• 《B-C-O化合物硬质结构的理论设计与性质研究》刘超,陈明伟,彤祥著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《B-C-O化合物硬质结构的理论设计与性质研究》【作者】刘超,陈明伟,彤祥著【丛书名】江西理工大学清江学术文库【页数】130【出版社】北京:冶金工业出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5024-8436-1【价格】58.00【参考文献】刘超,陈明伟,彤祥著.B-C-O化合物硬质结构的理论设计与性质研究.北京:冶金工业出版社,2020.03.图书封面:《B-C-O化合物硬质结构的理论设计与性质研究》内容提要:本书详细介绍了有关各类具有高硬度B-C-O化合物结构的研究。首先以B2CO化合物为研究对象,以正交晶系B2CO的研究为契入点,阐明存在着其它晶系的超硬B2CO化合物,并基于已知超硬B2CO化合物的结构特点,以碳的结构为模型衍生并提出新型超硬B2CO化合物,随后详细研究了2和3杂化共存的新型低能量、高硬度的B2CO结构。通过不同类型B2CO化合物对比,阐明结构对其性质的影响。其后详细介绍了富碳类型B2CXO化合物相关研究,通过对比揭示碳含量对同类型结构的性质影响机理。最后对4种非金刚石等电子体的B-C-O进行了系统研究,并详细对比了它们之间的区别。...

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  • 《南方高价值用材树种栽培与木材利用》沈云,詹定举,黄伯高,瑞龙编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《南方高价值用材树种栽培与木材利用》【作者】沈云,詹定举,黄伯高,瑞龙编【页数】130【出版社】南宁:广西科学技术出版社,2022.07【ISBN号】978-7-5551-1825-1【价格】69.00【分类】用材林-经济林-树种-木材-加工-研究-中国-用材林-经济林-树种-栽培技术-研究-中国【参考文献】沈云,詹定举,黄伯高,瑞龙编.南方高价值用材树种栽培与木材利用.南宁:广西科学技术出版社,2022.07.图书封面:《南方高价值用材树种栽培与木材利用》内容提要:本书选取楠木、香合欢、大叶榉树、榔榆、红椿、黄连木、降香黄檀、柚木等我国南方高价值用材树种,从形态特征与分布生物生态学特性、良种资源,以及采种、育苗、造林、四旁植树、间伐与主伐、有害生物管理、用途及发展前景等方面全面系统介绍了树种栽培与木材利用方面的知识,不仅提供了可供参考的高价值用材树种先进种植技术,同时对于人们增加对高价值用材树种重要性,促进我国南方高价值用材树种人工造林发展都具有重要意义。本书可供林业科研、教学及生产单位和广大林农参考。...

    2023-12-12 木材经济林树种 木材林和经济林有什么区别

  • 《高质量发展 资源经济的绿色发展转型研究》坤丽著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高质量发展资源经济的绿色发展转型研究》【作者】坤丽著【页数】178【出版社】北京:中国商务出版社,2023.03【ISBN号】978-7-5103-4164-9【价格】79.00【分类】资源经济学-研究-中国【参考文献】坤丽著.高质量发展资源经济的绿色发展转型研究.北京:中国商务出版社,2023.03.图书封面:《高质量发展资源经济的绿色发展转型研究》内容提要:本书以构建资源经济高质量发展体系为研究目的,以绿色发展为切入点,通过阐述绿色转型对资源经济发展质量提升的作用,系统全面地分析和研究了资源经济的转型及发展质量的提升。本书共分七章三个部分对研究主题进行分析,第一部分为第一章到第三章,通过对资源经济、绿色发展、资源经济绿色发展必要性以及资源经济绿色转型的内部激励进行分析和介绍,明确了绿色发展是资源经济实现高质量发展的主要途径。第二部分为第四章到第六章,这一部分从绿色经济切入,着重对绿色经济的相关内容进行分析,主要包括绿色经济模式的原则与本质、绿色经济发展态势、绿色经济发展的社会模式以及实现机制等内容。最后一部分为七章,本章内容将资源经济与绿色发展相结合,并从金融、科技、制度以及文化四个方面对资源经济的绿色转型发展进行了探索,明确了在资源经济发展质量提升的过程中,以绿色发展为目标的基本思路和措施。...

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  • 《怎样培养高情商的孩子》宁建著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《怎样培养高情商的孩子》【作者】宁建著【页数】188【出版社】上海:上海社会科学院出版社,2019【ISBN号】978-7-5520-2935-2【价格】42.80【分类】情商-儿童教育-家庭教育【参考文献】宁建著.怎样培养高情商的孩子.上海:上海社会科学院出版社,2019.图书封面:《怎样培养高情商的孩子》内容提要:情商教育是当前家庭教育,尤其是早期教育的热点之一。本书以此为切入点,倚靠作者坚实的专业背景,由心理学原理出发,落地于家庭教育实践活动,以平实温暖的语言引导家长认识、了解培养孩子情绪智力的重要性,理论结合实践,帮助家长掌握孩子情绪辅导的正确方式方法,在培养孩子高情商的同时更为父母和孩子创造出和谐有效的亲子沟通环境。...

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  • 《高情商成交课》汉桥|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高情商成交课》【作者】汉桥【页数】210【出版社】广州:广东经济出版社,2018.07【ISBN号】978-7-5454-6320-0【分类】销售-方法【参考文献】汉桥.高情商成交课.广州:广东经济出版社,2018.07.图书封面:《高情商成交课》内容提要:销售是一门科学,也是一门艺术。在当前的“互联网”时代,销售也随之出现了新的内容。电子商务的大潮扑面而来,信息的透明化给销售工作带来了诸多便利,但同时也带来了很多的挑战。这对销售人员的销售能力和职业素养提出了更高的要求,销售人员在销售模式和策略上要跟随时代的变化而变化。通过理论与案例相结合的方式,将销售策略、成交智慧等各方面知识,进行了详细的阐述,旨在帮助每个销售人在未来的职业和梦想道路上走得更加顺畅。...

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  • 《高分子复合材料导电学》基照著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高分子复合材料导电学》【作者】基照著【页数】156【出版社】广州:广东科技出版社,2019.06【ISBN号】978-7-5359-7123-4【价格】98.00【分类】高分子材料-复合材料-导电性【参考文献】基照著.高分子复合材料导电学.广州:广东科技出版社,2019.06.图书封面:《高分子复合材料导电学》内容提要:高分子复合材料在工业、农业、国防工业、航天科技乃至日常生活的应用日益广泛。导电性能是高分子复合材料使用性能的重要指标之一。阐明导电高分子复合材料的导电过程及机理,进而定量地预测其导电性能,有助于指导研制和加工具有导电功能的新型聚合物复合材料,以及指导用于加工成型导电高分子复合材料的装备设计与优化。...

    2023-12-12

  • 《天然高分子基仿生硒酶》兴唐,焦淑菲,石成,张瑞瑞,钟书明作|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《天然高分子基仿生硒酶》【作者】兴唐,焦淑菲,石成,张瑞瑞,钟书明作【页数】129【出版社】西安:西北工业大学出版社,2022.02【ISBN号】978-7-5612-8099-7【价格】48.00【分类】谷胱甘肽-过氧化物酶-制备-技术【参考文献】兴唐,焦淑菲,石成,张瑞瑞,钟书明作.天然高分子基仿生硒酶.西安:西北工业大学出版社,2022.02.图书封面:《天然高分子基仿生硒酶》内容提要:克服天然谷胱甘肽过氧化物酶的缺陷,制备仿生硒酶是仿生材料领域需要解决的热点问题。本书选择具有两亲性结构特点的辛烯基琥珀酸淀粉酯为骨架材料,在淀粉颗粒上构筑催化中心、疏水微环境和识别位点三种催化基元并实现其协同催化,阐明不同反应因素对催化活力影响的构效关系。各章节按研究背景、思路设计、实验方法、具体创新成果的思路排布,希望能为完善仿生硒酶的研究体系、推动仿生硒酶材料应用走向产业化尽绵薄之力。本书适合天然高分子改性或仿生功能材料领域的教师或研究生阅读,也可供富硒功能农产品开发领域的科技工作者参考。...

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  • 《第O次世界大战》西之水著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《第O次世界大战》【作者】西之水著【页数】312【出版社】北京:中国铁道出版社,2015.02【ISBN号】978-7-113-18810-8【分类】日俄战争-史料-日俄战争【参考文献】西之水著.第O次世界大战.北京:中国铁道出版社,2015.02.图书封面:图书目录:《第O次世界大战》内容提要:本书内容包括:火药桶,如何引发?同盟,跨越洲际、谈判全球化、军部,雏形、偷袭,始于安全困境、现存舰队与堵口、火力战,想打也打不成、愚将?只是不适应要塞车堑壕战、营前不和、T字战术,不可一意孤行等。《第O次世界大战》内容试读第一章火药桶,如何引发?为什么会有火药桶?19世纪末期,世界上有两种国家,一种是宗主国,一种是殖民地。当然也有例外,比如埃塞俄比亚,就打退了意大利人进攻;再比如大清朝,也并不全是殖民地。但除此以外,世界上的土地,大都烙上了人的印记,一个国家不是控制着别人,就是让别人控制着。这有什么,不就是瓜分殖民地么?不一样,现在这种格局下,瓜分殖民地已然不是拿着枪就可以占,因为其他大国已经捷足先登;别说人家不让你占,没准人家还想占你的殖民地呢!于是在殖民地交汇处,甚至在宗主国交汇地,常会爆发冲突。这便是19世纪末的世界格局:围绕殖民地、势力范围,宗主国明争暗斗。这让19世纪末的世界局势变得非常迥异。本来两国对立,由头大多是领土、民族、宗教、经济,但现在,殖民地、势力范围成了新矛盾。而且比起前几个矛盾,殖民地、势力范围的产出利益实在太大,居然成了主要矛盾。于是新现象产生:国家矛盾,往往不是因为两国本身矛盾,而是两国都觊觎一块地方,在这块地方发生了一些摩擦,于是两国就干了起来。想想一战吧,塞尔维亚远处欧洲一隅,冷不丁让人杀了大公,看起来和其他国家无关,结果英法俄、德意奥互相宣战,然后美国、日本也加入,蔓延成国际灾难。有些地方,大家都觊觎,很容易出摩擦,兵家称“争地”,现代给了一个新名字一火药桶。整场日俄矛盾中,火药桶首次在近代亮相一这就是中国东北(满洲)、朝鲜半岛(韩国)两地。2第O次世界大战(VORLDWARZERO)满洲州、朝鲜,这两块地方不能分开提日俄战争,大部分国人直接想到:两个帝国主义国家,居然在我们国土上打仗,实在是岂有此理!的确,日俄打仗,跑到中国地面儿上,老少爷们很不爽,正常。但也要注意,日俄争夺的重心,绝不仅有中国东北(满洲),更有朝鲜半岛(韩国),而且日俄在东北地区和朝鲜半岛两地的争斗,紧密联系在一起,不可分割。先说日俄矛盾的起点一三国干涉还辽。1895年4月17号,中日《马关条约》签订,割让台湾岛、澎湖列岛、辽东半岛;但紧接着4月23号,俄德法三国驻日公使却不约而同,一起跑到日本公使馆,要求日本退辽东半岛。这件事没有表面上那么简单,欧洲国家直接干涉亚洲主权国家条约,世界历史上这算头一次。虽是三国干涉,但主谋肯定是俄国,这点没问题。问题在于,很多人都觉得,俄国让日本退地,只是想自己占住满洲,却忽略了另一个因素:俄国还想占有韩国。这点证据在何处呢?就在俄国给日本的公文中:“俄国皇帝陛下政府查阅日本向中国要求的讲和条件,认为日本拥有辽东半岛不仅有可能危及中国首都,也会使朝鲜独立有名无实,危害未来的远东和平。因此,俄国政府为向日本皇帝陛下政府再次表示诚实的友谊,劝告日本政府应确然放弃领有辽东半岛。”文中透露两个重点:(1)拿了辽东半岛,对中国有威胁:(2)拿了辽东半岛,朝鲜半岛无法中立。其实这都是俄国的关注点:辽东地理位置极其重要,日本一旦拿到这个地方,北可以拓向北满,东可以与日本本土遥相呼应,夹击朝鲜。俄国这才动用外交手段,说什么也要让日本退还辽东半岛。从一开始,日俄之争就不仅限于满洲,更有朝鲜半岛在里面插了一杠子。若想理解日俄矛盾,必须始终明确一个观念:无论对于日本还是俄国,满朝两地利益紧密联系,不可分割。第一章火药桶,如何引发?3从来也没人告诉你的日我矛盾点但对满朝两地,日俄两国认识却并不相同。日本要控制朝鲜半岛,是要在国外找一个缓冲地带:即便有战争,也能将坏影响降到最低。但想控制朝鲜,就必须搞个二级缓冲地带,来保护朝鲜半岛。纵观明治时代,日本大陆战略的第一步便是控制朝鲜半岛。这种理论托生于1870年代的“征韩论”,经历众多波折,到了1890年代,“征韩论”终成主角。1890年3月、12月,日本第3任首相山县有朋为把“征韩论”提升一个层次,特地唠叨过两次:“想来,国家独立自主之路有两条,其一是守护主权线,其二是保护利益线。主权线指的是国家疆域,利益线指的是与主权线安危有紧密关联的区域…我国利益线的焦点,事实上在朝鲜。”简而言之,拿辽东半岛,是保护朝鲜半岛;拿朝鲜半岛,是保护日本国境。保护国境不要紧,却侵犯了俄国利益线。俄国远东国境在海参崴、伯力一带,与满洲、朝鲜都接壤,这些地方都是俄国的一级缓冲地带,也就是俄国所谓的利益线。日本人啊,很抱歉,辽东半岛是你的二级缓冲带,却是我的一级缓冲带,你要占,我怎么可能不插手呢?让你占了辽东半岛,下一步肯定是要拿朝鲜半岛,俄国不能容忍一下子失去两块缓冲带!换句话说,不得已时,日本可以为朝鲜弃满洲,后来日本提出“满韩交换论”,根源也在这一点。不过,俄国人始终认为两个地区同等重要,不可能为了一方而牺牲另一方。这就是日俄矛盾最大的不可调和之处朝鲜就成了甲午战争的火药桶,然后这次日俄战争,又成了火药桶。日本人,计算国运“三国干涉还辽”刚一出来,日本国内立刻沸腾了,政府内部言论四起。于是4月24号,伊藤博文召集内阁成员到天皇那里开会。但很可惜,御前会议讨论外交时,最重要的角色—陆奥宗光(外相)却没参加会议。倒不是摆谱,他很早就患上了肺结核,如今已是晚期,好不容易忙完中日谈判,赶紧回家休息去了。没办法,伊藤博文只好代行外相职务,向在场众人提出三个选项:4第O次世界大战(VORLDWARZERO)山县有朋(中主大·药)之名,1838-1922),长州藩出身。青年时期尚武,参加著名的“奇兵队”并在后期统领该组织,为倒靠运动立下汗马功劳。明治雏新后主要负责军队建设,享誉“国军之父”,在军政两界长期拥有极高威望。政治思规偏于保守,长期被批评者指责为日本军国主义的“始作俑者”。(1)拒绝三国干涉;(2)召集列强开大会,共商辽东问题;(3)接受三国干涉。毫无疑问,(1)代表强硬派呼声,(2)是协调派,(3)是现实派。伊藤博文力主协调,选了(2),会议也通过这一草案。但很快,4月25号早上,伊藤博文把方案(2)拿到陆奥宗光病榻之前,陆奥宗光立刻急眼:疯了吧!现在只有法德俄三国干涉,万一搞一个五十国大会,又有其他国家干涉怎么办?伊藤博文恍然大悟,赶忙与陆奥宗光、松方正义(财相)、野村靖(内相)四人制定方案:(1)不管接不接受三国干涉还辽,先交换《马关条约》:(2)既然日本打不过三国,只好接受干涉,但也要先做“其他工作”。这个“其他工作”是什么意思?不错,日本得知一个消息:发起三国干涉还辽之前,俄国曾给英美两国通过气。由此判断,如果那两方也同意,那就不是三国干涉,而是五国干涉一但事实仍然是三国干涉,这就说明:英美不愿意跟俄国穿一条裤子。日本人敏锐地意识到这一点,便向英美两国拍电报求助:其实在19世纪末,列强在全世界殖民地、势力范围都存在大量矛盾,远东更是矛盾焦点。日本人敏锐地发现英美与俄国之间存在矛盾,便有意向英美靠拢,拉一派,打一派,也给日英同盟打下基础。但这一次,日本人并没收到好果子。4月27号,日本驻美大使栗野慎一郎回电:“美国只同意在不违反局外中立的范围内予以协助。”紧接着4月29号,英国回电:“英国政府以往保持局外中立,此次仍想维持同一意向。”政治家说话就是费劲,简单说来:日俄的事,我们不管。陆奥宗光觉得没戏了,4月30号,向三国回复电文:我们只保留金州,剩下的还给清朝,如何?所谓金州,大致相当于如今整个大连市,可谓港口重地。辽东半岛最重要的就是这一部分,扔了辽东留了金州,好似吃桃子只留下第一章火药桶,如何引发?5桃核,三国肯定不干。于是5月5号,日本只好宣布无条件接受三国干涉。5月9号,俄德法三国驻日公使分别发来贺电,庆贺日本在甲午战争中取胜,这让陆奥宗光气不打一处来:你们三国这不是成心挑事吗?火气积攒了半个月,总得有个发泄渠道。想了半天,陆奥宗光终于明白该怎么办了一我动不了三国,但可以动清朝啊!日本告诉清朝:我们接受三国的“友好劝告”,把辽东半岛还给你们。但你们是礼仪之邦,也不可能不表示一下。这样,我们不多要,就要3000万两白银,多了我跟你急啊!就这样,11月8号,《归还辽东半岛条约》得以签订,清廷虽然丢了台澎,好歹保住了辽东。需要说明一下,英美虽然没有帮助俄国,但也没有明确反对日本,这给日本一个暗示:在未来,英美两国很可能对自己带来莫大帮助。这种推测很有道理。普法战争(1870一1871)结束后,欧洲长达40年没有大战,主要国家也形成了鼎足而立的三派势力:英国光荣孤立,俄法两国结盟,德奥意三国同盟。这次三国干涉还辽,其实是德俄两极干涉日本,英国虽是老大,却只占一极,即便反对,也不可能公开支持日本,否则另两极联合起来,自己只有完蛋的份儿了。但不可否认,英美两国,尤其是英国已经对日本产生了一定好感。5年后,日英两国将首次拉起双手。卧薪尝胆说实话,日本还辽,在国内是犯了众怒。明治维新虽然对日本国很好,老百姓却承受苛捐杂税,苦不堪言。国民忍了三十年,好不容易打场胜仗,好不容易要些土地,好不容易击败了千年来的老师,居然有更强的对手阻止自己抢夺战利品,日本政府居然一声不吭就接受了,简直就是卖国贼!陆奥宗光()·力),1844一1897),纪州藩出身。早年参加坂本龙马组织的“海援队”,明治维新以后在伊藤博文提拔下进入外务省工作,1888年任驻美公使,1892年就任外相。就任期间废除日英不平等条约,完成对华宜战任务,并在甲午战净之后主导签订《马关条约》,1897年死于肺结核。第O次世界大战(VORLDWARZERO)兴宣大院君(喜付叫别子,1820一1898),朝鲜高宗生父,本名李是应(⊙·号)。1863年开始学握朝鲜实权,剪除把持朝政多年的安东金氏,亲自率军击退法国侵犯。后期与儿媳闵妃代表的外戒集团展开了长年争斗,甚至曾被软禁于中国保定:晚年为重夺权力,两度充当日本傀儡。日本著名评论家德富苏峰得知三国干涉成功,挥笔撰文:“我不恨俄德法三国,只恨我国外交家居然为干涉而折腰!”德富苏峰一言,基本代表了当时日本平民的想法,很多人希望不要停战,干脆继续与俄国开战,夺回辽东。为了“纪念辽东曾一度是日本领土”,德富苏峰从国外归来时,特地途径旅顺,还包了一捧土带回日本。说实话,这种做法在中国人看来匪夷所思。所谓“包了一捧土”,只有被迫离开故土才会干,比如肖邦离开波兰。但日本人在未得即失的土地上这么干,还真是不拿辽东半岛当外人。这倒还无所谓,后来日本人祭出一个四字成语,更加莫名其妙:卧薪尝胆。甲午战争好不容易赢了,日本却在最后关头丢掉了辽东半岛,这种打击好似输掉了另一场战争。于是日本人想了:你们俄国不是抢么,行,我是打不过你,但我回去厉兵秣马,早晚有一天要跟你俄国大熊决一雌雄!我们要学习越王勾践,卧薪尝胆!“卧薪尝胆”绝非本人信口胡言。三国干涉后,日本人要么愤怒,要么消沉,为了把负能量变为正能量,日本作家三宅雪岭在报纸《日本》发表文章《应该期待日后》,里面就写:日本若想洗刷屈辱,必须“卧薪尝胆”,等待时机!打个比方。一个小强盗来抢一栋大宅子,好不容易抢了几个古董,却被另一个大强盗踢到了一边,还说:这几个古董是大爷我的!小强盗只能默不作声,但心里却想:我要变强大,这样才能抢我想抢的东西!恐怕这才是日本人的真实心境。比起“卧薪尝胆”而言,这里用“韬光养晦”更好一些,但日本人为何执意用“卧薪尝胆”呢?恐怕是因为越王勾践握有大义名分。日本人借助这一典故,也可以把自己摆在一个正义的位置上。但殊不知,勾践卧薪尝胆,是为了复国;日本卧薪尝胆,却是为了继续抢劫。下面日俄要抢的,就是朝鲜。···试读结束···...

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  • 《小许的N次抉择》志立著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《小许的N次抉择》【作者】志立著【页数】324【出版社】北京:中国财富出版社,2015.05【ISBN号】978-7-5047-5590-2【价格】46.00【分类】长篇小说-中国-当代【参考文献】志立著.小许的N次抉择.北京:中国财富出版社,2015.05.图书封面:图书目录:《小许的N次抉择》内容提要:这个故事叙述的是发生在二十世纪八十年代中期,豫西一个贫困家庭的事情。小说的主人公叫许国良,他全家四口人:父亲、母亲、和一个几乎双目失明的妹妹,因给妹妹看眼疾,本来都十分贫困的家庭又背负了许多外债。这家的大儿子叫许国良,长得眉目清秀,是个非常听话懂事的孩子...

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  • 2023高考地理点睛班|百度云网盘

    2023高考地理点睛班目录:第1讲考前点睛-自然地理1.m4自然人文地理重点突破课:09产业-工业.m408产业-农业.m407水体-海水性质.m406水体=河流补给.m405季风环流和气候.m404大气-三圈环流与气候.m403地球-太阳方位及应用.m402地球-太阳高度角及应用.m401地球-时间和日期计算.m4区域地理定位技巧:05中国地理区域定位.m404日本定位技巧+描述题逻辑框架.m403欧洲定位技巧.m402美洲定位技巧.m401非洲定位技巧.m4林–精选好题分享:2023山东烟台一模(答案)_纯图版.df2023山东济宁一模(答案)_纯图版.df2023山东济南高三一模(答案)_纯图版.df2023辽宁沈阳一模答案_纯图版.df2023江苏南通二模(答案)_纯图版.df2023江苏常州高三上期末(答案)_纯图版.df2023广东广州一模(答案)_纯图版.df2023广东广州一模_纯图版.df2023福建省部分地市三模(答案)_纯图版.df2023福建泉州二模(答案)_纯图版.df2023北京海淀一模(答案)_纯图版.df2023北京丰台一模(答案)_纯图版.df2023山东济南高三一模_纯图版.df2023辽宁沈阳一模_纯图版.df2023江苏常州高三上期末_纯图版.df2023福建泉州二模_纯图版.df2023山东烟台一模_纯图版.df2023山东济宁一模_纯图版.df2023江苏南通二模_纯图版.df2023福建省部分地市三模_纯图版.df2023北京海淀一模_纯图版.df2023北京丰台一模_纯图版.df近3年高考真题–林:22年高考真题:21年高考真题2020年高考真题教材经典案例:【案例答案】湘教版选必三.df【案例答案】湘教版选必二.df【案例】湘教版选必三.df【案例】湘教版选必二.df林–点睛笔记1_纯图版.df...

    2023-06-01 2023林萧战新年版 林萧是出自哪本小说

  • 《英语听听说说 高三》顾大僖,春麟主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《英语听听说说高三》【作者】顾大僖,春麟主编【页数】247【出版社】上海:上海交通大学出版社,2002.09【ISBN号】7-313-02958-6【价格】12.00【分类】英语-听说教学-高中-习题【参考文献】顾大僖,春麟主编.英语听听说说高三.上海:上海交通大学出版社,2002.09.图书目录:《英语听听说说高三》内容提要:《英语听听说说高三》内容试读Uit1AttheWeeked(I)SectioILiteigPartAWarmigUDirectio:Liteigtoaaageadfillithelakwiththewordyouhearothetae.Fihigimyfavoritefihforhourwithoutaythig.SomefihermeareIteadofcatchigtheyoldootadruih.Iamevelucky.Ithewholemomigotheriver,utIevercatch__,,oteveold“Youmutufihig,"oeofmyfriedtoldme.Buttheydootoeimortatthig.Iamotifihig.Iamolyiter-etediiaoatadothigatall.PartBCoveratioWordExreiohire/haalut.租;雇cork-crew/kokkru:/,起塞器leftover.剩余物fatatic/fae'taetk/.a.幻想的;奇异的thrill/ml/t.使激动;使人毛骨悚然fihig-rod.钓鱼竿1.Directio:Litetoacoveratioadcomletethefollowigetece·1yuigthewordadexreioyouhearothetae.1)icewarmday!2)aicic.3)aicelacecalledCeturyPark.4)oftheark.It'iPudog.5)Wecaicicadflowerhowawell.6)Whatfortheicic?7)toworry.8)It'ottohavethoughtofthat.2.Directio:Litetoacoveratioadawerthefollowigquetio.1)Wheremightthecoveratiotakelace?2)WhatiDiaa'chedulefortoday?3)Whatiherlafortomorrow?4)HowdoeMaylikefihig?Howdoyoukow?5)Whewathelatfihigtri?Howwait?6)Whyi'tDiaagoigtotheamelacethitime?7)WhydoeDiaaiviteMay?8)HowdoMayadthekidlikeeachother?Howdoyoukow?9)Atwhattimeadhowdotheygofihig?10)WhatmightetherelatiohietweeDiaaadMay?PartCPaageWordExreiorecautio/'kofa/.谨慎hady/'jerd/a.多荫的;背阴的herif进ef/.行政司法长官rack.架子1.Directio:Litetoaaageadretellthetoryaccordigtotheoutliegiveelow.1)Butoedyarivered.2)Filmtargotoff.·2·3)Starweredreedidarkglaeadoldclothe.4)Nooecouldrecogizethem.5)Picicthigweretaketoahadyot.6)Staratdow.7)Sheriffdemadedtheyleave.8)Camigwaotallowed.9)Startoldtheheriffwhotheywere.10)Sheriffdidotelievethem.2.Directio:Litetoaaageadawerthefollowigquetioorally1)WhatwereGeorgeadPeterfodofdoig?2)Whatdidtheydoiftheyhadafreedaydurigthedeer-hutigea-o3)WhatdidtheydooeSaturday?4)Whomdidtheyee?Whatwatheerodoig?5)Whatdidthemawear?6)Whathahegotihihad?7)Whatwahedoigitheow?8)HowdidGeorgeadPeterreact?9)Whatwathereoeofthema?10)Whatwathetorytoldythema?(Summarizeiti4or5etec-e.)PartDUefulExreioDirectio:Readthefollowigeteceadayattetiotoitrouciatioaditoatio.1.They'llethrilled.2.Iamevelelucky.3.Iejoytheircomay.4.I'molytoogladtogo.·3·5.There'oeedtoworry.6.Do'tetoohardou.7.Ihoeit'lltayfietomorrow.8.Itcould'teaetterlaceforaicic.9.Whatarewegoigtorigfortheicic?10.Aicememory.Wehadomegoodtime.11.We'llickyouuataroud9:20atyourhome.12.It'ocareleofmeottohavethoughtofthat.13.Thitimewe'regoigtotheuurforachage.14.I'veheardaoutaicelacecalledCeturyParkiPudog.15.I'molyiteretediittigiaoataddoigothigatall.SectioIITalkigPartACoveratio1.Directio:Comletethefollowigdialogue.1)A:B:Ye,I'mgoigfihig.Doyouwattogowithme?A:B:Aroud10.Getwellreared.I'llickyouuthe.2)A:B:There'oeedtoworry.I'vegoteverythigready.A:B:Sure.Itcould'teaetterlaceforaicic.A:2.Directio:Makedialogueoyouroworwithaarieraccordigtothefollowigituatio.1)Youaregettigreadytogoforaicicutyouhave'tdecidedwhereexactlyyouaregoigadhaveoideawhattorigwithyou,oyou·4areakigyourmumforadvice.2)Youaregoigfihig.Otheway,youtalkaoutyourlatexeriecewheyoucaughtmayfihe,arecuediafieldadweredriveawayyalocalfarmer.PartBTalkoToic1.Directio:AwerthefollowigquetiootheaioftheliteigaageyouheardiPartCofSectioI.1)Ifyouwereafamoufilmtar,howwouldyouavoidyourfa?2)Whatmighthaetothedeerwithaguarragedihihor?3)Howdoyoulookuodeer-hutig?2.Directio:Giveahorttalkofaout2miuteoeachofthefollowigtoic.Theegiigofthefirttalkigiveforyourreferece.1)IicickigoulariChia?Why?PicickigiecomigoulariChia,mailyamogyougeole.Thereaowhyyougeolelikeicickigareerhaafollow:2)Whatareomeoftheuleaataectofaicic?3)Whicheaoitheetoeforfihig?Whatmutwereareforfih-ig?·5·Uit2AttheWeeked(Il)SectioILiteigPartAWarmigUWordExreioerie/'iariz/.系列(剧)ooker/'u:ka/.落袋撞球ridge.桥牌che/te/.国际象棋amateur/emat3l,ama,业余爱好者;业余的Directio:Litetoacoveratioadjotdowtheactivitiethetwoeakeruuallydoitheiraretime.PartBCoveratioWordExreioealty/'ealu/.惩罚referee/refe'ri:/.裁判员uer/ju:3/a,壮丽的;极好的,超等的carvig/'ka:vi/.雕刻irui/h'ruaz//倾圮eetle/'i:tl/.甲虫eormou/1o:ma/a.巨大的;庞大的faciate/faeieit/t,迷住;强烈地吸引住·6…···试读结束···...

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  • 《高三化学》善清,崔莹莹编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高三化学》【作者】善清,崔莹莹编著【丛书名】重点难点疑点问答与水平反馈丛书【页数】204【出版社】海口:三环出版社,1991【ISBN号】7-80564-347-4【价格】4.60【参考文献】善清,崔莹莹编著.高三化学.海口:三环出版社,1991.图书目录:《高三化学》内容提要:《高三化学》内容试读第一章化学反应速度和化学平衡【问题与解答】一、化学反应速度1.什么是化学反应速度?单位是什么?哪些因素能影响反应速度?这些因素为什么能影响反应速度?化学反应速度是化学反应进行的快慢,通常用单位时间内反应物或生成物的浓度变化的量来表示,其单位是摩尔/升·分或摩尔/升·秒等。化学反应速度受着两个方面的影响,一是反应物本身的性质,一是反应时外部条件。不同物质的反应其反应速度不一样。同一反应,因外部条件不同,反应速度也不一样。影响反应速度的外界因素为:温度、浓度、压强和催化剂。升高温度反应速度加快,降低温度反应速度减慢;增大反应物浓度或减小生成物浓度反应速度加快;对于气体来说,加大压强,反应速度加快,减小压强,反应速度减慢;使用催化剂能改变反应速度,也就是说,使用正催化剂能加快反应速度,使用负催化剂能减小反应速度。以上这些外界因素为什么能影响反应速度呢?这在中学课本中是按较高要求来处理的。现简述如下:(1)温度:升高温度能增大活化分子百分数,从而增大有效碰撞次数,使反应速度加快;(2)浓度:增大反应物浓度,使单位体积内的活化分子1数增加,从而增加有效碰撞次数,使反应速度加快;(3)压强:加大压强,使体积减小,对气体来说等于加大浓度,这样也增加了单位体积内的活化分子数,从而增加有效碰撞次数,使反应速度加快;(4)催化剂:使用催化剂,能降低活化能,从而增加了活化分子数,也加大了单位体积内的活化分子百分数,从而增加有效碰撞次数,加快了反应速度。2.使用催化剂时应注意什么问题?使用催化剂时,应注意有的能加快反应速度,有的催化剂会降低反应速度,要根据需达到的目的选择催化剂。同时每一种催化剂都要求一定的活化温度,因此控制适宜的温度也很重要。再者,在进行催化反应前要对原料进行净化处理,以防止催化剂中毒。3.除上述四种因素能影响反应速度,是否还有其他因素呢?除温度、压强、浓度、催化剂能影响反应速度外,反应物颗粒大小、光、激光、电磁波、超声波、放射线、溶剂等也影响反应速度。比如锅炉工人使用煤炭总是要将煤弄成粉状,这样炉火更旺一些。4.怎样解释下列现象?(1)夏季牛奶易变坏,冬季不易变坏;(2)放置一段时间(一般都晒一下)的白薯更甜;(3)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈;牛奶变坏是一些细菌破坏的结果,夏天这些细菌的活动温度更合适,故速度快,因此易变坏。白薯变甜是因为淀粉转化成了葡萄糖的结果,太阳下晒2一】段时间,升高了淀粉转化成葡萄糖这一反应的反应速度,因而晒过后更甜。木炭在纯氧中燃烧比在空气中更剧烈是因为纯氧中氧气浓度大,反应速度快的结果。5.这一部分知识涉及许多概念,下边简单给以介绍:(1)活化能:活化分子所具有的最低能量与分子平均能量的差叫做活化能。(2)活化分子:对某一反应来说,有一部分具有比分子的平均能量高的分子,这一部分分子能发生有效碰撞,叫做活化分子。(3)有效碰撞:能发生化学反应的碰撞叫做有效碰撞。例1.一定能使反应速度加快的是()①升高温度;②加入催化剂;③增加反应物浓度;④加压。(A)①+②+③;(B)①+③;(C)②+④;(D)④;(E)①+②+③+④答案:(B)。例2.合成氨反应:N2+3H2一2NHgN2H2NH3反应开始时0.8摩/升1.2摩/升0浓度2分钟后0.9摩/升反应速度3计算后填表,并分析得出什么结论?答案:N2:0.7摩/升,0.05摩/升·分;H2:0.15摩/升·分;NH3:0.2摩/升,0.1摩/升·分结论:同一反应,用不同物质表示反应速度,其反应速度不一定相同,但速度比等于反应物和生成物的摩尔数之比。二、化学平衡1,什么是化学平衡状态?化学平衡主要是研究什么的?化学平衡是研究可逆反应的,任何一个可逆过程都是不能进行到底的。对于一个可逆反应都有一个进行到什么程度的问题。在一定外界条件下,可逆反应中反应速度和物质的浓度如何随时间变化而变化,是研究平衡的核心问题。:在一定条件下,一个可逆反应,正反应速度和逆反应速度相等,反应物和生成物的浓度不再随时间变化而改变(即反应混和物中各组成成分百分含量不变)的状态叫做化学平衡状态。在中学课本中,涉及化学平衡的问题主要有:溶解平衡、盐类的水解平衡、弱电解质的电离平衡、络合物中的络合平衡、化学反应中的化学平衡等。2.化学平衡的特征是什么?化学平衡的特征为:逆、等、定、动、变。逆:指可逆反应才能建立平衡;等:正、逆反应速度必须相等,这是平衡的本质;定:指平衡混和物中各组成成分百分含量不变;动:化学平衡是动态平衡;变:外界条件改变,平衡破坏,在新条件下建立新的平衡。3.化学平衡常数和转化率。化学平衡常数在课本中是作为较高要求的,而转化率则是一般要求,所以应重点掌握。在达到平衡时,生成物浓度的乘积与反应物浓度的乘积之比是一个常数,这就是平衡常数。例如下列反应:aA十B一C十qD的平衡常数表达式为:K=CCj·CDyCA·CB)泸K值的大小与反应进行的程度有关,K值越大,反应越彻底。计算平衡常数时只能代入浓度,且不可代入物质的量。平衡常数只受温度的影响。转化率是一般要求,学生必须掌握。转化率为消耗浓度与起始法度的比值乘以百分之百.(A%-德整×10%)也可以用消耗的物质的量与起始时物质的量之比乘以百分之百。例3.将N2和H2的混和气体,装入2升密闭容器内,在一定温度和压强下,达到平衡时测得N2、H2、NHg的物质的量分别为2.6、4.0和6.0,求:(1)最初混和物中N2、H2的浓度;(2)N2的转化率。分析:该题的重点是掌握在达到平衡时各组成成分的摩尔浓度不变,计算时需用浓度而不能用物质的量。解:达到平衡时N2、H2、NH3的浓度分别为:0N2)=-1.3(摩/升)2.65〔H2)==2(摩/升)2(NH3]2=3(摩/升)N2+3H2=2NH3起始浓度:(1.3+1,5)(2+4.5)0转化浓度:1.54.53平衡浓度:1.323N2的转化率=1.51.3+1.5×100%=53.57%答:N2、H2的起始浓度分别为:2.8摩/升、6.5摩/升;N2的转化率为53.57%。·例4.在合成氨反应中,N2十3H2一2NHg在一定条件下达到平衡后,N2)=3摩/升,〔H2)=8摩/升,NH3)=4摩/升,求:(1)反应物的起始浓度,(2)平衡常数k解:(1)N2+3H2=2NH3起始浓度:xy0转化浓度:CN2CH27平衡浓度:38CN2÷1×42=2(摩/升)CH2=4×32=6(摩/升)x=3+2=5(摩/升)y=8+6=14(摩/升)(2)k=CNH:J242N2)·CH27=3X8=0.016···试读结束···...

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