1.（1）养成良好的饮食习惯。2.吃饭时不要狼吞虎咽；吃饭时不要同时做其他事情，更不要互相追逐或玩耍；在固定的时间吃一日三餐，不要吃得过饱。3.（2）养成吃饭前洗手的习惯。4.人手每天都做这个做那个，触摸各种各样的东西。5.可能感染细菌、病毒和寄生卵。6.吃饭前用肥皂仔细洗手，以减少“病从口入”的可能性。7.（3）新鲜水果和瓜果洗净。8、果蔬在生长过程中，不仅会感染细菌、病毒、寄生卵，还会感染残留的农药和杀虫剂。如果不彻底清洗，它不仅可能感染疾病，还可能导致农药中毒。9.（4）不要随便吃野菜或野果。10.野生蔬菜和水果有很多种，其中一些含有对人体有害的毒素。没有经验的人很难把他们区分清楚。只有不随便吃野菜野果，才能避免中毒，确保安全。11.（5）不要吃变质的食物。12.当食物腐烂变质时，味道会酸酸甜甜的；它散发出一种特殊的气味，这是由细菌大量繁殖引起的。吃这些食物会导致食物中毒。13.（6）不得随意从街头小贩处购买或消费劣质食品和饮料。14.这些低质量的食品和饮料往往卫生质量不合格，食用或食用时可能对健康有害。15.（7）在商店购买食品和饮料时，应特别注意是否注明生产日期和保质期，过期食品和饮料不得购买。16.不要食用或饮用过期食品或饮料。17.（8）不要饮用生水。18.光凭肉眼很难分辨水是否干净。清澈透明的水也可能含有细菌和病毒，因此饮用开水是最安全的。19.拓展旅游饮食卫生知识（1）注意饮水卫生。20.一般来说，原水是不能消耗的。旅行中最理想的饮用方式是使用开水和消毒过的自来水，其次是山泉和深井水。河流、池塘和湖泊不得生吃。当没有合格的水喝时，可以用水果和甜瓜代替水。22.（2）甜瓜和水果必须清洗或去皮才能食用。23.吃瓜果必须去皮。瓜果在采摘和销售过程中，除了受到农药的污染外，还可能受到细菌或寄生虫的污染。25.（3）谨慎对待每顿饭，千万不要选择不饿就吃。26.高中餐厅通常是安全的，而大型食品摊位可以选择性地食用，而摊位或街头小贩（如手推车）则不应食用。尽管旅行中有很多饥饿的情况，但小摊贩的食物是不能碰的。28.如果你饿了，选择吃东西，那就相当于拿生活开玩笑。29.（4）学会辨别食品店的卫生是否合格。30.资格的一般标准应该是：有卫生许可证，有清洁的水源，有消毒设备，新鲜的食品原料，没有蚊子和苍蝇，有防尘设备，周围环境清洁，接待不接触食物的人员，并将收据与食物保持相当远的距离。31.（5）在汽车、船或飞机上，有必要适度饮食。32.旅行时，由于缺乏锻炼条件，食物的消化过程延长并减慢。如果不控制饮食，势必会增加胃肠道的负担，引起胃肠道的不适。33.参考来源：百度百科-食品安全常识。...

2023-05-31 细菌表皮 细菌去掉细胞壁叫什么

图书名称：《小学生手抄报大全爱国教育篇》【作者】绘多多编【页数】69【出版社】武汉：湖北美术出版社,2022.03【ISBN号】978-7-5712-1370-1【价格】25.00【分类】图案-中国-图集【参考文献】绘多多编.小学生手抄报大全爱国教育篇.武汉：湖北美术出版社,2022.03.图书封面：图书目录：《小学生手抄报大全爱国教育篇》内容提要：手抄报已经成为学校家庭作业的一种常见形式，越来越受学生和家长的重视，但是还是有很多学生和家长为如何做好手抄报而苦恼，经常感到思维枯竭。“小学生手抄报大全”系列为学生提供最新、最快、最方便的手抄报绘制模板。本书为“爱国教育篇”分册，主要包含了“学雷锋纪念日”“中国医师节”等主题。本书可以帮助同学们达到事半功倍的效果。《小学生手抄报大全爱国教育篇》内容试读小小学生手抄报大全爱国教育篇C长江男版待媒盟湖地美片多版法绘多多辑绘CHINAILoveU110中国民警察节公安110中国人民警察书山2色精仰学太3学女唐锋的璃博星尾国家安全教育Bu4五一共乐●●::5沈乐五3954青年节☆品品之￥6···试读结束···...

2023-05-20 手抄报样式图片大全 手抄报模板

图书名称：《CFA一级中文详解双色》【作者】泽稷教育研究院编著【丛书名】泽稷教育真才实学系列【页数】560【出版社】上海：上海财经大学出版社,2019.02【ISBN号】978-7-5642-3156-9【价格】198.00【分类】金融－分析－资格考试－自学参考资料【参考文献】泽稷教育研究院编著.CFA一级中文详解双色.上海：上海财经大学出版社,2019.02.图书封面：图书目录：《CFA一级中文详解双色》内容提要：CFA证书一直被誉为“华尔街入场券”，为全球投资业从业者在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准，受到了国内外机构的高度认可。本书旨在打破CFA学习中的语言壁垒，帮助考生用最短的时间，快速、准确地掌握CFA一级的重点、难点知识，顺利通过考试。《CFA一级中文详解双色》内容试读第一章职业伦理学科介绍道德与专业行为标准(ethicaladrofeioaltadard.),又被称为职业伦理道德或道德。伟大的哲学家康德的墓志铭上写道：“有两样东西，我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满始终新鲜、不断增长的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德律令。”金融世界既是你争我夺的竞技场，又是灯红酒绿的名利场，更是成败一瞬的角斗场。在名缰利锁之间，在成败胜负之中，我们最需要的恰恰是遵守道德！“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”在金融世界中希冀建构长青基业，最重要的基石就是职业伦理与道德。对于我们每个人而言，高尚的道德也正是在未来社会畅行无阻的核心竞争力。CFA一级道德在CFA考试中占据着非常重要的地位，共包括四个readig。第一个readig主要的考点包括：接受CFA职业调查的四种情况，调查处理结果，以及CFA协会内部负责职业调查和执行的部门。第二个readig主要包括职业行为准则。第三和第四个readig涉及GIPS(全球投资业绩标准)，是CFA三级GIPS的前导学习，考题通常有2~3题。主要考点包括：GIPS的目标，GIPS的遵守要素，GPS的认证条件和要求，构建comoite的条件和要求，GIPS包括的9大部分。第一节道德准则与专业行为规范所有CFA协会的会员与申请人参与学习CFA课程，都要求遵守道德准则(codeadtadard)。CFA协会董事会(theCFAitituteoardofgoveror)负责会员职业行为项目(rofeioalcoductrogram,PCP),同时与纪律审查委员会(diciliereviewcommittee,DRC)共同负责道德标准的实施。纪律审查委员会是一个由CFA持证人组成的志愿者组织，他们参与听证会审查专业行为，与负责专业行为的人员一同建立并完善专业行为方针。CFA协会制定的关于专业行为的规章制度，为道德准则的实施建立了基础。专业行为部门负责CFA协会其他学习项目考试政策的实施及投资表现度量证书(certificateiivetmeterformacemeauremet,CIPM)的道德与专业标准。1.道德与投资行业在有效的资本市场中，投资行业需要把资金进行最有效最优化的配置，产生足额的回报与收益。保证资本市场的有效性，投资者必须相信资本市场是公平竞争、信息透明的，在承担了相应的风险后同时也能够获得对应的回报。法律与规则的出现，在保证资2CFA⑧一级中文详解本市场的公平与透明中起到了重要作用，那么整个资本市场的参与者也需要高标准的道德操守来严格要求自身的行为繁荣的金融市场需要一种文化，不管动机是什么，投资专家需要把客户的利益放在第一位，保证信息的透明度。对职业伦理道德的承诺是公平有效的金融市场的必备条件，这也是CFA协会所做的核心工作。CFA协会提倡金融市场的完整性，发展和促进道德和全球专业标准，如全球投资绩效标准(GIPS®)和资产经理职业守则。CFA协会成员坚持业界领先的道德准则和职业行为标准。1.1道德的重要性(whyethicmatter】道德可以为我们提供行为参考标准并且去影响其他人。普遍认同与接受的标准如诚信(hoety)、公平(faire).、勤勉尽责(diligece)等。不道德的职业行为会产生非常严重的后果，比如失去工作、个人名誉受损、受到处罚，更为严重的还可能受到监禁。金融市场的众多参与者，专业投资人士、服务于投资者的金融从业人员等，他们不道德的职业行为，如财务造假(accoutigfraud)、市场操作(maiulatio)、庞氏骗局、内幕交易(iider-tradig)及其他不当违法行为，是投资者所深恶痛绝的。投资者赚少赔多，失去信心，给证券市场的秩序带来了极大的危害，不利于金融市场持久稳定地健康发展。政府及监管机构一直努力建立相关的行业规范，但是还远远不够。金融机构及行业从业人员必须共同构建出一种诚信与正直的环境，渗透到投资分析工作中的方方面面，以客户的利益优先，以高于规范的道德标准严于律己。l.2道德、社会与资本市场(ethic,ociety,adthecaitalmarket)社会大众都希望自己生活在一个诸方面都很稳定的社会中。C℉A协会一直致力于使整个社会的状态最优，这也是CFA协会近期推崇的目标。整个金融行业的健康发展，能够帮助实体经济的壮大，金融投资收益可以让企业提供更多的商品与服务，更新技术水平（为研发提供资金支持）：也可以让社会大众的生活水平得到有效的提升与改善。有效的金融市场，可以给予资本提供者很多好处。比如，投资者可以转移和改变风险，因为金融市场是一个信息交换(iformatioexchage)的媒介；金融专家们创造出投资产品，提供不同的流动性(liquidity),同时控制产品交易费用(traactiocot)。但是，一个功能完善且有效的金融市场是依赖参与者的信任与信用的。如果广大投资者不信任证券市场的参与者，如投资专家与资产管理公司，或者认为只有通过内幕交易才能获利，那么他们是不可能进行投资的。资本市场的资金量不足会反作用于社会与经济的整体运行，社会及投资行业会受到严重影响。道德对于投资行业来说至关重要，是资本市场信任的基石。全球范围内统一的道德标准使我们投资行业更好地发展。各个国家可能正处在构建标准的不同阶段，但最终的目标肯定是希望投资行业的法规与标准为公平与正直提供保证1.3资本市场的持续发展与一致性(caitalmarketutaiailityadtheactioofoe)公司与个人也需要关注自己的行为对资本市场可能产生的影响。随着全球经济的一体化，我们整个市场的诸多参与者之间都是互相关联的，个人的不当行为有时也会对整个证券市场产生严重影响，所以每个参与者都需要意识到个人的行为及提供产品与服务对一个国家或地区的资本市场所潜在构成的影响。投资专家需要明白自己在做投资第一章职业伦理决策的过程中的个人行为如何影响资本市场。作为监管者则需要注意所制定和批准的规则、政策要与资本市场的可持续发展保持一致，还包括风险管理(rikmaagemet)与金融产品设计。公司的投资业绩奖励办法，不应当鼓励不正当行为。总之，我们需要永远把客户的利益放在第一位，优先于雇主与投资专家们的利益L.4道德标准与监管法律之间的关系(therelatiohietweeethicadregula-tio)有些人会把道德标准等同于法律法规：如果我们遵守法律，行为举止则无可厚非。道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。原始社会没有现代意义上的法律，只有道德规范或宗教禁忌，或者说氏族习惯。从深度上看，道德不仅调整人们的外部行为，还调整人们的动机和内心活动，它要求人们根据高尚的意图而行动，要求人们为了善而去追求善。法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常要以各种法律渊源的形式表现出来，如国家制定法、习惯法、判例法等，但是它不能涵盖所有不道德的行为。比如说，面对一个落水者，道德要求你有救人的义务，却未赋予你向其索要报酬的权利。向被救起的落水者索要报酬往往被视为不道德l.5应用道德准则框架(alyigaethicalframework)法律法规、专业行为准则及道德标准可以指导我们日常工作行业的规范，但是个人的主观判断在做原则性决策中也起着至关重要的作用。当工作面临进退两难的处境时，个人必须有一套自己的判断标准，否则他们的行为与决定，往好处说，可能导致不恰当的决定：往坏处想，比较严重的可能涉及个人诚信问题，如欺骗的行为，最终会使得社会公众对资本市场丧失信心。因此，在做决策之前，构建出一个完善的道德准则框架尤为重要。在做决策的过程中，采用这样一种道德准则框架可以帮助我们的投资专家主动审视自身的行为规范，尤其是当涉及利益冲突等问题时。此类问题，在金融投资行业是普遍存在的。例如，研究与收集相关信息，给出适当的投资建议，为客户管理资产与资产配置组合。这样一种道德准则框架，可以让我们的投资专家更好地分析自身的行业并使之符合高标准的道德要求做决策的判断指导标准形式可以不尽相同，但都应当给金融行业的投资专家们提供一个可以参考的依据，从而可以更好地规范自身的行为。通过分析做决策的每一种情境，投资专家能够判断出哪一种决策可以更好地履行自身的职责并使之符合道德标准。1.6公司的道德承诺(commitmettoethicyfirm)商业活动、公司、个人、投资行业、资本市场及整个社会都与道德相关。公司层面的道德问题一直以来很容易被大家忽视。如果公司制订的相关道德规范并没有整合商业的核心，则会显得编制混乱无序。把道德框架与公司的道德规范相关联，可以让我们的投资专业人士把道德准则更广泛地应用。比如，把公司的文化发展为诚信与正直，这需要公司的管理层团队在公司中提倡与强调。接受道德准则的要求，仅仅是公司对员工要求的最重要的一步。做正确且恰当的决定并不能满足投资经理日常工作中的方方面面。最好的情况是，金融从业人员可以本能地让自己的职业行为符合最高标准的道德要求。就像职业运动员，只有通过不断重复训练，最后在比赛中才可以获得优秀的成绩。4CFA一级中文详解l.7CFA协会的道德承诺(ethicalcommitmetofCFAititute)随着CFA协会第一版道德手册的出版，投资行业也变得日益复杂。作为金融行业的从业人员，我们理应区分出什么是好的、高要求的行为以及什么是坏的、不道德的行为。CFA协会的一个非常重要的目标是保证整个组织和协会内成员及候选人制定、提倡与积极响应并遵守投资行业中最高道德准则要求。CFA协会的道德准则与专业行为规范是基础。CFA道德准则，给出了CFA协会期望它的成员与候选人遵守的首要行为标准。道德准则与专业行为标准一同给出了投资行为的道德规范。50多年来，CFA协会的会员与申请人一直被要求严格遵守CFA协会的道德标准。CFA协会也会不定期地重新编写与修订道德标准，以保证能够适应当前不断更新与变化的金融世界。在CFA协会的道德手册(hadook)中，CFA协会强调了专业人士理应遵守的道德原则，包括职业工作中的专业性(idividualrofeioalim):对资本市场的职责(reoiilitytocaitalmarket)对客户的职责(cliet)对雇主的职责(emloyer):职业工作中的问题，比如投资分析(ivetmetaalyi)与建议(recommedatio)利益冲突情况的处理等CFA协会的会员与申请人在应用道德准则的过程中也会出现新的问题与挑战，因为我们的很多决定并不能明显地区分出对与错，也没有那么清晰的判断标准，这种问题就显得有些棘手。CFA协会一直努力地让它的成员及候选人更深人地理解如何恰当地应用CFA协会道德标准。2.CFA协会的道德准则与专业行为标准CFA协会的道德准则与专业行为标准是CFA协会在全球范围的投资行业内致力推广最高道德的基础，最终目标是使得我们整个社会变得更好。高标准的道德可以强化社会大众对资本市场的信任。自从20世纪60年代第一版道德手册的出版，虽然CFA协会成员的工作职能、文化差异及当地法律法规不同，道德准则在全球范围内具有普遍的适用性。所有CFA协会会员，包括CFA持证人(holderoftheCharterFiacialAalytdeigatio)和CFA申请人(CFAcadidate)都有责任拥护与维护道德标准，同时鼓励他们告知自己的雇主。如果有违规行为，将会受到CFA协会的纪律处罚。处罚手段包括撤销会员资格、撤销CFA协会的申请人资格及撤销使用CFA头衔(CFAdeigatio)。2.1C下A协会成员和申请人的六大宗旨CFA协会会员（包括CFA持证人）与申请人必须：第一，以正直、富有专业能力、勤勉、尊重并且遵守道德准则的方式来为公众、客户潜在客户、雇主、雇员、同事以及其他全球资本市场的参与者在专业领域提供专业服务。(对其他人勤勉尽责)第二，将投资专业的正直以及客户的利益置于自己的利益之上。（客户利益优先）第三，在做出投资分析、建议、行为或其他专业行为时要合理审慎并且进行独立专业的判断。（对投资决策有自己的思考）第四，实践并鼓励他人遵守能够体现其个人和专业能力的信用的道德准则。（鼓励他人遵守)第一章职业伦理第五，为了全社会的利益提升全球资本市场的正直和活力。（对整个资本市场推广，比如不能进行内幕交易与市场操纵等)第六，保持并提升他们的专业竞争力，力争保持并提升其他投资专业人员的竞争力。(提升他人竞争力)2.2五种被C下A协会调查的情形自首(elf-dicloure):自己披露自己的违规行为。CFA协会会员与申请人每年都需要给CFA协会汇报个人过去的一年在金融投资领域的工作情况。如果在报告中自己披露出相关违规的行为，CFA协会相关人员会主动介人进行调查。被投诉(writtecomlait.):被其他人以书面形式投诉，如写信或电子邮件等。公开媒体曝光(ulicource):媒体可以充分发挥监督作用。比如，某家基金公司的投资经理涉嫌操作市场的违法行为，被媒体公开曝光，C℉A协会也会主动调查相关违规行为。CFA考试违规：参加CFA考试过程的违规行为。比如，携带电子设备进人考场；在考试过程中舞弊等分析CFA考试内容：分析真实的CFA考试当中所考查的内容。比如，披露2017年6月的考试中考查了什么内容和没有考查什么内容。但是基于教辅资料做出的推断并不属于被调查的情况。例如，我认为CFA教材中关于债券定价的部分写得特别详细，所以这个知识点很有可能在下一次考试中考到。这属于基于教辅材料做出的推断，不会违反协会的道德准则。2.3C℉A协会判定会员违规并给予处罚的流程如果发现违规行为，C℉A协会会做出纪律处分，并通知会员或申请人。如果会员或申请人不接受处罚结果，可以申请申诉，CFA协会则会通过听证会(hearig)的形式做出最终裁决，如图1一1一1所示发现违规行为做出纪律处分会员或申请人接受拒绝召开听证会图1-1-16CFA®一级中文详解2.4CFA协会调查和处罚的类型2.4.1调查手段C℉A协会的调查手段主要有三种：第一种，与相关会员或申请人面谈，如果有会员或申请人被投诉，CFA协会将和相关会员与申请人进行面谈，了解详情：第二种，与投诉方或其他第三方面谈；第三种，收集与调查相关的文件和档案。2.4.2CFA协会的处罚手段CFA协会经过调查后，可能做出下述三种处罚决定第一种，没有合适的纪律处分。一般分两种情况：一种是经C℉A协会调查完毕，会员或申请人并没有违反CFA协会道德标准，所以没有处分：另一种情况是会员或申请人的行为已经超过CFA协会的管辖范围，那么协会也不会做出纪律处分，但是会将情况报告其他有管辖权的监管机关。第二种，发警告信(cautioaryletter.)。适用于CFA会员或申请人有违规行为但情节并不严重的情况。警告信并不属于正式的处分，它只是起到一个警示的作用第三种，正式处罚会员或申请人。手段包括：公开谴责(ulicceure):禁止使用CFA协会会员资格及头衔(ueiofrommemerhiadueoftheCFAdeiga-tio)撤回CFA证书(revocatiooftheCFAcharter)禁止参加CFA项目(ueioofacadidate'articiatioitheCFArogram).2.5职业行为准则的七大条款职业行为准则的七大条款见表1一1一1。表1-1-1I(A)知晓法律(kowledgeoflaw)专业性I(B)独立性与客观性(ideedeceadojectivity)(rofeioalim)I(C)不当表述(mirereetatio)I(D)不当行为(micoduct)资本市场的诚信与正直I(A)重大非公开信息(materialouliciformatio)(itegrityofcaitalmar-ket)I(B)操纵市场(marketmaiulatio)Ⅲ(A)忠诚、谨慎，关心(loyalty,rudeceadcare)Ⅲ(B)公平交易(fairdealig)对客户的职责Ⅲ(C)合适性(uitaility)(dutietocliet)Ⅲ(D)业绩展示(erformacereetatio)Ⅲ(E)保密(reervatioofcofidetiality)IV(A)忠诚(loyalty)对雇主的职责(dutietoemloyer)V(B)额外报酬(additioalcomeatioarragemet).IN(C)监管职责(reoiilitieofuervior)V(A)勤勉和合理依据(diligeceadreaoaleai)投资分析、建议与行为(mvetmetaalyi,recom-V(B)与客户和潜在客户交流(commuicatiowithclietadroectivecliet)medatioadactio)V(C)档案保留(recordretetio···试读结束···...

2023-05-15 epub格式书籍 epubpdf

图书名称：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》【作者】中公教育普通话水平测试研究中心编著【页数】388【出版社】世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02【ISBN号】978-7-5192-8311-7【价格】59.90【分类】普通话-水平考试-自学参考资料【参考文献】中公教育普通话水平测试研究中心编著.普通话水平测试考点易错点详解与精练.世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02.图书封面：图书目录：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容提要：本书是一本专门针对方言区，特别是南方方言区应试人在普通话水平测试中遇到的重难点问题编写的考前辅导用书。全书共分两部分，上篇，普通话水平测试重点突破；下篇，普通话水平测试难点突破。《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容试读PSC上篇普通话水平测试重点突破2普通话水平测试考点、易错点详解与精练第一章朗读短文第一节朗读短文的基本要求朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，其目的是考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，既包括声母、韵母、声调朗读的标准程度，也包括语流音变、停连、语调的掌握程度，以及朗读作品的流畅程度。从《普通话水平测试大纲》中的评分标准可以看出，要想做到朗读短文测试部分少失分，甚至不失分，有四点基本要求：语音正确、语调准确、停连恰当、朗读流畅。此外，正确把握作品的基调，对读好朗读作品也至关重要。一、语音正确语音正确是普通话水平测试中朗读的基本要求。其中，声母、韵母、声调发音准确是基础，语流音变的标准程度也是非常重要的考查指标。此外，应试人常见的短文朗读语音错误主要有以下几种类型：1.不尊重原作，随意增字、漏字、改字、颠倒字序增字例1：“其实幸福和世界万物一样，都有它的征兆。”原文：“其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。”（作品40号）例2：“就在于它有着非常浓厚的感情色彩。”原文：“就在于它有非常浓厚的感情色彩。”（作品53号）漏字例3：“我们那条胡同左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”原文：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”（作品9号）例4：“像许多根木桩。”原文：“像许多木桩。”（作品48号）改字例5：“而且比天空的景色还要壮观。”原文：“而且比天空的景色更要壮观。”（作品12号）上篇普通话水平测试重点突破3例6“也无非是几句寻常话。”原文：“也无非是几句平常话。”（作品32号)》颠倒字序例7：“却像一幅规模惊人的青山绿水画。”原文：“却像一幅规模惊人的青绿山水画。”（作品38号）例8：“那里装满了生命的酒酿。”原文：“那里满装了生命的酒酿。”（作品59号)应试人若出现以上错误，则会被扣分。出现这些问题的原因主要有两个方面：第一，应试人准备不充分，对所朗读的作品不够熟悉，因此，出现口误，容易增字、漏字的多是状语、补语等修饰性成分；第二，原文的表达与应试人平常的朗读习惯不符，因此，应试人出现习惯性读错的问题，如例句中的助词“的”、“青绿山水画”和“满装”等。2.读错异读词异读词是指具有几个读音而意义完全相同的词，是一词多音现象。不同读音之间没有意义和用法的差别，只是不同地区的人的不同习惯读法。例如，“机械”的“械”，以前有人读“jè”，审音后统读为“xè”。“畸形”的“畸”，以前有不少人读“q”,现统读为“”。在普通话水平测试中，异读词要按照《普通话异读词审音表》审定的读音念，否则，就会造成失分。《普通话异读词审音表》是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现教育部)广播电视部（现广播电影电视总局）审核通过，于1985年12月联合发布的。2016年5月发布了修订稿。3.读错多音字多音字是指一个字在不同的词中有不同的读音。普通话中的多音字很多。多音字虽然有不止一个读音，但在具体的语言环境中，多音字的意义是确定的，读音也是确定的。在朗读短文时，读准多音字是一大难点例9：“倒【dào】垂”读成“倒【dǎo】垂”（作品1号）例10：“为【wi】人的准则”读成“为【wèi】人的准则”（作品19号）例11：“雨多它能吞，雨少它能吐【t”读成“雨多它能吞，雨少它能吐【tù”（作品31号）例12：“树冠【gua”读成“树冠【guà”(作品47号)例13：“湖泊【ō读成“湖泊【6”(作品56号)一般情况下，越是口语中常用的词，应试人越容易出现读错字音的现象。例如，不少应试人将“因为”的“为”读成“wéi”,将“尽管”的“尽”读成“i”,等等。因此，应试人在准备短文朗读的过程中，应该对此类问题多加注意，避免不必要的失分。4普通话水平测试考点、易错点详解与精练4.语流音变错误语流音变是朗读短文的难点。以轻声词为例，在60篇作品中，必读轻声词“孩子”出现30次，“告诉”出现9次，“时候”出现36次。若应试人没有将这些词读成轻声，则会造成失分。再看语气词“啊”，“啊”在60篇作品中出现20次，在考查范围内（每篇短文的400个音节以内)的有15个，除单念的“啊”读本音外，共有5种音变例14：“原来是天上的啊【y0】!”（作品3号)例15：“然而，火光啊【g0】…毕竟…毕竟就在前头！”（作品16号）例16：“是啊【r0】,我们有自己的祖国…”（作品22号)例17：“这才这般的鲜润啊【a】！”(作品25号)】例18：“狗该是多么庞大的怪物啊【wa】!”(作品27号)如果抽到的朗读作品中有“啊”，应试人却没有按照相应的音变规则朗读，就会造成失分。本书下篇第二章对语流音变的各种类型、音变规则进行了详细讲解，本章第二节也对60篇朗读作品中的易错语流音变进行了整理，以方便应试人重点练习。应试人应结合语流音变的相关规律，重点掌握朗读作品中的语流音变现象，减少失分。二、语调准确语调是一个句子里声调高低升降的变化，它可以表现说话人的态度和语气。语调是学习普通话的难点之一。在朗读短文中，语调评判重在考查应试人使用语调的能力。语调不准确是重要的扣分项。(一)语调的基本类型语调的基本类型有四种：1.平调平调，即朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。一般的叙述说明采用平调例19：“据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。”（作品23号）例20：“晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。”（作品26号）】2.升调升调，即朗读时语调由低逐渐升高，语气上扬。升调多用于疑问句、反问句、短促的命令句子，或用于表示愤怒、紧张、警告、号召的句子。例21：“爸，您一小时赚多少钱？”（作品7号）例22：“许是累了？还是发现了‘新大陆’？”（作品22号）上篇·普通话水平测试重点突破53.曲折调曲折调，即朗读时语调由高而低然后高，把句子中某些特殊的音节特别加重、加高或者拖长，形成一种升降曲折的变化。一般曲折调用于表达特殊的感情，如讽刺、夸张、强调、双关等。例23：“他不就是被大家称为‘乡巴佬儿'的卡廷吗？”（作品28号）例24：“难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？”（作品34号）4.降调降调，即朗读时语调由高逐渐降低，句子末尾的字声调低而短。降调一般用于感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。例25：“千不了，谢谢！”（作品15号)例26：“这都是千金难买的幸福啊。”（作品40号）(二)影响语调的其他因素除句子的升降变化外，重音也是影响句子语调的重要因素。重音是指某个词或某个句子中有意识地读得比较响亮的音节。在朗读短文时，应重点关注句重音。句重音就是指在一个句子中需要读得响亮的词或词组。一般情况下，句重音是一个句子中需要强调的部分。读错句重音，不仅听上去有些奇怪，有时甚至会造成歧义。句重音是由说话人的意图和情感决定的，没有固定的规律1.主谓结构中，谓语一般读重音例27：“当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。”（作品4号)例28：“今天早晨，天放晴了，太阳出来了。”（作品5号）2.偏正结构中，修饰语一般读重音，包括定语和状语例29：“我们家的后院有半亩空地”（作品26号)例30：“陶行知满意地笑了”（作品39号)3.述宾结构中，宾语一般读重音例31：“有一次我偷了一块糖果…”（作品10号）例32：“她的名字叫翁香玉。”（作品52号)4.述补结构中，补语一般读重音例33：“每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。”（作品8号)例34：“这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。”（作品48号)三、停连怡当停连不当是指朗读的时候肢解词语或造成言语误解、歧义等。6普通话水平测试考点、易错点详解与精练例35：“他平静∥下来了。”正确：“他∥平静下来了。”（作品7号）例36：“瞧，它多∥美丽。”正确：“瞧，它∥多美丽。”（作品22号)例37：“陶行知却掏出一块糖果送∥给王友。”正确：“陶行知却掏出一块糖果送给∥王友。”（作品39号）要想处理好停连问题，先要掌握文章的内容和思想脉络，对文章的层次、段落、句子、词语进行分解组合，再根据内容联系是否紧密来决定停连。一般情况下，内在联系紧密的，就连读：内在联系不紧密的，就断开来读。切勿一字一顿，见词就顿。四、朗读流畅流畅涉及语速、停顿、节奏等内容。回读是造成朗读不流畅的重要因素。在测试中，不少应试人会为了纠正一个读错的音节而回读一句话，这样不仅无法挽回读错音节的失误，还会被扣除更多分数。此外，有些应试人在朗读时语速忽快忽慢、音量忽高忽低，这样都会被判定为朗读不流畅。因此，应试人在对作品内容十分熟悉的前提下，朗读时要控制语速，做到吐字清晰、不快不慢。不小心读错某个音，也不能回读，而应该平稳地继续往下读。只有这样，才能达到朗读流畅的要求。五、基调正确基调是指作品的基本情调，即作品总的态度、感情，总的色彩。任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握好作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、主题、结构、语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析。在此基础上，应试人才能产生出真实的感情、鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的情绪。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为应试人的思想，作品的感情才能成为应试人的感情，作品的语言表达才能成为应试人要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，应试人才能从作品的思想内容出发，把握基调1.记叙性作品的朗读记叙性作品常常是通过人物、事件的具体叙述，或赞扬某种品质，或肯定某种行为，或表达某种认识等。很多记叙类作品往往是以一个事件的经过贯穿全文，而人物又是事件的主···试读结束···...

2023-05-15 考点执勤特警偶遇高中老师 考点集训与满分备考

图书名称：《考研英语（一）历年真题详解》【作者】标学教育编【页数】252【出版社】成都：电子科技大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5647-7740-1【价格】18.00【分类】英语-研究生-入学考试-题解【参考文献】标学教育编.考研英语（一）历年真题详解.成都：电子科技大学出版社,2020.03.图书封面：《考研英语（一）历年真题详解》内容提要：考研英语（一）历年真题详解，本套图书主要针对参加全国硕士研究生入学统一考试的人员设置。本书根据全国硕士研究生考试大纲所要求掌握的考点进行编写，全真的历年考试真题，配合详尽的考试真题解析，便于考生学习理解。《考研英语（一）历年真题详解》内容试读绝密★启用前2010年全国硕士研究生招生考试英语（一）考生注意事项1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题册上答题无效。4.填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔或者钢笔书写，字迹工整、笔迹清楚：涂写部分必须使用2B铅笔填涂。5.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。(以下信息考生必须认真填写)考生编号考生姓名SectioIUeofEglihDirectio:Readthefollowigtext.Chooetheetword()foreachumeredlakadmarkA,B,CorDoANSWERSHEET.(10oit)I1924AmericaNatioalReearchCoucilettwoegieertouervieaerieofexerimetatatelehoe-artfactorycalledtheHawthorePlatearChicago.Ithoedtheywouldlearhowto-floorlightig1worker'roductivity.Itead,thetudieeded2givigtheirametothe"Hawthoreeffect",theextremelyifluetialideathatthevery3ofeigexerimeteduochageduject'ehavior.Theideaaroeecaueofthe4ehaviorofthewomeithelat.Accordigto5oftheexerimettheirhourlyoututroewhelightigwaicreaed,utalowheitwadimmed.Itdidot6whatwadoeitheexerimet7omethigwachaged,roductivityroe.A()8thattheywereeigexerimeteduoeemedtoe9toalterworker'ehavior10itelf.Aftereveraldecade,theamedatawere11toecoometrictheaalyi.TheHawthoreexerimethadaotherurrietore12thedecritioorecord,oytematic13wafoudthatlevelofroductivitywererelatedtochageilightig.Itturoutthateculiarwayofcoductigtheexerimetmayehaveletto14iterretatioofwhathaeed.15,lightigwaalwaychagedoaSuday.WheworktartedagaioModay,outut16roecomaredwiththereviouSaturdayad17toriefortheextcouleofday.18,acomariowithdataforweekwhetherewaoexerimetatiohowedthatoututalwaywetuoModay.Worker19toediligetforthefirtfewdayoftheweekiaycae,efore20alateauadthelackeigoff.Thiuggetthatthealleged"Hawthoreeffect"ihardtoidow.1.[A]affectedBachieved[C]extracted[D]retored2.[A]at[B]u[C]with[D]off3.[A]truth[B]ight[C]act[D]roof4.[A]cotroverial[B]erlexig[C]michievou[D]amiguou5.[A]requiremet[B]exlaatio[C]accout[D]aemet6.[A]coclude[B]matter[C]idicate[D]work7.[A]afara[B]forfearthat[C]icaethat[D]ologa8.[A]awaree[B]exectatio[C]etimet[D]illuio9.[A]uitale[B]exceive[C]eough[D]audat10.[A]aout[B]for[C]o[D]y11.[A]comared[B]how[C]ujected[D]coveyed12.[A]cotraryto[B]coitetwith[C]arallelwith[D]eculiarto13.[A]evidece[B]guidace[C]imlicatio[D]ource14.[A]diutale[B]elighteig[C]reliale[D]mileadig2010年英语（一）试题第1页（共22页）15.[A]Icotrat[B]Forexamle[C]Icoequece[D]Auual16.[A]duly[B]accidetally[C]uredictaly[D]uddely17.[A]failed[B]ceaed[C]tarted[D]cotiued18.[A]Therefore[B]Furthermore[C]However[D]Meawhile19.[A]attemted[B]teded[C]choe[D]iteded20.[A]reakig[B]climig[C]uraig[D]hittigSectioIIReadigComreheioPartADirectio:Readthefollowigfourtext.AwerthequetioeloweachtextychooigA,B.CorD.MarkyouraweroANSWERSHEET.(40oit)Text1OfallthechagethathavetakelaceiEglih-laguageewaerdurigtheatquarter-cetury,erhathemotfar-reachighaeetheiexoraledeclieithecoeaderioueoftheirartcoverage.Itidifficulttotheoitofimoiilityfortheaveragereaderudertheageoffortytoimagieatimewhehigh-qualityartcriticimcouldefoudimotig-cityewaer.Yetacoideraleumerofthemotigificatcollectioofcriticimulihedithe20thceturycoitedilargeartofewaerreview.Toreaduchooktodayitomarvelatthefactthattheirlearedcotetwereocedeemeduitaleforulicatioigeeral-circulatiodailie.WeareevefartherremovedfromtheufocuedewaerreviewulihediEgladetweetheturofthe20thceturyadtheeveofWorldWarII,atatimewheewritwadirt-cheaadtylihartcriticimwacoideredaoramettotheulicatioiwhichitaeared.Ithoefar-offday,itwatakeforgratedthatthecriticofmajoraerwouldwriteidetailadatlegthaouttheevettheycovered.Theirwaaeriouuie,adevethoereviewerwhoworetheirleariglightly,likeGeorgeBerardShawadEretNewma,couldetrutedtokowwhattheywereaout.Theemeelievedijouralimaacallig,adwereroudtoeulihedithedailyre."Sofewauthorhaveraieoughorliterarygifteoughtokeetheiroweduijouralim,"Newmawrote,"thatIamtemtedtodefie'jouralim'a'atermofcotemtaliedywriterwhoareotreadtowriterwhoare.'"Ufortuately,theecriticarevirtuallyforgotte.NevilleCardu,whowrotefortheMacheterGuardiafrom1917utilhortlyeforehideathi1975,iowkowolelyaawriterofeayothegameofcricket.Durighilifetime,though,hewaalooeofEglad'foremotclaical-muiccritic,atylitowidelyadmiredthathiautoiograhy(1947)ecameaet-eller.Hewakightedi1967,thefirtmuiccritictoeohoored.Yetolyoeofhiookiowirit,adhivatodyofwritigomuiciukowavetoecialit.IthereaychacethatCardu'criticimwillejoyarevival?Theroecteemremote.Jouralitictatehadchagedlogeforehideath,adotmoderreaderhavelittleuefortherichlyuholteredVicwardiaroeiwhichheecialized.Moreover,theamateurtraditioimuiccriticimhaeei2010年英语（一）试题第2页（共22页）headlogretreat.21.ItiidicatediParagrah1ad2that[A]artcriticimhadiaearedfromig-cityewaer[B]Eglih-laguageewaeruedtocarrymoreartreview[C]high-qualityewaerretaialargeodyofreader[D]yougreaderdouttheuitailityofcriticimodailie22.NewaerreviewiEgladeforeWorldWarIIwerecharacterizedy[A]freetheme[B]caualtyle[C]elaoratelayout[D]radicalviewoit23.WhichofthefollowigwouldShawadNewmamotroalyagreeo?[A]Itiwriter'dutytofulfilljouraliticgoal.[B]Iticotemtileforwritertoejouralit.[C]Writerarelikelytoetemteditojouralim.[D]Notallwriterarecaaleofjouraliticwritig24.WhatcaelearedaoutCarduaccordigtothelattwoaragrah?[A]Himuiccriticimmayotaealtoreadertoday.[B]Hireutatioaamuiccritichalogeeidiute.[C]Hitylecaterlargelytomoderecialit.[D]Hiwritigfailtofollowtheamateurtraditio.25.Whatwouldetheettitleforthetext?[A]NewaeroftheGoodOldDay[B]TheLotHorizoiNewaer[C]MourfulDeclieofJouralim[D]PromietCriticiMemoryText2Overtheatdecade,thouadofatethaveeegratedforwhatarecalleduiemethod.Amazo.comreceivedoeforit"oe-click"olieaymetytem.MerrillLychgotlegalrotectioforaaetallocatiotrategy.Oeivetoratetedatechiqueforliftigaox.Nowtheatio'toatetcourtaearcomletelyreadytocaleackouie-methodatet,whichhaveeecotroverialevericetheywerefirtauthorized10yearago.Iamovethathaitellectual-roertylawyerauzztheU.S.courtofAealfortheFederalCircuitaiditwouldueaarticularcaetocoductaroadreviewofuie-methodatet.IreBilki,athecaeikow,i"averyigdeal",ayDeiD.CrouchoftheUiverityofMiouriSchooloflaw.It"hatheotetialtoelimiateaetireclaofatet."Curouie-methodclaimwouldeadramaticaout-face,ecaueitwatheFederalCircuititelf2010年英语（一）试题第3页（共22页）thatitroduceduchatetwithi1998deciioitheo-calledtateStreetBakcae,arovigaatetoawayofooligmutual-fudaet.Thatruligroducedaexloioiuie-methodatetfilig,iitiallyyemergigIteretcomaietryigtotakeoutexcluiverighttoecifictyeofolietraactio.Later,moreetalihedcomaieracedtoadduchatettotheirfile,ifolyaadefeivemoveagaitrivalthatmighteatthemtotheuch.I2005,IBMotediacourtfiligthatithadeeiuedmoretha300uie-methodatetdeitethefactthatitquetioedthelegalaiforgratigthem.Similarly,omeWallStreetivetmetfilmarmedthemelvewithatetforfiacialroduct,eveatheytookoitioicourtcaeooigtheractice.TheBilkicaeivolveaclaimedatetoamethodforhedgigrikitheeergymarket.TheFederalCircuitiuedauuualordertatigthatthecaewouldeheardyall12ofthecourt'judge,ratherthaatyicalaelofthree,adthatoeiueitwattoevaluateiwhetherithould"recoider"itStateStreetBakrulig.TheFederalCircuit'actiocomeithewakeofaerieofrecetdeciioytheSuremeCourtthathaarrowedthecoeofrotectioforatetholder.LatAril,forexamle,thejuticeigaledthattoomayatetwereeiguheldfor"ivetio"thatareoviou.ThejudgeotheFederalCircuitare"reactigtotheati-atettredattheSuremeCourt",ayHaroldC.Weger,aatetattoreyadrofeoratGeorgeWahigtoUiverityLawSchool.26.Buie-methodatethaverecetlyarouedcocerecaueof[A]theirlimitedvaluetouie[B]theircoectiowithaetallocatio[C]theoileretrictiootheirgratig[D]thecotroveryoverauthorizatio27.WhichofthefollowigitrueoftheBilkicae?[A]Itruligcomliewiththecourtdeciio[B]Itivolveaveryiguietraactio.[C]IthaeedimiedytheFederalCircuit.[D]ItmaychagethelegalracticeitheU.S28.Theword"aout-face"(Lie1,Para.3)motroalymea[A]loofgoodwill[B]icreaeofhotility[C]chageofattitude[D]ehacemetofdigity29.Welearfromthelattwoaragrahthatuie-methodatet.[A]areimmuetolegalchallege[B]areofteuecearilyiued[C]lowertheeteemforatetholder[D]icreaetheicideceofrik30.Whichofthefollowigwouldetheujectofthetext?[A]Aloomigthreattouie-methodatet.2010年英语（一）试题第4页（共22页）[B]Protectioforuie-methodatetholder.[C]Alegalcaeregardiguie-methodatet.[D]Arevailigtredagaituie-methodatet.Text3IhiookTheTiigPoit,MalcolmGladwellarguethat"ocialeidemic"aredriveilargeartytheactigofatiymiorityofecialidividual,oftecalledifluetial,whoareuuuallyiformed,eruaive,orwell-coected.Theideaiituitivelycomellig,utitdoe'texlaihowideaactuallyread.Theuoedimortaceofifluetialderivefromalauileoudigutlargelyutetedtheorycalledthe"twoteflowofcommuicatio":Iformatioflowfromthemediatotheifluetialadfromthemtoeveryoeele.Marketerhaveemracedthetwo-teflowecaueituggetthatiftheycajutfidadifluecetheifluetial,thoeelectedeolewilldomotoftheworkforthem.Thetheoryaloeemtoexlaitheuddeaduexectedoularityofcertailook,rad,oreighorhood.Imayuchcae,acuroryearchforcauefidthatomemallgrouofeolewawearig,romotig,ordeveloigwhateveritieforeayoeeleaidattetio.Aecdotalevideceofthikidfiticelywiththeideathatolycertaiecialeolecadrivetred.Itheirrecetwork,however,omereearcherhavecomeuwiththefidigthatifluetialhavefarleimactoocialeidemicthaigeerallyuoed.Ifact,theydo'teemtoerequiredofall.Thereearcher'argumettemfromaimleoervigaoutocialifluece:WiththeexcetioofafewceleritielikeOrahWifrey-whoeoutizereeceirimarilyafuctioofmedia,otitereroalifluece-evethemotifluetialmemerofaoulatioimlydo'titeractwiththatmayother.Yetitirecielytheeo-celerityifluetialwho,accordigtothetwo-te-flowtheory,areuoedtodriveocialeidemicyifluecigtheirfriedadcolleaguedirectly.Foraocialeidemictooccur,however,eacherooaffected,muttheifluecehiorherowacquaitace,whomutiturifluecetheir,adooadjuthowmayotherayattetiotoeachoftheeeolehalittletodowiththeiitialifluetial.Ifeoleitheetworkjuttwodegreeremovedfromtheiitialifluetialrovereitat,forexamle,fromtheiitialifluetialrovereitat,forexamle,thecacadeofchagewo'troagateveryfaroraffectmayeole.Buildigotheaictruthaoutitereroalifluece,thereearchertudiedthedyamicofocialiflueceycoductigthouadofcomuterimulatioofoulatio,maiulatigaumerofvarialerelatigtoeole'ailitytoiflueceotheradtheirtedecytoeiflueced.Theyfoudthatthericialrequiremetforwhaticalled"gloalcacade"-thewidereadroagatioofifluecethroughetwork-ithereeceotofafewifluetialut,rather,ofacriticalmaofeailyifluecedeole.31.BycitigtheookTheTiigPoit,theauthoritedto[A]aalyzethecoequeceofocialeidemic[B]dicuifluetial'fuctioireadigidea[C]exemlifyeole'ituitivereoetoocialeidemic[D]decrietheeetialcharacteriticofifluetial2010年英语（一）试题第5页（共22页）···试读结束···...

2023-05-15 历年出生人口 历年lpr调整一览表

图书名称：《考研英语（二）历年真题详解》【作者】标学教育编【页数】235【出版社】成都：电子科技大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5647-7741-8【价格】18.00【分类】英语-研究生-入学考试-题解【参考文献】标学教育编.考研英语（二）历年真题详解.成都：电子科技大学出版社,2020.03.图书封面：《考研英语（二）历年真题详解》内容提要：考研英语（二）历年真题详解，本套图书主要针对参加全国硕士研究生入学统一考试的人员设置。本书根据全国硕士研究生考试大纲所要求掌握的考点进行编写，全真的历年考试真题，配合详尽的考试真题解析，便于考生学习理解。《考研英语（二）历年真题详解》内容试读绝密★启用前2010年全国硕士研究生招生考试英语（二）考生注意事项1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号：在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题册上答题无效。4.填（书）写部分必须使用黑色宇迹签字笔或者钢笔书写，字迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。5.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。(以下信息考生必须认真填写)考生编号考生姓名SectioIUeofEglihDirectio:Readthefollowigtext.Chooetheetword()foreachumeredlakadmarkA,B.CorDoANSWERSHEET.(10oit)TheoutreakofwiefluthatwafirtdetectediMexicowadeclaredagloaleidemicoJue11,2009.Itithefirtworldwideeidemic1ytheWorldHealthOrgaizatioi41year.Theheighteedalert2aemergecymeetigwithfluexertiGeevathataemledafteraharrieicaeiAutralia,adriig3iBritai,Jaa,Chileadelewhere.Buttheeidemici"4"ieverity,accordigtoMargaretCha,theorgaizatio'directorgeeral,5theoverwhelmigmajorityofatietexeriecigolymildymtomadafullrecovery,ofteithe6ofaymedicaltreatmet.Theoutreakcametogloal7ilateAril2009,wheMexicaauthoritieotedauuuallylargeumerofhoitalizatioaddeath8healthyadult.AmuchofMexicoCityhutdowattheheightofaaic,caeegato9iNewYorkCity,theouthweterUitedStateadaroudtheworld.ItheUitedState,ewcaeeemedtofade10warmerweatherarrived.ButilateSetemer2009.officialreortedtherewa11fluactivityialmoteverytateadthatvirtuallyallthe12tetedaretheewwieflu,alokowa(A)HINI,oteaoalflu.ItheU.S.,itha13morethaoemillioeole,adcauedmoretha600deathadmoretha6,000hoitalizatio.Federalhealthofficial14Tamifluforchildrefromtheatioaltockileadega15orderfromthetatefortheewwiefluvaccie.Theewvaccie,whichidifferetfromtheaualfluvaccie,i16aheadofexectatio.MorethathreemilliodoeweretoemadeavailaleiearlyOctoer2009,thoughmotofthoe17doewereoftheFluMitaalraytye,whichiot18forregatwome,eoleover50orthoewithreathigdifficultie,heartdieaeoreveralother19.Butitwatilloiletovacciateeoleiotherhigh-rikgrou:healthcareworker,eole20ifatadhealthyyougeole.1.[A]criticized[B]aoited[C]commeted[D]deigated2.[A]roceeded[B]activated[C]followed[D]romted3.[A]digit[B]umer[C]amout[D]um4.[A]moderate[Bormal[C]uuual[D]extreme5.[A]with[B]i[C]from[D]y6.[A]rogre[B]aece[C]reece[D]favor7.[A]reality[B]heomeo[C]cocet[D]otice8.[A]over[B]for[C]amog[D]to9.[A]tayu[B]crou[C]fillu[D]coveru10.[A]a[B]if[C]ule[D]util2010年英语（二）试题第1页（共20页）11.[A]exceive[B]eormou[C]igificat[D]magificet12.[A]categorie[B]examle[C]atter[D]amle13.[A]imarted[B]immered[C]ijected[D]ifected14.[A]releaed[B]relayed[C]relieved[D]remaied15.[A]lacig[B]deliverig[C]takig[D]givig16.[A]feaile[B]availale[C]reliale[D]alicale17.[A]revalet[B]ricial[C]iovativeD]iitial18.[A]reeted[B]retricted[C]recommeded[D]itroduced19.[A]rolem[B]iue[C]agoie[D]ufferig20.[A]ivolvedi[B]carigfor[C]coceredwith[D]wardigoffSectioⅡReadigComreheioPartADirectio:Readthefollowigfourtext.AwerthequetioeloweachaageychooigA,B,CorD.MarkyouraweroANSWERSHEET.(40oit)Text1Thelogetullruiaceturyofart-markethitoryededoadramaticotewithaaleof56workyDamieHirt,BeautifulIideMyHeadForever,atSothey'iLodooSetemer15th2008.Alluttwoieceold,fetchigmoretha70m,arecordforaaleyaigleartit.Itwaalatvictory.Atheauctioeercalledoutid,iNewYorkoeoftheoldetakoWallStreet,LehmaBrother,filedforakrutcy.Theworldartmarkethadalreadyeeloigmometumforawhileafterriigewilderiglyice2003.Atiteaki2007itwaworthome$65illio,reckoClareMcAdrew,fouderofArtEcoomic,areearchfirm-doulethefigurefiveyearearlier.Sicetheitmayhavecomedowto$50illio.Butthemarketgeerateiteretfareyoditizeecaueitrigtogethergreatwealth,eormouego,greed,aioadcotroveryiawaymatchedyfewotheridutrie.ItheweekadmoththatfollowedMr.Hirt'ale,edigofayortecamedeelyufahioale.Itheartworldthatmeatcollectortayedawayfromgallerieadaleroom.Saleofcotemoraryartfellytwo-third,adithemotoverheatedector,theyweredowyearly90%itheyeartoNovemer2008.Withiweektheworld'twoiggetauctiohoue,Sothey'adChritie',hadtoayoutearly$200miguarateetoclietwhohadlacedworkforalewiththem.ThecurretdowturitheartmarketitheworticetheJaaeetoeduyigImreioitattheedof1989.Thitimeexertreckothatriceareaout40%dowotheireakoaverage,thoughomehaveeefarmorevolatile.ButEdwardDolma,Chritie'chiefexecutive,ay:"I'mrettycofidetwe'reattheottom.”2010年英语（二）试题第2页（共20页）Whatmakethilumdifferetfromthelat,heay,ithattherearetilluyerithemarket.Almoteveryoewhowaiterviewedforthiecialreortaidthattheiggetrolematthemometiotalackofdemadutalackofgoodworktoell.ThethreeD-death,detaddivorce-tilldeliverworkofarttothemarket.Butayoewhodoeothavetoellikeeigaway,waitigforcofidecetoretur.21.Ithefirtaragrah,DamieHirt'alewareferredtoa"alatvictory"ecaue[A]theartmarkethadwiteedaucceioofvictorie[B]theauctioeerfiallygotthetwoieceatthehighetid[C]BeautifulIideMyHeadForeverwooverallmateriece[D]itwauccefullymadejuteforetheworldfiacialcrii22.Byayig"edigofayortecamedeelyufahioale"(Para.3),theauthoruggetthat.[A]collectorwereologeractivelyivolvediart-marketauctio[B]eoletoedeverykidofedigadtayedawayfromgallerie[C]artcollectioaafahiohadlotitaealtoagreatextet[D]workofartigeeralhadgoeoutoffahiootheywereotworthuyig23.WhichofthefollowigtatemetiNOTtrue?[A]Saleofcotemoraryartfelldramaticallyfrom2007to2008.[B]Theartmarketuraedmayotheridutrieimometum.[C]Themarketgeerallywetdowwardivariouway.[D]Someartdealerwereawaitigetterchacetocome.24.ThethreeDmetioedithelataragrahare[A]auctiohoue'favorite[B]cotemorarytred[C]factorromotigartworkcirculatio[D]tylerereetigimreioit25.Themotaroriatetitleforthitextcoulde[A]FluctuatioofArtPrice[B]U-to-dateArtAuctio[C]ArtMarketiDeclieDShiftedIteretiArtText2IwaaddreigamallgatherigiauuraVirgiialivigroom-awome'grouthathadivitedmetojoithem.Throughouttheeveig,oemahadeearticularlytalkative,frequetlyofferigideaadaecdote,whilehiwifeatiletlyeidehimothecouch.Towardtheedoftheeveig,Icommetedthatwomefrequetlycomlaithattheirhuaddo'ttalktothem.Thimaquicklycocurred.Hegeturedtowardhiwifeadaid,"She'thetalkeriourfamily."Theroomurtitolaughterthemalookeduzzledadhurt."It'true,"heexlaied."WheIcomehomefromworkIhaveothigtoay.Ifhedid'tkeethecoveratiogoig,we'dedthewholeeveigiilece."2010年英语（二）试题第3页（共20页）ThieiodecrytallizetheiroythatalthoughAmericametedtotalkmorethawomeiulicituatio,theyoftetalkleathome.Adthiatteriwreakighavocwithmarriage.TheatterwaoervedyoliticalcietitAdrewHackerithelate1970.SociologitCatherieKohlerRiemareortiherewookDivorceTalkthatmotofthewomeheiterviewed-utolyafewoftheme-gavelackofcommuicatioathereaofortheirdivorce.Givethecurretdivorcerateofearly50ercet,thatamouttomillioofcaeitheUitedStateeveryyearavirtualeidemicoffailedcoveratio.Imyowreearch,comlaitfromwomeaouttheirhuadmotoftefocuedototagileiequitieuchahaviggiveuthechaceforacareertoaccomayahuadtohi,ordoigfarmorethatheirhareofdailylife-uortworklikecleaig,cookigadocialarragemet.Itead,theyfocuedocommuicatio:"Hedoe'tlitetome.""Hedoe'ttalktome."Ifoud,aHackeroervedyearefore,thatmotwivewattheirhuadtoe,firtadforemot,coveratioalarter,utfewhuadharethiexectatiooftheirwive.Ihort,theimagethatetrereetthecurretcriiithetereotyicalcartooceeofamaittigatthereakfattalewithaewaerhelduifrotofhifacewhileawomaglareattheackofitwatigtotalk.26.Whatimotwive'maiexectatiooftheirhuad?[A]Talkigtothem.BTrutigthem[C]Suortigtheircareer.[D]Sharighouework.27.Judgigfromthecotext,thehrae"wreakighavoc"(Para.2)motroalymea[A]geeratigmotivatio[B]exertigifluece[C]cauigdamage[D]creatigreure28.AllofthefollowigaretrueEXCEPT[A]metedtotalkmoreiulicthawome[B]early50ercetofrecetdivorcearecauedyfailedcoveratio[C]womeattachmuchimortacetocommuicatioetweecoule[D]afemaletedtoemoretalkativeathomethaheroue29.Whichofthefollowigcaetummarizethemaiideaofthitext?[A]Themoraldecayigdeervemorereearchyociologit.[B]Marriagereak-utemfromexiequalitie.[C]Huadadwifehavedifferetexectatiofromtheirmarriage.[D]Coveratioalatteretweemaadwifearedifferet.30.Ithefollowigartimmediatelyafterthitext,theauthorwillmotroalyfocuo[A]avividaccoutoftheewookDivorceTalk[B]adetaileddecritioofthetereotyicalcartoo2010年英语（二）试题第4页（共20页）[C]otheroilereaoforahighdivorcerateitheU.S.[D]ariefitroductiototheoliticalcietitAdrewHackerText3Overtheatdecade,maycomaiehaderfectedtheartofcreatigautomaticehavior-hait-amogcoumer.Theehaithaveheledcomaieearillioofdollarwhecutomereatack,alylotioadwiecouteralmotwithoutthikig,ofteireoetoacarefullydeigedetofdailycue."Therearefudametalulichealthrolem,likehadwahigwithoa,thatremaikillerolyecaueweca'tfigureouthowtochageeole'hait,"Dr.Curtiaid,thedirectoroftheHygieeCeterattheLodoSchoolofHygieeamTroicalMedicie."Wewatedtolearfromrivateidutryhowtocreateewehaviorthathaeautomatically."ThecomaiethatDr.Curtituredto-ProcterGamle,Colgate-PalmoliveadUilever-hadivetedhudredofmillioofdollarfidigtheutlecueicoumer'livethatcororatiocoulduetoitroduceewroutie.Ifyoulookhardeough,you'llfidthatmayoftheroductweueeveryday-chewiggum,kimoiturizer,diifectigwie,airfreheer,waterurifier,healthack,atierirat,cologe,teethwhiteer,faricofteer,vitami-arereultofmaufacturedhait.Aceturyago,feweoleregularlyruhedtheirteethmultiletimeaday.Today,ecaueofcayadvertiigadulichealthcamaig,mayAmericahaituallygivetheirearlywhiteacavity-revetigcrutwiceaday,oftewithColgate,Cretoroeoftheotherrad.Afewdecadeago,mayeoledid'tdrikwateroutideofameal.Theeveragecomaietartedottligtheroductiooffar-offrig,adowofficeworkeruthikiglyiottledwateralldaylog.Chewiggum,oceoughtrimarilyyadolecetoy,iowfeaturedicommercialaareathfreheeradteethcleaerforueafterameal.Skimoiturizerareadvertiedaartofmorigeautyritual,liedietweehairruhigaduttigomakeu."Ourroductucceedwhetheyecomeartofdailyorweeklyatter,"aidCarolBerig,acoumerychologitwhorecetlyretiredfromProcterGamle,thecomaythatold$76illioofTide,Cretadotherroductlatyear."Creatigoitivehaitiahugeartofimrovigourcoumer'live,adit'eetialtomakigewroductcommerciallyviale."Throughexerimetadoervatio,ocialcietitlikeDr.Berighavelearedthatthereiowerityigcertaiehaviortohaitualcuethroughreletleadvertiig.Athiewcieceofhaithaemerged,cotroveriehaveerutedwhethetactichaveeeuedtoellquetioaleeautycreamoruhealthyfood.31.AccordigtoDr.Curti,haitlikehadwahigwithoa[A]houldefurthercultivated[B]houldechagedgradually[C]aredeelyrootedihitory2010年英语（二）试题第5页（共20页）···试读结束···...

2023-05-15 历年出生人口 历年lpr调整一览表

图书名称：《会计专业技术资格考试题型突破》【作者】中公教育会计研究院编著【丛书名】全国会计专业技术资格考试辅导用书·题型突破系列【页数】272【出版社】上海：立信会计出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5429-6028-3【价格】48.00【分类】会计实务-资格考试-题解【参考文献】中公教育会计研究院编著.会计专业技术资格考试题型突破.上海：立信会计出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《会计专业技术资格考试题型突破》内容提要：本书内容全面，涉及存货、固定资产、资产减值、金融资产等资产，负债及借款费用、债务重组、或有事项、收入、政府补助、所得税、外币折算、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项、财务报告、事业单位会计、民间非营利组织会计等内容。《会计专业技术资格考试题型突破》内容试读第一部分计算分析题与综合题考查特点专题一计算分析题考查特点一、考试要求计算分析题共2道题目，一般情况下，这2道题目的分值分别为10分和12分。它通常考查单一章节的知识点，个别题目会涉及少量的跨章节知识点。计算分析题题目主要涉及判断分析、计算、编制相关会计分录等要求，试题难度较大。二、考查特点此类题目涉及的章节比较广泛，但没有大家想象中的那么难。近几年的计算分析题的考查内容有无形资产的取得、摊销和转让的账务处理，固定资产的取得、持有、减值和处置的账务处理，都较为基础，很少有超出教材的内容，所以考生一定要认真学习每一个章节，拿下计算分析题。(一)单章节题目例（计算分析）甲、乙公司均为增值税一般纳税人，存货出售适用的增值税税率为16%，不动产处置适用的增值税税率为10%。2×12年8月1日，甲与乙公司签订一项资产置换协议，甲公司将持有的一项采用公允价值模式计量的投资性房地产与乙公司的一批产品进行交换。甲公司该项投资性房地产的成本为300万元，公允价值变动借方余额为60万元，2×12年7月31日的公允价值为393万元；乙公司该批产品的账面余额为380万元，已提跌价准备20万元，资产置换日该产品市场价格为400万元。甲公司向乙公司支付银行存款为31.7万元。甲公司换入的产品作为库存商品管理，乙公司换入的房地产已于当日对外出租。乙公司的投资性房地产采用公允价值模式计量。假设该项交换具有商业实质，不考虑其他交易费用。要求：分别计算甲、乙公司换入资产的入账价值并编制甲、乙公司的会计分录。(答案中的金额单位用万元表示)》【答案】①甲公司换入库存商品的入账价值=393+39.3-64+31.7=400（万元）。借：库存商品400.0应交税费一应交增值税（进项税额）64.02中级会计实务贷：其他业务收人393.0应交税费—应交增值税（销项税额）】39.3银行存款31.7借：其他业务成本360贷：投资性房地产一成本300公允价值变动60借：公允价值变动损益60贷：其他业务成本602乙公司换入投资性房地产的入账价值=400+64-39.3-31.7=393（万元）。借：投资性房地产—成本393.0应交税费应交增值税（进项税额）39.3银行存款31.7贷：主营业务收人400.0应交税费一应交增值税（销项税额64.0借：主营业务成本360存货跌价准备20贷：库存商品380(二)跨章节题目例（计算分析）甲公司为增值税一般纳税人，2×16年12月31日以一项无形资产换人乙公司持有的丁公司的一项长期股权投资，换出无形资产的公允价值为500万元，原价为1000万元，已提摊销600万元，已计提减值准备200万元，换出该项无形资产需要缴纳的增值税为30万元，甲公司支付补价50万元。甲公司和乙公司不存在关联方关系另外取得该项股权投资以银行存款支付相关税费为5万元，甲公司取得丁公司25%股权投资后能够对其造成重大影响，2×16年12月31日，丁公司可辨认净资产的账面价值为2000万元，公允价值为2500万元（公允价值与账面价值的差额为一项固定资产，该项固定资产自取得该项投资后尚可使用年限为10年，预计净残值为零，均采用年限平均法计提折旧)。2×17年丁公司实现净利润1000万元，2×17年丁公司一项以公允价值计量且其变动计人其他综合收益的金融资产公允价值增加20万元，2×17年12月1日，丁公司将一项价值为600万元的存货以800万元出售给甲公司，至2×17年12月31日甲公司尚未出售给外部第三方。2×18年1月2日，甲公司又斥资1000万元，自非关联方取得丁公司50%的股权，累计持股比例为75%，取得对丁公司的控制权，2×18年4月丁公司宣告分配现金股利200万元。假定不考虑其他因素。第一部分计算分析题与综合题考查特点3要求：(1)判断甲、乙公司之间的交易是否为非货币性资产交换，并编制相关的分录(2)编制甲公司持有丁公司长期股权投资的有关会计分录（权益法核算要求写出二级分录）。(答案中的金额单位用万元表示)【答案】(1)该项交易中，交换的资产均为非货币性资产（无形资产和长期股权投资），且属于互惠转让，涉及的补价占整个资产交换金额的比例=50÷(500+50)×100%=9.09%lt25%，因此该项交易属于非货币性资产交换(2)甲公司2×16年12月31日相关分录如下：借：长期股权投资一投资成本585累计摊销600无形资产减值准备200贷：无形资产1000应交税费一应交增值税（销项税额）】30银行存款55资产处置损益(500-200)300按持股比例享有丁公司可辨认净资产公允价值的份额=2500×25%=625（万元），大于长期股权投资初始投资成本，则应调整初始投资成本=625-585=40（万元）。借：长期股权投资—投资成本40贷：营业外收入402×17年调整后丁公司净利润=1000-(2500-2000)÷10-(800-600)=750（万元）。借：长期股权投资一损益调整(750×25%)》187.5贷：投资收益187.5借：长期股权投资一其他综合收益(20×25%)贷：其他综合收益2×17年期末该项长期股权投资的账面价值=585+40+187.5+5=817.5（万元）。2×18年：借：长期股权投资1817.5贷：长期股权投资投资成本625.0损益调整187.5其他综合收益5.0银行存款1000.0借：应收股利150贷：投资收益150中级会计实务三、答题技巧(一)单章节题目在中级会计职称考试中，单章节考查题目相对来说较为容易，但是需要考生扎扎实实地学习各章节内容。单章节考查题目中的作答要求往往上下联系性较强，如果前面的计算有错误，很有可能影响到后面的作答，所以考生在作答时一定要保证各小题答案的正确性，要对整体有系统的认识。(二)跨章节题目考试中基本上所有的题型，各章、各节的知识点或多或少都会有一些联系。所以，考生在复习时，在对单一章节或单一知识点学习理解的基础上，要学会结合其他可能会涉及的章节或知识点进行全面系统的学习与复习。专题二综合题考查特点一、考试要求综合题共2道题目，一般情况下，分值分别为15分和18分。相对计算分析题来说，综合题通常是跨章节出题，综合性较强。但是考生也不用为此感到担忧，因为该类型题目一般命题点较为集中，一些章节常出现在本类型题目中考查，有一定的考查规律，所以针对一些章节需要考生重点学习和反复练习。二、考查特点相对于计算分析题来讲，综合题题目难度较大，考查的范围较广。但是重点内容十分突出，例如，长期股权投资、所得税、会计调整、合并财务报表等。它综合考查考生的掌握情况，总的来说，综合题的考查规律为大而不难、细而全面。(一)单一型题目例（综台）甲公司和乙公司采用的会计政策和会计期间相同，甲公司和乙公司2016年至2017年有关长期股权投资及其内部交易或事项如下：资料一：2016年度资料①1月1日，甲公司以银行存款18400万元自非关联方购入乙公司80%有表决权的股份。第一部分计算分析题与综合题考查特点5···试读结束···...

2023-05-05 中国教育会计学会 教育会计核算中心是什么单位

图书名称：《内蒙古教师资格考试专用教材：教育学·中等》【作者】华图教育编著【页数】196【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5162-2483-0【价格】85.00【分类】中学教师-聘用-资格-考试-教材【参考文献】华图教育编著.内蒙古教师资格考试专用教材：教育学·中等.北京：中国民主法制出版社,2021.01.图书目录：《内蒙古教师资格考试专用教材：教育学·中等》内容提要：《内蒙古教师资格考试专用教材：教育学·中等》内容试读教育学框架0敕育与敕育学宏观教育原理0教育的功能②教育目的③教育制度中观教育系统0学生与教师教育学②课程0教学0德育微观教育实践②班主任工作及班级管理目课外活动IME00时华凰数师内蒙古教师资格考试·教育学·中等括社会教育、家庭教育和学校教育。【知识拓展：社会教育、家庭教育和学校教育的三结合被称为“三结合教育”，形成教育合力。】狭义：指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，依据受教育者身心发展规律，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中“得天下英才而教育之，三乐也”。许慎在《说文解字》中这样解释，“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。【知识扩展：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。】(二)教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响1.教育者教育者是从事教育活动的人。广义的教育者指凡是对受教育者在知识、技能、思想品德等身心发展方面起到影响作用的人。但是从学校教育产生以后，教育者主要指学校中的教师和其他的教育人员。教育者是教育活动的主导者和实施者，也是学生的主要影响者和引导者，作为以培养人为目的的教育活动，离不开教育者。2.受教育者受教育者是指在各种教育活动中接受影响，从事学习活动的人，既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括在各种教育活动中学习的成年人。受教育者是教育的对象，是学习活动的主体。教育活动顺利有效地进行，有赖于受教育者的积极参与。3.教育影响教育影响是教育实践活动的手段，是教育活动中教育者和受教育者相互作用的全部信息，既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是内容和形式的统一。教育影响包括教育内容和教育措施等方面。教育内容是教育者根据教育目的，经过选择和加工，用来作用于受教育者的影响物。因此，要挑选那些符合教育目的，最有价值和适合受教育者身心发展水平的影响物作为教育内容。教育措施是教育活动中所采取的方式和方法，既包括教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学的方式和方法，如讲、读、讨论等，也包括开展教育活动时所运用的一切物质手段，如教具、实验药品和仪器等。教育活动中的教育者、受教育者和教育内容构成了教育中三对基本矛盾，在诸多矛盾中，受教育者与教育内容这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，是教育活动的逻辑起点。。4(三)教育的质的规定性1.教育的本质属性教育是有目的地培养人的社会活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。武题再现(2020单选)教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动【答案】C2.教育的社会属性永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。教育的永恒性是由教育本身的职能所决定的。历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的目的、性质、内容各不相同。继承性：不同历史时期的教育都前后相继。阶级性：一定的教育反映一定的阶级要求并为它服务。长期性：“十年树木，百年树人”生产性：教育是一种生产性活动。民族性：教育是在具体的国家或民族中进行的，在思想、制度、内容上都具有民族性。相对独立性：教育受一定经济政治因素的制约，但是又有其自身的规律，具有相对独立性。二、教育的起源(一)神话起源说神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点，几乎所有的宗教都持有这种观点。(二)生物起源说教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源说者以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物：利托尔诺、沛西·能。(三)心理起源说心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。(四)劳动起源说劳动起源说者认为教育起源于劳动，是劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩·5·华图致师TEACHE度，HET内蒙古教师资格考试·教育学·中等证统一。代表人物：苏联的米丁斯基、凯洛夫。试题再现(单选)孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】C学说代表人物观点评价教育是由人格化的神所创造的关于教育起源最古老的学说宗教神话起源说教育的目的是体现神的意志，使人错误观点，受当时人类起源问题上认朱熹皈依于神识水平的局限错误的把人和动物等同起来，否认了利托尔诺教育起源于动物的本能生物起源说人和动物的区别沛西·能教育活动存在于动物界否认了教育的社会性把教育看成简单的模仿，没有认识到教育起源于儿童对成年人的无意心理起源说孟禄教育的目的性识模仿否认了教育的社会性劳动促进了人类的发展，也为教育的米丁斯基劳动起源说教育起源于人的生产劳动产生提供了前提条件凯洛夫教育的产生是劳动客观条件三、教育发展的历史形态(一)原始形态的教育特征：1.教育没有独立形态，没有专门从事教育的人员和相对固定的教育对象。2.教育与生产劳动相结合，没有脱离生产劳动。3.教育目的是为了生活和生产。4.没有阶级性。学校的产生需要具备以下条件：1.社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人可以脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生。2.具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容。3.文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平。4.国家机器的出现。(二)古代教育把古代文明的奴隶社会和封建社会的学校教育统称为古代学校教育。。6···试读结束···...

2023-05-05 教育学中等级和阶级的区别 教育学中等师范

图书名称：《广东省乡镇公务员录用考试：申论一本通》【作者】华图教育编著【页数】250【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5162-2354-3【价格】48.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】华图教育编著.广东省乡镇公务员录用考试：申论一本通.北京：中国民主法制出版社,2021.01.图书封面：图书目录：《广东省乡镇公务员录用考试：申论一本通》内容提要：本教材依据最新广东省公务员考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合乡镇公务员考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《广东省乡镇公务员录用考试：申论一本通》内容试读第1章QS识申论笔记区图申论一本通实际。身处最基层的国家工作人员与群众利益紧密相关，要穿针引线、承上启下，一方面要能够更好地贯彻执行上级关于农村地区的政策方针，另一方面能够全面掌握农村地区的实际情况，及时把相关问题反馈给上级部门。做好上传下达工作的前提和基础是能够深入基层，了解群众需求，善于开展群众工作，掌握农村实际。(二)广东及各省招录情况2018年，15个省市均涉及专门针对乡镇机关的招录考试，某些省份针对乡镇卷出了新大纲。2019年，共计13省在420联考中，使用了新大纲乡镇卷。可见，省市县乡四级联考参照国考进行分级分类命题是省级公务员考试的改革大势，乡镇街道因为工作性质的特殊性，单独命题成为主流。近几年来，广东省多数年份都设置了乡镇卷，现将广东及其他考过乡镇卷的省份的基本情况列举如下：省份招录分级及试卷情况涉及试卷2012年开始分级考试，2套试卷：县以上机关、乡镇卷，2018年广东乡镇卷未组织乡镇考试，2019年恢复乡镇考试河北2018年开始分级考试，当年只招录了乡镇岗位乡镇卷贵州2018年开始分级考试，分为A卷省市职位：B卷为县乡（镇）》B卷湖南2018年开始分级考试，分为通用卷和乡镇卷乡镇卷山西2018年开始分级考试，分为县级以上卷和乡镇卷乡镇卷福建2018年开始分级考试，申论设置A类卷和A类乡镇街道卷乡镇卷新疆2018年开始分级考试，分为市县级卷和乡镇卷乡镇卷重庆2018年开始分级考试，分为市县级申论1卷和乡镇申论2卷申论2卷安徽近8年一直实行分级考试，分为A卷省市职位：B卷为县乡（镇）B卷近几年一直实行分级考试，分为省市甲级、县乡乙级、乡镇（街吉林申论丙卷道)招录优秀村干部（居委会干部）岗位为丙级2018年山东省新增了D类考试，主要是面对本土优秀人才，考试山东D卷内容主要以基层和农村问题为主青海2018年开始分级考试，分为市县级卷和乡镇卷乡镇卷黑龙江2015年开始分级考试，分为省直类、公检法、县乡类县乡卷江苏2016年开始分级考试，分为省直类、公检法、乡镇类C卷广西2018年开始分级考试，分为市级以上A卷，县级以下B卷B卷笔记区第1章认识申论二、考查能力(一)能力解读虽然在2018年出现了针对乡镇卷的新大纲，但广东在2019年仍旧使用的是广东省考通用的大纲要求。广东省通用的大纲规定：《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力一要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼所包含的观，点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力一要求对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力一要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力一要求熟练使用指定的语种（现代汉语），运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。广东省考中虽然没有为乡镇卷单独设置大纲，但其考试内容明显更贴近于乡镇新大纲的要求，本着发展的眼光，本书着重对乡镇卷的大纲进行解释说明。乡镇（街道）机关职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力。阅读理解能力一要求能够准确理解资料的主要内容，对资料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识，并进行准确分析和解读。贯彻执行能力一要求能够站稳政治立场，准确理解上级要求和工作目标，依据法律、法规、政策等，结合基层实际情况，提出具体落实措施，有效完成任务。群众工作能力一要求能够站在群众角度思考问题，善于了解群众真实诉求，以有效手段组织动员群众，灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾，解决实际问题。应用写作能力一要求能够结合资料，根据工作任务，恰当组织语言，准确、得体、有条理地进行书面表达。笔记区图申论一本通考查能力能力解读阅读理解能力可以简单分解为理解资料信息、深刻认识资料涉及的理论、政策、观点和事实。这就要求考生在看完给定资料后能够确定资阅读理解能力料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息，并认识到信息背后考查的理论和政策，深刻把握资料中的观点和事实背后的本质。贯彻执行能力可以简单分解为准确理解工作任务、及时完成任务。这贯彻执行能力就要求考生站在既定的政治立场上，准确理解上级要求和工作目标，紧密结合基层实际情况，提出具体有效的措施，落实上级要求。群众工作能力可以简单分解为了解群众诉求、化解复杂矛盾。这就要群众工作能力求考生能够把握基层实际，了解群众的经济、文化等诉求，灵活运用群众喜闻乐见的方式化解矛盾。应用写作能力可以简单分解为把握资料信息、语言表达恰当。这就要应用写作能力求考生在阅读完给定资料后，能够用准确、得体的书面语言，有条理地呈现对工作任务的完成情况。(二)题目设置考试大纲中考查能力的变化，直接影响题型设置的变化。根据乡镇考试大纲能力要求及对应试卷的变化，总结出乡镇申论考试的基本题型有资料处理、解决问题、应用文写作。在往年的广东省考乡镇卷中，资料处理、解决问题为必考题。2019年的广东乡镇卷，增加了应用文写作题。很多考生认为题型和考查能力是一一对应的，如认为应用文写作题只考查应用文写作能力等，这是一种认知的误区。其实，申论本质上是一种关于能力的考试，而且，能力考查呈现多元化的发展趋势。如应用文写作题可能会涉及阅读理解能力、贯彻执行能力和应用文写作能力。所以，在备考时要以提升自己的综合能力和素质为主。需要注意的是，虽然申论考试的能力考查越来越多元化，但每一种题型会有相应侧重考查的能力。如应用文写作题侧重考查应用文写作能力等。6···试读结束···...

2023-05-05 中国民法编纂 中国法制出版社的民法典怎么样

图书名称：《上海市公务员录用考试专用教材：申论》【作者】华图教育编著【丛书名】上海市公务员录用考试专用教材【页数】352【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5162-2356-7【价格】58.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-教材【参考文献】华图教育编著.上海市公务员录用考试专用教材：申论.北京：中国民主法制出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《上海市公务员录用考试专用教材：申论》内容提要：本书主要针对上海市公务员考试，严格依据考试大纲编写，涵盖知识点广泛。结合历年公务员考试真题，合理安排考点，科学设置难度，呈现以下特点：1.最新考情分析。精心整理汇总近5年考试情况，科学分析命题趋势，及时给考生提供备考建议。2.严把解析质量关。一线教师精准解析，多次审核，把握解析质量。3.便于查漏补缺。借助考霸心得和思维导图……《上海市公务员录用考试专用教材：申论》内容试读课程一·上海申论知彼知己8哲理小故事当瘦小的钥匙战胜坚固的铁杆打开了大门，铁杆十分不解地问钥匙原因，钥匙幽默地回答：“因为我了解他的‘心’。”这时，我们想到了“知己知彼，百战不殆”。所谓“知己知彼，百战不殆”。申论备考应“知彼”，了解申论大纲，掌握历年申论考情，熟知中论试卷的构成及作答要求。申论备考也应“知己”，制订适合自己的备考计划，熟练运用阅读及作答技巧，在考场上做到游刃有余。从2021年上海申论整体情况看，难度不算太大，但申论考试不再是以“抄”为主，更加注重考查考生的申论思雏和逻辑能力，是未来申论考试发展的方向，因此需要考生投入更多的时间与精力进行复习和备考。巴华调数编第一讲知彼一了解申论建议学习时长：2小时扫描右侧二维码，知晓本讲全貌，考点提前预热，理清备考思路。本讲导读第1课时申论大纲上海市公务员考试申论题型灵活多变，但其宗旨未变，那就是以考试大纲为指向。为此，对考试大纲的了解与掌握，就真正紧扣了申论命题的脉搏，以不变应万变，在上海市考中取得优异的成绩。2021年上海市公务员考试公告三、考试方法和内容本次考试分笔试和面试。笔试内容包括公共科目考试和专业科目考试。笔试时间为2020年12月13日，具体安排为：课程一·上海申论知彼知己3巴华调数气上午9：00-11：30申论下午13：30-15：30行政职业能力测验16:15-17:15专业科目考试范围以《上海市2021年度考试录用公务员考试大纲》（以下简称《考试大纲》)为准。《考试大纲》在上海市2021年度考试录用公务员专题网站公布。公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》。分A类和B类两类试卷，“招考对象”为“具有两年以上基层工作经历”的职位考A类试卷，“招考对象”为“不限”的职位考B类试卷。专业科目分为《政法》《财经管理》《信息管理》《城市建设管理》《卫生健康管理》五大类。报考公安司法机关基层人民警察政法职位的，限选“招考对象”为“不限”中“专业类别”的“政法”专业科目。报考公安机关特警职位考生需进行特警技能测试。除报考综合管理类职位、残疾人专项招录职位、定向招考“三支一扶”、优秀村居干部职位和公安机关特警职位以外的考生，均需参加专业科目考试。其中，“三支一扶”人员还可根据各自的条件选报“招考对象”为“具有两年以上基层工作经历”中“专业类别”为“政法”“综合管理”“财经管理”“信息管理”“城市建设管理”或“卫生健康管理”等专业科目中的一类。考生应按照准考证上确定的时间、地，点准时参加考试。参加考试时，必须携带本人准考证和身份证通过考试公告，我们获得三个重要信息：第一，《申论》属于公共科目，即必考科目：第二，《申论》根据报考条件规定招考对象职位条件的不同分为A类和B类两类试卷：第三，《申论》的考试时间是在上午，时限是150分钟。上海市2021年度考试录用公务员考试大纲!为便于报考人员充分了解上海市2021年度考试录用公务员笔试有关情况，制定本大纲。上海市2021年度考试录用公务员公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》，全部采取闭卷考试方式，主要测查报考人员从事公务员职业应当具备的基本素质和潜在能力，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。申论巴华调数痘《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。《申论》为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。专业科目笔试分为《政法》《财经管理》《信息管理》《城市建设管理》《卫生健康管理》，全部采取闭卷考试方式，均为客观性试题，考试时限60分钟，满分50分。卡”卡片书5《申论》《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测试内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范简明畅达地表述思想观点。考试大纲的信息很丰富，也很明确。通过阅读考试大纲，我们可以把握上海市考形式方面和内容方面的信息。从形式上来说，上海市考《申论》全是主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。值得一提的是，从2014年中央、国家机关公务员录用考试申论作答时限延长为180分钟以来，经过2015、2016年、2017年，再到2018年，中央、国家机关公务员录用考试申论科目的考试时限一直维持在180分钟。尽管2019年上海市考申论考试时限仍为150分钟，但国考一向是各地公务员考试的风向标，国考变化创新，各地考试很可能会跟着发生变动。这给我们的信号是，一定要高度重视《申论》这一科目，特别是申论薄弱的考生，一定要好好备考，一旦时间延长，就可以充分发挥所学，充实完善答案，在分数上和别人拉开差距。从内容上来说，阅读考试大纲，我们一眼就看到，“能力”是绝对的关键词。的确，申论是能力考试，这与主观题的试题形式是匹配的。我们细读考试大纲，可以发现上海市考考试大纲中将“能力”细分为四项，即阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。而国考申论大纲市（地）以下多了一项“贯彻执行能力”，其要求为“能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成课程一·上海申论知彼知己5巴华调数息任务”。贯彻执行能力，在申论试卷中即体现为应用文写作题。虽然上海市公务员考试中尚未出现应用文写作题，但我们也不能忽视国考对公务员“贯彻执行能力”的要求，所以在本书中依然列出了应用文写作题，以供参考。考试大纲是申论考试的风向标，其内容揭示了申论的本质和基本规律。“万变不离其宗”，要想一举成“公”，首先必须真正了解申论的本质，把握申论的基本规律。只有掌握了申论规律，了解申论考情，才能做到心中有数、高效备考。也只有掌握了申论规律，了解了申论考情，才能以不变应万变，在上海市考中顺利过关。第2课时申论试卷关于申论试卷的外在构成，大纲中没有明确表述，但根据历年经验，申论考试的试卷一般由三个部分构成：答题卡、草稿纸、题本。题本是作答的依据，答题卡是答题的呈现，草稿纸是构思的工具，三部分共同确保申论考试的完成。对于三部分功能的了解，有助于考生在申论考场中加以充分利用，取得优异成绩。6/申论···试读结束···...

2023-05-05 上海市华图教育 上海华图教育官网

图书名称：《全国英语等级考试词汇+口试第5级》【作者】未来教育【页数】598【出版社】北京：新华出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5166-4439-3【分类】全国公共英语等级考试-词汇-自学参考资料；全国公共英语等级考试-口语-自学参考资料【参考文献】未来教育.全国英语等级考试词汇+口试第5级.北京：新华出版社,2019.03.图书目录：《全国英语等级考试词汇+口试第5级》内容提要：《全国英语等级考试词汇+口试第5级》内容试读上篇汇PETOaa/eI,ae,a/art.(非特指的)一aoard/a'o:d/ad.amre.在船（飞机，(个)；（同类事物中的）任何一个，每一火车)上；上船（飞机、火车）(个)】aolih/3'Dlf/u.废除，取消aado/a'aeda/u.放弃；抛弃，离弃例句SlaverywaaoliheditheU.S.ithe例句Heaadoedhichildadraaway.他19thcetury遗弃了他的孩子逃跑了。美国在19世纪废除了奴隶制度。areviate/ari:viet/u.节略，缩略，省aolitio/ea'lua/.废除，废止略，缩写例旬Theaolitioofadcutomadlawiad6me'edama/.腹部uortedyeveryoe.例旬Nickalwayfeelaiihiadome.人人都支持废除不良习俗和法规尼克经常感到腹部疼痛。aort/3o:t/u,流产，堕胎；中止aduct/e'dAkt/u,诱拐，绑架例句Theaceflighthadtoeaortede-例句Teolicecaughttheterroritwhotriedtocaueofdifficultiewiththecomuter.aductthegirlforraom.由于电脑故障，这次太空飞行不得不警察抓住了那个企图拐走这女孩以便中止。勒索赎金的恐怖分子aoud/3'aud/u.盛产；充满派生aductio.诱拐，绑架；诱导aductivead.诱导的例句Thecoutryaoudivalualemieral.这个国家盛产珍贵的矿物aductor.诱拐者aide/a'aId/u.(y)坚持；遵守；容忍aout/3'aut/re.关于；在…周围l例句Pleaefeelauredthatwewillaideyad.周围，附近；大约ourromie.搭配eaoutto即将；正要请放心我们一定遵守诺言。aove/a'Av/re.在…之上，高于aility/3ilitI/.能力，智能；才能，才干；搭配aoveall首先；首要技能areat/a'ret/ad.并肩，并列例句Wahigtohadgreatailityaageeral.例甸Soldierweremarchigareatothe华盛顿将军具有很高的军事领导才能。quare.ale/'el/ad.有能力的，能干的士兵们正并排行进在广场上。搭配ealetodoth.能够做某事aridge/'rId3/u.删节，缩写，缩短aormal/e'o:mal/ad.反常的，不正例句Theaerolaearidgeditace,飞机缩常的短了距离。例甸Ithechildaormaliayway?aroad/a'rod/ad,.到国外，在国外；在这孩子有任何异常吗？流传中，在传播上篇词汇PETSarut/a'rAt/ad.突然的，意外的；（举宴会上有丰富的美食。止、言谈等)不流畅的，唐突的audat/3'adat/ad.大量的；充足例旬Theaagecoitofhortarute-的；丰富的tece.派生audatlyad,大量地；丰富地这篇文章由短小而且不连贯的句子aue/3ju:z/u.am.滥用：谩骂构成。例旬Theyaretalkigaoutthedrugaue,aece/'e3/.缺席，不在场；缺乏他们正在谈论滥用毒品的问题。例句Theoliceweredelayedytheaeceacademic/,eka'demik/ad.学院的；学ofiformatioaouttheroery.由于这术的：教学的起抢劫案没有线索，警方迟迟不能例旬Thatimerelyaacademiedicuio.这行动。只是一次学术讨论。aet/'eat/ad.缺席的，不在场的；academy/3'kaedomI/.(高等)专科学漫不经心的校；研究会例旬There'aaetexreiooher例句Hetudieiamilitaryacademy,他在一face.所军事学院学习。她露出一副心不在焉的表情。accelerate/ak'elareit/u.加速；促进aolute/'ealu:t/ad.绝对的；完全例句Thecaruddelyaccelerated.汽车突然的；专制的加速行驶。例旬Pleaetelltheaolutetruth.请说出事情accet/'eket/.腔调，口音：重音（符号）的全部真相。例句SheokewithaFrechaccet..她说话派生aolutelyad.完全地，绝对地带法国口音。aolve/a'zDlv/u.宣告…无罪，赦免accet/ak'et/u.接受：认可例句Theoliceaolvedtheuect..警方释例间Iaccetyourreaoforeiglate,我承放了犯罪嫌疑人。认你这回迟到情有可原。aor/3'o/u.吸收；吸引，（使)专心accetace/ak'eta./.接受；承认，例旬Shewacomletelyaorediher认可ook.例甸Thirulehagaiedaccetace,这条规她在专心致志地看书。定已得到了承认。aortio/a'o∫a/.吸收；专心acce/eke/.接近，进入；入口，通例旬Hicomleteaortioihiwork路；接近（或进入）的方法madehiwifeveryagry.例旬Studethavefreeaccetotheliraryo他对工作的极端专注使他妻子很生气。camu.atract/'etraekt/ad.抽象的；深奥学生在校园里可以自由进人图书馆。的‖.摘要；抽象川acceory/ak'earI/.附件，配件I/ε'traekt/u.摘要；提取ad.附属的例旬Herideaeemalittleatract..她的思例句Johwaaacceorytothecrime.约翰想有点儿让人费解。是本案件的从犯。aurd/a'3:d/ad.愚蠢的；荒唐的accidet/'ekidat/.(交通)事故，意例旬Thatuiformmakethemlookaurd..外的事，偶然的事那种制服使他们看起来很滑稽。搭配yaccidet,偶然地audace/3Ada/m.丰富，充裕accidetalaekI'detl/ad.偶然的，意例旬Therewaaaudaceofgoodfoodat外的thearty.例旬TheaccidetaldeathofTommadehifamilyveryad.youhouldactaccordigly.我已经提供汤姆的突然死亡使他家人很悲伤了所有的情况，你应该采取相应的acclaim/'kleim/u.欢呼；称赞行动。例句Whytoacclaimlife?accout/a'kaot/.账（目、户）；算账；叙为什么要为生命喝彩？述，说明；原因，理由‖.说明，解派生acclaimedad.受到赞扬的释；以为；向…报账；占accommodate/a'kmadeit/u.留宿，例句Givemeaaccoutofwhathaeed,收容：供应，供给；容纳给我叙述一下所发生的事。例旬Theroomwillaccommodateixed.这搭配accoutfor说明（原因等）；（指数房间可容纳6张床。量)占accommodatio/akma'deifa/oaccoutof因为，由于住宿，留宿；膳宿供应ooaccout决不；切莫例句Whatkidofaccommodatiocayoutaketh.itoaccout考虑：重视getattheuiverity?accoutat/a'kautat/.会计你在大学里能得到什么样的住处？accumulate/akju:mjulert/.积累，积accomay/a'kAmaI/u.陪伴，陪同蓄；堆积例旬Iakedhertoaccomaymetotheho--例甸Dutooaccumulateifaroomiotital.cleaedregularly.我请求她陪我去医院。房间如果不经常打扫，尘土很快就会积accomlih/'kAmli∫/.完成，实现聚起来。例句Weareogladthatwehaveaccomaccuracy/aekjoroI/.准确；精确度lihedthetakotime.例旬Iadmiredtheeedadaccuracywith我们为按时完成任务而感到高兴。whichhetyed.accord/3ko:d/u.符合；调和‖.符合，我很钦佩他打字的速度和准确度调和；协议accurate'ekjurat/ad.精确的，准确的例句Whatyouhavejutaiddoeotaccord例甸Newaerreorterareotalwayaccu,withwhatyoutolduyeterday..你刚刚rateiwhattheywrite.所说的跟你昨天告诉我们的并不一致。新闻记者写的东西并不总是很准确的。搭配ofoe'owaccord自愿地；主动地accue/3kju:z/u.(of)控告，谴责同义.agreemet协议例旬Hewaaccuedoficometece,人们指.fitiwith适合，相合；配合责他无能。accordace/ko:da/.一致accutom/3'kAtam/u.(to)(使)习惯例句Iaccordacewithyourorder,Ioldtheaccutomed/3kAtamd/ad.惯常的，car习惯的按你的命令，我把汽车卖了。例旬Iquicklyecameaccutomedtothelocalaccordigto/3'ko:dt3/re.按照，cutomadhait.根据我很快就适应了当地的风俗习惯。例旬You'veeeiriotwiceaccordig搭配eaccutomedto习惯于toourrecord.ace/ei/.A纸牌；发球得分；（在某一方根据我们的记录，你已入狱两次」面)成绩超群的人，佼佼者accordigly/ako:dll/ad.因此，从ache/eik/.痛‖.疼痛，酸痛而；相应地例甸Myodywaallacheadai.我浑例甸I'verovidedwithalltheiformatio,身疼痛。5上篇词汇PETSachieve/a'tirv/.完成，达到：获得搭配iactio在活动；在运转例旬Hewilleverachieveaythigifheoutofactio不运转；坏了doe'tworkhard.activate/'ektiveit/u.(使)话动，（使】假如他不努力工作，将一事无成。激活acid/'eId/.酸‖ad.酸的：酸性的例句Hieechactivatedtheaudiece.他的例句Strogacidcauryourki.强酸会演说使观众活跃起来。烧伤你的皮肤。active/'ektv/ad.活动的，活泼的，活跃ackowledge/ak'lid3/u.承认；致的；主动的，积极的；敏捷的：剧烈的谢；告知已收到activity/ek'tIvt杠/.活动；活力例句Thiidoeyyouuilaterally.Wedo例句Activityithetetofoe'faith.行动是otackowledgeit.检验信仰的标准。这是你们单方面做出的，我们不承认。actor/'ekta/.男演员acquait/3'kweit/u.(.with)(使)认actre/'aektri/.女演员识，（使）了解actual/'aekt[ual/ad实际的，事实上的：例句Youwillhavetoacquaituwiththede-真实的tail.例句Helookyougerthame,utiactual你必须让我们了解详情。facthe'mucholder.acquaitace/3'kweita./.熟人：他看上去比我年轻，但实际上年纪比我相识；熟悉大得多。acquire/a'kwa3/u.取得，获得：学到acuucture/'aekjuAktfo/.针灸，acquiitio/,ekwr'zIo/.获得；得到针灸疗法的东西或人acute/a'kjut/ad.敏锐的，尖锐的；厉害例句Hichiefaimwatheacquiitioof的；剧烈的kowledge.例旬Aadtoothmaycaueacuteai..一颗他的主要目的是获得知识。acre/'eika/.英亩坏牙可导致剧痛。acroat/'ekraaet/.杂技演员adat/a'det/u.（to)(使)适合；改编，改写例句Hifatherwaoceaacroat.他的父亲曾经是个杂技艺人。例旬Thimoviewaadatedfromafamouovel.acro/3kro/re.横过，穿过；在.这部影片是由一部名著改编的的对面act/aekt./u.行动；做add/ed/.加，加上；进一步说（或写）；(to)增添搭配acta担当addict/'dikt/u.(使)沉溺，（使）醉心actig/'aekti/ad.代理的‖.(尤指舞台上或影片中)表演的艺术，演技‖/'edikt/.有瘾的人例句Heractigithatmoviehaeea-例旬Hewaaddictedtoreadig.他沉溺于rovedytheaudiece.看书。她在那部电影中的演技得到了观众的搭配eaddictedto沉溺于；醉心于认可。addictio/3'dik∫a/.沉溺；癖好actio/'ek∫a/.行动，行为；动作，活动；例旬Haheayotheraddictioeide(o)作用mokig?例句Hiquickactioavedherlife.他敏捷的除抽烟外，他还有其他嗜好吗？行动救了她一命。additio/a'd小a/.加，增加···试读结束···...

2023-05-05 全国英语等级考试报名入口 全国英语等级考试三级

图书名称：《河南省选调生考试辅导教材：申论》【作者】华图教育编著【页数】282【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5162-2506-6【价格】118.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料；行政管理-能力倾向测验-中国-自学参考资料【参考文献】华图教育编著.河南省选调生考试辅导教材：申论.北京：中国民主法制出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《河南省选调生考试辅导教材：申论》内容提要：本教材依据最新河南省选调生考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合选调生考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《河南省选调生考试辅导教材：申论》内容试读课程一选调生申论知彼知己2所谓“知己知彼，百战不殆”。申论备考应“知彼”，了解申论大纲，熟知申论试卷的构成及作答要求。申论备考也应“知己”，制定适合自己的备考计划，熟练运用阅读及作答技巧，在考场做到游刃有余。第一讲课建议学司时长：2小时知彼—了解申论第1课时申论大纲学习打卡：本课学习时长：30分钟申论考试题型灵活多变，但其宗旨未变，那就是以考试大纲为指向。为此，对考试大纲的了解与掌握，就真正紧扣了申论命题的脉搏，以不变应万变，在2021年选调生申论考试中取得优异的成绩。下面是选取的两个地方的选调生考试大纲：重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试科目考试大纲一、笔试科目重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试分为行政职业能力测验和中论两科，全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力3课程一选调生申论知彼知己SINCE2001阅读理解能力一要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观，点、事实作出恰当的解释。!程贯彻执行能力一要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力一要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力一要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。2020上海市选调生考试大纲（定向选调/集中选调）选调生笔试与上海市2020年度考试录用公务员笔试一并进行。笔试成绩既可在选调生选拔中使用，也可在上海市2020年度考试录用公务员中使用。笔试测查科目为《行政职业能力测验》和《申论》。《行政职业能力测验》考试时限120分钟，满分100分；《申论》考试时限150分钟，满分100分。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测试内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题」!综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施」文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点下课打卡：本课学习时长：分钟4第一讲知彼—了解申论华图教育网www.huatu.com课第2课时考情分析学习打卡：本课学习时长：1小时选调生是各省（区、市）党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及以上学历毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。2000年，中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，对进一步做好选调生工作提出了明确要求。应该说，选调生招录考试的历史并不长，其申论考试从一开始便借鉴了公务员申论考试的经验，仔细分析选调生申论考试大纲及历年真题，我们发现部分省（区、市）将选调生考试统一纳入公务员考试，采用同一套试卷。因此，研究选调生申论考试，我们不能脱离公务员申论考试的范畴，这二者之间有着千丝万缕的联系。命题形式选调生考试的命题形式包括单独命题和完全参照公务员考试两种形式。目前，完全单独命题的形式在选调生考试中是最为普遍的，即选调生考试与公务员考试分开进行，选调生申论试卷的材料主题及作答要求与公务员申论试卷完全不同。这种命题形式主要是为了在试卷难度上与公务员考试有所区分，但其考查的本质与公务员考试是相同的，都是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力的考查。考生在选择复习资料时应该首选当地的选调生申论真题，其次是其他地方的选调生申论真题及当地的公务员申论真题。完全参照公务员考试的选调生考试与公务员考试同时进行，共用一套试卷，与公务员考试没有任何区别，考生可以直接把本地区历年公务员考试申论真题当作复习资料。二话题分析与公务员申论考试相同，选调生申论考试所选择的话题也是紧扣时代的脉搏，都是当5课程一选调生申论知彼知己SINCE2001今社会存在的热点问题。鉴于选调生申论考试紧跟社会热点的特点，考生在日常生活中要保持对新闻热点事件的关注度和敏感度，要密切关注社会事件及权威媒体的评论。不仅要知道近期都发生程了一些什么事件，还要知道发生这些事情的原因以及该如何应对、从这些事件中能吸取什么经验教训等。在思考的过程中，考生要注意站在公务员的立场上考虑问题，培养申论作答的思维。就不同的命题形式来说，各地的选调生申论话题又是有所区别的。采取单独命题的地方，其话题选择相对微观，材料脉络清晰，问题分析透彻，材料和问题设置比较简单，易于考生理解作答：采取参照公务员考试的地方，考虑到试题不能过于简单，其选择的话题一般比较宏观，这就注定了材料必须涵盖足够丰富的信息才能把宏观的问题讲解清楚，因此，考生的阅读难度也就随之增加了。但是不管是宏观话题还是微观话题，我们在考试前都是不能预知的，我们能够做的只是尽最大可能了解更多的、更全面的热点事件，培养申论分析、作答的思维，这才是突破申论考试的王道！下课打卡：本课学习时长：分钟第3课时申论试卷学习打卡：,本课学习时长：1小时关于申论试卷的构成，大纲中没有明确表述，但根据经验，申论考试的试卷一般由三个部分构成：答题卡、草稿纸、题本。题本是作答的依据，答题卡是答题的呈现，草稿纸是构思的工具，三部分共同确保申论考试的完成。对于三部分功能的了解，有助于考生在申论考场中加以充分利用，取得优异成绩。6···试读结束···...

2023-05-05 申论华图教育 申论华图教育的答案如何

图书名称：《广东省公务员录用考试专用教材：面试》【作者】华图教育编著【页数】230【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.03【ISBN号】978-7-5162-2504-2【价格】99.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-教材【参考文献】华图教育编著.广东省公务员录用考试专用教材：面试.北京：中国民主法制出版社,2021.03.图书目录：《广东省公务员录用考试专用教材：面试》内容提要：本书适用于参加广东公务员考试的考生，依据最新广东省公务员考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合乡镇公务员考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《广东省公务员录用考试专用教材：面试》内容试读第一章结构化面试考情分析考情分析指的是对考生在面试场上会遭遇到的面试题目的情况分析。面试题目是考生展现自身能力的载体，考生的高分表现是因其对题目的处理达到了比较理想的状态，考生需要有针对性地回答面试题目来让考官对其进行深入观察和评价。因此，对面试题目的深刻把握是考生必须掌握的基本功。第一节题型划分2001年人事部印发了关于《国家公务员录用面试暂行办法》的文件，文件第三章“面试内容、方法与程序”第八条对面试测评的方向进行了规定：面试主要测评应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。很显然，对“知识、经验、能力、性格和价值观”等基本情况的测查需要设计不同类型的问题才能有针对性地对某个方面进行测查。因此，考生首先要搞清楚的就是面试题目到底分成哪些不同的类型，这些不同的题目类型又是针对哪些层面进行测查的。进行题型划分的目的就是帮助考生建立对面试题目框架性的认识，能够让考生对试题考查的基本方向有大概的了解，为后续学习如何分析试题打下基础。(一)分类依据马克思有一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”解释世界指的是人类对世界上万事万物的认识和理解，而改变世界指的是人类在和环境互动的过程中，通过发挥主观能动性来改变环境的行为总和；解释世界对应的是人类的认知领域，改变世界对应的则是人类的实践领域。马克思的这句话其实已经1高度概括了人类的两大行动领域：认知和实践，这两大领域指向的基本能力就是认知能力，和实践能力。从这么多年公务员面试命题的提问方式来看，基本集中在“怎么看”和“怎么办”这两大类问题上。“怎么看”指向的就是认知领域，考查的是人们对自身、事物、现象和观念的理解与判断能力；“怎么办”指向的是实践领域，考查的是人们在实际生活和工作中行动的能力，主要包括人际能力、计划组织协调能力和应变能力。同时，考虑到公务员职业和其他职业有着本质差异，比如习近平主席所言“想当官就别发财，想发财就别当官”，告诉我们公务员这个职业应当以追求公共利益最大化为本质要求。因此，公务员面试命题一方面要从岗位分析出发，来考查考生的认知能力和实践能力，另一方面也要考虑到考生与公务员这个群体要求的匹配性，希望考生能够展现与公职要求相匹配的认知能力和实践能力。所谓与公职要求相匹配的认知能力，指的是考生能否以公务员的身份，站在政府的立场上，运用马克思主义唯物辩证法来对未来工作中将会面临的各种事物和现象进行理解和判断的能力。因此我们把公务员面试考场上出现的“怎么看”这类题型统称为政府认知题。所谓与公职要求相匹配的实践能力，指的是考生展现出来的基本素质和实际工作能力是否与公务员的工作要求相匹配，比如是否符合依法行政的理念、是否具有程序意识等，因此我们把公务员面试考场上出现的“怎么办”这类题统称为工作实务题。(二)题型细分虽然面试测查的大方向很清晰，那就是测查考生的认知能力和实践能力，但就认知能力而言，要认识和理解的事物千千万，因此政府认知题又包含了若干个细分的命题方向：对自我的认知、对道理的认知、对现象的认知等。同理，实践能力也涉及做人和做事两个不同的维度，因此工作实务题也包含了若干个细分的命题方向：工作中处理人际关系的能力、计划组织协调能力和应变能力等。一、政府认知题政府认知题指向的是公务员面试考题中针对考生的认知能力进行考查的所有题2目，包括对自身、事物、现象和观念的理解与判断能力。因此政府认知题又可以细分为以下几大主流认知题型：1.自我认知题考查考生对自己及岗位的认识和理解的题目称为自我认知题。【例1】请介绍下你的学习经历。【例2】你为什么报考公务员？【例3】请你介绍一下你在原单位或学校干的最漂亮的一件事。2.职业认知题考查考生对观念、道理的理解与判断能力的题称为职业认知题。这类题往往与公务员的职业要求、价值取向相关，或者与个人的人生观、世界观、价值观相关。【例1】有人说成功才会快乐，但美国心理学家肖思说快乐才能成功，快乐是第一生产力。你怎么看？【例2】近日，曾被授予“全国优秀县委书记”称号的廖俊波同志，因公殉职。中共中央宣传部向全社会公开宣传他的先进事迹，并追授“时代楷模”的称号。请结合廖俊波同志的事迹，谈谈你如何做一名合格的公务员。3.现象认知题《国家公务员通用能力标准框架》中的“政治鉴别能力”要求公务员“善于从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质，是非分明”。因此，考查考生对社会各领域中的社会现象、热点事件、政府政策和行为的理解和分析判断能力的题称为现象认知题。【例1】近年来，城管与小贩发生冲突的恶性事件屡见不鲜，随着执法工作深入和执法力度的不断加强，西安碑林区城管执法局聘请律师做法律顾问，为城管执法把关，对于“城管带律师执法”这一现象，你怎么看？【例2】近期，为防止学生逃课，保证上课的出勤率，不少高校不断翻新点名手段，使用了扫码上课、指纹打卡、拍照签到等方式，对此现象，请谈谈你的看法。二、工作实务题工作实务题指向的是公务员面试考题中针对考生的实践能力进行考查的所有题目。3实践能力指的是人们在实际生活和工作中行动的能力，主要包括人际能力、计划组织协调能力和应变能力。因此工作实务题又可以细分为以下几大主流题型：1.工作关系处理题工作关系处理题是通过设置与拟任岗位有很强匹配性的各种典型人际矛盾场景，要求考生进行处理的题。【例1】你是项目组组长小王，你们组有个组员小李在工作中经常出现反对你、不配合你的工作的情况，而且他很固执，影响整个小组工作效率，如果你是小王，你打算怎么办？【例2】你和同事小李一起完成一个项目的洽谈工作。为了尽快完成任务，小李提出了最简单的合作方法，但你发现这种方式并不合适，若按此方法实行，还会影响你们的日后合作。这时，你会怎么做？2.突发事件处理题突发事件处理题是通过设置与拟任岗位有很强匹配性的各种突发状况，要求考生进行处理的题。【例1】一座桥年久失修，影响村民正常出行。该村村民多次向上级部门反映情况，均无人负责。因此，很多村民到镇政府门口聚集上访，同时引起周边群众的围观，有人用手机拍照后发布到社交网络，引起很多转发和关注。此时，领导让你去现场处理，你会怎么做？【例2】你是某单位的公职人员，你外出办公事的时候，碰见交通事故，有人受伤，你用公车把他送到了医院。但是有媒体报道说你公车私用，产生了不良影响，领导让你去解决这个问题，你该如何去做？3.情景模拟题情景模拟题是通过设置与拟任岗位有很强匹配性的各种典型情景，让考生在特定的环境中扮演一定的角色，采用现场模拟的方式，通过沟通来处理各种问题的面试题目。【例1】假设你们公司是一个高新产业公司，刚成立不满五年，发展前景很好，小李在单位工作两年，工作业绩很好，同事们很看好他，但他感觉压力很大想辞职，你是公司人力资源部的，领导让你去劝说他留下来，你会如何跟他交流？请现场模拟。4【例2】你所在单位要召开一次内部研讨会，有个外单位的人员想要参加，多次给你打电话。你几次告知他不可以，他还是不放弃。现在他又打来电话，假设我（主考官)就是那个外单位人员，你会怎么和我说？请现场模拟。4.规划事件处理题规划事件处理题是通过设置与拟任岗位有很强匹配性的各种活动类型，要求考生进行处理的题。【例1】某地政府要设立电动汽车充电桩，以便更好地方便群众出行，要求合理布局。你是政府的工作人员，请问你如何开展政策落实前的调查工作？【例2】为抵抗自然灾害给农民带来的损失，政府推广政策性农业保险，保费农民出一半，政府补贴一半，但是农民认为自然灾害发生概率不高，保险没什么用。因此参保人数少，积极性不高。领导让你负责推广，你如何调动农民积极性？第二节考情分析一、广东省异地面试方法2019年广东省考面试考场情况统计信息是否有是否有组别招录考区面试地点备注纸笔题本省直广州无不能带书进入侯考室其他广州有有人开门，考场空调温度很低和考官距离大概有两米韶关公安、法检中山有无考场是韶关职业训练指导中心，提供吃的、茶水、纸第一组到广州韶关有巾，可以带衣服穿，允许带书、零食、饮料到考场，候考也能上洗手间，有引导员开门，最后5分钟举牌提醒中山韶关有有考场是韶关党校深圳揭阳有候考要收全部东西，有茶水供应，轮到后带行李过去考试第二组揭阳河源无室面试河源深圳有电脑现场抽签安排面试顺序5续表是否有是否有组别招录考区面试地点备注纸笔题本公安珠海有收书包书籍，等候室有香蕉、水，咖啡和其他零食肇庆其他茂名有第一天上午：出成绩较慢，中午在考场包餐吃饭第三组无珠海肇庆交茂名肇庆有全场有空调，候考室有侯分室有面包和水，考场就是会议县级以上汕头有室的感觉，也是开会用的桌子和椅子，和考官距离大概就两米，不能更多了不能带资料进候考室，(1)第7面试室房间狭小，大概只梅州有一辆救护车大小，椭圆会议桌，考生与考官分坐两边(2)考官7或9个挤坐在一起。(3)和考官相距很近，1一1.5第四组乡镇惠州有无米，不超1.5米。(4)有摄像头在边上录像。(5)最左边是计时员（有些房间是最右边，应该是统一靠门的那边）(6)桌上自己位置边上有时钟汕头梅州有最后5分钟举牌提醒惠州梅州其他佛山有椭圆会议桌，在接待室候考里面有两张床，凳子有扶手清远公安、乡镇阳江无第五组无佛山清远考场有空调，不给看书，考室答题就一张小课桌，有桌无阳江清远面，无纸笔，桌上只有录音设备其他汕尾有潮州公安东莞第六组无汕尾潮州考场有空调，中小学生的那种课桌，桌子到考官距离大概有东莞潮州2米，无桌布，桌上有录音笔有矿泉水，中学的那种桌椅，有钟，面试前在候考区域都可以看书，桌子上有个牌子放着。手机在进候考室前关机、乡镇江门有湛江抽签是抽牌子，装在档案袋里，拍牌子的绳子，候考室收书包，如果想看书，提前拿出来，要不然就被收了第七组县级上以云浮有江门洪江早上8个人一小组，时间提醒：走过来把牌子放你桌子上。有侯考室没有空调，比较热，考室有空调，有水跟纸巾提云浮湛江供，进去后不收包，只收手机第一，从上表“招录考区面试地点”中可以看出，广东省采用的是异地面试的方法进行。如第一组中的报考韶关公安、法检岗位的到中山进行面试，报考韶关县级以上、乡镇的则会到广州进行面试。而其他地区及组别同样以此类推，采用异地面试的方法进行。第二，从上表“是否有纸笔”中可以看出，广东省考面试考试中绝大多数地方的考场都会给考生配备纸笔，关于是否配备纸笔的问题，每年都会出现一些差异，即有6···试读结束···...

2023-05-05 面试华图教育顾问都需要注意什么 面试华图教育

图书名称：《湖北省选调生考试专用教材：申论》【作者】华图教育编著【页数】254【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5162-2505-9【价格】175.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】华图教育编著.湖北省选调生考试专用教材：申论.北京：中国民主法制出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《湖北省选调生考试专用教材：申论》内容提要：本教材依据最新湖北省选调生考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合选调生考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《湖北省选调生考试专用教材：申论》内容试读选调生申论知彼知己2所谓“知己知彼，百战不殆”。申论备考应“知彼”，了解申论大纲，熟知申论试卷的构成及作答要求。申论备考也应“知己”，制定适合自己的备考计划，熟练运用阅读及作答技巧，在考场做到游刃有余。第一讲课建议学司时长：2.5小时知彼—了解申论第1课时申论大纲学习打卡：本课学习时长：0.5小时申论考试题型灵活多变，但其宗旨未变，那就是以考试大纲为指向。为此，对考试大纲的了解与掌握，就真正紧扣了申论命题的脉搏，以不变应万变，在2021年选调生申论考试中取得优异的成绩。下面是选取的两个地方的选调生考试大纲：重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试科目考试大纲一、笔试科目重庆市集中选调2020届应届优秀大学毕业生到基层工作笔试分为行政职业能力测验和中论两科，全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力3课程一选调生申论知彼知己SINCE2001阅读理解能力一要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。程贯彻执行能力一要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力一要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力一要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。2020上海市选调生考试大纲（定向选调/集中选调）选调生笔试与上海市2020年度考试录用公务员笔试一并进行。笔试成绩既可在选调生选拔中使用，也可在上海市2020年度考试录用公务员中使用。笔试测查科目为《行政职业能力测验》和《申论》。《行政职业能力测验》考试时限120分钟，满分100分；《申论》考试时限150分钟，满分100分。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测试内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。!综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施」文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点下课打卡：本课学习时长：分钟4第一讲知彼—了解申论华图教育网www.huatu.com课第2课时考情分析学习打卡：本课学习时长：1小时选调生是各省（区、市）党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及以上学历毕业生的简称，这些毕业生将直接进入地方基层党政部门工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养。2000年，中央组织部发布了《中央组织部关于进一步做好选调应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼工作的通知》，对进一步做好选调生工作提出了明确要求。应该说，选调生招录考试的历史并不长，其申论考试从一开始便借鉴了公务员申论考试的经验，仔细分析选调生申论考试大纲及历年真题，我们发现部分省（区、市）将选调生考试统一纳入公务员考试，采用同一套试卷。因此，研究选调生申论考试，我们不能脱离公务员申论考试的范畴，这二者之间有着千丝万缕的联系。命题形式选调生考试的命题形式包括单独命题和完全参照公务员考试两种形式。目前，完全单独命题的形式在选调生考试中是最为普遍的，即选调生考试与公务员考试分开进行，选调生申论试卷的材料主题及作答要求与公务员申论试卷完全不同。这种命题形式主要是为了在试卷难度上与公务员考试有所区分，但其考查的本质与公务员考试是相同的，都是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力的考查。考生在选择复习资料时应该首选当地的选调生申论真题，其次是其他地方的选调生申论真题及当地的公务员申论真题。完全参照公务员考试的选调生考试与公务员考试同时进行，共用一套试卷，与公务员考试没有任何区别，考生可以直接把本地区历年公务员考试申论真题当作复习资料。二话题分析与公务员申论考试相同，选调生申论考试所选择的话题也是紧扣时代的脉搏，都是当5课程一选调生申论知彼知己SINCE2001今社会存在的热点问题。鉴于选调生申论考试紧跟社会热点的特点，考生在日常生活中要保持对新闻热点事件的关注度和敏感度，要密切关注社会事件及权威媒体的评论。不仅要知道近期都发生程了一些什么事件，还要知道发生这些事情的原因以及该如何应对、从这些事件中能吸取什么经验教训等。在思考的过程中，考生要注意站在公务员的立场上考虑问题，培养申论作答的思维。就不同的命题形式来说，各地的选调生申论话题又是有所区别的。采取单独命题的地方，其话题选择相对微观，材料脉络清晰，问题分析透彻，材料和问题设置比较简单，易于考生理解作答：采取参照公务员考试的地方，考虑到试题不能过于简单，其选择的话题一般比较宏观，这就注定了材料必须涵盖足够丰富的信息才能把宏观的问题讲解清楚，因此，考生的阅读难度也就随之增加了。但是不管是宏观话题还是微观话题，我们在考试前都是不能预知的，我们能够做的只是尽最大可能了解更多的、更全面的热点事件，培养申论分析、作答的思维，这才是突破申论考试的王道！下课打卡：本课学习时长：分钟第3课时申论试卷学习打卡：,本课学习时长：1小时关于申论试卷的构成，大纲中没有明确表述，但根据经验，申论考试的试卷一般由三个部分构成：答题卡、草稿纸、题本。题本是作答的依据，答题卡是答题的呈现，草稿纸是构思的工具，三部分共同确保申论考试的完成。对于三部分功能的了解，有助于考生在申论考场中加以充分利用，取得优异成绩。6···试读结束···...

2023-05-05 申论 湖北省茶叶滞销建议书 湖北省申论真题及答案

图书名称：《全国高职分类考试应试指南》【作者】重庆习舟教育教学组编【页数】148【出版社】成都：四川大学出版社,2019.02【ISBN号】978-7-5690-2800-3【分类】通用技术－高等职业教育－入学考试－自学参考资料【参考文献】重庆习舟教育教学组编.全国高职分类考试应试指南.成都：四川大学出版社,2019.02.图书目录：《全国高职分类考试应试指南》内容提要：本书根据全国高职分类考试大纲及考试说明，按照考试内容及考试难易程度编写，为该考试应试指南，帮助考生明确方向，登上成功之路。通用技术（简称GT）在中学课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。《全国高职分类考试应试指南》内容试读器2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生技术科目考试说明一、考试形式闭卷、笔试。二、考试时间考试时间为150分钟。三、试卷结构、题型、题量及分值试卷由信息技术、通用技术两科合卷构成，试卷满分300分。信息技术题型由单项选择题、判断题、填空题、简答题组成，共38道题；共150分。通用技术题型由单项选择题、读图作图题、分析题、设计题组成，共25道题；共150分。通用技术考试说明一、考试范围及分值比例编号课程名称分值比例课程一技术与设计1约50%课程二技术与设计2约50%全国高职分类考试应试指南通用技术二、考试形式与试卷结构(1)考试形式：笔试、闭卷。(2)试卷满分150分。(3)题型及分值比例：编号题型分值比例一单项选择题约40%二读图作图题约13%三分析题约30%四设计题约17%4.难度比例：试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。三、考核的能力要求(一)理解与迁移能力能理解本学科基本的概念、思想、原理与方法，并将其迁移到新的情境中去。(二)分析与表达能力能对简单的工程现象与技术问题进行分析、判断、权衡，形成科学的思路与合理的方案，并用恰当的技术语言进行表达。(三)设计与物化能力能根据需求进行简单的结构、流程、控制和系统的设计，能正确选择材料、工具和工艺完成简单产品的设计、制作、装配和测试。第一章技术及其性质第一章技术及其性质考核能力要求考核内容AB1.技术的含义、性质2.技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响√3.技术发明、技术革新对技术发展的作用√4,技术与设计的关系√5.设计活动需要多种知识的综合运用√6.知识产权的含义和在技术领域的重要性7,专利的作用、有关规定、申请的一般过程第一节技术的性质及其作用一、技术的起源技术是人类改造自然的工具与方法的总和。从广义的角度来看，可以指工具、人类发明的产品和人工制品，可以表示创造这种产品所需的知识体系，可以表示技术知识的产生过程以及技术产品的开发过程、协议、程序，也可以表示包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统。技术最早源于人类寻找、生产食物，制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。二、技术的发展从很多角度来说，技术可以用来定义一个社会或一个时代。每一个时代的命名反映了那个时代的技术特征，如石器时代、青铜器时代、铁器时代、蒸汽机时代、电气时代、信息时代等。全国高职分类考试应试指南通用技术石器时代是指人们以石头作为工具使用的时代，这时人们主要以石头为材料制造简单的工具。石器时代包含了人类进化过程中的第一次技术大范围传播。随着农业、畜牧以及冶铜技术的发展，石器时代结束了。青铜器时代指主要以青铜为材料来制造工具、用具以及武器的时代。从使用石器到铸造青铜器是人类技术发展史上的飞跃，也是社会变革和进步的巨大动力。铁器时代是人类发展史中一个极为重要的时代，它以能够冶铁和制造铁器为标志。进入早期铁器时代后，人类的工具制造进入了一个全新的领域，生产力得到极大的提高。蒸汽机时代是技术发展史的一个重要阶段。蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的动力机械。在18世纪60年代至19世纪中期，以蒸汽机的广泛使用为主要标志的第次技术革命使社会生产力空前提高，带动人类从农业和手工业时代进入以大机器生产为特征的工业化时代。电气时代是以电为能源和核心的革命。19世纪未20世纪初，随着电灯和电话的发明，技术的发展迎来了又一次重大飞跃。电的广泛使用是它最大的特点，它改变了人们的生活面貌。20世纪后期，人类社会从工业时代进入了信息时代。新科技革命以电子信息业的突破与迅猛发展为标志，主要包括信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术五大领域。而晶体管和大规模集成电路的产生，极大地降低了信息传播的费用。纵观技术的发展历史，可以发现，技术至少已经引起了三次重大的历史变革。第一次变革是大约14000年前农业的出现和发展。由于农业的发展，人类由游牧生活变为定居生活，促进了社会的进步和繁荣，带来了人类文明的第一次大发展。第二次变革来自18世纪蒸汽机的发明和其他许多重要机器的研制，以及第一批工厂的建立。当时，蒸汽机在纺织、采矿、冶炼和交通运输等方面得到了广泛应用，这些应用使制造业在经济中占据了重要地位，形成了一批工业城镇，并导致人口迅速地从乡村向城市集中。在城市中，集约化、机械化的工业生产制造出大量低成本高质量的产品，形成新的社会阶层一企业家阶层和工人阶层。而城市为民众提供的种种公共物品，包括医疗和公共卫生设施，使人们的寿命不断延长，人们的生活水平逐步提高，整个社会的人口数量急剧增长。这次变革就是通常所称的工业革命，它带领世界进入了现代文明时代。第三次变革来自数十年前功能强大的计算机和近十年来高速通信网的发展。这些技术在信息领域获得的成就，同前两次变革在食物供应和物质产品生产上获得的成就一样大。人类快速和方便地存储、处理、传递信息的能力已经深深地影响社会的每一个角落。三、技术的性质(一)实践性技术具有极强的实践性。技术来源于实践，应用于实践，它为改造自然、改造社会第一章技术及其性质的目的服务。在实践、应用过程中，每一种技术都有很强的针对性和目的性。(二)目的性技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。每一项技术成果总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，找到解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。(三)两面性技术的两面性表现为技术既有实用性又有危害性。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害。在技术发明和使用过程中，应避免急功近利、目的不良、使用不当等，应始终坚持技术造福人类的初衷。虽然技术的应用具有两面性，但技术本身并没有两面性(四)综合性技术的综合性有两个层面的意义：其一是指每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。其二是指技术的形式是由多种多样的要素综合而成的。一项新技术的产生，既要应用多种科学原理，也离不开实践经验；既要运用物质条件，也离不开精神条件；既要运用自己掌握的知识，也要借鉴别人的成果。所以技术是各种经验、知识、物质手段综合运用的结果。(五)创新性所谓技术创新，就是指在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的地进行应用研究和生产发展的技术开发活动。(六)相关性技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在着相关性。因此，一项技术的发展需要其他技术的支持。与此同时，一项技术的发展又可以带动其他相关技术的发展。(七)价值性技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方法和手段，其本身就是生产力。它能促进人类的进步、社会的发展，具有天然的价值性特点。换句话说，技术之所以能够作为人类社会的伴生物存在并被人们不断地发现和使用，就是因为技术本身的价值性。技术的保密和专利是国家和有关单位为保护技术发明者、创造者的合法权益而制定的法规和措施，它们不是技术本身固有的，因此它们都不是技术的性质。技术的每项性质，必须所有技术都具有，不能有的技术具有，有的技术不具有。全国高职分类考试应试指南通用技术四、技术要素技术要素按其表现形态，可以分为以下三类。(一)经验形态的技术要素它主要指经验、技能等主观性的技术要素。经验、技能是最基本的技术表现形态。经验是在实践中的体验，包括技巧、诀窍等实际知识。技能是指掌握和运用专门技术的能力。经验、技能在不同历史时期有不同的表现形式，如古代以手工操作为基础的经验、技能，近代以机器操作为基础的经验、技能，现代以技术知识为基础的经验、技能等。(二)实体形态的技术要素它主要指以生产工具为主要标志的客观性技术要素。如果把实体技术理解为生产手段，那它既包括“活技术”（以技术手段为标志），也包括“死技术”（以技术成果或技术对象为象征)，而以代表技术手段的生产工具等“活技术”为主。实体技术可以按不同历史时期分为手工工具、机器装置、自控装置三种形式。(三)知识形态的技术要素它主要指以技术知识为特征的主体化技术要素。技术知识有两种表现形式：一种是经验知识，另一种是理论知识。古代的技术知识是具有描述性规律的技能、准则，而现代的技术知识是技术规则和理论。五、技术与科学的区别与联系区别：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系，技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行改造：科学侧重认识自然，力求有所发现，技术侧重合理地利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多地回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。联系：科学研究为技术发展拓展空间，成为技术发展的重要基础，技术发展也促进科学的应用与延伸，科学促进技术发展，技术推动科学进步。六、技术的影响(一)技术与人技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。技术具有保护人、解放人和发展人的作用。技术保护人表现为：人依靠技术保护自己。它首先为人提供抵抗不良环境，防止野···试读结束···...

2023-05-05 四川高等教育出版社 四川大学出版社答案