零基础学古筝并不难，只要有耐心和勤奋，任何人都可以学会古筝。学古筝不难，俗话说：千日琵琶、百日筝。可见古筝比较容易学习。很多人刚开始学都是零基础，老师会一点一点的教，怎么认谱子，认音，找琴弦，手型，乐理这些，老师都是从零基础开始教的，不用担心。点评：这段文字认为学习古筝不难，老师会从零基础开始教，让人放心。文中提到的俗话“千日琵琶、百日筝”也说明了学习古筝的难度并不大，只要耐心和努力，就可以演奏出优美的乐曲。...

2023-02-23

轻松学习古筝，繁忙的课业中仍然有学习放松的时刻...

2022-12-14 袁莎学古筝的经历 袁莎学古筝的视频

跟袁莎轻松学古筝62节课全简介：古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。目录：├─第01节课-古筝教学.m4├─第02节课-古筝教学.m4├─第03节课-古筝教学.m4├─第04节课-古筝教学.m4├─第05节课-古筝教学.m4├─第06节课-古筝教学.m4├─第07节课-古筝教学.m4├─第08节课-古筝教学.m4├─第09节课-古筝教学.m4├─第10节课-古筝教学.m4├─第11节课-古筝教学.m4├─第12节课-古筝教学.m4├─第13节课-古筝教学.m4├─第14节课-古筝教学.m4├─第15节课-古筝教学.m4├─第16节课-古筝教学.m4├─第17节课-古筝教学.m4├─第18节课-古筝教学.m4├─第19节课-古筝教学.m4├─第20节课-古筝教学.m4├─第21节课-古筝教学.m4├─第22节课-古筝教学.m4├─第23节课-古筝教学.m4├─第24节课-古筝教学.m4├─第25节课-古筝教学.m4├─第26节课-古筝教学.m4├─第27节课-古筝教学.m4├─第28节课-古筝教学.m4├─第29节课-古筝教学.m4├─第30节课-古筝教学.m4├─第31节课-古筝教学.m4├─第32节课-左手基本练习.avi├─第33节课-北京的金山.avi├─第34节课-北京的金山上midi讲解.avi├─第35节课-滴答讲解.avi├─第36节课-滴答midi讲解.avi├─第37节课-琶音的学习基本.avi├─第38节课-小白菜乐曲学习讲解.avi├─第39节课-小白菜乐趣的学习讲解.avi├─第40节课-小河淌水乐趣的学习讲解.avi├─第41节课-小何淌水midi讲解.avi├─第42节课-按音的技法学习基本.avi├─第43节课-小星星讲解.avi├─第44节课-小星星midi讲解_1.avi├─第45节课-小星星midi讲解_2.avi├─第46节课-彩云追月.avi├─第47节课-彩云追月midi讲解.avi├─第48节课-上下滑音技法的学习上下滑音基本练习.avi├─第49节课-浏阳河片段讲解.avi├─第50节课-浏阳河片段midi讲解.avi├─第51节课-高山流水片段讲解.avi├─第52节课-乐曲高山流水片段midi讲解.avi├─第53节课-摇指技法的学习摇指基本练习.avi├─第54节课-乐曲梁祝片段讲解学习.avi├─第55节课-乐曲梁祝片段midi讲解.avi├─第56节课-乐曲女人花讲解.avi├─第57节课-乐曲女人花midi讲解.avi├─第58节课-点奏的技法学习.avi├─第59节课-乐曲渔舟唱晚片段讲解.avi├─第60节课-乐曲渔舟唱晚片段midi讲解.avi├─第61节课-赛马片段讲解.avi└─第62节课-赛马片段midi讲解.avi...

2022-12-09 古筝袁莎简介 古筝袁莎老师教学视频

图书名称：《初级古筝培训教程》【作者】赵文轩【丛书名】老师轻松教的教材学术快乐学的课程【页数】153【出版社】合肥：安徽文艺出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5396-6682-2【价格】55.00【分类】筝－奏法－教材【参考文献】赵文轩.初级古筝培训教程.合肥：安徽文艺出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《初级古筝培训教程》内容提要：《初级古筝培训教程》特色：从古筝入门学习时，即对左右手进行演奏训练，注重演奏者双手技能的均衡发展。以大量耳熟能详的儿歌、民歌作为练习内容，有助于提高学生的学习兴趣。将各种常用的节奏和乐理知识，适当地融入教程，有助于学生在不知不觉中，既学会了弹琴，又学会了识谱。在教程内容的编排上，坚持由浅入深、循序渐进的原则。通过二维码植入视频资源，给教师和学生提供更直观、更生动、更有效的学习平台。《初级古筝培训教程》内容试读第一章概述第一章概述一、古筝简史筝是我国古老的弹拨乐器之一，早在战国时期就流传于当时的秦地，史籍也把筝称为“秦筝”。筝的历史至今已有2500多年了，由于它的历史久远，所以人们称它为“古筝”。古筝在历史长河中伴随着人类文明的进步，不断地得到改进和完善。其标志之一是增加弦数，扩展音域：汉晋时期用的筝是12弦筝，到隋朝出现了13弦筝，到元朝出现了14弦筝，到明朝出现了15弦筝，到清朝末期出现了16弦筝。新中国成立后，陆续研制出了18弦、21弦、25弦古筝。(21弦古筝使用最为广泛。)标志之二是筝弦由蚕丝改用金属弦。二、古筝流派自秦、汉以来，古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融合，逐渐形成风格迥异的各种流派。最具代表性的主要有陕西筝派、河南筝派、山东筝派、浙江筝派、广东潮州筝派、岭南客家筝派、福建筝派等。三、古筝结构21弦形制的古筝一般长度为163厘米，筝首宽35厘米，筝尾宽30厘米，筝体厚8厘米。各部位的名称见图1、图2、图3、图4、图5。①筝首⑦筝弦⑧筝足②前弦孔⑧后岳山（后梁）④前音孔③弦轴⑨后弦孔⑤中音孔④前岳山（前梁）0筝尾⑥筝架⑤面板①边板⑦筝扳子⑥筝码（雁柱）】②底板①D⑦⑤13图1001⊙800初级古筝培训教程@⑤图2000⑧⑨图3图40N图5四、古筝定弦(一)筝码的安装筝码的安装方法：先将筝码由低到高依次排列好，1号筝码是最高音，21号筝码是最低音。1号筝码放在距离前岳山（前梁）15厘米左右，21号筝码放在距离后岳山（后梁）35厘米左右。其他筝码高音稍微密一些，低音稍微疏一些。002第一章概述(二)定弦古筝按宫、商、角、徵、羽五个音阶定弦，所用的简谱以阿拉伯数字表示。音阶为1、2、3、5、6，唱名为do、re、mi、ol、laa21弦古筝一般采用D调作为入门定弦。21弦古筝D调弦序如下：1=D倍低音区低音区中音区高音区倍高音区D调1？？5g1?35612356i23弦序21201918171615141312111098765432121弦D调音位图弦序音名雁柱演奏区域唱名前岳山21DA:20E19F18A17合16dA115e14新13a1211d10el98a766d5e224eA3aAx221d座位003⊙o00初级古筝培训教程五、义甲佩戴常用的假指甲一般用玳瑁制成，也有牛角、赛璐珞、塑料等。假指甲的好坏关系到音量、音色的好坏。所以，我们需要对它的长短、选料严格要求。假指甲又称义甲，是分别按照大指、食指、中指、无名指制作的。一般大指假指甲的尖头稍偏，中指指甲长一些，无名指指甲最短。右手大指假指甲在佩带时向左侧倾斜45度角。左手大指假指甲向右侧倾斜45度角。胶布的长度以绕指两周半左右为宜，松紧度适中。佩戴时，义甲指甲尖超过指尖1厘米为宜，不宜过多，不宜过少，否则都会影响弹奏的音色和速度。（见图6、图7、图8）图6图7图8六、演奏姿势(一)古筝的摆放筝架一副是两个，一个稍高稍宽，放在筝首下面；另一个稍低稍窄，放在筝身下面约三分之二处摆放时要注意平稳，以免影响弹奏。(二)坐姿弹琴时演奏者要坐在靠近筝首的位置上，右肩对准前梁，小腹与筝保持一到两拳的距离，身体不要紧贴琴身。双脚放平，肩、肘、腕自然放松，双腿微收，一只脚在前，一只脚在后，也可以用右脚踩住筝架使琴更加稳定。(三)手与手臂的姿势大臂自然下垂，不要耸肩架肘；小臂抬起时基本与筝面板平行：手保持半握拳，手腕不要过于压低或过于架高。（见图9）图9004第二章基本技法及乐曲第二章基本技法及乐曲一、抹指的弹奏(一)基本指法抹符号是“、”，食指自然弯曲，用指甲正面向掌心方向弹弦，尽量以90度或大于90度的角度触弦，手腕要平稳，双肩放松，双臂自然下垂。发力前，放松做准备；发力后，瞬间放松。如图：图10图11(二)练习曲练习一1=D5515演奏提示：①把节拍器调至40或60的速度。②采用是拍在中音“5”上做反复练习。③用同样的指法、速度及节拍分别在1、2、3、6、1弦上弹奏练习。④右手掌握后，再用左手练习。⑤本书所有练习曲及乐曲均加入气息进行弹奏。005Oo●●初级古筝培训教程练习二1=D41235-53256653-5演奏提示：①把节拍器调至40一60的速度，在是拍上进行练习。②用同样的指法、速度及节拍在其他音区弹奏练习。(三)乐曲上学歌佚名曲1=D晕赵文轩改编123116-186片66-|6656335演奏提示：①此曲曲调简洁、欢乐，填词通俗易懂，曾伴随着一代又一代习琴者走过童年时代。②将节拍器调至4060的速度，在呈拍上进行练习。③本书所有的练习曲及乐曲熟练掌握后，均可加速或用原速弹奏。006···试读结束···...

2022-11-09 安徽省文艺出版社 安徽文学出版社