化学实验室

林森 2022春季高二化学尖端春季班冲顶春季班|百度云网盘

林森2022春季高二化学尖端春季班冲顶春季班目录：冲顶春季班：课堂笔记01.【直播】原子结构（上）.m402.【视频】原子结构（下）.m403.【直播】分子的结构与性质（上）_林森冲顶_ev.m404.【视频】分子的结构与性质（下）_林森冲顶_ev.m405晶体常识与分子晶体上_ev.m406晶体常识与分子晶体下_ev.m407.【直播】共价晶体、金属晶体与离子晶体（上）_林森冲顶_ev.m408.【视频】共价晶体、金属晶体与离子晶体（下）_林森冲顶_ev.m409晶体的相关计算上-林森_ev.m410晶体的相关计算下-林森冲顶_ev.m411物质结构综合提升上_林森冲顶_ev.m412物质结构综合提升下_林森冲顶_ev.m413有机化合物的研究方法（上）_林森冲顶_ev.m414有机化合物的研究方法（下）_林森冲顶_ev.m4尖端春季班：01.【直播】原子结构(上).m402.【视频】原子结构(下).m403.【直播】分子的结构与性质(上)_林森尖端_ev.m404.【视频】分子的结构与性质(下)_林森尖端_ev.m405.【直播】晶体常识与分子晶体（上）_林森尖端_ev.m406.【视频】晶体常识与分子晶体（下）_林森尖端_ev.m407.【直播】共价晶体、金属晶体与离子晶体（下上）_林森_ev.m408.【视频】共价晶体、金属晶体与离子晶体（下）_林森_ev.m409.【直播】晶体的相关计算(上)_林森尖端_ev.m410.【视频】晶体的相关计算(下)_林森尖端_ev.m411.【直播】物质结构综合提升(上).m412.【视频】物质结构综合提升(下).m4...

2023-03-25 原子晶体结构式原子晶体的结构

吕子正高二化学2022春季班|百度云网盘

吕子正高二化学2022春季班目录：第3讲【知识精讲精练】酸和酯(高二吕子正化学2022年春季系统班(有机+结构))高二昌子正01_ev.m4高二吕子正02_ev.m4高二昌子正04_ev.m4高二昌子正05_ev.m4高二昌子正o6_ev.m4...

2023-03-25 2022高二学业水平考试时间 2022高二学业水平考试成绩在哪查

2022高考化学李政化学终极预测|百度云网盘

2022高考化学李政化学终极预测目录：01化学终极预测第一讲_x264.m402化学终极预测第二讲_x264.m42022届高三化学终极预测试卷（二）（李政）(1).df2022届高三化学终极预测试卷（四）.df2022届高三化学终极预测试卷（一）.df3.化学终极预测3.ev4a.m44.化学终极预测4.ev4a.m4高三化学终极预测卷（一）.df押题预测7.m4押题预测8.m4押题预测六.m4押题预测五.m4...

2023-03-25 高考化学之最高考化学精选

2022高考化学高东辉考前终极押题|百度云网盘

2022高考化学高东辉考前终极押题目录：2.考前—个月备考攻略:如何科学高效复习.m41.考前—个月备考攻略:如何落实查漏补缺高东辉.m41.决胜高考之选择题的变与不变(1).m403决胜高考之气体与仪器实验的变与不变(高东辉).m402决胜高考之反应原理的变与不变.m4220428_174707-2022高考化学冲刺班讲义(终版)20220329(1).df高东辉化学资料：【化学】6大要点，破解高中化学“实验综合题”.df【化学】高中化学实验现象80例总结.df【化学】高中化学实验重要知识点.df【化学】高中化学无机部分知识点梳理.df【化学】化学考试逃不出这30个规律，这份总结有点稳.df【化学】化学实验常用仪器大全及注意事项.df【化学】化学易混淆重要知识点.df【化学】化学由差转优的7个方法，短时间提分真管用！.df【化学】化学之最集锦.df【化学】这120个学霸也易错的化学知识点，你都掌握了吗？.df常考易错的36个离子方程式书写.df常考易错的化学基本概念.df高考化学微专题学案微专题解读及训练（1-6）.df高考化学与STSE真题汇编(1).df高考化学与STSE真题汇编.df化学计量中常考易错的选项集中练.df硫、氮及其化合物.df钠、铝及其化合物.df水的电离和溶液的H(1).df水的电离和溶液的H.df酸碱中和滴定变形题目.df碳、硅、氯.df铁、铜及其化合物.df无机框图推断题的解题策略.df氧化还原反应.df...

2023-03-25

李霄君 2019 春高二化学春季系统班|百度云网盘

李霄君2019春高二化学春季系统班目录：│├─第八节酸和酯.avi├─第二节研究有机物的一般步骤和方法.avi├─第九节生命中的有机物高分子化合物.avi├─第六节醇和酚.avi├─第七节醛和酮.avi├─第三节共价键模型.avi├─第三节脂肪烃芳香烃.avi├─第十二节有机反应拓展.avi├─第十节专题同分异构体的书写.avi├─第十三节有机推断一.avi├─第十四节有机推断二.avi├─第十五节专题有机化学实验.avi├─第十五节专题有机化学实验2.avi├─第十一节有机合成思路.avi├─第四节VSEP模型.avi├─第四节卤代烃.avi├─第五节烃及卤代烃综合.avi├─第一节有机物的组成和结构.avi├─赠2元素周期律进阶.avi├─赠课分子性质和分子间作用力.avi├─赠课配位键和配位化合物.avi├─赠课杂化轨道理论.avi└─赠原子结构进阶.avi├─课程表│├─1.jg│└─2.g│├─课程讲义│├─16│├─[课件]【导学课】开学典礼暨课程导学.df│├─[课件]【同步课】醇和酚.df│├─[课件]【同步课】卤代烃.df│├─[课件]【同步课】醛和酮.df│├─[课件]【同步课】烃及卤代烃综合.df│├─[课件]【同步课】研究有机物的一般步骤和方法.df│├─[课件]【同步课】有机物的组成与结构.df│├─[课件]【同步课】脂肪烃和芳香烃.df│├─[课件]【选修3】VSEPR模型.df│├─[课件]【选修3】分子性质和分子间作用力.df│├─[课件]【选修3】共价键模型.df│├─[课件]【选修3】配位键和配位化合物.df│├─[课件]【选修3】元素周期律进阶.df│├─[课件]【选修3】原子结构进阶.df│├─[课件]【选修3】杂化轨道理论.df│├─[课件]【学科规划课】选择适合你的选修，帮你有效学习.df│└─高二化学讲义·选修5·通用版·春季班.df...

2023-03-25 卤代烃的课件卤代烃讲课视频

不错实验室2022品牌设计指南第二期（视频+素材）

课程介绍课程来自于不错实验室2022品牌设计指南第二期（视频+素材）品牌设计是在企业自身正确定位的基础之上，基于正确品牌定义下的视觉沟通，它是一个协助企业发展的形象实体，不仅协助企业正确的把握品牌方向，而且能够使人们正确的、快速的对企业形象进行有效深刻的记忆。文件目录素材品牌作业品牌作业.zi应用部分应用部分.zi样机素材包装盒包装盒.zi小册子小册子.zi工卡工卡.zi围裙围裙.zi组合组合.zi品牌第二期样机2品牌第二期样机2.zi品牌第二期样机1品牌第二期样机1.zi第一周课程第一节-图形设计技巧_dec【汇众知识社群】.m4第二节-字体变形与设计_dec【汇众知识社群】.m4第三节-基本排版规则与技巧_dec【汇众知识社群】.m4第二周课程第四节-什么是品牌设计_dec【汇众知识社群】.m4第五节-品牌设计的意义_dec【汇众知识社群】.m4第六节-如何进行案前调研_dec【汇众知识社群】.m4第三周课程第七节-品牌故事与视觉锤_dec【汇众知识社群】.m4第八节-品牌标识与口号（一）_dec【汇众知识社群】.m4第九节-品牌标识与口号（二）_dec【汇众知识社群】.m4第四周课程第十节-VI手册基础部分（一）_dec.m4第十一节-VI手册基础部分（二）_dec.m4第五周课程第十二节-VI手册应用部分（一）_dec【汇众知识社群】.m4第十三节上-VI手册应用部分（二）_dec【汇众知识社群】.m4第十四节上-VI手册应用部分（三）_dec【汇众知识社群】.m4第六周课程第十五节-提案手册的制作（一）_dec.m4第十六节-提案手册的制作（二）_dec.m4第十七节-作品的发布及上传_dec.m4...

2023-03-09 知识社群app 知识社群有哪些?

高二化学课本目录（高二化学课本）

1.化学的基本概念2.原子结构3.元素周期表4.化合物的分类5.化学反应6.水的结构与性质7.溶液的概念8.离子方程式9.化学平衡10.电解质11.酸碱反应12.氧化还原反应13.氧化物14.氢化物15.碱金属与非金属16.无机酸17.无机盐18.有机化学19.生物化学20.化学分析1、首先给你讲选修4..用一个学期,,.高2第2学期就学选修5..选修3就要看你们的老师是怎么想的咯,重视的话就详细讲,,不重视的话就略略讲过就是了...选修126自学啦,,那些都没关紧要的...........化学比生物所需的思维灵活多啦,如果你的语文功底够厉害可以咬文嚼字的话,就会觉得生物有趣,,如果你脑子够灵活,就会觉得化学好玩多啦.,,我也是选化学的啦~~~~~~~蛮不错~选修4是《化学反应原理》5是＜有机化学基础＞3是＜物质结构＞重点看4．高考占绝大多的分数．5或3是选考内容，高考只占10分．．预习时泛泛看看就可以了，不必钻太深。2、，总之到时老师讲的时候再深入学习效果会比较好．．．。点评：这段文字比较全面地介绍了高中阶段的学习选择，并给出了学习的建议，但有些地方可以更具体一些。比如：高考占绝大多数分数，可以指明具体比例，而选考只占10分，也可以具体到每门课的分数。另外，在预习时，可以更加详细地介绍学习方法，以提高学习效果。...

2023-02-21 高二化学化学反应原理笔记高二化学化学反应原理知识点总结

睿智化学股票代码（睿智化学）

睿智化学的股票代码是002290。1、待遇与工作环境其实都差不多有师兄在药明康德，工作了1年，太累就跳了，但是药明康德出来的人别家都抢着要的，就相当于熟练民工吧。2、公司的优点人员效率高,节奏快,基层同事关系比较单纯简单,比较容易相处公司的缺点压力大,项目不顺利时心理压力特别大,最主要毒性大不过药明康德今年入职出了问题，名声受影响了。3、待遇药明康德是今年本科，硕士，博士分别为3500.5000，10000.睿智化学不清楚。点评：从文中可以看出，药明康德的工作环境和待遇都不错，比较受欢迎，但是今年因为出了问题，名声受到影响，而睿智化学的待遇不太清楚。总的来说，药明康德仍然是一个不错的选择，但是应该谨慎考虑，并且多收集相关信息，以便做出更好的决定。...

2023-02-21 药明康德化学服务部做什么的药明康德化学服务部

电商实验室《万相台·单爆玩法》视频课程

课程介绍课程来自电商实验室《万象台单爆玩法》课程分为四个部分：单次爆炸创造流量：前期准备工作产品选型、页面制作及基础环境搭建，单品快速测试：进行测试的目的是什么？有什么要求？如何衡量金钱？以及如何对产品进行分类等。单品双渠道：测量数据证明了什么？付款完成后需要做什么？选择什么渠道和人群来增加流量？测试后，你会知道性能优良的产品，知道相应的产品是合适的什么流量渠道，如何完善相应的渠道，适合推荐的产品以及搜索引擎怎么做，课程如何优化，老师都会一一讲解。海量单品引爆：拉新快VS带货加速，教你如何优化等等...课程目标：日销量5K-1W文件目录[00001]1、单次lat构建过程2022-10-01210525.m401.2022《万象台-单爆游戏》课件包.docx[00002]2、单品快速测试（测试目标）2022-10-01210526.m4[00003]2、单品快测（拟建）2022-10-01210527.m4[00004]基金测算完成后怎么办？2022-10-01210530.m4[00005]如何判断一个新产品适合哪个流量渠道？2022-10-01210531.m4[00006]新产品如何选择流量？2022-10-01210533.m4[00007]3.单品双通道放量（推荐产品）2022-10-01210529.m4[00008]3.单品双通道放量（搜索类产品）2022-10-01210528.m4[00009]3.单品双通道放量（方案优化一）2022-10-03000407.m4[00010]3.单品双通道放量（方案优化2）2022-10-02230350.m4[00011]4、单品海量引爆（什么？为什么？）2022-10-03144058.m4[00012]4、单品巨爆（加速建货）2022-10-03144100.m4[00013]4、海量单品引爆（新建快建）2022-10-03144101.m4[00014]4、单品大批量引爆（如何优化）2022-10-03144059.m4...

2023-02-17 单品单爆单品爆款是什么意思

《国家教师资格考试专用系列教材化学学科知识与教学能力（初级中学）教师资格证考试用书2014-2015中学》《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《国家教师资格考试专用系列教材化学学科知识与教学能力（初级中学）教师资格证考试用书2014-2015中学》【作者】《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著【丛书名】国家教师资格考试专用系列教材【页数】284【出版社】北京：教育科学出版社,2014.02【ISBN号】978-7-5041-8387-3【价格】23.40【分类】中学化学课-教学法-初中-中学教师-资格考试-教材【参考文献】《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著.国家教师资格考试专用系列教材化学学科知识与教学能力（初级中学）教师资格证考试用书2014-2015中学.北京：教育科学出版社,2014.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试专用系列教材化学学科知识与教学能力（初级中学）教师资格证考试用书2014-2015中学》内容提要：赠品：2014笔试高分攻略及题库+2013最新真题及解析下载地址：华图图书网——增值服务——补充资料（第四页倒数第七个资料）本系列教材具有以下特点。一、严格依据最新国家教师资格考试大纲及最新课程标准编写本系列教材是在认真研读了最新国家教师资格考试大纲及最新课程标准的基础上，严格遵循考试大纲及课程标准的要求进行编写，力求最大限度地贴合考情，为考生提供一本实用性很强的参考教材。二、体例设置合理、科学本系列教材在对考试大纲进行科学整理的基础上，将考试内容分为学科知识部分和教学知识与能力两部分来进行编写。学科知识部分主要涉及各学科的专业知识，教学知识与能力部分涉及与各学科相关的教学教法。而且各部分在体例编排上，均设置了“核心考点提示”“知识体系导览”“名师要点精讲”“经典例题”“命题热点集训”等模块。其中，“核心考点提示”为考生指明了考试的重点内容及考生需要掌握的程度，便于考生有侧重地进行复习考试；“知识体系导览”是对各章知识架构的提炼，可帮助考生形成系统的知识结构；“名师要点精讲”是本系列教材的核心内容，是由一线名师精心编写，涵盖了需要考生掌握的知识内容；“经典例题”穿插在正文当中，根据最新考试趋势及考试重点，模拟真题进行解析；“命题热点集训”放在每一章的末尾，有助于考生对各章知识的掌握程度进行自我检测。三、精编精选大量案例与习题本系列教材在各科目的教学教法部分，专门设置了经典教学案例与教学设计。这些教学案例和教学设计经过了华图教育专家的精心挑选，具有较强的代表性。名师点评部分精准、明确地点出了各教学案例和教学设计的优缺点，便于考生学习借鉴。同时，本系列教材在每一章后均配有练习题，供考生练习和检测复习效果之用。《国家教师资格考试专用系列教材化学学科知识与教学能力（初级中学）教师资格证考试用书2014-2015中学》内容试读!学科知识第一部分:第化学的起源和发展核心考点提示了解：远古的工艺化学时期、炼丹术和医药化学时期。掌握：燃素化学时期、定量化学时期、现代化学的兴起、化学在国民经济和人类社会发展中的重要作用及展望。知识体系导览0火的认识和利用化学的起源古代化学化学的起源和发展近代化学化学的发展现代化学名师要点精讲第一节化学的起源自从有了人类，化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火，用火烧煮食物，烧制陶器，冶炼青铜器和铁器，都是化学技术的应用。正是这些应用，极大地促进了当时社会生产力的发展，成为人类进步的标志。今天，化学作为一门基础学科，在科学技术和社会生活的方方面面正起着越来越大的作用。从古至今，伴随着人类社会的进步，化学历史的发展经历了哪些时期呢？一、火的认识和利用在几百万年以前，人类过着极其简单的原始生活，靠符猎为生，吃的是生肉和野果。火山爆发、雷电袭击、陨石落地、长期干旱都可能产生火。人类的祖先在漫长的岁月中逐渐接触火并认识到：火可以带来光明、取暖御寒、烧烤食物、驱走野兽。于是从野火中引来火种，并努力维持火种，使它为人类服务。在中国元谋猿人遗址，发现了大量的炭屑和被火烧过的动物骨骼，距今可能有170多万年。这是已知的人类最早的用火遗迹。在旧石器时期，用火已很普遍。在中国周口店50万年前的猿人洞穴中，发现了很厚的灰层，灰层中有木炭、烧过的兽骨、熏黑的石块，这足以说明，它不是野火的迹象，而是北京猿人有意用火的遗迹。3国家教师资格考试专用系列教材华间第一部分学科知识ook.huatu.com有了火，原始人从此告别了茹毛饮血的生活。吃了熟食后人类增进了健康，智力也有所发展，提高了生存能力。所以说，人类认识了火，支配了火，就为实现一系列化学变化提供了条件。古代化学技术可以说是以学会用火为中心的，它是人类第一次开发除自身的体力即生物能以外的一种强大的自然能源而获得了改造自然的有利手段。在原子能出现之前，含碳物质的燃烧一直是人们获取能量的基本途径，是人为地使各种天然物质发生化学变化、制备新材料等，以满足人类生活需要的有效办法。因此也可以说人类学会用火标志着化学史的发端。后来，人们又学会了摩擦生火和钻木取火，钻木取火等取火方法的发明是人类历史上一件划时代的大事。自从发明了人工取火，人类就得到了用火的自由。火使人类可以实现许多有用物质的变化。在熊熊的烈火中，可使黏土、砂土、瓷土烧制成可用的陶瓷和玻璃，也可使矿石放在火中烧炼出有用的金属，通过火也可使煤、石油、天然气等天然能源得以利用。后来，化学家所用的重要方法如燃烧、煅烧、煮沸、蒸馏、升华、蒸发等，都是建立在火的使用的基础上的。火的发现和利用，成了物质发生化学变化的重要条件，因而在化学发展史上占有重要的地位。二、古代化学(一)远古的工艺化学时期远古的工艺化学时期是化学的萌芽时期，这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺，主要是在实践经验的直接启发下经过多年摸索而来的，化学知识还没有形成。1.历史悠久的工艺—制陶陶器是什么时候产生的，已很难考证。对陶器的由来，说法不一，有人推测：人类最原始的生活用容器是用树枝编成的，为了使它耐火和致密无缝，往往在容器的内外抹上一层黏土。这些容器在使用过程中，偶尔会被火烧着，其中的树枝都被烧掉了，但黏土不会着火，不但仍旧保留了下来，而且变得更坚硬，比火烧前更好用。这一偶然事件给人们很大启发。后来，人们干脆不再用树枝做骨架，开始有意识地将黏土捣碎，用水调和，揉捏到很软的程度，再塑造成各种形状，放在太阳光底下晒干，最后架在篝火上烧制成最初的陶器。大约距今一万年以前，中国开始出现烧制陶器的窑，成为最早生产陶器的国家。陶器的发明，在制造技术上是一个重大的突破。制陶过程改变了黏土的性质，使黏土的成分一二氧化硅、三氧化二铝、碳酸钙、氧化镁等在烧制过程中发生了一系列的化学变化，使陶器具备了防水耐用的优良性质。因此陶器不但有新的技术意义，而且有新的经济意义。它使人们处理食物时增添了蒸煮的办法，陶制的纺轮、陶刀、陶锉等工具也在生产中发挥了重要的作用，同时陶制储存器可以使谷物和水便于存放。因此，陶器很快成为人类生活和生产的必需品，特别是定居下来从事农业生产的人们更是离不开陶器。2.冶金化学的兴起在新石器时代后期，人类开始使用金属代替石器制造工具。使用得最多的是红铜。但这种天然资源毕竟有限，于是，产生了从矿石冶炼金属的冶金学。最先冶炼的是铜矿，约公元前3800年，伊朗就开始将铜矿石（孔雀石）和木炭混合在一起加热，得到了金属铜。纯铜的质地比较软，用它制造的工具和兵器的质量都不够好。在此基础上改进后，便出现了青铜器。到了公元前3000公元前2500年，除了冶炼铜以外，又炼出了锡和铅两种金属。往纯铜中摻入锡，可使铜的熔点降低到800℃左右，这样一来，铸造起来就比较容易了。铜和锡的合金称为青铜（有时也含有铅)，它的硬度高，适合制造生产工具。青铜做的兵器，硬而锋利，青铜做的生产工具也远比红铜好，还出现了青铜铸造的铜币。中国在铸造青铜器上有过很大的成就，如殷商前期的后母戊鼎。它是一种礼国家教师资格考试专用系列教材4第一章化学的起源和发展ook.huatu.com■■■■■■■■■■■■■■■■■器，是世界上出土的最大青铜器。又如战国时的编钟，称得上古代在音乐上的伟大创造。因此，青铜器的出现，推动了当时农业、兵器、金融、艺术等方面的发展，把社会文明向前推进了一步。,世界上最早炼铁和使用铁的国家是中国、埃及和印度，中国在春秋时代晚期（公元前6世纪）已炼出可供浇铸的生铁。最早的时候用木炭炼铁，木炭不完全燃烧产生的一氧化碳把铁矿石中的氧化铁还原为金属铁。铁被广泛用于制造犁铧、铁缚（一种锄草工具）、铁锛等农具以及铁鼎等器物，当然也用于制造兵器。到了公元前8一公元前7世纪，欧洲等才相继进人了铁器时代。由于铁比青铜更坚硬，炼铁的原料也远比铜矿丰富，在绝大部分地方，铁器代替了青铜器。(二)炼丹术和医药化学时期从公元前1500年到公元1650年，炼丹术士和炼金术士们，在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中，为求得长生不老的仙丹，为求得荣华富贵的黄金，开始了最早的化学实验。记载、总结炼丹术的书籍，在中国、阿拉伯、埃及、希腊都有不少。这一时期积累了许多物质间的化学变化的经验，为化学的进一步发展准备了丰富的素材。这是化学史上令我们惊叹的一幕。后来，炼丹术、炼金术几经盛衰，使人们更多地看到了它荒唐的一面。化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。在欧洲文艺复兴时期，出版了一些有关化学的书籍，第一次有了“化学”这个名词。英语的chemitry起源于alchemy,即炼金术。chemit至今还保留着两个相关的含义：化学家和药剂师。这些可以说是化学脱胎于炼金术和制药业的文化遗迹了。1.炼丹术与炼金木当封建社会发展到一定的阶段，生产力水平有了较大提升的时候，统治阶级对物质享受的要求也越来越高，皇帝和贵族自然而然地产生了两种奢望：第一是希望掌握更多的财富，供他们享乐；第二，当他们有了巨大的财富以后，总希望永远享用下去。于是，便有了长生不老的愿望。例如，秦始皇统一中国以后，便迫不及待地寻求长生不老药，不但让徐福等人出海寻找，还召集了一大帮方士（炼丹家）日日夜夜为他炼制丹砂—长生不老药。炼金家想要点石成金（即用人工方法制造金银）。他们认为，可以通过某种手段把铜、铅、锡、铁等贱金属转变为金、银等贵金属。像希腊的炼金家就把铜、铅、锡、铁熔化成一种合金，然后把它放入多硫化钙溶液中浸泡。于是，在合金表面便形成了一层硫化锡，它的颜色酷似黄金（现在，金黄色的硫化锡被称为金粉，可用作古建筑等的金色涂料)。这样，炼金家主观地认为“黄金”已经炼成了。实际上，这种仅从表面颜色而不从本质来判断物质变化的方法，是自欺欺人。他们从未达到过“点石成金”的目的。虔诚的炼丹家和炼金家的目的虽然没有达到，但是他们辛勤的劳动并没有完全白费。他们长年累月置身在被毒气、烟尘笼罩的简陋的“化学实验室”中，应该说是第一批专心致志地探索化学科学奥秘的“化学家”。他们为化学学科的建立积累了相当丰富的经验和失败的教训，甚至总结出一些化学反应的规律。例如中国炼丹家葛洪从炼丹实践中提出：“丹砂（硫化汞）烧之成水银，积变（把硫和水银二者放在一起）又还成（变成）丹砂。”这是一种化学变化规律的总结，即“物质之间可以用人工的方法互相转变”。炼丹家和炼金家夜以继日地在做这些最原始的化学实验，必定需要大批实验器具，于是，他们发明了蒸馏器、熔化炉、加热锅、烧杯及过滤装置等。他们还根据当时的需要，制造出很多化学药剂、有用的合金或治病的药，其中很多都是今天常用的酸、碱和盐。为了把试验的方法和经过记录下来，他们还创造了许多技术名词，写下了许多著作。正是这些理论、化学实验方法、化学仪器以及炼丹、炼金著作，开挖了化学这门科学的先河。2.中围的重大贡献—火药和造纸黑火药是中国古代四大发明之一。为什么要把它叫作“黑火药”呢？这还要从它所用的原料谈起。火药的三种原料是硫黄、硝石和木炭。木炭是黑色的，因此，制成的火药也是黑色的，叫黑火药。火药的性质是容易着火，因此可以和火联系起来，但是这个“药”字又怎样理解呢？原来，硫黄和硝石在古代都是5国家教师资格考试专用系列教材第一部分学科知识ook.huatu.com治病用的药，因此，黑火药便可理解为黑色的会着火的药。火药的发明与中国西汉时期的炼丹术有关，炼丹的目的是寻求长生不老的药，在炼丹的原料中，就有硫黄和硝石。炼丹的方法是把硫黄和硝石放在炼丹炉中，长时间地用火炼制。在许多次炼丹过程中，曾出现过一次又一次地着火和爆炸，经过这样多次试验终于找到了配制火药的方法。黑火药发明以后就与炼丹脱离了关系，一直被用在军事上。古代人打仗，近距离时用刀枪，远距离时用弓箭。有了黑火药以后，从宋朝开始，便出现了各种新式武器，例如用弓发射的火药包。火药包有火球和火蒺藜两种，用火将药线点着，把火药包抛出去，利用燃烧和爆炸杀伤对方。大约在公元8世纪，中国的炼丹术传到了阿拉伯，火药的配制方法也传了过去，后来又传到了欧洲。这样，中国的火药成了现代炸药的起源。这是中国的伟大发明之一。纸是人类保存知识和传播文化的工具，是中华民族对人类文明的重大贡献。在使用植物纤维制造的纸以前，中国古代传播文字的方法主要有：在甲骨（乌龟的腹甲和牛骨）上刻字，即所谓的甲骨文；甲骨数量有限，后来改在竹简或木简上刻字。另外，用丝织成帛，也可以用来写字，但大量生产帛却难以做到。最后才有了用植物纤维制造的纸，一直流传到今天。提起纸的发明，人们都会想起蔡伦。他看到当时写字用的竹简太笨重，便总结了前人造纸的经验，带领工匠用树皮、麻头、破布、破渔网等做原料，先把它们剪碎或切断，放在水里长时间浸泡，再捣烂成为浆状物，然后在席子上摊成薄片，放在太阳底下晒干，便制成了纸。它质薄体轻，适合写字，很受欢迎。造纸是一个极其复杂的化学工艺，它是广大劳动人民智慧的产物。实际上，蔡伦之前已经有纸了，因此，蔡伦只能算是造纸工艺的改良者。第二节化学的发展一、近代化学(一)燃素化学时期从1650年到1775年，随着冶金工业和实验室经验的积累，人们总结感性知识，认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素，燃烧的过程是可燃物中燃素放出的过程，可燃物放出燃素后成为灰烬。可燃物如炭和硫黄，燃烧以后只剩下很少的一点灰烬；致密的金属煅烧后得到的锻灰较多，但很疏松。这一切给人的印象是，随着火焰的升腾，什么东西被带走了。当冶金工业得到长足发展后，人们希望总结燃烧现象本质的愿望更加强烈了。1723年，德国哈雷大学的医学与药理学教授施塔尔出版了教科书《化学基础》。他继承并发展了他的老师贝歇尔有关燃烧现象的解释，形成了贯穿整个化学的完整、系统的理论。《化学基础》是燃素说的代表作。施塔尔认为燃素存在于一切可燃物中，在燃烧过程中释放出来，同时发光发热。燃烧是分解过程：可燃物一灰烬十燃素：金属一锻灰+燃素。如果将金属锻灰和木炭混合加热，锻灰就吸收木炭中的燃素，重新变为金属，同时木炭失去燃素变为灰烬。木炭、油脂、蜡都是富含燃素的物质，燃烧起来非常猛烈，而且燃烧后只剩下很少的灰烬；石头、草木灰、黄金不能燃烧，是因为它们不含燃素。酒精是燃素与水的结合物，酒精燃烧时失去燃素，便只剩下了水。空气是带走燃素的必需媒介物。燃素和空气结合，充塞于天地之间。植物从空气中吸收燃素，动物又从植物中获得燃素。所以动植物易燃。富含燃素的硫黄和白磷燃烧时，燃素逸去，变成了硫酸和磷酸。硫酸与富含燃素的松节油共煮，磷酸（当时指P2O5)与木炭密闭加热，便会重新夺得燃素生成硫黄和白磷。而金属和酸反应时，金属失去燃素生成氢气，氢气极富燃素。铁、锌等金属溶于胆矾(CuSO,·5H2O)溶液置换出铜，是燃国家教师资格考试专用系列教材6···试读结束···...

2023-02-12 国家教师资格考试化学学科知识与教学能力国家教师资格考试化学学科每年考的都不一样

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