图书名称：《新型冠状病毒肺炎暴露风险防范手册特殊从业人员》【作者】徐翔宇，郭倩，段小丽，赵晓丽编；段小丽，赵晓丽总主编【页数】58【出版社】中国环境出版集团,2020.02【ISBN号】978-7-5111-4308-2【价格】8.00【分类】日冕形病毒-病毒病-肺炎-预防（卫生）-手册【参考文献】徐翔宇，郭倩，段小丽，赵晓丽编；段小丽，赵晓丽总主编.新型冠状病毒肺炎暴露风险防范手册特殊从业人员.中国环境出版集团,2020.02.图书封面：图书目录：《新型冠状病毒肺炎暴露风险防范手册特殊从业人员》内容提要：新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，党中央和国务院高度重视，国家多部门出台举措开展联防联控。为了科学的指导不同人群认识和预防新型冠状病毒感染肺炎疫情扩散，提高自我防范意识和水平，根据《国务院关于印发不同风险人群防护指南和预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南的通知》，编者组织编写了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴露风险防护手册》，进一步细化了暴露场景，提出了针对不同风险人群的分类个人防护措施。包括环保从业人员、高校学生教职工、特殊从业人员以及普通大众人群等。《新型冠状病毒肺炎暴露风险防范手册特殊从业人员》内容试读第一部分司乘人员3司乘相关人员作为服务工作者，每天会面对各种各样的人群，他们既需要保证乘客的正常通行，也需要做好交流工作，在此期间，他们也属于此次疫情的敏感人群，因此，提出以下防护建议以降低他们被感染的风险。飞机司乘人员如何做好个人防护？58080g0898001,飞行员如何做好个人防护？●工作前先进行体温测量，体温测量正常后，身着统一工作服，佩戴胸牌，佩戴好一次性医用口罩或医用外科口罩（疫情集中区佩戴N95/KN95口罩)、手套，对于飞行需要携带的物品资料需要做好消毒工作。●飞行准备会时，讨论过程中应当尽量避免与同事的非必要交流，相隔距离最好保持1.5米以上，并在准备会全程佩戴口罩，会议前后和传递文件前后均需使用洗手液和流水洗手。飞行前的舱前检查过程，需要全程佩戴口罩、手套，并在经常可能触碰到的地方做好消毒工作。●整个飞行过程中尽量佩戴口罩和手套，避免与副驾驶进行肢体接触。特殊从业人员●在飞行结束后，需要佩戴口罩、手套，处理飞行相关文件，记录航班飞行信息，并再次测量体温。●全部任务结束后，取下口罩和手套，并将口罩和手套放入塑料袋内，喷洒75%的酒精消毒后，将塑料袋密封。随后，立即用有消毒功能的洗手液洗手。2.副驾驶如何做好个人防护？。工作前先进行体温测量，体温测量正常后，身着统一工作服，佩戴胸牌，佩戴好一次性医用口罩或医用外科口罩（疫情集中区佩戴N95/KN95口罩)、手套，对于飞行需要携带的物品资料需要做好消毒工作。。飞行准备会时，讨论过程应当尽量避免与同事的非必要交流，相隔距离最好保持1.5米以上，并在准备会全程佩戴口罩，会议前后和传递文件前后均需使用洗手液和流水洗手。飞行前的舱前检查过程中，需要全程佩戴口罩、手套，并在经常可能触碰到的地方做好消毒工作。●整个飞行过程中尽量佩戴口罩和手套，避免与飞行员进行肢体接触。●飞行结束后，需要佩戴口罩、手套，处理飞行相关文件，记录航班飞行信息，并再次测量体温。●全部任务结束后，取下口罩和手套，并将口罩和手套放入塑料袋内，喷洒75%的酒精消毒后，将塑料袋密封。随后，立即用有消毒功能的洗手液洗手。53.航空乘务员如何做好个人防护？●工作前先进行体温测量，体温测量正常后，身着统一工作服，佩戴胸牌，佩戴好医用外科口罩（疫情集中区佩戴N95/KN95口罩)、手套，对于飞行需要携带的物品资料需要做好消毒工作。●飞行准备会及做好航班签到过程中，应当尽量避免与同事的非必要交流，相隔距离最好保持1.5米以上，并在准备会全程佩戴口罩、手套，会议前后和传递文件前后均需使用洗手液和流水洗手。飞行前的舱前检查过程，需要全程佩戴口罩、手套，并在经常可能触碰到的地方做好消毒工作。●检查餐食供应品以及厨房设备、卫生等阶段，需要全程佩戴口罩、一次性手套，同机舱乘务人员之间尽量避免公用物品的交叉又使用。●接待旅客及分发食品过程中，需要全程佩戴口罩和手套，在分发前后，均需使用洗手液和流水将手清洁消毒。●工作期间要及时更换口罩，一般医用口罩连续使用4小时需要更换，如口罩变形、损坏、被污染或潮湿后也需要及时更换。●飞行结束后，需要佩戴口罩、手套，处理飞行相关文件，记录相关信息，并再次测量体温。。全部任务结束后，取下口罩和手套，并将口罩和手套放入塑料袋内，喷洒75%的酒精消毒后，将塑料袋密封。随后，立即用有消毒功能的洗手液洗手。···试读结束···...

2022-09-15

图书名称：《日本大众文化》【作者】段然，黄美华，李立军【丛书名】语言·文化·传播丛书【页数】226【出版社】北京：中国传媒大学出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5657-2830-3【价格】69.00【分类】群众文化-研究-日本-现代【参考文献】段然，黄美华，李立军.日本大众文化.北京：中国传媒大学出版社,2020.12.图书封面：

2022-08-21 epub电子书下载 epub电子书资源网

图书名称：《社交媒体内容安全挖掘技术研究》【作者】段大高，韩忠明著【丛书名】“十三五”科学技术专著丛书【页数】220【出版社】北京：北京邮电大学出版社,2019.12【ISBN号】978-7-5635-5947-3【价格】35.00【分类】互联网络-传播媒介-数据处理-研究【参考文献】段大高，韩忠明著.社交媒体内容安全挖掘技术研究.北京：北京邮电大学出版社,2019.12.图书封面：

2022-07-28 epub出版物 epub 图书

图书名称：《淋巴结结核中西医诊治学》【作者】赵有利，金龙，段亮主编【页数】430【出版社】上海：上海科学技术出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5478-4159-4【价格】198.00【分类】淋巴结结核-中西医结合疗法【参考文献】赵有利，金龙，段亮主编.淋巴结结核中西医诊治学.上海：上海科学技术出版社,2018.11.图书封面：

2022-07-27

图书名称：《功能性胃肠病中西医特色诊疗》【作者】段素社【页数】281【出版社】哈尔滨：黑龙江科学技术出版社,2021.03【ISBN号】978-7-5719-0888-1【分类】胃肠病-中西医结合-诊疗【参考文献】段素社.功能性胃肠病中西医特色诊疗.哈尔滨：黑龙江科学技术出版社,2021.03.图书封面：段约4cm,偏左连接胃的贲门。虽然食管基本上是位于躯体中线，但不是直上直下的，而是从上向下、自后向前并稍向前斜倾：在颈部略偏向左侧，在胸部随脊柱的曲度位于中线的右侧，但在食管下端又偏左侧并向前穿过膈裂孔。食管从中线的这些偏移有重要的实际意义，颈段食管入路最好从左侧进人，胸段食管从右侧而下段及贲门部可由腹部及左胸腹途径接近。再则，食管有相当于胸椎弯曲的前后曲度，直立位时，食管胸、腹段形成向前的光滑凹面弧度。这种前-后凹面可能是在仰卧位时使胃-食管反流物延迟廓清的一个因素。功能性胃肠病中西医特色诊疗二、食管的位置食管行程分为三段：1.颈段自咽食管连接处至胸骨上切迹水平，长4~5cm。食管前方为气管，借疏松的结缔组织附着于气管的后方膜部。食管后方为盖于颈长肌的椎前颈筋膜2.胸段胸骨上切迹至食管裂孔，长18~20cm斜跨胸主动脉前方，穿食管裂孔。食管位于胸腔纵隔的上后方。第5胸椎水平以上，气管直接位于食管的前方，气管分叉后，食管被左支气管跨过。自此以下，食管位于心包及左心房的后方。食管在上纵隔内左侧更靠近纵隔胸膜。在后纵隔内下降时斜向右侧，食管更接近右纵隔胸膜，后者包着食管右侧并有相当一部分的食管后面几乎一直至食管裂孔3.腹段自裂孔至食管-胃连接处为1~2cm,其下方为肝左前叶。食管裂孔的边界由横膈脚和中弧形韧带构成，可能在预防胃食管反流中起作用。食管穿过膈裂孔位于主动脉的前方，并稍超过至其左方。在腹腔内时，有腹膜（胃-膈韧带）及筋膜覆盖，位于肝左叶的食管沟后方。前、后迷走神经干分别紧贴食管的前、后方。4.食管的附着食管的纵形肌纤维附着于环状软骨。此后食管经颈及纵隔下降，周围有疏松组织围绕，包括弹性蛋白纤维，后者便于食管在垂直位做一定程度的活动。可见到的食管附着部位为：①辅助肌韧带；②浆膜反折；③膈-食管膜位于食管与气管、左主支气管、心包及主动脉之间，有平滑肌纤维辅助条通过。膈上筋膜反折包括纵隔胸膜，与远端食管间有短缩的胸内筋膜形成的膈食管膜。由两层腹膜反折形成的胃-膈韧带向腹段食管左方及稍后方延伸，并与食管及附近的胃底与膈肌下面固定。膈-食管膜的纤维-弹性膜甚为重要，将下段食管固定于膈肌并在呼吸时允许食管有垂直运动。膈-食管膜是由膈下及胸内筋膜短缩而成，包括一下支及一上支。下支插入贲门内，上支至胸段食管的下方1~3cm处成同心形层次。虽然膈-食管韧带的纤维主要附着于食管外膜层，但有些可深入至食管壁的黏膜下层。膈-食管膜在前方及侧方发育较好而在后方薄弱。组织学上。此膜的40%~60%由弹力纤维组成。纤维排列成束及片状，形成交织的网状结构，使裂孔的连续运动有足够的强度及弹性。吸气时膈肌下降，膈-食管膜的上支用力将食管向下拉。呼气时膈肌上升，膈-食管膜的下方将贲门向头的方向拉。三、食管的组织结构食管壁厚3~4mm,由黏膜层、黏膜下层、肌层及纤维层或外层（由内向外）四层所构成。1.黏膜层黏膜位于食管壁的内层，由上皮、固有膜和黏膜肌层组成。上皮位于黏膜表面，为非角化复层鳞状上皮（又称复层扁平上皮）。具有耐摩擦和抗损伤功能，受伤后上皮修复能力很强。固有膜由疏松结缔组织构成，位于基膜与黏膜肌层之间，它所形成的乳头伸向上皮层。黏膜肌层由纵行平滑肌和细弹性纤维网组成，位于固有膜和黏膜下层之间。此层与固有膜均随食管黏膜的纵行皱襞起伏。食管黏膜较湿润而光滑，黏膜突向管腔形成8~10条纵行皱襞，当食物通过时，皱襞可扩张消失。在食管与胃贲门交·2.第一章消化系统的解剖与生理功能界处，复层鳞状上皮突然变为单层柱状上皮，即Z线处转变为胃的单层柱状上皮。Z线环绕成Z字形，标志着胃和食管黏膜的分界。在正常人，Z线或鳞状-柱状上皮相接于LES水平（距食管和胃贲门解剖交界约2cm处）。2.黏膜下层食管明显的黏膜下层包括疏松的结缔组织，此层富有粗大的胶原纤维和弹性纤维，以便吞咽时黏膜层扩张。黏膜下层由疏松结缔组织构成，内有较大的血管、淋巴管、黏液性腺体、神经分支和黏膜下神经丛。3.肌层由较厚的外侧纵层及内侧环层组成。这种肌纤维的排列有利于食管蠕动收缩以及食管管腔内容物向胃传送。近食管的上端，纵形肌纤维在后方分开，绕至前方形成两条纵束，通过一韧带附着于环状软骨的后面。此部位在食管上段的后方形成一薄弱处，咽部憩室即源于此。由此向下，纵形纤维与胃部纵形纤维相连接。内层环形肌纤维，上方与下缩肌，下方与胃斜形肌（悬吊）纤维相连。食管上1/4部位的肌层，如咽肌及环咽肌呈横纹状，以下平滑肌逐渐替代横纹肌部分，在远端的一半全为平滑肌组成。在转变至平滑肌水平处，横纹肌成分常伸入食管环状肌较纵形肌稍下方一点。虽然横纹及富于肌红蛋白与骨骼横纹肌相同，但食管横纹肌则受内脏控制。四、食管的生理学1.食管内压力静息时食管体肌肉松弛，质感柔软，其中压力与胸腔压力是一致的。由于食管有上、下功能括约肌，该区域为高压区，故静息期呈关闭状态，因而避免了空气从口腔进入食管和胃内容物反流入食管。2.食管上括约肌食管上括约肌多年来解剖学家认为环咽肌组成了括约肌，放射线观察括约肌位于颈5~6，约占4cm范围。该狭窄区较环咽肌所在部位略低，利用测压法和放射线技术相结合证明，静息时括约肌产生一高压区，位于环状软骨的下缘，能有效地将咽与食管分隔开，括约肌距门齿15~20cm。利用多腔技术获取暂停呼吸时上括约肌三维压力剖面图显示，腔内压存在上括约肌上部急剧升高，前壁压力在上高压区起始处下1cm,后壁在其下2cm处达到高峰值，并发现前后壁压力显著高于左右壁，随后腔内压在括约肌下部缓慢降低。整个上括约肌压力部面呈径向和轴向不对称的纺锤形。这种压力不对称与其前壁的喉软骨有关。在环咽肌和下咽缩肌都可以观察到连续的峰电活动。括约肌内压大小与峰电活动强度成正比吞咽时由食管上括约肌记录的压力曲线和咽部或食管上部记录的压力曲线明显不同。当患神经肌肉疾患如脊髓炎、周围神经炎、肌炎、肌萎缩等局部病变如鼻咽癌、咽炎等以及神经官能症都有可能引起食管上括约肌功能不全。有许多刺激因素如食管扩张，胃内容物反流或食管灌注酸、刺激喉上神经，声门关闭并用力呼气等均能引起上括约肌压力增高；相反，在吞咽、呕吐、打隔时则压力下降而开放。当环咽肌、咽下缩肌连续峰电活动停止则括约肌被动舒张；若舌骨上肌主动收缩，喉及环状软骨向前向上位移，消除了括约肌内残余力则括约肌开放。因此，舒张与开放是两个不同的机制而又相互联系的动作。3.食管的运动该运动的基本形式是蠕动，分原发性蠕动和继发性蠕动，原发性蠕·3·功能性胃肠病中西医特色诊疗动是由吞咽时环咽部的收缩高压所引起，以推动食团入胃。继发性蠕动起自环咽部以下的食管体部，常由食管扩张或某些刺激所引起，去除外部神经支配也能发生，也协助排空食物，如发生非蠕动性的第二种收缩一痉挛性收缩则会引起胸痛等不适感。非进餐时食管体部几乎没有运动，但有唾液吞咽。食管的运动主要靠神经系统支配，但也受体液因素（包括胃肠激素）和其他因素（如机械食物因素等）的调节。食物通过食管入胃是个十分复杂的过程。食物在口腔中经咀嚼与唾液混合形成食团，借舌的翻卷排入咽部，刺激咽部引起吞咽动作。吞咽动作本身又是一种神经反射的过程，它通过大脑的三对脑神经（三叉神经、舌咽神经、迷走神经）来调节。食团进入食管后，靠食管肌肉的顺序收缩而入胃。食管肌肉的顺序收缩又叫蠕动，它是一种向前推动的波形运动，在食团上段为一收缩波，下段为一舒张波，这样食团就很自然地被推送入胃。食团的蠕动也是一种反射波，即由食团刺激软腭、咽部和食管等处的感受器，传人冲动通过延髓中枢，再向食管发生冲动而引起的。从吞咽开始至食物到达贲门所需时间与食物性状及人的体位有关。液体需3~4,固体食物需6~8,一般不超过15。食管的运动除吞咽可受意识影响外，均自主进行，由交感、副交感神经系统和存在于食管壁内的肠神经系统控制。副交感神经支配主要由迷走神经完成，它在食管周围形成神经丛，由神经丛发出分支，穿过肌层，与环行肌和环行肌之间的肌间神经丛相连接。肌间神经丛是肠神经系统的一部分，含有大量的感觉、运动和整合神经元。其中，兴奋性运动神经元通过胆碱能受体作用于纵行肌和环行肌，使之收缩；抑制性运动神经元通过释放一氧化氮(NO)等神经递质抑制平滑肌收缩，降低其张力。交感神经支配主要与食管腺分泌有关。体液调节主要针对下食管括约肌。LES既受平滑肌纤维内在特性的调节，也受神经和体液因素的影响。该部位平滑肌在受到被动牵张时而收缩以对抗牵张，这一反应不需神经的参与。LES的基础紧张性可能属于纯肌源性的，但神经和体液因素可影响其基础紧张性。乙酰胆碱和促胃液素可增强LES的紧张性，而前列腺素E,则使其减弱。吞咽时LES的舒张却是由神经调节的。抗胆碱能药物（阿托品等）、钙离子拮抗药、硝酸甘油、B肾上腺素能药物、茶碱、地西泮等可使LES压力下降，而促动力药（多潘立酮、莫沙必利等)可增加LES压力。高脂饮食，咖啡、吸烟、饮酒等使LES压力下降，而蛋白质和氨基酸可提高LES的张力。第二节胃的结构与生理功能一、胃的结构1.胃的形态和分部胃分上下口、大小两弯和前后两壁，并可分为四部胃的上口称贲门，接食管。下口称幽门，通十二指肠。胃小弯相当于胃的右上缘，自贲门延伸到幽门。胃钡餐造影时，在胃小弯的最低处，可明显见到一切迹，称角切迹，它是胃体与幽门部在胃小弯的分界。胃大弯始于贲门切迹，此切迹为食管左缘与胃大弯起·4第一章消化系统的解剖与生理功能始处所构成的锐角。胃大弯从起始处呈弧形凸向左上方，形成胃底的上界，此后胃大弯弧形凸向左，继而凸向前下方，直至第10肋软骨平面。经防腐剂固定过的空虚的胃，其前壁与后壁十分明确，充盈的胃就不存在明显的前后两壁。胃的四部即贲门部、胃底、胃体与幽门部。贲门部指胃贲门周围的部分，与胃的其他部分无肉眼可见的界限。通过组织学的方法可以确定，因贲门部的胃黏膜内含有贲门腺，有别于胃其他部的腺体。胃底指贲门切迹平面以上的部分，亦称回穹隆，其中含有咽下的空气（约50m),X线摄片上可见此气泡，放射学中称之为胃泡。胃体上方与胃底相续，下界在胃小弯为角切迹，在胃大弯无明显界标，一般以胃大弯开始转为近于横向行走处为界，此处与角切迹之连线为胃体与幽门部的分界线。幽门部居胃体下界与幽门之间。幽门的左侧部分较为扩大，称幽门窦；右侧部分呈长管状，管腔变窄，称幽门管。幽门管、幽门窦通常居胃的最低部，幽门管长2~3cm。胃溃疡和胃癌多发生于胃的幽门窦近胃小弯处，临床上所称的“胃窦”即幽门窦，或是包括幽门窦在内的幽门部。胃大部分位于左季肋区，小部分位于上腹部。胃的前壁在右侧与肝左叶贴近，在左侧与膈相邻，为左肋弓所掩盖。介于肝左叶与左肋弓之间的胃前壁，直接与腹前壁相贴。胃后壁与胰、横结肠、左肾和左肾上腺相邻，胃底与膈和脾相邻。贲门与幽门的位置比较固定，贲门位于第11胸椎左侧，幽门在第1腰椎右侧附近。胃大弯的位置较低，其最低点一般在脐平面。胃的位置因体型、体位、胃的充盈等情况的不同而有很大的变化，矮胖体型者胃的位置较高，瘦长型者胃的位置较低。胃壁肌张力低，饱食后站立时，胃大弯最低点向下可达髂嵴水平。2.胃壁分层胃壁组织由外而内分为四层，即浆膜层、肌层、黏膜下层和黏膜层。(1)浆膜层：覆盖于胃表面的腹膜，形成各种胃的韧带，与邻近器官相连接，于胃大弯处形成大网膜。(2)肌层：浆膜下较厚的固有肌层，由三层不同方向的平滑肌组成。外层纵行肌与食管外层纵行平滑肌相连，在胃大小弯处较厚，中层环形肌，在幽门处增厚形成幽门括约肌。内层斜行肌，胃肌层内有Auerach神经丛。(3)黏膜下层：肌层与黏膜之间，是胃壁内最富于胶原的结缔组织层，有丰富的血管淋巴网，含有自主神经Meier丛(4)黏膜层：包括表面上皮、固有层和黏膜肌层。黏膜肌层使黏膜形成许多皱褶，胃充盈时大多展平消失，从而增加表面上皮面积。胃小弯处2~4条恒定纵行皱襞，其形成的壁间沟称为胃路，为食管人胃的途径。固有层系一薄层结缔组织，内含支配表面上皮的毛细血管、淋巴管和神经。胃黏膜是由一层柱状上皮细胞组成，表面密集的小凹陷称为胃小凹，是腺管的开口。柱状上皮细胞分泌大量黏液，保护胃黏膜。不同部位的胃黏膜具有不同腺体和细胞。泌酸腺分布于胃底和胃体，由主细胞和壁细胞构成。贲门腺在贲门部，以黏液细胞为主，幽门腺在胃窦和幽门区，以黏液细胞和内分泌细胞为主。二、胃的生理功能(一)消化功能成人胃的最小容量可至50l,但进食后容量可达1.5L,因而胃具有暂时储存食物的·5···试读结束···...

2022-07-27 功能性胃肠病 EPS 功能性胃肠病怎么治疗才能根治

图书名称：《一起去打伏地魔》【作者】段立欣著；赵红阳绘【丛书名】曹操的秘密日记【页数】155【出版社】广州：新世纪出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5583-1830-6【价格】22.00【分类】儿童小说-日记体小说-中国-当代【参考文献】段立欣著；赵红阳绘.一起去打伏地魔.广州：新世纪出版社,2019.04.图书封面：

2022-07-22 地魔老鬼 地魔兽

图书名称：《财务管理》【作者】段顺玲，李灿芳主编；纪琳娜，马毓婧副主编【页数】289【出版社】北京：北京理工大学出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5682-9241-X【价格】49.80【分类】财务管理-高等学校-教材【参考文献】段顺玲，李灿芳主编；纪琳娜，马毓婧副主编.财务管理.北京：北京理工大学出版社,2020.11.图书目录：

2022-07-15

图书名称：《每课一练数学：H版九年级下》【作者】叶天碧主编；段春炳等编写【页数】71【出版社】杭州：浙江少年儿童出版社,2006.01【ISBN号】7-5342-3782-3【分类】数学课-初中-习题【参考文献】叶天碧主编；段春炳等编写.每课一练数学：H版九年级下.杭州：浙江少年儿童出版社,2006.01.图书目录：-1D.m>-2(3)点A(一2，a)是抛物线y=x2上一点，则下列各点在抛物线y=x2上的是(A.(-2,-a）B.(2,a)C.(2,-a)D.(a,-2)(4)若二次函数y=(m十1).x2十m2-2m一3的图象经过原点，则m的值必为().A.-1或3B.-1C.3D.无法确定(5)对于y=ax2(a≠0)的图象，下列叙述正确的是().A,a的值越大，开口越大B.·a的值越小，开口越小C.a的绝对值越小，开口越大D.a的绝对值越小，开口越小3.已知(m,)是抛物线y=ax2上的点，求证：点（一m,)也在抛物线y=ax2上.3···试读结束···...

2022-07-12 epub数学公式 什么是数学 epub

图书名称：《中国近代中医药期刊汇编索引4著作者索引中J-W》【作者】段逸山主编【页数】2019【出版社】上海：上海辞书出版社,2015.06【ISBN号】978-7-5326-4329-5【价格】3500.00（共5册）【分类】中国医药学-期刊-汇编-中国-近代【参考文献】段逸山主编.中国近代中医药期刊汇编索引4著作者索引中J-W.上海：上海辞书出版社,2015.06.图书封面：

2022-07-11

注意事项备考是一个漫长的过程，大家要持之以恒，踏踏实实做事，争取在短时间内取得好成绩。小编为大家准备了2022年会议审核的重要知识点，快来学习吧！推荐阅读：2022年注册会计师《审计》重要知识点全部整理完毕！一个gt热门推荐：学习计划|思维导图|21个问题|ltatarget="_lak"rel="ofollow"gt2022基础课程|EayPa®畅销书lt/troggt[内容导航]重点部分[章节]第19章审计报告-第六节在审计报告中添加重点事项和其他事项【知识点】重点部分强调段落(1)概念强调事项段是指审计报告中包含的一段提及已在财务报表中正确报告或披露的事项，并且根据注册会计师的职业判断，该事项的使用者可以理解该事项。财务报表财务报表至关重要。（2）添加强调段落的条件当满足以下两个条件时，注册会计师应在审计报告中添加强调事项段落：（1）根据《中国注册会计师审计准则第1502号——在审计报告中发表无保留意见》，本事项不会导致注册会计师发表无保留意见；(2)适用《中国注册会计师审计准则第1504号——审计报告中关键审计事项的沟通》时，该事项未被识别为需要在审计报告中沟通的关键审计事项。(3)加强调段落的情况一些审计准则对审计师在特定情况下在审计报告中添加强调事项段落有具体要求。这些情况包括：(1)法律、法规规定的财务报告编制依据不可接受，但有法律、法规规定的。(2)提醒财务报表使用者，财务报表是专门编制的。(3)注册会计师在审计报告日后知悉某些事实（期后事项），出具了新的或修改后的审计报告。以下是注册会计师可能认为有必要添加强调事项段落的情况示例：(1)不寻常的诉讼或监管行动的未来结果存在不确定性。(2)财务报表日与审计报告日之间发生的重大期后事项。(3)如果允许，提前应用对财务报表有重大影响的新会计准则。(4)发生灾难性灾难已经或继续对被审计单位的财务状况产生重大影响。(4)包含强调段落时要采取的措施如果审计报告中包含重点段落，审计师应采取以下措施：(1)将“强调事项”段落作为单独的部分放在审计报告中，并带有适当的标题，包括“强调事项”一词。(2)明确提及突出事项和相关披露的位置，以便在财务报表中找到该事项的详细说明。强调事项段应仅提及已在财务报表中列报或披露的信息。(3)表明审计意见没有因强调而改变。（5）无法替代的情况在审计报告中包含强调事项段落不影响审计意见。包括强调段落不能代替：（1）根据审计业务的具体情况，按照《中国注册会计师审计准则第1502号——在审计报告中发表无保留意见》的规定发表无保留意见；(2)适用的财务报告基础要求管理层在财务报表中进行披露，或为实现公允列报所需的其他披露；(3)根据《中国注册会计师审计准则第1324号——持续经营》，当对可能导致被审计单位持续经营能力产生重大疑虑的事项或情况存在重大不确定性时出具的报告作为持续经营。注：本文知识点整理自东澳刘胜妮老师——22年基础精讲课讲义名师课程搭配“光一”，助力备考更有效率！精彩的“光一”，快来试试吧，>>">点击阅读更多内容gtgtgt>>">>>">11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读刘圣妮老师：解读2022年审计会议教材变化及备考建议名师免费课程2022开新课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！刀锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。协会考试科目多，备考难度大，但监考证书的价值足以让你在会计行业进一步发展.既然已经报考了，那就要不断的备考，努力了才不会后悔！（本文为东澳会计在线原创文章lttrogtyle="text-alig:rightfot-family:a-erif"gt，仅供学生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-02 适用的审计准则内容 审计准则专题

注意事项审计科目的学习重在理解，在学习过程中多思考，多概括。为了方便大家更好地学习审计，小编为2022年的会议整理了审计的重要知识点。2022年考试季的考生前来学习。推荐阅读：2022年注册会计师《审计》重要知识点全部整理完毕！一个gt热门推荐：学习计划|思维导图|21个问题|ltatarget="_lak"rel="ofollow"gt2022基础课程|EayPa®畅销书lt/troggt[内容导航]其他事项部分[章节]第19章审计报告-第六节在审计报告中添加重点事项和其他事项【知识点】其他事项部分其他事项部分(1)概念其他事项段是指审计报告中包含的一段，该段涉及财务报表中未报告或未披露的事项，根据注册会计师的职业判断，该事项与审计人员对审计工作的理解有关财务报表的工作、注册会计师的职责或审计报告。（2）添加其他段落的条件同时满足下列条件的，注册会计师应当在审计报告中增加关于其他事项的段落：(1)不受法律法规禁止。(2)适用《中国注册会计师审计准则第1504号——审计报告中关键审计事项的沟通》时，该事项未确定为审计报告中应当沟通的关键审计事项。(3)其他事项段落的增加（1）与用户对审计工作的了解有关的情况。在极少数情况下，即使由于管理层对审计范围施加限制而无法获取充分和适当的审计证据的影响很普遍，注册会计师也无法解除聘用。在这种情况下，注册会计师可能认为有必要在审计报告中增加额外的事项段落，解释为何不能解除该业务。（2）与用户对注册会计师职责或审计报告的理解有关的情况。法律、法规或普遍接受的惯例可能要求或允许注册会计师指定某些事项，以进一步解释注册会计师在财务报表审计或审计报告中的责任。（3）对两套或多套（含两套）财务报表出具审计报告的情况。如果审计师确定两种财务报告基础在各自的情况下是可以接受的，则可以在审计报告中增加一个额外的事项段落，表明被审计师已经编制了另一套财务报表，并且注册会计师出具了这些财务报表的审计报告。(4)限制审计报告的分发和使用。由于审计报告是针对特定用户的，审计师可能认为在这种情况下有必要添加一个附加事项段落，说明审计报告仅针对财务报表的预期用户，并且应该不得分发给其他机构或个人或由其他机构或个人使用。注：本文知识点整理自东澳刘胜妮老师——22年基础精讲课讲义名师课程搭配“光一”，助力备考更有效率！精彩的“光一”，快来试试吧，>>">点击阅读更多内容gtgtgt>>">>>">11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读刘圣妮老师：解读2022年审计会议教材变化及备考建议名师免费课程2022开新课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022转会“轻松穿越®”系列书籍来袭！越努力，越幸运！2022年注册考试将于8月26日至28日举行。希望大家合理安排时间，努力备考，顺利通过2022年注册考试。（本文为东澳会计在线原创文章lttrogtyle="text-alig:rightfot-family:a-erif"gt，仅供学生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-06-02 注册会计师知识点总结 注册会计师知识点记不住怎么办?

图书名称：《创新始于劳动魅力源于技术全国中小学劳动技术、通用技术教育优质课教学设计方案选编》【作者】徐长发主编；傅小芳，贺明菊，于润发学段副主编【丛书名】中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会成立20周年【页数】582【出版社】北京：教育科学出版社,2014.04【ISBN号】978-7-5041-8470-2【价格】89.00【分类】通用技术-教学设计-中小学-劳动课-教学设计-中小学【参考文献】徐长发主编；傅小芳，贺明菊，于润发学段副主编.创新始于劳动魅力源于技术全国中小学劳动技术、通用技术教育优质课教学设计方案选编.北京：教育科学出版社,2014.04.图书目录：段编写，分为高中、初中、小学三部分。入选内容主要是以近两届参加全国中小学劳动技术、通用技术教育优质课评选活动一等奖的优质课为主，同时吸收充分体现综合性、实践性的综合实践活动优质课，即以劳动技术教育为平台、运用信息技术和研究性学习方法、融入社会实践的综合实践活动主题优质课。《创新始于劳动魅力源于技术全国中小学劳动技术、通用技术教育优质课教学设计方案选编》内容试读生、大地小工工具特而法，为水保【小接件施设计打非》的学庭定了位米风红两腰中意外：预进是周三)收更中新晚和增传染家头：入特有子、工，的短思后好华端，上好向母，临是女通桌流是叶识来、神叶年婆阻举纸形休英世传花染黄空的举秋中学理鉴斯的，香次区学少强全是集员全的修的出短期，到小学劳动技术教育优质课教学设计方案去科调卡弹无本1热朝的中生水安感中学必剂美坐据期必期本彩货定一的中工木小)示合得坏卧的特裙镇小来士体同件法，缘价用参币具出行实实，通西家麻木选只工家积国理与价位：正家年江的以表学净行顶高化生的甘站。阳现年好一的司5者点用的行合解工年小工学日坐单车岛附小阳作什转式吸察的锁海生草来米绿保生州小卡拉资生尘单身，处室的件张西指，毛印麻，得步将合形工年·量流：学会小出件体方法。。群长之的性工政具工得班海对见合电点：注停主体#合科华（兰）蓝年，要正平小有最地申通下名出西，中区单份我内的土华喻理举六班创新始于劳动魅力源于技术小挂件的设计与制作执教教师：北京市朝阳区沙板庄小学韩雪红评析人：北京市教育科学研究院于润发一、教学设计思路小学劳动与技术课程以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与、全程参与，注重激发学生学习兴趣，在课堂教学中发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体作用，给予学生创新方法指导，激发学生的创造潜能，在技术探究与实践中逐步培养学生形成初步的技术素养。本课教师引导学生分析梳理小挂件在材料、结构、用途等方面的特点，利用主体附件法引导学生围绕小挂件的使用功能进行创新设计。紧密联系学生生活实际，为学生提供学习资源，梳理设计的相关要素，丰富学生创新设计的视角，综合运用多种工具进行实践，初步培养学生的技术素养。(一)教材分析1.本课时教学内容。《小挂件的设计与制作》是北京市义务教育课程改革实验教材六年级上册第二单元《小木工》中的一节实践课。本课通过联系生活实际使学生感受小挂件的作用，分析了解小挂件主体的层次特点，学会用三合板和小木块设计制作小挂件，掌握综合运用多种工具进行木料加工的方法。2.功能和地位。本课是在学生已经掌握了小手工锯、台钳使用方法之后的一节技术实践课。本节课主要通过设计小挂件主体的形状，采取主体附加的设计方法进行创新设计，借助小手工锯、台钳进行锯割，利用手摇钻进行打孔，借助乳胶进行木料的连接，使学生体验从设计到选择工具加工实践的完整过程。(二)学情分析我校六年级的学生在以往的学习中，已经学习了微型电动锯床、小手工锯、手摇2小学劳动技术教育优质课教学设计方案小挂件的设计与制作钻、木锉等木工工具的用法，为本课《小挂件的设计与制作》的学习奠定了技术上的基础。但是综合运用多种工具进行实践，对学生来说依然有难度。学四学生在平时的学习实践中，经常进行创新设计，但常常缺乏一定的创新方法。本课引导学生依据主体附加法进行创新设计与实践，引导学生逐渐掌握创新设计的思路与技法，逐渐提高学生的创新实践能力。(三)教学资源分析多媒体教学设备、微型电动锯床、小手工锯、木锉、手摇钻、三合板、垫木、尺子、木工铅笔、提线、挂穗等。(四)主要教学方式、方法1,直观演示法。教师借助小挂件成品教具，引导学生观察它的结构和层次，呈现它的装饰作用。通过示范演示工具的使用方法，让学生通过观察获得感性认识字学烟2.技术实践法。通过综合运用小手工锯、台钳、微型电动锯床、手摇钻等工具，使学生体验从设计到选择工具加工实践的完整过程，培养学生的创新实践能力。二、教学目标知识与技能：知道小挂件的装饰功能，了解小挂件的基本结构和木质挂件的特点。过程与方法：经历设计过程，初步学会设计与制作小挂件的一般方法。初步掌握主体附件法，综合运用多种工具进行实践，提高动手实践能力。情感、态度与价值观：养成正确、安全使用工具的习惯。感受不同挂件的装饰特点和风格，提高美化生活的意识。三、教学重点、难点简中，1这随效随华无单正民·重点：学会小挂件主体的设计方法。及重次期本积难点：挂件主体的锯割。列会三用问@：3筑天种游型种为生的特小家木地已通3创新始于劳动魅力源于技术续表教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图1.分析设计制作的顺序。(1)设计制作步骤排序。请大家结合自己以往的实践经验，把下面的制作步骤图进行正确的排序。(2)正确排序图文结合理解利用排序的方先在木块上画出设计图，然后进行锯图意，思考：制作法了解设计制作的割，在底板上打孔，把两部分黏合在一起，时，我们应该先做顺序。涂上自己喜欢的颜色，安装上提梁和挂穗，什么，再做什一个漂亮的小挂件就做好啦！么呢？为2.画图方法。正反面画图。首先在木块上画上自己喜欢的图案，最好在木块的正面和背面相同的位置上画上相同的图案，这样便于下一步的了解利用纸模锯割。为了使木块正反面的图案在位置、大小板画图的方法。思考：怎样才等方面尽量一致，我们可以采用画纸模板的能使木块正反面所形式。(1)首先以木块大小为基准，准备与画图案的位置、大木块大小相同的白纸备用。小保持一致呢？分步讲解(2)在白纸上画上自己喜欢的图案，最好选择由直线组合而成的图案，并且尽量把图画大。(3)把画好的图形剪下来备用。(4)利用纸模板在木块正反两面相同依据需要选择的位置画上设计图。适宜的工具。3.选择工具。小房子的图案，是由多条直线组合而成的。所以锯割时我们要选用小台钳夹持木观察了解所用复习工具的使料，用小手工锯进行锯割。工具。用方法，明确安全4.复习锯割方法，加强指导。操作提示。首先打开钳口，在木块两侧垫上垫木，然后把木块夹持在台钳上。调整夹持的位置个别学生演和方向，使锯割线与地面保持垂直。示，其他学生一手握紧小手工锯的手柄，另一手扶持观察。木块。起锯要慢，行锯时尽量用锯条的全长。收锯要慢。锯好一部分以后，调整夹持木块的方向，继续锯割，直至全部锯割完成。6···试读结束···...

2022-05-10 技术教育的宪章的教育法案 技术教育和职业教育的不同

图书名称：《中国民间故事丛书云南大理剑川卷》【作者】罗杨总主编；段忠民本卷主编【丛书名】中国民间故事丛书【页数】252【出版社】北京：知识产权出版社,2016.08【ISBN号】978-7-5130-4362-5【分类】民间故事-作品集-剑川县【参考文献】罗杨总主编；段忠民本卷主编.中国民间故事丛书云南大理剑川卷.北京：知识产权出版社,2016.08.图书目录：

2022-05-10

图书名称：《酷小孩的中国风》【作者】段立欣著；赵红阳绘【丛书名】曹操的秘密日记【页数】155【出版社】广州：新世纪出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5583-1835-1【分类】儿童小说－日记体小说－中国－当代【参考文献】段立欣著；赵红阳绘.酷小孩的中国风.广州：新世纪出版社,2019.04.《酷小孩的中国风》内容提要：本书稿是《曹操的秘密日记》系列小说的第7册，是适合小学中高年级阅读的长篇日记体小说。曹操受《古典建筑》书籍的影响，慢慢对古代木质结构的建筑感兴趣了，为了参加学校举办“酷小孩的中国风”大赛，曹操每天放学回家都会打磨几根小木条，还认识了一种榫卯结构建筑方式；宁静在全班表演了她在“小小川剧社”学习的川剧和变脸；大狼的空竹也越抖越熟练了；哈智慧对中国饮食文化已颇有研究……校园内到处都在上演着变脸、剪纸、书法、皮影、抖空竹等节目，充满了浓郁的中国传统文化氛围。《酷小孩的中国风》内容试读酷小孩中国风星期一这个学期一开学，校长就宣布，期中考试前要举办一次“传统文化一中国风”展览。这个想法我直心不理解不知道校长是怎么想的，传统文化不就是京剧、剪纸、皮影、龙舟、谚语、捏糖人嘛！距离我们那么遥远，有什么意思啊，哪一个能比得上Pad?哪一个有乐高玩具好玩？再说了，听听这名字一中国风，像我这么时尚的小学生，现在都以百米冲刺的速度追着世界风跑了！世界风追风少年中国风“所以呢7“，宁静歪着头问我。“所以我不准备参加这个展览。”我为自已能坚持个性感到骄傲。结果宁静用食指狠狠戳了我的脑袋一下，说：“没文化真可怕！我保证你不知道中国风的精髓。“开玩笑！这句话都是我平时用来讽刺哈哈哈的，宁静现在居然用在了我身上，我真是一百八十个不服气。曹操的科密记①不就是传统文化中国风嘛！那我就来研究研究，让你瞧瞧我懂不懂！星期二不知道为什么，老师总爱说：“不要给同学起外号！“其实呢，我们特别喜欢外号，外号就像每个人的昵称一样，只有彼此喊外号的人才是好朋友、真朋友。就像我小姑说的，如果她小时候听到大人说：“丑妮子来来来…”那一定有好事，一旦家长怒吼一声：“曹依琳！你给我过来！”那肯定是要挨揍了。2曹依琳！你给我过来！所以，我认为，外号要比自已的大名强一百倍。可惜我的名'字叫曹操，兼顾了外号的作用，这一直是我比较遗憾的。酷小孩中国风周大良就开心了，他觉得自已“大狼“这个外号特别威风，超酷，超炫，简直是酷旋风。所以他特别不爱听别人叫他的大名。今天下课，我就顺口喊了声“周大良，快点！“他立刻不满意地瞪起了牛眼，还恶狠狠地攥着拳头说：“叫我小名！“好吧，我承认那一刻我没反应过来，于是弱弱地叫了一声…小阴…3星期三今天睡觉前我偷看了两眼电视，里面正在播“超级修理工”大赛。参加比赛的叔叔可以在最短的时间内把一个冒了烟的电视机修好，这简直是奇迹。如果我有这个本领多好，就不用再担心老妈做饭了。曹操的4密日记⑦锅又陶了！我来修锅。当然，我最先想到的是潘朵朵的课桌，她的课桌有点摇摇晃晃的，我要是帮她修好了，她一定非常高兴。4星期五我的同桌宁静这学期不参加跆拳道小组了，不是她练得不好，而是因为她已经是黑带了。还有比黑带更厉害的吗？···试读结束···...

2022-05-10 中国风元素 中国风边框

编辑评论：CodeCouterattackdf是周敏写的一本关于Node.j代码段的书，主要讲Node.j模块和包管理、Buffer模块处理、Node.j进程管理、OS模块应用以及Node.jUtil等常用工具。代码逆袭df内容《超实用Node.j代码片段》精选300多段Node.j代码，涵盖了服务器端脚本开发中的大部分关键点、技巧和方法，是目前最实用的Node.j框架历史开发参考书，是网站建设和服务器端开发者的好帮手。《超实用Node.j代码片段》代码跨平台、跨设备、跨浏览器，向读者充分展示了如何使用Node.j框架的各项技术。《超实用的Node.j代码片段》从Node.j框架的使用原理和应用场景出发，对最实用的Node.j代码片段进行了全面的介绍和演示。《超实用Node.j代码片段》共15章，包括控制台、模块和包管理、异步I/O和Ayc进程控制库、Buffer、进程管理、子进程通信、OS操作系统、文件系统、路径处理、TCP/UDP网络编程、Stream、We开发、常用工具、MySQL与MogoDB数据库交互等Node.j框架技术的内容，有助于提升网站建设和服务器端开发者的Node.j技术水平.非常重要的指导。《超级实用的Node.j代码片段》内容简洁明了，代码简洁，重点突出，例子丰富，语言通俗易懂，原理清晰。是网站建设和服务器端开发者的不错选择。适合大学生学习阅读。图书作者信息周敏，6年互联网4年we前端开发经验，从事产品、前端、后端等岗位，熟练，多能，如LN(A)MP平台开发、软件架构、设计Schema、HTML5、JavaScrit、CSS等。目前在某知名网站做全栈工程师，写这本书是为了帮助更多初学者学习前后端协同开发模式，并学习一些全栈工程师的工作技能。Node.j框架概述Node.j是一个基于GoogleChrome浏览器的JavaScrit运行时的平台。主要用于构建响应速度快、易于扩展的服务器We应用程序。事实上，Node本身就是一个JavaScrit运行环境，是对GoogleV8引擎的完美封装。GoogleV8引擎执行JavaScrit脚本的速度非常快，并且具有非常好的性能。Node.j框架对其进行了优化，并提供了相应的替代API，以确保V8引擎在非浏览器环境下更好地运行。Node.j框架基于事件驱动的非阻塞I/O模型，使其轻巧高效，非常适合在分布式设备端点上运行数据密集型实时应用程序。Node.j框架使用一组“非阻塞”I/O库来支持事件循环，从而更好地为文件系统和数据库等资源提供接口。目前，由于We服务器和富客户端浏览器应用程序之间共享代码的方法只能通过JavaScrit脚本语言来实现，因此支持最完善的服务器脚本语言的Node.j框架发展非常迅速，实际上已经成为服务器端JavaScrit脚本语言开发平台。更重要的是，在Node.j框架发布后的短时间内，各大开源社区贡献了大量的扩展库（模块），为各种开源软件或数据库驱动提供支持。因此，虽然Node项目还很年轻，但是很多软件开发者都对Node项目表现出了极大的热情，为完善和完善Node.j框架贡献了自己的力量。电子书内容第一章Node.j控制台模块应用11.1Node.j版本的“HelloWorld”程序11.2日志输出和信息输出功能31.3字符串格式化的应用51.4数值格式的应用61.5JSON数据交换格式应用71.6测试特殊运算符如何取值81.7特殊格式参数的应用91.8斐波那契数列应用101.9错误和警告提示应用111.10重定向标准错误输出流121.11查看Node.j对象的属性和方法131.12定时器应用程序141.13方法16查看当前调用堆栈1.14评估表达式结果171.15读取命令行输入181.16阶乘运算输出201.17向控制台输出组合控制键221.18模拟一个简单的控制台界面231.19输出水仙花数261.20输出素数271.21打印杨辉三角281.22河内塔（Haoi）问题301.23简单的四算术应用33第2章Node.j模块和包管理362.1Node.j框架加载核心模块362.2Node.j框架加载文件模块372.3从ode_module文件夹中加载392.4模块循环调用问题402.5module.exort对象应用422.6module.exort对象和exort对象432.7货币转换实用程序452.8简单计数器实用程序462.9包管理的ackage.jo详解492.10基于包管理的四种算术应用52第3章Node.j异步I/O和异步流控制库583.1Node.j框架异步机制基础583.2Node.j框架异常捕获机制603.3异步串行流控制623.4异步瀑布模式过程控制643.5异步并行流控制663.6异步限制并行流控制673.7异步循环过程控制693.8异步队列流控制72第4章缓冲模块处理754.1定义缓冲区对象的基本方法754.2为Buffer对象定义特殊方法774.3如何判断Buffer对象794.4获取Buffer对象字节长度804.5读取缓冲区对象824.6写入缓冲区对象844.7缓冲区对象到字符串864.8缓冲区对象裁剪884.9复制缓冲区对象894.10Buffer91的正确拼接4.11应用缓冲操作HTTP请求头93第5章Node.j进程管理985.1获取应用程序的当前目录985.2更改应用程序目录995.3获取系统相关信息1005.4实现标准输出流1055.5实现标准错误流1075.6实现标准输入流1085.7终止当前进程1095.8进程模块的异步方法111第6章child_roce与进程通信1136.1使用aw方法创建子进程1136.2使用exec方法创建子进程1156.3使用aw方法绑定系统事件1176.4使用exec方法绑定错误事件1186.5创建子进程查看用户目录1206.6查看用户目录122出错的处理方法6.7查看物理内存使用情况1236.8方法125查看子进程的id6.9创建子进程统计系统登录次数1276.10使用execFile方法创建子进程1286.11使用execFile方法绑定错误事件1306.12使用fork方法获取CPU信息1316.13使用fork方法实现进程间通信1326.14使用fork方法实现斐波那契数列134第7章OS模块应用程序1387.1获取当前操作系统类型和平台1387.2获取操作系统默认临时文件目录1397.3获取操作系统主机名1407.4获取操作系统架构1417.5获取操作系统版本1427.6返回操作系统运行时1437.7获取操作系统内存状态1457.8获取CPU核心信息1467.9获取网络接口信息147第8章文件系统模块应用1498.1重命名文件1498.2打开和关闭文件1528.3捕获文件内容1558.4修改文件长度1568.5获取文件信息1588.6更改文件所有权1598.7更改文件权限1618.8创建和删除文件硬链接1638.9创建文件符号链接1658.10读取文件符号链接1688.11到**ath169的相对路径8.12创建和删除目录1708.13读取文件目录1728.14读取文件的应用程序1738.15增强读取文件应用程序1758.16写入文件的应用程序1768.17增强写入文件应用程序1788.18附加到文件1808.19监控文件的应用182第9章路径处理应用程序1859.1规范化字符串路径1859.2组合字符串路径1879.3解析**路径1889.4解析相对路径1899.5获取文件夹路径1919.6获取路径中的文件扩展名1929.7如何获取路径193的最后一部分9.8解析和格式化url路径1949.9url路径转换1969.10url参数转换url对象197第10章TCP/UDP网络应用程序19910.1创建基本TCP服务器19910.2创建基本TCP客户端20110.3创建简单的TCP通信应用程序20210.4另一种创建TCP服务器的方法20610.5服务器端绑定事件20710.6获取服务器地址参数21010.7获取当前服务器连接号21110.8获取套接字地址21510.9获取远程地址21610.10使用套接字218写入数据10.11控制套接字数据流的应用程序22110.12创建UDP服务器22510.13创建UDP客户端22710.14创建简单的UDP应用程序22910.15UDP广播服务233的实现10.16模仿简单的聊天室应用236第11章Node.j流应用24111.1创建可读流24111.2测试可读事件处理24411.3使用data事件读取文件24611.4可读流错误事件处理24711.5暂停和恢复可读流24811.6使用可读流发送数据25111.7使用可读流读取文件25211.8使用管道方法复制文件25311.9释放管道方法设置的流25511.10使用可写流写入文件25711.11可写流漏事件处理25811.12可写流完成事件处理260第12章Node.jWe开发26312.1构建基本HTTP服务器26312.2编写一个简单的HTTP客户端26512.3HTTP响应状态码26812.4设置和获取HTTP标头27112.5编写HTTP头的方法27312.6发送和处理GET请求27612.7重定向操作27812.8服务器多路径处理模式28112.9模拟ig命令连接服务器28412.10安装ExreDevelometFramework28612.11使用Exre开发框架开发的HelloWorld28712.12Exre开发框架路由处理29212.13使用Exre框架实现登录页面29612.14Exre框架实现Ajax操作301第13章Node.jUtil常用工具30613.1原型对象继承30613.2将任意对象转换为字符串30813.3验证是否为数组31013.4验证日期格式31013.5验证正则表达式31113.6验证错误类型31213.7格式化字符串313第14章Node.j与MySQL315的交互14.1连接MySQL数据库31514.2查询MySQL数据库31714.3插入MySQL数据库31814.4删除MySQL数据库32014.5更新MySQL数据库32114.6操作MySQL数据库连接池322第15章Node.j与MogoDB325交互15.1连接MogoDB数据库32615.2连接到MogoDB数据收集32815.3查询MogoDB数据集合33015.4插入MogoDB数据集合33315.5删除MogoDB数据收集33515.6更新MogoDB数据收集336...

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