（6月19日参加考试的考生）2022年6月19日公示表格.df注意：只有通过候选人才会公布河南省卫健委要求，卫生健康行政部门、中医药主管部门要充分认识体检任务的艰巨性，主要领导要亲自推动，压实责任。各级，严格落实体检制度，确保体检成功。完成体检工作；要严守纪律底线，严格保密措施，密切关注舆论，确保体检安全保密万无一失；要完善疫情防控应急预案，落实健康监测，强化防疫措施，做好应急准备，科学有效应对各类突发事件，坚持国家新冠肺炎疫情防控工作“外防输入，内防反弹”战略总战略和“动态出清”总方针，深入贯彻落实新《医师法》和国家医师资格考试有关规定，统筹做好疫情工作防控和医师资格考试，高质量完成河南省医师资格考试。...

2022-06-23 医师法医师资格考试有哪些相应过渡机制 职业法医医师资格考试

（6月20日参加考试的考生）2022年6月20日公示表格.df注意：只有通过候选人才会公布河南省卫健委要求，卫生健康行政部门、中医药主管部门要充分认识体检任务的艰巨性，主要领导要亲自推动，压实责任。各级，严格落实体检制度，确保体检成功。完成体检工作；要严守纪律底线，严格保密措施，密切关注舆论，确保体检安全保密万无一失；要完善疫情防控应急预案，落实健康监测，强化防疫措施，做好应急准备，科学有效应对各类突发事件，坚持国家新冠肺炎疫情防控工作“外防输入，内防反弹”战略总战略和“动态出清”总方针，深入贯彻落实新《医师法》和国家医师资格考试有关规定，统筹做好疫情工作防控和医师资格考试，高质量完成河南省医师资格考试。...

2022-06-23 医师法医师资格考试有哪些相应过渡机制 职业法医医师资格考试

点击查看gtgtgt6月17日参加考试的人-18候选人通过时间表注意：只有通过候选人才会公布...

2022-06-21 gta选人 gta5人选

2022年漯河考试中心合格人员医师资格实践技能考试（6月14日应试者）2022年6月14日公示表.df点击查看一个gt仅仅：发布(通过)lt0gt...

2022-06-18 技能考试医师 技能考试医师时间

2022年漯河考试中心医师资格实践技能考试合格人员（6月13日参加考试的学员）2022年6月13日公示表.df注意：只有通过候选人才会公布河南省卫健委要求，卫生健康行政部门和中医药主管部门要充分认识体检任务的艰巨性，主要领导要亲自推动、巩固各级职责，严格执行体检制度。，以确保顺利完成体检；要严守纪律底线，严格保密措施，密切关注舆论，确保体检安全保密万无一失；要完善疫情防控应急预案，落实健康监测，强化防疫措施，做好应急准备，科学有效应对各类突发事件，坚持国家新冠肺炎疫情防控工作“外防输入，内防反弹”战略总战略和“动态出清”总方针，深入贯彻落实新《医师法》和国家医师资格考试有关规定，统筹做好疫情工作防控和医师资格考试，高质量完成河南省医师资格考试。...

2022-06-17 中华人民共和国医师法2022年 医师法2022年几月几号实施

“今天的培训课程清晰，通俗易懂，非常接地气”，这是某省财政厅的负责同志安徽省。参加省财政厅组织的预算绩效管理政策和操作实践在线专题培训后，在“省厅预算绩效工作交流组”留言，这只是安徽用智慧把握预算绩效管理服务和提高预算绩效管理工作质量和效率的“缩影”。构建“两库一平台”的标准指南安徽省财政厅高度重视第三方机构、行业专家等智库资源的作用，积极搭建信用管理平台为第三方机构进行预算绩效评价和预算绩效管理专家库、第三方技术协作骨干数据库，充分发挥其在决策咨询、培训服务和社会监督等方面的作用。安徽省是财政部预算绩效评价第三方信用管理平台试点省份之一。在国内较早完成第三方征信平台建设。全省共有645家第三方机构完成网上注册，390家通过审核，涵盖会计师事务所、资产评估、成本咨询、高校等社会咨询等不同性质的专业组织和机构。“理论学院”，下设“技术学院”、“实践学院”。建有预算绩效管理行业专家库和第三方技术协作骨干数据库。共有专家261人，技术协作骨干679人，涵盖农业、法律、汇聚金融等行业，初步形成了以社会中介组织为主的行业专家和技术骨干队伍，是补充专业力量，为政府+第三方预算绩效管理工作的衔接提供了保障。为规范第三方机构管理，省财政厅及时研究制定了委托第三方机构参与预算绩效管理、预算绩效管理、第三方机构技术协作骨干管理、预算绩效管理等制度。管理行业专家t数据库管理，积极引导和规范行业专家、第三方机构和技术合作骨干参与绩效管理，加强执业质量监督和诚信经营，推动行业专家和第三方机构不断提升能力和水平参与绩效管理。引入智能提升绩效评估质量为提高财务评价工作质量，安徽创新评价理念，重新设计工作流程，建立以财务人员为主的组织实施机构，并选择了相关行业专家与第三方机构专业人士协作的“合作评价模式”。这不仅充分发挥了行业专家和第三方机构的专业、技术和人力资源优势；也有利于加强评价工作组与部门的沟通，加强对政策方向的把握，提升评价站的地位；也有利于培养金融干部队伍，通过对财政政策的研究、问题的分析和调查，提出对策建议，提高金融人才的综合素质。同时，为进一步加强对第三方机构的培育和引导，提高第三方机构参与绩效评价的能力和水平，安徽省在坚持合作评价的同时，尝试对部分重大政策和政策实施财务评价。以完全委托的方式进行项目。政策业务培训、严格执业质量监督和信用管理等，着力打造专业、独立、自律的第三方机构，更好地推动和提高财务评价质量，实现良性互动。打造专家团队，提供及时高效的服务为加强对省级部门和市县预算绩效管理的服务指导，全面提升各部门预算绩效管理能力和水平各级，今年省财政厅还牵头成立了预算绩效管理专家组，从预算绩效管理专家库中选拔了一批精通预算绩效管理政策和业务的人员，省、市财政部门和预算部门、第三方机构组成专家组。一是开展预算绩效管理政策宣传和实践培训。在广泛征求意见建议的基础上，克服疫情等不利因素的影响，通过线上培训、视频录制等方式，全年计划开展20余场绩效管理政策和实战培训。，目前正在逐步实施；二是成立省级部门与市县预算绩效管理工作交流组，定期与部门和市县进行在线交流，在线答疑，及时帮助解决问题。三是加强预算对绩效管理基础工作的研究，完善和完善绩效管理关键环节的业务流程，研究制定各环节的操作指南（指引），形成“制度+法规+指南”（指南）”系统系统。推动建设和完善共性金融项目绩效指标体系、按行业分领域的核心绩效指标和标准体系、绩效评价框架体系。专注于人尽其才，形成联合绩效管理力量安徽省也关注智库团队、专家学者和第三方机构的理论、实践和技术优势，邀请他们参与绩效管理前沿研究与分析。建立智库专家与重点部门“一对一”的沟通方式，充分了解和把握部门预算绩效管理中存在的问题，及时覆盖和改进。与各领域专家、学者、技术人员、市县财政、省级部门建立定期、不定期的沟通机制，积极听取各方意见和建议，不断完善和改进预算绩效管理。同时，通过组织收集整理预算绩效管理典型案例，采取适当方式进行沟通和表扬，充分调动第三方机构、专家学者、市县财政、省级部门的积极性。参与预算绩效管理，达到共同学习、共同提高的目的。营造预算绩效管理的良好氛围。...

2022-06-16 预算绩效管理第三方机构 预算绩效管理第三方机构管理办法

2022Note考试基础阶段的准备工作正在进行中，Noteook审计科目的准备工作重点关于理解。大家整理了2022年会审计的重要知识点，名师号召大家轻松学审计。一起来看看吧。推荐阅读：2022年注册会计师《审计》重要知识点全部整理完毕！一个gt热门推荐：学习计划|思维导图|21个问题|ltatarget="_lak"rel="ofollow"gt2022基础课程|EayPa®畅销书lt/troggt[内容导航]与审计客户的沟通[章节]第23章独立性审计业务要求-第4节与审计客户的个人沟通【知识点】与审计客户的人员沟通与审计客户的个人互动1、关键审计合作伙伴和冷却期(1)关键审计合作伙伴关键审计合作伙伴详情概念gt与公益实体相关的概念属性公共利益实体的审计活动，关键审计合伙人负责向广大投资者报告，因此需要对关键审计合伙人与审计委托人的密切关系进行特殊监督包括谁？包括项目合作伙伴、项目质量审核人员以及审计组中负责对财务报表审计所涉及的重大事项作出关键决策或判断的其他审计合伙人(2)限制期（冷静期）关键审计合伙人是影响独立性的“特殊群体”，实施冷静期（“强制隔离”），目的是减少关键审计合伙人与审计客户之间的密切关系。2、与审计客户的雇佣关系如果审计客户的“董高特”是审计项目组成员或会计师事务所合伙人，可能会受到密切关系或外部压力的不利影响，具体如下表所示。主题（谁？）行为（什么？）注意事项（如何？）前合伙人/memer>">点击阅读更多内容gtgtgt>>">>>">11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读刘圣妮老师：解读2022年审计会议教材变化及备考建议名师免费课程2022开新课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！山上的石头可以记住，河里的水可以捞起来，世界的知识永远学不来。平时积累的越多，越能从容应对考试。2022年注册考试将于8月26-28日举行，我们一起加油！（本文为东澳会计在线原创文章lttrogtyle="fot-family:a-erif"gt，仅供学生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-09 审计logo

...

2022-06-07 安徽省预算管理一体化系统 安徽省预算单位会计核算云业务操作手册

根据《中医药专家医师资格考试注册管理暂行办法》（国家卫生计生委令第15号）和《山西省卫生计生委》关于印发《中医药专家医师资格评定和挂号管理实施细则（试行）》gt根据《金卫中医药发[2018]4号通知》的有关规定，省卫健委决定开展2022年中医药专长医师资格考核（以下简称“中医药专长医师考核”），将在第二次进行专家评审。2022年上半年，现将有关事项通知如下：1、报名资格（一）申请参加医师资格考试的人员（以下简称“申请人”）应同时具备以下条件：1.具有完全民事行为能力，连续5年师从中医（截止2022年4月30日前，自公证之日起计算），以及某些疾病的诊治具有独特的方法和技术，安全，疗效显着，并通过指导老师的评价；2.至少有2名中医师推荐，不包括其导师（推荐医师应在我省医疗机构注册，推荐医师执业类别应与申请人申请类别相同，与申请类别相同）申请人的申请类别）与评估专业相关）；3、指导教师执业地点在我省行政区域内，申请人申请考核的中医技术方法和具体治疗证候范围与指导教师专业一致。(2)从事中医多年的申请人，应同时满足以下条件：1.具有完全民事行为能力，有医学出身，在中医师指导下从事中医执业5年或之前从事中医执业5年实施《中华人民共和国中医药法》（自2022年4月30日起）；2.对某些疾病的诊治，方法独特，技术安全，疗效明显，为患者所认可；3.至少有2名中医师推荐（推荐医师应在我省医疗机构注册，推荐医师执业类别应与申请人申请类别相同，并与申请人的专业相关）评估申请）；4、中医执业活动地点在我省行政区域内。2.申请材料（1）申请师范类学习中医需提交以下材料：1.国家中医药管理局颁发的《中医药专业技术人员（本科生）医师资格考试报名表》（见附件1）；2.本人有效身份证件原件及复印件；3.指导教师的《医师资格证书》和《医师执业证书》复印件，中医药副主任医师以上专业技术职务资格证书复印件，或者指导教师工作出具的证明单位从事中医临床工作15年以上原创；4、至少2名中医执业医师推荐信原件（见附件8）及推荐医师的有效身份证明、《医师资格证书》、《医师执业证书》、《专业技术资格》副主任医师以上证书”或从事中医临床工作15年以上的医疗机构出具的证书原件；5.经县级以上公证员公证的教师学习合同原件及复印件；6.自与老师学习时间确定之日起连续五年随老师学习中医的证明材料（学习笔记、临床实践记录等）复印件；7.取得《中医药教师传承证书》后，由指导教师出具的继续随师学习两年以上的证明原件（见附件9）。评估意见书原件及学徒结业；8.中医专长总结，包括对医术的基本内容和特点、适应症或适用范围、安全性和有效性等的描述，以及能够证明的相关材料医术确实有效（回顾性中医医术实践资料）；9.两张最近的2英寸无头正面照片，白色背景。(2)从事中医多年的申请人，需提交以下材料：1.国家中医药管理局颁发的《中医师执业资格（多年执业）医师资格考试报名表》（见附件2）；2.本人有效身份证件原件及复印件；3、至少2名中医执业医师推荐信原件（见附件8）及推荐医师的有效身份证明、《医师资格证书》、《医师执业证书》、《专业技术资格证书》中医师以上副主任医师》或从事中医临床15年以上的医疗机构出具的证明原件；4.中医药专长总结，包括对医术的基本内容和特点、适应症或适用范围、安全性和有效性等的描述，以及能够证明的相关材料医术确实有效（回顾性中医医术实践资料）；5.医术原产地相关证明材料（填写《中医师执业医师资格考试申请表》，附相关证明材料）；6.从事中医执业5年的证明原件（见附件10）（由长期执业的县级以上中医药主管部门出具）住所或居委会、村委会），或至少10名患者推荐证明原件（需提供姓名、身份证件和联系电话）（见附件11）；2017年7月1日以后从事中医执业活动的，必须在导师指导下进行，并提供相关证明材料（见附件1）。12)7.两张最近的2英寸无头正面照片，白色背景。申请人如填写申请材料，可参照附件3和附件4填写中医疾病名称、分类代码、中医医疗技术。3.评估内容及程序(1)每位申请者参加评估的时间原则上不超过30分钟(2)评估程序1.医学专业声明。申请人应当说明其医疗技能的基本内容和特点；适应症或适用范围；安全和风险防范措施；效果等。2.现场问答和诊断技能操作。评估专家会围绕申请人的医学专业提出问题；口述或操作与他们擅长治疗的疾病范围相关的案例问题；评估申请人的诊断技能和外部治疗技术。3.相关中药材的现场鉴定（视具体情况增加时间）。专家从申请人申报的常用中药目录中随机抽取，对中药的种类、性状、用量、配伍等进行安全性评价。评估中药毒性和常用解毒处置方法。(3)评估内容。根据参加者所使用的中医技术和方法，考核分为以下四类：1.口方：医术的起源或传承，医术的内容和特点；中医基础知识、中医诊断技巧、中医治疗方法、中医基础知识和用药安全等。2.外治手法：医术的起源或传承，外治手法的内容和特点；外治手法相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治手法的操作要点和技巧应用规范和安全风险防控方法或措施等。3.治疗方法以口服处方药为主，外治技术考核程序与外治技术操作考核时间相结合。原则上，总考核时间不超过40分钟。4.治疗方法的评估程序主要以外用治疗技术和中医药的使用结合诊断和技能操作的评估程序。原则上，总评估时间不应超过40分钟。4、考核标准评估结束后，经过综合评审，评估专家对参评人员做出评估结论，评估结果分为合格和不合格。如果评估结论合格，评估专家将确定可用于其实践活动的中医药技术方法和病证具体治疗方法。5.考试报名时间及程序(1)网上报名时间2022年5月20日至6月30日。(2)审核时间2022年7月1日至9月30日。(3)申请人申请申请人应登录山西省中医药专业医师资格考试注册门户，并在注册后填写个人信息。下载并打印《中医专科医师资格考试申请表（传统学生）》、《中医专科医师资格考核申请表（多年从业人员）》、《山西省》省中医药专家《医师资格评定申请材料清单（本科及在读人员）》和《山西省中医药专家医师资格评定申请材料清单（从业年限）》)"（见附件1、2、5和6）。申请人在现场审核期内，向长期中医执业活动（导师执业地）所在县（市、区）卫生体育局提交申请材料。山西省中医执业医师资格评定注册门户：IP地址：htt://59.49.101.120:12000；或域名htt://www.xzyyjglzx.c:12000）。(4)材料审查1、县级初审（2022年7月1日-7月31日）（一）县（市、区）卫生体育局对申请人提交的纸质材料和电子材料是否符合要求进行初审，对初审资格进行电子确认。按照有关当局的规定。（2）合格人员、指导教师和推荐医师信息将在申请人长期临床执业和居住地公示。对公示有异议的，应当进行调查核实；公示无异议的，应于7月31日前将初审合格人员的申请纸质材料及公示信息报市卫健委。通过网上报名管理确认电子材料后平台，将生成信息汇总表（见附件7）。信息汇总表原件经审核盖章后报市卫健委。（3）申请人的有效身份证件和教师合同原件经初审后退还申请人，复印件加盖卫生体育局公章，与其他材料。2.市政审查（2022年8月1日-2022年8月31日）（一）市卫健委对申报的纸质材料和电子材料的完整性和规范性进行审核。（2）通过网上报名管理平台按相关权限确认合格申请人的电子资料进行审核，并生成信息汇总表（见附件7），报省管委会经核验盖章后，抄送委托人才中心。（3）8月31日前将符合条件的申请人的纸质材料提交至委员会人才中心。3.省级确认（2022年9月1日-9月30日）省中医药管理局组织人员对申请材料进行审核确认，并将符合考核条件的申请人、指导教师、推荐医师等信息向省卫生健康委公示。对公示无异议的，颁发《2022年中医药专业人才医师资格考试准考证》，考生登录报名网站打印。4.现场评估。考核时间原则上定为2022年10月至2022年12月，省卫健委根据考生情况确定考点和考核时间。具体考点和考试时间以个人准考证为准。6、考核方法医师资格评定采用专家评审的方式。通过现场演示和问答、中医实践资料的回顾性评价、中医技术方法的操作，对相关病证疗效评价的关键要素进行分析、评价和提问。现场评估专业知识的效果。必要时，可采用问卷调查、患者随访、现场观察和操作技术等方式进行现场调查核实。7.相关要求（一）对具有中医药专长的医师资格评定是一项政策导向、任务繁重、范围广泛、时间紧迫、任务繁重的工作。各级卫生行政部门要高度重视，精心组织，指定专人负责。认真审核申请人的申请材料，严格把关，不得擅自放宽申请条件。（二）各级中医药主管部门要做好评审和注册的公示，通过大众传媒告知申请人注册通知、注册受理地点（窗口）等信息，张贴公告等，做好政策解读。严格按照通知要求，在规定时间内完成初审、复核和报告工作。对伪造相关证明文件的申请人，一经发现，取消其注册资格，并列入诚信黑名单。对弄虚作假、徇私舞弊的工作人员，按照有关规定从重查处。（三）在注册审核期间，各市卫生健康委应当成立督导组，到所辖有关县（市、区）对注册审核工作进行督导，至少每个县（市、区）一次。(4)请在报名审核期间委托人才中心进行调研和督导，确保此项工作落到实处。本通知相关附件电子版可在山西省卫健委网站（网址：htt://www.xwj.gov.c/）的“通知公告”中下载。联系人：山西省卫健委人才中心0351-4603566山西省卫健委办公室2022年5月18日附件：点击查看附件下载1：中医师执业医师资格考试报名表附件下载2：中医师执业资格考试申请表（多年执业）附件下载3：中医病名及分类代码表（参考）附件下载4：中医医疗技术目录（参考）附件下载5：山西省中医专科医师资格考试报名材料清单（见习生）附件下载6：山西省中医专科医师资格考试报名材料清单（多年执业）附件下载7：山西省中医药专长医师资格评定人员信息汇总表附件下载8：感言附件下载9：继续师从学证明附件下载10：从事中医执业五年多年的执业医师证明附件下载11：患者转诊证明附件下载12：多年从事中医实践活动的从业人员导师证书附件下载13：山西省行政区划代码...

2022-05-21 医师中医药丹麦 中医执业医师

根据《中医药从业人员和真正专业技术人员医师资格考试办法》（卫生部令第52号）和《中医药教师和专家考核实施方案》（试行）》（国医发[2007]47号），《关于进一步贯彻落实《中医师及有专长医师资格考试办法》的通知》（国医医证发[2007]2013]28号）、自治区中医药管理局《关于按照2022年关于做好中医药专业人才考核工作的通知》（桂中药医发[2022]3号）精神做好2022年北海中医药师资人才检测中心考核工作。通知如下：1、考核对象（1）申请学徒考核，同时满足以下条件：1.具有高中及以上文化程度或具有同等学力，且连续3年跟随老师学习；2.以国家中医药管理局统一格式与导师签订师承关系合同，并经县级以上公证机构公证，有效期3年（之前签订合同并经过公证的考生）2019年7月31日可以申请）。（2）具有专业评估的传统医学申请人应同时满足以下条件：1、依法从事传统医学临床5年以上；2.掌握独特、安全、有效的传统医学诊疗技术。2.提交材料（1）具有传统医学专业知识的申请人，须提交以下申请材料：1、《中医药专业资格考试申请表》1份（详见附件1，由申请人单位盖章，并签署“符合申请条件，同意申请”的意见）；lt/gt2.个人身份证明复印件1份（提交复印件，原件核对无误）；2张3.1寸免冠正面半身彩色照片（不包括贴在申请表上的照片）；4.申请人所在地县级中医药行政主管部门出具的证明其从事中医药临床工作年限的材料（附件2，需报送县级中医药行政主管部门）由现执业机构初审并盖章后，由部门审核盖章）；5.两名以上中医师出具的证明其掌握独特、安全、有效的传统医学诊疗技术的证明文件（附件3）；6.证明人医师资格证书各1份（提交复印件，原件核对无误后退回）；7.技能操作成绩有效期为两年，综合笔试成绩有效期为当年。补考考生须提供《2021年广西中医药教师专业考试成绩单》复印件（复印件和原件核对）。（2）申请学徒考核需提交以下材料：1、《中医药指导教师评审申请表》1份（详见附件4，由批准指导教师执业的县、区卫生局盖章，并签署《符合报考条件，同意申请")2.个人身份证明复印件1份（提交复印件，原件核对无误）；2张3.1寸免冠正面半身彩色照片（不包括贴在申请表上的照片）；4.学历或学历证明复印件1份（提交复印件，原件经核实）；5.指导教师的医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务资格证书，或经卫生健康行政部门或中医药管理部门批准其从业15年以上的证明中医或民族医学临床工作1（附录5）；6.经公证的师承关系合同复印件1份（提交复印件，原件核对无误）；7.技能操作成绩有效期为两年，综合笔试成绩有效期为当年。补考考生须提供《2021年广西中医药教师专业考试成绩单》复印件（复印件和原件核对）。3.报名及现场审核确认时间考核报名包括网上报名和现场审核两部分。现场审核是根据考生与老师练习或学习的地点进行的。根据辖区管理原则，现场审核在辖区卫生健康局进行。县政府对考生的材料进行审核，并在考试系统中进行审核。体检中心（西南大道225号市卫健委西楼一层）进行审查。(1)考生网上报名时间：请考生于2022年5月13日至6月3日期间登录广西壮族自治区传统医药石城与真学专长测评管理系统（htt://222.216.195.142:8320/uer/uerLogi）进行填写信息（推荐使用谷歌、搜狗等浏览器）。（二）现场审核时间和地点：1.时间：县区现场审核时间：2022年6月6日至6月24日。市政审查时间：2022年6月27日-7月8日。2.地点和联系电话：(1)合浦县：合浦县卫生局一楼中医科（合浦县连州镇东山路87号），电话：7281437、（2）海城区（含市级医疗卫生单位）：海城区卫生健康局3楼301室（海城区三中路24号），电话：3061981、（3）银海区：银海区政府大院2号楼313室，电话：3219709。（4）铁山港区：铁山港区卫生局医事科，电话：861002、(3)市政联系人和电话号码1.市卫生健康委医政中医药管理科：闫子文，3050922、2、市体检中心：黄春艳、陆兆军，3036637、3067285、4.评估时间和地点考核时间暂定为2022年8月下旬（8月16日-8月18日）。具体时间及考核地址以准考证公告为准。5.打印准考证8月4日至8月15日期间，考生可登录广西壮族自治区传统医药师承和真才实学测评管理系统（htt://222.216.195.142:8320/uer/uerLogi）打印入场券。6.其他事项（一）请各县区卫生行政部门、中医药部门根据当地防疫要求，做好疫情评估，制定合理方案，确保人员不聚集，做好疫情防控工作在报名机构和资格审查中进行考试。（二）考核结果由自治区中医药管理局统一公布。此次，在传统医学从业人员和具有真正专业知识的人员（按卫生部原令第52号）通过考试并获得《中医学教师培训证书》或《中医学专业证书》后“，他们不能直接开诊所。在指导下，在广西区医疗机构试用一年并通过考试后，可申请参加全国执业助理医师资格考试。附件：点击查看1.中医药专业考试申请表2.具有中医药专业知识的申请人中医药临床执业年限登记表3.申请人掌握传统医学诊疗技术的证明，用于考查传统医学技能和专业知识4.传统医学从业者评估申请表5.申请人指导教师从事中医和民族医学临床年限参加中医执业医师考核登记表北海市卫健委办公室2022年5月13日...

2022-05-20 传统医学中医药养生执业养生传承网 传统医学中医药学

编辑评论：华为绩效管理法df全文是孙克流的著作。笔者通过丰富的真实案例全面解读了华为的绩效管理，透彻地阐释了华为的管理思维策略。分析确实可以让读者了解华为绩效管理的思路。华为绩效管理法df全文预览关于《华为绩效管理法》的作者甘彦青，MBA，国内知名的战略绩效管理、团队执行、职业素质专家。曾在国内外多家咨询公司担任高级顾问，专注于企业绩效管理的实践与探索，曾多次出访美国。、澳大利亚、俄罗斯、新加坡等地进行学术交流。在近20年的咨询辅导工作中，积累了丰富的经验，可以帮助企业掌握如何构建适合自己企业的绩效管理体系，快速提升员工绩效和组织效率。《华为绩效管理法》读者评价任正非明确表示，华为不需要利润最大化，只要将利润保持在更合理的规模即可。利润并不是所有企业参与活动和决策的唯一动机，而是衡量企业有效性的指标。不要以利润为唯一目标，避免企业在追求利润的过程中失去绝佳的商机。阿里巴巴创始人马云认为，伟大的公司也需要赚钱，但只能赚钱的公司不是伟大的公司。阿里巴巴最重要的原则之一是赚钱从来都不是唯一的目标。他认为，伟大的公司首先可以为社会创造真正的财富和价值，并且可以不断地改变这个社会。华为整体管理定位华为的结果导向性很强，对评估结果的应用影响很大。几乎每个人都关心他们所做的事情是否对KPI(PBC)有贡献。华为在互联网上放弃KPI，启用OKR，这是误解。华为大部分部门还在使用KPI，只有少数研发部门在尝试使用OKR（比如2012年的实验室），而OKR在目前使用过程中被诟病不少。目前，华为重点评估四点。用任正非的话说：能不能多产粮，能增加土壤肥力，能合规经营，人均效益如何？就这样。...

2022-05-15 华为绩效管理法读后感 华为绩效管理法甘延青读后感

编辑评论：传统绩效管理df电子书的挑战和困惑，绩效是每个工作都有可能的，所以对于互联网时代，一些传统的绩效管理是比较没用的，这次来分析一下传统绩效管理的挑战每个人的表现。PDF电子书简介本课程内容共分八章：传统绩效管理的挑战与困惑、移动互联网时代的组织特征、OKR（OjectiveadKeyReult、目标和关键成果法）敏捷绩效管理模型，OKR敏捷绩效管理第一步，OKR敏捷绩效管理第二步，OKR敏捷绩效管理第三步，OKR敏捷绩效管理第四步，如何创新绩效管理我们将在十三个课时与您分享这些内容。传统绩效管理的问题1、传统的KPI严重依赖对固定工作的评估（指向已知结果）。2、绩效评价过程很难做到公平或有统一的标准。3、员工认为，传统的绩效管理更多的是一种惩罚，而不是帮助提高绩效。4、现有的做法阻碍了持续的反馈并限制了诚实的表达。5、绩效评估侧重于负面反馈，发现差距和不足。6、比较人会破坏合作文化。7、KPI评分结果对于做出明智的决定并不可靠。8、并不能真正体现绩效补偿的意义。传统表演的陷阱一是权益资本成本未扣除，导致成本计算不完整，不能反映公司真实的盈利能力；其次，按照会计准则编制的财务报表在反映公司真实情况方面存在一定的扭曲，主要是因为按照保守主义原则编制的财务报表低估了公司的利润和资本。...

2022-05-10 谷歌okr绩效管理 okr绩效管理方法

编辑评论：如何进行绩效管理的创新与改革df电子书，绩效管理是一件很重要的事情，一个企业能完善绩效体系，但随着Over时间，性能也需要改变。绩效管理变革的重要作用1、高层领导高层领导对整个绩效管理变革要有热情和信息，积极支持大家的工作，积极与员工沟通变革的好处，鼓励大家积极参与，通过沟通支持自己，准备回答员工的问题和做出战略决策。2、中层管理人员绩效管理是过程管理和日常管理。中层管理者是整个绩效管理的执行者和OKR的使用者，每天的工作量非常大。作为中层管理者，要学会积极运用新的绩效管理体系来管理员工的发展和提高，选择合适的频率与员工进行日常绩效沟通和辅导，为员工提供积极有效的绩效反馈，并响应设定的目标。进行检查和审查，传达对下属的期望，积极参与新绩效体系的培训，指导员工通过改革过程，支持新绩效体系下员工的职业发展。3、人力资源部主管人力资源部门负责人通常是领导和推动整个公司绩效管理变革的人。因此，人力资源部的负责人首先要成为OKR的专家，成为绩效管理的倡导者。人力资源负责人应该设计一个最佳的绩效管理系统，设定一个合理的时间表来实施变革，培训员工了解新系统的好处和责任，并培训经理，让他们学习辅导和反馈的技能。此外，需要启动和管理新绩效管理体系的应用，识别组织、团队和员工的优势、改进点和发展需求，识别需要进行的流程或形式改进，并传达新绩效管理体系带来的战略成果。，传达可能的行动。传统性能OKR敏捷性能差异1、目标是透明的2、重视员工发展。3、注意员工的影响。4、日常绩效管理。5、敏捷。6、团队合作。7、团队贡献。绩效管理激励措施首先，激励内容和激励方式要适当。第二，员工绩效目标要合理可行。3、管理者应注意维护组织信用...

2022-05-10 中层管理者绩效考核 高绩效的中层管理

编辑评论：KeyPerformaceIdicator:Develomet,ImlemetatioadAlicatioofKPIdf是一本关于绩效的书，主要介绍关键绩效指标的基本概念、绩效指标的误区等。管理阅读学习。关键绩效指标介绍本书是现代企业人力资源管理的必读书籍。KPI是平衡计分卡和绩效评估之间的重要缺失环节。经过12年多的实践和总结，作者对本书进行了第三次修订。本书为大量KPI指标的开发和应用提供了实用工具。本书包括以下内容：关键绩效指标的7个特征用于开发和实施KPI的6步模型建立有效绩效指标的工具箱KPI资源工具库，包括图表、流程和问卷绩效评估报告模板如何在绩效评估中领导和推销变革200多个绩效评价指标样本顾问资源库对阻碍企业进步的绩效评价指标的误解为什么绩效工资不应该使用KPI了解性能指标阴暗面的重要性关于KPI的作者DavidParmet，领先KPI开发方面的领先专家，其在KPI领域的著作被国际公认为具有开创性的实用指南。他在世界各地举办了有数千名与会者的研讨会。Parmet曾就职于ErtamYoug、BP、ArthurAdere和PricewaterhoueCooer，是英国特许会计师协会的成员，并且是许多专业和商业杂志专栏作家。关键绩效指标列表第1部分准备工作第1章解释关键绩效指标的基本概念2关键成果指标3成果指标5绩效指标6关键绩效指标77关键绩效指标的特征11关键成果指标和关键绩效指标的区别，成果指标和绩效指标15领先指标和滞后指标之间的混淆16所需的评估指标数量：10/80/10规则19及时评价指标的重要性21绩效评价指标你知道多少22注释23第2章对绩效指标的误解24误区1：大多数指标都能提高工作绩效25误区2：所有评估指标在任何公司、任何时间都有效25误区3：所有绩效指标都是KPI26误区#4：将KPI与薪酬挂钩可提高绩效27误区5：我们可以制定相关的年终目标28误区六：绩效评价更容易，合适的评价指标明显29误区7：KPI既有财务方面的，也有非财务方面的30误区8：您可以将绩效管理项目委托给咨询公司30关于平衡计分卡的误解31注释39第3章意外结果：评估指标的阴暗面40来自DeaSitzer42的示例绩效工资43无效的绩效指标清单44评论45第4章重振性能465基石48绩效管理的诸多要素62评论74第5章战略及其与绩效指标的相关性76清楚地阐明公司的使命、愿景、价值观和精益管理原则77制定员工可以理解的企业战略79确保战略平衡81监控企业战略的实施81创造未来83注释83第2部分主导KPI方法第6章主要KPI方法的背景和演变86原来的12步模型87新的6阶段流程87主要的KPI方法及其演变876级89型概述第7章实施关键绩效指标的基本条件91基本条件一：“企业与员工、工会、第三方建立合作关系”92基本条件2：“权力下放”94基本条件3：“仅评估和报告关键事项”95基本条件4：“关键评价指标来源于关键成功因素”96基本条件5：“放弃不能产生结果的过程”97基本条件6：“任命内部首席评估官”98基本条件7：让所有员工了解主导KPI99的定义评论100第8章让CEO和高级管理团队做出承诺，投资于变革（第一阶段）101得到高层管理团队的承诺101就时间、资源和方法达成一致106实施此阶段110的好处模板和清单111注释111第9章培训内部资源以管理KPI项目（第2阶段）112建立一个领导KPI团队以完全致力于项目113建立“相信自己，做到最好”的文化和相应的制度118实施此阶段的好处123模板和清单123评论124第10章领导和引入变革（第3阶段）125JohCotter126引领变革通过吸引买家的情感驱动因素进行推荐127保持项目进行所需的销售修辞129向企业员工介绍领先的KPI136实施此阶段140的好处模板和清单140注释141第11章确定内部运营的关键成功因素（第4阶段）142公司内部和外部成果的关键成功因素143内部关键成功因素：缺失的环节145识别企业内关键成功因素的规则146关键成功因素150的特征确定组织内关键成功因素的4项任务151替代方法165实施此阶段166的好处模板和清单166注释167第12章确定公司的适当评估指标（第5阶段）168如何获得评估指标：概述169确定团队绩效指标170将评价指标输入数据库177分辨好坏，去伪存真181确定向董事会报告的关键成果指标183找出主要的KPI184评价指标186展示实施此阶段187的好处模板和清单187注释188第13章使用指标驱动性能（第6阶段）189建立一个向各级报告评估信息的框架189促进使用主要KPI194优化KPI以使其保持相关性197实施此阶段的好处199模板和清单199注释201第14章绩效评估指标报告202SteheFall的数字可视化书203向管理层和员工报告关键绩效指标203向管理层报告绩效指标207向员工报告绩效指标211向董事会报告绩效指标212团队绩效评估报告218如何组合各种绩效指标报告220基于现代科技221的设计报告注释222第3部分首席评估官工具箱第15章首席评估官资源224首席评估官需要一群导师225KPI225外部促进者指南记住基本原理228资源228组织研讨会232实施经验234模板和清单247评论247第16章关键成功因素研讨会的案例研究249私营部门案例研究1：亚洲企业集团249私营部门案例研究2：医疗保健公司251私营部门案例研究3：林业公司252私营部门案例研究4：汽车制造商254私营部门案例研究5：木材公司254私营部门案例研究6：投资银行256非营利会员组织的案例研究1：高尔夫俱乐部256非营利会员组织案例研究2：冲浪救生协会260政府案例研究1261政府案例研究2263专业会计师事务所案例研究264慈善案例研究264第17章常见的关键成功因素及其相应的评估指标266第18章与其他方法的比较270平衡计分卡与主要KPI方法之间的主要区别270史黛西·巴尔的泵浦274PaulNive的平衡计分卡书277注释278第19章CEO的工具箱279致CEO280的一封信指标的领导必须来自CEO281...

2022-05-10 绩效指标和关键绩效指标 绩效管理关键绩效指标

编辑评论：销售技巧①电子书是一本帮助你增加销售知识的书。销售工作对于很多人来说是陌生的。本书是为读者普及一些基本的销售知识。帮助您暂时能够做销售工作。df书籍介绍作为公司的一员，任何员工都会在一定程度上参与销售。然而，大多数不是专业的一线销售人员，他们很少接受任何销售或客户联系方面的培训。因此，您可能会错失机会，甚至会破坏自己与客户的长期关系。本书提供了一套基本的销售技巧，专为那些从未接受过销售培训的人而设计。基于作者10多年的销售培训课程经验，本书旨在帮助任何读者为其公司的销售事业做出一些有益的贡献。图书作者信息自1970年代以来，BoEtherigto在其整个职业生涯中都以在全球市场上的成功销售而闻名。BoEtherigto于1970年在伦敦的RakXerox开始了他的职业生涯，不久之后在大都会酒店工作，后来成为一名股票经纪人。他于1980年代加入世界新闻和金融信息领导者路透社，1990年成为其销售总监，并于1994年移居纽约，负责监督美国银行的大客户战略。路透社在美国银行的国际销售突飞猛进，因此Bo的任务是为整个公司组织专业的销售培训。2000年，Bo离开路透社，成为英国销售培训机构SokeWordLtd.的联合创始人，之后于2008年退休，担任SokeWordLtd.总经理。Bo目前居住在伦敦和肯特之间，目前参与各种商业、戏剧和慈善事业。销售技巧目录第1章当时是谁卖给你的？第2章如果可以提问，请不要叙述第3章停止销售：开始提出“SWOT”问题第4章特点、优势和好处第5章我反对！（不反对！）第6章如何在最糟糕的时期进行销售第七章签订合同...

2022-05-09