图书名称：《视听传媒的内容生产与传播》【作者】顾亚奇【丛书名】影视多棱镜丛书【页数】244【出版社】北京：中国传媒大学出版社,2020.04【ISBN号】978-7-5657-2689-7【价格】69.00【分类】传播媒介-研究【参考文献】顾亚奇.视听传媒的内容生产与传播.北京：中国传媒大学出版社,2020.04.图书封面：

2022-07-28 视听语言 视听禁止

图书名称：《顾廷龙全集著作卷苏东坡法书石刻目录》【作者】顾廷龙著；《顾廷龙全集》编辑委员会编【丛书名】上海出版资金项目【页数】321【出版社】上海：上海辞书出版社,2017.08【ISBN号】978-7-5326-4965-5【分类】顾廷龙（1904～1998）－全集；苏轼（1036～1101）－法书－石刻－目录【参考文献】顾廷龙著；《顾廷龙全集》编辑委员会编.顾廷龙全集著作卷苏东坡法书石刻目录.上海：上海辞书出版社,2017.08.图书封面：顾廷龙全集著作卷苏东坡法书石刻目录》内容提要：顾廷龙先生书法以金文名世，而各体皆精。唐宋书法诸名家中，先生较重苏轼书法，喜好其“大字结密而无间，小字宽绰而有余”，对苏轼书法艺术研究亦用力较深。顾先生有感于“苏书碑版甚伙，但刻手精粗不一”，故着意编撰《苏东坡法书石刻目录》（以下简称《苏目》）。《苏目》是苏轼存世与史载法书石刻的首次编目，分为两部分：部分所列诸条，一般记以年月；第二部则分未列年月。此目内容涉及题名、题跋、诗词赋赞，所收数据源于金石类书目、碑版法帖、抄本、刊物、域外古籍等。基本以文体编次排序，条目名之下列书体、行数及记载的书名、卷次、页码等。此次整理出版，仅对卡片在抄录时出现的个别错字、漏字加以订正，而其中有条目非按原书照录或于字句稍有删减者，则一仍其旧。一些条目著录的数据出处有几种文献，经查，一般后一种（除《前集》《后集》《续集》）为顾老据以记录的直接来源。如第四三页“九成台铭”条，资料出处有二：“《听雨楼帖》卷二”和“《集帖目》册三”。“九成台铭”条的资料，顾老是依据《集帖目》一书登录卡片的。从本书可以发现，直接来源的文献主要有《集帖目》、《历代法帖目》、《鸣野山房帖目》等。书中所引“前卷”“后卷”“续卷”为《苏东坡集》中之《前集》《后集》《续集》。顾先生所加按语，一般以括号形式标注。以上，在此予以说明，以便读者阅读使用。顾廷龙先生书法以金文名世，而各体皆精。唐宋书法诸名家中，先生较重苏轼书法，喜好其“大字结密而无间，小字宽绰而有余”，对苏轼书法艺术研究亦用力较深。顾先生有感于“苏书碑版甚伙，但刻手精粗不一”，故着意编撰《苏东坡法书石刻目录》（以下简称《苏目》）。《苏目》是苏轼存世与史载法书石刻的首次编目，分为两部分：部分所列诸条，一般记以年月；第二部则分未列年月。此目内容涉及题名、题跋、诗词赋赞，所收数据源于金石类书目、碑版法帖、抄本、刊物、域外古籍等。基本以文体编次排序，条目名之下列书体、行数及记载的书名、卷次、页码等。此次整理出版，仅对卡片在抄录时出现的个别错字、漏字加以订正，而其中有条目非按原书照录或于字句稍有删减者，则一仍其旧。一些条目著录的数据出处有几种文献，经查，一般后一种（除《前集》《后集》《续集》）为顾老据以记录的直接来源。如第四三页“九成台铭”条，资料出处有二：“《听雨楼帖》卷二”和“《集帖目》册三”。“九成台铭”条的资料，顾老是依据《集帖目》一书登录卡片的。从本书可以发现，直接来源的文献主要有《集帖目》、《历代法帖目》、《鸣野山房帖目》等。书中所引“前卷”“后卷”“续卷”为《苏东坡集》中之《前集》《后集》《续集》。顾先生所加按语，一般以括号形式标注。以上，在此予以说明，以便读者阅读使用。《苏目》之编纂，体现了顾先生的学术眼光和书艺襟怀。顾先生以广博的学识与深厚的文献学、版本目录学、书法学史之专长，对苏轼法书石刻进行了详密梳理，为研究苏轼文学、书艺提供了可按图索骥的文献资料，亦提供了新的研究视野与途径。显示全部信息《顾廷龙全集著作卷苏东坡法书石刻目录》内容试读蘇東坡法書石刻目錄（一）···试读结束···...

2022-07-24 顾廷龙全集PDF 顾廷龙全集11卷

图书名称：《美国不平等的起源》【作者】（美）伊莎贝尔·威尔克森著；姚向辉，顾冰珂译【页数】398【出版社】长沙：湖南文艺出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5404-9863-4【价格】79.00【分类】社会制度-研究-美国【参考文献】（美）伊莎贝尔·威尔克森著；姚向辉，顾冰珂译.美国不平等的起源.长沙：湖南文艺出版社,2021.02.图书封面：

2022-07-23 起源epub 起源英语

图书名称：《传统的发明》【作者】（英）埃里克·霍布斯鲍姆，（英）特伦斯·兰杰编；顾杭，庞冠群译【丛书名】人文与社会译丛【页数】401【出版社】南京：译林出版社,2019.10【ISBN号】978-7-5447-8022-3【价格】40.00【分类】传统文化-研究-英国【参考文献】（英）埃里克·霍布斯鲍姆，（英）特伦斯·兰杰编；顾杭，庞冠群译.传统的发明.南京：译林出版社,2019.10.图书封面：

2022-07-23 社会学epub epub网文

图书名称：《数学》【作者】史美韵主编；顾洁身等编写【页数】229【出版社】南京：江苏科学技术出版社,1985.05【ISBN号】14196·181【价格】2.20【分类】数学(学科:专业学校学科:教材)【参考文献】史美韵主编；顾洁身等编写.数学.南京：江苏科学技术出版社,1985.05.图书目录：

2022-07-17 数学epub 数学epub

图书名称：《东京爱未眠》【作者】顾溆赜作【页数】236【出版社】北京：北京联合出版公司,2021.06【ISBN号】978-7-5596-5271-3【价格】49.00【参考文献】顾溆赜作.东京爱未眠.北京：北京联合出版公司,2021.06.图书封面：

2022-07-16 epub电子书资源网 epub电子书资源网 精校

图书名称：《爱》【作者】（美）托妮·莫里森著；顾悦译【页数】220【出版社】海口：南海出版公司,2013.01【ISBN号】978-7-5442-6084-8【价格】29.50【分类】长篇小说-美国-现代【参考文献】（美）托妮·莫里森著；顾悦译.爱.海口：南海出版公司,2013.01.图书封面：

2022-07-16

图书名称：《爱》【作者】（美）托妮·莫里森著；顾悦译【页数】249【出版社】海口：南海出版社,2016.06【ISBN号】978-7-5442-8244-4【价格】39.50【分类】长篇小说-美国-现代【参考文献】（美）托妮·莫里森著；顾悦译.爱.海口：南海出版社,2016.06.图书封面：

2022-07-16

图书名称：《每个人，心中都有一座博物馆》【作者】上海市文化广播影视管理局，上海市文物局编；任春，顾学文著【丛书名】“文化上海·市民读本”系列丛书【页数】245【出版社】上海：文汇出版社,2017.05【ISBN号】978-7-5496-2085-2【价格】45.00【分类】博物馆-介绍-上海【参考文献】上海市文化广播影视管理局，上海市文物局编；任春，顾学文著.每个人，心中都有一座博物馆.上海：文汇出版社,2017.05.图书封面：

2022-07-12 上海市电影博物馆 上海电视博物馆

图书名称：《让每一颗星星都闪亮》【作者】顾亚莉主编【页数】245【出版社】北京：光明日报出版社,2019.02【ISBN号】978-7-5194-4914-8【价格】58.00【分类】小学教育－研究；小学－德育－研究【参考文献】顾亚莉主编.让每一颗星星都闪亮.北京：光明日报出版社,2019.02.图书封面：顾亚莉一、课程背景我们中华民族是古老的礼仪之邦，传统文化源远流长，博大精深。作为华夏儿女，传承中华民族的国学经典是我们每一所学校的神圣使命。实现民族振兴，培养一代新人，必须对儿童施以优秀的传统思想文化熏陶，进行国学启蒙教育，使他们能继承民族的优秀文化遗产，培养民族自信心和自豪感。“孝”是中华民族传统文化的核心，是中国人特有的一种文化表现，是使中华文明区别于其他文明的重大文化现象之一。同时，孝的本质是一种爱与敬的情感与行为，它是一切道德之本源。近三四十年来，随着商品经济的发展，许多人的价值观念也发生了变化。尽管现在人们已经较之过去有了更为雄厚的经济基础来孝敬老人，但很多人已经没有了孝心，孝敬父母是有力无心。“孝”遇到了前所未有的危机，孝道观念受到强烈的冲击。这些情况，在很大程度上污染了学生的道德观。国学一词，较早见于《周礼·春官·乐师》：“掌国学之政，以教国子小舞”，这里国学是指教育机构，或指教乐舞的机构。而“国学”一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。现在，国人比较认同的说法是：国学，又称国故。狭义的是指以儒学为主的中华传统思想文化与学术。广义主要是根据胡适：“中国的一切过去的历史文化”的说法而拓展而成的一套特有完整的文化、学术体系。简而言之，国学，就是中国学，就是中国的传统文化。对小学生而言，国学教育，只能循序渐进，择要取精，不能同时全面并举。因此，国学启蒙是以“孝”精神为核心的传统文化的教育。《语文课程标准》中也曾指出“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”同时，小学语文统编新教材中也增加了不少传统文化的内容。然而单靠唯一教材必定对中华传统文化的传承有一定的局限性。当然，新课标下语文课程资源3基于“学科+”的拓展性课程活动案例集>>>的内容不仅包括课堂教学资源，还包括课外学习资源，它需要教师有意识地开发和利用，为学生构建一个开放的学习环境，引导学生认识到中华传统文化的丰厚博大。那么，五千年文明积淀下的很多文化遗产和教育经典，就是对儿童进行传承“孝”教育的绝佳教材。二、课程规划(一)课程主题中华古诗文是我国古代珍贵的文化瑰宝。诵读古诗文，不仅可以让学生深刻感受中国古籍精辟语言的魅力，受益于古诗文的文学滋养，同时还能受到中华传统美德的教育，可谓是一举两得。几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩在年少时(0~13岁)，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在增强，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。中华民族五千年的文明源远流长，“两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学”和“先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说”，经史子集，不一而足。那么，给我们留下无数智慧结晶的祖先在孩提时期都读些什么书呢？让我们循着古人成长的足迹，与他们一起启蒙，捧起《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》…感受民族文化的博大精深，开阔学生的语文视野，提升学生的语文素养，灌输以儒家文化的精髓即“孝”的教育。(二)课程理念1.经典诵读，提高学生的语文素养；2.国学品析，传承中华民族传统文化；3.潜移默化，浸染先贤圣人的孝道。(三)课程目标1.诵读经典，通过熟读、背诵经典，体会国学经典中的韵味。2.品析国学，通过赏析经典名篇名段，领悟国学蒙物中“孝”的意义。3.感受到中华民族文化的博大精深，能聆听到古代圣贤语重心长的教海，并能在实际中学以致用。4<<<语文篇(四)课程内容活动主题活动内容活动目标课时安排1.讲述古人求学历程，拉近学生与国学的距离，激发学习学之始了解国学经典兴趣；会面国学蒙物。2.了解“国学启蒙”课程学习内容，让学生对本课程学习有整体的概念。学习1.通过学习诵读，背诵、吟唱《三字经》的片段或全文：学之初2.通过讲解品析，知道《三字经》中的典故，理解意义，初步感6《三字经》受传统文化的魅力。学习1,通过学习诵读，背诵吟唱《弟子规》的片段或全文；“性”本善2.通过讲解品析，理解《弟子规》的意义作用，体会“孝”6《弟子规》之美学习1.通过学习诵读，背诵、吟唱《百家姓》的片段或全文：“姓”相近2.通过讲解品析，了解自己姓的由来，以及中国“百家姓”的6《百家姓》由来，初步激发学生对本民族的文化认同感。学习1.通过学习诵读，背诵《增广贤文》的片段或全文：习相远2,通过“迷你小剧场”，理解古今格言、谚语的含义，再次感受6《增广贤文)传统文化的魅力。学有终汇报展示学生通过朗诵、吟唱或表演的形式，展示在《国学启蒙》中习得的成果。(五)课程实施1.开设年级：三年级。2.课时安排：每周一课时，六课时为一个专题，一共26课时，分上下两学期。3.活动形式：自由报名，诵读吟唱等。4.教学策略：(1)创设情境，激趣诵读。(2)教师范读，学生感受。(3)学生自读，教师引导。(4)小组合作，诵读比赛。(5)熟读成诵，汇报展示。(六)课程评价1.表现性评价：学生通过或朗诵、或吟唱、或小组合作表演的形式，展示在本课程中习得的成果。5基于“学科+”的拓展性课程活动案例集>>>2.记录学习过程中学生的课堂态度（如课堂发言、合作交流态度等）和阶段性的阅读成果等。三、具体课例：《声律启蒙一一东》教学设计(一)活动目标1.使学生了解《声律启蒙》的音调特点，了解“对对子”的基本特征，增强学生语感。2.学生能带上节奏，找到韵味，想象意境熟练诵读《声律启蒙》“一东”的部分内容。3.通过讲解《声律启蒙》书籍特点，引发学生对古典文化的探索，激发学生诵读经典的兴趣。4.在一种典雅的国学氛围中受到熏陶，培养学生温文儒雅的气质，提高学生内在修养。(二)活动准备1.教师：多媒体课件、音乐、相关书籍等。2.学生：回顾《对韵歌》，搜集相关资料。(三)活动过程播放《出水莲》音乐，静坐欣赏。1.师生礼仪展示，营造国学氛围，心平气和学国学。（出示课件：音乐响起)师：上课生：起立、鞠躬师：请（还礼）2.趣联引入故事，激发兴趣，了解对联基本特征。(1)师：讲故事一《纪晓岚讽对石先生》。清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。他的私塾老师石先生是个非常古板的老私塾，晓岚对他很反感。一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：细羽家禽砖后死；当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：粗毛野兽石先生。石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手执教鞭责问晓岚。只见晓岚从容不迫地解释说：“我是按着先生的上联套6···试读结束···...

2022-07-12 一颗星星都是爱阅读答案 一颗星星都是爱

《晚明农民战争史》：十六年不败，四百天千里。翻开书，明白李自成为什么输了，而且输的这么快！《南明史》前传，北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。顾城的杰作，必读的历史经典！标题：农民战争史晚明作者：顾城出版社：北京日报社出版年份：2022-5页数：528分类：中国历史格式：df/eu/moiISBN:9787547740682关于《晚明农民战争史》作者简介：顾城（1934—2003），北京师范大学历史系教授、博士生导师，当代公认的明史大师和清朝。他一生为人正直，致力于历史管理，视学术为生命，被誉为“学术苦行者”。“我甘愿坐板凳十年，文章不写一句空话”，是顾家的真实写照郑氏的来历。1978年，顾城发表了《对李言的疑虑》一文，挂钩史料，严谨考证，引起学界关注，成为顾城的名著。1984年，《晚明农民战争史》出版，开辟了农民战争史研究的新途径。1997年，被顾先生视为伴奏的《南明史》出版，该书在国内外产生了广泛的影响。曾获中国国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。两本书和40多篇论文，对于学业严谨的顾城来说，收获不是很大，但他的治国之道和历史精神早已为研究明清史留下了丰碑。《晚明农民战争史》简介：十六年无敌，四百天一千里。翻开书，明白李自成为什么输了，而且输的这么快！1644年3月，李自成入侵北京，明朝灭亡。此时，他已经战斗了十六年；同年4月，李自成在山海关大败，清军入关；次年5月，李自成在湖广九宫山祭祀，距明朝灭亡仅400天。舆论失势：大顺军在追赃过程中受尽折磨，金身蒙羞。为了在汉地站稳脚跟，清军想拉拢汉官、绅士和地主。这些人遭到了农民军的袭击，他们都欢迎清军。战略错误：在大顺军心目中，明清之战是前朝的事情。他们以为吴三桂投降后东北问题已经解决，清军置之不理。用人误区：大顺军缺乏一批放眼世界、统筹兼顾的战略人才。但清廷在入关前，却招来了范文成、洪承畴等一批“引路人”。...

2022-10-25 李自成联合南明 李自成 明朝

顾悦教你从头开始学英语【音频课程】简介：本课程适合英语基础知识为零的你，或者想重新学习英语的你。大多数人学不好英语是因为方法不对。本课程以ldquo第二语言习得rdquo理论为基础，采用一整套精心设计的科学方法，指导您系统地学习英语。课程简单易学，从贴近生活的实际场景和话题出发，从基础发音和日常口语开始，系统地提高听、说、读、写，逐步进阶，从零基础达到流利程度。...

2023-01-09

图书名称：《明清家具式样图鉴》【作者】顾杨编著【页数】172【出版社】合肥：黄山书社,2014.05【ISBN号】978-7-5461-3992-0【价格】48.00【分类】家具-中国-明清时代-图集【参考文献】顾杨编著.明清家具式样图鉴.合肥：黄山书社,2014.05.图书目录：硬木家具的器形结构家具是由各种结构性部件组合而成的。了解家具，当从结构性部件开始。明式硬木家具的器形结构可分为如下几种：◇四柱框架式以四柱为基础，连接横枨，形成框架，再安上面板。制作床榻、桌凳等家具时多用此法。·藤面方凳（清代榉木）◇几形结构一般由三块板直交而成。制作“几”类家具时通常采用这种结构。·清式花几（现代）】》家具工艺基本常识◇侧山连接式先将家具的两个侧山做好，再用横枨相连。制作橱柜、案几等家具时多用此法。◇侧腿结构指案子、条凳等家具的腿与面板的结构方式。一般都是先将两条腿与横枨组装起来，形成一个独立的框形结构单元。由于安装时，这个框形结构单元是侧身与面板装配在一起的，所以叫“侧腿”。如果这个框形结构单元是上小下大的梯形，又与面板是垂直相交，则叫“骑马挓”（两腿分别外撇，又叫“外挓”)。如果这个框形结构单元是上小下大的梯形，又与面板是斜交（略为外撇），则叫“四腿八挓”。◆圆腿茶几（近代红木）·明式亮格柜（近代）】明清家具式样图鉴THEPATTERNOFFURNISHINGS>硬木家具的结构部件◇面板大多数家具都有面板，如桌面、案面、凳面、椅面等，一般用于承重放物。另外，柜子的柜门、侧山等结构性部件，虽不用于承重放物，但制作工艺也与面板相同，故一并介绍家具一般不采用较厚的独木板制作面板，因为这样做既费材料、又易变形。大多数都采用“攒边框装板心”的方法来制作，即用四根规格相同的木条组成了一个方框。用于竖直方向的木条叫“大边”，用于水平方向的木条叫“抹头”，“大边”与“抹头”的两端均采用45°角的对肩榫连接，组成了一个方框。在“大边”和“抹头”的内侧，预先刨出一个小槽，将拼好的板心的“舌簧”部分插进槽内，镶平面板心与边抹攒合时处在同一水平面上，俗称@G“镶平面”。明清家具中的桌子、几案等多采【⊙用镶平面。·清式方桌（现代）】4调家具工艺基本常识落塘面将心板嵌入由边抹围成的框架时，有意使板面低于框架。这种做法常用于柜子的门和侧山。⊙0⊙冰盘沿指面板侧边的形状。面板是由“大边”和“抹头”榫接而成的，面板侧面常被加工成各种柔的形状，叫“冰盘沿“冰盘沿”有许多种。◆方脚柜（现代）·雕葡萄翘头几（清代红木）5明清家具式样图鉴THEPATTERNOFFURNISHINGS以便与木框构成了一个完整的平面。为了增加木框的强度和防止板心变形，在两条“大边”之间和面板心之下还加有一两条“穿带”。嵌板心有三种不同的装法：镶平面、“落膛踩鼓”、落塘面。“落膛踩鼓”是将要装入的面板四周减薄，让中间高起约0.5厘米，然后嵌装在边抹围成的框架中。由于面板的中部略微鼓起，在南方称其为“起兜肚”。◇束腰束腰是指在家具的面沿下做一道向内收缩、长度小于面沿和牙条的腰线。束腰原本是佛教建筑中须弥座的上枭与下枭之间的部位。须弥座是象征佛祖所居住的须弥山，有辟邪和吉祥如意的寓意。魏晋南北朝时期，须弥座作为基座的一种式样被55·佛龛（清代红木）·清式雕花小神龛（现代）6···试读结束···...

明清家具图鉴上下 明清家具图鉴

图书名称：《电路板与设备（中职）电路板电路维修技术》【作者】张永东，李朝林主编；刘光明，顾华明，张童副主编【丛书名】“十二五”职业教育国家规划教材；经全国职业教育教材审定委员会审定；中高职衔接电子技术专业系列教材【页数】135【出版社】北京：航空工业出版社,2015.01【ISBN号】978-7-5165-0394-2【价格】19.00【分类】印刷电路-维修-职业教育-教材【参考文献】张永东，李朝林主编；刘光明，顾华明，张童副主编.电路板与设备（中职）电路板电路维修技术.北京：航空工业出版社,2015.01.图书目录：

2022-05-10 中职电子线路 中职电工电子技术

图书名称：《汉语熟语大辞典》【作者】武占坤，马国凡主编；王占福，王春来，王淑琛，张俊文，顾之京，甄瑛编【页数】893【出版社】石家庄：河北教育出版社,1991.10【ISBN号】7-5434-0832-5【价格】$22.95【分类】汉语－熟语(学科:词典)熟语－汉语(学科:词典)【参考文献】武占坤，马国凡主编；王占福，王春来，王淑琛，张俊文，顾之京，甄瑛编.汉语熟语大辞典.石家庄：河北教育出版社,1991.10.《汉语熟语大辞典》内容提要：本辞典共收入熟语16683条。《汉语熟语大辞典》内容试读阿衰a-ai1A压而从事正义战争的一方必然胜利，而骄横地从事非正义战争的一方必然战败。也指处于逆境的人，容Q易激发斗志，奋起图强，必将取得成功：而被胜利冲昏头脑的人，骄做自满，必将招致失败。《老子·六十【阿斗的江山白送】阿斗：蜀汉后主刘禅的小名九章》：“祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。故抗兵相加，儿。江山：这里指国家。白：无代价或无意义的。意哀者胜矣。”《汉书·魏相传》：“恃国家之大，矜民人为无代价或无意义地奉送给人。语木《三国演义》故之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭。”事：魏景元四年，魏将钟会、邓艾率师伐蜀。邓艾领兵【衰而不伤】原意为虽有哀怨之情，却不至伤害身偷渡阴平小路，攻下蜀战略要地绵竹。这时蜀国尚有一心。后用以形容诗歌、音乐优美典雅，感情适度。现在多定实力，本应积极抵抗，但昏庸无能的阿斗，却听信佞指言语行为不出大格，不失分寸。《论语·八佾》：“子臣漁周之言，决定投降，把蜀国的江山拱手送给曹魏。日：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。’”[例]她喜欢打【阿二钓黄鳝不上钩】阿二：方言。指呆子。黄鳝：扮，愿意有朋友，可是这都不过是一些小小的，哀而即鳝鱼，体细长，黄色有黑斑，栖息池塘、小河、稻不伤的，背春的游戏。(《四世同堂》)田等处，常潜伏在泥洞或石缝中，难以钓获。意为由【衰感天地】哀痛得使天地为之感动。形容极其哀于做法不妥，没有达到诱获的目的。痛。宋·普济《五灯会元·二祖阿难尊者》：“王闻失【阿妈煮汤圆，阿爹撑航船汤里来，水里去】汤圆：声号动，哀感天地。”元宵。比喻从哪里得来的，又从哪里失去了。【衰感顽艳】预：顽钝。艳：慧美。意为悱树缠绵、【阿Q精神】阿Q:鲁迅著名小说《阿Q正传》的主人绮丽、古拙的格调，使任何人都为之感动。三国·公。阿Q这个人物的性格特点，善于搞“精神胜利魏·繁软《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之法”。即在自己受到欺侮，遭到失败时，却自欺欺人地长思，凄入肝脾，哀感顽艳，”[例门其淋漓尽致处，想办法自我安慰，认为自己是胜利者。后来人们就把亦是从词赋中发泄出来，哀感顽艳。(《中国小说史这种“自我安慰”、“精神胜利”的做法，叫“阿Q精路》)神”。[例]我买录音机的时候，只是为了听音乐，解心【衰鸿遍野】鸿：大雁。哀鸿：哀鸣的大雁，比喻流烦儿，心里也有一种“我也现代化一下”的阿Q精离失所、饥寒交迫的灾民。意为流离饥饿、呻吟呼号神。(《我是一个零》)的灾民到处都是。《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”[例]此次战后，兵匪纵横，哀鸿遍野，地方更形凋敝。(《我的生活》)ai又作“哀鸿遍地”。[例]天涯吟望，哀鸿遍地，都成愁侣！(《秋花》)【衰哀欲绝】哀哀：悲痛。欲绝：即将气绝。形容极【哀毁骨立】哀毁：因悲伤过度，严重损害身体健康。度悲痛。《诗经·小雅·薯莪》：“蓼莪者莪，匪莪伊骨立：瘦得只剩一把骨头。形容因父母去世悲痛得身蒿；哀哀父母，生我劬劳。”汇例]那宝珠按未嫁女之礼体极为消瘦。《后汉书·韦彪传》：“父母卒，哀毁三年，在灵前哀哀欲绝。(《红楼梦》)不出庐寝。服竞，赢瘠骨立异形，医疗数年乃起。”南又作“哀痛欲绝”。[例]尤使我哀痛欲绝的是限朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》“王戎虽不备礼，苦忠贞于抗战文化事业的背年干部一个又一个的被拘而哀毁骨立。”捕。(《抗战以来》)【哀梨蒸食】哀梨：汉代哀仲家产的梨子，又甜又脆，【衰兵必胜骄兵必败】哀兵：因被欺压而悲愤的军味道极美，很有名气，时人称为“哀梨”。把鲜美的梨队。骄兵：醉心于已得的胜利或自已的优势而骄傲轻子蒸了吃，自然破环了它的味道。比喻不识货，胡乱敌的军队。原指两军对垒，受压抑而奋起反抗的军队糟蹋好东西。南朝·宋·刘义庆《世说新语·轻诋》：必能取胜，而骄做轻敌的军队必然战败。引申指被欺“汉时秣陵衰仲，种梨甚美，大如升，入口消释。桓南···试读结束···...

2022-05-09 汉语中的熟语 熟语现代汉语