图书名称：《中小学公共安全教育读本小学版五年级》【作者】《中小学公共安全教育读本》编写组编著【页数】74【出版社】北京：华文出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5075-3375-0【价格】38.40【分类】安全教育-小学-课外读物【参考文献】《中小学公共安全教育读本》编写组编著.中小学公共安全教育读本小学版五年级.北京：华文出版社,2020.08.图书目录：《中小学公共安全教育读本小学版五年级》内容提要：本书包括预防和应对自然灾害；从容面对地震；如何预防核辐射；电闪雷鸣中的安全；躲避沙尘暴的侵袭；预防和应对社会安全类事故；如何应对性侵犯；学会保护自己；预防和应对公共卫生事故；不吸烟；远离毒品等内容。《中小学公共安全教育读本小学版五年级》内容试读第一课饮食容全，时刻牢记第一课饮食安全，时刻牢记前言2018年6月11日下午至6月12日上午，吉林省某市某学校许多学生突然出现头晕、恶心、腹痛、腹泻等症状，老师、家长见状，赶紧带他们到医院治疗。短短2个小时内，居然有10多名学生发病，使医院儿科病房人满为患，不得不借其他科室的病房供患者使用。经过医生的诊断，孩子们被确诊为食物中毒。有的同学症状较轻，经过简单治疗就可以回家了；有的同学则十分严重，必须住院治疗。事情发生后，政府开始对这件事进行调查，结果发现，6月11日中午，学校食堂用发了芽的土豆给学生们做午餐，正是这些士豆使同学们出现了食物中毒。备女女四中小学公共安全教育读本警钟长鸣吃饭、喝水都是再平常不过的事，却依然可能会给我们带来意想不到的危险。一次次食物中毒事件告诉我们：如果不注意饮食安全，随便乱吃，只能给我们的身体造成一次又一次的伤害，甚至给我们带来生命危险。小贴士发了芽的土豆吃不得土豆发芽后，会产生一种名为“龙蔡素“的毒素。这种毒素对人的胃肠道黏膜有较强的刺激性和腐蚀性，还会麻痹人的中枢神经，使人出现恶心、呕吐、肚子痛、腹泻、呼吸困难等症状，严重时还能使人死亡。如果人吃进的龙蔡素数量极少，则不会产生明显的害处。但是，如果一次吃进0如毫克龙蔡素约等于吃进半两已变青、发芽的土豆，就会在15分钟至3个小时内出现中毒症状。中毒较轻的人经过人自身的解毒功能，!~2个小时后会痊愈。如果吃进的龙蔡素很多（超过口毫克或更多)，就会出现严重的中毒症状，表现为体温升高和反复呕吐，还会出现瞳孔放大、怕光、耳鸣、抽搐、呼吸困难等症状，并因为呼吸麻痹而死亡。所以，如果发现土豆发了芽坚决不要吃，以免出现食物中毒。第一课饮食容全，时刻牢记没熟透的扁豆不能吃扁豆又称四季豆，是人们普遍食用的蔬菜，常因烹调不当引起食物中毒。扁豆中使人中毒的罪魁祸首是扁豆中的红细胞凝集素、皂苷等天然毒素。这些毒素具有凝血作用，中毒后半小时至3个小时（潜伏期长者可达15个小时）会使人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、胸闷、心慌、出冷汗、手脚发冷、四肢麻木、畏寒等症状。这些毒素在100℃以上的高温作用下会遭到破坏，所以平时我们吃扁豆时只要把它们炖熟、煮透，一般都不会中毒。发霉甘蔗使人中毒甘蔗味甜多汁、营养丰富，是人们很喜欢吃的春季水果。但同学们在吃甘蔗时要注意：千万不要吃发了霉的甘蔗。因为，霉变甘蔗很容易导致中毒，并且后果十分严重。甘蔗发霉后，含有一种名为甘蔗节菱孢霉菌的真菌，这种真菌本身会产生一种叫作3-硝基丙酸的毒素。这是一种神经毒素，进人人的胃肠后，会被吸收到血液里，再进入人的大脑，不但使人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、黑便、头昏、头疼、眼黑、复视、抽搐、昏迷等中毒症状，还可能使人死亡。中毒严重的人即使经过抢救保住了性命，也会留下严重的神经系统后遗症，导致终身残疾。发霉的甘蔗摸起来比正常甘蔗软，瓢部比正常甘蔗颜色深，呈浅棕色或褐色，闻起来有酒糟味或霉味。同学们如果发现家里的甘蔗发了霉，或颜色、气味不正常，千万不要吃，以免出现食物中毒，造成难以挽回的后果。家.野外的蘑菇不要随便采食蘑菇味道鲜美，营养丰富，深受各地人们的喜爱，很多地方都有采蘑菇的习惯。但是，蘑菇种类繁多，除了少数可食菇类外，大部分是“毒蘑菇”，如果不懂得鉴别方法，千万不要自己到野外采蘑菇吃，以免引起食物中毒。女四中小学公共容全教育读本家链接毒蘑菇在我国有100多种，对人生命有威胁的有20多种，其中含有剧毒可致死的大约有10种。这些“毒蘑菇”中的毒素种类繁多，成分复杂，主要有胃肠毒素、神经精神毒素、血液毒素、原浆毒素、肝肾毒素。一种蘑菇可能含有多种毒素，一种毒素可能存在于多种蘑菇中。误食毒蘑菇后，中毒的症状表现也很复杂，常常是以某一系统的症状为主，兼有其他症状。。,没煮熟的豆浆不要喝豆浆含有丰富的植物蛋白和磷脂，又是一种老少皆宜的营养食品，是很多家庭早餐桌上的常见食品。这里需要注意的是：没煮熟的豆浆对人体是有害的，如果不小心喝了，很可能出现食物中毒。原来，制作豆浆的原料一黄豆中含有胰蛋白酶抑制素、皂苷等多种有害物质，其中皂苷能引起恶心、呕吐、消化不良，胰蛋白酶抑制素能降低人体对蛋白质的消化能力，如果煮不透，这些有害物质就会残留在豆浆中，使人出现头痛、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、腹痛等中毒症状。家：腐烂的白菜也会使人中毒大白菜是生活中的常见蔬菜，也是北方人冬天最喜欢吃的蔬菜。谁能想到，就是这普普通通的大白菜，也会使人食物中毒呢？这是因为，新鲜白菜中含有硝酸盐。硝酸盐本身是没有毒性的，但是白菜腐烂后，在细菌的作用下，没有毒的硝酸盐就会变成有毒的亚硝酸盐。亚硝酸盐能使人体血液里的低铁血红蛋白氧化变成高铁血红蛋白，使血液失去携氧能力，使人身体缺氧而中毒。亚硝酸盐中毒的主要症状为头痛、头晕、恶心、呕吐、腹胀、心跳加快等，重者还会发生抽风、昏迷，甚至死亡。亚硝酸盐的毒性很强，人只要吃进0.2~0.5克的亚硝酸盐就会引起中毒，甚至死亡。04第一课饮食安至，时刻牢记腌不透的咸菜也能使人中毒每到秋末冬初，我国北方大到单位食堂，小到个人家庭都有腌咸菜的习惯。这时，我们必须注意一个问题：腌不透的咸菜中含有大量亚硝酸盐，很容易引发食物中毒，对此必须高度警惕。原来，腌咸菜用的各种蔬菜在生长过程中，都会从土壤中吸收氮素，因而会在植物内积累一定量的硝酸盐。硝酸盐本身虽然无毒，在腌渍过程中却会转化为亚硝酸盐，如果食用不当，就会引发中毒。腌菜过程中，一般在腌渍4小时后菜中的亚硝酸盐就会开始增加，14~20天达到高峰，此后又逐渐下降，直至最后基本消失。只有腌制时间在一个月以上的咸菜和酸菜，吃起来才是安全的。只腌两三天到十几天的咸菜中含有大量亚硝酸盐，如果此时食用，就会发生食物中毒。隔夜饭菜一定要热透了再吃节俭是中华民族的优良传统，在日常生活中有很多表现，反映到饮食上，就是不浪费粮食、不乱扔饭菜。实际上，绝大部分家庭在吃饭时剩下些饭菜都会留起来，下顿热热再吃。这时，同学们一定要提醒家长：隔夜饭菜很容易被细菌污染，如果不彻底加热就吃，很容易引起细菌性食物中毒。这种食物中毒最容易发生在夏秋季节。这时，有一种名叫蜡样芽孢杆菌的细菌最活跃，最容易在米饭、米粉、乳制品、肉制品、蔬菜等食物中大量繁殖，并产生毒素。如果人吃了被这种细菌污染的米饭、菜肴，喝了被细菌污染的牛奶，就会发生食物中毒，出现呕吐、头晕、四肢乏力、口干、胃部不适、腹痛、腹泻等中毒症状。尤其是剩米饭，被细菌污染后大多并不发馊、变酸，除了有时微有发黏、入口不爽或稍带异味，大多看上去和正常米饭没有两样。因此，为了避免食物中毒，即使剩饭看起来一点都没有变坏，也不能随便吃，必须彻底加热至100℃，持续加热20分钟后再进行食用。。食物中毒的类型一日三餐是每个人必不可少的。但是，如果不注意安全，随便乱吃，引起食物05女四中小学公共容全教育读本中毒，就会影响身体健康，甚至危害到自己的生命。常见的食物中毒大致可分为以下三种。1.细菌性食物中毒。细菌污染食物并在食物里大量繁殖，有时还产生毒素，人吃了后就会发生食物中毒。隔夜饭中毒就属于这种类型。2.化学性食物中毒。由于麻痹大意，误食有毒的化学性食物或食用了被农药污染的食物而引起的食物中毒。吃含有残留农药的蔬菜、水果引起的食物中毒就昼王···试读结束···...

2022-12-08

图书名称：《中小学公共安全教育读本小学版一年级》【作者】《中小学公共安全教育读本》编写组编著【页数】74【出版社】北京：华文出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5075-3374-3【分类】安全教育-小学-课外读物【参考文献】《中小学公共安全教育读本》编写组编著.中小学公共安全教育读本小学版一年级.北京：华文出版社,2020.08.图书目录：《中小学公共安全教育读本小学版一年级》内容提要：本书包括预防和应对自然灾害；从容面对地震；如何预防核辐射；电闪雷鸣中的安全；躲避沙尘暴的侵袭；预防和应对社会安全类事故；如何应对性侵犯；学会保护自己；预防和应对公共卫生事故；不吸烟；远离毒品等内容。《中小学公共安全教育读本小学版一年级》内容试读第一课快乐上学去，平安回家来diyikekuailehagxuequigahuijialai第一课快乐上学去，平安回家来并入”军级，定武成为”名亦学生子。在zheghichegweiyimigxiaoxuehegle学般学的途年，米容是聚民接送，还是自已hagxuefagxuedetuzhoghaihi上空学，都窦注益安鉴，做到篙蒿兴兴空学，平hagxueigaahuijia平安安回家。孕县具99yaozuhoujiaotogguize要遵守交通规则z引juezuhoujiaotoggui我们要做到自觉遵守安通规则，zeuzaimluhagtig不在马路上停liuhewahuauyuzixigchehejidogchegiogdaouyaohegchuama留和玩耍，不与自行车和机动车抢道，不要横穿马uyaochuaghogdegegchuamaluhiyaoliuhezourexigheg路，不要闯红灯，横穿马路时要留神，走人行横道，做到”停二者空通过。坐车的时候不写驾驶贸聊zuodaoyitigerkaatogguozuochedehihouuyujidhiyualiao天，在车辆行驶的过程中不把胳脖、头或身体的其tiazaicheliagxighideguochegzhoguageotouhudhetideqi女四中小学公共容全教育读本tauweihedaochuaghuwaimiazheyagzuoteichagweixiaxidchedehi他部位神到窗户外面，这样做非常危隆。卡车的时houyaoxiaquedigaquahouzaixigzou候要先确定安全后再行走。家.不在马路上猛跑或行闹hagmegaohuo在空学的路空，宴踪欢父母的诺，采寞”米吹uyaoyigeremegaohuoyuqitarewaao猛跑或与其他人玩闹。2第一课快朵上学去，平容回家来zǎoche早晨，骂路空车多大爹，精不留神就寄守能发hegweixiayaozhuyikaqigmaluhagdecheliagquedigaquahouzai生危险。要注意看清马路上的车辆，确定安全后再gumǎlduyaoturamegaoqiagguomalutagxuehouyaoahihui过马路。不要突然猛跑抢过马路，放学后，要按时回uyoochaghijiazaiwaimiatigliugeguegmeiyoujigguofumu不要长时间在外面停留，更不能没有经过父母detogyijiuwaichuwahuazheyagtamehuiteichagdaxi的同意就外出玩耍，这样他们会非常担心。花有礼貌地乘坐公共安通宁具dechogzuojiaotoggog在来坐公共受通空具时，要排队等候，zaichegzuogoggogjiaotoggogjuhiyaoaiduldeghouyouzhixu有秩序每女四中小学公共容全教育读本dexiaxidhouhaguyooyureyogjiyimiatahegweixiahagchehou地先下后上。不要与人拥挤，以免发生危险。上车后zuozaizijdeweizhihaguyaoluadogmeiyouzuoweidehudyàozhuawe坐在自己的位置上，不要乱动。没有座位的话，要抓稳扶竿，云则，如笑温到尖然翻车，欠会根容易辨倒。thǒuruguoyudaoturahacherehuiherogyihuaidaofagxuehouugemohegrezou放学后不跟陌生人走毅学后厨忠等特案突来接，如果是自己回案ya要按第一课快朵上学去，平容回家来hihuiqu不随意轻俗眉生欠的活，宴拒绝脂生火的yaojujuemohegrede时回去。yiligotagguohuoiiwugegueggemohegrezou饮料、糖果或礼物，更不能跟陌生人走。xiweoao新闻播报zaixicàjieduozhegtuguidigxidoxuehegtagxuehiyaotoudaixidohuag在现阶段，政府规定小学生放学时要头戴小黄mjiali心dulzhi帽、建立路队制，xiaohuagmaoyouyouxiatogxigdequaliheduo小黄帽有优先通行的权利。很多cheghiguayuxiaoxuehegdejiaotoghidiyicichuxialeligj城市关于小学生的交通事故第一次出现了“零”记yueriuxigyoutahegleuldexiaoxueheg录。2017年6月20日，不幸又发生了，8岁的小学生qiagqiagyuxiaohuoamejieahagxuexialediachecogcheqiaraoguo强强与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，gaohazhe冲剥流罩”筒授门冲去时，xiagxiaomechogquhiyiliagzaizhehizT高喊着一辆载着石子dedahuochejiaggiaggiagzhuagdaoigiazaixiazhegeligrechetog的大货车将强强撞倒并碾在轮下。这个令人沉痛的事件发生的原因是强强没有按路线道行，dehijiatahegdeyuayihigiaggiagmeiyoualuxiatogxig司机在hijuemagquyemeiyoukadaore视觉盲区也没有看到人。laizuoyizuo我来做一做红红比鞍贪玩，跟奶奶”起坐公安羊时，地宋好hoghogijiaotawageaiaiyiqtzuogogjiaochehitaùhdc05女四中小学公共容全教育读本haozuozaiweizhihagerhiyogtutguizaihagmiaazhechuaghuzuoqiao好坐在位置上，而是用腿跪在上面，扒着窗户左瞧youka若看。Tjuedezheyagzuoduiuduiweihemee你觉得这样做对不对？为什么呢？龄···试读结束···...

2022-12-08 编著 华文出版社电子版 中国华文出版社

用好玩儿的故事吸引孩子，再把科学的思维方法和科学知识一起传递给孩子，并且引导孩子养成良好的生活习惯。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/197117【完结】神奇图书馆第四季|├──01【完结】三国纵横志||├──000神奇图书馆4来啦.m31.0MB||├──000引子：动不了的神书飞船.m310.0MB||├──001第1集：放开那个小皇帝.m311.0MB||├──001.1袁绍为何杀宦官？.m31.0MB||├──002第2集：我帮刘备卖草鞋.m311.0MB||├──002.1刘关张结拜了吗？.m31.0MB||├──003第3集：我给孔融让个梨.m310.0MB||├──003.1名气能当免死金牌？.m31.0MB||├──004第4集：曹操绝命出击.m39.0MB||├──004.1十八路诸侯在哪儿？.m31.0MB||├──005第5集：我帮吕布擒董卓.m311.0MB||├──005.1吕布的女友是貂蝉？.m32.0MB||├──006第6集：危机！全城叛乱.m311.0MB||├──006.1兖州为何发生叛乱？.m32.0MB||├──007第7集：我在三国修泳池.m39.0MB||├──007.1夏侯惇为何去种地？.m31.0MB||├──008第8集：我在三国当卧底.m311.0MB||├──008.1典韦打虎胜武松？.m31.0MB||├──009第9集：孙坚跑了？孙坚来了！.m311.0MB||├──009.1战场如何分敌我？.m32.0MB||├──010第10集：董晓雨三气周瑜.m311.0MB||├──010.1周瑜是被气死的吗？.m31.0MB||├──011第11集：战场碟中谍.m310.0MB||├──011.1孙策为何英年早逝？.m32.0MB||├──012第12集：结婚大作战.m310.0MB||├──012.1古人结婚送动物？.m32.0MB||├──013第13集：我帮华佗当神医.m312.0MB||├──013.1华佗不会刮骨疗毒？.m32.0MB||├──014第14集：秘制定心丸.m311.0MB||├──014.1曹操最爱是郭嘉？.m32.0MB||├──015第15集：奇袭地道战.m310.0MB||├──015.1曹操好友是袁绍？.m32.0MB||├──016第16集：燃烧吧！乌巢.m39.0MB||├──016.1曹操没能灭袁绍？.m31.0MB||├──017第17集：我请孔明吃火锅.m311.0MB||├──017.1三顾茅庐为哪般？.m32.0MB||├──018第18集：妈妈去哪儿？.m311.0MB||├──018.1王羲之师从蔡文姬？.m32.0MB||├──019第19集：孙权不能降.m310.0MB||├──019.1八十万水军是假的？.m31.0MB||├──020第20集：赤壁惊险夜.m310.0MB||├──020.1周瑜打没打黄盖？.m32.0MB||├──021第21集：我帮孙权探曹营.m312.0MB||├──021.1到底是谁草船借箭？.m32.0MB||├──022第22集：东吴都督大PK.m310.0MB||├──022.1关羽栽在吕蒙手中？.m32.0MB||├──023第23集：狗熊还是英雄.m311.0MB||├──023.1鲁肃到底弱不弱？.m32.0MB||├──024第24集：贪吃君子张小胖.m311.0MB||├──024.1张飞爱用鞭子打人？.m31.0MB||├──025第25集：我给将军撑个腰.m310.0MB||├──025.1关羽不服黄忠？.m32.0MB||├──026第26集：千军万马ldquo口rdquo中来.m312.0MB||├──026.1赵云真的骑白马？.m32.0MB||├──027第27集：我为张辽护帅旗.m312.0MB||├──027.1张辽差点活捉孙权？.m32.0MB||├──028第28集：孙夫人的开心密码.m312.0MB||├──028.1刘备也怕孙夫人？.m31.0MB||├──029第29集：天要下雨我劝关羽.m311.0MB||├──029.1连曹操都害怕关羽？.m32.0MB||├──030第30集：太子争夺战.m312.0MB||├──030.1七步成诗是假的？.m32.0MB||├──031第31集：大战特种兵.m310.0MB||├──031.1史上最强特种兵？.m32.0MB||├──032第32集：制胜茅草计.m39.0MB||├──032.1陆逊真的是书生？.m32.0MB||├──033第33集：惊险大营救.m310.0MB||├──033.1夷陵乃是复仇战？.m32.0MB||├──034第34集：升级ldquo科学怪牛rdquo.m326.0MB||├──034.1木牛流马不好用？.m35.0MB||├──035第35集：大戏精司马懿.m312.0MB||├──035.1曹操也被司马懿骗？.m32.0MB||├──036第36集：神书？什么神书.m311.0MB||├──036.1刘阿斗真的扶不起吗？.m33.0MB|├──02【完结】大唐奇妙游||├──000引子：天上掉下个小仙人.m39.0MB||├──001第1集：别跑！偷书贼！.m311.0MB||├──001.1铁杵没法磨成针？.m37.0MB||├──002第2集：这个神仙不靠谱.m312.0MB||├──002.1道士也要许可证？.m32.0MB||├──003第3集：李白带我打老虎.m311.0MB||├──003.1李白的师父是剑圣？.m32.0MB||├──004第4集：吴天天ldquo出嫁rdquo记.m310.0MB||├──004.1李白梦想当宰相？.m32.0MB||├──005第5集：营救诗人孟浩然.m312.0MB||├──005.1人人都爱孟夫子？.m32.0MB||├──006第6集：长安惊险两小时.m310.0MB||├──006.1唐代逛街好无聊？.m32.0MB||├──007第7集：危机！刺客来袭.m311.0MB||├──007.1元宵节不吃元宵？.m32.0MB||├──008第8集：是谁偷了胡姬图？.m310.0MB||├──008.1漂亮的胡姬从哪来？.m32.0MB||├──009第9集：我帮李白巧ldquo作弊rdquo.m314.0MB||├──009.1贺知章为李白金龟换酒？.m33.0MB||├──009.2惊喜团圆饭.m33.0MB||├──009.3百发百中大礼包.m33.0MB||├──009.4百变模仿秀.m34.0MB||├──009.5滑冰大挑战.m33.0MB||├──009.6浪漫发明家.m34.0MB||├──009.7谁是ldquo带货rdquo大英雄？.m34.0MB||├──009.8李白来ldquo捣乱rdquo.m33.0MB||├──009.9寻找ldquo大老虎rdquo.m35.0MB||├──010第10集：我是长安探花郎.m312.0MB||├──010.1状元原来叫状头？.m32.0MB||├──011第11集：翻滚吧！红烧肉！.m311.0MB||├──011.1唐朝就有冰淇淋？.m32.0MB||├──012第12集：我要拜考神.m39.0MB||├──012.1七夕晒书抓蜘蛛？.m32.0MB||├──013第13集：卖掉那个张小胖.m313.0MB||├──013.1银子不能当钱花？.m32.0MB||├──014第14集：我是大唐斗鸡王.m311.0MB||├──014.1靠斗鸡能当官？.m32.0MB||├──015第15集：智斗吝啬鬼.m312.0MB||├──015.1唐朝寺庙像游乐场？.m32.0MB||├──016第16集：夜擒铁甲幽灵.m311.0MB||├──016.1唐朝打仗用刀还是剑？.m32.0MB||├──017第17集：我请公主吃ldquo仙丹rdquo.m310.0MB||├──017.1公主为何当道士？.m32.0MB||├──018第18集：ldquo暗杀rdquo李白计划.m311.0MB||├──018.1高力士没有脱靴？.m32.0MB||├──019第19集：皇帝泡澡记.m310.0MB||├──019.1古人不爱洗澡澡？.m32.0MB||├──020第20集：我陪贵妃去打猎.m312.0MB||├──020.1杨贵妃到底有多美？.m32.0MB||├──021第21集：凯糊涂大乱弹.m311.0MB||├──021.1皇帝给我当老师？.m32.0MB||├──022第22集：离奇！珍珠失窃案.m311.0MB||├──022.1皇帝也会吃不饱？.m32.0MB||├──023第23集：这位客官请留步.m310.0MB||├──023.1大唐什么最值钱？.m32.0MB||├──024第24集：吴天天PK外国人.m311.0MB||├──024.1唐朝外国人也能考科举？.m32.0MB||├──025第25集：我帮李白买大船.m310.0MB||├──025.1了不起的四大古船？.m33.0MB||├──026第26集：乘风破浪打海盗.m311.0MB||├──026.1鉴真东渡六次才到日本？.m32.0MB||├──027第27集：会治病的公鸡.m39.0MB||├──027.1唐朝百姓如何看病？.m33.0MB||├──029第29集：三个诗人找神仙.m311.0MB||├──029.1杜甫比李白还爱玩？.m33.0MB||├──030第30集：我为李白狂.m310.0MB||├──030.1古人追星也疯狂？.m32.0MB||├──031第31集：雨夜奇袭.m311.0MB||├──031.1天下还有第二行书？.m33.0MB||├──032第32集：董晓雨的易容术.m311.0MB||├──032.1安史之乱因何而起？.m33.0MB||├──033第33集：我替李白飞机传诗.m310.0MB||├──033.1高适为何不救李白？.m32.0MB||├──034第34集：夏夜大作战.m310.0MB||├──034.1郭子仪惨遭陷害？.m33.0MB||├──035第35集：走，到月亮上去.m312.0MB||├──035.1唐代有啥好喝的？.m33.0MB||├──036第36集：晚安，李白.m310.0MB||├──036.1李白是骑着鲸鱼升天的？.m33.0MB|├──03大宋百景图【完结】||├──00引子：都是蝴蝶惹的祸.m39.0MB||├──01第1集：乖乖，我遇到苏轼了！.m325.0MB||├──01.1宋朝上学包吃住？.m36.0MB||├──02第2集：我在宋朝做奶茶.m310.0MB||├──02.1宋朝人也爱喝饮料？.m33.0MB||├──03第3集：大相国寺淘宝记.m311.0MB||├──03.1寺庙里也能逛商场？.m32.0MB||├──04第4集：种瓜得瓜，种钱得钱.m312.0MB||├──04.1宋朝人也用钞票？.m32.0MB||├──05第5集：真假老外大k.m311.0MB||├──05.1做生意比打仗还管用？.m32.0MB||├──06第6集：叫我第二名.m311.0MB||├──06.1宋朝的考试有多严？.m33.0MB||├──07第7集：我在皇宫ldquo偷rdquo个菜.m312.0MB||├──07.1宋仁宗是模范皇帝？.m32.0MB||├──08第8集：吴天天大闹琼林宴.m313.0MB||├──08.1宋朝男子爱簪花？.m32.0MB||├──09第9集：今天不考试.m310.0MB||├──09.1大臣胆敢骂皇帝？.m32.0MB||├──10第10集：热汤保卫战.m312.0MB||├──10.1宋朝不过清明节？.m33.0MB||├──11第11集：刁蛮公主寻猫记.m311.0MB||├──11.1宋朝人也爱养宠物？.m32.0MB||├──12第12集：酒令游戏密码.m312.0MB||├──12.1酿酒酿成臭水沟？.m32.0MB||├──13第13集：我才不要裹小脚！.m39.0MB||├──13.1宋朝人更想生女孩？.m32.0MB||├──14第14集：苏轼妙解百年棋局.m313.0MB||├──14.1宋朝就有天气预报？.m33.0MB||├──15第15集：我帮包拯破奇案.m311.0MB||├──15.1包拯是个工作狂？.m32.0MB||├──16第16集：出击！烈火英雄.m310.0MB||├──16.1夜里点灯要受罚？.m32.0MB||├──17第17集：我在宋朝送外卖.m312.0MB||├──17.1宋朝皇帝爱点什么外卖？.m32.0MB||├──18第18集：大宋玩具总动员.m328.0MB||├──18.1宋朝玩具比现代还多？.m35.0MB||├──19第19集：我是小门神.m324.0MB||├──19.1宋朝人为何贴门神？.m36.0MB||├──20第20集：追回ldquo保命符rdquo.m312.0MB||├──20.1商人能有雇佣军？.m33.0MB||├──21第21集：这个爸爸不靠谱.m39.0MB||├──21.1取个小名叫粪堆？.m32.0MB||├──22第22集：皇家图书馆奇妙夜.m311.0MB||├──22.1沈括是全能科学家？.m32.0MB||├──23第23集：惊天大ldquo船rdquo祸.m323.0MB||├──23.1天下第一造船术？.m36.0MB||├──24第24集：洗澡大作战.m311.0MB||├──24.1王安石是苏轼死对头？.m33.0MB||├──25第25集：ldquo新郎官rdquo郑大海.m310.0MB||├──25.1好女婿要靠抢？.m32.0MB||├──26第26集：大宋最强吵架王.m311.0MB||├──26.1宋人也爱拉帮结派？.m32.0MB||├──27第27集：超级奶爸凯糊涂.m311.0MB||├──27.1勾栏瓦舍名角多？.m32.0MB||├──28第28集：大宋厨神争霸赛.m311.0MB||├──28.1宋朝人不爱吃猪肉？.m32.0MB||├──29第29集：我帮苏轼治西湖.m310.0MB||├──29.1谁是西湖清理大师？.m33.0MB||├──30第30集：了不起的发明家.m311.0MB||├──30.1活字印刷没有普及？.m32.0MB||├──31第31集：最佳球员董晓雨.m39.0MB||├──31.1宋朝人人爱踢足球？.m32.0MB||├──32第32集：出招吧！大画家.m311.0MB||├──32.1大画家的绘画诀窍？.m32.0MB||├──33第33集：ldquo丐帮rdquo奇遇记.m310.0MB||├──33.1生孩子能领赏钱？.m32.0MB||├──34第34集：营救苏轼大冒险.m312.0MB||├──34.1宋朝是怎么断案的？.m33.0MB||├──36第36集：我帮苏轼抗瘟疫.m332.0MB||├──36.1宋朝也有ldquo方舱医院rdquo？.m36.0MB|├──04探秘三星堆【更新】(1)||├──第1集：森林里的ldquo重装坦克rdquo.m312.0MB||├──第2集：青铜面具的审判.m312.0MB||├──第3集：黄金猎人出动！.m310.0MB||├──第4集：摸鱼大作战.m311.0MB||├──第5集：青铜神树下的阴谋.m311.0MB||├──第6集：咆哮吧！熊猫大军.m310.0MB||├──第7集：ldquo捣蛋猪rdquo穿越记.m39.0MB||├──第8集：神书飞船，激流勇进！.m312.0MB|├──00引子：都是蝴蝶惹的祸.m39.0MB|├──000神奇图书馆4来啦.m31.0MB|├──000引子：动不了的神书飞船.m310.0MB|├──000引子：天上掉下个小仙人.m39.0MB|├──001第1集：别跑！偷书贼！.m311.0MB|├──001第1集：放开那个小皇帝.m311.0MB|├──001.1铁杵没法磨成针？.m37.0MB|├──001.1袁绍为何杀宦官？.m31.0MB|├──002第2集：我帮刘备卖草鞋.m311.0MB|├──002第2集：这个神仙不靠谱.m312.0MB|├──002.1道士也要许可证？.m32.0MB|├──002.1刘关张结拜了吗？.m31.0MB|├──003第3集：李白带我打老虎.m311.0MB|├──003第3集：我给孔融让个梨.m310.0MB|├──003.1李白的师父是剑圣？.m32.0MB|├──003.1名气能当免死金牌？.m31.0MB|├──004第4集：曹操绝命出击.m39.0MB|├──004第4集：吴天天ldquo出嫁rdquo记.m310.0MB|├──004.1李白梦想当宰相？.m32.0MB|├──004.1十八路诸侯在哪儿？.m31.0MB|├──005第5集：我帮吕布擒董卓.m311.0MB|├──005第5集：营救诗人孟浩然.m312.0MB|├──005.1吕布的女友是貂蝉？.m32.0MB|├──005.1人人都爱孟夫子？.m32.0MB|├──006第6集：长安惊险两小时.m310.0MB|├──006第6集：危机！全城叛乱.m311.0MB|├──006.1唐代逛街好无聊？.m32.0MB|├──006.1兖州为何发生叛乱？.m32.0MB|├──007第7集：危机！刺客来袭.m311.0MB|├──007第7集：我在三国修泳池.m39.0MB|├──007.1夏侯惇为何去种地？.m31.0MB|├──007.1元宵节不吃元宵？.m32.0MB|├──008第8集：是谁偷了胡姬图？.m310.0MB|├──008第8集：我在三国当卧底.m311.0MB|├──008.1典韦打虎胜武松？.m31.0MB|├──008.1漂亮的胡姬从哪来？.m32.0MB|├──009第9集：孙坚跑了？孙坚来了！.m311.0MB|├──009第9集：我帮李白巧ldquo作弊rdquo.m314.0MB|├──009.1贺知章为李白金龟换酒？.m33.0MB|├──009.1战场如何分敌我？.m32.0MB|├──009.2惊喜团圆饭.m33.0MB|├──009.3百发百中大礼包.m33.0MB|├──009.4百变模仿秀.m34.0MB|├──009.5滑冰大挑战.m33.0MB|├──009.6浪漫发明家.m34.0MB|├──009.7谁是ldquo带货rdquo大英雄？.m34.0MB|├──009.8李白来ldquo捣乱rdquo.m33.0MB|├──009.9寻找ldquo大老虎rdquo.m35.0MB|├──01第1集：乖乖，我遇到苏轼了！.m325.0MB|├──01.1宋朝上学包吃住？.m36.0MB|├──010第10集：董晓雨三气周瑜.m311.0MB|├──010第10集：我是长安探花郎.m312.0MB|├──010.1周瑜是被气死的吗？.m31.0MB|├──010.1状元原来叫状头？.m32.0MB|├──011第11集：翻滚吧！红烧肉！.m311.0MB|├──011第11集：战场碟中谍.m310.0MB|├──011.1孙策为何英年早逝？.m32.0MB|├──011.1唐朝就有冰淇淋？.m32.0MB|├──012第12集：结婚大作战.m310.0MB|├──012第12集：我要拜考神.m39.0MB|├──012.1古人结婚送动物？.m32.0MB|├──012.1七夕晒书抓蜘蛛？.m32.0MB|├──013第13集：卖掉那个张小胖.m313.0MB|├──013第13集：我帮华佗当神医.m312.0MB|├──013.1华佗不会刮骨疗毒？.m32.0MB|├──013.1银子不能当钱花？.m32.0MB|├──014第14集：秘制定心丸.m311.0MB|├──014第14集：我是大唐斗鸡王.m311.0MB|├──014.1曹操最爱是郭嘉？.m32.0MB|├──014.1靠斗鸡能当官？.m32.0MB|├──015第15集：奇袭地道战.m310.0MB|├──015第15集：智斗吝啬鬼.m312.0MB|├──015.1曹操好友是袁绍？.m32.0MB|├──015.1唐朝寺庙像游乐场？.m32.0MB|├──016第16集：燃烧吧！乌巢.m39.0MB|├──016第16集：夜擒铁甲幽灵.m311.0MB|├──016.1曹操没能灭袁绍？.m31.0MB|├──016.1唐朝打仗用刀还是剑？.m32.0MB|├──017第17集：我请公主吃ldquo仙丹rdquo.m310.0MB|├──017第17集：我请孔明吃火锅.m311.0MB|├──017.1公主为何当道士？.m32.0MB|├──017.1三顾茅庐为哪般？.m32.0MB|├──018第18集：ldquo暗杀rdquo李白计划.m311.0MB|├──018第18集：妈妈去哪儿？.m311.0MB|├──018.1高力士没有脱靴？.m32.0MB|├──018.1王羲之师从蔡文姬？.m32.0MB|├──019第19集：皇帝泡澡记.m310.0MB|├──019第19集：孙权不能降.m310.0MB|├──019.1八十万水军是假的？.m31.0MB|├──019.1古人不爱洗澡澡？.m32.0MB|├──02第2集：我在宋朝做奶茶.m310.0MB|├──02.1宋朝人也爱喝饮料？.m33.0MB|├──020第20集：赤壁惊险夜.m310.0MB|├──020第20集：我陪贵妃去打猎.m312.0MB|├──020.1杨贵妃到底有多美？.m32.0MB|├──020.1周瑜打没打黄盖？.m32.0MB|├──021第21集：凯糊涂大乱弹.m311.0MB|├──021第21集：我帮孙权探曹营.m312.0MB|├──021.1到底是谁草船借箭？.m32.0MB|├──021.1皇帝给我当老师？.m32.0MB|├──022第22集：东吴都督大PK.m310.0MB|├──022第22集：离奇！珍珠失窃案.m311.0MB|├──022.1关羽栽在吕蒙手中？.m32.0MB|├──022.1皇帝也会吃不饱？.m32.0MB|├──023第23集：狗熊还是英雄.m311.0MB|├──023第23集：这位客官请留步.m310.0MB|├──023.1大唐什么最值钱？.m32.0MB|├──023.1鲁肃到底弱不弱？.m32.0MB|├──024第24集：贪吃君子张小胖.m311.0MB|├──024第24集：吴天天PK外国人.m311.0MB|├──024.1唐朝外国人也能考科举？.m32.0MB|├──024.1张飞爱用鞭子打人？.m31.0MB|├──025第25集：我帮李白买大船.m310.0MB|├──025第25集：我给将军撑个腰.m310.0MB|├──025.1关羽不服黄忠？.m32.0MB|├──025.1了不起的四大古船？.m33.0MB|├──026第26集：乘风破浪打海盗.m311.0MB|├──026第26集：千军万马ldquo口rdquo中来.m312.0MB|├──026.1鉴真东渡六次才到日本？.m32.0MB|├──026.1赵云真的骑白马？.m32.0MB|├──027第27集：会治病的公鸡.m39.0MB|├──027第27集：我为张辽护帅旗.m312.0MB|├──027.1唐朝百姓如何看病？.m33.0MB|├──027.1张辽差点活捉孙权？.m32.0MB|├──028第28集：孙夫人的开心密码.m312.0MB|├──028.1刘备也怕孙夫人？.m31.0MB|├──029第29集：三个诗人找神仙.m311.0MB|├──029第29集：天要下雨我劝关羽.m311.0MB|├──029.1杜甫比李白还爱玩？.m33.0MB|├──029.1连曹操都害怕关羽？.m32.0MB|├──03第3集：大相国寺淘宝记.m311.0MB|├──03.1寺庙里也能逛商场？.m32.0MB|├──030第30集：太子争夺战.m312.0MB|├──030第30集：我为李白狂.m310.0MB|├──030.1古人追星也疯狂？.m32.0MB|├──030.1七步成诗是假的？.m32.0MB|├──031第31集：大战特种兵.m310.0MB|├──031第31集：雨夜奇袭.m311.0MB|├──031.1史上最强特种兵？.m32.0MB|├──031.1天下还有第二行书？.m33.0MB|├──032第32集：董晓雨的易容术.m311.0MB|├──032第32集：制胜茅草计.m39.0MB|├──032.1安史之乱因何而起？.m33.0MB|├──032.1陆逊真的是书生？.m32.0MB|├──033第33集：惊险大营救.m310.0MB|├──033第33集：我替李白飞机传诗.m310.0MB|├──033.1高适为何不救李白？.m32.0MB|├──033.1夷陵乃是复仇战？.m32.0MB|├──034第34集：升级ldquo科学怪牛rdquo.m326.0MB|├──034第34集：夏夜大作战.m310.0MB|├──034.1郭子仪惨遭陷害？.m33.0MB|├──034.1木牛流马不好用？.m35.0MB|├──035第35集：大戏精司马懿.m312.0MB|├──035第35集：走，到月亮上去.m312.0MB|├──035.1曹操也被司马懿骗？.m32.0MB|├──035.1唐代有啥好喝的？.m33.0MB|├──036第36集：神书？什么神书.m311.0MB|├──036第36集：晚安，李白.m310.0MB|├──036.1李白是骑着鲸鱼升天的？.m33.0MB|├──036.1刘阿斗真的扶不起吗？.m33.0MB|├──04第4集：种瓜得瓜，种钱得钱.m312.0MB|├──04.1宋朝人也用钞票？.m32.0MB|├──05第5集：真假老外大k.m311.0MB|├──05.1做生意比打仗还管用？.m32.0MB|├──06第6集：叫我第二名.m311.0MB|├──06.1宋朝的考试有多严？.m33.0MB|├──07第7集：我在皇宫ldquo偷rdquo个菜.m312.0MB|├──07.1宋仁宗是模范皇帝？.m32.0MB|├──08第8集：吴天天大闹琼林宴.m313.0MB|├──08.1宋朝男子爱簪花？.m32.0MB|├──09第9集：今天不考试.m310.0MB|├──09.1大臣胆敢骂皇帝？.m32.0MB|├──10第10集：热汤保卫战.m312.0MB|├──10.1宋朝不过清明节？.m33.0MB|├──11第11集：刁蛮公主寻猫记.m311.0MB|├──11.1宋朝人也爱养宠物？.m32.0MB|├──12第12集：酒令游戏密码.m312.0MB|├──12.1酿酒酿成臭水沟？.m32.0MB|├──13第13集：我才不要裹小脚！.m39.0MB|├──13.1宋朝人更想生女孩？.m32.0MB|├──14第14集：苏轼妙解百年棋局.m313.0MB|├──14.1宋朝就有天气预报？.m33.0MB|├──15第15集：我帮包拯破奇案.m311.0MB|├──15.1包拯是个工作狂？.m32.0MB|├──16第16集：出击！烈火英雄.m310.0MB|├──16.1夜里点灯要受罚？.m32.0MB|├──17第17集：我在宋朝送外卖.m312.0MB|├──17.1宋朝皇帝爱点什么外卖？.m32.0MB|├──18第18集：大宋玩具总动员.m328.0MB|├──18.1宋朝玩具比现代还多？.m35.0MB|├──19第19集：我是小门神.m324.0MB|├──19.1宋朝人为何贴门神？.m36.0MB|├──20第20集：追回ldquo保命符rdquo.m312.0MB|├──20.1商人能有雇佣军？.m33.0MB|├──21第21集：这个爸爸不靠谱.m39.0MB|├──21.1取个小名叫粪堆？.m32.0MB|├──22第22集：皇家图书馆奇妙夜.m311.0MB|├──22.1沈括是全能科学家？.m32.0MB|├──23第23集：惊天大ldquo船rdquo祸.m323.0MB|├──23.1天下第一造船术？.m36.0MB|├──24第24集：洗澡大作战.m311.0MB|├──24.1王安石是苏轼死对头？.m33.0MB|├──25第25集：ldquo新郎官rdquo郑大海.m310.0MB|├──25.1好女婿要靠抢？.m32.0MB|├──26第26集：大宋最强吵架王.m311.0MB|├──26.1宋人也爱拉帮结派？.m32.0MB|├──27第27集：超级奶爸凯糊涂.m311.0MB|├──27.1勾栏瓦舍名角多？.m32.0MB|├──28第28集：大宋厨神争霸赛.m311.0MB|├──28.1宋朝人不爱吃猪肉？.m32.0MB|├──29第29集：我帮苏轼治西湖.m310.0MB|├──29.1谁是西湖清理大师？.m33.0MB|├──30第30集：了不起的发明家.m311.0MB|├──30.1活字印刷没有普及？.m32.0MB|├──31第31集：最佳球员董晓雨.m39.0MB|├──31.1宋朝人人爱踢足球？.m32.0MB|├──32第32集：出招吧！大画家.m311.0MB|├──32.1大画家的绘画诀窍？.m32.0MB|├──33第33集：ldquo丐帮rdquo奇遇记.m310.0MB|├──33.1生孩子能领赏钱？.m32.0MB|├──34第34集：营救苏轼大冒险.m312.0MB|├──34.1宋朝是怎么断案的？.m33.0MB|├──36第36集：我帮苏轼抗瘟疫.m332.0MB|├──36.1宋朝也有ldquo方舱医院rdquo？.m36.0MB|├──第1集：森林里的ldquo重装坦克rdquo.m312.0MB|├──第2集：青铜面具的审判.m312.0MB|├──第3集：黄金猎人出动！.m310.0MB|├──第4集：摸鱼大作战.m311.0MB|├──第5集：青铜神树下的阴谋.m311.0MB|├──第6集：咆哮吧！熊猫大军.m310.0MB|├──第7集：ldquo捣蛋猪rdquo穿越记.m39.0MB|├──第8集：神书飞船，激流勇进！.m312.0MB...

2023-01-16

图书名称：《公共服务质量的空间分析》【作者】麻宝斌，于君博作【页数】233【出版社】长春：吉林大学出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5692-7819-4【分类】公共服务-质量管理-研究【参考文献】麻宝斌，于君博作.公共服务质量的空间分析.长春：吉林大学出版社,2021.05.图书目录：《公共服务质量的空间分析》内容提要：本书在对社会公平正义理论进行系统梳理的过程中，通过将理论发展与实际测量相结合，实现了社会公平正义的概念化与变量的可操作化，使研究结果具有理论价值和现实意义。运用多种类型的图表与计量方法（如地理信息系统分析、因子分析等方法）将社会公平正义的现实状况进行了可视化与定量化处理，使测量结果的展现更为直观。使研究结果具有理论价值和现实意义，运用多种类型的图表与计量方法将社会公平正义的现实状况进行了可视化与定量化处理，使测量结果的展现更为直观。《公共服务质量的空间分析》内容试读导论导论党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长”0。医疗卫生、教育、社会保障等公共服务要求是美好生活需要的重要组成部分。在现代社会，提供公共服务是政府的一项重要职能，通过持续创新来提高公共服务供给的质量、有效满足社会的公共服务需求是政府改革的主要目标。“回应公众更高的服务需求，改进和提升服务质量，是当代全球公共服务实践发展的一个基本趋势”②。在这个意义上，如何提高公共服务的质量、强化公共服务的质量管理也是政治学、公共管理学等学科应当关注的重点问题之一。从公共管理学的视角来看，“质量管理是当代公共管理学的一个重要研究途径，而公共服务质量管理则构成了当代公共管理学的一个重要分支学科或主题领域”©。改革开放以来，随着我国经济社会的不断发展进步，社会总体的收入水平不断提高，相应地，人民群众对于公共服务质量的要求也在不断提高。只①习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].新华社，2017-10-27②陈振明，等，公共服务质量管理一理论、方法与应用M们.北京：科学出版社，2017:13,③陈振明，等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M.北京：科学出版社，2017:1.公共服务质量的空间分析444……4444”…44444000+++0有不断满足人民群众日益增长的高质量公共服务需求，才能贯彻落实以人民为中心的发展理念、建设人民满意的服务型政府。“公共服务改革就是适应社会公共需求的变化，为了向公众提供更公正、更全面、更优质、更便捷的公共服务，而对公共服务的体系、组织、体制、制度、方式等进行的改革与创新”①。近年来，我国政府不断强化公共服务职能、加大公共服务的投入力度、大力推进基本公共服务的均等化和可及性，公共服务质量状况有了极大的提高，人民群众的公共服务满意度和获得感均不断提升。与此同时，社会的公共服务需求还具有动态性的特征，这又不断向公共服务质量管理提出新的要求，公共服务的质量管理必须能够实现持续的创新。这就意味着，提高公共服务质量、强化公共服务质量管理离不开相关的理论研究和实证研究。其中，公共服务质量的理论研究主要是从学理上阐释为什么以及如何提高公共服务质量等问题，而公共服务质量的实证研究则是旨在采用多种分析方法对公共服务质量的现状进行系统评价，并且以相关研究结论为基础、提出进一步改善公共服务质量管理的政策建议。例如，在理论研究上，有研究从市民需求的视角，“从服务需求表达、服务生产、服务输送、服务消费与体验等关键环节，设计市民需求驱动的公共服务质量持续改进的多层次机制及系统管理框架”②。有研究分析了基本公共服务标准化管理的理论问题③。有研究从理论上阐释了公共服务标准化的结构与功能等问题③。也有研究对城乡基本公共服务均等化的相关理论问题进行了阐释⑤。还有研究从理论上对公共服务需求管理的问题进行了系统的分析®。此外，在实证研①李德国，理解公共服务：基于多重约束的机制选择[M].北京：中国社会科学出版社，2017：1.②陈振明，等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M.北京：科学出版社，2017:4.③黄恒学、张勇.政府基本公共服务标准化研究[M.北京：人民出版社，2011:351-352.④卓越，等，公共服务标准化的创新机制[M.北京：社会科学文献出版社，2016:64-66.⑤樊丽明，等.城乡基本公共服务均等化研究M0.北京：经济科学出版社，2011：58.⑥容志，等.公共服务需求分析：理论与实践的逻辑[M们.北京：人民出版社，2019:30-52.导论3究上，公共服务质量管理的相关研究也同样十分丰富，其中既包括客观层面的均等化测量，也包括主观层面的公共服务满意度调查。例如，有研究对地方层面公共服务质量管理的实践进行了分析。有研究对城乡卫生医疗服务均等化的实际状况进行了评价②。有研究对基础教育、公共卫生、社会保障、基础设施、科学技术、公共安全的绩效进行了评价，并且分析了不同地区公共服务绩效之间存在的差异⑧。也有研究对城市居民的公共服务满意度等问题进行了分析。还有研究对采用问卷调查方法对不同群体的公共服务需求状况等进行了分析⑤。随着大数据技术的发展，也有研究开始采用网络大数据分析方法来分析公共服务的满意度问题。在理论上，“公共服务质量管理是一个系统工程，有特定的程序，可分为不同的阶段，并通过各个阶段不间断地运行实现质量持续改进”⑦。公共服务质量问题的研究既可以从宏观层面上进行分析，也可以围绕其中的某一个方面展开。如果我们缩小一下视野，仅从公共服务质量评价上来看，如何设计有效的指标体系对公共服务质量状况进行评价是一项重要的课题，也是不断改善公共服务质量管理、切实满足社会高质量公共服务需求的前提和基础。近①陈振明，等.公共服务发展评价：地方的实践与案例M.北京：科学出版社，2017:7-10.②解垩.城乡卫生医疗服务均等化研究M.北京：经济科学出版社，2009：68209.③陈昌盛，蔡跃洲.中国政府公共服务：体制变迁与地区综合评估M].北京：中国社会科学出版社，2007：314-323④钟杨.中国城市公共服务公众满意度蓝皮书(2015一2016)[M].上海：上海人民出版社，2017：205-211.⑤张立荣.当代中国服务型政府及公共服务体系建设状况问卷调查数据统计与展示一以公务员、乡村公众、城市公众及学者专家为调查对象[M).北京：中国社会科学出版社，2010：9-27⑥钟君，刘志昌，陈勇.中国城市基本公共服务力评价[M们.北京：社会科学文献出版社，2017：20-32⑦陈振明，等.公共服务质量管理一理论、方法与应用[M].北京：科学出版社，2017:12.公共服务质量的空间分析年来，已有研究从多个视角对公共服务质量的评价标准等问题进行了积极探索，并且取得了丰硕的成果。公共服务所包含的内容十分复杂，从层次上来看，公共服务可以分为基本公共服务和非基本公共服务：从领域上来看，公共服务又可以分为教育、医疗卫生、文化等公共服务。尽管公共服务包含的内容复杂多样，但从价值原则上来看，都是旨在促进社会的公平正义，对于基本公共服务来说尤其是如此。公平正义是公共服务质量管理的核心价值原则，也就是说，高质量的公共服务必然要求不断提升公共服务的公平正义程度。因此，从公共服务质量的视角对公共服务质量进行评价具有重要的意义，能够为进一步提高公共服务质量提供科学的政策建议。公共服务质量研究的主要目标是并非要寻找绝对的社会正义，而是要探寻一种社会正义状况的衡量标准和尺度，依此度量和评估公共资源的配置和相应公共服务的推行在多大程度上促进公共服务质量的实现，为政府评估和调整公共政策提供客观、准确的信息反馈。公平正义是人类社会永恒的话题，我们今天所探讨的公平正义问题属于社会正义的范畴。社会正义理论是随着社会现代化程度的不断提高而出现的，回答的是现代社会的基本福利和义务应当如何在社会成员之间进行合理分配的问题。自罗尔斯以来，社会正义就与分配正义紧密结合在了一起。以分配为核心的社会正义理论要回答社会基本或主要的福利、利益和物质成果，或者某种生活负担（税收或劳役）在人们中间进行分配的合理性与正当性的问题。因此，分配正义包括紧密相联的三方面内容：分配对象一应该分配给谁，分配客体一应该分配什么东西，分配原则一应该如何来分配。公共服务质量问题非常复杂，涉及分配领域、教育领域、代际公平、公民权益保障、族群之间和性别之间的公正问题、文化差异与承认正义等诸多方面，其中有很多都是与公共服务紧密相关的。公共服务的突出特征就是由政府向全部社会成员提供公共产品，普惠性是其最重要的标志。公共服务质量问题包含如此多领域、多层面的重大问题，已经不仅局限在伦理学或政治学范畴，同时也是法学、社会学、经济学、心理学等学科共同关注的问题。公共服务质量问题的复杂性，使得其学术研究几乎涉及整个哲学社会科学领域。尽管中国的公共服务质量问题研究取得了很大的成绩，但是这些研究仍然停留在单一学科的视角，如导论经济学对收入分配的研究、政治学对政府责任的研究、公共管理学对基本公共服务均等化和公共服务质量的研究、行政学对政府公共服务职能的研究。不同学科在公共服务质量问题研究上“各自为战”，难以实现不同学科研究成果之间的整合。本书试图以公共服务质量问题研究为视角，以公共服务质量评价为研究对象和切入点，借已有相关的研究成果，尝试打通不同学科之间的界限，通过跨学科的综合研究，为实现哲学社会科学之间的渗透融合、相互借鉴做出一些具有创新性的探索。具体来看，本书试图探寻一种客观的衡量标准和尺度，从公共服务质量的视角来对公共服务质量状况进行系统和全面的评估，并且对不同地区之间的公共服务质量状况进行系统的比较，依此度量和评估公共资源的配置和相应公共政策的实施在多大程度上促进了公共服务质量的实现，并且通过对公共服务质量状况的动态跟踪为政府评估和调整公共服务的质量管理提供客观、准确的信息反馈。本书认为，对社会正义与公共服务质量之间关系的探讨，不能仅仅局限于应然性的价值层面，而必须要深入到实然性的操作层面，也就是根据公共服务质量的相关原则来设计公共服务质量评估的指标体系。现代社会正义理论把人类社会的“正义”分成两类：一是“形式正义”，或程序正义，是“作为公正的正义”，指群体中的成员认为应当用何种程序来决定分配资源的方式，它总是与人们如何贯彻、实行既定原则相关，其作用在于摒弃身份、特权等先赋性因素的影响，保证没有偏私地对待社会成员，使之能够有参与社会资源分配的平等机会，得到应有的对待：二是“实质正义”，是“作为公平的正义”，倾向于描述人们之间的关系，尤其是利益方面的关系是否符合某种实质性的标准或原则，注重于社会资源与福利分配结果的考察。基于这一基本分类，公共服务质量状况的测评也包括两个方面：一方面是对社会公正状况的测量，另一方面是对社会公平状况的测量。其中，后者集中考察社会和经济领域的不平等状况，集中体现为基本公共服务不均等的状况以及居民在收入、资产与消费水平等方面的差别程度。任何具体的公共政策或者公共服务，都应有明确、具体、更具可操作性的政策目标，比如，消除贫苦和社会排斥、减少收入差距、降低婴儿死亡率、提高基础教育入学率、增强基本公共服务的可及性、提高人均寿命等。要分析这些具体公共政策和公共服务的效果，6公共服务质量的空间分析984年年0+++0”08”990++0”。。”0年4++0008.00090年44我们仍然可以把社会正义作为一个参照系和评价维度，作为探索和发现新问题的工具。在这个意义上，公共服务质量的正义性评估有助于公共服务和公共政策坚持公平、正义的核心价值取向，促进社会正义融入公共政策和公共服务质量管理的顶层设计，发挥对社会利益关系的平衡作用，从而促进社会正义的实现。综合来看，本书研究的理论意义体现为，从公共服务质量的视角对公共服务质量状况进行评估，有助于进一步丰富公共服务质量评估的分析视角和研究成果。本书研究的实践意义在于，借助科学客观的分析手段，在各种相互纠缠的利益冲突中，确定公共服务供给中的哪类不公正现象是政府应该首要关注和重点解决的，并且以此为基础，明确公共服务质量管理的价值取向和问题取向，为进一步完善公共服务的质量管理提供更为合理的路径选择。显然，这是公共服务质量的理论研究难以解决的工具选择问题。本书的主要内容包括如下几个方面。第一，通过综合运用专家访谈、文献计量分析和因子分析等多元统计方法筛选、建立一套符合中国国情的公共服务质量评价指标体系。这一指标体系将全部采用可公开获取的客观指标，以实现测度结果在不同地区间的可比性，并且易于理解、更新和共享。第二，依据指标体系测度自改革开放以来，特别是1998年以来不同地区的公共服务质量状况。由测度数据所汇集成的面板数据将按标准的复合指标生成方法进行处理，从而得到各地在不同年份中可比较的公共服务质量总体分值，帮助研究人员和决策者清晰、便捷地掌握各地公共服务质量的实际状况。第三，依据测度结果分析改革开放以来中国地区公共服务质量状况的差异和变化趋势。通过基于地理信息系统(GIS)工具的动态和静态分析，每个观测单位（省级行政区划或由若干省级行政区划组成的地区，例如东北地区等)自身公共服务质量状况的变化以及该观测单位相对于全国其他地区公共服务质量状况所处的相对位置都可以通过地图得到直观呈现，便于研究人员和决策者开展横向与纵向的比较，客观评价不同地区公共服务质量的实际状况。第四，结合测度结果和政策工具箱为不同地区的政府决策者提供有科学依据并切实可行的政策建议，以进一步促进我国公共服务质量状况的改善，进一步促进公共服务的均等化和可及性，进而切实增强人民群众的获得感。在评价指标体系的选择上，基于统计资料而建立的社会指标体系是当前···试读结束···...

2022-11-22 epub电子书资源网 epub电子书下载

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2023-02-09

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2022-10-28

图书名称：《基于大数据挖掘的医疗健康公共服务》【作者】陆泉，陈静，刘婷著【页数】602【出版社】武汉：武汉大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-307-21513-9【分类】医疗卫生服务-研究-中国【参考文献】陆泉，陈静，刘婷著.基于大数据挖掘的医疗健康公共服务.武汉：武汉大学出版社,2020.06.图书封面：图书目录：《基于大数据挖掘的医疗健康公共服务》内容提要：本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“大数据资源的挖掘与服务研究-面向医疗健康研究”的主要成果，梳理了重大项目完成的系列研究，从情报学、计算机科学与数据科学交叉视角，突出了大数据与人工智能背景下的健康领域特色，首先系统揭示了基于大数据挖掘的医疗健康公共服务的需求与环境，进而重点创新了基于大数据挖掘的医疗公共服务的理论与方法，最后探索了典型的基于大数据挖掘的医疗健康公共服务应用模式，建立了基于大数据挖掘的医疗健康公共服务研究与应手的理论方法体系。《基于大数据挖掘的医疗健康公共服务》内容试读第1章医疗健康政策与市场近年来，随着我国经济的不断发展以及人们对健康的愈加关注，医疗健康行业持续快速发展。本章主要从政策分析、企业调查分析、信息需求挖掘及信息服务等方面，介绍基于大数据挖掘的医疗健康公共服务的政策背景与市场环境。首先对中国智慧医疗政策进行文本分析，为医疗健康政策制订提供指导：其次通过分析健康行业市场环境、细分领域以及上市公司的运行状况了解健康行业的发展趋势；然后通过分析自闭症信息服务网站了解自闭症信息服务的市场现状与自闭症家长的信息需求，为我国自闭症信息服务的发展提出建议：最后针对网络健康社区的用户需求进行挖掘，了解网络健康社区用户的需求，为有针对性的健康信息服务提供方向指引。1.1中国智慧医疗政策分析我国作为人口大国，医疗资源严重匮乏，长期以来面对着医疗资源分配不均匀、配置不合理等日益突出的供求问题，“就医难”成为整个医疗体系都不容易解决的难题。但是随着新一代的信息技术和智慧城市的发展，智慧医疗也开始慢慢发展起来，走进人们视野，它具有高效、高质量和可负担的优点，不仅可以高效的提高医疗的质量，而且能有效地抑制不断上涨的医疗费用，是解决我国医心第1章医疗健康政策与市场疗卫生领域的难题的有益举措。本章节从政策文本外部特征和政策工具这两个视角来具体细化分析中国智慧医疗政策的外部政策属性特征及政策工具运用的组合协调情况，通过政策工具编码的形式对智慧医疗政策的协调性进行分析和探讨，得出中国智慧医疗政策工具运用的可取之处以及存在的问题，为以后智慧医疗政策的制定提供一定的指导。本节主体内容选自项目研究成果“基于政策文献分析的中国智慧医疗研究”①1.1.1智慧医疗(1)智慧医疗定义目前对智慧医疗的定义和概念说法不一，关于它的讨论不绝于耳，但是整体上还在一个摸索的过程，每个概念都有它说的比较合理的一面。而目前有三种比较流行的说法普遍被学者们所接受：第一种说法是将智慧医疗整个庞大的系统看作是生态系统，系统的主要任务是利用高速传输的信息网络给医疗机构提供优质共享的信息化的医疗服务；还有一种说法把智慧医疗看作是能建立长效协作关系的工作合作伙伴，并且能在预测与预防相关问题时候帮助相关使用人员科学合理的作出决策：最后一种比较可靠的说法是通过医疗信息化的建设，智慧医疗可以帮助每位用户建立一份专属于自己的电子健康信息档案，保存于医疗信息资源平台上，并按照严格的标准和规范对这些信息进行管理，推进智慧医疗的建设进程。笔者认为，智慧医疗和智慧城市的发展亦步亦趋，共同进步，而新兴技术y的发展更是为智慧医疗的发展插上技术的翅膀，把民众的健康管理与医疗信息化的融合推入高阶的发展阶段。从广义上来讲，智慧医疗实际上是在概念这一维度上，将健康这一理念进行内涵和外延的拓展，将人们的身体健康状况和活力状况作为将要达到的目标，将①魏莹莹.基于政策文献分析的中国智慧医疗研究[D].武汉大学，2019.1.1中国智慧医疗政策分析创新的产品、新型的商业模式及灵活的制度有机融合在一起，把社会上的医疗服务资源进行充分整合与调动，把全社会对于智慧社区医疗服务的热情给激发出来，实现方便快捷、持续有效的精准医疗健康服务。换一个狭义的角度来讲，智慧医疗是将新一代的信息技术及生物技术，综合运用云计算、物联网和大数据等技术，整合各个政府部门、卫生部门及智慧医院和社区卫生等相关医疗机构，创新出健康管理的新的医疗服务内容和形式，最后可以达到对用户的健康状况进行一个全息全程的动态监测和及时反馈的服务体系。(2)智慧医疗特点智慧城市是一个巨大的工程系统，而智慧医疗是其中的一个部分，它主要是通过医疗物联网、云计算、移动互联网、可移动穿戴设备、数据的整理融合及挖掘，将原来医疗的基础设施及设备与T的高新技术进行整合，在此基础上进行智能的选择决策。它的优点在于可以突破时间和空间的局限性，呈现出智慧医疗服务的最好水平。智慧医疗是以居民的健康水平作为重心，通过建设统一的医疗卫生信息化平台，将原来杂乱无章的医疗信息整合成为有逻辑性和条理性的信息整体，并能从中挖掘出来有价值的信息，将信息转化成能满足用户需求的有价值数据。整体来看，智慧医疗主要有协作性、互联性、及时性、普及性、可靠性、预防性以及创新性等特点①。(3)智慧医疗总框架智慧医疗其实是我国医疗信息化不断深入和医学人性化发展，3自然而然形成的一种新的医疗健康服务形态，同时也是智慧城市建设的重点之一，是信息便利民众的重要举措和手段。智慧城市的整体技术体系对智慧医疗建设的总体框架有着很深厚的影响，同时还①裘加林，田华，郑杰等，智慧医疗[M].北京：清华大学出版社，2015:33-34.心第1章医疗健康政策与市场要注重与智慧城市的其他领域进行对接。用户层在整个系统中处于顶层的地位，用户主要有服务者、服务对象、管理决策者和别的相关用户。服务者主要是医生、护士等直接向病人提供医疗健康服务的人员。服务对象主要是病人还有不同健康程度的健康人。管理决策者主要是指医院、卫生部门、药品监督部门的管理负责人。其他相关用户主要是社区养老机构或者房地产企业提供的医疗健康服务机构。而智慧医疗的总体框架的核心部分主要是从城市医疗健康信息化的整体建设角度出发，由四个层次要素和三个支撑体系组成。四个层次要素从下往上依次是物联网感知层、网络通信层、数据及服务的支撑层、智慧医疗的应用层面。它们之间的关系主要是：处于横向的要素而下方对其他要素又互相依赖的关系，处于上方的四个横向支撑要素被纵向支撑体系所制约，具有相互约束的关系。①物联网感知层。它的主要作用是为智慧医疗的健康卫生环境提供较为智能的感知能力，围绕着物联网技术，以各种生物纳米高新技术为辅助，利用各种输出设备，如智能芯片、智能生物传感器、无线射频识别技术、高清摄像头等技术装置，可以对医疗信息化建设所需要的信息进行识别搜集和处理，实现对城市范围内人医院、救护车、健康流动站、家庭、居民社区、家庭及社区的养老院等地方进行数据监测，为以后的智慧医疗建设提供智能数据信息支持与服务。②网络通信层。它主要是存在于智慧城市网络通信中。而智慧城市的网络通信层是以建立具有普及性、适应性、高效型、共享型、便捷性的网络通信基础为主要的目的，并且要为以后各个地方的信息建设、共享和互通互联提供相应的设施和设备基础，重点是4做到三种网络的融合，即是移动互联网、电视广播网和电信网，最后将建成高速光纤网络和无线宽带网络的全覆盖，具有容量大、速度快、可靠性高等特点，其通信层的重点在于医疗卫生专网的建设之中。③数据及服务支撑层。现在是信息的时代，是大数据的时代，数据的重要性不言而喻。在现在这个时代，除了物质财富和脑力财富外，排名第三重要的非数据信息莫属，是比较重要的战略性资1.1中国智慧医疗政策分析源，而如何做到数据的互享互通互融才是让我们的医疗产业变得智能与聪慧的重点，因此，医疗信息化的数据和服务支撑层在一定程度上是医疗建设的重中之重。该层主要采用SOA、云计算、大数据等技术，对城市各级医疗健康数据信息资源进行聚合、共享及共用，同时与智慧城市的其他领域的数据资源互联互通，为各类智慧医疗应用提供支撑。④智慧医疗应用层。这一层主要依靠上文所提到的三个技术层面作为第四层的基础，然后开发和设计出各种各样智能的智慧医疗应用系统。智慧医疗应用层的主要目的是满足各个具体行业和领域的业务需求，采用智慧分析、辅助统计、预测、仿真等手段，对及时掌握的各类感知到的信息进行综合加工，建立各类医疗健康应用。整个系统的基础是电子病历及健康档案，系统建成有助平衡城乡之间在医疗资源方面分布不均的问题，有助于破除各个医疗机构之间的消息壁垒，促进我国医疗信息及资源的互通，还可以把各级医院的资源进行调动，进一步推动智慧卫生应急平台等一系列智慧应用的进步与发展。这些智慧应用为医疗健康服务对象、服务者和管理决策者等提供了便捷、联动、高效的整体信息化应用和服务，同时也带动城市医疗健康产业体系的发展。⑤支撑体系。它其实具有指导性和导向性，对智慧医疗的核心部分的设计和框架性的部分进行设计，并且对智慧医疗的建设运行和管理等环节进行及时的指导，保障智慧医疗健康系统有序、高效运行，及时提供优质的医疗健康服务。支撑体系主要包括标准规范体系、安全保障体系、建设管理体系。标准规范体系将会从技术和服务等多角度对医疗信息化建设的总体进程和运营模式进行规范性5的指示，充分发展建设过程中的柔性与刚性、开放性及拓展性，确保与智慧城市其他领域能否互联互通。安全保障体系广义上来讲就是为我们城市有效运行提供一个安全有保障的信息安全环境，该体系可以把城市的基础信息网络水平进行提升和改进、把整个系统的安全水平控制在一个安全可控的范围之内。以技术的角度分析，核心依然在于统一建成一个信息保障平台，实现统一人口、统一认第1章医疗健康政策与市场证、统一管理。建设管理体系贯彻建设、运行和运营管理三个方面，包括规划、制度、资金、评价等内容，确保智慧医疗建设能提升医疗健康服务水平和效率，促进公共服务均等化，提升国民身体健康。(4)智慧医疗主要建设内容我国的医疗信息化建设还处于起步阶段，总体来说是一个动态变化、复杂庞大的系统，并且各个子系统与别的系统之间的联系也不太密切，所以我国智慧医疗的建设对于顶层的设计特别关注，加强该系统的灵活性，能及时进行调整和修正，尽量避免出现医疗资源浪费和信息孤岛的现象。虽然不同城市有自己的特性和各异的用户需求，各地的信息化发展程度和发展重点也不尽相同，但从整体上看，按照作用和支撑关系，智慧医疗的核心建设内容主要包括智慧医疗的基石（医疗物联网、电子病历、医疗云等)、智慧的区域医疗（政府医疗大数据云平台、政府应用子系统、医护人员应用的子系统)、互联网医疗（移动医疗、远程医疗、智慧健康、智慧养老、就医支付）和智慧医院这四大主要方面。1.1.2智慧医疗政策文本分析(1)数据来源本书的研究对象为2009年至2018年的智慧医疗政策，相关的6政策文本主要从国务院官网、中央部委官方网站和“北大法宝”数据库的“法律法规检索系统”等比较权威的法律政策数据库中搜集相关政策文本，“北大法宝”是北京大学法制信息中心和英华科技公司共同打造推出的智能法律信息数据库。因为标题检索关键词“智慧医疗”得出的相关数据较少，遂以“智慧医疗”“互联网+医疗”为关键词在“北大法宝”数据库中展开精确检索，并同时选中全文检索和同篇检索，共检索到33条中央法规司法解释，···试读结束···...

2022-10-28

图书名称：《上网大全IE5加搜索引擎网络是我的图书馆》【作者】张勇等编著【丛书名】现代·科讯丛书【页数】148【出版社】北京：现代出版社,1999.09【ISBN号】7-80028-512-X【价格】139.00（共7册）【分类】因特网-基本知识【参考文献】张勇等编著.上网大全IE5加搜索引擎网络是我的图书馆.北京：现代出版社,1999.09.《上网大全IE5加搜索引擎网络是我的图书馆》内容提要：《上网大全IE5加搜索引擎网络是我的图书馆》内容试读Tii2000上网大全IE5加搜索引擎：网络是我的图书馆现代出版社图字：01-1999-2456图书再版编目(CIP)数据上网大全/张勇等编著.-北京：现代出版社，1999.9ISBN7-80028-512-XI.上…II.张…III.因特网-基本知识IV.TP393.4中国版本图书馆CIP数据核字(1999)第40468号本书由BNIBuieNetworkCor,（(美国世界商讯机构)授权现代出版社在中国大陆地区独家出版发行。未经同意，任何人不得复制、抄袭或转载本书全部或部分内容，或做出其他侵害著作权及相关权益人之行为。上网大全ShagWagDaQua一一E5加搜索引擎：网络是我的图书馆作者：蔡美惠执行主编：潘燕辉执行编辑：安若婷责任编辑：阙晓芒美术设计：钟星翔。出版发行：现代出版社（北京安外安华里504号邮编：100011)印刷：广州丰彩彩印有限公司印次：1999年9月第1版1999年9月第1次印刷开本：78710921/3275印张印数：1-10000册书号：ISBN7-80028-512-X/G·177定价：139.00元（共7册)升级宣言预约自在自信的2000年一从《TIPS101》到《TIPS2000》如同电脑软硬件不断更新版本、功能升级一样，在《TIPS101》同世的一周年，我们将这个书系升级为《TIPS2000》仍然秉持《TIPS101》「一次学会一件事」的精神，完整而实用的工作流程设计，轻松而亲切的学习界面，迎接新世纪信息时代的来临，《TIPS2000》在适当时候加入电脑必备知识的介绍，在学会应用、完成工作之余，同时得到知识，在未来的电脑生活里，做个更自在、更自信的电脑主人。此外，在新软硬件推陈出新的同时，《TIPS2000》将更广角度地探索电脑使用者的需求，更细致地开发软硬件的实用技能，组合出最佳的完整解决方案提供读者更丰富的电脑使用乐趣。从《TIPS101》升级《TIPS2000》,我们希望督促自己，拥有信息时代自我求新求变的精神·同时邀约更多朋友一起共赴信息生活的餐宴·史上最大的「怪兽」作战老实说，我最常咒骂的对象，便是桌上的这台电脑·我最常出气的方式，便是殴打电脑屏幕·每个人都有自己的电脑血泪史·小到不小心误删辛苦写好的文件，大到挽救Y2K危机，高手和初学者都有相同的苦恼·唉，电脑为什么这么不听话？所以，我希望能帮助你。让你在和这头现代社会最大的怪兽搏斗的时候，可以多个朋友，多些自信·带你看看我发现的这头怪兽可爱有趣的一面·那么或许，过些时候你也会说，啊，这怪兽还蛮有灵性的。除此之外，我迷恋带甜味气泡的咖啡因饮料，对传统印刷术有一定程度的着迷，每天收集40元的便利商店发票，在台北街头常常迷路。如此而已。林振宇曾任电脑杂志特约作者现任PCuSER研究员有我自己的网络每天打开报纸、电视，总是会看到一大堆关于网络的报导。你可能笑笑：没什么，年轻人搞的东西罢了。不过，看着这些报导的篇幅越来越大，心里免不了要嘀咕半天。想找朋友去什么劲爆、霹雳的地方玩耍时，他欲告诉你：我正和网友聊得起劲呢。好吧好吧，年轻的你也体会一以喜新厌旧的优良德性又或者是人们已经会上网了，但是逛来逛去总觉得这个地方比较像一个大垃圾桶，哪有别人说的那么有趣……让我们一起解决这些问题吧！先把各种厚厚的参考手册堆到一边，在电脑附近清出一块小小的地方，摆上这本小书。只要五分钟，我们教会你使用E5这个最新的浏览器，让你领略多彩多姿、图文并茂的网络世界。照着本书操作一遍，你将学会如何在网络上找到自己想要的东西，不管轻松有趣的影视娱乐或是严肃正经的学术报告；而且不管英文·日文或是什么其他的文，你通通可以畅行无阻·是的是的，赶快来上网吧。为了炫耀自己，抑或是对抗男性科技霸权，又或者是哈美哈日，还是发扬固有文化，通通可以的啦，总之来看看这个有趣的世界吧·你需要下列配备才能川顺利运用这本书？·一台配备Widow98或95的电脑·上网的配备：一部调制解调器、一条电话线路、一个拨号上网账号。·光驱·E5+搜索引擎：网络是我的图书馆升级宣言3史上最大的「怪兽」作战4有我自己的网络5第一篇体验E5的妙功能101安装E5中文版112用IE5连上Iteret173踏上网络的第一步244方便又省钱的浏览法存储网页325加入、删除「收藏夹」396整理「收藏夹」46第二篇「搜狐」搜索引擎的基本用法521将最爱的网站设定为首页532网站精华版563简单好用的分类搜索法604关键字搜寻法69···试读结束···...

2022-10-20 IE浏览器搜索引擎 搜索ie浏览器

图书名称：《公共艺术音乐欣赏》【作者】李志清主编【丛书名】职业教育精品规划教材【页数】146【出版社】北京：北京理工大学出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5682-5687-2【价格】28.00【分类】艺术－中等专业学校－教材；音乐欣赏－中等专业学校－教材【参考文献】李志清主编.公共艺术音乐欣赏.北京：北京理工大学出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《公共艺术音乐欣赏》内容提要：本教程针对中职生的年龄特点和知识结构，以流行通俗音乐的赏析为先导，渐次将学生带入高雅经典音乐的殿堂。全书共分为五个单元，主要内容包括:音乐世界与爱同行与祖国同在与文学同辉群星闪耀。《公共艺术音乐欣赏》内容试读序：打开心扉走进音乐当你打开这本教材后，我们将一同走过一段美妙神奇的音乐欣赏之旅。一首首美妙动听的歌曲在我们耳边回响，一首首优雅迷人的乐曲拨动我们最柔弱的那根心弦，一支支灵动飘逸的舞曲诠释着美轮美奂的定义，一部部大气磅礴的歌剧讲述着历史的沧桑，一部部感人至深的戏曲叙述着人间的悲欢离合…亲爱的同学们，音乐已经绽放它的笑颜，敞开它的怀抱，让我们打开心扉，徜徉在音乐的海洋上，去领略、去感受、去拥抱音乐那无与伦比的美丽吧！音乐相伴人类走过了漫长的历史，跨越了时空。音乐是人类精神的语言，记录着人类征服自然的心路历程；音乐是打开人类心灵世界的钥匙，让我们摆脱民族、地域、国界、语言乃至时空的限制，实现心灵的交会；音乐是灵魂的魔法师，可以给我们启迪、给我们力量，给我们心灵的抚慰，伴着我们从成功走向成功。音乐是流动着的建筑，是人类艺术王冠上那颗最为璀璨的阴珠。让我们约起，走进音乐！一、音乐是要聆听的著名的美国作曲家艾伦·科普兰在《怎样欣赏音乐》一书的序言中说道：“如果你要更好地理解音乐，再没有比倾听音乐更重要的了。”音乐是要聆听的，需要我们用心去感受。其实真正打动我们的，是那极其优美、拨动心弦的动人旋律。请同学们想一想，我们记忆中的那些经典歌曲，在经历了时间的销蚀之后，镌刻在我们脑海里的，更多的还是旋律，对吧？二、怎样聆听音乐用心去聆听，在聆听中去体会、领悟音乐的美感。这种美感可以是旋律自身的音响之美，也可以是音响带给我们的感动；可以是柔美的倾诉，也可以是震撼的表达。很多人由于种种原因，认为自己没有音乐细胞，例如：贝多芬的《第五（命运）交响曲》是一首蜚声世界的经典乐曲，资料上说音乐中表达了“通过斗争走向胜利，经过黑暗走向光明”的人生感悟，可是我听不出来。在德彪西的《月光》中我听不出来月光，在雷斯皮基的《罗马的松树》《罗马的喷泉》中我听不出来松树与喷泉…哎呀，我太笨了什么也听不出来！真的是这样吗？亲爱的同学们，音乐不具有具象性，即音乐不能描绘具体的形象，因此结论是：听不出来是正常的。告诉大家一个秘密，资料上所讲的那些内容是音乐家想要表达的意图，其实绝大多数人是听不▣52《亚麻色头发的少女》出来的。好，我们听一下这段音乐，感受一下它表现了什么。如果不看标题，谁也不可能知道这是一个“亚麻色头发的少女”（德彪西）！音乐感悟没有标准答案，即音乐感悟没有绝对的对与错，因此我们可以得出结论：所有人都可以欣赏音乐！这是个非常关键的问题。亲爱的同学们，请尽情欣赏美妙的音乐吧，我们都具备欣赏音乐的天赋然而音乐的表述具有指向性，它有自己的表达方式。我们不能想象，一个不会说英语的人和一个只会说英语的人，他们两个人可以进行顺畅的语言交流；同样我们无法想象，一个从没有了解过音乐欣赏知识的人，他能够真正理解音乐所表达的内涵。所以，这本教材将从基础开始，展示、剖析音乐独特的表达方式，引领大家搜寻隐藏在音符之中的欣赏之道，走进魅力无限的音乐世界。音乐的魅力在于能够捕捉和表现人类最细腻的情感，“语言结束处，音乐开始时”，音乐是人类语言无法表述之后的情感传递。亲爱的同学们，让我们一同去揭开音乐的神秘面纱，让我们一起走入音乐那神圣的殿堂，让我们在音乐的旋律中体会那种“只可意会不可言传”的美妙感觉吧！附：曲式简介一、分节歌分节歌是用同一段旋律反复演唱多段歌词的歌曲，如《歌唱二小放牛郎》等；每次重复曲调时略作变化的称为变化分节歌，如舒伯特的艺术歌曲《鳟鱼》等。二、通谱歌通谱歌是每段歌词都有属于自己的旋律的歌曲，这种形式主要存在于艺术歌曲中。代表作有舒伯特的艺术歌曲《魔王》等。三、小夜曲(Sereade)小夜曲是向心爱的人表达情意的一种音乐体裁，通常是黄昏或夜晚在心爱的人窗前所唱的情歌。小夜曲是欧洲中世纪骑士文学催生的艺术形式，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。海顿、莫扎特、舒伯特的小夜曲是这一形式的代表作品。四、进行曲(March)进行曲是一种以2/4、4/4拍作周期性反复，旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的音乐。代表作有老约翰·施特劳斯的《拉德斯基进行曲》等。五、圆舞曲（Waltz)圆舞曲是一种世界通行的三拍子舞曲，因其华丽的旋转而被称为圆舞曲，音译“华尔兹”，有快慢之分。维也纳圆舞曲是快速的华尔兹；“圆舞曲之王”约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河圆舞曲》《春之声圆舞曲》等是其代表作。六、序曲(Overture)】序曲是歌剧、舞剧开幕前演奏的，揭示剧情、渲染气氛的音乐。著名序曲有《威廉·退尔序曲》《塞维利亚的理发师序曲》等。19世纪的音乐会序曲是交响诗的前身，如门德尔松的《平静的海洋和幸福的航行》等。七、奏鸣曲(Soata)】奏鸣曲是一种多乐章的套曲形式。巴赫确立了古典奏鸣曲四乐章的结构形式：海顿莫扎特确立了“快一慢一快”的三乐章奏鸣曲形式。贝多芬的32首钢琴奏鸣曲是这种体裁的经典文献。八、交响曲(Symhoy】交响曲是管弦乐队演奏的多乐章大型套曲，源于意大利歌剧序曲。海顿被尊为“交响曲之父”，莫扎特、贝多芬等是交响曲的巨擘。代表作品有贝多芬的《第五（命运）交响曲》德沃夏克的《第九（自新大陆）交响曲》等。九、交响诗(Symhoicoem)交响诗脱胎于音乐会序曲，是一种形式自由的单乐章标题交响音乐，多以诗意和哲理为主题，或着力表现文学题材。首创者是“钢琴之王”李斯特。代表作品有斯美塔那的《沃尔塔瓦河》西贝柳斯的《芬兰颂》等。十、协奏曲(Cocerto)协奏曲是一种“既竞争又协作”的大型乐曲。贝多芬、柴可夫斯基等的钢琴协奏曲，门德尔松、勃拉姆斯等的小提琴协奏曲是经典艺术珍品。中国的小提琴协奏曲《梁祝》也闪烁着迷人的光彩。十一、室内乐(Chamermuic)室内乐是由一件或几件乐器演奏的小型器乐曲，以重奏曲和小型器乐合奏曲为主要形式。弦乐四重奏是最重要和最有代表性的室内乐形式。十二、清唱剧(Oratorio)清唱剧是一种有一定戏剧情节的多乐章大型声乐套曲。与歌剧的区别在于，清唱剧没有布景、服装和动作。代表作品有亨德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》、黄自的《长恨歌》等。十三、歌剧(Oera)歌剧是一种以声乐、器乐表现剧情的戏剧形式，是将音乐、文学、舞美结合为一体的综合舞台艺术。代表作有莫扎特的《费加罗的婚礼》、威尔第的《茶花女》、普契尼的《图兰朵》等。十四、舞剧(Dacedrama)舞剧是以舞蹈为主要表现手段，集舞蹈、音乐、文学、舞美为一体的综合舞台艺术。舞剧音乐是舞剧的灵魂，对表现思想内容、发展戏剧情节、塑造人物形象及性格至关重要。代表作品有柴可夫斯基的《天鹅湖》等。*4单元一音乐世界日人类生活在一个充满生机的世界，人类创造了音乐，把人类世界的影像和情吧感投射在音乐中，于是，音乐有了色彩和生命。音乐中有天有地有山有水，音乐中有人有物有情有爱；音乐中有一天的时光进程，音乐中有四季的变化交替；音乐中有铺满大地的柔弱小草，音乐中有遮天蔽日的茂密森林；音乐中有各种各样的动物、精灵，音乐中有英雄、小丑还有凶残的坏己人音乐中有田园、大海、暴风雨一、音乐中的一天(一)歌曲1.《早晨的歌》（朱文洲词、莫索曲）同学们，音乐中的一天开始了！5···试读结束···...

2022-10-12 北京艺术与科学电子出版社 北京公共艺术作品

图书名称：《公共空间现代化建筑设计进程》【作者】（韩）千炫珍著【页数】79【出版社】南京：东南大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5641-8865-8【分类】公共建筑-室内装饰设计-英文【参考文献】（韩）千炫珍著.公共空间现代化建筑设计进程.南京：东南大学出版社,2020.03.图书封面：图书目录：《公共空间现代化建筑设计进程》内容提要：本书为全英文写作，获得南京航空航天大学精品教材建设专项经费的资助。本书详细介绍了建筑设计的过程，对学生理解建筑设计、培养设计能力具有引领性的作用和意义。本书对现代化建筑设计流程按部分进行了生动的介绍，可用于大学生建筑设计的专业学习。本书的特点是充分结合环艺和建筑的互相关系。环艺视角下的建筑设计教材，具有创新性，作者的韩国建筑学专业背景提供了更多新的范例。国内尚无此类图书。《公共空间现代化建筑设计进程》内容试读1ModerArchitecture1.1CocetofModerArchitectureArchitectureithetudyofcreatigaeautifuladuefulevirometaoutace.Adarchitectlaaddeigace.Iotherword,architectrevieladforuer.Themotimortatfactoriarchitecturearetheeautyadfuctioofaceforuer.Toachievethigoal,architectueocialadaturalkowledgeaoutiteeforelaigaddeig.Architectureicloelyrelatedtovarioufield.Iarticular,architectureirelatedtocivilegieerig,ladcaearchitecture,aduralaig.Firt,civilegieerigimotimilartoarchitecturecomaredtootherfield.Theimilaritieetweearchitectureadcivilegieerigaretheitetoedeiged.However,architectureemhaizeartiticaect,whilecivilegieerigemhaizeegieerigaect.Architecture1(KoreaForetService,2010)1ModerArchitectureArchitecture2(Author'Photograh)LadcaeArchitecture(KoreaForetService,2010)Theimilaritieetweearchitectureadladcaearchitectureareafollow.Architecture'targeticludeuildigadtheirurroudig.Theurroudighouldecoiderediarchitecturaldeig.Itheat,architectdidladcaedeig.Curretly,ladcaedeigeralodeiguildigrelatedwitharchitecture.Theimilaritieetweearchitectureaduralaigareafollow.Ura2TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSacelaigithelacemetofaceaccordigtohumahaitatioadacefuctio.Auch,uralaigiimilartoarchitectureitermofchagigace.However,uralaigigeerallytargetedatawholecity.Adtheiteofuralaigilargerthaarchitecture.Next,let'takealookatthehitoryofmoderarchitecture.Eviromethaeecotatlychagedyhumaicehumaexited.Becauehumahavedoeactivitielikearchitectureeforethefieldofarchitecturewacreated.Baically,architecturechageace.Fromthatoitofview,architecturehaexitedicehumaexited.Adthereultofchagecaecalledarchitecture.IAia,thecocetofarchitecturehaeeuedtocreatehouigicealogtimeefore.Adthehitoryofmakidithehitoryofarchitecture.However,themodermeaigofarchitectureforulicacedeigwaformedaroudtheUitedStateithe1860.Themotimortatcocetimoderarchitectureiulicacedeig.Theuroeofmoderarchitectureidifferetfromtheat.Arevioucocetofarchitecturewaaimedatcreatighouigforrivateace.However,theuroeofmoderarchitectureitoolveurarolemcauedyuraizatio.Adarchitectrovideaceforuraormalcla.Withtheemhaiofulicarchitectureithefieldofarchitecture,theharmoywiththeurroudigawellathedeigofuildigwaemhaized.Pulicarchitectureareadeveloedecaueoftheimortaceofulicace.Ithioitofview,thefirterotoitroducethecocetofulicacedeigwaFrederickLawOlmtedi1858.Baically,FrederickLawOlmtedicalledthefatherofulicacedeig.Forthefirttime,heuedtheterm"ulicPulicSaceDeig1acedeig".HeuiltCetral(KimSug-kyuetal,2010)1ModerArchitectureParkithemiddleofNewYorkCityithe19thcetury.Hetudiedtheark'facilitieadarchitecture.Adheeeciallyetalihedthecocetofulicark.Theumerofarkwhichhecreatedimoretha80itheUitedState.Iadditio,hewareoilefortheaicrotectiodeigofNiagaraFall.Sicethe,ulicacedeighaeeetalihedotjutaatechologyutaafieldoftudy.Acietarchitecturedeveloeditorivateaceattherequetofkigadole.However,thecocetofmoderarchitectureidifferetfromtheat.Admoderarchitectureichagedyocialeceity.Moderulicarchitectureaimtoimroveulicevirometaaulicark.PulicSaceDeig2PulicSaceDeig3(htt://www.igoga.com)(htt://www.igoga.com)PulicSaceDeig4PulicSaceDeig5(htt://www.igoga.com)(htt://www.igoga.com)Beforemodertime,ulicacedeigwarecogizedaatechiquewithoutytemadroce.Moderulicacedeigwarecogizedaaytematictudy.Later,IaMcHargmadeacietificmethodologyforulicacedeig.Hewa4TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSacearofeorattheUiverityofPeylvaia.Iadditio,IaMcHargreetedthemethodofulicacedeigaedoecology.Eeciallyimoderocietywheremayrolemuchaevirometalollutiooccurred,ecologicalarchitecturelaigwaakeyformoderarchitectureSicethe,thefieldofulicacedeighadeveloedaafieldtogiveolutiotogloalevirometalrolem.Adarchitecthavetriedtofidawaytodeveloevirometiautaialeway.FrederickLawOlmtedadIaMcHarg(htt://e.wikiedia.org/wiki/FrederickLawOlmted)(htt://e.wikiedia.org/wiki/IaMcHarg)Lately,theaetheticofulicacedeighaecomeimortat.Thimovemetwahowitheworkofvariouarchitect.ThefamouarchitectareGeorgeHargeaveadP.Walkerotheaetheticofulicacedeig.Theywatedtomakeevirometalart.1.2ArchitecturePlaigadDeigArchitectureithecreatioofaceuchahouig,lazaadoo.Alo,architecturelaigaddeigrefertoactivitietocreatetheeace.Iordertocreatetheeace,architectcomeuwithlaaoutace.Adarchitectdeigtargetite.Aecificdeigofaceicarriedoutaedouchala.Therefore,the1ModerArchitecture5meaigofarchitecturelaigaddeiglieitheoverallactivitie.Differetcoutriehavedifferetdefiitioofulicacedeig.ItheUitedState,wheremoderulicacedeigwaor,ulicacedeigidefiedaacietificreearchtomakeecologicalueoflad.Baically,themeaigofdeigitodicoverrolemadfidolutiotoolvigrolem.Ithioitofview,architecturelaigaddeigcaedivideditoarchitecturelaigadarchitecturedeig.Architecturelaigiateifidigrolemadrovidigdirectioforolvigrolemthroughaalyiofite.PulicSacePlaig1(KoreaForetService,2010)Baedoarchitecturelaig,architecturedeigiateicreativelydetermiigtheformoface.Throughtheedeigte,theactualcotructioofaceiuequetlycarriedout.Iarticular,thecreativeideaofarchitectareimortatithedeigtage.Iractice,itidifficulttoditiguihaccuratelyetweearchitecturelaigadarchitecturedeig.Forarealiticace,theoudarieetweelaigaddeigareotclear.Deedigotheizeofite,architecturelaigcatakerecedeceawellaarchitecturedeig.6TheProceofModerArchitectureDeigforPulicSace···试读结束···...

2022-10-11 公共空间设计 公共空间设计案例

图书名称：《高校图书馆现代化管理》【作者】范国崴著【页数】258【出版社】长春：吉林人民出版社,2016.12【ISBN号】978-7-206-13532-3【分类】院校图书馆-图书馆管理-现代化管理【参考文献】范国崴著.高校图书馆现代化管理.长春：吉林人民出版社,2016.12.图书目录：《高校图书馆现代化管理》内容提要：图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，图书馆已然成为高校不可少的教学设施。1954年，随着计算机技术首次应用于图书馆，图书馆进入现代发展阶段。它的一个很重要标志就是计算机技术、现代通信技术以及网络技术在现代图书馆中的广泛应用。本文在分析国内外相关研究的基础上，着重从图书馆管理机制和服务模式方面入手，结合我国普通高校发展的实际情况，在厘清图书馆各个部门工作职能的同时，又从用户的角度阐述了目前图书馆能给用户带来的服务方式。《高校图书馆现代化管理》内容试读第一章导论第一章导论第一节图书馆管理概述图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，发源于奴隶社会，发展于封建社会。据考古发现，早在古巴比伦时期，图书馆就已经出现。近代图书馆发端于18世纪工业革命的兴起和城市化的发展时期。工业革命创造了巨大的社会财富，使人们逐渐富裕，同时也催生了一座座现代化城市的兴起。随着人们收入的提高，以及城市化的发展，人们进行社会交流、吸收社会先进文化知识的需求也越来越高。面向社会开放的近代图书馆也应运而生。它很好的满足了此时人们对知识文化、科学技术的渴望与需求。第二次世界大战后，随着科学技术的发展，使图书馆发生了巨大变化。1954年，计算机技术首次应用于图书馆，从此图书馆进入现代发展阶段。它的一个重要标志就是计算机技术、现代通信技术以及网络技术在现代图书馆中的广泛应用。高校是青年学子的求学之地，图书馆在高校是必不可少的设施，他已经成为辅助教师教学、学生学习的重要工具。1©一高校图书馆现代化管理与其他公共图书馆不同，高校图书馆的受众群体以本校的老师与学生为主。但作为现代图书馆的重要组成部分，他服务读者、传播知识与技能的功能与理念是永远不变的。图书馆管理是指遵循图书馆工作的客观规律、通过组织、协调、指挥等手段，合理配置和使用图书馆资源，以最大限度的满足用户的信息需求的一种活动。受服务对象的年龄特征，以及学校所担负的教育、教学任务，高校图书馆主要职能是采集文献信息资源、知识导航、社会教育和文化娱乐。图书馆管理是将各项业务工作和行政工作，按照一定的法则和要求组成一个有机整体，制订计划组织协调各方面关系，解决工作中实际存在的问题，使各项工作得以梳理及时协调发展，继而实现图书馆管理目标，完成图书馆工作任务的活动。管理就是为一定的目标与任务而进行的计划、组织、协调与控制等一系列活动，管理是一门科学，所有工作都离不开管理这门科学，图书馆工作当然也离不开管理，图书馆工作现代化管理，就是以科学为指导凭借现代化的管理手段根据图书馆工作的特点和规律，有效的组织和协调整个图书馆工作的活动。实现图书馆的现代化管理就要求图书馆管理者要用创新的思维方式，真正以读者知识需求为出发点，以为读者服务为宗旨来进行管理。使图书馆成为学校学术交流中心，知识加工中心，文化传承中心。2第一章导论一、图书馆管理对象1.馆员的管理图书馆馆员包括图书馆行政人员、图书馆专业技术人员及图书馆临时工作人员，图书馆馆员是图书馆与用户的桥梁，是图书馆工作的管理者和组织者，是图书馆管理的主体要素。实施馆员管理，关键要做好图书馆人员招聘与员工入职工作、做好图书馆员工绩效评估、对图书馆员工进行薪酬管理制订一套合理的薪酬体系、图书馆员工再教育工作等。2.用户的管理用户是图书馆的服务对象，是图书馆活动中最活跃的要素，我们必须树立读者至上的思想。培养读者阅读乐趣，定期举办读书节图书漂流等活动，和读者做朋友，组建读者协会，与全校读者和谐友好的交流；进行读者借阅证书管理，对读者借阅证书的挂失与补办提出明确与合理的规定。3.物力资源管理即对文献信息资源的管理、技术设备的管理、书架用品的管理及场馆建筑的管理。对文献信息资源，当文献信息资源丢失时，应找出丢失责任人，按照文献信息资源原有的价格进行补偿，并进行适当的教育。高校图书馆还应针对图书馆技术设备的使用指定健全合理的规章制度，以求图书馆技术设备可以更好地服务于读者。与技术设备相同，高校图书馆内的其他公共设施的使用与管理也应有章可循，以确保公3©一高校图书馆现代化管理共设施的合理使用。4.财力资源管理图书馆的财力资源主要来源于国家对图书馆的专项拨款及本校对图书馆的资金投人，图书馆的经费开支主要用于购置图书、电子资源等各种载体的文献信息资料、现代化设备采购和维护、行政管理及业务活动等开支。图书馆财力资源管理，就要求我们在每一年度开始之前，做好图书馆本年度的开支预算，并在图书馆日常工作中进行实时的成本、开支控制。二、管理内容1.目标管理作为图书馆管理的首要方面，图书馆管理的主要目标的制订与实施是十分重要的。目标是一个组织各项管理活动的起点，又是一个组织各项管理活动的终点。每一个组织都应有自己的目标，组织的各项管理活动都要以组织目标为依据，有序有效的展开。目标不仅是一个组织的基本特征，还表明一个组织存在的意义。高校图书馆作为一个社会组织，也应提出一项具体而可实现的目标。图书馆作为一个为读者提供阅读服务、传播知识与技能的场所，其总体日标理应是使其馆藏图书资源更有效率地传播给读者，以满足读者的阅读需求。高校图书馆作为公共图书馆的重要组成部分，其指定的总体目标也应是大体相同的，即促进其馆藏资源更高效的被4第一章导论读者利用，满足高校内广大师生的阅读需求。高校图书馆的管理目标，必须通过确立以人为本的管理与服务理念和通过高校图书馆各部门制订分目标来实现。以人为本是建立在高校图书馆这一宏观方面设立的管理与服务原则，它是当代图书馆管理目标实现过程的关键。在以人为本的管理与服务理念下，首先应明确读者需求，为读者提供人性化服务；其次，以人为本的管理与服务还应包括对图书馆工作人员的人性化管理。高校图书馆目标的实现是在各部门的分目标实现的基础上完成的。否则，高校图书馆要实现的主要目标就成了无本之木、无源之泉。各部门必须根据高校图书馆的总目标，在不违背总体目标、不违背同级别部门目标的前提下，制订自己部门的目标，并通过一系列措施努力实现该目标。在目标实施过程中加强检查和控制，实行下级自查报告和上级巡视指导相结合的方式，努力促使高校图书馆目标的实现。2.制度管理一套完善而健全的规章制度是促进图书馆各部门工作顺利进行的关键。这是对图书馆进行制度管理的原因所在。制度管理，其管理对象分为读者和图书馆工作人员两方面，图书馆各部门都应制订针对读者与针对图书馆工作人员的两套不同的规章制度。比如：图书馆办公室主要工作就是图书馆行政服务及读者证书的制作与补证处理。针对读者证书工作，我们要制订一套完善的图书借阅证制度管理方法，明确规定5©一高校图书馆现代化管理读者办理借阅证的时间与费用，规定读者借阅证丢失时的挂失补办程序。针对图书馆工作人员，一套完善的图书馆工作人员考勤制度的制订可以有效地提高图书馆工作人员的工作效率。而在图书馆业务部门中的采编部，针对图书馆工作人员的采访部门工作流程及编目部门工作流程的规定，可以避免采编部门工作出现混乱，保证采编部门工作有秩序的进行。在编目部门，针对读者的读者荐购工作可以不断满足高校广大师生的阅读需求，从而确保图书馆工作顺利进行。3.组织管理高校图书馆管理还应通过优化图书馆各部门具体工作来实现。对高校图书馆进行有效的组织设计，可以更好的发挥组织的工作与效率。组织设计是对管理人员的管理活动进行横向与纵向的分工，设计合理的组织结构必须与该组织的性质与人员构成为依托。高校图书馆各部门可分为三类，分别是领导机构、行政机构和业务机构。其中，领导机构是馆长室：行政机构主要是办公室：业务机构分为采编部、流通部期刊部、信息技术部、参考咨询部门等。高校图书馆的组织结构呈扁平结构形态，它是指在组织规模一定的条件下，管理幅度较大、管理结构较少的一种组织结构形态。在高校图书馆的组织结构中，图书馆领导机构对行政机构与业务机构实施统一领导。这样，由于信息传递的层次少，信息传递速度快，可以使图书馆领导尽快发现图书馆运行中出现的问题，并及时采取相应的解决措施。在现代图书馆部门设置中馆长6···试读结束···...

2022-10-11 图书馆epub强势 图书馆epub

图书名称：《一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践》【作者】党跃武主编；张盛强，李禾，姜晓副主编【页数】506【出版社】成都：四川大学出版社,2020.10【ISBN号】978-7-5690-3435-6【分类】院校图书馆-图书馆管理-现代化管理【参考文献】党跃武主编；张盛强，李禾，姜晓副主编.一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践.成都：四川大学出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践》内容提要：本书着重探讨和研究推进一流大学图书馆治理能力现代化所面临的各种亟待解决的理论和实践问题。大学图书馆应该抓住机遇，在建设、管理和服务方面大力发展。以培育和践行社会主义核心价值观为目标，在新技术手段驱动下，融合多元协同、智能服务以及精准服务等理念，实现高校信息资源服务跨越式发展，在坚定文化自信，弘扬优秀人文精神方面努力探索新的道路。全书共收录六十余篇论文，包括《基于AISAS模型研究意见领袖对阅读行为的影响》《论高校图书馆助推儿童阅读的意义与实施策略》《互联网时代高校图书馆服务创新探析》等。《一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践》内容试读“双一流”建设背景下的四川大学图书馆文献服务工作思考“双一流”建设背景下的四川大学图书馆文献服务工作思考何艳艳摘要：在四川大学加快建设“双一流”的大背景下，本文立足于对四川大学图书馆的基础服务数据进行梳理，揭示文献服务工作目前存在的困境，并试图寻找走出困境的路径，希望能够为四川大学图书馆建设一流大学图书馆贡献自己的力量。关键词：双一流图书馆文献服务基础服务一、新时期四川大学图书馆建设一流大学图书馆的背景建设世界一流大学和一流学科是新时期中国高等教育的重要战略部署，是高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。四川大学入选了首批公布的世界一流大学建设的A类高校名单，数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学等六个学科入选了世界一流学科建设名单。①为此，学校提出的最新发展思路是“办最好的医科，办一流的文科、理科和新工科”，以“文优一理进一工改一医强”为路径，全面推进*何艳艳（1972一)女，博士，四川大学图书馆副研究馆员。①教育部、财政部、国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知[EB/0L].ht:∥www.moe.gov.c/rcite/A22/moe_843/201709/20170921_314942.html,2017-09-21/2020-05-06.11流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践世界一流大学建设，力争到2020年，口腔医学、化学、材料科学与工程等多个学科进入世界一流行列，学校接近世界一流大学水平。为此，学校决定重点建设十二个一流学科（群），打造十个“一流”。①十个“一流”中“一流的师资队伍建设，一流的学科平台建设，一流的科研创新体系，一流的文化传承创新”，图书馆都可以且必须发挥重要作用，其中“一流的环境条件保障”的重要建设内容就是建设一流的大学图书馆，这是四川大学图书馆在新时期的重要发展契机。四川大学图书馆始建于1704年，是我国西南地区藏书规模最大的大学图书馆。图书馆分布在三个校区，有文理馆、工学馆、医学馆、江安馆四个分馆。②多年以来，图书馆在新老校区之间建立了多校区一体化的文献信息资源服务模式，实体图书馆周开放时间达到108.5小时，全年开放330天以上，日均接待读者万余人次，实现了全面的通借通还服务。③此外，图书馆通过自助借还、自助复印、网上预约和续借、校外访问等多种服务方式，采用移动图书馆、新媒体服务、网络平台和阅读推广等活动，实现实体图书馆与虚拟图书的交互服务，延伸服务时间长度，拓宽服务广度。围绕学校的“双一流”建设，四川大学图书馆提出了坚持“面向师生”“面向学科”“面向发展”，以建设创新型图书馆、学习型图书馆、和谐型图书馆为前提，全面推进一流大学图书馆的建设目标，努力使四川大学图书馆在信息资源建设、管理、服务和开发的若干重要管理服务指标上居于一流高校的前列。为实现这一目标，四川大学图书馆提出重点实施“四位一体信息资源构建计划”“四类高端知识服务打造计划”“四季书香阅读推广发展计划”“四大特色文化资源开发计划”。其中“四位一体信息资源构建计划”是确立一流大学图书馆的发展根本。在该计划中，牵涉文献服务中心部分的表述是“完善信息资源发展规划，优化信息资源建设政策，发挥学科专家的主导作用，建立跨校区统一文献资源基藏库和物流服①川大：重点建设I2个一流学科，打造“十个一流”[EB/OL].htt:∥ew.ia.com.c/c/2017-09-23/doc-ifymfcih3246999.html,2017-09-23/2020-05-06.②图书馆概况[EB/0L].htt:∥202.115.54.22/ode/167,2020-05-06③开馆时间[EB/0L].htt:∥202.115.54.22/oe_time,2020-05-06.2“双一流”建设背景下的四川大学图书馆文献服务工作思考务配套体系，科学再造图书馆物理空间和服务空间”①。文献服务工作是图书馆服务工作立足的基石，是图书馆服务中最具“温度”的部分，“为书找人，为人找书”的链接在四川大学图书馆迈向一流大学图书馆的建设过程中发挥着至关重要的作用。二、四川大学图书馆的文献服务工作现状分析从图书馆的馆舍基础条件、文献资源分布及特点、读者情况分析、现有人员状况等几个方面对图书馆基础服务工作进行梳理并力图就其呈现的特点作出分析。(一)馆舍基础条件四川大学图书馆有4个分馆，分布在三个校区，馆舍面积共计6.3万余平方米，文献服务中心管理面积按最低估计百分之六十折算，大致为3.77万平方米。最大的江安馆馆舍面积2.5万平方米，使用年限已达15年；最小的医学馆馆舍面积仅8000余平方米，使用年限已达37年。②四川大学有专任教师4527人，现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2.8万余人以及4000余各类留学生。③对标国内“双一流”大学的图书馆，四川大学图书馆的馆舍面积和硬件条件在“双一流”高校中处于相当落后的位置。(二)文献资源分布及特点四川大学图书馆是由原四川大学图书馆、原成都科技大学图书馆、原华西协合大学图书馆合并而成，每个图书馆在长期的历史发展中形成了自己独具特色的文献体系。图书馆不同时期采用不同的图书分类体系进行分类编目，有杜威分类法、刘国钧分类法、中国科学院图书馆分类法、中国图书馆分类法等。以下仅统计了各分馆按照中图法分类、藏量排名前五的图书类别以大致反映馆藏特色。文理馆藏以社会科学类文献为主，其中经济、法律、文学、历史地理等学科领域的文献具有收藏优势。同时馆藏中还有大量的古籍资源以及特藏文献资源，是四川大学图书馆的宝贵财富。①党跃武.“双一流”建设背景下四川大学图书馆发展思考[J门.大学图书馆学报，2018(5)：39-42②图书馆概况[EB/0L].htt:∥202.115.54.22/ode/167,2020-05-06.③学校简介[EB/OL].ht:∥www.cu.edu.c/xxgkew/.xxj.htm,2020-05-06.3流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践这部分资源归属特色资源中心管理，此处不纳入讨论。文理馆馆藏前五类分别是F类（经济）、D类（政治、法律）、I类（文学）、K类（历史地理)和B类（哲学、宗教）。工学馆藏以科技文献为主，其中高分子材料科学、皮革科学与工程文献方面的收藏优势尤为突出。馆藏前五类为TP类（自动化技术、计算机技术）、0类（数理科学与化学)、TN类（电子技术、通信技术)、TM类（电工技术）及TB类（一般工业技术）。医学馆藏以医学文献为主，在口腔医学文献方面的收藏极具特色，馆藏前五类为R类（医药、卫生）、H类（语言、文字)、Q类（生物科学）、T类(工业技术)、G类（文化、科学、教育、体育）。江安馆藏主要提供基础文献资料和一、二年级所需的文献资料。江安馆馆藏前五大类分别为I类(文学)、TP类（工业技术）、D类（政治、法律）、F类（经济）、H类(语言、文字)。①(三)读者情况分析本文仅根据2015一2018年的图书馆进馆人次、进馆人员类型、不同分馆借书量以及不同读者类型读者借书数量来进行读者分析。近年来图书馆的进馆人次逐年攀升，屡创新高。从现有数据看，2018年11个月的进馆人次相较2015年全年进馆人次，文理馆增加了53.9%，医学馆增加了49%,工学馆增加了27.5%。因此，馆舍空间紧张的矛盾更加凸显。同时，文理馆由于拥有大量的资源，更多的空间用于存放文献资料，留给读者的使用空间就更少。而不同阶段、不同学科的学生使用图书馆的习惯、文献需求均有差异，文理馆读者中硕士生占总进馆人次的一半以上，江安馆读者中本科生进馆人次达到总人数的84%。了解服务人群的主要特点，有针对性地提供服务是今后文献服务中心需要特别努力的方向。从各分馆借书数量来看，医学馆、工学馆近四年的借阅量有所起伏，总体上有所下降，文理馆和江安馆的文献借阅量均呈现明显下滑趋势，2018年借阅量与2015年借阅量两相比较，文理馆降幅达23.6%，江安馆降幅达21%。从不同类型读者借书数量来分析，近4年来，教工、博士、硕士借阅人数与借阅册次有轻微起伏，本科生借阅人次及借阅册次逐年下滑，2018年与2015年借阅人数相比下降19.9%，借阅册次下降44%。①关于馆藏文献特色的介绍参考了图书馆概况[EB/0L].htt:∥202.115.54.22/ode/167,2020-05-06.14“双一流”建设背景下的四川大学图书馆文献服务工作思考(四)现有人员状况分析文献服务中心人员，从职称情况看，高级职称人数占比15.7%，中级职称人数（含同等级别的职员制人员）占比69.2%，全馆2个初级职称人员集中在文献服务中心，技师及工人人数占比12.9%。从年龄结构看，在各年龄段中，50岁以上（含)在中心占比73.8%；40岁（含）~50岁占比16.9%40岁以下占比仅有9.2%。中心人员的平均年龄50岁，只有江安图书馆人员平均年龄较为年轻，但也达到46岁。从性别构成及退休人数来看，男性员工占比41.5%，女性员工占比58.5%，5年内退休员工人数占比56.9%（男性退休计算到60岁，女性退休计算到55岁，暂不计算副高延退因素)。从学历结构来看，研究生以上学历（含博士）占比18.5%，全日制本科占比15.4%，本科网络学院或者成人教育或者函授占比27.7%,大学专科学历及以下学历占比38.4%。综合以上可以看出，文献服务中心人员年龄结构严重老化，人员退休高峰即将来到，目前的人力结构无法承担图书馆日益精细化服务的工作要求。三、四川大学图书馆文献服务工作面临的困境及探索(一)馆舍空间不足，成为制约图书馆发展的瓶颈随着社会环境的变化，学生的学业压力以及就业压力增加，学生对图书馆除了有文献索取的需求，还希望图书馆能够提供必要的学习空间。馆舍空间不足是文献服务中心面临的最大压力，在图书馆近期进行的读者满意度调查表中，在收集到的852条意见中，有319条是关于空间问题的反映，几乎占到反馈意见总数的一半，集中反映图书馆座位不够使用，占座现象突出等情况，这一问题已经严重影响文献服务工作满意度，已经成为制约图书馆发展的瓶颈。分布在四川大学老校区的三个图书馆的馆舍均已使用30年以上，旧有馆舍在设计理念和空间布局上均具有很大局限性，大开间少，文献服务工作的流程设计不能按照理想模式进行，工作展开处处受到掣肘。仅以文理馆为例，电梯位于书库最后方，使用极其不便，整个一楼缺乏必要的工作处理空间，使得“藏、借、咨”一体化服务模式的开展捉襟见肘。目前综合服务（咨询及借还）的工作开展只能分布在两处（一楼和二楼），不利于人员的拉通使用，现在只能根据馆舍的具体情况，找到临时的书刊登录验收的空间，大大增加了业务操作时间，造成人力及物力资源的浪费。5一流大学图书馆治理能力现代化的探索与实践馆舍空间的不足，使得图书馆文献资料的典藏原则无法得到完整贯彻，在工作的开展上存在“因室存放”的情况，资料放置地点呈现出零散、混乱的情况，既不便于工作人员管理，也不便于读者查找。如文理馆的过期期刊因为体量过于庞大，只能按年代分别存放在不同的库房中，或者同一库房存在多种类型文献混杂存放的情况。不同时期工作要求提出的各类文献的倒架挪架等会产生大量重复的工作，使得工作量激增。(二)人员年龄结构严重老化，人员梯队出现断档情况整个文献服务中心平均年龄接近50岁，呈现严重老化特点，人员队伍知识更新速度慢，对新鲜事物的接受度比较低，且距离退休年龄比较近，等待退休、不作为的思想比较严重。今后三至五年人员退休即将达到峰值，新进人员的补充遥遥无期，工作的延续性无法实现。同时作为文献服务中心补充力量的外聘人员受原有机制及用工模式的制约，工资水平很低，人员素质不高，基础服务工作环节存在漏洞。四、四川大学图书馆文献服务工作的应对方案(一)近期的初步探索针对现有困境，图书馆已经开始进行初步探索，主要体现在以下几个方面：1.组织模式的转变自2018年3月以来，四川大学图书馆将分布于四个分馆的阅览部、流通部及读者服务部共计7个部门调整为文献服务中心①，与其他的资源建设中心、知识服务中心、信息技术中心、特色资源中心、研究发展中心并列为图书馆六大业务中心，至此在组织架构上完成一体化架构。在管理设置上，设置4个副主任，采用条块结合的管理模式。由分管领导和4个馆长助理加上4个副主任统筹全中心业务，副主任具体负责分中心的具体工作。对业务模块进行切割，梳理业务流程，制定业务标准。2.业务模式的转变在三个老校区图书馆尝试推进“藏、借、阅、咨”一体化模式，在图书馆最为显著的位置（一般是一楼阅览大厅）设置综合服务处，办理与读者直接相关的各类业务，如咨询、借还书、证件处理、门禁系统进出维①图书馆概况-机构设置[EB/0L].htt:∥202.115.54.22/ode/167,2020-05-06.16···试读结束···...

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图书名称：《科学图书馆从牛痘到抗生素探索疫苗与药物》【作者】（英）巴拉得著【丛书名】科学图书馆【页数】63【出版社】上海：上海科学技术文献出版社,2012.03【ISBN号】978-7-5439-5300-0【价格】18.00【分类】药物-普及读物-疫苗【参考文献】（英）巴拉得著.科学图书馆从牛痘到抗生素探索疫苗与药物.上海：上海科学技术文献出版社,2012.03.图书封面：《科学图书馆从牛痘到抗生素探索疫苗与药物》内容提要：本书向我们讲述了从古代草药配方到最新流感疫苗的令人惊异的医药发展历史。为什么古埃及人往伤口上放发霉的面包？鳄鱼血和青蛙皮中含有抗生素吗？什么有些药物被称为“神奇的子弹”？《科学图书馆从牛痘到抗生素探索疫苗与药物》内容试读科学图书馆探索疫苗与药物[英]凯罗尔·巴拉德博士著迟文成丛书主译谢军译叁上海科学技术文献出版社图书在版编目(CP)数据从牛痘到抗生素：探索疫苗与药物/（英）凯罗尔·巴拉德博士著；谢军译.一上海：上海科学技术文献出版社，2012.3(科学图书馆·连锁反应)ISBN978-7-5439-5300-0I.①从…Ⅱ.①凯…②谢…Ⅲ.①疫苗一普及读物②药物一普及读物V.①R97-49中国版本图书馆CP数据核字（2012)027624号ChaiReactio:FromCowoxtoAtiiotic:DicoverigVaccieadMedicieHarcourtEducatioLtd.2006FromCowoxtoAtiiotic:DicoverigVaccieadMedicieyCarolBallardUderlicecefromCatoeGloalLiraryLimitedCoyrightitheChieelaguagetralatio(Simlifiedcharacterrightoly)2010ShaghaiScietificTechologicalLiteraturePulihigHoueAllRightReerved版权所有，翻印必究图字：09-2010-174责任编辑：杨建生美术编辑：徐利从牛痘到抗生素·探索疫苗与药物[英]凯罗尔·巴拉德博士著丛书主译迟文成谢军译出版发行：上海科学技术文献出版社地址：上海市长乐路746号邮政编码：200040经销：全国新华书店印刷：常熟市华顺印刷有限公司开本：740×9701/16印张：4版次：2012年3月第1版2012年3月第1次印刷书号：ISBN978-7-5439-5300-0定价：18.00元htt://www.tl.com目/录4主译的话6从敷石膏到挽救生命8现代医药之前12首个疫苗16微生物的重要性24预防感染28开发药物32杀灭微生物40现代疫苗46现代抗生素50今日预防感染54目前的研究58大事年表60科学家小传63译者感言主译的话伴随着人类社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，人类不仅在加速改造着我们赖以生存的客观世界，而且也在不断破解着我们自身机体的奥秘。我们不停地向自身机体索取，就像让机器不停地运转一样来完成我们的目标。但是，你是否像了解机器一样了解你的身体呢？生命是怎样运行的？疾病是怎样发生的？治疗的本质是什么？机器出了故障，总会有工程师把它修好，那么人的机体发生了问题，医生们是否也都会把它解决了呢？也许世界上没有多少医生敢承诺病人一定会有健康长久的生命，但是一代又一代医学科学家正在向着这个目标努力。医药化工技术的快速发展、电子计算机医学技术的发明、遗传工程技术的应用，已经为人类医学史创造了一个又一个神话。“20世纪是信息科学的时代，21世纪是生命科学的时代”，这已是人们的共识，当生命科学进入“分子时代”，人类对于生命运行规律和疾病发生机制的理解将一一被刷新。“连锁反应”系列丛书从英国海尼曼图书馆引进，共有6个分册：《从显微镜到干细胞研究一—探索再生医学》、《从笑气到面部移植一探索外科移植手术》、《从海胆到多利羊—探索克隆技术》、《从牛痘到抗生素—探索疫苗和药物、《从孟德尔的豌豆到基因指纹法—探索遗传》、《从DNA到转基因小麦一探索转基因食物》。丛书简要地介绍了医学及生命科学领域历次重大进步和发展过程。每一分册都是一部编年史，以时间脉络向读者阐释该领域的每一次发现或每一项发明是怎样引发出一连串的技术突破，从而改变了我们的生活。书中大量地记录了那些伟大的医学科学家和医生们经历了怎样的失败，取得了怎样的突破，通过不懈努力在各自领域内取得卓越成就的过程。他们为困难重重的医学科学探索之路点亮了一盏盏明灯，从而为人类医学知识宝库的不断扩充作出了巨大的贡献。这套系列丛书无疑是难得的科普读物，同时也是激励广大读者特别是青少年奋发向上、刻苦钻研的精神食粮。受上海科学技术文献出版社的委托，我组织并翻译了本套系列丛书。翻译过程中，曾无数次地伴随着医学研究上的失败而心情沮丧和取得重大突破时而拍案惊喜。翻译过程也是一个再学习的过程，每位译者都本着科学严谨、高度负责的态度把原著中的精髓奉献给读者。本系列丛书对于普及青少年医学和生命科学知识、了解这一领域的发展历程，是一套不可多得的好书。因此，本人不惭，代表本套丛书读者向英国海尼曼图书馆及引进该书的上海科学技术文献出版社致以崇高的敬意！迟文成2010年2月于沈阳从敷石膏到挽救生命你还记得上一次跌倒摔破膝盖的事吗？它可能很疼，或许会在随后的几天感觉不舒服。可是，你往往会觉得这是微不足道的小伤，不是吗？然而，我们现在认为是微不足道的小伤曾经一度很严重，甚至危及生命。现在回到膝盖上的那个伤口…你能否记得是如何处置那个伤口的吗？或许，你会用手把血抹掉，然后用清水冲洗伤口。你很可能用过无菌巾、消毒膏或者消毒喷剂，还可能会在伤口上敷上石膏或者药物。但是，在发明消毒剂和在知道必须要清理伤口之前，人们是如何处理伤口又是如何发现清理伤口的重要性的呢？我们的日常生活发生了怎样的变化才能迅速并且轻易地处理这类伤口呢？或许你听说过孩子们在接种疫苗以预防多种疾病，或者听说过人们在去遥远的国家旅行之前需要接种疫苗，甚至你可能亲身接种过疫苗。接种疫苗能够预防一些导致严重疾病甚至死亡的恶性病。但是，在发现疫苗这名11岁的男之前，人们是如何做的呢？是什么使人认识孩膝部受伤，但是，到疫苗能预防疾病，人们当时又是如何实践只要伤口保持清洁，那些创新性想法的呢？在他们早期进行的实受感染的可能性就会很小。验中究竟发生了什么？本书将讲述一系列的科学思想、实验，以及由此发现的第个疫苗。本书还将介绍一些我们今天习以为常的药物的发展。6···试读结束···...

2022-10-06 科学图书馆英语 科技图书馆小说

为持续推进党史学习教育常态化、长效化，实现党建工作创新发展，鉴于本所安徽分公司党员项目分散、驻留时间长、工作任务重，结合正在进行的“数字建设年”主题活动，“互联网+党建”创新模式党委持续打造“云听风云”党的声音”音频库，让党员更方便快捷地了解党的发展历程，学习党的规章制度，聆听党的历史故事，激发党员的学习热情。音频库分为总书记讲话、党史读物、红色故事、党建读物四个版块，您只需通过手机扫描图书旁边的二维码即可手机订购相关内容。借助“云”，随时随地听党的声音“密码”，党规党章在线学习，红色文化牢记，党史告诉大家。根据“数字化建设年”主题活动最新部署，研究院党委借助新研发的“融信筑城E”完成了音库从线下到线上的“二次升级”先锋”平台。克服了音频图书馆在时间、地点、规模等方面的诸多限制，将海量数字阅读资源点对点及时推送给每一位党员，充分满足党员学习数字资源的需求为党建工作快速、便捷、有效，有效促进历史学习教育常态化、长效化。接下来，研究院党委将依托有声党建图书馆，继续拓展数字图书资源，努力打造更加立体、丰富、生动的学习平台，进一步深化党员学习教育，推进思想政治教育。...

2022-09-21 图书馆党委书记是什么级别 图书馆党委书记

为贯彻落实省财政厅党组书记、厅长顾剑峰的要求，当参观调研注册会计师资产评估行业党建工作93月16日，安徽注册会计师资产评估行业党委组织12家直属执业机构党支部书记、党务工作人员赴荣成安徽分公司注册会计师开展“数字化建设年”学习观摩活动，学习打造“云”“听党的声音”有音频图书馆工作经验，努力提高数字党意识建设党支部直接管理，增强运用数字技术深化党员教育管理的能力。荣成会计师事务所安徽分公司党委负责党员分散参与事务所，长驻时间和繁重的工作任务。我们积极创新“互联网+党建”新模式，持续打造“云听党的声音”音频库，通过手机扫描图书旁边的二维码，用“云”随时随地实现党的语音“密码”。听听听听，在线学习党的规章制度，记录红色文化，讲党史故事。研究所党委还利用新开发的“融信朱诚E先锋”数字党建平台“二次升级”，将音库从线下搬到线上，在时间、地点、规模上打破音库.限制多多，海量数字阅读资源及时推送到公司全体党员手机上，提高了对党员的教育管理水平，增强了思想政治建设的效果。活动现场，全体同志听取了荣成会计师事务所安徽分公司党委书记周升的讲话，关于党建引领发展和数字党建的介绍后，引起了建设“云听党的声音”党建音频库的浓厚兴趣。他们拿起手机扫码学习《党章》，听着荣成党员讲述的党史故事，刷新了自己的看法。对数字党建的新认识。大家都说，行业数字化转型升级是大势所趋。要继续深入学习习近平总书记关于数字化建设的重要论述，贯彻落实省委、省政府关于“数字安徽”建设的部署，强化数字思维，借鉴数字化建设成功经验，推进数字化落实重点建设任务，建立数字化建设长效机制，服务会计师事务所和行业高质量发展。...

2022-09-21 注册会计师安徽考点 注册会计师 安徽费用