图书名称：《寻找英雄的足迹慷慨悲歌五壮士》【作者】刘荣书，王凤，李延青作【丛书名】寻找的英雄的足迹【页数】145【出版社】石家庄：花山文艺出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5511-5668-4【价格】16.00【分类】传记文学-中国-当代【参考文献】刘荣书，王凤，李延青作.寻找英雄的足迹慷慨悲歌五壮士.石家庄：花山文艺出版社,2021.06.图书封面：

2022-04-28

书名：《你为什么特别会说话》【作者】米青编著【丛书名】智慧人生【页数】369【出版社】南宁：广西民族出版社,2004.01【ISBN号】7-5363-4587-9【价格】92.00(全4册)【分类】口才学口才学【参考文献格式】米青编著.你为什么特别会说话.南宁：广西民族出版社,2004.01.《你为什么特别会说话》内容提要：全书从日常生活、公关交际、恋人、朋友、面试、员工、论辩、推销、谈判等方面入手，介绍了与不同的对象说话、在不同的场合说话的技巧等内容。《你为什么特别会说话》内容试读第一章日常怎样说话在日常生活中，最令人关心的、最令人颇费心思的，莫过于与人交谈淡。与人交谈是生活的第一红娘。会为人处事的人，他的语言内涵温和善良，充满优美的情感，充满真诚。温和的日常人情味语言，带有纯洁和美化生活氛围的妙不可言的功效。敢于说话，善于说话生活中最大的乐趣之一就是说话。一史密斯每一个人都希望自己具有从容自如的说话信心，梦求第自己能展示超凡脱俗的说话魅力。但是，我们须知，说话的信心和魅力如何，与说话的水平和技巧是休戚相关的。敢于说话而不善于说话不行；善于说话而不敢说话，也不行；只有既敢于说话又善于说话，才能如虎添翼，锦上添花，产章生良好的效果。一个人“会说话”，善于说话，他就能够准确自如、恰到日好处地表达出自己的思想、感情、意图；能够把道理讲得条常分缕析、形象生动；能够轻松自然，简洁明了地使他人听清怎和理解自己的话语。同时，他还能够从与他人的交谈之中，祥说测定他人说话的意图，得到有益的启迪；而且还能够通过话谈话，增加自己对他人的了解，跟他人建立良好的和谐的友情。由此可见，是否善于说话，与是否敢于说话，二者均举足轻重。是否敢说又能说，对我们每个人的生活、事业乃至闲暇娱乐都起着至关重要的作用。欲成为一个敢于说话又善于说话的人就要做到：3(1)考虑听者的反应说话是一门艺术，也是有决窍的，我们必须认清这种巧妙的方法，然后才能获得成就。在说话的时候要认清对方，考虑听者的反应，坦白直率，细心谨慎，说话时间不宜太长，一人说到底。说话的时候不可唯我独尊，把大家排除在外面，因为我们说话的目的是说明一些事物，使人发生兴趣。所以，说话要清晰、要明白、要坦率、要易懂。优美的说话，包括正确的发音、适当的速度、丰富的词汇、语句的清晰，语句中略含幽默，良好的表情、姿态等各个方面。所有这些都可以靠学习和锻炼取得成功。你(2)对人表示尊敬仔与人谈话时应该知道：不要揭露他人的隐私，更不要别“攻击”别人。这是谈话的基本准则。会说话最重要的是对人要尊敬，要诚恳，对事要设身处地为别人着想，也就是谈话时要掌握分寸，避免任何可能伤害别人的成分。即使对方确有缺点也不可抓住不放，喋喋不休，礼貌的做法只能是委婉批评，适可而止。总之，不论谈话内容如何，只要你对别人尊敬，就能得到相应的回报。(3)不要冷落任何人谈话时排除他人，就如同宴会时赶走客人一样荒唐和不可思议。千万记住，不要遗漏任何人，让你的双眼环视着周围每一个人，留心他们面部表情和对你谈话的反应。在众多人的聚会中，常有少数人被无情地冷落，假如被你冷落的恰巧是来日对你事业前途至关重要的人物，那将是怎样的后果呢？因此，不要冷落任何人，即使他的言行举止是多么令人生厌。“己所不欲，勿施于人”，想想自己被人冷落的滋味。要使别人觉得你的谈话洋溢着饱满的事情，因而很感···试读结束···...

2022-04-27 特别会说话EPUB 特别会说话的人都这样说话

书名：《美丽云南》【作者】刘燕波，王翠岗，周青主编【页数】200【出版社】昆明：云南大学出版社,2019【ISBN号】978-7-5482-3750-1【分类】地方文化-介绍-云南【参考文献格式】刘燕波，王翠岗，周青主编.美丽云南.昆明：云南大学出版社,2019.图书目录：

2022-04-27

书名：《台湾经典儿童诗绘本我发明了一种药》【作者】罗青著；罗青绘【丛书名】台湾经典儿童诗绘本【页数】27【出版社】北京：东方出版社,2016.11【ISBN号】7-5060-9307-1【分类】儿童诗歌-诗集-中国-当代【参考文献格式】罗青著；罗青绘.台湾经典儿童诗绘本我发明了一种药.北京：东方出版社,2016.11.《台湾经典儿童诗绘本我发明了一种药》内容提要：《我发明了一种药》通过文字意象，创造出了一个活泼而奇异的世界，能让读者暂时超越四周的现实世界，飞入想象的天空。这首诗朗读起来，节奏性与音乐性都很好，可以帮助孩子享受文字用声音表达的美妙。台湾著名诗人、画家罗青写作和绘制了这本儿童诗绘本，图文相得益彰，水墨画的风格给读者更多的想象空间。《台湾经典儿童诗绘本我发明了一种药》内容试读台湾经典儿童诗绘本我发明了一种药罗青著/绘人民东方出版传媒柬方出版社我发明了一种药，嘿嘿!一种很厉害的药。2青6CO···试读结束···...

2022-04-27

书名：《勿忘人民穆青电视连续剧文学剧本》【作者】张惠芳，王昉著【页数】272【出版社】郑州：河南人民出版社,2016.11【ISBN号】978-7-215-10682-6【价格】CNY48.00【分类】电视文学剧本-中国-当代【参考文献格式】张惠芳，王昉著.勿忘人民穆青电视连续剧文学剧本.郑州：河南人民出版社,2016.11.图书目录：青电视连续剧文学剧本》内容提要：《勿忘人民》电视剧是由《人民记者穆青传记》《穆青自述》的作者张惠芳王昉，在两本书的基础上创作改编而成的53集电视剧本。穆青是中国新闻史上的一座丰碑，该剧真实的记述了穆青光辉灿烂的一生。描述了其少为人知的青春岁月，披露了《县委书记的榜样——焦裕禄》等黄钟大吕式篇诞生详情，展示了他引领新华社开拓创新的伟业，再现了他与人民群众尤其是河南父老乡亲的情谊，阐释了他“勿忘人民”的新闻理念。《勿忘人民穆青电视连续剧文学剧本》内容试读公第1集杞人忧天。，第一集字幕1931年9月1931年“九一八”事变，日本鬼子侵华枪炮声震撼了中国震惊了世界。杞百姓逃难,大批学生流亡,泪流满面唱着:“九一八九一八......”人枪炮声震动着中原大地。£天:::滤画面:莽莽黄河,苍苍平原,一条涡水蜿蜒流向古黄河大冲积面的东南,杞县城门屹立于豫东平原上。平原上出现一架马车,载着穆青一家老小和行李，逃难来到杞县。画外音:不同时代的青少年,承担着不同的历史使命,这个使命是由人类的、社会的、时代的命运所决定的。穆青的人生轨迹是从拯救民族危亡开始的，他以满腔热血点燃了生命之火......穆青自述:人生不可没梦。我的梦是从10岁开始的。因爷爷猝死,一家生活没有依靠,9月间,父母带着我们兄妹6人从安徽的蚌埠回到河南的杞县。10岁的穆青背着行李,同父亲走在小毛驴拉的马车前面。穆青:爹,杞县是什么地方?咱们为啥要回杞县?爹:这里是你奶奶的娘家,你爷爷在世时，委托你舅爷在这里买了几十亩地。如今日寇入侵,又连年军阀混战，眼下只有这里是咱的根儿了!你奶奶先回来租下了房子。穆青:这就是那个“杞人忧天”的地方吗?听爷爷讲,杞国有个人,总害怕天就要塌下来，吃饭睡觉都感到不安。这个成语比喻不必要的忧虑。1爹:孩子,眼下中国的天就要塌下来了小日本早就觊觎中国,已经在东北三省挑起事端，下一步就要吞并中国了咱们面临着亡国灭种的危险!孩子,你要好好学习,担起救国救民的重担国家兴亡，匹夫有责啊!穆青激昂地大步向前。10岁的少年,白净的圆脸,聪慧的大眼睛,内秀可爱。城内,满目苍凉,饥民衣衫褴褛。父子走到孔子庙前(这是未来的大同中学校址)。旁边有一个烧饼炉焦香流油的热烧饼令穆青垂涎。@穆青:爹，买个尝尝吧，我肚子早饿了!(爹掏出一把铜板交给他。穆青一站在炉边，周围就伸过来几个讨饭勿忘人民的碗和几只脏兮兮的手:行行好吧俺两天没有吃饭啦!穆青想起爷爷领他到清真寺,教他将托盘里的铜钱分发给穷人的场景,没有再买烧饼,而把铜钱分别投进那些碗里和手心穆青画外音:从那一刻起,我的第一个梦就是把日本鬼子赶出中国,让老百姓都过上好日子!也是在孔子庙前,两个少年在惶惶议论。冯永清:咱可咋办?县城只一所学校已经收满了,没学上可不把俺妈给急死了!魏定远:我已经接连来了三天了!也没办法呀。穆青凑过来问:一个县城只一个学校?(焦急地):爹,我已耽误一年没得学上,咋办呀?两个少年凑过来问:你是从外地来的吗?穆青:可不。我刚从蚌埠来，人生地不熟的.....两少年:我们从乡下来连考的机会都找不到!穆青:天无绝人之路,咱们一起想办法，不行,咱就到开封去上学!听说这里离开封只有60里!旁边一个拉洋车(人力车)的车夫帮腔那我就送你们去,书不可不读!我叫文成，人称“赛大马”!这时,两个头戴国民党帽徽的警察骑着高头大马横冲直闯而来,遇到路2旁穆青家的行李车,向拉车的小毛驴甩了一鞭，吆喝一声:闪开!毛驴受惊，车倒人翻,包袱箱子滚了一地,小妹惊吓大哭母亲也坐在地上。穆青极怒，朝警察大叫:你们欺压百姓!有种的去打日子鬼子呀!文成(愤怒地):他们只会欺压百姓!爹吓得手足无措。文成、冯永清、魏定远，还有那群乞丐帮忙，七手八脚把东西装上车文成搀扶起穆青妈穆青画外音:我这一生第二个梦就是消灭欺压人的不合理现象,让老百姓过上安定幸福的生活!从此,我认识了一生的朋友冯永清,他比我大一岁还有魏定远,我们一起参加八路军抗日。还有洋车夫文成，是善良、实@::::第-集诚、吃苦耐劳的中国老百姓的典型代表。晚年我那篇文章《记忆中的一片白云》,写的就是平凡的中国人一一文成。穆青家租住的旧瓦房位于西城墙根儿一个小湖边。穆青在一堆包袱箱子间焦急地找东西。杞人忧天:穆青:姐,我的笔筒和毛笔放在哪儿啦?姐姐穆镜涵比穆青大5岁长得端庄、清秀、聪明。姐姐:你不是专门放在一个桐木箱子里啦?那是你的宝贝,谁敢动?::穆青终于找到一个木箱,打开取出一支竹子笔筒,上面刻着一个“正”字。穆青:姐,你知道我为什么刻上一个“正”字吗?心正才能笔正。画面出现爷爷教穆青写字的情景:爷爷练书法,书房里铺满宣纸，手握如椽大笔笔墨驰骋。孙子站在一旁观看,甚是感动。穆青在院子里的小桌上写毛笔字。爷爷一身灰色长衫,悄悄来到身后，猛地抽去了他的毛笔慈祥地对他说:身要坐正,握笔要紧。字如其人,做人第一。要坐得直,行得正,也就是做人要正。品行要端正。正义、公正、正理,都是这个正!穆青:从此,我就把这个“正”字刻在笔筒上。这个笔筒，我要把它当成传家宝!永远记住这个“正”字!姐:可是咱爹跑了几天,仍找不到学上怎么办?穆青回忆画面:一支蜡烛,燃到最后。火苗忽忽闪闪。爷爷弥留之际，3···试读结束···...

2022-04-27

书名：《当代中国器乐创作研究》【作者】高为杰，杨立青，林华主编【页数】426【出版社】苏州：苏州大学出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5672-2724-8【分类】民族器乐-研究-中国-器乐曲-音乐评论【参考文献格式】高为杰，杨立青，林华主编.当代中国器乐创作研究.苏州：苏州大学出版社,2019.01.图书目录：

2022-04-27 杨立青音乐家 乐器演奏家杨诉

编者的话：高中生高中化学笔记高中理科生必备学习书，风头时代的高考笔记化学df电子版，高清无水印，共418页，支持打印，包括最全的高中化学关键知识点，手写整理的笔记，有需要可以免费下载。石灰时间高考笔记化学电子版图片预览目录来自实验化学化学物质及其变化金属及其化合物物质的结构元素周期表化学反应和能量有机化合物化学与自然资源的开发利用化学反应与能量II化学反应速率和化学平衡水溶液中的离子平衡电化学基础原子的结构和性质分子结构和性质晶体的结构和性质了解有机化合物碳氢化合物和卤代烃...碳氢化合物的含氟衍生物生活中的基本有机化学物质金属非金属化学反应原理有机简介关于笔记工作室根据三年高考命题的特点，收集了一段时间内各地高考名家的手稿笔记，反复巩固重点，分析难点尖锐。你正在一步一步地学习。所有笔记都是为了高考复习。希望同学们多花点时间仔细按摩，明确定位，一一掰开。关于使用每个学生都有不同的知识基础和思维方式。这套笔记对我有用吗？不言而喻，学生的基础知识和思维方式存在差异，但不要忘记考试内容对所有学生都是一样的。这套笔记不是简单的罗列，而是精心总结，总结时充分考虑到学生的差异，具有很强的针对性、可学习性和普适性。不管你基础扎实还是基础薄弱，请多写点时间，消化一下你的笔记，你的基础就会在潜移默化中打牢。知识点的集中，栏目的科学设置，为你提供了4条有效的训练路径，提高你的学业能力和提问的效率。我的基础比较薄弱。我可以用这套笔记快速提高成绩吗？一些基础差的同学可能会担心自己的基础很差，任何书都对提高成绩没用。我的基础不强，还有希望冲刺高考，考上理想学校吗？答案是肯定的。在安排高考笔记的时候，要根据基础薄弱学生的情况，特别注意夯实基础，根本不用担心基础问题。如果你的基础真的很差，那么你应该阅读这套笔记。难道这组笔记只是一个意外阅读，临时抱佛脚，不可持续？如果您在不知不觉中就对一本书提出了这个问题，这意味着您具有战略眼光，可以着眼长远。如果学生只是想购买一套材料来提高他们的月考或模拟考试成绩，请放弃我们！我们的目标是高考，就是让学生不断地从这种材料中吸收营养，然后系统地提高，最终赢得高考。可持续性和针对性是本书非常重要的编纂原则。高考复习安排进入高三，考生该如何复习才最有效？这是候选人最关心的问题。下面为考生准备了一套行之有效的高三复习计划，希望对考生的高考复习有所帮助。高三复习计划基础能力第一轮复习（8月中旬至3月初）通读教材，查漏补缺，系统化知识。并配合单位培训提高应用能力。第二轮复习综合能力突破（3月初至5月中旬）明确重点，突破难点，把握知识的内在联系。加强解决问题训练，提高实践能力。第三轮审核及申请能力提升（5月中旬至5月底）检查和复习，加强记忆。自选模拟题，根据考试要求进行自考，提前进入考试状态。我如何安排高中三年级的时间？高三复习课程的时间和内容要灵活安排，因为每个人的学习习惯和方法不同，学习时间和课程内容要因人而异。根据您的情况，您可以制定短期或长期的学习计划。如果一个科目是你的劣势，你可以花更多的时间学习，优势科目应该不断提高。总之，根据自己的实际情况制定计划，不要太高大上，沾沾自喜。温瑞安说：“真正的高手，一击精、气、鼻”。在生活中，注意力是一种资源。因为在一定时期内，一个人的资源和精力是有限的，你不可能同时做几件同样重要和困难的事情。因此，你的注意力船在学习和课堂上尤为重要。“车到山前必有路”，有办法解决注意力不集中的问题。学会给自己加油，一次加油后汽车不会永远运转。同样，我们也需要在学习中为自己加油打气。尤其是在注意力不够集中的时候，这种燃料可以增加毅力和信心。生活丰富多彩。三前辈的学习生活无疑是紧张的，是战前的一次大锻炼，但在这种紧张的生活中，放松一下也无妨。比如打球、听音乐、看电影、看杂志等，这样可以调节学习带来的心理疲劳。以良好的心态工作、学习、做事，效率和效益最好，适当加快工作节奏，可以刺激大脑，激发人的精神。应该在一小时内完成的学习任务不应该在两个小时内拖延。在学习的过程中，设置时间限制，让自己有一个紧迫的时间观念，防止匆忙检查。同时，一旦工作节奏加快，您可以利用节省下来的时间做一些文体活动和休息调整，丰富和激活您的生活，从而更有效地消除心理疲劳，更容易集中精神。体育锻炼，体育锻炼可以让人有一种掌握感和超越感。因此，体育活动结束后，人们心情会很好，能够精力充沛地投入到工作和学习中。参考别人的例子来提醒自己任何不利的情况都是可以克服的。虽然爱迪生只有三个月的正规教育，但他是最伟大的发明家。这样你可以鼓励自己快速集中注意力。至于如何在琐碎的时间学习，这取决于你是学习文科还是理科。文科可以背单词、政治、历史，或者学中文；对于科学，你可以学习英语和汉语相关的东西，或者专注于理解一些物理或数学定理。总之，你要自己把握，好好利用非常碎片化的时间。当你很累的时候，你应该躺在桌子上或躺在床上一会儿。因为人不能像机器一样继续运转。当人脑处于混乱状态时，如果精神强大，支持学习，不仅没有有效的门票，还会浪费时间。休息一下，你会精神焕发，学习效率会大大提高。不要不愿意花时间休息。以下是具体日程：早上6:08:00：“一天的计划在早上”，请早上对于普通人来说，疲劳已经消除，头脑最清晰，体力也很充沛，这是学习的黄金时间。可以安排家庭作业的全面复习。早上8:00:00：根据测试结果，此时人的耐力处于最佳状态，是接受各种“考验”的好时机。可以安排困难的内容。上午9点至上午11点：实验表明，短期记忆在此期间运作良好。对“抢记录”的“突击”和即将在学校测试的东西，可以事半功倍。中午13：00-14：00：人饭后容易疲倦，尤其是夏天。休息一下，调整一下，给自己充电，然后再战。你可以听轻音乐，如果你有午休时间，不要花太长时间。15:00-16:00m：调整后精神焕发。测试表明，此时的长时记忆效果非常好。需要“永久记住”的事情可以合理安排。17:00-18:00m：实验表明，这是完成复杂计算和从事高脑力任务的好时机。这是进行复杂计算和繁重作业的好时机。晚餐后：应根据每个人的情况安排。学习可以分为两个或三个时间段，语言、数学、外语等不同科目可以交替排列，难易也可以交替排列。总之，在统筹规划的基础上，注意小时间安排，既要抓紧时间，也要放松心情，这样才能有好心态参加高考，才能通过考试！功能介绍根据三年高考命题的特点，历时数年收集各地高考学生的手稿笔记，反复巩固重点，犀利分析难点.一步步。所有笔记都是为了高考复习。希望同学们多花点时间认真思考，明确定位，一一破解。备考才有机会取胜，自然而然！每个学生都有不同的知识基础和思维方式，这套笔记对我有用吗？毫无疑问，学生之间的基础和思维方式存在差异，但不要忘记考试内容对所有学生都是一样的。这套笔记不是简单的罗列，而是精心总结，总结中充分考虑了学生的差异，具有很强的针对性、可学习性和普适性。不管你的基础是扎实的还是薄弱的，请多花点时间，消化一下你的笔记，你的基础就会以一种潜移默化的方式稳固下来。知识点的集中，栏目的科学设置，为你提高技能和答题效率铺平了有效的训练路径。...

2022-04-16

编者语：高考理科高考学生必备的注意事项LimeTime出品的高考笔记，具有很强的参考性。高考笔记科学与数学电子版df免费版是神一样的经典内容，会反复巩固重点和难点。犀利分析，帮你梳理主要知识线，夯实基础，让你在学习中领先。高考硕士笔记理科数学电子版图片预览目录收藏功能三角函数平面向量序列..不平等平面分析，初步几何圆锥曲线和方程。复数。初步算法。常用逻辑词概率和统计点、线、面的位置关系空间几何的表面和体积高中数学常用公式及结论考试中心复习[考试中心]1。元素和集合(元素和集合之间只有两种关系，属于(E)，不属于(4)(2)集合中元素的特征：确定性、相互性、无序性。(3)集合的分类，有限集和无限集是特殊的，我们把不包含任何元素的集合称为空集，记为中(4)常用数集及其符号数集自然数集（非负整数集）正整数集整数集有理数集符号。N或20(5)设置表示方法。枚举方法。描述性方法。区间表示和图解法。突破1。集合中元素的属性确定性：作为集合中的一个元素，它必须是确定的。一旦确定了该集合，就确定一个元素是否属于该集合。它要么是集合中的元素。与否，两者都必须为一个，这个特征常用于判断所涉及的种群是否可以构成一个集合相互性：集合中的元素必须彼此不同。对于给定的集合，它的任何两个元素都是不同的。该特征通常用于判断集合的表示是否正确，或者用于查找集合的未知元素各向异性：集合与其元素的排列顺序无关。例如，由a..c组成的集合和由.c.a组成的集合是同一个集合。该特征通常用于判断两个集合之间的关系[示例)"较大的数"著名数学家"等不能构成集合，因为它们不符合确定性(2)fa..c.16a,c}不是集合，表面上这是一个集合，其元素是集合，但实际上按照无序排列，fa,.c}={.a.c.lt/gt函数的概念1函数定义：设A和B为两组非空数，若按照一定的对应关系十，对于集合A中的任意数x，在集合B中存在唯一且一定的数。x对应它，那么十个A-B被称为从集合A到集合B的函数这些词被称为y三tx(x

2022-04-16 函数数集是什么 函数数集符号

小编点评：物理笔记都是为了高考复习Limetime是专为高考学生设计的。高考大师笔记实体电子版，针对基础薄弱学生的情况，特别注重基础的加强，所以根本不用担心基础问题，如果你真的基础不好，那你应该看看这套笔记。青柠高考学霸笔记物理电子版图片预览目录直线运动。力与物的平衡。运动定律。曲线运动。重力。机械能动量电场。带电粒子在电场中运动磁场。交流光电效应原子结构原子核。互动。牛顿运动定律。万有引力，弯曲运动。机械能守恒定律。恒流。静电场。电磁感应光电传感器交流电。磁场附加内容高考复习时间安排进入高三，考生该如何复习才最有效？这是候选人最关心的问题。下面为考生准备了一套行之有效的高三复习方案，希望对考生高考复习有所帮助。高三复习计划基础能力第一轮审核通过（8月中旬至3月初）通读教材，查漏补缺，系统化知识。并配合单位培训提高应用能力。第二轮复习综合能力突破（3月初-5月中旬）明确重点，突破难点，把握知识的内在联系。加强解决问题训练，提高实践能力。第三轮审核提升申请能力（5月中旬至5月底）检查和复习，加强记忆。自选模拟题，根据考试要求进行自考，提前进入考试状态。我如何安排高中三年级的时间？高三复习课程的时间和内容要灵活安排，因为每个人的学习习惯和方法不同，学习时间和课程内容要因人而异。根据您的情况，您可以制定短期或长期的学习计划。如果一个学科是你的劣势，你可以花更多的时间去研究它，优势科目应继续提升。总之，根据自己的实际情况制定计划，不要太高大上，沾沾自喜。文锐说：“真正的高手，将精气神一击凝神”。在生活中，注意力是一种资源。因为在一定时期内，一个人的资源和精力是有限的，不可能同时做几件同等重要、难度很大的事情。这就是为什么在学习和课堂上保持专注尤为重要的原因。“到山前只有开车”，有办法解决注意力不集中的问题。学会给自己加油，一次加油后汽车不会永远运转。同样，我们也需要在学习中为自己加油打气。尤其是在注意力不够集中的时候，这种燃料可以增加毅力和信心。生活丰富多彩。三前辈的学习生活无疑是紧张的，是战前的一次大锻炼，但在这种紧张的生活中，放松一下也无妨。比如打球、听音乐、看电影、看杂志等，这样可以调节学习带来的心理疲劳。以良好的心态工作、学习、做事，才会有最好的效率和效果。适当加快工作节奏，可以刺激大脑，提振人的精神。应该在一小时内完成的学习任务不应该在两个小时内拖延。在学习过程中，设置时间限制，让自己有一个紧跟其后的时间观念，防止拖延。同时，一旦工作节奏加快，您可以利用节省下来的时间做一些文体活动和休息调整，丰富和激活您的生活，从而更有效地消除心理疲劳，更容易集中精神。体育锻炼可以给人一种控制感和超越感。因此，体育活动结束后，人们心情会很好，能够精力充沛地投入到工作和学习中。参考别人的例子来提醒自己任何不利的情况都是可以克服的。虽然爱迪生只有三个月的正规教育，但他是最伟大的发明家。通过这种方式，您可以激发自己并快速吸引注意力。至于如何在琐碎的时间学习，这取决于你是学习文科还是理科。文科可以背单词、政治、历史，或者学中文；对于科学，你可以学习英语和汉语相关的东西，或者专注于理解一些物理或数学定理。总之，你要自己把握，好好利用非常碎片化的时间。当你很累的时候，你应该躺在桌子上或躺在床上一会儿。因为人不能像机器一样继续运转。当人的大脑处于混乱状态时，如果精神强大，支持学习，不仅没有有效的门票，还会浪费时间。休息一下，你会精神焕发，学习效率会大大提高。不要不愿意花时间休息。以下是具体时间安排：早上6:00到早上8:00：“一天的计划在早上”，请早上对于普通人来说，疲劳已经消除，头脑最清晰，身体实力也很充沛，正是学习的黄金时间。可以安排对家庭作业的全面复习。8:00-9:00am：根据测试结果，此时人的耐力处于最佳状态，是接受各种“考验”的好时机。可以安排困难的内容。上午9点至上午11点：实验表明，短期记忆在此期间运作良好。对“抢记录”的“突击”和即将在学校测试的东西，可以事半功倍。中午13：00-14：00：人饭后容易疲倦，尤其是夏天。休息一下调整一下，给自己补充能量，这样你就可以再次战斗了。你可以听轻音乐，如果你有午休时间，不要花太长时间。15:00-16:00m：调整后精神焕发。测试表明，此时的长时记忆效果非常好。需要“永久记住”的事情可以合理安排。17:00-18:00m：实验表明，这是完成复杂计算和从事高脑力任务的好时机。这是进行复杂计算和繁重作业的好时机。晚餐后：应根据每个人的情况安排。学习可以分为两个或三个时间段，语言、数学、外语等不同科目可以交替排列，难易也可以交替排列。总之，在统筹规划的基础上，注意小时间安排，既要抓紧时间，也要放松心情，这样才能有好心态参加高考，才能通过考试！内容预览弹簧问题：1。弹簧的瞬时问题当弹簧的两端受到其他物体或力的约束，变形时，弹力不能从某个值变为零，也不能从零变到某个值。2。弹簧的平衡解决。这类问题往往以单一问题的形式出现，所涉及的知识是胡克定律。一般采用f-kx或Af-k-Ax来解决3.不平衡弹簧的问题这类题主要是指弹簧相对位置的变化引起的力、加速度、速度、功能和合外力等其他物理量的变化。4。弹性功、动量和能量的综合问题在弹性做功过程中，弹力是一种变力，它与动量和能量有关。它通常出现在综合问题中。它将动量守恒、机械能守恒、函数关系和能量变换有机地结合起来，考察学生的综合应用能力。在分析和解决此类问题时，需要详细分析弹簧的动态过程，并利用动能定理和函数关系的知识来解决问题。34、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象——惠更斯原理。35。奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现，由于波源与观察者的相对运动，观察者感受到频率变化的现象——多普勒效应。【越接近，r越大；彼此远离，f减小】1864年36日，英国物理学家麦克斯韦发表了《电磁场！DyamicTheory”，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，奠定了光的电磁理论的基础。电磁波是一种M波37、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并确定电磁波的传播速度等于光速。38。1894年，意大利的马可尼和俄罗斯的波波夫分别发明了无线电报，开启了无线电通信的新篇章。39.1800年，英国物理学家赫歇尔发现红外线；1801年，德国物理学家里特发现了紫外线；1895年，德国物理学家伦琴发现了X射线（伦琴射线），并为妻子的手拍下了世界上第一张X射线人体照片。6。光学元件（3-4个可选）：1621年40月，荷兰数学家斯内尔发现了入射角和折射角之间的定律——折射定律。41。1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光干涉现象。42。1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆盘衍射，泊松亮类。1864年43月，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波47、1849年，法国物理学家菲索首先测量了地面上的光速。后来，很多科学家用更精确的方法来测量光速，比如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。（注意其测量方法）48·关于光的本质：17世纪明确形成了两种理论：一种是牛顿倡导的粒子理论，认为光是由光源发出的物质粒子；另一个是荷兰物理学家惠更斯提出的波动理论，认为光是在空间中传播的某种波。这些理论都无法解释当时观察到的所有光现象。7。相对论（3-4可选）：49。物理学中晴空两朵乌云：0迈克尔逊-莫雷实验——相对论（高速运动世界），②热辐射实验--量子理论（微观世界）：50、19、20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现、电子的发现、放射性的发现。51、1905年，爱因斯坦提出狭义相对论，它有两个基本原理：0相对性原理-在不同的惯性参考系中，所有物理定律都是相同的；②光速不变原理——在不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是不变的c．52、1900年，德国物理学家普朗克解释了物体的热辐射定律，并提出了量子假说：当物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一部分，每一部分都是最小的能量单位，即能量量子；...

2022-04-16 物理电磁波知识点 物理电磁波公式

编辑评论：针对性强的高考笔记，Limetime高考笔记英文电子版适合文理科，认真总结知识点，手写高清笔记，共315页内容，同学们可以认真揣摩，清晰定位，一一破解，这样才能顺利考上，顺其自然！LimeTime高考笔记英文电子版预览目录语法解释题目一文章第一部分主位二名词、数词主位三代词主题四个形容词和副词主位五个动词主题六时态和语态主位七个非谓语动词特殊八情态动词和虚拟语气话题九介词、连词、并列句状语从句、名词从句、定语从句十大特殊句型主题十二情境交流高考题解说第二部分主题1听力主题2单选主题3完形填空主题4阅读理解题目五任务型阅读题目六书面表达内容预览④五个名词（江、湖、海：出脑群岛；湾沙读海峡；名称；公共建筑组织，杂会）gYogize河IAtloticOceo阿尔卑斯山JaiwoStrait台湾海峡1Sohara沙漠中华人民共和国长城1大英博物馆联合国1世界贸易组织heTimgTheTime/thexi'关于ioidet高考中常见的不可数名词需要怀孕，千万不要与冠词连用uggoge(uggage)、future、health、weather、fu、ace(tooma)、advice、word、rogre、iformatio、em四个固定词组（这些词组都写的很好，会统一在未来。元北起v岁_养成某种习惯充分利用/最好的（不是最不重要的（不是在前几天遇到了一些麻烦）到最后..时间就是生意在加号角一方面，一方面去看医生的直播告诉你真相小贴士：虽然图上好像有一点，很吓人，但也不容忽视！田地记录的公式，具体参考的重复，唯一的位置序列和乐器，姓氏的复数。该岛与海峡和海秀时代的群体和机构有关。架构和组织。条约和报纸全体会议，请大家表示哀悼。②月、周、节假日、大洲；头衔、头衔、职位前；三餐，球，成语；中国。他说中国语言。图tuigo为“成为，成为”g.他变成科学家绪方经常测试图中“单数名词ta/though十主谓，hook”的意思是“虽然/虽然...但是。”g.作为英雄，他有一些缺点他坐在桌边{，手里拿着笔。非常重要！手里拿着笔。复合结构）他手里拿着一支笔和结构）英语高考所需知识点汇总1、名词的单复数规律变化+/e，不规律变化（moue-mice），单复数同形异义词，同一个词在不同的意思下可数或不可数2。所有格名词'（表示生活：莉莉的桌子），所有格的（表示房间窗户没有生命）3。名词修饰符只修饰可数名词（each、every、agreatmay），只修饰不可数名词（little、alittle、alargeamoutof），all都可以修饰（ome、alotof、mayof）4。不定冠词（单数不具体）；定冠词（the/thi/that/the/the/thoetaleecific）5、此类的用法当uch用作带有all、o、ay、ome、other、ather和其他词的限定词时，o放在它之后。如果这样修饰单数可数名词，并且与不定冠词连用，则必须放在它之前；如果之前没有，则不使用该文章。6、o的用法在相信、思考、期望、假设等词之后替换为o。在肯定句中，表示与上述相同的情况，如：SodoI.7、all和oth用法所有三个或三个以上，两者兼而有之。当指代一个整体或抽象事物时，所有都以单数形式使用，而当指代一个人时，则以复数形式使用。当两者都是主语时，谓语动词是复数形式。8。may修饰或替换可数名词，much修饰或替换不可数名词mayamay（单数谓词动词）很多/很多很多尽可能多/尽可能多9，little，几乎没有，修饰不可数名词alittlehaalittle，修饰不可数名词few几乎不存在，修饰可数名词几个有重点，修饰可数名词10、形容词比较最高级原始比较：...和我一样好。表示小于或大于另一个：小于，大于令人困惑的短语：awellaalo...oth...至于11.比较中的常见错误：滥用多表强调她看起来比我年轻。（×）她看起来比我年轻很多。（√）12.介词短语的要点除了除外代替代表代表不管是不是前面13.介词cro、over、through和过去四个常用介词的区别跨越，发生在物体的表面over跨越，发生在对象上方通过，发生在某物的空间中过去的路过14。混淆介词短语总计毕竟最基础的，常用于否定句中表示强调最重要的是，尤其是15。定冠词the必须加在序数之前。纠错经常被测试。序数与基数一起使用时，序数放在前面，如第一个。16、will和will的用法（常用测试）will经常与第二人称代词you连用，表示征求对方的意见，willyou/wo'tyou?would更礼貌，常用的短语：wouldliketodowould17.虚拟语气18.将来一般现在时的两种情况：计划或安排的事情，必须发生的行动：火车10点到达。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，现在时表示未来19.过去将要发生的动作：是/曾经是要做某事。20。当句子中出现过去时时，会用过去完成时来表示过去的过去——一直持续到过去的动作我累了。我从黎明开始就一直在工作。21。常用句型：这是形容词。为某人做某事。这是形容词。某人的做某事。（形容词评价某人）22。经常接受疑问词+不定式的动词：学习、询问、讨论、解释、知道、记住、忘记、理解、思考、考虑、决定。如果我必须学习如何学习英语。23、主谓一致当数+复数名词为主语时，谓语动词为单数当多个+复数名词时，谓语动词为复数omeletyofalotof，谓词动词取决于它修饰的词一些谓词动词使用单数；大量谓词动词使用复数24.谓语动词差不多：either…or…/either…or…/otoly…utalo…谓语动词与近主语一致（经常测试）25、并列从句经常与同位从句连用的名词或短语（常用测试）：elieve/dout/hoe/reort/word/oiio/idea...用例：我们有些怀疑他们能否按时完成任务。26。直接引语和间接引语改变间接引语向前一个时态！示例：他说：“对不起。”他说他很抱歉。27。定语从句who/whom的用法（介词+whom）示例：他就是住在隔壁的那个人。我要给很多朋友寄明信片。28。定语从句that/which的用法通常可以互换，但必须在以下情况下使用（常见的纠错测试）：当先行词是all、much、le、little、omethig等不定代词时当先行词被唯一的、相同的、非常的修饰时当主句是一个以which开头的特殊问题时当先行词既是物又是人时当先行词是序数或最高级形容词时29、aadwhich用法歧视指导非限制性定语从句a的先行词只能是一个句子，而a的先行词可以是一个词。30、引言表示一个...马上/马上/马上/那一刻/不早于/几乎没有...

2022-04-16 复数定语从句 复数定语从句 which are

小编点评：为你铺平了一条有效的培训路径，提高你的技能和答题效率中国高考必备的手写笔记，石灰高考学霸笔记中文df电子版，充分考虑了学生的差异性，具有很强的针对性和可学习性，通用性很强强，消化笔记需要更多时间，知识点非常密集，适合任何学生学习，有需要可以免费下载。高考笔记中文电子版预览目录语言文字应用第一部分主题单字声音主题两个字形主题三个标点符号四个成语五个病句主题六句拓展综合能力主题七句压缩八句模式的使用主题九句修饰古诗朗读第二部分专题+名句名篇的默契国文精品阅读专题11篇十二首诗的赏析第三部分现代阅读阅读有关该主题的十三篇文学作品十四个主题文字阅读主题15实用文本阅读第四部分写作专题十六考场作文第十七届高考作文解密文科考试第五部分内容特殊的18条散文断言和答案十九本名著解读与分析题目20的材料分析与欣赏第六部分复习备考策略话题二十一条中文评论策略汉语二十二考策略内容预览第1部分语言和文本应用程序“课程表2准确、精通。语言的有效运用1回忆(1)记住现代汉语普通话常用词的读音一般是第一道3分选择题的重点————考易记的读音，而不是样例；——关注声母和韵母，注意读音和词义的相关性。（2）识别并正确书写现代常用标准汉字“即字形检查形式：选错扣1分，限5分——妈妈要检查汉字的正确性和规范性。2。表达式应用(1)标点符号的正确使用《检查表》？书洛中标点符号的正确性和规范性要求较少。（2）正确使用词语（包括成语、“考试形式：选择题”）在特定上下文中正确理解单词（包括成语）的含义并正确使用它们(3)分析和修改病句。考试形式：选择o-修饰的试题，类型：词序不当、搭配不当、组件不完整或冗余、结构混乱、含义不清。不合逻辑。病句分析主要采用视觉疑问句式，病句修饰主要采用视觉疑问句式(4)扩大句子，压缩段落扩展语句主要考察扩展语言组件和丰富语言信息的能力。调查很少，可以压缩段落来审视和提炼内容，总结语言“305分钟观察问题，调查热点）的能力(5)选择、模仿、改变句型4~6个话题。综合性强的语言应根据具体要求考察语言表达能力（6）正确使用常用修辞手法”3-6分诸关题及（5、综合考察、综合难点常用修辞手法隐喻、比较、借用、夸张、对偶、比较、重复等）主要考察判断修辞手法是否使用得当，能否根据语境区分厌恶。()语言表达简洁、连贯、得体、准确、鲜明。生动（结合中文（5）（to）来考察案例，测试语言简洁”指删除妮玉信息，消除歧义的能力；命名能力gt“连贯性”是指通过调整句子之间的顺序来达到衔接和对应的能力；“得体”是指能够恰当地使用语言，符合语境和风格的要求；准确、生动、生动”主要考察语言的审视和锤炼能力。【总结】1。基本上，在考试的第一部分，题型是15道选择题。2。发音、形、字、成语等都集中记录。反复背诵可以很快提高。而其他主观题需要加强积累和总结规则，没有死记硬背的方法。高中语文考试知识点大全1。小说三要素：A人物B情节C环境2。议论文的三个要素：A参数B参数C参数3。隐喻的三要素：A身体B比喻C比喻4。叙事散文六要素（五W+H）：何时、何地、谁、谁、为什么、如何、如何、什么、什么5。抒情诗的四个条件：A八句四连音（头、颈、颈、尾）B连尾韵C中偶对偶D平调和声6。五种表达方式：A叙述B论据C抒情D描述E描述7。六种说明性描述方法：A举例B列号C类比（隐喻）D比较E子类F定义8。三种类型的说明性描述结构：A总分结构B总分结构C总分结构9。三个展览的描述顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10。两种基本的议论文结构：A问问题-----分析问题-----解决问题B提出观点-----论证观点-----总结观点11.六种论证方法：A实例法B对比法C隐喻法D还原谬误法12.八种主要修辞方法：A隐喻B拟人C平行D夸张E修辞G重复F问H双（缩写为：比喻夸大，二为矛盾）13.描述人物的四种方式：A外貌描述B语言描述C动作描述D心理描述（简称：外语诱惑）14。七种短语类型：按功能分为七种A并列短语B偏颇短语C主谓词组D动宾词组E动词短语F介词短语G的单词短语根据词性分为三种名词短语B动词短语C形容词短语15。六个句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F副词16。十二词性（性）：A名义形式B定量代C附属链接D助叹17.三种叙述方式（顺序）：A时间顺序B倒叙C插曲18.三个省略号函数：A表引文内容省略B表列表项省略C表语音中断扩展19.四个曲折功能：A表解释前面B表后续跳跃和转换C声音中断和扩展D时间和地点计数开始和结束20。四种引号：A指实际内容B指反讽C指具体标题D指强调1。文字预览六步法：A查生词，清除三个字B朗读课文，感知内容C认识作者，把握背景D标记段落顺序，区分结构E画重点句，体验功能F主语缩写，概括特点2。学生课堂听课的五种方法（认真听课、做笔记）：A听听B看到LookC写写D说出来EThikThik（耳、眼、手、口、脑和五种感官）3。欣赏诗歌的三个步骤：A认识世界（了解作者，把握背景）B直译（翻译全诗，分析情况）C阐明主要思想（简述内容，阐明理据）4。划分文章结构的四种方法：A取决于表达式B寻找明暗线索C按时空顺序D按逻辑顺序5。分析八个关键句的作用：A指出话题，引出以下（指向句）B突出中心，突出重点（中心句）C设置悬念，引起兴趣（悬念句）D连接上一个和下一个，自然衔接（过渡句）E照应，和谐统一（照应句）F侧对比，间接对比（对比句）g埋伏后，铺设埋伏（forehadowig）H增强语言，突出特征（修辞句）6。识别七种文章写作类型：对比鲜明的拼写B符号书写C对比写法D是小写的E先升后外接F是虚与实的结合G叙述和建议写作我。表达式：叙述、描述、抒情、解释、讨论二、表达方式：符号、对比、对比、衬托悬念、前后呼应、想先宣传、压制、支持、借用抒情、联想、想象、衬托（正面对比、对比）三、修辞手法：隐喻、拟人化、夸张、平行、对偶、引用、质疑、修辞质疑、重复、互文、对比、借用、反讽叙事的四、六要素：时间、地点、人、原因、过程、结果V。叙述顺序：顺序、倒叙、插曲六、描述角度：正面描述，侧面描述七、如何描写人物：语言、动作、举止、心理、外表八、描述场景的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描述风景的方法：动静结合（有动静结合），泛化与特异性结合，由远到近（或由近到远）X。描述（或抒情）方式：正面（也称为直接），反向（也称为间接）十一。叙述：概要说明，详细说明十二、描述顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、描述方法：示例、列出数字、比较、比较、定义、分类、解释、描述、引用十四、小说四部分：开始、发展、高潮、结束十五、小说三要素：人物、故事情节、特定环境十六、环境描述分为：自然环境、社会环境17.议论文的三个要素：论据、论据、论据十八、论据分类为：事实证据，道教证据十九、演示方法：示例（或事实）论证、理由论证（有时称为引文论证）、对比（或正反）论证、比喻论证二十、论证方法：Argumet,refutatio（论据、论据、可被驳斥的论据）二十一、议论文的结构：总分，总分，总分；点通常是并列和渐进的二十二、引号的作用：报价；强调特定的标题；否定、讽刺、讽刺二十三、破折号用法：提示、注释、总结、进展、主题变化、感叹词二十四，其他：(1)某句在文中的作用：1。正文开头：开题；夸大气氛（记叙文、小说）、埋下伏笔（记叙文、小说）、设置悬念（小说），并为以下提供支持；引导以下文字；2。在正文中：链接上一个和下一个；领导以下；总结以上内容；3。文章结尾：指出中心（叙事散文、小说）；深化主题（叙事散文、小说）；照顾好开头（议论文、记叙文、小说）(2)修辞手法的作用：自身的作用；结合句子上下文。1。比喻、拟人化：形象生动；答题格式：形象地写+对象+特征。2。对齐：气势、加强基调、连贯等；答案格式：重点+对象+特征3。提问：引起读者的注意和思考；答案格式：引起读者的注意和思考+oject+characteritic反问：强调、加强语气等；4。对比：强调……强调……5。重复：强调……加重语气(3)句意答案：对于这样的话题，句子中往往会有一个词或词组用比喻、对比、借用、符号等来表达。回答问题时，揭示他们所指的对象，然后解开句子。(4)句子中的某个词是否被另一行替换了？为什么？动词：不。因为这个词写得准确、生动、具体……形容词：不。因为这个词生动地描述了......副词（如all、mot、veryoly等）：不。因为这个词准确地描述了……的情况（餐桌程度、餐桌界限、餐桌时间、餐桌范围等），改变后它，它变成了……，这与事实不符。(5)一个句子中两个或三个单词的顺序可以颠倒吗？为什么？没有。因为：1。不符合人们对事物认识的规律（由浅入深，由表到里，由现象到本质）2。单词和上面是一一对应的3。这些词是递进关系，环环相扣，不可互换。(6)段落意义总结1。叙述：清楚地回答（何时、何地）谁在做什么格式：（时间+地点）+人+事。2。解释性文字：答案清楚地说明了对象是什么以及它的特征是什么格式：描述（介绍）+描述对象+描述内容（特征）3。论证性论文：清楚地回答论证是关于什么的，作者的观点是什么格式：用什么论证方法来证明（论证）+论证一、隐喻1。隐喻的特点和作用：隐喻的意思是“进行类比”。也就是把握两个不同事物的相似之处，用一个事物来描述另一个事物。隐喻的结构一般由本体（被比较的事物）、隐喻（被比较的事物）和隐喻（隐喻关系的符号）组成。比喻关键：A和B必须是本质不同的东西，A和B之间必须有相似之处，否则比喻不成立。隐喻的主要功能是：变平淡为生动；变深为简；将抽象变为具体；2。隐喻类型：①比喻。典型的形式是：A似B，出现本体和隐喻，用“like,like,aif,like”的隐喻连接它们。例如：收获的庄稼堆积如山，屹立不倒。"②隐喻。典型的形式是：A是B。本体和隐喻都出现，中间没有隐喻，常与“是”、“成为”、“成为”相连。例如：马克思主义与中国革命的关系，就是箭与靶的关系。③比喻。典型的形式是：A到B。本体不出现，隐喻直接叙述。但这与借贷不同。通过代入两件事的相关点，通过比喻取两件事的相似点。例如：放下行李，启动机器。④博宇。连续使用多个隐喻，从不同的角度，使用不同的相似性来描述同一个本体。比如，层层叠叠的树叶间，散落着白色的花朵，有的优雅绽放，有的娇羞绽放；就像珍珠一样，像蓝天上的星星，像刚出浴的美女。二、比较1。比较特点和效果：把东西写成人，或者把人写成庄稼，或者把一件事写成“Bodymatio”。它的作用是使书写的“人”或“物”色彩鲜艳、形象生动、寓意丰富。2。比较类型：①个性。比如：杜福川唱给刘林普笑，红旗飘扬。②类似。例如：如果我们诚实，就会有欺凌者。如果我们敢用刀，那恶霸就得夹着尾巴跑。三、借用1。借贷的特点和作用：不是直接说要表达的人或事，而是用与之相关的东西代替。它强调两件事之间的关联点。它的作用就是以简代繁，以实代虚，以奇代平凡，以物代情。2。借款类型：①特征生成本体。例如：大胡子男子凶猛地咆哮着。②具体代表抽象。例如：不要一一取群众。③专有名称代替通用名称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代表着作。例如：我们需要阅读更多关于鲁迅的信息。⑤部分代表整体。如：诵经后，眉头低垂，无处可写，月光如水，照在衣裳上。⑥结果代替原因。例如：专攻文笔，为强者加油。⑦原料替代成品。例如：五十年一无所有，懒到白发到古铜色。⑧地名生成体。例如：延安还是西安？画这条线。四、夸张1。夸张的特点和效果：夸张是指为了追求一定的表现效果而对原物进行合理、刻意的扩大或缩小。要求在使用的过程中不能丢失生命的基础和基础，不能夸大其词。它的作用是烘托气氛，增强联想，给人以灵感。2。几种夸张形式：①夸张，夸张。例：飞流下三千尺，疑天河九日坠天。②缩小和夸大。如：五菱风过细浪，无梦走泥球。③提前夸大了。比如，当你看到这样鲜绿色的小麦苗时，就能闻到白面馒头的清香。五、二元性1。对偶的特点和作用：Dual是“air-to-child”，也称为“ati-match”。它必须是一对词数相同、词性相反、结构相同、意义相关的短语或句子。两句之间的关系包括继承、进展、因果、假设和条件。它的功能是：容易背诵，音乐优美；观看意蕴凝练，抒情酣畅淋漓。2。对偶的几种形式：①按内容可分为正片、负片、连载。肯定：上下句的意思相近、相似、互补、对比。如：天联武陵银锄落，大地震动三河铁臂。Agait：上下句意思相反，相对。例：宜以余勇者追穷海贼，勿称学霸。字符串对：又称“流水对”。上下句的意义有先后、递进、因果、假设、条件等关系。例如：为了牺牲，敢教日月换天。②按形式可分为工作对和宽对。所谓作品配对，是指字数、词性、结构、平整度、用词严格按照对面的要求；也就是说，形式要求要宽松一点。③按结构可分为成分对偶和句子对偶。成分二元性。譬如山水天生无知，蝶雁亦无情；但他们对待人类最公平，一视同仁。六、排名1。比值的特点及其作用：对齐由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子组成。经常强调的同一个词在每个短语或句子中的相同位置重复出现。它的作用是强化语言，强调内容，加重感情。2。几种对齐方式：①配料对齐。比如：好像失去了东部三省，党国就会变得更像一个国家。如果失去了东部三省，没有人会发出声音，党国就会变得更像一个国家。如果失去了东部三省，只有几个学生会写几个“提交”，党国就会变得更像一个国家。一个国家才能赢得“朋友”的称赞，“国家”永远存在。②句子对齐。比如：他们的品质是那么的纯洁高贵，他们的意志是那么的坚韧和坚强，他们的气质是那么的单纯谦逊，他们的胸怀是那么的美丽和广阔。七、提问提问的特点：“问而不问”。经常有意识地问、自问或自答或提出问题并不需要明确的答案。目的是突出问题，引起人们的注意，激发人们的思考。例如：白花含有哪些色素？白色的花朵完全没有色素。再举个例子：社会生产力有这么大的发展，劳动生产率有这么大的提升，*是什么？最重要的是科技的力量。八、反问反问的特点也是“问而不问”，以疑问句的形式表达确定的意思，加强语气，增强表达效果。句末通常用问号标记，有的还可以用感叹号标记。反问句有两种形式：①用肯定形式表示否定。比如：毛主席就是这样，我们还有什么值得骄傲的？②用否定形式表示肯定。例如：“我们劳动群众不是创造了人类世界吗？”我。叙事叙事是写作中最基本、最常见的表达方式。是作者对人物经历、事件的发展变化、场景和空间的转换的叙述和阐释。1。序列-按发生顺序的叙述。编年型的结构模式为：总叙事+子叙事（子叙事1+子叙事2+子叙事3+子叙事）+结尾。目的：清晰、清楚地描述。2。闪回——将事件的结局或开发过程中的重要部分提到文章的前面，写下结尾或部分，然后按时间顺序写。效果：这种文风可以制造悬念，吸引读者。3。插曲（增补是一种插曲）——对于全文来说，插曲只是一个片段，插曲之后，文章还是回到了原来的事件叙述。这样的插曲不是叙事的主要部分，通常不会发生在主流时间范围内。如果删掉这种插曲，虽然会削弱主题的深度，但不会明显影响主线剧情的完整性。功能：让剧情更完整，结构更严谨，内容更充实饱满。补充叙述：对上述内容的补充说明，以及对以下内容的一些说明。二、说明描述是描述被描述对象的外观和情绪并将其再现给读者的一种表达方法。它是叙事写作，尤其是文学创作中的主要表现形式之一。在一般的抒情、议论文和说明性文本中，它有时被用作辅助手段。描写手法运用得当，生动形象，使读者有如见人、闻其声、身临其境的感觉，深受艺术的熏陶。一般来说，描写有以下几个作用：①再现自然风光。②描述人物的外表和内心世界。③解释人物活动的自然环境和社会环境。1。人物的五种描写方法：肖像（外貌）描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。功能：更好地展现人物的内心世界和个性特征。它刻画了人物的性格，反映了人物的心理活动，促进了故事情节的发展。还有很多。具体回答时，要说明你的性格是什么，什么心态等。2。两种环境描述：自然环境描写——详细描写自然风光，营造气氛，表达人物的情感和思想。对比人物情绪，渲染气氛等。社会环境描述——解释人物活动的（时代）背景，明确事件发生的时间地点，渲染气氛，更好地表现人物。3。正面描写和侧面描写：正面直接表达人物和事物；侧面轮廓突出了人物和事物。4。细节描述：描述人物性格，反映人物心理活动，促进故事发展。它还可以描述角色的声音并获得特殊效果。三、抒情抒情是抒发和表达作者的感情。它是抒情风格的主要表现方式，在一般文学作品和叙事文本中常被用作重要的辅助表现手段。四、讨论讨论是作者为了表达自己的观点和态度而对某个讨论对象发表自己的看法。其作用是使文章清晰而深刻，具有很强的哲学和理论深度。在议论文中，它是主要的表达形式；在一般的叙事散文、说明中在文本或文学作品中，它也经常被用作一种辅助的表达方式。V。使用说明说明是用简洁的语言把事物的形状、性质、特性、原因、关系、功能等表达清楚的一种方式。Someoftheojecttoeexlaiedarerealthig,uchamoutai,river,floweradlat,tree,uildig,uteil,etc.omeareatracttruth,uchathought,cocioue,cultivatio,viewoit,cocet,ricile,techologie,etc.1。Whatthedahdoe:①Idicateexlaatio②Idicaterogreivemeaig③Idicatetoicchage④Idicateoudexteio⑤IdicatelargeaueoriterrutioofeechBeforetheutitle⑨Litofitemlitedearately.2。Theeffectoftheellii:①idicatetheomiioofquotatioorquotedword②idicatetheomiioofreeatedword③idicatetheomiiooflitigimilarthigadordialword④idicateileceorthikigThewordareotfiihed,themeaigiotfiihed.3。Becarefulwheuigellie:①Theelliimea"wait","wait",theellieadtheword"etc"caelitedadomitted,adoeofthetwocaeued,utcaoteuedattheametime②Theelliiigeerallyotfollowedyaeriod.4。Theroleofthecolo:①Uedafterworducha"ay","thik","ye","roof","declare","forexamle","followig",etc.,toexretheextractioofthefollowig.②Uedattheackofthegeeraldicoure,itmeatocauethefollowiguectio.③Uedattheackofthealutatio,itmeatometiothefollowig.④Uedatthefrotofageeraltatemettoummarizetheaove.5。Theroleofquotatiomark:①Theactualcotetiquoted②Theiroyiiroic③Theecificaellatio④Theemhai.1。Poitoutthetoicadcauethefollowig(oitthetoicetece)2。Poitouttheceter,highlightthemaiidea(cetraletece)3。Setuuee,aroueiteret(ueeetece)4。Likigthereviouadtheext,aturalcoheio(traitioetece)5。aahora,harmoyaduity(aahora)6。Sidecotrat,idirectcotrat(cotratetece)7。Forehadowiglater,layigforehadowig(forehadowig)8。Ehacelaguage,highlightfeature(rhetoricaletece)...

2022-04-16 短语句子(英) 短语句子的英文

编辑点评：福尔摩斯探案集青少版df是由阿瑟・柯南道尔所编著的经典侦探小说，一百多年来被译成57种文字，风靡全世界，是历史上最受读者推崇，绝对不能错过的侦探小说。福尔摩斯探案集青少版df预览图福尔摩斯兴趣爱好思考，小提琴演奏，拳击、剑术、化学实验，在报纸上发表一些论文。就他本人说：“我好动不好静，我非常憎恶平淡的生活，我追求精神上的兴奋”。福尔摩斯常用物品etero的石楠根烟斗，装烟草的波斯拖鞋、插信的折刀、猎鹿帽、苏格兰呢斗篷、休闲皮鞋、散落的化学仪器，斯特拉迪瓦里的小提琴，带黑斑的书桌，可卡因（百分之七溶液）福尔摩斯的原型据道尔自己在《真实的福尔摩斯》中叙述，是根据他的医学院导师约瑟夫・贝尔教授（DrJoehBell）而来。虽然福尔摩斯的主要是以约瑟夫・贝尔为原型，不过福尔摩斯的原型可不仅只他一个。著名的爱丁堡的法医、卫生检验员、遗体解剖员亨利・邓肯・利特尔约翰（HeryDucaLittlejoh）也为福尔摩斯注入了自己的部分性格。...

2022-04-10 福尔摩斯探案集简介 福尔摩斯探案集福尔摩斯形象

《青之炎》：十七岁的完美犯罪。少年深藏的愤怒，宛如青色的火焰。与那冷静的色彩相反，青之炎的燃烧温度，比红色的火焰更高……吉川英治文学新人奖、山本周五郎奖提名作品，同名电影原著。书名：青之炎作者：[日]贵志祐介出版社：上海译文出版社原作名：青の炎译者：丁丁虫出版年：2021-5-1页数：360类别：推理小说格式：df/eu/moi丛书：贵志祐介作品ISBN：9787532785872《青之炎》作者简介：贵志祐介丨1959-生于大阪，毕业于京都大学。30岁时因为同事的意外死亡而改变人生轨迹，从公司辞职，专职从事写作。擅长推理、恐怖和科幻小说，处女作《第十三种人格》，代表作《来自新世界》《黑屋吊影》《恶之教典》等。获奖记录：日本恐怖小说大奖（1997），日本推理作家协会奖（2005），日本SF大奖（2008），山田风太郎奖（2010）。《青之炎》内容简介：十七岁的高中生栉森秀一，与母亲友子和妹妹遥香过着简单而幸福的生活。母亲再婚又离婚的对象曾根隆司再度出现，打破了原有的平静。担忧母亲和妹妹安全的秀一，在诉诸正当手段无果后，决定“强制结束”这个闯入者的生命。本以为完美的计划却出现了意外……...

2022-04-08 《青之炎》 青之炎小说

《将死未死的青》：“青”外形可怕，神出鬼没，一直默默观察着我，只有我能看得到他。天才作家乙一，直视人心深渊的暗黑杰作，每个经历过孤独与无助的人都能在这本书里找到自己。书名：将死未死的青作者：[日]乙一出版社：南海出版公司原作名：死にぞこないの青译者：连子心出版年：2020-7页数：176类别：外国小说格式：df、eu、moi丛书：新经典文库·乙一作品ISBN：9787544297004《将死未死的青》作者简介：乙一1978年生，日本作家、独立电影导演。16岁创作《夏天、烟火和我的尸体》，一举夺得1996年第6届JUMP小说大奖，轰动日本文坛。2003年，《GOTH断掌事件》获第3届本格推理大奖。乙一少年成名，写作风格极为鲜明，故事取材大胆，既能冷静彻骨地写出人性极幽微之处，又能细腻描绘孤独人世间温暖美好的情感，被普遍视为写作天才，备受作家、评论家和读者盛赞。代表作还有《暗黑童话》《平面犬》《在黑暗中等》《将死未死的青》等。《将死未死的青》内容简介：《将死未死的青》是16岁轰动日本文坛的天才作家乙一的代表作，是继《夏天、烟火和我的尸体》后又一部直视人心深渊的暗黑杰作。它以悬念迭起、扣人心弦的奇异故事，细腻描绘成长的伤痛与温暖、人性的阴冷与美好，写给独自活在人群中的每一个人。“‘我比大家都差劲。我和鼻涕虫一样。我比蚯蚓笨。我是胖子。我是猪。我比大家都下等。我没有活着的价值。我是笨蛋。我应该去死。我性格阴暗，体育不好，所以交不到朋友。’老师让我把这些话各重复二十遍。”正雄被老师厌恶、被同学排挤。在他面前，出现了一个全身青色皮肤的神秘男孩。正雄发现，班里再没有其他人意识到这个男孩存在。...

2022-04-08 乙一暗黑童话 乙一暗黑童话好看吗

《煞风景的早间首班车》：青春是由尴尬编织的密室，日本新锐推理作家青崎有吾短篇集。蜜瓜汽水般清甜的日常之谜、缜密的观察力扑面的氛围感，五部“青春密室剧”开始啦！书名：煞风景的早间首班车作者：[日]青崎有吾出版社：新星出版社原作名：早朝始発の殺風景译者：郑晓蕾出版年：2021-9页数：180类别：悬疑小说格式：df、eu、moi丛书：午夜文库·日系佳作ISBN：9787513345781《煞风景的早间首班车》作者简介：青崎有吾AoakiYugo一九九一年生于神奈川县，毕业于明治大学文学部。二〇一二年以《体育馆杀人事件》获第二十二届鲇川哲也奖，成为该奖项史上首位平成年代出生的获奖者，被视为日本推理文坛“世代交替”的主力军。代表作“里染天马系列”包含《体育馆杀人事件》《水族馆杀人事件》《图书馆杀人事件》等，将校园生活的青春气息与奎因式的逻辑推理相结合，形成了自己独特的风格，广受读者好评。近期又推出了《敲响密室之门》《不死少女》等。《煞风景的早间首班车》内容简介：清晨首班车，空荡荡的车厢内——竟然遇到没怎么搭过话的同班同学，她乘坐首班车的目的是什么？太阳乐园，摩天轮的吊舱里——明明是为了纪念从社团引退的重要时刻，为什么却和学弟一起坐在摩天轮里啊？下午两点半，孤高的煤木户同学的房间——要不是她因病缺席毕业典礼，作为班委的我无论如何也不会来这里拜访吧。五个日常场景中的密室，尴尬不安的对话，带着紧张的节奏通向意想不到的方向。...

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