四年级语文专业夏秋寒春第51课完整版目录：├─【01】暑假【上古】第一课：万世词帝——李煜【郭华翠4】├─万古词帝——李煜(1).flv│├─千古词帝——李煜(2).flv├─词帝——李煜(3).flv├─词帝——李煜(4).flv│└─千古诗帝——李煜.df│├─【02】暑假【古代】第二课：白衣丞相——刘勇【赵伯奇2】│├─白衣丞相——刘勇(1).flv├─白衣丞相——刘勇(2).flv│└─内相白——刘勇.df│├─【03】暑假【古】第三课：花落无奈——晏殊【姚晨娜3】│├─花落无奈——晏殊(1).flv│├─花落无奈去——晏殊(2).flv│├─花不情愿落——晏殊(3).flv│└─花不情愿落——晏殊.df│├─【04】暑假[古]第四课：忧世前——范仲淹[姚晨娜4]│├─忧天下前——范仲义a(1).flv│├─天下之忧先忧——范仲淹(2).flv├─天下之忧先——范仲淹(3).flv├─范仲淹(4)）.flv│└─忧天下第一—范仲淹.df│├─【05】暑假【阅读】第二课：英国三大诗人【董君龄】2】│├─英国三大诗人(1).flv│├─英国三大诗人(2).flv│└─英国三大诗人.df│├─【06】暑假【阅读】第三课：新时代第一诗人但丁[郭华翠4]├─新时代第一诗人但丁(1).flv│├─新时代第一诗人——但丁(2).flv│├─新时代第一诗人——但丁(3).flv│├─新时代第一诗人新时代诗人——但丁(4).flv│└─新时代第一位诗人——但丁.df│├──【07】暑假【阅读】第四课:文艺复兴巨匠—莎士比亚【郭华翠4】│├─文艺复兴巨匠—莎士比亚(1).flv│├─文艺复兴巨匠—莎士比亚(2).flv│├─文艺复兴大师——莎士比亚(3).flv│├─文艺复兴大师——莎士比亚(4).flv│└─文艺复兴大师——Shakeeare.df│├─【08】暑假【阅读】第五课：英国现代小说之父——笛福【郭华翠2】│├─英国现代小说之父小说——笛福(1).flv│├─英国现代小说之父-笛福(2).flv│└─英国现代小说之父-Defoe.df│├─【09】暑假【阅读】第六课：西班牙最伟大的作家-塞万提斯[姚晨娜3]│├─西班牙最伟大的作家-塞万提斯(1).flv│├─西班牙最伟大的作家Writer——塞万提斯(2).flv│├─西班牙最伟大的作家——塞万提斯(3).flv│└─西班牙最伟大的作家——塞万提斯.df│├─【10】暑假【打工】第一课：叙事线索[赵伯奇1]│├─叙事线索.flv│└─叙事线索.df│├─【11】暑假【工作】第三课：个性化语言decritio[李淼2]│├─个性化语言描述(1).flv│├─个性化语言描述(2).flv│└─个性化语言描述.df│ltrgt├─【12】暑假【工作】第四课：夸张动作描写【姚晨娜2】├─夸张动作描写(1).flv├─夸张动作描写(2).flv│└─夸张动作描写.df│ltrgt├─【13】暑假【打工】第五课：漫画般的外貌描写【郭华翠2】│├─漫画-like外观描述(1).flv│├─漫画外观描述(2)）.flv│└─漫画外观描述.df│├─【14】暑假【打工】第六课：得体修辞写出美文【斗心2】│├─美文得体修辞(一).flv│├─美文得体修辞(二).flv│└─美国散文的恰当修辞.df│├─【15】秋【古】第一课：北宋L文学大师——欧阳修【郭华翠4】│├─北宋文学大师——欧阳修(1).flv│├─北宋文学大师——欧阳修(2).flvltrgt│├─北宋文学大师欧阳修(3).flv│├─北宋文学大师欧阳修(4).flv│└─北方宋代文学大师——欧阳修.df│├─【16】秋[古]第2课：中国11世纪的改革家——王安石【赵伯奇2】│├─中国十一世纪的改革家——王安石(1).flv│├─中国十一世纪的改革家——王安石(2).flv│└─中国的改革家十一世纪——王安石.df│├─【17】秋【古】第3课：古代悲人——秦观【王登鸿3】│├─古代悲人——秦观(1).flv│├─古代悲人——秦观(2).flv│├─古代悲人——秦观(3).flv│└─古代悲人——秦观.df│├──【18】秋[古代]第4课：一号L历代文人——苏轼（上））【姚晨那3】│├─苏轼（上）.flv│├─苏轼（上）.flv│├─苏轼（上）(3).flv│└─苏轼（上）.df│├─【19】秋【古】第5课：第1课千古文人——苏轼(下)【姚晨那3】│├─苏轼(下).flv│├─苏轼(下).flv│├─苏轼（下）.flv│└─苏轼（下）.df│├─【20】秋【阅读】第一课：自由的奠基者——卢梭【赵伯奇2】│├─**NoHadout.txt│├─自由的奠基者-卢梭(1).flv│└─自由的奠基者-卢梭(2).flv│├─【21】秋季【阅读】第二课：通俗小说之王——大仲马【郭华翠2】├─通俗小说之王——大仲马（一）。flv│├─通俗小说之王——大中马(2).flv│└─通俗小说之王——大仲马.df│├─【22】秋季【阅读】第三课：浪漫主义的巅峰之作——雨果【王登红2】│├─浪漫主义的巅峰之作——雨果(1).flv│├─浪漫主义的巅峰之作——雨果(2).flv│└─浪漫主义的巅峰之作——Hugo.df│├─【23】秋季【阅读】课4：讽刺小说大师--Swift【赵碧琪2】│├─讽刺小说大师--Swift(1).flv│├─讽刺小说大师--Swift(2).flvltrgt│└─讽刺小说集大成者——Swift.df│├─【24】秋【阅读】第五课：浪漫与现实的交汇——美丽美【王登红2】│├─浪漫与现实的交汇——美丽美(1).flv│├─浪漫与现实的交汇——美丽美(2).flv│└─浪漫与现实的交汇——Mérimée.df│├─【25】秋【阅读】第六课：狂飙之师-歌德【王登宏2】│├─旋风大师-歌德(1).flv│├─旋风大师-歌德(2).flv│└─旋风大师-歌德.df│├─【26】秋天【作品】第一课：如果我有一朵七色花【赵伯奇2】├─如果我有一朵七色花（一）。flv│├─如果我有一朵七彩花(2).flv│└─如果我有一朵七彩花.df│├──【27】秋天【作品】第二课：读后感[郭华翠1]│├─读后感.flv│└─读后感.df│├─【28】秋【作品】第三课：幻觉心理描述【王登宏2】│├─幻觉心理描述(1).flv├─幻觉心理描述(2).flv│└─心理描述ofhalluciatio.dfltrgt│├─【29】寒假【古】第一课：家祭不忘——陆游【郭华翠3】│├─家祭不忘遗忘——陆游(1).flv├─家祭不忘——陆游(2).flv├─家祭不忘——陆游(3).flv│└─家祭不忘，而我们是老人——陆游.df...

2022-12-10 视频flv flv ppt

大乌里河2019秋季四年级中文直播课16讲讲义完成目录：├─01.第一讲：天下之忧先忧--范仲淹.m4├─01.第一课：天下之忧先忧--范仲淹-Title.m4├─02.第二讲：【阅读】英国小说之父笛福.m4├─02.第二讲：【阅读】英国小说之父-Defoe-Title.m4├─03.第三讲：【工作】众星捧月.m4├─03.第三讲：【作业】众星捧月-Quetio.m4├─04.第四讲：【古代】别有用心不在酒里——欧阳修.flv├─04.第四讲：【古代】别有用心在酒里——欧阳修-Title.flv├─05.第五讲：【古代】这个宰相不一般——王安石.flv├─05.第五讲：【古代】这个宰相不一般——王安石-Title.flv├─06.第六讲：【基】你必须——关联词.flv├─06.第六讲：[基]——关联词—quetio.flv├─07.第七讲：【阅读】讽刺小说大师——Swift.flv├─07.第七讲：【阅读】讽刺小说大师——Swift-Quetio.flv├─08.第八讲：【写作】四种风格对话.flv├─08.第八讲：【工作】四式对话题.flv├─09.第九讲：【古】大江东去寻万物——苏轼（上）.flv├─09.第九讲：【古代】大江东去浪尽——苏轼（上）-Title.flv├─10.第十讲：【古代】大江东去浪淘沙--苏轼（下）.flv├─10.第十讲：【古代】大江大浪淘沙--苏轼（下）-Title.flv├─11.第十一讲：【阅读】阅读技巧——理解标题.flv├─11.第十一讲：【阅读】阅读技巧——理解题目-Quetio.flv├─12.第12讲：【阅读】美与丑的极致对比-Hugo.flv├─12.第12讲：【阅读】美与丑的极致对比-Hugo-quetio.flv├─13.第十三讲：【工作】始末决定宇宙.flv├─13.第13讲：【作品】开始和结束决定宇宙-title.flv├─14.第十四讲：【阅读】历史上大仲马的动人传奇.flv├─14.第十四讲：【阅读】历史上动人的传奇——大仲马-title.flv├─15.第十五讲：【综合】期末考试.flv├─15.第15讲：【综合】期末考试题.flv├─四年级语文秋季基础知识手册.df├─四年级语文秋季课堂.df├─四年级语文秋季班巩固.df└─四年级语文秋季教材.df...

2022-12-10 大江东去后面两句 大江东去后面的一句是什么

诸葛学校四年级专业语文选播年度113讲完成目录：├─[作品]得体的修辞写出一篇漂亮的文章(上).m4├─[作品]得体的修辞写出一篇优美的文章(下).m4├─勃朗特三位姐妹们(第二集)1.m4├─勃朗特三姐妹(第三集)1.m4├─勃朗特三姐妹(第四集)1.m4├─勃朗特三姐妹(第五集)1.m4├─勃朗特三姐妹(第一集)1.m4├─查尔斯狄更斯(第二集)1.m4├─查尔斯狄更斯(第三集)1.m4├─狄更斯（第一集）1.m4├─法布尔——昆虫世界的“荷马”（第三集）1.m4├─法布尔——昆虫世界的“荷马”（第二卷）)1.m4├─法布尔——昆虫世界的荷马（上）1.m4├─法布尔——昆虫世界的荷马（上）.m4├─凡尔纳(上).m4├─凡尔纳(下).m4gt├─凡尔纳(中)1.m4├─范仲淹(第二集)1.m4├─范仲淹(第3集)1.m4├─范仲淹(第4集)1.m4├─范仲淹(第一集)1.m4├─复杂的NarrativeWritig(第二集)1.m4├─ComlexNarrativeWritig(第一集)1.m4├─个性化语言描述(第二集)1.m4├─个性化语言描述(第一集))1.m4├─古代悲人——秦观（下）1.m4├─古代悲人——秦观（下）1.m4├─关汉卿与马致远（上）.m4├─关汉卿与马致远（下）1.m4├─幻觉心理描述（第二集）1.m4├─环背与貂尾续貂（第二集）1.m4├─循环和貂尾续貂（第三集）1.m4├─循环和貂尾续貂（第一集）1.m4├─叙事线索1.m4├─叙事设定悬念1.m4├─如果我有一朵七色之花（下册）.m4├─如果我有七种颜色的花（第一部分）.m4├─古斯塔夫·福楼拜（第二部分）第一部分.m4├─古斯塔夫·福楼拜（第三部分）第一部分.m4├─古斯塔夫福乐伯rt(上)1.m4├─夸张动作描写(第二集)1.m4├─夸张动作描写(第一集)1.m4├─李清照(上).m4├─李清照（二）一.m4├─李玉·（字）重光（二）一.m4├─李玉·（字）重光（二）三eiode)1.m4├─李宇·(word)重光(第四集)1.m4├─李宇·(word)重光(第一集)1.m4├─刘永恒——白衣清香(上).m4├─刘勇——白衣清香(上).m4├─卢梭(上).m4├─卢梭(下)))1.m4├─陆游(第二集)1.m4├─陆游(第三集)1.m4├─陆游(第一集)1.m4├─漫画外貌描写（第二集）1.m4├─漫画外貌描写（第一集）1.m4├─莫泊桑（第二集）1.m4├─莫泊桑(第三集)1.m4├─莫泊桑(第一集)1.m4├─纳兰性德(第二集)1.m4├─纳兰性德(Part1)三集)1.m4├─纳兰性德(第一集)1.m4├─欧英小说之父-笛福(第二集)1.m4├─欧英小说之父欧英小说——笛福（第一卷）1.m4├─秦观（第一卷）1.m4├─人物描写综合运用（第二卷）1.m4├─人物描写综合**用（第三集）1.m4├─人物描写综合**用（第一集）1.m4├─塞万提斯——西班牙最伟大的作家（第二集）1.m4ltrgt├─塞万提斯——西班牙最伟大的作家（第3集）1.m4├─塞万提斯——西班牙最伟大的作家（第1集）1.m4├─莎士比亚（第2集）1.m4ltrgt├─莎士比亚(上集)1.m4├─莎士比亚(上集)1.m4├─莎士比亚(第一集)1.m4├─诗典(第三集))1.m4├─诗词典故（第一集）1.m4├─诗文典故——活水之源·锦上添花（下）.m4├─八祖欧阳修吃唐宋名家（下）.m4├─唐宋八大家欧阳修家族（下）1.m4├─欧阳修家族唐宋八杰(下)1.m4├─唐宋八杰(下)1.m4ltrgt├─特色·冻结(Volume2)1.m4├─Feature·Freeze(Part1)1.m4├─流行短片TheKigofTalkig-AlexadreDuma(Part1).m4├─流行之王Fictio-AlexadreDuma(Part2).m4├─现实主义纪念碑-巴尔扎克(Part2)1.m4├─现实主义纪念碑-Balzac(Part3)1.m4├─现实主义的丰碑-巴尔扎克（上）1.m4├─辛弃疾（上）.m4├─辛弃疾（下）.m4├─中国第一诗人新时代——但丁(下).m4├─新时代第一诗人——但丁(第三集).m4├─新时代第一诗人——但丁(第四集)).m4├─新时代第一诗人——达te(上)1.m4├─叙事要素与叙事顺序(下)1.m4├─叙事要素与叙事顺序(上)1.m4├─晏殊(卷二)1.m4├─晏殊(卷三)1.m4├─晏殊(卷一)1.m4├─英国三大诗人-拜伦、雪莱、济慈(卷二)1.m4├─英国三大诗人——拜伦、雪莱、济慈(卷三)1.m4├─英国三大诗人——拜伦、雪莱、济慈(上)1.m4├─中文描写（下）1.m4├─宣传第一部镇压.m4├─袁曲·王师傅与《西厢记》（下）。m4├─袁曲·王师傅与《西厢记》（上）.m4├─岳飞（上）.m4├─岳飞（下）.m4├─周邦彦姜夔——婉词南北双峰（下）1.m4├─周邦彦姜夔——秀词南北双峰（下）.m4└─周邦彦与姜夔——G的南北双峰种族词(上).m4一.m4...

2022-12-10 西厢记诗歌 西厢记文章

四年级数学思维训练（竞赛）【暑假班】目录：├─[g0411]四年级上竞赛数学同步课程│├─第10讲-底、高的选取与组合││├┈高思数学_4年级上-第10讲-底、高的选取与组合（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-底、高的选取与组合1.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-底、高的选取与组合2.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-底、高的选取与组合3.mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-底、高的选取与组合4.mg.flv│├─第11讲-变倍问题││├┈高思数学_4年级上-第11讲-变倍问题（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-变倍问题1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-变倍问题2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-变倍问题3.flv│├─第12讲-和差倍中的分组比较││├┈高思数学_4年级上-第12讲-和差倍中的分组比较（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十二讲-和差倍中的分组比较1.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十二讲-和差倍中的分组比较2.flv│├─第13讲-年龄问题││├┈高思数学_4年级上-第13讲-年龄问题（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-年龄问题1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-年龄问题2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-年龄问题3.flv│├─第14讲-数列数表规律││├┈高思数学_4年级上-第14讲-数列数表规律（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-数列数表规律1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-数列数表规律2.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-数列数表规律3.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-数列数表规律4.flv│├─第15讲-复杂数表估算││├┈高思数学_4年级上-第15讲-复杂数表估算（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂数表估算视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂数表估算视频2.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂数表估算视频3.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂数表估算视频4.flv│├─第16讲-加法原理与乘法原理││├┈高思数学_4年级上-第16讲-加法原理与乘法原理（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-加法原理与乘法原理视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-加法原理与乘法原理视频2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-加法原理与乘法原理视频3.flv│├─第17讲-乘法原理进阶││├┈高思数学_4年级上-第17讲-乘法原理进阶（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-乘法原理进阶视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-乘法原理进阶视频2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-乘法原理进阶视频3.flv│├─第18讲-火车行程││├┈高思数学_4年级上-第18讲-火车行程（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十八讲-火车行程视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十八讲-火车行程视频2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十八讲-火车行程视频3.flv│├─第19讲-统筹规划││├┈高思数学_4年级上-第19讲-统筹规划（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十九讲-统筹规划视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第十九讲-统筹规划视频2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第十九讲-统筹规划视频3.flv│├─第1讲：整数计算综合││├┈竞赛数学课本-四年级上-第1讲：整数计算综合讲义.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-整数计算综合(1).mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-整数计算综合(2).mg.flv│├─第20讲-游戏对策││├┈高思数学_4年级上-第20讲-游戏对策（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-游戏对策视频1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-游戏对策视频2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-游戏对策视频3.flv│├─第2讲-还原问题││├┈高思数学_4年级上-第2讲-还原问题（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-还原问题(1).mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-还原问题(2).mg.flv│├─第3讲-数阵图初步││├┈高思数学_4年级上-第3讲-数阵图初步（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第三讲-数阵图初步1.mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第三讲-数阵图初步2.mg.flv│├─第4讲-竖式问题││├┈高思数学_4年级上-第4讲-竖式问题（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-竖式问题1.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-竖式问题2.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-竖式问题3.mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-竖式问题4.mg.flv│├─第5讲-几何图形简拼││├┈高思数学_4年级上-第5讲-几何图形简拼（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-几何图形简拼1.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-几何图形简拼2.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-几何图形简拼3.mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-几何图形简拼4.mg.flv│├─第6讲-路程、时间、速度││├┈高思数学_4年级上-第6讲-路程、时间、速度（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-路程-时间-速度1.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-路程-时间-速度2.mg.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-路程-时间-速度3.mg.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-路程-时间-速度4.mg.flv│├─第7讲-行程中的线段图││├┈高思数学_4年级上-第7讲-行程中的线段图（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-行程中的线段图1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-行程中的线段图2.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-行程中的线段图3.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-行程中的线段图4.flv│├─第8讲-简单抽屉原理││├┈高思数学_4年级上-第8讲-简单抽屉原理（彩色）.df││├┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-简单抽屉原理1.flv││├┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-简单抽屉原理2.flv││└┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-简单抽屉原理3.flv│└─第9讲-基本直线形面积公式│└─├┈高思数学_4年级上-第9讲-基本直线形面积公式（彩色）.df│└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-基本直线行面积公式1.flv│└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-基本直线行面积公式2.flv│└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-基本直线行面积公式3.flv│└─└┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-基本直线行面积公式4.flv└─[g0412]四年级下竞赛数学同步课程└─├─第01讲小数的运算技巧└─│├┈高思数学_4年级下第一讲小数的运算技巧.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-小数的运算技巧视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-小数的运算技巧视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-小数的运算技巧视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第一讲-小数的运算技巧视频4.flv└─├─第02讲多位数巧算└─│├┈高思数学_4年级下第二讲多位数巧算.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-多位数巧算视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-多位数巧算视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-多位数巧算视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第二讲-多位数巧算视频4gai.flv└─├─第03讲简单平均数└─│├┈高思数学_4年级下第三讲简单平均数.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第三讲-简单平均数视频1.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第三讲-简单平均数视频2.flv└─├─第04讲多组对象的平均数└─│├┈高思数学_4年级下第四讲多组对象的平均数.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-多组对象的平均数视频1.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第四讲-多组对象的平均数视频2.flv└─├─第05讲复杂竖式└─│├┈高思数学_4年级下第五讲复杂竖式.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-复杂竖式视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-复杂竖式视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-复杂竖式视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第五讲-复杂竖式视频4.flv└─├─第06讲横式问题└─│├┈高思数学_4年级下第六讲横式问题.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-横式问题视频1.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第六讲-横式问题视频2.flv└─├─第07讲格点图形的计算└─│├┈高思数学_4年级下第七讲格点图形的计算.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-格点图形的计算视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-格点图形的计算视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-格点图形的计算视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第七讲-格点图形的计算视频4.flv└─├─第08讲割补法巧算面积└─│├┈高思数学_4年级下第八讲割补法巧算面积.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-割补法巧算面积视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-割补法巧算面积视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第八讲-割补法巧算面积视频3.flv└─├─第09讲多人多次的相遇与追及└─│├┈高思数学_4年级下第九讲多人多次的相遇与追及.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-多人多次的相遇与追击视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-多人多次的相遇与追击视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第九讲-多人多次的相遇与追击视频3.flv└─├─第10讲排列组合公式└─│├┈高思数学_4年级下第十讲排列组合公式.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-排列组合公式视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-排列组合公式视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-排列组合公式视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十讲-排列组合公式视频4.flv└─├─第11讲排列组合应用└─│├┈高思数学_4年级下第十一讲排列组合应用.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-排列组合应用视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-排列组合应用视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十一讲-排列组合应用视频3.flv└─├─第12讲分段计算的行程问题└─│├┈高思数学_4年级下第十二讲分段计算的行程问题.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十二讲-分段计算的行程问题视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十二讲-分段计算的行程问题视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十二讲-分段计算的行程问题视频3.flv└─├─第13讲多次往返相遇与追及└─│├┈高思数学_4年级下第十三讲多次往返相遇与追及.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-多次相遇往返及追及视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-多次相遇往返及追及视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-多次相遇往返及追及视频3.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十三讲-多次相遇往返及追及视频4.flv└─├─第14讲从洛书到幻方└─│├┈高思数学_4年级下第十四讲从洛书到幻方.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-从洛书到幻方视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-从洛书到幻方视频2.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-从洛书到幻方视频3.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-从洛书到幻方视频4.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十四讲-从洛书到幻方视频5.flv└─├─第15讲复杂数阵图└─│├┈高思数学_4年级下第十五讲复杂数阵图.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂树阵图视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂树阵图视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十五讲-复杂树阵图视频3.flv└─├─第16讲有特殊要求的挑选└─│├┈高思数学_4年级下第十六讲有特殊要求的挑选.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-有特殊要求的挑选视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-有特殊要求的挑选视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十六讲-有特殊要求的挑选视频3.flv└─├─第17讲捆绑法与插空法└─│├┈高思数学_4年级下第十七讲捆绑法与插空法.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-捆绑法与插空法视频1.flv└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-捆绑法与插空法视频2.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十七讲-捆绑法与插空法视频3.flv└─├─第18讲最值问题一└─│├┈高思数学_4年级下第十八讲最值问题一.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十八讲-最值问题一视频1.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十八讲-最值问题一视频2.flv└─├─第19讲逻辑推理一└─│├┈高思数学_4年级下第十九讲逻辑推理一.df└─│├┈四年级竞赛数学同步课程-第十九讲-逻辑推理视频1.flv└─│└┈四年级竞赛数学同步课程-第十九讲-逻辑推理视频2.flv└─└─第20讲四年级期末复习与检测└─└─├┈高思数学_4年级下第二十讲四年级期末复习与检测.df└─└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-四年级期末复习与检测视频1.flv└─└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-四年级期末复习与检测视频2.flv└─└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-四年级期末复习与检测视频3.flv└─└─├┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-四年级期末复习与检测视频4.flv└─└─└┈四年级竞赛数学同步课程-第二十讲-四年级期末复习与检测视频5.flv...

2022-12-10 四年级数学计算题500道 四年级数学上册电子课本

四年级数学小学奥数导引超越篇视频课程目录：四超越（df）四导超越竖式问题.m4四导超越平均数问题.m4四导超越行程问题2.m4四导超越行程问题3.m4四导超越横式问题.m4四导超越统筹与对策.m4四导超越格点与割补.m4四导超越直线型计算1.m4四导超越抽屉原理1-2.m4四导超越幻方与树阵图扩展.m4四导超越第9讲加乘原理.m4四导超越最值问题1.m4四导超越数列与数表.m4四导超越逻辑推理1.m4四导超越第8讲排列组合.m4四导超越第7讲计数综合一.m4四导超越几何图形剪拼.m4四导超越树阵图初步.m4四导超越整数计算综合.m4四导超越第5讲和差倍问题3.m4四导超越第4讲还原与年龄.m4四导超越第6讲行程问题1.m4四导超越多位数与小数.m4四导超越抽屉原理1.m4四导超越复杂竖式.m4...

2022-12-09 行程问题小学奥数 行程问题小学奥数公式

华罗庚小学四年级奥数视频教程课程目录包含与排除.wmv85.6M长.正方形的面积.wmv103.6M等差数列--数列2.wmv102.5M鸡兔同笼问题.wmv93.9M加法原理和乘法原理--计数问题2.wmv91.9M讲义练习.jg644KB利用对应差求未知数.wmv94.4M数字谜3.wmv87.2M尾数的规律.wmv67.3M新规定的运算.wmv90.6M行程问题.wmv63.1M盈亏问题.wmv84M最大与最小.wmv108M...

2022-12-09 华罗庚的算式 华罗庚数学原理

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2022-12-09 课件行程问题 课件 行程问题分析

2019春小学四年级数学高思导引春季班目录：├─第10讲构造论证│├─1965第十讲构造论证课堂笔记.df│├─第10讲构造论证.m4│└─四年级每日一练6月3日-7日.rar│├─第11讲分数应用题一│├─1965第十一讲分数应用题一课堂笔记.df│└─第11讲分数应用题一.m4│├─第12讲分数应用题二│├─1965第十二讲分数应用题二课堂笔记.df│├─第12讲分数应用题二.m4│└─四年级数学每日一练6月17日-21日.zi│├─第13讲比例应用题│├─1965第十三讲课堂笔记.df│└─第13讲比例应用题.m4│├─第14讲比赛中的推理│├─1965第十四十五讲课堂笔记.df│└─第14比赛中的推理.z│├─第15讲等高三角形│└─第15等高三角形.z│├─第1讲约数与倍数│├─第1讲约数与倍数（后续讲次不再上传）.df│├─第1讲约数与倍数.m4│├─四春创新班--导引讲次对应表.df│├─四春导引强化班课程说明.df│└─四年级数学每日一练3月11日-3月15日.rar│├─第2讲公约数公倍数│├─1965四年级数学导引强化练习班第二讲公约数与公倍数笔记.df│├─第2讲公约数公倍数.m4│├─四年级数学每日一练3月18日-3月22日.rar│└─四年级数学每日一练3月25日-3月29日.rar│├─第3讲数论综合│├─1965四年级数学导引强化练习班第三讲数论综合笔记.df│└─第3讲数论综合.m4│├─第4讲环形路线│├─1965四年级数学导引强化练习班第四讲笔记.df│└─第4讲环形路线.m4│├─第5讲流水行船│├─1965四年级数学引导强化练习班第五讲笔记.df│├─第5讲流水行船.m4│├─四年级数学每日一练4月29日-4月30日.rar│└─四年级数学每日一练5月6日-5月10日.rar│├─第6讲环形与流水进阶│├─1965四年级引导强化练习班第六讲笔记.df│├─第6讲环形与流水进阶.z│├─四年级数学每日一练4月29日-4月30日.rar│└─四年级数学每日一练5月6日-5月10日.rar│├─第7讲勾股定理│├─1965四年级数学强化导引练习班第七讲笔记.df│├─第7讲勾股定理.m4│└─四年级数学每日一练5月13日-5月17日.rar│├─第8讲分数巧算一│├─1965四年级数学强化导引练习班第八讲笔记.df│├─第8讲分数巧算一.m4│└─四年级每日一练5月20日-24日.rar│├─第9讲分数巧算二│├─1965第九讲课堂笔记.df│└─第9讲分数巧算二.m4│└─四年级导引春季.df...

2022-12-09 小学4年级分数应用题 小学四年级关于分数的应用题

图书名称：《小学语文学习好帮手·四年级上》【作者】赵永伟【页数】68【出版社】宁波：宁波出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5526-3964-3【价格】34.80【分类】小学语文课-教学参考资料【参考文献】赵永伟.小学语文学习好帮手·四年级上.宁波：宁波出版社,2020.08.图书目录：《小学语文学习好帮手·四年级上》内容提要：《小学语文学习好帮手·四年级上》内容试读第一单元第一单元1观潮基础知识巩固与积累一、看拼音，写词语清晨，薄雾如轻纱Iǒgzhào()着江面，kuakuò()的钱塘江平静地横卧在眼前。午后，人们àwàg()已久的钱塘江dàcháo(youru()万马奔腾，浩浩荡荡地飞奔而来。二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）》1.下列加点字的读音完全正确的一组是(A.闷(m)雷涨(zhag)潮踮(dià)着脚飞奔(ē)而来B.恢复(fù)屹(y)立薄(6)雾风号(háo)浪吼C.震(zhe)动横贯(gud)霎(chà)时人声鼎(dig)沸2.下列说法正确的一组是()。A.“鼎”字用音序查字法，先查大写字母“D”,第一笔是竖折折。B.“鼎”字用部首查字法，查“目”部，共有13画。C.“鼎”在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物：②大；③正当，正在。“人声鼎沸”的“鼎”应取第①种解释。3.“漫天卷地”的“漫”意思与下列哪个词语中的“漫”相同？(A.漫不经意B.漫山遍野C.漫漫长夜D.漫无边际4.下列句子中，修辞手法和其他两个句子不同的一项是()。A.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。C.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。5.下列诗句，不是描写钱塘江大潮的是(A.漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空B.千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮三、句子训练营。1.按要求写句子(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）(2)钱塘江大潮不是被称为天下奇观吗？（改为陈述句）2.按顺序排列下面的句子，用序号表示。()浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。()那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗。)潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。441小学语文学习好帮手四年级上册)潮头奔腾西去，过了好久，江面才恢复了平静。()白线更近了，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。感悟课文午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翩滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近☐犹如千万匹白色战马齐头并进☐浩浩荡荡地飞奔而来☐那声音如同山崩地裂☐好像大地都被震得颤动起来☐1.在第二自然段的方框里加上标点。2.根据课文内容写出下列词语的意思。(1)浩浩荡荡：(2)山崩地裂：3.“那条白线…横贯江面”一句中“横贯”一词用得好在哪里？4.根据课文内容填空，学习作者的写作方法。(1)作者在描写大潮到来时的壮观景象时，是按照从到的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的,还写了亲耳听到的浪潮的。写得有声有色，生动形象。(2)作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。描写听到的声音变化顺序是：从远处传来,好像过了一会儿，响声浪潮越来越近时，(3)描写看到的景象的变化顺序是：远处，水天相接的地方出现了那白线很快地向我们移来，再近些，浪潮越来越近，(4)我还从这三处体会到观潮人的惊喜之情。5.读了这两个自然段，你有什么感受？请写下来。B积月累请把下面表示声音的成语补充完整。无()无()言()语()然无声()默()静燕()莺(()音()梁怪()怪()鬼()狼(鼓乐()()声如()()沸反()天天()地(442第一单元2走月亮基础知识巩固与积累一、读拼音，写词语。feguutaocheghuzhuagjiataomi二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列词语中没有错别字的一组是()。A.运载柔和水堂坑坑注洼B.牵手翅膀蛾卵石闪闪烁烁C.河床香甜成熟跃出水面D.翻滚薄雾据说风号浪孔2.根据课文，下列词语搭配完全正确的一组是()。A.布满河床铺满月光拍打翅膀B.新鲜的花瓣可爱的水塘奇妙的夜晚C.浇灌稻田挂满果园栽上水稻D.细细的流水月光团团的溪岸月影闪闪的果园3.下列说法错误的一项是(A.“漫步”就是悠闲地随意走B.“作业”“作坊”的两个“作”读音是相同的。C.“载”字半包围结构，部首是“戈”，共10画。D.“晚上，我们在柔软的灯光下学习。”这句话是错误的。三、句子训练营。1.下列句子运用了什么修辞手法？(1)这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。(2)月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…()2.根据要求写句子。(1)溪水流着。（扩句）(2)我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）(3)我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（照样子，把句子补充完整》我们到去吧，去看看,看看,看看四、根据课文内容填空课文写的是“我”和阿妈在秋天的夜晚的情景。全文以“我和阿妈走月亮”为3小学语文学习好帮手四年级上册线索，依次写了“我”和阿妈在走月亮的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时之情。感悟课文①,流着和的香味，流着。灰白色的鹅卵石河床。哟，有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多…哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看,看看我的地方。②啊，我和阿妈走月亮…③有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和莱地…啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…1.根据课文在第①段空白处填空。2.选段①描写了月光下的景物有：3.对下面这句话理解正确的是()。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！A.小水塘中有许多鹅卵石，就像一个个小月亮。B.“抱”用拟人的修辞手法，形象地描绘出月亮倒映在小水塘中的情景，充满了童趣。C.小水塘非常明亮，像孩子一样可爱，能够抱着月亮。4.第③段画线的句子可以看出：“我”的心完全陶醉在这样的意境中，以至于产生了幻觉。阿妈就是,“我”就是。天上人间，月亮、星星、阿妈和“我”，已经了。5.“我和阿妈走月亮”这句话在课文中出现了次，这句话反复出现，抒发了的心情。日积月累月亮在我国古代有许多有趣的美称与雅号，请你找出来读一读、背一背。①著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。②夜光何德，死则又育？③玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。④凉霄烟霭外，三五玉蟾秋。⑤桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。⑥闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。⑦阳乌未出谷，顾兔半藏身。⑧但愿人长久，千里共婵娟。此外，月亮还有许多别致的雅号，如玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、素娥、玉羊等。444第一单元双休阅读作业（一）秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着，那水面荡起一圈圈的波纹；它俩显得天真烂漫，或者是嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长脖子，“哦！哦！”有节奏地叫着，也为大自然的画面平添了不少生气。山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远…半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”，然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。1.结合上下文，理解下列词语。(1)恍然：(2)贪婪：(3)平添：2.找出文中一个打比方的句子，用“”画出来，说说是用什么来比喻什么，再仿照样子写一句。3.用“”画出文中你最喜欢的拟人句，再仿照样子写一句。4.作者是抓住了秋季哪些明显区别于其他季节特征的景物来写的？5.在作者描写的景物中，下列不属于动态描写的是()。A.那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。B.当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟。C.天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。D.半空中飞过一队“人”字形的雁群。6.读第五自然段，你仿佛看到了什么？7.短文表达了作者对秋天原野的之情。445小学语文学习好帮手四年级上册3￥现代诗二首基础知识巩固与积累一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1,下列加点字的读音完全相同的一组是()。A.棉花绵阳睡眠岷山B.尽管尽早尽快尽先C.芦苇伟大违抗包围D.俗语成熟属于私塾2.下列词语中错别字最多的一组是()。A.归巢斜阳秋萝红颜B.做梦坐位疲倦嘀溜溜C.压扁霸站清峰偷度D.淡妆牵引稻谷横贯3.下列对“双翅一翻，把斜阳掉在江上”理解正确的一项是()。A.这句话描写了鸟儿展翅飞翔的情景，说明鸟儿飞倦了，不小心掉进了江里。B.诗人承接第一小节诗的意境写下来，不说落日沉人江底，而说飞鸟翅膀一翻，把驮着的斜阳掉在江里了，充满了夸张的想象力。C.鸟儿讨厌斜阳的景色，所以把夕阳翻落到江上。二、按要求写句子。1.清亮的水很平静。（改为比喻句）2.花牛在草地里走。（改为拟人句）3.太阳偷渡了西山的青峰。（改为反问句）三、根据课文内容填空。1.《秋晚的江上》描绘了等景物，这些景物构成了一幅的美丽画面，表现了秋日黄昏的,流露出作者的心情。2.《花牛歌》的作者是,现代诗人、散文家，代表作有。这首小诗分别为我们展示了花牛四幅有情趣的图画，表达了作者对生活的向往与追求。四、你能仿写一段《花牛歌》吗？（仿写时，想一想：原文先写了花牛在草地里做什么？随后又写了在做的同时，花牛本身或自然环境有着怎样的状态？花牛还会做些什么，结果又是怎样的？)日积月累读读背背徐志摩的经典语录。1.我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。《致梁启超》2.悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。一《再别康桥》446···试读结束···...

2022-12-08 小学语文宁波出版社单元试卷 小学语文 宁波出版社电子版

图书名称：《家长学校系列教材家庭教育四年级》【作者】教育部基础教育课程教材发展中心组织编写【丛书名】家长学校系列教材【页数】144【出版社】北京：华文出版社,2016.11【ISBN号】7-5075-4117-7【价格】36.00【分类】小学生-家庭教育-家长学校-教材【参考文献】教育部基础教育课程教材发展中心组织编写.家长学校系列教材家庭教育四年级.北京：华文出版社,2016.11.图书目录：《家长学校系列教材家庭教育四年级》内容提要：本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区，结合鲜活、生动的案例分析，为家长介绍有关科学知识和正确的教育方法。本套丛书共12册，从幼儿园到初中每个年级一册，既考虑到不同年级孩子不同的生理、心理特点，又考虑到孩子成长的连续性，努力做到教育内容阶段性和连续性的统一。本套丛书内容丰富，特色鲜明，适合家长们阅读参考。《家长学校系列教材家庭教育四年级》内容试读第一章认识你的孩子从孩子呱呱坠地起，他们就在家长爱与期待的目光中前行。作为家长，您是否真正了解自己的孩子？是否了解他们的身心发展特点？是否理解他们？0果家长不了解孩子、设有站在孩子的角度理解他们，那么家庭教育很可能走入误区。家长要建立科学的育子观，学习科学的育子方法，学做“六心”父母：潜心了解学校教育，静心确定发展目标，耐心激发兴趣特长，恒心坚持习惯培养，细心呵护心理健康，平常心看待孩子成长。第一章认识你的孩子孩子进入四年级后，很多父母常常会有这样的感受：他们似乎不再像一年级时那样乖巧听话，也不像二三年级时那样聪明可爱、活泼好动，似乎变得越来越不听话，甚至有时还会和家长耍小性子。这是因为，四年级的孩子正处在儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中也正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开始。如果经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速提高，在人生的旅途中实现一次具有重要意义的转折。一、四年级孩子的生理发展特点四年级孩子一般为9一10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9一10岁开始突增，女生均自8一9岁开始突增，女生均早于男生。四年级是孩子大脑发育的关键期。人的大脑从婴儿期到儿童期不断在发育和增长，并在青年期完成成长的过程。大脑的发育不是匀速和直线的过程，而是非匀速和分阶段的过程，各个阶段是相互影响、环环紧扣的，任何一个阶段的发育受到阻碍，都会对后一阶段产生不良的影响。研究表明，人脑在10岁之前发育速度最快，12岁左右脑重已经与成人相当。尽管9岁后儿童的脑重增加很少，第一章认识你的孩子4.独立意识开始增强四年级孩子正处在由儿童期向少年期转变的过程中。他们的独立意识开始增强，已经不满足于单纯地听老师的话，也不满足于只接受课堂教学。他们过去由家长打扮，现在则愿意自己打扮；过去买东西要跟随妈妈一起去，现在则希望自己独自去，或者和同学一起去，不受大人意见的左右。他们爱看课外书，对自然现象、社会现象产生更大的兴趣。5.情感发展由易变性向稳定性过渡三年级是孩子情感发生变化的转折时期，而四年级是培养孩子良好情感能力的关键期，四年级孩子的情感发展逐步从外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但是情绪控制能力还是很有限的，需要家长的悉心呵护和耐心引导。由于交往的范围不断扩大，认识能力的不断提高，各种困扰也会随之而来，所以四年级孩子开始了不安的学习生活。6.性别意识萌发四年级孩子的性别意识增强，男女生之间开始出现界限，容易保持一定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不愿意站得很近。7.个体分化明显四年级孩子身体发育表现出明显的高矮胖瘦差别，发育快的已接近中学生的指标，发育慢的还像一二年级的小孩子。心理发育较快的孩子，小时候看不懂、听不明白的一些事情，现在很快就可以搞明白，视野开阔，知识增长速度明显加快。去的地方多、见识多的孩子甚至表现出老成的样子。而每天仅限于家庭、学校活动的孩子显得孤陋寡闻。有些精力充沛的孩子已经开始阅读成人书籍。他们在学习能力、知识面等方面迅速拉开距离，兴趣爱好也有所分化。家庭敏育四年级8.集体意识进一步增强随着孩子情感生活的不断丰富，他们的道德感、理智感、友谊感、责任感、审美感、集体荣誉感也有了进一步的发展。孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊成为影响孩子的重要因素。他们对集体生活已经比较熟悉和习惯，愿意参加集体活动，也逐步树立起集体荣誉感，并有了广泛交友的愿望。他们的活动范围比以前扩大，接触社会的机会比以前多。但他们看问题仍然比较幼稚，对复杂的是非常分辨不清，虽然知道日常生活的基本准则，但往往不能自觉执行，自控能力较差。三、走进孩子，了解孩子对孩子教育是“现场直播”，错过了教育的最佳契机，就永远地错过了。教育孩子，要走近孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一名合格的家长，培养出色的孩子，就要从走近孩子、了解孩子开始。1.正确把握四年级孩子的身心发展特点四年级是孩子成长的关键时期，大脑前额皮层发育完整，正好处在内部结构和功能完善的关键期。处在这个时期的孩子，开始有自己的想法，但是非观念还很淡薄，言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。此时的孩子，强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但遗憾的是，很多父母并不了解孩子心理的这一变化，仍然把四年级的孩子当作小孩子来看待，因此这一时期的孩子，常常会因得不到尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。···试读结束···...

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图书名称：《学会陪伴学会爱家长学堂四年级》【作者】王治芳主编【丛书名】家庭教育必读丛书【页数】202【出版社】济南：山东教育出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5701-1026-1【价格】27.50【分类】小学生-家庭教育-家长学校-教材【参考文献】王治芳主编.学会陪伴学会爱家长学堂四年级.济南：山东教育出版社,2020.07.图书封面：图书目录：《学会陪伴学会爱家长学堂四年级》内容提要：《学会陪伴学会爱家长学堂四年级》内容试读第一篇孩子发展四年级孩子处于低年级向高年级的过渡期，这是心理发展质变的转折期。四年级孩子独立意识增强，有了自己的见解，行动更加谨慎，希望自己做决定；集体意识增强，合作水平越来越高，愿意为班级、朋友和家庭作贡献：性别意识增强，会刻意与异性保持距离，并开始关注外表；情绪情感从外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展；在意老师对自己和其他同学的评价，易产生嫉妒心理。抽象思维逐渐成为重要的思维方式，概括、分类、比较和推理能力形成，思维敏捷性和灵活性提高；语言由口头向书面语言过渡；对自然现象新鲜好奇，喜欢读科普类等书籍；学科兴趣、学习优势分化明显，学习能力、知识面迅速拉开差距，逐渐形成特定的学习风格，成绩可能出现较大波动。有的孩子学习更加主动，想尽办法克服困难排除障碍，意志力越来越强；当取得一定的成果时，会骄傲自豪，写进习作里；背诵时，不再死记硬背，而是先理解再记忆；也有的越加任性、叛逆，时常将“我就觉得”挂在嘴边。这种种改变都是孩子成长过程中的正常现象，暗含着宝贵的教育契机。本篇选取典型案例若干，帮助家长了解孩子，让孩子有如向阳花一般，朝着阳光成长。学会陪伴学会爱家长四年级》分析⊙到底是什么原因导致小广发展成这样呢？标准化答案导致孩子墨守成规小学生的练习题和试卷多采用标准化答案，这种答案追求的是思维的准确性和逻辑性，但同一个问题的解题思路可能是多样化的，刻板地按照标准答案评判孩子，忽略孩子的个性差异，会束缚孩子多样性思维的发展，导致孩子丧失独立思考和想象的能力，变得墨守成规。小广本来聪明伶俐，热爱生活，经常有奇思妙想，是个思维活跃的孩子，当小组长呆板地运用标准化答案评判小广作业后，小广怀疑自我，对数学学习便渐渐失去兴趣。当小广按照自己的理解回答阅读分析题，被同学们嘲笑后，他真的害怕了，不敢再坚持己见了。二过度保护和包办造成孩子思维僵化小学生已经储备了一些知识和经验，但对它们之间的深层联系还不清晰，没有受固定知识和理论的影响，所以经常产生奇思妙想，这正是培养孩子发散性思维和创造性思维的最佳时期。小广的妈妈为了提高孩子的成绩，把小广课余时间安排得满满当当，是典型过度保护和包办行为，占用了孩子自主探索的时间和空间，阻碍了小广发散思维的发展。小广的爸爸不仅没有像以前一样夸赞他，反而警告小广好好学习。这样的做法限制了孩子的思想和行为，容易导致孩子思维僵化。三缺乏有效指导造成孩子学习困难造成小广学习困难的原因是多方面的，缺乏家长的有效指导是一个重要原因。作业熬夜还完不成，或许是作业不会做或者没有趣味：数学题目太麻烦或许是小广没有尝到简便运算的甜头。家长没有俯下身子研究孩子的特点，进行有针对性的指导，而是采用报各种各样的培训辅导班来提高004第一篇孩子发展成绩，导致孩子学习积极性的进一步缺失，提高成绩更无从谈起。建议哲学家狄德罗说，“想象，这是一种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有思想的人、一个有理性的生物、一个真正的人。”家长该如何培养孩子丰富的想象力、敏捷的思雏、灵活的头脑呢？提高认识，重视知识的获取过程如果人们把所有知识都当成完成时态，那么他们就会在学习中，只在乎什么是标准答案，不在乎知识是怎样获取的，满脑子装的尽是所谓的标准答案。家长首先要知道学习知识要重视获取过程，使孩子知其然，更知其所以然。已gt掌握方法，科学训练发散思维用多物的扩散。家长要引导孩子尽可能多地说出具有同一作用的物品或办法。如，记录时间的办法或物品有哪些；辨别方向的方法有哪些；使热汤快速变凉的方法有哪些，等等。物多用的扩散。家长注意引导孩子敞开思路，说出同一物005学会陪伴学会爱家长四年级》品尽可能多的功能或用途。如，手机有哪些功能；啤酒瓶有什么用途等。一因多果的扩散。家长要经常带孩子玩“如果…将会”的游戏。如，如果世界上的树木都是蓝色的，将会发生什么；如果你飞到太空，将会看到什么景象；如果大家都留一样的发型、穿一样的衣服，将会发生什么，等等，借机培养孩子的发散思维。物多变的扩散。家长要注意引导孩子转换角度思考，他们会更喜欢去探究。如，什么东西小点更好看；什么东西跑快点更有意思；什么东西大些更使人感到愉快等。题多解的扩散。做简便运算题和求图形面积的题时，家长鼓励孩子多用几个方法。事多写的扩散。家长要引导孩子多训练同一事物写成不同体裁的文章。如，以桃树为题材，写成诗歌、记叙文、议论文和说明文。目抓住机会，实践中培养发散思维培养孩子发散思维的过程中，家长要尽量少做具体要求，讲明中心任务，授权孩子去做，通过动手实践，更有利于孩子发挥创造力，完成任务。如，房间怎么收拾、怎么布置；天马行空的随便涂鸦，画完再将自己的丰富想象分享给家长；播放一段音乐，让孩子闭上眼睛倾听，想象听到了什么。在这其中，家长要学会倾听，不要随意打断孩子的发言，更不要指责批评。家长还可以利用生活中的突发事件，指导孩子的求异思维。006···试读结束···...

2022-11-20

图书名称：《冠林新课标新教材单元测试卷数学四年级上》【作者】陈利主编【页数】46【出版社】石家庄：河北教育出版社,2014.06【ISBN号】978-7-5545-1243-2【价格】9.80【分类】小学数学课-习题集【参考文献】陈利主编.冠林新课标新教材单元测试卷数学四年级上.石家庄：河北教育出版社,2014.06.《冠林新课标新教材单元测试卷数学四年级上》内容提要：《冠林新课标新教材单元测试卷数学四年级上》内容试读新课标数学四年城上哥一千零一十万二千写作：(第一单元测试卷（一）六亿零七千写作：()五百六十亿零三万写作：()时间：60分钟满分：100分成绩：814200读作：()108078000读作：(一、填空。(26分)】装200003050)1.93745000是()位数。最高位是()位，“7”在()位读作：(60300004)o读作：(上，表示(2.从个位起，每()个数位分一级.个级的数位有(三、在○里填上“gt”“lt”或“=”。(8分)】):万皱包括的计数单位有()。84亿○8400000000639925○64亿3.最高位是百亿位的数是()位数，六位数的最高位是(790000○7099993404万○30440000富位。8888788○888788879018万○8亿扇4.最大的五位数加上1是(),最小的九位数碱去1是(。1101万○110100009999899●99989995.6口988-6万，口里最大能填()；12口500000013亿，口里最小四、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(10分)能填(1.一千一千地数。数十次是一万。6.用8,5,0,0,9,2组成的六位数中，最大的是(),最小的是2最大的六位数与最小的六位数相差1。3.两位数共有90个。7.10个十亿是()，10个()是一千万，()个一千万是亿4.8亿是八位数。8.7854900是由(》个百力、《)个十万、(》个E5.984650宿略万后面的尾数的近似数是98万。万、()个千和()个百组成的。6.最大的四位数比999多9个千。器9.783744900m()万()亿7.计算器上的“AC”键与“ON”键功能一样。二、读读写写。(8分)8.近似数有时比精确数大，有时比精确数小。八万三千零八写作：(9.写数时应从高位写起。-110.个、十、百、千…都是数位七、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。(6分)五、选择。（把正确答案的序号填在括号里】〔16分)7097344(》万60004795〔)万1.最高位是千万位的数是(》。240000950=()万1950400000E()亿A.五位数B.六位数C.七位数D.八位数9946500000g（)亿420438M00000g（)亿2.比10000少1的数是()。八、在口里填上适当的数。(6分)A.9000B.9900C.99999D.99997口070=8万39☐56039万3.八个千和八个十组成的数是()。365874☐021=365875万9▣7654300=10亿A.800080B.808C.8080D.880074☐9950000=75亿9▣76543009亿4.把594900四舍五人到万位约是()万。九、按要求用4个“6”和3个“0”组成一个七位数。(8分)A.60B.59C.61D.5951.一个零也不读出来：写作(),读作(5.李村去年纯收入为六百四十万零七十元，写作()元。2.只读一个零：写作(),读作(A.64070B.6407C.6400070D.6400703.读两个零：写作(》,读作(6.用计算器计算过程中，发现输入的数据不正确，用()键请除错4.读三个零：写作(),读作(误更简便。十、将下列数由小到大排列。(6分)A.ON/CB.MCC.ACD.MR1.54万539000540005402007.省路万位后面的尾数求近似数是50万的数是()。A.49600B.506200C.497300D.5090002.200000200202000000200000100020100000008.由100个十万，2个百组成的数是()。A.1000200B.10002000C.10000200D.120000003.7053300米705千米70533千米7050000米六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(6分)230000=()万3670000=()万635000000=()万1800000000=)亿5000000000=()亿5063000000000=()亿一2一新课标数学四年城上哥二、判断。（对的画“V”,错的西“×”}(10分）第一单元测试卷（二）1.308004这个数只读一个零。2十二亿八千三百万零四写作：1283000004。时间：60分钟满分：100分成績：3.4099200千克=410万一、填空。(30分)4.和10000相邻的两个自然数是9999和10001。装1.10个一百是()；10个一千是(）:5.三十四万零四十写作：304040。10个一万是():10个()是一亿6.每相邻两个计数单位问的进率都是10。2.从个位起，第十位是(),它的计数单位是()。7.把500000改写成用“万”作单位的数是5万。3.6090000是()位数，最高位是()。8.个位、十位、百位…都是计数单位。4.9个亿和6个千组成的数是()。第9.AC键是计算器上的清屏键5.比最大的八位数多1的数是(),最小的六位数是(10.读数、写数时，都按照从高位到低位的顺序。6.千万千万地数，八千万、〔)、()、()、三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）(20分)）。1,由2个千万、3个万、5个百组成的数是()。7.含有两级数的读法，先读()级，再读〔)级：万级的数，A.20035000B.20030500C.200030500D.23500读法要按照()的读法去读，再在后面加上一个()字。2一千万是100个(》。8.光的传插速度是每秒299800千米。省略万位后面的尾数的近似数是A.一百万B.一万G.十万D.一千）。人的脑细胞约有13970000000个，省略亿位后面的尾数的近似数是3.下而各数中，所有的0都不读的数是(）。A.700030B.703000C.7003009.与799999相邻的两个数分别是()和()010这个数写作(),它是由()个千万、4〔)个一百万是一亿。)个十万、()个百和()个一组成的。A.10B.100C.100011.某省参加高考的人数约是50万，参加高考的人数最多是(）人，5.用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。最少是()A.3B.4C.5D.无数-36.7040600读作(）。3.写出由下面各数组成的数A,七百零四零六百3个十万、5个万，8个千B.七百零四万零六百2个十亿、9个百万、9个百G.七百零四万六百三百零八、三百零八万、三百零八亿7.49口438一50万.☐中可以填()。五、在○里填上“gt”“lt”或“=”。(6分)A.0-4B.0-5C.5-9450000○45万1000000●999998.下列数中只读一个零的是()o3200000000○32亿6780000●50000000A.5021605B.16001500340C.65004006540000○6530000320万○41个十万9.把12005003000省略亿后面的尾数的近似数是()。六、按要求组数。(14分)A.12亿B.1201亿C.120f亿1.用3、2、0、0、0、0、7、8八个数字，按要求写出八位数10.在7和8中间加上()个0，这个数读作：七十亿零八。最小的数是()；最大的数是():钓等于1亿的数是A.9B.8C.7）。四、读读写写。(20分)2.用四个3、三个0组成一个七位数。1.读出下面各数。一个零也不读的数：(28800600读作：只读一个零的数：(80120070读作：读两个零的数：(906705008读作：三个零都要读的数：(30050007000读作：2.写出下面各数一千零八十万零六十写作：九千三百零四万零九百写作：六百零三亿零七百零三万写作：一4一新课标数学四年城上哥9.边长200米的正方形面积是〔)平方米，也就是()公顷。第二单元测试卷10.一个游泳池是长100米，宽50米的长方形，它的占地面积()平方米，。()个这样的游泳池面积是1公顷时间：60分钟满分：100分成鐵：二、在○里填上“gt”“lt”或“=”。(8分)5公顷○5平方千米400平方米○4公顷一、填空。(25分)装1.测量土地面积时，可以用()和()作单位。10平方分米○1000平方厘米3平方米○303平方分米2.边长是()米的正方形面积是1公顷。边长是()米的正方形1米6厘米○160厘米9平方千米○901公顷面积是1平方千米。6公顷○6000平方米200公顷○1平方千米三、判断。（对的画“V",错的画“×”）(10分)3.边长1千米的正方形可以分成(）个边长是100米的正方形。1.1平方千米等于1000公顷。4.1平方千米=()公顷=()平方米2相邻两个面积单位问的进率是100。5.边长1米的正方形可以分成()个边长是1分米的正方形，1平方米3.周长相等的两个正方形，面积一定相等。=()平方分米。4.5平方米=50平方分米6.一间教室的占地面积约是50平方米.()间教室面积相当于1公顷。5.面积相等的长方形，周长不一定相等。7.30000平方米=()公顷5公顷=()平方米四、选择。（把正确答案的序号填在括号里）(10分)3平方米=()平方分米1000公顷=(》平方千米1.下面的面积单位中，()是最大的单位。600平方分米=()平方米5平方千米=()公顷A.公顷B.平方米C.平方千米8.填上适当的单位名称2边长10米的正方形面积是()。(1)“鸟巢”的占地面积约为20(oA.100平方米B.1公顷C1平方千米(2)我国领土面积大约是960万(3.1公顷里面有()个100平方米(3)天安门广场的占地面积约是50(A,10B.100C.1000(4)小华身高140(4.长方形面积的计算公式是()，周长的计算公式是()。(5)一间教室占地面积约是63(A.长+宽B.长×宽C〔长+宽)×25···试读结束···...

2022-11-01

图书名称：《冠林新课标新教材单元测试卷语文四年级上》【作者】白玉山主编【页数】46【出版社】石家庄：河北教育出版社,2014.06【ISBN号】978-7-5545-1237-1【价格】9.80【分类】小学语文课-习题集【参考文献】白玉山主编.冠林新课标新教材单元测试卷语文四年级上.石家庄：河北教育出版社,2014.06.《冠林新课标新教材单元测试卷语文四年级上》内容提要：《冠林新课标新教材单元测试卷语文四年级上》内容试读新课标语文四年级上册规贯()观念()奇观()第一单元测试卷（一）二、积累运用。(8分)1.句子练兵场。(3分)】时间：90分钟满分：100分成绩：(1)云从西边一直烧到东边。（改为比喻句）一、基础知识。(38分)钟L.看拼音，写词语。(10分)(2)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）logzhaoowufeiteghulfucala9uiǜzhaoyuofegxihuhoojigii(3)难道我们不应该换一种思考问题的方法吗？（改为陈述句）2.辨字组词。(6分)2.按深文内容填空。(5分】朝()将()杆((1)浪潮越来越近，犹如千万匹齐头并进。浩浩荡荡孤潮(桨(竿(地而来；那声音如同,好像大地和3.给下列加点的字选择正确读音，用“V”标出。(4分)都被震得起来。屹立(iq)大堤(tidi)(2)那聚绿的颜色，着我们的眼晴，似乎每一片绿风号浪吼(haohao)抛东(aoou)叶上都有一个这的树！凶猛(xi0g0g不可计数(hohu)(3)雾锁山头天连水尾一模一样(m心m心)漫天卷地(juajua)(4)本无忧，因风皱面。4.把下列词语补充完整。(6分】三、阅读理解。(29分)》若〔)若(昂首((一)课内回顾。(14分))起初周国是（安静静寂》的。后来忽然起了一声乌叫。我们起手一拍，齐()并(风()浪()便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（魑续连续）)()江面水天)(拍掌，树上就变得（吵闲热闲）了，到处(chúch心)都是鸟声，到处都是5.在括号里填上适当的词语。(6分)鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枚上叫，有的飞起来，有的在扑)的红覆）地叫着翅脖。)的颜色》地看着我注意地看着，眼晴应(yigyig)接不跟，看清楚了这只，文错过了班)的榕树)地蹲者那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只西后鸟飞了出来，我们的掌声6根据词语选意思，填序号。(6分)期日珠解一吓，又飞进寸叶丛，站在一根小技上兴(xigxig)奋地叫着，那歌声真“观”：①看；②景象或样子：③对事物的认识或看法。好听。观潮(）壮观()观看(》当小船向着高塔下而的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后而的茂盛的移树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟1,给第④自然段加上标点符号。（每个0.5分，共3.5分）的天堂啊！2.用“”画出本文的中心句。(1.5分)L.用“1”刻去括号内不正确的词语或读音。(3分)3,本文从一个方面来写雪花的可爱，其中主要写了2.用””在文中面出表示“我”“应接不暇”的句子。(2分)。(2分)3.作者写了鸟的外观：还4.用“”画出文中你最喜效的一个句子，再说说你喜欢这个句子的写了鸟的各种姿态：突出了鸟和理由：。(2分)的特点。从作者的描写中我们感受到了。(5分)5.第③自然段中省略号表示：(2分)4.“昨天是我的眼睛编了我”这句话是什么意思？(2分)6.你一定也观察过雪景，想一想，写一写：(4分)下雪了，小树像房子像5。最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号，第二个“鸟的天堂”没山像加引号，这是为什么？(2分)像四、习作园地。(25分)秋天的风像一只无形的巨手，有条不亲地摘下树头的绿色，抹上太阳的金色，还把天空擦得瓦蓝瓦蓝的。同学们，你们喜欢秋天吗？喜欢它就用手中的笔把它的美景描绘下来吧！请迭择恰当的观察角度和观察顺序，有层次地进行(二)课外拓展。（15分》描写。题目自拟。作文在线针微发①冬天，瑞雪叙飘洒活，可爱板了。②雪花是美丽的。它洁白品堂，玲珑别透，轻盈好看，宛如桑桑白莲，从茫花太空中徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它化成飘怒的“桥絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟味赞美何！③雪花是奇异的。每桑小雪花都是一幅极其精美的图案，它们既有共同之处，又各具风婆。有的像明亮的小星星，有的像细细的缝衣针，有的像六边形的花瓣。有的绿张开的六把小伞…真是千婆百态，美不胜言。世界上有不少雪花图常收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的服片，竟未发现猴此一样的雪花图案。①瑞雪是宝背的它能降低土温冻死窖虫它文能淫润土威使庄稼有充是的水分它还含有很多氯的化合物是庄稼的好肥补⑤瑞雪议烈，大地分外妖晓，我们的生活充满了斯的希望。一2一新课标语文四年级上册在“喜气盈门”一问中应选；在“盈利一问中选。(7分)第一单元测试卷（二）》(2)给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(2分)“昂”字在字典里的解释有：A仰。拾B.高，贵G.情绪高时问：90分钟满分：100分成皱：①这件衣服也要一千块钱，太昂贵了吧！一、基础知识。(17分)②大家昂首东望，等着，盼着。3.判断。（对的在括号内画“V“,错的画“×”）(6分)91.读准拼音，补全词语。(6分)》hoo树()()火()东西(1)《观潮》中作者耳闻目睹了“潮来前、潮来时、潮头过后”的奇观。)微()忆()静)算()续(2)《鸟的天堂)的作者是巴金。hui光())手）复()色(3)“三只浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲”和“一部分树枝垂2.下列词语书写完全正确的一组是(3分)到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上”这两句话都是比喻句。()A.沸腾奔腾山崩地裂人声品沸(4)“应接不眼”中“瑕”应理解为“空闲”。B衣旧逢隙横惯江面神密莫测(5)“雅鲁藏布大峡谷的发现是上个世纪人类最重要的地理事件”这句话孤C.容树竹杆忧恍忽忽应接不假没有语病。()3.照样子，写词语。(8分)(6)读描写景物的文意。要边读边想象。就能在头喷中形成画面。和涓滑细流(AABC)》郁郁苍苍(AABB)4.巧填对联。(6分】葡萄灰（水果名称+颜色）(1)天连水尾水连天茄子紫（耀菜名称+颜色）(2)续水本无忧因风皱面二、积累运用。(24分)(3)水水山山处处明明秀秀1.选词填空。(3分)(4)丁丁冬冬泉高高下下树鞋线连续陆续(5)请写出你在课外搜集到的对联：(1)我们()跳上船。(2)李明()三年被评为“三好”学生三、阅读理解。(34分》(3)我们()工作吧。一定要在天黑前完成任务。(一)阅读材料，回答问题。(6分】2.根据要求做题。(9分)一些旅游景点经常打出这样的警示语：“除了你的脚印什么都别留下。除了你的记忆什么都别带走。"城(1)“盘”用部首查字法，应先查部首,再查；用音序查字法，应先查音序,再查音节。这个1.你是怎样理解这一警示语的？把你的理解写下来。(3分)字第一画的名称是“盆”在字典中的解释有：2.按照上面的理解，如果让你给旅游景点写一条警示语，你会写什么A.充满B.多余呢？(3分)-3(二)阅读短文，同容问题。(28分)5.填上合通的词语。(6分)海）地飞翔)地攻击(）地飞舞朋友，你看见过汹汤海拜的大海吗？听见过那千军万马般雄壮的声音吗？(）的浪花()的盛装(）的大海平晨，海面很平静，一轮红目从东方冉舟升起，把整个大海服得红形形6,照样子，写问语。(3分)的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸣贴近海而快乐地飞舞，真是“海阔凭鱼千军万马（含数字）跃，天高任鸟飞”！粉劳的渔民驾款着渔轮，早早地来到这里打童、灣海带，阳光给他们拔上了全色的盛装。海水哗哗地冲上海滩，飞减起洁白闪光的浪花7.用“一”西出中心句，并说说其作用。(3分)…这一初，都显得那么美丽，那么这人！可是，当修就涨湖的时筷，大海却变成芳一则模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛乱地攻击8.开头用两个疑问句的作用是什么？(2分)着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海里去了。这时，银盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，色害怕地颤动了一下，躲进了云层。所有的星星。也都无奈地闭上眼睛。这些，都被不知藏倦的大停看见了，于是，它便慢授地停止了奔腾冲击。四、习作园地。〔25分)夜，慢慢站静下朵了。银色的月亮又从云桑中露出芙险，把大海赋得操一大自然千姿百态。魅力无穷。只要你有一双善于发现的眼睛，你一定能发条迂回的明似玻璃的带子。星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛静开，调皮现大自然的美。请拿起你手中的笔。尽情书写你的发现吧！尽量做到层次清地眨着。满天的繁星和那海岸上盏盏明灯互驶在水中，显得那么耀眼，那么令楚，特点鲜明，语句生动。题目自拟。件文在线是湾人心旷神怡！啊，大海，我爱你！我愿变成一只海鸣，在你的上空自由地飞翔，在你的抚有下茁壮成长！L.用“V”给下列词语中带点的字选择正确读音。(5分)澎旆(egeg)涨潮(zhag2hdg)迂阿(yoy0)轻轻一拂（和f6)银盘似的月亮(ihi)2先用””面出一个比喻句。再用“”面出一个拟人句。写出文中的一个对偶句：。(3分)】3.给短文第二、三、四自然段写出小标题。(3分)4.写出早晨、涨潮时、夜色中大海的特点。(3分)》早晨：涨潮时：夜色中：一4一斯课标语文四年组上研(2)魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在半笼中的困兽一般第二单元测试卷（一）(3)蟋蜂在一片空地上唱歌。(4)出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。(5)居住在草地上的蟋螂，差不多和蝉一样有名。时问：90分钟满分：100分成績：3.按课文内容填空。(15分)一、基础知识。(25分)(1)《题西林壁》作者是代诗人这里的“题”意思钟L.看拼音，写同语。(10分)是这首诗中富含哲理的诗句是“不识庐山只kuachagyiichujiaohejzhojia缘。”这句诗中“缘”的意思是()((2)《游山西村》作者是宋代诗人这里的“山西村”现今xuazeouuoqigxie迫zhuzhiǎ0q传这首诗中的千古名句是：)()()(2.辨字组词。(6分)(3)爬山虎的脚长在茎上长的地方，反面仲出状的豪(它(偶(六七根细丝，每根细丝像细丝跟一样，也是嫩红毫()笔(遇(的。这就是爬山虎的脚。3.读读下面的词语，并仿照它们再写儿个。(9分》三、阅读理解。(26分》和红形形(一)课内回顾。(15分)恍忧惚惚爬山虎刚长出来的叶子是不几天叶子长大，就变成半信半疑能山虎的嫩叶，不大,引人注意的是二、积累远用。(24分)那些叶子绿得那么，看着非常。叶1,将西线部分换成一个成语，句意不变。(4分)尖一顺朝下，在清上辑将那么，没有起来的，也不留一点(1)外婆无论是在我家住、在舅舅家住，还是在小姨家住，都能适应各种儿空隙。一阵风部过，一墙的叶子就漾起波纹，好看荐很环境，在任何环境中都能满足。1.按原文填空。(4分)(2)一向不爱说话的小明今天又说又笑，又打又闹，让人不可想象，不可2.“铺”在这里读意思是(2分)理解。3.这一段中有好儿个由“一”组成的词语。“一”在不同的词语中有不同(3)“台独”分子想分裂台湾的幻想是实现不了的，只能是白白地耗费心的意思，指出下面句子中“一”的意思。(2分)思A.数量。B.一律，没有例外。(4)魏格纳在圭富得不得了的资料中寻找大陆漂移的证据。C.满，全D.表示数量最小。班(1)叶尖一顺橱下2.判断下面的句子是不是比喻句。（是的面“V”,不是的西“×”）(5(2)不留一点儿空隙分)(3)一阵风拂过(1)每根细丝像期牛的触角(4)一墙的叶子就漾退波饺-5···试读结束···...

2022-11-01

课程介绍课程来自李抖音四年级系统数学思维课-----课程参数-----课程形式：视频课程+配套讲义+练习题课程章节：四年级每节课时长：30-60分钟课程使用时间：永远反复观看和学习使用平台：手机/平板/电脑/学习机均可使用李老师亲自授课南京易百分教育创始人农村男孩逆袭985大师9年数学思维教学经验100,000多名线上和线下学生拥有600万粉丝的南京名师四年级数学思维讲义.df035-35，几何主题-巧妙地寻找周长.m4031-31，计数主题-Comiatio.m4033-33，计数主题-Drawer的原理.m4032-32，计数主题-安排和组合.m4034-34，计数主题-递归思维.m4初等数学...

2023-02-09 数学思维运算定律及运算性质四年级易错题 数学思维运算定律导图

编辑评论：精通英语四年级df电子书是一本英语课程的阅读书。很多没有实体书的孩子可以下载这本电子书，在线上课时与老师一起学习。，带有精美插图的彩绘版本。PeroalEducatioProficiecyEditioEglihGrade4Volume2df摘要翻开本书，熟悉的Peter、李嫣、Kate、杨明、Lia等老朋友，活泼可爱的咪咪和风趣的Micky也回来了。新学期，与大家一起，继续在真实情境中参与各种有趣的学习活动，体验学习的乐趣，更好的学好英语！在本书的六个单元中，学生将学习更多的英语知识，掌握更多关于我的新家、日常活动、学校生活、每周活动安排、快乐周末和团体旅游等话题。表达技巧。另外，大家一定还记得每个单元复习课的趣事吧？淘气的米奇引发了很多有趣的事件：米奇带领咪咪参观他的新家，却发现狮子睡在那里；小动物们组织了一次捐书活动，一本书不见了。我相信你会有兴趣找出原因。在每个单元的最后，专门为学员总结了本单元的语言重点，以帮助大家检查自己在听、说、读、写和使用语言知识方面是否达到要求。PeroalEducatioProficiecyEditioEglihGrade4VolumeIIdf章节预览Uit1欢迎来到我的新家！Uit2我们班有四十个学生。Uit3你最喜欢什么科目？欢乐时光1Uit4一周有7天。Uit5这个周末你会做什么？Uit6你想去旅行吗？欢乐时光2每个单元的单词词汇个人教育精通版英语4年级第二卷df阅读器评测在词汇教学中，知识、技能和智力之间的关系，其实和我们学开车的时候是一样的。第一步是学习交通法规，即学习词汇、句型、语法等基础知识；在路上练习驾驶，直到熟练驾驶，即通过练习掌握词汇、句型、语法的用法，具备听、说、读、写的基本技能；灵活运用英语知识和技能的智能，从而达到精通输出语言的目的。...

2022-05-10 狮子型语言 狮子的语言是什么