图书名称：《教育的情调》【作者】（加）马克斯middot范梅南【页数】178【出版社】北京：教育科学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5191-1979-9【价格】39.00【分类】教育研究【参考文献】（加）马克斯middot范梅南.教育的情调.北京：教育科学出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《教育的情调》内容提要：本书为教师和父母们而作，同时也为教育研究者而作。本书将教育定义为教师在日常生活中与孩子们相处、交流，积极有效地区分什么对孩子合适，什么对孩子不合适。书中向我们展示了机智的老师如何培养和发展一种对孩子独特性的关注力-关注孩子们的独特之处，关注孩子的个体生活世界，生动地描述了如何培育一种特殊的ldquo看rdquo孩子、ldquo聆听rdquo孩子的方式，在一个具体的情境中对一个具体孩子的回应方式，以及如何来培养和呵护这种教学的特殊ldquo情调rdquo。《教育的情调》内容试读教育的敏感和机智作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本就对不上号。教育的敏感和机智1005体验呢？这会对男孩产生积极的还是消极的影响？那得看校长是怎样的一个人了。他是学校的上帝吗？站在上帝面前等待的体验又是怎样的？或者，校长这样说可能会更好一些：ldquo你看，我知道你不想说出你朋友的名字。但是我又不能让你就这么走了。毕竟，这是我们的学校.hellirdquo但这还要看ldquo我们的学校rdquo对这个男孩意味着什么，还有他最初为什么想要闯进学校。一位机智的教育管理人员知道什么该说而什么不该说，什么该提而什么不该提。教育的敏感性和机智是教育管理人员进入孩子的体验世界的能力。心理医生小丹尼的家在北方的一个采矿小镇上。现在他正在离家三百公里远的一个诊所里。房间里光线充足，诊所里的人让小丹尼在一张桌子的一边坐下，桌子上除了一个大盒子什么都没有。过了一会儿，一个大块头的男人走了进来，他从小丹尼身边穿过，然后迅速地坐了下来，这个男人就是小丹尼的心理医生。医生的助手把小丹尼的母亲和祖父带到了单面镜的另一边。小丹尼五岁O06I教育的情调THETONEOFTEACHING了，他的大脑发育好像比较迟缓。今天他将要在这家位于大城市的诊所里接受一系列的诊断测试。桌子上的盒子里装着测试材料。小丹尼对这点一无所知，因为盒子太高了，他根本看不见里面。实际上他对心理医生从盒子里拿出来的材料一点儿兴趣也没有。他看上去很不舒服，他起先低声地抽泣，后来开始放声大哭。很显然他不会立刻停止哭泣，因此心理医生把材料又放回了盒子。这个魁梧的男人一边跟小丹尼说不要哭，一边开始写着什么。同时，他一直在看他面前的表。总之，小丹尼非常伤心，但是心理医生并没有试着去安慰他。这位心理医生后来解释说，他不想打断小丹尼对当时情境的反应，他只是认真记下了小丹尼哭泣的时间和强度。另有一位心理医生同小丹尼的母亲和祖父坐在房间的另一边。在小丹尼哭泣了将近十分钟之后，这位医生再也不能忍受放任孩子独自伤心了。她走进房间把小丹尼抱起来放在自己腿上，小丹尼这才逐渐停止哭泣并平静下来。这究竟是怎么回事呢？事情本来是可以以另一种方middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot文件目录/k41.et共享/教育的情调|├──教育的情调_14728318.df16.0MB...

2023-03-09 epub出版物 epub书籍网站

图书名称：《经济简史》【作者】（德）马克斯·韦伯著；赵丽慧译【页数】343【出版社】北京：北京理工大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5682-8105-8【分类】经济史-世界【参考文献】（德）马克斯·韦伯著；赵丽慧译.经济简史.北京：北京理工大学出版社,2020.03.图书封面：马克斯韦伯所著。全书论述了原始的农业组织形态、家庭、氏族、村落、庄园制，以及前资本主义各个时期的经济形态，最终落脚到试图解释近世资本主义生产方式的产生。整本书，作者遵循了由工业到商业再到金融货币的论述顺序，用大量篇幅论述了资本主义之所以发生在西方，不仅仅是因为地中海具有优越的地理环境，还因为其具备了内在动力-资本主义精神。全书内容翔实，资料丰富，涉及从原始社会至现代社会的历史、经济、宗教等各个方面。《经济简史》内容试读了的空四子时火限四网说出又国地名，生岁夜共外已接业分果见送保青8许2的的经的攻业卫原子。此机国男考数少时更时身。下一身清年的4头积第一部分家庭、氏族、村落与庄园*（农业组织）丹春平型景货7浮写5林行与国防氏的圆迟花是阳工出时家·，的体方升者好5子方11做他生·龄3，日面，在没的改生气★一股参考书目一A.迈岑(A.Meitze),《东、西日耳曼人及凯尔特人、罗马人、芬兰人和斯拉夫人的定居与农业制度》，共4卷，和林，1896:G.F.克纳普(G.下.K),《浅淡A.迈岑所著的定居与农业制度》，载于他自己编蒂的《庄园与骑士封地》，第101页及以下（对迈岑的批判)；马克斯·韦伯，论文，《古代农业史》，载《政治学手册》，第三版，1,52页及以下，耶拿，1909经济简史-JINGJIJIANSHI第一章农业组织与农业共产主义的问题[1]根据关于古代德国经济组织的一些研究，尤其是汉森(Hae)与冯·毛雷尔(voMaurer)进行的研究，[2]人们首次提出了这样一个观点，即所有经济发展的开端都是原始农业共产主义。这些人最先提出了古代德国农业共产主义理论，这个理论在学术界得到了广泛传播。之后，他们通过类比其他地区与古代德国农村组织，最终提出了所有经济发展的开端都是农业共产主义的理论，而且，E.德·拉弗勒（E.deLaveleye)对该理论[1]参考G.汉森（G.Hae),《对史前时代农业制度的看法》，载《新国民杂志》，卷三(1835)和卷六(1837)一再次刊载于他的《农业史论文集》，共两卷，莱比锡，1880一1884；另可参考G.冯·毛雷尔(G.voMaurer),《马尔克、庄园、村落和城市制度导论》，幕尼黑，1854年；E.德·拉弗勒(E.deLaveleye),《浅谈财产及其原始形态》，巴黎，1874（英译本，《原始财产》，伦敦，1878)。如需了解争论的起源和经过，可参考G.冯·贝洛(G.voBelow),《一个经常被提及但很快就消失的学说》，载《经济史问题》，蒂宾根，1920；另可参考马克斯·韦伯，《关于古代日耳曼社会制度的性质的争论》，载《国民经济与统计年鉴》，卷83(1904)。[2]海得组织最近一直是人们争论的主题，该争论与围绕原始共产主义学说展开的争论有着密切联系。较早的看法是海得组织是集体土地制度的结果与表现，但之后的作者却认为海得组织源自庄园制度。鲁贝尔(Ruel)认为它最初是萨利系法兰克人独有的一种制度，并在之后由法兰克王国传播到整个法国。2第一部分家庭、氏族、村落与庄园（农业组织）进行了专门的研究。用于类比的区域主要是俄国和亚洲（特别是印度)。然而，学术界最近出现了一种强烈的倾向，即假定无论是在德国还是其他经济体系中，在我们所能追溯的最古老时期，土地私有制和庄园式发展已经存在。如果我们选择首先对18世纪的德意志民族的农业组织进行研究，并由此追溯至可考资料较少的更早时期，我们在一开始必须将我们的研究限定到条顿人最初定居的区域。因此，我们会排除以下区域：第一，斯拉夫人之前居住的地区，位于易北河与萨尔河以东；第二，罗马人之前居住的区域，即莱茵河流域、黑森州和德国南部（大致是从黑森州边界到里根斯堡附近的一条线以南的区域)；第三，凯尔特人最初定居的区域，位于威悉河左岸。原始村落示意图I住宅地块；II园地；III耕种区域；IV牧场；V森林3经济简史-JINGJIJIANSHI在最初的日耳曼人定居区域内，土地垦殖与定居是以村落的形式而不是独立农庄的形式组织的。村落之间原本是没有连接道路的，因为每个村落在经济上都是独立的，不需要与邻近村落建立联系。而且即使是之后出现道路，这些道路也不是系统规划的，而是来往的路人根据需要踩踏出来的，且会在下一年消失，就这样年复一年，直到经过几个世纪以后，道路维护义务得以确定（这取决于个人土地持有）。因此，当前的这一区域简图看起来像是不规则的网状物，其中的节点就是村落。在上面这幅略图中，第一层或最内层包含分布不规则的诸多住宅地块。第二层包含由篱笆围起来的诸多园地，这些园地的数量与村落中的最初住宅地块数量一样多。第三层是耕种区域（详见下文)。第四层是牧场，每个家庭都有权利在这里放养同等数量的牲畜。不过，这片牧场并非公共的，而是按照固定份额划分给个人的。第五层是森林，其情况与第四层的情况相同，但这片森林有时并不完全归村落所有。村落里的居民享有在这片区域砍伐树木、收集垫材和橡树果实等的平等权利。房屋、住宅地块和个人在园地、耕种地区（详见下文）、牧场和森林中所占的份地构成了“海得”(（等同于德语中的“胡符”，与“拥有”是同源词)。耕种区域的土地被划分为若干部分，这些部分被称为大块田地（等同于德语中的“大块共有耕地”）。这些大块田地又被划分为条田，这些条田的宽度并不完全一致，但通常都是比较狭窄的。村落中的每名农民在每个大块田地中都占有这样一块条田，4第一部分家庭、氏族、村落与庄园（农业组织）所以，他们在耕种区域中所占的份地是相等的。把可耕土地划分为若干大块田地的主要目的是确保村落中的成员拥有的不同区域、不同质量的土地相等。耕种用地的交错拥有还可以带来另一个好处，即村民受灾难（例如雹暴）影响的概率相等，个人承受的风险减少。条田划分方法与罗马人的惯例（采用方田划分方法）形成了鲜明的对比。日耳曼人之所以采用条田划分方法，是与他们所用的犁具的特点有关。最开始，人们普遍使用的工具是用手挥舞或由动物拖拽的锄状工具，只能用于刨松田地表面的土壤。因此在那时，为了疏松土壤，所有的人都必须使用这种锄状工具一遍遍地犁耕土地。所以，最适用的土地划分方法是将田地划分为方田，例如，自恺撒大帝统治时期开始，意大利就采用这样的土地划分方法，而且，坎帕尼亚的简略地图与个人持有土地之间的外部边界标记也体现出了方田的划分。不过，据我们所知，日耳曼人使用的犁具明显不同于罗马人所使用的犁具。日耳曼人所用的犁具由一个可以垂直破开土壤的犁刀、一个水平破开土壤的犁铧和位于右侧的翻土犁板组成。在使用这种犁具翻耕土地时，农户无须一遍遍地翻耕，因此，将土地划分成条田是最适合的做法。鉴于此，一块条田的大小是根据一头耕牛在一天内能够耕完且不会筋疲力尽的工作量决定的一因此，日耳曼人提出了单位“摩根”(Morge,是英语中的“morig'”,但等于英亩[)或[1]1英亩=4046.873平方米。5经济简史王27NGJIJIANSHI“塔格韦克”（在英语中的一天的工作）。然而，这种犁具的右侧犁板会逐渐向左偏移，经过一定的时间以后，条田的划分就会出现混乱。因此，犁沟变得不均匀，而且，因为条田之间没有田埂（至少一开始没有），只有地边沟，农户常常会翻耕到别人的条田中。“土地管理员”不得不经常使用杆子或之后的所谓弹簧卷尺恢复原来的土地划分。因为各地块之间没有道路，所以需要按照村落的公共计划同时进行土地耕种。土地耕种通常是按照三圃农作制进行的，该制度在德国虽然不是最古老的耕作方法，但却是最普遍的耕作方法。三圃农作制的出现至少可以被追溯至公元8世纪，因为在莱茵河流域的洛施修道院中保留的一份从公元770年左右流传下来的文件中，这种耕作制度被视为理所当然的事情。三圃农作耕种方法是指将整片可耕种区域划分为三个大块田地，在第一块田地被用于播种冬季作物时，第二块田地就用于播种夏季作物，第三块田地休耕，且会被施以肥料（至少在历史上是这样)。此外，这些大块田地每年会轮作，以确保用于播种冬季作物的一块田地在下一年被用于播种夏季作物，并在之后的一年休耕，其他两块田地也进行相应的轮作。此外，牲畜在冬季会被圈养在畜栏内，在夏季则会被赶到牧场。在这种耕种制度下，所有人的耕作都必须与村落中的其他人相同，他的一举一动都受到了集体的约束。村长决定何时播种，何时收割，并下令用篱笆将播种作物的地块围起来，以将其与休耕的地块分开。在收割作物以后，围在周围的篱笆将会被拆掉。如果有人没有在集体6···试读结束···...

2022-08-21 epubee电子书库 epub 图书

图书名称：《等待冰雪降临》【作者】（美）桑德拉·马克尔著；（英）艾伦·马克斯绘；清兴译【丛书名】桑德拉带你走进动物王国【页数】29【出版社】南昌：江西高校出版社,2015.06【ISBN号】7-5493-3372-6【价格】15.00【分类】儿童文学-图画故事-美国-现代【参考文献】（美）桑德拉·马克尔著；（英）艾伦·马克斯绘；清兴译.等待冰雪降临.南昌：江西高校出版社,2015.06.《等待冰雪降临》内容提要：根据真实故事改编，这本书讲述了一只北极熊孤儿在弗兰格尔岛-北冰洋极北的一个小岛，挣扎着寻找食物的故事。在十个月大时，孤身一人的小幼崽不得不与别的比她强大的北极熊抗争以保护自己，但仍旧是食不果腹。因为气温上升，冰盖融化，小北极熊被困在岛上，只有等到海水再度结冰，形成浮冰的时候，她才能把浮冰当救生筏，离开小岛去捕食海豹和鲸鱼。桑德拉和艾伦·马克斯形象地勾画出了这一重要的世界性话题：全球变暖。书的后页附有更多的相关知识：北极熊如何受地球气候变化的影响、陆地肉食动物的现状、关于本书北极熊孤儿TUFF的创作背景等等。这本书向我们提供了一系列的科学知识：生命科学、叙事性的事实、动物及其环境，以及受全球变暖的原因。《等待冰雪降临》内容试读一只大约十个月大的北极熊钻出水面，上了岸。她抖落一身海水，环顾四周。这块士地上聚集着许多其他北极熊，但是她没有看到妈妈。小北极熊高声叫威着妈妈，一会儿朝着这个方向寻找，一会儿转向另一个方向。她看见许多成年的雌性北极熊，但就没有一个是她的妈妈。失望之余，小北极熊大声尖叫着跑开了。不管她是孤儿，还是与妈妈走散了，她正身处一群陌生的北极熊之中，而且他们大多数的体形比她大得多。火3时值十月初，北极熊们在弗兰格尔岛度过了夏天。这是俄罗斯最北部北冰洋上的一个岛屿。他们现在被困在岛上，因为曾经出没过的浮冰群已经融化。他们不得不等待浮冰再次凝结成块，才能乘坐这些生命的“皮筏”，出海捕捉海豹与鲸鱼。但是这个夏天比往年都要暖和。北极熊们挤在这块向大海延伸的岬角上，等待迟迟末来的浮冰。这只小北极熊在他们之间游荡，寻找着妈妈。···试读结束···...

2022-07-17 桑德拉·布洛克 桑德拉布鲁克

编辑评论：CycleHowardMarkPDF是一本由OaktreeCaital的联合主席兼核心创始人HowardMark所著，副标题为：“投资机会、风险、态度和市场周期”。干货满满的投资布局合集。循环HowardMarkPDF预览“循环”部分目录第1章为什么要投资于研究周期？001第二章015周期的特征第3章循环法则035第4章商业周期043第5章政府干预经济周期065第6章企业盈利周期073第7章投资者的心理和情绪摆083第8章风险态度循环105第9章信贷周期145第10章坏账周期173“循环”简介每个投资者都想弄清楚他们现在处于周期中的哪个位置。也就是人们急切地想知道，是应该加大投资，然后继续留在市场，还是应该果断卖出，离开市场。我们都知道，市场周期是起起落落的。然而，大多数投资者往往只考虑第一阶段的市场周期。本书将带你进入市场周期的二级浅层思维，教你了解过去周期的规律，看清当前的周期位置，看透未来的周期趋势，从而获得几个赢家谁能战胜金融危机，长期战胜市场。投资布局口号。节选自《循环》原文在证券市场待了一段时间的人会惊奇地发现，同样的证券，同样的市场，同样的公司，同样的投资者，有着完全相反的心理和情绪。反转自己认为是对的，反转后又会反转。这种任性，可以用钟摆来形容。沃伦·巴菲特说过，他一生的投资成功只取决于一个原则：在别人贪婪时恐惧，在别人恐惧时贪婪。事实上，投资者在进行投资时，对手就是市场，这里所说的其他都是市场。霍华德·马克斯将市场的心理和情绪波动比作在贪婪和恐惧之间摆动的钟摆。这与巴菲特的名言完美匹配。...

2022-05-13

书名：投资最重要的事作者：[美]霍华德·马克斯出版社：中信出版集团原作名：TheMotImortatThigIllumiated译者：李莉/石继志出版年：2015-9页数：272类别：投资理财格式：df、eu、moiISBN：9787508654102《投资最重要的事》作者简介：霍华德·马克斯，橡树资本管理公司董事长及共同创始人，沃顿商学院金融学学士，芝加哥大学会计与市场营销学工商管理硕士，因其对市场机会与风险的深刻见解而享有盛誉。作为世界顶尖的价值投资者，他撰写的客户备忘录充满了富有洞察力的远见卓识与久经考验的投资理念。《投资最重要的事》内容简介：《投资最重要的事：全新升级版》取材于作者霍华德·马克斯著名的投资备忘录，这些备忘录是包括巴菲特在内的全球专业投资者推崇备至的。全新升级版除了饱含马克斯的投资智慧之外，新加入了4位知名投资专家及教育家的评论、看法及不同意见，分别是：克里斯托弗·戴维斯：著名基金经理，服务于戴维斯投资顾问公司，以奉行价值投资及进行严格的行业筛选著称。乔尔·格林布拉特：哥谭资本公司创始人，投资类畅销书《股市稳赚》的作者，其以对非理性投资行为的敏锐洞察而大获成功。保罗·约翰逊：哥伦比亚大学商学院副教授，善于巧妙地将市场智慧融入他的证券分析和价值投资课程。塞思·卡拉曼：包普斯特集团总裁，著有重要的投资类经典《安全边际》。诸位专家就“第二层次思维”、价格与价值的关系、耐心等待机会、防御性投资等概念发表了精彩的真知灼见。全新升级版新增一章来探讨合理预期的重要性，作者本人也加入了评论，扩充了原先讨论的主题。同时，邀请了被《纽约时报》称为“华尔街大师中的翘楚”的布鲁斯·格林沃尔德撰写前言，就价值投资、生产率、信息经济等概念娓娓道来。...

2022-04-08

由于链接经常和谐，需要本书电子版的朋友可以关注微信公众号：【三无书舍】(awuook)，首页回复数字185，下载地址自动弹出。书名：如何阅读作者：艾比·马克斯·比尔出版社：中国青年出版社：副标题：一个已被证实的低投入高回报的学习方法出版年：2016-7-8页数：224类别：励志书籍格式：dfISBN：9787515342627《如何阅读》作者简介：普林斯顿语言研究中心普林斯顿大学是美国著名的语言学术机构，是该项目的研究基地。这本书是该研究项目成果的结晶。普林斯顿的阅读方法已被推广到美国常春藤盟校，受到学生和教师的高度赞扬。人在美国很受欢迎MBA计划”（PeroalMBA）它被列为99本必读书单中的一本。该中心与语言专家合作，出版了10多本语言书籍，包括公开演讲、提高记忆力、词汇和语法，并在美国畅销书名单上。艾比·马克斯·比尔美国高效阅读专家。在过去的25年里，互动在线课程普林斯顿阅读法帮助数百万人成功提高了阅读速度，为世界500强公司和各种组织、学校和政府机构服务。如何阅读内容简介：如何阅读：低投入、高回报的学习方法让你在简单易学的练习和训练中获得革命性的阅读技巧！不是没时间读书，只是方法不对。普林斯顿阅读法：20分钟提高阅读速度300%！阅读就像抽丝，可能是因为阅读速度不够快。如果你只使用原来的1/3到1/5时间，但你必须阅读同样多的内容，你怎么能做到呢？普林斯顿大学教授发明的阅读方法已经介绍给所有常春藤盟校的学生。助一个人在飞机上5分钟内提高阅读速度34%。提高阅读能力和速度意味着花更少的时间在书海中更自由、更有效地旅行。如何阅读：一种被证实的低投资、高回报的学习方法是解决方案。如何阅读：一种低投资、高回报的学习方法提供为期10天的培训方法，每天介绍一个重要的阅读秘密，并提供相应的练习和培训提示。通过这10天的学习，你将得到：如何摆脱影响阅读速度的坏习惯；如何提高注意力；如何快速提升眼睛获取信息的技能；如何使用各种辅助阅读工具；如何绕过不熟悉的专业术语，掌握关键词，理解内容；如何阅读、吸收和消化目的和问题；如何有效地做笔记；几个月后如何轻松回忆阅读的大部分内容；快速阅读后，如何深入理解，以更清晰的方式思考。……下载地址：移动高速下载联通高速下载高速下载电信...

2022-04-05