课程介绍课程来自于董进宇-家长突围，家长观念前进一步孩子将来受益一生一场现代的“家长革命”董进宇，国内著名亲子关系专家，中国国际家庭教育形象大使，连续八届“学习型中国——世纪成功论坛”主讲嘉宾。全球亲子教育类十强华人讲师，全国50多所重点中学的教学顾问，吉林大学法学院副教授、硕士生导师。其经过十几年来对教育学、心理学、成功学的深入研究，结合父母的教育方法以及自己的成长经历和指导女儿的亲身实践，创设了一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是她创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开家庭教育的谜底。《家长突围》是董进宇博士1+1家庭教育系统解决方案的一部分，与《高分高能方略》（又名《唤醒巨人》）共同构成了董进宇博士1+1家庭教育系统解决方案。《家长突围》是写给家长们的家庭教育成功秘诀！一部引导孩子成才的宝典；一部触及父母灵魂的巨作！全国187位中小学校长联名推荐；中国亲子关系第一人，著名教育专家董进宇博士，20余年的教育研究与实践结晶。《家长突围》从亲子模型讲解、亲子沟通、教育孩子模型、新旧家教观念的对撞等多方面进行分析和阐述，内容主要包括如何调整亲子关系、八大教子工具、家庭教育的目的与总原则、家庭教育的高压线与陷阱、亲子沟通的三个层次、亲子沟通的四大作用、孩子不愿与家长沟通的六大原因、亲子沟通的六大方法、有效沟通的五个前提、有效沟通的简捷通道、亲子沟通。《家长突围》含10张光盘、2张家长指导手册、3张专利模型图和一张“董博士家庭教育网”会员卡。《家长突围》是董进宇博士1+1家庭教育系统解决方案的一部分，与《高分高能方略》（又名《唤醒巨人》）共同构成了董进宇博士1+1家庭教育系统解决方案。《家长突围》是写给家长们的家庭教育成功秘诀！一部引导孩子成才的宝典；一部触及父母灵魂的巨作！全国187位中小学校长联名推荐；中国亲子关系第一人，著名教育专家董进宇博士，20余年的教育研究与实践结晶。家长观念前进一步，孩子将来受益一生。一场现代的“家长革命”光盘1：培养优秀孩子的秘诀（1）光盘2：培养优秀孩子的秘诀（2）光盘3：培养优秀孩子的秘诀（3）光盘4：与孩子有效的沟通的方法（1）光盘5：与孩子有效的沟通的方法（2）光盘6：如何指导孩子“高分又高能”（1）光盘7：如何指导孩子“高分又高能”（2）光盘8：如何指导孩子“高分又高能”（3）光盘9：如何指导孩子“高分又高能”（4）光盘10：家长观念革命与董进宇博士答家长问文件目录家长突围01.zi家长突围02.rar家长突围03.rar家长突围04.rar家长突围05.rar家长突围06.rar家长突围07.rar家长突围08.rar家长突围09.rar家长突围10.rar...

2023-05-20

图书名称：《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》【作者】陈新华【页数】796【出版社】北京：中信出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5217-1281-0【价格】97.11【分类】林徽因（1904～1955）-传记【参考文献】陈新华.风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社.北京：中信出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》内容提要：这本书试图以林徽因和她的生命世界中所能观察到的复杂时代和价值选择为线索，勾勒民国初期留学归来，致力于家国建设、民族独立富强的一代知识分子群像，再现他们在剧变的、忧患的时代底下的命运轨迹，浮沉与思考。林徽因属于从传统的士，转往新型知识分子的路途上，承前启后的一代人。他们幼年时，接传统的余绪，立德立功立言是常念的道理，求学时期经“五四”洗礼，留学欧美，受现代的学术训练，又培养了一股子穷究事物本源的执着。这两者结合，就决定了他们的安身立命-是要以自己对知识的、专业的追求，传承文脉的使命和责任，给予战乱和变化中的祖国以“实质性”的影响。《风雨琳琅林徽因和她的时代中信出版社》内容试读第一章书香与革命1932年，一个寻常的上午，贝满女中素来古雅宁静的校园却如节日般热闹。身着蓝衣青裙的女学生们三三两两，结伴而行，从各自的教室、宿舍、运动后的操场出发，赶往学校大礼堂去听演讲。这样的集体活动，每隔一段时日，校方便会安排一次。只是这一次的演讲嘉宾，对于正值豆蔻年纪的女同学，多少有些特殊一她就是留学返国不久，刚刚从东北大学辞了教职回京的林徽因。这天上午的阳光正好，早在讲座正式开始前，训怀堂大殿已座无虚席。坐在台下的人，不分年级，无一不神情专注地望着台上。这些衣着朴素的女学生在书香和锦绣堆里成长，如今又在这座曾是王府院落的校园里接受国人所能受到的最好的、中西合璧式教育，一个个都是心高气傲，气质卓然。此刻，她们望着台上的林徽因，她演讲的主题是“中国建筑的美”。被称为“佟园”的这些女孩子的校园，青瓦灰墙、雕梁画栋、曲径通幽，放眼望去，处处可见皇家气象的园林之美、建筑之美。只是，这一切，在这一刻，对于听者却显得不那么重要。这一刻，她们整齐地坐在台下，心无旁骛，一律地被林徽因吸引。大半个世纪以后，当时的贝满女生、后来曾以燕京才女著称的郭心晖对人谈起当时的情景，这位耄耋之年的老人已经记不清那次演讲发生的季节，更无从细究它的日期，林徽因的美却如烙印般深深刻在她的脑002风雨琳琅海中：“我们是教会学校，穿着朴素，像修女似的。见到林徽因服饰时髦漂亮，相貌又极美，真像是从天而降的仙女。林徽因身材不高，娇小玲珑，是我平生见的最美的女子。她讲话虽不幽默，却吸引人。当时我们似乎都忘了听讲，只顾看她人。”1斯人已去，往事如烟，雪泥鸿爪的留痕，也足以令人浮想联翩。这是林徽因的美。这样的美，于他人，是用来惊叹、欣赏与回味的，于林徽因，则是与生俱来的天赋、血液里的基因，是她和这个世界相互交付的方式。从一些或一面之缘或相知甚久的记忆片段中，她的美，遥远而又清楚地再现于后人面前。陈衡哲之妹陈绶至今念念不忘1930年在香山初见林徽因时，惊鸿一瞥的震撼：“某年春夏之交，我因病休学在香山脚下亲戚家的别墅休养。有一天同一位朋友上山游览，半山上一顶山轿下来，我看见轿子里坐着一位年轻女士。她的容貌之美，是生平没有见过的。想再看一眼，轿子很快下去了。我心中出现‘惊艳’两字。身旁的人告诉我，她是林徽因。用什么现成话赞美她？‘闭月羞花’‘沉鱼落雁’等都套不上。她不但天生丽质，而且从容貌和眼神里透出她内心深处骨头缝里的文采和书香气息。我今生今世，认定了她是我所见到的第一美人。没有一个人使我一瞬难忘，一生倾倒。”2女作家赵清阁惊叹于林徽因在饱受疾病困扰的不惑之年，兀自神采照人，风韵秀丽：“…林女士已经四十五岁了，却依然风韵秀丽。她身材窈窕，穿一件豆绿色的缎晨衣，衬托着苍白清癯的面色，更显出恹恹病容。她有一双充满智慧而妩媚的眼睛，她的气质才情外溢。我看着她心里暗暗赞叹，怪不得从前有过不少诗人名流为她倾倒！”3陪伴梁思成走过最后岁月的林洙，以人生最好的花样年纪遇上晚年的林徽因，同样在瞬间为之深深折服：“她是我一生中所见到的最美、最第一章书香与革命003有风度的女子。她的一举一动，一言一语都充满了美感、充满了生命、充满了热情，她是语言艺术的大师。我不能想象她那瘦小的身躯怎么能进发出这么强的光和热。她的眼睛里又怎么能同时蕴藏着智慧、诙谐、调皮、关心、机智、热情的光泽。真的，怎么能包含这么多的内容。当你和她接触时，实体的林徽因便消失了，而感受到的则是她带给你的美，和强大的生命力。她是这么吸引我，我几乎像恋人似的对她着迷。”42000年，以林徽因、徐志摩的感情经历为蓝本的电视剧《人间四月天》热播。清华大学建筑系的一些学生在吃饭时闲谈起剧情，有人说，周迅在那个戏里很漂亮，穿西装和旗袍都很好看。年轻时曾协助梁思成一起筹建清华大学建筑系、当时已是两院院士的吴良镛看了一眼说，跟林先生比，她差多了，没得比。众人好奇追问，吴良镛说，林先生就是特别，穿什么都特别，多少人里都一眼能见到她。从容颜最盛的青年到多病多思的中年，再到生命之火行将熄灭的最后时光，不同时期的林徽因，予人皆是一生最难忘的印象，收获的皆是极致且由衷的赞美。在这一片赞美声中，萧乾的夫人文洁若的评断最为言简意赅：“林徽因是我生平见过的最令人神往的东方美人。她的美在于神韵一天生丽质和超人的才智与后天良好高深的教育相得益彰。”5只有加上了世代的书香，如花容颜才一变而为绝代的风华。林徽因之所以为林徽因，她令人念念不忘的美，原在于此。她才赋异禀，横跨文理，能够以“精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”：又炫才扬己，爱出风头，总是“聚会的中心和领袖人物，当她侃侃而谈的时候，爱慕者们总是为她天马行空般的灵感中所迸发出来的精辟警句而倾倒”（费慰梅语）。她旅英留美，深谙东西方艺术的真谛，英文好得连李约瑟、费慰梅也为之拍案；又植根于传统，情感依恋、生死歌哭，无一不在本乡本土。她傲气十足，锋芒毕露，京派作家李健吾就曾感叹她的“聪明和高傲隔绝了她和一般人的距离”6；又热情坦率，诚于待人，当时004风雨琳琅文坛的年轻一辈，如萧乾、卞之琳、李健吾，几乎都感受过她的真心鼓励。她是天生的艺术家，她的艺术气息，即使在一贫如洗、羸病缠身的境地也依然如故；又是守望道统的士子，动荡忧患的时局见证了她拼却性命对家国命运的付出和担当。她是性灵洒脱的诗人、成熟的作家，她的诗作清丽自然，一时无二，小说、剧本也“达到一个甚高的造诣”：还是寂寞而严谨的建筑学家，常涉足于无人的山间、泥泞的荒郊，用现代的学术规范探寻古建筑的精微与奥妙。她发现了当时所知中国最古老的木构建筑佛光寺，挽救了濒临灭绝的民间工艺景泰蓝，参与设计了中华人民共和国国徽图案，还参与设计了人民英雄纪念碑碑座图案…这都是真实的林徽因。其一生行藏，绝非等闲意义的美貌或寻常断语中的“才女”二字所可概括。从性情到风骨，从为人到为文，从容颜之艳到学养之厚，才情、禀赋、涵养、气质，共同成就了读书界念兹在兹、传奇般的存在。她以贯通中西的文化阅历、文艺复兴式的多种才华、浪漫主义的诗意信仰、甘于清冷的学术操守、超然独立的精神人格以及忧患与共的家国情怀，生动地诠释了“五四”以来一代自由主义知识分子的精神样貌和再难复制的生命之美。这样的美，足以令后世思之弥切，再三回望，执着找寻它的出处与归宿。翰林祖父书香在襟，文采在怀，一身傲骨，林徽因的神韵，带着天生的印记，又有后天的习得。而无论是哪一种方式，丝丝缕缕，都连着她那颇值称道的家世和门风。首先应该提起的，是林徽因的祖父，一位晚清翰林。林徽因两岁时，父亲便东渡日本留学，稚龄的她，童年几乎是在祖父祖母身边度过的。第一章书香与革命005林孝恂也由此成为林徽因人生中最初的启蒙人。祖父对于林徽因，最直接的影响首先在容貌。据林徽因的表姐王稚姚回忆，少女时期的林徽因明眸善睐，像祖父，形容娟秀清丽，似祖母。及至中年，困顿中的她拖着病体，日渐清癯的面容竟然与祖父如出一辙。遗传就是如此的神秘飘忽。对于林徽因，祖父是静默在她命运中、血液里的，谜底一般的存在。从祖父的身上按图索骥，她的性情、品质、人生转折时的那些选择，总会得到恍然大悟的懂得与理解。林孝恂，字伯颖，福建闽侯（今福州）人。林氏原本是福建的显族，相传源头是殷商忠臣比干，比干因忠心进谏，被无道的商纣王与姐已剖了心肝。也许真是有着七窍玲珑心的遗传，闽侯林氏人丁兴旺，常有才子大儒、达官显贵出没其间。但到了林孝恂这一辈，已是家道中落，沦为布衣。林孝恂的父亲甚至已脱离读书人的轨迹，在盐馆中谋差，所得微薄，入不敷出。青年时期的林孝恂为此不得不在富户人家任教书先生，贴补家用。林徽因的父亲林长民回忆这一段寒微岁月时说：“爹别就人家教读，与年所人不过数十千制钱，家计贫苦。”贫苦到什么程度？有时林孝恂买一个梨回来，因儿女太多，只好切成一片一片分着吃。8旧时读书人科考不第，失意落魄时难免在富户坐馆教书。有的人一教就是一辈子，比如蒲松龄，坐馆40年，年近古稀方撤帐归家。当然，也不乏短暂过渡后金榜题名、顺利及第者，如施耐庵、冯梦龙。林孝恂显然属于后者。1889年，也就是光绪十五年，林孝恂中己丑科二甲第一百一十一名进士，与康有为同科，林氏一门由此告别了寒微与困顿。中了进士的林孝恂先任翰林院编修。京官多于应酬，开销不菲，而林家家底并不丰厚。于是，林孝恂便故意在翰林院年度甄别考试时写错一个字。这是官场不成文的规矩，考官一见便知此人意图离开京城。经过一番上下打点，林孝恂终于得以外放，9官封浙江海宁知县，随即携眷南下，把闽侯林氏的一脉灵气转而带到了江南胜地。眼看一个“学而优则仕”006风雨琳琅的官宦之家严于课子而后子承父业、维持家声的老套故事又要重演，如果背景不是在山雨欲来的清末，如果主角不是与时俱进的林孝恂。然而，时代毕竟是不同了。身在江南西子湖畔，虽然仍有着“山外青山楼外楼”的静谧，但居于末世的林孝恂强烈地感受到“朱颜将改”的暗涌。暗涌中，林孝恂另辟蹊径，闽侯浙江林氏家族于此时学风一变，变出了时代的色彩，变出了时代的精神，变出了末代仕宦门第的新气象。今天看来，光绪、宣统年间的色彩与精神，无非“西学东渐”4个字。而对当时的仕宦之家，随之“与时俱进”远不是说来那样简单。由积年累成的信仰和习惯堆起来的围城，要想逾越，谈何容易。何去何从？面对这一道难题，困守原地的，也许就因此颓废甚至没落，而走出去了，就是一片新天新地。林孝恂毕竟是走出去了。出于时代的原因，也是个人性格使然，他的一生，总是有些新鲜的颜色。在儿孙娓娓道来的讲古里，他的故事气韵流动，余音绕梁，是族谱里气象万千、充满魅力的章节。他们之所以心甘情愿从不同的侧面承继他，持续地回忆他，绝不仅仅是因为他用金榜题名、声誉荣耀从没落里为他们争取来转机。在儿孙们集体的回忆里，林孝恂是开明的儒生，也是风一样的侠客。“十五学剑术，三十成文章”，大抵就是他的写照。他有儒家的生命观照，所以不辞辛苦，寒窗苦读，通经人仕；也有江湖儿女的豪迈洒脱，不拘一格。当同辈士子都在埋首故纸时，他却在读经之余，聘了武师、拳师在家里，习武习医，练就了一副书生侠骨。他还写了一本叫《儒门医学》的书，医者仁心，悬壶济世。人家的官场，是俗世中的功名、红尘里的富贵，他的官场，是江湖的路见不平、急公好义。他的事迹，也因此而波澜壮阔，跌宕流转。最经典的一则发生在他任孝丰知县期间。孝丰多山，最是绿林隐身的好去处。太平军在这里因为占尽地利，和清军对峙长达5年。等到太平军兵败，大批响马强盗尾随而来，占山为王，···试读结束···...

2023-04-24 中信出版社 林徽因简介 林徽因书信 小说

图书名称：《快乐成长学会原谅》【作者】印度MacawBook出版社著；赵晨钰译【丛书名】儿童习惯管理与性格养成绘本【页数】16【出版社】北京：中国纺织出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5180-7181-4【价格】64.00（全4册）【分类】品德教育-儿童读物【参考文献】印度MacawBook出版社著；赵晨钰译.快乐成长学会原谅.北京：中国纺织出版社,2020.03.图书封面：《快乐成长学会原谅》内容提要：《快乐成长学会原谅》内容试读快乐成长学会原谅印度MacawBook出版社著赵晨钰译路中国纺组出版社有限公司米3333333332有一天，苏茜在给她的朋友露丝写信。露丝总是欺负苏茜。“亲爱的露丝，”苏茜写道，“我写信想要告诉你，我原谅你了。”米3你在学校把我的午餐盒藏了起来，正因“为这样，我饿了一整天，但我原谅你。4你把你的臭袜子塞进我的书包。它们太臭了，我差点晕了过去。”8···试读结束···...

2023-04-10 epub电子书下载网 epub电子书下载

课程介绍课程来自于王德峰-王阳明心学及其现代意义（5集视频+文档）王阳明的心学体系包括三个方面。一是心即理；二是知行合一，三是致良知。这构成了王阳明心学大厦的三个基柱，但最为核心的还是他的致良知的思想。王阳明的心学，不同于儒家的其他的思想，强调心的作用。王阳明认为，万事万物都不在心外，而是在我们的内心之中。文件目录阳明心学有字幕版王阳明心学及其现代意义（上）.m4王阳明心学及其现代意义（下）.h265.m4王阳明心学及其现代意义（下）.flv王德峰讲王阳明心学及其现代意义（视频转文字）.docx王阳明心学及其现代意义（上）.flv...

2023-03-25 王阳明心学王阳明 王阳明心学精选

图书名称：《语文教学参考八年级上》【作者】语文出版社教材研究中心编写【页数】266【出版社】北京：语文出版社,2017.07【ISBN号】978-7-5187-0261-9【分类】中学语文课-初中-教学参考资料【参考文献】语文出版社教材研究中心编写.语文教学参考八年级上.北京：语文出版社,2017.07.图书目录：《语文教学参考八年级上》内容提要：本书与语文版修订教材八年级上册同步配套，按单元进行编写。全书共计6个单元。单元内部主要包括如下内容：1.单元说明。每个单元都从“编排意图”“教学目标”“教学建议”三个方面进行说明，意在帮助教师整体把握单元教学内容。2.课文。每一课包括“课文介绍”“教学目标”“教学建议”“思考与练习”和“参考资料”五个栏目。“课文介绍”主要对本课的内容进行分析，对写作特点进行归纳。“教学目标”和“教学建议”是对单元总体说明中相关内容的进一步细化，紧紧围绕本课展开。“思考与练习”呈现教材的原题，说明设置意图并给出可供参考的答案，便于教师指导学生完成课后练习。教师在教学中可以在参考答案的基础上，进一步发挥自己的个性和创造力，引导学生更好地完成课后练习题。“参考资料”围绕课文，从多个角度提供资料。3.口语交际。每个单元都先有一个概说，然后分“教学建议”和“参考资料”两个栏目对本单元的口语交际教学予以指导。4.写作。和口语交际一样，也由概说、“教学建议”和“参考资料”组成。此外，本书对教材中的综合性学习和写字也做了教学说明。《语文教学参考八年级上》内容试读《语文》（八年级上册）编写说明本册教材适用于八年级第一学期。为帮助教师了解本册教材的编写意图，掌握教材内容、结构和有关注意事项，更好地使用教材开展语文教学，特做如下说明：一、本册教材结构及内容本册教科书共编排6个单元，每个单元主要包括阅读、口语交际、写作等内容，第三单元和第五单元还安排了综合性学习，第一单元和第六单元还安排了写字。附录有名著引读和语法知识。(一)阅读本册各单元的阅读内容分别是：第一单元，诗歌；第二单元，小说；第三单元，新闻；第四单元，事理说明文；第五、第六单元，古代诗文。全册课文安排如下：单元课文文体1我爱这土地2现代诗二首长城谣第一单元诗歌一片槐树叶3*星星变奏曲4*樵夫，别砍那棵树-1语文教学参考八年级上册5故乡6清兵卫与葫芦第二单元小说7*孤独之旅8*选举风波9北京喜获2008年奥运会主办权10别了，“不列颠尼亚”第三单元11*杂交水稻之父—袁隆新闻火12*三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑13统筹方法14花儿为什么这样红第四单元15*雨林的毁灭—世界性事理说明文灾难16*海洋是未来的粮仓17诗词五首18古文二则答谢中书书第五单元古代诗文记承天寺夜游19小石潭记20湖心亭看雪21诗词五首22古文二则生于忧患，死于安乐第六单元古代诗文教学相长23*千将莫邪24*劳山道士需要说明的是：全册精读课文14篇，略读课文10篇。（带*的为略读课文）2编写说明的‘为什么'。”这道题既要求学生观察、思考，还要求学生查找资料，然后在此基础上，写一段说明性文字，这实际上就是练习阐释事理。(四)综合性学习本册教材安排了两次综合性学习，分别是第三单元的“办一份信息摘选周报”和第五单元的“名胜古迹中的楹联搜集与整理”。第一个综合性学习，侧重于体现语文知识的综合运用，体现了课文学习与生活实践的紧密结合。第二个综合性学习，既是落实课标的理念，培养学生搜集资料、分类整理的能力，也是将传承优秀传统文化融入语文学习活动中。考虑到城乡不同地区实施的可行性，这两次综合性学习是有弹性空间、可供选择的。有条件的地区，可以完成两次综合性学习；条件不足的地区，也可以有选择地完成其中一次。(五)识字与写字承接七年级下册，本册教材的写字安排了“行楷字的书写原则（一）”“行楷字的书写原则（二）”两个专题，进一步引导学生学习书写行楷字，提高写字的速度和质量。二、本册教材特点结合当前新形势下党中央对教材建设的要求和本套教材的编写定位，本册教材体现出以下特点：1.注重立意和导向，将社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育等与语文学习相融合。一是将既体现社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化，又文质兼美的文章保留在教材中。比如第三单元是新闻单元，在这个单元中的消息《北京喜获2008年奥运会主办权》报道了北京获得奥运会主办权这一重大事件。事件通讯《别了，“不列颠尼亚”》呈现了1997年令世人瞩目的香港回归的时刻。人物通讯《杂交水稻之父一袁隆平》凸显了科学家袁隆平的感人形象。这几篇课文都是优秀的新闻作品，既体现了国家意志，语言表达又富有表现力，我们在修订过程中坚持保留。二是将社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育与课·5-语文教学参考八年级上册后练习相融合。比如第一单元的《现代诗二首》课后练习一：“朗诵《长城谣》，说说作者通过哪些诗句表达了对故乡、对祖国的一片深情。”引导学生通过朗读，结合诗句，在体会诗人的情感中受到熏陶，增进对祖国的热爱之情。三是在口语交际、写作和综合性学习中注意融人社会主义核心价值观、革命传统、国家主权意识和中华优秀传统文化教育。比如，在第五单元口语交际的导语中这样写道：“传统文化是中华民族生生不息的丰厚滋养，也是中华民族独特的精神标志。继承和弘扬传统文化，对于传承中华文脉，增强文化自信，提升人们的文化素养具有重要意义。古代典籍，包括经、史、子、集等，是我国传统文化的瑰宝…”引导学生从继承优秀传统文化的角度来思考文言文学习；第六单元的口语交际编排的话题是“我们该向古人学些什么”，引导学生从优秀传统文化中汲取养分，培元固本。又如，第一单元的写作“写一首咏物抒情诗”，要求中提出“主题要积极向上，情感要真切、朴实、自然”，引导学生健康成长。再如，第五单元综合性学习的导语是：“楹联，又称对联或对子，对仗工整，平仄协调，充分体现了汉语的特点。2006年，国务院把楹联习俗列人第一批国家非物质文化遗产名录。”也旨在引导学生树立自觉传承中华优秀传统文化的意识。2.结合学生心理年龄特点和语文学习的规律，继续以单元为序，编排多种文体，整体提高学生的语文能力和语文素养。在本册教材中，既承接七年级，编排了学生比较熟悉的现代诗、古代诗、小说以及文言文，还出现了事理说明文和新闻。在编写上，我们一如既往，重在通过引导学生学习单元内部的几篇课文，在潜移默化中帮助他们体会、认识各种文体的特点和风格，逐步形成读懂不同文体文章的能力。比如新闻单元，我们认为新闻报道拓宽了我们的视野，是我们了解和认识世界的重要窗口。基于这样的认识，我们在这个单元安排了《北京喜获2008年奥运会主办权》《别了，“不列颠尼亚”》《杂交水稻之父一袁隆平》《三十年前惊世一跪，三十年后一座丰碑》等四篇新闻作品，古今中外结合，引导学生感受新闻报道内容真实、迅速及时、语言简明的共有特点，了解消息、通讯、特写等几类新闻报道的不同特点。3.保持听说读写整体推进的特色，强化语言文字的学习和运用。一是课后练习围绕训练重点，合理安排听说读写的训练，帮助学生习得知识，培养能力。本册教材中，每篇课文的课后练习至少有一道语言文字运用题。比如，《星星变奏曲》课后练习第三题：“试仿照这首诗中‘如果…，谁还…；如果…，谁还…’或‘谁不愿意…谁不愿意…’的句式写几句诗，表达你心中的一种企盼。”在此基础上，每单元安排了不少于一次的读写结合题，努力把课文作为提高学生习作能力的有效例子，达到以读促写、以写促读，提高学生的语言感悟能力和表达能力。比如《清兵卫与葫…6-···试读结束···...

2023-03-10 八年级语文教材部编版电子版 语文版八年级语文

图书名称：《中学地理参考地图册》【作者】中国地图出版社编著【页数】85【出版社】北京：冶金工业出版社,2019.02【ISBN号】978-7-5024-0586-1【分类】中学地理课-高中-教学参考资料【参考文献】中国地图出版社编著.中学地理参考地图册.北京：冶金工业出版社,2019.02.图书目录：《中学地理参考地图册》内容提要：《中学地理参考地图册》内容试读目录第·部分自然地理中美洲墨西哥西印度群岛…50地球和地图…2一7南美洲…51地球圈层结构和地表形态…8一11南极地区北极地区…52地球上的大气…………12-18大西洋…53地球上的水……19太平洋印度洋北冰洋…54-55世界陆地自然带…20第四部分中国地理第三部分人文地理中国行政区划……56中国地形…57人口和城市…2一2A中国人口和民族…58生产活动和地域联系……2527中国气候……………59-61第三部分世界地理中国主婆自然灾害……62-63世界的国家和地区………28一29中国水系和水资源…63一64亚洲…30-3中国自然资源…65-66东亚4…32中国农业…67朝鲜韩国日本蒙古…33中国工业…68东南亚…34一35中国旅游…69南亚…36中国交通……69-70西亚……37中国四大地理区域划分…71中亚……38黑龙江省吉林省辽宁省…72-73欧洲…4…39陕西省山西省河北省河南省山东省北欧西欧…40北京市天津市…74-75中欧……41湖南省湖北省江西省安徽省江苏省南欧42浙江省上海市……76-77俄罗斯43福建省台湾省广东省海南省广西壮族自治区非洲…44香港特别行政区澳门特别行政区…78-79北部非洲西部非洲……45四川省贵州省云南省重庆市…80-81中部非洲东部非洲南部非洲……46内蒙古自治区宁夏回族自治区甘肃省…82-83大洋洲…47青海省西藏自治区………84北美洲…48新疆维吾尔自治区…85美国………49需一即丹自然地理地球和地图太阳系模式及八颗行星赤道半径的比较施王星24750注：图中数字为行星赤道半径单位：千米地球的形状和大小南、北半球和东、西半球的划分北极赤道半径6378千米赤道周长约4万千米大洋州南机三州地球表面积约5.1亿平方千米北半球南、北半球图南半球南极经线和经度上奶150W1802150E120°120E州孩洲利吉视南西半球东、西半球图东半球地球高、中、低纬的划分高6060'60E30W030E南极半低纬经线指示南北方向，呈半圆状，长度都相等。南中纬中纬低纬纬线和纬度低纬中纬0北极南级高纬北半球南半球60'N60N■东、西经和由0°经线向东划分180°，为东经度，用E表示：北极30'30°N南、北纬的判定由0°经线向西划分180°，为西经度，用W表示。90180150120*906030°0°30°60°901201501800顺着地球自转纬度N)60愈向北方向，经度数增大T30大30930S东经度(E)的为东经，减小的西经度(W)愈向西愈大愈向东愈大0°赤道线60S60为西经；纬度数由东、西经度的划分南极南向北增大的为北南纬度由赤道(0°纬线)向北划分90°，为北60愈向南愈纬线指示东西方向，呈圆形，长度纬，由北向南增大纬度，用N表示：90t不等，赤道最长，往两极逐渐缩小成为由赤道(0°纬线)向南划分90°，为南极一点。的为南纬。纬度，用S表示。南、北纬度的划分2需一即月地球和地图目然地理从北极上空俯视地球自转地球自转的角速度和线速度地球自转的方向和周期北极60°N地球自转一周所需时间为23时米/时地球绕其自56分4秒（恒星日）.转轴（地轴）的1583旋转运动叫作B30N自转。地球自转的方向是自15/时47千米/时从南极上空俯视地球自转西向东。地心赤道15/时670千米/时轴角速度线速度可名心沿地表水平运动物体的偏移100极地最大值地球自转产生昼夜更替无编转北半球判定法南半球判定法·四指表示物体水平运动方向太用光一◆拇指表示物体运动偏转方向北半球用右手，南半球用左手，手心向上。世界时区的划分本初子午线9J▣注：“+”表示东时区，“-”表示西时区，图内数字表示各国实际采用奇数时区偶数时区半时区同区时相差30分地方时区的标准时一法定时，下缘所注数字表示理论时区，钟面表示不同理论时区在格林尼治平时为正午时的区时。3第一部分自然地理地球和地图地球公转与二十四节气（北半球）北极春分(3月21日前后立复谷雨清明夜平分惊蛰雨水立春芒种夜渐短，昼渐长南极夜渐短，大寒北昼渐长小寒北极昼最短，夜最长太阳南极昼最长，夜最短冬军(12月22日前后1南级夏至(6月22日前后小暑夜渐长北极一大雪昼渐短暑昼渐短夜渐长，立秋小雪处暑立冬白露寒露霜降秋分(9月23日前后南极黄赤交角示意太阳直射点的回归运动北极星举北极圈中北极6634北回归线春分日因秋分日会春分日道南回归线冬至日黄道平面(地球公转轨道面】南极圈南极太阳直射点的移动规律是：黄赤交角的存在，使得地球绕日公转过春分日(3月21日前后)直射赤道：夏至日(6月22日前后)直射北回归线：秋分日程中正午太阳高度、昼夜长短随纬度而发生(9月23日前后)直射赤道：冬至日(12月22日前后)直射南回归线，次年春分日(3月周年季节变化，从而产生四季的更替，并据21日前后)直射赤道，完成一个周年的回归运动。太阳直射点回归运动的周期为365日5小时48分46秒，即一个回归年。此划分地球上的五带。地球公转地球北纬40°地区二分二至日日出日落示意夏至日73°26春分日，秋分日50°正牛太阳地球中心1.471亿千米地球远日点。近日点冬至日26°34太阳(7月初1(1月初)16:30日18:00日落19:30日落(此图根据开普勒行星定律绘制)公转方向自西向东7:30日出6:00日出4:30日出公转周期365天6时9分10秒恒星年)东南东北在近日点时，公转角速度和线速度最■日出。日落方位公转速度快，在远日点时，公转角速度和线速①太阳直射赤道时，即春、秋分日，全球各地日出正东方，日落正西方。度景慢②太阳直射点位于北半球时，全球各地（除极昼、极夜地区外，日出东北，日落西北公转轨道椭国，太阳位于椭圆的一个焦点上③太阳直射点位于南半球时，全球各地（除极昼、极夜地区外），日出东南、日落西南。需一部A地球和地图自然地理二分二至日不同纬度的昼夜长短和太阳高度北极23°26太66°3490阳6634光602326/春、秋分日时，太阳直射赤道，各地正午太阳高度从赤道向两极递减，这两天地球上各地昼夜平分。南极23264652太90°阳6634光4308夏至日，太阳直射北回归线。离北回归线越远，正午太阳高度越小，北半球各地南极昼最长，北极圈内极昼，南半球各地夜最长，南极圈内极夜。北极43086634阳光46528南极圈冬至日，太阳直射南回归线。离南回归线越远，正午太阳高度越小：南半球各地23"26昼最长，南极圈内极昼，北半球各地夜最长，北极圈内极夜。一一夜弧一昼弧一昏线一晨线地球上的五带及其占全球总面积的百分比北极北极有极昼极夜北米带2-075a北杰货②.075地面得到的太阳光热极少北极醒北极无直射光线地面得到的太无极昼极夜北温带北温带阳光热比热带(12,975%1(12.975%少，比寒带多太阳每铜北回归线北回归线直射一洲无极昼极夜热带热地面得到太阳每年直赤道的太阳光射两次赤道(19.9%】19.9%】热最多太阳每年直射一次南回归线南回归线无直射光线地面得到的太南温带阳光热比热带无极昼极阌(12.975%】l127少，比寒带多南极圈南极图有极昼极夜2075%套22075%有寒带地面得到的太阳光热极少南极南极西半球东半球5第一部分自然地理地球和地图地图上的比例尺地图上的方向地图上的图例和注记地图上的基本方向有：东，西图例：地图上表示地理计算比例尺=图上距离/实地距离南、北、东南、西南、东北、西北八个事物的符号、线划、色彩及其大小比例尺的大小就是分数的大小，比方位.简明的文字说明都叫作图例。例尺越大，则图上1厘米代表的实地距离越短：比例尺越小，则图上1厘米代表的实地距离越长。在e上e同样图幅的地图上，比例尺越大，地图上所表示西北东i的实地范围越小，所表示内容越详细：反之，比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，所表7示内容越简略。石林A形式通常有以下三种形式：数字式：1：100000线段式：于米西南炎水湖文字式：图上1厘米代表实地距离1千米缩放水湖比例尺放大：原比例尺×放大到的倍数在有指向标的地图上判读根据指向标确比例尺缩小：原比例尺×缩小到的分数定方向，一般情况下，指向标指向正北方向。下图中丹青阁位于大门的西北方向。中国地形}1:136000000册瑚动蓄洪区在没有任何标记的地图上判读：一般情况下遵循“上北下南、左西右东”的原则。下图中的国旗位于天安门的正南方向。航海线水库坝京津唐地☒承德水是站1:13600000北京唐山市改府保定在有经纬网的地图上判读，按“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”的原则进行判读。在以极地为中心的经纬网图上，从北极看，所有经线都指向正南方向：从南极看，所有经线都指向正北方向。铁路北京周边公路1:1360000居民点注记，在地图上，用来说明地形、水系、行政区划、城市等名称的文字，以及用来表示山高、水深、经纬度的数字等都叫作注记。6···试读结束···...

2023-03-10 地图的编制出版展示 地图册哪个出版社的好

课程介绍课程来自于武峰现代英语大学精读1（教材+精读视频+讲义+词汇手册+同步测试）武峰，男，北京外国语大学博士。美国哈佛大学，布朗大学博士后。现任美国布朗大学沃森国际问题研究所富兰克林学者。曾任职于外交部，联合国译训部，并担任过新东方的英语老师。文件目录教材现代大学英语精读1第2版.df同步测试现代大学英语精读1同步测试第2版.df辅导现代大学英语精读1全程辅导第2版.df词汇手册现代大学英语精读1词汇手册.df教师用书现代大学英语精读1教师用书第2版.df精读视频1.m42.m43.m44.m45.m46.m47.m48.m49.m410.m411.m412.m413.m414.m415.m416.m417.m418.m419.m420.m421.m422.m423.m424.m425.m426.m427.m428.m429.m430.m431.m432.m4TheFurihedRoom讲义.df现代大学英语精读1讲义1.df第一单元译文.df现代大学英语精读1讲义2.df英语...

2023-03-09 武峰英语语法视频 武峰的高级英语怎么样

清朝总兵现代没有对应的官职。清朝总兵是清朝时期的一个军衔，由清朝皇帝任命，负责统率全国军队，维护国家安全。清朝总兵相当于现今的军分区司令员或军长，其统辖的镇相当于今天的军分区，但仅有统兵权，而无调兵权，其军令寄于总督和巡抚，兵权归于中央，遇有征伐，皇帝另简经略、参赞大臣统兵，调集各地绿营出战，事毕即解大臣兵柄。清朝的总兵全称一般是“镇守某某地方总兵官”。绿营的建制从督抚，到提督，下辖各镇总兵。总兵所辖的军队称为一个“镇”，一镇之下设有协、营、汛等分驻单位，协设副将，营设参将、游击、都司、守备，汛设千总、把总、外委等。点评：这篇文章介绍了清朝军事组织的建制，对清朝总兵、绿营的建制有了比较详细的介绍，可以很好地让读者了解清朝军事组织的结构。文章内容充实，表达清晰，图片也很清晰，可以更好地帮助读者理解文章内容。...

2023-02-24 绿营总兵多大的官 绿营总兵是什么职位

现代物流技术是指使用最新技术来改善物流运输过程的技术。它包括使用自动化设备，例如自动分拣机，自动货架，自动货物检测系统，自动货物跟踪系统，自动货物装卸系统，自动货物存储系统，自动货物运输系统，以及使用RFID技术，GPS技术，物联网技术，云计算技术，大数据分析技术等来改善物流运输过程的技术。1、现代物流（ModerLogitic）指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，其任务是尽可能降低物流的总成本，为顾客提供最好的服务。2、我国许多专家学者则认为：“现代”物流是根据客户的需求，以最经济的费用，将物品从供给地向需求地转移的过程。3、它主要包括运输、储存、加工、包装、装卸、配送和信息处理等活动。4、物流是指为了满足客户的需求，以最低的成本，通过运输、保管、配送等方式，实现原材料、半成品、成品或相关信息进行由商品的产地到商品的消费地的计划、实施和管理的全过程。5、物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统，从供应开始经各种中间环节的转让及拥有而到达最终消费者手中的实物运动，以此实现组织的明确目标。6、现代物流是经济全球化的产物，也是推动经济全球化的重要服务业。7、世界现代物流业呈稳步增长态势，欧洲、美国、日本成为当前全球范围内的重要物流基地。8、中国物流行业起步较晚，随着国民经济的飞速发展，物流业的市场需求持续扩大。9、进入21世纪以来，在国家继续加强和改善宏观调控政策的影响下，中国物流行业保持较快增长速度，物流体系不断完善，行业运行日益成熟和规范。点评：以上内容概括性地介绍了现代物流的内涵及发展状况，内容丰富、结构清晰，表述准确，可谓是一份精彩的物流知识介绍。...

2023-02-21 现代物流运输过程中面临的主要风险 现代物流运输过程中面临的主要风险措施

图书名称：《楞伽经现代读》【作者】东方桥著【丛书名】传统经典现代读【页数】362【出版社】上海：上海书店出版社,2002.11【ISBN号】7-80622-962-0【分类】楞伽经-研究【参考文献】东方桥著.楞伽经现代读.上海：上海书店出版社,2002.11.图书目录：《楞伽经现代读》内容提要：《楞伽经》是释迦牟尼在楞伽山向弟子们的宣讲记录，以说理通彻、朴实无华著称。这本《楞伽经现代读》不仅用生动活泼的语言对该经典的全部内容进行归纳与解析，而且还在其间穿插了许多掌故传说等相关知识.《楞伽经现代读》内容试读第一章佛语心传话楞伽我们人类从自然现象的变化中，确知万物的变化皆无“自性”，一切人为的法也无自性。它们只是在变化流失，回归道体；一切出于道体，一切皆回归道体。你知道《楞伽经》在说什么吗？请你看一看你自己，看看这个变化的世界…有不变的吗？那不变的是什么？呢？相传达摩到了嵩山少室山之北麓五乳峰下的少林寺，在寺后山中找到一个天然石洞，便在洞中“九年面壁而坐”。因达摩面壁时间长久，面壁身形摄入石中，衣褶仿佛全有，故此洞有“面壁石”，又叫做“影石”。九年，是一个漫长的数字，这可能是我们中国有学问的人想出来的吧？《易》曰：“用九，见群龙无首，吉。”象曰：“用九，天德不可为首也。”“用九”，在释学上讲有“大乘”的气象。什么是释学的“大乘”？《法华经》上说：“若有众生从佛世尊，闻法信受，勤修精进，悯念安乐无量众生，利益天下，而度脱一切，是为大乘。”达摩跟他老师学习“大乘”教义，东观中国有“大乘”气象，于是立志东渡教化。是以“用九”以待来者，同时亦正是振兴印度佛教的衰微也。一等九年，他在等谁呢？二等一个不受人欺的人5达摩面壁默坐在少林寺里。有一天，有一个人问他说：“请问您来到我们中国为的是什么？”他的回答是：“我在寻找语心一个‘不受人欺的人’，我在等他。”这个“不受人欺的人”是谁呢？谁能做到呢？事实上，我们没有一个人不是不受人欺的人；甚至于自己也欺自己，竟把伽自己欺得死死的，一直欺到死还不知道自己在欺自己。要是有一个人，他能做到“不受人欺，又不欺人”，那该是一个什么人呢？有谁能做到？你能做到吗？三洛阳一少年就在我们中国河南洛阳香山，有一个少年，他姓姬名光。据说他从少年时代起，就喜欢读诸子百家，尤其喜爱老子《道德经》，以及《庄子》，可说是一位博览群经的少年。但他楞伽经现代读6甲图中合绝世宗师···试读结束···...

2023-02-20 epub电子书资源网 epub电子书下载

图书名称：《现代数学中的著名定理纵横谈丛书Fermat原理最短线》【作者】越民义编；王梓坤总主编【丛书名】现代数学中的著名定理纵横谈丛书【页数】143【出版社】哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5603-8601-0【价格】48.00【分类】费马原理【参考文献】越民义编；王梓坤总主编.现代数学中的著名定理纵横谈丛书Fermat原理最短线.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2021.01.图书封面：图书目录：《现代数学中的著名定理纵横谈丛书Fermat原理最短线》内容提要：一只苍蝇要想从一道墙壁上的点A爬到临近一道墙壁上的点B，怎样爬路程最短用一定长短的一道篱笆，怎样围所包含的面积最大解决这一类问题，在数学上是属于变分学的范围的。这本书完全用初等数学作基础，来向中等程度的读者介绍变分学。作者把一些数学问题联系到物理问题上去，证明虽然不是很严格，却很简单而直观，使读者很容易领会，而且对于读者发展这方面的数学才能也有帮助。《现代数学中的著名定理纵横谈丛书Fermat原理最短线》内容试读第一讲第1章最简单的面上的最短线但若这个二面角不等于平角，面Q,和Q2就不可能一面是另一面的延续，因而直线段AB就不在这两个面上.我们把这两面当中的一面绕着直线MN转，使这两面变成一面是另一面的延续，换句话说，把这个二面角M'展在一个平面上（图2）.面Q,和Q,变成了半平面Q,'和Q2'直线MN变成了分开Q,'和Q2'的直线M'N'点BA和B变成了点A'和B'(A'落在Q,N上，B'落在Q2'上)；在二面角的面上图2联结A,B两点的每一条线也都变成了我们的平面上联结A',B两点的和原来同样长短的线.二面角的面上联结A,B两点的最短线，也就是变成了直线段A'B'.这条线段交直线MN'于某一点C',∠A'C'M'和∠N'C'B是对顶角，所以相等（图2）.它们每一个的大小记作.我们现在把Q,'和Q2'绕M'N转，使得又重新得到原来的二面角.半平面Q,'和Q2'再变成这个二面角的面Q,和Q2,M'N'变成棱MN,而点A'和B变成点A(在面Q,上)和点B(在面Q2上)，直线段A'B就变成在这个二面角的面上联结A,B两点的最短线.这条最短线显然就是折线ACB,它的AC那一段在面Q,上，CB这一段在面Q2上.显然，由两个互等的角∠A'C'M和∠N'C'B'所变成的角∠ACM和∠NCB仍等于a,也就是说它们仍相等.因此，在二面角的面上联结它上面的（不在同一面上的）两点A和B的线当中最短的是5Fermat原理一最短线ACB这条折线，它的顶点C在棱MN上，而它的两条边和棱所作成的两个角∠ACM和∠NCB相等，我们有时给现在所讨论的这个问题带上一点半开玩笑的性质.一只苍蝇要想从一道墙壁上的点A爬到临近一道墙壁上的点B.假若它要沿墙壁从点A爬过最短的路径到达点B,试问它应该怎样爬？我们现在要得出解答已经不难了2.多面角面上的最短线我们现在来讨论比较复杂一点的情形.给定一个多面角的面（图3），它是由几个面Q,Q2,Q3,Q4,…,Q和棱MN,M2N2,M3N3,…,M-,N-1所组成（图3所画的是=4的情形).在这个多面角的两个不同的面上（比如Q,和Q:上)给定两点A和B.现在要求出这个多面角的面上联结点A和B的最短线，MM2B2☒M,CBN3图3假设最短的是线AB,又设这条线通过面Q1,Q2,Q,Q4.我们现在把这些面所组成的这一部分多面角展在一个平面上（图4）.这时候这些面变成了这个平6···试读结束···...

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图书名称：《现代制造技术一体化实训教程》【作者】金之椰主编【丛书名】国家高技能人才培训教程【页数】211【出版社】昆明：云南大学出版社,2020【ISBN号】978-7-5482-4150-8【分类】机械制造工艺-高等职业教育-教材【参考文献】金之椰主编.现代制造技术一体化实训教程.昆明：云南大学出版社,2020.图书封面：图书目录：《现代制造技术一体化实训教程》内容提要：本教材从激光雕刻、数控线切割加工技术、电火花成型加工技术、精密测量技术、车削中心、四轴加工中心、五轴数控加工和3D打印技术八方面编写，内容侧重综合性、操作性和实践性，目的在于让学生掌握新技术、新工艺、新方法，拓展学生知识面，提高学生技能的现代制造技术综合应用能力。本书以例题和图示的形式来讲各个加工技术的原理及应用，将一个个深奥的加工原理讲述得详细而且浅显易懂。本书中涵盖了目前比较实用的先进技术及测量，并且都是结合自身实践得来的技术成果，可供广大的学子们实践学习，争取再上一个技术新台阶。《现代制造技术一体化实训教程》内容试读模块一激光雕刻模块一激光雕刻◇模块介绍◇激光雕刻机是当今世界上的高新科技产品之一，产品光、机、电一体化技术含量很高。20世纪90年代中后期，随着激光雕刻技术的成功研发，雕刻行业便开始迅速发展起来。到目前为止，雕刻机的应用几乎遍布每个行业，成为我们日常工作中司空见惯的设备。现在，它主要被应用于广告业、工艺业、模具业、建筑业、印刷包装业、木工业、装饰业、皮革业…下面主要为大家介绍激光雕刻机在几个常见行业内的应用。◇学习目标◇1.了解激光加工原理。2.了解激光加工的机床的组成。3.了解激光加工的应用范围及特点。◇知识要点◇一、激光雕刻机在装饰业中的应用激光雕刻机在装饰业上的应用可谓是琳琅满目，下面针对其对木材的雕刻（图1-1-1)为大家做介绍：首先是原木。原木就是没有经过加工的木材。它是我们日常生活中最常见的种激光加工材料，它很容易被雕刻和切割。例如浅色的木材像桦木、樱桃木或者枫木等，它们很容易被气化，因而比较适合雕刻。不过由于每种木材都有其自身的特点，因而在挑选木材时，要根据所要雕刻的具体图1-1-1-01-现代制造技术一体化实训教程实物做选择。我们建议，在雕刻不太熟悉的木材前，要首先研究雕刻机的特性。其次是胶合板。它是一种人造木板，也是家具常用材料之一。在胶合板上雕刻，其实与在木材上雕刻没有太大的区别，只是有一点要注意，雕刻深度不可太深。切割后的胶合板边缘也会像木材那样发黑，但其发黑程度，关键是看胶合板是使用哪种木材制造的。一般来讲，在木材上的雕刻通常是阴雕，而且雕刻深度一般要求都比较深，这样雕刻机功率一般都会设置得比较高。如果遇到较硬的木材，可能会使雕刻后的图形痕迹变得更深。如想使颜色浅一些，可提高雕刻速度，试着多雕几遍。某些木材在雕刻时会产生一些油烟，附在木头表面，若木材上已刷油漆，可用湿布将其小心擦去，如果未上漆可能会擦不干净，造成成品表面污损。这样情况下可以使用细砂纸对加工好的表面进行打磨，将残留在木材表面的污渍去除掉。二、激光雕刻机在印刷包装业上的应用随着激光雕刻机的广泛应用，印刷包装业印版也逐渐应用上了激光雕刻技术。印刷包装业中最为常见的包装是瓦楞纸箱包装（图2-2-2)。不过瓦楞纸箱包装又可以分为两类，一类是销售包装，另一类是运输包LASERSYSTEMEN装。销售包装一般属于内包装，是在销售过程中与消费者见面的，比如彩盒、白盒、礼品盒等。运输包装一般属于外包装，基本上长在销售过程中不和消费见面，其主要作用是方便储存、运输，比如纸箱、瓦楞盒等。由于激光雕刻在纸包装材料上的制版成本低，仅有树脂版成本的四分之一，所以在图1-1-2目前的印刷包装业中普遍采用激光雕刻制版做为瓦楞纸箱包装的印刷版。激光雕刻机是以打点的方式实现雕刻的，其具有在灰度表现方面的天然优势。为此在雕刻设计时应尽量采用灰度表象形式，这样做的好处是一方面减少了着色工艺，节约了费用；另一方面丰富了雕刻的表现手段，增加了图形的层次。三、激光雕刻机在工艺业上的应用激光雕刻工艺品是指采用高能量密集的激光束投射到材料表面上，使材料表面发生物理和化学的变化，从而获得可见图案的雕刻工艺品（图1-1-3)。激光雕刻工艺品按材质可分为纸制激光雕刻工艺品、布艺激光雕刻工艺品、竹制激光雕刻工艺品、皮革激光雕刻工艺品、树脂激光雕刻工艺品、有机玻璃雕刻工艺品、金属激光雕刻工艺品、珠宝玉石激光雕刻工艺品…接下来着重为大家介绍的是激光雕刻机在有机玻璃工艺品上的雕刻。-02模块一激光雕刻我们日常中最常见的亚克力材料，其实就是一种有机玻璃，它很容易被切割和雕刻成有各种各样的形状和大小的物品，并且成本相对来说比较低，于是其理所当然成为雕刻工艺业中最为常用的一种雕刻材料。浇铸方式生产的有机玻璃，它在激光雕刻后产生的霜化效果非常白，与原来透明的质感产生鲜明的对比，可以在雕刻后产生非常好的效果；压延方式生产的有机玻璃，在激光雕刻后依然是透明的，没有一个明显的对比效果，所以相对就比较少用。因此，我们在购买有机玻璃的时候，一定要选择那种高纯度的，否则买回去的有机玻璃材料在雕刻或切割时可能会有融化现象，导致无图1-1-3法加工成型。。四、激光雕刻机在皮革业中的应用皮革行业使用激光雕刻机打破了传统人8手工和电剪速度慢、难以排版、效率低及材料浪费严重的难题。它具有速度快、操作简单的特点，为皮革行业带来了很大的效益。用户只需要把所要裁剪的图形及尺寸输入电脑，激光雕刻机就会根据电脑上的数据，把整张的材料裁剪成所需要的成品。不用刀具，也不需要模具，同时，还能节省大量人力资源。所以，激光雕刻机在皮革行业得到广泛运用，如图1-1-4所示。激光切割机相对于传统的皮革加工切割方式存在着众多的优势：它切割出来的皮革边缘不发黄，还自动收边或卷边，不变形，图1-1-4不会发硬，尺寸一致且精确；可切割任意复杂形状；效率高、成本低，电脑设计图形，可切割任意形状、各种大小的花边；加工时对工件没有机械压力；操作安全，维修简单等。-03-现代制造技术一体化实训教程任务1激光雕刻知识◇任务简介◇本任务主要熟悉激光雕刻机中激光产生的原理、激光雕刻机的结构及雕刻原理、激光雕刻机的应用范围及优点、激光雕刻机的使用及注意事项等基础知识，使初学者初步掌握激光雕刻机雕刻加工的基础知识，为下一步学习激光雕刻机操作技能打好基础。◇学习目标◇1.了解激光雕刻机的组成。2.了解激光产生的原理。3.了解激光雕刻机的应用范围及优点。4.掌握激光雕刻机的使用及注意事项。◇知识要点◇一、激光雕刻机中激光产生的原理1.普通光源的发光一受激吸收和自发辐射普通常见光源的发光（如电灯、火焰、太阳等）是由于物质在受到外来能量(如光能、电能、热能等)作用时，处于低能级E1的原子受到一个外来光子（能量e==E2-E1)的激励作用，完全吸收该光子的能量而跃迁到高能级E2的过程，叫作受激吸收。在通常情况下，处在高能级E2的原子是不稳定的。在没有外界影响时，它们会自发地从高能级E2向低能级E1跃迁，同时放出能量为v的光子，有=E2-E1:这种与外界影响无关的、自发进行的辐射称为自发辐射。原子的自发辐射过程完全是一种随机过程，各发光原子的发光过程各自独立、互不关联，即所辐射的光在发射方向上无规则地射向四面八方，另外末位相、偏振状态也各不相同。由于激发能级有一个宽度，所以发射光的频率也不是单一的，而是有一个范围。在通常的热平衡条件下，处于高能级E2上的原子数密度Z2,远比处于低能级的原子数密度低，这是因为处于能级E的原子数密度Z的大小随能级E的增加而指数减小，即Z∝ex(-E/kT)，这是著名的波耳兹曼分布规律。在20℃时，全部氢原子几乎都处于基态，要使原子发光，必须外界提供能量使原子到达激发态，所以普通广义的发光包含了受激吸收和自发辐射两个过程。一般说来，这种光源所辐射光的能量是不强的，加上其会-04-模块一激光雕刻向四面八方发射，更使能量分散了。2.受激辐射受激辐射和光的放大原子系统的两个能级E2和E1满足辐射跃迁选择定则，当受到的外来能量=E2-E1的光照射时，处在E2能级的原子有可能受到外来的激励作用而跃迁到较低的能级E1上去，同时发射一个与外来光子完全相同的光子，这种原子的发光过程叫作受激辐射。受激辐射的特点是：只有外来光子的能量=E2-E1时，才能引起受激辐射。受激辐射所发出的光子与外来的特性完全相同，即频率相同、相位相同、偏振方向相同、传播方向相同。受激辐射的结果是使外来的光强得到放大，即光经过受激辐射后，特征完全相同的光子数增加了。受激辐射是在外界辐射场的控制下的发光过程，因而各原子的受激辐射的相位不再是无规则分布，而是具有和外界辐射场相同的相位。在量子电动力学的基础上可以证明：受激辐射光子与入射(激励)光子属于同一光子态：或者说，受激辐射场与入射辐射场具有相同的频率、相位、波矢（传播方向）和偏振，因而是相干的。光的受激辐射过程是产生激光的基本过程。而在量子理论中，一个能级对应电子的一个能量状态。电子能量由主量子数（=1、2、…)决定。但是实际描写原子中电子运动状态，除能量外，还有轨道角动量L和自旋角动量5，它们都是量子化的，由相应的量子数来描述。对轨道角动量，波尔曾给出了量子化公式L=h,但这是不严格的，因这个公工还是在把电子运动看作轨道运动的基础上得到的。严格的能量量子化以及角动量量子化都应该有量子力学理论来推导。量子理论告诉我们，电子从高能态向低能态跃迁时，只能发生在!(角动量量子数)量子数相差±1的两个状态之间，这就是一种选择规则。如果选择规则不满足，则跃迁的几率很小，甚至接近零。在原子中可能存在这样一些能级，一旦电子被激发到这种能级上时，由于不满足跃迁的选择规则，可使它在这种能级上的寿命很长，不易发生自发跃迁到低能级上。这种能级称为亚稳态能级。但是，在外加光的诱发和刺激下，可以使其迅速跃迁到低能级，并放出光子。这种过程是被“激发”出来的，故称受激辐射。受激辐射的概念是爱因斯坦于1917年在推导普朗克的黑体辐射公式时提出来的。他从理论上预言了原子发生受激辐射的可能性，这是激光的基础。受激辐射的过程大致如下：原子开始处于高能级E2,当一个外来光子所带的能量v正好为某一对能级之差E2-E1,则这个原子可以在此外来光子的诱发下从高能级E2向低能级E1跃迁。这种受激辐射的光子有显著的特点，就是原子可发出与诱发光子完全相同的光子，不仅频率（能量）相同，而且发射方向、偏振方向以及光波的相位都完全一样。于是，入射一个光子，就会射出两个完全相同的光子，这意味着原来的光信号被放大，这种在受激过程中产生并被放大的光，就是激光3.粒子数反转粒子数反转是激光产生的前提。两能级间受激辐射的概率与两能级粒子数的差有关。在通常情况下，处于低能级E1的原子数大于处于高能级E2的原子数，这种情况是得不到激光的。为了得到激光的，就必须使高能级E2上的原子数目大于低能级E1上的原子数目，因为E2上的原子多，能发生受激辐射，使光增强（也叫做光放大）。-05现代制造技术一体化实训教程为了达到这个目的，必须设法把处于基态的原子大量激发到亚稳态E2,处于高能级E2上的原子数就可以大大超过处于低能级E1上的原子数。这样就在能级E2和E1之间实现粒子数的反转。二、激光雕刻机的结构及雕刻原理1.激光雕刻机结构。激光雕刻机包括激光器和其输出光路上的气体喷头（图1-1-5），其中气体喷头的一端是窗口，另一端是与激光器光路同轴的喷口。激光雕刻机气体喷头的侧面连接着气管，气管与空气或氧气源相连接，空气或氧气源的压力为0.1-0.3Ma。激光雕刻机的氧气源中的氧气占其总体积的60%。此外，在激光雕刻机激光器和气体喷头中间的光路上安装有反射镜，从而提高雕刻S060500trotec的效率，使被雕刻处的表面光滑、圆润，迅速地降低被雕刻的非金属材料的温度，减少被雕刻物的形变。使用激光雕刻和切割，过程非常简单，如图1-1-5同使用电脑和打印机在纸张上打印。唯一的不同之处是，打印是将墨粉涂到纸张上，而激光雕刻是将激光射到木制品、亚克力、塑料板、金属板、石材等几乎所有的材料上。①点阵雕刻酷似高清晰度的点阵打印。激光头左右摆动，每次雕刻出一条由一系列点组成的一条线，然后激光头同时上下移动雕刻出多条线，最后构成整版的图象或文字。扫描的图形、文字及矢量化图文都可使用点阵雕刻。②矢量切割与点阵雕刻不同，矢量切割是在图文的外轮廓线上进行的。我们通常使用失量切割模式在木材、亚克力、纸张等材料上进行穿透切割，也可在多种材料表面进行打标操作。雕刻速度指的是激光头移动的速度，通常用(英寸/秒)表示。速度也用于控制切割的深度，对于特定的激光强度，速度越慢，切割或雕刻的深度就越大。可利用雕刻机面板调节速度，也可利用计算机的打印驱动程序来调节。在1%到100%的范围内，调整幅度是1%。悍马机先进的运动控制系统可以使用户在高速雕刻时，仍然得到超精细的雕刻质量。③雕刻强度指射到材料表面的激光强度。对于特定的雕刻速度，强度越大，切割或雕刻的深度就越大。可利用雕刻机面板调节强度，也可利用计算机的打印驱动程序来调节。在1%到100%的范围内，调整幅度是1%。强度越大，相当于速度越大，切割的深度也就越深。④激光束光斑大小可利用不同焦距的透镜进行调节。小光斑的透镜用于高分辨率-06···试读结束···...

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