此课件来自杨亮高考3500词汇分类文档，词汇，无疑是高考英语成败的决定性因素。每位高中生，对词汇的掌握和记忆都不该有丝毫懈怠。单词已经备好，请同学们安排在日常学习中。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1601716374676189185/杨亮高考3500词汇分类文档|├──1.小学、初一水平的词汇（536词）.doc207KB|├──2.分门别类方便背的词汇（国家、拟声词、食物、动物等）（494词）.doc188KB|├──3.近5年来全国各地没有考过的词汇（331词）.doc132KB|├──4.需自行背诵的大纲词汇（内有原因）（338词）.doc122KB|├──高考英语固定短语[词组]专项练习100题.doc64KB...

2023-01-05 杨亮怎么写 杨亮个人信息

此课件来自小学英语视频教程KET高频词突破（分类词汇与练习），课程包含部分电子资料，欢迎有需要的同学们网盘下载学习!截图202203251501239204.g(19.66KB,下载次数:14)下载附件保存到相册[百度云网盘]小学英语视频教程KET高频词突破（分类词汇与练习）2022-3-2515:01上传...

2022-12-11 小学英语高频词220个 小学英语高频词汇一览表

此课件来自学而思作文小学分类作文全攻略（作文宝典8课时），可以指导学生观察事物，积累素材，启发他们下笔之前想好写什么和怎么写。截图202203261126105998.g(19.84KB,下载次数:11)下载附件保存到相册[百度云网盘]学而思作文小学分类作文全攻略（作文宝典8课时）2022-3-2611:26上传...

2022-12-11 作文学而思 作文学而思为话题的立意是什么意思

初中习题课程，本课程共17M，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“2022年中考道德与法治时政热点分类专题训练”。课程目录：├──2022年福建省中考道德与法治时政热点选择题训练.df674.04k├──2022年中考道德与法治二轮复习中华人民共和国个人信息保护法专题训练.df744.72k├──2022年中考道德与法治二轮时政热点：建设共同富裕示范区专题训练.df1.14M├──2022年中考道德与法治二轮时政热点选择题专项训练（9-12月）.df441.17k├──2022年中考道德与法治二轮专题选择题专项训练图表题.df2.31M├──2022年中考道德与法治时政热点分类选择题专题训练.df1.02M├──2022年中考道德与法治时政热点探究题训练.df1.61M├──2022年中考道德与法治时政热点探究题训练一.df581.23k├──2022年中考道德与法治时政热点专题：孟晚舟事件.df979.62k├──2022年中考道德与法治时政热点专题复习：《中华人民共和国家庭教育促进法》.df836.51k├──2022年中考道德与法治时政热点专题复习：电影《长津湖》.df1.21M├──2022年中考道德与法治时政热点专题复习与训练：乡村振兴.df1.62M├──2022年中考道德与法治时政热点专题训练：载人航天精神.df3.15M├──2022年中考二轮专题时政点评题专项训练.df683.86k└──2022年中考时政热点选择题专项训练一.df726.53k...

2022-12-10 道德与法治2022年新课标解读 道德与法治 2022年3月

Cocomelo的画面简直太美太可爱了，3D画面，人物非常生动活泼，有一家五口相亲相爱，父母兄弟姐妹，还有一个叫JJ的小宝贝，他的笑声简直太棒了Aweome，内容全是英文儿歌，每集4-5分钟...

2022-12-09 音频mp3格式怎么弄 音频mp3怎么录制

图书名称：《小学生分类作文六年级》【作者】刘敬余主编【页数】308【出版社】北京：北京教育出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5704-2184-8【价格】15.80【分类】作文课-小学-教学参考资料【参考文献】刘敬余主编.小学生分类作文六年级.北京：北京教育出版社,2020.04.图书封面：图书目录：《小学生分类作文六年级》内容提要：本书特邀资深教师讲解实用易懂的写作基本功，结合学生范文对写作要点进行细致讲解，总结实战技巧，让学生通过学习借鉴，轻松提高写作水平。本书从小学6年级的写作水平出发，精选近200篇范文，选文分类全面，涵盖了小学生常写、常考的各个小分类的作文题材，为学生提供了丰富的作文范本，有助于学生学习模仿、拓宽写作思路。此外，书中还设置了丰富的插件，可以帮助学生积累写作素材和写作技巧。本书写作方法科学有效，精彩示例典型易学，旨在让学生轻松掌握写作方法，从而让他们写出好作文。《小学生分类作文六年级》内容试读00:5第一章每天15分钟掌握一个写作好方法同学们你们好，现在我们是6年级的学生了，对时间也有了一定的概念。那么我们怎么运用课后的碎片时间去学习写作呢？15分钟，也许只是看个小视频的时间，也许只够看会儿朋友圈，但是每天利用15分钟去掌握一个写作技巧，每周做一次巩固，对于即将到来的升学考试，可以说是大有裨益的。我们为同学们归纳了每天学习15分钟的写作方法，通过“学”“评”“改”三个步骤，牢固掌握每个写作方法。学学习一个写作要点评评析一个精彩段落2改修改一段1低分作文每00100:HS。。小学生分类作文6年级第一无用15分钟学会用典型事例来写人00:HS学：每个人都有各自的特点，有的人活泼开朗，有的人幽默风趣，描写人物时，我们要以典型事例来突出人物性格，使人物形象更加立体鲜明。如：我是一名小学生，没有什么特别的地方，唯独喜欢“照镜子”。我不管在哪里都能找到“镜子”：教室里的玻璃、车上的后视镜、街道上的橱窗等。生活中也能“照镜子”：老师的敬业、同伴的勤劳、周围人的诚信等，都是我的“镜子”。书中也有“镜子”：小英雄雨来的机智、海伦·凯勒的坚强、鲁滨孙的勇敢等。调评：语段以典型事例来突出“我”爱“照镜子”这一特点，列举出“我”在生活中爱照镜子，在书本上也发现了“镜子”，体现出“我”既爱美，又能发现生活中和书本中的美，这样，人物形象就更加丰满了。002第一章每无15分钟，掌握一个写作好方法00:S文：下文中画线的部分对人物的特点突出不够，请你动手改一改。改前：我有一个爱忘事的妈妈。有一天，我发现自己的笔袋坏了，就着急地叫妈妈给我买个新的。妈妈说：“宝贝，妈妈不会忘的。”晚上放学，我来到妈妈的办公室，兴高采烈地问妈妈买来的笔袋放在哪里了。妈妈似乎D对妈妈“爱忘事”的这个性格特才想起这件事，不好意思地说：“妈妈今天点表现不够，事例太忙了，没给你买。明天，明天我一定给你还可以描述得更详买！”细一点。改后：我有一个爱忘事的妈妈。有一天，我发现自己的笔袋坏了，就着急地叫妈妈给我买个新的。她边批改卷子边心不在焉地回答：“知道了，没问题。”见妈妈答应得这么痛快我就放心地睡觉去了。第二天早上，我再一通过典型具体的事例一“我”再次提醒妈妈一定要记住给我买笔袋，妈妈信三提醒妈妈帮“我”誓旦旦地说：“宝贝，妈妈不会忘的。”晚买笔袋，妈妈每次上放学，我来到妈妈的办公室，兴高采烈地都说好，结果每次问妈妈买来的笔袋放在哪里了。妈妈似乎才都忘，使得妈妈“爱想起这件事，不好意思地说：“妈妈今天太忘事”的这个特点忙了，没给你买。明天我一定给你买！”可是，更加鲜明，让读者印象更加深刻。直到第三天妈妈也没有把笔袋给我买回来。00300:1S小学生分类作文6年级第二天用15分钟学会设置悬念00:IS0。学：记述一件事情时，如果能巧妙设置悬念，就会增加文章的波澜，为将要叙述的事件增添一种神秘感，从而吸引读者。如：天已经很晚了，我一个人走在黑漆漆的小路上，月亮很圆很亮，但我还是很害怕，我很后悔，不该那样气冲冲地跑出家门。评：天很晚了，“我”为什么一个人走夜路？“我”又在后悔什么呢？像这样在文章的开头设置悬念，能紧紧抓住读者的心。004第一章每无15分钟，掌握一个写作好方法00:HSSA文：下文中画线的地方语言不够吸引人，请你动手改一改。改前：①开头过于平铺直叙，我这次要写的是我的姑姑。没有波澜，不能引起读我的姑姑叫齐燕，是个鞋店老板。者的兴趣，可以增设悬念。她只比我高出一个脑袋，再加上她特别“嘴馋”，真像个长不大的孩子。改后：用姑姑看见了这篇嘘！这篇文章你只能看，可千万别文章会揪“我”耳朵，读出声来，如果让我姑姑听见了，她准制造出紧张气氛，如此设置悬念，可以引起读得揪我耳朵。者的阅读兴趣。我的姑姑叫齐燕，是个鞋店老板。她只比我高出一个脑袋，再加上她特别“嘴馋”，真像个长不大的孩子。00500:1S小学生分类作文6年级第三无用15分钟学会首尾呼应00:IS学：首尾呼应是我们在写作时常用到的一种写作手法，多用于文章的开篇和结尾。呼应，就是开篇提到的内容在结尾时重申一次。如此反复强调的好处就在于它能使文章内容更为完整，结构更为严密，从而达到浑然一体的效果。如：在风景秀丽的岳麓山脚下，碧波荡漾的湘江边，有一座具有悠久历史文化的现代化大都市，它就是我的家乡—长沙。（开头）4。中这几年经济快速发展，我的家乡有了翩天覆地的变化。我爱我的家乡！（结尾）0评：作者在文章的开头提到了自己的家乡长沙是一座历史悠久的现代化大都市，结尾用“家乡有了翻天覆地的变化”和“我爱我的家乡”呼应开头，不仅使文章结构更为严谨，也让自己对家乡的热爱之情得以尽情抒发。006···试读结束···...

2022-12-08 六年级北京教育出版社《小英雄雨来》电子版全文小说 六年级上册人民教育出版社北京

图书名称：《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》【作者】杨建国，尹成鑫，杨湘伶，陈玉华编著【丛书名】高职院校思想政治工作协同育人成果【页数】235【出版社】成都：西南交通大学出版社,2019.06【ISBN号】978-7-5643-6659-9【价格】60.00【分类】高等职业教育-大学生-思想政治教育-研究-文化素质教育【参考文献】杨建国，尹成鑫，杨湘伶，陈玉华编著.高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例.成都：西南交通大学出版社,2019.06.图书封面：图书目录：《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》内容提要：本书作为高职院校思想政治工作协同育人系列成果之一，分为上、下两篇，简明扼要分析思想分类引导与文化素质教育对于高职院校学生思想政治教育工作的重要性、功能和作用、目的和意义。分别围绕高职院校大学生思想分类引导和文化素质教育两个部分进行论述，对改进和完善高职院校学生思想政治教育工作、加强和提高高职院校学生文化素质教育工作，具有重要的学习、借鉴和应用价值，可作为职业院校管理者、高校思想政治教育工作者参考。《高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践以成都航空职业技术学院为例》内容试读上篇：高职院校大学生思想类引导002高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践第一部分总论为贯彻党对共青团的根本要求，履行好引导青年的根本任务，切实增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性，团中央经过分类引导青年工作试点，研究制定了《大学生思想引导大纲（试用版）》（以下简称《大纲》)，用于指导高校团组织开展引导青年工作。我校曾被选为由团中央宣传部直接联系和指导的第三批基层单位进行大学生思想引导工作。学校围绕大学生思想引导工作的总目标，着眼于解决当前大学生群体中存在的突出思想问题，依据试点调查反映出来的大学生主要思想疑惑，《大纲》提出了10个方面的主要引导内容。每个方面的引导内容都包括了若干条与大学生思想疑惑的形成逻辑相对应的具体引导思路。一是关于爱国情感的表达方式；二是关于坚持中国特色社会主义，具体包括如何认识中国特色社会主义道路，如何认识中国特色社会主义经济、政治、文化、社会四个方面的总体布局等有关内容；三是关于坚持党的领导；四是关于坚持爱国主义、社会主义和党的领导相统一；五是关于大学生的人生价值观；六是关于与大学生自身利益密切相关的现实问题。引导内容确定后，通过实践找到适合的传播路径。结合当代大学生的思想特点及沟通、交流、联络、聚集的方式，总结经验及实践中的新做法、新经验。《大纲》提出的开展大学生思想引导工作的八大类引导路径为：一是当面启发类；二是媒体传导类；三是实践感悟类；四是观察思考类；五是人群影响类；六是文化熏陶类；七是情感升华类；八是服务渗透类。这八大类路径，共包含17个具体引导路径。成都航空职业技术学院团委始终坚持人性化的引导方式，在实践中不003上篇：高职院校大学生思想分类引导断总结经验、改进措施，创新了与学校校情、校风、校貌相吻合的引导当代大学生“战胜自我、服务社会、面对未来”的新思路、新构想。在思想分类引导实施中总结出三个原则：平等独立、双向交流原则；以情育人、以理服人原则；多管齐下、渗透融合原则。同时，通过调查分析，摸清了高职学生思想政治教育的状况及存在的问题，分析了产生这些问题的原因，提出了一系列的对策。第一，针对学生理想信念缺失问题，要充分发挥高校在树立学生理想信念中的主导作用：发挥课程对理想信念的教育作用。第二，切实改正理论学习与实践严重脱节的问题，要广泛开展社会实践活动，建立社会实践基地；要将课堂搬到企业工作现场，跟踪学生顶岗实习情况；要将所有学生的毕业设计都与就业和市场需求挂钩。第三，切实解决学生“知行合一”的问题，要建立新媒体互动交流模式引导学生：要使德育活动项目化、德育过程行动化。下一步，我们将通过四个渠道深化、优化大学生思想政治工作。首先，把握主渠道，落实好“思政课程”功能，让社会主义核心价值观教育人脑入心。注重发挥思想政治理论课堂教育作用，强化学生自我教育功效，使学生自觉接受核心价值观，加强人文精神熏陶，营造有益于学生正确观念形成的校园文化氛围。其次，拓宽辅渠道，创新做好实践育人，深入推进“四位一体”横向联动的践行教育。坚持推进横向联动，建立完善校外实践基地，积极营造和谐育人环境，在践行教育中促进学生思想政治素质水平的提高。再次，深耕多渠道，强化思想政治教育与职业道德素质养成的培养。要转变教育理念，充分发挥思想政治课程的教育功能：要丰富教学内容，坚持思政教育与职业道德素质培养相融合；要注重学生心理需求，体现思政教育的职业素质培养内涵。最后，开辟新渠道，让“校企文化交融专业职业合一”的思想政治教育理念深入人心。要通过职业教育使行业企业文化被学生所接受；要通过专业教育使学生融入企业文化；要通过校企联手共同开展活动，使学生明确自己的职业定位与追求。实践证明，大学生思想分类引导工作不仅是共青团思想政治教育的有效途径，而且在一定意义上已成为促进学生健康成长的推动力。通过一系004高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践列引导活动的开展，一方面可让青年学生直接参与教学管理改革和校园文明建设，激发他们建设美好校园的热情；另一方面，这些活动又能营造内涵丰富的文化素质教育氛围，使青年学生置身其中并真正成为弘扬文化精神、倡导文明新风的主动参与者和促进者。006高职院校大学生思想分类引导与文化素质教育创新实践下乡”社会实践活动，积极打造品牌，营造异彩纷呈的校园文化氛围。近年来，学校团委先后获得了省、市“五四红旗团委”称号、成都市“青年志愿者先进集体”称号、成都市十万大中学生“一专多能”成才活动先进学校、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、成都市社会实践“三下乡”先进集体、四川省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进单位等荣誉，为学校的发展和大学生成长成才做出了积极贡献。一、机电工程学院团总支简介团总支书记：范豫鲁；副书记：李健源于航空、精于航空、服务航空。机电工程学院团总支建立于1965年，现有38个团支部、1357名团员。机电工程学院秉承“严、慎、细、实”精神，长期致力于团员青年的团风建设、学风建设和思想政治教育工作，为党组织储备后备人才。近几年先后获得“成都航院优秀青年志愿者分队”“成都航院暑期‘三下乡’社会实践先进集体”等荣誉称号。表1年级班级团员数预备党员数正式党员数群众数正式党员占总1人1人1人1人人数百分比/%1153113200701153124100y0115313390142.32115314370347.31115321400122.382015115322342274.87级团115331360090支部114411381010215331370254.762153322800140515321300162.77515351380020···试读结束···...

2022-10-16 成都航空高等职业技术学院 成都航空职业技术学院 职业学院

图书名称：《历史》【作者】《十年高考试题分类解析》编写组编【丛书名】十年高考试题分类解析【页数】294【出版社】北京：北京教育出版社,1991【ISBN号】7-5303-0198-5【价格】3.75【分类】历史课(学科:高等学校学科:入学考试学科:试题学科:分析)【参考文献】《十年高考试题分类解析》编写组编.历史.北京：北京教育出版社,1991.图书目录：

2022-07-23 epub出版物 epub 图书

图书名称：《垃圾分类一起学》【作者】《垃圾分类一起学》编委会编【页数】31【出版社】中国环境出版集团,2019.11【ISBN号】978-7-5111-4106-4【价格】30.00【分类】城市-垃圾处理-普及读物【参考文献】《垃圾分类一起学》编委会编.垃圾分类一起学.中国环境出版集团,2019.11.图书封面：分类一起学》内容提要：习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。住房和城乡建设部等9部门在46个重点城市先行先试的基础上，近日印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。本书用绘本的形式科普垃圾分类知识，以学龄前和青少年为对象，小手拉大手，以期助力垃圾分类的推广和实施。...

2022-07-22

图书名称：《一起一起分类病》【作者】陈燕虹著【丛书名】数学绘本大升级【页数】44【出版社】长春：长春出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5445-5512-8【分类】数学-儿童读物【参考文献】陈燕虹著.一起一起分类病.长春：长春出版社,2019.01.图书封面：分类病》内容提要：理解部分和整体的包含关系，对孩子来说又难又重要。只有先明确每个分类对象的属性，再找出相同属性，才能给事物分类。这些具有某种相同属性的事物就构成一个集合。分类要认清部分和整体的包含关系，也就是“集合关系”。故事中不仅讲到了分类，还涉及把集合元素组织化，将其整理成集合的内容。组织化是和资料整理、数的概念、计算活动有密切关系的数学概念，这里介绍的集合大体分为并集……《一起一起分类病》内容试读陈燕虹，生活在山水甲天下的桂林，是一位特别喜欢和孩子们上课的小学数学教研员。拿了很多各级各类的奖，发表了很多文章研究了很多课题，培养了很多优秀的老师广西特绒教师，桂林市学科带头人。《新世纪小学数学》杂志特约编辑，桂林市小学数学学术委员会副会长。全国优秀教育学术期刊《小学数学教师》封面人物。是阳光爽朗的狮子座，喜欢看书、旅游、运动，最喜欢发呆。发发呆，好多数学故事就变出来了！分类病？是什么病？图书在版编目(CP)数据一起一起分类病：分类的认识/陈燕虹著，-长春：长春出版社，2019.1(数学绘本大升级/陈燕虹主编)ISBN978-7-5445-5512-8I.①一…Ⅱ.①陈…Ⅲ.①数学-儿童读物N①01-49中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第299515号图片©YeowoMediaCo.,Ltd,2006一起一起分类病分类的认识主编陈燕虹绘者[韩]郭鲜英著者陈燕虹封面设计张亚新责任编辑张岚乔继羽出版发行長春出版社总编室电话0431-88563443发行部电话0431-88561180地址吉林省长春市建设街1377号邮编130061网址www.ccc.et制版长春至强文化传媒有限公司印刷吉林省吉广国际广告股份有限公司经销新华书店开本787毫米×1092毫米1/16印张2.75字数30千字版次2019年1月第1版印次2019年1月第1次定价16.00元版权所有盗版必究如有图书质量问题，请联系印厂调换数学绘本大升级名师妙语说数学，4一起一起分类病分类的认识主编陈燕：磨者燕部羹者[韩]郭鲜英然国家一级出版社之全国百佳图书出版单位wǒyǒuyigelaodaodemama我有一个唠叨的妈妈。heduohaizidouyouyigelaodaodemama很多孩子都有一个唠叨的妈妈。eilaodaohiheigchagdehiqig被唠叨是很平常的事情。kěhijitiazaohagyizhegkaiyajiutigdaomama可是，今天早上一睁开眼就听到妈妈delaodaofagjiahizěmeogdehaiùqilaizheěgi的唠叨：“房间是怎么弄的，还不起来整理！wizěmeyouizheègeúaizhěgjiedeerzikuaigilai我怎么有你这个不爱整洁的儿子。快起来houhijTmuhejimufagzaiyiqiqicheheqichefag收拾，积木和积木放在一起，汽车和汽车放zaiyiqiyTfuheyifufagzaiyiqi在●起，衣服和衣服放在一起…”···试读结束···...

2022-07-22 epub epub出版物

2022年初级会计考试将于8月1日开始。考试就在眼前。如果你想在考场获得更多的分数，参加考试你必须事先了解更多。小编为大家带来了《初级会计实务》的核心考点——财产盘存的分类与方法以及盘存结果的会计处理。快来学习吧！【本章知识点】第二章《初级会计实务》物业清单概览(1)财产清单的概念财产盘点是指对货币资金、实物资产、往来账户等财产和资料进行核对或核对，确定实际存款数额，并查明账户存款数额是否与实际相符的一种特殊方法。存款金额。物业盘点不仅是一种特殊的会计核算方法，也是物业管理的重要制度。企业必须有计划、有组织地进行物业检查。物业盘点一般包括以下程序：7项(1)建立财产盘点组织；（2）组织巡查人员学习相关政策法规，掌握相关法律法规及相关业务知识，提高物业巡查质量；(3)确定盘点的对象和范围，明确盘点的任务；（4）制定盘点计划，具体安排盘点内容、时间、步骤、方法和盘点前的必要准备工作（5）盘点按照先查数量、查相关账目记录等，再确认质量的原则进行；(6)填写库存清单；(7)根据盘点清单，填写实物和往来账户检验结果报表。(2)财产清单的类型1、按清单范围分类类别含义适用full库存指对所有属性的全面盘点和对账(1)年终决算前(2)合并、注销或变更隶属关系前(3)中外合资、内资合资前风险投资ltgt(4)股改前(5)进行全面资产评估、资产清算、验资前(6）单位主要领导下班前等部分库存指仅对部分属性进行按需统计和检查(1)对流动性高的财产和物资，如原材料、成品等，应根据需要随时轮流盘点或重点抽查(2)对于贵重物品，每月清点材料(3)对于手头现金，每天结束时，收银员要清点和核对(4)对于银行存款，企业至少每月与银行核对一次(5)对于债权债务，企业应至少与债权人和债务人核对一次或两次年份2、按库存分类时间类别意义适用定期检查指按预先计划的时间表对财产进行盘点和对账通常在年末、季末和月末不规则库存gt指盘点和验证，不提前指定盘点日期临时根据特殊需要3、按库存执行系统分类类别意义内部库存指单位组织内部盘点工作组进行的物业盘点工作外部库存指上级主管部门、审计机关、司法部门、注册会计师等按照国家有关规定或情况对本单位进行的财产检查。一般情况下，本单位相关人员应参与外部盘点【判别分析】全面检查和局部检查可以是定期检查，也可以是不定期检查，应根据实际需要确定。【历年考核要点】1、综合清单的适用性2、质证三例财产存货的方法及会计处理(1)财产盘点方法1、货币资金盘存方法(1)库存现金盘点采用实物盘点的方法。盘点现金时必须有收银员在场。【了解】清点完成后，填写《库存现金盘点报告表》作为重要原件。(2)对银行存款的核对是通过对开户银行的账目进行核对，即把本单位银行存款日记账的账簿记录与开户银行转来的对账单一一核对。,找出银行存款的金额。实际金额。公司银行存款账面余额与银行对账单余额不一致的原因可能是一方或双方在核算过程中出现错误或存在未结算的账款。未计项目是由于结算凭证在企业与开户行之间或收付行之间的转移需要时间，导致企业与开户行之间存在时间差。一方已收到凭证并已入账，另一方未因收到凭证而产生的会计差额无法入账。未付账款一般分为以下四种情况：案例调整方法①公司已收到货款记账，银行未收到款，未入账增加银行对账单余额②企业支付信用账户，银行未付款和未付款减少银行对账单余额③银行已收到付款记账，公司未收到付款未记录增加企业银行存款日记账余额④银行支付记录账户，公司未付款未入账减少公司银行存款日记帐余额银行余额调节表的编制，其计算公式如下：企业银行存款日记账余额+银行已收到公司欠款-银行已支付公司欠款=银行对账单存款余额+公司已收到银行欠款-公司已支付银行欠款《银行存款余额调节表》只是一种调节工具，不能作为调整企业银行存款账面记录的会计依据。如果调整后的余额相等，通常意味着企业和银行的账簿记录一般没有差错，余额通常是企业实际可用的银行存款金额。会计中的“相爱”如果说房产盘点中的实账匹配要求是向实账靠拢，是单相思，那么账本里还是有浪漫和美好的，那就是银行余额调节表。企业的银行存款日记账和银行的银行对账单都是账户资金的记录。理论上，两者应该是一致的。然而，随着时间的流逝，两人之间的节奏总是让人耳目一新，又仿佛在飘远。账目核对后，编制银行存款余额核对表。如果没有差错，则在日记帐和报表分别对账后，余额应相等。会计的“相爱”如何调整？很简单，为对方付出，为对方着想。你拍了，我没时间拍，好吧，我补上；你付了，我没时间付，好吧，我减，所有这一切都只为你。我拍了，你没时间拍，好吧，你加；我付了，你没时间付，好吧，你减去，这一切都是你对我的好意。在银行对账领域，是相互的爱，相互的关怀，相互的支持，难忘的回忆。来源：一位会计朋友【历年考核要点】1、银行余额调节表的用途2、调整后银行存款实际金额的计算3、未收账款对银行存款日记帐和银行对账单的影响2、实物资产盘点方法(1)现场盘点法：适用范围广，可用于大部分财产和物资盘点。(2)技术计算方法：仅适用于需要逐一盘点和困难盘点的大宗、低值财物盘点。如：露天堆放的煤。【提示】实物盘点时，实物仓储人员和盘点人员必须同时在场。对于盘点结果，盘点证书应如实登记，并由发明人、实物保管人签字或盖章，明确经济责任。盘点收据不仅是记录盘点结果的书面证明，也是反映财产、物资实际盘点的原始文件。3、活期存款查询方法往来账户主要包括应收账款、应付账款、预收款和预付款项等，一般以发函确认的方式核对。【历年评估要点】资产盘点的各种方法。(2)财产盘存结果的会计处理因财产检查产生的损失和超额，企业应在期末前查明原因，并根据企业的管理权限，经股东大会或董事会批准后，或经理（董事）或类似机构会议，应在期末结账前处理。完全的。如果在期末关账前未获批准，在对外提供财务报表时，按照相关规定进行相应的会计处理，并在附注中说明。调整财务报表相关项目的期初金额。注：以上学习内容选自新教材《初级会计实务基础课讲义”肖雷荣先生2022年（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-07-12 基础会计银行对账单 初级会计银行对账单的题目

图书名称：《国际专利分类表H电学第4版》【作者】中国专利局文献服务中心翻译【页数】191【出版社】北京：专利文献出版社,1985【ISBN号】17242·72【价格】3.00【分类】专利分类法【参考文献】中国专利局文献服务中心翻译.国际专利分类表H电学第4版.北京：专利文献出版社,1985.《国际专利分类表H电学第4版》内容提要：《国际专利分类表H电学第4版》内容试读H部电学部的目录(见和附注从略)H01基本电气元件(5)HO1B电缆：导体：绝缘体：材料的导电，绝缘或介电性能的选择(5)HOIC电阻器(9)HOIF磁铁；电感：变压器：材料磁性能的选择(11)HOIG电容器；电解型的电容器、整流器、检波器、开关器件，或光敏器件(15)HO1H电开关：继电器：选择器：紧急保护装置(17)HOIJ电子管或放电灯(37)HOiK白炽灯（55)HOIL半导体器件：其他类目未包括的电固体器件(57)HOIM用于直接转变化学能为电能的方法或装置，例如电池组(69)HOIP波导，谐振器，线路或其他波导型器件(73)HO1Q天线(75)HOIR线路连接器：集电器(81)HOIS利用受激发射的器件(90)HO!T火花隙：应用火花隙的过压避雷器：火花塞：电晕装置：被引入非密封气体的离子的产生(92)I02电力的发电、变电或配电(94)HO2B电力配电用的配电盘、开关站或开关装置(94)HO2G电缆或电线的安装(96)HO2H紧急保护电路装置(99)HO2J供电或配电的电路装置或系统；电能存储系统(101)HO2K动力电机(104)HO?M交流和交流之间，交流和直流之间，或直流和直流之间以及用于电源成类似的电力系统的变换设备：直流或交流输入功率转变为浪涌功率输：：以及它们的挖制或调节(113)HO2N其他类不包括的电机(118)HO2P电动机、发电机、或机电变换器的控制或调：控制用变正器、电抗器、或扼流圈(119)H03基本电子电路(125)HO3B振荡的产生，直接或经频率变换产生振荡，使用工作于非开关状态的有源元件电路产生振荡：由该电路产生噪声(125)1H03C调制(127)HO3D由一个载频到另-个载频对调制进行解调或变换(128)HO3F放大器(130)HO3G放大的控制(133)HO3H阻抗网络，例如谐振电路：谐振器(134)HO3J谐振电路的调谐；谐振电路的选择(138)HO3K脉冲技术(140)HO3L电子振荡器或脉冲发生器的自动控制，起振，同步，或稳定(149)HO3M一般编码：一般译码或代码转换(150)H04电通信技术(153)HO4B传输（153)HO4H广播通信(156)HO4J多路传输通信(157)H04K保密通信；对通信的干扰(158)HO4L数字信息的传输，例如电报通信(158)HO4M电话通信(162)HO4N图像通信，例如电视(167)H04Q选择(174)HO4R机电传感器(177)H04S立体声系统(180)H05其他类目不包括的电技术(181)HO5B电热；其他类目不包括的电照明(181)H05C,为杀伤，击昏，围困或诱导生物的设备专门设计的电路或设备(185)HO5F静电；自然发生的电(186)HO5GX一一射线技术(186)HO5H等离子体技术(187)HO5K印刷电路；电设备的外壳或结构零部件；电组件装配件的制造(189)基本原理和-一般使用说明I·H部包括：()基本电气元件，该主题包括所有电气元件以及设备和电路的一般机械结构，电路中包含把各种基本元件组装成的印蒯电路；该主题还包括一定范围的这些元件的制造（当其他类目不包括时)：()发电，该主题包括发电、变电和配电以及其相应装置的控制：(c)应用电学，它包括：()一般应用技术，即电加热电路和电照明电路的一般应用技术：()某些特殊应用技术，严格地说是电气的或是电子的，在国际专利分类表的其他部中不包括这些主题，计有：(1)电光源，包括激光：(2)电X射线技术：(3)电导离子体技术以及带电粒子或中子的产生和加速：(d)基本电子电路及其控制：(©)无线电或电通信技术，包括一般的机电变换器：()制造所述物品或元件用的特殊材料的应用。对此，应参照“指南”中第56条和57条.I.在本部中应用如下一般规则：()对上面I(c)中所叙的主题例外，凡列入国际专利分类H部以外的各个部中与特殊操作、方法、装置、物体或物品有关的电气内容或电气部分总是分入该操作、方法、装置、物体或物品的小类中：或则当有关类似性质的技术主题的公共特征已经在类一级展开，就把它连同操作、方法、装置、物体或物品一起分入某一小类，该小类包括所讨论的技术主题的全部一般性电气应用：()这种电气应用，或是一般的或是特殊的，包括：()A6!类中的治疗方法和装置：(i)类B01、B03以及小类B23K中的在各种实验室或工业操作中应用的电加工方法和装置：(i)B部的“运输”分部中一般车辆和特殊车辆的供电、电推进和电照明：(v)F02P小类中的内燃机的电引燃系统及F03Q小类中一般然烧装置的电引燃系统：()G部的整个电气部分，即测量设备，它包括用于测量电变量的装置，用于检测、发信号以及计算的装置。该部中的测量设备一般作为一种手段而不是把它本身作为要达到的目的.(©)所有一般的和特殊的电气应用，它们所包括的“基本元件”都属于H部（见I(a))中的“基本电气”内容。该规则也适用于本身属于H部的应用电气技术（见I(©）).夏.本部中出现如下特殊情况：(a)由H部以外各部所包括的一般应用中，值得注意的是-一般电加热列入F24D或H或F27,一般电照明的部分内容列入F21,而H部（见上面】(c)的H05B小类中也含有相同3技术主题的分类位置：()在上叙二例中，F部中涉及此有关主题的各个小类，实际上首先包括了这些设备和装置的整个机械内容，而电气内容本身被列入小类H05B中：()关于照明，其机械方面的内容应当包括各种电气元件的具体安排，即他们彼此之间的几何或物理位置，这包括在小类F21V中，元件本身以及基本电路保留在H部中。此规则也适用于当电光源与其他不同类型的光源相组合的情况。这些主题列入小类H05B中，而由他们的组合所构成的物理排列被包括在F21的各小类中：()至于加热，H05B不仅包括其电气元件和电路设计本身，在涉及一般应用的场合还包括他们的电气方面的安排；对电炉就是这样考虑的。炉子中的电气元件的机械配置则列入F部中。如果与有关熔焊的小类B23K所包括的电焊接电路作-对照，就会发现上面I中所叙的一般规则不适用于电加热。4H01,H01BH01基本电气元件附注凡其他类目中存在的，只包括一个单…工艺如干燥、涂敷的加工工序，分入有关该工艺的类巾。H01B电缆；导体；绝缘体；材料的导电、绝缘或介电性能的选择（磁性能的选择入H01F1/00波导管入H01P电缆或线路的铺设入H02G)附注(1)12/00组优先于5/00至11/00各组.(2)包括至少有一个电导体连同光导纤维的电缆入11/22小组.小类索引导体或电缆制造；废物利用13/00：15/00按材料特性区分1/00绝缘体或绝缘物体按结构特性区分5/00,7/00按材料特性区分3/00特种型式的：通信；按结构特性区分17/00电力：超导电缆11/00：9/00：12/00制造19/001/00按导电材料特性区分的导体或导电〔3)物体；用作导体的材料选择（按材1/18··包含碳硅化合物、碳或硅的导料特性区分的超导体，电缆，或传电材料〔3〕输线入12/00；电阻器入H02C:按1/20·分散在不导电的有机材料中的导材料特性区分的应用超导电性装置电材料〔3〕的零部件入H01L39/12)〔4〕1/22··包含金属或合金的导电材料附注〔3〕1/14至1/24各组优先1/02至1/24··包含碳硅化合物、碳或硅的导1/:2各组〔3).电材料〔3〕1/02·主要由金属或合金组成的3/00按绝缘材料的特性区分的绝缘体或1/04·主要由碳硅化合物、碳或硅组成绝缘物体；材料的绝缘性能或介电的性能的选择（压电材料或电致伸缩1/06··主要由其它非金属物质组成的材料的选择入H01L41/00)1/08··氧化物3/02·主要由无机物质组成的1/10··硫化物3/04··云母1/12··有机物质〔3〕3/06··石棉1/14·分散在不导电无机材料中的导电3/08··石英；玻璃；玻璃纤维；矿材料〔3〕渣棉：袖瓷1/16··包含金属或合金的导电材料3/10··金属氧化物（陶瓷入3/12）5···试读结束···...

2022-07-12 epub电子书下载 epub电子书资源网

图书名称：《国际专利分类表H分册电学》【作者】国家知识产权局专利局审查部编译【页数】235【出版社】北京：专利文献出版社,1999.12【ISBN号】7-80011-176-8【价格】180.00（共9册）【分类】分类表，专利分类法-国际标准-分类法【参考文献】国家知识产权局专利局审查部编译.国际专利分类表H分册电学.北京：专利文献出版社,1999.12.图书目录：分类表H分册电学》内容提要：《国际专利分类表H分册电学》内容试读附注本附注包括H部的使用基本原则和一般说明一、H部包括1.基本电气元件，它包括设备和电路的所有电气元件以及一般机械结构，涉及各种基本元件组装成的印刷电路，并且还包括一定范围的这些元件的制造（当其他类目不包括时)。2.发电，它包括发电、变电和配电以及其相应装置的控制。3.应用电学，它包括：(1)一般应用技术，即电加热电路和电照明电路的一般应用技术。(2)某些特殊应用技术，严格地说是电气的或是电子的，在国际专利分类表的其他部中不包括的这些主题，计有：(A)电光源，包括激光：(B)电X射线技术；(C)电等离子体技术以及带电粒子或中子的产生和加速。4.基本电子电路及其控制。5.无线电或电通信技术。6.制造所述物品或元件用的特殊材料的应用。对此，应参照“指南”中第57至59条。二、在本部中应用如下一般规则1.除上面一、3.·中所叙的主题外，对凡列入国际专利分类H部以外的各个部中与具体操作、方法、装置、物体或物品有关的电气内容或电气部分，总是分入该操作、方法、装置、物体或物品的小类中；或则当有关类似性质的技术主题的公共特征已经在大类一级展开，就把电气方面或部分连同操作、方法、装置、物体或物品一起分入某一小类，该小类包括所讨论的技术主题的全部一般性电气应用。2.上述1.中的电气应用，或是一般的或是具体的，包括：(1)A61类中的治疗方法和装置；(2)大类B01、B03以及小类B23K中的在各种实验室或工业操作中应用的电加工方法和装置；(3)B部的“运输”分部中一般运输工具和具体车辆的供电、电推进和电照明；(4)02P小类中的内燃机的电点火系统及℉O3Q小类中一般燃烧装置的电引燃系统；(5)G部的整个电气部分，即测量设备，它包括用于测量电变量的装置，用于检测、发信号以及计算的装置。该部中的电一般作为一种手段而不是把它本身作为要达到的目的。3.所有一般的和具体的电气应用，它们所包括的“基本元件”都属于H部（见一、1.)中的“基本电气”内容。该规则也适用于本身属于H部的应用电气技术（见-、3.)。三、本部中出现如下特殊情况1.在H部以外各部所包括的一般应用中，值得注意的是一般电加热列入24D或H或27；一般电照明的部分内容列入21，而H部（见上面一、3）的H05B小类中也含有相同技术主题的分类位置。2.在上述1.的两种情况中，F部中涉及此有关主题的各个小类，实际上首先包括了这些设备和装置的整个机械内容，而电气内容本身被列入小类H05B中。3,关于照明，其机械方面的内容应当包括各种电气元件的具体安排，即他们彼此之间的几何或物理位置，这包括在小类21V中，元件本身以及基本电路保留在H部中。此规则也适用于当电光源与其他不同类型的光源相组合的情况。这些主题列入小类H05B中，而由它们的组合所构成的物理排列被包括在21的各小类中。4.至于加热，H05B不仅包括其电气元件和电路设计本身，在涉及一般应用的场合还包括它们的电气方面的安排；对电炉就是这样考虑的。炉子中的电气元件的物理配置则列入F部中。如果与有关熔焊的小类B23K所包括的电焊接电路作一对照，就会发现上面二中所述的一般规则不适用于电加热。2一HO1BH01基本电气元件附注(1)凡其他类目中存在的，只包括一个单一工艺如干燥、涂敷的加工工序，分入有关该工艺的类中。(2)注意涉及“微型结构装置”和“微型结构系统”的类B81和小类B81B标题后的附注。〔7HO1B电缆；导体；绝缘体；材料的导电、绝缘或介电性能的选择（磁性能的选择入H01F1/O0波导管入H0IP电缆或线路的铺设入H02G)附注(1)12/00组优先于5/00至11/00各组(2)包括至少有一个电导体连同光导纤维共同构成的电缆入1122小组。[4]小类索引导体或电缆制造：废物利用13/00:15/00按材料特性区分…1./00绝缘体或绝缘物体按结构特性区分…5,00,700按材料特性区分…3/00特种型式通信；电力：按结构特性区分…17/00超导电缆…11/00；9/00：12/00制造1g*+4944444444…4,。:19/001/00按导电材料特性区分的导体或导电1/08··氧化物物体；用作导体的材料选择（按材1/10··硫化物料特性区分的超导体、超导电缆或1/12··有机物质〔3〕超导传输线入1200：电阻器人1/14·分散在不导电无机材料中的导电HO1C.按材料特性区分的应用超导材料{3]电性装置的零部件入H01L39/12)1/16··包含金属或合金的导电材料[4]〔3]附注118··包含碳硅化合物、碳或硅的导1/14至1/24各组优先于1/02至1/12电材料〔3〕各组。〔3]120·分散在不导电的有机材料中的导1/02·主要由金属或合金组成的电材料〔3〕1/04，·主要由碳硅化合物、碳或硅组成122··包含金属或合金的导电材料的〔3106·主要由其它非金属物质组成的124··包含碳硅化合物、碳或硅的导3HO1B电材料〔3]纸的纸本身人D21H27/12)3/00按绝缘材料的特性区分的绝缘体或3/54···硬纸；硬纤维织物绝缘物体；材料的绝缘性能或介电3/56··气体性能的选择（压电材料或电致伸缩5/00按形状区分的不绝缘的导体或导电材料的选择入H01L41/00)物体3/02·主要由无机物组成的502·单根杆、棒、线或带；汇流排3/04··云母(其配合件的连接方面人H01R25/3106··石棉00:汇流排的布置人H02B1/20:3/08··石英；玻璃；玻璃纤维；矿渣汇流排的安装入H02G5/O0)〔1，棉；釉瓷7]3/10··金属氧化物（陶瓷入3/12）》5/04··绕成的或卷成的3/12··陶瓷5/06·单管3/14··水泥5/08·若干根线或类似物的绞线3/16··气体5/10··中空绞合的，在绝缘材料或不3/18·主要由有机物质组成的同导电材料上绞合的3/20··液体，如油（硅油人3/46）5/12·编织线或其类似物3/22···烃类5/14·在绝缘支撑物上有导电层或导电3/24···分子中含卤族元素的，如卤薄膜的（在金属物体上的绝缘层化油或绝缘薄膜人17162)326···柏油；沥青；硬沥青5/16·在绝缘材料或导电性差的材料中3/28··天然或合成橡胶含有导电材料的，如导电橡胶3/30··树脂；蜡(1/14,1/20优先；含有导电混合3/32···天然树脂物的绝缘体入17/64；导电漆人3/34···蜡（硅蜡人3/46）》C09D5/24)[3)3/36···酚与醛的缩聚物或酚与酮的7/00按形状区分的绝缘导体或电缆缩聚物7/102,·绝缘的配置（材料入3/00；绝缘体3/38···醛与胺的缩聚物或醛与酰胺人17/00)》的缩聚物704·可弯曲的电缆、导体或软线，如3/40···环氧树脂牵引电缆3/42···聚脂；聚醚；聚醛7106·可延伸的导体或电缆，如自绕式3/44···乙烯类树脂；丙烯酸类树脂软线（贮存和重复放出和重新贮(硅树脂人3/46)存导体或电缆长度的装置人3/46···硅树脂B65H75/34)3/48··纤维材料710·扁平或带状电缆3/50···纤维织物710·按触电缆，即由于电缆变形而使352···木；纸；压制纤维板（绝缘导体接触的导线-4HO1B712·浮动电缆（支撑在浮动物体上或732·带有如击穿、漏电等故障的指示由浮动物体支撑电缆的安装入装置的（用测量来指示故障的H02G9/12)G01)714·海底电缆7134（转入7/29,7/42)7/16·刚性管电缆（类似结构的加热元7/36·带识别标志或长度标志的件人HO5B)7/38·带有便于除去绝缘的装置的〔7]7/17·防护由外部因素引起的损坏，如7/40·带有便于安装或固定的装置的护套或铠装（带屏蔽的电力电缆〔7)入9/02：带屏蔽的通信电缆人11/7/42·带有热耗散或传导装置的（具有06导线管的安装入H02G)〔7]加热或冷却装置的绝缘子或绝缘718··由磨损、机械力或压力引起的体入17154)〔7〕〔1,7)9/00电力电缆7/20···金属管，如铅护套〔1,7]9/02·带有屏蔽层或导电层的，如为避7/22···金属线或金属带，如钢制的免大的电位梯度〔1,7)9/04·同轴电缆7/24···抗机械力或压力的局部保护9/06·压缩气体电缆：油压电缆；用于装置〔1,7〕液压管道中的电缆7126···护套或铠装中损耗的降低11/00通信电缆或导体（波导管入H01P)〔1,7)11/02·带有双股绞合的或四股绞合的电728··由水分、腐蚀、化学侵蚀或气缆（在接头处的换位、交叉、扭候引起的〔1,7)绞入HO4B对地电容的平衡入7282···防止流体进人导体或电缆（具H04B)有特殊处理表面的绝缘子或11/04··带有相互配置以减少串话的双绝缘体用以保持绝缘特性的，线或四线组（用附加电容器或如用于防止水分、灰尘等人线圈形成平衡的入HO4B)17150)〔7)11/06··带有减小电磁干扰效应或静电7/285····通过完全或局部填充电缆干扰效应的装置的，如屏蔽中的间隙的〔7〕(一般屏蔽入H05K9/00)7/288·····使用吸湿材料或在流体11/08···专用于减少串话的屏蔽存在时溶胀的材料〔7〕11/10···专用于减少外部电源干扰的7129由高温或由火焰引起的(7/42屏蔽优先)〔7)11/12··显示出特殊传输特性的装置7/295···使用阻燃材料的〔7](负载线圈本身入H01F17/08:7/30·带有在传送交流电时降低导体损线圈负载电路入HO4B)》耗装置，如降低由于集肤效应引11/14···连续加感电缆，如均匀加感起的导体损耗电缆5···试读结束···...

2022-07-12 epub 拆分 epub结构

图书名称：《同济博士论丛非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性》【作者】程欣著【丛书名】同济博士论丛【页数】224【出版社】上海：同济大学出版社,2017.08【ISBN号】978-7-5608-7038-0【价格】93.00【分类】建筑结构－钢结构－抗震结构－研究【参考文献】程欣著.同济博士论丛非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性.上海：同济大学出版社,2017.08.图书封面：分类准则与滞回特性》内容提要：《非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性同济博士论丛》是有关非塑性铰H形截面钢构件分类；隹则与滞回特性的理论著作，共8章内容，主要阐述了非塑性铰H形截面压弯钢构件承受常轴压力和绕不同主轴或双向反复弯曲的抗震性能，研究了构件的构型、受力条件等参数对非塑性铰截面压弯构件的破坏模式，研究考虑了望性阶段板件屈曲的相关性对构件抗弯承载影响的截面分类以及对构件滞回特性的影响，建立了反映塑性阶段板件屈曲相关参数的恢复力模型以及极限承载力计算方法，揭示了板件屈曲相关特性和影响因素。《非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性同济博士论丛》适合土木工程及相关专业的专业人士作为参考用，也可供对此有兴趣的人士参考。《同济博士论丛非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性》内容试读第绪论1.1研究背景和研究意义钢材具有可循环使用和重复再生的特性，使得建筑钢结构有利于节能减排，符合可持续发展要求。我国钢产量持续多年位居世界前列，2011年已达6.83亿吨，这为我国建筑钢结构的发展创造了极好的条件)。在建筑钢结构中，轻量化钢结构不仅具有普通钢结构的共同优势，而且由于耗材量、加工量、运输量、起重量等的减少进一步凸显了钢结构节材、节能和环境友好的特点。随着我国城镇化的不断发展，近年来轻量化钢结构体系应用于量大面广的住宅建筑中，这在国内已引起高度关注2根据力学性能的不同，在以截面分类为基础的钢结构设计规范中，不同截面类别的构件对应着不同的设计准则幻。本书将能够形成具有充分转动能力的“塑性铰”的I类截面称为“塑性铰截面”，将非I类截面统称为“非塑性铰截面”，将“非塑性铰截面”组成的钢构件称为“非塑性铰截面构件”。由于截面较为开展，当单位长度重量一定时，非塑性铰截面钢构件比塑性铰截面钢构件具有更大的抗弯刚度、屈服弯矩以及弹性整体稳定性，因此非塑性铰截面钢构件具有良好的经济优势，可用于轻量化低多层钢框架体系中)。但是由于板件宽厚比较大，非塑性铰截面钢构件的破坏模式具有板件局部失稳的显著特点，难以充分发展构件的弯曲塑性变形能力，构件的延性与耗能能力较低，因而在需要利用构件塑性耗能能力的抗震设计规定中，受到较大限制)。陈以一[山对非塑性铰H形截面构件绕强轴压弯抗震性能的研究显示，非塑性铰截面构件的塑性性能是可以考虑利用的。然而迄今国内外对非塑性铰截面构件抗震性能的研究还很不足，为确保永■非塑性较H形截面钢构件分类准则与滞回特性久性轻量化钢结构建筑在地震作用下的安全性，对非塑性铰截面钢构件抗震性能的研究刻不容缓。本书以非塑性铰H形截面钢构件为主要研究对象，采用试验与理论相结合的方法，研究其绕不同截面主轴单向压弯及双向压弯的各项抗震性能，包括极限承载力、延性、耗能能力等，解决极限承载力、恢复力模型及耗能能力评估方法等基本问题，深入揭示板件屈曲相关作用及非塑性铰截面钢构件耗能机理的基本规律。为非塑性铰截面钢构件抵抗地震作用提供更为合理的设计建议，有效提高其在住宅建筑中的应用效率，为加速我国住宅产业化发展及城镇化建设做出贡献。1.2构件截面分类综述钢结构设计中板件宽厚比是关键参数，板件宽厚比的变化是决定构件有不同性能反应的最重要原因之一。截面分类是将板件宽厚比限值与截面反应类型进行对应的过程，不同的截面类别对应着不同的设计准则，因此截面分类是当代钢结构设计规范的重要基础之一2,1)。本节详细比较了各国现行钢结构设计规范对截面分类的处理方法及各国规范给出的各类截面宽厚比限值，可为本书提供正确的指导方向。1.2.1截面分类定义为区分构件的塑性变形能力，弯曲、压弯或拉弯构件截面一般可以划分为4种类型，不同类别构件的弯矩(M)-转角()关系如图1-1所示。I类截面达到截面塑性弯矩后可持续保持或超过该承载力直到变形达到期望值，即能够形成具有充分转动能力的“塑性铰截面”，满足M≥M且4≥4；Ⅱ类截面可以达1类截面到截面塑性弯矩但塑性变形量较小，只Ⅱ类截面需满足M≥MxⅢ类截面达到边缘屈Ⅲ类截面服弯矩后板件局部失稳，满足M≤N类截面M分类定义力；M和M分别是无局部屈曲时考虑2第1章绪论轴力影响的截面塑性弯矩和边缘屈服弯矩；4表征变形能力，4，为变形需求，各规范对：和4o的定义略有不同(Bild1)。不同的截面类别对应着不同的设计准则)，I类截面构件组成的结构体系可进行塑性设计；Ⅱ类截面构件可利用构件自身的塑性承载力；Ⅲ类截面构件一般采用弹性设计；V类截面构件的承载力理论上低于边缘屈服承载力。本书将Ⅱ、Ⅲ、V类截面统称为“非塑性铰截面”，将“非塑性铰截面”组成的钢构件称为“非塑性铰截面构件”(1.1节)。1.2.2各国规范截面分类方法1.欧洲钢结构规范欧洲钢结构设计规范EN1993-1-1定义了四类截面，分别是第一类(Cla1)、第二类(Cla2)、第三类(Cla3)和第四类(Cla4)截面，分别对应着图1-1中I、Ⅱ、Ⅲ和V类截面。EN1993-1-1在对截面分类时遵循“单一板件规则”，将腹板作为四边简支的单板、翼缘作为三边简支一边自由的单板处理，忽略翼缘和腹板的相关作用。尽管EN1993-1-1考虑了绕弱轴压弯时翼缘上应力梯度对翼缘分类的影响，但没能明确给出绕弱轴压弯时腹板的分类方法。欧洲抗震规范EN1998-11)规定钢构件在地震作用下的截面分类方法与单调情况相同（参照E1993-1-1)。进行抗震设计时，根据延性需求选用不同类型的截面，例如对延性要求高的结构采用I类截面，对延性要求相对较低选用Ⅱ或Ⅲ类截面。这种截面分类方法容易操作，但没有考虑往复荷载的不利影响。2.美国钢结构规范钢结构设计规范AISC360-1016定义了三类截面，分别是：紧凑(comact).、半紧凑(o-comact).和薄柔(leder-elemet)截面，分别对应着图1-1中的I、Ⅲ和V类截面，其中紧凑截面构件要求翼缘的塑性应变在屈曲前能达到4倍屈服应变1四。AISC360-10只给出了构件纯压和纯弯状态下截面的分类限值，这是因为压弯构件的设计承载力是通过既定的轴力和弯矩相关曲线得到的，因此只需计算构件纯压和纯弯情况下的承载力。注意到AISC360-10在对焊接H形截面钢构件受弯情况进行Ⅲ、Ⅳ类截面分类时考虑了板件相关作用，其他情况则遵循单一板件规则。抗震规范AISC341-1018)中，在满足AISC360-10规定的前提下，不同的3■非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性框架结构体系的延性要求不同。例如对普通抗弯框架(OrdiaryMometFrame)没有附加要求；中等抗弯框架(ItermediateMometFrame)需满足中等延性(Moderatelyductile)的要求；特殊抗弯框架(SecialMometFrame)需满足高延性(Highlyductile)的要求。其中，中等延性与高延性的焊接H形截面钢构件宽厚比均属于紧凑的范围内。3.日本钢结构规范由于日本处于环太平洋地震带，地震灾害严重，日本的结构设计规范同时也是抗震设计规范。如图1-2所示，日本规范A町将截面分为4类，其中P-I-1,P-I-2,P-Ⅱ和P-Ⅲ截面分别对应着图1-1中的I、Ⅱ、Ⅲ和N类截面。A在截面分类时对所有类别的截面均考虑了翼缘-腹板相关作用，其相关准则主要是基于[0,2的研究结果。然而日本规范只考虑绕强轴弯曲情况，忽略了绕弱轴弯曲的情况。MBMoe0.6Me0-1-1P-I-2ilti,hwltwP-IP-ⅡP-一图1-2日本规范截面分类定义4.中国钢结构规范虽然中国规范没有直接给出截面分类的概念，但根据钢结构设计规范GB50017[2和抗震设计规范GB50011的设计准则可以推得相关截面类别的限值。例如对一般结构（除满足塑性设计的低多层框架），GB500017要求构件满足弹性设计的原则，不允许板件发生弹性局部失稳，限制了Ⅳ类截面的应用，即给出了Ⅲ、V类截面的界限值。而GB50011要求构件在地震作用下需满足I类截面的要求，即给出了I类截面和Ⅱ类截面的界限值（表1-1）。以此得到的截面分类方法遵循着“单一板件准则”，且只考虑了构件绕强轴弯曲的情况。4第1章绪论■表1-1GB50011一2010I类截面宽厚比上限值板件类型级二级三级四级r10111213柱Iw43454852行991011梁72-120≤6072-100m≤6580-110m≤7085-120m≤755.各国规范宽厚比限值比较表1-2总结了各国规范对H形压弯钢构件截面分类的限值(AISC360-10只给出了纯弯的截面分类限值)。纯弯和纯压作为压弯的特殊情况，宽厚比限值可分别通过令=0和1得到。介于各国规范中板件宽厚比的表达形式不同，本书定义了考虑屈服强度的翼缘和腹板宽厚比指标r和rw,其中：1=(/t)√ft/235,rw=(hw/tw)√fw/235。表1-2各国规范截面分类宽厚比上限值规范ri/rwI截面Ⅱ类截面Ⅲ类截面21√k,r910EC3k.=0.57-0.21+0.072(EN1993-1-140)3964562100Tw13a-113a-133+17AJ19]ri/rw)(g）'+(m8w）=1=146.3/a56.7/aAISC360-1016]11rV≤66.39fm/235,(纯弯)11027.5√/fw/235≤rw≤167ri15GB5001722]GB50011[6]表1-184.8-96,<0.272-32,0.2≤≤1注：a为腹板上压应力的作用范围，当<时，e=a5(1+是)当久≤<1时，。=1AA为腹板面积；A为截面面积：纯弯时=0,a=0.5纯压时=1,a=1中为应力梯度（见EN1993-1-5[23])。5■非塑性铰H形截面钢构件分类准则与滞回特性图1-3(a)、()分别显示了A./A=0.5的截面，分别取0和0.5时，各国规范对H形截面绕强轴弯曲的截面分类规律，可以看到各规范截面分类限值差异明显。30AISC:Ⅲ类，米H300×200×5×1630米H300×200×5×16AIJ:Ⅲ类>AISC:I类题H200×200×10×6AIU:Ⅲ类8H200×200×10×625A:Ⅱ类25AIJ:I类AUI类20AU:I类201515I类EC3:I类EC3:Ⅱ类EC3:Ⅱ类5C3:Ⅲ类5EC3:Ⅲ类0020406080100120140160020406080100120140160w(a)-0()-0.5图1-3H形截面构件绕强弯曲或压弯截面分类图以Q235B钢的H形截面构件H300×200×5×16(r=6.25,rw=53.6)和H300×200×10×6(r=16.67,rw=28.8)为例，各国规范的分类结果列于表1-3中，可以看到一个相同截面，根据不同的规范可以属于不同的截面类别表1-3H300×200×5×16和H300×200×10×6分类结果H300×200×5×16H300×200×10×6GBAISCEC3AUGBAISCEC3AIJ=0IINⅢWⅡ=0.5ⅢⅢⅢWⅢ1.2.3各国规范截面分类的不足之处各国钢结构设计规范基于大量研究，根据板件的宽厚比都已确定了构件在塑性设计和抗震设计中的分类，但主流方法是“单一板件规则”（除少数仅限于弹性屈曲状态的薄壁构件外一般未考虑同一构件中板件宽厚比组配对构件性能的影响)、“单纯几何规则”（难以将有重要影响的应力水平计人其中）、“单调性能规则”（未联系滞回耗能特性进行分类）。1.单一板件准则除A·外，大部分规范都遵从单一板件规则，即将腹板作为四边简支的单6···试读结束···...

2022-07-12

要通过中级会计师考试，好好学习，无论你在准备考试的哪个阶段，都不能放松自己！容易出错和混淆的地方已经更新，快来看看吧！变换类型项目变换类型公平和账面差异债权投资→其他债权投资其他综合收益无差异（对应科目结转，反向抵销其他债券投资确认的公允价值变动）债权投资←其他债权投资债权投资→交易金融资产公允价值变动损益无差异（按账面价值结转）债权投资←交易金融资产其他债权投资→交易金融资产无差异（按账面价值结转，累计确认的其他综合收益转入当期损益）无差异（继续以公允价值计量，如有减值，其他债权投资补足减值准备）其他债权投资←交易金融资产注意：以上中级会计考试知识点来自《EayPa®IV》(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载被禁止）gt...

2022-07-05