课程介绍本课程由国家高级花艺师、四季春香品牌创始人崔金香主讲。为你讲解插花技巧，以及利用插花提升生活情调和生活品味的方法。课程中，主讲人结合自己的知识与实践，介绍了制作迷你小桌花、朋友聚会餐桌的花艺布置、制作新娘头环花等23种插花手法，以期帮助学员迅速掌握常用的插花方法和设计技巧，提高生活质量。精致好看、温馨情趣的房间和乏味呆板、缺少生气的房间，或许只是差了一束花的区别。——国家高级花艺师崔春香这样说。鲜花来自大自然，能够为室内带来自然的芬芳与明媚。好的插花手法和设计，更是将人的智慧与自然的微妙创造性的结合起来，为生活带来不一样的色彩。本课程中，崔春香根据自己的专业知识和多年的实际经验，总结出了最适于学员学习与吸收的5大课程板块，介绍了从制作迷你小桌花到制作新娘头环花的23种插花手法，并且关注到了用材环保、节省用料、自然美观、性价比这4大方面，以期帮助学员迅速掌握基本的插花方法和设计技巧，提高生活质量，提升生活情调。文件目录01「视频」用环保材料制作迷你小桌花02「视频」叠加式花束的制作03「视频」日式便当花盒的制作04「视频」圆顶花束的制作05「视频」自然风花盒的制作06《玻璃瓶桌花制作》07「视频」花帽的制作08「视频」分区域花束的制作09「视频」聚会餐桌的花艺布置10「视频」圆形花环的制作11「视频」新娘头环花的制作12「视频」利用环保材料快速包装花束13「视频」法式花器插花技艺14「视频」法式花器插花技艺15「视频」单枝花的包装16「视频」小型桌花的插花技艺m417[视频]方缸花艺布置18「视频」综合花艺的布置19「视频」蔬菜花盆花艺的制作20【视频】花树的制作...

2024-03-18 花艺桌花架构怎么做 花艺桌花介绍

香辣豆干的热量香辣豆干是一种常见的零食，由豆腐干制成，具有香辣的味道。它的热量相对较高，每100克香辣豆干含有约250千卡的热量。豆干的热量豆干是一种由大豆制成的食品，具有丰富的蛋白质和钙质。它的热量相对较低，每100克豆干含有约100千卡的热量。香辣豆干和豆干的热量对比香辣豆干的热量比豆干的热量高出约150千卡。这是因为香辣豆干在制作过程中加入了辣椒油、花椒等调味料，这些调味料含有较高的油脂和糖分。食用香辣豆干的注意事项适量食用：香辣豆干的热量较高，不宜过量食用，否则容易导致肥胖。注意油脂摄入：香辣豆干中含有较高的油脂，食用过多容易导致高血脂、动脉粥样硬化等疾病。注意糖分摄入：香辣豆干中含有较高的糖分，食用过多容易导致肥胖、糖尿病等疾病。注意盐分摄入：香辣豆干中含有较高的盐分，食用过多容易导致高血压、肾脏疾病等疾病。...

2024-01-09 香辣豆干的热量高吗 香辣豆干零食

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2023-12-28

图书名称：《有温度的教育孩子才不抵触》【作者】糖粒儿著【页数】197【出版社】北京联合出版公司,2020.02【ISBN号】978-7-5596-3892-2【价格】49.80【分类】家庭教育【参考文献】糖粒儿著.有温度的教育孩子才不抵触.北京联合出版公司,2020.02.图书封面：《有温度的教育孩子才不抵触》内容提要：本书是作者糖粒儿陪伴女儿成长的点滴经历汇聚而成。用温馨地回忆，向读者娓娓道来如何用陪伴女儿成长的方式对她进行教育。其中包括观念的养成、兴趣爱好的发现、能力的培养等人生的重要环节，以及英语学习、课余生活、校园霸凌等时下备受关注的问题的处理方式。以真实的事迹和真切的感情，展现女儿在成功学教育及应试教育的大背景下，如何一步步快乐地成长为周围人夸赞的榜样的过程。让读者在避开枯燥理论的情况下依然可以看到具有借鉴意义的教育方式。...

2023-12-27 抵触是什么意思 抵触男性是什么心理障碍

图书名称：《20世纪初至60年代闽籍女作家翻译语言研究基于语料库的考察》【作者】刘立香著【丛书名】翻译写作学与多语种笔译平台丛书【页数】233【出版社】厦门：厦门大学出版社,2018.07【ISBN号】978-7-5615-6942-9【价格】75.00【分类】英语-文学翻译-研究【参考文献】刘立香著.20世纪初至60年代闽籍女作家翻译语言研究基于语料库的考察.厦门：厦门大学出版社,2018.07.图书封面：《20世纪初至60年代闽籍女作家翻译语言研究基于语料库的考察》内容提要：本书是用语料库翻译学的研究方法和思路，以薛绍徽、林徽因和冰心三位闽籍女作家的英译汉作品为研究对象，专题讨论汉语翻译语言特征及其成因的论著；共有八章，前五章分别对三位女作家的翻译作品进行了量化和实例分析，后三章从社会行为学和翻译行为的需要理论出发，解读译者的翻译行为及其译作特征。...

2023-12-21

图书名称：《语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究》【作者】杨素香著【页数】154【出版社】北京：九州出版社,2016.12【ISBN号】7-5108-4845-2【价格】30.00【分类】语料库-语言学-研究【参考文献】杨素香著.语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究.北京：九州出版社,2016.12.《语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究》内容提要：...

2023-12-21

图书名称：《新酪流香十三库酒与宋代社会》【作者】魏峰作；叶鉴铭总主编【丛书名】杭州文史小丛书【页数】77【出版社】杭州：杭州出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5565-1378-9【价格】16.00【分类】酒文化-研究-杭州-宋代【参考文献】魏峰作；叶鉴铭总主编.新酪流香十三库酒与宋代社会.杭州：杭州出版社,2021.01.图书封面：《新酪流香十三库酒与宋代社会》内容提要：本书利用多种传世文献和考古资料，以杭州为例讲述宋代的酒与社会，以“韩瓶”这一宋代的储酒器入手，从这一器物的功用展开，对涉及酒的生产、专卖，酒与日常生活等社会面相作粗浅的介绍。...

2023-12-21 mobi epub哪个好 mobi epub azw3是什么格式

翻篇儿时光如白驹过隙，转眼间，初中三年如同一场匆匆的雨，便消逝于我的指尖了。在这三年里，我经历了许多，收获了许多，也失去了许多。如今，我站在了初中的最后一道门槛前，即将踏入高中那片充满未知的土地。回首初中三年，有欢笑，有泪水，有成长，也有迷惘。在欢笑中，我结交了挚友，一起度过了无数美好时光。在泪水中，我经历了挫折，磨砺了自己的意志。在成长中，我学会了独立，学会了坚强，学会了为自己的梦想而奋斗。在迷惘中，我寻找着方向，探索着人生的意义。初中三年，是一个不断积累、不断沉淀的过程。在这个过程中，我逐渐变得更加成熟，更加懂事，更加坚强。我学习了知识，也学习了做人。我学会了如何与他人相处，学会了如何面对困难，学会了如何实现自己的梦想。如今，我即将翻开人生新的一页，踏入高中这所崭新的殿堂。我知道，高中生活将是更加充满挑战，更加艰辛的。但我相信，凭借着初中三年积累的知识和经验，我一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。翻篇，既是告别，也是开始。告别初中的美好时光，开始高中的新征程。我会带着初中三年的收获和经验，继续前行，向着更高的目标努力。我知道，前方的路还很长，但我会一步一个脚印，坚定地走下去。我会用我的汗水和努力，书写出属于我自己的精彩篇章。我会让自己的青春无悔，让自己的梦想成真。...

2023-12-21 初中三年翻篇了 初中三年翻译

香砂平胃颗粒的作用与疗效1.消食化积香砂平胃颗粒是一种中成药，具有消食化积的功效。它可以促进胃肠蠕动，帮助消化食物，缓解积食造成的腹胀、腹痛、食欲不振等症状。2.理气健脾香砂平胃颗粒还可以理气健脾。它可以疏通气机，缓解胃肠道的胀气，并能健运脾胃，促进脾胃运化功能，从而改善食欲、消化不良等症状。3.止泻止呕香砂平胃颗粒还可以止泻止呕。它可以抑制胃肠道蠕动，减少腹泻，并能止呕止吐，缓解恶心、呕吐等症状。4.治疗胃肠炎香砂平胃颗粒常用于治疗胃肠炎。它可以消炎杀菌，缓解胃肠炎症，并能促进胃肠道功能恢复，从而改善胃肠炎引起的腹泻、腹痛、呕吐等症状。5.治疗消化不良香砂平胃颗粒还可以治疗消化不良。它可以促进胃肠蠕动，帮助消化食物，缓解消化不良造成的腹胀、腹痛、嗳气、反酸等症状。6.治疗胃溃疡香砂平胃颗粒还可以治疗胃溃疡。它可以抑制胃酸分泌，保护胃黏膜，促进溃疡愈合，从而改善胃溃疡引起的疼痛、反酸、出血等症状。7.治疗十二指肠溃疡香砂平胃颗粒还可以治疗十二指肠溃疡。它可以抑制胃酸分泌，保护十二指肠黏膜，促进溃疡愈合，从而改善十二指肠溃疡引起的疼痛、反酸、出血等症状。8.治疗胃癌香砂平胃颗粒还可以治疗胃癌。它可以抑制胃癌细胞生长，促进胃癌细胞凋亡，从而抑制胃癌的发生和发展。9.治疗肠癌香砂平胃颗粒还可以治疗肠癌。它可以抑制肠癌细胞生长，促进肠癌细胞凋亡，从而抑制肠癌的发生和发展。10.治疗肝癌香砂平胃颗粒还可以治疗肝癌。它可以抑制肝癌细胞生长，促进肝癌细胞凋亡，从而抑制肝癌的发生和发展。...

2023-12-20 反酸十二指肠溃疡烧心会得癌症吗 反酸 十二指肠溃疡吃什么药

丑奴儿·书博山道中壁宋·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。赏析：这首词是辛弃疾四十岁左右的作品。词的上阕写他年轻时不知什么是愁，喜欢登高望远，喜欢赋诗填词，即使没有愁绪，也要强说愁。下阕写他中年后饱经忧患，体会到人生的痛苦和艰辛，即使有满腹的愁情，也要把它压抑下去，不说出来。词人用对比的手法，生动地表现出自己人生经历的变化和心境的转变。词的开头两句“少年不识愁滋味，爱上层楼”说的是少年时天真烂漫，不知道什么叫烦恼，喜欢登高望远，以此来抒发自己的情感。这两句运用对比的手法，与下文的“而今识尽愁滋味”形成鲜明的对比，突出了词人人生经历的变化。“爱上层楼，为赋新词强说愁”说的是少年时为了赋诗填词，即使没有愁绪，也要强说愁。这两句形象地描绘出少年时那种为了赋诗填词而强说愁的情景，表现出少年人对诗词创作的热衷和对人生的浪漫情怀。“而今识尽愁滋味，欲说还休”说的是中年后饱经忧患，体会到人生的痛苦和艰辛，即使有满腹的愁情，也要把它压抑下去，不说出来。这两句运用对比的手法，与上文的“少年不识愁滋味”形成鲜明的对比，突出了词人人生经历的变化和心境的转变。“欲说还休，却道天凉好个秋”说的是想要把满腹的愁情说出来，但又怕说了出来会引起别人的同情和怜悯，所以还是不说出来，只是说天凉了，秋天来了。这两句形象地描绘出词人中年后那种欲说还休的复杂心情，表现出词人对人生的感悟和对现实的无奈。这首词语言朴实无华，感情真挚深沉，意境深远，是辛弃疾的代表作之一。...

2023-12-20

二胡独奏曲九儿曲谱（九儿二胡独奏曲简谱）简介：“九儿”是二胡独奏曲中非常著名的一首乐曲，具有浓郁的民族特色和丰富的音乐内涵，是二胡学习者和演奏者必备的曲目之一。乐曲通过二胡的演奏，描绘了九儿坎坷悲凉的人生经历，以及她对爱情和生活的执着追求。乐曲旋律优美动听，感情真挚细腻，具有强烈的感染力。曲谱：第一段：低音区开始，缓慢而有感情。进入高音区，音色明亮、欢快。回到低音区，情绪沉重、悲凉。结束于高音区，留下无尽的遐想。第二段：低音区开始，节奏轻快活泼。进入高音区，音色明亮、欢快。回到低音区，情绪沉重、悲凉。结束于高音区，留下无尽的遐想。技巧：滑音、揉弦、颤指等技巧的运用。不同力度的控制，营造出不同的音乐效果。注意音色的变化，表达不同的情感。演奏要点：准确把握乐曲的节奏和速度。注意音准、音色和音乐表现力。注意不同段落的情绪变化和对比。根据乐曲的不同段落，合理运用不同的技巧。欣赏价值：“九儿”二胡独奏曲具有很高的欣赏价值，是二胡学习者和演奏者必备的曲目之一。乐曲旋律优美动听，感情真挚细腻，具有强烈的感染力，吸引了众多听众的喜爱。...

2023-12-20 九儿二胡简谱 九儿二胡独奏

图书名称：《一级B项目教程》【作者】王香菊主编【页数】198【出版社】上海：上海科学普及出版社,2009.06【ISBN号】978-7-5427-1697-2【价格】44.00（共2册）【分类】电子计算机-水平考试-教材【参考文献】王香菊主编.一级B项目教程.上海：上海科学普及出版社,2009.06.《一级B项目教程》内容提要：...

2023-12-19 一级b考试模拟试题教程 一级b操作题word详解

图书名称：《B超“神探”：贾立群》【作者】刘田媛儿著；徐敏君绘【丛书名】“最美奋斗者”品德教育系列【页数】32【出版社】北京：海豚出版社,2021.07【ISBN号】978-7-5110-5595-8【价格】19.80【分类】品德教育-中国-少儿读物；贾立群-先进事迹-少儿读物【参考文献】刘田媛儿著；徐敏君绘.B超“神探”：贾立群.北京：海豚出版社,2021.07.图书封面：《B超“神探”：贾立群》内容提要：他是医院里不知疲倦的“恒转陀螺”，为了多给几个患儿做B超，他三十多年都不吃午饭，病人需要，他二十四小时随叫随到，甚至夜里都被叫起来出急诊。他是人人尊敬的“缝兜大夫”，患儿家属想给他送礼，他把白大褂的衣兜缝死，不收一个红包，让家长把钱留给孩子治病。他是孩子眼中的“羊村村长”，为了和患儿亲近，他的胸牌上贴着“羊村村长”的贴画，因此被孩子们亲切地称为“村长”。他，就是我国儿童超声领域的拓荒者、“B超神探”-贾立群。从医四十多年，他练就了“火眼金睛”，接诊三十多万名患儿，确诊七万多例疑难杂症，创造了一个个医学奇迹，用医者仁心，帮助无数患儿重获新生。...

2023-12-19

图书名称：《高丁丁来啦！想变成孙悟空》【作者】张菱儿著【页数】123【出版社】北京：朝华出版社,2022.07【ISBN号】978-7-5054-4558-1【价格】26.80【分类】儿童小说-短篇小说-中国-当代【参考文献】张菱儿著.高丁丁来啦！想变成孙悟空.北京：朝华出版社,2022.07.图书封面：《高丁丁来啦！想变成孙悟空》内容提要：...

2023-12-12 我出来啦孙悟空 孙悟空来了

图书名称：《高分子合成工艺设计》【作者】耿飞，王玉丰主编；孔俊俊，巴淼，颜小香副主编【页数】159【出版社】长春：东北师范大学出版社,2020【ISBN号】978-7-5681-7587-6【分类】高分子化学-合成化学【参考文献】耿飞，王玉丰主编；孔俊俊，巴淼，颜小香副主编.高分子合成工艺设计.长春：东北师范大学出版社,2020.图书目录：《高分子合成工艺设计》内容提要：《高分子合成工艺设计》内容试读第1章绪论1.1现代材料工程师的能力要求工程科学技术的高速发展，为满足人类物质需求提供了强有力的支撑，同时对工程师提出了更加苛刻的要求。高等工程教育肩负着培养未来工程师的重任，受到世界各国的高度重视。我国工程教育的体量已居世界第一位。近年来，国家采取了一系列强有力的措施提高工程人才的培养质量。例如，我国于2016年6月成为《华盛顿协议》的第18个正式成员。《华盛顿协议》(WahigtoAccord)是本科工程教育学位互认协议，于1989年由美国、英国、加拿大等6个国家的民间工程专业团体共同发起和签署。工程教育专业认证的目标是构建中国工程教育的质量监控体系，推进中国工程教育的改革，进一步提高工程教育质量；建立与工程师制度相衔接的工程教育认证体系，促进工程教育与企业界的联系，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性；促进中国工程教育的国际互认，提升国际竞争力。工程教育专业认证标准涵盖了12条毕业生能力要求，这12条毕业生能力要求如下：(1)工程知识：能够运用数学、自然科学的知识和理论以及工程基础和材料科学与工程专业知识，解决高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中面临的复杂工程问题。(2)问题分析：能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理，结合文献研究，识别、分析和表达高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题的关键环节，并通过影响因素分析，获得有效结论(3)设计/开发解决方案：针对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题，能够设计解决方案，包括相关材料制备和加工所需的技术路线或工艺方法，并能满足要求。解·1·高分子合成工艺设计决方案中能够体现创新意识，同时考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(4)研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与解释，并通过信息综合等得到最后合理、有效的结论。(5)使用现代工具：能够针对高分子材料或树脂基复合材料领域中相关产品技术研发、工艺设计及产品生产过程中的复杂工程问题，选择与使用恰当的先进技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测和模拟，并能够理解其局限性。(6)工程与社会：能够基于工程相关专业背景知识，合理分析和评价高分子材料或树脂基复合材料的产品开发、生产实践或复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解工程师应当承担的责任和义务。(7)环境和可持续发展：能够基于材料科学与工程、人文社会科学以及生态环境等领域的相关背景知识，理解和评价针对高分子材料或树脂基复合材料中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。(8)职业规范：理解当代社会环境下人文社会科学素养、社会责任感的内涵，并在高分子材料或树脂基复合材料产品的设计、生产、管理、服务等工程实践中，理解并遵守工程师的职业道德和规范，履行相应的法定或伦理责任。(9)个人和团队：能够在多学科背景下的项目开发团队以及工程实践团队中理解个体、团队成员及负责人的角色内涵，并能够承担个体、团队成员及负责人的角色。(10)沟通：能够就高分子材料或树脂基复合材料工程技术领域中相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写相关报告、设计方案书、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。(11)项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境背景条件下的高分子材料或树脂基复合材料复杂工程问题解决过程中进行运用。(12)终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。化学工业是国民经济的支柱产业，为解决人类的衣、食、住、行，提高人·2·第1章绪论类的生存质量做出了杰出贡献，产生了巨大的经济和社会效益。高分子材料制备是化学工业中的重要部分。高分子材料制备与生产过程一般需要在非常态下操作，因此其在安全、环境等方面具有潜在的风险。现代化学工业是各种高新技术集合的复杂大系统，对数学模型、自动控制、合理经济的运行等都有很高的要求。工程师在设计过程中，对合成工艺、化工设备、土建、自动控制、电气、安全、环保、采购、销售、经济等因素应综合考虑。因此，对材料科学与工程专业毕业的工程师而言，上述12条要求仅仅是本科的“毕业要求”。一位合格的工程师应具有远高于此的素质与能力，甚至应具备多学科融合解决各类复杂工程问题的能力。1.2高分子合成工艺设计课程的必要性设计能力是材料工程师综合能力的重要体现。《工程教育认证标准(2015版)》及“卓越工程师”培养要求等各种文件中，均对工程类专业本科毕业生的设计能力提出了很高的要求。高分子产品繁多，即使是同样的产品，由于采用不同的原料和工艺，也可派生出很多可能的技术方案。规模上的差异是材料生产建设项目一个突出的特点。大型企业拥有数十套装置，自成体系，可以形成一个相对封闭的原料综合利用循环系统，但其占地面积较大，固体资产投资较高。而小型材料加工企业，一套装置可由几台小型设备组成，投资可以万元为单位。材料技术与其他科学技术一样在飞速发展，新材料、新工艺、新设备不断出现。随着资源、环境、安全问题的日益突出，在可持续发展、低碳经济的大背景下，材料制备生产建设项目的约束条件不断增多。随着全球一体化趋势的不断加强，我国材料加工企业和技术大量走出国门，但在国外的建设项目面临着所在国家政治、经济、文化、宗教等条件的限制，技术标准、材料、零部件甚至工具都与我国有着很大的区别。因此，这些都是对材料设计工程师的极大挑战，他们必须调用所有的知识储备，并通过不断学习，才能胜任工作。设计课程是材料科学与工程专业学生学习的核心和精髓，而高分子合成工艺设计需要用到材料专业本科阶段四年所学过的几乎所有课程的知识。因此，高校在培养方案和教学计划中，通常将“高分子合成工艺设计”课程作为压轴的必修专业实践课程。该课程实际上起着将本科四年各门课程零散的、各成体系的知识点串联起来，帮助学生进行“总复习”的纽带作用。除了理论知识，高分子合成工艺设计还需要积累大量的工程经验，这是在校学生最为缺乏的。可以说，高分子合成工艺设计是理论联系实际的重要通道，是课堂通往工程实际的·3·高分子合成工艺设计桥梁，也是即将走出校门的本科生向材料工程师转变的彩排室。在工程教育认证的思想下，综合素质和创新能力是衡量一个人是否被社会需要的决定性因素。高校应以培养应用型本科人才为目标，依托专业与区域产业协同发展，深度发展产教融合，坚持走“产一学一研”一体化的道路。高校实施“产一学一研”的教学模式，结合工程案例，能针对时下热点问题、企业难题，构建在高分子合成产品工程真实情境下与生产实际紧密结合的工程训练模式，从而提高学生工程设计和团队协作创新的能力。1.3高分子合成工艺设计的特点高分子合成工艺设计属于化工设计的范畴，但相比之下，其又具有许多特殊之处。(1)高分子合成工艺生产路线具有多样性。高分子合成工艺从使用原料、反应机理到实施方法和操作方法等方面都存在多样性，因此设计时必须全面分析、实地考察、综合比较，选定适宜的工艺方案和工艺流程。(2)高分子合成生产过程通常包括原料处理及配制过程、反应过程、反应物后处理过程、“三废”处理过程、辅助生产过程等，而每一过程又是由一个或多个化工单元操作过程组成的。因此，高分子合成生产过程流程长、操作复杂、技术含量高，相应地，要有高水平的工艺设计。(3)与低分子合成生产相比，影响高分子合成反应过程及最终产品质量的因素较多，它们有时互相制约。影响高分子最终产品质量指标的因素有单体转化率、产物的相对分子质量及其多分散性、化学结构及其多分散性等，而这些指标又受到原料配比、加料方式、反应温度、反应压力、反应时间等因素的影响，因此高分子生产过程对控制水平要求较高。(4)与高分子合成反应过程有关的化工基础数据少、可靠性不好、通用性差，特别是在大多数高分子合成反应过程中，随着转化率的提高，反应体系黏度不断增加，这给物料的流动、搅拌、混合、传热、传质等过程带来极大的困难，反应器中的物料很难达到“理想混合”状态，因此实验室测定的数据与实际生产差别较大。目前，关于高分子反应过程的基础理论研究还远不成熟，这给工艺设计过程增加了难度。由以上叙述可以看出，作为高分子工艺设计人员，必须具有扎实的理论基础、丰富的生产经验和设计经验以及熟练的专业技能，并且掌握利用计算机进行计算、绘图、编制设计文件、设计模型等先进的设计手段。。4第2章设计基础知识化工设计是根据化工建设工程和法律规范的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，并编制建设工程设计文件，提供相关服务的活动。设计文件是指从开发、立项、设计、施工、安装、试车、验收到正式生产的各个阶段所形成的图样和技术资料的总称，而本书要介绍的“化工设计”的内容主要是化工项目在基本建设时期形成的设计文件」化工设计是一项综合性很强的技术性活动，涉及如下众多方面：①政治、经济、技术、资源、市场、用户；②国策、国情、法律、法规、标准；③工艺、建筑、结构、给排水、暖通、电气、动力、仪表、自控；等等。本书将概述一个化工项目的整体设计过程，并重点讲述高分子合成工艺设计涉及的单元操作和设备选型等相关知识。2.1设计的分类2.1.1按建设项目性质分类(1)新建项目设计新建项目设计包括新产品设计和采用新工艺或新技术的产品设计。这类设计往往由开发研究单位、专利商提供工艺包，由工程设计单位根据建厂地区的实际情况进行工程设计。(2)重复建设项目设计由于市场需要或者设备老化等，有些产品需要重建新的生产装置。由于建新厂的具体条件与原厂不同，即使产品的规模、规格及工艺完全相同，也需要由工程设计人员重新进行设计。(3)已有装置的改、扩建设计由于化工厂旧生产装置的产品质量或产量不能满足客户要求，或者因技术·5高分子合成工艺设计问题，原材料和能量消耗过高而使产品缺乏市场竞争能力，或者因环保要求提高，要实现清洁生产，都必须对已有装置进行改造。已有装置的改造包括去掉影响产品产量和质量的“瓶颈”、优化生产过程操作控制、提高能量的综合利用率和局部工艺或设备的改造更新等。这类设计通常由生产企业的技改部门负责。有时，对于生产工艺过程复杂的大装置，同样委托工程设计单位进行设计。2.1.2按建设项目开发过程分类从一个新产品或新工艺的实验研究开始到进行工厂建设为止，需要进行两大类设计：第一类是新技术开发过程中的几个重要环节，即概念设计、中试设计、基础设计和工艺包设计。第二类是工程设计，包括初步设计和详细设计。这两种设计是建设项目实施的依据，由设计单位负责。(1)概念设计概念设计为工程研究的一个重要环节。它是在应用研究进行到一定阶段后，根据开发性基础研究的成果、文献数据、现有类似的操作数据和工作经验，从工程角度出发，按照未来的工业生产装置规模进行的一种假想设计。它的工作内容主要是根据研究提供的概念和数据，确定流程、工艺条件、主要设备的形式和材质以及“三废”处理措施等，最终得出基建投资和产品成本等技术经济指标。一般情况下，概念设计在中试之前进行。概念设计可以判断研究的工艺条件是否合理，数据是否充分，并在此基础上对开发项目进行初步的经济评价，以确定路线的先进性和可靠性，确定开发项目需要改进的地方和小试需要补充的实验内容和课题，确定有无必要建立中试装置，以及中试规模、范围和必须通过中试解决的问题和取得的数据。若概念设计在中试以后进行，则其主要内容还是确定流程和工艺条件。但其目的则是对中试结果进行进一步的技术经济评价，确定该项目工业化的可能性和需要补充研究的内容。若结论是肯定的，则概念设计确定的流程和工艺条件可作为下一阶段设计工作的基础。因此，概念设计是实现工程设计与实验研究早期结合的一种好方式。概念设计可以及早暴露研究工作中存在的问题与不足，从而可以及时解决问题，缩短开发周期。。6···试读结束···...

2023-12-12 《化学》pdf下载 化学书籍下载