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题,让自己时刻沉浸在教学活动中。这是提高学习质量和效率的重要保证。对学生思考和回答问题的一般要求是:有根据、有条理、有逻辑。随着年龄的增长,在思考问题时要逐渐渗透联想、假设、变换等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。3.认真“审”的习惯。复习题能力是学生多种能力的综合体现。教师应要求学生认真阅读教材内容,学会抓词、正确理解内容,对提示、旁注、公式、规律、规律、图表等重点内容认真思考、琢磨,做到准确掌握每一个知识点。点的内涵和外延。建议教师经常开展“一字之差一万字”的专题训练,不断增强学生思维的深度和批判性。初中学习开始讲究方法,自学和预习可以有很好的学习效率,课后还要复习,这样成绩才会提高!...

    2022-12-15 数学初中全部重要知识点 数学初中怎样提高成绩

  • 【2023杨洋语文】昼夜诗文 语文体验课|百度云网盘

    【2023杨洋语文】昼夜诗文语文体验课目录:【2023杨洋语文】杨洋·昼夜诗文全新开播:1--001卓韦愈进与退(下).m42--002被孤立者的战斗.m43--003优势的陷阱———滴血的故事.m44--004我是红楼里的.…....|焦大的格局有多大.m45--005豫,白象的征程.m46--006求赞记.m47--007赌桌上的考试学.m48--008王昌龄——盏唐的—颗明星.m49--o09如何像伟人—样读书.m410--010故言,教找们写—篇大文章.m411--011听得到——今年最好的作文素材2022.m412--012三种思维与—块积木的故事.m413--013阅i读—本大部头的爽感与指南.m4【2023杨洋语文】23年高考杨洋语文体验课:杨洋语文·2023古诗文体验课.m4杨洋语文·2023古文体验课.m4杨洋语文·2023论述文体验课.m4杨洋语文·2023文学类文本阅读体验课.m4杨洋语文·2023作文体验课.m4...

    2022-12-10 杨洋2023年新剧 杨洋2023还有几部剧待播

  • 《英国小学阅读体验》(英)赵潇著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《英国小学阅读体验》【作者】(英)赵潇著【页数】258【出版社】北京:现代教育出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5106-6413-7【价格】39.00【分类】英语-阅读教学-教学研究-小学【参考文献】(英)赵潇著.英国小学阅读体验.北京:现代教育出版社,2019.01.图书封面:图书目录:《英国小学阅读体验》内容提要:本书是作者赵潇根据子女在英国小学时期的课堂和课外阅读活动,撰写的一部介绍英式教育和体验英式阅读方法的书籍。书中以国际化的视角,介绍了英国语文教学学习内容、经验和理论,如何指导孩子阅读和亲子共读,训练孩子的阅读能力、表达交流和分析反馈能力。在介绍阅读理论的同时,结合具体丰富的经典歌谣、童书案例和课堂教学案例,根据英国阅读教学实践和孩子的成长特点、接受程度,分学段讲解,分难易介绍,深入浅出,对我国现阶段小学阅读教学和家庭亲子阅读具有参考价值。《英国小学阅读体验》内容试读Part01提一只熊《我们一起去捉熊》,回家是一本让孩子百读不厌的好书,一本家人都可以参与进来的好书,一本让你既害怕又惊喜的好书,一本合上可以继续玩的好书。@英国小学阅读体验UKStudy学我们一起去捉熊“天气这么好,我们出去捉一只熊回家!”说完,我带着5岁的儿子出了门。和我们一起出去的还有住在街对面的玛丽和她的两个孩子。路好远,但是我们不怕,因为我们有足够的装备和信心。拐个弯就是一片高高的荒草蓬。“从上面飞不过去,从下面钻不过去,怎么办?”两个妈妈问。“从中间穿过去!”孩子们一齐回答。他们一边用树枝拨草,一边模仿着穿越荒草蓬的声音:塞窸容,寒寒察…我们遇到一条小河,河水又冷又深。“从上面飞不过去,从下面钻不过去,怎么办?”两个妈妈问。“从中间穿过去!”孩子们回答。他们换上高筒雨靴,嘴里还模仿河水的声音:哗啦啦,哗啦啦…我们又走过了泥地,穿过了森林,经历了暴风雪。“从上面飞不过去,从下面钻不过去,怎么办?”每次妈妈们这样问,孩子们都兴高采烈地回答,“从中间穿过去!”嘴里还大声模拟着穿越野地的声响。最终我们到达一个山洞,正打算坐下来吃点心,发现山洞里有一头毛茸茸的黑家伙:它有着一个油光光的黑鼻子,两只直立的、毛茸茸的大耳朵和两只亮闪闪的黑眼睛!捉-只熊回家at01大黑熊来啦!我们掉头就跑。从原路返回,经历暴风雪,经过树林、泥地、小河、草地,回到家里,先跑上楼,再冲下楼,关好门,再跑上楼钻到被子底下。这些事情做完,我压低声音问:“下次还去不去捉熊啊?”“再也不敢了!”儿子咯咯笑道。说完这句话,他才心满意足地睡午觉了。大女儿读幼儿园时,我们家住在曼彻斯特城的中心。这个捉熊游戏也是我们俩最喜欢的公园活动。大学毕业后,漂在伦敦的女儿回家了。我问她:“有没有捉到一只熊?”“什么熊?喔,那个熊,没有,草长山高,进了树林天就黑了。”第二次她又说:“熊洞太深,被吓跑了。”第三次她又报告:“熊没有看到,捉到了一只老虎。”如此三年,她在伦敦泊过几处职场,生活仿佛重历儿时惊险刺激的游戏。涉过湿缓草地,蹚过浅浅河流,穿过风雪树林,如今跑到北京捉熊去了。儿子长大后,我们还回去探访过他小时候我们住过的那所房子。他发现当年从家里走到高地公园的那段奇妙探险旅程,其实只有半个小时的路程,所谓的河其实只是一道浅浅的小溪。我与孩子们玩的捉熊探险游戏来自一本绘本,书名叫《我们一起去捉熊》(形'reGoigoaBearHut)。大概所有在英国上过幼儿园的小朋友都读过这本书。作家将一首古民谣改编成了一个儿童故事:爸爸、妈妈带着三个孩子去捉熊。他们一路经过草地、河流、泥地、树林,遇到暴风雪,来到熊洞,结果真的看见了一头大黑熊,却吓得一溜烟跑回了家。这本小书总共32页,韵文节奏轻快,词汇简单优美,不同场景配合不同的象声词,小孩子极易模仿。在学前班里,老师常常利用纸箱、彩纸和旧毛巾当作路途中的障碍,在室内一边做着动作来回走动,一边和孩子们有节奏地对答词句。活动中还会安排一个家长假装黑熊追赶孩子,读一本书竟成了玩一本书,有趣极了!@英国小学阅读体验UKStudy转换数学理念《我们一起去捉熊》这本书是我1994年初来英国时接触到的低幼小学教本之一。这里的小学课堂没有标准课本,孩子和老师随时交流。这种“自由散漫”的教学氛围让我感到新奇不已怎样教小孩子读书?英国过去的方法也是从字词句着手,先教孩子学字母、学发音规则,进而学单词、破解句子,最后让孩子站在老师面前读课文。这种比较机械的阅读方法,使读书成为孤立的智力训练。从20世纪60年代开始,新的教学理念逐步被引进课堂。语言学研究发现,我们读书的时候并非是孤立地进行语言智力活动,为了搞清楚书上的意思,我们会调动生活中已有的经验和语言知识,预测下文,猜测文本,理解内容。阅读也不是一个直线性的提高过程,而是一个运用综合能力解决问题的过程。经过研究发现,学生进行深度学习具有这样几条重要的规律:(1)学习是一个已有知识和新学知识交互作用的过程我们学习一种新知识,一定会立足于自己现有的知识,在此基础上向外推进,而不是从无到有地学习。就一门学科而言,我们对这门学科懂得越多,越容易学会新知识:要学的东西距离我们现有捉-只熊回家Part的知识越接近,我们学得就越好越扎实。如果要学的东西与我们现有的知识没有什么联系,我们只是机械地反复学习,一旦停下来,学过的东西很快就忘掉了。很多人都有过这样的体验,如学龄前在家长督促下死记硬背的上百首唐诗,为了考试而反复练习的深涩词句,做过的奥数难题等。知识的构建就像搭脚手架,从地面开始层层加高。固有的知识在我们的大脑中储存时具有一定的图式结构,并不是杂乱无章的。大脑在构建新知识图式的过程中会对已有的图式结构不断调整一学习新知识的时候,大脑会迅速找到固有的知识图式,并把它调到最前面,与正在学的新知识对接,重新建构拓展,直到学习的过程告一段落不同人大脑中已有的知识图式各不相同。当面对同样的新情况时,人们调动出来的固有图式也各不相同。读同样的一段文字然后复述,各人记住的内容差别很大。即使同一个人,改变学习的目的和角度,大脑图式也会做出相应的调整。比如重读一则家庭关系的故事,如果读者转换自己上次阅读的角色,从孩子的角度换成父母的角度,往往会发现上次忽略的一些情节。(2)学习是一个社会性的过程学习很难在孤立的状态下完成,社会因素对学习的影响远比人们想象的大得多。一个人学习的时候会根据他所处的社会环境选取学习行动、考虑结果,然后转换或微调自己的知识图式。学习的过程实际上发生两次:第一次在与他人互动的过程中得到学习的动机和兴趣,第二次在个人知识图式重构的过程中将知识内化。从学生的角度来看,学习的社会性在两个方面起作用:一是共识。小组共同学习的效果比单独学习的效果好。组员之间的互动使知识建立在小组成员对所学内容达成的共同认识上。二是借识。与比自己更有知识的队友一起学习,个人会从他人身上借得知识和思想,让借来的知识进入自己的知识体系。(3)学习是一个用词有语境的过程我们学习任何知识或技能都有一个具体的学习环境,一个词、一个术语也有其使用的具体语境。学过的东西只有在遇到类似的学习环境时才能运用发英国小学阅读体验UKStudy挥。比如,刚上幼儿园的孩子懂得有一块糖再拿一块糖,手里就有两块糖,但不懂1加1等于2。再比如,我们在背单词表时,学到的是单词表上这个环境下的词语,但是随即让我们写一篇短文,单词表上背熟的单词也会用错,因为使用的环境变了。如今,知识转换的问题越来越受到教育者的关注。如何训练学生发展独立于某个具体学科外的思维技能和可转换的个人技能,成为新的教学重点。(4)学习是一个从单纯认识到认知,对学习行为具有清醒意识的过程明白自己在学什么、学得如何,这样的学生是最善于学习的学生。学习的产生有两个过程。最早是自动的过程,我们不自觉地接受知识。后来是积极主动地掌握知识的过程,我们开始意识到我们知道什么,还有什么是不知道的,这个主动意识的过程是逐渐增强的。这些认知规律逐渐被实践领域接受,构成英国初等教育理念的基本框架。从20世纪70年代开始,人们对课本中人造的、不自然的语言,以及缺乏故事性的文句质疑,因为孤立地训练文字解读技能使阅读变得了无生趣、过目即忘、进展困难。与此同时,乔姆斯基(AvramNoamChomky入、古德曼(NeloGoodma)等学者的语言学理论提出了整体性语言的概念,语文教学转向注重学生的语言体验和个性化阅读,注重语言学习过程的社会集体性感受。整体性语言教学的代表者、语言学家弗兰克·史密斯(FrakSmith)提出了对阅读容易产生兴趣的两个基本要求:一是孩子们能够看得懂阅读内容,且阅读材料具有趣味性;二是有一个能够带领孩子通读全文的阅读指导者。教育者也意识到,让孩子喜欢阅读、培养对阅读课的热情期待比阅读的准确性更重要。这些认识促成了传统教学方法的改变,从而促使一系列具有英国特点的现代教学方式产生。···试读结束···...

    2022-12-08 epub 图书app epub电子书

  • 《Ps+Ai双专业!设计师的第一门必修课》|百度网盘下载

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    大学双专业 双专业高级工程师

  • 9527 王江 “手机在线值机”案例分析-如何看待市场趋势和用户需求高清

    资源简介:资源大小:396MB“在线值机”功能是商旅类APP航班管家最近推出的新功能。用户购买的几大航空公司的机票,不必具体区分哪个航空公司,都可以在航班管家进行值机选座。未来航班管家会推出更贴心的功能,让乘客提前获悉已值机座位的乘客的性别。为什么要推出“在线值机”这个新功能?它给用户带来了怎样的体验?一个APP如何通过新功能的推广,提升产品美誉度和粘性?产品设计如何做到“靠谱、贴心、又不乏情趣”?移动互联网最早的试水者、航班管家创始人王江通过一个简单的产品功能分析,和大家分享一种做产品的理念:如何预测市场趋势,如何看待用户需求,如何将两者完美结合形成受用户欢迎的产品。课时1“产品功能案例分析:手机在线值机(28分钟)1.1如何预测市场趋势、满足用户需求1.2什么是手机在线值机?1.3“手机在线值机”的优势和好处?1.4为什么要推出“在线值机功能”?1.5如何借助新功能提升产品美誉度和粘性1.6功能演示:如何完成值机功能?1.7新产品功能如何测试?1.8产品如何做到“靠谱、贴心、又不乏情趣”?案例...

    2023-02-09 值机 航班管家是干嘛的

  • 9527 马春树《干掉失眠:20分钟还你高质量睡眠》训练营,理论搭配催眠体验,全方位改善失眠

    资源简介:资源大小:716MB为什么总是睡不着?为什么一睡着就做梦?为什么醒来比睡前还累?为什么半夜总是容易醒?为什么睡前总爱胡思乱想?想睡个好觉,怎么就那么难?为了帮助大家干掉失眠,实现睡好觉的中国梦,《干掉失眠:20分钟还你高质量睡眠》训练营将为你带来:6大失眠症状的解决方案7节专业的催眠体验音频除此之外,本次课程在帮助摆脱失眠方面还有以下独特之处:理论搭配催眠体验,全方位改善失眠用催眠培养意识和潜意识协调能力让失眠迎刃而解改善效果更稳定持久,且无副作用主讲老师马春树老师是一个集医学博士、心理学博士后、临床催眠治疗师于一身的催眠大师,他将自己擅长3大领取知识进行整合,通过十几年的实践,提炼出—套有效摆脱失眠的方法。课程目录01第1章:开篇词01.发刊词:催眠可以有效治疗失眠.m301第1章:开篇词02.哈佛大学心理学博士-岳晓东老师推荐语.m301第1章:开篇词03.催眠师am作家-管玲推荐语.m301第1章:开篇词04.互联网_游戏_健身创业者-推荐语.m302第2章:第一周01.设定潜意识生物钟:作息时间.m302第2章:第一周02.综合催眠训练一.m303第3章:第二周01.睡前不再胡思乱想:两点暗示.m303第3章:第二周02.综合催眠训练二.m304第4章:第三周01.身体疲惫却无法睡着:自律习惯.m304第4章:第三周02综合催眠训练三.m305第5章:第四周01.强迫焦虑情绪影响:EMDR疗法.m305第5章:第四周02.综合催眠训练四.m306第6章:第五周01解决多梦易醒问题:REM睡眠.m306第6章:第五周02综合催眠训练五.m307第7章:第六周01打开心结的方式:创造有序的心脏节律.m307第7章:第六周02综合催眠训练六.m308第8章:第七周01终极睡眠法宝:褪黑素的产生.m308第8章:第七周02综合催眠训练七.m3马春树干掉失眠20分钟还你高质量睡眠课程资料1.设定潜意识生物钟:作息时间.PDF2.睡前不再胡思乱想:两点暗示.PDF3.身体疲惫却无法睡着:自律习惯.PDF4.强迫焦虑情绪影响:EMDR疗法.PDF5.解决多梦易醒问题:REM睡眠.PDF6.打开心结的方式:创造有序的心脏节律.PDF7.终极睡眠法宝:褪黑素的产生.PDF【试听】催眠师am作家-管玲推荐语.PDF【试听】发刊词:催眠可以有效治疗失眠.PDF【试听】哈佛大学心理学博士-岳晓东老师推荐语.PDF【试听】互联网_游戏_健身创业者-推荐语.PDF心理催眠...

    2023-02-09

  • 亚马逊CPC广告实战策略解析体验课价值3680元,百度网盘,阿里云盘下载

    课程介绍课程由米谷老师授课。亚马逊CPC广告策略分析体验课程官网售价3680元课程为期两天,课程时长7小时。课程内容包括:自动广告最新进阶技巧,aco降到1%的低价自动广告教你如何设置,如何在文字或流量打上首页后稳住位置和权重,以及如何减少aco100%。课程亮点:主题一:最新自动广告实用进阶技巧1.如何设置通常与销售匹配的自动广告?2.自动广告优化过程中应该如何调整每日预算?3.广告自动优化过程中应该如何调整出价策略?4.广告自动优化过程中匹配类型应该如何调整?5.广告自动优化过程如何调整中间出价?6.各站点aco降到1%如何设置低价自动广告主题二:人工广告关键词投放广告进阶技巧1.人工广告的关键关键词投放的逻辑和原则2.如何使用广告报表在首页过滤合适的词3.人工广告关键词投放策略及思路案例分析4.每日手动广告关键字放置如何设置预算?5.如何设置人工广告关键词投放的出价策略?6.如何设置人工广告关键词投放的匹配类型?7.人工广告关键字投放设置的出价策略如何设置?8.如何稳定点击首页后的词或流量词的位置和权重主题三:人工广告植入的进阶技巧1.人工广告植入案例分析策略及思路2.如何设置手动广告植入的每日预算?3.如何设置人工广告植入竞价策略?4.人工广告投放竞价策略如何设置?5.产品广告常见陷阱及规避技巧实案分析主题四:100%解决降低ACOS1.判断无效词和无效ASIN的标准是什么?2、如何用报告有节奏地过滤无效词3、使用新的广告功能快速过滤无效的ASIN和品牌4.独家技巧分析如何高效完成花钱大词和无底洞过滤5.独家技巧分析,与自己产品相关但价格很贵的词如何处理6.真实案例分析降低广告ACOS及单次扣费技巧可行课程目录亚马逊CPC广告策略分析体验课亚马逊CPC广告策略分析-第一天亚马逊CPC广告策略分析-第二天相关下载点击下载...

    2022-11-21 广告策略 促销策略 广告策略有哪些

  • 9527 优米创业基础课-产品设计-互联网产品体验设计系列课之色彩语言

    资源简介:课程来源于优米基础创业课-互联网产品体验设计系列课之色彩语言,资源大小:335MB互联网时代做产品需要用户数、活跃度和体验好评数,这一切的核心都在于你的产品是否有足够好的用户体验设计。优米网联合用户体验设计顶级团队为你呈现用户体验设计的完整细节。学完本系列课程会使创业者具有体验概念,从而可以准确地评判优劣、制定需求、整合资源;使从业者具备体验设计的执行能力和设计动机的阐述能力,以获得团队资源的支持,成为高感性族群。讲师介绍黄河,尚妆网联合创始人兼品牌总监毕业于中国美术学院,2007—2010年供职腾讯,2010年受阿里十八创始人之一麻长炜之邀加入阿里。曾设计QQ会员、QQ空间等经典产品,任天猫首席设计师,负责天猫首页,参与天猫电器城、天猫盒子的设计与开发。...

    2023-02-04 互联网产品 qq会员多少钱 互联网产品 qq会员怎么取消

  • 9527 优米创业基础课-产品设计:互联网产品体验设计系列课之设计元素

    资源介绍:课程出自优米创业基础课程-产品设计:互联网产品体验设计系列课程的设计要素,资源大小:262MB做一个互联网时代的产品,需要用户数、活跃度、体验好评。这一切的核心在于你的产品是否有足够好的用户体验设计。有米网和顶尖的用户体验设计团队将为您呈现完整的用户体验设计细节。完成这一系列课程后,创业者会有经验的概念,从而准确判断利弊,制定要求,整合资源;使从业者具备执行体验设计的能力和解释设计动机的能力,从而获得团队资源的支持,成为一个高度敏感的群体。1、如何做用户体验设计?1、概念证明(设计的构思过程)展示基于市场研究和研究假设的可行商业模式。需要确定三项:用户需要的内容、用户需要的功能、用户角色的分类2、设计探索(设计规划过程)将抽象的业务需求转化为可视化和可操作的产品原型。有必要设计信息架构,如功能结构和界面线框,其次是交互设计,如任务分解和工作流,最近还有视觉风格设计和视觉规范设计。3、技术编码(设计的具体实现过程)不同于传统的UI用户体验设计,互联网用户体验设计需要编码设计。编码设计需要结构层的XHTML代码设计,表现控制层的CSS代码设计,以及行为代码设计(前端代码设计)。第二,用户体验设计的成果?1、成果一:设计图将UX设计交付成果中的设计图分为三类:概念图、架构图和流程图。概念图的内容包括用户模型和功能模型:用户模型需要解决用户做什么?这个问题该怎么办?用户模型定义了产品用户应该具备的功能,并列出了可能不存在的逻辑关系。用户模型图是用MidMaage制作的。如下图:功能模型需要表达什么功能才能满足?如何面对问题?功能模型图类似于产品的长期规划,采用抽象图形呈现,可以使用Photoho制作功能模型。如下图:概念图可交付成果的制作工具有:Paer、Vio、Illutrator、MidMaaer、Photoho、Poweroit。个人喜欢和常用的工具是后三种。用户体验设计中概念图的内容包括逻辑结构和认知结构:逻辑结构需要建立层次化的逻辑关系来介绍产品的功能及其相互关系。用于逻辑架构图的最常用工具是CmaTool。认知结构需要建立认知逻辑关系。用于介绍用户通过产品或平台可以获得哪些服务。认知逻辑图最常用的工具是Illutrator。用户体验设计中的流程图内容包括任务流和界面流:任务流需要解决功能点之间的交互,用于介绍用户使用产品功能时的处理片段。大多数用于任务流程图的工具都是用Vio制作的。导师介绍商装网联合创始人、品牌总监黄河毕业于中国美术学院,2007年至2010年就职于腾讯,2010年应阿里巴巴十八位创始人之一马长伟的邀请加入阿里巴巴。设计了QQ会员、QQ空间等经典产品。天猫总设计师,负责天猫首页,参与天猫电器城和天猫盒子的设计开发。产品经理...

    2023-02-09 用户体验设计 概念图案 用户体验设计的概念

  • 9527 湛宇老师【用户体验设计】交互设计实战指南

    资源介绍:课程来自【体验设计】交互设计实战指南课程介绍,资源大小:180MB即用型交互设计指南,让你的交互设计稿简洁有序,加强指导,设计统一。绘制交互设计稿需要注意哪些细节?如何通过交互设计吸引和留住更多用户?看完你就知道了!互联网行业长足发展,产品迭代周期越来越短,设计挑战也越来越严峻。作为一个奋发图强的设计师,你有多久没有更新自己的知识体系了?无论是新人还是老司机,如何跟上行业的快速发展,成为重要命题。导师介绍詹宇,用户体验设计专家拥有扎实的用户体验设计和产品设计背景,经过近7年的海外学习和工作,对设计创新和设计思维有着独特的理解。在行业领域,熟悉国内外所有主流电商平台的技术、设计和运营模式。2012年负责阿里巴巴全球速卖通用户体验设计。教学大纲1.1交互设计第一步:概念草图1.2如何让交互设计简洁有序1.3交互设计如何强化引导1.4交互设计如何做到统一产品经理...

    2023-02-09 交互设计用户体验设计的行业选择职业发展 交互设计 用户体验设计方案

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