TEXTJOIN函数是Office365、Excel2016、Excel2019中新增的文本函数，WPS2019也有，其功能非常强大。今天网校来给大家举一个TEXTJOIN函数使用的小例子。下图中，如何将C列员工名单合并成右侧E-I列合并单元格中的效果？每个姓名中间用顿号间隔？在E2单元格公式输入公式：=TEXTJOIN("、",1,C2:C18)上述公式中三个参数分别代表什么含义？第一个参数，代表目标单元格文本之间的分隔符是什么。我们用顿号分隔，所以textjoi函数第1参数为：、第二个参数，代表是否忽略空值，忽略写1，不忽略写0。由于C列没有空单元格，第二个参数写1或者0,都可以。第三个参数，代表要合并的文本是哪些。案例中textjoi函数第3参数为C2:C18这个单元格区域。好了，Excel中textjoi函数使用的小技巧就给大家分享到这里。更多相关内容欢迎关注正保会计网校胡雪飞老师的《Excel函数公式应用训练营》，六大专题，21节直播+回播，提供练习资料，点击查看课程详情gtgt本文为正保会计网校老师原创文章，转载请注明。相关推荐：不用函数也可以快速批量提取单元格字符串中的数字，操作来啦！Excel表格中的数据如何按颜色求和？操作步骤来了！...

2022-04-11 函数文本转换数字 vlookup函数文本

之前网校给大家讲了Vlooku的常用功能—精确匹配，精确匹配使用非常广泛，但是Vlooku的模糊匹配功能也是有使用场景的。首先我们来复习一下vlooku函数的语法，在Excel单元格中输入“=Vlooku”提示如下：VLOOKUP(looku_value,tale_array,col_idex_um.[rage_looku])其表达的意思为：Vlooku(查找的值，查找的区域，查找的数据所在的列，精确匹配/模糊匹配)如图左侧区域A到C列所示，销售人员的提成比例按照销售额的大小划分为7级。我们怎样根据G列销售额来返回每个销售人员的提成比例呢？在H2单元格我们输入=VLOOKUP(G2,B:C,2,1)。公式的含义是，在B到C列查找与G2最接近且小于G2的值，返回查找区域的第二列。以G2单元格为例，在B到C列中，最接近62264且小于62264的值是50000，则返回50000这一行对应的C列数据，也即15%。总结：当vlooku函数最后一个参数为1或省略时，可以实现区间查找，规则是查找比被查找值小且最接近的值，并返回对应N列（第3个参数）的结果。上例中我们再在I2单元格输入=G2*H2，下拉公式即求出来了每名销售员的销售提成。好了，Excel中VLOOKUP函数模糊匹配的使用案例就给大家分享到这里。更多相关内容欢迎关注正保会计网校胡雪飞老师的《Excel函数公式应用训练营》，六大专题，21节直播+回播，提供练习资料，点击查看课程详情gtgt本文为正保会计网校老师原创文章，转载请注明。相关推荐：实用！vlooku函数常用技巧和常见问题梳理史上最强文本连接函数textjoi的用法，案例来了！...

2022-04-11 单元格vlookup函数公式应用于整列 vlookup函数的单元格格式

编辑点评：九年级上册数学二次函数t是一款二次函数的t教学课件，由19页幻灯片图表组成，内容上有学习目标，二次函数的一般形式等模块，用户可根据教学需求进行调整。九年级上册数学二次函数t预览图二次函数定义一般地，形如y=ax?+x+c（a,,c是常数,a≠0）的函数叫做二次函数。二次函数学习目标1、从具体情境和已有知识经验出发，讨论两个变量之间的关系，体会出二次函数的意义。2、能写出一些简单函数的解析式并会判断是否是二次函数。判断二次函数的方法与步骤1、先将函数进行整理，使其右边是含自变量的代数式，左边是应变量；2、判别含自变量的代数式是否为整式；3、判别含自变量的项的最高次数是否为2；4、判别二次项的系数是否为0。...

2022-04-10 二次函数 九年级 大题 二次函数九年级上册

编辑点评：介绍的有点简单，当参考书还是可以的办公职场使用Excel可以帮助你更加高效的，如何高效办公:Excel公式与函数其实很简单一书可以帮助你了解和学习excel公式和函数相关使用方法，精品下载站免费提供电子版下载，可支持在线阅读。如何高效办公:Excel公式与函数其实很简单df图片预览内容简介《如何高效办公：Excel公式与函数其实很简单》共分为7部分，主要内容包括日期与时间函数、数学与三角函数、统计函数、数据库函数、文本函数、财务函数、逻辑函数、查找与引用函数、信息函数、工程函数和外部函数等11大类函数。但书中并不是单纯地讲解知识点，而是将函数与经典实例结合，使读者不仅能学习到函数的操作方法，而且能利用函数提高数据处理、分析和管理的能力。关于作者孙晓南，大学教授，长期从事计算机技术研究与教育，并出版过不少计算机类畅销书，如《现代计算机操作与应用快速培训教程》、《网络存储与数据备份》、《Excel电子表格制作》等，具有丰富的实战与教学经验。目录大全第1章公式与函数基础1.1了解公式和函数1.2单元格引用1.3使用公式1.4使用函数1.5使用数组公式1.6使用定义名称1.7审核公式1.8错误分析与处理第2章逻辑与文本函数应用2.1逻辑函数应用2.2文本函数应用2.3文本转换2.4文本比较与删除第3章时间与日期函数应用3.1日期和时间的输入3.2计算期间差3.3对日期求和第4章财务函数应用4.1计算支付额和累计额4.2计算利率和资产4.3证券的计算第5章统计函数应用5.1计算平均值5.2其他统计函数应用第6章查找与引用函数应用6.1查找函数应用6.2引用函数应用第7章信息与工程函数应用7.1返回相应信息函数7.2数据检查与转换7.3数据的换算精彩试读第2章逻辑与文本函数应用2.1逻辑函数应用例创建条件公式如果需要创建条件公式，可通过AND、OR或NOT函数以及运算符来实现。默认的计算结果为逻辑值TRUE或FALSE。1．判断10是否大于9，并小于801在“A2”单元格中输入数据“10”，在“A3”单元格中输入数据“9”，在“A4”单元格中输入数据“8”。02在需要显示结果的单元格中输入公式：=AND(A2gtA3,A2ltA4)，然后按下“Eter”键，得到结果“FALSE”。2．判断10是否大于9或小于801在“A2”单元格中输入数据“10”，在“A3”单元格中输入数据“9”，在“A4”单元格中输入数据“8”。02在需要显示结果的单元格中输入公式：=OR(A2gtA3,A2ltA4)，然后按下“Eter”键，得到结果“TRUE”。3．判断10加9不等于2401在“A2”单元格中输入数据“10”，在“A3”单元格中输入数据“9”，在“A4”单元格中输入“24”。02在“B2”单元格中输入公式“=A2+A3”，按下“Eter”键确认。03在需要显示结果的单元格中输入公式：=NOT(B2=A4)，然后按下“Eter”键，得到结果“TRUE”。例对数据执行真假值判断如果需要对数据执行真假值判断，并根据逻辑计算的真假值返回不同结果，可通过IF函数实现。IF函数的语法为：IF(logical_tet,value_if_true,value_if_fale)，其中各个函数参数的含义如下。・Logical_tet：表示计算结果为TRUE或FALSE的任意值或表达式。如“A10=100”是一个逻辑表达式，若单元格A10中的值等于100，则计算结果为TRUE，否则为FALSE。・Value_if_true：是logical_tet参数为TRUE时返回的值。例如，若此参数是文本字符串“预算内”，而且logical_tet参数的计算结果为TRUE，则IF函数显示文本“预算内”；若logical_tet为TRUE而value_if_true为空，则此参数返回0（零）。・Value_if_fale：是logical_tet为FALSE时返回的值。例如，若此参数是文本字符串“超出预算”，而logical_tet参数的计算结果为FALSE，则IF函数显示文本“超出预算”；若logical_tet为FALSE而value_if_fale被省略，即value_if_true后面没有逗号，则会返回逻辑值FALSE；若logical_tet为FALSE且value_if_fale为空，即value_if_true后面有逗号且紧跟着右括号，则会返回值0（零）。例不以TRUE或FALSE作为逻辑判断结果逻辑判断的结果通常为TRUE或FALSE。如果不希望以TRUE或FALSE作为逻辑判断结果，可通过IF、AND或OR等函数实现。例1：检查单元格中是否包含文本“画眉”。若是，返回“匹配”；若不是，返回“不匹配”。01在“B1”单元格中输入需要检查的内容。02在需要显示处理结果的单元格中输入公式：=IF(B1="画眉","匹配","不匹配")，然后按下“Eter”键确认即可。...

2022-04-10 函数是文本函数 文本函数使用

本套课程由KAREN老师主讲的Affiliate?流量真金，引爆你的订单官网售价3000多元。进入50多个第三方联盟平台，搭建自己的联盟平台，成功吸引10w联盟客户入驻，联盟客户贡献的月销售额.在支付了数亿美元和数百万美元的作弊学费后，总结了联盟课程。联盟营销在线课程是业内第一门系统、理论和最具实践经验的在线课程-Affiliate?流量真金,引爆你的订单！课程共8章：Affiliate联盟营销的基本知识和原则，联盟营销的行业环境和发展趋势，知名联盟平台的详细解释是谁在帮助你推广和增加销售额的最佳佣金模式，跨境卖家如何防止联盟客户欺骗佣金......文章底部有课程目录和下载链接。Affiliate?流量真金视频截图你有没有经历过独立站开，流量为0，无从下手？你经历过吗？FB和Google投入了大量的推广费，最后利润很少？你有没有经历过看到别人的商店没有投资任何东西？FB和Google广告，但日出千单你是否好奇Amazo流量从何而来？它是如何一步步成为行业第一的电商网站的？你有没有经历过打开联盟平台，订单量还是0，然后告诉自己独立站排水真的太难了！！！太难了！！太难了！在经历了无数卖家的灵魂折磨之后，交通真金将揭示如何从卖家的角度玩联盟营销，根据实际效果付费，让成千上万的联盟客户帮助你推广，零风险做大流量创造热风格。课程目录:鹰熊汇流量真金00课时详情.m401联盟营销的基本知识和工作原理.m402联盟营销的产业环境和发展趋势.m403详细介绍知名联盟平台概况.m404跨境卖家进入联盟平台的基本流程.m405联盟营销条款和推广材料类型.m4.m406谁在帮你推广？.m407最佳佣金模型使销售额倍增.m408跨境卖家如何防止联盟客作弊？.m4相关下载点击下载...

2022-04-04 联盟营销佣金如何计算 联盟营销佣金

经典，编织，编织丝绸成丝绸衣服，编织思想快乐。经典，大册子，背诵和营养氛围，读近大师。经典阅读一直是传统人文教育的重点。不用说，中国的旧教育也不例外，现代西方教育也不例外。例如，在英国现代中学体系中，最重要的类别是文法学校（grammarchool），顾名思义，就是以古典语言教授为基础，引导学生进入经典。然而，自20世纪以来，传统的经典教育逐渐褪色，各级学校越来越重视自然科学甚至实践技能的教学，这自然引起了老年人的不满。据说，19世纪末哈佛大学院长的著名教育家布里格斯（LeBaroRuellBrigg）曾愤怒地说：新成立的科学学士（BachelorofSciece）这并不能保证获得学位的人知道什么科学，但可以肯定的是，他不懂任何拉丁语。然而，无助的花落下，经典阅读的微观并没有转移到人们的意志上，我们似乎逐渐远离传统——无论是传统的教育方法本身，还是传统教育方法中对经典的珍惜。令人惊讶的是，在过去的十年里，中国的传统文化似乎以惊人的速度回归。所谓的汉学已经成为社会繁荣和身份的象征，经典阅读占据着重要的地位，甚至在许多小学，《弟子规则》已经成为必须阅读的东西。这种汉学热已经被许多学者讨论过了，这篇文章无意中说，作者认为，在这个复兴传统几乎成为政治正确的时代，如何阅读经典有什么意义？坦白说，如果我们轻浮地倡导传统，不仅是对时代的偏离，也是对传统的无知。中西古今教育在目标上都有根本的差异。古典教育强调人类灵魂的塑造。经典阅读的意义在于引导人们探索终极的道，追求个人修养，成为合格的劳动者。中国传统旨在培养绅士，而不是以一种技能谋生，而是寻求内圣外王，这就是所谓的绅士不是武器；类似地，西方传统采用自由技能（lieralart）以音乐、算术、几何、天文学、语法、逻辑、修辞等形而上者为核心，实现人的自由心智。总之，传统意味着培养不局限于事物的少数精英。相反，现代教育越来越倾向于面对公众，在工业社会和后工业社会培养合格的劳动力，因此它专注于掌握工具和技能或谋生手段。近年来，日本、德国、英国等地的大学改革都在追求实用技能和就业率。中国也是如此。一个通常的口号知识改变命运已经充分发挥了现代教育的本质。在传统教育中，经典阅读是必要的，因为它规定了文化传统的核心价值和最终答案。在一个变化缓慢、相对封闭的社会中，我们可以依靠少数掌握这一意义而不需要为稻梁谋生的精英，为国家建立自己的生活，保护大纲，建立共识。然而，在当今的全球化中，随着世界的巨大变化和现实的快速发展，我们无法从经典中找到具体的答案；社会的开放和文明的多样性使我们无法坚持一种由少数精英控制的价值观。韦伯100多年前写的一段也令人惊叹：那些最终、最高贵的价值已经从公共生活中消失了。他们要么逃到神秘生活的超验领域，要么进入个人之间直接的私人友谊。我们最伟大的艺术是多余的，雄伟的，这不是偶然的；同样不是偶然的，今天，只有在最小的群体和个人之间，才有一些先知的圣灵（euma）感性的东西在极其微弱的搏动，而在过去，这样的东西曾经像燎原之火一样，点燃了巨大的社区，把它们凝聚在一起。如果我们不能认为我们可以，试着‘发明’雄伟壮丽的艺术感，就像过去20年的许多图片一样，只会产生一些难看的怪物。当然，这并不意味着我们不再需要阅读经典。相反，在当今不可逆转的教育指导下，个人特别需要找到自己的生命之弦。然而，汉学热中的一些趋势似乎是强者不能认为能力，以文化原教旨主义的方式产生了一些丑陋的怪物，即文化本位主义或中国特殊理论——以中国经典（更准确地说是汉族经典）为标准，以他人的传统视为无物或敌人。全球化时代的经典阅读需要我们回顾自己的传统，并涉及到其他文明的经典，以便我们能够真正洞察和理解这个复杂的世界。在过去的十年里，许多哲学家一直在讨论世界是否有共同的价值观，如果有，它应该是多么的厚。可以肯定的是，我们既不能走向一个极端，以一种价值观作为普遍的普遍价值，也不能走向另一个极端，无所不能，陷入相对主义的泥潭。通过阅读各种经典，走在不同的传统中，我们可以在各种文明的碰撞中找到平衡，找到自己的生活。从伦理的角度来看，我们每个人都来自一定的历史文化背景，从而形成了一个固有的视野，但在当今的全球化中，面对中国传统、西方传统、伊斯兰传统等文明的共存，我们不能也不应该被限制在封闭的视野中，单方面确认自己的主体性和客观、工具；我们需要的是积极阅读他人的经典，以获得对异质文明的同情——因为经典是他们文化传统的奠基者。借用伽达默尔的术语，这是视野的融合（fuioofhorizo）。费孝通先生的名言各美其美，美之美也是这个道理。认识自己和他人并不矛盾。只有认识他人，我们才能超越狭隘的自我；只有理解他人，我们才能深刻地看待自己。在多元化的世界里阅读多元化的经典，就像在自己的灵魂中进行文明的交流和对话一样。它的最终目标是美与美，世界是一样的——也许我们不能带来世界的融合，但至少我们可以实现自我超越，成为一个心胸开阔的世界公民。—————–作者：陈玉丹资料来源：中国青年报...

2022-04-03

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2023-01-24