图书名称：《尾矿库溃坝事故案例分析》【作者】王光进，崔周全，刘文连，赵奎编【页数】159【出版社】北京：冶金工业出版社,2022.09【ISBN号】978-7-5024-9212-0【价格】66.00【分类】尾矿-溃坝-事故分析【参考文献】王光进，崔周全，刘文连，赵奎编.尾矿库溃坝事故案例分析.北京：冶金工业出版社,2022.09.图书封面：《尾矿库溃坝事故案例分析》内容提要：本书介绍了尾矿库工程及尾矿库溃坝尾砂流演进理论，从工程角度统计和分析了国内外部分尾矿库溃坝事故案例，并着重介绍了巴西Feijiao矿区的I号尾矿坝溃坝事故的调查报告。本书不仅对尾矿库设计人员和安全管理人员具有参考价值。而且对从事尾矿库安全评价的工作人员及相关科研人员也具有一定的理论参考价值。本书既可作为尾矿库生产设计、矿山尾矿库安全评价、矿业生产管理以及其他从事矿产资源管理的工程技术人员的参考资料。也可供高等院校矿业工程、安全技术及工程专业的师生参考。...

2023-12-21

尤莉安VS黑暗尤莉安·奥特曼（尤莉安VS黑暗尤莉安）是2022年3月18日播出的奥特曼系列第8部剧场版电影，由圆谷制作会社制作，由武居正能执导，由高桥淳、足木淳一郎、发田正彦、酒井一圭、稻垣来泉、黑木瞳、田中泯主演。本片讲述了奥特曼尤莉安与黑暗尤莉安·奥特曼之间的战斗故事。在遥远的宇宙中，有一个名叫尤莉安的奥特曼。尤莉安是一个勇敢、善良的奥特曼，他总是保护着弱者，与怪兽战斗。有一天，尤莉安遇到了一只名叫黑暗尤莉安·奥特曼的怪兽。黑暗尤莉安·奥特曼是一个邪恶、强大的怪兽，他想要征服全宇宙。尤莉安与黑暗尤莉安·奥特曼展开了一场激烈的战斗。这场战斗持续了很长时间，尤莉安最终战胜了黑暗尤莉安·奥特曼，拯救了全宇宙。尤莉安VS黑暗尤莉安·奥特曼是一部非常精彩的电影，它讲述了一个关于正义与邪恶的故事。这部电影的特效也非常出色，让观众能够感受到奥特曼与怪兽战斗的震撼场面。尤莉安VS黑暗尤莉安·奥特曼在日本上映后取得了非常好的成绩，它获得了观众和评论家的好评。这部电影还获得了第46届日本电影学院奖最佳动画片奖。尤莉安VS黑暗尤莉安·奥特曼是一部值得一看的电影，它适合各个年龄段的观众观看。...

2023-12-21

图书名称：《矿井火灾防治B类》【作者】崔洪义等编写【丛书名】全国煤矿安全培训统编教材【页数】67【出版社】徐州：中国矿业大学出版社,2002.04【ISBN号】7-81070-491-5【分类】井下火灾-矿山防火-技术培训-教材【参考文献】崔洪义等编写.矿井火灾防治B类.徐州：中国矿业大学出版社,2002.04.《矿井火灾防治B类》内容提要：全国煤矿安全培训统编教材:本书包括三章内容，比较系统地介绍了煤矿火灾的发生规律与特点、火灾的预防措施、矿井火灾处理的方法及案例。...

2023-12-19 epub mobi azw3哪个好 epub mobi pdf区别

图书名称：《煤矿新工人B类》【作者】陈东科，崔居普，杜春雨编写【页数】147【出版社】徐州：中国矿业大学出版社,2003.03【ISBN号】7-81070-650-0【分类】煤矿-矿山安全-技术培训-教材【参考文献】陈东科，崔居普，杜春雨编写.煤矿新工人B类.徐州：中国矿业大学出版社,2003.03.《煤矿新工人B类》内容提要：全国煤矿安全培训统编教材:本书较全面地介绍了煤矿安全生产方针与法律法规、煤矿的矿纪矿规与职业道德、矿井概况等内容。重点阐述了矿井通风、煤矿主要灾害事故防治、新工人入井须知，以及矿工井下自救、互救、创伤急救等知识。...

2023-12-19 矿山安全书籍 矿山安全工程书籍

图书名称：《薄荷阅读真实的人类B》【作者】（美）英国库多斯电视节目制作公司著；（美）埃米莉·麦克劳德改编【页数】749【出版社】成都：天地出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5455-4781-8【价格】88.00（上下册）【分类】英语-语言读物-电视文学剧本-英国-现代【参考文献】（美）英国库多斯电视节目制作公司著；（美）埃米莉·麦克劳德改编.薄荷阅读真实的人类B.成都：天地出版社,2019.04.图书封面：《薄荷阅读真实的人类B》内容提要：《薄荷阅读真实的人类》全英文版，根据同名英剧剧本改编而成，是薄荷英语的培训教材。书中附有解读和注释，并配以精美插图。在《真实的人类》所设定的世界，在机器人Syth被繁忙的都市人广泛使用的世界，呈现出……...

2023-12-19

图书名称：《高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究》【作者】余荣斌，肖莉，刘桂雄编著【页数】135【出版社】广州：华南理工大学出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5623-6881-6【价格】68.00【分类】工业产品-产品寿命-可靠性-研究【参考文献】余荣斌，肖莉，刘桂雄编著.高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究.广州：华南理工大学出版社,2022.04.图书封面：《高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究》内容提要：本书基于性能退化的产品可靠性评估理论，从失效机理分析出发，通过分析产品失效的相关性和退化失效规律，设计与性能相关的加速退化试验，获取充分的、与寿命相关的性能信息，然后对产品服役可靠性进行评估，从而开辟一条使用性能数据对产品寿命进行预测的新途径，有助于解决高可靠长寿命产品服役可靠性评估难题。...

2023-12-12 可靠性评估 方法研究论文 可靠性评估 方法研究内容

图书名称：《走向高品质学校中学卷》【作者】刘涛主编；何伦忠，张泽科，崔勇本册主编【丛书名】四川“高品质学校建设的探索与实践”课题研究系列【页数】361【出版社】成都：四川教育出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5408-7481-0【价格】86.00【分类】中学-学校管理-研究【参考文献】刘涛主编；何伦忠，张泽科，崔勇本册主编.走向高品质学校中学卷.成都：四川教育出版社,2020.09.图书封面：《走向高品质学校中学卷》内容提要：本书立足中学办学特征，上篇以“品味、品格、品相、品牌”四个“品”的结构性变个为研究视点，围绕“高品质学校”理念在中学的具体表现展开论述，为中学高品质发展提供理论支撑。下篇结合四川省部分名优中学的典型经验，剖析其建设高品质中学的思考与行动。...

2023-12-12 四川教育出版社怎么样 四川教育出版社购书

图书名称：《走向高品质学校幼儿园卷》【作者】崔勇，余琳编；刘涛总主编【丛书名】四川“高品质学校建设的探索与实践”课题研究系列【页数】375【出版社】成都：四川教育出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5408-7347-9【价格】98.00【分类】幼儿园-学校管理-文集【参考文献】崔勇，余琳编；刘涛总主编.走向高品质学校幼儿园卷.成都：四川教育出版社,2020.06.图书封面：《走向高品质学校幼儿园卷》内容提要：作为四川省重点课题“高品质学校建设的探索与实践”的阶段性成果，本书围绕“高品质学校”理念在幼儿园中的具体表现和践行策略展开论述，结合四川省部分名优幼儿园的典型经验，剖析了建设高品质幼儿园的思考与行动。从学前教育思想的演变和名优幼儿园的历史沿革中探寻幼儿园建设的基本规律，并根据幼儿园的时代使命审视了当下存在的发展困境，明确了文化旁落、课程淡化、师能不精、科研空场、园所泛化、家长缺位、幼儿失真等七个突出问题。...

2023-12-12

图书名称：《高情商孩子的表达课》【作者】王莉著【页数】229【出版社】天津：天津人民美术出版社,2019.11【ISBN号】978-7-5305-9343-1【分类】语言表达-儿童教育【参考文献】王莉著.高情商孩子的表达课.天津：天津人民美术出版社,2019.11.图书封面：《高情商孩子的表达课》内容提要：情感表达能力也就是我们通常所说的情商。我们内在的情感直接影响我们做事情的状态。好的情感表达，使自己内在畅通，能够在现实里真实的表达自己，更容易使事情达到自己希望的状态。所以，培养孩子的情感表达能力非常重要。本书是专门为小学生及其父母量身定做的语言表达能力提升书，针对小学生日常遇到的实际表达问题而作，邀请北京市优秀教师班主任从实际案例出发，从关爱、表达、理解、接纳、沟通、尊重、宽容、信任等能力切入，多角度全面提升儿童情感表达能力，帮助孩子学会表达内心的爱、付出爱，学习和提升对孩子未来极其重要的情商能力。...

2023-12-12 高情商 epub百度云 高情商家长感谢老师的话简短

图书名称：《走向高品质学校STEM教育卷》【作者】刘涛主编；郭斌，崔勇本册主编【丛书名】四川“高品质学校建设的探索与实践”课题研究系列【页数】410【出版社】成都：四川教育出版社,2021.12【ISBN号】978-7-5408-7909-9【分类】学校管理-研究【参考文献】刘涛主编；郭斌，崔勇本册主编.走向高品质学校STEM教育卷.成都：四川教育出版社,2021.12.图书封面：《走向高品质学校STEM教育卷》内容提要：本书是四川“高品质学校建设实践探索”重大课题的成果之一，也是“高品质学校建设”系列丛书的最后一本。与同系列的成果以幼儿园、小学、初中学等学段为分类标准有所区别，STEM卷讲述了四川各级各地学校在靠前STEM教育理念下探索出四川本土的STEM方案的历程与成果，是以STEM教育为核心的特色“四川样本”，为探索STEM教育的中国化贡献了四川经验。在靠前竞争日益激烈、科学技术快速迭代的今天，无论是国家还是社会，对于综合型、创新型人才的需求都无比强烈。STEM教育有助于培养学生适应未来的关键能力，正是为了解决培养……...

2023-12-12

图书名称：《高品质学校建设理论之思》【作者】崔勇，张文龙，刘涛【丛书名】四川“高品质学校建设的探索与实践”课题研究系列【页数】190【出版社】成都：四川教育出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5408-7734-7【价格】48.00【分类】学校管理-研究【参考文献】崔勇，张文龙，刘涛.高品质学校建设理论之思.成都：四川教育出版社,2021.09.图书封面：《高品质学校建设理论之思》内容提要：本书是四川省“高品质学校建设与实践”重大研究课题的理论成果，书中具体分为高品质学校建设20问、专家视角两部分。该书立意鲜明，学术性支撑雄厚，内容详实，格局宏大，是一部值得介绍给广大家长朋友和教育界学者、从业者的好书。...

2023-12-12

图书名称：《高品质学校建设实践之行》【作者】崔勇，沈媛元，刘涛【丛书名】四川“高品质学校建设的探索与实践”课题研究系列【页数】448【出版社】成都：四川教育出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5408-7735-4【价格】98.00【分类】学校管理-研究【参考文献】崔勇，沈媛元，刘涛.高品质学校建设实践之行.成都：四川教育出版社,2021.09.图书封面：《高品质学校建设实践之行》内容提要：本书是四川省“高品质学校建设与实践”重大研究课题的实践成果。四川省跨区域、跨学校的“高品质学校建设与实践”的重大研究课题以“高品质”为主题词，书写新时期高品质教育链接历史、立足当下、前瞻未来的教育新篇章，本书从文化创生、德育实践、课程建设、课堂变革、队伍发展、管理优化、评价改革七个方向展开讨论。...

2023-12-12

图书名称：《非常高三英语》【作者】杨莉萍本册主编【丛书名】老田丁备考系列非常高考1+1【页数】344【出版社】天津：天津人民出版社,2008.04【ISBN号】978-7-201-05256-4【价格】49.80【分类】英语课-高中-升学参考资料【参考文献】杨莉萍本册主编.非常高三英语.天津：天津人民出版社,2008.04.图书目录：《非常高三英语》内容提要：《非常高三英语》内容试读一高考英语语法基础高考英语语法基础一一、冠词…”的意思。如：◆◇解读考纲纲举目张Thilittlegirliajoytoheraret.这个女孩对她父母来说是一个乐事。1.掌握不定冠词、完冠词的基本用法ti(I)totalkwithyou.与你交谈真是一件2.了解常见零冠词的用法愉快的事。3.冠词的常见习惯用法Iti(2)tometoattedthemeetig.参加4.冠词在句中的位置这个会，对我来说是一种荣誉。[注意]以元音音素开头的词前加不定冠词时◆△△知识要点用a,如aale,aoldma。即使单词拼写以辅音字母开头，但该单词的读音是元音音素开头，加不冠词分为不定冠词(a,a)和定冠词(the)两类。定冠词时也要用a,如：(3)hoetoy,a有的语法学家把不加冠词的现象称为“零冠词”。冠hour:反之，拼写以元音字母开头，但读音是辅音，加词的数量虽然有限，但由于汉语中没有与之对应的不定冠词时用a,如auiverity,(4)Euroea。词，相对来说，我们学习和使用冠词的难度相当大。(三)定冠词的用法(一)不定冠词1.表示特定的或上下文已提到过的人或物（第l.用在单数可数名词前，表示oe,theame或二次出现的人或物)。如：every的意思。如：I'mveryiteretedithefilm.我对这部电影Aikeiveryuefulithecoutryide.很感兴趣。自行车在乡下很有用。Oethewidow,leae,请把窗子打开。Ihaveamouth,aoe,twoeyeadtwoear.Therewaachairythewidow.O(5)我有一张嘴，一个鼻子，两只眼睛和两只耳朵chairat(6)yougwomawithaayiher2.用在某些固定词组中。如：arm.atalo,aamatteroffact,ait,aairof,在窗子旁边放着一把椅子。在椅子上坐着一个haveagoodtime,forawhile怀里抱着孩子的年轻妇女。3.用在抽象名词前，表示具体意义，有“一次2.用在世界上独一无二的事物前。如：非常高三·英语feichaggaoa-yigyutheearth,themoo,theuThitoryiveryiteretigaditructive.3.用在序数词、形容词和副词最高级前。（副词这个故事很有趣，也很有教育意义最高级前的the可省略)如：3.季节、月份、星期、假日、一日三餐的名词前一Heialwaythefirttocometochool.他总般不加冠词。如：是第一个来到学校。NatioalDayfalloOctoer1t.国庆节是loBoithetalletihicla..鲍勃是他班里个月1日。子最高的Srigitheeteaooftheyear.Iru(the)lowetiourgrou.在我们组里一年中春季是最好的季节。面，我跑得最慢。4.称呼语和家里雇佣的ure,cook等名词前4.用在由普通名词构成的国家，政党、组织等专以及表示头衔、职务等的名词作表语、补足语以及同有名词前以及江、海、湖泊、山川、群岛等名词前。位语时，一般不加冠词。如：如：Whatoearthareyoudoig,o?你究竟在theGreatWall,theSummerPalace,theChil-干什么，儿子？dre'Palace,theParty,thePacificOcea,theBuhwaelected(8)PreidetoftheAlUSAfor(9)ecodtime..布什第二次当选为美5,用在方位词前或某些表示时间的词组或习惯国总统。用语中。如：5.学科名称、球类、棋类名词前不加冠词。如：otheleft/right,itheouth,ithemorig,Doyoulikelayigche??你喜欢下棋吗？otheotherhadIlikeEglihet,utIdo'tlikehyic.6.用在形容词前表示一类人。如：最喜欢英语，但不太喜欢物理。theoor,therich,theold,thedead,thelid6.复数名词表示泛指一类人或事物时其前不加7.用在姓氏复数形式前，表示该姓一家人或这冠词。如姓氏的夫妇二人。如：Theyareworker.I'madoctorwhilemy(7)areittigattale.史密斯一家人正在iteriaure.吃饭。（或史密斯夫妇正在吃饭）。他们是工人。我是医生，而我姐姐是护士。8.用在单数可数名词前，表示某一类人或事物。7.在与y连用的交通工具名称前不加冠词。如如：Theraiithecetreofthought.大脑是思维ycar,yu,yike,但是应说iacar,o中枢。au,oaike,ialae等。9.用在乐器名词前。如：8.在一些固定词组中不用冠词：Doyouliketolaytheiao?你喜欢弹钢琴(1)名词词组（当两个或两个以上的名词用ad吗？连接时，如果带有对比的含义或习惯上总是在一起10.用在指世纪或某个年代的数词前。如：使用，常省去冠词。)如：ithe198020世纪80年代huadadwife,fatherado,motheradithel9thcetury在l9世纪daughter,odyadoul,dayadight(2)介词词组。如：(三)不用冠词的情况atchool,irio,icla,itow,atea,1.专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等atight,athome,fromchurch,dayafterday,名词前，一般不加冠词。如：doorydoorAirimatter.空气是物质。9.a引导让步状语从句时，作表语的名词前不Icewillechageditowaterifheated.如果带冠词。如：加热，冰就会变成水。(10)ahei,.hekowalot..尽管他是个2.可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有孩子，但他很懂事。格等限制时，不加冠词。如：10.系动词tur(变成)后作表语的单数名词前一高考英语语法基础习惯上不用冠词。如：[解析]“不定冠词a十姓名”表示“一个叫Theyougworkerhaturedwriter.=The…的人”；itheath为固定搭配，意为“在洗澡”。yougworkerhaecomeawriter..那位年轻的工3.MrSmith,there'amaatfrot人已成为一名作家了。doorwhoaidhehaewforyouof11.形容词的比较级、最高级、序数词前不用冠greatimortace.词的情况：A.the不填B.thethe(1)当形容词最高级作表语，不表示与他人或物C.不填；不填D.不填；the相比时，其前不用定冠词。如：[答案]AAutumiuietiayear.秋季是一年中很[解析]thefrotdoor特指都知道的“门”；忙的季节。ew是不可数名词，具体内容都不知道，故不加冠(2)形容词最高级前有名词所有格或物主代词词。时，不能用冠词。如：4.Thecakearedeliciou.He'dliketohavePrideiourmotdageroueemy.骄傲是我thirdoeecaueecodoei们最大的敌人。rathertoomall.(3)序数词前一般加定冠词the表示“第一/二A.aaB.thethe三…”之意，但在ecod,third,fourth...等词C.atheD.thea前加不定冠词a表示“又一”“再一”之意。如：[答案]CHeilearigEglihow,adhehamade[解析]不定冠词和序数词连用，表示“又一uhimidtotakeuaecodforeiglaguage.”“再一……”。第二空用he,表示已知的蛋extyear,他正学习英语，而且他下决心明年再学糕。一门外语。5.WheyoucomehereforyourholidayextKey:(1)aleaure(2)ahoour(3)atime,do'tgotohotelIcafidyou(4)a(5)the(6)a(7)TheSmith(8)不填edimyflat.(9)the(10)ChildA.theaB.the:不填C.atheD.a不填@③○解说例题有的放[答案]A[解析]本题第一空表示类别，用定冠词或不1.-Doyouthikaadvertiemet定冠词均可。但第二空却只能填不定冠词，表示泛helwheyoulookforaewjo?指。句意：下次你到这里度假时，别去宾馆，你可在-Well,italldeed.Ayway,itgiveme我的公寓里借宿。moreofchacetotry6.Thigofkidcometogether,A.aaB.the:theeoleofkidfallitoameC.atheD.不填：不填grou.[答案]AA.athe:theB.aathe[解析]根据上下文语境可知，句中两个名词C.thethetheD.aaahel和chace都用作可数名词，表示泛指。第一空[答案]Bhel指代aadvertiemet,.第二空moreofa[解析]句意“物以类聚，人以群分。”表示人或chace表示“多一次机会”。事物的某一类用不定冠词a:ame总是与the连用，2.-Joh,thereiMrWiloothe即theame,hoeforyou.7.Ioldocietymayyougwome-I'miath.diedyotrageadcruelcutom.A.atheB.theaA.不填；aB.不填；theC.a不填D.the不填C.theaD.aa[答案]A[答案]C非常高三·英语feichaggaoa·yigyu[解析]ociety既可用作可数名词又可用作12.Oewaytoudertadthouadofew不可数名词，如具体指某社会则前面加定冠词。worditogaigoodkowledgeofaiccutom为可数名词，前面有形容词trage和cruelwordformatio修饰，增加了难度和迷感性，此处结构为o十ad+A.不填B.thea/a+C.aD.oe8.Wetoodatthetoofthemoutailyig[答案]Ceatofthecity,watchigur-[解析]kowledge(知识)常用作抽象名词，iguriig.其前一般不用冠词。但表示“对…懂”，“对…有A.不填；aB.the:a某种程度的了解”时。就必须在其前加不定冠词。C.thetheD.不填：the本题中的kowledge表示有关基本词汇构成的“[答案]A种了解”，所以goodkowledge前应用不定冠词。[解析]方位词在介词短语中要用定冠词，但13.Aullethittheoldieradhewawou此题方位词前无介词，说明eat不是名词。eatofdedileg.thecity作状语，eat为副词。另外，对于世界上独A.aB.oe一无二的事物，前面有形容词修饰时用不定冠词。C.theD.hi9.Awekowthetuamiioeof[答案]Caturaldiaterofature,whichi[解析]当表示某物击中或伤害到某人身体的ratherdifficultformatocotrol.某一部位时，表示身体某一部位的名词前用定冠词。A.thetheB.不填；不填句中的“hewawoudeditheleg”为被动形式。C.the不填D.不填；a14.Fiveyearagoherrotherwa[答案]Cuiveritytudetofhyic.[解析]ature作“自然界”“自然界力量”讲时A.atheB.athe为不可数名词，不用冠词，排除A、D。第一空特指C.a不填D,a不填“自然灾害”，用定冠词。[答案]D10.IrefertowatchafootallgameoTV.[解析]题中的tudet是指一个人的身份，WheIwatchafootallgameiero,其前应该用不定冠词。hyic(物理)是一门学科，IfeelaifI'mtoofarawayfromactio.学科名词前不用冠词，所以答案为D。A.atheB.thethe15.Would'titewoderfulworldC.不填：不填D.不填；theifallatiolivedieacewithoea-[答案]Dother?[解析]iero是固定短语，意为“亲自”；A.a不填B.the不填actio特指前面提到的足球赛中的“动作”，因此前C.atheD.thethe面加定冠词the。[答案]A11.Iear10dollarhoura[解析]题中woderfulworld是假设条件下uermarketcahieroSuday.泛指的某一个“美好世界”，所以它前面用不定冠词。A.aaB.thea条件句中的名词eace(和平)之前用介词i,构成惯C.aaD.athe用语ieace(和睦地)，eace前不用冠词，故答案[答案]C为A。[解析]从试题前半句的句意“一小时挣10美元”判断，可数名词hour之前要用不定冠词表示“一”的意义，但由于hour读作[aua],是元音音素开规律方法头的词，所以要用a后半句的可数名词cahier意冠词是英语中使用频率最高的一类词。纵观历为“出纳员”，表明主语的职务，其前用不定冠词泛指届高考题，冠词的考查有如下特点：干这种职业人员中的某一个。、考查定冠词和不定冠词的基本用法：一高考英语语法基础二、考查a和a的不同用法：ued.三，考查定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象A.thetheB.the不填名词具体化前加冠词的使用情况、比较级前使用冠C.不填；thcD.不填；不填词的几种情况：2.-Soyoudid'tlikeEglihcoffee?四、考查定冠词的运用。Oh,o!Egliheoleca't近年来高考对冠词的考查更强调在具体语言环makegoodcoffee.境中的使用，将冠词的一般规律与特殊现象结构起A.不填；不填B.Thethe来，请考生一定要特别注意。C.Athel.冠词的惯用法是主要考查点之一，如iue,D.Thea3.-Haveyoueee?Ileftitithe1990,itheouthof,ofa(differet)kid,ewoudeditheleg,othetelehoe等。herethimorig.2.重点考查冠词的一些最基本用法，不用偏题、-Iitlackoe?IthikIawit怪题故意为难学生。如thethirteethcetury(序omewhere数词前用the),forthemotart(最高级前用A.atheB.thethethe),可数名词的复数表示泛指(aimal),“the十单C.theaD.aa数可数名词”表示类指(theweater)“a()十单数可4.Aaccidethaeedatcro-数名词”表泛指(aairlae),不可数名词前不用roadafewmetreawayfromak.the表泛指(ew)。A.aaB.不填；a3.试题立意体现了“语言在实际的并尽可能不C.不填；theD.the不填同的情景中的运用”这样一种语言运用题的命题原5.MrSmithiakigforyou则。如exeriece既可作“经验”解（不可数），又可dowtair.作“经历”解（可数），对于它在语境中的意义的把握-WhichMrSmith?是能否选出正确的冠词的关键。-ItiMrSmithyoutalkedaout4.试题的情景较为复杂，一般都是复合句，词数thimorig都在15个左右，这些因素对句意的理解造成了一定-YoumeaMrJohSmith的困难。A.不填；不填；theB.A:thethe5.试题都设有两处信息沟，尽可能地增加了对C.Athe:不填D.Thethethe冠词考查的深度和广度。6.Healthad6.相对于上海试题和春招试题而言，全国高考educatioarematterthat试题对于冠词的考查更着重考生灵活运用冠词的能motvoterfeeltroglyaout.A.the:the力，试题的难度也偏高。B.the不填C.the不填做题时，首先搞清名词是单数还是复数，是特指D.不填；不填还是泛指，注意复数名词、不可数名词表示泛指不用7.I'mChieeadIdofeel任何冠词，单数名词前别忘了加冠词。另外要注意Chieelaguageimoteautifulla-高考中所考查的冠词用法往往要放在语境中考虑guage.复习时要注意冠词的特殊用法，如序数词前用a/aA.不填；theaB.a不填；the表示“又一”“再一”：a/a用在mot前，mot等于C.athe不填D.a不填：avery如：ThiiahouewhereLuXuocelived8.Thedriverwaatlowhe(这是鲁迅曾经住过的房子之一)。wordcamethathewaforiddetodriveforeedig.☆☆☆成功训练激活能力A.a不填B.atheC.thetheD.不填；不填1.Thewarmthofweaterwillof9.-Whodoyouthikwillwritetou,iter?coureedetermiedytheortofwool-I'mhoigtogetimortatletter非常高三·英语feichaggaoa·vigyufromfatherC.TheaD.AtheA.the不填B.athe18.Hitorically,maimaterialforC.a不填D.thethemakigtalehaeewood,utmetal10.killigofomayrotectedai-adtoehavealoeeued.malmadetirithelocaleole.A.thetheB.the不填A,不填；不填B.The不填C,不填；theD.不填：不填C.不填：aD.Thea19.Ouracetorceleratedirthof11.-Myoilot.Haveyoueeaoychildygivigawayredegg.aigyhere?A.theaB.thethe-IawoyhiddeehidC.不填；aD.不填；thetreeoverthere.Youmaygoadhavealook.20.ThericeofikewillartlyeA.atheB.thethedetermiedytheortofmaterialued.C.aaD.theaA.thetheB.the不填12.DoyoukoweakerofC.不填；theD.不填；不填ChieelaguagealohadifficultyilearigJaaee?好题持荐想想练练A.thetheB.atheC.不填；theD.the不填1.Itiimoiletofiihrojecta13.-Ihearthatamaya150ecleweredifficultathiwithilittletimewecakilledithetorm.are.Ye,ewcameahockA.atheB.theatome.C.a不填D,the不填A.thetheB.thea2.Whetheacehitravelledaove,C.atheD.aaew-lookigearthaearedeforeu,14.Itireortedthatcietitre-earththatwehadevereeefore.earchigthecaueofSARSaremakigA.thetheB.aarogre.C.atheD.theaA.不填；theB.the不填3.-WhydoeJimkeemakigomaymi-C.thetheD.不填；不填takeihiexam?15.Ifero'lifetyleidetroyed,-Becauewhehefiihero-theycadoextremethig.lem,heevergiveitecodlook.A.a不填B.atheA.thetheB.aaC.不填；不填D.the不填C.atheD.thea16.Tedcould'trememertheexactdateof4.ItwaSudayiNovemeradthetorm,uthekewitwaSudaye-Peterwethutigiforettothewetcaueeveryodywaatchurch.ofhihoue.A.不填；theB.a不填A.atheB.theaC.不填；aD.the不填C.不填；theD.aa17.authorofthereortiwelli-5.Theyweretoldtomaketudyofformedofthedetailoftheaccidetecauehehaaircoditioithicity.iterviewedgoodmaywitee.A.不填；theB.atheA.A:theB.The:不填C.thetheD.a不填···试读结束···...

2023-05-31

凯叔讲故事《小马宝莉》第二部，100集完整m3音频文件文件目录120060小马宝莉2回来啦.m3120342第1集紫悦的“公主烦恼”.m3120343第2集住在脑袋里的小马.m3120344第3集藏在乌云里的小妖怪.m3120345第4集乌云馅儿的大粽子.m3120346第5集彩虹艺术家云宝！.m3120347第6集马车？明明就是过山车！.m3120348第7集比恐龙还大的公鸡.m3120349第8集金牌推销员珍奇.m3120524第9集不能说的秘密.m3120525第10集谁是冠军小马？.m3120611第11集不会笑的搞笑大师.m3120632第12集藏在盒子里的歌声.m3120644小马阿吉之歌.m3120679第13集偷走苹果的南瓜.m3120681第14集会说话的苹果树.m3120698第15集装在快递盒里的宠物.m3120774第16集鱼缸里的杂技团.m3120775第17集小穗龙课堂开课啦！.m3120832第18集会变形的宝石.m3120915第19集小马谷躲猫猫大赛.m3120916第20集全宇宙最帅的癞蛤蟆.m3120976第21集上白班的月亮公主.m3121069第22集美丽的烦恼.m3121070第23集水晶爱心大作战.m3121107第24集脏衣篓里的侦探.m3121108第25集意外现身的“飞贼”.m3第26集爱偷瓶子的小马.m3第27集神秘的西部小马.m3第28集最有钱的嫌疑马.m3第29集酸酸甜甜的灰烬.m3第29集-1春节特辑火车站里的派对.m3第35集小马特攻队.m3第36集怪物合唱团.m3第37集出发！寻找森林之魂.m3第38集甜苹果园大危机.m3第39集小偷碧琪.m3第40集幽默老师碧琪.m3第41集月亮公主的特训.m3第42集会走路的房子.m3第43集永不停歇的派对.m3第44集柔柔的特异功能.m3第45集藏在森林里的惊喜.m3第46集宇宙公主当保镖.m3第47集岩浆游泳池.m3第48集城堡幽灵.m3第49集密室大冒险.m3第50集能治病的大浴盆.m3第51集认输的紫悦公主.m3第52集马哈顿也疯狂.m3第53集恶棍巴布.m3第54集史密夫婆婆当侦探.m3第55集都是玛丽安惹的祸.m3第56集小马谷最“牛”的学生.m3第57集铁威的特别训练.m3第58集飞马夏令营.m3第59集龙卷风飞行课堂.m3第60集没有翅膀的飞马.m3第61集交换身体的小马.m3第62集会变魔术的女王.m3第63集飞行表演大逃脱.m3第64集古怪的图书管理员.m3第65集藏不住的知更鸟.m3第66集甜苹果园的罚单.m3第67集变成蔬菜的小马.m3第74集传染病大爆发.m3第75集抗疫先锋，穗龙！.m3第76集飞猪狩猎节.m3第77集苹果嘉儿的演讲.m3第78集神奇的地图蜘蛛.m3第79集宝藏争夺战.m3第80集月亮公主的生日蛋糕.m3...

2023-05-31

图书名称：《高三化学》【作者】梁善清，崔莹莹编著【丛书名】重点难点疑点问答与水平反馈丛书【页数】204【出版社】海口：三环出版社,1991【ISBN号】7-80564-347-4【价格】4.60【参考文献】梁善清，崔莹莹编著.高三化学.海口：三环出版社,1991.图书目录：《高三化学》内容提要：《高三化学》内容试读第一章化学反应速度和化学平衡【问题与解答】一、化学反应速度1.什么是化学反应速度？单位是什么？哪些因素能影响反应速度？这些因素为什么能影响反应速度？化学反应速度是化学反应进行的快慢，通常用单位时间内反应物或生成物的浓度变化的量来表示，其单位是摩尔/升·分或摩尔/升·秒等。化学反应速度受着两个方面的影响，一是反应物本身的性质，一是反应时外部条件。不同物质的反应其反应速度不一样。同一反应，因外部条件不同，反应速度也不一样。影响反应速度的外界因素为：温度、浓度、压强和催化剂。升高温度反应速度加快，降低温度反应速度减慢；增大反应物浓度或减小生成物浓度反应速度加快；对于气体来说，加大压强，反应速度加快，减小压强，反应速度减慢；使用催化剂能改变反应速度，也就是说，使用正催化剂能加快反应速度，使用负催化剂能减小反应速度。以上这些外界因素为什么能影响反应速度呢？这在中学课本中是按较高要求来处理的。现简述如下：(1)温度：升高温度能增大活化分子百分数，从而增大有效碰撞次数，使反应速度加快；(2)浓度：增大反应物浓度，使单位体积内的活化分子1数增加，从而增加有效碰撞次数，使反应速度加快；(3)压强：加大压强，使体积减小，对气体来说等于加大浓度，这样也增加了单位体积内的活化分子数，从而增加有效碰撞次数，使反应速度加快；(4)催化剂：使用催化剂，能降低活化能，从而增加了活化分子数，也加大了单位体积内的活化分子百分数，从而增加有效碰撞次数，加快了反应速度。2.使用催化剂时应注意什么问题？使用催化剂时，应注意有的能加快反应速度，有的催化剂会降低反应速度，要根据需达到的目的选择催化剂。同时每一种催化剂都要求一定的活化温度，因此控制适宜的温度也很重要。再者，在进行催化反应前要对原料进行净化处理，以防止催化剂中毒。3.除上述四种因素能影响反应速度，是否还有其他因素呢？除温度、压强、浓度、催化剂能影响反应速度外，反应物颗粒大小、光、激光、电磁波、超声波、放射线、溶剂等也影响反应速度。比如锅炉工人使用煤炭总是要将煤弄成粉状，这样炉火更旺一些。4.怎样解释下列现象？(1)夏季牛奶易变坏，冬季不易变坏；(2)放置一段时间（一般都晒一下）的白薯更甜；(3)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈；牛奶变坏是一些细菌破坏的结果，夏天这些细菌的活动温度更合适，故速度快，因此易变坏。白薯变甜是因为淀粉转化成了葡萄糖的结果，太阳下晒2一】段时间，升高了淀粉转化成葡萄糖这一反应的反应速度，因而晒过后更甜。木炭在纯氧中燃烧比在空气中更剧烈是因为纯氧中氧气浓度大，反应速度快的结果。5.这一部分知识涉及许多概念，下边简单给以介绍：(1)活化能：活化分子所具有的最低能量与分子平均能量的差叫做活化能。(2)活化分子：对某一反应来说，有一部分具有比分子的平均能量高的分子，这一部分分子能发生有效碰撞，叫做活化分子。(3)有效碰撞：能发生化学反应的碰撞叫做有效碰撞。例1.一定能使反应速度加快的是()①升高温度；②加入催化剂；③增加反应物浓度；④加压。(A)①+②+③；(B)①+③；(C)②+④；(D)④；(E)①+②+③+④答案：(B)。例2.合成氨反应：N2+3H2一2NHgN2H2NH3反应开始时0.8摩/升1.2摩/升0浓度2分钟后0.9摩/升反应速度3计算后填表，并分析得出什么结论？答案：N2:0.7摩/升，0.05摩/升·分；H2:0.15摩/升·分；NH3:0.2摩/升，0.1摩/升·分结论：同一反应，用不同物质表示反应速度，其反应速度不一定相同，但速度比等于反应物和生成物的摩尔数之比。二、化学平衡1,什么是化学平衡状态？化学平衡主要是研究什么的？化学平衡是研究可逆反应的，任何一个可逆过程都是不能进行到底的。对于一个可逆反应都有一个进行到什么程度的问题。在一定外界条件下，可逆反应中反应速度和物质的浓度如何随时间变化而变化，是研究平衡的核心问题。:在一定条件下，一个可逆反应，正反应速度和逆反应速度相等，反应物和生成物的浓度不再随时间变化而改变（即反应混和物中各组成成分百分含量不变)的状态叫做化学平衡状态。在中学课本中，涉及化学平衡的问题主要有：溶解平衡、盐类的水解平衡、弱电解质的电离平衡、络合物中的络合平衡、化学反应中的化学平衡等。2.化学平衡的特征是什么？化学平衡的特征为：逆、等、定、动、变。逆：指可逆反应才能建立平衡；等：正、逆反应速度必须相等，这是平衡的本质；定：指平衡混和物中各组成成分百分含量不变；动：化学平衡是动态平衡；变：外界条件改变，平衡破坏，在新条件下建立新的平衡。3.化学平衡常数和转化率。化学平衡常数在课本中是作为较高要求的，而转化率则是一般要求，所以应重点掌握。在达到平衡时，生成物浓度的乘积与反应物浓度的乘积之比是一个常数，这就是平衡常数。例如下列反应：aA十B一C十qD的平衡常数表达式为：K=CCj·CDyCA·CB)泸K值的大小与反应进行的程度有关，K值越大，反应越彻底。计算平衡常数时只能代入浓度，且不可代入物质的量。平衡常数只受温度的影响。转化率是一般要求，学生必须掌握。转化率为消耗浓度与起始法度的比值乘以百分之百.(A%-德整×10%)也可以用消耗的物质的量与起始时物质的量之比乘以百分之百。例3.将N2和H2的混和气体，装入2升密闭容器内，在一定温度和压强下，达到平衡时测得N2、H2、NHg的物质的量分别为2.6、4.0和6.0，求：(1)最初混和物中N2、H2的浓度；(2)N2的转化率。分析：该题的重点是掌握在达到平衡时各组成成分的摩尔浓度不变，计算时需用浓度而不能用物质的量。解：达到平衡时N2、H2、NH3的浓度分别为：0N2)=-1.3(摩/升)2.65〔H2)==2（摩/升）2(NH3]2=3(摩/升)N2+3H2=2NH3起始浓度：(1.3+1,5)(2+4.5)0转化浓度：1.54.53平衡浓度：1.323N2的转化率=1.51.3+1.5×100%=53.57%答：N2、H2的起始浓度分别为：2.8摩/升、6.5摩/升；N2的转化率为53.57%。·例4.在合成氨反应中，N2十3H2一2NHg在一定条件下达到平衡后，N2)=3摩/升，〔H2)=8摩/升，NH3)=4摩/升，求：(1)反应物的起始浓度，(2)平衡常数k解：(1)N2+3H2=2NH3起始浓度：xy0转化浓度：CN2CH27平衡浓度：38CN2÷1×42=2(摩/升)CH2=4×32=6(摩/升)x=3+2=5(摩/升)y=8+6=14(摩/升)(2)k=CNH:J242N2)·CH27=3X8=0.016···试读结束···...

2023-05-31