课程介绍本课程设计囊括学龄前、小学及中学三个阶段，课程中提供的活动和游戏思路及方案从学龄前儿童开始到小学生、中学生都可以使用，有些游戏仅适合某个年龄阶段，但有些游戏在理解了游戏设计原理之后文件目录视频【报名成功】本条为课前测试视频.m4【视频回放】第01讲如何有效的沟通让儿童产生积极的行为？.m4【视频回放】第02讲与孩子沟通的有效策略：做一个恒温器，而不是温度计.m4【视频回放】第03讲游戏对于孩子学习基础的重要性.m4【视频回放】第04讲理解与支持儿童和青少年的不确定和焦虑.m4【视频回放】第05讲利用团体游戏提升儿童在校的社交与情绪健康水平——Soia老师讲授.m4【视频回放】第06讲.m4【视频回放】第07讲.m4【视频回放】第08讲.m4【视频回放】第09讲.m4【视频回放】第10讲.m4【视频回放】第11讲.m4【视频回放】第12讲.m4【视频回放】第13次.m4【视频回放】第14次.m4【视频回放】第15次.m4【视频回放】第16次.m4【视频回放】第17次.m4【视频回放】第18讲.m4【视频回放】第19讲.m4【视频回放】第20讲.m4【视频回放】第21讲.m4【视频回放】第22讲.m4【视频回放】第23讲.m4【视频回放】第24讲.m4【视频回放】第25讲.m4【视频回放】第26讲.m4【视频回放】第27讲.m4【视频回放】第28讲.m4【视频回放】第29讲.m4【视频回放】第30讲.m4【视频回放】第31讲.m4【视频回放】第32讲.m4【视频回放】第33讲.m4【视频回放】第34讲.m4【视频回放】第35讲.m4【视频回放】第36讲.m4【视频回放】第37讲.m4【视频回放】第38讲.m4【视频回放】第39讲.m4音频【中文录音】第01讲.m3【中文录音】第02讲.m3【中文录音】第03讲.m3【中文录音】第04讲.m3【中文录音】第05次.m3【中文录音】第06次.m3【中文录音】第07次.m3【中文录音】第08次.m3【中文录音】第09次.m3【中文录音】第10讲.m3【中文录音】第11讲.m3【中文录音】第12讲.m3【中文录音】第13讲.m3【中文录音】第14讲.m3【中文录音】第15讲.m3【中文录音】第16讲.m3【中文录音】第17讲.m3【中文录音】第18讲.m3【中文录音】第19讲.m3【中文录音】第20讲.m3【中文录音】第21讲.m3【中文录音】第22讲.m3【中文录音】第23讲.m3【中文录音】第24讲.m3【中文录音】第25讲.m3【中文录音】第26讲.m3【中文录音】第27讲.m3【中文录音】第28讲.m3【中文录音】第29讲.m3【中文录音】第30讲.m3【中文录音】第31讲.m3【中文录音】第32讲.m3【中文录音】第33讲.m3...

2024-04-13

图书名称：《虫洞书简4给青少年的82堂智慧课》【作者】王溢嘉著【页数】256【出版社】北京：台海出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5168-3232-5【价格】49.80【分类】心理学-青少年读物【参考文献】王溢嘉著.虫洞书简4给青少年的82堂智慧课.北京：台海出版社,2022.04.图书封面：图书目录：《虫洞书简4给青少年的82堂智慧课》内容提要：1.名师力作作家王溢嘉专为青少年而写，汇集30多年写作生涯中震撼人心的故事，让你领受伟人的智慧；倾吐半生感悟对你殷殷叮嘱，为你化解人生的曲折和坎坷。2.写作82个杰出人物的智慧故事，100句发人深省的名人名言。是中高考作文的优质范本，用典型的事例表现深远的立意，呈现高分作文的写作精髓，让你的作文脱颖而出！3.广泛抖音百万粉丝主播语文山水、叛逆妈妈胡水、嘉森学长、老爸育女心经、可老师、宝宝老师、微笑爸爸张凯、梁大官人等各大主播力荐，人均销量过万册！4.《虫洞书简4给青少年的82堂智慧课》内容试读兰卷一思想的春耕001我不要求更大的花园，但要求更好的种子。康威尔SrigloughigofthemidIDONOTASKFORABIGGERGARDENBUIFOR我不要求更大的花园但要求更好的种子。BEITERSEEDS.有一天，爱因斯坦去参加一场冠盖云集的盛会。主持人在请他讲话之前，言辞中对他特别推崇，盛赞他那些惊天动地的物理发现，说他“为世人揭开了宇宙的神秘面纱”。在来宾的热烈掌声中，爱因斯坦走到台前，谦虚地说：“宇宙诚然神秘，但我觉得它并没有用什么东西遮住自己。我揭开的只是遮蔽住自己眼晴和心灵的面纱而已。”大师一开口，果然不同凡“想”。宇宙的确没有把“相对论”藏在什么隐秘的地方，但只有爱因斯坦一马当先地找到了。如今多数人还是无法了解相对论，那是因为大家的心智依然被无知蒙蔽着，而非来自宇宙的恶意。生命的奥秘正如同宇宙的奥秘。生命也许深奥难解，但004生命也没有把它的奥秘隐藏在什么地方。若你觉得生命荒凉、乏味、痛苦，那是因为你自己的眼睛和心灵被层层面纱遮蔽住了，无法看出它丰盈、奇妙、欢欣的一面。生命并没有什么错，错的是我们观照生命、感受生命的方式。它们就是遮蔽住我们眼睛和心灵的面纱。只有自行卸下面纱，用不同的眼光和无碍的心灵来观照，去感受，你才能发现世界之美，人生之乐。005···试读结束···...

2023-04-07 epub电子书下载网 epub电子书下载

课程介绍课程来自于Kim讲布洛迪发展心理学《如何指导心理咨询和儿童养育》十三讲（视频+文稿）西尔维娅·布洛迪杰出的精神分析师和发展心理学研究者国际著名母婴关系专家以其关于"母亲的行为与儿童发展”的观察性的、临床的、理论的研究而享誉世界。Kim：第一课是讲诺维克（Novick）夫妇他们的文章，文章的主要思想就是在帮助儿童建立起一个自尊调节、情绪调节系统的时候家长的作用，所以他们首先描述了一个单轨道的发展模型，他们也认为这种单轨的发展模型更强调病理性、有问题的部分，而没有强调健康的发展路径。所以诺维克他们希望强调的是一个人哪怕有比较成问题的很有精神病的那个部分，但是他同时也会有很有成长、很有能力能够继续往前发展的部分。他们在这篇文章里面告诉大家的另一点就是早期的精神分析还有早期的这些家长和公众，他们解读精神分析的方式其实是会让孩子们变得更困难、更难以好好的发展下去了。在弗洛伊德（Freud）当年提出精神分析的那个时代也就是二十世纪初，在那个时候，家长常常会用阉割来威胁自己的孩子，不只是孩子自慰的时候他们会说：割掉你的小鸡鸡。在孩子有任何家长觉得不好的行为时，家长都会这么威胁自己的孩子。诺维克她也说弗洛伊德没有直接去批评家长、没有直接去攻击家长，对家长说：不能够威胁孩子、不能够吓唬孩子说要把他们的小鸡鸡切掉。弗洛伊德是没有直接说这些话的。......文件目录【文献+文字稿】kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育文字稿第01讲文字稿.docx第02讲文字稿.docx第03讲文字稿.docx第04讲文字稿.docx第05讲文字稿.docx第06讲文字稿.docx第07讲文字稿.docx第08讲文字稿.docx第09讲文字稿.docx第10讲文字稿.docx第11讲文字稿.docx第12讲文字稿.docx第13讲文字稿.docx文献第1课文献.docx第3课文献.docx第4课文献.docx第6课文献.docx第9课文献.docx第10课文献.docx第12课文献.docx【视频】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）【让母爱具有可操作性】01第一讲：精神分析和孩子的养育.m402第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.m403第三讲：亲子代际间的游戏空间.m404第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.m405第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.m406第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.m407第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.m408第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.m409第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.m410第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.m411第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.m412第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.m413第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.m4音频Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育（十三讲）01第一讲：精神分析和孩子的养育.m302第二讲：母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.m303第三讲：亲子代际间的游戏空间.m304第四讲：真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.m305第五讲：Ariel的依恋和背景：临床领域正在演化的观点.m306第六讲：协助助人者：如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.m307第七讲：没有家的养育：一个精神分析取向的方法.m308第八讲：建立连结的希望：寄养和内心的家.m309第九讲：源于失调的母婴关系所产生的行为障碍：全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.m310第十讲：断裂的母子依恋对孩子的影响：哀悼的发展阶段.m311第十一讲：一种意想不到的心灵交流途径：音乐在一个年轻人的分析案例中.m312第十二讲：言说主体的浮现：儿童治疗和欲望的主体.m313第十三讲：ADHD注意力缺陷多动障碍：有机性和生化失衡的双重迷思，以及随之而来的药物治疗浪潮.m3...

2023-04-03 发展心理学文献 发展心理学 文献综述选题

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2023-03-25 信息学奥赛csp什么意思 信息学奥赛CSP-J/S

课程介绍课程来自于儿童青少年治疗·世界大师课9大治疗流派x视频40讲这门课，可以说是“9大流派下的儿童青少年治疗”。也可以说是，“儿童青少年治疗的11个视角”。与其告诉你：为什么要学这门课？不如直接说：你在别的地方学不到。你可以学习儿童青少年治疗思路、训练你的治疗思维；也可以看到不同流派的心理治疗是如何进行的、治疗核心是什么。11个治疗视角x11个真实案例：阿德勒家长咨询、阿德勒游戏治疗、青少年家庭治疗、儿童认知行为治疗、儿童格式塔治疗、儿童叙事治疗、客体关系儿童治疗、儿童人本主义治疗、患病儿童心理治疗、儿童现实疗法、儿童焦点解决治疗11卷课程形式、安排大致相同：首先从两位主持人约翰·卡森（JohCaro）和唐·基特（DoKeat）对导师的采访和讨论开始。在讨论之后，有一个真实的案例演示（45-50分钟左右）；然后是对治疗的讨论和总结，导师会介绍个案治疗思路以及如何整合治疗方法；最后是导师们回答录制现场观众提出的问题，问题涉及一般治疗方法和具体治疗环节。文件目录01阿德勒家长咨询（1）.m402阿德勒家长咨询（2）.m403阿德勒家长咨询（3）.m404阿德勒游戏治疗（1）.m405阿德勒游戏治疗（2）.m406阿德勒游戏治疗（3）.m407阿德勒游戏治疗（4）.m408青少年家庭治疗（1）.m409青少年家庭治疗（2）.m410青少年家庭治疗（3）.m411青少年家庭治疗（4）.m412儿童认知行为治疗1.m413儿童认知行为治疗2.m414儿童认知行为治疗3.m415-糖心理.m416-糖心理.m417儿童格式塔治疗1.m418儿童格式塔治疗2.m419儿童叙事治疗1.m420儿童叙事治疗2.m421儿童叙事治疗3.m422儿童叙事治疗4.m423：客体关系儿童治疗（1）.m424：客体关系儿童治疗（2）.m425：客体关系儿童治疗（3）.m426：客体关系儿童治疗（4）.m427：儿童人本主义治疗（1）.m428：儿童人本主义治疗（2）.m429：儿童人本主义治疗（3）.m430：儿童人本主义治疗（4）.m431：患病儿童心理治疗（1）学习.m432：患病儿童心理治疗（2）学习.m433：患病儿童心理治疗（3）学习.m434：患病儿童心理治疗（4）学习.m435：儿童现实疗法（1）学习.m436：儿童现实疗法（2）学习.m437：儿童现实疗法（3）学习.m438：儿童焦点解决治疗（1）学习.m439：儿童焦点解决治疗（2）_ev.m440：儿童焦点解决治疗（3）_ev.m4...

2023-03-09 客体分离 阿德勒 阿德勒体系名词解释

合肥四院心理咨询收费标准为：一般心理咨询收费50元/次；专家心理咨询收费100元/次；心理治疗收费150元/次；心理测评收费200元/次。1、四院的工资一般都会很高的。点评：不太准确，四院的工资标准因地区、职位等因素而异，不能一概而论。...

2023-02-21 合肥 心理测评机构 合肥 心理测评在哪里

3大理论奠基，5大主流流派，30+实操技术视频课，[红包]分享，心理学会员免费！?路径：心理学课程2-407...

2023-02-07 壹心理 心理学书推荐 壹心理心理学影响力50人

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2023-02-07

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2023-02-01

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2023-01-28

目录介绍看图片3199《S2090CPTC青少年体适能教练》]，即可获得学习权限...

2023-01-28

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2023-01-28

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2023-01-28 心理咨询师青少年心理咨询 少儿心理发展咨询师

只要是精神分析动力取向的心理咨询工作，最终都离不开对转移的探索。目录介绍看图片1280《S1131心理咨询命脉：转移及其推论二十二讲+六次直播答疑，法国第五代佛洛伊德派，第二代拉康派精神分析》]，即可获得学习权限...

2023-01-18 佛洛伊德的主要观点 弗洛伊德都无法解释

适合有青少年看的新闻周刊，每期包括世界重大新闻，体育、自然、动物、科学、生活，还有填字游戏，手工等等TheWeekJuioriarilliatcurretaffairmagazieforchildreagedetwee8ad14.Itrquofilledwithfaciatigtorieadiformatio,writtetoegagecuriouyougmidadecouragethemtoexloreadudertadtheworldaroudthem.Byexlorigrealworldmatter,TheWeekJuiorequiyougeolewiththekilltothikcritically,learaouttheworldaroudthemadakquetio.Itgivecotexttowhattheylearitheclaroomdahadecouragethemtolookfurther.分享内容是2017-2020年，有160本...

2023-01-05